各种总结要求如下

各种总结要求如下（精选7篇）

1.各种总结要求如下 篇一

班级交稿要求如下：用A4纸打印，第一行写上：六年七班 某某某 学号

第二行：周几栏目：接下来具体小栏 第三行：自己的小标题

（一）播音时间和方式

播音时间：周一至周五每天的下午一点十五分（节假日除外）。每次播音时间大约15分钟。

播音方式：直播。播音员现在是十二人人，分六组，循环制。

（二）主要栏目介绍 周一栏目是：

（4篇）1.新闻咨讯——最新时政消息、重大新闻事件、品评世界政坛动态，以及班队活动、先进事迹、好人好事等，它将以新闻报道的形式提醒大家关注国内外大事，让大家及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里也许你们班或者是你也会成为新闻人物被描上一笔，当然我们希望是好人好事而不是坏人坏事哟！

（1篇）2.气象快报——播送近三天或一周之内大庆天气的变化，提醒广大师生适时增减衣物。周二栏目是：

（2篇）1.零点距离——就学生学习生活中的苦恼用哲理故事等方式给予心理疏导，也可以是名人青少年时代的一些故事。

（2篇）2.体育全天下——体坛内外，风云变换，竞技场上，激情无限。体育全天下，介绍最新的体坛动态，最精彩的体育赛事，最火爆的时事评论。关注体坛动态，聚焦赛场风云，体育全天下。每周体坛精彩无限，每周体育赛事不断。让我们共同开启您的体育之旅，享受异样的体育人生！

（2篇）3.开心一刻——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。

（2篇）4.健康时空——了解生活常识，关注我们的健康，探索心里奥秘，开启智慧人生。您想了解更多的健康问题吗？您有什么心理问题和我们分析吗？带您解决身边的生活小问题。生活联系你我，健康大家关注。让我们起航，通向健康人生。周三栏目是：

（2篇）1.文学星空——最棒的文坛动态，名家名作；“百味情怀”体味人生百态，带给心灵深处的感动；“浪漫文海”，感受文学魅力。对摘抄优美的散文、诗歌等，学生好的文章、日记、读后感进行广播。感受文学真谛，丰富校园文化。

（1篇）2.英语世界——英语的一些知识，英语.对话稿或者小文章。（2篇）3．心情小屋——你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望；我说我一辈子都能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长……请在天空布满夕阳的傍晚，讲述关于我们自己的故事！周四栏目是：

（2篇）1.记者看校园：追踪报道学院实时动态，及时传递英才一周资讯。用我们的声音紧扣大家的生活，用我们的文字释放大家的心声。关注校园内的大事小事，关注英才每一周的不同精彩瞬间。留心我们身边最真实的故事。

（2篇）2.生活百科：学生的奇思妙想、发明创造、科学小论文等等（1篇）3．音乐Music——介绍世界名曲，经典歌曲欣赏，传递祝福。（1篇）4.法律图书馆 周五栏目是：（2篇）1．流行前沿 ——关注流行时尚，掌握流行动态，体味前卫风采，同样的生活，不一样的精彩。伴着纷飞的思绪，追逐个性的自我，展现舞动的青春！流行前沿，伴你走进流行与时尚的阵地，引领我们尽览当代中学生的流行动态。

（2篇）2.艺苑欣赏：古乐、国粹欣赏、优秀少儿歌曲、名篇佳作、民风民俗、古今名人名事、诵诗、吟诗、品诗、古诗接龙、古诗文欣赏等。

（2篇）3.服务之声——见其名则知其实，本节目即为广大学生提供一些切身的服务，帮助大家解决生活和学习之中的困扰。搜集一些关于学习方法、生活保健等常识小品以及与大家贴身利益相关的内容，在节假日还会为大家送出一些旅游信息，为大家假日出游作好准备

（1篇）4.随想天地

这就是我们广播站栏目的基本情况，如果你有更好的建议，你也可以用稿件的形式把你的建议交到通讯员那里，希望能得到大家的关注，请大家积极来稿。为了配合学校工作，广播站可能会随时做出一些调整。

由于播音器材、编播水平的限制，广播站的工作肯定会存在这样那样的瑕疵，欢迎各位领导、老师、同学们提出宝贵的意见和建议。

广播站流程

一、收稿： 1． 早自习前初中部各班团支书收集班级的稿件，并进行初审。2． 第一节课后副站长到各班收集稿件，并做好统计，及时送到团队活动室。如果没有及时收稿件，各班通讯员（团支书）直接送到团队活动室。

3.不及时送稿件班级扣5分，少一种栏目扣一分，以此类推。4．稿件得分分为三个档，分别加为6分，8分和10分。

二、审稿：

值班主编和副主编周一间操审出全部稿件，站长和值班站长监督。

三、读稿：

1.值班站长提前把选好的稿件送到广播站，给播音员分配好稿件。

2.播音员每日12点40到广播站准备稿件，一点十五准时播稿。

2.各种总结要求如下 篇二

研究类型：是指标书的研究题目的性质，即基础研究(含应用基础研究)、应用研究、发展(或开发)研究。

项目、课题和专题：项目由若干课题组成，是为解决某一比较复杂的综合性科学技术目标而确定的研究单元；课题是指为解决一个相对独立而单一的科学技术问题而确定的最基本的研究单元：专题是从课题中分解出来的分题。

承担单位和参加单位：承担单位是该题的主要负责单位，也就是组长单位或牵头单位，必须是具有法人地位的经济实体，一般只能是一个。其余单位为参加单位，或称合作单位。

合同(课题或专题，下同)负责人：是指合同承担单位的首位科技人员。原则上应是学术带头人，在科技活动中是主要研究人员。合同负责人一般只填写一名。对课题负责人的要求，视情况而定。一般全国性招标，要求负责人是具有高级职称的科技人员。

主持部门：指主持招标的主要负责单位，一般是招标通知发布单位。主管部门是指承担单位的上级直接管辖部门，一般标书通过其审核后方可转送主持部门。

编号(或代码)：为便于分类和计算机输录，主持部门在发招标通知时常编制了编号(或代码)，申请者在填写时应认真选择对口的学科和代码，以便本标书能在最适合的专业组评审，以避免不被重视招致落选。1．摘要

摘要不超过150字，要求扼要地说明课题的基本内容与目的意义。摘要既是课题的核心，又是粗估申请者学术水平的窗口，大多数评审人最初通过阅读摘要来对课题作初步的了解，然后再阅读主要观点来加深印象，所以对摘要务必精心撰写。

2．立项依据

这是考察申请者对本课题的国内外发展动态熟悉程度，学术思路是否宽广，立题依据是否充分的窗口。填好这一栏，需要查阅许多资料，进行文献调研。着重分析和论证本课题立题的必要性和可行性，为立题寻找科学依据。

(1)研究意义 着重说明项目提出的依据、必要性与可能牲；以及解决这个问题的理论意义和(或)可能产生的社会和经济效益。应当做到立之有据，言之有理。

(2)研究现状 按时间介绍本题研究背景，重要进展，着重阐述与本题有关的问题中已解决了哪些问题，有哪些新技术、新方法、新仪器在本专业上得到有效应用；本题研究的现状、水平和最新技术成就。必要时包括不同学派观点及其比较：本题当前国内外研究的动向和趋势。着重阐述未解决的问题，分析未能解决的原因，在分析存在问题及原因的基础上，找出本题研究领域中的空白点，未知数、焦点、难点、技术关键。此段内容用以说明本课题的起点与水平，并进一步阐明本课题的必要性与重要意义。阐述现状必须列出主要参考文献(包括作者，题目，杂志名称。年份，卷(期)，起止页)，一般控制20篇以内、并要求多数是近3～5年的文献。

3．研究方案

(1)研究目标、研究内容和拟解决的关键问题。

这是标书中最重要的部分。要求内容具体、完整、扣题，目标集中明确。

①研究目标：目标包括阶段目标和最终目标，着重阐述它的理论意义与直接或潜在的应用价值。

②研究内容：着重说明根据研究目的，应通过何种实验，观察哪些内容，以什么手段或方法进行观察。应当注意研究内容必须与招标通知中所要求的内容相符，而且必须扣题。

③拟解决的关键问题：阐述本课题研究成败的决定性环节。着重说明在方法和技术上要解决什么难关，在实验上应突破哪个牵动全局的内容或解决哪个重要的难题。

(2)拟采取的研究方法，技术路线、实验方案及可行性分析。

这是指导整个研究过程的重要手段，是填写标书的核心问题。它是研究内容确定之后，为完成该内容而设计的研究方案和技术措施，是科研中要解决的关键问题以及解决这一关键问题可能遇到的困难和采取的基本措施。要求设计周密、方法科学、路线合理、技术可行；措辞具体、明确，切勿模棱两可。

①研究方法：对完成该课题多阶段的关键指标必须说明测定技术与方法，同时还应说明它们的出处，以表明研究方法的先进性与可靠性。②技术路线：技术路线是科研思路的集中体现。填写技术路线应当着重阐明研究的基本步骤，解决关键问题的方案与技术措施，还应写出可能遇到的困难，以及为解决这些困难可采取的措施。务必注意技术路线不是工作计划，更不是工作方法的简单罗列，可用箭头将技术路线诸环节串联起来或组成框图。

③实验方案：着重阐明研究本课题基本内容的实验方案，特别要注意说明科研三要素的选择与实验五原则的贯彻。首先确定受试对象时要具有敏感性、特异性和稳定性。要提出分组方法、条件和依据。选择何种方式和性质的对照，如何保证各组间的一致性等。其次，选择效应指标应先进、可靠、精确、经济、可行。最后，要明确处理因素的数目、水平和强度，并探讨各因素间的相互作用。实验方法需标准化，要选择正确的数据处理方法，注意数据采集的科学性、正确性和完整性。

④可行性分析：填报可行性时主要说明，学术思想和立题依据的正确性；技术路线与工作步骤的合理性；效应指标与实验方案的可实施性。

(3)特色与创新 创新是科研课题得以成立的前提、因此充分地：实事求是地阐明本课题的特色和创新是至关重要的。填写特色和创新应当着重说明与国内外同类研究比较，本研究在内容与方法上有哪些不同之处，有哪些特点，新在何处，意义如何。

(4)研究进程和预期成果

①研究进程：研究进程包括两部分：一是研究工作的总体安排：先做什么，接着做什么，最后做什么，注意总体安排应与技术路线配套：二是研究工作的安排：一般安排2～3年内完成，应具体列出每年的基本研究内容，其中第一年安排应当相对较细，要有明确、具体、客观的进度指标，以供检查考核。另外应注意在研究进程安排上，实验的时间应相对集中，尽可能保持条件一致。与合作单位的分工要明确，进度要求要一致。

②预期成果：指课题结束后可能达到的水平，产生的效益及其应用前景，对不同类型的研究课题，预测时应有所侧重。一般说来，基础性科研应以科研论文表达，并力争在国家或国际重要期刊发表：应用性科研应以新技术、新方法或新材料形式表达，且在一定范围内试用和推广。4．研究基础

(1)与本项目有关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩；着重阐述课题申请者及主要成员开展直接或间接与本项目有关的研究工作与实验技术，已取得哪些进展或成果，达到了什么水平。所列出的研究组成员发表的论文要选择与课题有关的或有内在价值的，并标明“重要论文”、“近期论文”或“相关论文”。

(2)已具备的实验条件、尚缺少的实验条件和拟解决的途径：包括必须具备的仪器设备、关键性的试剂药品、合格的实验动物等，已有的协作条件，原材料及加工条件，拟利用省或国家重点实验室和部门开放实验室的计划与落实情况，已经从其他渠道得到的经费也应列上。一般来说，个别仪器可申请购买，若大部分仪器需要购买，往往难以申请到资助。此外，如果申请者所在单位有申报课题研究领域里的知名专家和公用研究设备将有利于课题的申报，如采用独一无二的或先进的研究设备或仪器则十分有利于课题申请成功。为此，申请者在填写标书时应予以说明。

(3)学术水平和技术力量：为阐明研究能力，应实事求是的填写研究组的学术与技术水平，包括项目组主要成员和研究工作简历、近期发表与本项目有关的主要论著目录和获得学术奖励的情况。青年科学基金申请者还需注明学位论文的名称和导师姓名及工作单位。此外，还必须注意课题组组成人员的结构要合理，人员素质和专业要配套，按本课题研究内容所涉及的专业要配齐，专业水平和年龄构成上要有层次，队伍要精干，工作时间要有充分保证。5．经费概算

指完成本项研究任务所需的必要经费支持。申请数额要适中，—般从以下6个方面进行概算：科研业务费、实验材料费、仪器设备费、协作费、实验室改装费、其他费用。

(1)科研业务费：包括测试分析费、业务资料费、调研费用、参加学术会议等费用。

(2)实验材料费：包括药品、试剂、器材、实验动物等。一般情况下，此项开支应占申请总额的50％以上。

(3)仪器设备费：一般限于购买在实验中心不可缺少的中小件仪器。此项开支不应超过申请总额的1／3。

(4)实验室改装费：尽量不改装实验室，若确因课题需要改装，应精打细算，切勿追求豪华。该项开支不应包括土建、房屋维修、实验室扩建等费用。

(5)协作费：它在申请总额中的比例，应视具体情况，由申请者与协作者商定。

(6)管理费：又称项目组织实施费，主要由管理部门掌握。通常包括本课题主要成员与管理人员的奖金或加班费，此项开支不超过申请总额的10％。

以上提出的申请金额，应按进度分出拨款计划，供审核。

6．申请者正在承担国家和省、部级其它研究项目的情况

对已担任省部级以上的项目要如实填写。

7．申请者过去负责或参加国家自然科学基金资助项目的情况

应按批准号、项目名称、起止年月、进展或完成情况逐项填报。

8．推荐意见

凡不具备高级专业技术职务的申请者，应有非项目组的具有高级专业技术职务的两位同行专家推荐。推荐者应实事求是地介绍申请者及其课题组主要成员的业务基础、研究能力、科研制度及研究条件等。

9．单位审查意见：

3.八年级安全总结如下 篇三

一、统一思想，提高了认识

抓好在校学生法制教育，使他们从小就学法、知法、守法和用法，树立起社会主义法制观念和意识，是我国民主法制建设的基础性工作，是关系到科教兴国战略、依法治国方略、建设教育强县的顺利实施和社会主义现代化建设后继的重大问题，是关系到培养什么样接班人的重大问题。

二、突出重点，普遍开展

为进一步加强青少年学生法制教育，我校紧密结合全县“四五”普法近期目标，把青少年学生法制教育摆上重要位置，不断更新知识，努力提高自身的法律素质，做到灵活自如的学法、用法、教法，自觉维护法制的统一与权威。

三、加强教育 增强了素质

1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。

一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。

2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。

4.各种总结要求如下 篇四

一、冠心病（冠状动脉硬化性心脏病，包括心绞痛型、心肌梗塞型及心律不齐型等）

（一）病程要求：必须达到12个月或12个月以上。

（二）提供“住院病历”或“完整、系统的门诊病历”。

1．住院病历要求：

（1）要有“住院首页”，由接诊的医生填写。

（2）首次住院记录，一般由主任医师或副主任医师填写。（如果接诊医生本人是主任医师或副主任医师就由接诊医生本人填写）。

（3）住院期间的病程记录。一级护理的患者，每日记录一次；

二、三级护理的患者，2～3天记录一次。

（4）出院小结。病人的治愈情况，通常包括：治愈、好转、转院、出院、医嘱等。

（5）如果手术，要有术后记录。

（6）如果已作病理，要有病理报告单。

2．完整、系统门诊病历要求：

（1）每年度在市级以上医院门诊需看病3次以上。

（2）不在同一医院门诊看病的所有病历必须齐全（必须3次门诊以上）。

（3）门诊病历的内容要求：①患者主诉；②查体；③每次的用药及处置情况（如心脏病用药的心痛定、心复康等）；④必要的辅助检查（如心电图、心脏多普勒检查等）。

3．相关的理化检查或机能检查：

（1）化验：如冠心病要作心肌酶谱检查。

（2）机能检查：运动平板检查。（在胸前心脏部位置放仪器，在平板运动的情况下记录患者心脏运动情况）

4．器质性心脏病（包括高血压、心脏病、心肌梗塞）

要有影像学或图像学的报告和图像。如心脏扇状性扫描图象。（左心室射血分数是扇状扫描的一项指标）要左心室射血报告单。

二、高血压

高血压的临床表现为血压值需经常在140/90mmHg（毫米汞柱）以上。

（一）病程要求：同上。

（二）住院病历或完整、系统病历（同上）。

（三）高血压合并心脏病要有心电图或心脏多普勒检查，心脏扇状扫描图像、左心室射血报告单。

（四）高血压合并肾病的，必须作“血肌酐及血尿素氮两项化验，要有化验单。（肾功能不全，排毒功能减弱，抽血化验毒素值）

（五）眼底检查及CT片：

1、眼底检查：作眼底镜检查、检查眼底是否动脉硬化或血管瘤；

2、CT片检查：是指头部CT片检查、检查脑部是否有合并综合症：如脑梗塞、小灶脑出血等。

三、肺结核

（一）病程要求同上。

（二）所说的住院病历必须是“结核病院的住院病历”，肺切除的要有手术记录。

（三）要有肺活量检测报告。

（四）历次的肺部X光片。

四、肝硬化

包括各种原因所致的严重肝损害。

（一）病程要求同上。

（二）住院病历或完整的系统病历同上。

（三）各项肝功能化验指标：（1）转氨酶值；（2）

蛋白值；（3）白蛋白值；（4）球蛋白值：白蛋白与球蛋白之比。（正常人：白蛋白大、球蛋白小。肝硬化：球蛋白大、白蛋白小。）（5）凝血酶原时间：肝硬化或肝浮水凝血酶原对照组时间较正常人延长。如正常人凝血酶原时间为9秒，肝硬化一定大于9秒以上，并明显延长。

五、慢性肾炎（慢性肾小球肾炎）

（一）病程要求同上。

（二）病历要求同上。

（三）电解质紊乱：要《血离子化验单》、慢性肾炎患者的钾离子、钠离子、氯离子、钙等离子与正常人的不一样。

（四）要有血尿素氮、血肌酐化验单。

六、糖尿病

患者血糖值高于正常值6.1mmol/L以上。

（一）病程要求同上。

（二）病历要求同上。

（三）要患者历次空腹血糖检测化验单。

（四）糖尿病合并症受累器官化验机能检测结果：

1、心病：要心电图、多普勒、心脏扇状扫描等。

2、脑病：脑CT片和报告单。

3、肺病：胸部X光片。

4、肝病：肝功能化验单。

5、肾病：肾功能化验单。

6、眼病：眼底镜检查。

七、恶性肿瘤

（一）病程要求不定。

（二）必须是住院病历。

（三）必须提交“病理报告单”。

（四）手术记录。

5、影像学材料包括：B超、CT、MRI磁共振。

6、癌症晚期的，要放疗、化疗以及免疫或中药治疗记载。

八、脑梗塞（脑出血、蛛网膜下腔出血）

（一）病程要求：必须是医疗期满、出院或医疗终结。

（二）必须提供住院病历。

（三）必须提供发病时和近期两者同时具备的头部CT片或MRI（磁共振影像）。

九、精神病（各种类型精神病和慢性器质性精神障碍）

（一）病程要求：

（1）慢性器质性精神障碍：治疗2年以上，仍有下列症状之一，并严重影响职业功能者：①痴呆（中度智能减退）；②持续或经常出现妄想或幻觉；③持续或经常出现情绪不稳定以及不能自控的冲动攻击行为。

（2）各种类型精神病：病程要求5年以上。

①精神分裂症；②偏执性精神障碍，妄想牢固；③难治性情感障碍；④具有明显强迫型人格发病基础的难治“强迫”障碍。

（二）必须提供市级以上精神病院的住院病历（我市第五医院，或抚矿精神病院的病历）。

十、癫痫病

1、病程要求：必须在2年以上。

2、提供市级以上医院神经内科的住院病志或诊断书。

3、必须提供脑电图、脑CT片、脑磁共振。

十一、眼科

需眼病医院的仪器诊查材料和报告单。

十二、颈椎、胸椎、腰椎

需提供相应部位的历次CT片或MRI（磁共振片）和报告单。

十三、一般骨伤

需提供历次X光片和报告单。

5.第十六届校园科技节各种比赛要求 篇五

参与人员：全班同学 作品规格：四开纸质 作品要求：

1、围绕“创新、体验、成长”主题，以科幻的表现形式，侧重于对科技题材的阐述。引导少年儿童进行科学幻想，着眼于未来人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，绘出未来科学的美丽画卷。要求内容健康向上，想象力丰富，有新意。

2、作品形式为油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。

3、作品的右下方必须贴有35×30mm的文字介绍，注明作品名称、作者姓名、年级。4.11月9日前上交作品.科技作品竞赛与展览

展出内容: 1.小发明小创作

2.小制作

3.动、植物、矿物化石标本

4.海、陆、空、建筑模型

展出要求：生物、矿石标本必须标出名称、产地、生长（生活习性）、采集地点、时间等，其他作品必须标出名称、制作人姓名、制作时间、所用材料，海陆空建筑模型还必须有该模型相关介绍。上交时间：11月9日前上交作品.科技小论文比赛作品要求：

1.通过观察、考察、参观、采集、种植、饲养、调查、研究、实验等科技活动，作好细致记录，最后写出调查、观察、实验报告、科学小论文及活动成果展示。2.写成电子文稿。3.11月9日前上交作品

四驱车车模比赛

每班5人, 比赛时间:10月23日下午第二节 地点:培园楼一楼 比赛时请随带制作好的赛车,充好电.电子拼图竞赛

每班5人.比赛时间:11月6日下午第二节 地点:科学楼一楼实验室.比赛时自带”学无涯”电子积木.内容:现场指定电路拼装

航模竞赛（电动遥控快艇水上推球赛）

每班2-3人组成班级代表队，比赛时间：11月13日下午第二节

6.各种总结要求如下 篇六

各种形式的社会实践的具体内容及要求

一、语文教育教学实习

1.实习内容

学生应选择语文课程进行教学实习。2.具体要求

具体步骤是：集中辅导——指定实习学校和指导教师——拟定实习方案——听课、备课、讲课及代理班主任工作——写出实习报告并由实习学校签署意见——经评审获得成绩。

整个实习的安排如下：

第一周：实习的准备工作阶段。其内容包括教学观摩实习（随班听课）、落实教学实习的课时、内容和进度，并在指导教师指导下备课，编写教案和试讲，以及熟悉学校、班级和学生情况等。学员随班听课的时间不得少于4节，并应做好听课记录。

第二、三周：教学实习阶段。实习讲课内容不得少于一篇课文，学员正式上课不得少于2学时。

第四周：实习总结和评定成绩阶段。学员应写出不少于3000字的书面报告。指导教师应根据学生的书面报告、教案以及教学的实际情况据实写出评语。

实习学校应就近就集中安排，并有组织地进行。实习中的讲课环节，也可在设立的模拟课堂进行。模拟课堂必须符合课堂情境，具有课堂气氛。听课人员不得少于20人，每位听课人员必须持有包括所听课文的语文课本。

3.要求

教学实习必须在教师的指导下独立完成，没有教师指导的实习无效。

必须参加实习活动的全过程。未亲身参与实习，或有的实习环节未参加者，其实习无效。必须在真实有效的基础上提交实习报告和实习教案。虽亲身参加了实习，却未提交教案和实习报告者，其实习无效。

实习报告必须具备如下格式、内容：题目及署名，实习目的意义，实习时间、地点、目的，实习方法、步骤，实习内容，实习体会等；字数要求不低于3000字。实习教案应当符合教案的一般要求，内容详细、格式规范，不少于1000字。

实习报告和实习教案用A4纸分别打印。此两个文本装订顺序是：实习报告——实习教案。

二、秘书实习

1.秘书实习的主要内容

第一，对实习单位秘书工作的调查：第二，模拟会议安排。

2.具体要求

第一、在指导教师的指导下，对实习单位的秘书工作如下调查

（1）机构设置。学生实习单位的秘书部门负责了哪些具体工作，考查秘书机构体现的职能是否全面。

（2）人员设置。秘书部门共多少人，各自分工如何，工作量安排是否合理，同事之间是否有合作精神，原因是什么。

（3）工作关系。秘书与领导之间，如何体现出秘书工作的“辅助性与主动性”职能；秘书部门与各同级部门之间的协作关系如何；秘书与领导、与同级部门是否有冲突，原因何在。

（4）总结实习单位秘书部门的工作职能及存在的问题，写一篇书面材料实习报告，1500字以上，要求结合所学知识，提出问题，体现书本知识与实际经验冲突、融合的过程。

第二、根据实习单位的特征，模拟中型会议，做一次全面的会议安排，包括会前、会中及会后三个阶段的各项细致工作。如会前的通知、文件组织、接待，会中的环境布置、协助工作，会后的文件收集及总结等等。提交的书面材料1500以上。

三、社会调查 1．内容和选题

社会调查内容应是语言、文学或文化方面的问题或其他的社会问题或社会热点问题，也可以联系自己的工作实际选择，原则上应与汉语言文学专业有关。

2.具体要求

社会调查可在指导教师的指导下，由学员自行决定选题范围，但不能用单位的年度总结、报告等代替。学生所选题目必须可以展开调查研究，得出调查结论。社会调查前，由试点分校、工作站统一给学生开具社会调查介绍信。在开具介绍信时应明确、具体地注明所要调查的地区、单位。

参加社会调查的学生应根据选题列出提纲（包括调查对象和调查内容），作好调查过程记录，根据调查结果写出调查报告。调查报告包括调查对象一般情况、调查内容、调查结果和调查体会。

社会调查工作步骤

（1）选题:社会调查选题应在本专业范围内，由学生本人自定选题。学生应尽量结合本职工作及毕业论文选题开展社会调查。

（2）落实被调查单位:被调查单位必须与社会调查内容相关。（3）聘请社会调查的指导教师，一般由学生自己聘请。（4）列出调查计划书：

必须列出调查起止时间和调查计划书, 其内容包括：调查目的及调查对象；调查的主要内容；调查工作时间安排；拟采用的调查方法等。

（5）开展调查并记录：

分阶段完成情况：阶段工作完成情况及其效果。指导教师评价：对阶段工作完成情况及其质量的评价。（6）列调查报告提纲、写调查报告：

学生调查结束后，在指导教师的指导下，写出3000字以上的调查报告，调查报告可用A4纸打印或用统一的方格稿誊写。

7.亮点和闪光点的总结如下 篇七

一、坚持技术创新，开发适合潞安生产条件的新技术、新装备，不断提升综采综掘设备的安全可靠性和整体先进性。

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二、推行融资租赁，为整合矿井提供优质服务

1、对整合矿井进行信息收集。从2009年整合矿井开始，我们租赁公司就一直跟踪各矿井整合进程，并多次组织工程技术人员到各整合矿井进行现场办公，对各整合矿井的基本情况及采掘设备基本情况进行了持续的摸底，建立了《整合矿井基本情况调查表》及《整合矿井采掘装备调查表》。组织整合矿井技术人员及个煤机厂专家针对薄煤层，急倾斜煤层开采机械化进行了技术交流，对新的采煤工艺做好前期准备。

2、对整合矿井设备选型、配套及验收。根据整合矿井承租方的申请及地质条件，本着“安全、高效、可靠、技术先进”原则，对首批申请融资租赁的13个矿井的综采综掘租赁项目及综采综掘设备选型配套，并通过了风险评估专家委员会的评估，同意各矿使用综采或综掘设备及为各矿选定的综采综掘设备选型配套方案及设备。

通过两次融资租赁方式为各矿选型设备的尝试，为将来更好地做好。

三、坚持技术创新，提升综采综掘设备的安全可靠性和整体先进性。{2010年我租赁站已逐步开始落实《综采工作面6KV(10KV)供电系统》以及《BPBS-3300井下运输防爆变频驱动系统》项目研究} 1、6KV(10KV)工作面不仅可以减少低压线路损耗，设备数量，简化供电线路结构，提高系统可靠性，而且解决了综采工作面大功率设备由于启动电压过大，综采设备动力不足设备无法正常启动，对电网冲击较大等问题。