影像科自查报告

影像科自查报告（精选12篇）

1.影像科自查报告 篇一

1 CT增强检查的患者准备及护理配合

1.1 检查前患者准备及特殊患者的护理

1.1.1 护士应了解CI增强扫描检查的全过程, 做好患者检查前的准备工作, 如头颅检查4小时前禁食, 腹部各种脏器检查前一周内不应吃含金属的药物, 不做胃肠造影检查, 扫描前6~12h禁食。

1.1.2 检查前, 对精神紧张的患者做好心理护理, 使其稳定情绪;采取耐心积极的态度, 鼓励他们完成检查, 另一方面要轻移、轻放、尽量少动, 必要时要临床医生陪同。以便病情有变化时及时抢救和治疗。

1.2 过敏反应的抢救及护理

CT检查时给患者静脉注射碘对比剂, 以增加不同组织问的对比度。进一步提高诊断准确率。由于在CT检查中给药的方式快、剂量大、浓度高, 因此, 碘过敏反应的发生率高于其他造影检查。护理人员应在使用过程中引起高度警惕, 严密观察不良反应。

1.2.1 向患者说明增强检查的目的及过程, 做好解释工作, 减少或消除患者的恐惧心理, 得到患者的同意和合作, 并在增强扫描同意栏上签名, 以防发生不良的医疗纠纷。

1.2.2 用药以前详细询问有无过敏史。

1.2.3 了解病情, 有严重的心、肝、肾脏疾病, 对高热、心衰、严重肝肾疾病患者应慎用或不用。

1.2.4 必须做碘过敏实验, 阴性者方可用药。

1.2.5 注药过程中严密观察患者, 发现有异常反应立即停止注射, 必要时给予处理。如发生轻度反应一般不用特殊处理, 让患者大量饮水。必要时可静脉注射地塞米松10毫克。对个别重度反应者, 应及时抢救处理, 并及时给吸氧等措施, 必要时请有关专科医生来科共同抢救。

2 介入治疗的护理配合

2.1 做好术前、术中、术后的各项准备工作及护理

2.1.1 术前患者按要求备皮, 术前4—6h禁食。

2.1.2 做好患者的思想工作, 使其消除顾虑, 取得配合。必要时给予镇静、止吐剂, 避免患者术中躁动或呕吐, 影响手术的进行。工作人员进入介入室, 需换专用鞋、帽、及口罩。

2.1.3 术中严格执行操作规程, 导管、导线等注意盘好放顺, 防止污染。荧光增强器用消毒罩罩住, 加强无菌操作的监督。

2.1.4 术后应严密观察患者体温及穿刺情况, 发现出血及病情变化及时处理, 必要时应用抗生素预防感染。

2.2 增强无菌观念, 严格无菌操作。

加强放射无菌管理, 减少感染和并发症, 是介入诊疗顺利进行的重要保证介入放射操作者多由原来单纯从事影像专业的医师, 转为从事介入诊断和治疗操作, 无菌观念比较淡薄, 无菌操作尚不规范, 加之术中造影投照时挪动机器因素, .增加了污染机会, 易造成并发症, 因此必须做到以下几点:

2.2.1 树立严格的无菌观念, 充分认识无菌操作的重要性和必要性。

2.2.2 加强对无菌知识理论的学习和操作的训练, 对操作人员进行必要的培训, 熟悉无菌操作的要求, 使其达到操作规范化。

2.2.3 认真督促, 检查无菌操作执行情况, 发现问题, 及时纠正与补救。

2.2.4 操作房间要有专职护士管理, 保持肃静和整洁, 门窗装置要严密, 防止尘土或飞虫飞入。

2.2.5 术前、术后房间要用紫外线灯照射2小时, 每周用福尔马林熏蒸一次。

2.2.6 对术中器械使用之前, 金属器材高压消毒, 导管等塑料制品, 首先环氧乙烷气体消毒, 也可用甲醛熏蒸或消毒液浸泡。

2.2.7 导管等器械使用后.立即用肝素盐水浸泡冲洗管腔及接头间隙, 冲掉管内层粘附的血块.拭尽表面血迹, 消毒液浸泡后用清水冲洗干净, 晾干后悬挂备用。

3 磁共振患者检查前的准备与护理配合

3.1 在进入强磁场检查室之前, 护士应对患者做好适当的解释工作, 以消除其思想顾虑。

3.2 详细询问现病史与即往史, 结合申请单上临床医师查出的症状、体征, 实验检查及拟诊, 确定扫描部位及层面选择, 以便有的放失地查出病变的部位、范围与性质。

3.3 询问并检查患者是否有心脏起搏器, 神经刺激器, 人工心脏瓣膜, 眼球异物及动脉瘤夹, 发现这些物品者不要进行检查。

3.4 进入检查室以前取下患者身上的一切金属物品, 如假牙、发卡、戒指、耳环.钥匙、钢笔、手表、硬币等这些物体会造成金属伪影, 影响成像质量。信用卡, 磁卡, 磁带也应取下, 否则会发生去磁损坏。检查眼部前应先洗掉眼影等化妆品, 检查盆腔应取出妇女卫生巾及避孕环, 否则也会因伪影而影响诊断。

3.5 幼儿烦躁不安与幽闭恐惧症患者应给予适量镇静剂, 如水合氯醛、安定等。

3.6 使患者尽量舒适地平卧在检查台上, 盖上棉毯以保持温度。

3.7 护上应预先向患者解释检查过程中的一般现象, 如梯度场启动会有噪声, 使患者能安心仰卧, 平静呼吸, 如有不适可用话机向医生交谈。

3.8 中风脑瘤伴颅高压者应先采取降颅压措施, 否则患者仰卧会喷射性呕吐而造成憩室与吸人性肺炎。由于检查时间较长, 为预防意外, 可侧卧位扫描。

2.教务科安全检查自查报告 篇二

依据上午石校长传达的《关于安全大检查工作实施方案的通知》的文件精神和于校长对我校，各办公室积极行动起来展开自查，具体报告如下：

一、召开全体教职工会议：

全体成员共同学习了文件内容，领悟了文件精神，重点防火、防食物中毒，强化安全意识，全体工作人员均表示要在工作的各个环节中做好安全防护工作。

二、各办公室积极展开自查：

（一）自查内容：

1、是否存在空调、电脑、照明电线裸露情况；

2、是否存在私拉电线的问题；

3、是否存在违规使用大功率电器现象；

4、是否私自保存易燃易爆危险物品；

5、是否存在卫生不净，大量堆积纸张杂物的情况；

6、是否存在下班后空调、电灯不关现象；

7、是否存在下班后空调、电灯、电脑电源未关的现象；

8、是否存在个人贵重物品未妥善保管的情况。

（二）自查区域：

教务科、党员活动室、各办公室、库房、文印室

（三）自查结果：

整体情况较好，但仍存在个别安全隐患，如：

1、教学楼办公室电脑线、打印机线在地上不整齐，多根线乱在一起，加之共用一个接线板，存在安全隐患；

2、由于文件资料整理的关键时期，很多纸质试卷和文件堆放在电脑周围，存在安全隐患；

3、下班前，各种电源接线板的总开关个别的因为疏忽未关掉，存在安全隐患；

4、有时，个别办公室存在窗户里外未都关严的情况，存在安全隐患；

5、个别办公室的工作人员个人贵重物品有时因为疏忽就放在办公桌上未存放好，存在安全隐患；

6、库房存放着多年教师的教案、考试试卷和教学用办公用品，但平时不注意通风，物品摆放也欠整齐。

（四）整改措施

1、确定各年纪的安全负责人，分别为：

小学部：谢平、扈耀； 初一：沈祖波； 初二:鲁小春 初三： 李佳明 高一：周云兵 高二:谢宗国 高三：刘晓健

2、整改要求：

（1）严格执行学校的安全管理制度，形成科内办公场所安全检查常态化。

（2）不放过任何安全隐患，各办公室安全问题实行负责人制；（3）多动眼，多动手，多动嘴，齐心协力，共保安全；

3、具体整改措施：

（1）全体办公室做卫生，整理办公室物品，力求整洁整齐。梳理电脑和打印机后的各种连接线，纸质资料远离电脑打印机放置。

（2）下班前各办公室负责人要巡视一遍屋内所有电源开关是否关掉，窗户是否关好；是否有个人贵重物品未妥善保管。

（3）库房保持经常性开窗通风，重新分类摆放各种各类教学资料和教学用物品。

（4）不使用大功率电器。

赛德国际学校

3.不动产登记科自查报告 篇三

登记科是直接服务群众的最前线，自成立以来，我科室以增强服务意识、改进工作作风、提高办事效率、严格依法行政、为群众提供满意服务为目标，内强素质，外塑形象，不断提高窗口工作整体水平，为维护人民群众切身利益、促进不动产登记事业健康发展作出了积极贡献。按照市局关于开展“推绕拖”排查整改活动的要求，我科室认真安排部署，细致开展对照检查，扎实开展整改。现将有关情况予以汇报：

一、强化规范管理，优化流程提效能

强化登记作风规范化建设。将党风廉政建设纳入日常管理工作的重点，每周科室至少召开一次会议，努力营造廉洁高效、风清气正的良好氛围。严格执行《首问负责制》、《限时办结制》、《一次性告知制》等多项规章制度，要求工作人员上岗必须佩戴胸牌，以规范、大方、得体的行为举止，展示窗口单位的整体素质和良好精神，不定时对窗口规范化情况进行检查，出现问题立即整改，确保窗口始终规范有序办理业务。同时，从进一步优化办理流程、简化办事手续着手，进行业务提速。

一是精简收件材料。将不动产登记申请表和询问笔录合二为一，取消预告、预抵押和正式抵押交易告知单，取消婚姻状况证明、公司章程及股东会决议等收件资料。将房地产开发企业、银行、公积金等机构的信息扫描录入不动产登记系统，办理相关业务时直接从公共平台调取，避免重复收取纸质资料。

二是压缩办理时限。将业务办理时限普遍压缩至1至15个工作日，其中房屋（土地）查（解）封登记、注销登记、查询业务等做到当场办结，抵押登记7个工作日办结，商品房转移登记10个工作日内办结，二手房转移登记15个工作日办结。

三是简化办证环节。抵押权注销登记，预告、预抵押注销登记由窗口受理人员初审并核定，使群众办事更加方便快捷。

二、增强服务理念，多措并举促便民

一直以来，不动产窗口工作人员始终坚持“为民、便民、利民”的工作理念，不断提升服务质量，扎实落实窗口便民服务举措。

一是特殊件帮办服务。为老弱病残等特殊群体提供免排队、预约服务、无偿上门服务。

二是“八小时”外延时服务。针对业务高峰时期、部分群众办公时间难请假等情况，坚持实施提前上岗、延时离岗措施。

三是“绿色通道”服务。积极服务全市大局，针对七里铺、文化宫等片区改造项目，窗口安排专人办理拆迁户双证注销业务。积极服务开发企业，每天设立1-2个“大宗业务窗口”专办小区业务。

另一方面，针对过去房产、土地分开登记造成权责不明等让人头疼的遗留问题，我们本着严格把关，尊重事实，尊重历史，把握政策，解决问题的原则，按照相关文件及会议纪切实为企业群众解决难题。

三、存在问题及努力的方向

经过科室全体人员的努力，登记工作取得了一定的成效，但与上级的要求和群众的愿望相比还有一定的差距，仍然存在认识不到位、统筹协调不够等诸多问题。我们将以这次检查整改为契机，思想再发动，认识再统一，服务再提高，努力使工作再上新台阶。

（一）进一步统一思想，提高认识。不断增强窗口人员优质服务的自觉性和主动性，转变工作作风，提振精神状态，提升系统形象。

（二）强化监督，严格考核。从各窗口的工作量、工作效能、服务态度等方面统一考评。定期将各个窗口受理、办理不动产登记的情况进行统计分析，每月通报。

4.群众路线教育企管科自查自纠报告 篇四

企管科部门自查自纠报告

一、部门查摆有什么问题，有何问题做得不够？如何解决？

企管科作为厂部各项制度的执行监督职能部门，在这方面做得不够，特别是劳动纪律和劳动用工方面。

1、劳动纪律：

①行政后勤人员上班散漫，“出差公事条”泛滥成灾，过于虚假； ②车间生产人员顶岗现象依旧严重，出勤记工弄虚作假。

问题原因：因企业体制问题，长期以来有制度得不到执行，关键是部门执行不力，阻力大，怕得罪人，做“老好人”心态做事。

如何解决：按制度执行，不讲人情，督促各部门负责人把好本部门第一关。

2、劳动用工：

人事安排按领导批示办，主管部门只是例行公事，车间生产人员安排全由车间擅自作主，主管部门事后才知道，却已成事实。

问题原因：主管部门督促不力，缺乏沟通协调。

如何解决：加强沟通，督促相关部门月底将次月生产人员岗位安排情况事先申报主管部门。

二、职工要求部门做的事

1、近段时间，大部分职工反映，目前物价企高不下，生活成本骤升，生存压力大，希望厂部能创造条件，适当提高职工的收入。

2、临时工反映，上班计件工资工价、出勤点工工资低，与正式工同

工不同酬，希望厂部能一视同仁，适当提高临时工的工资收入和相关待遇。

如何解决：积极向厂部反映，提出可行性方案。

三、企业发展部门需要做的工作

认真履行部门职责，增强困难意识、忧患意识、大局观念和责任感，结合科室实际工作职能和科室人员的岗位性质，配合厂部积极健全各项制度建设，扎实推进制度管理。

企管科

5.影像科自查报告 篇五

放射影像超声科等医技科室面向全院住院病人和门诊病人服务, 我院每天检查量达500多人次。由于等候时间较长, 人员密集, 突发事件时有发生。2008年1月—2009年12月在放射影像超声科等医技科室发生了18例突发事件, 现总结如下。

1 临床资料

1.1 一般资料

18例病人中男11例, 女7例;年龄38岁～72岁。

1.2 突发事件类型

心搏呼吸骤停3例, 低血糖反应8例, 休克4例, 晕厥3例。

2 急救护理

①心搏呼吸骤停:一旦确认病人心搏呼吸已经停止, 立即呼叫救援, 给予去枕平卧, 实施CPR, 给予面罩呼吸囊辅助呼吸, 同时通知麻醉科进行气管插管, 快速建立静脉通道, 按医嘱用药等处理, 病情平稳后马上送ICU进一步救治。②低血糖反应:病人面色苍白、心跳加快, 心慌、出冷汗、饥饿感。报告医生, 给予平卧休息, 服用葡萄糖水或牛奶等热饮料;重者给予静脉注射高渗糖等处理。注意观察病情变化并安慰病人。③休克:表现为表情淡漠, 面色苍白, 脉搏细弱或摸不到, 血压下降或测不到, 皮肤湿冷。立即报告医生, 加快输液速度, 保暖, 马上送回急诊科或原科室作进一步救治。④晕厥:病人突然面色苍白, 出冷汗, 自觉恶心, 上腹部不适, 头晕。有1例突然晕倒, 测脉搏细弱, 血压下降, 呼吸变浅, 出现尿失禁。立即报告医生, 给予平卧位, 保暖, 按压人中穴;重者给予输液, 输氧, 送ICU或原科室做进一步治疗[1,2]。

3 预防措施

①制定危急重症病人抢救预案并加强培训:为保证突发事件的救治工作能及时有效地进行, 特制定了危急重症病人抢救预案与急救流程, 在科室组织培训、考核;每年进行模拟训练1次或2次, 提高医务人员的抢救意识和训练急救能力。②抢救设备与药品的管理:每楼层配备急救车2部, 按需备好急救药品和急救器材。定好基数, 定位放置, 专人管理, 班班检查, 用后及时补充, 定期维修。护理部每季度检查1次, 保持时刻处于完好状态, 确保抢救安全。所有医务人员对急救车所放位置知晓。所备急救药物的主要作用与用途制成小册子, 每季度温习1次;医院组织培训急救仪器的使用, 如简易呼吸器、吸引器的使用、氧气吸入法等。科室作为专科急救技术操作项目, 每季度考核1次, 护理部每年考核1次。③完善有关规章制度:完善突发事件上报制度、急救物品管理制度、护理人员请假制度。组织学习和考核, 要求人人知晓, 将制度落实与个人考核挂钩。④优化检查流程:实行急诊优先;一般病人检查电话预约。上午、下午一般安排检查门诊、急诊病人, 中午、晚上检查住院病人。以减少等候时间和减少人员拥挤。⑤分诊护士加强巡视与沟通, 多听病人主诉, 及时发现病情变化, 及早处理。⑥病房责任护士注意评估准备外出检查的每一位病人, 并与医生、外勤人员多多沟通, 交代注意事项, 必要时请求医生共同送检。⑦做好科间沟通协调工作 急诊、病房重病人送检前先电话联系好, 以免等候时间过长[3]。

4 小结

突发事件的发生, 要求每个护士要有应急预案的意识, 有良好的应急处理能力与熟练的抢救技能。在日常工作中有敏锐的观察、分析判断能力, 善于沟通, 及时发现病情变化并合理安置病人。在抢救过程中根据抢救预案进行有序的救治工作, 合理分工, 忙而不乱, 保证突发事件的抢救工作顺利进行。

参考文献

[1]杨秀红, 侯桂红, 李新萍.数字法在《急救护理学》成人心肺脑复苏教学中的应用[J].护理研究, 2011, 25 (3B) :746.

[2]杨秀红, 李新萍, 侯桂红.急诊诊疗流程在急诊护理管理中的应用[J].护理研究, 2009, 23 (11B) :2979-2980.

6.影像科自查报告 篇六

自查情况报告

医院根据国家有关法律、法规、规范、标准，建立传染病管理组织、传染病管理部门，制定落实医院感染管理各项规章制度、措施，标准工作流程。建立预防保健科并有明确的职责与管理权限，有预防保健实际工作能力的专职人员，建立相关的工作制度，传染病网络上报三级系统。制定全院医务人员传染病相关的教育与培训计划和方案，制定有医务人员职业暴露的防护措施、报告及处理制度和应急预案。设立了发热门诊和腹泻门诊，为病人提供方便，建立了医疗废物处理的管理制度与操作流程，及医疗废物相关人员的培训教育。有医疗废物流失、泄露、扩散的应急处理预案。有医院工作人员的健康体检档案。根据国家传染病防治法规定，在特殊节日期间进行传染病的预防与控制宣传教育。

7.影像科自查报告 篇七

期中教学检查自查报告

本学期的教学工作已进行过半，根据教务函字[2012]77号文要求，对照学院和我系本学期工作要点，为更好地反馈和解决教学过程中存在的问题，使教学工作更加有序地开展，影像系于第十二周周一进行了期中教学自查，现对我系2012-2013学年第一学期期中教学检查的自查情况汇报如下：

一、检查基本教学情况

（一）教学秩序、教学资料

1．学期初根据学校下发的《关于开展2012-2013学年第一学期期初教学检查工作的通知》（教务函字[2012] 54号）对我系基本教学条件、基本教学文件的准备情况和开课第一天教师授课及学生到课情况进行了自查，保证了新学期的教学工作的顺利开展。

2．按照教学资料管理规定，要求各教研室严格按照规范进行教学资料的汇总和整理，规范各类教学文件，认真收集和管理各类教学档案，上学期所有教学资料按要求己全部归档。

3．学期中根据《关于开展2012-2013学年第一学期期中教学检查工作的通知 》（教务函字[2012]77号）认真检查了各教研室上半学期教学材料，教学秩序良好，基本教学材料（理论及实验教学大纲、教案，教学进度、多媒体课件、授课日志等）齐全。

4．影像系各教研室承担的各专业、各年级的教学任务都按计划、按照教学文件的要求有序进行。无提前下课、拖堂现象，无擅自调课、停课现象；学生出勤及课堂秩序情况良好。

5.针对以前教案不够规范的问题，上学期我系制订了规范的电子教案模板，并在本学期应用，通过此次检查我系老师普遍使用了电子教案，尤其是年轻教师基本已经改用电子教案，其规范性比较上学期有明显提升。

总之，通过自查，我系前半学期教学工作开展情况良好，教学相关资料基本齐全规范。

（二）教研室活动情况

我系两个教研室保证了每两周一次教研活动，除了统一教学思想、学习本科评估文件以及传达学校有关会议精神外，还分别对多门课进行了集体备课。影像

专业教研室针对新晋老师首次承担教学任务，多次利用教研活动展开对新老师的培训和指导，并在影像系会议室听取了新老师的第一次课试讲，教研室每个人对其进行了现场指导，指出新老师讲课中的不足，提出了一些好的建议，为新老师尽快进入教师角色提供了很大帮助；影像基础教研室也召开多次教研活动对所承担课程进行集体备课，主要讨论《医用物理学》、《放射物理与防护》的衔接，《单片机原理与应用》、《微机原理与应用》课程的前后衔接，以及影像专业本科转变为理学士后课程的开设准备等。应当指出的是我系各教研室人数较少，但承担的课程门数却较多，每位老师承担3门课左右，一般每门课只有一位老师承担，其他老师不承担这门课，由于课程不一样，在进行集体备课时老师们讨论不够热烈。我们也在积极寻找好的方法改进集体备课的形式，以期收到较好的效果。

二、实验教学情况

1．实验课实验项目申请单、教学进度计划、教学大纲、教案、实验指导书、实验课课表、实验课授课日志等教学基本材料齐全。

2．实验室（包括实验准备室）卫生情况良好，安全检查记录完善，并在十一假期前开展专项安全检查，形成检查总结上交学校。

3．我系未出现因实验设备、试验耗材等原因影响实验课开课的情况。

4．我系针对实验课调课情况作出严格要求，不许随意调课、停课，若需调课必须填写调课申请单，领导同意后方可调课。至今我系未出现实验课教学事故。

5.我系本学期引进的CT模拟操作系统已经安装调试完成，并且在2010级影像技术专科学生实验中应用，效果良好。

三、教学三项改革实施情况

（一）落实情况

我系分别于9月27日、10月11日、10月18日、10月25日召开四次系会，通过开展落实教学改革、巩固教学改革成果教学研讨活动，对教学三项改革一年来的成果进行总结和改革成果在教学中具体落实情况的讨论，使教学改革落到实处，真正实现通过教学改革提高教学质量。

四次会议共讨论了《医用物理学》、《医学影像设备学》、《医学影像成像原理》、《医学影像诊断学》、《超声诊断学》、《电子技术基础》、《医学影像检查技术》、《医学影像成像理论》、《临床医学概论》等9门课的理论教学改革情况，并且还拿出一门课《医学影像成像理论》讨论了一下实验教学的改革情况。通过近两年的教学改革，老师们都结合学生的实际情况（入学分数悬殊，文理科学生分班等），开展了不同的分层次教学，当然目前的分层教学还存在许多不足，尚需完善，但应当看到我系的老师已经正视学生实际情况，并开始根据每年学生入学情况不同及时进行教学改革，是实事求是的、负责任的做法。

（二）本科教学中发现的问题

我系经过几年发展，目前在校学生比例发生了明显变化，2012级本科生人数超过专科，使得我系教学重点逐渐向本科转变。在近两年的本科教学中我系发现学生对知识的接受水平明显下降，经过调查我系发现2008级影像本科生入学分数500分以上100%，而2012级500以上只有11%左右，400分以下近40%，学生水平几乎接近专科水平，这给本科教学带来新的挑战。我系正视目前的情况，准备在以后的本科教学中要求每门课都采取不同的分层次教学，密切结合学生实际，符合学生实际水平，逐步开展本科的教学改革。

四、督导工作进度

我系各督导员听课都按照学校要求进行，无听课安排遗漏现象，听课中发现的问题也都及时同任课老师进行了交流。

五、存在的问题和不足

1.专业课程教师数量、质量的不足是我系教学工作的最大制约。年轻教师承担课程门次较多，备课时间少，影响了对教材和教学方法的研究，教学质量提高慢。

2.老教授由于身体、教学任务重等原因，教学资料准备不足，规范性和完整性较差。

3.每位教师承担的课程门次多，致使集体备课的效果不明显。

医学影像系

8.影像科自查报告 篇八

关键词：门诊患者,心理特点,护理

超声医学影像科是医院接待患者及对外的窗口单位,如何安排好患者就诊及护理,关系到医院的服务质量、社会形象和社会效益,由于患者受个人素质、经济状况、病情轻重、就医环境等因素影响,心理反应也各不相同,也使超声医学影像成为医患矛盾的多发地。患者来医院就诊,面对就医环境、各项治疗检查、疾病能否治愈、医疗费用等多方面的原因,存在不同程度的焦虑、紧张、烦躁等情绪,影响疾病治疗效果。为了提高超声医学影像科的工作效率、护理质量及诊疗效果,减少患者的病痛,促进康复,我们针对门诊患者的各种不同心理特点,为患者提供良好的就医环境,正确指导合理安排患者就诊择医,使患者保持良好的心理状态接受超声检查,取得良好的效果。现报道如下。

1 患者心理特点观察

1.1 急切心理

患者都希望早就诊,尽快得到诊疗。由于就诊需经挂号、诊查、缴费、检查、治疗等程序,患者心切得不到及时诊治,产生烦躁、焦急、易怒的心理,并不断询问就诊号码,远道而来的患者,希望抓紧时间看病便于当日返程,重症患者因病情危重,要求提前就诊等。

1.2 关注心理

患者希望在就诊过程中得到医护人员的关注,能多交流,得到安慰、尊重、帮助和全面详细的检查治疗,初诊患者或病情较重患者,因对疾病不了解,担心疾病能否治愈,常常是来回踱步、烦躁忧虑、坐卧不安,迫切想知道病情信息,得到医师重视,以便明确诊断治疗。

1.3 名医心理

患者都希望能得到经验丰富、医术高的资深名医给予迅速、准确的诊治,见到名医精神上似乎有了依靠。初诊患者对病情了解少,喜欢围观医师诊查,探听医生的医术高低,喜欢挑选态度和蔼、年长、有经验的医师诊查,以便尽早明确诊治。复诊患者对病情了解较多,诊疗过程较熟悉,还是希望知名医师继续给予诊查。有的为了请名医诊查,不惜托人找关系,造成专家诊查数量与患者需求的不平衡。

1.4 疑虑心理

初诊患者对医院环境和就诊程序陌生,加上对自己疾病缺乏正确了解,不知疾病的严重程度,医师要采取哪种治疗措施,医院的特殊环境和抢救的紧张气氛,还有诊断不明确或长期治疗效果不明显的疑难病、慢性病等,都会给患者带来忧虑、紧张、悲观心理。

1.5 熟悉心理

由于患者的差异性。经济条件好、文化程度高的患者选择资历较高的医生就诊,根据自己对疾病的理解,希望得到医生的认可,积极参与诊断病情。中老年及慢性病复诊患者,就医时间长,了解掌握所患疾病程度,对医疗条件、技术水平、诊治过程都比较熟悉,就诊时会选择知名度较高的专家或多次给自己看过病的熟悉医生治疗。

1.6 消费心理

由于患者经济收入、消费观念的差异,对医院诊疗水平、服务质量要求各不相同。患者既希望得到医术高明的医生诊查,又担心医生开具的检查存在不合理现象。

2 护理体会

2.1 就医环境

要营造温馨舒适的就医环境,我们医院为超声医学影像科候诊患者设置宽敞、阳光充足的候诊区,配备了舒适的候诊椅,清晰的LED电子呼叫系统,便捷的一卡通系统等,经常更换清新的空气,保持窗明地净,并打造无烟医院环境,禁止在院人员吸烟。创造良好候诊环境,可有效缓解患者的紧张情绪,使患者在轻松、舒适的氛围中候诊。医务人员仪表要整洁、美观,配带工作牌,面带微笑,创造宽松和谐的气氛。

2.2 就诊流程

要在诊区设置鲜明的指示标志,为初诊患者就诊、挂号、交费、取药指明方向,缓解患者陌生感,合理安排就诊,告知患者超声检查时应注意的事项、医师专长以及疾病相关知识等,按先后顺序、重患、老、幼等做好导诊和分诊,减少患者候诊、就诊过程的焦虑、恐惧、烦躁的心理,缩小医患间的心理距离,构建和谐医患关系。

2.3 就医质量

要提高超声医学影像科医、护的技术水平,加强专业知识的培训、自主学习意识和职业道德修养,掌握超声医学知识、熟练的操作技能和良好的语言沟通技巧,树立全心全意为患者服务的思想,工作积极主动,认真负责,赢得患者的信任。增设专家出诊人次,实行专家挂牌出诊,让患者了解专家出诊时间,确保出诊医师的数量和质量,以优质的服务使患者满意而归。

2.4 心理护量

9.影像科总结 篇九

年即将过去，回顾这一年来，影像科在院领导的正确领导下，坚持“以病人为中心，以质量为核心”的原则，努力学习，钻研业务，使科室职工的自身素质和业务水平都上了一个台阶。俗话说有总结才会有提高，为了能在以后的工作中扬长避短，取得更大的成绩，现将影像科在本的工作总结如下：

一、科室收入方面：影像科以2016年1月1日-——12月15日为统计范围，对比15年同期：16年总收入为

元；，15年收入为

元；相比之下，收入增加了

元，增长了

%，基本实现收入翻倍。通过分析，影像科收入及工作量增加，得益于院领导的支持，临床及全院职工的帮助，全体影像科职工的一丝不苟的努力。

二、科室设备及人员情况：今年是影像科发展的一年。

在医院领导的大力支持及帮助下，继去年引入

以来，今年又更换了，在硬件方面进行了更新换代，弥补了的空缺。同时科室8月份以来，新招聘了两位职工，缓解了科室人员不足情况，注入了新鲜血液。为科室的长远发展奠定了基础。

三、科室业务情况：首先：新设备的应用是机遇也是挑战。

我们秉承“好马才能配好鞍”的道理，努力学习、研究并能熟练掌握新设备、新技术，力求精益求精，为临床提供一个真实可靠的影像依据。其次，我们坚持读片制度，着重讨论疑难片的诊断，与临床医师互动，对患者进行随访，在实践中不断提高全科人员的诊断水平。再次，在报告书写及发放方面，CT报告及X光报告一起书写，统一由高级医师审核后发放；以严谨的态度，把好质量关，照片质量和诊断报告达到教学医院标准。全年无一例医疗责任事故发生。这表明，影像科是一支技术精湛，作风顽强的队伍。

四、医德医风方面：坚持“医德与技术”并重，为患者提供全方位的满意服务。

我科树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，培养主人翁精神，爱岗敬业，积极主动，互学互尊，团结协作。

五、日常工作方面，我们发扬“科室是我家”的精神，以集体利益为重，不怕苦、不怕累。

上半年面对科室人员少，查体工作重的情况，在科主任的领导下，加班加点、带病上岗，圆满的完成了威高查体工作，得到了的肯定。平日中，科室员工积极参加院内、外的业务学习。坚持上网学习，例如：医学影像园等，扩宽眼界，接受新知识，跟上影像学的发展，提高技术水平及诊断水平。与全院职工保持良好的同事关系，和睦相处，营造良好的工作环境。努力为患者提供良好的就医环境。

通过总结，我科室的情况还未到“马壮兵强”的地步，还需要继续努力，“诊断水平”才是科室的生存根本，所以今年工作重点在于继续提高科室的诊断水平，提高新职工的业务水平及技术水平，争取让科室人员轮流进修、学习。

总之，这一年里有收获也有遗憾，希望在新的一年里取长补短，学习先进的医学技术，更好的为病人服务，为医院的建设增砖添瓦。

10.影像科实习学生出科理论考试试卷 篇十

姓名：得分：

一、名词解释（每题4分）

1、Codman三角

2、肺门舞蹈

3、窗宽

4、肺充血

5、硬膜外出血

二、单选题（每题2分）

1、纵隔囊肿常见的有以下几种，错误的是：()A、淋巴管囊肿B、支气管囊肿C、心包囊肿D、食管囊肿E、假性动脉瘤

2、下列关于纵隔神经源性肿瘤的描述，错误的是：()A、多位于后纵隔，以良性肿瘤为主B、MRI对显示伴椎管内的肿瘤更好

C、CT呈边缘清楚光滑的肿块，有时可见椎间孔扩大D、MRI上信号复杂，可有不同信号强度E、有明显钙化

3、纵隔畸胎瘤的CT、MRI表现特点如下，其中错误的是：()A、囊性病灶

B、圆形、椭圆形或不规则形C、其中可有脂肪、骨骼D、囊壁可有钙化

E、MRI不仅可显示囊变、脂肪，而且可显示钙化

4、CT、MRI上有以下表现，可提示胸腺瘤恶变，错误的是：(A、肿瘤短期内明显增大

B、肿瘤边界不清，向邻近组织浸润C、点状、曲线状钙化D、轮廓不规则、分叶状)

1E、出现胸腔积液和胸膜肿瘤结节

5、肺挫伤不出现：()A、肺纹理模糊B、斑片状阴影C、病灶不按肺段分布D、肺门淋巴结肿大E、可合并肺撕裂伤

6、肺转移性肿瘤常不出现：()A、多发性结节B、粟粒样结节C、转移灶可有空洞D、转移灶可有钙化

E、肺叶实变

7、异物引起的阻塞性肺炎常不出现：(A、小叶或小叶融合阴影B、肺段实变C、肺叶实变D、肺体积缩小E、肺门部肿块

8、中央型肺癌的直接征象不包括：(A、肺门增大B、肺门肿块C、阻塞性肺不张))D、支气管壁增厚E、支气管狭窄

9、局限性肺气肿不发生于：()A、中央型肺癌B、支气管异物C、中央型错构瘤D、肺炎E、肺结核纤维化周围

10、支气管阻塞引起的支气管扩张常表现为：(A、囊状透亮影B、卷发状透亮影C、蜂窝状透亮影D、含气支气管征E、柱状条索状

11、早期中央型肺癌常表现为：()A、肺门淋巴结肿大B、肺门部肿块C、支气管腔内结节D、胸水E、肾上腺转移

12、厚壁空洞的洞壁厚度超过：()A、3 mmB、5 mm)

2C、7 mmD、9 mmE、10 mm13、中晚期肺癌生长方式常表现为：()A、管内型B、关节囊增大，密度增高C、关节周围软组织炎性肿胀D、关节软骨下骨质破坏E、局部骨质疏松

17、下述不是急性化脓性骨髓炎的影像学表现的一项是：()B、管壁型C、管外型D、混合型E、都不是

14、细支气管肺泡癌属于：()A、鳞癌B、大细胞癌C、小细胞癌D、腺癌E、表皮样癌

15、外围性错构瘤的特征性表现为：()A、肿瘤小于2 cmB、肿块有分叶C、边缘光滑

D、内有爆米花样钙化E、空洞形成16、化脓性关节炎最早出现的影像学征象是：(A、关节间隙增宽)A、软组织肿胀

B、骨质破坏与骨质疏松并存C、片状或条状死骨D、层状及花边状骨膜反应E、骨包壳形成，骨干不规则增粗

18、骨质增生硬化的影像学表现，不正确的是：()A、骨密度增高B、骨骼增大变形

C、骨刺、骨桥、骨骼缘唇样改变D、骨小梁变细减少，骨皮质变薄E、MRIT1和T2WI呈低信号影

19、骨质破坏的影像学表现，不正确的是：()A、局部密度减低B、骨小梁稀疏消失C、骨轮廓膨胀D、斑片状骨缺损E、骨小梁增粗，骨质增厚

20、膝关节在X线平片所见到的下述解剖结构，不正确的是：()

3A、关节间隙

24、颅内较常见的生理钙化，除了：()B、骨性关节面C、籽骨

D、关节内外脂肪层E、关节软骨和关节盘

21、下述骨肉瘤的影像学描述中，错误的是：()A、原发性恶性骨肿瘤中发病率最高B、发生在长管状骨干骺端

C、溶骨性骨破坏，无肿瘤性成骨性改变D、葱皮样骨膜反应E、肿瘤内骨化和钙化

22、下述骨巨细胞瘤的描述中，不正确的是：()A、病变骨皮质变薄并向外膨出B、可见囊状透光区向一侧生长C、起源于间充质细胞

D、多见于股骨、胫骨、桡骨骨端E、发生在干骺端

23、蝶鞍侧位片上可测量其前后径及深径，其平均值分别为：(A、10.5 mm, 9.5 mmB、11.7 mm, 9.5 mmC、12.0 mm, 10.0 mmD、5.0 mm, 10.0 mmE、10.0 mm, 20.0 mm

A、大脑镰钙化B、床突间韧带钙化C、松果体钙化D、脉络膜丛钙化E、垂体钙化

25、颈内动脉虹吸段一般分为：()A、2段B、3段C、4段D、5段E、6段

26、脊髓损伤包括以下各项，错误的是：(A、脊髓震荡B、脊髓挫裂伤C、脊髓压迫D、脊髓横断E、脊髓空洞)

27、儿童最常见的脊髓肿瘤是：()A、髓母细胞瘤B、少突胶质细胞瘤C、星形细胞瘤D、生殖细胞瘤E、畸胎瘤)428、患者男，26岁。头颅外伤4 h。CT轴位平扫示右颞骨骨折，头皮血D、髓外硬膜内外E、髓内和硬膜内

肿，右颞部梭形不均匀高密度，中线结构左移。最可能的诊断为：()

A、右颞部急性硬膜外血肿B、右颞部急性硬膜下血肿C、右颞叶急性脑血肿

D、右颞叶脑挫裂伤伴硬膜下血肿E、右颞部亚急性硬膜外血肿

29、由于血脑屏障破坏所致的肿瘤增强是：()A、脑膜瘤B、垂体瘤C、听神经瘤D、胶质瘤E、三叉神经瘤

30、增强CT扫描，下列病变不增强的是：()A、垂体腺瘤B、动脉瘤C、脑膜瘤D、蛛网膜囊肿E、髓质细胞瘤

31、CT脊髓造影示脊髓增粗，蛛网膜下隙变窄，定位诊断为：(A、髓内B、髓外硬膜外C、髓外硬膜内

32、脑转移瘤的常见CT表现不包括：()A、多发B、瘤周水肿显著C、出血、坏死

D、不同形式的强化并存E、钙化

33、颅咽管瘤和髓母细胞瘤都好发于：()A、儿童B、青壮年C、中年D、中老年E、老年

34、脑血管畸形最常见的是：()A、静脉畸形B、烟雾病C、动静脉畸形D、海绵状血管瘤E、毛细血管扩张症)

35、确认小脑扁桃体延髓联合畸形，一般认为扁桃体低于枕大孔：(A、10mmB、7.5 mm)

5C、6.0 mmD、5.0 mm

E、4.0 mm36、星形细胞瘤与脑梗死的鉴别最有意义的是：()A、低密度B、不增强C、单脑叶分布D、多脑叶分布E、不按血管支配区分布

37、泌尿系统的有关解剖，下列说法错误的是：()

A、腹部平片通常仅能显示肾脏的轮廓，而输尿管和膀胱常常不能显示 B、输尿管有3个生理性狭窄，分别是与肾盂连接处、越过骨盆边缘处和进入膀胱处

C、尿道也有3个生理性狭窄，分别是尿道内口、尿道膜部和尿道外口 D、肾脏为腹膜后脏器，通常右侧肾脏比左侧肾脏位置稍高1～2 cmE、肾盏可分为上、中、下三组，肾盂可分为喇叭形、分枝形和壶腹形三型

38、下列关于脾脏的影像学检查，叙述错误的是：()

A、脾脏血管瘤的CT、MR表现与肝脏血管瘤的CT、MR表现相类似B、脾脏转移瘤也可见“牛眼征”或“靶征”

C、脾囊肿CT表现可为圆形低密度，CT值0~20 HU，增强扫描无强化D、脾梗死CT表现为脾内三角形低密度影，尖端指向脾门，增强扫描无强化

E、CT增强扫描动脉期，脾脏转移瘤显示最清楚

39、脾肿大最常见于的病变是：()A、炎症B、寄生虫C、肿瘤D、白血病E、门脉高压

40、下列关于肝转移癌的描述中,错误的是：(A、常见于消化道肿瘤的转移B、通常是多发

C、典型的CT征象是牛眼征或靶征D、增强扫描病变呈多样性表现

11.影像科实习个人小结 篇十一

在普放，我进行了为期6周的实习，是我了解到普放科室在整个影像科室中是关键的第一步。普放对呼吸系统、消化系统疾病的筛查记忆在骨关节系统的地位是不可替代的。通过“写报告—审核—看书”这一过程，我不仅巩固了书中所讲的知识，还学会了一些平片诊断技巧，对报告书写有了一定的掌握。在CT、磁共振科室，我各实习了6周，我感受到CT检查的重要性及MRI检查的优越性。CT主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊，磁共振则对一些CT难以定性的病例做一个补充及进一步检查。当然，磁共振在头部、血管和水成像以及MRS方面的地位显而易见。在这两个科室，我白天坚持多写报告，多请教老师和晚上利用自习时间看书巩固，我掌握了一些常见疾病的诊断，我坚持做到数量与质量并存的原则，使我有了很大的提高。对于一些疑难病例，通过全科室每周一次的病例讨论，也有了初步的了解。经过这样的锻炼，我感觉自己真正做到了理论与实践相结合，不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。在介入和核医学我各实习3周。虽然实践较短，但是通过观摩—实践的过程，我也学到了一些书本上没有的知识和技巧。

回顾整个实习过程，真是充实并快乐着，从最初的怎样描述病变到现在的怎样结合临床综合考虑，我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信，只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能够成为一名出色的影像科医师！

最后，感谢各科室的主任及各位老师对我的教导和帮助，是你们帮我迈出了职业生涯的第一步，我将永远铭记在心。

Xxx

12.影像科自查报告 篇十二

一、存在的主要问题和不足

(一)在思想观念方面。由于对学习抓得不够紧、理论学习不够系统、联系实际不够紧密，往往按照上级部署和要求学习多，有计划自觉学习比较少，对于所学内容的理解不够深刻、不够透彻，造成思想观念与财政发展改革面临的新形势、新任务、新要求不相适应，在处理财政业务工作中守成有余，创新不足。主要表现一是存在惰性思想，满足现状、进取意识还不强;二是思想观念存在局限性，没有跳出本职工作的狭小范围去思考问题，不能做到站在全市财政发展大局深入研究全局性问题;三是不同程度的存在因循守旧思想，遇事凭老经验、老方法，开拓创新意识还不强。

(二)在工作纪律方面。日常工作中，科室全体同志坚持做到认真遵守各项工作纪律，保持积极的工作状态，勤政廉政，按时完成各项工作任务。对前来办理业务的人员能够做到热情服务，及时办理，不存在脱岗串岗、人浮于事、办事拖拉、推诿扯皮等现象。但认真对照检查，有时存在因忙于手头工作，对前来办事人员不够热情等现象，仍需要进一步改进工作方法、提高服务质量。

(三)在工作作风方面。存在的主要问题是围绕业务工作开展的调查研究不深入。由于大部分时间忙于日常事务，在深入县区、深入企业、深入基层调查了解情况方面做的不够好，到市直有关单位开展调研也较少，对一些情况掌握不全面，缺乏第一手资料，在研究分析经济运行和财政收支出现的新情况新问题时，缺乏理论的说明、辩证的观点和深层次认识的分析，撰写的分析报告就事论事多，提出系统的、有价值的建议和措施少。

(四)在工作效率方面。对科室负责办理的业务工作，科室全体同志能够做到按照工作制度和要求认真审核把关，按照业务操作规程及时准确办结。经过认真排查分析，由于财政国库管理工作要求具体、程序严格、时效性强，业务水平的高低直接关系到工作效率的高低，在工作效率方面存在的主要问题是需要提升业务水平，增强服务能力，进一步提高工作效率。

经过认真讨论分析，存在上述问题的原因主要有以下几点：一是对理论学习的重要性认识不够深刻，缺乏扎实的理论基础。二是对业务工作的标准要求不够高，满足于完成工作任务。三是对科学化精细化管理制度的落实有待进一步加强。

二、整改措施

发现和剖析问题的目的是为了解决问题、推动工作，根据存在的问题和不足，我们将从以下几个方面进行整改。

(一)加强理论学习，提高自身素质。一是坚持学习的制度化。实行定期学习制度，每周集中半天的时间学习相关政策和法规，有系统、有计划、有步骤的抓好理论和业务学习，不断增强党性观念，坚定理想信念，提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。二是在个人方面，要求人人要有学习计划与目标，要有学习内容和范围，在坚持抓好理论学习的基础上，不放松对业务和其他知识的学习，使知识结构更加合理，素质全面提高。三是积极组织参与各项与工作紧密联系的培训学习活动，为科室同志知识更新提供更多的平台和机会。

(二)坚持宗旨观念，提高服务水平。一是加强职业道德教育，牢固树立以人为本、执政为民的理念，不断增强为民服务的宗旨意识。二是加强党性教育和廉政教育。通过认真参与廉政教育“六个一”活动和开展廉政风险防控管理工作，进一步提高廉政意识、责任意识和服务意识。三是加强与相关科室、单位的沟通与联系，围绕财政经济运行中的热点、难点问题，尽可能多地深入企业、深入县区调查研究，提升科室人员发现问题、认识问题、解决问题的能力。