作文素材：诗一样的高中生活

作文素材：诗一样的高中生活（11篇）

1.作文素材：诗一样的高中生活 篇一

像昙花一样勇敢生活

文|王翘楚

荐|徐晓兰

深夜，收到了一条来自她的短信：“我明天下午就去上海了，你来送我吗?”

天很热，我打开窗，窗子正对向后院，月色入户，似醇酒般令人迷醉。

坐回床上，怔怔地盯着这条信息，眼前浮现她的身影：一袭素裙，裙摆悠悠，朝我招手，笑意浅浅。相伴六年，我们一起上学，一起看书，一起吃饭，生活的点滴细节都有她的陪伴，最终，她要离我而去了吗?双手微颤，打下一行字：“我明天要去上课......就不去了吧”。她性格开朗，成绩优异，送她的人一定很多，也不缺我一个。我尽管内心这样为自己寻找借口，其实明白最重要的原因，是自己没有勇气面对与她的别离。眼眶发酸，心中纠结万分，迟迟无法下定决心按下“发送”键。

一阵沉郁的花香袭来，我的思绪被之牵引，向窗外张望，发现院子的角落里竟有一团模糊的白，我披上衣服向后院走去。

原来是院子里的昙花开了，在清润如水的月光下，她美得令人心惊，所有的花瓣、所有的卷须都拼了命的舒展着，她仿佛已经开到极致了。我用手轻轻合抱一朵，不禁感叹，平时缩在角落里的昙花，竟会在这寂静的夜晚，绽放出如此娇艳、华丽的花朵，她何曾惧怕过这夜晚的黑暗和天气的炎热?何曾忧虑过是否会有人欣赏与懂得她的艳丽和妩媚?不，她从来没有!面对未知的世界，她从来未曾退缩，而是勇敢地去绽放、盛开，哪怕生命的旅程只是短短的一瞬，也要拼尽所有的能量，给世人留下自己最为动人的姿态。

勇敢，是积蓄力量后的怒放，是“昙花一现”后的释然，是以勇敢迈向意志，是像昙花一样勇敢生活的人生态度，不禁令人赞叹。

站在花前，突然觉得有点冷，心里明白，平凡如我，内心总是如此胆怯弱小，总是习惯以逃避作为解决问题的方法，因此错过了许多，也失去了许多。

人生道路，难免有不如意，需要勇气去面对，像昙花一样勇敢生活。我明白了，这次，我不会再错过。

我回到房间，看到了她再次发来的信息：“你是我最好的朋友，我这次去上海，只请了你一个人，明天你一定要来啊。”我删除原来的文字，重新编辑：“好，我一定会去的，明天见，晚安!”确定，发送成功，我的泪水悄然落下，但我浑身充满了力量。

席慕蓉曾言：“在这人世间有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长，再黑，再暗，也得独自一人勇敢走下去。”是的，我一定会去，去直面这场不舍的别离。

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2.作文素材：诗一样的高中生活 篇二

一、生活素材的基本内涵

素材是指“文学、艺术的原始材料, 就是未经总结和提炼的实际生活现象”。以此而论, 政治课生活素材就是用来解释说明、印证思想政治课教学内容, 实现思想政治课教学目标的各类原始材料。通过生活周围的现象带领学生寻找生活的本质, 反思生活主题的深刻意义。

二、选取生活素材的原则

1. 科学性

科学性是选取素材最核心原则。素材选取要秉承教学目标服务为主旨。因此, 教师在选取适用的素材时, 一方面, 要保证素材是适用教材的, 有助于实现教学目标, 这样才能避免事例偏离教学, 从而保证理论结合实际。另一方面, 要适用学生主体, 学生背景对选材影响较大, 本土化、生活化必将让学生在较短的时间熟知, 有利于提高教学效率, 并对学生具有现实的指导意义。

2. 趣味性

兴趣是最好的老师, 学生对于本节课是否有兴趣, 直接影响到课程的顺利开展。思想政治课是一门实践性很强的课程尤其对于充满着好奇和叛逆的高中生, 要形成学生积极主动学习的态度, 要激发学生参与学习的兴趣, 必须遵循“从生活中来, 到生活中去”的原则, 并通过语言把生活素材生动地描述出来。因此, 教师在教学时如果创造性地使用教材, 结合生活联系实际, 紧紧抓住学生好奇心强的心理特点, 精心设疑, 不断地制造“包袱”, 有意把一些知识蒙上一层神秘的色彩, 使学生处于一种“心求通而未达, 口欲言而未能”的不平衡状态, 那么又何愁不能激发学生的主体参与, 让学生在一个一个充满跌宕起伏的素材中激发更多的斗志, 点燃学生思维的火花, 产生探索欲望, 把课堂教学推向高潮。

3. 思想性

素材从质上可以分为正面素材和反面素材, 正面素材总是能起到榜样作用, 给人带来积极的影响, 但是, 社会上充满着真善美, 也充斥假恶丑, 尤其是一些不成熟的新闻报道, 对学生的身心发展起到负面影响。因此, 在列举素材时, 尤其是反面素材时, 一定要明确态度, 让学生能够用理性的思维看待事物, 以免忽视对学生情感态度、价值观的培养。

三、选取生活素材的途径

1. 观察生活中的轶事

生活是丰富多彩的, 时事热点、小城故事、校园趣事甚至是影视漫画, 无不能博得我们开心一笑, 我们需要感受生活, 反思人生, 这些都是佐证课程内容的精美素材。只要我们能善于观察, 必有一个个栩栩如生而又鲜明的事例不断涌现。例如:在讲解《树立正确的消费观》时, 我发现班上有很多同学都带着一个类似戒指一样的指表, 在阐述“从众心理引导的消费”知识点前, 便提问几个学生怎么会想起来买个指表, 他们心知肚明的跟风表明了从众心理引导消费的本质。观察生活中的逸事, 是生活素材选取的主渠道, 但泛滥的事例会让老师花了眼, 因此要避免举例的随意性, 科学组织语言, 保证素材的生动适用性, 提高学生的兴趣。

2. 访谈他人生活的故事

每个人都是一个故事, 访谈让我们打开他人的心窗, 拉近了师生关系, 如果我们有心, 则能为我们提供一个完美的素材。他人内心的故事, 是符合学生身心发展规律, 能让学生感受到亲近感的, 同时, 也能对学生发展进行引导。例如:在讲解《用对立统一观点看问题》课“两点论与重点论统一”的知识点时, 我和学生聊起一名往届学生的苦恼, 那位学生面临学习上、情感上的困难, 说到这里, 很多学生都偷偷地笑而津津有味地听, 这说明他们也遇到了同样的烦恼。我说:“在青少年成长此阶段也存在各种矛盾, 面临众多矛盾, 以学习为重还是以恋爱为主呢?”学生自主选择学习, 说明学习是高中阶段的主要矛盾, 接着我反问一句, 我们成长到四十岁了还没恋爱过, 家人还是关心我们的学习吗?学生一致否定, 紧接着引出“主次矛盾会相互转化的”这个知识点, 如此一来既让学生掌握了知识, 又给处于青春期的学生以思想上的引导, 让他们用科学理论指导实践。同龄人的经历具有极强的适应性, 能够表达他们的心声, 且不说提高学生的兴趣, 更能给迷茫的学生以科学的引导, 塑造他们优秀的品质, 更大程度地把教书与育人结合起来, 发挥政治课程的德育功能。

3. 挖掘个人的经验

处于高中阶段的学生, 心智在不断发展, 教师的一言一行都深深地影响他们。基于教师个人的生活体验, 是能够准确、恰当地描述出来, 并对学生行为产生影响的。因此, 在阐述个人经验时, 要表明自己的立场, 明确借鉴的经验和吸取的教训。例如:在讲解《新时代的劳动者》的“树立正确就业观”时, 我把自己大学毕业找工作的经历与全班同学共享, “叔叔叫我去跟他跑业务”被我拒绝了 (树立自主择业观) , 当时刚毕业时觉得当教师没多大发展前景 (缺乏职业平等观) , 去了上海人山人海的人才市场 (竞争就业观) , 网上投简历, 报纸上找工作等 (多种方式就业观) , 最后反省自己, 做教师也能实现人生价值, 要树立职业平等观, 干一行, 爱一行, 随后问一下老师回家乡教书值不值, 让学生讨论总结。把教学内容和思想教育凝结起来, 实现知识的升华。

4. 品味传统文化

传统文化与生活息息相关, 具有强大的力量。在素材选取中, 科学利用传统文化, 能够提高学生的知识水平, 拓展学生的视野。同时传统文化与历史是分不开的, “历史是一面镜子”, 它可以反映昨天, 照亮今天, 利于明天。通过对传统文化的评味, 对历史的咀嚼, 可以提高学生对史实的判断能力, 更能佐证教材知识的科学性。例如:在讲解《纸币》发行量与商品价格关系时, 我收集讲述了国民政府1935年实行“法币政策”至1948年发行“金圆券”这段货币发展历程物价的变化, 学生结合所学知识, 便知两者之间的联系。除此之外, 名人名言、名人传记、经典名著、著名小说、神话传说都可作为选择的素材。

3.高中材料作文素材：心态决定生活 篇三

心态决定了你的生活，你不必成为林清玄那样的大师，但你一定要开心生活好每一天。

中国古代诗坛最耀眼的一颗巨星——李白，在被“赐金还乡”后，并没有失魂落魄，醉生梦死，而是抱有“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情壮志，他不向权贵低头，发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的感慨。你的心态，可以是激情澎湃的。

你的心态还可以是简单、自然、自由、随性的。《小窗幽记》里写到：“带雨有时种竹，关门无事锄花。拈笔闲删旧句，汲泉几试新茶。”以这样的平凡简单的心态生活，你还会觉得生活是杂乱无章、无味的吗?

你的心态亦可以是永不放弃的。法国的一代名将——拿破仑，在战斗初期，接连失败。颓废之余，他看到了墙角的蜘蛛，结网一次，被风吹毁;两次，被吹毁……直到第八次，它终于成功了。拿破仑惊呆了：“蜘蛛都有这种永不放弃的精神，那我呢?”最终，拿破仑秉着永不放弃的心态，建立了“法兰西第一帝国”，在战争史上留下了光辉一笔。永不放弃也会创造美好生活。

心态好，生活可能会好;心态不好，生活也一定不尽如人意。

中国春秋时期著名思想家庄子，家中一贫如洗，但他是金钱如粪土，视权贵如尘埃，他每天积极乐观的生活，至死脸上都有微笑。

但我们周边有一些人，每天萎靡不振，醉生梦死，无一点朝气，跟这样的人在一起，你会觉得很窝火，他自己也会觉得生命毫无意义。

丰子恺曾经说过：“你若爱，生活哪里都可爱;你若恨，生活哪里都可恨。”充满爱的人，爱他人，爱社会，爱国家。充满恨的人，只会成为民族的罪人。

好的心态，决定好的生活，生活可以是物质的，也可以是精神的。有了好的心态，阳光会洒满大地，有了好的心态，真善美必永存于人间!

文|孙培智

荐|于评书

4.不一样的班规初中作文素材 篇四

16、每天都要作完作业;

17、换科目的时候，动作要快、要安静，要守秩序;

18、做什么事都要有条理;

19、老师在指定作业的时候，不要叫苦;

20、别的老师来代课，也要守班规;

21、课堂上发言，或起身，应该讲规矩;

22、不可以上课上一半，起身去倒水;

23、见到每个老师，都要说某某老师好;

24、注意洗手间的卫生，把身边的病原减少到最少;

25、让客人有宾至如归的感觉;

26、不要帮同学占位子;

27、同学受罚的时候，不要看着他;

28、对作业的问题，可以打电话来我家，我没接的话，你可以留言，但只要留一次就够了;

29、用餐要讲究礼仪;

30、吃完饭，自己的垃圾自己处理;

31、接受别人的服务要惜服;

32、坐车要坐也好，别打扰司机;

33、认识新朋友，要记住对方的名字;

34、吃自助餐，或与人同桌，取菜不可贪多;

35、别人掉东西，请弯腰去帮他捡;

36、进门时，如果后面有人，请他扶住门;

37、别人碰到你，不管有没有错，都要说声对不起;

38、进行校外教学时，无论到哪一个公共场所，都要安安静静;

39、去参观别人的地方，要不吝于赞美;

40、全校师生一会的时候，不要讲话;

41、接电话的言谈要得体;

42、一趟校外教学结束，要谢谢所有随行的老师和家长;

43、搭乘电梯时，要站右边，请赶时间的人走左边;

44、列队行进时不要说话;

45、不可以插队，但看到别人插队时不可以大呼小叫，让老师知道就好;

46、看电影时不要说话;

47、不可以带玩具到学校来;

48、有谁欺负你，让老师知道;

49、自己的理想自己要坚持;

50、要乐观，要享受人生;

51、别让别人有遗憾;

52、从错误中学习，继续向前迈进;

53、不管如何，一定要诚实;

54、抓住今天;

55、在你的能力范围内，做最好、最好的人。

5.不一样的我初中作文素材 篇五

我在家是一个懒惰的人，虽然干活，但是我很会偷懒的。什么事情都不去做，就懂得看电视，跳绳……我对于吃的，玩的，有趣的，都感兴趣，就是不对干活有兴趣。你呢?

我对家里的活，一点都不感兴趣。但是却对班级的活，干的好勤快的。为什么呢?我不知道，你知道吗?我没有什么优点，但是我很会骂人。我只适合当参谋，很会把缺点都讲出来。你会吗?

我喜欢运动，喜欢跑步。知道为什么吗?因为我跑步时候，我会忘我，会把所以的人当空气，会把所以的烦恼通通扔掉，会把……。你会这样做吗?你也许会，也许不会。但是我一定会。作文

我心情不好会骂人，会谁都不理，会慢慢走会家，会努力运动，会吃好多的东西，会听音乐………

我是金牛座的，我觉得牛好笨的。但是为什么我偏偏是金牛座的呢?我妈妈应该晚一点生我，害的我是金牛座的。其实是什么座不重要，重要的是自己有没有进取心而已。作文

6.作文素材之像花儿一样的笑脸 篇六

我一个人站在和煦的阳光下，享受着这个令我向往的地方——学校。

你们不要惊讶，我是以农村的孩子来说的，他们好想上学。

今天我去了趟农村，看到那些小孩子的小趾头，全都毫无征兆地暴露在阳光下，可他们依旧微笑着，用微笑表示——他们欢迎我们。

到了晚上，我怎么都睡不着，我辗转难睡，头脑里都是那些露在阳光底下的小趾头，在冬天里，他们是不是也这样在暴露呢？可那时候，就不再是和煦的阳光了，将是冷风刺骨的冬天。。。我想起一到冬天，我们教室是那么的温暖，下课的时候，同学们就在里面谈笑生风，好不高兴。。可是，这些小孩子，不要说谈笑生风，他们恐怕都没有几个人能上小学！

其实，我们需要帮助的人还有很多很多，社会各界都已伸出了援助之手，帮助他们，可是我想，再多的物质，金钱的帮助，又能否让他们永久的在冬天，在学校，在教室里，能否永久地，永久地谈笑生风？又能否祖祖辈辈都不在不管什么样的天气里露出小趾头？其实，我们的帮助，更多的是施舍。。虽然他们需要我们的帮助，可我们要帮助的人有很多很多，我们根本不能全部都帮助，其实，其实，有时候，认为别人可怜而进行施舍的那些人，你们有没有想过，是的，也许你们会说那不叫做施舍，但是你的行为，有怎么向我们坦白？你们给与他的帮助，其实更好的`是一所学校，因为有了学校，孩子们就能去上学，这比什么都高兴，我知道已经有了很多的希望小学，但是我认为，办的学校的名字不应该叫‘希望小学’因为，这样的话，他们虽然也可以上学，但心中不免有些失落，因为，他们终归不是像我们成里的孩子那样，上的是国家的学校，虽然他们不奢求那么多，但是，我还是希望，让他们有更多的自尊心，长大后去伫立世界！

自尊心真的很重要，犹如鱼没了水，它就不能再活下去了。其实人也一样，自尊心有时候更是揣度人的心理素质的水准，一个人如若没有了自尊心，那他怎么伫立世界？人也是有心的，他们想要逾越到世界的最顶峰，可他们，如果在一早就没有了自尊心，那么，他们就算做白日梦也看不到顶峰的风景，因为，那是一个需要自尊心才能看透的神奇景色。

其实很多时候，我们有能力去观摩一切，只是你不肯，你不想，你不愿。这正如那些小孩子，他们其实是想自己长大以后，做了大老板，回来盖栋教学楼啊，学校啊，不让后一代重倒他们的覆辙，这就说明，其实，有梦想。才是最能支撑人的自尊心，希望世界上所有的孩子都能上学，不管从前，以后如后，你们就只有现在，把握现在，好好学习，长大后伫立在世界的最顶峰，观看那道神奇的风景，但记住，不要告诉别人，因为，这是考验人自尊心，也是考验你是不是一个合格的人的智力题！

7.诗一样的女人散文 篇七

一、诗一样的女人

时间将流金般的耀眼镶嵌在指缝，任岁月自由蹁跹在日月轮回中;阳光在微波上舞动，好似少女在曼妙中吟唱悠扬的天籁之音;见到她是在一个幽静黄昏，潮湿的空气弥漫在无人的林荫小径;我和她漫步在五彩花丛，圆圆的满月缠绕在刚刚盛开的芸花枝头，如水的清凉紧紧拥抱着含羞待放的夜来香，只等她睁开半闭半合的眼睛与月亮对望相拥;轻柔的风迷恋着我和她的身影，滴落脚尖的那颗夜露撒下一地晶莹。

仔细端详着身边的这个女人，她将染着深褐色的长发随意地挽起在脑后;无形中流露出一种自然，清新，高贵之美;一双黑亮亮的眸子如水晶葡萄般透明，据说她一生下来的时候眼睛就很黑，她的母亲和外婆就送了她一个很好听的乳名叫“黑眼睛”;直到现在她的眼睛依然很黑很亮，只是比儿时多了几分深沉与淡定;不知不觉爬上她眼角的那条鱼尾纹，叫醒了酣睡的年龄;经过风雨洗涤，经过岁月历练的她，已在生命中积淀了很深的厚重。

如果说时尚是品位与气质的结晶体，在她的身上已经被过滤到极致;执着与坚持不懈像一对孪生姐妹紧紧被她拥抱在怀里，从容与淡定做了她事业生涯中的保鲜剂，让她每天脸上都洋溢着热情与活力;真可谓荣辱不惊看庭前花开花落，去留无意，看天上云卷云舒。浪漫如同跳跃在她眼前的.文字，淡淡的粉色总会让她心醉神迷;色彩是她梦想中的追随，尤其是那束绽放在情人节的红玫瑰，会让她贪婪地去允吸弥漫在空气中的香气，她会用滚烫的嘴唇在生日蛋糕上留下一个深深戳记。

爱的坚贞紧紧包裹着她的心扉，几度暮色几度微明;无数次的呐喊在重复着一个名字中撕裂着记忆，让淌着血的伤口痛的无法治愈;繁华在无数次的尝试中流着眼泪离去，紧锁的园中只有一颗橡树在高高耸立;用他张开的密影拥抱着满园的孤独直到天明;举一杯闪烁着红光的美酒，来独品她苦涩滋味。

百变在图画着她的另一面美丽，既喜欢用草原的浩瀚辽阔来拥抱胡杨戈壁，又喜欢为烟雨江南用琴瑟梳妆美丽;既喜欢用狼图腾的智慧勇猛去行走天路，又喜欢用徐志摩的诗词来串连生活;既喜欢在同学朋友相聚的热闹喧嚣中举杯畅饮，又喜欢捧一盏淡淡香茗独自在窗前伫立;望着面前的这个女人，让我不由的沉静在诗画般的遐想中，是心生怜爱，还是热情涌动连自己也说不清。

我多想，轻轻牵起她的手，陪伴她走到天涯尽头;我多想，让心如花瓣儿张开，让散发的花香浸湿她心灵;我多想，将轻软温柔在她丰韵的肢体上开花;将一道曙光在她生命中划上一道光芒，我凝视着她，真想紧紧将她搂在怀里，任她开怀大笑或者啼零哭泣。

夜色已晚，七叶树的花枝在摇荡着秋千;如水的月影也在枝叶间穿梭，亲吻着她的一袭长裙;好啊!让我在你床头为你燃着的灯盏里为你注满芳香的灯油，用檀香和藏红花为膏涂成奇妙的图案，装饰你的脚凳;让我把花串带在你的腕上，用尤加利叶子来染红你脚底，以亲吻来拂去那洒落一地的尘埃;让你成为我心中最美的艳后，你如同那清晨散步时小路上的青草柔软而鲜嫩;你如同那夜晚放香的百合娴静而清纯，你是我心中最美丽的“诗一样的女人”。

二、其实很在乎你

每次你都会说我不在乎你，我的心里没有你，你在我的生命中就像一个小丑而已。

其实你错了，之所以你没有感觉到我在乎你，是因为我太在乎你了。在乎到用语言无法表达的境地，在乎到形影都连在一起。虽然我没有每天用短信电话和你联系，但我知道在我的心里有你，在我的脑子里有你，在我影子里有你，在我的呼吸中都有你。每天清晨醒来我会想你，是否行走在上班的路上，每天夜晚入睡时我会想你睡了没有一天下来累不累?

我很清晰地记得我们的相识已经有两年多了。虽然没有诗情画意般的浪漫相遇，虽然没有风花雪月下的呢喃细语，虽然你只是默默而平凡的走进我的视眼里。但你的出现却给我带来了异样的欣喜，你那一脸的灿烂;你那调皮的笑容;你那幽默的言语;无时不在透析着青春的活力与朝气。

我永远都不会忘记那段时间是我的心情是最低谷的时候，每天很苦闷也很忧郁，所有的疾病也都缠着我不肯离去。而你的出现却让我阴霾的心情如沐春雨，那般清新那般静逸。因为在你的生命中传递出来的都是正面的信息，在你的劝勉里总是有责备也有安慰，让我不得不心悦诚服的从心里服你。虽然有时候故意和你争辩或否定你的言词，其实我的心里很佩服你。

我喜欢你在我犯错时给我的指责，我喜欢你在伤心时陪我流泪;我喜欢你在我忙碌时给我的叮咛：太累一定要照顾好自己;我喜欢你用你的心来读我的心来懂我的心。我知道你的外表每次在和我说话时都表露的很洒脱很坚强，其实你内心很脆弱也很纤细。在这两年多的时间里，我不会忘记我们交往时的点点滴滴：有快乐时的嬉戏，有对事物看法不同的分歧和争议，也有你无理取闹在我面前的蛮不讲理。

虽然我也因着你对我的说话太重让我无法接受委屈哭泣，但这一路走来的日子里，我和你还是谁也离不开谁;你还记得吗?每当我告诉你，你是我和朋友饭局上谈论的焦点和话题时，你会欣喜的手舞足蹈，你会高兴的找不到北。亲爱的，你真的是我的骄傲，你是我值得交往一生的知己，前天当我收到你给我的生日礼物时，你知道吗?我所有的同事都羡慕的大喊说：“我嫉妒你了为什么你会有这么好的朋友?”在那个时候你知道我有多自豪吗?我为有你而欣慰，我为有你而高兴，我为有你而知足。你知道吗亲爱的，去年你送我的生日礼物，我至今都小心翼翼地珍藏在我的首饰盒里，每隔一段时间我都会拿出来仔细地看看，每次看到那个链子中间写着的那个(琳)时，我的心里感觉好幸福好甜蜜。

我知道我最近这段时间有点忙碌忽略了你，冷落你，请你不要在意我的无理，但你在我心里的位置永远都没有人会代替。我也知道你每天都在注意着我的每一个动作，哪怕是一个心情，一个呼吸，一篇日记都逃不过你的眼睛。而你却假装不在乎我，可你还是忍不住为我写了日记。每次我收到你为我精心准备的礼物时，我的心里好感动好感动，只有有无言的静默来吸收从你心声当中流淌出来的每一抹晶莹纯情。

其实有时候我也很粗心，在我的农场里我不知道你提前买好漂亮的种子是特意在我生日那天为我种的，却让我在提前几天就给种了，想到这些的时候我自己都由不得暗笑自己。我知道你每天都在念着我，牵挂着我甚至每天在为我担心，怕我不开心怕我累着。但我也要告诉你，不管我们有没有月影中传说的幽情;不管我们有没有荷塘边漫步的风韵;不管我们有没有牵手一世的承诺;不管我们有没有每一天的问候，你都不要为我失落，为我心忧，你是我一世的牵手。

8.不一样的生活作文 篇八

那是一个周四，悦耳的下课铃声响了起来，“大课间开始啦!”“快下去玩喽!”“慢点，等等我!”此起彼伏的声音在耳边响起。同学们陆续来到操场上，有的打沙包，有的踢足球，有的跳跳绳，分外热闹。我呢?则与几个同学相约玩起了“踩影子”的游戏。

游戏开始了，“瘦猴”率先出击，他先是瞄准我的影子，“蹭”地向我扑来，我灵巧地左躲右闪。一个同学趁我躲闪之际，猛地踩中了我的影子。我很生气，快速追上他，对着他的影子一阵狂踩。“啊!我被踩中啦!快来帮我!”那位同学急忙求救。我被逗乐了，又追着连踩几下。就在左躲右闪中，我们度过了一个快乐的大课间。

校园生活不只有快乐，还有苦涩。一次，安老师说要考试，教室里顿时一片唉声叹气。卷子发下后，我不一会儿就答完了。由于我自我感觉良好，所以答完后就东张西望，一点也不检查，安老师看见我自大的样子，严肃地说：“为什么答完不好好检查，你能确定考100分吗?把卷子拿来!”我心虚地把卷子交了上去。老师当场批阅，结果我才考了89分。

我伤心地回到家，把卷子拿给妈妈看，妈妈说：“你太骄傲了，下次要仔细检查哦!”我羞愧地点了点头。

9.不一样的生活作文 篇九

本来在过年期间应该是很开心的一件事，但初六这天肚子在对于我这些天的大吃大喝表示不满。“咕噜”肚子里又是传来一声怪叫，我心想：“不对啊，今天肚子怎么一直有这种声音?”不过因为只有声音而没有疼痛的感觉，所以也没怎么在意。

又过了一刻钟“咕噜，咕噜噜……”又是一连串的响声，我再也忍不住放下手中的笔就跑到厕所“一泻千里”。出来之后肚子依然不舒服，但与之前相比稍有好转。不过，当时我已经浑身无力，心中只有躺在床上睡觉这一个念头，尽力将似灌了铅的身体移到床前，一头栽到了床上沉沉睡去。身体躺在床上无需用力，完全放松，犹如清风拂面说不出的舒畅。

可今夜似乎注定是个不眠之夜，两小时过后，已经是夜深人静之时，只有窗外远处还有隐隐约约的列车声传来。我突然感觉胃里翻江倒海，一股暖流沿着食道直往上窜，我使出全是力气将妈妈喊来，终于在最后一刻盆子到了，暖流一涌而出五脏六腑都被顶得疼痛无比。完事之后直接瘫倒在床上，是真的一丝丝力气也使不出来了，身旁的妈妈不忍地看着我问了几句，但我连回答的力气都没了，心事重重地走开了，虽然我没力气，但我能清楚地看到妈妈脸上心疼无助的表情，也能感受到她内心的焦虑。

一个小时过后，已经凌晨将至，窗外很静，静的让人心里发寒。我依然没有睡着，而且很清醒，因为全身上下无一处不酸痛，好像注定要将肚子掏空我才能睡着一样，又是一次翻江倒海的过程，而这次连喊妈妈的时间都没，直接吐到了地上。妈妈闻声赶来，妈妈的表情更加凝重了，无助焦虑又更深一层，但我已经浑身散架一样，无暇理会了，只是依稀听见抹布擦地板的声音，妈妈抚摸着我额头叹息的声音……

10.不一样的生活初中作文 篇十

很多人会觉得自己的生活不如意，不顺心，常常怨天尤人。他们根本不懂珍惜自己所拥有的，知足常乐，说得容易可又有谁能做到。下周星期二是他们学校的运动会，看着他们在训练场急切的用手比划着各种语言，当时我就在想，为什么我不会手语了，自己真的好想和他们在一起，一起为他们加油。他们就在我的身边，自己感受着他们的一言一语，虽然不能明白他们在说些什么，但是我却能感觉到，我们之间离得是那么近，似乎不需要语言。只要微笑就可以了。今天收获的不仅仅是感动。还有一份真情!

明天就要走了，好烦，我讨厌那种离别的感觉，讨厌那种坐在车上望向窗外的感觉，讨厌汽车发动的声音讨厌也许似有似无不争气的泪水，又过完一个生日，却发现自己越来越不坚强，学会的不是面对，却总是习惯逃避，不晓得在逃些什么，像蜷缩在一个无人的角落被遗忘。心底的悲哀那么强烈，

过年回家的时候，突然发现原来小时候在自己眼里最帅的爸爸已有白发，那么明显，根根那么坚强的立着，似乎在向我炫耀，我恨它，恨它们夺走父母的美好年华。也恨自己的不争气，恨自己的懦弱。当我一天天长大，父母却逐渐老去，我不知道在未来我能够给父母怎样的生活，甚至连承诺都变得奢侈，父母的情那么真那么浓，围绕着我，我却不知道自己在胆怯什么，乡下那个以前给我煮饭的老婆婆，我会想你的，真的，想你说的每句话，也想你的每根白发。我会想念你喂的那只公鸡总是不回家，会想念你那把摇摇晃晃的藤椅，会想念你家门前的小菜总是那么香，回想你纳的鞋底总是那么耐穿。会想念你一见面就问琴琴耍男朋友没，会想念在灶前烧火时总是偷偷塞点钱给我的婆婆，还不停的念叨放好放好，那去买糖吃，其实婆婆我想给你说，你孙女从来都不吃糖，因为怕长蛀牙。那个总是看情深深雨蒙蒙的婆婆我真的会想你，请你好好的，等我工作了，我就给你买好多好多东西，真的，请你等我，好好保重身体!

现在我很珍惜生活，看还在厨房给我煮香肠的阿妈，我也很想你，会狠想的，现在还在上晚自习的亮哥，刚刚你给我讲的，嘻嘻，，我懂，那个每次喂他吃东西都说不要却早把脖子升的老长的老爸，我会想你的。谢谢你早上起来给我煮早饭，呵呵呵。

还有好多好多，对我好的人，我都会想你们的，愿你们一切安好。好了，我收拾东西去了。

11.初中作文不一样的爱600字素材 篇十一

前两天，母亲又在街上给我买了一双新手套——浅粉色的，戴上它，手暖和极了。

可是刚戴上没几天，我就把它丢了。我的心如刀绞一般“这么好看的手套，这么暖和的手套，怎么能丢?况且，它还是一双新手套啊!”我只好把这个木已成舟的坏消息掩藏在心底……

那天上学时，母亲问我：“孩子手套戴了没?”我只有提心吊胆地说：“哦，在书包里，我待会就戴上了。”母亲放心地点点头。就这样，日积月累，我不知说了多少次这句话，直到有一天，我的手被冻肿了……

吃午饭时，母亲让我给碗里倒醋，她看见了我冻得伤痕累累的、红肿红肿的手。她眼含泪水地走到我跟前，轻轻地拎起我的手，摸了摸那冻伤的痕迹，母亲的心碎了，她颤抖地拿起护手霜轻柔地抹在我的手上。我凝望着母亲那关切的目光，我……忽然，母亲惊奇地问：“孩子，那双手套呢?”我无语了：“我……”母亲又语重心长地说：“孩子，是不是丢了?没关系，妈妈再给你买一个，啊!”我的头扭捏不安地转了过去，眼泪掉了下来：妈，您太善解人意了!

过了几天，母亲又给我买了一双手套，和以前那双一模一样。我拿着这双手套，顿时感到手里非常沉重，因为我不止戴着一双手套，更是戴着母亲的关怀。