调查问卷格式和范文(精选13篇)
1.调查问卷格式和范文 篇一
当前研究生的学习和生活现状调查问卷
亲爱的同学们:
你们好!学习和生活是研究生阶段的两大重头戏,是影响诸位完满完成阶段任务的重要因素,是学院研究生教育过程中的重要组成部分。为了更清楚地了解当前我院研究生的现状,以便使学院开展的活动更贴近研究生的学习、生活,现对我院研究生的学习、生活现状开展了这次较为系统的问卷调查活动,并据此来进行有关研究生教育的理论研究和制度安排。
本调查问卷不需要填写姓名,答案也没有对错之分,我们也将对所有涉及的个人情况予以保密。对于选择题,请在最符合自身情况的选项上打“√”,若选“其他”请备注文字;对于主观题,请直接将答案填写在空白处。
非常感谢你的参与与支持,请务必认真、如实填写!
公共管理学院研办2009年11月24日
一、基本信息
1.你的性别:A.男B.女
2.你的类别(此题若选B选项,请跳过第3题):A.硕士研究生B.博士研究生
3.你的年级:A.研一B.研二C.研三
4.你所属系别:A.社会学系B.政治学系C.行管系D.哲学系
5.你的录取类别:A.公费B.自费C.委培
二、学习现状
6.你是否有过旷课?
A.从来没有B.偶尔C.经常
7.你缺课的原因一般为(可多选):
A.不喜欢该课程B.不喜欢该授课教师C.觉得该课程没用,自学其他D.事出有因,来不及请假
8.你的专业课平均成绩在班上属于:
A.上等水平B.中上水平C.中等水平D.中下水平
9.你对于研究生英语的学习态度是:
A.很重视B.一般C.不重视D.其他
10.你已通过的英语等级:
A.大学英语四级B.大学英语六级C.专四或八D.其他
11.你研究生阶段挂科情况:A.没有B.一门C.两门D.两门以上
12.你在研究生阶段学术论文发表状况(署名系第一作者):(此题若选A选项,请跳过第14题)
A.没有B.1篇C.2篇D.2篇以上
13.你所发表的学术论文的级别:
A.我校确定的A类期刊B.我校确定的B类期刊C.CSSCI期刊D.其他
14.你的阅读类型多数为(可多选):
A.专业相关类B.文学名著类C.金融经济类D.艺术情感类E.科普技术类他
15.你每日的学习时间大概为(课堂时间除外):
A.1小时以下B.1-2小时C.2-4小时D.4小时以上
16.你的自习地点一般为:
A.空闲教室B.图书馆C.寝室D.其他
17.你对图书馆纸质、数字等各类资源的利用程度:
A.充分、频繁利用B.偶尔利用C.其他
18.你参加学院学术讲座吗?
A.经常去B.感兴趣就去C.偶尔去D.几乎不去
19.你认为学院应当注重何种类型的讲座?(可多选)
A.学术科研类B.工作实践类C.人生哲学类D.其他
三、生活现状
20.你每月大概的生活费用:
A.500元及500元以下B.500-800元C.800-1000元D.1000元以上
21.你是否有从事过校外兼职?(此题若选B选项,请跳过第21题)
A.有B.没有
22.你所从事过的兼职类型为: F.其
A.家教B.学校教辅类工作C.科研调查类D.公司商业类
23.你对自我生活现状的满意程度:
A.满意B.一般C.不满意D.其他
24.你对自我心理状况的认知:
A.总的来说是积极的B.容易受外界的影响C.总是消极D.其他
25.你每周的体育锻炼时间大概为:
A.几乎没有B.3小时以内C.3-7小时D.7小时以上
26.你对学院研究生工作的满意程度:
A.满意B.一般C.不满意D.无所谓
27.你对学院研究生工作的提议:
问卷到此结束,再次感谢你对本次问卷调查的支持!
2.调查问卷格式和范文 篇二
关键词:新疆高校,大学生,就业准备,企业需求
“人力资源”这一概念最早是由彼德·德鲁克在其著作《管理的实践》中提出并加以明确界定的。20世纪80年代以来, 人力资源管理理论不断成熟, 并在实践中进一步发展。我国高校人力资源管理专业是在1993年由中国人民大学首先设置, 截止到2009年已开设人力资源管理专业的本科院校达260所左右。在新疆, 人力资源管理专业的学科设置较晚, 已开设的本科院校有新疆大学、新疆师范大学、新疆财经大学、新疆农业大学和石河子大学。
“大学生就业准备”是指大学生在校学习期间为未来成功就业而做的各种准备, 是他们今后获得理想工作岗位的重要条件和基础。为了解新疆院校人力资源管理专业大学生在就业准备方面做了哪些工作?还存在哪些问题?我们调查分析了当前社会对该专业大学生的素质要求, 并及时反馈, 以调整人才培养和就业的政策措施。本研究在2013年5月选取了新疆农业大学、新疆财经大学、石河子大学以及新疆师范大学4所高校人力资源管理专业的200名在校生, 对就业准备等情况进行了问卷调查;选取了87家用人单位对人才需求等情况进行了问卷调查。选择的4所高校均为新疆的二本本科院校, 具有一定的广泛性和代表性。
一调查对象
1. 在校本科生
调研对象是新疆农业大学、新疆财经大学、石河子大学以及新疆师范大学的在校大学生。共发放电子问卷120份, 纸质问卷80份, 合计200份, 有效回收145份, 回收率72.5%, 被调查的学生以大二和大三为主, 占总数的91.03%, 男女比例为4∶6。
2. 用人单位
在用人单位调查中, 我们对国有企业、外资企业、私营企业、个体进行走访或发放纸质问卷, 问卷共计100份, 有效回收87份, 回收率87.0%。被调查的单位中国有企业占12.64%, 外资企业占24.14%, 私营企业占52.87%, 其他企业占10.35%, 单位行业中主要为餐饮业、现代服务业、快销产业以及制造业。单位类型主要是劳动密集型 (44.83%) , 其次是技术密集型 (25.29%) 和国家、省、市认定的高新技术企业 (25.29%) 。被调查企业中有29.89%的单位员工总数在500人以上, 37.93%的单位员工总数为200~500人, 16.09%的单位员工总数为50~100人, 16.09%的单位员工总数在50人以下。根据近几年毕业生流向的调查情况看, 大部分本专业毕业生主要流向私营企业和外资企业, 其次是国有企业和其他企业, 因此本次调查结果具有代表性。
二调查方法和内容
以纸质问卷和电子问卷调查为主, 并辅以电话和实地访谈, 调查结束后采用“问卷星测评系统”和Excel软件对数据进行了相应的统计分析。
问卷设计中针对不同的研究对象分别设计了在校大学生就业准备调查和用人单位对毕业生工作能力要求调查两套问卷。在校大学生就业准备调查问卷包含了个人基本情况、对本专业的认知度、择业目标、实践活动、竞争条件、就业渠道等项目;用人单位对毕业生工作能力要求调查包含了企业基本情况、工作职能、人才期望、招聘模式等项目。本次调查采用不记名方式限时完成, 所有测试数据均由课题组成员按要求录入。
三调查中发现的问题
1. 在校大学生就业准备调查
第一, 职业定向不明确, 缺乏择业目标。“职业定向”是指确定对自己来说比较适合的、理想的、将来要去争取从事的职业类型, 选择职业目标, 并为达到预期的目标采取各种行动的过程。在此次调查中我们发现, 在选择人力资源管理专业初衷的问题中, 本人兴趣所在、家人及亲朋好友的影响、因为专业就业前景好三个选项的百分比分别为26.9%、23.45%、21.38%, 另外还有28.28%的学生是因为高考填报志愿, 无特别的原因。在经过2~3年的学习后, 24.83%的学生对本专业的就业方向有一定了解, 有70.34%的学生不是很了解, 还有4.83%的学生对自己的就业方向完全不了解。对于是否有对自己的职业生涯进行规划问题时, 有5.52%的学生有具体的规划, 75.17%的学生有规划但不具体, 还有19.31%的学生则完全没有规划。
这个结果说明学生在迈入大学选择专业的过程中基本是随大流或是迎合长辈的意愿, 在大学期间对职业定向思考不足, 没有一个明确的方向, 所以大多数学生特别是面临毕业的学生一想到找工作就会担心、害怕和焦虑。
第二, 就业压力大, 就业观存在偏差。通过此次调查发现, 大学生普遍感到就业形势紧迫, 就业存在供大于需的情况, 有57.24%的学生迫切希望能在毕业前找到工作, 有48.97%的学生希望毕业后能立即工作, 若专业不对口也希望能立即工作。在就业单位选择上, 行政、事业单位和国有企业仍是学生们心目中最理想的工作单位, 若没有应聘成功, 会有31.03%的学生退而求其次选择自主创业, 而愿意去私营企业或公司工作的不足18%, “金饭碗”安逸稳定的工作依然是大学生的就业趋势。在行业的选择上, 57.24%的学生想进入政府机关, 其次是金融、证券、保险业。在就业地域的选择上, 40.69%的学生会选择留在首府乌鲁木齐, 31.03%的学生选择了回到自己的家乡, 17.24%的学生选择了去内地一线城市发展, 还有6.14%的学生选择了出国。在择业上更多的是看中用人单位的发展空间和薪酬、福利, 并不太注重单位的名气和规模, 也不希望从事有挑战性的工作。
第三, 有较强的能力准备意愿, 但对知识准备认识不足。在被调查的大学生中有85.0%的学生参加过社会实践活动, 原因是有78.62%的学生认为就业难的原因之一是缺乏实践经验, 所以参与社会活动的积极性很高。在问到“个人哪些条件会吸引用人单位的注意”时, 有80.69%的学生选择了工作经验, 而选择专业知识或成绩的仅占到22.07%。但是在目前就业压力过大的情况下, 也会有84.14%的学生选择在毕业前考取英语、计算机等级证书, 考取人力资源管理师、教师证、会计从业证甚至驾照等为自己增添求职的筹码。也有学生希望能通过辅修相关专业、社会实践、关注就业信息等方法为就业做准备。大多数学生都认为社会实践可以锻炼自己的能力, 为将来的工作储备能力, 但是参加的社会实践活动专业性不强, 据调查参加专业单位实习的只有22.76%, 而参加日常兼职工作如发传单、在餐饮店打工的却占到61.38%。
2. 用人单位需求行为分析
第一, 企业招聘模式。人力资源管理部门是企业中很重要的一个职能部门, 企业对于本部门的重视程度也从某一方面决定了人力资源管理专业学生的就业情况。本次调查发现, 有80.6%的被调查企业在最近一年内有招聘人力资源管理人员的计划, 其中87.9%的企业所招聘的为基层岗位。在人才招聘方式上 (多选题) , 有89.66%的企业倾向于发布网络、媒体信息招聘;41.38%的企业还希望能通过高校合作招聘, 学校和企业的良好合作在这个时候就显得至关重要了;其他则是通过企业员工推荐或社会招聘会招聘。
第二, 企业对专业人才的基本需求。在对人员学历的要求上:本科层次最高, 达到42.53%, 其次是大专生和研究生, 说明了本科毕业生与其他层次人才相比就业机会还是很多的。
在企业需要的岗位类型上, 只有15.5%的被调查企业希望所招聘的员工从事人力资源管理某个职能的工作, 如绩效考核或员工招聘等, 有58.6%的企业需要他们能参与人力资源管理各个职能的工作, 甚至有25.9%的企业希望他们所招聘的员工除了能从事人力资源管理工作外, 还可以兼任行政方面的其他工作。
在对员工所需资格证书中, 人力资源师三级、英语四级、计算机二级是必备条件。大部分用人单位希望处于起始水平的人力资源管理者能掌握人力资源管理专业知识与技能, 熟练操作计算机和使用各种办公室软件, 具有较强的文字表达能力与语言表达能力, 具备一定的分析与解决问题能力、沟通能力、创新能力、组织与协调能力和良好的团队协作精神。这些结果表明了企业既看中员工的专业技能, 也看中员工的综合素质, 这就要求大学生在校期间要注重多方面发展, 全方面锻炼自己, 以便提升自身综合素质, 为自己良好就业创造更多的机会。
第三, 企业对大学生的期望和要求。在调查中发现, 部分应届毕业生在工作中存在专业基础知识掌握得不够扎实, 实际操作能力比较差, 在工作过程中则表现比较浮躁, 要求过高、对自身素质认识不够等现象, 这些导致企业对应届大学生不够满意。所以企业在招聘本专业人才的过程中更乐于接受那些语言表达流畅 (97.7%) 、具有与专业相关的实习实践经历 (91.95%) 、扎实的专业基础 (74.71%) 、担任过班级或学生干部 (51.72%) 、积极参与院级校级活动 (45.98%) 的学生。所以在对大学生的培养过程中应该注重培养学生的沟通能力, 团队合作能力, 化解压力、经得起困难与挫折的能力, 创新能力以及灵活应变能力。
四结论
近年来, 随着各高校的扩招, 应届毕业生的就业形势紧迫, 大学生在就业准备中应避免眼高手低的情况, 正确认识就业形势, 提高自己的思想意识, 注意提高自身的综合素质, 做好职业规划;在专业技能方面, 不能盲目跟风考证, 要多学习专业知识, 把专业技术能力培养扎实, 让自己在应聘过程中更胜一筹;学校可根据企业以及社会的实际需要注重培养学生的实践能力, 开设一些具有针对性的就业指导, 解决学生缺少而企业关注的素质能力问题;另外企业可以和高校合作, 定期召开校园招聘会, 寒、暑假时多提供一些实习机会, 从实际出发帮助学生丰富自身经验, 有针对性地锻炼自己, 培养自身的实际应用能力。
参考文献
[1]王淑云、罗筑华、陈熙等.中国高校大学生就业准备研究述评[A].Proceedings of the 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering (part 3) [C], 2011
3.调查问卷的基本格式及 篇三
1、称呼加问候语
2、访问员介绍
3、简明介绍此次调查的目的4、说明作答的意义
5、说明作答该问卷没有负面影响
6、致谢
7、单位和日期
范文:
关于游乐园发展前景的调查问卷
尊敬的先生、女士;
您好!我是奇幻城堡游乐园的市场调查员。为了更好的了解消费者需求,明确游乐园的发展方向,特别展开这次调查。您的建议将会是我们游乐园今后发展的宝贵信息,非常感谢您抽出时间填写这份调查问卷!
1、您有没有去过游乐园?
A有B没有
2、您在什么时候会选择去游乐园?
A重大节日B周末C平常D都不会去
3、您多久去一次游乐园?
A每年最少去一次B不是每年都会去C从来没去过
4、您喜欢和那些人一起去游乐园?
A同事(同学)B恋人C孩子D朋友E自己一个人
5、如果您有孩子,您会在儿童节或者其他时候带他(她)去游乐园吗?A会B不会
6、您最喜欢游乐园里的什么游戏?
A过山车B海盗船C旋转木马D摩天轮E激流勇进F其他
7、您喜欢什么风格的游乐园?
A可爱风格B梦幻风格C浪漫风格D其它风格
8、您喜欢的游乐园收费方式是什么?
A统票B游戏项目分票
9、您去一次游乐园的消费是多少?
A300—500B500—800C800—1000D1000以上
10、您的性别?
A男B女
11、您的年龄?
A16—25B26—35
再次感谢您的合作!
4.消费调查问卷(范文) 篇四
为了调查清楚大学生的消费现状及潜力,我们特展开这次调查活动,望同学们认真做答。谢谢您的合作!
性别__专业 __
1.您平均一个月多少生活费?()
A.300元以下B.300-500元C.500-1000元D.1000-1500元E.1500元以上
2.您的月消费额大概为多少()
A.350以下B.350-500C.500-800D.800-1000E.1000以上
3.您每月饮食方面支出(包括零食饮料)大概为多少?()
A.250以下B.250-350C.350-450D.450-600E.600以上
4.您每月用于通讯方面的支出为多少?()
A.20以下B.20-50C.50-80D.80-110E.110以上
5.您每学期学习方面的花费(包括文具、书籍、复印、培训班)?()
A.200以下B.200-300C.300-400D.400-600E.600以上
6.您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少?()
A.我尚单身B.100以下C.100-200D.200-400E.400以上
7.您是否有打工的经历,如果有,或有此打算,目的是()
A.补贴日用B.增长社会经验C.赶时髦D.渴望独立E.闲着没事
8.您花费的资金主要来自()
A.勤工俭学B.在外做家教C企业打工D.从家里拿钱E.其他:
9.您是否有吸烟、喝酒的习惯? 若有约占生活费用的比例是:()
A.0-20%B.20%-40%C.40%-60%D.60%以上
10.您的家庭月总收入为()人民币?
A.1000以下B.1000-2000C.2000-3000D.3000-4000E.4000以上
11.请谈谈您对大学生消费的看法:()
A.比较理性化.有时较为奢侈
C.十分勤俭节约
D.没什么感觉
E.其他
5.毕业志向调查问卷(范文) 篇五
亲爱的同学们:
您好!为了全面了解我校学生毕业就业状况,为进一步改进学校就业指导工作提供决策。特对我校学生进行跟踪调查。此问卷用于汇总后的统计分析,对个人信息绝对保密,请据实告知。
答题方法:凡划下线的地方请具体填写,选择题可直接在相应提号上划对号
特此说明:1-15为单选题16-18为多选题
姓名:﹍﹍﹍﹍性别:﹍﹍﹍﹍出生年月:﹍﹍﹍﹍
1.大学前的户籍所在地:A城镇B乡村
2毕业后你期望的工作所在地:A城镇B乡村
3您认为大学期间什么时候有一个明确的职业志向最为合适?A大一B大二C大三D大四 4你现在对你所学专业是否满意?A满意B基本满意C 不满意
5您认为在大学所掌握的全部知识对你成功求职的贡献率大约有多少? 您认为在大学所掌握的全部能力对你成功求职的贡献率大约有多少? A 0%~20%B 20%~40%C40%~60% D 60% ~80% E 80%~100%
A 0%~20%B 20%~40%C40%~60% D 60% ~80% E 80%~100%
7大学毕业后,您的选择:A继续深造B 直接从事工作C考研工作两手准备D其他 8你会接受你将来从事的工作与专业不对口吗?
A完全会B基本会 C也许不会 D 绝对不会E视情况而定
9你准备通过哪种方式求职?A报纸B电视C学校D网络E亲朋好友介绍10 您对自己求职花费预期:
A500以下B500~800C800~1000 D1000~2000 E 2000以上
11毕业后您的期望月薪
A1500以下B 1500~2500C2500~3500D3500以上
12你所能接受的最低月薪
A800以下B 800~1500 C 1500~2000D2000以上
13你比较理想的工作单位是:A国家政府机关B国有企业C私有企业
D外企E 机关事业单位F 留校G 其他
14你清楚的了解你的个人特质所决定的你适合的职业或职务吗?
A了解B不太了解C不了解D没有考虑
15针对大学生毕业后就业,你认为:
A就业现状严峻,就算很努力也难以找到工作。
B虽然就业现状严峻,但通过努力还是可以找到工作的。
C现状乐观,易找到工作
16找工作时首先考虑的因素是:
A自身发展条件B离家的远近C公司知名度D专业对口E工作稳定性
F恋人志向G薪金多少H地理文化饮食气候差异I其他
17为了找到更满意的工作,您现在需要加强:A专业技能知识B 加强实践能力
C 加强交际能力D加强团队合作精神E积极抓住发展机遇
18如求职较为困难,您对城乡镇单位就业能否接受?A乐于接受B实在没有其他机会时可以接受C坚决不接受D视情况而定
谢谢合作!
问卷人:赵静吴赛赛
6.调查问卷格式和范文 篇六
关键词:健康调查,正常高值,患病率,生活方式,危险因素
成人的生活习惯与教育环境等存在的较大差别可导致不同的健康状况,因此了解其内在的和外在的生存特征所显示的健康状况,不仅可以反映成人的生活习惯和教育环境对体质健康的影响,还可以了解某些流行病发生的特点,从而为预防疾病和提高人们的生活质量提供重要的参考依据[1]。
2003年5月14日,美国JNC7报告中指出了高血压前期的概念,中国2005年高血压指南(修订版)中称之为血压正常高值[2]。并且JNC7报告中强调指出,年龄40~70岁的人血压自15.3/10.0k Pa(115/75mm Hg),每增加2.7/1.3k Pa(20/10mm Hg),心血管疾病危险相应增加1倍;55岁以上的人血压超过16.0/10.6k Pa(120/80mm Hg)者有90%的机会发展为高血压[2]。统计正常高值的情况和高血压的情况有重要意义[3,4]。本文对北京、南京地区城市和农村居民进行了健康调查,并且对自身健康状况描述、危险因素和死亡情况等与高血压发病的相关情况进行了分析,旨在评估正常高值血压对不同类型心血管事件(CVD)发病危险的作用强度和特点,为高血压人群防治、临床工作提供依据[5]。
1 对象及方法
1.1 对象
按照整群抽样的原则,以北京、南京地区城市和农村居民为调查对象,年龄为35~70岁成年人,共10710名(其中男性4370名,女性6340名),通过对其个人健康、生活方式、饮食习惯和用药史等情况的简明健康问卷的应答,对该地区健康状况做出统计分析。
1.2 相关内容及测量方法
按照健康调查研究测试细则要求,对被调查对象的健康、生活方式、饮食习惯和用药史进行了询问和记录,并且测量其血压、心率、身高、体质量、肺功能和心电图等指标,分析正常高值血压的流行病学情况。
本文采用《中国高血压防治指南》(2005年修订版)血压水平的定义和分类,即血压水平收缩压(SBP)120~139mm Hg和(或)舒张压(DBP)80~89mm Hg为正常高值[2];SBP<120mm Hg和(或)DBP<80mm Hg为正常血压;SBP≥140mm Hg和(或)DBP≥90mm Hg为高血压。
与高血压相关的因素表示包括体质量指数(body mass index,BMI)=体质量/身高2(kg/m2),超重、肥胖定义按WHO的判定标准,BMI为25~29.9时超重,BMI≥30为肥胖;腰围≥80cm为异常[6]。
1.3 统计分析
资料经Access软件二次输入核对后,采用SPSS11.5软件统计处理,基本特征各指标采用t检验,P<0.05说明差异有统计学意义。
2 结果
2.1 血压正常高值率年龄分布特征
调查结果显示,中国北京和南京普通市民35~70岁人群中,正常高值率为为36.5%,其中男性为38.2%,女性为35.4%。不同的年龄组血压正常高值率如表1所示。
随着年龄的增加,正常高值血压的比例呈增长趋势。在35~44岁青年人群正常血压百分率最高,为34.04%,正常高值率也最高,为39.7%,但高血压的患病率较其他年龄组低,为26.2%;随着年龄的增长,正常高值率降低而高血压患病率增高,各年龄组的患病率之间存在显著性差异(P<0.001),在65~74岁年龄组,高血压的患病率高达62.9%,正常血压组的百分率仅为8.1%。
2.2 血压正常高值率地区分布特征
调查结果显示,居住在不同城市存在不同的生活习惯,南京和北京居民正常高值率和高血压患病率存在明显的差异,北京地区居民高血压患病率和正常高值率都高于南京地区的居民。而在同一城市,市区居民的高血压患病率低于农村居民,北京市区居民高血压患病率男性为47.3%,女性为39.1%,而农村居民高血压患病率男性为51.6%,女性为47.4%。北京市区居民的正常高值率高于农村居民,而南京市区居民的正常高值率却低于农村居民。不同地区的男性和女性居民组血压分布情况如表2所示。北京男性城市居民正常高值率为39.5%,高于农村男性居民(正常高值率为35.1%),南京城市居民正常高值率为34.3%,低于当地农村男性居民(正常高值率为40.9%)。女性居民的血压统计结果呈现出与当地男性居民相似的特性。
2.3 北京和南京居民血压正常人群及血压正常高值人群的基本特征
血压正常人群及血压正常高值人群的基本特征分别进行统计对比分析,结果如表3所示。为了进一步了解正常高值血压人群的特征,将不同分组形式分为3种情况进行比较:(1)根据性别分为男性组和女性组;(2)根据不同地区分为北京组和南京组;(3)根据居住的地域分为市区组和农村组。
结果显示:在男女两性人群中,男性的高血压患病率和正常高值率都高于女性,并存在显著性差异,被调查居民中男性血压正常率为17.6%,而女性血压正常率为24.6%。北京地区居民的正常血压率低于南京地区居民,高血压患病率为46.2%,也高于南京地区居民的高血压患病率36.4%。两个地区城市居民的血压正常率高于农村居民,市区居民高血压患病率也较农村低。
2.4 相关危险因素与血压正常高值的关系
男性组和女性组之间的多因素比较分析显示年龄、超重、肥胖、血脂异常、高盐饮食是血压正常高值的危险因素,中、高等教育是血压正常高值的保护因素。
3 讨论
正常高值血压(120~139/80~89mm Hg)人群的血压水平与脑卒中及心脏病发生有关,应予以重视。本研究采取整群抽样,对筛查人群进行严格控制,共完成调查表10710份。研究对象以及对照的流行病学调查工作已经完成,基本达到了健康调查的主要目的[7],建立了一个能提供低成本、有效、可靠和可比信息的手段,为决策者提供所需的制定和调整政策、策略和规划的证据。
注:教育程度的分类,0=小学以下,1=小学,2=初中/高中,3=中专/技校/职高,4=大专/大学,5=不详
本次调查样本量较大,调查过程中采取了严格的质量控制,较好反应了北京及南京城市和农村居民血压正常高值的流行情况,可为政府制定相应的防治措施提供依据,更利于提供一种方便、经济、快捷和有效的措施,提高人民的健康水平。
参考文献
[1]孙宁玲.对中国2004年、欧洲2003年高血压防治指南和JNC7血压分类的比较及评价[J].中华心血管病杂志,2005,33(7):676-677.
[2]Chobanian AV,Bakris GL,Black HR,et al.The seventh report of the joint national committee on prevention,detection,evaluation,and treatment of high blood pressure:the JNC7[J].JAMA,2003,289:2560-2572.
[3]Wang Youfa,Wang Qingjie.The prevalence of prehypertension andhypertension among US adults according to the new joint national committee guidelines:new challenges of the old problem[J].Arch Intern Med,2004,164:2126-2134.
[4]Tai Peishan,Ke Tianle,Huang Chunjen,et al,Prevalence and determinants of prehypertension status in the Taiwanese general population[J].Hypertension,2005,23:1355-1360.
[5]胡大一.我对Prehypertension的思考[J].中国医刊,2003,38(12):59.
[6]中国肥胖问题工作组数据汇总分析协作组,我国成人体质量指数和腰围对相关疾病危险因素异常的预测价值适宜体重指数和腰围切点的研究,[J].中华流行病学杂志,2002,23(1):5-8.
7.教师科学素养调查问卷[范文] 篇七
尊敬的老师:
为研究我区当前科学教育的现状,把握小学教育阶段教师的科学教育观念,更好地推进我区的科学教育改革,我们将对您进行问卷调查。本问卷调查的形式为匿名,所获得的数据不涉及对学校和个人的任何评价问题,仅服务于研究之目的。您的回答对我们的研究至关重要。谢谢合作!
一、基本信息部分(请在相应的选项上打“√”)
1.您的教龄为:①1-10年②10-20年③20-30年④30年以上
2.您的性别为:①男②女
3.您所在的学校是:①城区小学②乡镇小学
4.您所执教的学科为:①语文②数学③英语④其他
二、科学常识部分(请对下面的命题进行判断,请在相应的选项上打“√”)
1.DNA是提供人体营养的主要物质。①正确②错误③不清楚
2.分子是将某种物质分割到不能再分割的时候就得到分子。①正确②错误③不清楚
3.地心的温度非常高。①正确②错误③不清楚
4.最早期的人类与恐龙生活在同一个年代。①正确②错误③不清楚
5.父亲的基因决定孩子的性别。①正确②错误③不清楚
6.您是否能够说出家用空调器的工作原理。①能②不能③不确定
7.太阳有八颗行星。①正确②错误③不清楚
8.冬天冷夏天热是由于地球离太阳远近的原因。①正确②错误③不清楚
9.温度计的工作原理是液体热胀冷缩。①正确②错误③不清楚
10.植物开什么颜色的花是由基因决定的。①正确②错误③不清楚
11.所有细菌对人都是有害的。①正确②错误③不清楚
12.电子计算机的工作原理基于二进制。①正确②错误③不清楚
13.在地球上,静止的物体是没有惯性的。①正确②错误③不清楚
14.纳米是一种高科技材料。①正确②错误③不清楚
15.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。①正确②错误③不清楚
16.转基因的动植物是人改造的生物,而不是自然界原有的品种。①正确②错误③不清楚
17.造成“白色污染”的主要原因是因为普通塑料在常温的大气中短时间内不能彻底降解为无机物。①正确②错误③不清楚
18.汽车的ABS指的是防锁死刹车系统,是一种具有防滑、防锁死等优点的汽车安全控制系统。①正确②错误③不清楚
19.汽车尾气排放的主要污染物为二氧化碳。①正确②错误③不清楚
20.在过去的20世纪,人类有很多重大的发明,比如原子能、计算机、半导体、激光等。①正确②错误③不清楚
二、科学方法部分(请在相应的选项上打“√”)
1.如果要确认一种高血压药物的疗效,最好的方法是:
①征求患者的看法②用医药知识来进行证明③将患者分成两组,一组服药,一组不服,然后观察、记录、比较两组的结果④不清楚
2.爱迪生发明电灯是通过什么方法:
①灵机一动②许多次实验③借鉴他人的做法④不清楚
3.科学探究的第一环节是:
①分析论证②提出问题③猜想假设④不清楚
4.在您看来,实验研究的关键是:
①提出假设②对自变量进行操作③控制无关变量④不清楚
三、科学与社会的关系
1.您对算命之类:
①非常相信②有点相信③说不清楚④不太相信⑤不相信
2.您的家里出现了简单的电路故障,通常是:
①自己检修②请电工检修③不清楚
3.酸雨使土壤酸化,建筑物受腐蚀,动植物受损伤,人体健康受影响。酸雨形成的原因是:
①大气中二氧化碳、甲烷等气体的总量逐年增加②大气中硫氧化物和氮氧化物增多
③大气中氯氟烃类物质的长期排放与积累④不清楚
4.随着克隆羊“多利”的诞生,现在有些科研机构正在进行“克隆”人的研究,对此,您的态度接近下述哪一项:
①“克隆”人能达到优化人种的目的,何乐而不为?
②人世间瞬息万变,对“克隆”人定论为时过早
③“克隆”完整的人影响人类秩序,应被制止,但为了缓解人体移植器官的紧缺,可以适当的“克隆”人体器官
④不清楚
5.二战后,核电站如雨后春笋在世界各地建立起来,给人类的能源供应带来了质的飞跃,但核污染也成为当今人类苦恼的事情。您对核电站的看法属于下列哪一种:
①危害人类的后果难以消除,应关停核电站建设②提供巨大的新能源是人类的福音
③应纳入可持续发展范畴,合理建设核电站④只要防核泻漏工作,就可大力进行核能开发
四、科学教育观
1.您在教学中习惯于:
①将科学知识传授给学生②将科学方法和科学精神传授给学生
③既传授知识、又将科学方法和精神传授给学生④说不清
2.对于下面的几个判断,您最倾向于哪一种观点?
①科学是真理的体现,是书本中凝结的知识 ②科学就是尊重事实,要获得证据并加以证实
③科学回答有关“对”与“错”的问题,与价值判断无关④对于什么是科学,我说不清
3.对于“科学素养”这一概念,您:
①非常熟悉②熟悉③一般④不太熟悉⑤不熟悉
4.您每年阅读的科普文章篇数是: ①0-10篇②10-20篇③20-30篇④30篇以上
再次感谢您的合作!
8.家庭教育调查问卷(范文模版) 篇八
1:您孩子所在的年级是那个阶段的?
1.幼儿园2.小学3.初中4.高中2:您对孩子目前的学习习惯和学习状况:
1,满意2,较满意3,不满意4,很不满意 3:您认为吗目前孩子学习中遇到的最大问题是什么?(可多选)
1,不听话2,学习主动性不足3,学习方法不对4.学习习惯不好,5,学科漏洞太多6,知识的系统性、运用能力太差 4:您认为孩子哪门功课相对弱一些?(可多选)
1,语文 2,数学 3,英语 4,物理 5,化学。
5,您给孩子上过辅导班或请过家教吗?效果如何?
1,上(请)过,效果不好2,上(请)过,效果一般 3,没有上(请)过 6,:您最关心辅导机构的那个方面?
1,师资力量2,辅导机构管理的专业性3,辅导费用4,离家(学校)远近5,其他
孩子姓名:__________年级:____________学校:______________________
家长联系方式:___________________________
家庭教育调查问卷
1:您或者您孩子所在的年级是那个阶段的?
1.幼儿园2.小学3.初中4.高中2:您对孩子目前的学习习惯和学习状况:
1,满意2,较满意3,不满意4,很不满意 3:您认为吗目前孩子学习中遇到的最大问题是什么?(可多选)
2,不听话2,学习主动性不足3,学习方法不对4.学习习惯不好,5,学科漏洞太多6,知识的系统性、运用能力太差 4:您认为孩子哪门功课相对弱一些?(可多选)
1,语文 2,数学 3,英语 4,物理 5,化学。
5,您给孩子上过辅导班或请过家教吗?效果如何?
1,上(请)过,效果不好2,上(请)过,效果一般 3,没有上(请)过 6,:您最关心辅导机构的那个方面?
1,师资力量 2,辅导机构管理的专业性 3,辅导费用 4,离家(学校)远近5,其他
孩子姓名:__________年级:____________学校:______________________
9.调查问卷格式和范文 篇九
工业工程(Industrial Engineering,简称IE)最早起源于美国,是由工程师泰勒于十九世纪末在美国机械工程师学会(ASME)提出的。工业工程在发展过程中结合现代科技成就,不断完善,很快传播到工业化国家,也逐渐被一些发展中国家运用。我国的工业工程起步较晚,可追溯至40年代的重庆九龙坡交通大学工学院“工业管理工程”系。经过多年的发展,我国的工业工程研究的主要内容有:工作研究、设施规划与设计、生产计划与控制、工程经济、价值工程、质量管理与可靠性、人因工程、组织行为学、管理信息系统和现代制造系统。
但目前我国工业工程发展仍处于认识阶段,在应用中存在诸多弊端,教育管理也处于“发展中”阶段。许多企业特别是国有大中型企业在生产组织与管理方面存在很多问题,急需有能力的工业工程师,工业工程人才需求持续旺盛。
二、调查问卷设计与分析
(一)问卷设计与调查样本的确定
本次调查是对河南省各大学工业工程专业在校学生学习情况、毕业生就业现状的调查,主要采用抽样调查的方法进行调查研究。首先,选取在校工业工程学生为对象,以问卷调查的方法收集数据。其次,对河南省工业工程学生的总体就业情况进行抽样调查,采用的也是问卷调查的方式收集数据。最后使用与统计学相关的知识进行数据分析,总结和分析在校生教学中存在的问题和毕业生就业的特点。
经过实地调研,调查出河南省共有9所高校设有工业工程专业,分别是郑州大学、华北水利水电大学、河南科技大学(洛阳)、河南理工大学(焦作)、河南农业大学、河南工业大学、中原工学院、河南工程学院、郑州航空管理学院。本次调查数据主要从以上院校获得。
(二)问卷调查分析
本次调查采用随机抽样的方法,把对在校生的调查问卷和对毕业生的调查问卷分别发放出去,并使其认真填写。本次调查共回收193份对在校生的调查问卷、66份对毕业生的调查问卷,以下是调查结果分析:
1.对学生选择就读本专业的原因的调查显示,占有61.66%的学生是被调剂过来的,真正热爱本专业的人数仅占7.77%,可见并不是本专业学生都喜欢所选专业。
2.在工业工程专业学习过程中,专业知识技能学习和实习经历对本专业学生有很大帮助。计算机Office办公软件在毕业学生中运用很广泛,甚至超过一些本专业的学习软件。所以本专业学生应加强计算机技术的学习。
3.本专业学生在生活中培养成本与效率意识、发现与改善问题意识、全局意识,提高实践动手能力、沟通协调能力、团队协作能力和专业知识的应变能力,同时应具有创新优化意识。
4.对工业工程专业的满意度的调查如右图1所示,工业工程专业学生对本校本专业的满意度持一般态度的占有绝大多数,反映出学校应对工业工程专业的教育模式进行优化设计。
5.教育不足之处的调查主要有:课程包含范围过多,内容无法深入,在学习过程中只能浅尝辄止;课程设置不够合理,有时课多有时课少,大四找工作期间也有很多重要的专业课程安排;实践环节较少,实验室没有发挥较好的作用,理论与实践结合效果不明显。
6.很多本专业毕业生认为专业课程中管理学、基础工业工程、生产计划与控制、运筹学、统计学,以及假期社会实践和毕业实习对以后的工作有很大的帮助,专业实习、金工实习和专业课程设计能帮助学生运用理论知识,加强理解和巩固知识的作用。
7.毕业生找工作的过程中有不到3/4的学生认为工业工程专业找工作较难,这些学生更加关注工作的薪资福利,对工作环境和发展潜力不够重视。在选取的66个样本中,毕业生就业方向的调查如下:大部分毕业生选择了制造业中的生产计划与控制方向(28人,占42.42%),其次是质量管理方向(18人,占27.27%)和工业工程与人因工程方向(14人,占21.21%),也有少部分本专业毕业生在物流管理方向(6人,占9.09%)从事工作。
三、问题及原因分析
通过对工业工程专业在校生和毕业生的调查研究,能从中发现很多问题,针对不同问题,我们分别对其做出分析,以便找到解决问题的方法,提出相应对策。
(一)本专业学生在考取证件上会盲目选择,看别人考了什么证书,也会跟随其后。
(二)本专业学生生活中最重要的是应树立实践动手能力,其次才是掌握专业知识。
(三)本专业学生对所需要掌握的技能方面忽视了计算机技术。
(四)学生对本校工业工程专业满意度的调查中持一般态度的占有大多数。
(五)对本专业课程的调查发现,专业课程在毕业生的工作中有很大应用,但是在校生具备的专业知识不够扎实。
(六)本专业实验室数量少,实验室没有起到很大的作用。
(七)对本专业找工作难易程度的调查,绝大多数同学认为较难。
(八)本专业毕业生就业方向较窄,大多数选择制造业。
在校生和毕业生对工业工程专业未来发展的信心持有“还行”态度。原因:工业工程在国内起步较晚,研究发展缓慢,并没有很大成效,学生在应用专业知识解决实际问题时没有参考依据。
四、提出改善建议
综合以上调查分析,我们调查小组为解决工业工程专业教学和就业相关问题,通过问卷调查、小组讨论、深层访谈和文案调研等方法分别对在校生、教师和学校三方面提出相关建议,期望能为大家提供更多参考。
(一)对工业工程专业学生的建议
1.本专业学生应充分了解本专业教学方案、专业特色、未来就业方向,端正学习态度,认真学习专业知识和必备的计算机软件技能,要拓宽知识面,涉猎面积广泛,制定学习目标,避免盲目学习,注重理论与实践的结合,建立用专业知识解决实际问题的模式。
2.在校期间,学习专业知识的同时,应注重个人能力的提高。参加校园活动,提高自身应变能力、沟通协调能力、团队协作能力和自信心;锻炼口才,学会待人接物;认真参加社会实践、毕业实习,积累实践经验,提高适应社会职场的能力。
3.调整就业心态,合理定位自己。企业单位提供的工作大多从基层做起,毕业生应调整心态,客观评价自己,在未来工作中不断积累经验,提升自己的能力,才能获得较好的薪资待遇和工作环境。本专业毕业生大多从事制造业,也可向物流业、服务业等扩展应用。
(二)对工业工程专业教师的建议
工业工程专业教师应引导学生认清本专业,认识大学该如何度过,哪些知识在未来工作中应用广泛,鼓励学生参加社会实践活动。应注重学生理论与实践相结合的教育,重视把专业知识应用到实际生活当中,安排合理的课程设计巩固学习内容,关心学生的学习心态,培养学生的自信心,给予更多的就业信息和指导工作,安排学生与往届该专业毕业生的见面交流,获得更多关于本专业的信息。
(三)对学校改革方面的建议
1.学校应改善课程设置,重视专业课的教育;积极建成一套高质量的通识课程体系,培养一批优秀的通识教育授课教师;进一步加强通识教育与专业教育的有机结合、理论教学与实践教学相结合、课堂教育与社会教育有机结合。同时,组织丰富多彩的校园活动,注重大学生学习动手能力的培养,让学生参与实践教学活动,培养学生发现和解决问题的能力,树立终身学习意识,增加教学实验设备,培养学生运用所学知识的能力。
2.学校应深入专业课程的教学。对于一些公共选修课可以压缩课程学时,而对专业课程,增加课时安排。调整本科四年教学结构,第四学年是毕业生找工作时间,学校应给予时间支持,期间最好不要安排太多专业课程。
3.学校应积极为毕业生召开就业指导工作,主动联系各大招生企业,提供更多择业心理和技能辅导、就业市场需求信息、各种招聘会等就业指导服务。从学生获取就业信息的渠道看,学校就业指导中心起着至关重要的作用。因此,学校就业指导中心应按照学生的需求,完善就业服务,及时为毕业生提供就业服务平台。
参考文献
[1]易树平,郭伏.基础工业工程[M].北京:机械工业出版社,2007.3.
[2]李红艳.工业工程全过程式实践教学模式设计及实践[J].实验实践教学,2013(8)
[3]廖斌.工业工程专业人因工程教学模式改革探索与实践[J].中国安全生产科学技术,2013,9(8)
[4]张忠,杨蕾.基于当前就业形势的工业工程专业教学改革探析[J].装备制造技术,2009(3)
10.调查问卷格式和范文 篇十
各位同学,愉快的小学生活即将结束,六年来你们在不断的成长,六年的学校生活有成功有失败,但老师们相信你们都会有一个美好的未来。本调查问卷意在了解你们小学六年的语文学习给你带来了什么改变。
一、选择
1、六年的小学语文学习你认为最大的收获是什么?()
A 能够自主阅读B 提高了自己的语言表达能力C 养成了良好的读写习惯D 形成了良好的情感态度价值观
2、现在你觉得语文学习中哪方面带来压力较大?()
A作业B 升学C父母D 其他
3、在语文课堂上你觉得什么样的评价方式能够激发你的学习兴趣?()
A激励式评价B 直接批评C 婉转的批评D具有引导性的评价
4、你觉得就六年的语文素养什么方式的评价较合理?()
A 综合素质B 学业成绩C 语言文字的运用能力
5、你觉得小学语文学习中哪方面能力还比较欠缺?()
A阅读理解能力能力B语言文字的运用能力C 字词的记忆以及背诵能力D其它
二、问答
你希望以什么方式来评价你小学六年的语文学习能力?
11.调查问卷格式和范文 篇十一
老师们,您们好!首先非常感谢你们的积极参与。这是一份关于高中化学实验教学的调查问卷,意在了解目前高中化学实验教学的实际效果,请老师们选出你们最真实的情况和想法,以使我们做出正确的判断。最终结果将有助于老师改进教学,帮助学生更好的学好化学。请在每题的选项中选择一个最符合你的答案。本问卷是不记名的,谢谢合作!
您所在的学校名称:性别:教龄:
(1)你认为您班有多少同学喜欢化学实验课()
A 全部喜欢B 大部分同学喜欢
C 一半同学喜欢D少数同学喜欢
(2)教材上的学生实验您都有在课堂上演示吗?()
A100%B80%C70%D50%E50%
(3)您认为新教材上的实验()
A.编排较好,有助于教学实施
B.编排一般,与过去没太大差别
C.编排不好,大多数是探究性的实验,难以实施
(4)您认为,按照化学新课程的教学计划进行教学,是否能按时完
成教学任务?()
A能按时完成B基本能按时完成C不能按时完成D需补课才能完成(5)对于什么样的演示实验您会进行改进?
A、效果不明显的B、条件比较复杂,学校条件无法完成的C、操作复杂,难以引起学生兴趣的D、污染较大,不环保的(6)您进行过改进的演示实验主要有哪些?(请填写)
(7)您认为学校重视开展化学实验吗()
A.很重视B 比较重视C 一般般D.不重视
(8)实验室、实验用品是否齐全、够用()
A齐全、够用B基本齐全、够用C不齐全、不够用
(9)学生化学实验开设情况()
A 实验全部做过B 每周一次C 几周一次D 从未做过
(10)学校不具备一些实验条件,作为任课教师您的态度是()
A不具备条件就不做,在课堂上讲实验内容
B积极写报告,要求学校拨款解决
C自己动手和发动学生动手制作一些待用器材解决一些部分实验
D涉及到一些没有条件的实验就回避不讲
(11)对不能开设的学生实验,学校领导的态度是()
A.条件限制不能开就不开,在课堂上讲实验就行
B.不过问,只关心老师是否在课堂上讲了有关内容
C.了解情况,但无力解决
D组织教师座谈会,集思广益,寻求解决办法
(12)您对即将走上教师岗位的毕业生在化学实验教学方面有什么
12.调查问卷格式和范文 篇十二
尊敬的先生/女士:
非常感谢您参与本次答卷!我们是通路快建“赚零用”市场调研团队,我们正在进行一项有关食品饮料消费习惯的市场调查。您的观点和意见会被严格保密,最终仅被用于汇总后的统计分析,请您放心填写。
Q1请问最近1个月内,您曾食用过下列哪些食品饮料?(可多选)
休闲零食
酒类
糖果/巧克力
饼干/糕点
饮料饮品
咖啡/茶叶
方便速食
冲饮谷物(如蜂蜜、藕粉、奶粉、麦片等)
牛奶乳品
其他
Q2那最近一个月,您喝过最多的是以下哪些饮料饮品呢?(限选3项)
水
果汁饮料(包装密封的果汁饮料)
茶饮料
咖啡饮料
碳酸饮料
功能饮料
乳品
植物蛋白饮料
其他
Q3请问您平时喝果汁饮料的频率是怎么样的?(单选)
1天多次
1天1次
2-3天1次
4-5天1次
1周1次
2周1次
1个月1次
两个月1次或更久
Q4请问您平时在选择果汁饮料时,主要看重的是哪些方面?(可多选)
价格
广告知名度
品牌
促销力度
产品本身特性
进口/国产
包装方式
口碑
其他
Q5在前面提到的所有因素中,您最关注的是哪个因素?(单选)价格
广告知名度
品牌
促销力度
产品本身特性
进口/国产
包装方式
口碑
其他
Q6那对于产品特性,您平时在选择时,主要关注哪些方面?(限选水果种类
营养功效
口味/口感
浓度(非100%浓缩/100%浓缩)
其他
Q7请问您平时主要喝进口的果汁还是国产的果汁?(单选)进口果汁为主
国产果汁为主
Q8那您平时主要哪个国家进口的果汁?(单选)
加拿大
新西兰
波兰
港澳台
澳大利亚
土耳其
马来西亚
越南
日本
印尼
韩国
泰国
菲律宾
意大利
其他国家
Q9请问您平时喝进口果汁的最主要原因是什么?(单选)
不信任国产品牌
味道更醇正
更有营养价值
质量有保障
显得有品位
更加好喝
其他,请注明 2项)
Q10请问您平时主要喝什么包装类型的果汁?(单选)
盒装
瓶装
听装
Q11请问您平时主要喝什么种类的果汁饮料?(限选3项)
橙汁
蓝莓汁
樱桃汁
猕猴桃汁
混合果汁
苹果汁
番茄汁
杨梅汁
蔬菜汁
葡萄汁
酸梅汤
其它
Q12请问您平时会固定选择某一品牌的果汁饮料吗?(单选)我从来只喝一个固定品牌的果汁
我会在几个不同的品牌中选择
我从来不认固定的牌子,觉得合适就喝
Q13请问最近3个月,您曾喝过下列哪些品牌的果汁饮料?(可多选)汇源
都乐/Dole
可果美
美汁源/Minute Maid
康师傅
雪菲力/Chivalry
味全
农夫果园
大湖
统一
九龙斋
卡依之
纯果乐/Tropicana
酷儿/Qoo
杨协成鸿福堂
合德堂
菲美乐
果缤纷
酷儿
其他
Q14那么过去3个月,您最常喝的是哪个品牌的果汁饮料?(单选)
汇源
都乐/Dole
可果美
美汁源/Minute Maid
康师傅
雪菲力/Chivalry
味全
农夫果园
大湖
统一
九龙斋
卡依之
纯果乐/Tropicana
酷儿/Qoo
杨协成鸿福堂
合德堂
菲美乐
果缤纷
酷儿
其他
Q15请问您平时喝果汁饮料的主要原因是什么呢?(单选)解渴
健康
方便
便宜
爱好
其他
Q16请问您平均每月用于果汁饮料的消费金额大概是多少?(单选)30元以内
31-60元
61-90元
91-120元
121-160元
161-200元
201-300元
13.环境意识调查问卷[范文模版] 篇十三
亲爱的同学:
您好!
这份问卷的目的在于了解您对环境相关问题所持的看法,为公民环境意识决策提供参考请在理解题意后,根据自己的真实观点, 在适当的选项上打“” 恳请逐题填答,不要有所遗漏 本问卷各项答案无所谓好坏对错,且问卷所得的结果只做团体性的分析,不做任何个别呈现,所以请您依据自己的看法放心地填写非常感谢您的合作与协助
年龄:性别:专业:籍贯:所在学校年级生源地
1.对于国家西部大开发所实施的退耕还林政策,您:
A很支持B支持 C有点支持 D 有点不支持 E不支持 F反对
2.您认为本地空气质量:
A污染很严重B 污染严重 C有点严重 D 轻微污染E 无污染F 非常好
3.您认为增加保护“母亲河”方面的资金投入:
A非常必要B必要C有点必要D不太必要E不必要F反对
4.您认为环境保护:
A离自己很遥远B与自己没多大关系C与自己有一点关系D与自己关系密切
5.了解周围环境状况和发展趋势以及对健康的影响,您认为:
A非常必要B很必要C必要D不太必要E不必要F与我无关
6.您认为您周围人的环保意识:
A非常好B比较好C可以D不太好E不好F非常差
7.您认为个人在环境保护中的作用:
A非常大B比较大C一般D小E很小F几乎没有作用
8.您认为您的环保意识:
A非常好B比较好C可以D不太好E不好F非常差
9.您认为自己环保方面的知识:
A非常丰富B比较丰富C可以D不丰富E较贫乏F非常贫乏
10.您是否重复使用纸张:
A经常B偶尔C从不
11.您是否注意避免那些可能的致癌物,如石棉,汞,苯等:
A非常注意B很注意 C注意 D 不太注意 E不注意 F从不
12.您出去野营时,是否会将生活垃圾带回:
A肯定会B经常会C偶尔会D从未带回
13.对学校组织的环保活动您是:
A一定参加B尽可能参加C尽可能不参加 D绝不参加
14.您是否重复使用塑料袋或纸袋:
A一直是B经常是C偶尔会D从不使用
15.遇到环境问题您会首先反映给:
A环保部门B污染企业领导C告诉污染区的人D自己离开污染的地方
16.对于力所能及的环保事业捐款,您会:
A积极主动捐 B勉强捐 C不捐 D反对捐
17.生活中您是否注意节水节能:
A非常注意B很注意 C注意 D 不太注意 E不注意 F与我无关
18.您到名胜古迹观光时,是否会在上面涂写,以作记念
A绝对不会B不会 C想留,没机会 D 没想留
19.如果为保护环境,你需要购买的物品价格升高,你情愿出更多的钱吗: A非常愿意B很愿意 C愿意 D 不太愿意 E不愿意 F反对
20.对你手中刚吃过的冷饮的包装,你会:
A一定扔进垃圾筒B尽可能扔进垃圾筒C方便的话就扔进垃圾筒 D扔哪儿都行
21.你在购物时偏好带有绿色环保标志的产品吗?
A只购买带有绿色环保标志的产品B价格合适会优先考虑
C不知道什么是绿色环保标志D有无绿色环保标志不是重要因素
22.对于校园内的草坪,你是:
A经常走 B偶尔走C不走
23.参于交纳环境保护费你所持的态度是:
A非常支持B很支持 C支持 D 不太支持 E不支持 F反对
24.对于各种新闻媒体的环保宣传你的态度是:
A非常支持B很支持 C支持 D 不太支持 E不支持 F反对
25.有关环境方面的信息和知识你是通过下列哪种方式获得的:
A学校教育B周围C他人的影响D互联网
26.你知道今年世界环境日的主题是什么:
A知道 B知道一点C不知道 D不想知道
27.国家教委把环境教育编入《九年义务教育全日制中小学初级中学课程计划》你认为:
A非常必要 B有必要 C没必要 D反对
28.你是否注意收看新闻媒介的环保宣传内容是:
A经常收看B偶尔 C从不
29.你最乐意接受的环境教育方式是:
A新闻媒介B课堂讲座C活动参与式D阅读环境保护书籍
30.你认为社会上最需要进行环保教育的群体是:
A普通百姓B学生C企业领导D干部
31.你认为环境教育最宜在那个阶段开始:
A幼儿园B中小学C大专院校D参加工作后
32.你认为当前最严重的污染的环境问题是:
A水污染B废气污染C生活污染D城市噪音E物种灭绝
33.下列哪些现象与环境污染关系最密切:
A人口增加B经济发展,消费增加C企业利润D人口对环境保护的态度
34.你对目前环保宣传的看法是:
A非常满意B满意C有点满意D不太满意E不满意F很失望
35.如果你周围的人不爱护环境,你会:
A以爱护环境的实际行动影响他们B不管别人严格要求自己
C不会限制自己的行为,随波逐流.D与自己无关,是政府的事.
36.对未来环境问题的改善你是:
A充满信心B 有一点信心C 有点悲观D感到绝望
37.你对日常垃圾的收集状况:
A非常满意B满意C基本满意D不太满意E不满意F非常不满意
38.在环境教育的方式上,你认为最有效的是:
A组织学生参加有关环保的公益活动;B阅读环境保护方面的书籍 C在课堂教学中穿插环境方面的知识;D系统讲授
39.如果有关部门对家庭产生日常垃圾进行适当收费,你认为合理吗? A积极支持合理收费B可以 C.不赞成也不反对 D完全不合理
40.你知道《京都议定书》是针对什么而签定的协议?
A 水土流失B 森林破坏 C 全球气候变暖D 保护野生动物
41.一天,街上有两男子在争吵,原因是甲花钱买了一条娃娃鱼,准备给不慎骨折的儿子治病。乙见状,劝甲:“娃娃鱼是国家保护动物,公民有义务响应
国家的号召,将娃娃鱼放归大自然。”你的看法是:
A 支持甲,因为甲的动机是善良的B 支持乙,保护动物人人有责
42.你和家人去游玩,但所到之处竟没有一个存放垃圾的地点,而这时你们手里尽是果皮、瓜子皮及喝完的饮料瓶,你和你的家人一般会:
A 找一个没人看见的地方,丢掉B继续寻找垃圾存放处43.你们日常生活中用一次性餐具吗?
A常用B偶尔C不用
44.你的环保知识是通过哪种途径获得的?
A课堂B电视、广播、报纸等C网络
D讲座E图书F板报、宣传栏等G其它______________
45.你看一些环保方面的书籍吗?
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