九年级语文寒假作业答案

九年级语文寒假作业答案（精选4篇）

1.九年级语文寒假作业答案 篇一

一、语音字词类

1.(1)渴 (2)戴 (3)缚 (4)霄 2.博、彩、遥、绚

3.答案：①虐②zài 4 .徜徉 汲取 5、D(“嚼”应为jué)

6.绚 璨 穆 qǐ mì (共2分。答对2～3个得1分)

7 阅读下面一段文字，完成(1)―(4)题。

(1)荟萃(cuì) 联(袂) (2分)

(2)精采 精彩 (2分)

(3)全世界的人都关注着，形容影响很大。 (2分) 成就，完成。 (2分)

(4)对偶 (1分)

8、(4分，每处1分)： pì nǎo 骋 融

9.(2分) ①xié ②遐10、(1)攀(2)炫(3)诲

11(1)峻 (2)瀚 (3)秘 (4)域

12(1)谑 琐 (2)mú hè (3)①言语简练而意思完备。②嘲笑。

13、①湛 ②hè

14、(1)弦 徜(2分，每处1分)

(2)拔――拨 墨――默(2分，每处1分)

(3)参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田;她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。(3分，修辞1分，句式内容2分)

15、ái 媚 皎 zhāo 16、觅 韵 魅 慕 17.xié 啸 chà 仰

18. 泊 恬 惬19.答案：①啬 ②mán ③妒

20. B(A项中“蓄”读“xù”, C 项中“畸”读“jī”, D项中“酿”读“niàng”)

二、修改语病类

1. A 2.D 3、C 4.A (这个是排除法。B中“广泛参与的国家得到深入的交流”，“得到”与“深入的交流”搭配不当;C中“地区达到特大干旱等级”不当;D中双重否定)

5.C 6、D 7. B 8、D 9.C

10. C(A项搭配不当，改“季节”为“地方”;B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十

华诞”或“的盛大节日”;D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预

谋”应在“有组织”之前)

三、成语俗语类

1、D(“乐此不疲”意思是“因对某事酷爱而不觉疲倦”，用在此处不当，可改为“乐不可支”)

2. B 3.B 4.D (“妙笔生花”指文采)5.D 6.D

7.(3分)B(不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。)

8、C(安居乐业：安定地生活，愉快地工作。)9.A 10.B(2分)

四、口语交际类

1.C 2.B 3.A

4.略(2分。扣住理解父母和重视学习两个方面劝慰，语言简明得体即可。)

五、文学文化常识类

1.B 2. C3、D4.A5.B(2分)6.C

7. D(《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基)

8.B 9.D 10.B 11.A

12、(2分)C( “久违”与“久仰”误用)13. D 14. C 15.D 16.B.

17. B 18. B 19、B 20、D

六、仿写类

1.示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高;

示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严;

(2分，要求：句式相同，语意连贯，意对即可)

2、(2分)示例：风儿虽轻，却可以抚慰疲惫的身心;话语虽短，却可以闪烁智慧的光芒。

3、蓝天无语，却显露出高远;大地无语，却展示着广博;鲜花无语，却散发着芬芳;青春无语，却焕发着活力;(小河无语，却奔涌出磅礴)

4、仿写：时间如同一条东流的河，它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人，它给予我们每一位的馈赠不多也不少。(时间好比一棵大树，它能帮助我们体察世间

沧桑;时间好比一条大河，它能引导我们走向历史的源头)

5、如果你是一只蜜蜂，就为人们酿造一份甜蜜;如果你是一株大树，就会为人们洒下一片绿荫。

6、没有一本书的家，是没有一颗星星的天空;没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊;没有一本书的家，是没有一条鱼的小溪;没有一本书的家，是没有一片云彩的天空。

7、如果生命是鹰尊严就是飞翔。

8、仿写：应当去羡慕真诚，莫羡慕虚伪;应当去羡慕善良，莫羡慕丑恶;应当去羡慕朴实，莫羡慕奢侈。(高尚、卑劣。成熟、幼稚。 苦难、幸运 。 学问、鄙陋)

9、拥有童心，就拥有了一份朝气和天真;拥有翅膀，就拥有了一份自由和欢畅。(拥有教养，就拥有了一份洒脱和自然，就拥有了一份高雅的气度。)

10、⑴书是灯塔，能照亮科学之路;(2)书是帆船，能承载我们到达成功的彼岸;(3)书是花园，能让我们感觉到世界的五彩。(书是食粮，能增添我们的精神营养;书是拐杖，能扶助人们走完人生的每一步;书是良药，能治愈人们心灵的疾病)

2.九年级语文寒假作业答案 篇二

2、外貌描写动作描写心理活动描写环境描写

3、B4、5题略

6、；A勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，徘徊犹豫的人勇往直前。

7、略

8、镜中看半夜月色朦胧，河滩犹如浸染了一层洁白的乳汁。河里的鲤鱼也没有入睡，跳到河滩上欣赏着自然的美景呢！

9、（1）亚军很沮丧，从此一蹶不振。季军很高兴：只要我下次再加把劲，一定会登上冠军宝座。他最终如愿以偿！

（2）成长是一个不断进步的过程，成长不拒绝失败。

10、句是方向的向字少了左边一竖，故向左一走就通了。

3.北师大版九年级语文寒假作业答案 篇三

6、如旷野微风拂过。 7、周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。

8、(1)林冲 (2)关羽 (3)大闹天宫 (4)王熙凤

9、语言、动作、神态;侧面描写

10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进疯走集上;众人的反应

11、拍手;笑

12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹，对“中举发疯”的原因也是一清二楚的;借报录人之口，就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。

13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。

14、马市长

15、语言

16、希望得到父母的支持

17、(○)(1)放下手里的清闲工作去搞乡镇企业;(○)(2)设圈套让父亲上当中计 。

18、表里不一、表面上觉悟很高，实际上相当自私。

19、媒体是党和政府的代言人，电视台对这件事的重视，体现了党和政府对农村教育的重视。

20、对失学儿童重返校园的殷切希望;对党和政府 解决农村教育问题的热切盼望，对尽职尽责教师的渴望，

21、觉得新鲜好奇。(意思符合就行)

一、积累与运用。(25分)

1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C

7.①列数字 ②列数字、作比较 ③作比较 ④列数据

8.示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术;而你挤的是车子，钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己!)

9.示例：(1)不少人忽略对母亲的关心，而关注自己的更多。(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候，给他们送去温馨的祝福。

二、阅读。(35分)

10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。 说明方法有：举例子、作比较、列数字。

11.“只有”突出自然选择过程缓慢;“仅”则突出了人工选择的巨大作用。

12.牡丹、大丽花、虞美人;是从花瓣、花色、品种三方面来说明的。

13.时间顺序和空间顺序。(从古到今，从内到外)

14.人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。

15.鱼类、虾类、藻类、海生无脊椎动物类。

16.“海洋牛肉”是经过深加工生产出的一种浓缩性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的块状深海鱼肉。

17.不能。因为去掉“基本上”，就说明所有海生无脊椎动物都是高蛋白食品，与实际不符。

18.海洋是增加优质蛋白质的“粮仓”(或：海洋是二十一世纪蛋白质“粮仓”。)

19.①海底的特点是：没有阳光、黑暗而寒冷;②海底人的特点是：奇异、快速度;③海底建筑的特点是：庞大透明。

20.C

21.列数字、分类别、举例子

22.时间顺序;体现标志有：18、1968年、1973年、1992年、1993年。

1.B 2.B 3、D 4、A

5、(1)绿树村边合，青山郭外斜 (2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村(3)人不寐，将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜

6、(1)富—赋 偕—谐 (2)改为、听到的只是声音，看到的只是颜色 (3)青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗

7、D

8、你永远没有读过书

9、C

10、(1)弟弟找不到 / 爸爸妈妈非常着急(2)弟弟找不到爸爸 / 妈妈非常着急(3)弟弟找不到爸爸妈妈 / 非常着急

11.示例、老师，您别生气，我这就去买玻璃，不过这窗户上的玻璃确实不是我打破的，日后把这事弄明白了，咱们再谈，好吗?

12.柳河东全集 柳宗源 唐宋八大家 永州八记

13、寒冷 依托 像北斗星那样 愣住的样子

14、目的、衬托水的清冽，说明环境幽清 感受略

15、(1)潭中的鱼大约有一百来头，都像在空中游动，没有什么依托似的。(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头。

16、作者刚开始是无忧无虑的，欣然而往的，但在环境的刺激下，作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州，满腹宏图大志不得施展，因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。

17、想，想到 于是，就 一同，共同 只

18、(1)月色入户 念无与为乐者 欣然 (2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也; 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳

19、D

4.九年级寒假预习作业答案 篇四

1、本心：天性，天良”2、患：祸患，灾难3、辟：通“避”，躲避

4、箪：古代盛饭用的圆竹器。5、蹴：用脚踢。

6、得：通“德”，恩惠，这里是“感激”的意思

7、乡：通“向”，从前8、何加，有什么好处。9、恶：厌恶。

10、辩：通“辨”，辨别。11、义：正义或仁义。12、勿丧：不丢掉，丧：遗失13、万钟：这里指高位厚禄14、贤者：有道德的人。

15、苟得：苟且取得，本文指：“苟且偷生，意思是只为求利益，不择手段。

五、重点句子翻译

1、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。

不仅有道德的人有这种信念，而且人人都有，只是有道德的人能不丧失罢了。

2、万钟则不辩礼义而受之，万钟与我何加焉。

对于优厚的俸禄如果不问他合不合礼义，就接受它，那么优厚的俸禄对我来说有什么益处呢?

3、二者不可得兼，舍生而取义者也。

如果这两种东西不能同时得到，那么我就舍弃生命而选取正义了。

4、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

以前为了礼义宁肯死亡，也不接受，今天却为了我所认识的穷苦人感激自己而接受它。