女生自尊自爱的表现

女生自尊自爱的表现（共6篇）

1.女生自尊自爱的表现 篇一

《青春飞扬 自尊自强》

学校特意安排了这个时间给同学们讲一讲高中这三年你们能做的和不能做的，希望通过这次会议能对你们今后的学习和生活会有所帮助。

青春期卫生知识：

1、胸罩的佩戴，佩带合适的胸罩，晚上睡觉时摘掉，使束缚了一天的身体得到放松。2内衣洗涤时不要和其他衣物混在一起洗涤。

3、对阴部的清洗要用温水洗涤，尽量不要使用洗剂，盆、毛巾要单独使用。

仪容仪表：在校园里经常看到有的女同学穿着打扮有点不符合中学生的年龄，如;烫发、染发、披肩发、低腰裤，打底裤、拖鞋，有的同学海留着披肩发，你抓住她问她就说是刚洗完头发，怎么每次都那么多凑巧呢。你说上课写作业留着披肩发不妨碍视线吗？本来扎着辫子挺利索的女孩，非要把头发散开显得乱糟糟的。先不说染发好看不好看，首先说染发剂有致癌物，经常染发会诱发白血病、皮肤病等其他疾病，老师是染发了那是因为有白头发了没办法，老师是为了要保持自己的形象。才不得不染发，况且老师也知道染发不好但没办法。还有就是同学们的穿着，社会上流行什么衣服在我们学校立马就有好多穿的。如打底裤、低腰裤，去年也就这个时间只穿一条牛仔裤时，我就在思齐楼北门南北路上就碰到一个女生蹲下系鞋带裤腰低的都露出了屁股，我在后面挡了她一下等她系上鞋带才走开。你们说这种裤子是为了好看还是走光呢。其实这种裤子腰太低了，护不住腰，对你的腰也不好。

自尊自爱自强：中学生谈恋爱，似乎已成为一种时尚。谁没有男女朋友感觉很丢面子，男女中学生公然在操场手牵手散步，尤其是下了晚自习经常看到一对对牵手散步，更有甚者搂在一起，极大地影响着学校的校风建设和良好学习氛围的形成，不利于学生身心健康和全面发展。这种现象引起了学校领导和老师们的重视。当值班人员下了晚自习后在校园巡视时，经常碰到男女生在一起搂着脖子、要不就是挎着胳膊，被老师当场抓住，学生还狡辩说老师你别多想我们没什么的，“只是普通朋友”。我们就感到奇怪普通朋友就这样拉着搂着，再好一点的朋友会怎样呢。

近两年政教处处理的学生违纪事件中，有几起与男女学生交往过密有关：一是刚开学不到一个月，两男生为追求同一女生而大打出手，最后动了凶器，把其中一个男生的鼻梁打骨折了，随即报警；另一起就是，就是一对男女学生公然在餐厅拥抱、在调查处理过程中，我们学校以人性化管理，本着保护女生的隐私为起点，尽量不伤害女孩子的 1 自尊，所以说女孩自己应该自重。父母和老师也是从这个年龄过来的，喜欢异性是很正常的，你们有男孩子追说明你们很优秀，作为父母老师也为你们骄傲，但是作为高中生，高中三年是最宝贵的三年也是改变你们命运的三年，你们应该克制一下自己的这段感情，不让这段没有实际意义的情感干扰了你正常的学习生活

在3月份，相信你们在电视上也看到过这个新闻，江苏一职业电力学校两学生在教室接吻被开除这件事一直是媒体议论的焦点，这也说明了全国各地中学也在抓中学生早恋这一现象。

男女中学生交往过密对女孩子到底有哪些危害?

1.影响学习，成绩下降。从近几年来看，因男女学生交往过密使学生学习成绩直线下降的例子不胜枚举。08年有一个男生本来成绩在全级前十名，高二参加高考就已经上了本科分数线，后来因为谈恋爱，家长老师多次教育无效，最后勉强考上了一个二本，专业也很冷门，而那个女孩子成绩本来就不好整天忙于恋爱连专科都没考上，两个人的恋情也不了了之。

还有的同学说我们之间没有影响学习而是互相促进这种例子不是没有但很少，他需要有很强的自控力，还有就是需要承受来自各方面的压力，比如父母老师的干涉同学们之间的议论不自觉地就会影响你的情绪。使你增添不少烦恼。能不影响你的学习吗？

去年10月份，德州庆云县中学高三两实验班的学生因感情问题承受不了来自各方面的压力双双跳湖死亡，父母把他们养这么大付出了多少心血，他们也应该有一个美好的未来，但为了这所谓的爱情，付出了生命留给家人的是一辈子的心痛。

去年上半年聊城一中高二奥赛班的一个女生就因为心理上承受不了两人分手的结局而跳楼自杀。

2.容易陷入是是非非的纠纷中。近几年学校发生的男生打架或女生打架的事件，并不是他（她）们之间有什么深仇大恨，都是因为追求异性同学而引发的。如今日说法报道过的，河南一高三女生因为怀疑男友被夺，从市面买来6元硫酸趁夜泼向她怀疑的女生，造成女生毁容，那名女生也叛了死刑。

08年11月杭州萧山某高中17岁的女生阿红，因与同学阿杰发生矛盾，阿杰怀恨在心，纠结4人将阿红骗至阿华家中用围巾将阿红勒死。当然这几个人也收到了法律的制裁。

08年元旦，我们学校的一个女生找邻班的男生帮忙出气打架，男孩子受伤，他的父 母到学校来找这个女孩子，骂得很难听，要不是我和一个年轻的男老师拽着他的母亲，这个女孩子就会被打，这件事弄的全校沸沸扬扬，好多学生对着她的背影指指点点，她整天低着头溜着墙角走路，对心理造成了很大的影响。

还有一个例子就是云南一中学的一名高二女生认识了社会上的一男青年二人关系如胶似漆，后来女生不想跟这一男青年来往了，男青年就到学校门口去堵她，等到她走过来以男青年后就拿出了刀子捅向这个女生，旁边的几个男生看到赶紧阻拦结果导致两死一伤。而这一男生根本就不知道怎么回事成了这场纷争中的牺牲品。

看完这段视频你们的感触是什么？所谓的恋爱给自己给他人造成的无可挽回的损失。

3.损害自尊，影响今后的人生发展。男女学生如果老是沉迷于交往过密，或者因此而早恋，就会损害自尊，背上“轻浮”、“随便”、“放纵”的坏名声；或者因害怕来自家长、老师的责备和议论，因而躲躲藏藏，远离人群，长此下去，不仅影响与同学、家人的关系，甚至到了成年，到了恋爱结婚的年龄，因为在中学曾有的那段经历影响你一生的幸福。我们是一个小县城，等到你们找对象的时候就会知道，世界很小的周围过来过去就这些人，如果在学校传出的名声不好，好多同学都知道，你可以想象你们婚后的生活也会在猜疑中度过。在这种事上男人是很小心眼的。

在男、女同学间交往中应有分寸，一般异性接触都不要接触对方身体。

还有一部分学生草率地对待恋爱，会酿成终生苦果。一旦出现过火行为，特别是对女孩子就会造成不可弥补的身体损失和心灵上的创伤。近几年，电视上报道的“中学生妈妈”不是空穴来风；如果个别学生受到黄色书刊或者教唆犯的引诱，还极可能走上道德败坏或违法犯罪的道路。

我上学时,我班的一个男同学和另一个班的女同学谈恋爱，女同学发现怀孕，又不敢去医院，让在医院住的同学给她拿孕妇不能吃的药，以为那样就能把孩子打掉，但没成功，自己还出现了药物中毒，退学回家种地去了，男同学考上聊师，在学校找了一个东营的一位领导的女儿，跟着去东营了，而女孩子你们可以想象她后来的生活一定不会很好。这都是有据可查的，好多老师都知道，具体的名字我也不说了。这就是说发生关系对男孩子来说没什么影响，但对你们所受到的伤害有可能是你们一辈子的事。

去年高三有一个女生差几天高考感觉肚子疼去小门诊就医，医生说是阑尾炎输了几天液不管用，又去了医院检查，结果是宫外孕，幸亏去的还算及时，晚了就会把命丢掉 的，家长觉得丢人封锁消息，但没有不透风的墙，好多同学还是知道了，你们想象一下等她找对象的时候，虽然说思想开放了，但是男的都很自私的，一直对你做过的那些事耿耿于怀，好的家庭，男孩子没人要她的。

今年5月份吧，听我们学校的一个老师说，那天晚上他正好去医院看个病号，看到三个男生抬着一个女生向妇科病房跑，地下一路的血迹，后来听大夫说是药物流产造成的大出血，做了手术把子宫切除了，你们知道切除子宫意味着什么吧，就是这个女孩以后再也不能做妈妈了，付出这样的代价我们说值吗，据说是二中的学生。

女孩一定要自尊自爱,这样才能被别人瞧得起,被别人尊重,对得起自己的将来

你们进入高一来到一个新环境在与同学的交往中，很多事情让你们觉得不知怎么办，你们需要有倾诉的对象来排解你们心中的烦恼，前两天抓到的一对男女生，我看到一个女生写的检讨书中有这样一句话，我从小学就开始住校，很少和父母交流，上了高中以后这个男生很关心我，有事也经常帮助我，于是才这样发展下去的，我们可以把交友圈子扩大一些，不必都集中在异性同学身上，可以和要好的同性朋友倾诉、同性朋友会站在你们同一个角度思考问题，会设身处地的为你着想。同性同学之间的友情最纯真最长久，闺蜜这个词你们很熟悉，闺蜜不用多两个就行，等你参加工作成家以后就会知道有几个好朋友是多么重要了。如果你有什么心事不愿意说出来，还可以用写笔记的方法来排解心中的苦闷，每个人都有烦心的事，其中包括大人，我自己就在空间里，就写下了我生活中的一些琐事，里面包括了我的喜怒哀乐，以及自己在工作、学习、家庭中发生的事，等过段时间再去看也是一份很珍贵的资料。

异性相吸是正常的，你们怎样从这种感情中解脱出来，最好的例子就是：居里夫人（玛妮亚）中学毕业后为了挣钱到巴黎去上大学，就到乡村一个有钱人家当家庭教师。这家的大儿子卞西密尔爱上了她，她也爱上了这位漂亮的大学生。俩人陶醉在初恋的甜蜜之中，并计划结婚了。当时的玛妮亚还不满19岁。由于卞西密尔的父母坚决反对，卞西密尔的决心动摇了。当时的玛妮亚内心十分痛苦，曾有过“向世界告别的念头”。终于意识到，由于自己的年轻，这场恋爱完全是感情占了主导地位。还不懂得怎样选择自己的终身伴侣，也没有学会从本质上认识人。玛妮亚看到了自己和对方在性格上的差异，原来热恋的对象并象自己想象的那样可爱了。终于，理智和意志使她摆脱了个人的苦恼，保持并坚定了向科学进军的生活目标。后来，玛妮亚到巴黎求学，在追求科学的共同工作和生活中，找到了自己理想的伴侣皮埃尔.居里，他们共同为人类做出了贡献，也得到 了幸福。当初她没又从那种恋爱中走出来的话就不会有后来的成就。

我们也经常听到这样一句话，干得好不如嫁得好，但首先你有什么资本才能嫁得好，我们怎样才能有更多的选择，我们不能做井底之蛙，只有走出去到更多的人群中去选择，唯一的出路就是考上好的大学，才能接触到更多更优秀的男生。虽然考大学并不是唯一出路，但却是走向成功的捷径，你们也知道我们这些小县城里也是靠考试才能进入行政事业单位，如果你不上大学连考试的资格都没有。还有的同学说考上大学也找不到工作那还是你没有考上好的大学，如果好大学本科不毕业就会有单位给你签约，我们毕竟生活在小县城，我们的起点就比大城市低，比如北京的很容易考上清华北大等。而我们几年才出一个清华，我们已经落后了只有想办法走出去为自己的下一代有一个高的起点而努力，我说这些同学们还有点不以为然，就是自己打工也一样去大城市，你们想过没有高中毕业什么技术特长都没有，靠下力你能挣多少钱，到时自己的生活都是问题更不用说孩子的教育了，现在我们同学中就有好多留守儿童，父母为了挣钱给你们好的环境而出去打工，你们想想你们努力了吗，现在犯罪的受伤害的好多都是留守儿童，不要让你们的孩子不如你们的后尘。所以说你们现在努力了才有可能有收获，不努力绝对不会有收获。就像有个学生在后面黑板上写的送给自己的一句话 ：把该做的事情都做了，不论成功与否努力了尝试了就不遗憾。

生活中难免有烦心的事，所以要学会往宽处想，学会感恩，学会知足。生活中也有许多这样的事例。如果你整天与别人比，“我的衣、食、住、行都不及人”，那么你得到的也许是除了叹息还是叹息，永远也不会有愉快的心情。

生命是一个过程不是一个结果，在校学习就是生命过程的一个片断，我们应该学会享受学习，而不是把学习当成苦难。所以，阳光心态才是力量的源泉。心态影响人的能力，能力 影响人的一生。

高中阶段是女生一生中最重要的时期，我希望每一个女生都健康成长。最后送给我们在座的女生一句祝福：愿我们每一个女孩都成为好女孩。

2.自尊自爱的作文 篇二

这令我想起了《做一个有道德的人》这本书中的一篇文章，这篇文章中讲道：有一个中年妇女为了教育自己的儿子好好读书，不顾正在修剪灌木的老人的尊严，指着老人对儿子说：“不好好读书你就会象他那样，只能干些卑微低贱的工作和过穷人的生活。”这话严重地伤害了老人的自尊。但文章结尾处又出人意料地告诉读者：这位老人不是别人，正是这位不顾他人尊严的中年妇女的上司――万象集团的总裁詹姆斯先生。这位中年妇女也因此得到了应有的报应：她被免除了部门经理的职务。

我为这位总裁而庆幸，他有权及时地给了这位中年妇女以严厉的处罚，使她明白了不尊重他人的后果。但同时，我又有了一个疑问：若这位老人不是集团的总裁或者其他有身份、有地位的人，而确确实实是一位普普通通的花工，那我们是否仍要给予他尊重呢？我给了自己一个肯定的答案：一定要！因为人人都有尊严，维护他人的尊严，从本质上说是自己道德修养的体现，也是为了让自己赢得尊严。

而现在，有多少人已失去了对他人最起码的尊重！不错，从小到大老师、家长确实一直在教育我们要尊师重教，见到老师要问好。但又有多少人曾教育过我们要尊重身边所有的陌生人特别是身份地位卑微的人呢？有时明明知道身边有正在打扫卫生的环卫工人，却依然义无反顾地将垃圾丢在地上；明明知道有人正在行乞，却对他们指手划脚……他们尽管工作非常辛苦，还不被人重视，但他们执著地奉献着，充满热情地为这个城市做出自己的贡献，用他们的心血和汗水为城市的繁荣默默努力着。他们理应得到我们的尊重。

让我们觉醒吧！看到环卫工人，对他们说一声“辛苦了”；放学时看到为我们的安全而操劳的保安，向他们道一声“再见”……。不要以为他们应该为你服务，应怀着一颗感恩的心，要尊重他们的劳动，并用我们的感激捍卫他们应有的尊重和尊严。一个人人都有尊严并受尊重的社会，定然是最美丽的，定然是最具幸福感的。

3.关于自尊自爱的名人名言 篇三

2) 思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。——卢梭

3) 作家的自尊心是一种类似灵魂发炎的病痛。谁一得上这种病，谁就再也听不见鸟儿的歌声，看不见阳光的灿烂，对春天也视而不见了。——契诃夫

4) 一个人有了自尊心，他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。所以，人应该不断地维持自己的尊严，尊严可以发掘自己的潜能，和促进自己的工作效果。不但这样，我们每天要重复估计自己的潜能，看看是否有所增加。——李小龙

5) 一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等，但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地，在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔

6) 我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田

7) 谁自重，谁就会得到尊重。

8) 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫

9) 感谢科学，它不仅使生活充满快乐与欢欣，并且给生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫

10) 人要想对自己的尊严有所觉悟，就必须谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比

11) 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪

12) 丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人;丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬

13) 在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——自尊心。——苏霍姆林斯基

14) 人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。

15) 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭

16) 保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

17) 人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。——前苏联教育家苏霍姆林斯基

18) 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立《再论我们怎样学习》

19) 女人有时候会容许别人欺骗她们的爱情，却从来不容许伤害她们的自尊心。——小仲马

4.自尊自爱 篇四

在学校里，规章制度就像一堵墙约束着我们的行动，让我们能健康成长。但总有那么一些人，想要彰显个性，维护自我所谓的“自尊”，放纵自我的行为。就像在大型集会时，窃窃私语;在校运会开展时，缩在角落玩手机;在别人休息时，大声嚷嚷……这一系列行为美名为“遵循自我的意愿”、“自尊”，实则是一种放纵。这样的放纵不但影响了自我的形象，也影响了班团体的荣誉，自然得不到他人的尊重，也使自我一步步脱离了团体。“脱离了团体，你什么都不是。”有位名人曾这样说过。所以，你还认为“只遵循自我意愿”那样的行为是“自尊”吗

在社会中，放纵会使你被社会淘汰，此刻各大发展甚好的上市公司无不具备一套严谨的规章制度。谁会聘请一个行为任性不顾纪律的员工呢即使你学历很高，但也无法满足公司的要求。最终，你只会与社会脱节，空有一身才能!你肯定会想“是金子总会发光的”，但社会就像一个浪潮不断的海洋，我们每一个人都像一艘孤帆，仅有顺应潮流，才能到达浪潮的最高点，才能够扬我风帆，展现自我。倘若执迷逆流，不仅仅无法发挥才能，还有可能被浪潮冲击得支离破碎，最终落得个狼狈的处境。

“少年强，则国强。”“十五六岁的少年就像早晨89点的太阳。”我们正是少年时，拥有大好年华，肩挑着复兴中华的重任。所以，我们应当明确自我的行为准则，研究自我的行为可能带来的后果。

5.自爱自尊自强自律自立 篇五

清晨，我们站在鲜艳的五星红旗下，在雄壮的国歌声中，又开始了新一周的生活。当我们踏入校门的时候，“五自”教育及时来到了我们的身边，回荡在我们的心里。中国论文联盟编辑。

在过去的学习生活中，我们发现了许多问题：在墙面乱涂乱抹；课间时间在楼道内追逐打闹，跑操时队伍不整齐，喧闹。上课预备铃响起，有些同学还在楼道内玩耍，甚至就在刚才，国歌奏响的那一刻，有些同学都没有肃立。同学们，如果我们不能及时的改变现状，让这些行为无止境的发展下去的话，我们的校园将会怎么样？我们的同学又如何安静学习，快乐生活呢？

虽然说，在我们的日常生活中，都有着这样或者那样不同的生活习惯，但是遵守纪律却是我们每一个人都应该牢记的行为准则。

现在，我们四（2）中队向大家提出以下几点要求：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好笔记，并按时完成作业。

三．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱画。

四中国论文联盟整理．不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

五．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

六．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

七．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。

八．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

九．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

十．严格遵守校纪校规，遵守社会公德。

请同学们务必以遵守准则，严格要求自己。

让我们赶快行动起来，端正态度，振奋精神，刻苦学习，与老师、同学互相交流，互相

合作。不断提高自己的知识水平，只有脚踏实地一步一个脚印的学习，才可能真正获得知识。敷衍了事的学习，抄袭他人的作业，更是摧毁自己的诚信。

同学们，千万不要忽略了五自这个美德，有了它，我们的学习、生活才更加有序，有了它，我们攀登的脚步才会更加坚实。

转贴于中国论文联盟 http://-国旗下演讲稿：养成良好习惯，争做四好少年

2010年03月23日 10:48:25 来源:忻州市康乐小学六年级三班【字体：大 中 小】

在这阳光灿烂生机勃勃的季节里，在这春意盎然的校园里，我们要人人争做“四好少年”。“四好少年”是胡锦涛总书记对我们新时期少先队员提出的新要求，是我们奋斗的目标前进的方向。“四好少年”就是“争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋学习，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年”。“四好少年”要求我们做到：品德好、学习好、身体好、心灵美。争做“四好少年”要从我做起，从身边的小事做起，从点滴做起。

首先，品德好是做“四好少年”最基本和必备的条件。品德代表一个人的学识和素养，有时候品德创造了奇迹，成就了辉煌，作为小学生，我们应该诚实守信、真诚待人，用《小学生守则》严格要求自己，用先进的思想武装自己，用高尚的道德情操熏陶自己，这样，我们才有机会回报祖国。

其次，“四好少年”不仅品德好，学习也要好。在知识迅猛发展的时代，在人才济济的市场竞争环境中，知识就是自信，知识就是力量，知识就是前进的动力，知识就是立足社会实现自身价值的本领。在平时的学习中，我们要博览群书，勤奋学习，上课认真听讲、动脑思考，课后按时完成作业，业余时间积极参加社会实践活动，培育自己、锻炼自己，努力使自己成为一名知识型人才。

再次，是要身体好。我们要有一个强壮的体魄。要从正确的日常生活和学习习惯做起，每天锻炼一小时，每天做眼保健操，注意营养与健康，养成良好的饮食、起居、卫生和锻炼习惯，让我们的身体健健康康，长大后才能更好的建设祖国和保卫祖国。

“四好少年”还要做到一个“美”字。团结互助、尊敬师长是最重要的。要关心自己的老师、同学和家人。同学有困难了，我们应该伸出一双热情的双手温暖他的心，我们要耐心地帮助他，让我们大家都成为好朋友。我们也要帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。帮助别人，快乐自己。关爱他人，关爱社会，是小学生的基本守则。我们要热爱祖国、热爱劳动、热爱科学、争做一个真正的“四好少年”。

6.自尊自爱 篇六

去年，我和同学们在学校里玩，我们本来玩得很开心，突然一个大雪块砸到了我的脸上，我气呼呼地走向那个人，一拳头就把那个人打倒，那个人起来扑向我，把我扑倒在地，往我的身上打。此时我心里暗想：“你先打的我，你还有理了你等着的，上课我必须会把你告诉教师的。”我把他推到一边，自我回到了班级。

上课了，教师进到教室时，我走到教师身边，跟教师说起了这件事。教师立刻就给了我一拳，我的鼻子一阵发酸，教师怒发冲冠地对我说：“自我班的同学也敢打你真是越来越厉害了啊”我一脸无奈地说：“是他先拿雪块砸我的脸的……”教师冷笑了两声说：“那他是故意的吗”我又说：“不是故意的。”教师生气地说：“快点跟他道歉去!”我红着脸走到那个同学旁边，小声地说：“对不起，你能够原谅我吗”那个同学说：“没关系。”我又红着脸回到了座位上。

我一整个晚上都在想，为什么教师教训我，而不教训他呢为什么，为什么我就这样一向想到了天亮。第二天听课时也在想为什么。因为上课发了呆，教师又把我一顿打。我心里想：“还是不要想这件事，继续听课更好!”放学了，我回到家里想：“今日还是好好睡一觉吧!”

还有一次，是我在英语班考试，考完了，一看72分。72就像一双眼睛盯着我，我一下子就哭了出来，哭了好久才平静下来。