《感恩与责任同行》演讲稿(精选16篇)
1.《感恩与责任同行》演讲稿 篇一
感恩与责任同行的演讲稿范文
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的感恩与责任同行的演讲稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩与责任同行的演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《感恩与责任同行》。
每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,再过三天就是感恩节了。“感恩”节我们倡导的主题是学会感恩与承担责任。
“感恩”顾名思义,就是感谢、颂扬在过去帮助过自己的人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人。感恩是一种美德,是一种生活,只有会感恩的人才能承担责任。我们静下心来仔细想想,生活中值得我们感恩的人、事、物还真的不少。
首先,我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和美育之恩,对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。
同学们,如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你;如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。
有人说:我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情,感激朋友的帮助之意,感激校园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气,感激我们身上的衣裳,感激孕育这一切的宇宙万物,感激创造这一切的劳动者!
感恩是一种情感,感恩是一种责任。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的人,一个生活快乐、幸福的人。
同学们,请用行动表示我们的感激之情吧!为父母留下一个真心的微笑,为老师留下一点休息的时间,为朋友留下一双支持的友谊之手,为我们自己留下一颗感恩的.`心。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
感恩与责任同行的演讲稿2亲爱的同学们:
伯纳曾经说过:生活不是一根蜡烛,而是一把火炬。我们要把他点燃,并努力的传递给下一代。因为别人的爱,我们幸福的生活,因为别人的爱,我们感恩,因为别人的爱,我们要爱别人,因为别人的爱,我们要承担生活的责任。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是让我们承担起报答那些恩惠的责任。
曾经感动过亿万中国人的洪战辉说:对一个人来说,选择责任、选择实践良知是最为重要的,不管是你去爱护人,还是人们爱护你,感恩都是不可缺少的。换句话说,责任为之重要,而感恩为之不可缺少。感恩,不是压力,不是桎梏,更不是债务负担,而是一种责任,这种责任是催促我们向上的动力。在感恩的心情中,我们将成为更健康、更完整、更完美的人。
我想,责任就像肩上的担子,而感恩就像是水桶的水吧。这也意味着,责任并不是那么好挑起的,而感恩或许也会成为另一种负担,让人负重前行。
有爱就有感动,感动是一种责任。让我们每一个人都会学感恩。感恩是对爱的追求,对善的坚守;在爱与善之间,我们应该以感恩的心,去实践自己的责任。同时这一种感恩与责任是对生命的尊重,也是对责任的最完美诠释。
谁言寸草心,报得三春晖。是谁抱起呱呱坠地的我们,是谁含辛茹苦的把我们养大。是谁以身作则的教诲我们做人,又是谁看着我们健康的成长。我们的父母为了我们的成长付出了太多。乌鸦反哺,恨不能尽其意;羔羊跪乳,悔不能释其情。有着一颗感恩的心的人,从来感叹自己可以回报的太少,从不抱怨别人获取的比自己的多。对于父母的爱,我们唯一能做的,就是尽自己的所能来报答,唯一遗憾的就是生活留给我们能报答的时间太少。孟宗为了感恩母亲,可以哭竹,庾黔为了感恩父亲,可以尝秽。无数先贤用行动和事实告诉我们一个道理:感恩,就是我们承担起回馈父母的责任。
投之以桃,报之以李。中国人的精神中,对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此,我们滴水之恩,当涌泉相报。因此,我们才会饮水思源。感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人,感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗感恩的心。这些都告诉我们有一个道理:感恩,其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
让我们抓住生命的每一分每一秒,做好自己,满载着一个感恩的心,承担起对自己对他人的责任。
谢谢大家~
2.《感恩与责任同行》演讲稿 篇二
一、责任重于泰山
一个班级就如同一个家, 学生如同孩子, 班主任就是这个家的当家人。作为家长, 我不仅关注学生的学习、生活, 更关注他们的身心健康、人际交往、思想倾向以及行为习惯。班主任有责任让每一个学生健康快乐地成长, 也有责任让这个家充满生机、充满和谐、充满激情。班主任应本着建设一个具有优良班风, 培养一批立志成才的学子的目标而努力。有责任让优秀生德才兼备, 有责任让中等生信心百倍, 有责任让落伍者幡然醒悟, 奋勇直追!那就得有一颗慈爱、宽容、乐观的心。
二、播洒爱的阳光
但凡是学生, 哪有不犯错误的?有责任心但没有爱心的教师只会对学生大呼小叫, 指责批评, 甚至恨铁不成钢, 采取极端而粗暴的惩罚, 结果学生越受罚越没自信, 与老师之间的距离越大。因此, 有责任心的教师还要具备虚怀若谷的胸襟和孜孜不倦的爱心。
每个学生都有自己的天赋, 只是存在着是否被发现, 或被发现时间早晚的区别。因此在我的脑海里没有好学生与坏学生之分。而那些所谓的“坏学生”, 更让我心疼。在他们的心里充满了自卑, 认为没有人爱他们, 所以心里既期待着老师和同学们的爱, 又对自己的一切都做着否定。他们内心很敏感, 当他们感受到老师和同学的一丝白眼, 就会自暴自弃, 破罐破摔。反之, 对于这样的学生, 我们让他们感受到我们的爱, 我们尊重他们, 要告诉他们:你们很聪明, 只是还没发挥出自己的优势, 发挥出这些优势, 你们将是最棒的。有这些鼓励与肯定, 这些学生会对老师充满敬爱, 同时更能激发他们的学习热情, 甚至影响他们的一生。让学生学会爱, 学会自信, 也许这才是老师最重要的责任。
对于优秀生教师则更要爱中带严, 严慈相济, 不断地鼓励, 及时地鞭策, 只有关注好大家庭的每一个成员, 并能正确悉心引导, 相信开花结果亦不远矣。
3.与感恩同在 与感动同行 篇三
一、营造氛围,让感恩融入学生心中
每学期开始,学校要率先确立学期德育活动重点,由相关部门拟定感恩教育方案,加大宣传,营造感恩教育氛围,利用国旗下讲话,红领巾广播站,宣传什么是感恩,为什么要感恩。利用星期一升国旗仪式,可以由少先队总队发起《感恩教育》的倡议,倡议每位同学与感恩同行。校园里,以“感恩”为主题布置宣传栏,悬挂感恩主题条幅,各班布置与感恩教育相关的环境,如张贴感恩教育倡议书、感恩教育宣传画,布置感恩教育板报,创设校园感恩氛围。在课间播放感恩的歌曲,规划红领巾广播站专题播音,播放感恩故事。策划丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:写感恩书信、唱感恩歌曲,举行感恩祖国,争做美德少年讲故事比赛,开展感恩父母,感恩老师的演讲活动,召开“感谢有您”的主题班会,举行感恩手抄报比赛等。通过氛围的营造、活动的策划,学生从无感恩的意识到心灵的洗礼,再到实践的体验过程,让感恩融入学生心中,让学生心中的感恩之情油然而生。
二、体验生活,让学生与感恩同在
1.感恩父母
引导学生对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会?开展亲情征文活动,如《我的父亲母亲》《写给父母的话》《父母的手》《我和父母在一起》等。布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;每逢周末,深化感恩行动,我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。在父母生日那天为父母送上一个温馨的祝福,赠送亲手制作的礼物,亲自给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚,让父母享受感动;适逢母亲节、父亲节,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了。开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动。
2.感恩老师
引导学生对老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们在成长路上谆谆的教诲、无私的奉献才使得学生健康地成长。感恩教师也是中华民族的传统美德,学校可以举行演讲比赛,如《感谢您,老师》《我爱您,老师》。举行作文比赛,参考题目:《师恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》《母校——我成长的摇篮》。开展以“六个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,提一个建议,表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。教师节,帮老师做一件有意义的事,道一声“老师辛苦了”。组织“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛,通过系列活动的开展,将感恩教育进一步强化。
三、树立榜样,让感动与学生同行
树立榜样,让感恩行动,成为校园内最亮丽的风景线,成为校内最和谐的生活篇章。感恩教育开展以来,学校涌现出大批榜样,有关爱学生,常年如一日为学生思想道德建设工作在岗位上的张代华校长;有倾情培育,爱学生胜过爱自己的陈思滨老师;有以生为先,爱生如子的张占秀老师;有精心呵护留守儿童的陈帮连老师;他们的感人事迹化作春风细雨融化在学生的心中,在榜样的引领下,一批批有感恩心、有道德的少年茁壮成长起来了。校园里,乐于助人的同学多了,拾金不昧的同学多了,关心集体,关心他人的同学多了,老师的讲桌上,同学们收拾得整整齐齐,干干净净,办公桌上经常留有孩子们自制的小礼物和写有祝福等内容的小卡片。每年的教师节,老师们都会收到学生送的一束束鲜花、一条条短信……校园里,同学们互相谦让着,“谢谢”“不用谢”“没关系”“对不起”“再见”的话语回荡在校园上空,文明礼貌、感恩逐渐成为一种常态,同学们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中,从接受到奉献,从知恩到感恩,从感恩到报恩,逐渐形成了良好的道德品质,成为知恩图报、心存博爱的人,整个校园呈现一片温馨、和谐、积极向上的气氛。
总之,感恩是一个永远的话题,是一种美好的情感,是一种崇高的境界,更是中华民族的传统美德,作为肩负培育祖国下一代的我们,肩负着培养社会主义接班人的重任,教育学生要怀有一颗感恩的心,积极健康地去对待生活,让真情充溢在师生之间、生生之间、长幼之间,让感恩、感动与我们同行。
参考文献:
罗凤莲.试论小学开展感恩教育的意义和途径[J].中小学电教:下,2011(3).
4.《感恩与责任同行》演讲稿 篇四
目的:只要我们用心观察,不难发现有些学生以自我为中心,言行不太为别人着想。比如在家里对父母不够尊重,没有责任心等;在校对老师的教导无动于衷,没有上进心;集体生活我行我素等。希望通过班会帮助学生认识到,自己的一切都离不开自然和他人的恩赐,教育他们从我做起,从现在做起,从身边每一件细微的小事做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。
活动过程: 主持人:
“4月1日是什么节?12月25日又是什么节日?那么有谁知道感恩节又是哪一天?”
主持人:每年十一月第四个星期四为国定感恩节假日,并讲述美国感恩节的由来的故事。
主持人: 中国虽然没有感恩节,但是中国传统文化中的内孝外亲观念及中国人一向秉承和崇敬的基本做人原则中,都有“感恩”。请问同学们讲出与感恩有关的名人名言或词语
同学积极发言:“滴水之恩,当涌泉相报”、“饮水思源”、“知恩图报”等 主持人:我们从出生到现在,一直生活在幸福的摇篮中,享受着父母的爱,接受着父母和老师的关心,我们觉得这一切是理所当然的,很少想过感恩二字。那么今天让我们也来学学如何感恩。
感恩父母
同学演自编的小品,描叙周六回家后受到父母的热情款待,当父母问到成绩时以及教育孩子时,孩子表现出来的不耐烦。饭后,又因为要出去玩与父母发生争吵。
演完后,大家都觉得有自己的影子,说出自己的想法,觉得自己真的没好好体会父母的心情,以后即使有想法,也不能与父母争 吵。,一些学生谈起了自己的父母,谈到了他们如何对自己百般关爱,谈到了他们对自己的期望„„
主持人讲叙关于一个关于失语的小女孩和她母亲的感人故事。一位同学为大家唱一首关于感谢母亲的歌。
父母是如何理解的呢,读我们班两位家长为学校家长论坛写的文章。主持人:知道家庭用英语怎么说吗?family.那你知道这6个字母分别代表什么意义吗?f à father a à and m à mother i à i l à love y à you 连起来就是:father and mother i love you.。父母是爱我们的,他们以自己的行动来爱,我们呢,当然也爱他们,一样我们也要有行动。我们虽然现在还没有能力为他们做什么,但我们做好自己该做的事,不让父母操心和担心,负起自己的责任,对父母就是一种回报,就是感恩的一种。
现在让我们离不开的除父母外,就是老师了,从幼儿园到现在,有多少老师为我们付出了多少心血,难道我们不应该对老师感恩吗? 感恩师长
主持人:在自己读书过程中,与老师之间发生了很多事,让你感触的是什么? 同学纷纷发言。
那在我们班现在是不是仍然存在对老师劳动不够重视的现象呢?有,不认真学习的各种表现。
请老师发言:老师的心声是学生好好做人,好好读书就是对老师最大的回报。同时,把老师当父母,当朋友,老师就觉得满足了。感恩朋友
主持人:除了父母和老师,相处最多的就是同学了,难道对同学也要感恩?答案是肯定的,想想同学们给了你什么样的帮助? 很多同学发言,因为同学们之间的相互帮助太多了。
那么,我们自己检讨以下,我们在劳动时有没有故意偷懒,不好好完成,而让负责的同学多做,甚至被老师批评?是不是作业不按时交,给组长和课代表工作带来麻烦?在宿舍有没有影响别的同学?在自修课有没有影响别的同学?如果有,改吧!我们在做自己的事时,要多为别人想一想。
班主任发言:希望同学们学会感恩,懂得感恩。从身边的小事做起,善待他人,也就等于善待了自己。
结束:美国前总统罗斯福在一次遭遇偷窃后说,感谢小偷只是偷 了我的东西,没有要我的命„„罗斯福面对偷窃却说出了感恩的理由,那么我们同学更应该对我们身边的人和事怀一份感恩的心,她教会我们宽容,教会我们负起自己的责任。心动不如行动,从现在开始,身边的小事开始,让我们学会感恩。
5.感恩与我同行(演讲稿) 篇五
高一(2)班
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!
今天我为大家演讲的题目是[与感恩同行]。
人生在不断地前进,难免会有很多的山河在等着我们去超越。在这样的路途中,我们更需要关怀和磨练。帮助我们的人就是给予我们关怀的人,伤害我们的人就是让我们磨练的人。所以,我们每天都要感谢这些人,感谢每一个出现在你生命中的人吧!只要你随时拥有一颗感恩的心,你才会发现这个世界原来这么美好。
展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写给我生命的父母,写给我知识的老师,写给我友谊的同学,写我一颗热忱,感恩的心。
当美好的甜梦温馨时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香时,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望、忧愁叹息。这时,就是父母让我看见了敢上蓝天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我相信这是生活欺骗了我幼小的心,让泪水模糊了我的眼睛。告诫我:风雨之后依然是一片晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我走出了生命里的误区,是他们教会我了向困难勇敢挑战,是他们让我在失败之后重新扬起生命的风帆!
当雏鹰面对蓝天时,它们一无所知,心里藏满了解不开的迷团。如今,它们凭借着强劲的臂膀翱游于蓝空,去寻找未知的答案。但不管它们飞得多高、飞得多远,一定不会忘记它们那个可爱的家,一定会感谢父母给它们的爱。
在人生的十字路口,是老师向我们伸出热情的手,那手是路标,让我在彷徨中镇定,在思索中清醒。是老师让我看见了广袤无垠的天空,是老师让我看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我脑中的智慧、胸中的热血、外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我的心灵,开发了我的智力;为我点燃了希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,让我翱游在知识的海洋里。因为有老师的一片苦心的浇灌,一份耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。当我变成了翱翔在天空的雄鹰,当我变成了游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,因此我要用心来感谢我的老师。
良师,更不失为益友,难道不是吗?一个人一生如果没有朋友的话,可以说什么都没有了。而同学间的同窗友谊,多年的朝夕相处,会在一瞬间爆发、一瞬间感动。几年了,虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱,歌唱希望,歌唱拼搏,融进了深情厚意。
朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,我们互助的身影;操场上,我们欢快的足迹;训练时,一个眼神,我们心领神会;比赛时,一个手势,我们珠联合璧……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们美好的情谊,留下了美好的回忆……
如果一棵树是一段祝福,我送你一个森林;如果一滴水是一个愿望,我送你整个海洋;如果一颗星是一次辉煌,我送你一片星空。什么样的人最幸福?那么答案一定就是怀一颗感恩的心。让我们携手一同感恩在人生道路上的每一个人吧!我的演讲完毕,谢谢大家!
做一个讲文明、讲礼仪的中学生
高一(2)
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!
今天我为大家演讲的题目是《做一个讲文明、讲礼仪的中学生》
记得有人曾经说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常思考,我在做什么,我做得怎么样,我要成为怎样的人。” 做怎样的人,这个问题会有很多的答案,但是这些答案的背后都有一个基本点,那就是做人首先要做一个文明的人。众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦,“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色,《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园内经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生打扫,扔在地上是没有关系的。再例如,有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹,走路推推搡搡,还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是平时遇到老师时的主动问好,是一不小心碰到对方后的一声对不起,是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动,是看到有人随地吐痰后的主动制止„„文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行为。
做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生,我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个合格的中学生,不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当严格的要求自己,从平时的一言一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天; 如果你失去了金钱,你不算失败,因为你人生的价值不在于金钱;
6.学会感恩与爱同行演讲稿 篇六
尊敬的各位家长、老师:
大家好!
今天我们演讲的题目是《感恩父母》。8年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任
古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。
当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母,是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶,也许会记得感谢给我们让座的大哥哥,也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的,他们当然是我们要感谢的,可同时,我们更不应该忘记,父母,永远是我们最值得感谢的人!
感恩父母,希望父母一切都好!
学会感恩与爱同行演讲稿2
大家好!今天我演讲的题目是“学会感恩,与爱同行”。
朋友,如果你的父母骂你,你会怎么做?如果你的老师批评你,你会怎么做?如果你的朋友背叛了你,你又会怎么做?
每当这个时候,你会想到“感恩”这个词吗?
说到感恩,我想到了一个小故事。
在一个偏远的山村,有一个山泉,据说是非常有效的,可以治疗各种疾病。一天,一个人缺了一条腿,拄着拐杖艰难地向山路走去。山民看到他,不禁说:“唉,可怜的人,他想祈求上帝再给他一条腿吗?”这句话碰巧被残疾的人听到了,他对山民说:“我不是祈求上帝再给我一条腿,而是感谢他的帮助,让我留下了一条腿。”
所以,让我们一起感恩吧!感恩责骂你的父母,因为他们让你今天变得如此优秀。感恩批评你的老师,因为他们完善了你的行为。感恩背叛了你的朋友,因为他们丰富了你的人生阅历!感恩所有让你成长和成熟的人。
我的朋友,你听说过丛飞吗?他是一个热爱音乐的歌手,为了帮助178个孩子上学,他节衣缩食。当他在广州几乎身无分文时,一个陌生的女孩被他的歌声深深地打动了。她不仅帮他解决了食宿问题,还给他600元买了一套西装,使他成功参加了青年歌手大赛并获得了一等奖。从那以后,他逐渐成名。
然而,不幸的是,丛飞身患绝症。即使如此,他总是担心那些失学的孩子,即使他负债累累!他是一个感恩的人,别人向他伸出了援助之手,所以他无私地把这份关爱回馈给了社会。他不计较个人得失,也不期待任何回报!
是的,我们的生活中需要爱和一颗感恩的心!
我记得英国作家萨克雷曾经说过:“生活就是一面镜子。”当你微笑时,它也在微笑。如果你哭了,它也会哭。你感恩生活,生活就会给你灿烂的阳光。你没有感恩之心,你只知道责备别人,你可能会一事无成!
感恩是一种美德,一种方式,一种境界。
感恩,让生活充满了阳光,让世界充满了温暖。
感谢明月照亮夜空,感谢日出带来曙光,感谢春天融化冰雪,感谢大地养育万物,感谢这一切美好的事物!最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!
学会感恩与爱同行演讲稿3
老师们,同学们,
大家好!我是来自08会电一班的XX。今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
有一种情感他是与生俱来没有条件的;绵绵不绝的它便是伟大的母爱,有一个人不管你给她怎样的回馈;她依然爱你无论你成功或失败,她的名字叫—母亲。
当你呱呱坠地之时,她就陪伴着你;当你失意难过之时,她也陪伴着你;当你孤苦无依之时,她依然陪伴着你。
有人说:真的情感无需感谢,于是我们停止了手中为父母写生日贺卡的笔,我们丢掉了话语中从小挂在嘴边的谢谢。故意装作对父母的爱视而不见。我们错误的认为这就是独立和成熟,这才是坚持与矜持。可是父母亲却一如既往对我们关爱备至。
从小到大,我们无时无刻不在母爱的阳光下成长,往往一些事情触碰到了我内心最柔软的地方。
记得初一那年,母亲下岗啦。那天我回家,屋子里很暗,母亲默默地坐在沙发上发呆,我问他那里不舒服吗?放下书包的我要为她到杯开水,母亲却突然拉住我的手犹豫的问我是否想考大学!但是我惊讶的给予了肯定,而母亲却勉强大笑了笑说:“盼望着我有出息!”过了几天的一个周末,我回到家,却见家里一个人也没有,于是便问邻居的大妈,大妈疑惑的问我知不知道母亲托她在饭店找一份后厨的工作!还没等她说完,我就飞奔达了那个饭店。母亲穿着一身破旧的围裙,正弯着腰刷着杯子,一缕干枯而焦黄的头发无力的下垂着。突然母亲佝偻着腰咳嗽来 ,佝偻着咳了好一会,母亲拍拍胸直起腰。母亲和我的目光相遇啦!她尴尬的笑了!我只觉得让妈妈干这事太有伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。看看她那粗糙的手,问他为什么不戴手套刷杯子,她回答说那样杯子就刷不干净了!“那为什么不擦护手霜你不是说你的手痛吗?”我追问着“那样杯子上就有手印了!老板不让!”但是我想说些什么却终究没有说出口。母亲吧我领出了厨房。说再辛苦也要供我考大学。看着母亲那张布满皱纹的脸,才发现母亲老了,我真想扑到她的怀里大哭一场!母亲
你那闪耀希望的泪水给我们坚强的力量;
你那慈和仁爱的笑容给我们莫大的鼓舞;
你那无私伟大的关爱给我们最温暖的语言;
你那厚实温暖的手臂是我们最大的海港。
高尔基说过:“世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲”我们的一切都是母亲赋予的,我们的成功、崇高、涵养·····
母爱永远是不求回报的付出,我们就好比小鸟,身上的每一根羽毛都有着您深情的抚爱和谆谆教导,让我们在外面的天地快乐的飞翔,您的臂膀好比大树,永远是我们温暖的家!
让我们聆听母爱、感受母爱、铭记母爱,让所有的同学都知道母爱是无私的、母爱是伟大的!
我的演讲完毕,谢谢大家。
学会感恩与爱同行演讲稿4
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《学会感恩,与爱同行》。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我们的人生之路阳光明媚,晴空万里,我们应该感谢谁呢?有人说是父母,因为他们把我们带到这个世上;有人说是老师因为她带给我们优异的学习成绩;有人说是朋友,因为他给予了我们帮助。而我认为,在我们人生路上,每一个帮助过我们的人都值得去感激。
感恩父母,父母是我们在这个世界上最大的恩人,是他们将我们带到了这个世界,没有他们,就没有我们。
感恩老师,老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,让我们懂得什么才是真正的生活。
感恩朋友,他陪在我们身边与我们共享喜怒哀乐;感恩对手,让我们在成长路上可以努力前行。
怀有一颗感恩的心,我们的生活更美好。曾经有一位记者问霍金先生:“疾病将您永远固定在轮椅上,您不觉得命运让你失去了很多东西吗?”全场一片寂静。霍金却微笑依然,用手指敲击了几个键盘在屏幕上出现了那么一句话:“我有我始终追求的理想,我有我爱和爱我的亲人与朋友,对了,我还有一颗感恩的心”。全场掌声不断。生命是一种奇迹,拥有生命是一种幸福,拥有一颗感恩的心,将是生命中快乐的点缀。所以我们要将“感恩”二字时刻挂在心中,化作绚丽生活的点缀……
感恩,不像你想像的那么遥不可及,它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时,你回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时,你投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时,你要说声“我会努力的!”。
亲爱的同学们,怀有一颗感恩的心,才芬芳馥郁,香泽万里。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
学会感恩与爱同行演讲稿5
有一种爱,是伴随我们一生的暖流。这种爱就是深厚的父母之爱,这种感情就是浓浓的爱子之情。是父母创造了我们的生命,缔造了我们的灵魂,也影响了我们的一生。在十多年前的某一天,当我们呱呱坠地的时候,第一声清脆的啼哭和父母疲惫而会心的一笑,昭示着世界上一个新生命的诞生。父母用他们幸福的笑容迎接我们的到来,但也就从那一刻起,他们就多了一项繁重的工作---照顾我们。
父母为了给我们创造一个舒适的生活环境,那么辛苦,那么努力。为了能够让我们成为一个有用的人,他们付出的又何止是物质方面,还有金钱也买不来的心血和青春。我们认真思考一下,从我们刚刚出生那时算起,一直到成长为青春健康、勇敢坚强的青年,是谁一直在默默付出而且从不要求回报呢?是谁在我们偶尔生病的时候,看起来甚至比我们自己还要痛苦、着急呢?不用说,当然是我们最亲爱的父母。再静下心想想,我们能有今天幸福的生活,能有一个温馨的家,并且穿着得体,备受宠爱。除此之外,还能接受良好的教育,平日里空闲了,可以上网打游戏,或是去参加户外运动,嘴馋了可以出去大吃一顿,高兴了和朋友喝茶聊天。碰上节假日,还有机会去各地旅游放松心情,充分享受物质生活的舒适和安逸。所有这一切,都离不开父母为我们创造的物质条件!可是,我们回想起父母为我们做这些事情的时候,发现他们竟然没有丝毫的抱怨!我们都有知道父母给予我们的是最博大、最无私的爱。他们倾其所有来培育我们,为了让我们生活得更好起早摸黑地奔波,丝毫不顾及自己的劳苦和艰辛。细细思量,我们会发现生活中的点点滴滴,都凝聚着父母的辛劳和对我们的付出。仅仅用“博大”、“无私”这样的词汇已经形容不出这种恩情的深厚。而当大家还是不懂事的孩子的时候,总会把这些付出和爱当作是天经地义,那是因为父母从来都没有对我们要求什么,我们自己也不主动去了解和体谅父母的辛苦付出。现在,我们即将迈入成年人的行列,应该懂事了。成年,意味着一个开始承担起他的一份责任,这其中之一的责任就包括,要怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起照顾、孝敬父母的责任。一位年轻的女士曾这样意味深长地说:“一直想给爸妈最好的回报,而且这么多年我也一直在努力地做着。对于父母,我从来不会有半点儿保留。我就是再为他们付出十倍、百倍,也难抵上他们对自己养育之恩的十分之一、百分之一。
父母都是极其普通的人,也都是极其善良的人。他们尽管都很平几,但在儿女心里,他们永远都是伟大的。他们和他们那一代的很多人一样,年轻时为了工作、为了孩子奔波;年纪再大一些,儿女离家了,他们的父母身体也开始不好了,又需要他们照顾了;等到儿女工作,老人离开后,他们却都已是鬓白、疾病缠身了,每每想到这里,总是忍不住心酸得落泪……”所以我们应该懂去体味父母的辛劳,否则等到“子欲养而亲不待”的时候,就会追悔莫及,因为已经没有任何的机会了。我们应该体谅父母的辛苦,记住父母的恩情,要学珍惜父母的血汗钱和劳动成果。自然界的动物中,乌鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德,动物们都知道父母的辛劳并会报答父母,何况是自称“最高等的动物”的人呢?
尊敬的老师、亲爱的同学们:
长批评了你,你会怎么办?如果你的朋友背叛了你,你又会怎么办?
每当此时——你会不会想到一个词,那就是“感恩”?
说到感恩,我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村,有一眼据说很灵验的山泉,可以医治百病。有一天,一个少了一条腿,拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁说道:“唉,可怜的人那,难道他想祈求上帝再给他一条腿吗?”这句话恰巧被残疾的人听到了,他对山民说:“我不是祈求上帝再给我一条腿,而是感谢他的帮助,让我留有了现在的一条腿。”
因此,让我们一起来感恩吧!感谢责骂了你的父母,因为他们成就了你的辉煌今天;感谢批评了你的师长,因为他们完善了你的言行举止;感谢背叛了你的朋友,因为他们丰富了你的人生阅历!感谢所有使你长大成熟的人吧!
朋友,你可曾听说过丛飞,这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文,一位陌生的姑娘听了他的演唱,被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题,还资助他六百元钱购置西装,使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩,从此他一鸣惊人。然而不幸是丛飞身患绝症,即使如此,他也时刻牵挂着失学儿童,哪怕自己负债累累!他是个懂得感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会:毫不计较个人得失,根本就不奢望有什么回报!
是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!
记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
感恩,是一种美德,是一种方式,更是一种境界。
感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。
让我们感谢明月照亮夜空,感谢朝霞捧出黎明,感谢春光融化冰雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有! 最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。
两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖,他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭,可是我想吃饺子。他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了。这时,雪人似的爸爸一边走还一边说:“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖我病痛的躯体;又似暖流,融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院。
我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲,
我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边。
同学们,我们从哪里来?听到这个问题,大家肯定都会说,是父母把我们带到世界上来的。是啊,十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖,享受生活的快乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。舔犊情深,父母之爱,深如大海。因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
然而,同学们,你们是否扪心自问过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国,自古讲求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟不知道自己父母的生日,更谈不上对父母的生日祝福。同学们,或许一声祝福对自己算不了什么,但对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
一颗感恩之心,是人类心田中最真、最善、最美的种子,感恩父母的美文则会让这颗种子发芽,开花,结出智慧之果。父母的爱,给了我们生活的勇气、前进的动力和远航的信念,带上父母的爱和感恩的心,向前走吧。
学会感恩与爱同行演讲稿6
老师们,同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
感恩是一条人生准则,是一种豁达的处世观,是一切生命美好的基础。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不至于麻木;学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,所以,让我们学会感恩,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赠予我生命,感谢生活赠送友谊!
学会感恩,就是多一份理解,少一份任性,让父母的微笑永远伴我们同行。感谢父母给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我追求独立,自尊的坚强性格!每当看到父母那被岁月爬满的额头,看到父母那日渐蹒跚的脚步,我的心总是隐隐作痛夹杂着难言的愧疚。生我者方父母,养我者亦父母,今天我想借此机会向全天下的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
学会感恩,就是要多一份宽容,少一份冷漠,让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得,那些在困难时伸出的温暖的双手;我会记得,那些曾经被我用泪水打湿的肩膀;我会记得,那些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们,感谢你们,让我在享受朋友温暖的同时,让我的世界五彩斑斓!
学会感恩,就是要多一份爱心,少一份对环境的挑剔,让大自然的美丽永远与我们同行。对太阳的感恩,那是我们对温暖的领悟;对草原的感恩,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。学会感恩吧,爱的光环才是永不坠落的太阳!
人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命。同学们,为了培养大家对父母的感恩之情,我校将11月份确定为孝亲教育月,学校精心组织了学会感恩 与爱同行系列活动,请同学们按照老师提出的要求认真落实此项活动,就让我们以感恩之心将我们的爱洒向世界吧!
学会感恩与爱同行演讲稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《学会感恩 与爱同行》 。
朋友,如果你的父母责骂了你,你会怎么办?如果你的师长批评了你,你会怎么办?如果你的朋友背叛了你,你又会怎么办?
每当此时——你会不会想到一个词,那就是“感恩”?
说到感恩,我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村,有一眼据说很灵验的山泉,可以医治百玻有一天,一个少了一条腿,拄着拐杖的.人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁说道:“唉,可怜的人那,难道他想祈求上帝再给他一条腿吗?”这句话恰巧被残疾的人听到了,他对山民说:“我不是祈求上帝再给我一条腿,而是感谢他的帮助,让我留有了现在的一条腿。”
因此,让我们一起来感恩吧!感谢责骂了你的父母,因为他们成就了你的辉煌今天;感谢批评了你的师长,因为他们完善了你的言行举止;感谢背叛了你的朋友,因为他们丰富了你的人生阅历!感谢所
有使你长大成熟的人吧!
朋友,你可曾听说过丛飞,这个为资助178个孩子上学而节衣缩食的爱心歌手。当年他流落到广州时几乎身无分文,一位陌生的姑娘听了他的演唱,被深深地打动了。她不仅帮助他解决了食宿问题,还资助他六百元钱购置西装,使他顺利参加了青年歌手大赛并获得了一等奖的成绩,从此他一鸣惊人。然而不幸的是丛飞身患绝症,即使如此,他也时刻牵挂着失学儿童,哪怕自己负债累累!他是个懂得感恩的人,别人向他伸出过援助之手,他就把这份关怀无私地回赠给了社会:毫不计较个人得失,根本就不奢望有什么回报!
是啊,我们的生活需要爱,更需要拥有一颗感恩的心!
记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
感恩,是一种美德,是一种方式,更是一种境界。
感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。
让我们感谢明月照亮夜空,感谢朝霞捧出黎明,感谢春光融化冰
雪,感谢大地哺育生灵,感谢这美好的所有!
最后,让我们携起手来,学会感恩,与爱同行!
学会感恩与爱同行演讲稿8
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。
感恩是一个永恒的话题。从呱呱坠地牙牙学语开始,到白发苍苍垂垂老去直至生命的终点,我们无时不刻在接受来自亲朋好友甚至是陌生人的帮助,也许有的帮助是等价交换甚至是利益驱使,更多的则是默默付出不求回报。但是,在接受别人的帮助时,我们又是否真正做到了感恩二字?
百度百科对于感恩的解释是,对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。也就是说,我们不仅仅要心怀感激,更重要的是能够身体力行,做出回报。的确,对那些无私奉献的人来说,回报是一件无关紧要的事情,但这并不代表我们作为帮助的接受者可以理所应当心安理得地接受来自别人的奉献。
也许是帮你捡起散落在地上的作业本,也许是拉住下楼梯时快要摔倒的你,也许是拥挤的电梯里帮你按下楼层数,也许是人满为患的公共汽车上帮你传递为数不多的零钱……这些都是很小很小不足挂齿的事情,但就是这些小小的帮助,也在不经意间流露着淡淡的温暖。这时候,不需要多么惊天动地的壮举,仅仅是一句发自肺腑的“谢谢”,便是最好的回报。
深夜灯光下默默陪伴的身影,三尺讲台上孜孜不倦的谆谆教导,受挫失意时无声的鼓励,父母,师长,同学,朋友,对于我们身边的每一个人,我们都应当去感谢,去感恩,去表达自己的爱。
据说有一次,罗斯福家中失窃,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不要太难过。但罗斯福在回信中写到:“亲爱的朋友,谢谢你写信来安慰我,我现在很好。第一,贼偷去的是我的东西,而不是我的生命;第二,他只偷走了我的一部分东西,而不是全部;第三,也是最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。我现在感觉非常幸福。感谢上帝。”对于很多人来说,家中失窃绝不是一件可以以平常心面对的事,甚至是非常不幸的事情,而罗斯福却可以说出感恩的三条理由甚至更多。也许你会说,作为总统,被盗去一部分东西所遭受的损失他完全可以忽略,不能和常人相比,但若不是怀有一颗感恩之心,一颗仁爱之心,又怎么会被盗后还能说自己非常幸福呢?
感恩是一种美德,更是一个永恒的支点。我们很多时候都在抱怨现在的社会越来越冷漠,感受到的都是漠视与无情,那我们就更应该去奉献自己的爱心,主动去帮助别人。感恩其实是一种生活方式,当你试着去感恩,去回报别人,去感受来自别人的回报时,其实你会发现,温暖也许会迟到,但从不会缺席。因为有爱,所以感恩,因为有感恩,所以我们有勇气继续前行。
心怀感恩,与爱同行。世界那么大,我们去看看吧。
谢谢大家,我的演讲到此结束!
学会感恩与爱同行演讲稿9
亲爱的同学们:
下午好!
我叫盛泽西,是金口才班的一名学生。今天,我演讲的题目是《无私的爱》,送给我亲爱的妈妈。
妈妈每天送我上下学,陪我写作业,帮我洗衣服。一年365天,妈妈为我干着千千万万的苦事,但妈妈毫无怨言。如果我问你们什么最重要,你们也许会异口同声的说:“金钱、友谊、宝石和生命。”但我不这样想,因为我认为母亲给我们的爱是最重要的,是无私的!
是妈妈的爱一直陪伴着我,让我从一个只会哭的婴儿成长为一名小学生。记得前年一个晚上,我突然肚子疼,妈妈连忙把我送进医院。当时下着雨,我躺在妈妈的怀抱里,我感到一股暖流直冲心田。到了医院,原来是得了急性阑尾炎,需要做手术。妈妈泪流满面,日日夜夜看护着我。我在妈妈的精心呵护下,很快出院了。通过这件事,我感受到了母爱是多么的伟大!
许多年后,也许你们会发现:母亲的头发会变得花白;母亲的眼睛不在那么透大明亮;母亲的腰不在那么挺拔;母亲的脸上长出了斑点和皱纹。但我告诉你们:母亲的爱会永远那么温暖,永远不会改变!
我的妈妈,谢谢您!您历尽了千辛万苦,您为我做了不计其数的事……但您从来都不求回报!妈妈!我永远也忘不了您对我的爱!您是最棒的!
学会感恩与爱同行演讲稿10
尊敬的老师,亲爱的学们:
大家好!
他给我家装塑钢窗户,一向闷头干活,也不说话,一向干到很晚。
我们见他很老实,留他吃饭。他很拘谨,连菜也不敢夹,婆婆热情的招呼着,就像对待一个远道而来的客人。公公递烟过去,与他拉起家常。
原先,他是考上大学的人,那年,他弟弟也考上县里的重点高中,由于家里太穷,无法负担起两个人的学费,他只好放弃学业,外出打工。如今,他娶妻生子,爱心的做农民。
我们一听,不胜唏嘘。婆婆想得更实际,拣出淘汰的旧衣物,还有洗衣粉等洗涤用品,装了半袋子。他涨红了脸,不敢收。婆婆说:“这是我们不用的,放着也是放着,给你就拿着,回去也好帮衬媳妇过日子。”
他低头接过袋子,一句道谢的话也没有,转身就走了。
日子一天天的过去了,家里人很快忘了这节事。
半年后的一天,有人敲门。我一看,是一个农民打扮、背着口袋的年轻人站在门口。
他忙说:“是我啊,给你家装过窗户的。”
我忙招呼他进来,他拘束的坐在沙发上,搓着手,缓缓地说,麦收的时候,他回了一趟家,说起我们帮他的事,全家人都很高兴。他们想感激一下,却找不到适宜的办法。家里人商量了很久,他娘说,把家里新打的粮食拣好的带上些,让我们尝尝鲜。那个口袋里是新收的小米、黄豆、绿豆,还有新玉米面。
年轻人放下东西就走了。
我们感慨不已。我不明白,在城市里辗转打工的他,时隔半年,如何找的我家。
但我明白,是他教会了我感恩!
因为感恩,这个世界才会处处有笑颜!——只是因为感恩!
学会感恩与爱同行演讲稿11
感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任。 直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事-------母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。
俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。
你瞧,来袭。白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾;学子冯艾;采血车里人潮涌动……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。 学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。
学会感恩与爱同行演讲稿12
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《常怀感恩之心》。
感恩,是一种生活态度,是一种品德、一种责任。常怀感恩之心,人与人、人与社会就会变得更加和谐,更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来,生命将得到滋润。
在生活中,无不存在着值得感恩的地方。“一粥一饭当思来之不易;半丝半缕恒念物力维艰”,让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献。周围的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面对,一切将变得那么美好!学会感恩,让你对生活多了份欣赏,多了份爱,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。
懂感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
让我们时刻怀有一颗感恩的心,一颗感谢生活的心。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。
让我们回报父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会:遵守社会公德,遵守交通规则,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚。
同学们,感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态,能折射出社会文明的进程。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!
学会感恩,与爱同行演讲稿3感恩,在我们的脑海中是一个饱含泪水的形容词,然而在一段漫长的时间里,我却与他保持着距离,不是轻易触碰这种感情元素。我害怕,因为在感恩的同时,已经注定背负上一种莫名的责任。直至随着年岁的增长,阅历的丰富,一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。
那是一个细雨绵绵的早晨,每个人依旧出门工作亦或是学习,而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事——母亲因被车撞骨折了,父亲出差,我不得不担负起家庭的担子,经历了好多人生的第一次:第一次把屋子打扫一遍;第一次为母亲洗脚;第一次做饭,洗碗……十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生,从来不做家务,从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我:我感激那一段刻骨铭心的反省。
俗话说得好:“友谊是与朋友相处和谐的桥梁。”高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策,努力营造良好的氛围,部分同学因劳动包桔子而划破了手,我带了邦迪主动为他们包扎,乡村蚊虫多,我不幸被咬到了,脚伤肿了一块,是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的,为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。
人,是需要感恩的,对于世间万物,心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。
你瞧,白衣天使有不顾自身抢救病人,监守第一线置生命于不顾……一个个动人的故事无不体现了人们感恩于社会,而现在社会提倡“”的精神,是感恩连接了人与社会,使社会不断前进。学会感恩,亲情变的愈加温暖;懂得感恩,友情变得更加紧密;有了感恩,社会变成美好的人间,恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行。
学会感恩与爱同行演讲稿13
各位老师、同学们,大家好!
我是朱冀尧,今天我演讲的题目是《感恩的心》。
重阳节是登高思念的日子,重阳节也是尊老敬老的日子。如果只能用一个词来形容重阳节,我想到的就是“感恩”。
大家对“感恩”一词早已耳熟能详了,当今的报纸杂志,励志文章,到处充斥着“感恩”一词。可是谁理解其中的真意呢?在我看来,这些“感恩”的说教,无不充满了实用主义,充满了功利主义,都是从自己个人的利益出发,去“感恩”对你有帮助的人。即使这样的“感恩”是发自你的内心,但其中到底有多少诚意呢?
冷酷的现实也时刻警示着我们。如果因为父母给了我们生命,给了我们无忧无虑的生活条件,我们才去感恩和回报他们,那么,街边跌到的老人,除了自己的子女,怎么可能有其他人去帮扶呢? 这就是我在重阳节想到的“感恩”一词的原因。古人尚且能以“幼吾幼以及人之幼,老吾老以及人之老”为生存价值,以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为人生目标,何况成长在21世纪的我们呢?我们不仅要懂得“感恩”,而且要懂得无条件的感恩。不仅要感恩曾经帮助过我们的人,而且要去关爱所有的人,所有的生命!
去掉功利色彩,感谢日出日落,感谢山川河流,感谢快乐伤痛,感谢生命中往来的路人,感谢得到和失去的一切。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。怀有一颗感恩的心,才更能体会到自己的职责。怀有一颗感恩的心,才能真正快乐。
同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!只要我们对生活充满感恩之心,充满希望与热情,我们的身边就就会多一些宽容与理解,就会多一些和谐与温暖,就会多一些真诚与团结,我们的精神家园将永远年轻……
最后,让我以一首歌词《感人的心》来结尾吧:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样珍惜。
谢谢大家!
学会感恩与爱同行演讲稿14
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;
感恩抚养你的人,因为他们使你不断长大;
感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关;
感恩关怀你的人,因为他们给予你温暖;
感恩教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧;
感恩伤害你的人,因为他们磨练了你的意志。。。。。。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事:
为了凑足来年的学费,一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。推销商品的过程非常艰难,有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。
有一天,他敲了一户人家的门,开门的是个小女孩,他一看便失去了勇气,心想:天哪,哪有大男生向小女孩讨东西吃的?于是他只要了一杯开水解渴。
小女孩看得出他非常饥饿,于是拿了一杯开水和几块面包给他,他很快把食物接过来,狼吞虎咽地吃着,一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后,他很感激地说:“谢谢你,我该给你多少钱?”
小女孩说:“不必啦,这样的食物我们家很多。”
他觉得自己很幸运,在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料,虽然这些东西并不昂贵,但在他看来却值得牢记一生。
但故事到这里并没有结束,事情的发展更是小女孩没有想到的。多年以后小女孩感染了罕见的疾病,许多医生都束手无策。女孩的家人听说,有一位医生医术高明,找他看看或许有治愈的机会,便赶紧带女孩去接受治疗。在医生的全力医治和长期护理下,女孩终于恢复了健康。出院那天,护士交给她医疗费用的账单,她几乎没有勇气打开来看,心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了,看到签名栏写着这样一段话:
“一杯开水和几片面包,足够偿还所有的医疗费。”她眼中含着泪水,顿时明白,主治医生就是当年那个穷学生。
同学们,听完这个故事你是不是觉得特别感动呢?在别人最困难的时候,我们施以援手,别人会记住你一辈子并感恩终生。中国有句古话“滴水之恩,涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报,但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。所以,我们都应该懂得付出,只有肯付出的人才会有更好的回报。
同学们,让我们从现在开始“学会感恩,与爱同行。”
谢谢大家。
学会感恩与爱同行演讲稿15
尊敬的各位老师同学们:
大家好!
首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次演讲的所有人,包括我自己。我今天要演讲的题目是《感恩的心》。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生有勇气作我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩,一个永恒的话题。感恩,感谢生命中的点点滴滴,感谢生命中的每个人。
感谢你的父母。他们是你至真至爱的亲人。没有你的父母就没有你的今天,所以,你首先要感谢的人是你的父母。是他们给了你生命,是他们哺育了你,是他们给了你最伟大的爱。你讲的第一句话是他们教的;你迈出的第一步是他们扶助的;你成功时,为你呐喊欢呼的是他们;你失败受挫时,安慰你鼓励你的人是他们;为你付出爱最多的人是他们;为你流过最多汗水的人是他们;为你着急,为你流泪的人还是他们——你的父母。感谢他们吧,感谢他们的爱,感谢他们的付出,这一切都是无法用金钱来衡量的,也是你一生都报答不尽的。感谢你的父母,在岁月途中,静静的看护你,为你遮风挡雨,让你在爱的幸福中学会如何去爱他人,感谢父母日日夜夜爱的奉献。让我们大声的说“爸妈,谢谢您!我们爱您1
感谢你的师长。从懵懂的孩子走到今天,十几年来,有太多的老师携手送了你一程又一程。从a,o,eABC到概率,哪一样不是你的老师教你的呢,他们或许并不相识,但他们却在共同做着一项伟大的事业。我的一位老师曾说过“每一位老师都着的你去尊敬他,感谢他,哪怕你从他那里只学到一个字”,是的,每一位老师都是值得你尊敬的,更是你该感激的,无论你的老师是个怎样的人,他身上总会有值得你学习的地方,你都该真诚的感谢他。感谢你生命中所有的师长,让年懂得知识的宝贵,感谢师长年年岁岁辛勤的付出。真诚的说一声“老师,谢谢您1
感谢你的每一个朋友。感谢那些在你生活陷入困境时守侯在你身边的人,有了他们的陪伴,你才有机会走出困境;感谢那些在你伤心流泪时安慰你鼓励你的人,是他们给了你勇气,让你坚强起来,笑着面对世界;感谢那些分享你快乐的人,是他们让你的快乐无限扩增,让你更深的记下快乐的味道;感谢那些曾经伤害过你的人,是他们让你知道世界的另一种色彩,让你更快的成长。感谢你的每一位朋友,感谢他们包容你的任性,原谅你不经意的伤害,感谢他们分享你的快乐,倾听你的悲伤,让你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友,谢谢你1
感恩生命,感谢生活。感谢自己有个健康的身体,让你体会到生
7.《感恩与责任同行》演讲稿 篇七
一、“从我做起”——培养自我责任感
小学生责任感的形成最终取决于自我意识水平和自我教育能力的提高, 从这个意义上讲, 没有自我教育就没有真正的教育。自我教育只有在集体活动中才能充分展示, 所以我们十分强调良好班集体的建设, 注重让学生在各式各样的集体活动中提高责任感, 让学生在活动中认识自己, 磨炼自己。
例如为了培养学生的责任感, 我在学生中开展了“我是班级小主人”“我是学校小主人”活动, 将班级、学校管理中的物和事, 通过组织学生, 把管理的责任分解到每个人的头上, 做到“事事有人管, 人人有事管, 人人有人管, 人人有管人”。管理与被管理者的结合, 提高了学生对班级、学校管理的参与度, 使学生在集体中找到了自己的位置, 感受到了自己的利益和责任, 进而增强了他们的主人翁意识和责任意识。
二、“竞争与合作”——培养集体责任感
没有竞争, 集体就没有活力。竞争是激发学生自我表现的动力, 又是培养学生责任感的重要途径。
我引导学生积极参加集体的各项活动, 参与到竞争的行列中来。艺术节、科技节、体育节、“小能手”竞选活动、“优秀学生、好学生”评比活动……这一系列内容丰富、灵活多样的活动, 深深地吸引了每一个学生。同时, 这些实践活动更为全体学生提供了竞争机会, 提供了展现才华的舞台。学生们在体验中不断挑战自我、战胜自我, 体验成功的喜悦与进步的快乐, 从而激发他们的集体责任感。当他们听着一声声的夸奖, 拿着一张张的奖状, 心中的自豪感油然而生;此时, 他们真正体验到了“学校以我为荣”“班级以我为荣”。
竞争让学生体验到了成就感, 增强了自信心, 活跃了集体气氛, 培养了学生的自主意识。但现代社会更是一个注重合作的社会, 团队精神在现代社会更能发挥出更大的作用。所以在活动中既要鼓励个人的创造发挥, 也要强调集体协作, 要注重增强学生的团体意识, 树立心中有集体的观念。如我校开展了创建“文明班级”活动, 各班为学生开设了班级图书管理岗、环保卫士岗等岗位, 让每位学生都有为班级出力、为大家服务的机会, 学生们在学会自我管理的实践中体验到了我和班级、学校是紧紧联系在一起的。从活动中他们初步树立了正确的人生观, 树立了对集体的强烈责任感。
三、“小鬼当家”——培养家庭责任感
如今, 正处于启蒙阶段的小学生, 大多数都是独生子女, 他们大多是家中的“小皇帝”“亮明珠”, 父母望子成龙、望女成凤的心情完全可以理解。可是有些父母爱替孩子作一切选择, 甚至于把孩子应负的责任都揽在了自己身上, 事事包办代替。于是“孩子要学习, 父母前边挤”的现象成为家庭教育中的一大景观, 正是这种无原则的迁就, 导致了孩子责任感的淡薄, 试想, 对于一个没有责任感的孩子来说, 很难想象他会自觉认真地做事, 更不用说要勇于创新了。因此, 通过家庭进行生活体验, 培养责任感很有必要, 也很关键。
为此, 我校开展了“小鬼当家”“自己的事自己做”等活动, 要求学生在家帮忙做一些适当的家务活, 如洗袜子、整理房间、拖地、洗碗等, 同时还要学会照顾老人等……各班还举行了以“自己的事情自己做”为主题的班会, 通过这一系列的活动, 让学生真切地体验到了爸爸妈妈养育自己的辛苦, 同时学会了力所能及地帮助父母, 减轻负担, 学会生活自理, 培养了“自己的事情自己做, 家里的事情帮着做”的意识。
四、“参与实践”——培养社会责任感
对学生的教育广义上来讲就是社会教育, 所以, 学生责任感的培养不能只局限于学校范围, 必须在更广阔的社会背景下引导学生投身社会、服务社会, 在实践中检验自己学到的道理, 促进责任感的深化。为此, 学校应将责任感教育向社会延伸, 教师应帮助学生在社会中寻找一个岗位, 扮演一种角色, 从而获得一种经验, 明白一个道理, 养成一种品质, 使学生生活于社会中, 成长于社会中。
例如, 我校有意识地组建“雏鹰小队”, 让学生在课余时间和双休日时走向社会, 开展了丰富的社会活动, 以培养社会责任感。在“绿色卫士行动”的活动中, 学生为保护环境而出谋划策, 他们考察了塘川的河水污染情况, 写下了一篇篇的环保日记, 并以《还我清清小河》为题, 向全镇人民发出倡议书, 学生在活动中增强了责任感。此外, “红领巾小组”“文明生小组”“自强小组”等都开展了丰富的社会活动, 促使责任感的培养向更深更广的方向发展, 学生在社区活动中学会了关心周围的人、事和环境, 学会了有意识地关心社会。
总之, 责任感的培养是一项系统工程, 它的有效性绝不单纯是学校教育所能奏效的, 我们必须进行综合研究, 整体实施, 高度重视对小学生进行责任感的培养, 从而使学生学会关心他人、关心社会, 为造就新一代合格的具有强烈责任感的公民打下扎实的基础。
参考文献
[1]刘秀英.少儿责任感的培养[J].少年儿童研究, 1997 (6) .
[2]李忠燕.儿童责任感的培养[J].现代教师, 2001 (35) .
[3]彭家辉.谈谈孩子的责任感[J].家庭教育, 2002 (5) .
8.成功与责任同行 篇八
可见,真正的强者不是表面上的强壮,而是拥有一份坚定的责任与爱。
一个人活在这世上都要清楚自己真正想要的究竟是什么,这样他才会清楚自己的责任所在。而要想收获自己的梦想,也只有用一颗尽职尽责的心去播种梦想,才能把事情完成得更出色;只有拥有了责任感,才能有勇往直前的无穷动力。成功与责任,是相辅相成的。列夫·托尔斯泰曾说:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。”成功是与责任同行的,懂得责任,是成功的开始。
“让最美好的文字陪伴着你走过生命中每一个完整的春天。”美妙的文字总能吸引人眼球,当看到《站成一棵树》封面这深情话语时,我迫不及待翻开目录,里面是一个个具有独特“灵魂”的小故事,《闪光的一课》吸引了我。读此文,便是我学习做个有责任心的人的开始。
9岁的男孩马文,为了帮补家庭生计,他只能找到一份送报纸的低薪工作。可他并没有怨天尤人,而是用积极、乐观的心态去对待生活。尽管每天推车送报纸又苦又累,但他总会将报纸完好无损、准确无误地送到每家每户。马文认真、尽责和一丝不苟的工作态度赢得了老板和订户的肯定,大家出于对他的关爱,共同凑钱送了一辆自行车给他。
小故事确实很普通,可这也是最真实、最打动我的。送报纸只是一份很平凡的工作,也许还会被某些人看不起,而马文却用一份高度敬业的精神去对待,用最热情的方式去投入工作,那份真诚真的让我很感动。无论是在工作上,学习中还是生活中,责任无疑是必不可少的。只有尽自己的责任完成了自己的分内事,才能赢得别人赞许的目光。
《闪光的一课》真的为我上了闪光的一课。回想起自己的生活点滴,确实有些惭愧。记得去年,我在家里画画时,一不小心把颜料倒在了地板上。爸爸刚好急于出外办事,叫我自己清理干净。但我却以要忙于完成画作为由,让爸爸帮忙拖干净再出去。爸爸责备了一句,也许是因为急于出去,竟然也没有多说,还帮我把地板清理干净了。
现在我真是觉得当初的我太任性了,重新审视自己,不禁陷入沉思。自己的过失不但没有自己承担责任,而且还要推给爸爸收拾,我的独立呢?我的责任心呢?我的感恩之心呢?不负责还给爸爸添麻烦。如果再重来一次,我一定会毫不犹豫地自己把地板拖干净。可惜我没有后悔的余地了。
学习亦是如此。老师安排的任务,一定要尽自己最大的努力做好,因为老师相信你有能力和责任心。不要在乎职位的高低,只要是为班集体付出的,班干部就不分大小,都有不可替代的意义。用高尚的精神对待自己卑微的工作!只有每个同学都尽职尽责做好自己的分内事,班集体才能越来越好。任何成功都离不开责任。
古往今来,没有哪个成功人士的为人处事里缺少“责任”二字的。
英国的查尔斯王子说:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”因而他备受人们爱戴。
林肯说:“每个人心中都存在继续往前的使命感。努力奋斗是每个人的责任,我对这样的责任怀有一份舍我其谁的信念。”所以他当之无愧地成为美国的一位伟大的总统,被历史学家称为“国家的拯救者”。
刘易斯说:“尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。”所以他成为了著名的文学家,堪称英国文学巨擘。
……
不要觉得负责任地办事很累,因为一分耕耘,一分收获。马文用自己的责任心感动了别人,也收获了一辆崭新的自行车。有了责任,才会有爱;而有了爱,才能走向成功。
春天又不知不觉走近了我们身边,满街的树木都争相长出嫩绿的叶子,为大地送去一抹绿。我们也应该在这梦想的季节播下希望的种子,一颗人生最重要的种子——学会负责,也许以后就能收获整个秋天。让最美好的责任陪伴我们走过生命中每一个完整的春天。
懒惰之心人皆有之。当你想偷懒时,别忘记:
成功永远与责任同行!
(指导老师:姚梅桂 评委:李本清)
9.爱与责任同行演讲稿 篇九
月明九年制杨忠朝
各位老师评委大家晚上好!
我今天演讲的题目是:
爱与责任同行
时间过得真快,转眼之间,参加工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间,足以改变许多事情,但对教师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新。
常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假„„”。每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候,一位老教师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了教
师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?
如今,除了教师的身份,我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识,心理充满了对老师的感激。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子分享学校带给他们的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。我常对我的学生说,我最看重的是他们品行的养成。俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,那他也不可能成为对社会有用的人。所以通过言传身教,让他们明白什么事能做,什么事不能做,这才是我们育人的目的。我觉得与其说这是我对
孩子们的爱,不如说是为人师的责任,为人师的使命。
10.学会感恩与爱同行主题演讲稿精美 篇十
下午好!
我叫盛泽西,是金口才班的一名学生。今天,我演讲的题目是《无私的爱》,送给我亲爱的妈妈。
妈妈每天送我上下学,陪我写作业,帮我洗衣服。一年365天,妈妈为我干着千千万万的苦事,但妈妈毫无怨言。如果我问你们什么最重要,你们也许会异口同声的说:“金钱、友谊、宝石和生命。”但我不这样想,因为我认为母亲给我们的爱是最重要的,是无私的!
是妈妈的爱一直陪伴着我,让我从一个只会哭的婴儿成长为一名小学生。记得前年一个晚上,我突然肚子疼,妈妈连忙把我送进医院。当时下着雨,我躺在妈妈的怀抱里,我感到一股暖流直冲心田。到了医院,原来是得了急性阑尾炎,需要做手术。妈妈泪流满面,日日夜夜看护着我。我在妈妈的精心呵护下,很快出院了。通过这件事,我感受到了母爱是多么的伟大!
许多年后, 也许你们会发现:母亲的头发会变得花白;母亲的眼睛不在那么透大明亮;母亲的腰不在那么挺拔;母亲的脸上长出了斑点和皱纹。但我告诉你们:母亲的爱会永远那么温暖,永远不会改变!
11.责任与爱同行 篇十一
一、牢记“责任”,让学生拥有责任感
1.自己心中有责任
每个社会人都同时属于不同的集体,扮演着不同的角色,每个人对不同的集体都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
工作就意味着责任。当你接管一个班级时,对这个班负责,就是自己的责任;当你接下一个任务时,尽力完成这个任务,就是自己的责任。“心中有责任,让我有动力;心中有责任,让我起早贪黑;心中有责任;让我更加幸福地前行。”
2.让学生心中有责任
社会学家戴维斯说:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此,平日的工作中笔者有意识地教学生,拥有责任感,要学会担当,敢于承担自己的责任。
运用多种方式让学生明白:作为班级的一员,你就有维护班级形象的责任;作为这个宿舍一分子,你就有做好宿舍内务的责任;处于求学的年龄段,你就有好好学习的责任。自己应做的事情不要指望别人,今天应做完的事情不要拖到明天。就这样,责任感成了学生战胜学习中诸多困难的强大精神力量,使他们有勇气战胜万难,把“不可能完成”的任务完成得相当出色。
二、学会“施爱”,让学生的心灵震颤
爱心会产生奇迹。高中学生的年龄都在16岁至20岁之间,他们的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感不成熟的过渡时期,总认为自己是个大人,力求摆脱对成人的依赖,教师在他们心目中的权威有时会降低。他们不再以教师为中心,不绝对服从教师的命令,教师不能再像对初中生那样对他们哄哄吓吓了。处于这样年龄段的孩子情绪不稳定,多变化,不易控制。所以高中班主任应具备小学班主任一样的慈爱,还要具备初中班主任一样的严肃和大学班主任一样的理性,只有这样,教师才能圆满地完成一个高中班主任的管理工作。
1. 学会换位思考,真正理解学生,尊重学生
比如我班学生杨国栋开学以来几次课上睡觉,笔者把他轻轻叫醒后对全班学生说:“同学们困我理解,因为我和你们的作息时间一样,我都困,你们不更困吗?我要做得了主,都想让你们天天睡个饱,睡到自然醒,但是你问问你手头的课本同意吗?你的内心同意吗?你们的父母同意吗?当上课你想睡的时候请想想自己的父母送你来校时的眼神,送你来校时的叮咛。”
2.学会向学生“示弱”,以柔克刚
适时地在学生面前“示弱”,唤醒学生心中的爱,能收获意想不到的效果。
3.开展感恩活动
人是感情动物,让其心动方可令其行动。经常对学生说成材先成人,不成材也得先成人。成人,就要学会爱人,爱爱你的人,回报对你付出的人。
三、树立自信和兴趣,让学生真正成为学习的主体
1.利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置
让学生保持良好的心态,同时结合社会形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自己的理想,给学生学习的动力。
2.个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作
对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,把握学生的学习状态和思想变化,及时做好他们的思想工作,使教育抓住切入点,可以起到事半功倍的教育效果。
3.寻求与家长的密切配合,三方沟通
正确地评价学生的成绩、存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的话说出来,使其放下包袱,轻松学习。
4.开展好各项活动
如:校歌比赛、朗诵比赛、广播操比赛、宿舍文化节活动等,活动准备过程中笔者与学生一起训练,一起欢笑,一起流泪,最大限度地调动了学生参与的积极性,尽自己最大能力鼓励学生发挥他们的特长,增强班级凝聚力,激发学生的学习热情和求知欲望。
“回首清晖来时路,古月依旧照今人”,多年来,笔者一手托着责任,一手托着爱,拥着兴趣,伴着自信,幸福地前行。笔者坚信:只要责任在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,班主任工作的漫漫长路将被装点的香花弥漫;泛舟于学海的莘莘学子,虽劈波斩浪,却不会觉得痛苦;有泪可落,却觉得幸福。
12.安全与责任同行的演讲稿范文 篇十二
坚决杜绝违规、违章、违反操作程序,不能一纸行文摆在桌上,一纸制度挂在墙上,我们只是给眼睛过个瘾,却从不上心。我们只有在日常工作生活中,时时刻刻提高警惕,牢把安全关,紧绷安全弦,人人事事讲安全,才能防患于未然,创造安全新氛围。所以希望大家要从小事做起,不要怕麻烦,怀着侥幸的心里以为那样做不会有事之类的,要知道任何事情都是有可能发生的。不要等不安全事故发生的那天,才开始叹息老天没有垂怜你。日常生活中,不断提升个人的安全素质,加强专业技术教育和安全技能演练,真正形成预警思维。当我们每一次出入施工现场时,记得带好安全帽, 时刻小心注意周围的施工环境。愿我们大家都能够为自己的生命负起起码的安全责任。
13.《感恩与责任同行》演讲稿 篇十三
尊敬的各位评委:
大家好!我是来自七(2)班的袁浩峻。我演讲的题目是《心怀感恩,与爱同行》。
羔羊跪乳的挚爱、乌鸦反哺的深情,使我动容,催我思考。作为朝气蓬勃的中学生,我们要学会感恩,珍惜拥有的一切。不说别人,就说我自己吧。今天我能站在这里演讲,就应该感恩学校的培养,感恩老师的信任,感恩父母的鼓励。在此我要深情地说一声:感谢你们!滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德.懂得感恩是做人的立足之本。台湾十大杰出青年赖东进先生出生在贫困家庭,他需要一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母。每次讨饭回来,他都要跪着喂他的爸爸妈妈。当他成名以后,他这样说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命;我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”他不因父母的残疾而抱怨生活,而是以一颗感恩的心来感谢父母,这是多么宝贵的感恩之心啊!
在我们的生活中,时刻能感受到父母的关怀,师长的教诲,朋友的帮助,大自然的赐予……但有些人却麻木不仁,熟视无睹。不少同学认为家长的付出理所应当,天经地义,对父母不尊重、不关心;有的人对社会相当冷漠,认为社会与他毫无干系;有的人接受别人的资助,也不知道感恩。河北省有个年迈的老人,曾无偿资助80名贫困大学生,但那些大学生毕业后,竟没有一个人去看望他,甚至连封问候、感谢信也没有。这些没有感恩之心的人,就算拥有再大的财富,也不过是一具没有灵魂的躯壳罢了。
上海市新出版的《中学生守则》中增加了“学会感恩”的条款,这说明了什么?这说明了:感恩,是我们每一个中学生应该具备的基本品德。“慈母手中线,游子身上衣”,让我们铭记父母的养育之恩;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们勿忘老师的无私奉献;“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,让我们感恩生活的珍贵美好。
同学们,让我们怀着一颗感恩的心,从自己做起,从小事做起,把爱传遍世界吧!
14.关注女性保障 爱与责任同行 篇十四
据WHO统计,1990~2009年在世界范围内,乳腺癌的发病率和死亡率增长了22%,它在各种癌症发病率中排第二,占癌症患者20%~30%,40~49岁为发病高峰。宫颈癌发病率是女性肿瘤中第二位,全世界每年有20万妇女死于宫颈癌,我国每年新增发病人数超过13万。近年来,这两种癌症发病患者日趋年轻化,国内发现最年轻的乳腺癌10岁,子宫颈癌患者26岁。她们的青春、幸福和健康,流失得比男人更快,更需要特别关爱,一种只属于女性的关爱。
王小姐,某外企公司财务工作人员,35岁,月薪3万元,年终奖金15万元,未婚,有社保,公司福利好。拥有自住房一套,目前该房子还欠银行80万元,每月支付房贷3000元。银行存款20万元,没有车。日常生活开销1万元/月,无其他投资。
做好生命资产保障
在所有家庭资产中,最重要的资产是“生命资产”。创造未来收入的生命资产无可避免都会面对意外、重大疾病等风险,且风险具有不确定性,如图所示。
每个人生命里面都负担着不可必免的责任:赡养父母、日常生活开支、子女教育、买房及其他需求等。这些责任的完成离不开我们努力的工作。对于大部分人来讲,现有资产远远不够未来所有责任的开销。举个例子:现在有些人在银行存款有10万~20万元,有一套房,一辆车,但是5年后生活要花多少钱?子女教育要花100万元,赡养父母要花20万~30万元,房贷有80万元未还,而资产只有20万元,其他未来要发生的责任,所带来的经济负担从哪来?一定靠自己收入来完成。换句话说,自己的收入,直接影响到未来的责任能否完成。
生命保障(死亡保障)
此项功能在于当被保险人离开时,可以为家人建立生活基金或债务清偿基金,用于赡养父母或抚养子女等,完成自己未尽的责任。保额为年收入的10~15倍。
因王小姐还未结婚,可暂不用考虑子女及配偶的问题,但未还清的房贷及赡养父母的费用需作为考量的因素。结合理论保障的数据和收入情况,此保障应在300万~500万元。
重大疾病保障
终身重大疾病保障是基础,以解决发生问题时产生的巨额医疗费用及后期收入中断、继续治疗的费用,多为一次性给付型。重大疾病常规的医疗花费在50万~100万元。
王小姐的健康保障意识很好,也希望在发生风险时仍能保证品质生活、品质医疗,设计保额大约在100万元,应可以解决问题。
住院保障
针对因住院产生的医疗费用,报销型(有花费按比例报销)或补贴型(每日补贴一定数额)的保障,社保都为此类保障,因此可结合社保灵活增减。
王小姐已有社保及公司补充医疗,可暂时不考虑。
意外伤残及失能保障
解决因为意外导致伤残或失能后的收入来源,提供替代收入的保障。用意外伤残及失能保障(年收入的10~15倍)来替代10~15年收入。
王小姐已有的保障大致10万元,此项的差距较大,建议保额在300万~500万元,能在真的发生风险时,仍旧自给自足,不用依靠父母朋友及社会的微薄福利。
储蓄养老金
目前世界上发达国家常规使用的养老储蓄工具,一般有定存定额或定存不定额等,种类较多。因我国的福利保障不能覆盖老年后的生活需要,而将自己的养老重担全压在下一代身上又不符合中国父母的心理预期,因此需要自己提前准备。养老金是累积的过程,可结合自己财务情况,约定领取金额。
35岁是投资保险的黄金年龄,目前除养老账户外,王小姐还没有商业补充养老金,结合自身收入情况可作一些养老补充,建议做定存定额补充养老金,如储蓄期20年,领取期为55~80岁,每月存入0.5万~1万元,应该不构成储蓄压力。
关注女性保障的理财计划
针对王小姐的具体情况,专门为她设计了一套保障计划,产品组合情况见表1。本计划从投保承保当日开始,被保险人立即拥有的保障利益见表2,即:(1)重大疾病保额100万元;如初次确诊患重大疾病即领取100万元用于治疗和收入补偿。(2)意外伤残保额200万元;如果在不幸遭遇意外伤害残疾(如车祸导致高位截瘫,可能产生治疗费用,长期护理费用等),赔付最高200万元用于治疗及长期护理。(3)疾病身故保额100万元;因疾病医治不利而产生身故的情况,赔付100万元给家人,家人完成后期的责任。(4)因意外身故领取200万元(公共交通工具导致意外领取300万元)。(5)无出险60岁可领30万左右养老金,并继续拥有约54万不断增加的人寿保障。
通过对王小姐家庭财务目标的了解以及财务状况的初步评估,制定以上建议,借由这一完善的方案,可以让王小姐无论是健康长寿,还是疾病医疗,都能保持一贯的优雅、独立和品质生活。
此外,完善有效的理财规划需要随着事业的发展、家庭状况的改变持续地加以评估与进行相应调整。上述规划的执行可以保证风险发生时,我们的生活品质不降低。
15.责任与感恩诚信演讲稿 篇十五
大家好!我演讲的题目是《感恩立德,自强不息,勇担责任》,感恩,自强,责任,这是中华民族的传统美德,我呼吁大家把这一美德进行到底!
一、感恩立德,明礼修身
或许你出身贫寒,或许你曾埋怨过你的父母,或许你也曾为自己贫困而感到过自卑和压抑……同学们,物质上的贫乏并不是贫困,精神上的匮乏才是真正的贫困。
不要埋怨你的出身,也不要自卑你的家庭,“全国道德模范之孝亲爱老模范”刘霆,家贫如洗,背母求学,用他刚毅而坚强的品格感动了家乡父老和求学所在的异地他乡;兰州大学优秀毕业生石小东用她的行动诠释了她所说的“贫困生并不是一个让人感到自卑的身份,而是一个让人发奋的理由。”
我们要铭刻父母亲情,常念老师恩情,深厚同学友情,要把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中,贯穿于礼貌建设、学风建设及和谐校园建设的实践之中。
我们要大力弘扬中华传统美德,懂得爱父母、爱老师、爱同学、爱母校。学会以感念之心去处世做事,立足于“先成人,后成材”。为了回报亲情而刻苦用功,为了恪守自尊而拒绝消沉,为了明天前程而提高综合素质。
二、自强不息,立志成材
困难催生伟大的品格,压力凝聚坚不可摧的精神。作为承载未来和向往明天的当代大学生,我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的意志、务实的行动书写合格的青春答卷。
在生命的历程中,只有不断地努力、奋斗和追求,才能实现人生价值,领悟人生真谛。愈挫愈勇,逆境成才。在困难和挫折面前,要始终坚信:困难和挫折都是暂时的。心中常树必胜之志,胸中常立豁达之情,永久奋发向上。
立足专业,广泛学习。用科学知识武装自己,用过硬素质充实自己,以实际行动报效祖国,服务社会。
三、勇担责任,诚信做人
人无信不立,要将诚信做人贯穿日常的学习生活之中。行动起来,让我们做诚信的主人,对自己诚信,对他人诚信,对自己负责,对他人负责。
做到诚信学习端正学习态度,学习踏实,不迟到、不早退、不旷课,不拖欠学习任务,不抄袭他人作业;做到诚信生活说诚信话、办诚信事、做诚信人;做到诚信考试树立“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”的思想,自觉遵守考风考纪,不违纪、不作弊;做到诚信学生科研尊重科学,维护知识和学术尊严,遵守学术道德,不剽窃他人成果;做到诚信择业在择业过程中,诚实准备求职材料,不弄虚作假,不欺骗校园和用人单位;做到诚信还贷主动与贷款银行联系,按时还本付息。
当然,我们能做的不仅仅仅是这些,我们只是想透过这样的方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来,把“感恩、自强、责任”这一美德进行到底!
不知不觉中我已来到##工作了四年,回味这四年来的工作,在见证了##近几年来日新月异的发展的同时,也让我深刻体会到作为一个基层建设者的责任重担,这份责任一向激励着我在今后的工作中要勤勤恳恳、努力拼搏、任重道远。
古人云:“言必行,行必果”,其实这是衡量我们每个人工作态度的一个必要标尺,但要真正做到“言必行,行必果”,务必要一诺千金、敢说敢做、艰苦奋斗、无私奉献,这些要求并不是高不可攀的理想信念,在我们的日常工作中能够积累体会。
今年8月7日,台风“海葵”影响上海,防汛防台形式严峻,上级也明确布置了工作任务,我立即将街道的工作要求传到达了##各建设工地,明确责任人并做好相关防汛防台措施。尤其是在建工地将近多名施工人员需要紧急撤离,任务艰巨。在##与##的共同努力下落实好临时安置点后,我又紧急联系施工单位要求按时间、分批次、有秩序的迁入临时安置点,最后在7日晚8点前顺利完成任务。此外,##区域内有一处老年人安置基地,房屋比较简陋,应对此次的强台风来袭,存在相当大的安全隐患,我多次前往安置基地,在多次劝说下,两幢房屋最简陋的居住老人最后搬出房屋,确保了人身和财产的安全。
作为工程部的一员,责任意识就是安全意识。从小事做起,从身边事做起,时时刻刻将工程项目的质量与安全放在心中,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。事不论大小,关键是要把这些事与自己的责任意识联系在一齐,思索这些事怎样做才是贴合责任要求的,要培养自己的主人翁负责精神,对小事负责,就是对大事负责,更是对##的建设发展负责。
如果说责任是基础的话,那么诚信就是标准。诚信意味着说实话、做实事,凡事实事求是,而不是夸大其词、纸上谈兵,更不是指鹿为马、弄虚作假。目前,##内的在建工地很多,不仅仅有自身的基础设施建设,也有投资在##企业的建设工程项目,在抓紧工期的同时把好质量与安全两关,对管理压力与难度的要求就明显很高,这就明确要求我们做每件事情都要思考周到和严谨,要用“诚信”的标准来检验“责任”的真心。举个简单的例子,作为工程项目来说,项目设计变更、业务联系单、工程签证单不可避免,这就要求我实事求是地审核每张单子的资料,是否有重叠、工作量是否准确等等。这些看来很简单,做起来却很繁琐,但为了保证建设单位与施工单位的共同利益,我必须要抱着“诚信”的态度去做好每一件事情。虽然“人无完人”,但我相信,只要有这样的决心,自己就会觉得问心无愧。
所以说,责任意识就是尽职尽责、尽心尽力、真抓实干的工作方法。责任意识就是爱岗敬业,扎实工作的认真态度。责任意识就是对工作高度的负责任,努力将工作落到实处的进取精神。“如何做好份内应做的事,怎样做才算尽到“责任”,我个人认为:确保工作质量及效果靠的是责任意识,责任意识体此刻关键时刻,责任意识体此刻平时工作,责任意识体此刻细微之处,责任意识体此刻工作内外。一个人没有责任感,并不仅仅仅体此刻大是大非面前,而大多是体此刻关键时刻、平时工作、细微之处。而有了责任意识后,又要以“诚信”的态度去处理每一件事情,这样,责任意识才会得到升华。
16.心怀感恩与爱同行的演讲稿 篇十六
大家好!
我是xx班的xx,这次能够站在这里我是觉得荣幸的,相信大家都有听过,做人要心怀感恩,在这样环境的渲染下,大家都是非常认真的在执行好,这一点上面绝对是应该要去落实好的,我们应该有一颗感恩的心,在我们的生活周围有很多帮助我们的人,有老师,有朋友和同学,我认为受到了他人的帮助就一定不要吝啬自己的感谢,感恩之心需要表示出来。
生活当中第一我们需要感恩父母,我们现在的安逸是父母给予的,没有压力,没有太多的负担,父母给予了我们好的条件,让我们能够安心的上学,包括衣食住行,这些都是父母给予的,在这一点上面这也是我应该去思考的,我相信未来还会有更多的事情值得我去做好,学会感恩,父母是我们首先需要感恩的人,在家里我们应该做一些力所能及的事情,帮助妈妈的做家务,这是我们能够去做好,在家里不要就知道玩呀,看电视呀,我们应该要有这种意识,帮助家里分担一些事情,尽自己的一份力,能够做好的事情就应该去做好,同学们这确实是我们应该要有的的态度。
我们感恩的人除了父母当然还有师长,父母赋予了我们生命和好的生活环境,而老师则在是我们知识的启蒙,让我们能够学习到很多东西,我们对事物的认知,包括一些是非观,都是老师教导的,同学们我们应该要感恩老师,在学校的时候我们应该要养成好的习惯,不应该辜负老师的付出,老师上课是不容易的,我们应该尊重老师,少给老师添麻烦,在上课的时候认真的听讲,我每次看到老师在办公室认真的批作业,有的时候一坐就是一下午的时间,我就感觉非常的不是滋味,同学们我们应该好好的感恩老师,在这一点上面确实是我应该要有的态度,绝对不能够忽视这一点,同学们我们一定要感恩老师,怀着一颗感恩的心,努力的去做好,付出实际行动。
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