未来出版社六年级上册品德期末复习资料

2024-09-20

未来出版社六年级上册品德期末复习资料（9篇）

1.未来出版社六年级上册品德期末复习资料篇一

一、吸烟的危害：

1、肺部疾病；

2、心血管疾病，3、吸烟致癌，4、吸烟会导致

骨质疏松

5、吸烟对智力的危害

二、酗酒的危害：

1、肝硬化，2、肝癌，3记忆力下降，4、消化器官溃疡，5、头晕头痛

三、毒品的定义：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家

规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

四、毒品的分类：1根据国际公约的有关规定，可以分为麻醉药品和精神药品；

2、根据毒品来源和生产方式不同，可分为天然毒品和合成毒品；

3、根据对人体的作用，可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂；

4、根据对人的危害程度，可分为软性毒品和硬性毒品。

五、《中华人民共和国未成年人保护法》内容：第十三条：父母或者其他监

护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须是适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。第三十八条：任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。第四十六条：国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。

六、吸毒的危害：

1、吸毒摧残人生，2、吸毒毁灭家庭，3、吸毒危害社会。

七、邪教组织者的罪恶目的是：

1、为了金钱，满足个人欲望，2、个人崇拜，让自己飘飘然，3、想控制别人听命与他，4、增强自己的势力，达到不可告人的目的5、别有用心。

八、民风、民俗：是乡土文化的一个重要组成部分，它是一种创造与民间，又在民间时代相袭、传承的思维方式和行为习惯。

九、为什么地理区域的差异会导致各地区饮食的不同？答案：不同地区的气候、土壤、地貌、植被等自然条件各不相同，而与饮食密切相关的农作物生长又深受自然条件的影响，因而，这种区域性的差异必然导致各地区饮食各具特点。

十、民风、民俗的意义或作用：民风、民俗给人们的生活平添了乐趣，规范了

人们的生活，加强了人们之间的凝聚力，并起到了增进人们之间的相互沟通和协作等作用。

十一、我们应该如何正确对待民风、民俗？答案：我们应该延续有积极、健康等

方面的民风民俗，也应该自觉抵制不良风气及各种迷信活动及陈规陋习等。

十二、蚂蚁和屎壳郎的故事告诉我们一个什么道理？答案：只有通过劳动，才

能过上美好的生活，像屎壳郎那样懒惰，最终会沦为乞丐，被社会唾弃。

十三、为什么我们的社会不能缺少某个职业的劳动？答案：如果说整个社会像

一台精密的机器，那么，每个职业就像这台大机器中的一个零件，一个都不能少。如果少了某个职业的劳动，就会影响到我们的生活，危及社会的正常运转，甚至使整个社会陷入混乱或瘫痪状态。

十四、如何理解“劳动需要知识”？答案：21世纪是知识经济的时代，只有掌握

了现代化的知识并加以运用，才能创造出更多的社会财富，才能对国家、对人类有更大的贡献。随着社会的发展，分工越来越细，每个工作岗位都需要有专业知识和技能。

十五、“俭素”是什么意思？为什么这两个字是不可缺少的美德？答案：“俭

素”，顾名思义，就是勤俭朴素。这两个字看似寻常，却不容等闲视之。它是一个人不可缺少的美德，是成才的一种“激素”，是造就伟大人物的妙诀之一。因为，只有具备这种美德，才能忘怀得失，不慕荣利；只有具备这种美德，才能胸怀大志，处困难不沮丧，遇劫难而泰然如常；才能摈弃奢欲，以事业为重，有所作为。

十六、袁隆平对人类的贡献：袁隆平的研究发明为粮食增产发挥了重要作用，为

解决世界粮食短缺问题作出了贡献。

十七、在全国各地人们的共同努力下，我们怎样做才能离小康社会的新农

村将会越来越近？答案：

1、把农产品的生产、加工、销售等环节练成一体，使分散经营的小农户组合成专业生产联合体和大规模的农产品生产基地，进一步提高农产品品种质量，走产业化发展道路。

2、大力推进城镇化，把大量的农村劳动力从土地上解放出来，让农村土地能够得以有效利用。

3、努力改善农民的用水、用电等生活条件，同时国家对农村的教育、卫生、文化事业的投入将会不断增加，以逐步缩小城乡社会事业发展方面的差距。

十八、北京奥运会在环境保护方面有哪些新的做法？答案：北京奥运会上，太

阳能将是主要能源。

1、给运动员烧洗澡水的将是太阳能，2、场馆周围80%----90%的路灯将利用太阳能技术供电，3、北京市90%的公交车和全部出租、环卫、邮政车都将使用清洁燃料。

十九、为什么我国水的重复利用率比较低?答案：

1、环境保护设备不到位

2、人

们的环境保护意识不强。

二十、希望工程：是以募集民间资金方式，救助中国贫困地区家庭因贫穷而失学的孩子，使他们能有受教育机会的社会公益事业。二

十一、“西气东输”工程的建成有哪些重要的意义？答案：“西气东输”这一

工程是一项典型的“双赢工程”。将促进我国能源结构的调整和优化。为中国东西部地区社会经济的发展带来了积极的影响。二

十二、为什么要建“西气东输”这条大管道？答案：中国天然气的源头在西部，而市场主要在东部。这一严重的供求不平衡，正是“西气东输”工程得以产生的现实基础。二

十三、说说我国的电网建设：

1、广东等五省打算把南方电网建设成一个技术

先进、安全可靠的现代化大电网，并分三个阶段实施，2、河南省将集中精力打造坚固强大的现代化电网。

2.未来出版社六年级上册品德期末复习资料篇二

一、填空：(54分)

1、我的家乡是（）省，省会是（）市

2、地图上的方向是按照（）、（）来确定。3（）、（）和（）是地图的三要素。

4、比例尺是（）和（）之间的比例。

5、我们家乡以（）地区为主，以（）为主要的农作物。

6、我们的成长进步，离不开（）。自觉的学习过程，就是不断（）的过程。

7、我们在学习中应（），我们应该当好学习的（）。

8、我们现在所上的学校是（），还有（）（）（）等学校，但是可以学习的地方很多。

9、我们在学习中成长，会有很多成功的（）和（）

10、我们在（）中长大，我们就要学会做（）的主人。

11、我们家乡属于（）气候，春季（）多风，夏季（）多雨，秋季（），冬季（）。

12、（）灾害是山东省常见的灾害性天气。春末夏初，（）盛行，（）少，蒸发旺盛，易形成（），导致（）大面积减产；（）灾害主要发生在夏季。

13、我们家乡的著名旅游景点是（）。14（），（）。时间比金子还要珍贵，我们应该合理安排时间，讲求效率。

15、我们在学习中也遇到过麻烦，但是只要（），（），总会克服困难的。

16、我们的成长进步，离不开（）。（）过程，就是不断提高自我的过程。

17、我们要从（）做起，从（）做起，珍惜每一粒粮食，珍惜他人的（）。18“三无”产品是指（）的产品、（）的产品、（）的产品。

19我国人民最隆重、最有传统特色的节日是（）。20、古时候，按照礼俗，在中秋节，家人一定要团聚，以表示团圆，而人们又把中秋节叫（）。

21、藏族称新年为（）。

22、每年的12月25日是（）节，它是欧美各国最大的节日之一。西方国家的（）节，定在每年11月的第四个星期四。

23、开斋节是（）族的传统节日。

24、农历正月十五是（）节。每年的农历（）是中秋节。

二、选择题（7分）

1、“那达慕”大会是（）人民一年一度的传统节日。（），藏族称为“洛萨节”。

A、汉族

B、蒙古族

C、傣族

D、回族 E、除夕

F、大年初一

G、傣族

H、回族 2“热狗”起源于（）

A、日本B、美国C、中国D、泰国

3、不同地域，不同国家，人们的生活习俗各（）A、相同

B、不同

C、一样

D、完全一样 4（）节在我国已有一千多年的历史了。A春节

B、元宵节

C、泼水节 D、国庆节

5、我的家乡是在（）上。

A、华北平原 B、华南平原C、长江三角洲 D东北平原

6、我们的家乡在山东省的（）。

A、东部

B、西部 C、东南部 D、西南部

7、途径我市的铁路大动脉是（）。穿越我市的大运河是（）。A、京杭运河

B、黄河C、长江 D、淮河 E京沪线

F、京广线

G、成昆线

H、宝成线

8、我们的家乡以（）为主。

A、山地

B、平原

C、丘陵

D、湖泊

9、学习要（）A、有信心 B、有恒心C、有决心D、全选

10、我国最大的半岛是（）

A、辽东半岛

B、山东半岛 C、雷州半岛

D、崇明岛

11、以下属三无产品的是（）

A、没有漂亮包装的 B、没有生产日期的 C、没有赠品的

12、下列有“泉城”之称的城市是（）A、济南

B、烟台

C、青岛 D、济宁

三、判断（对的打“√”错的打“×”）4分

1、我们村以前代步工具是马车、牛车，现在都买了摩托

车，还有人买了小轿车，这都是党的政策好。（）

2、我的家乡在海边，许多人以捕鱼为业，还有搞水产加工的。

（）

3我的家乡四季炎热多雨，四季不分明。（）

4、只有年龄比我们大、学历比我们深的人的话才值得听.（）

5看电视只能浪费时间，不会学会任何东西。（）6在决定是否要学做一件事时，首先要分清好坏。

（）7定好了目标的学习会更有效率。

（）8成人也需要不断的学习。

（）

四、连线（6分）

春节

A猜灯谜

藏历年

A 蒙古族元宵节

B 赏月

泼水节

B 彝族清明节

C吃粽子

那达慕大会

C巴西端午节

D登高

歌节

D傣族中秋节

E扫墓

火把节

E 壮族重阳节

F贴福字

狂欢节

F 藏族

五、列举（14分）

1、列举与山东相邻的省份2

2、我们的家乡有哪些农作物、矿产？3

3、列举我国春节习俗（四条以上）3

4、我们小学生利用网络能做些什么？4

5彩电的生产过程2

六、回答题（16分）

1、什么叫做图例？

2、什么是农业？为什么说我们的生活离不开农业？

3、你认为怎样学习才能取得好的效果

3.未来出版社六年级上册品德期末复习资料篇三

1.我的家、你的家、他的家都是平凡、普通的家。全家人一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急、担心，这是为什么呢？

答：因为我们是一家人，我们爱自己的家，爱家里的每一个人。不管怎样，全家人总是互相关心，互相惦记。

2.日常生活中，你和家长发生过不愉快的事情吗？如果发生过是怎样解决的？

答：发生过。如果发生了不愉快的事，家里人应该互相谅解，彼此关心，互相尊重，耐心有礼貌地说清情况，讲清道理，只有这样才能和睦相处。

3.家庭对我们来说意味着什么？我们为什么对家庭有深深的感情？答：家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。这里有抚养和教育我的爸爸、妈妈及爷爷奶奶，每天我们一起做事，一起游戏，谁生了病，大家都着急。虽然有时闹点儿别扭，但是不管怎样，大家总是互相关心，互相惦记。

4.出差或外出做事的大人，他们想不想家？想一想他们为什么想家？答：因为人人都有自己的家，所以出差或外出做事的大人，他们一定想家。因为家中有他们的父母及儿女等亲人，这里是他们的生养之地，所以逢年过节，长时间外出的人都会打电话，寄信或回来同家人团聚。

5.除了小学，还有哪些类型的学校呢？

答：还有中学、大学、职业中学、聋哑学校、艺术学校。

6.不同地区的学校和我们的一样吗？

答：不一样。如水乡、湖区的学校在船上，草原牧区的学校在帐篷里；山区的学校在山间平地上；农村的小学设施简陋，桌椅破旧；城市的学校教学设施先进、完善，条件好。

7.你觉得未来的学校是什么样子呢？

答：未来的学校，我们可以在家里通过互联网“听”老师上课；学校里有机器人来承担保安和保洁等工作，学校里的设施设备会更加现代化。

8.你所在的社区都有哪些服务机构？

答：邮电局、理发馆、图书馆、幼儿园、健身园等。

9.社区里有哪些公用设施？

答：邮箱、站牌、电话亭、读报栏、体育设施等。

10.城市社区和农村社区有什么相同之处？各自有什么特点？

答：相同之处：都有方便人们生活的基础设施，都有给人们排忧解难的政府机构及工作人员等。城市社区特点：人口集中，交通便利，文化休闲娱乐场所多，商店密集，医院、银行、邮局规模大；农村社区特点：人口居住分散，文化休闲娱乐场所少，商店、医疗器械、银行等规模小。

11.一家人怎样才能和睦相处，幸福快乐？

答：一家人应相互理解、互相尊重、互相关心，茹嘎分散了不愉快的事，一家人应相互谅解，彼此关心，耐心有礼貌地说明情况，讲清道理，并采取主动道歉的态度，这样一家人才能和睦相处，幸福快乐。

12.社区里的设施和机构与我们的生活有说明关系？

答：社区里的机构为我们提供服务，社区里的公共设施为我们提供方便，它与我们的生活有着密切的关系。

13.我们怎样做才能不断取得进步？

答：我们在生活中要养成良好的学习习惯，不懂就问，虚心好学，有毅力和进取心；要知道自己的特长和不足，时时珍惜自己的名誉。

14.从入学到现在，我们在学校里和平常的生活中，学到了哪些东西？大家一起写写吧。

答：如我能读写很多字了，还能读文字书呢。我学会拌凉菜了。我会用学过的数学帮家里记账了。我会收拾书架了。我会自己买文具了。我会种蚕豆了。这两年，我们学到的东西真不少。知识增多了，本领增值了，比过去更懂事了。

15.我们在学习时应注意什么？

答：首先，学习态度要谦虚；其次，要找准学习榜样；再次，要持之以恒。

16.我们学到的知识、本领和道理有的是从课堂上学到的，请你说说我们还能从哪些方面学到呢？

答：有的是向书本学到的，有的是向媒体学到的，有的是向他人学到的，有的是通过观察自然现象学到的，有的是通过自己实践、练习学到的，有的是发现问题后通过询问他人或查找书本、媒体学来的，有的是经过成人的辅导或通过模仿他人的行为学到的。只要我们留心观察，善于思考，就会学到很多东西。

17.我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，想办法，总会克服困难的。你是怎么做的？

答：如不会的字可查字典，不会做的事，多看看就会了，遇到不懂的问题查查书，或找人问一问，写个格言提醒自己等，这样就能克服困难，取得成功。

18.有什么办法使我们做事做得更快些？

答：在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会合理安排时间，才能提高学习、做事的效率。如做作业给自己限定一个时间，练习时给自己定个目标，使自己能够做到精力集中，提

高效率。

19.成人为什么还要学习？

答：因为社会发展太快了，大家本身的知识储备已经难以应付社会的变化，为了不被发展的社会抛弃，九需要不断地学习，增加自己的新知识，所以成人们仍需要不断学习。

20.奶奶七十多岁了，还要学习画画，为什么呢？

答：奶奶学习画画是老有所乐，活到老，学到老，并且画画可以锻炼身体有可以陶冶性情。

21.你认为怎样学习才能取得好的效果？

答：及时复习学过的功课，课前预习下一节课要学的内容；遇到不懂的问题要主动去问，及时得到解决；在课桌上做一个座右铭，时刻督促自己要好好学习。

22.我们应该怎样主动地去学习？

答：在学习中内部动力比外部动力要有力得多，也就是说，只有一个人心中具有“我要学”的信念时，我们才会自觉主动地去学习并全身心地投入到学习中，也只有这样，我们才能在学习的道路上不断前进，最终到达成功的顶峰。

23.在生活中我们应该向谁学？

答：我们应该向老师学，向有经验的人学，向品德高尚的人学，向有学问的人学，通过读书学，通过网络学，通过电视学，通过观察学，通过思考学，通过实践学。

24.哪些规则与我们小学生生活有关？答：《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，楼道墙上的“上下楼梯靠右行”，“请说普通话”标语，教室墙上的课程表，电影观看制度，图书借阅制度，《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国道路交通安全法》，这些规则都与我们小学生有关，我们要严格遵守。

25.为什么说生活处处有规则？规则在哪里？

答：不论是日常生活，学习还是游戏，都有规则。规则与我们的生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。所以说，生活处处有规则。规则存在于我们的家庭生活中，学习生活中及社会生活中，只要我们每天生活在这个世界上，就有规则，它就在我们身边。我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。

26.在游戏中要是违背了规则会怎样？

答：违反规则，游戏就不能保证公平和公正，自然就玩不下去了。从个人角度看，如果故意违反规则，就会在同学中失去信用，严重的话，还可能被大家孤立起来。

27.学校规则对我们有什么好处？

答：学校规则可以保证我们健康、安全、愉快的学习。我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的好处。其中课堂规则是为了保证学习的井然有序；课间活动规则是为了保证活动的安全；放学规则是为了社会生活秩序的正常进行；学校卫生规则是为了保持我们学校和教室的卫生。

28.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，你会怎么做？为什么？

答：继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。

29.为什么要定规则？应该任何定规则？

答：在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突、出现矛盾时，要互相协商，解决矛盾，需要定规则。定规则时要注意考虑多数人的利益，要公平，还要易于操作，要得到大多数3

人的同意。

30.举例说明违反规则将造成哪些严重后果？

答：某烟花爆竹厂因违章操作发生重大爆炸事故。面积3000多平方米的厂房全部被炸毁，29人死亡，200多人受伤。

31.为什么要自觉遵守交通规则？

答：政府颁布的交通法规是为了维护交通秩序，保障公民人身安全和道路畅通的。我们每个人都应该自觉遵守才对。否则，不仅自觉有生命危险，也会给整个家庭和社会带来不可估量的损失。

32.看电影时，你旁边有几个同学边看边大声议论，影响了大家看电影，你该怎么办？

答：提醒他们要自觉遵守公共秩序，不要影响大家观看。

33.在不同的场所，要当好自己的角色，应该怎样做呢?

答：如：小游客要主动购票，按顺序排队，不拥挤，遵守旅游景点的规定，不乱扔果皮、垃圾，不乱折花草，不在文物上乱写乱画。小顾客要做到懂礼貌、讲文明，挑选商品时要轻拿轻放，选后不买的东西要放回原处，不随意拆开商品的包装，发现营业员多给商品或多找了零钱要及时退回。小观众要做到按次序买票，不乱起哄，入场散场不拥挤，演出结束鼓掌致谢。

34.“我是谁”这个问题太容易回答，我就是我自己。真是这样简单吗？

答：不是。在学校，我是学生；在商场里我是顾客；在家里，我是父母的孩子；在公共汽车上，我是乘客；在电影院里，我是一名观众；在社会里，我是一名小公民„„我们每个人都在不同的场合担当着不同的角色。

35.怎样做一个有责任的小公民？答：爱国守法、见义勇为、热心助人、明礼诚信。

36.小刚经常帮妈妈做一些力所能及的活儿，可爸爸却说这样会耽误学习，不让他做。小刚和爸爸谁做得对，为什么？

答：小刚对，爸爸不对。因为妈妈有时做家务很累，还要照顾小刚，他帮妈妈做一些力所能及的活儿，值得我们学习。爸爸说得不对，因为好学生不能只是学习好，还要思想好，要德、智、体全面发展。

37.全班同学都在打扫卫生，只有张雪一人在学习，她说：“我才不干呢，只要学习好，老师就会表扬我。”张雪做得对吗？为什么？答：张雪做得不对。首先，和学习一样劳动也很重要。其次，作为集体的一员，大家都在劳动，张雪也应该参加。

38.请你为你们的班集体建设提出几条合理化建议。

答：同学们把废纸都放进教室墙角的废纸篓里，这样既可以保持教室的环境卫生，废纸攒多了还能卖钱，有利于废物回收再利用，一举多得。

39.怎样做一名优秀的小游客？

答：讲文明，懂礼貌，爱护公园的花草树木。遵守公园的规定，不高声喧哗，不打扰别人游玩，不随地扔果皮、包装袋等。

40.小朋友要帮助奶奶择菜，奶奶说：“你还小，以后再帮我择菜。”小朋友应该怎么办？

答：首先对奶奶表示感谢，再耐心地告诉奶奶我已经长大了，择菜是我力所能及的活儿请求奶奶允许我干一些家务，让我锻炼一下。

41.小洁要自己洗头，妈妈却说；“不行，你洗不干净。”小洁该怎么办？

答：向妈妈讲明自己已经长大了，可以试着做自己的事情去，请妈妈给自己这个权力，并谢谢妈妈对自己的关心与爱护。

42.如果让你在家“当家”，你应该做些什么？

答：可以把家里收拾、打扫得干干净净。给爸爸妈妈准备好下班回家后喝的水，试着将饭做好等。当然，在干活时要注意安全，选自己力所能及的事情来做。

43.在学习中，你是否有预习的习惯，应该怎样预习？

答：①浏览：把下一课从头到尾阅读一遍，知道大概的内容是什么②标出重点和疑问处：画出课中的重点，同时对不懂的地方也要做出记号，以便听课时特别注意③尝试着自己去寻找答案：尽量通过利用工具书解决预习中的疑问或向他人请教，如果实在解决不了，就带着问题去听讲。

44.教材22页图片：小区里有哪些公用设施？有什么用途？怎样爱护使用？

答：①小区健身器：体育设施可以方便我们锻炼身体；②垃圾桶：可以让我们丢弃垃圾③车站站牌：可以帮助我们选择公交车④信筒：可以方便我们投递信件⑤小区路灯：可以为我们提供照明⑥公用电话：可以方便我们打电话⑦城市交通图：方便我们在城市里行走或选择交通工具。

这些设施为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们。如：打完电话要把话机放好；保持站牌、信筒、报栏、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止。

45.教材62页图片：在社会生活中，不同的角色有不同的责任，这个道理谁都懂，分析一下，这些事情该谁做？

答：自己的房间应该自己来收拾，自己叠被子、洗袜子、洗衣服等；书包应该自己来收拾整理；家务活家中的每个成员都有义务做，都应主动做；教室应该靠大家来打扫，每个同学都有责任，都要积极去做。

46.教材54也图片：班级中存在什么问题？，需要怎样解决？答：首先，前面两个同学的课桌没有和大家的课桌摆放整齐，影响班内秩序；其次，前面那位男同学，用小刀在课桌上画图案，这样就破坏了公物；再次，前面那个女同学，随意乱扔纸屑，会影响班级的卫生，他们两个违反了班级的规则。

47.教材38也图片：星期六，小军想做以下几件事，他应该怎样合理安排时间呢？

答：他上午应先去买文具，回来做作业，然后看电视。下午应先画画，再去踢足球，回来再看课外书。这样安排能充分利用时间，做到劳逸结合，科学用脑。

48.教材33页图片;在我们的生活中，有好的事物，也有坏的现象，我们应该学什么呢？

4.六年级语文上册期末复习计划篇四

六年级语文上册期末复习计划范文一

一学期即将结束，我们又迎来了后期的复习工作，为了使复习工作全面、系统，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。我们以教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作以下系统性的复习计划。

一、复习的目标：

复习的目的就在于查漏补缺，所以本次复习的重点应该是针对本班学生存在的问题进行复习。如本班学生的作文水平较差，许多学生语句不通顺，有些甚至有离题的现象，所以本次作文复习的重点应是让学生能做不离题，语句尽量做到通顺。特别是阅读理解方面学生较薄弱，所以要加强这方面的复习。字词方面，学生也有遗忘的现象，要加强巩固。

二、复习的措施

1、作文方面。按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。其次要在课堂上多让学生进行互评，针对班级中出现的通病，加强写法上的指导。引导学生正确审题。

2、背诵。主要是课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。

3、阅读。能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。关于阅读的要求，作一些说明：(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。

4、句式的变换。本册基本上有这么几种句式的变换：把陈述句改成反问句;把肯定句改成双重否定句;把陈述句改成比喻句;把句子改成拟人句;对句子进行缩句;用关联词将句子联系起来;将句子写具体等形式。对这些句式，学生理解的不深，常常都是老师教一句，学生学会一句，而不能运用规律进行修改，这是一个难点也是重点。这些句式的变换一般都有例句，教师要引导学生对例句进行分析，找出修改的规律，再对学法进行指导。

三、具体安排

1、汉语拼音

要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音，写词语和句子。读拼音，写词语、句子的关键，是拼读后，要先想出语义，然后正确地写出有关的汉字。

2、汉字

“认识所学的二类字，掌握生字，读准字音，认清字形，理解字义，并能正确地书写、运用。

3、词语

要求学生能正确地理解所学词语的意思，而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思。要注意积累词汇，部分能灵活运用。

4、句子

一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻，把话写得生动一点。

认识复句。要求能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语。

要能正确地修改病句。病句的类型主要是：用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时，要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。

扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。在复习的时候，要讲清要求和方法。

能按要求改写句子，包括各种句型的转换。

5、标点符号

能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。有些标点符号，还要求说出其作用。

6、阅读

能借助词典，理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累，推想有关词句的意思;体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章，能抓住要点，了解基本的说明方法。

关于阅读的要求，作一些说明：(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时，既要提示学生弄清作者的本意，又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情、作者的表达方法。

7、背诵。主要是第十一册课本中要求背诵的课文，一般是要求背诵课文中重要的部分。默写，只指课本中规定的内容。

8、写作

(1)、按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习，最重要的是要善于引导学生进行比较，明确每单元课文的类型，而且要找出每篇课文在表达上的特点。

(2)、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让学生进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章，就让学生写相应的作文。

四、时间安排：

12月24日—————12月25日拼音、汉字、词语

1月4日—————1月5日句子、标点符号

1月6日—————1月8日阅读

1月11日—————1月15日写作

1月2日综合复习

六年级语文上册期末复习计划范文二

一、指导思想

根据本学期工作计划的安排，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取语文整体教学质量的提高。

二、学生情况分析

基础知识：到了中高年级，学生的基础知识的难度由大量的识字越来越倾向于对词语意义的理解以及词语用途的体会上。具体表现为，识字已不成问题，碰到再难的字，由于认字的方法掌握得比较好，因此，显得游刃有余。可对加点字的意思的掌握方面，后进生尚有困难，究其原因，有的是理解能力不行，有的粗心大意所致。词语意思的理解，因懒于查阅字典，常常用自己的理解去估量，出错也是无可避免的了。

阅读：在阅读训练中，我十分强调培养学生的说话能力。从低年级的一句到现在的一段，我始终没有放松过，这是一项训练学生良好思维，为写作打基础的好方法。到现在，大多数学生能说几句至一段话，有些优等生甚至能接连说几段话。对文章的分析及回答问题方面，学生的反差较大，好的学生对文章的概括及整合能力较强，拿到一篇文章，无丝毫问题，后进生就不行，有的甚至答非所问。做阅读题方面，也是这个问题，差的学生由于对文章的整体感知能力不强，对的几率不高，很容易不及格。

作文：由于我采取了一系列措施，因此我们班大部分学生的写作兴趣及创作欲还是比较高的，写出来的文章异彩纷呈，各有千秋。特别是中下生，写作水平的提高速度很快。但存在着很大的一个问题是错别字很多，这是文字运用率不高的弊病。所以，今后在这方面还要多花功夫。本册教材中出现的把人物的言行写具体、用一件事反映人物某一方面的品质较难，因此，学生做的质量参差不齐。

其他方面：由于年级升高，教材对学生抽象思维能力的要求提高了，因而班中部分能力较弱的学生学习上出现了困难，有部分学生随着年级的升高而变得怕难为情，因此上课发言的次数渐渐少了起来，对面向全体学生开展教学工作带来了一定的影响。

三、复习内容：

1、掌握本册要求写的生字及相关词语，学会联系上下文理解词语的意思。

2、学会照样子写句子，能运用规范的修改符号修改病句。

3、掌握先概括后具体的构段方法，能正确分析段落，初步掌握分段知识，能简单概括段意。

4、掌握要求背诵的课文，并进行与课文相关的积累的巩固。

5、进一步提高口语交际水平，在阅读复习中相机进行实践。

6、进一步了解本学年段的习作要求，对自己的习作进行修改，并根据不

足进行指导。

四、具体举措

1、扎实：复习的知识以本学期必学知识为主，扎扎实实地打好基础，为他们下一学期的学习打好基础。特别是后进生，更要从一点一滴抓起。从字到词、句、篇，不放过任何的一点。

2、分层：为了防止优等生吃不饱，中等生吃不好，后进生吃不了，在复习时与平时的教学一样，也要注意实行分层教学。对优等生来说，设置一些在原有的基础上有所延伸的或加深的题目。而后进生，我们则应更多地“开小灶”，对本学期的知识给予补习与复习，扎实基础。的下一学年的后续发展打好坚实的基础。

3、深化：复习并不是某种意义上的“炒冷饭”，而是“温故而知新”。在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。”我们仍然要坚持让学生自主探究，在旧的知识上进行深化，使学生有所发现，有新的见解。

4、拓展：在复习时，学习的范畴不能拘泥于原有的知识，而应该有所拓展。可以出现新的语言，新的阅读资料，让学生进行见识和锻炼。

5、移情：在复习的过程中，我们不能一味地严格或以过多的作业来压学生，而是应该以多过平时的关心去关注学生。多问问学生的困难，少一点训斥;多了解情况，少主观臆断;多听听学生的意见，少自作主张。特别是对学习成绩不够理想的学生，更要多关心，多照顾。

五、复习办法：按内容分块复习，层层落实。

六、重点辅导对象：

(薄弱方面为阅读与写作)(基础知识薄弱，从低段知识开始补)经过复习可以减少遗忘，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。

七、复习时间：12月21日至1月10日。

八、具体安排：

(一)基础知识复习：

1、时间：6课时

2、形式：专题复习和训练评讲相结合3、内容：本册书的生字词的音形义，形声字，同义词，反义词，修改

病句，照样子写句子等。

4、措施：

(1)编写训练题一份，进行堂上练习。包含以上内容。

(2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字

词和修改病句，实词的词性。

(3)采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。

(二)阅读复习：

1、时间7课时

2、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，3、内容：要求背诵的课文，重点课文的重点段落，及配套的阅读训练。

4、措施：

(1)教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。

(2)采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。

提高学习兴趣，(3)优帮差，加强合作与督促。

(4)辅差工作不放松。

(5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决

问题能力的培养，并相机进行口语交际实践。

(6)加强检查的落实，必要时动用小组长和班干协助，力求重要地方

人人过关。

(三)作文复习：

1、时间：2课时

2、形式：习作欣赏、修改和临场指导

3、内容：进一步提高审题、选材能力，本学期自己的习作修改，进一

步提高。

4、措施：

(1)对于中下生加强写得出的个别指导。

(2)书写习惯的纠正。

(四)模拟考试：

1、时间：3课时　　2、形式：当堂完成模拟试卷

3、内容：期末模拟试卷

4、措施：分析讲解试卷。

六年级语文上册期末复习计划范文三

一、复习目标：

(一)复习课要帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

(二)复习课要做到内容新颖，形式多样。拓宽学生参与的渠道，调动学生复习的主动性，激发他们复习的兴趣。

(三)复习课中要把复习的主动权要交给学生。

二、复习策略

在整个复习阶段，要以学生自己的复习和练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。整体上做到分类复习与单元复习相结合。

(一)抓住要点，系统地归类复习，做到分步训练，整体推进。

(二)利用教材，以典型的课文为例子进行复习，教给学生方法。

(三)向学生提供类似于课文的内容，进行先单一方法再提升到综合方法的训练。

(四)针对学生实际，查漏补缺，反复练习，强化训练。

(五)阅读理解的相关答题技巧的训练。

三、复习的内容字：1、生字表里所有的生字组词，听写。

2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。

3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。

4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。

词：1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会运用。

2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。

3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的词语，认读并听写这些词语。

4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。

5、根据句意填出适当的词语。

句：1、所有日积月累里的句子全部会背，会默写，天天早读背，天天抽考。

2、所有句型之间的转换，练习册上的，卷子上的难点，弱点。

3、能够按照一定的顺序排列次序错乱的句子。

4、能按要求完成或改写各种句式：比喻句、拟人句、陈述句、被字句、把字句、缩句、扩句。

5、会用修改符号修改病句。能掌握基本的病句特点。

6、关联词的应用。会正确使用关联词语。

阅读：1、抓住练习册和卷子上的篇章练习为主，在其中的字，词，句都进行练习。

2、将书上所有精读课文内容都过一遍，每个单元卷子中的阅读理解逐个复习。

3、正确使用标点。

4、能正确背诵、默写本册古诗，理解诗意，理解古诗所表达的思想感情，了解诗人及相关内容;

5、本册中要求背诵的课文，利用早自习时间检查背诵。

6、分段、分层及段意、层意的归纳;能根据文章回答相关问题。

习作：能按要求完成各类习作，叙事清楚、内容具体、语句通顺、书写规范、正确使用标点符号

最终复习抓住书本，多讲多练，针对班上孩子易错问题进行重点复习。句型转换，阅读理解，词语理解，还有就是难写生字的反复听写，讲解。还有就是教给孩子复习方法，最终用一个好的心态来面对考试。

四、复习时间安排表

复习内容

第一二单元复习

第三四单元复习

第五六单元复习时间安排 1.4-1.5 1.6-1.8 1.9-1.10

1.11-1.13

5.未来出版社六年级上册品德期末复习资料篇五

二街小学飞有明

一、填空题。

1．国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（安全事故）（食物中毒）（溺水死亡）等死亡的，平均每天有40多人。

2．无论是在学校上学，还是出门旅游，我们有可能受到（意外伤害）。

3．我们与陌生人打交道时，要做到既（热情大方、懂礼貌），又能（保护自己）不（上当受骗）。4．公共场所是我们游玩，活动，穿行的（公用）空间，一个小小的无意行为，就可能引起（危险）。

5．在学校安全事故中（儿童在游戏和运动时受伤）的比例最高。

6．火警电话是（119）报警电话是（110），病人急救请拨（120），交通事故请拨（112）。7．火灾发生时，除了（自救）和（救人）以外，还要正确运用一些（灭火方法）。8．遇到落地的电线，我们一定要（绕行）。

9．如果不慎发生触电，首先应关闭（电源开关）或（拔掉电源插头）。

10．在一些公共场所或在容易出现危险的地方设置（安全标志）或（安全设施），以引起人们对不安全因素的注意，预防事故的发生。

11.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（九月九）是重阳节，又称为（老人）节。

12.在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱）和(付出）。13.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。14.每年的（3月15）日是消费者权益日。

15.从（出生）、(成长），再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。16.按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算(中年人)。17.我们的(生命)是宝贵的。它只有一次，一旦失去，就不会再来了。18.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和(捐献器官)等。

19.报警请拨-(110)；发生火灾请拨-(119)；病人急救请拨(120)；交通事故请拨-(122)。20.现在，家庭收入的种类越来越多了，除了固定的工作、劳动所得，有些家庭还有别的收入来源，如打工、银行利息和(炒股)等。

21.火灾发生时，除了(自救)和-(救人)-以外，还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度。

22．老年人有自己的特点，（说话做事）和我们不一样，不同的生活经历使得他们有着自己的（爱好和习惯），随着年龄的增大，他们在生活上还有一些（特殊的需求）。23.社会是大家的家，社会上的一些事情就是（大家）的事，（大家）都有义务去完成它。

二、判断下面做法是否正确，对的打√错的打×。

1.即使家里有钱，我们也要学会选择，学会放弃。（对）

2.丽丽说“用白纸或报纸包食物吃，自己的手不会弄脏，真是简单又方便。（错）3.小明和小强总喜欢模仿残疾人的动作，他们觉得很有趣。（错）4.买了保险就不用注意安全了。（错）

5.有些小朋友喜欢在高压线下面放风筝。（错）6.奶奶说“不干不净，吃了没病”。（错）

7.发生火灾时要用湿毛巾捂住嘴，用湿衣服或者湿毛披在身上以免被烟呛到或被火烧伤。

8.小江看到一位盲人老爷爷要过马路，主动走过去扶他。（对）

9.父母为家庭提供收入是他们应尽的义务，我们不需要去珍惜。（错）10.买东西的时候，可以“货比三家”买价廉物美的商品。（对）11．尊老敬老是中华民族的好传统，也是人类文明的表现。（对）12．没有邻居一样可以过得很好，所以处理好邻里关系只要不和他们闹矛盾就行（错）

13．社区的路灯坏了，我们小孩不知道找谁来修，但可以向大人、居委会反映情况。（对）

三、选择题（每题1分，共5分）

1．我们对待自己生命的态度应该是（C）

Ａ父母总批评我，我不好好吃饭了，生病了就让他们担心。

Ｂ他们宠着我，我就对他们也好点。

Ｃ我是他们的希望，我要为他们好好学习、成长。

Ｄ命是我自己的，我爱怎么活就怎么活。2．叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃，我说（A）

Ａ野生动物传染疾病，不要吃Ｂ蛇太可怕了，吃就吃吧

Ｃ吃蛇不吉祥会遭报应的Ｄ小心点，别让毒蛇咬了 3．选择食品主要看（A）

A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好 C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好 4.交通灯中表示通行的颜色是（B）A．红色 B．绿色 C．黄色 D．紫色 5.下列哪种心情有益于我们的健康？（C）A.生气 B.悲伤 C.开心 D.痛苦 6．中国的老人节是农历(B)。

A．八月十五

B．九月九

C．三月三（对）了。

7．年满(A)周岁就可以申请加入中国青年志愿者组织。A．14

B．16

C．18 8．解决邻居间的问题有法可依，如“在城镇使用音响器材，音量过大，影响周围居民的工作或休息，不听制止的，处以(A)。

A．警告

B．50元以上罚款或警告

C．50元以下罚款或警告

四、简答题。

1、照样子写出几个养成良好生活习惯的俗语或谚语，如：病从口入。

答：细嚼慢咽，身体强健。常洗衣服常洗澡，常晒被褥疾病少。阳光是个宝，越晒人越好。

2、你知道哪些安全标志和设施，画出来并帮它们做个自我介绍。

3、我们为什么要关爱和善待动植物？以我们要善待它们。

4、吃质量不合格的食品，我们的身体健康回受到影响，那么在选购食品时，我们尤其要注意看包装上的什么呢？

答：生产日期、在什么日期前食用、保质期、食用方法、标准代号、制造商、厂址等。

5、为什么我们要珍惜自己的生命？

答：从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。

6、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？

答：对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。

7、我们为什么要关爱和善待动物和植物？

答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关爱和善待它们。

8、爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢？

答：爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水，我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。

10、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？

答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。不良的生活习惯容易传染各种疾病，使身体受到损害，不能正常学习、生活。

11、人们常说“不干不净，吃了没病”，你同意这种说法吗？为什么？

禁止通行

答：作为生命，植物和动物与人类一样，需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐，所答：不同意。这句话是不科学的。科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。

12、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的？

答：为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。可以这样做：

1、每天坚持做眼保健操和课间操；

2、课间十分钟到室外休息或活动；

3、认真上好体育课，没有体育课的当天，应参加一次课外体育活动。

13、写一写，提醒人们养成良好生活习惯的俗语，谚语。答：病从口入；饭后百步走，活到九十九；早起早睡，精神百倍；人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌；常开窗，透阳光，通空气，保健康。

14、结合实际谈一谈，养成良好的生活习惯应从哪些方面做起？

1、我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，勤剪指甲勤洗头。

2、我们要养成良好的饮食习惯，不偏食，不挑食，不暴饮暴食。

3、我们要养成良好的作息习惯，每天按时起床，按时睡觉，保证充足的睡眠。

15、在日常生活中，你和你的家人有没有引起火灾的行为？

答：有。随意玩火遇到小火不及时扑灭，电器使用不当，用火不慎，吸烟不慎，燃放鞭炮等。

16、发生自然灾害时，可以采用什么自救办法？

答：洪水来临时：快速往高处撤离，可上房上树等。地震发生时：快速跑到室外远离建筑物的地方。下冰雹，刮台风时避在房间里，或安全地方。

17、在活动中你扮演了什么角色？有那些体验？想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难？答：在活动中，我扮演了盲人，眼睛看不见时，心理很害怕，一步也不敢向前走，我想残疾人在生活中还会遇到吃饭，行走，语言交流等多种困难。

18、我们常看到盲道上随意停放着自行车，你是怎么看待这种行为的？

答：社会关心残疾人，设置了盲道为盲人出行提供方便，但是不尽人意的是，有很多人忽视了对残疾人的关心。我们要找出这些地方，不断完善，真正地关注残疾人，关心残疾人的生活，并且为残疾人做一些自己力所能及的事。

19、你听过六尺巷的故事吧，它对我们今天处理邻里关系有什么启发？

6.未来出版社六年级上册品德期末复习资料篇六

1、植物的生长具有向地性、向水性、向光性。

第二节、从“南橘北枳”说起

1、植物的生存是有地域性的，有些植物只适宜生活在南方，有些植物只适宜生活在北方。原因：阳光、水分、温度、土壤是影响植物生存的基本因素但不同的植物对这些因素的需求和适应能力是不一样的。植物的这些习性是在长期适应当地的环境中形成的。它们的生活习性也决定了它们一般只能在具备这些环境因素的地方生存。(P7页例子)例如：生长于沙漠中的仙人掌，叶子是针状的，以减少水分蒸发。

2、产于北方的水果有：苹果、葡萄、梨子、哈密瓜等。产于南方的水果有：柑橘、荔枝、橙子、香蕉、芒果、菠萝、火龙果、榴莲等。

3、动物的生存也受环境的影响，例如北极熊、鱼、非洲豹、骆驼身体特征生活习性与所生活的环境有关。动物们还通过冬眠、迁徙、换毛等方法来适应气温的变化。

第三节、走进池塘

1、浮游生物孑孓水虿，这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起，我们把它叫做食物链。

2、食物链总是从植物开始到凶猛的肉食动物结束。

3、池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。它们能把死亡的动植物尸体分解。

第四节、假如大树都倒下

1、自然界中的所有生物都无法避免成为食物链的成员。生物之间通过食物关系来达到相互依存、相互制约的作用，当某一种类生物的生存受到影响的时候，势必也会影响到许多与之有关的生物种类。严重时，甚至造成某些物种灭绝，这就是生态灾难。环境污染、盲目的物种引进、大量捕杀动物和砍伐森林都曾经在历史上造成过部分地区的生态灾难。

7.小学语文六年级上册期末复习计划篇七

1、字词：复习本册教材里的生字144个，360个左右的词语，并会运用。掌握7个多音字，辨别形近字。练习钢笔字，写得正确、端正、整洁。

2、阅读：阅读记叙文，能抓住富有感情色彩的词句、含义深刻的词句、过渡句，把握文章主要内容，正确领会文章的中心思想。学会阅读消息：一要认真读标题，二要仔细读开头，三要读完后想想发这条消息的作用。

3、写作：记事要努力做到围绕中心将经过写具体。写人要围绕中心选择材料，用具体的事例反映人物的思想品质。写景要抓住景物的特点，按照一定的顺序进行叙述，注意过渡要自然。写板报稿要突出它的特点：标题要醒目，正文要简明扼要。

4、口语交际：在交际过程中能专注地倾听，抓住要点，大方地有条理地表述自己的观点。

二、具体举措：

1、扎实：复习的知识要以本学期必学知识为主，扎扎实实地打好基础。特别是后进生，更要从一点一滴抓起。从字到词、句、篇，不放过任何的一点。

2、分层：复习时要与平时的教学一样，也要注意实行分层教学。对优等生来说，设置一些在原有的基础上有所延伸的或加深的灵活的题目。而后进生，我们则应更多地“开小灶”，对本学期的知识给予补习与复习，扎实基础。

3、深化：复习并不是某种意义上的“炒冷饭”，应该是“温故而知新”。在复习时我们要立足于“打实基础，有所创新。”我们仍然要坚持让学生自主探究，在旧的知识上进行深化，使学生有所发现，有新的见解。

4、拓展：在复习时，学习的范畴不能拘泥于原有的知识，而应该有所拓展。可以出现新的语言，新的阅读资料，让学生进行学法的巩固和迁移。

5、移情：在复习的过程中，我们要多多的关注学生的学习兴趣，消除学习上的自卑心理。在复习课上创造一个生动有趣的情境，让学生既觉得复习课是重要的，又觉得复习课是轻松有趣的，在好学中巩固知识，发展能力。

三、复习办法：

先分块复习，明确目标，再按单元复习逐步落实。

四、学生情况分析及重点辅导对象：

六年级的学生应该来说已经长大了，慢慢变得懂事。人人都希望自己能尽力取得满意的成绩。但是，两头分化明显的严峻现实就摆在我们老师的面前。作为老师，对优等生可以尝试放手让他们自主复习，建构自我知识体系，将更多的时间和精力放到相对落后的学生身上。就基础知识来说，要耐心地辅导，扎实地练习，多进行“词语积累”、“听写句子”、“根据语境选择词义”的练习。而阅读方面，则要让他们讲究阅读的速度和质量（读懂文章），根据自己的理解按要求完成练习。

五、复习课前学生的准备活动：

1、思考：我要复习哪些内容？最担心的内容是什么？

2、自己制作复习提纲。

复习提纲

复习内容复习要求备注

拼音

1、掌握字母表；

2、朗读时，3、注意平翘舌

4、音和前后鼻音；

5、读准字音，6、掌握７个多音字的正确读音。

字词

1、掌握本册教材里的生字144个，2、360个左右的词语，3、辨别形近字；

4、能根据语境选择合适的解释；

5、运用多种方式积累词语，6、丰富自己的语汇；

7、学会正确使用关联词；

8、练习钢笔字，9、作业要正确、端正、整洁。

句子

1、掌握常见的句式，2、能正确使用常见的标

3、点符号；

4、能把句子写完整，5、写具体；

6、学会缩句；

7、学会改病句；

8、学会变换句式；

9、积累格言。

阅读

1、记叙文的阅读：能抓住富有感情色彩的词句、含义深刻的词句、过渡句，2、把握文章主要内容，3、正确领会文章的中心思想。

4、消息的阅读：一要认真读标题

5、二要仔细读开头，6、三要读完后想想发这条消息的作用。

习作

1、记事要努力做到围绕中心将经过写具体。

2、写人要围绕中心选择材料，3、用具体的事例反映人物的思想品质。

4、写景要抓住景物的特点，5、按照一定的顺序进行叙述，6、注意过渡要自然。

7、写板报稿要突出它的特点

8.未来出版社六年级上册品德期末复习资料篇八

一、填空 A、分数的基本知识，分数基本计算 1、20×25表示_________________________________________。

2、= _________ × _________ ．

3、男生30人，女生28人，女生人数是男生人数的（）倍，女生人数与男生人数的比是（），男生人数是女生人数的（）倍，男生人数与女生人数的比是（），男生人数与总人数的比是（），总人数与女生人数的比是（）

4、一箱葡萄重28千克，吃了14，还剩（）千克。

5、为了庆奥运，实验小学绘制了一幅百米长卷图，其中六年级绘制的占全长的25。六年级绘制了（）米画卷。

6、一桶啤酒倒出23，刚好倒出12千克。这桶啤酒原来重（）千克

7、一辆汽车4小时行了全程的35，这辆汽车每小时行45千米，全程长（）千米，行完全程需（）小时。

8、根据男生人数是女生人数的4/5，可以写出数量关系式：（）×＝（）

9、把6米长的线段平均分成5段，每段占全长的 _______，每段长 ________ 米．

10、一根电线长20米，第一次用去它的，第二次又用去米，还剩 _________ 米．

11、一桶油两次用完，第一次用去23，第二次用去23千克，这桶油一共有（）千克。

12、一根绳子长4米，如果用去113米，那么还剩（）米；如果再接上它的3，这时绳子长（）米.13、把23吨货物平均分成3份，每份是（）吨.14、一堆沙子运走4.5吨，正好运走了全部的13，这堆沙子共重_______吨，还剩下__________吨。

15、一份稿件113小时打完，1小时打完这样的稿件_______份。如果3小时打完这份稿件的12,1小时打完这样的稿件_______份

16、有10吨媒，第一次用去15，第二次用去15吨，还剩下（）吨媒。17、5.1米的4/7是（）B、关于分数的单位换算 4吨80千克= _________ 吨； 24分= _________ 时． 6小时=________日千米= _________ 米． C、连等 78=（）（小数）=（）%。7÷2.5= =8： _____ = ______ %；（）÷（）＝()()= 0.4＝()% ＝（）∶（）20% =（）÷ 40 = 40∶（）=（）[填小数]= 25×（）。320=_______%=________(小数)=________(成数)=_________折。9 ÷（）＝ 0.75 ＝（）︰24 ＝（）％（）∶（）＝235＝（）÷10＝（）％ D、比较大小在○或括号里填上“〉”、“＜”或“=”。94×39553332○4 6×1○6÷1 8÷7○8 31313×2○13 67÷3 ○17 56116×5○6÷6 1×1/4○1×20% 1***×○5÷3 8×6○6÷8 9+9○9×9 把314%、π、3.141和这四个数按从小到大的顺序排列： _________ ＜ _________ ＜ _________ ＜ _________ ． 37、46％和0.45按从大到小的顺序排列起来应为（）。E、倒数 5的倒数是（），0.4与（）互为倒数。m与23互为倒数，m的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。123的倒数是____________。F、甲乙两数的比较甲数是乙数的78，乙数是甲数的（），乙数比甲数大（），甲数比乙数小（）男生人数是女生人数的65，女生是男生的（），女生比男生少（）男生比女生多（）苹果比梨多38，苹果是梨的（）梨是苹果数的（），梨比苹果少（）冰化成水体积减小110，冰的体积是水的（），水是冰的（），水结冰后体积增加（）甲数的16与乙数的15相等，乙是甲的（），甲比乙大（），乙比甲小（）把上面分数换成百分数 G、百分数 1.百分数也叫做_____________或者 ______________。2.一成就是百分之_______。皮鞋六折出售，则表示现在售价是原价的____%。3.一件羊毛衫的标签中写有“羊毛85%”表示（）占（）的85%。4.前进小学六年级学生进行数学测验，结果有97名学生及格，3名学生不及格，及格率是（）。5.六年级（1）班某天的出勤率是98％，全班共50人，这个班当天缺勤（）人。6.根据男职工人数比女职工人数少15%，写一个相等的数量关系式 _________ ． 7.在200克的水中加入50克的盐，盐水的含盐率是 _________ ． 8.元旦联欢会，六年级出勤47人，事假1人，病假2人。出勤率是（）％。9.比25米的30％多3米的数是()米.10、25比20多______%。__________的45是47米。

11、一段路，甲车5小时行完，乙车4小时行完，那么乙车的速度比甲车快（）%。

12、20千克比()千克轻20%。()米比5米长13，0.75比1/4多（）% 18是（）的1倍（）比18多15%。（）比20米多20％，3吨比（）千克少40％。

13、某商品促销时期降价20%，促销后又涨20%，这时商品价格是原来价格的（）%。14小丽的妈妈在银行存入8000元，按年利率2％计算，存满三年后，应得利息（）元。

15、一项工作,6月1日开工，原定一个月完成,实际施工时,6月25日完成任务,到6月30日超额完成（）%.16、妈妈存入银行60000元，定期一年，年利率是2.25％，一年后妈妈从银行共取回（）元。17.小明爸爸的月工资是1840元，按照个人具所得税的有关规定，超过1200元部分，要按照10%的税率来缴纳的个人所得税，那么小明爸爸月工资应缴纳所得税（）元。

二、判断

1、把5吨平均分成6份，每份就是1吨的56。（）

2、已知X×Y＝1，那么X和Y互为倒数。（）3、4米增加它的14后，再减少14，结果还是4米。（）4、4米减少它的14后，再增加1米，还是4米。（）

5、一个数除以真分数，商不一定比这个数大． _________ ．

6、第一根绳子长米，第二根绳子比第一根长，第二根绳子长1米．．

7、女生比男生多114，那么男生就比女生少5。（）

8、两个数相乘，积一定大于其中一个因数。（）

9、一个数除以分数的商不一定比原数大。()

10、一瓶纯牛奶，亮亮第一次喝了113，然后在瓶里兑满水，又接着喝去3。亮亮第一次喝的纯奶多。()

11、两个真分数的商，一定是真分数。（）

12、一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同。()

13、因为23×1.5=1，所以23与1.5互为倒数。（）

14、甲、乙两个班今天的出勤率都是98％，那么甲、乙两个班今天的出勤人数相等。（）

15、一种商品先提价5％，再降价5％，现价与原价相等。（）

16、分母是100的分数就是百分数。（）

17、因为35= 60%，所以35米 = 60%米。()

18、小明家12月份用电量比11月份节约了110%。（）

19、A和B为自然数，A的等于B的40%，那么A＜B。（）20、如果甲比乙多20%，则乙比甲一定少20%。（）

21、新培育的玉米良种，发芽率达到120%。（）

22、一种商品打“八五折”出售，也就是把这种商品优惠了85%。（）

23、做种子发芽实验，种子的发芽率最高可达100%。（）

24、加工97个零件全部合格，合格率是97%。()

25、李师傅加工了101个零件全部合格，合格率是101%。（）

26、五年级今天的出勤率是98％，六年级今天的出勤率是95％，五年级出勤的人数比六年级的多。（）

27、在100克水中放入10克盐，盐的重量占盐水重量的10％。()

28、甲数是乙数的15，也就是甲数是乙数的20%。（）

29、把20克糖放在100克水中，比把15克糖放在30克水中甜。（）

三、选择

1、一堆煤，运走1/4吨，还剩下（）。A3/4 B 3/4吨 C 无法确定 1．87386＝86×386+386，这是运用了（）运算律。A、加法结合律 B、乘法交换律 C、乘法分配律

4、把5千克的水果平均分成10份，每份是（）。A 50%千克 B 10%千克 C 2千克 D12千克

5、甲数减少了它的14后是75，这个数是（）。A 30 B 45 C 100 D 125 5．两车从A地开往B地，甲车4小时行了全程的115，乙车5小时行了全程的4，两车的速度相比，（）。A、甲车快 B、乙车快 C、一样快 D、无法确定 5．比12的12多5的数是（）A、812 B、11 C、1712 5.光明小学六年级有男生80人，女生比男生多15。育才小学六年级一共有学生（）人。A.96 B.144 C.176 1．生产的200个零件经检验全部合格，合格率是（）。A、200% B、100% C、2% 2.把30％的百分号去掉，原来的数就（）。① 扩大100倍 ② 缩小100倍 ③ 不变

8、甲数是乙数的2倍，甲比乙多（）A、50% B、100% C、200% 4．甲、乙两只相同的水杯，甲杯50克糖水中含糖5克；乙杯中先放入2克糖，再放入20克水，搅匀后，（）杯中的糖水甜些。A．甲杯 B．乙杯 C．一样甜 D．不确定 1.一根绳剪成两段，第一段长37 米，第二段占全长的 37，那么（）A 第一段长 B 第二段长 C 一样长 D 无法确定 2．0.6的倒数是（）A、16 B、6 C、325 D、13 3．甲数的16与乙数的15相等，甲乙两数的大小相比较，（）A、甲数大于乙数 B、乙数大于甲数 C、两数的大小相等 2.下面各算式中，得数最大的是（）。A.35×15 B.15÷553 C.15×3

4、把0.85、78、85.1%、按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）A、0.85 B、78 C、85.1% 4.x、y、z是三个非零自然数，且x×65＝ y×87＝ z×109，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（）。① x﹥y﹥z ② z﹥y﹥x ③ y﹥x﹥z ④ y﹥z﹥x

四、计算 1.直接写出得数.= = = = = 50×20%= = = 32××1.25= 79÷49= 1÷310= 38×59= 16×8= 1111123-4= 2÷3= 3×9×3＝ 17＋67×7＝ 34×35= 45×49 = 524÷10 = 0÷8143= 5.4×9= 45÷316= 0.65×18= 50%－0.05= 2147717×2＝ 19÷19＝12+ 2＝ 4×（112＋14）＝ 1÷37.5%＝ 5÷5÷115＝ 32－32×8＝(14－15)×20 ＝ 21131115 ＋2 ＝ 34＋1.75= 5÷3= 8 ×8 = 67×715 = 56－12＝ 14 +15 = 25133×0＋3＝（6 +6）×4 ＝425×14÷45×14= 5 ＋12 ＝ 56－12＝ 67117×15 = 8 ×8 = 112131514 + 5 = 3×0＋3＝ 34＋1.75= 5÷3=（336 +6）×4 ＝ 6÷7= 49×36= 29÷29= 11256 ×5 ×30＝ 7 ÷ 2 = 18×6=（58＋23）×24＝ 45 ÷54 = 20×25%= 0÷35= 12 ×13 ÷13 ＝2.计算下面各题，能简算的要简算.27×14+73÷4 ［12-（34-12）］÷193316 14× 8÷14 29×35 + 49×35 2.8×(17＋328)718×1374＋4×18 710×516÷2132 2－ 3717168 ÷16 －7 13 ÷7＋7 ×13（+﹣）×24 ×+÷4 ×3.2+5.6×0.5+1.2×50% 2653241145×11＋40%×11 5-5×（5-120）9×5÷5(15-14×47)×821 34×40％＋34×60％ 58×19×80％ 12×3.2＋5.6×0.5＋1.2×50% 99×9798 3×（21115＋12）－4 56÷512＋715×37 81813317÷ 9＋9×17(2－8)÷4 五.解方程，求未知数χ 1274812χ÷1=2 1χ=10 χ－5=2 592051***x＋x= x÷＋=（＋）x= 9355568202（1-25％）x=36 x = 90 x + 20％ x = 40 3335xx 2x÷8 = 16 2X＝3/5 7X÷0.5＝ 2/5 410 0.25X—9＝2 2X＝3/5 7X÷0.5＝ 2/5 0.25X-9×1＝2 以下问题详细解答，能用方程的，用方程法和算书法各做一遍。31.小刚两天看书30页，第一天看了，第二天看了12页，这本书共有多少页？ 102.生产一批零件，甲工人独做12小时可以完成，乙工人独做15小时可以完成。甲工人每小时比乙工人多做20个零件，这批零件一共有多少个？挖一条20千米的水渠，第一天挖了全长的a、两天共挖了多少千米？ b、第一天比第二天多挖多小千米？ C、还剩下多少千米？

3、育才小学在今年植树中,四年级植树560棵,五年级植树的棵数比四年级多植树多少棵？

4、扬桥村要挖一条480米的水渠，第一天挖了60%，第二天挖了少米？ 5.某地区红十字会收到救灾款30万元。其中第一周收到总数的数是第二周的11，第二天挖了全长的，451154x+ x=35 7x－ = 5236六.列式计算（1）6除1.5的商，加上3，再乘以3，积是多少？（1）一个数与的和乘上等于，这个数是多少？ 1,五年级41，两天共挖了多8（2）一个数的是80，这个数的是多少？看图列出算式或方程，并解答。（2）一个数的1/2是180，这个数的1.2倍是多少？ 6除1.5的商，加上3，再乘以3，积是多少？一个数的是180，这个数的1.2倍是多少？（1）x的40％与12的和是14.4,x是多少？（2）一个数的3是180，这个数的1.2倍是多少？ 2，第一周收到的捐款53。第二周收到捐款多少万元？

416、小明看一本故事书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看2页，还剩20页4没看，这本书一共有多少页？

7、两个车间共有150人，如果从外地调入50人到第一车间，这时一车间的人数是二车间的2，二车间原来有多少人？ 32，第二天读了45页，还剩下15页没有53。88.小红读一本故事书，第一天读了这本书的读。这本书一共多少页？ 5（3）4与1411的积加上除以的商，和是多少？ 83259.为迎元旦，学校举办了美术作品展。绘画作品有240幅。剪纸作品比绘画作品多绘画作品比书法作品少 8比5多百分之几？ 2。711再乘以1是多少？ 3412 24与它的倒数的积，减去的，差是多少？ 2345⑴一个数的等于120的，这个数是多少？ 56432⑵的倒数，加上与的积，和是多少？ 743 24个21．根据线段图列式（2分）5看了 6 还剩？页

一本书共72页

2．张明的爸爸感冒了。一盒感冒冲剂有10袋，按医嘱，你觉得这盒药爸爸能吃几天？ 5．儿童的负重最好不要超过本人体重的（1）剪纸作品有多少幅？（2）书法作品有多少幅？ 10.王叔叔家养鸡20只，养的鸭比鸡多111．学校举行朗诵比赛，获三等奖的有120人，获一等奖的人数是获三等奖的，是获42二等奖的。获二等奖的有多少人？（6分）

312、有一堆化肥已运走37.5%,正好运走73，鸭比鸡多多少只？ 51吨,这堆化肥还剩下多少吨？ 23，如果长期背负过重物体，20会导致腰痛、背痛，严重的甚至会妨碍骨骼生长。你觉得王明的书包超重吗？为什么？(3分)

七、解决问题.1、只列式不计算。（7分）（1）小明看一本故事书，第一天看了30页，（），第二天看了多少页？ A第二天看的页数是第一天的（）B比第二天少看（）C第二天看的页数比第一天多（）D是第二天看的页数的（）1（2）甲、乙两个工程队共同修一条300米长的地下管道，甲工程队每天修总长的，51乙工程队每天修总长的。6A如果甲队单独修几天能修完？B甲、乙两个工程队合修几天可以修完？ C甲队每天比乙队多修多少米？

13、一种皮衣现在每件售价640元,比原价降低了20%,原价是多少元？

14、某工厂现在每件产品的成本是39元，比原来降低了25％．原来每件产品的成本是多少元？

15、一件商品售价135元，比原价降低了15元，降低了百分之几？ 16．一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成？某工厂去年计划产值750万元，实际产值达到1000万元，实际比计划增产百分之几？ 17．王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率（每一年的利率）是2.7％。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元？（1）科技小组进行玉米种子发芽试验。用500粒种子进行试验，有15粒没有发芽，求发芽率？（3）一堆重200吨的煤分两天运完，第一天运了这堆煤的45%，第二天还应运多少吨？ 18．（5分）一项工程计划投资56万元，实际投资49万元，节约了百分之几？ 19．（5分）一台彩色电视机降价20%后售价是880元，这台电视机降价了多少元？ 20．（5分）李大爷把4000元钱存入银行，存期是5年，年利率是3.60%，到期可取出本金和税后利息共多少元？ 21芬芬、芳芳、菲菲三位女同学一起统计本学期数学作业得“优”等级的次数，芬芬说：“我得了48次优。”芳芳想了想说：“你真行！比我还多1。”菲菲略加思考后说：5“反正我比芳芳少一次。”请你根据三人的对话，算一算菲菲的数学作业得了多少次“优”？期末模拟试卷

一、填空 1.一个三角形,三个内角度数的比是2∶3∶5。这是一个（）三角形。2．6:0.25化成最简单的整数比是（），比值是（）。

3、甲数与乙数的比是7 : 3, 乙数除以甲数的商是(), 甲数占两数和的()%． 4．（2分）0.15：的最简整数比是 ____，比值是 ______ ． 5．= 20% =（）÷ 40 = 40∶（）=（）[填小数]。6．0.8与45的最简整数比是（），比值是（）。7．如果2:7的前项加上6，要使比值不变，后项应加上（）。8．一个三角形，三个内角度数的比是1:1:2。已知其中的两条边分别长1厘米和1.4厘米，这个三角形是（）三角形，它的面积是（）平方厘米。9、3.5厘米：2.5分米的比值是（），化成最简整数比是（）.10.周长为60米的一块长方形菜地, 长与宽的比为3：2, 它的面积是（）平方米． 11.甲乙两数的比是3：5，甲数比乙数少24，甲数是（）． 12.如果2B =3A，那么A：B=。913、0.75︰16化成最简整数比是（），比值是（）。

14、把2∶0.75化成最简单的整数比是()，它的比值是()。

15、比值是0.72的最简单整数比是（）。

16、甲数与乙数的比是7:3,乙数除以甲数的商是(),甲数占两数和的()%．

17、甲数的2/3等于乙数的3/4，甲乙两数的最简整数比是（）。

18、男生30人，女生28人，女生人数是男生人数的（）倍，女生人数与男生人数的比是（），男生人数是女生人数的（）倍，男生人数与女生人数的比是（），男生人数与总人数的比是（），总人数与女生人数的比是（）。

19、两个长方形的面积相等，已知这两个长方形长的比是8：5，它们的宽的比是（）。20.两个正方形边长的比是3：5，周长的比是（），面积比是（）。

二、判断 1、8、5米 : 10分米 = 1 : 2。（）

2、比的前项和后向同时乘以或者除以相同的数，比值不变。（）3.甲数和乙数的比是4︰5，那么乙数比甲数多25％。()114、甲数的6等于乙数的5，甲数与乙数的比是6 : 5()5、3.4 ：7的前项加上12，要使比值不变，后项应该乘4。（）

三、选择 1．用90厘米长的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形三条边长度的比是2∶3∶4。这个直角三角形的面积是（）平方厘米。A.400 B.300 C.600 2.两个大小不同的圆形纸片，它们的周长比是2∶3。这两个圆形纸片的面积比是（）A.2∶3 B.4∶6 C.4∶9

3、母子俩的年龄差是28岁，母子的年龄比是3：1，那么儿子是（）A 16岁 B 7岁 C 14岁 D 15岁

4、一种盐水的含盐率是10%，盐与水的比是（）。A、1：10 B、1：11 C、1：9

5、生产同样多的零件，小张用4小时，小李用了6小时，小李和小张的工效简比是（）。A 11116 ：4 B 2：3 C 3：2 D 4 ：6

6、把10克糖放入100克水中，糖与糖水的重量比是（）。A、1:10 B、1:11 C、10:11 D、11:1 7．如果A：B =13，那么（A×9）：（B×9）=（）。A、1 B、13 C、1：1 D、无法确定

四、先化简，再求比值 60 : 25 3 : 56 1.5小时 : 45分 32 : 48 2 : 0.25 1/4 : 3/8 4 :7/9

五、计算题：

1、直接写出得数。67÷67＝ 0×114＝ 9110÷5＝ 1＋38＝ 15102×43＝ 89÷23＝ 14×38＝ 14÷21＝

2、下面各题，怎样简便就怎样算。111398653110―4―4＋10 87×88 558×4＋4×8＋8 59÷5＋5÷59（9×57323336－10）÷5 5×18－7×5－5

3、求未知数χ。10×χ＝89 χ＋127χ＝34 78χ－25χ＝1 13＋3χ＝45

六、列式计算。（1）一个数的45是80，这个数的34是多少？ 1（2）用125的40%去除48个8，商是多少？

七、解决问题.1.某小学五年级三个班举办了模型展览会, 展览会展出作品180件, 一、二、三、班作品件数的比是5:4:6．五(1)班展出的作品有多少件?五(3)班比五(1)班多展出作品多少件?

12、修一条公路，甲队修了全长的3，乙队和丙队修路的比是3:5，已知甲队比乙队多修24米，这条公路全长多少米？ 3．六·一班举行元旦庆祝会，唱歌的有16人，唱歌的同学中，演唱校园歌曲和通俗歌曲的人数比是3：1。演唱这两类歌曲的各有多少人？（6分）4．学校运来200棵树苗，老师栽种了10％，余下的按5：4：3分配给甲、乙、丙三个班级，丙班分到多少棵？ 5．一块长方形的土地，长和宽的比是5:3，长比宽多24米，这块土地的面积是多少平方米？