蓝天碧水去哪儿了六年级作文

蓝天碧水去哪儿了六年级作文（共9篇）（共9篇）

1.蓝天碧水去哪儿了六年级作文 篇一

谁不希望头顶的天空湛蓝如洗，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金!是的，我们都希望，但我们又该如何做呢?

这几年来，“白色污染”越来越严重。每棵树上，每个角落，每片土地，几乎都有塑料袋。这已成为城市的一道“风景线”，那我们又该怎么做呢?出门都带一个袋子，把垃圾放在里面;逛街、逛超市都不用塑料袋，带一个背包，把买的东西都放到背包里。只要我们每个人都这样做，“白色污染”就会离开我们。

河流的污染也是一大问题，原来我们都可以看到清澈见底的小河，看到在河里自由嬉戏的鱼儿和小虾。可如今我们看到的却是脏兮兮的小河，上面还漂着许多垃圾，气味就更别说了。小河也有生命，它也会疼、会伤心的，所以，从现在开始，我们都不要往小河里乱扔垃圾，乱丢饮料瓶了。

乱砍滥伐树木也是一个重大问题，过去，树林、森林随处可见，可如今大多数的树林和森林都变成了沙漠!小鸟没有了家园，地球没有了绿色!

我无法阻止那些伐木工伐木，但我可以种树，节约用纸，不使用一次性筷子，从这些小事做起，积少成多。

环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们从自身做起，从捡起身边的一张废纸、分类投放垃圾做起。让蔚蓝的天空、清新的空气、清澈见底的河流、绿色的原野、苍翠的森林成为地球永远的风景，为了我们自己更好地生活，保护好我们的环境吧!

2.还家乡碧水蓝天作文 篇二

老爸指着碗中残留的几粒米粒，嗔怒道：“你是怎么回事?居然剩这么多米粒?咱们曾家祖宗三代都是庄稼人，最恨这些浪费粮食的行为。”看我有些委屈，

可爸爸又说：“因为我国人口众多，实际每人的平均可耕种土地面积才0。12公顷，才占世界人均土地面积的20%!”多么渺小的数字啊!每个人仅这么一点土地面积，要是再让水土过分流失，不注意水土保护，到时候，我们吃的粮食种在什么地方呢?后果真是不堪设想。我又想到杂交水稻之父袁隆平爷爷，他当时是不是也是因为看到水土流失严重，才想着培育新的品种来提高粮食产量呢?想到我们以后可能没有粮食，我就觉得自己不能坐视不理，保护土地就是保护我们自己啊!可是有什么锦囊妙计呢?爸爸又告诉我：“我们国家早已制定了《水土保持法》，就是专门用来解决这个问题的，现在也已经有许多有良心的企业和部门开始把保护生态环境当成自己的责任，保护耕地面积，减少土地污染，使粮食产量趋于稳定，地球生态更加平衡。”

3.还蓝天碧水作文300字 篇三

大自然是人类的摇篮，过去的祖祖辈辈都依靠她生存;将来的子子孙孙依然离不开她。保护环境，保护自然，就是保护我们人类自己，但。近几年来人类在发展生产时不重视环境保护，碧水蓝天的环境受到不同程度的损害。我们乡里近期也立了近20个冲天的囱，随着浓烟滚滚而出，利润滚滚而来。可我感受到的是什么呢?我给大家讲一件事：那天，我和几位同学一起走在学校门前那条大路上。忽然前面不远的地方冒出滚滚浓烟。

黑烟像一条张牙舞爪的恶龙朝我们扑过来。并不断的扩散。这是乡里的水泥制品厂排出的黑烟，抬头望望天空，很快满天都是黑烟，像一块巨大的黑幕笼罩着大地;黑色的灰尘颗粒漫天飞舞。向我们袭来。天不在是蓝的了，它变成黑的了。我们奔跑着，躲避着，回头望望，“黑虫”遍地想秘籍蚂蚁似的;田里的庄稼仿佛披上了黑纱;路边小池塘的水面上落上了薄薄一层。村里那条小河，原先清澈见底，游鱼水草，清晰可见，我童年的夏天几乎是在那里度过的。而今天的小河，上星期的时候是白浆色的，而前天是绿色的，而昨天就变成黑色得了，黑得发臭。制造黑烟废水的人们啊，难道留给我们以及子孙的就是黑黑的臭水吗?我要大声呼喊—还我碧水蓝天。

4.还蓝天碧水作文300字 篇四

上学路上，我途经一条河，看上去绿得像一块碧玉，离近了一闻却是臭气熏天，我不由得伸手捂鼻，匆匆而过。

工厂里的浓烟遮盖了湛蓝深远的天空，汽车所排放的尾气熏暗了灿烂明媚的阳光，肆意横流的污水染黑了清澈见底的小河……

我不明白，让碧水变污水，这就是人们的追求吗?为赚钱，为赢利，便破坏这唯一的家园，这真的值得吗?没有人回答，唯空气中飘散着无奈，河水流淌着忧伤。

保护环境自是势在必行，呵护一汪碧水更是重中之重。水是生命之源，是地球母亲给予我们的甘甜乳汁，我们怎能因一时之便而将垃圾投入水中呢?我们怎能因一时之漏而忘记关上水龙头呢?

其实，保护环境并非不易。正如“平时节约一滴水，可是拥有千万滴”一样，只要每天少用一滴水，树长花开不折枝，人人都愿意献出一份力量，相信碧水蓝天之梦并不算梦。

5.小手拉大手共筑碧水蓝天作文 篇五

篇一

“人无德不立，国无德不兴。”可见，公民的道德好坏体现着一个民族的精神，影响着一个民族的兴衰。那么，公民的道德体现在哪里呢?那就是平时的礼仪。礼仪是一个人修养和素质的外在表现。

同学们，当看到某个人“呸”的一声向地上吐痰的时候，当看到某个人在美丽的公园随手折花的时候，当听到某个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候，我们有什么感受?你觉得这个人懂礼仪吗?你觉得这个人有修养吗?我想答案是否定的。

我牢记着老师的一句话：“文明有礼的孩子心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室，我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台，我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路，我会扶起那个摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。在家里，我孝顺父母，热爱劳动，经常洗碗、扫地，整理房间，这些事虽然看起来微不足道，但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。

勺湖公园里游人如织，大家都沐浴着春风，欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上，而小孩以妈妈为“榜样”，也在草坪上奔跑着，践踏着小草。我想告诉那位妈妈，父母是孩子的镜子，只有做好自己才能教育好孩子，父母身体力行，给孩子做个好榜样。

一个人，三个人，十个人，一百个人„„每个人心底都盛开着礼仪之花，华夏大地将散发礼仪之芬芳。

篇二 人们常说，青少年是祖国的未来和希望，21世纪的繁荣昌盛更需要我们这一代去创造。然而，没有正确的价值观，我们又怎么能让社会真正的进步，让祖国真正的富强呢?

我曾经不止一次看到这样的场景，一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门，他们的父母痛不欲生。含辛茹苦地养育，本想他们成龙成凤，但等来的却是不幸„„看到这一幕幕，我想没有人不为之落泪，为之惋惜。

有一种精神能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看到希望;有一种力量能给我们以无穷的动力，给我们以美好的前景，这就是敬业。正因为有了敬业精神，比尔盖茨才能成为世界首富;正因为有了敬业精神，贝多芬在耳聋的时候奏响第九交响曲。

“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”爱国是我们的灵魂，祖国是我们的根。爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格，培育了不计其数的爱国志士、民族英雄和革命先烈。从屈原的“虽九死其犹未悔”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到孙中山的“救国图存，振兴中华”。难道我们不应该有一颗忠诚爱国之心吗?

诚信是一束芬芳的花，熏香了他人，欢愉了自已;诚信是一曲悠长的歌，升华了人生，诗意了社会。正因为诚信才有毛泽东“当老实人，做老实事，说老实话”的警句，正因为诚信才有海尔集团这个砸出来的世界品牌。

让我们以理想信念为导航，怀揣着一颗爱国心，团结互助，诚实守信，做21世纪有正确价值观的好少年。

篇三 文明礼仪就像是一盏明灯，引领着我们健康成长，不断前进。文明礼仪是中华民族的传统美德，是一个城市文明的重要体现，是一个人的门面，它时刻激励着我们做一个品德高尚的人，它存在于每一个美的瞬间。

一天，我呆在家，望着窗外乌云密布的天空，心情开始烦躁起来。眼看着雷公公就要生气了，雨伯伯即将发威，于是我不屈地走了出去。

路上行人很少。突然，一个小伙子骑着电动车飞奔而过，兴许是骑得太快的缘故，那一大袋东西从车上掉了下来。随着袋子的掉落，袋子下面也跟着破了一个洞，白花花的大米洒落一地。路人见了都跟没事似的继续赶路，小伙子更是手足无措。

就在我准备上前帮忙时，一位捡垃圾的老人步履蹒跚地走到他面前，对他说：“小伙子，不要着急，我来帮你。”随着话语的停止，老人从他那破旧的三轮车上拿出一个干净的袋子，他俯下身子，将米一捧一捧地放到袋子里。中年男子见状，连声道谢。

老人帮小伙子把袋子绑在车上，说道：“这下你放心骑车吧!”男子会意地点点头，便继续赶路了。望着那位老人的背影，我一股暖流涌上心头。

雨停了，天空中出现了一道亮丽的彩虹，我的心情也随之高兴起来了。雨后城市的风景真美呀!愿这样的美的瞬间在我们文明城市处处开花!

篇四

校园生活我们再熟悉不过，养成良好的生活习惯，也许是我们力所能及之事。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，就要先改变思想，解放思想。有的同学在脑海中不但没有“养成良好习惯”这一观念，反而还十分麻木认为乱丢垃圾并不会受到他人指责，在那里洋洋自得;还认为随地吐痰不会影响他人生活、出口成“脏”并不会损伤他人的心灵„„种种行为都揭露了他们自身的陋习。人是社会中的人，在日常生活中，我们都应该注意自己的一言一行，不影响他人，不做“腐女”、不做“屌丝”。

中华民族五千年的优秀传统文化美德，在我们有些同学的身上已经渐渐消失。他们不懂得尊师重道、不懂得友爱同学、不懂得集体荣誉、不懂得保护环境、节约资源„„

校园中的种种不良行为都值得我们沉思。改变命运，就先改变自己的行为，要改变行为，先要培养习惯。

好习惯成就一生。

篇五

一个国家的强盛离不开精神的支撑，一个民族的进步，有赖于文明的成长。

中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。

富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。这三个倡导，勾绘出一个国家的价值内核，一个社会的共同理想，在亿万国民中激起了强烈的共鸣。

物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神的信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。因此，人生需要信仰驱动，社会需要共同引领，发展需要价值导航。一个民族的进步有赖于文明的进步，我们应该了解“八礼四仪”的内容并去学习如何做一个文明的人。

历史证明，对于一个国家民族而言，贫穷并不可怕，可怕的是精神的虚空，失去了理想和信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求也是“法令滋彰，盗贼会有。”丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活也难免“金玉其外，败絮其中”。

人们有信仰，国家才会有力量。所以，让我们共同带着理想、文明、信仰为国家付出一己之力，为国家发展助力。

篇六

人人心中都有自己的人生座标，个个都有自己追求的理想和目标。实现理想，到达目标，需要努力和奋斗。这一过程，需要文明领航。拥有文明，人的一生将灿烂光明。

文明，是随手捡起地上的垃圾，文明是公交车上一次简单的让座......文明触手可及、近在咫尺。

可曾记得学校举办的“八礼四仪”的启动仪式?抽象的文明就如此被剖析为八个小块，又有了具体的概念与准则。

自从践行了“八礼四仪”，我变了许多。饭桌上不见我狼吞虎咽了，与同学说话不在大声嚷嚷了，梳妆镜前不见我左摆右弄一头“秀发”了，校园里，不见我与同学勾肩搭背、横冲直撞了......那天奶奶过马路闯了红灯，被志愿者拦下后，奶奶竟然雷道：“又没闯你家的，又没挡你家的车。”四周开始有人驻足观望接下来的好戏。我连忙将奶奶拉到一边，仔细讲了闯红灯的危险与一些关于行人安全的交通细则。奶奶似乎有所理解，红着脸认了错。

所以我认为“八礼四仪”虽是青少年行为的准则，也是每一代人的准则，每一代人都应遵守，共筑中国梦。

自从践行了“八礼四仪”，奶奶就是我忠实的听众。为此，我认识到只有不断地学习与改造自己，才能成为做一个有文化、有思想、更有素质的中学生。

篇七

诚信，是中华民族的传统美德，它如一盏明灯照亮我们前行的路。诚信是立国之本。自古以来，诚信也是人的立身之本。诚实的人才能“心智清明，择善而从”。我国古代的教育家、思想家孔子也曾说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人要讲信用。

生活中的我，常常被同学称赞为是一个诚信的人，每当我听到这句话，脑海里便会浮现出那一幕幕往事。因为我知道，我曾经也失去过诚信„„

时间一下子把我拉回到了两年前的一个雨天，我倚身于窗前，欣赏着雨中的美景，窗外淅淅沥沥的雨淋湿了街道，打湿了行人。一阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景也在飘忽不定，我顿时心中略感烦躁，起身回到桌前，百无聊赖地随便翻弄着那些早就看完的书，突然想到，我可以去图书馆转转嘛，顺便借一些好书。心动不如行动，我马上穿上雨衣，骑上自行车，一路疾驰奔向图书馆。到图书馆时，我已经浑身湿透，活像一只落汤鸡。我抖了抖身上的雨水，开始挑选书本。我挑剔地左看看右看看，最终选了一本《让孩子诚实善良聪明孝顺懂事的大全集》，我满意地走到柜台，对营业员说：“我想借这本书，请您帮我办个借书手续吧!”营业员听了后便马上帮我办好了借书手续。我向她道了声谢，准备出门。这时我看到门旁醒目的几个大字：诚信做人，别让自己失去信用。我顿时就明白了馆主的用意。

时光如流水，又是一个下雨天。我正在家埋头苦读，感到疲倦时，放下书本准备休息一会儿，随手拿起一本书，待我定睛一看，天啊!是之前在图书馆借的那本书。我顿时感到脸上发烫，这本书早已过了借条上的期限，我二话不说，赶紧骑上自行车向图书馆奔去。当我到那儿的时候，我傻眼了，原来的图书馆已变成了一家小吃店，我只有默默地转身回家了，雨中的我是那么无奈，背影是那么落寞„„

6.五年级暑假作文：爸爸去哪儿 篇六

早就听说《爸爸去哪儿》大电影十分好看，今天我终于能如愿以偿了。

一大早，妈妈带我去观看《爸爸去哪儿》我们等着电影开放。五个家庭最后一次出发，他们来到了一个大森林。第一个任务是爸爸做叉烧包。可是除了张亮以外，其他家长都不会做叉烧包。只好请教张亮。张亮十分细心地教爸爸们：先把做包子的皮弄好，再将肉和葱弄成糊，将它放进包子皮再放在锅里烧。爸爸们听了回家试了一下可是，这毕竟是他们第一次弄还不够熟练，林志颖弄包子时，有的薄有的厚，可是，他想出了一个办法：只要薄的时候就多放点肉，厚的皮就少放点肉。终于做出了美味的叉烧包，圆满完成了任务。任务二孩子们喂小老虎。孩子们各自找到一只小老虎，只见每个孩子手里拿着一瓶牛奶。这些小老虎肯定已经十分饿了任由孩子们处理，一下子就把牛奶全部喝完了，只有天天的小老虎不想喝牛奶，天天只好放弃了任务……接下来他们就要去参加森林化装舞会。五个孩子穿上自己的道具唱歌跳舞，结束了森林中的旅程。

看了这电影，我真为他们的不怕困难的精神深深感动了，我也要想他们学习，学会独立，不依靠爸爸妈妈。

7.蓝天碧水去哪儿了六年级作文 篇七

在这个湖里有一条小鱼名叫乐乐。每天，乐乐都会和朋友出去玩捉迷藏。有一天，他们正玩的高兴。乐乐说：“1、2、3、4——藏好了吗?”伙伴们说：“藏好了!”乐乐开始找了，礁石后面，水草里面都找了，找到了一条叫欢欢的小虾。乐乐很得意，刚想说话，却听欢欢说：“我闻到一股臭味”。乐乐楞了一下，说：“我有一种不祥的预感——”因为他也闻到了一股臭味。他游进了一个东西里面，它软软的，乐乐闻了一下，说：“呸!呸!这里更臭!”原来这是一只臭鞋子。他游了出来，发现欢欢被一个铁罐子扣在了底下。他招来他的同伴，好不容易才把铁罐子撞倒，救出了欢欢。乐乐让大家冷静下来，说：“我们应该商量商量怎么让环境变好。”有一只叫快快的小鱼嚷到：“我们不会治理环境，那么，给人类留个纸条，让他们帮我们，好不好?”大家叫道：“好——”说是迟那是快，一个酒瓶以迅雷不及掩耳之势击中了快快，快快沉了下去。乐乐说：“沉着!”说完，就和欢欢一起下去找快快了。

他们在礁石后面发现了快快，快快说：“我好幸运!幸亏砸到尾巴了。”欢欢轻轻舒了一口气，说：“咱们快把字条写好，放在岸上吧!”

乐乐写好字条，浮出水面，把字条放在岸上，环顾四周。他本想看看风景，却看到了：天不蓝了，水也不绿了;地上，大树被成片砍伐，地上堆满了垃圾，臭气熏天——乐乐闭上眼睛，说：“唉!这个湖从着名的旅游景区落到了这个地步，都是人们不保护环境的恶果呀!”他长叹一声后，沉到湖里。

一个环保主义者路过这里，看见一个字条，上面写着：

人类：

还我蓝天绿水!

大湖里的所有小鱼5月13日

他看见了，说：“天哪!小鱼也疯了!”他自言自语：“连鱼对这种环境都不满意，那人呢?我们得赶快治理环境!”

小鱼们很恐慌，快快说：“大家只好天天带伞吧。”乐乐：“以防被——”“被垃圾砸伤!”欢欢抢着说。乐乐说：“还有，咱们得忍，再忍，让环境不给我们影响!”“对!”打着伞的快快说：“因为我们可以转移注意力!”乐乐说：“咱们设个口号吧，‘还我蓝天绿水’怎么样?”大家齐声说：“好!!”大家感觉好多了。

8.小学六年级作文：时间都去哪儿了 篇八

仿佛昨天我们还在幼稚园里面咿咿呀呀地学着ABCD，每天回家无忧无虑的玩耍，可是转眼间却站在了初中的上学路上，肩上背着一个个担子。有的时候真的想问一问，时间都到哪里去了?在一天天上学里跑去了吗?在一天天的作业中溜去了吗?在一支支笔的“刷刷”声中飞去了吗?无从回答。

母亲还在家里为我们煮着饭菜，父亲还在努力撑着家里的一片天，在一声声“宝贝”声中，听到了许多声音——“你长大了!”“你应该努力了!”可是那一声声关怀万千的声音正在慢慢苍老，让他们的面容逐渐布满时间带来的岁月的沟渠，丝丝的银发不知何时窜上了他们的头发，手中的老茧也在慢慢加厚，时间都去哪里了?为什么还没等我长大父母便已苍老?

家门口的老树还在盼望着春天的来到，房间里精心照料的吊兰还散发着勃勃生机。时间到哪里去了呢?

也许它在玩耍中流逝了;

也许它在学习中流逝了;

但它确实在你的一点一滴的长大的足迹中流逝了……

每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开，若我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的雄辩。其实每个人都明白，当我们开始感慨时光的时候，就已经永远失去了某些东西。是的，我们再也回不去了，过去的便已经过去，或许有的不尽人意，但明天将充满神秘，充满希望，会比昨天更加美好。时间改变的是四季，是容颜，是年龄，但唯一不变的是那一颗颗纯真的心，是那父母声声叮嘱中的亲切，面容上为你永远绽放的微笑，发丝上面的芳香以及那一手的温暖。

9.碧水蓝天人水和谐抒情作文 篇九

水，一直是西湖区灿烂文化生生不息的源泉。水，恰似我们形影不离的朋友，也如和我们息息相关的兄弟姐妹，没有水，何来生命?然而，昔日清澈见底，鱼儿嬉戏的湖水日益减少，那绿中带黑，垃圾成堆的情景正一点一点取而代之。就拿我们小区边上的一条农灌河来说，它是余杭塘河的一条支流。曾几何时，它散发着恶臭，四周再美的花草树木，却也被河水“熏”得黯然失色。那令人赏心悦目的嫩绿，正被杂草覆盖，苍蝇蚊虫纷纷来这里肆虐……那条河，不愿被人提起。那如明镜般的水呢，那似翡翠般的湖呢?究竟去了哪里!

打响了“五水共治”的行动后，农灌河经过几年的改造、整治，虽然还依旧浑浊，但相比以前，已经变化了许多、许多。恶臭不再，杂草不再，河畔已经飞扬起了芒花与牵牛。同样飞扬起来的，还有它们五彩缤纷的歌声。花儿是那样柔软，似乎吹弹可破，但没有一朵花被秋风吹破。依依的垂柳，飞散着洁白的棉絮;妖娆的柳树，在春日怒放着美丽的桃花。美好的春风里，这一幕仿佛已经能和苏堤、白堤相媲美。古朴的木椅，在阳光下透着斑驳的光，光里，描绘出一个个娉娉婷婷的身影。这样的感觉，在有阳光的秋日清晨，柔情又温暖。

冬的.河，又是另一番景象。纯白色候鸟在河面上来回飞翔，河水映射出那纯白色的倒影，河，则十分沉静。看河水缓慢地流动，盯得久了，仿佛有迷离之感，又仿佛一种坚定的温柔。

我喜欢这样的感觉，这是一种难以言喻的美的感受，我们知道，这正是“美丽西湖建设行动”的功劳，更是“五水共治”的成果。当我再一次漫步在农灌河河岸幽静的小路上，看河水中的倒影，仿佛看见水资源净化一路走来的身影，仿佛明白五水共治行动一路走来的汗水与艰辛。或许，这条路还很长很远，但，我们只要时刻铭记“家园之水是吾水，水清岸绿生活美”，西湖区的每一位居民都会为“五水共治”行动的建设贡献自己的一份力量!