罗江镇汨东小学庆“六一”活动方案（精选4篇）
1.罗江镇汨东小学庆“六一”活动方案 篇一
棠村镇陈庙小学庆六一活动方案
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：2014年5月30日
三、活动主题：“快乐的校园、欢快的六一”
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报教导处以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、道具，学校统一购买。
5、各班的伴奏音乐，也要同时提交的教导处。
六、组织分工：
(一)入场仪式
1、入场仪式总指导：王飞2、8：00——8：30全校集中
3、活动地点：教学楼前操场
(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：刘辉
2、舞台设计布置：李新英
3、摄像：韩启超（邀请）
4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
5、评委：学校领导及个别非班主任;
6、分数统计(负责人：陈玉芬)
7、活动时间：
(1)5月初，各班开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目„„)
(2)5月25日，各班上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;
(3)5月28日，抽签决定表演顺序。
(4)2014年庆六一文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。
③8：20——8：30表彰班级美德少年。
④8：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、介绍出席的嘉宾以及评委。
b、校长讲话。
c、节目表演。
d、颁奖。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。表演的同学，排练室有绿茶。
(四)评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉最高分、最低分，计算每次平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
1、评奖分低年级组（一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓励奖一名。参演同学均发放纪念品。
2.活动方案精选小学庆六一方案 篇二
活动目标：?
1、?结合“六一”开展六一活动。?
2、?让孩子自我展现，培养自信心。?
3、?感受节日带来的快乐。
?活动准备：?
1、班级选好2位主持人
2、游戏若干、礼品数量?活动流程：?
主持人开场白(2：30-2：35)?
全班小律动(做平时熟悉的律动或全班歌唱，2：35-2;45)?
一、?自我表演特长(2：45-3：30)?诗歌朗诵、讲故事、歌唱、舞蹈?
二、猜谜语(3：30-3：50)?老师准备好谜语(10-15个谜语)?
三、游戏活动(3：50-4：10)????
1、我为奥运赢奖牌?
材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。?
玩法：孩子蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点(黑板)后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。?
2、蚂蚁搬豆?
请孩子三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个孩子站立，两手作触角;第二、第三个孩子分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)?
请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。?
设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。?
3、运皮球?
准备：皮球3个，报纸若干，纸箱3个?
玩法：两个孩子为一组，每轮3组进行，分别拉住报纸的两个角，把皮球放在报纸上面，游戏开始，按照指定路线把皮球运到指定纸箱内，最先运到目的地的一组获胜。?
3.先锋小学2013庆六一活动方案 篇三
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力、展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将精心安排入队仪式及庆“六•一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“梦起航心飞扬”——我的中国梦
三、活动时间： 2013年5月31日上午8：00—12：00
四、活动地点：学校大操场
五、参加人员：全校师生及邀请的嘉宾
六、节目要求：
（一）小学生入队程序.1、宣布入队仪式开始。
2、奏队歌老队员向校领导系红领巾（红领巾之歌）
3、新队员宣誓（领誓员：XXX入队誓词：我是中国少先先锋队队员。我在队旗下宣誓，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!）
4、队员代表讲话
5、由校领导向新队员致辞
6、宣布入队仪式结束
（二）1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、富有生活气息、时代精神或民族特色，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、演出服装、伴奏带、道具等原则上由各班自行解决。
3、节目初审时间定在2013年5月28日。
4、七、评分标准：
1、主题鲜明，选材有新意，能展现当代小学生的精神风貌。（2分）
2、演员服装整齐、大方；道具美观、精致；贴切表演内容。（2分）
3、表演自然，表情真切，表演者精神饱满，表演者充分显示热情、活
力、魅力。（4分）
4、进出场迅速有序，合理表达出节目的内涵；表演具有时代感和艺术性。（2分）
八、名次计取：
本次汇演设一等奖、二等奖、三等奖若干。
九、注意事项：
1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织班级排练，要正确处理活动排
练与学习的关系，保障正常的教学秩序。
2、各班主任和搭班老师要加强责任心，随班就座，确保安全秩序。在活动
前请对学生进行活动纪律的教育。
（1）文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
（2）卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主
动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
（3）纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事及时向班主任或科
任老师汇报。
3、可邀请家长观看，同时注意“小手拉大手”的影响，要求家长文明观看，注意会场纪律。
4、活动后，请对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
5、请各班主任各尽其能，全体老师通力合作，确保汇演成功举行！
十、具体安排：
总指挥：高小如
策划：曹娟（负责整台晚会的组织协调工作）
高小如刘涛 陈巧荣（负责节目审核）
张勇薛小娟李旭波刘涛 陈巧荣（负责演员的纪律和监督、协助后勤准备道具、评分等）
节目主持：2名学生（1男1女）
灯光音响：李旭波
舞台：李旭波（负责舞台背景的设计和布置）
摄影：李旭波（负责照片拍摄、存档）
会场管理：班主任（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场。）后勤人员：班主任
4.新庙小学庆六一活动方案 篇四
一、活动目标
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。用丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
2.通过对少先队员进行表彰奖励，促进学校各项工作的开展，调动少先队工作的积极性。
3.通过发展新队员，对学生进行队组织的教育，使新队员受到热爱红领巾、热爱少先队组织的直观教育，继承发扬少先队的优良传统。增强队员们的组织意识，壮大少先队组织的。
二、活动主题：
我的中国梦 三 活动对象：
学前班——六年级全体学生
四、活动项目及要求
《一》开展“升国旗、唱国歌”主题演讲、征文、书法摄影、手抄报的文化活动。
《二》开展“我的中国梦”为主题的主题班会。
《三》文艺演出
1.每班编排两个文艺节目，人数自定，形式不定，有能力的班级可鼓励多编排1个节目，审查合格后，方能进入活动表演大名单。
2.每个节目演出时间不得超过5分钟。
3.文艺节目内容要健康向上。
五、活动时间安排
1.手抄报、征文、书法5月30日前每班上交一份。
2.演讲、主题班会6月2日前完成。
3.文艺演出5月31日进行。
七、节目评奖
1.演讲、征文、书法、摄影、手抄报评选一名上交中心校。
2.主题班会评选一个班上报中心校。
3.文艺节目设一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。
新庙小学少先队大队部