怎样突出句子中的重点?

怎样突出句子中的重点?

1.怎样突出句子中的重点? 篇一

远程教育培训总结

－－－在教学中怎样突出教学重点，突破教学难点

武垄中学图音体地科组

4月份开始参加了2017年肇庆市中小学教师全员的远程培训，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个这么好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了教师与课程专家的面对面交流，利于课程专家的专业引领，更利于调动广大教师参与培训的主动性和积极性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与教师的互动交流，解决了教师教学中重难点的梳理问题，增强了培训的针对性和实效性。以我们初中音乐为例，专家对各个章节的重难点都讲得非常清楚详细。模唱、音程、大小调的区分、两声部的合唱、名家名曲等都有详细介绍重难点。培训中强调要运用直观教学，激发学习兴趣。营造课堂氛围，发挥音乐想象。多听，是学生获得音乐欣赏能力的关键。其次，加强音乐基础知识的学习，让学生懂得音乐语言在欣赏时做正确的引导，分析讲解各种类型的、风格音乐的特色，重视音乐基本知识的积累。让学生区分不同的演唱方法，用提问的方式增加学生学习的兴趣。

培训中还特别提出一个构建知识树的解决方案，我觉得非常实用。知识树是根据一定的规律按顺序将主要的概念连成主线（树干），然后对诛仙个概念进行衍射，把其余的知识要点放在主线上各点所引出的支线（树枝）上的一种梳理方法。用学科知识树来指导自己的教学。用线思维去处理事情，用发散思维去考虑事情。知识树用于归纳、简化内容，思维导图用于丰富拓展内容！

教育作为一门艺术，而我们怎样成为一名艺术家，这就需要我们必须提高我们的教育管理水平和我们的教育科研能力，提高自身修养。虽然我从事教育教学工作多年，有了一些进步，但这个培训让我进一步丰富自已的专业知识，提高理论水平，使自己取得更大的进步。总之，通过这次培训的学习收获很大，同时我也努力将这次的学习收获尽快地运用到我的工作实践中，为教育事业贡献自己的一份力量。