四川省藏文学校欢迎你

四川省藏文学校欢迎你（7篇）

1.四川省藏文学校欢迎你 篇一

拉加镇寄宿制藏文中学

校园简介

一、学校地理位置

玛沁县拉加镇寄宿制藏文中学位于玛沁县县境东北部，距玛沁县县府驻地69千米的拉加镇境内。

拉加镇东与青海省黄南州河南县相连，西与本县的大武乡为邻，南与甘肃省甘南州玛曲县和本州甘德县接壤，北与海南州同德县、兴海县为邻。境内平均海拔3700米,全镇土地总面积2626平方公里,其中草场面积384.5万亩。全镇辖13个村（社区）25个牧业合作社，总人口16875人。

二、学校简介

玛沁县拉加镇寄寄宿制藏文中学始建于1954年，占地总面积37971㎡，目前学校建筑面积11891.27㎡，学校现有学生总人数为1271人，其中女生529名。小学生981名，初中生290名。今年学校共有教职工93人，其中专任教师46人，大专以上学历45人，中专学历1人；外聘教师24人；后勤工作人员23人。其授课教师学历合格率为100%。

学校共有31间教室（其中实验室2间、语音室1间、电教室1间、会议室1间、图书室1间）小办公室8间。学生宿舍有34间共1510㎡，教职工宿舍有65间共1793㎡，学生食堂1座，占地面积687㎡，库房6间，其他建筑面积909㎡。

学校现有电脑100台，电视机 20台，影碟机10台，摄像机 1台，食堂设备：压面机2台，冰柜2台，消毒碗柜4台，发电机3台。洗衣机4台，校用车两辆，摩托车3辆。另外，学校图书室还有图书27400册，其中小学23938册，生均21.28册，中学3462册，生均12.27册。

学校现有牧场1个，草场面积约4000亩，总牲畜 461头（只），其中羊 344只，牛117 头。

三、办学思想

我校是一所以“双语教学”为特色的学校，我们本着以 “和谐、正直、诚信”的校训，孕育了“团结、勤奋、求是、创新”的优良校风，形成了“以人为本、以德育为核心，以文化为基础，以双语教学为特色，培养人的创新能力和科学文化素养”的办学理念，“忠诚教育，育人为本，服务社会，造福后代”的办学宗旨和“修德积学、自省自强、求真务实、开放创新”的办学传统。

四、学校平面图

五、学校全貌

六、学校教学楼

（智慧楼）

（勤奋苑）

（图书室）

（计算机室）

（生物实验室）

（化学实验室）

（化学实验仪器）

七、学生宿舍

（学生宿舍）

八、食堂

（多功能餐厅）

九、职工楼

2.四川成都地接欢迎词 篇二

成都有位于四川盆地西部的岷江中游地段，其平原面积和丘陵、山地面积几乎各占一半。成都市区位于成都平原东部，自古就有都江堰水利工程的灌溉，因此成为“水旱从人，不知饥馑”的“天府之土”。

成都自古为西南重镇，三国时为蜀汉国都，五代十国时为前蜀、后蜀都城，文化遗存丰富，1982年被国务院公布为国家历史文化名城。成都有2300多年建城史。秦汉以来，成都就以农业、手工业兴盛和文化发达著称，历代都是中国西南地区的政治、经济、文化中心和长江流域的重要城市。汉代成都与洛阳等并列为五大都会之一。唐代商贸繁荣，与扬州齐名，称为“扬一益(成都)二”。宋代成都印刷的“交子”是世界上最早使用的纸币。南方丝绸之路的起点城市就是成都。杜甫的著名诗句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，生动地描绘了成都当时作为长江上游重镇和西南经济文化中心商贾如云、车水马龙的繁荣景象。

成都生物资源丰富，珍稀植物有银杏、珙桐等。珍稀动物有大熊猫、小熊猫、金丝猴等。中药材有860多种，川芎、川郁金、乌梅、黄莲等蜚声中外。成都市旅游资源丰富，名胜古迹中外驰名。全市现有人文景观172处，其中尤以武侯祠、杜甫草堂、王建墓、都江堰、二王庙、青城山最具特色。

有全国重点文物保护单位和四川省文物保护单位19处。有世界唯一的大熊猫繁育研究基地。地处由剑门蜀道、九寨沟、峨嵋山、长江三峡等地组成的四川旅游环和全国旅游环的联络点上，还是内地前往西藏的主要通道，旅游地理位置十分优越。

憨态可掬的大熊猫不仅是中国的国宝，还被视为和平与友谊的象征而成了世界人民的共同财富。1961年，当世界野生生物基金会成立之际，各国代表一致推选以大熊猫形象作为这个国际组织的会徽 、会旗。大熊猫是中国的特产，主要分布在川、陕、甘三省，目前的野生大熊猫总数不足1000只，其中80%以上分布在四川境内，成都市郊的都江堰、崇州、大邑、彭州都有少量大熊猫出没。为了强化大熊猫的野外保护，成都分别在都江堰市建有国家级自然保护区龙溪～虹口自然保护区，崇州市建有省级鞍子河大熊猫自然保护区，大邑县建有省级黑水河大熊猫自然保护区。

.... 成都是一个非常有特征的个性化城市。首先表现在气候上。成都气候的一个显著特点是多云雾，日照时间短。民间谚语中的“蜀犬吠日”正是这一气候特征的形象描述。成都气候的另一个显著特点是空气潮湿，因此，夏天虽然气温不高，却显得闷热;冬天气温平均都在5度以上，但由于阴天多，空气潮，却显得很阴冷。其二，成都是古蜀国文化的重要发源地，创办了中国历史上第一所宫办学堂——石室学堂。在唐宋经济发达、文化繁荣时期，著名诗人李白、杜甫、李商隐等流寓成都，创作了大量吟诵成都风物的诗词歌赋，并留下众多文化遗迹。

3.七一欢迎你 篇三

气息改变情味不变

我班大门常打开

开放怀抱等你

拥抱过就有了默契你会爱上学习不管远近都是同学请不用客气 相约好了再一起我们欢迎你

我班种着万年青开放每段传奇

为学习的土壤播种为你留下回忆

陌生熟悉都是同学请不用拘礼

第几次来没关系有太多话题

七一欢迎你为你开天辟地

流动中的魅力充满着朝气

七一欢迎你在太阳下分享呼吸在班级上刷新成绩

我班大门常打开开怀容纳天地

岁月绽放青春笑容迎接这个日期

天大地大都是同学请不用客气

画意诗情带笑意只为等待你

七一欢迎你像音乐感动你

让我们都加油去超越自己

七一欢迎你有梦想谁都了不起有勇气就会有奇迹

七一欢迎你为你开天辟地

流动中的魅力充满着朝气

七一欢迎你在太阳下分享呼吸

在黄土地刷新成绩

七一欢迎你像音乐感动你

让我们都加油去超越自己

七一欢迎你有梦想谁都了不起

有勇气就会有奇迹

七一欢迎你有梦想谁都了不起

【全班】有勇气就会有奇迹

【全班】（七一）欢迎你有梦想谁都了不起

4.南京欢迎你作文 篇四

尊敬的罗格爷爷，欢迎您来到南京，南京是一个很好的旅游胜地――这里环境优美、交通发达、文明有礼......下面我来给大家介绍一下明城墙和玄武湖。南京明城墙，据初步估算共耗费了数亿块城砖。城砖一般长40―45厘米，宽20厘米，厚10―12厘米，重为10至20公斤。由于城砖来自各地，故其城砖材质的土性也呈多样性(有粘土、沙土、高岭土等等)。大多数城砖留有铭文，少则一字(或一个符号、记号)，多则70余字，这不仅是南京明城墙的一大特点，也是南京明城墙历史文化遗产价值的重要组成部分。玄武湖是一个景色非常美丽的地方。

那里树木葱茏、空气清新。玄武湖的荷花千姿百态，风吹起来了，有的荷花像蝴蝶翩翩起舞，有的像小姑娘在跳舞......

这个又好玩环境又美又有礼貌的.地方就是我们南京，罗格爷爷，南京随时欢迎您!

5.《北京欢迎你》教案 篇五

1、学习10个生字，了解应用文的基本格式。

2、理解课文内容，抓住重点词句，体会作者充满激情的演讲所表达的思想感情。

3、学习有理有据，条理清楚的表达自己的意思。

4、有感情地朗读课文，激发学生热爱祖国，热爱北京的思想感情。并说说自己将为30奥运会的到来做些什么。

教学重点：能结合重点词句，理解作者在文章中陈述了哪些内容，体会陈述词为申奥成功所表达出的真切情意和为北京而骄傲的思想感情。

教学难点：理解“新的局面”、“新的高度”的含义，学习有理有据、条理清楚地表达自己的意思。

教学时间：2课时

教学过程：

第一课时

一、引言激取，导入新课。

1、奥运会是竞技体育。奥运精神，是顽强拼搏，积极进取;是勇于奉献，甘于寂寞;是更快更高更强，自信自强自尊!参加奥运，取胜奥运，是多少人的梦想，我们都一一实现并取得了骄人的成绩，中国在历届奥运会上取得的金牌总数高达112枚!“中国”这个响亮的名字响彻了全世界!东方的巨龙正在腾飞!

举办奥运会，更是我们多年的努力、期盼与渴望，这一天终于来到了!7月13日，是每个中国人都难以忘怀的日子——我们的梦想终于实现了!今天，让我们走近那个令人难忘的日子，聆听申奥代表团的代表杨澜的申奥陈述吧!

二、自主学习，整体感知。

1、认真地读课文，把课文读通顺，读正确，没有读好的地方可以反复多练练。

2、自学生字新词。

3、看看课文陈述了哪些内容?每个内容能用一句话概括吗?(中国拥有自己的体育传统;北京有许多精彩纷呈的事情和友善的人民;我们的文化计划。)

小结：看来，整个陈述词是条理清楚，有详有略地按总分总的顺序陈述，我们读起来感到很清晰。

4、理清文章脉络。

全文共分五部分：

第一部分(1-3自然段)全文的总起，告诉来北京的客人，一定会在北京度过愉快的时光。

第二部分(4自然段)追溯足球的起源，

第三部分(5自然段)介绍北京是历史文化的城市以及北京人的友善。

第四部分(6-10自然段)讲北京以教育和文化为重点的文化计划，“我们”将在全国弘扬奥运精神，以留下一笔精神和体育财富。

第五部分(11-12自然段)总结全文，向全世界人们发出邀请。

5、再浏览全文，你觉得哪一句话又最能概括全文的内容呢?引导读最后一段“这是一块神奇的土地，到我们中间来吧。”抓住关键词：“神奇”，这块土地怎样神奇呢?我们得联系全文读书，还得联系大量的资料，真正读懂这个“神奇”。认真读文章吧。

6、你对哪一部分最感兴趣呢?请再读一读，想一想，划一划，准备准备和大家交流感受。(完成课后第二题。)

(课文向国际奥委会陈述中国体育的悠久历史、北京市的各种齐全的设施和全市热情友好的人民，还有奥运文化活动的计划，特别陈述了奥运火炬的接力路线。)

三、学习第一、二部分。

1、指名读课文的1-4自然段。

2、说说你读懂了什么?

3、指导朗读。

第二课时

一、回顾旧知，复习导入。

1、学生读文。

2、作者从哪些方面阐述了北京是2008年奥运会举办最理想的城市?

二、精读课文。

(一)课文的第五自然段教学。

1、整体感知：读这一段话，看看全文写了哪些内容?作为六年级的学生，老师相信你一定有能力理得清清楚楚。(物和人两个层次：北京

有许多精彩纷呈的事情恭候客人。北京人热情友善。“除此以外”这个词使两层意思更清晰。)

2、再读这一段，看看有哪些句子写出了“精彩纷呈”呢?

紫禁城、天坛、万里长城精彩纷呈;博物馆、戏院、舞厅、餐厅、购物场所精彩纷呈……(还可让学生补充。)相片出示美丽的北京城各种镜头，师优美的语言旁白。

3、咱们班有同学去过北京吗?当时你看到这一切时，是什么样的心情?可以让我们分享一下吗?……那么，我们想象一下，那些外国友人又会有什么样的惊奇和高兴呢?他们会说些什么?

4、我们来再现一下北京的气派与美丽，谁愿意为它解说?你准备带着什么样的情感解说呢?(其实就是有感情地朗读，注意相机评价。)

5、读描写北京人的句子，看看读这段文字的时候，你的眼前能够出现奥运会期间，北京人热情待客的各种镜头吗?看谁的想象力最丰富。

6、现在，你能用一个词语形容北京人吗?(热情、好客、友善、识大体，顾大局、善良……)那又该带着怎样的感情朗读这段文字，向客人们介绍北京人呢?

(二)学习第四部分(第6——10自然段)

1、整体感知：读一读这一部分，请你找一找这一部分中有几个“将”字，把它圈出来，读一读，想一想，这几个“将”字在其中所起的作用。(1、扣住了“计划”，是打算做的事;2、理清了将要做的几件事，听起来清楚明了。)

2、大家再自由地读一读这些句子。请7人读这7个“将”所带出的内容，把这一“文化计划”呈现在大家的面前。

3、当我们一遍一遍读这一部分内容时，哪些词句渐渐地跳了出来让你感到特别重要?当然，也可以提出不懂的问题，和大家一起探讨。

(相机完成课后第三题：“新的局面”指的是此次火炬接力途经的地方与以往不同，是人类古老的文明发源地。“新的高度”是指奥运火炬将到达世界最高峰——珠穆朗玛峰，这也是以往不曾有的。同学之间还可结合搜集到的资料，自由谈自己的理解。)

4、这一段话表达了作者怎样的感情?

(在理解的基础上再组织和指导感情充沛的，多种形式地朗读)

5、再读读第10自然段，看看这一段主要想表达一个什么意思，一种什么感情呢?

(扣住“实在是难以”“只不过”“而已”“仅仅是”“一部分”等词语，指导朗读，读出作者的遗憾，更是骄傲与自豪。)

6、如此短的时间实在是难以展现我们的北京，展现我们的文化计划呀!那么，如果给你足够的时间，你还能向各国友人介绍中国的，北京的哪些特点?介绍我们还有哪些做法呢?(想象拓展延伸)

(三)学习课文的最后部分。

1、读最后一段：“这是一块神奇的土地，到我们中间来吧。”开课时从这一句出发，又回到了这一句。相信现在，你一定如数家珍地总结这“神奇”了!能用自己的话简洁地总结一下吗?

2、是啊，这就是我们的祖国，我们的北京!改革开放以来，我国的工业、农业、科技教育、社会事业以及城乡人民生活都焕然一新，取得了长足的进步，国民经济稳定增长，我们完全有力量举办一个具有新的局面和新的高度的奥运会!让我们满怀信心，骄傲而自豪地齐读这一段话——

3、2008年8月8日这个不同寻常的，令人激动的，神圣辉煌的日子即将来到了!我们都是光荣的东道主啊!你想为这一天的到来做些什么呢?把你的激动，你的心愿写下来吧。

板书设计：

拥有自己的体育传统

北京城的特点

北京欢迎你神奇的土地到我们中间来吧

友善的北京人

6.北京欢迎你反思总结 篇六

《北京欢迎你》是杨澜作为北京申奥代表团的成员在申办奥运会时陈述词，文章以饱满的热情，朴实流畅的文字向世界各国朋友介绍了北京的人文环境和地理优势，是举办奥运会最理想的城市，并真诚的欢迎各国朋友来北京旅游观光。

教学前，要求学生动手查找有关北京奥运会的资料，了解奥运会的有关知识，。教学中，要让学生在充分读的基础上，了解文章从哪些方面阐述了北京是一个举办奥运会最理想的城市之一，并从中感到无比高兴和自豪。

孩子们通过此活动的参与，了解了中国奥运会，也知道了中国奥运会是我国的骄傲，是中国人的荣耀。在这一活动中通过课件调动了孩子们活动的积极性，让孩子们在玩中学、学中玩。 本节课气氛也很活跃，但是活动前没有掌握好全部幼儿的认知能力，导致有些小孩对奥运会还有点模糊。

7.南京欢迎你作文 篇七

・・・・・・・・南京欢迎你

・南京是一座历史悠久的古城，它的名胜古迹和优美的城市风景是完美的结合。下面我就介绍一下南京的风土人情和优美景色吧!

・到了我们这儿，你第一件事一定要大吃一顿。我们这有许多好吃的东西：盐水鸭、桂花鸭、鸭血粉丝汤、汤包、馄饨等等都是我们南京的美味儿!听了这么多，你的.口水一定飞流三千尺了吧!

吃饱喝足了，去活动活动吧!来登紫金山。她可是我们的母亲山呀，虽然她不算高，可风景不得不让你连连叫美：清晨紫金山的身边缠绕着轻烟，像给她盖上了一层轻纱，显得十分神秘，不久太阳东升，白雾渐渐散去，三五成群的人们一起去登山。到了山腰，树木环绕，绿叶成荫，当你走在山上的小路，呼吸着大自然的空气，你会觉得无比舒服，放松!不过最美的风景还是在山顶，在山顶向下望，南京城的美景尽收眼底。在紫金山的东面是伟大领袖孙中山先生的陵墓，这里绿树成荫、古木参天。在紫金山的旁边，有一片很大的湖泊，它叫玄武湖。到了下午，夕阳渐渐下沉了，它把最后一缕阳光洒在湖面上，湖面波光粼粼，好像金子一样闪耀。从这里再往北有一座大桥，叫南京长江大桥，它是全中国人民的骄傲。南京城南面是著名夫子庙风景区，这里有古时科举的考场――贡院。