《一片白云》阅读理解及答案

《一片白云》阅读理解及答案（共8篇）（共8篇）

1.《一片白云》阅读理解及答案 篇一

林徽因在伦敦留学时候就立下了攻读建筑学的志向0 1924年6月，林徽因和粱思成同时赴美攻读建筑学。1928年，这对新婚夫妇学成回国。梁林二人都对中国的古建筑怀有深深的热爱。当时，中国对古建筑的研究几乎是空白，日本学者甚至断言中国没有唐代古建筑。粱思威、林徽因二人下定决心，要用现代科学技术的观念来系统研究中国古建筑。

30年代，林徽因经常与粱思成一起骑着毛驴、坐着独轮丰，到穷乡僻壤去寻找古建筑。很多古建筑就是通过他们的发现得以为世人所了解，得到了应有的保护。然而，当这项事业刚刚开始不久，日本侵略者的铁蹄就踏遍了华北的大片地区。战争越来越近，林徽因是北平的太太们中最早表示宁死不做亡国奴的。林家有尽心报国的家风，林徽因的两位堂叔林觉民、林尹民均在黄花岗72烈士之列。她给8岁的女儿梁再冰写信：“如果日本人要来占领北平，我们都愿意打仗。我觉得现在我们做中国人，应该要顶勇敢，什么都不怕，什么都顶有决心才好。”

八年抗战，物价飞涨，不断的“逃难”和越来越差的生活条件;使,林徽因旧病复发。从1941年起，她就经常发烧卧床，从此再没有享受过健康人的欢乐。在贫病交加的情况下，林徽因在病榻土仍坚持工作，帮助梁思成反复修改并最后完成了《中国建筑史>的初稿和用英文撰写的《图解中国建筑史》，初步实现了他们在学生时代就已怀有的学术夙愿。也许没有人知道，林徽因为了这两部著作耗费了多少心血，在健康方面又付出了多大的代价。就是在这个时期，她一再谢绝了外国朋友的邀请，不肯到美国去疗养，而宁愿留在国内，同自己的同胞共命运。粱思成也支持她的选择，虽然他们都知道这意味着什么。

二战行将结束时，虽然梁思成向盟军提出了保护日本奈良 古建筑的建议，但奈良 附近的军事目标众多，盟军不得不准备对其进行轰炸。为了最大限度地保护奈良 的历史遗迹，盟军需要一张详细标明文物地.点的地图。这一次，画这张图的，是林徽因。可能很多人不知道，林徽因一家两次险些在日军的轰炸中丧命，其三弟林恒和梁思成的弟弟梁思忠均牺牲在与日寇作战的战场上。纵是佛经中诸神菩萨，胸襟也不过如此吧。

1949年初，林徽因所住的清华园解放了。她和梁思成应解放军的请求，编写了《全国文物古建筑目录》，此书后来演变成为《全国文物保护目录》。这一年，林徽因被聘为清华大学建筑系一级教授，从此她便把自己的命运同新中国连在了一起。林徽因曾决绝地表示，要与离开祖国大陆及去台湾的知识分子断交。她曾说过，自己从小受欧美教育，但珍视中国;一个有爱圆心的中国知识分子，是不会也不该选择这样的时机离开祖霄的。

一边是病痛的折磨，一边是繁忙的工作，她就像一支两头燃烧的蜡烛。她发表了大量的有关建筑的论著，并以惊人的毅力参与首都的城市规划工作，设计了八宝山革命公墓主体建筑。她力主保存北京古城面貌，反对拆毁城墙、城楼和某些重要古建筑物，提出了修建“城墙公园”的新颖构想。为了挽救古都仅存的完整牌楼街，林徽因在一次会议上与当时的北京市负贵人发生了面对面的冲突。她据理力争，甚至指着对方的鼻子大声斥责。

而那时她肺病已重，以致激动时只能发出喉音口今日，牌楼早已随着文化浩劫一同烟消云散，但林徽因当日的金刚怒吼，必将永远环绕在每一位具有良知血性的中国学者心头。

为中华人民共和国设计国徽图案，是林徽因最光荣的任务。连续几个月，她呕心沥血，一次次地参与修改设计，直到方案最后确定。而这时，她已经病弱到几乎不能从座椅上站起来了。1955年3月，林徽因耗尽了最后一点气力，带着许多未完成的心愿离开了人世。她被安葬在八宝山革命烈士陵园一个偏僻的`角落里，墓碑上镌刻着一簇有着浓厚民族韵味、丰满又秀丽的汉白玉花圈。这原是林徽因为人民英雄纪念碑设计的碑座上的一个刻样，它作为一篇无言的墓患铭，纪念着它的主人。

(摘编自梁从诫《建筑家的眼睛，诗人的心灵》)

相关链接

①林徽因(1904 -1955)，原名林徽音，中国著名建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑和中华人民共和国圆微深化方案的设计者。她同丈夫梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑，成为这个领域的开拓者。林徽因有着倾城的貌，出众的才，在诗歌、散文、小说、戏剧、绘画、翻译等方面成就斐然，早在30年代就事有“一代才女”的美誉。

(百度百科<林徽因简介>)

②微因的健谈绝不是结了婚的妇人的那种闲言碎语，而常是有学识、有见地、犀利敏捷的批评……她从不拐弯抹角、模棱两可。我常常折服于徽因过人的艺术悟性。(萧乾《才女林徽因>)

③母亲在融汇材料方面充满了灵感，常会从剐人所不注意的地方独见精彩，发表极高明的议论。那时期，父亲的论文和调查报告大多经过她的加工润色。父亲后来常常对我们说，他文章的“眼睛”大半是母亲给“点”上去的。

(粱从诫<回忆我的母亲林徽因>)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

A.林徽因和梁思成的个人志趣和爱好完全一致，他们将研究建筑学作为终身追求的事业，二人取长补短，互相支持，可谓是珠联璧合，相得益彰。

B.古建筑遗存是全世界共同的文化遗产，为了使奈良 古建筑免遭战火，林徽因克制住内心对日寇的仇恨，为盟军‘蕊出了详细标明文物地点的奈良 地图。

C.林徽因集才华和美貌于一身，她不仅在建筑学领域取得了令人瞩目的成绩，而且在文学艺术方面成就斐然，赢得了“一代才女”的赞誉。’

D.林氏后人传承了家族尽忠报国的门风，先后有多人为推翻封建帝制、为抗击日寇侵略丽牺牲了自己的生命，林徽因从小就深受他们的影响。

E.战乱时期动荡的环境、恶劣的生活条件、繁重的工作，击垮了林徽因的身体，她所取得的重要成就，都是以牺牲自身健康作为代价的。

(2)林徽因在建筑学领域取得了哪些成就?请结合材料简要归纳。(6分)

(3)林徽因身患重病，却一再谢绝去美国疗养的邀请。她为什么作出这样的选择?请结合材料简要分析。(6分)

(4)林徽因有哪些品质最应该为后世所铭记?请结合材料，联系现实，谈谈你的看法(8分)

参考答案：

12.(25分)

(1)(5分)答D给3分，答E给2分，答B给1分;答A、C不给分。(DE两项正确，但D项能级要求较E项略高。A项，林梁二人“个人志趣和爱好完全一致”欠妥;B项大体正确，但“林徽因从小就深受他们的影响”表述欠清楚;C项“都是以牺牲自身健康作为代价的”不妥)(回答三项或三项以上，不给分)

(2)(6分)①研究建筑学。同梁思成一起用现代科学方法系统研究中国古代建筑，成为这个领域的开拓者;帮助梁思成完成《中国建筑史》初稿和用英文撰写的《图解中国建筑史》，和梁思成一起编写了《全国文物古建筑目录》;成为清华大学建筑系一级教授，发表了大量有关建筑的论著。②保护古建筑。30年代与梁思成一道四处寻找古建筑，二战时保护奈良 古建筑，解放后保护北京古城。③参与首都城市规划工作。设计了八宝山革命公墓主体建筑、人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案。(每答出一点给2分。意思答对即可)

(3)(6分)①在国家处于外敌入侵的危难时刻，她要与同胞共命运，不愿意置身国外。②为了实现学术夙愿，即使在健康方面付出很大的代价也在所不惜。③得到了丈夫梁思成的理解和支持。(每答出一点给2分。意思答对即可)

(4)(8分)①热爱祖国，尽心报国，有强烈的民族自尊心和民族气节。为了打破日本学者的断言，和梁思成一起用现代科学技术的观念来系统研究中国古建筑;明确表示宁死不做亡国奴;和新中国同呼吸、共命运，与离开祖国的知识分子断交，积极投身新中国的建设事业。②珍视、保护优秀传统文化。对中国古建筑怀有深深的热爱，寻找、研究、保护古建筑。③工作勤奋，有强烈的事业心和责任感。很早就确立研究建筑学的志愿;长期忍受病痛的折磨，全身心地投入到工作之中。④坚持真理，坦诚直率。开展批评犀利敏捷，从不拐弯抹角，模棱两可;为保护北京古城敢于当面斥责政府负责人。⑤明辨是非，胸襟开阔。二战时保护日本奈良 古建筑，体现出一个学者的襟怀与良知。(以上5个要点，答出其中3点即可，每点2分。意思答对即可。在此基础上联系现实，给2分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)

2.《我是一片瓦》阅读答案 篇二

【知识点】解读标题

【解题思路】先从词语的含义，所概括的内容、点明的对象看标题的本义，再从结构、内容和语言上思考作用：(1)结构(线索 、悬念);(2)主旨以及与主旨的关系(点明、揭示);(3)最后分析其效果(生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣)。

9. 写出了瓦温和沉默的特点，是下文由瓦到像瓦一样的人的联想的基础;(1分)交代了写作此文的由头，为下文作铺垫。(1分)(共2分)

【知识点】理解文章重要语段的作用

【解题思路】从内容和结构两方面考虑。

10.(1)瓦为我家遮风挡雨;(2)我爬上房顶，站在瓦上第一次登上了乡村的高处，感觉很好;(3)瓦让我欣赏到了生活中许多美好的事物。(每点1分，共3分)

【知识点】概括文章的内容要点

【解题思路】首先认真阅读⑥—12段内容，然后概括，概括时注意题目的要求“我和瓦之间的密切关系”，每个方面的表述都必须包含两个要素——我和瓦。

11.(1)运用比喻，生动形象地写出了青砖灰瓦房子的特点，简陋、温暖、坚实。(2)运用叠词既写出了瓦楞上的冰凌是最诱人的，也使语言更富节奏感，读来朗朗上口。(每小题2分，共4分)

【知识点】品味富有表现力的语言

【解题思路】第一小题要抓住修辞手法及其表达效果来分析，第二小题要抓住词语运用的特点来分析。

12. 示例：本文的立意特别隽永悠长。古人语“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，作者身在豪华的城市，看到伴随自己成长的“瓦”，睹物思情，对故乡深深的眷恋与怀念油然而生。这种“树长千尺不忘根”的情怀值得每个中华儿女崇尚。(选择一个方面1分，言之成理1分，表达清晰、语言流畅，1分。共3分)

【知识点】开放性试题

3.林清玄散文《秋声一片》阅读答案 篇三

2.比喻。(1分)说肖邦的音乐是藏在花丛中的大炮是因为这美好的音乐不仅给人以精神的莫大享受(1分)而且能证明祖国文化的伟大凝聚着民族的精神是斗争的武器。(1分)

3.因为这美好的音乐有时也是斗争的武器作为民族精神的支柱和基础的伟大艺术具有何等不可估量的威力。(2分)人们从小屋及肖邦音乐中获得了精神力量。(2分)

4.倾听肖邦的音乐我们不仅可以感受到肖邦的音乐才能(2分)还可以体会到肖邦流亡与思乡时的痛苦与幸福还可以领略到肖邦音乐给波兰人民带来的精神力量。(2分)肖邦的音乐是用一颗真诚伟大的心与听众交流。所以说倾听肖邦的音乐就是在和肖邦促膝谈心。

1.略

2.略

3.略

4.《一片白云》阅读理解及答案 篇四

一切都沉进远古洪荒的宁静里，连来路上的淙淙水声，也在这儿悄然凝冻。绒布冰川伸出幽蓝的冰舌，透出喜马拉雅雪山的阵阵寒意。冰川风逞威的前方，伟岸的珠峰肃然矗立，遮没了半壁南天。

这里是海拔5100米的珠穆朗玛登山营地。春天的登山季节过去了，昙花一现般布满石滩的尼龙帐篷，已经杳无踪影，只留下堆堆锈蚀的罐头盒。空旷的营地，巨大的漂砾，皑皑白雪，一片死气沉沉的荒凉。

我站在人间真正的边缘，一股凉透骨髓的孤独感漫过周身。就在这时，我看到了这片冷寂的墓地。

从没听谁说过这块墓地，在这世界最高的地方。它极不显眼，距登山营地仅咫尺之遥，不到近前也难看出来，粗砺的冰碛(qì)石垒堆成一排排坟茔(yíng)，风雪剥落的黑色片岩权当墓碑，上面落满白色的野鸽粪。帐篷钉凿刻的简短碑文，都是各国登山遇难者的`名字，时间跨度已近半个世纪。

“1975年 邬宗岳之碑”

“1982年 日本登山队宗部明之碑”

“TO TONY

DIED 3 APRIL 1984

ON MT.QOMOLANG-MA

FRIEND AND MOUN-TAINEER”

(给托尼 1984年4月3日死于珠穆朗玛山上 朋友和登山队员)

……

这只是一座座象征性的空墓，在可怕的滑坠和骇人的雪崩中，遇难者已永远留在了那大山的雪谷冰渊里，连遗体也找不回来了。一座座石冢里，埋藏着一个个失败者的故事。

还有比这更悲凉的故事吗?登上顶峰的同伴队友成了举世瞩目的英雄，他们却默默僵卧在冰雪里，被人遗忘了。他们进山就再没回来，没能见到亲人捧上的鲜花，冒着泡沫的香槟。靠着电视荧屏和报刊版面才对登山运动略知一二的人们，有谁知道珠峰脚下，还有这么一片孤零零的坟茔?

我站起身来，瞥见那座高踞天际的金字塔型雪峰，我看到了一场夕阳西下时的大自然的盛典：

斜辉瀑布似的光扇正缓缓抬升，在银光闪烁的珠穆朗玛主峰上分割着夜与昼。苍莽大地沉没进暮霭的阴影中，唯有珠峰之巅，在晚祷般仰着的群山之上，幻成一个亮晶晶的梦，仿佛宇宙把它的全部光华，在这一瞬间都倾泻在地球最高的锥体上。那条令多少登山者梦魂牵绕的旗云，袅袅地从峰顶向东伸展开。云雾缭绕之中，耸峙的雪山愈发显得神秘。

回头看去，墓地却在夜色中黯淡了，连碑文都模糊不清，与峰顶的辉煌恰成映照，有如一幅高调照片那样反差强烈，令人震惊。

我懂了，这就是喜马拉雅登山运动。我为自己最初的怜悯之情深感羞惭。

攀登这座人间最高峰的人也大都失败了。自从19英国探险队试图征服珠峰以来，各国登山者就饱尝了失败的折磨，有近百人在这条登山路上走到了生命的尽头。但是，他们毕竟向珠峰、也向自己的生理和心理的极限发动挑战，背负行囊、脚踏钉齿，走进了风雪弥漫的喜马拉雅山，没有因惧怕失败而踟躇不前，宁愿历险也不甘庸闲。他们个人虽身遭不测，可人类不是终究征服了珠峰么!

攀越就要冒险，冒险就难免失败。但一代接一代不懈追求的勇气和精神，却远比一次短暂的胜利更接近永恒。

人与自然相搏的千年史，就凝聚在这片空墓的碑文之间。

噢，珠穆朗玛，你这人类居住的星球上的第一峰。你高峻、严酷。你使怯懦的灵魂惊悸，你对勇士动有永恒的诱惑。只有真正的强者，才配与你为伍!

怪不得登山者出发的营地，就紧傍着遇险者长眠的墓地。

勇敢，是勇敢者的墓志铭。

1.(2分)文中第三段为什么说“这是人间的边缘” ?作者为什么会有 “一股凉透骨髓的孤独感漫过全身”这种感觉?

2.(3分)作者为什么会认为珠峰遇险者的故事很“悲凉”?

3.(3分)文章对夕阳西下时珠峰的描写有何作用?

4.(2分)如何理解文章最用后一句话的含义?

5.(3分)北大登山队攀登珠峰遇险，五名队员牺牲，引起了社会广泛争论。这样做是否值得，请你谈谈自己的看法。

参考答案：

1.(1)因为由此往下的环境人类可以生存，由此往上的环境不适于人生存。所以说这里是人间的边缘。(1分)(2)因为春天的登山季节过去了，登山者杳无踪影，这里只有“我”，空旷的营地，巨大的漂砾，皑皑白雪，呈现的是一片死气沉沉的荒凉。(1分)

2.(1)从没听谁说过这块墓地，它极不显眼，不到近前也难看出来。(1分)(2)遇难者已永远留在了那大山的雪谷冰渊里，连遗体也找不回来了。(1分)(3)登上顶峰的同伴队友成了举世瞩目的英雄，他们却默默僵卧在冰雪里，被人遗忘了。(1分)

3.(1)表现了大自然的神秘与辉煌;(2)揭示登山者宁愿历险也不甘庸闲的原因;(3)与墓地形成对比;(4)赞美登山者精神的伟大。(5)是自己思想感情变化的转折点。(每点1分，答出3点即可。)

4.只有勇敢者才能为了伟大了理想从容面对死亡(1分)，也只有后来的勇敢者才用以勇敢来诠释登山遇难者的精神的伟大(1分)。

5.《芳树阅读答案》阅读及答案参考 篇五

（1）思乡诗（2分，如答借景抒情诗给1分，答山水田园诗、托物言志诗或边塞诗不给分），古体诗（1分）。

(5分)（2）此诗以乐景写哀情，极言春光明媚生机勃勃之景，反衬自己长年漂泊在外思归不得归的浓厚悲凉的`思乡之情。（2分）本诗前面六句通过自己细微观察，描写初春之时，芳树千株竞相发芽的生机勃勃之景，再运用比喻手法，描写阳春之时鲜花怒放，晚春之时，枝繁叶茂，就连鸟儿也留连在芳树花丛之间，不愿离开。最后，诗人笔锋陡转，写出长年漂白在外的边城游子，想寄平安到家中，可是山长水阔，恐怕这份思乡之情也无法到达。诗人极力渲染春光明媚，芳树蓬勃生机之景，而在这物候变化中，作者体会到的是这美好春光又将过去，而自己却依然漂泊在外的思乡的痛苦伤感之情。诗人以客观景物与主观感受的不同来对照反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。（3分）

6.阅读理解及答案 篇六

鲁迅

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南的雪，可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样;边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

15.诗中所表现的江南雪和朔方雪的美，有怎样不同的特色?(4分)

16.关于江南雪和朔方的雪，作者是怎样将它们联系在一起的?(4分)

17.写江南雪和朔方的雪与表现作者思想倾向有什么关系?(4分)

18.江南雪的“美艳”具体表现在哪里?作者从哪些角度表现朔方雪的形态和气势?(4

分)

15.(4分)江南的雪“滋润美艳”，充满生机;朔方的雪独立不羁，撼天动地。一是优美，一是壮美。

16.(4分)江南的雪虽然滋润美艳，充满生机和乐趣，但是雪罗汉的消失使人产生美好事物不能常在的惋惜之情，于是自然进入对朔方雪的描写。可以说写雪罗汉成为连接二者的桥梁，在内容和结构上起着由此及彼、承上启下的作用。

17.(4分)写江南雪的特质，寄托了作者对故乡美景及雪中欢乐的怀念之情，表现了作者对美好生活和理想的追求;由于现实的社会环境太寒冷太黑暗，所以写朔方的雪奋飞的雄奇景象，体现了作者不屈不挠的战斗的人生观。作者以江南雪的优美衬托朔方雪的壮美，从而突出表现了对壮美的战斗生活的追求。

7.还债阅读理解及答案 篇七

还债

阿拉格?哈尔佐耶夫老人手里拿着一张小纸片百思不得其解：“这到底是谁给我写的呢?”他再一次展开那张纸，戴上老花镜，慢慢地读了起来：

“请您允许我去您的家，我要还清我欠您的债……”

突然。电话铃响了。

“阿拉格?哈尔佐耶夫家。”他对着听筒说。

电话的那头很长时间没人回答，但阿拉格并没有放下电话。他能明显感觉到打电话的人很紧张。终于，那个人开口了：“我找您有点儿事儿……我想见见您。”

阿拉格并没有听出说话人是谁，但他还是表现得像跟老熟人聊天儿似的说：“非常欢迎。我等着您。我妻子不在家，我孤零零的一个人早就寂寞了。”

“这个人是谁呢?”阿拉格放下电话后，在脑子里把记忆中所有熟悉的人和不太熟悉的人都仔细回忆了一遍，但还是没能想起来这个人到底是谁。

这时，门铃响了。阿拉格打开房门，看见门外站着一个大概二十八九岁的男人。来客腼腆地笑了笑。说：

“我就是刚才给您打过电话的那个人，我叫霍赫?萨拉莫夫。”

阿拉格让到一旁，对客人说：“快请进吧。”

霍赫有些慌张，但还是迈步进了房间。

主人请客人入了座，端上了茶和点心，然后试探着说：“您别介意，我觉得我好像见过您，但我实在想不起来我们在哪儿见过了。”

“那时我还小，您当然认不出我来了。我以前在这栋楼里住过，是一所技校的学生。我是从山里来的，是个孤儿。”霍赫没再继续往下说。

阿拉格把在这栋楼里住过的学生一个一个地都在脑子里过了一遍，也没想起来他到底是哪一个。“他究竟是谁呢?如果他是当年那个又瘦又小的小伙子，那他现在的变化可太大了。”

“您哪年在我们这栋楼里住过?”阿拉格问客人。

霍赫局促不安起来。他垂下头，低声说：“您还记得有一段时间您经常丢钱吗?”

“记得。可您是怎么知道的呢?而且我丢的钱也不多，根本就用不着大惊小怪的。

也许是我从衣兜里掏手绢时不小心掏掉了，也许是我妻子需要钱时拿走了。而且她每次都给我留下一点儿，所以我也没发现我的钱丢了。”

听了阿拉格的这番话，霍赫更窘了，脸刷地一下就红了。他又低下头，说：“我就是那个小偷，是我偷走了您衣兜里的钱……”说这些话的时候，霍赫的表情异常痛苦，两只手微微颤抖，他欲言又止，沉默了一会儿，说：“我就是那个您没发现的小偷。我当时实在没有别的办法了……”

霍赫边说边从衣兜里拿出了一个包着一叠钱的小纸包。

“在这张纸上，我记下了我每次偷您钱的数目。请您收下吧。您看完这张纸，就会想起来您每次都丢了多少钱。”

老人望着霍赫那只颤抖的手，一时不知所措。霍赫把手伸到老人面前说：“现在我的良心终于可以安宁了。您可以想怎么对待我就怎么对待我。我给您深鞠一躬，请求您的原谅。我早就期待着这一天了，我的良心一直无法平静，但总是没有找到合适的机会。现在我在农学院已经研究生毕业了，留校当了教师。”

霍赫把钱放到了桌子上，快步走出了房间。

“如果您想逮捕我这个昔日的小偷的话，那张纸上有我的地址和电话，我随时准备接受惩罚……”

阿拉格目瞪口呆地目送着客人渐渐远去的背影。他的眼前浮现出了一个性情温和、身材瘦弱的小伙子的身影。“对，他就是那个我原来打算收养的小伙子。”老人现在什么都想起来了。想起当年那个可怜的小孤儿，老人泪眼朦胧。

“你当时为什么不从我的兜里多拿点儿钱呢?如果你多拿点儿的话，也许我现在心里还好受些。”

几天后，在一家旅馆里，管理员带着阿拉格和他的妻子柳芭上了楼。

“霍赫就住在这个房间。”管理员说完，敲了敲门。

随着一声“请进”，房门打开了。

老太太像突然见到了失散多年的儿子似的.，上前一把就抱住了霍赫：“孩子，我的小可怜!我早就说过，上帝早晚有一天会送给我一个儿子的。现在我的梦想终于实现了!我老头子已经把一切都告诉我了。他背着我偷偷地养了一个儿子，我竟一点儿都不知道!”

霍赫惊呆了，他一会儿看看柳芭。一会儿看看阿拉格，然后紧紧地抱住这对老夫妻……

(李冬梅编译，有删改)

1.根据小说内容，简要概括霍赫的形象特点。(4分)

2.阿拉格为什么会有“如果你多拿点儿的话，也许我现在心里还好受些”的想法?请作简要分析。(4分)

3.结合文意，赏析文中两处画线部分。(4分)

①霍赫的表情异常痛苦，两只手微微颤抖，他欲言又止，沉默了一会儿。(2分)

②他一会儿看看柳芭，一会儿看看阿拉格，然后紧紧地抱住这对老夫妻……(2分)

参考答案

4.你认为小说的主要人物是哪个人?请结合文本说明理由。(6分)

1.①霍赫年幼成孤，生活无依无靠;(1分)

②在艰难生活中始终积极追求;(1分)

③勇于认错，敢于担当。(2分)(共4分，意思对即可)

2.①阿拉格心地善良，非常同情霍赫当年的处境，认为霍赫当时如果多拿点几，至少当时可以生活得更好些。

②老人为当年没能给霍赫提供更大的帮助而心有不安。(每点2分，意思对即可)

3.①细节描写，(1分)表现了霍赫对自己当年的行为感到无比羞愧但又必须面对时的复杂心情。(1分)(意思对即可)

②动作描写，(1分)一连串的动作表现了霍赫内心的惊讶和对老夫妻由衷的感激。(1分)(意思对即可)

4.答案一：阿拉格。

①小说的故事情节是从阿拉格的角度展开叙述的。

②阿拉格是小说着墨最多的人物，小说从正面运用语言、动作、心理描写等手法塑造了阿拉格这一鲜明形象。

③结尾写阿拉格认霍赫为子，实现夙愿，深化了小说“还债”的主题。

④小说写霍赫还债，是从侧面表现阿拉格的善良性格。(每点2分，3条即可得满分，意思对即可，其它答案言之成理亦可酌情赋分)

答案二：霍赫。

①小说的主要情节写的就是霍赫向阿拉格还债。

②小说对霍赫为当年行为的愧疚心理进行了重点刻画，充分塑造了霍赫勇于认错、敢于担当的性格，彰显了小说“还债”的主题。

③通过阿拉格夫妇对待霍赫的态度从侧面烘托了霍赫，使人物形象更加清晰。

8.一片赤心在丹青阅读题答案 篇八

①吴冠中的艺术生涯是一支射向靶心的箭——“开弓没有回头箭”的箭，一辈子不偏不移地、就奔着这一个目标的箭。

②他和绘画的关系，可说是生命里的基因，前生投缘的关系——绘画不是他的专业、职业、事业，而是他的呼吸、他的身家性命、他的存世意义。有三个细节给我留下了不可磨灭的印象：一是抗战时期在昆明，敌机来轰炸，全校师生都上山去躲避，只有吴冠中苦苦恳求图书馆管理员，让他将自己反锁在馆内，临摹古人画册。那独自对话经典的自在滋味，一辈子都在他心头畅快地荡漾着。二是上世纪60年代，一次南下广东写生回京，吴冠中将他画的一包画立在座位上，自己则站在旁边以手相扶。站了三天三夜，下火车时腿、脚都肿了，可是他心里高兴，庆幸作品们终于平安到家了。三是上世纪70年代，吴冠中的岳母在贵阳病危，他好不容易请下假来，携妻前往探视。途经阳朔时，他太想画桂林了，遂中途下车，盘桓一天。谁知天雨不停，他叫夫人打伞遮住画板，俩人则淋在雨中，任雨丝打湿衣衫。后来刮起大风，画架实在支不住了，怎么努力也画不成了，极度失望之下，吴冠中竞哭了起来!我理解，当时他浑身的血液已被艺术的激情点燃，陷入了“不能画，毋宁死”的冲动中，这种欲罢不能，连他自己也不能控制自己了。

③吴冠中一辈子不停地追求创新，这是他血液中固有的基因，他说：“不能创新，我的生命就停止了。，”“我绝不能侮辱过去的作品，一定要超过过去，给后人新的启发。”然后，又补充了一句：“只能往前走，停下来不好活，后退更没余地。”有关风格的问题，他说：“风格是作者的背影，自己看不见。”

④2月26日是一个卓有纪念意义的日子：“耕耘与奉献——吴冠中捐赠作品展”在中国美术界的最高殿堂——北京中国美术馆隆重开幕。

⑤从上世纪50年代的开始，吴先生的作品在中国美术馆展出不知凡几，专题的吴冠中个展也有过数次。但意义不同的是，这次展出的180多幅作品，全部是吴先生的无偿捐赠之作，囊括了这位为艺术辛勤了一生的绘画大师所有的重要作品。换句话说，吴冠中把他一辈子的耕耘成果，悉数奉献给了社会。吴冠中说：“作品是艺术品，属于国家，属于人民，不属于个人。”“艺术是珍贵的，了不起的，一定要把艺术留下，留给将来人们再认识。”在他的晚年，吴冠中开始捐出自己的画作，大批量捐献给国家美术馆中国美术馆。而在此前的捐献，已包括全世界各大博物馆，还有国内的许多博物馆、艺术馆和重要场所，更为赈济水灾、救助残疾人等公益事业捐献过多幅作品，前后捐出的共有300来幅。

⑥吴先生早就告诉家人：“搞艺术不赚钱，爸爸如果单为了供养你们就不搞画了。房产、现金，可以留给你们，但爸爸的画是社会公产，应该还给社会。”

⑦凡是跟吴冠中接触的人都会强烈地感觉到，他的血液里有一种特殊的东西，叫做“不安宁粒子”。他当了一辈子美术教师，从第一天做助教开始，直到耄耋之年的最后一次登台，其特色始终没有变，这就是，一上讲台就激动，越讲越兴奋，就像陷在恋爱中，不能自拔。多少年养成的习惯一直持续了一辈子，他作画，往往早餐后即开始，一直画到下午、傍晚、深夜，其间不间歇，不休息，也不吃饭喝水，何时画完何时才回到“人间烟火”。艺术是他永远的新娘，初恋的狂热一直持续到黄昏恋，始终恋不够。

⑧91个春秋飞渡，吴冠中早就做成了国际知名的大画家，他已在世界各大博物馆举办个展数十次，还获得了很多荣誉和头衔。但他认为，做成“家”不是目的，做成“大家”也不是人生理想。他说：“画家走到艺术家的很少，大部分是画匠，可以发表作品，为了名利，忙于生存，已经不做学问了，像大家那样下苦功夫的人越来越少。整个社会都浮躁，刊物、报纸、书籍，打开看看，面目皆是浮躁；画廊济济，展览密集，与其说这是文化繁荣，实质是为争饭碗而标新立异，哗众唬人，与有感而发的艺术创作之朴素心灵不可同日而语。艺术发自心灵与灵感，心灵与灵感无处买卖，艺术家本无职业。”吴冠中也不是一个耽于昨天的人。他甚至说过：“明年怎么样?顺其自然。”这意思是说，艺海无涯，长征无尽头，个人只管一心一意地探索下去，其他都无须计较——是非曲直，功劳功绩，由别人去说吧。他是艺术的赤子，他的心中只有艺术。装不下别的了。

(节选自《一片赤心在丹青：追念艺术大师吴冠中先生》)

1、下面是对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )(5分)

A．作者在谈到吴冠中与绘画的关系时说“绘画是他生命里的基因”，是在揭示绘画在吴冠中一生中的重要性，可以说，没有绘画，就不会有吴冠中。

B．吴冠中说“风格是作者的背影，自己看不到”，是在强调画家的.风格是自己的艺术实践的反映，有什么样的创作实践就会形成相应的风格，画家只管做好自己就行，不必计较成败得失，功过是非由别人去评价。

C．吴冠中晚年举办的捐赠作品展，囊括了他为艺术辛勤一生的所有作品，他将自己一辈子的耕耘成果全部奉献给了社会。

D．吴冠中热爱艺术，为艺术奉献了毕生的心血，他认为艺术不能沾染上金钱的气息，不能和金钱有任何关系，所以他捐出的画作不会带来任何利益。

E．本文多处引用吴冠中的话，展示了他深刻的思想和高尚的品德。这样的写法能够更真切生动地表现人物，比单纯的记叙和纯粹的评议更令人信服。

2、本文第二段记述了吴冠中视绘画为身家性命的三件事，请分别概括。(6分)

3、结合全文，请分析吴冠中身上有哪些可贵品质。(6分)

4、吴冠中说：“艺术发自心灵与灵感，心灵与灵感无处买卖，艺术家本无职业。”这句话包含了怎样的思想?请联系现实谈谈你对此的理解。(8分)

参考答案：

1. （1）B、E（A中的“没有绘画，就不会有吴冠中这个人了”理解有误，应为“没有绘画就不会有画家吴冠中了”；C中的“囊括了他为艺术辛勤一生的所有作品”不对，是“囊括了他为艺术辛勤一生的所有重要作品”，范围扩大了；D中的“他捐出的画作不会带来任何利益”不符合事实，为赈灾助残的捐赠要获得相应的金钱来帮助他们。）

2、①为研究制订经典画作而不顾个人安危；②爱惜画作胜于自己的身体；③面对梦寐以求的创作素材而不能如愿作画的悲伤。

3、①热爱绘画艺术，视艺术为生命。②一生都在不断探索创新，从不满足于已有的成就。③淡泊名利，不计较别人对自己的评价，把毕生心血奉献给社会。④工作有激情，始终保持着高涨的工作热情和旺盛的斗志。（以上四点答出三点即可）

4、含义：真正的艺术来自于真正有感而发的艺术创作的朴素心灵，是通过内心对艺术的苦苦追求才得到的，（1分）这种朴素的思想和艺术的灵感不是用钱能买到的，（1分）这样的艺术品是无价的，任何金钱都买不来，也不可能出卖的，（1分）艺术家不应该如其他一些职业那样可以将自己的产品用金钱去衡量。（1分）