卫生保健室工作人员职责

卫生保健室工作人员职责（精选19篇）

1.卫生保健室工作人员职责 篇一

卫生保健室工作人员岗位职责

为了全体学生的身体健康，心理健康，特制定学校卫生保健具体岗位职责。

一、卫生保健室负责教师，定期对全校师生进行常见疾病“防重于治”的宣传教育工作。利用黑板报，音像资料和广播形式，使学校健康教育生动、形象地开展。

二、卫生保健室每学期定期检查一次视力，一次身高体重，对于季节性传染疾病，应及时检查分析。

三、培养学生良好的卫生习惯：做到勤洗手、勤理发、勤换衣、勤剪指甲；注意用眼卫生，做好眼保操，养成口腔卫生习惯，早晚刷 牙，饭后漱口。

四、教育学生增强环保意识，每天按时参加班务劳动，如认真做好教室值日工作。每周一进行一次大扫除。由卫生保健室专职教师和值勤班级负责检查。

五、建立健全的各类学生卫生健康档案。

六、发现流行病或在流行病发病期间，应及时做好全校消毒预防工作。

七、抓好近视眼防病工作，严格控制新发病率。每学期深入各班 指导眼保健操，重点抓好低年级眼保健操正确率。

八、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送 医院治疗，并填好处理情况记载表。

九、及时做好全校卫生检查评比工作，每周向全校师生公布检查 情况。

十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。做好计划生育的宣传和措施落实工作。

2.卫生保健室工作人员职责 篇二

本研究旨在通过比较实施综合性干预措施前后医务人员手卫生依从率的变化,评估各项干预措施对医务人员手卫生依从性的影响效果,查找降低医院感染、提高手卫生依从性最直接、最有效的干预措施。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选择广东省某妇幼保健机构2011年临床一线医务人员作为调查监测对象,观察调查对象干预前后手卫生依从性情况。

1.2 调查方法

1.2.1 调查表设计:

参照国家卫生部《医务人员手卫生规范》和美国疾病预防控制中心发布的《医疗机构手部卫生指南》,该院2011年自行设计了“医务人员手卫生观察表”,包括医务人员在接触患者前后、无菌操作前、接触患者体液后以及接触患者物品后的手卫生依从情况。

1.2.2 手卫生的合格标准:

根据国家卫生部《医务人员手卫生规范》要求制订:揉搓时间(≥15秒)、洗手方法(标准六步洗手法)和干手方法(使用一次性干手纸巾、干手器和自然晾干方法)。

1.2.3 手卫生依从率(M)计算方法:

M=实际手卫生的次数/应做手卫生的次数×100%。

1.2.4 现场观察:

医院感染管理专职人员于2011年1—12月期间采用单盲法选择上午8:30~10:30查房时,在被调查的医务人员不知情的情况下,采用分层抽样的方法随机抽查和记录各科室医务人员手卫生执行和操作情况。

1.3 干预措施

1.3.1 完善管理制度:

根据国家卫生部制定的《医务人员手卫生规范》中的要求,结合各科室实际情况,该院于2011年1月制订了《医务人员手部卫生管理制度与实施规范》和手卫生目标值,医院感染管理委员会讨论通过并制订奖惩方案,要求各科室于2011年3月份完成科内学习和落实、掌握手卫生指征、方法和注意事项等内容。

1.3.2 改善手卫生设备:

各科均已配备有效、便捷的手卫生设施,医院提供多样化、对皮肤刺激小、有护肤成分的快速手消毒液供各临床科室选择,要求新生儿科、ICU病房等重点部门一床一瓶;产科、妇科和儿科等普通科室一房一瓶。

1.3.3 加强宣传教育培训:

以讲座、授课方式对全院医务人员定期进行手卫生相关知识和培训并考核,从洗手及手消毒的指征、方法及快速手消毒剂的使用等方面加强指导,并强调手卫生的重要性;录制洗手、手消毒和外科手消毒等规范操作的教学视频,上传到医院内部网站供医务人员随时观看学习;在工作环境中张贴手卫生提示语、六步法洗手流程图,发放手卫生宣传单,随时提醒医务人员落实手部卫生。

1.3.4 加强监督检查和反馈:

医院感染管理科、护理部定期按惯例巡查,加大对医务人员手卫生行为的督察指导。每季度在医院感染委员会上报告、反馈调查结果,通报手卫生依从率未达标的科室,并审议通过经济处罚,同时奖励执行情况好的科室;将执行情况纳入绩效考核,并作为科主任、护士长的考核指标之一;对手卫生依从率未达到年度目标值要求的科室,取消评选“年度先进科室”的资格。

1.4 数据整理、统计分析方法

建立Epidata数据库,利用统计软件SPSS 13.0进行数据分析,采用χ2检验分析手卫生依从率的变化差异。

2 结果

2.1 基本情况

2011年医务人员手卫生调查共有3 421份,干预前共有489份手卫生依从性观察记录,其中医生171份,护士293份,助理护士25份;干预后共有2 932份,医生1 140份,护士1 707份,助理护士85份。干预前后职业分布无显著性差异(P=0.016)。调查的科室包括儿科(普通区,PICU)、新生儿科(普通区、NICU)、心脏外科重症监护室(CICU)、产科、妇科和其他普通科室。

2.2 医务人员手卫生依从性比较

采取综合性干预措施后,医务人员手卫生依从性较干预前有显著改善(P=0.000),干预前依从率平均为33.33%,干预后升至75.34%。干预后,医生、护士和助理护士的手卫生依从率分别提高了35.61%、46.50%和36.94%,且干预前后护士手卫生依从率均显著高于医生(P<0.05)。不同科室医务人员干预后的手卫生依从率处于52.36%~92.74%之间。新生儿科、心脏中心和儿科的ICU室医务人员手卫生依从率上升幅度均超过40.00%,且重症监护病房ICU与普通病区之间手卫生依从率有显著性差异(P<0.01)。干预后,接触患者后的手卫生依从率为80.27%,仍然高于接触患者前的68.32%;接触患者物品后的手卫生依从率仍然最低,仅为36.77%,详见表1。

干预前后手卫生措施的构成比之间无显著性差异(P=0.144),均是采用快速手消毒剂的比例最大,而洗手的比例最小,详见表2。

干预后医务人员手卫生依从率不是逐月上升的,而是在三个季度周期内先上升后下降。相对峰值出现在干预后第1个月(4月)、第4个月(7月)和第7个月(10月),分别为77.68%、79.86%和89.36%,详见图1。

3 讨论

手卫生在医院感染预防控制中起着重要作用。2009年5月5日世界卫生组织全球患者安全联盟发布了《WHO医疗保健机构手卫生指南》,将手卫生的重要性摆在了全世界医务人员的面前。如何采取直接有效的措施提高医务人员手卫生依从性、减少医院感染隐患和保障医疗安全,已成为医院感染控制的重点内容。

%

3.1 医务人员干预前后手卫生依从性情况

2011年4月份开始,广东省某妇幼医院的医务人员手卫生依从性显著提高,从33.33%提高至75.34%,且护士的手卫生依从率明显高于医生,与全国调查的结果一致[8,9],可能因为护士作为医疗护理操作的主要执行者,是医院重点教育和培训的对象。与已有的研究相同[10,11],医务人员在接触患者前及接触其他物品后的手卫生依从率显著低于接触患者后的手卫生依从率,与医务人员的自我防护意识强于感染控制的意识有关[12,13]。本次采取的干预措施并未明显改善接触患者前后的手卫生依从率的差距,说明考核标准需进一步细化和有所偏重,以强调接触患者前手卫生依从性对患者的保护作用。

3.2 各科室之间

ICU内手卫生依从性显著高于普通科室,可能与ICU患者基础疾病较严重、抵抗力低,且发生的侵袭性操作较多,护理机会数较大,发生医院感染后对病人的预后影响较大,故感染控制工作受到科主任和护士长高度重视有关。调查单位的新生儿科NICU室的依从性最高为92.74%,与新生儿科领导的榜样作用和快速手消毒剂配置密度大有较大的关系,说明下一步的工作重点是评选各科室的手卫生明星,树立各科室的榜样,以带动各级人员的手卫生依从性。

3.3 手卫生措施

干预前后手卫生措施的构成比无差异,但各项手卫生措施之间差异有显著性,说明手卫生设施基本完善,对手卫生措施的选用影响不大,医护人员偏向于选择快速手消毒剂进行手卫生[14],洗手和戴手套所占比例较少。下一步的工作重点是增加快速手消毒剂的供应品种和供应点,以提高快速手消毒的便捷性和依从性。

3.4 手卫生依从性周期性变化

手卫生依从性受外界因素影响较大,间断性上升的月份均为医院感染管理委员会召开后的第一个月。委员会反馈各科室的手卫生情况,并审议通过对各科室的奖惩措施,对各级医务人员产生直接的激励作用,但持久性不够,依从性不稳定,说明在基本保障措施一致的前提下,需要制订每月的考核、反馈和奖惩措施,以保障手卫生依从性的持续改进。

终上所述,通过采用多途径的干预措施,持续性的培训、考核、奖惩和反馈可以显著改善和巩固医务人员的手卫生依从情况。然而,保持并逐步提高手卫生依从性依然是一项艰巨的工作,需要各级医务人员的共同参与和不断努力。

摘要：目的 评估多途径干预措施对广东省某妇幼保健机构医务人员手卫生依从性的影响。方法 运用单盲法和分层抽样的方法,现场调查各临床科室医务人员手卫生依从情况,采取完善制度、宣传教育、培训指导、加强监督和奖惩等干预措施后,分析比较干预措施实施前后医务人员手卫生依从性的差异,评估干预措施的效果。结果 干预后医务人员手卫生依从率显著上升,从33.33%上升到75.34%(P<0.01)。医生、护士和助理护士的手卫生依从率分别升高了35.61%、46.50%和36.94%;ICU等重点科室医务人员手卫生依从率上升幅度大于普通科室;接触患者物品后的依从率仅提高了19.79%,远低于其他手卫生依从性。结论 加强针对性宣传和督察管理,施行奖惩措施,可以有效地提高医务人员手卫生依从性,减少医院感染隐患,保障医疗安全。

3.幼儿园卫生保健工作的探讨 篇三

【关键词】幼儿园 卫生保健 问题 对策

【中图分类号】G61【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）06-0020-01

儿童是祖国的花朵是国家的希望。只有儿童的茁壮健康成长才能承担起未来祖国赋予他们的使命。所以关注幼儿园的卫生保健工作是我们每一个公民的责任，让每一个孩子健康成长是幼儿园的首要任务。幼儿正处于身体不断发育的阶段，各器官的生理功能尚不够完善，机体免疫能力低，在密集环境中容易疾病的传染和流行。因此幼儿园要高度重视卫生保健工作，确保幼儿健康成长。

1.幼儿园卫生保健工作现状

现阶段幼儿园的卫生保健工作不断改善，但是还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：幼儿园卫生保健设施不完善，保健医护人员配置不合理、儿童膳食结构不均衡。幼儿园在接下来的工作中要对于这些问题给予高度重视，提升自身办学质量。

1.1幼儿园卫生保健设施尚不完善

多数幼儿园卫生保健设备基本齐备，但也有少数幼儿园卫生保健设备严重缺乏，保健室建筑风格不尽合理。大多数幼儿园没有隔离室，保健设施两极化是当前幼儿园卫生保健工作面临的重要问题，上级卫生检查部门对幼儿园的保健设施和工作缺乏监管以及相应指导和帮助。幼儿园的医疗卫生保健管理制度不规范，不科学。儿童活动的公共场所为采取及时的消毒处理。这在一定程度上给儿童的带来健康隐患。

1.2保健医护人员配置不均衡

幼儿园的保健医生与幼儿园学生比例严重失调，存在几个幼儿园共用一个保健医生的问题，甚至在城镇幼儿园没有保育员、保健员。其次幼儿园医护人员工作形式化。幼儿园保健医护人员未受过职业培训和保健培训，对于幼儿卫生保健工作不熟悉。因此加强幼儿园保健医生的业务培训是今后有待改善的方向。

1.3幼儿膳食结构不合理

幼儿的均衡膳食营养是幼儿健康发育成长的关键。然而幼儿园的膳食结构及营养均衡方面还存在一定的问题。粗粮和水果蔬菜比例不合理，蛋白质摄入量不足。常量元素的缺乏，碳水化合物及膳食纤维来源之一的薯类食品摄入量相对不足。豆类肉类等蛋白质的供给量相对于幼儿成长所需缺乏。幼儿园提供的餐后水果形式单一，蔬菜摄入量无法满足幼儿发育的需要。

2.幼儿园卫生保健工作的对策

2.1规范管理制度，完善卫生保健设施

科学合理规范的卫生保健管理制度是做好卫生保健工作的前提和保障。制定各项卫生保健计划，安排幼儿在园一天的活动时要根据天气、季节、儿童身体状况合理安排。幼儿园的卫生保健工作应形成以园长为主要负责人，副园长、后勤园长、副园长为副负责人的负责机制。完善幼儿园设施的卫生工作。严格执行卫生消毒管理制度做好室内外的环境卫生，建立健康检查制度，定期检查儿童的身体状况，建立健康档案。幼儿园要完善卫生保健工作，设立保健室、隔离室。安排专门经费由于配备日常必要的卫生保健器械，严格按照相关部门要求配置完善的卫生保健设备是幼儿园的卫生保健制度更加制度化、标准化、科学化、规范化。

2.2制定合理的膳食食谱

幼儿园的饮食是幼儿园卫生保健的一项重要工作。幼儿园要建立完善的卫生保健网络管理系统，根据儿童不同时期的生长需要制定相应的食谱，为幼儿提供幼儿生长发育所需的蛋白质，维生素、矿物质等营养。幼儿园要在膳食管理和监督检查上多下功夫确保食物的健康。建立一个科学的膳食的营养管理模式。相关卫生检查部门也要加强对幼儿园的卫生保健工作的监督，确保幼儿园给儿童的健康成长提供一个舒适的环境。

2.3加强幼儿园卫生保健工作者的业务技能

幼儿园是集体场所，为了儿童和和员工的安全要对在园工作人员定期进行体检。卫生保健工作的顺利开展需要专业人士的加入给予指导，幼儿园应加强卫生保健工作人员队伍和业务技能。定期将对其进行培训和考核，将儿童的健康成长作为自身的工作使命。幼儿园的医疗工作者和学生应合理配比。实践表明：每150名幼儿至少有一名专职卫生保健人员，因此建议各幼儿园自身合理配置卫生保健人员比例。

3.结束语

幼儿园的卫生保健工作既是实现幼儿园教育管理的目标，也是幼儿园长期顺利运营的保证，更是促进儿童身心健康发展的保障。做好幼儿园的卫生保健工作有助于儿童得到更好地卫生保健和教育。幼儿园卫生保健工作关乎孩子的健康成长，幼儿园工作者应谨记健康、安全、快乐的办学指导方针，让孩子拥有健康的身体，愉快的童年。

参考文献：

4.卫生保健室工作人员职责 篇四

1、制定学校卫生保健工作计划有实施方案，向校长教导处汇报工作，当好领导参谋。

2、定期对学生和教职工进行体检，建立学生健康档案，负责学生健康管理，将结果向学校领导、班主任和学生家长报告。

3、实施健康教育，积极开展卫生宣传，培养学生良好的卫生行为和习惯。

4、开展学生常见病与心理卫生问题的预防和矫治、传染病的预防与管理。

5、组织学生计划免疫。

6、督促改善学校的环境卫生、教学卫生、饮食卫生、体育卫生和劳动卫生工作。

7、组织指导学生卫生员和红十字青少年工作。

8、开展初级医疗保健和急救。

9、配合有关部门对进校的各种医疗、预防、保健活动实行安全、卫生监督，确保学生身心健康。

5.卫生保健教师职责 篇五

一、根据上级主管部门及学校工作要求，期初制订好工作计划，期末做好工作总结。

二、定期组织全校性大扫除活动，教育并督促各班学生及时搞好室内外卫生。

三、建立一支卫生员队伍，做好经常性的宣传、检查、评比工作。

四、根据季节特点，积极做好卫生宣传工作，举办卫生讲座，出版卫生专刊。

五、做好传染病管理和预防接种工作，及时进行登记和统计分析，严格控制传染病蔓延。

六、每学年组织一、三年级学生进行全面体格检查，配合防疫站做好常见病检查、治疗的组织工作。每学期初、末对全校学生做好视力检查，并采取措施，抓好边缘视力，控制新发病率。

七、加强饮食、饮水的卫生监督、配合总务处严格把好点心和食堂卫生关。

6.卫生保健员、心理咨询员岗位职责 篇六

一、做好定期卫生广播，内容要联系实际，并针对季节发病情况。

二、指导校爱卫会学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。

三、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时完成各项预防接种工作。

四、每学期对学生进行1～2次视力检查，及时进行其它常规检查，并填写学生成长册。

五、发现流行病或流传期间，及时深入班级做好消毒预防工作。

六、抓好预防工作，控制新发病率，提高恢复正常率。每学期深入各班指导眼保健操5～6次，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，并进行家访，了解学生用眼习惯及采光等情况，使近视率和新发病率得到控制并低于发病率平均值以下。

七、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。

九、一学期更换宣传橱窗三次（开学前、节日前）。

十、健全各类卫生保健资料，每月统计各班学生出勤率并及时上报区。

十一、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。

B、心理咨询员岗位职责

一、心理咨询员要根据心理咨询的科学原则，制定计划，开展工作。

二、心理咨询员要注重不断的学习和信息的积累，要注重了解和掌握，不同年龄，不同类型学生的心理问题，并探索出行之有效的疏导方法。

三、心理咨询员要定期对学生进行生理心理品质状况的问卷调查，收集个案，定期对全校学生的生理心理状况进行有针对性的心理讲座。

四、心理咨询员要明确公布心理咨询室的开放时间，并经常深入年级、班级向年级组长、班主任了解有关情况，积极开展心理咨询工作。

五、心理咨询员要利用现代化教育手段，不断提高心理咨询工作质量。

六、心理咨询员要注重自身心理素质的调节，要严守心理咨询员的纪律，坚持助人自助的原则和独立性的原则。

七、搞好全校师生心理健康咨询的宣传，指导班主任做好学生的心理咨询工作。

7.卫生保健室工作人员职责 篇七

1 项目内容

为孕产妇建立保健手册, 做好产前检查和产后访视工作, 开展一般体格检查及孕期营养、心理等健康指导, 了解产后恢复情况并对产后常见问题进行指导。具体要求是:在孕12周前为辖区内孕产妇建立《孕产期保健手册》, 开展孕产妇健康状况评估和保健指导, 在孕期为孕妇免费进行血常规检查3次, 尿常规检查3次, 肝功、表抗、肾功检查各1次, 梅毒和艾滋病检查1次, 产前检查5次, 产后访视2次。

2 项目实施步骤

2.1 加强宣传摸底, 提高12周建册率

发挥我区卫生计生一盘棋优势, 密切配合, 在加强入户随访、摸底、宣传和新婚登记“四送”服务等环节的基础上, 重点做好预防出生缺陷的一级干预工作, 宣传告知其愿意接受并得到应有的服务。辖区妇幼保健院妇幼专干主动与计生专干做好沟通, 及时掌握本辖区内孕产妇底数, 进一步推动此项目向纵深发展;确保早期建册率有较大幅度的提高。

2.2 做好项目全程服务, 提高系统管理水平

区内孕妇建立孕产妇保健手册由区妇幼保健院负责, 农村户籍的孕妇由所辖街道的乡镇卫生院负责, 各建册单位在给本辖区孕产妇建立《孕产妇保健手册》的同时, 还要发放《孕产妇健康管理免费服务卡》, 持有该卡的区内户籍孕产妇可以自愿选择辖区内有资质的产前检查单位做孕期检查, 产后访视工作由区妇幼保健院承担;涉农街道的孕产妇所有免费服务均由所在街道的乡镇卫生院负责。

各医疗机构严格按照孕产妇健康管理服务规范的要求, 免费为辖区内居住的孕产妇提供孕期健康管理服务项目, 在提供免费服务的同时向孕产妇索要《孕产妇健康管理免费服务卡》, 各单位设专人负责该卡的统计上报工作, 区内各相关单位于每季度将本院数据上报区妇幼保健院, 妇保院于收到报表后一周内报区卫生与人口计划生育局基妇处。按照标准, 给予补助。血常规每次补助9元, 尿常规每次补助5.4元, 肝功、表抗、肾功每次补助12元, 梅毒和艾滋病每次补助21元, 产前检查每次补助15元, 产后访视每次补助6元。

各单位在为孕产妇提供免费健康管理项目之外, 如遇特殊情况需额外增加检查项目者, 可在知情同意的情况下由孕产妇自行承担检查费用。

3 保健措施

孕产妇保健服务项目是妇幼保健工作的重要内容, 是医改工作的重要组成部分, 各医院要高度重视, 精心组织, 结合孕产妇系统管理, 高危妊娠管理常规等工作, 更好地为全区妇女和儿童服务。

3.1 组织保障

3.1.1 成立基本公共卫生服务孕产妇保健服务项目工作领导小组

主要职责:负责孕产妇保健服务项目的组织领导、指导协调和监督检查工作。项目领导小组下设办公室, 办公室设在区卫生与人口计划生育局基妇处, 主要负责孕产妇保健服务项目的日常管理工作。

3.1.2 成立基本公共卫生服务孕产妇保健服务项目工作技术指导小组

主要职责:负责孕产妇保健管理工作的技术指导和业务培训工作。

3.1.3 各医疗单位成立相应的组织机构, 以确保此项工作的顺利实施。

3.2 措施保障

3.2.1 规范服务管理

各单位根据本辖区实际情况, 积极探索建立新的管理机制和运行模式, 建立孕产妇抢救、转诊的绿色通道。进一步细化孕产妇保健服务规范, 定期开展检查、考核、评价、信息统计上报等工作。

3.2.2 提高服务能力

开展孕产妇保健服务项目的单位应具备资质及检查所需的基本设备。从事孕产妇保健服务的工作人员应取得相应的执业资格, 并接受过孕产妇保健专业技术培训。在实施孕产妇保健服务工作中, 要将《孕产妇保健手册》作为产科门诊病历ā用, 认真做好各项记录, 并保持其连续性和完整性。

3.2.3 强化人员培训

区级妇幼保健机构要结合《孕产妇健康管理常规》, 对基层妇幼保健人员开展孕产期保健适宜技术培训和业务管理。各级妇幼保健工作者要认真学习和掌握《孕产妇健康管理服务规范》内容、方法和工作流程, 熟悉危重孕产妇转诊常规及剖宫产指征。对本辖区的孕产妇要给予专项技术指导, 确保服务质量。

3.2.4 加强信息管理

完善全区妇幼保健信息网络, 提高孕产妇保健信息管理水平。区级妇幼保健院要负责信息的统计、汇总、分析、上报。

3.2.5 营造宣传氛围

各单位要大力开展孕产妇基本保健服务宣传, 为开展此项工作营造良好的社会氛围, 提高群众的知晓率。每个单位都要有宣传板和宣传单, 向社会公布服务单位和设立咨询电话, 使孕妇或准备怀孕的妇女能够及时获取健康服务的信息和服务内容, 主动到有资质的单位接受孕产妇健康管理免费服务。

4 监督管理

区孕产妇保健服务项目办公室要对项目服务实施情况进行经常的检查督导及效果评价, 确保项目的全面顺利完成。

5 服务要求

5.1 开展孕产妇健康管理的机构应具备所需的基本设备和条件。

5.2 从事孕产妇保健管理服务工作的人员 (含乡村医生) 应取得相应的执业资格, 并接受过孕产妇保健专业技术培训。

5.3 按照国家有关孕产妇保健工作规范的要求进行孕产妇健康管理工作。

5.4 加强与村 (居) 委会、妇联、计生等相关部门的联系, 掌握辖区内孕产妇人口信息。

5.5 加强宣传, 告知服务内容, 使更多的育龄妇女愿意接受服务, 提高早孕建册率。

5.6 将每次随访服务的信息及检查结果准确、完整地记录在《孕产妇保健手册》和孕产妇健康档案上。

5.7 积极运用中医药方法 (如饮食起居、情志调摄、食疗药膳、产后康复等) , 开展孕期、产褥期、哺乳期保健服务。

6 取得成效

6.1 通过开展孕产妇保健服务项目工作, 大大提高了孕产妇早孕建

册率, 从而督促孕产妇定期做好产前检查, 提高了孕产期保健服务水平。

6.2 使城乡居民逐步享有均等化的基本公共卫生服务, 城乡、地区和人群之间公共卫生服务的差距明显缩小。

6.3 减少了孕产妇死亡和围生儿死亡, 防止了出生缺陷儿的发生。

摘要：通过对全区孕产妇免费实施保健服务, 做好我区基本公共卫生服务项目, 确保公共卫生服务均等化工作顺利实施。

关键词：孕产妇,免费,保健服务,公共卫生服务,均等化

参考文献

8.卫生保健室工作人员职责 篇八

近年来，随着艾滋病发病率的增加，耐药性结核分枝杆菌的出现以及吸毒等原因，我国结核病发病率与死亡率逐渐出现了回升的趋势，特别是农村，尤以农村与流动人口为主要的群体。农村发病原因：人口基数大、卫生条件差、诊断水平低下、人口流动性大、治疗不及时，用药不科学，服药不规范，未能按照现代结核病控制的早诊断、及时、足量、全程化治疗的要求，文化程度不高，对结核病认识不足，目前性服务工作者增多等多方面的原因。对农村结核病进行防治是降低我国结核病疫情的主要关键点，也是保障农村现代结核病控制项目的全面实现，也是促进广大农村人民群众身体健康，促进农村经济发展，和谐社会奔小康的重要的组成部分，提高乡镇医生乡村医生对结核病的诊断水平，对于尽早筛查和确定结核病的诊断，有利于及时控制农村结核病传染源，也是全面实现农村现代结核病控制项目的有力补充。

据卫生部门2011年的通报中显示，我国的农村结核病的发病率是城镇人口发病率的1.6倍之多。本文就农村结核病防治工作进行分析探究，并汇报利用卫生初级保健网加强其防治工作的做法与体会。

初级卫生保健网

初级卫生保健网（Primary　Health　Care）是我国人民和社区个人及家庭能够普遍获得的基本卫生保健，其是国家卫生体系的核心组成部分，同时，也是社区社会与经济发展的不可分割的内容。

从人民大众的需要方面来看，初级卫生保健网是不可缺少的，是居民团体、家庭、个人都能够获得的，费用低廉、人們乐于接受的卫生保健；从其卫生工作中地位与作用来看，其是广泛切实可行的，是最基础的第一线卫生保健工作，是国家卫生体制的重要组成部门；从政府方面来看，其是各级政府及有关部门的共同职责内容，是各级政府为人们大众服务的重要体现，是各级政府参与卫生保健活动的有效体现；从社会的角度来看，其是社会经济的不可缺少部分，是社会精神文明建设的重要成果与标致，是社会保障体系的重要组成部分。如何有效地利用初级卫生保健网来加强农村结核病防治工作，是人们思考的问题，是亟待解决的问题，也是社会保障体系的工作重心。

利用初级卫生保健网加强农村结核病防治工作的具体做法

加强乡镇医生乡村医生工作：农村中的乡镇医生乡村医生是人们患病之后首先求助的对象，是我国农村初级卫生保健网的网底，是我国卫生技术队伍中的一支特别的卫生技术力量，承担了大部分的农村保健工作，加强其关于结核病相关知识结构培训建设，使他们的水平大大提高，是最直接防范与控制结核病疫情回升的重要内容。目前的乡镇医生乡村医生主要有年龄老化、学历知识层次低下、理论实践技能缺乏等问题，针对这些问题，可以将现代信息技术引入农村，在乡镇乡村医生中建立起信息技术网，加强信息技术培训，教授其有关结核病疫情的相关知识，对乡村医生进行统一的网上培训，并定期进行考核。在信息网上面建立相关的讨论论坛，让其对自己从医多年的经验及问题进行发表、讨论，最终都能获益，逐渐形成一种网络学习-实践运用-提出讨论-学习进步的良好模式。

落实相关责任，加强监督力量：乡镇医生乡村医生具有地域局限性，无法从多种渠道获得有关结核病的有关资料，因此，对此类现象进行如下解决：县（市）医师定期选择有关的结核病例，召集患者所在的乡镇医生进行面对面的进行宣教，一方面可以做到良好的教学作用，一方面可以明确双方的职责范围，县（市）医师对乡镇医生进行宣教，负责主要的防治工作，监督乡镇医生的基础保健工作落实情况。乡镇医生负责对治疗情况的跟踪访问，监督患者定期复查、服用药物，检查药品的基本情况，统计乡镇结核病患者的发病情况、疑似症状，做到定期汇报，定期对村民进行有关防治常识的宣教工作，提高村民对结核病危害的认识程度。

合理利用卫生资源，全面利用DOTS治疗：由于地方财政经费的短缺，对于结核病专业机构的财政投入没有达到标准，因此必须利用好初级卫生保健网来合理的利用卫生资源，全面采用DOTS治疗结核病，对于众多的地区，在实际工作中应用创新型思路，根据实际情况来开展DOTS，努力提高监督管理，让结核病患者能够得到及时科学的有效的治疗。

讨　论

在利用初级卫生保健网进行农村结核病防治工作中，必须以科学发展观作为中心，加强乡镇医生乡村医生的培训、督导工作，建立相关的网络信息平台，让乡村医生在发现疑似病例的时候可以及时进行询问，对自身多年的从医经验进行讨论，不断的充实自己，提高自身对结核病疫情的了解。对县（市）医师与乡镇医生乡村医生之间的职责进行明确的分工，建立以县（市）为防制中心，乡村卫生院为枢纽的防治网络。加强对乡村医生的督导，做到乡村村民人人知道结核病，人人配合治疗，主动发现上报病例。合理分配利用好DOTS策略，保障农村人民的治疗工作顺利开展。

无论采用何种方法来防治农村结核病，目的都是尽早提高结核病的发现率治愈率，降低结核病死亡率，保障社会生产劳动力，促使广大农民群众脱贫致富，走上共同富裕的道路，不再受到结核病的危害。

参考文献

1　田红宇，焦晓磊，刘传玉，等.利用初级卫生保健网加强农村结核病防治工作的做法与体会［J］.中国初级卫生保健，2000，14（1）：27-28.

9.卫生保健室工作总结 篇九

一学期以来，在校领导的大力支持和亲切关怀下，在全体教职工的配合下，学校医务室紧紧围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，认真履行学校保健员的义务和责任，较好地完成本学期预防保健卫生工作，本学期主要工作总结如下：

一、认真做好日常工作

干净整洁的校园环境是学校教育教育取得成功的一个客观条件，为学生创造一个环境优美，和谐安全的学习环境是学校的的责任，也是保健员的义务。每日检查班级卫生区的打扫情况，发现问题直接和班主任沟通。每周清扫办公场所两次，每周大扫除时，指导专管人员清洗消毒大小便所和排水沟，定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育

为了培养学生良好的卫生习惯，增强学生的自我保护意识，本学期又加大了宣传力度。利用健康课，对学生进行个人卫生检查，发现问题时，指导学生纠正卫生陋习，培养学生正确的卫生习惯。在老师们的配合下利用红领巾广播站进行知识宣传，还出版了3期以安全卫生为主题的墙报。着重宣传传染病的防控知识，提高学生的认知，增强学生的自我保护能力。

三、做好传染并流行病防治工作

冬季是各种呼吸道传染性疾病的高发季节，做好预防工作是关键。学校是一个人口密集的场所，而且属于易感人群，一但发生传染，要控制局面是非常困难的一件事。控制传染病的有效方法是做到“三早”，早发现、早隔离、早治疗，要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大，学习任务重，老师要抓学生，家长要抓孩子，因此，常常会碰到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不愿意学生不来上课。

那么，传染病的控制就很难得到保证，万一有学生患上水痘、腮腺炎等传染病，在学校已经传给其他同学，到时，学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此，做好预防工作，首先要控制第一例病人，尤其是发热病人，因为，传染病都有发热症状。

所以本学期，在班主任的配合下，一直坚持做好晨检记录，时时掌握好学生的身体健康情况，联防联控不松手。

四、及时处置学生的偶发伤病和规范用药管理

小学生活泼好动，好奇心重，意外伤害在所难免，在做危险动作无人及时发现制止时，发生身体外伤更是不可避免的。校医室每学期都购进一些常见病的药品，以备应急，针对一些小伤小病能够及时处理和治疗，对于突发急症和需要清创的外伤，亲自护送至医院急救，维护了正常的教育教学秩序。对医务室的医疗药品和设备进行必要的添置，处理了部份过期和失效药品，确保医疗安全。也因此医务室才更好地做到了师生常见病防治工作，杜绝了各种医疗事故。

五、努力方向

根据国家有关规定，学校应每年进行一次学生身体健康体检，由于学校课程紧，无时间差，学生收费困难，此活动一直处在停止状态。建议能够恢复。另学校按照国家规定，应举行“小学生阳光长跑活动”，以达到教育局的要求和增强学生的身体健康素质。

时光无声，逝如流水，忙忙碌碌中又过了一学期，这一学期来，有收获也有失落，有欢喜也有忧虑。回顾这一学期来的工作，虽然取得了较好的成绩，但搞好学校健康卫生工作，任重而道远。坚持科学性，突出教育，注重预防，着眼未来，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

马庄乡水口小学

10.帐篷内外的卫生保健 篇十

一是要在空旷、干燥，远离山坡和河流的场所“安营扎寨”。住所应选择在安全地势较高、背风、向阳和用水方便的地点并还有一定的坡度，以便于排水和保持地面干燥；应尽量选用轻质建筑材料，棚子顶上不要压砖头、石块或其它重物，以防棚子倒塌伤人；要设法填平住所周围的坑洼，清除杂草，排除积水；四周应挖排水沟；临时住室能遮风挡雨，同时应满足通风换气和夜间照明的要求；地面洒些石灰吸湿，尽量用钢丝床或用木板、门板垫高作铺，不要直接睡在地面上。

二是临时厕所和垃圾堆要避开水源，远离住房。应注意个人卫生和集体卫生，不要随地大、小便和乱丢垃圾，更不能在河床和帐篷里大、小便。临时厕所和垃圾堆要避开水源，设在住所的下风向30米以外。简易厕所要求做到粪池不渗漏；禁止随地大小便并做到不暴露粪便。暴露在外的粪便，采用漂白粉或石灰消毒(粪便与漂白粉比例为5:1，充分搅合；粪便内加入等量石灰粉搅拌)，有条件的可使用敌百虫等药物杀灭寄生虫卵。传染病人的粪便要消毒后深埋处理。厕所、垃圾场所等地灭蝇蛆，可用0.05％敌敌畏乳剂500毫升／平方米；80％残杀威，稀释成1％浓度，50毫升／平方米；80％快康按1:300稀释，50毫升／平方米；2.5％凯素灵可湿性粉剂，按1:100稀释，50毫升／平方米。

三是发动群众大搞环境卫生。要组织群众，划片包干，实行卫生区域责任制，如及时清理帐篷和简易的房子内外的杂物；清除垃圾，做到垃圾袋装化，防止垃圾滞存、污水淤积；清理室内外的破罐、空瓶、罐头盒等类似杂物；防止积存雨水、脏水。

四是对帐篷和简易的房子内外进行彻底消毒。目前灾区正值夏秋季，气温高，蚊蝇多，极易造成环境卫生的恶化，导致乙型脑炎、痢疾、伤寒等传染病的迅速传播。环境消毒应由卫生防疫人员确定具体的范围和方法。

住帐篷前，先要对帐篷内进行清理、消毒。如先用酸醋加热熏蒸，然后使用经药物浸泡过的蚊帐，以防家栖和半家栖蚊种。常用药物及剂量为：(1)溴氰菊酯喷洒蚊帐，按9～12毫克／平方米；(2)浸泡蚊帐15～25毫克／平方米；(3)顺式氯氰菊酯浸泡蚊帐，25～40毫克／平方米。其效果可达3～6个月，甚至更长，也可用此法处理门帘、纱窗等，效果类似。药物浸泡蚊帐应根据预先测好的每平方米蚊帐的吸水量和蚊帐的面积，按推荐的使用剂量配好足量的药液浸泡蚊帐，然后挂在阴处晾干即可使用。操作过程中要做好安全防护，勿使药液溅出，尤其不要溅入眼内。一旦不慎溅入，要尽快用清水冲洗。

室外消毒主要是以消灭蚊蝇孳生地和幼虫为主，破坏蚊蝇幼虫发育生长的环境。如翻盆倒罐，填堵竹节、树洞；清除帐篷内外的花草、建筑工地容器内、池洼内的积水；对饮用水容器勤洗刷、勤换水、加盖防蚊。室外速效喷洒1％—2％敌敌畏乳剂或2.5％马拉硫磷乳剂或其它速效药物，用压缩喷雾器喷雾，也可采用烟雾机处理或超低容量喷雾处理。

11.卫生保健室工作人员职责 篇十一

主要栏目有:初级卫生保健理论和政策研究、医疗保障制度、农村卫生、社区卫生服务、爱国卫生、乡镇卫生院管理、卫生服务网络建设、妇幼保健、疾病预防与控制、慢性病防治、计划免疫、健康教育、环境与公共卫生、老年保健、生殖健康、营养与食品卫生、精神心理卫生、乡村医生培训、实用护理、中医中药、急诊急救、全科医疗和经验交流等。本刊被中国核心期刊 (遴选) 数据库、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库收录。与多家数据库签有网络、光盘合作协议, 文稿一经刊出, 同时被相应机构网络及光盘所采用, 我刊所支付的稿酬, 已含上述版本稿酬, 作者如存有异议请在投稿时说明。编辑部对文稿有适当修改的权力, 如不同意者请投稿时声明。文稿自收到之日起2个月内发出录用通知, 若超期未获, 请向编辑部查询, 避免一稿两投或多投。文稿如不刊用, 限于条件均不退稿, 请作者自留底稿。

来稿要求

文稿内容包括:论文标题, 作者姓名, 作者单位, 邮政编码, 论文中、英文摘要 (3 000字以内文章不要求) 、关键词, 正文和参考文献等。如系科研项目或基金资助课题, 应附审批影印件, 并在论文首页左下角注明项目名称和编号。

1标题:标题应简练、准确, 一般不超过20个字, 尽可能不用或少用标点, 标题末不用标点符号 (包括层次标题) 。

2作者及其单位:作者姓名位居题目下方, 多位作者署名的文章, 应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号, 并在其作者单位之前加与作者姓名序号相同的数字。作者单位位于正文首页的左下方, 应写正式全称, 不用缩写, 著录方式为:作者工作单位、地点 (包括省、市名) 、邮编。

3摘要与主题词:摘要不超过300字, 分3种类型:报道性摘要、指示性摘要、结构性摘要 (包括目的、方法、结果和结论) 。摘要不分段, 独立成篇、完整, 文字叙述避免使用公式, 使用第三人称。主题词参考主题词表, 亦可使用关键词, 3～5个为宜。

4英文标题、摘要、主题词与作者单位:位于中文主题词下方。标题每个实词的第一个字母大写;各主题词之间用“, ”相隔, 每个词第一个字母小写;只列出第一作者单位, 每个实词第一个字母大写, 末尾加“China”。以上几项与中文严格对照。

5图表:图表应少而精, 不与正文重复, 放在文内相应处。图序按图在文中出现的先后用从“1”开始的阿拉伯数字连续编号, 如“图1”、“图2”等。如文中只有1个图, 则图序编为“图1”。图注文字少时, 可在图中空白处标注;文字多时, 放在图下、图题上。图外图注可用点号, 以句号结尾。表序标注同图序, 表身内的数字一般不带单位, 百分数也不带百分号 (%) , 应把单位符号和百分号归并在项目栏中。只有表内全部栏目中的单位均相同 (指包括词头在内的整个单位都一样) , 才可把共同的单位提出来标示在表格顶线上方的右端 (右缩一个汉字的空格, 不加“单位”二字) 。表内空白代表未测或无此项, 用“…”代表未发现, “O”代表实测结果为零。表格均采用三线表。

6参考文献:被引的作者如是多位, 取前3位, 之间用逗号隔开, 后加“等”。期刊如有卷有期, 期卷均不可省略, 页码亦不能省略, 页码起始页之间用半字线“—”, 参考文献末尾用“·”号。参考文献只著录公开发表的文献, 未公开发表的资料可紧跟在引用的内容之后注释, 或标注在当页的地脚处。对引用的文献必须在文章中的引文处按先后次序用阿拉伯数字连续排序, 将序号置于方括号内, 把序号作为上角标, 见例:例[1];[1, 3, 6-8];「2-6]。[2-6]不取[2, 3, 4, 5, 6」, 更不写作[2], [3], [4], [5], [6]。

参考文献著录形式如下:

A.期刊中析出的文献

序号作者.题名[J].其他责任者 (选择项) .刊名, 年, 卷 (期) :在原文献中的位置.

1姚明兴, 郑天愉, 王析如, 等.用P波波形资料测定中强地震震源过程的方法[J].地球物理学进展, 1991, 6 (4) :34-36.

2贝拉斯.光纤陀螺仪样机的测试结果.刘燕华译.舰船导航, 1990 (4) :74.

B.专著

序号著者.专著名[M].其他责任者 (选择项) .版本出版地:出版者, 出版年.页码 (选择项) .

1刘华成.管理信息系统[M].北京:清华大学出版社, 1993.230.

C.专著中析出的文献

序号作者.题名.见 (In) :原文献责任者.书名.版本.出版地, 出版者.出版年.在原文献中的位置.

1张丰年.国际矿物学研究的动向[M].见:程裕淇编.世界地质科技发展动向.北京:地质出版社, 1982.38-39.

2 Brouwer R, Dewit CT.A simulation model of plant growth with special attention to rool growth and its consequences[M].In:Whittington WJ.eds.Root growth.London:Butterworth, 1969.224-244.

D.论文集中析出的文献

序号作者, 题名.见 (In) :编者.文集名.出版地:出版者, 出版年.在原文献中的位置.

1赵秀珍.关于计算机学科中几个量和单位用法的建议[C].见:中国高等学校自然科学学报研究会编.科技编辑学论文集.北京:北京师范大学出版社, 1997.125-129.

E.报纸中析出的文献

序号作者.题名[N].报纸名, 年—月—日 (版次) .

1国务院新闻办公室.中国的粮食问题[N].人民日报, 1996-10-25 (2) .

F.学位论文

序号作者.题名[D].保存地:保存者, 年份.

1陈淮金.多机电力系统分散最优磁控制器的研究[D].北京:清华大学电机工程系, 1988.

G.会议论文

序号作者.题名.会议名称, 会址, 会议年份.

1惠梦君, 吴德海, 柳葆凯, 等.奥氏体—贝氏体球铁的发展.全国铸造学会奥氏体—贝氏体球铁专业学术会议, 武汉, 1986.

H.电子文献

序号主要责任者.题名[文献类型标识/文献载体标志].出版地:出版者, 出版年.更新或修改日期[引用日期].访问途径.

1张朋宏.转型期城市社区功能变迁与社区制度创新[M/OL].2003-05-08.http:www.ccrs.org.cn.

1.专著电子文献

序号主要责任者.题名[文献类型标识/文献载标志], 版本项.出版地:出版者, 出版年:页码[引用日期].获取或访问途径.

1赵耀东.新时代的工业工程师[M/OL].台湾:天T文化出版社, 1998[1998-09-26].获取或访问途径[网址].

文献类型和标志代码:普通图书:M, 会议录:C, 汇编:G, 报纸:N, 期刊:J, 学位论文:D, 报告:R, 标准:S, 专利:P, 数据库:DB, 计算机程序:CP, 电子公告:EB。

12.妇幼保健室工作职责 篇十二

1、负责制定辖区工作计划和方案，并组织实施。组织开展《母婴保健法》和妇幼保健知识的宣传教育活动。

2、掌握辖区内新婚妇女信息，负责农村富余孕前和孕早期IC卡和补服叶酸发放、管理工作。做好农村孕产妇住院分娩补助等重大公共卫生妇幼项目的告知和解释工作。

3、指导辖区内孕产妇道县妇幼保健院进行系统保健管理，负责产后访视工作，及时录入电子档案。

4、落实儿童系统保健管理，负责辖区内0-6岁儿童的常规保健，落实新生儿访视，负责婴幼儿保健手册的记录更新、管理和回收工作，为新生儿建立居民健康档案。做好体弱儿、高危儿的筛查与管理工作。做好辖区内托幼机构的服务与指导。

5、负责对辖区内村级妇幼保健工作的技术指导、督导、检查、培训和考核。

6、协助县妇幼保健院开展本辖区新生儿疾病筛查、产前筛查、孕产妇预防艾滋病母婴阻断和妇女病查治工作，做好孕产妇及5岁以下儿童死亡、出生缺陷监测，对死亡病例及时调查、上报。

7、按照上级要求，建立本辖区妇幼卫生信息原始登记。负责本辖区妇幼卫生信息的收集、分析研究和上报工作。

13.卫生保健工作总结 篇十三

时光飞逝，岁月如梭，本是我园艰苦奋斗的一年，也是成绩辉煌的一年。回顾这一年来的工作，我们全体教职员工在各级领导的关怀和指导下，团结一致，积极工作，保健工作取得了很好的成绩。本学期，我园在狠抓卫生保健常规管理的同时，收到了上级领导对我园保健工作的一致好评。为了更好地改进工作，提高保健工作质量，现将本学期工作总结如下：

一、加强组织领导，健全各项制度

一年来，我园按照国家教委、卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》和《江苏省托幼机构评审细则》的要求，加强科学管理，健全各项卫生保健制度，明确各自工作职责，实行分层管理模式。卫生保健工作由园长亲自抓，保健老师具体抓，检查督促教师、保育员、食堂营养员的卫生保健工作。各班卫生保健工作符合要求做到“三位一体”，共同提高保教质量。一些专业性强的卫生保健工作由保健老师亲自做，这样的网络管理为卫生保健工作奠定了组织管理基础。同时，又制订出幼儿一日生活作息制度、保育食堂后勤人员的职责、一日工作要求、一日工作流程以及细致的奖惩方案和月考核细则等。对幼儿园实行目标管理，做到管理制度健全，经济目标明确，岗位责任落实，定期进行检查评比考核，分发给每位保教员工。通过目标管理明确了每个人的工作目标和任务，广泛调动了保教人员的积极性。通过健全各项保健制度和全体保教人员的一致努力，我园工作屡创佳绩，进一步提高了保育质量。

二、对照目标，认真制订并实施计划

为进一步加强卫生保健工作的管理，认真贯彻有关卫生工作的法规制度，一开学，我园一方面根据《幼儿园卫生保健制度》要求和《无锡市幼儿园卫生工作管理规范》，另一方面又结合我园的实际情况和创“特等保健室”的具体细则和要求，对照江苏省卫生保健评估细则，认真详细地制订出切实可行的卫生保健计划，并对照计划认真实施，逐步落实到月周工作之中，实现了科学化、规范化、制度化的管理。同时又认真做好新生入园的体检工作，严格按照卫生部门的要求，接收了102名新生，体检率达100%，并及时做好健康分析、评价等统计、记录工作。还组织全园教职员工去县妇保所进行了身体的全面检查，全体教职员工体检都合格上岗。

三、加强晨检工作，把好疾病防治关

晨检，是把好幼儿入园的第一关。本学期特别加强了晨检工作，严格按照晨检要求每天做好“一摸、二问、三看、四查”工作，并给每位幼儿喷口腔喷漱液，做到无一漏喷。晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留园观察，对伤风感冒儿，可带药回班，由保育教师给予服药、并加以护理，做好全日观察记录。晨检后详细填写晨检记录，通过每天坚持对幼儿的晨检，不但使我园幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯，也大大提高了幼儿的抗病能力，降低了常见病的发病率，控制了流行性疾病的发生，保证了集体儿童身体健康。在规范化晨检的同时，也重视了幼儿的礼貌教育。

在疾病预防方面，我园除了根据不同季节，做好各种疾病的预防工作外，还定期向家长宣传有关健康知识。管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗。本学期我们对全园幼儿进行了集体驱虫和龋齿治疗，驱虫率达100%、龋齿治疗率达96%。还积极配合医院、协助上级防疫部门做好各种接种工作，接种率达100%，控制预防了各种传染病在我园的流行。

四、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作

为幼儿创造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。我园经常保持洁净、优美的环境，环境卫生制度化，采取专人打扫和定班定点打扫结合的方法；室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。还做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害；勤开窗换气，保持室内空气清新，做好紫外线空气消毒等工作；与幼儿经常接触的物体表面常做到清洁消毒；室内地面每天拖洗1—2次，经常保持地面清洁；被褥、床单定期清洗、暴晒；幼儿玩具、图书定期清洗消毒、日光消毒等。各班通过强化教育，幼儿都能做到饭前、便后洗手，饭后漱口、擦嘴等，并保持手的清洁，养成了安静、愉快进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯。

另外，园内有各种制度和防病、安全防护及消毒隔离检疫等措施。在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作。定期与不定期的对保育员和营养员进行抽查，使每位保育员、营养员都能规范操作。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

五、科学合理安排幼儿膳食，确保幼儿饮食卫生

为了保证幼儿必需的营养和让其健康成长，我园十分重视卫生消毒和幼儿的营养保健，并注重合理安排好幼儿的膳食。一学期来，我园炊事员、保育员，能认真做好卫生消毒工作，并严格执行《食品卫生法》，厨房用具做到生进熟出、生熟分开；合理制订出幼儿的一日带量食谱，每周食谱做到对食物品种及数量细致配置，并注意做到色、香、味齐全，自制点心四次以上，让幼儿吃得开心，家长放心。这样，一方面增进了幼儿的食欲，另一方面保证了幼儿每日热量和营养素的供给，同时也保证了各种微量元素的摄入，控制了动物脂肪的吸收，做到计划膳食、平衡膳食。通过幼儿的膳食，我能认真做好每月一次的营养计算与评价分析工作，并根据计算结果，适当调节下周食谱。再针对厨房出现的问题，结合伙委会进行讨论，找出存在的不足和需改进的地方，提出合理化的建议与具体的实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。并做到每周向家长公布幼儿食谱，每月向家长公布幼儿的膳食情况及伙食开支等。

六、坚持政治业务学习，努力提高保育质量

优质的卫生保健工作是确保幼儿身心健康和谐发展的首要保障。我园建有严格的卫生保健工作制度和完善的各岗位工作职责。工作中对照《江苏省卫生保健评估细则》逐项检查落实到位。每月组织后勤保育人员学习和召开保育工作会议，通过组织学习《保育员工作职责》《保育员工作规范》《一日活动保教细则》和《幼儿园清洁消毒常规》等，帮助她们明确工作职责和要求，规范工作行为，进一步增强了后勤工作人员的责任心和专业化水平，树立良好的服务意识，提高了保育质量。

我园教职工有保教一体，保育在先的意识，卫生保健工作做到细致、规范、一丝不苟、一件不落，确保每位幼儿健康成长，真正符合特等保健室的标准。

此外，在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，全体家长凭接送卡接送幼儿，园部同全体保教人员签定了安全教育责任书及消毒安全责任书，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识，还成立了安全检查小组，由保健老师、行政值班老师每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全，各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。

14.卫生保健室工作人员职责 篇十四

主要栏目有:初级卫生保健理论和政策研究、医疗保障制度、农村卫生、社区卫生服务、爱国卫生、乡镇卫生院管理、卫生服务网络建设、妇幼保健、疾病预防与控制、慢性病防治、计划免疫、健康教育、环境与公共卫生、老年保健、生殖健康、营养与食品卫生、精神心理卫生、乡村医生培训、实用护理、中医中药、急诊急救、全科医疗和经验交流等。本刊被中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中国期刊全文数据库、中文科技期刊数据库收录。与多家数据库签有网络、光盘合作协议, 文稿一经刊出,同时被相应机构网络及光盘所采用,我刊所支付的稿酬,已含上述版本稿酬,作者如存在异议,请在投稿时说明。编辑部对文稿有适当修改的权力,如不同意者请投稿时声明。文稿自收到之日起2个月内发出录用通知,若超期未获,请向编辑部查询,避免一稿两投或多投。文稿如不刊用,限于条件均不退稿,请作者自留底稿。

来稿要求

文稿内容包括:论文标题,作者姓名,作者单位,邮政编码,论文中、英文摘要(3 000字以内文章不要求),关键词,正文和参考文献等。如系科研项目或基金资助课题,应附审批影印件,并在论文首页左下角注明项目名称和编号。

1.标题:标题应简练、准确,一般不超过20个字,尽可能不用或少用标点,标题末不用标点符号(包括层次标题)。

2.作者及其单位:作者姓名位居题目下方,多位作者署名的文章应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其作者单位之前加与作者姓名序号相同的数字。作者单位位于正文首页的左下方,应写正式全称,不用缩写,著录方式为:作者工作单位、地点(包括省、市名)、邮编。

3.摘要与主题词;摘要不超过300字,分3种类型:报道性摘要、指示性摘要和结构性摘要(包括目的、方法、结果和结论)。摘要不分段,独立成篇、完整,文字叙述避免使用公式,使用第三人称。主题词参考主题词表,亦可使用关键词,3~5个为宜。

4.英文标题、摘要和主题词与作者单位:位于中文主题词下方。标题每个实词的第一个字母大写;各主题词之间用 “;”相隔,每个词第一个字母小写;只列出第一作者单位, 每个实词第一个字母大写,末尾加“China”。以上几项与中文严格对照。

5.图表:图表应少而精,不与正文重复,放在文内相应处。图序按图在文中出现的先后用从“1”开始的阿拉伯数字连续编号,如“图1”、“图2”等。如文中只有1个图,则图序编为“图1”。图注文字少时,可在图中空白处标注; 文字多时,放在图下、图题上。图外图注可用点号,以句号结尾。表序标注同图序,表身内的数字一般不带单位,百分数也不带百分号(%),应把单位符号和百分号归并在项目栏中。只有表内全部栏目中的单位均相同(指包括词头在内的整个单位都一样),才可把共同的单位提出来标示在表格顶线上方的右端(右缩一个汉字的空格,不加“单位”二字)。表内空白代表未测或无此项,用“…”代表未发现, “0”代表实测结果为零。表格均采用三线表。

6.参考文献:被引的作者如是多位,取前3位,之间用逗号隔开,后加“等”。期刊如有卷有期,期卷均不可省略,页码亦不能省略,页码起始页之间用半字线“-”,参考文献末尾用“.”号。参考文献只著录公开发表的文献, 未公开发表的资料可紧跟在引用的内容之后注释,或标注在当页的地脚处。对引用的文献必须在文章中的引文处按先后次序用阿拉伯数字连续排序,将序号置于方括号内,把序号作为上角标,见例:例[1];[1,3,6-8];[2-6]。[2-6]不取[2,3,4,5,6],更不写作[2],[3],[4],[5],[6]。

参考文献著录形式如下:

A.期刊中析出的文献

序号作者.题名[J].其他责任者(选择项).刊名,年,卷(期):在原文献中的位置.

[1]姚明兴,郑天愉,王柏如,等.用P波波形资料测定中强地震震源过程的方法[J].地球物理学进展,1991,6(4):34-36.

[2]贝拉斯.光纤陀螺仪样机的测试结果[J].刘燕华译.舰船导航. 1990(4):74.

B.专著

序号著者.专著名[M]. 其他责任者(选择项).版本出版地:出版者,出版年.页码(选择项).

[1] 刘华成. 管理信息系统[M]. 北京: 清华大学出版社,1993:230.

C. 专著中析出的文献

序号作者.题名.见(In):原文献责任者.书名.版本.出版地,出版者. 出版年. 在原文献中的位置.

[1]张丰年. 国际矿物学研究的动向[M]. 见:程裕淇编.世界地质科技发展动向. 北京:地质出版社,1982:38-39.

[2]Brouwer R, Dewit C T. A simulation model of plant growth with special attention to rool growth and its consequences[M]. In:Whittington W J. eds. Root growht. London: Butter-worth,1969:224-244.

D. 论文集中析出的文献

序号作者,题名.见(In):编者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文献中的位置。

[1]赵秀珍.关于计算机学科中几个量和单位用法的建议[C].见:中国高等学校自然科学学报研究会编.科技编辑学论文集.北京:北京师范大学出版社,1997.125-129.

E.报纸中析出的文献

序号作者.题名[N]. 报纸名,年-月-日(版次).

[1] 国务院新闻办公室. 中国的粮食问题[N]. 人民日报,1996-10-25(2).

F.学位论文

序号作者.题名[D]. 保存地:保存者,年份.

[1]陈淮金.多机电力系统分散最优磁控制器的研究[D].北京:清华大学电机工程系,1988.

G.会议论文

序号作者.题名.会议名称,会址,会议年份.

[1]惠梦君,吴德海,柳葆凯,等,奥氏体—贝氏体球铁专业学术会议,武汉,1986.

H.电子文献

序号主要责任者.题名[文献类型标识/文献载体标志].出版地:出版者,出版年.更新或修改日期[引用日期].访问途径.

[1]张朋宏. 转型期城市社区功能变迁与社区制度创新[M/OL]. 2003-05-08.http:www.ccrs.org.on.

I.专著电子文献

序号主要责任者.题名[文献类型标识/文献载体标志]. 出版地:出版者,出版年. 更新或修改日期[引用日期]. 访问途径.

[1]赵耀东.新时代的工业工程师[M/OL].台湾:天T文化出版社,1998[1998-09-26].获取或访问途径[网址].

7.文献类型和标志代码:普通图书:M, 会议录:C,汇编:G,报纸:N,期刊;J,学位论文;D,报告:R,标准:S,专利:P,数据库:DB,计算机程序:CP,电子公告:EB。

15.浅析产褥期的卫生保健 篇十五

在室内，需要进行室内与外界空气相对流，这是需要呼吸到自然风，防治呼吸到的感染问题产生，婴儿需要进行外界的空气接触，这样可以适当的进行与外界接触适应能力。

在对产褥热的问题上，传统认识有很多误区。首先大家将产褥热的罪名归结于见风。为了预防产褥热，很多老人都会教导产妇在月子里要尽量保暖，即使汗流浃背的夏季，也要戴头巾，穿长衣长裤。其实这种认识没有科学依据，产褥热的病因大多是因为产妇产后身体虚弱，对疾病抵抗力降低。这种环境下，不当性交、不良个人卫生习惯、以及生殖器内的致病菌都会乘虚而入，引发生殖器官感染。有很多人不明白为什么产妇和婴儿在坐月子期间容易得呼吸道疾病，其实道理很简单，一两个月不开窗，室内空气的不到置换，空气中的致病菌含量大大增高，长期在这种环境下生存，引发疾病的几率自然增高。科学的做法是产妇的房间要光线充足，经常保持空气流通，炎热的夏季，也可以使用风扇，但是不管是自然风还是其他纳凉方式，都要注意风量适合，不能太大，而且不要对着产妇直吹。三、注意皮肤卫生，防止病菌感染在医院或者场所多的人群中，产褥期特别容易受到感染问题，在其中，应该注意到皮肤的感染，例如，细菌、病毒、不健康的饮食等影响到婴儿的健康与妇女的健康。

正确的产后皮肤卫生对产妇身体的健康起着很重要的作用，产后皮肤卫生如何保持，产后能不能洗澡等问题，是产妇应该知道，也必须注意的问题。在产褥期，产妇的汗腺分泌较正常人旺盛，再加上分娩后生理发生变化，所以极易出汗。又因为是在哺乳期，很容易出现溢奶情况，同时产后恶露也在不停地排出。各方面的原因都導致产妇的身体极易受到病菌的侵扰，引发感染。那么产褥期该怎样保持皮肤卫生呢？首先要保证产妇用品的卫生干净，内衣，床单，月经纸等一定要勤换。在产妇洗澡的问题上，大家不要受传统观念的影响，认为一个月不能洗澡。产妇其实在生产24后就可以洗淋浴，只是时间不能太长，五到十分钟就可。同时要注意水温不能太低，也不能太高，保持在三十四到三十六度最好。为了防止见水后会阴感染，可用消毒类妇科洗液进行清洗。四、注意会阴卫生，防止生殖器感染。

会阴卫生的感染，主要是妇女的一大难题。妇女在产褥期特别容易受到生殖器官的感染，这过程主要是一些细菌、病毒等感染，很少有传播性感染问题。产褥期是子宫的恢复期，在此期间子宫内经常会有血、粘液、脱落子宫内膜等异物排出，这是子宫恢复到未生产前的一个必须过程，在医学上把这些异物叫做“恶露”。正常情况下，恶露在21天左右会排除干净，排出的量会随时间的推移而越来越少，颜色越来越淡。长时间有臭味，量大或者有血块都属于不正常现象，需要及时就医。产褥期产妇要经常清洗会阴，每天两次很有必要，清洗溶液用妇科洗液或者温开水均可。在护理会阴方面，有一点产妇要特别注意，就是大小便后，为了防止肛门污物引发生殖道感染，擦洗肛门、会阴时，要先清洁会阴。五、注意乳房卫生，避免乳腺发炎

16.卫生保健工作汇报材料 篇十六

--------汇报材料

Xxx市xxx幼儿园

各位领导好：

首先，我代表xxx幼儿园全体教职员工，对各位领导的到来，表示热烈的欢迎！欢迎各位领导对我园的卫生保健工作进行督导检查，并提出宝贵意见，下面简要汇报一下我们的工作：

基本情况：

我园有x个教学班，在园幼儿xxx名，教职工xx人，其中保健医x人，专职教师xx人，均是大专学历小教高级教师。

儿童是人类生存的起点，也是人类发展的未来。提高他们的生活质量，保障他们健康成长，是关系到中华民族的素质和社会发展的大事。《幼儿园工作规程》第十一条指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。我园本着预防为主，保教并重的原则，全体员工树立了正确的保教结合的教养思想，认认真真、扎扎实实的开展各项卫生保健工作。主要抓了以下几个方面：

一、加强组织领导，健全各项制度。多年来，我园按照国家教委、卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》的要求，加强科学管理，健全各项卫生保健制度，明确各自工作职责，实行分层管理模式。卫生保健工作由园长亲自抓，保健医生具体抓，检查督促教师、保育员、食堂管理员的卫生保健工作。各班卫生保健工作符合要求做到“三位一体”，共同提高保教质量。一些专业性强的卫生保健工作由保健医亲自做，这样的网络管理为卫生保健工作奠定了组织管理基础。同时健全各项保健制度，提高保育质量。学期初制定出卫生保健工作计划及月计划，期末写好卫生保健工作总结。制定保教人员岗位责任百分考核实施细则及其奖惩规定。对幼儿园实行目标管理，做到管理制度健全，经济目标明确，岗位责任落实，定期进行检查评比考核。制定了保健医和食堂管理员的一日工作安排与幼儿的一日生活制度（春、夏、秋、冬），分发给每位保教员工。通过目标管理明确了每个人的工作目标和任务，广泛调动了保教人员的积极性。通过全体保教人员的一致努力，幼儿园工作屡创佳绩，先后被评为“省级示范园” “国家幼儿社会化实验园”“河北省心理健康教育实验园” “xx市幼教先进集体”、“xx市语言文字先进单位” “xx市精神文明先进单位”、“xx市安全文明学校”。

二、抓好安全工作，不断改善办园条件。

1、我园明确安全工作领导小组成员各自的工作职责。定期召开安全例会，做到：园长亲自抓，负总责；副园长具体负责；层层签订安全目标责任书，使安全工作深入人心。保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识，还成立了安全检查小组，由保健医、行政值班老师每周进行安全检查，发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具每年都进行维修保养，确保安全，各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。

2、对园舍设施、活动场地、电气设备、线路开关、消防设备、大型器械等，我们采取定期检查和日常护理相结合的办法，做到及时发现及时处理解决，保证了各项工作的正常运转。

3、重视门卫管理，要求值班人员严格遵守工作职责，把好进出人员第一关，认真做好保卫工作，杜绝闲杂人员入内，杜绝幼儿单独离园、陌生人接走幼儿现象，全体家长凭接送卡接送幼儿。

4、在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，我园在资金紧张的情况下完善了幼儿园的设施、设备。铺设了600多平方米的塑胶软垫，为幼儿的户外活动提供了安全保障，同时各班有符合标准的活动室、卧室、卫生间。室内设施适合儿童健康发育需要。采光通风良好，桌椅卧床符合年龄特点，各班有消毒柜、紫外线灯，每班有流动洗手龙头，符合幼儿生长发育。

三、坚持健康检查，把好疾病防治关。健康检查是幼儿园的一个重要环节，是提高幼儿身心健康和谐发展的重要保证。首先认真做好晨间检查，做到一问、二看、三摸、四查。如发现危险物品及时处理，遇到个别身体不适幼儿，配合各班老师做好全日观察与服药工作。及时向家长了解幼儿在家的情况，发现异常或传染病及时隔离，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。另外，每月出一期健康教育宣传资料，向家长宣传有关健康知识。严格把好新生入园体检关，每年开学我园凭妇幼保健院的体检证明和接种卡等方可入园，并要人卡相符。入园后每年进行健康检查一次，每半年测体重二次，身高一次，大、中班测视力一次，并加以分析评价，上好卫生保健统计表。保教人员在上岗前进行岗前体检，另外还要参加每年一次的保教人员健康检查，包括肝功能、大便培养、妇科检查等，体检合格方可上岗。全园幼儿与保教人员的体检率达到100%，每学期初保健医对保育员进行业务知识培训，并进行测试，对成绩优异的加分奖励。在疾病预防方面，我园根据不同季节，做好各种疾病的预防工作（如紫外线、醋熏、预防服药等）。管理好体弱儿、并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗。积极协助上级防疫部门做好各种疫苗的接种工作，如有漏种，能及时督促家长加以补种。各种疫苗的接种率达100%，细心的工作得到了上级防疫部门及家长的好评。如在一些多发病季节，接种流感疫苗，麻疹疫苗等，控制预防了各种传染病在我园的流行。

四、科学合理安排膳食，满足肌体生长需要。制定食谱是膳食管理中非常重要的环节。一个完善的供给标准，必须通过一个良好的食谱才能具体实现。3—6岁的幼儿正处于生长发育迅速时期，所需的营养物也相对成人多，每天必须从膳食中获得充分的营养，才能满足其生长发育的需要。但幼儿的消化道功能还未发育成熟，容易发生各种营养紊乱，所以必须科学合理地安排好膳食。从这一点上我园根据幼儿的年龄特点，合理制定出幼儿的一日带量食谱。食物的品种力求多样化，并做到搭配合理。如：荤素搭配、粗细搭配、干稀搭配、咸甜搭配，并且每星期的食谱配有一定量的豆制品与粗纤维。在烹饪制作方面，营养员做到色、香、味俱全，既好看又实惠，又能满足幼儿感官的需要，真正做到了膳食中科学合理的搭配。另外在进餐前老师们还注意不让幼儿做剧烈的运动，避免过度兴奋。组织幼儿用流水及用肥皂洗手。对于体弱和吃饭慢的幼儿让他们先洗手、先吃饭。为了帮幼儿创设愉快的进餐环境，老师们在进餐前总是富有感情的向幼儿介绍今天饭菜的名称及它的营养成份，来刺激幼儿的神经分泌唾液，激起幼儿的食欲。同时在进餐过程中播放一些轻松愉快的音乐，加上老师热情的招呼，使每位幼儿在老师的赞许声中吃完自己定量的饭菜，并保证充足的饮食时间，以便达到肌体生长发育的需要。在餐后各班保教人员都会有条不紊的安排好幼儿的活动。首先由一位老师组织好幼儿漱口，另一位老师组织幼儿活动——听音乐或散步等，班上保育员负责清洁卫生工作，使每位幼儿在洁净的环境中健康成长。此外，在合理的膳食中，我园没有要求每位幼儿把定量的饭菜吃下去就行，而是进行每月一次的营养计算和评价分析工作，针对出现的问题在每月一次的膳委会上进行讨论，找出存在的不足与需改进的地方，提出合理化建议与具体实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。每周向家长公布食谱，每月向家长汇报幼儿膳食情况及伙食开支，通过合理的膳食搭配，使我园幼儿每年的“六一”体检情况，身高、体重均达到达标率的55%与60%以上，血色素为98%以上，符合省卫生保健合格标准，得到了上级教育、卫生部门的认可和家长的一致好评。

五、加强岗位培训，严把消毒关。

1、加强岗位培训，提高保健工作水平。组织有关人员参加区、市举办的幼儿保健讲座，幼儿园膳食与管理讲座、幼儿园托儿所卫生消毒知识讲座等，得到理论上的指导，每月组织保育员学习，如，学习《幼儿园教育纲要》、《保育员一日工作常规》、《保教人员职责》、《保育员工作细则》、《幼儿园清洁消毒常规》等，并认真召开保育工作会议，通过学习大家都提高了思想觉悟，增长了知识，开阔了视野，了解了现代信息，提高了自身素质。另外办好卫生宣传栏，定期向家长宣传育儿知识、保健措施等等。从而不断提高我园的保健水平。

2、在卫生消毒方面，各班的保育员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序操作，包括消毒液的配比(按1：500)等。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

17.卫生保健室工作计划 篇十七

一、指导思想：

遵照保健所提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，结合我校的实际情况，进一步加强我校的卫生保健工作，严格控制常见病、传染病患病率，积极开展健康教育，增强学生自我防护意识，促进综合素质的提高。

二、工作重点：

1、做好学生体质健康监测工作

2、加强学生常见病、传染病的管理，建立健全防护体系，有效控制其发病率。

3、加强防近工作，不断探索防近工作的新方法、新途径，以确保我校学生近视眼患病率稳中有降。

4、继续加强学生日常卫生行为习惯的养成教育，不断提高学生的自我防护意识。

5、充分发挥健康教育的宣传作用，提高管理水平。

三、措施：

1、学生体质健康检查是学校卫生保健工作的重点，关系到学生的健康问题，本着服务于学生，对学生负责的态度，积极配合保健所做好学生体质健康检查工作。

2、抓好传染病的防治工作。春季是各种传染病和流行病的多发季节，根据区下发的传染病防护体系中的具体措施，加强晨

检，搞好学校的环境卫生，开学初全校进行一次大扫除，清理各类垃圾，抓好学生的个人卫生。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。班级要按时通风换气，课间要求学生到户外活动，每周进行常规的消毒工作学校配备专门消毒人员，每周五对全校进行消毒工作，给学生提供一个整洁安全的学习活动空间，保证正常教育教学的顺利进行。

3、加强保健室建设。按要求，加强保健室软件建设。建立建全档案，按照规定整理好档案材料，及时填充新的材料，做好卫生保健工作。

18.卫生保健室工作人员职责 篇十八

发行总代理:京盛龙康 (北京) 文化传媒有限公司

邮局汇款:北京市海淀区紫竹院路1号人济山庄D栋804室, 邮编:100044。

银行汇款:户名:京盛龙康 (北京) 文化传媒有限公司, 开户银行:中国工商银行北京海淀西区支行四道口分理处转紫竹桥支行, 账号:0200235509201000303。

汇款提示:汇款时请务必详细填写订阅《中国初级卫生保健》杂志, 另将订阅通知单邮寄或传真至京盛龙康 (北京) 文化传媒有限公司, 以便及时、准确地邮寄杂志和发票。京盛龙康 (北京) 文化传媒有限公司发行部传真: (010) 88556120/88554117。

为了满足征订期间未及时订阅的基层卫生人员和广大乡镇、社区防保人员订阅, 我社可办理补订发行。可经邮局或银行汇款, 向我社直接订购。汇款时请注明:订购《中国初级卫生保健》杂志。

经邮局汇款:哈尔滨市香坊区香顺街41号, 中国初级卫生保健杂志社, 邮政编码:150036;经银行汇款:中国工商银行哈尔滨市大直支行, 户名:中国医院管理杂志社, 账号:3500040109008901415。

19.卫生保健室工作人员职责 篇十九

美国儿童牙医期刊最新的研究指出：用吸嘴杯喝甜味饮料，也同样会造成奶瓶性龋齿。也就是说，用吸嘴杯和用奶瓶喝甜味饮料的吸吮动作，同样是一次把许多液体充满前半部口腔，而让唾液不易清洁到前面的门牙。许多幼儿更整天抱着杯子喝饮料，久而久之，便造成酸性物质堆积，最后蛀牙。研究报告中，分析了186名儿童，几乎所有的孩童在一岁后，都继续使用奶瓶或改用吸嘴杯来喝果汁，其中，至少有12名孩童因此蛀牙。

即使是蛀牙的乳牙，也会对以后的恒齿有不良影响。美国牙医学会的发言人巴玛医生指出：乳牙的作用，是帮恒齿保留空间。一旦蛀牙，牙齿变小了，甚至摇晃，结果，只帮恒齿保留了一半空间。而且，长期使用吸嘴杯，也可能影响牙床结构，以及日后说话及手眼的协调性。

因此，巴玛医生建议，请把吸嘴杯当作普通杯的过渡品，而不要长期替代一般的杯子。并且，只让您的孩子在用餐时间使用，千万不要让孩子整天拿着喝，或者改用有橡皮吸管的杯子，来代替吸嘴杯。最理想的当然是，尽可能以水来取代果汁或其它甜味饮料。

最后，每天当然要刷牙。幼儿一岁左右，就可以用湿布帮他们擦拭牙齿；到了两岁左右，就可以用软毛牙刷及含氟牙膏了。

喝母奶的孩子不容易生病？

美国小儿科学会年度会议的研究报告指出：完全喂母奶超过六个月的孩子，两岁前呼吸道感染的机率，比完全喂母奶只有四个月的孩子，还要低很多。仅仅两个月的差别，可以让肺炎感染率降低五倍；中耳炎复发率降低两倍！

这项研究，把2，277名6个月到24个月的婴幼儿，分成五组：完全喂奶粉、完全喂母奶少于一个月、完全喂母奶一到4个月、完全喂母奶四到六个月以及完全喂母奶六个月以上。结果发现，喂母奶越久的孩子，感染肺炎、气喘、复发感冒或中耳炎的比例就越低。

美国小儿科学会因此鼓励母亲，至少应完全喂母奶六个月以上，不仅可以有效预防孩子在两岁前生病，也是恢复产前体重的最好方法。

喂母奶，喂出一个爱因斯坦

丹麦一项最新的研究，分析了3，200名成人在婴儿期，喂哺母奶时间的长短，以及19岁和27岁时，智商指数的关联。发现了一个很有趣的现象：母奶喂哺七到九个月的婴儿，长大后的智商指数，比喂不到一个月的婴儿高六个百分点。这次的研究结果也发现，智商高低和出生时的体重、父母的社会地位及教育程度，并没有明显的关联。

研究者提出几个可能的原因，例如：母奶对婴儿脑部发育的影响具有独特优势，是奶粉及牛奶里所没有的；第二，喂母奶时，母亲和婴儿间的亲密依赖，能刺激婴儿认知能力的发展；第三，外在环境的影响，例如：喂母奶的时期越长，可能表示母亲当全职妈妈的时间越长，这意味着母亲投资在亲子关系上越多，收获也将越大。

其实，喂母奶的好处不只是让孩子更聪明，也能让孩子的身体状况更好。例如：不容易有腹泻、上呼吸道感染、气喘及过度肥胖等情况发生。因此，美国小儿科学会极力建议，至少在前六个月喂母奶，若是能坚持到一岁甚至更长，当然是送给孩子最好的礼物了！

神奇的脑黄金（DHA）

美国联邦食品管理局通过可以将脑黄金（DHA）加到奶粉里，因为在今年的美国化学学会的年度会议上，有多篇肯定脑黄金（DHA）的报告。研究指出，恼黄金（DHA）不但对婴儿脑神经的发展有益，也能减轻母亲的产后忧郁症。

产后忧郁症的范围很广泛，轻者如：容易掉泪、易怒、不易入睡；严重者甚至需要药物及心理冶疗。

这些研究报告建议，母亲多注意脑黄金（DHA）营养的摄取，实在真是一人吃两人补！或者更直接的说法就是一鱼两吃！因为最佳的脑黄金（DHA）米源就是鱼类（尤萁是鲑鱼）和藻类！只是，由于汞污染的影响，孕妇及哺乳期的妇女要避免食用鲨鱼、旗鱼、鲭鱼和竹荚鱼类，甚至鲔鱼，也不要摄取太多。另外，DHA也可以维他命的形式来补充。

躺着使用奶瓶增加气喘机率

美国哈佛医学院让500名不满一岁的婴儿躺着用奶瓶喝牛奶后发现。剑血岁时有气喘的比例比没有躺着喝牛奶高，然而躺着喝母奶者却没有这种现象。

研究者认为，造成气喘可能是因为躺着喝时会吸入少量的牛奶，进而刺激呼吸道造成气喘，而且躺着喝的次数越多，气喘的机率也越大。

小儿科医生已经强烈建议父母，不要让婴儿含着奶瓶睡觉，以免引发中耳炎以及造成奶瓶性龋齿，而这份报告则是第一次和气喘拉上关系。

哺乳的母亲较少患关节炎

众所周知，喂母奶对婴儿有很多好处，可是对母亲本身也一样受益无穷。

这是一项长达26年的观察结果，包括了9，031名母亲，其中674名最后被诊断有关节炎。总共哺乳期加总以后，介于四到十一个月的母亲，得关节炎的机率少百分之十；哺乳长达12到23个月者，得关节炎的机率少百分之二十；哺乳超过两年者，得关节炎的机率则少一半。

报告也发现，月经不规律的妇女，得关节炎的比例高出百分之四十。据指出，50到54岁是关节炎的出现期，正好是更年期左右，而且已知有很高的比例为遗传，但这方面是无法控制的，母亲唯一能做的就是尽量喂母乳，以减少得关节炎的机率。