争做尊法守纪好少年演讲稿三分钟集合(共10篇)
1.争做尊法守纪好少年演讲稿三分钟集合 篇一
纪律是一种行为的准则,它存在于社会的各个方面,规范着人们在社会的各种行为。没有规矩不成方圆。这句话深刻地点明了规矩,也就是纪律的重要性。一起来看看争做文明守纪好学生演讲稿5篇,欢迎查阅!
争做文明守纪好学生演讲稿1
同学们,时间过得真快,又到期末了。一学期里,相信同学们又长了不少知识,身体也长高了不少,同时也更加懂道理了。临近期末,我发现我们学校的某些同学在以下方面做得不太好,我们一起来听听,这讲得是你吗?
有的同学早上很早就上学了,一到学校就扔下书包玩,奔跑叫喊,要知道同学们这样做很容易出事的,一旦出事,值日老师还没有来,谁来帮助呢?因此,早晨上学时间再早也不允许早过6点半。
中午有不少同学在学校用餐,我们一直强调用餐同学要先排队,在老师带领下走进食堂,用餐时间尽量不出声,不要挑食,但是很多同学走近餐桌的时候总是不顾先后顺序坐了再说,害得位子在里面的同学只得爬进去,甚至有些同学一到餐桌就抢饭盒,抢筷子,抢着舀汤,这样不仅噪杂而且不文明;我们提倡以班级为单位一起进出食堂,如果离开食堂做不到一起走,但至少以一小桌为单位一起离开。
下午放学了,我们们老师应当及时静堂,我们同学应该及时回家,学校门口站着许多学生家长,家长心里也很急,想早点把孩子接回家,所以一到放学时间,校门口到处是家长,有些心急的家长非要到教室看个究竟,所以请你记住:家长在外焦急等待你,所以请你快快完成作业,和同学们一起高高兴兴走出教室。
这些天我们发现校园里的纸屑似乎多起来了,是它们自己长出来的吗?肯定不是,是有些不文明的学生随手扔的。有的把零食带进校园,这还不算,把零食包装纸乱扔,有些同学还故作聪明塞到花坛中。还有一些值日生很不负责,把垃圾一半倒在外面,结果可想而知。我们倡议,在校园里坚决不吃零食,不乱扔垃圾,值日生倒垃圾不要倒在外面,楼梯间的桶里装不下了就倒在楼下的大桶里。这样整体环境一定会有所好转,这需要大家的努力,校园是我家,清洁靠大家!
同学们,进入期末,我们要在认真复习同时,不要忘记校纪校规,只有从小做一个文明礼貌的好少年,长大了才能做一个遵纪守法的好公民。
争做文明守纪好学生演讲稿2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是来自_年级_班,我叫___。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》
作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!
在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家!
争做文明守纪好学生演讲稿3
老师们,同学们,早上好。
我今天演讲的题目是做一个遵规守纪的好学生。
我们知道,自从学校开学以来,我们已经在美丽的学校学习和生活了将近一个学期。本学期,在老师的用心教育下,同学们学习进步,相处融洽,特别是在小学三年级的小学生中,在生活自理方面取得了很大的进步,得到了广大教师和家长的一致好评。
一个好的校园需要好同学们来维护,那么,作为一名小学生,我们现在应该做什么呢?学校要求我们逐步养成良好的行为习惯,一是保护校园环境,二是遵守校园秩序。
现在,可以说大多数同学都知道在校园里乱扔纸浆、食品包装袋等杂物的危害。每天值日的同学都自觉积极地做卫生,每天在校园里自觉捡垃圾的同学也越来越多。
正是因为每个人的自觉行动,保护了校园环境,让我们感受到了良好的环境,让我们可以在一个干净的校园里享受学习和生活的乐趣。
最近,一些同学已经忘记了要保护校园环境,在花池里乱扔垃圾的现象时有发生,在维护校园秩序方面,同学做得还不够好,校园里还存在许多无序现象。
例如,铃声响起后,一些同学不能主动回到教室等待老师上课;有的同学上下楼梯或者在教学楼里互相追逐,大喊大叫;宿舍熄灯了,有的学生还在吵闹,影响着其他人的休息……
我们学校有11个班,400多名学生,如果没有良好的学习秩序,我们还能学习吗?同学们,大家要知道,学校要发展,班级要进步,需要我们每一个同学自觉遵守相关制度和规定,共同建设我们美好的校园。
国家有国家的法律,家庭有家庭的规则,学校有学校的纪律,班级有班级的约定。
从今天开始,让我们遵守学校的规章制度,例如,吃饭的时候,要依次排队,不要推搡。
同学们,遵守规则和纪律是一种美德,也是一种责任,让我们从现在开始,从自己做起,从小事做起,严格要求自己,做一个遵守规章制度的好学生。
争做文明守纪好学生演讲稿4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。
众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:
校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢à!
在这么美丽的校园里,我们就是校园的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?
应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…
你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?
人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!
同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
谢谢大家!
争做文明守纪好学生演讲稿5
各位老师,各位同学:
早上好!
今天我讲的题目是《养成良好卫生习惯,共创美好校园环境》。
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果我们的操场上到处都是垃圾,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的地方,所以养成良好的卫生习惯,争做文明好学生是我们每位同学的责任。
然而,我们看到:在同学们积极认真地打扫后不久,校园的地面上就躺着一些垃圾袋、塑料瓶,吃过营养餐以后,包装盒随意乱扔,甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。校园吃零食现象又有抬头,有些同学课间还想从门洞里偷买零食。各位同学都扪心自问,你扔过吗?你带过零食吗?
其实,习惯就是在我们不知不觉的成长过程中养成的。只要我们坚持一天不扔垃圾,两天不扔垃圾??一个月不扔垃圾,那么你以后就不会再乱扔垃圾了。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯,我们的校园就会变得更加整洁漂亮!
同学们,“忽以善小而不为,勿以恶小而为之”。文明的一切是由一个个小细节构成的。养成良好的卫生习惯首先应从我做起,从小事做起,不要随地吐痰,不要随地乱扔垃圾??那些看似无关紧要的“小恶”,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,令我们的校园更加干净整洁。我们相信,只要大家能够拾起一片“白色”,就能装点一雨“绿荫”,只要大家尽一份力,就可以创造出一个更加洁净的校园。
让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好卫生习惯,争做文明好学生。在此,希望全体同学能做到以下几点:
1、不乱扔废纸、食品袋,要把废纸、食品袋、放入垃圾箱内。2、自觉维护校园环境,遇到废纸、食品袋拾起来放入垃圾箱。
3、主动捡拾别人丢在楼后、操场上的垃圾,养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
4、课间不追逐打闹,不说脏话,不骂人,时刻把安全记在心间。
我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽自身一点微不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。同学们,让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺:从现在开始,养成良好卫生习惯,争做文明好学生。
今天我们就开始行动!
谢谢大家!
争做文明守纪好学生演讲稿5篇
2.主题班会做文明守纪好少年 篇二
1.通过学习《小学生日常行为规范20条》,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。
2.通过四项检评,提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。活动准备:
1.选好主持人,做好训练。2.安排、排练各个相关的节目。3.“规范学生”达标章若干枚,光荣花若干朵。活动形式:队会形式
活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程:
一、整队汇报。
二、全体立正,唱国歌。
三、活动过程:
(一)点明主题
中队长:同学们,学习《小学生日常行为规范》已经有一段时间,在这个过程中,同学们学得都很认真,能够边学习边实践,用规范指导自己的行为,使得人人争做一个文明小学生。今天,我们将召开“对照规范找差距人人争做文明生”活动。通过活动能够把我们的热情推向高潮。接下来,请孔祥宇、倪佳怡两位同学上台为我们主持活动,大家用热烈的掌声欢迎他们。
(二)展开主题
1.串诵:行为规范三字歌
甲:老师们,同学们,大家好!文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。主题班队活动正式开始。学规范的号角已吹响了整个校园。学规范就是要落实在行动中。主持人合:行为规范就是好,我们条条来对照。
众队员合:对,条条句句要会用,比一比,看一看,要做学规范的带头人。
乙:学守则,记规范,是我们每个小学生养成良好行为习惯的开始。通过学习,我们已经掌握了很多。请听串诵《行为规范三字经》。甲:这段时间,我们每天都学习《规范》,相信在座的每一位都可以象刚才上台展示的同学一样厉害,把《规范》熟记在心了。2.知识竟答 乙:这样吧,我们接下来来进行一个知识竞赛。看谁知道得最多,掌握得最好。(答答演演)1规范的第一条是什么?你能演一演吗? 2请说出规范第8条。3“丁零零,上课了!”你来演演,你会怎么做? 4请说出五种礼貌用语。
5放学回到家,看见妈妈在扫地。你会怎么做?
甲:我们的队员真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得五体投地,大家一定花了不少的时间去学,去背。值得我学习啊!3.小品
乙:然而,说起来容易做起来难,有的小朋友在行动上却做不到,你们瞧,这儿就有这么一位,——请欣赏小品《明明的早上》
(故事情节:明明早上起床,衣服妈妈给他穿,牙膏妈妈给他挤,吃饭妈妈喂,妈妈让他吃快点,他还要顶嘴,上学路上还要妈妈背书包...... 甲:看了《明明的早上》,你有什么想说的? 乙:明明真是个懒孩子,我们可不能像他那样,《规范》要求我们自己的事情自己做,爸妈的事情帮着做。甲:明明还没有做到行为规范中提到的敬父母,尊师长,我们要学会感恩。5.谦让歌
乙:是啊,茫茫人海,我们能相聚,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。特别是欺负女同学的行为,深深地伤透了老师的心。请听《谦让歌》。
好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我¡你真棒¡
滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。
上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办„„让!让!让!
上学如同去看戏,千家万户校园聚。互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!甲:同学们,听了《谦让歌》,此时此刻,你想说点什么?听了大家的发言,我想老师们一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见。
乙:同学们,还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。6.诗朗诵《种下一个好习惯》
甲:请听诗朗诵《种下一个好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说:“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。”
每个人都希望自己一生幸福,那么,快快种下一个好习惯吧!你做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。你一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。
你每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。妈妈给你的零花钱你都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。课堂上你能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。习惯和我们朝夕相处,良好的习惯帮我们打开成功的大门。中华民族是礼仪之邦,传统美德应该发扬。
让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年!
7.说一说你是怎样文明守纪的?教室里、宿舍里、餐厅里、路队两操
乙:一个多月以来,很多同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事,在今天的主题队会上,要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。
甲:顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中。乙:在校园里,我们是遵守规范的学生;在家庭中,我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上,我们更是自觉遵守规范的小公民,是遵守社会公德的小模范,是文明的小使者 甲:今天,我们二(1)的全体同学在这里郑重宣誓:(全班学生起立,主持人领呼,全体齐呼)学守则,守规范,做文明规范的好学生。请辅导员赵老师讲话 同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们班举行的做文明守纪好少年”的主题队会活动取得了圆满成功。谢谢!
3.团结就是力量演讲稿三分钟集合 篇三
大家好!
俗话说得好,“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”就充分体现出了团结就是力量。在上个星期五的下午,我们的小记者举行了1+1>2的活动。 小记者们个个精神饱满,胜气十足。活动开始了,首先是“信任背摔”的游戏,接着是“两人三足”,最后是“松鼠搬家”。其中,我最喜欢的游戏是“信任背摔”和“两人三足”。
“信任背摔”是许多同学的手搭在一起形成了一个人桥,其中一个同学直直地摔下来。当时是李奕贤同学当背摔者,我心里想:“我们一定要接住李奕贤同学呀,不让她受一丁点的伤。”李奕贤同学很信任我们,直直地就摔下来了,我们稳稳地接住了她,非常成功。
“两人三足”是两个相邻的人把腿绑在一起,或三人四足、四人五足„„这个游戏难度也不小,我和褚秦玥在一起走,因为当时绳子系得太紧了,小腿肚子都青了,甚至还有的同学把裤子都给摔破了。这就体现出了我们小记者的吃苦耐劳、团结一致的精神。最终,我们小组获得了第二名,也不错。
4.遵规守纪演讲稿4分钟演讲 篇四
在晨光中,在微风中,在实验学校的大厅里,学生们正在茁壮成长。通过老师和同学们的不懈努力,我们拥有了一个安静温暖的学习环境,创造了良好的文化氛围,创造了健康成长的空间。
但是在这个美丽的校园里,学生们做得还不够好,有一些不和谐的音符,校园里还存在着许多无序的现象。
例如,刚清扫完校园,就会有同学们留下牛奶袋、饮料罐、冰糕纸等垃圾;铃声响后,一些学生不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时不能自觉地站成一排走在右边;课间休息时,一些学生还在教学楼里互相追逐,大喊大叫。
我们学校有50多个班,3000多名学生,如果没有良好的学校秩序,大家还能学习吗?当然不能。
同学们,我想知道你们都明白,自己的一言一行都关系到我们学校的作风,关系到学校的荣辱。一个同学的不良行为,会影响到整个班级;一个同学不遵守秩序,会影响到整个班级的荣誉,破坏班级的集体形象。
同学们,遵守校园秩序,从自己做起,从今天开始。
我们应该遵守学校的规章制度:
1、纪律:学校要求学生穿校服,不骂人,不打人。
2、不迟到,不早退,不旷课。课堂上不要做无关的事情,不要随便说话;按时完成作业,不抄袭他人作业,不违反考试纪律。
3、爱护公共财物,不得在教室、走廊等墙壁上乱涂乱画,严禁破坏桌椅、门窗等公共财物。4、一定要注意安全,不能违反规定提前到学校上学,放学后不可无故留在学校或校园周边地区。低年级学生放学后,不要随意离开队伍,不要在队伍中玩耍。
5、不允许骑快车,骑车带人和并排骑车,不要骑电动车、摩托车上学。禁止在大门20米以内上下机动车辆。进入学校后,任何人未经允许不得离开学校。上下楼梯不要推挤拥挤,不要在大楼里奔跑、玩耍,禁止爬树。
6、注意个人卫生,经常剪指甲和洗手,保持衣服干净整洁。注意班级和学校卫生,不要乱扔垃圾。
如果我们人人做到遵规守纪,不仅使学校环境更加美丽,还会使我们能够健康成长。
5.3分钟演讲稿高中集合 篇五
当一名教师是我幼年时最炽热的梦想,而喜欢用歌声描绘生活的我又有幸步入师范学校学习音乐专业。六年前,17岁的我踏入了儿时的母校,省重点小学―霍家街小学。这是一所有着良好的敬业爱业传统的学校,老中青三代教师中不乏全国特级教师、省劳模、市人大代表。在这里,你能真正体会到什么是百花园中辛勤园丁,什么是人类灵魂的工程师。所以,当年青的我踏上这所学校的讲台时,便立刻陶醉于一片爱的海洋里,一个和谐的氛围之中。
我所教音乐课班级的班主任谢老师正是我小学的班主任老师,谢老师对学生母亲般的爱深深打动着我,感染着我,鞭策着我要努力从事这平凡、艰辛而神圣的职业。谢老师经常对我说:“没有情感,没有爱,也就没有教育。师爱,是一种无形的力量,情到深处天亦老,育得桃李满园辉。”我非常庆幸工作上有这样一位良师益友,但说起来容易做起来难。一个涉世未深的孩子面对的也是群孩子,一个不成熟的孩子面对的也是一群不懂事的孩子,工作的困难是可想而知的。由于教学经验不足,教学方法不得体,一天三节课下来,早就嗓子哑了,喉咙干了,而调皮的孩子依旧是你唱你的,我玩我的,什么歌也学不会。我苦恼过,也迷惘过,难道这就是我钟情的教育事业?然而,有一件事却深深触动了我,使我从迷失中寻回了自我。那一次,我感冒了,嗓子哑得快说不出话来了。上课后,我让孩子们练吹竖笛,顿时,教室里像开了锅一样,沸沸扬扬,说话的、故意吹尖音的,什么声音都有。我想大声制止,可嗓子又疼得出不来音,我憋得脸通红,气得泪水都要出来了。突然,教室里刹那间静了卜来,孩子们都望着我,一个学生飞快地跑出教室,眨眼工夫,端来一杯白开水,在我还未回过神来时,对着我说:“李老师,您病了,我们再也不惹您生气了。您嗓子疼,喝点水吧!”学生们也异口同声地说:“您喝吧,李老师,您喝吧!”顿时,泪水再也止不住地从我眼里流了出来。啊,多懂事的孩子!只知道他们平时爱惹我生气,谁知道他们竟也知道关心我。没想到的是在第二天,一大早就有好些学生跑到我办公室里,手里拿着药对我说:“李老师,这是我妈妈专门买的治嗓子的药,您吃下去,保准好得快。”我感动地说:“谢谢,谢谢!”我收下的不仅仅是几粒药片,而是全班学生一颗颗诚挚的心。做一名小学教师,我心甘情愿!
爱的情感是沟通师生心灵的桥梁,是达到教育目的的方舟。苏联伟大的教育家捷尔仁斯基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能爱孩子。诚挚的爱可以打开学生心灵的大门,产生巨大的感召力,使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。对此,我颇有体会。
我虽然只是一名任课教师,但我经常尝试着了解每一位学生,与他们交朋友。上课我教他们唱歌,领他们在音乐王国里遨游;下课,我与他们一起游戏,老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢沙包,这是我的强项。我时刻记住:童心不泯,爱心永恒,有一名叫赵琦的小女孩,长得很漂亮,也很聪明,老师们都很喜欢她。可有一段时间不知为什么,她整天沉默不语,一改往日活泼的性格。我发觉后,立刻找到了她的妈妈,向她了解情况。原来她父母都是事业型家长,这段时间整日忙于工作,忽略了孩子。而赵琦是个感情很细腻又极其敏感的孩子,心理成熟比较早,认为爸妈不再爱她了,于是从心理上封闭自己,不愿和任何人交谈。我了解情况后,把她留到办公室里,与她长谈了一个多小时,向她讲述我自己成长过程中曾经遇到的困惑,并表示非常愿意同她交朋友,愿意像大姐姐一样与她谈心。她一开始沉默不语,而后听着听着竟抽泣起来,说:“爸爸妈妈不再爱我,关心我了。’我耐心开导她:“爸妈这样辛苦工作,也是为了你能够过得更舒适一些,再说他们也有自己的理想与追求呀。”在以后的一段时间,我与她频繁接触,有时甚至放学后把她带回我们家做作业、吃饭,我们真成了好朋友。同时,我课余时间积极与她父母联系,让他们多注意她,多表现出对她的爱。终于,精诚所至,金石为开。两个月后,她又恢复了活泼的性格,并两次写信给我,说要为我画张像,把情感融进水彩,从笔尖溢出一串真诚与感激,要用她的五彩笔描绘我的眼睛、鼻子、嘴巴……丰富、充满感情的语言再一次使我体会到了孩子对老师纯洁、真挚的爱。
每年六一儿童节以前,是我们音乐老师最忙的时候,各种各样的校队活动都要抓紧排练,紧张的工作、不定时的加班常常压得我透不过气来。我真泄气了,甚至不想干了,可是一看到孩子们,我又不忍了,是这些天真活泼的孩子给了我勇气,令我振奋起来。六一以前最后一场市里汇报演出,我担任大合唱的指挥,几十天来的疲惫,加之一天未吃东西,晚上临上台以前,我晕倒了,在孩子们的哭声中我被抬上救护车送往医院。经过治疗,我很快就恢复了体力。当我上班的第一天清晨,办公桌上就堆满了鲜花和卡片,上面写着:“李老师,您好了吗?我们盼您早日恢复健康,我们爱您!”稚嫩的话语撞击着我的心灵,泪水涌出我的眼眶。办公室的一位老师说:“孩子们天天到办公室里来问,你住什么医院,什么时候来上班?瞧,她们有多爱你。”噢,这种爱的情惊从哪里来?从老师对学生的奉献中来,我爱这些孩子们!
园圃中的鲜花越是美丽,越是需要园丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。经常有人问起我的工作,当他们得知我是一名小学音乐教师时,都笑着说:“这个工作好,整天跟孩子们在一起玩,多轻松!”对于这些话,我先是急于辩解,到后来干脆付之一笑,他们怎能理解为上好一节音乐课我曾经彻夜不眠,把爸爸妈妈当作学生,反复试讲几十遍;为提高自己的专业技能,刻苦地进修完大专,又步入曲阜师范大学函授本科。这一切的一切,都是不平坦的,但我没有退却,依然默默地追求,在追求中也收获了丰硕果实。10月我在省中小学音乐教师业务技能比赛中获二等奖;11月省中小学优质课比赛获一等奖;我辅导的合唱,撰写的论文,多次在省、市、区获奖;去年我被评为区教学能手。今年,我接替了校大队辅导员的工作,从此有了更多与学生接触的机会,更多的教育学生如何懂得爱与被爱、怎样做人的机会,从而我也将更加深刻体会到我人生的价值,生命的延续,闪光的青春。
6.大学演讲稿5分钟全新集合 篇六
在过去的一年里,我始终以勤奋、刻苦、坚持不懈的努力去实现自己的目标,为理想而奋斗!取得了令人欣慰的成绩。
我觉得我们每个人都应该有理想。理想并不是参天大树,而是一颗小种子,需要你去播种,去耕耘;理想并不是一片绿洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽种绿色。如果你想成为老师,你就要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;如果你要想成为社会的有用之材,你就要“闻鸡起舞,醉里挑灯看剑”……
懂得拼搏的人会充实地走完人生之路,会实现自己的价值。人生中的曲折与坎坷是难免的,也是无法避免的。面对无法预知的牵绊,不能够保持沉默,
要懂得高高昂起头颅,傲视羁绊自己的坎坷,奋力迈出铿锵的步伐,踏出坚实的印迹,拼一次,搏一把!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,成绩只能代表过去,新的目标在前方等待着我们。我想:所有的同学都不会沉醉于今天的掌声中,这只能是我们出征的战鼓,前进的号角。我们一定会在今后的学习中更加勤奋努力,不辜负学校和老师对我的期望,同时我会和身边的同学共同努力,共同进步,做令小常学校骄傲的学子,让我们在这片育人的沃土上放飞新的理想,收获新的希望。今天我们因母校而骄傲,明天,母校一定会因我们而自豪!
7.3分钟演讲稿关于乐观的全新集合 篇七
大家好!
生命不多完美,有着许多的挫折磨难,事事纠结只会令人身心疲惫,我们只有用乐观去直视生命,才能获得人生的意义。乐观是迎风傲雪的梅花,苦寒不怕;乐观是乘风破浪的水手,风雨兼程;乐观是粉身碎骨的石灰,即使烈火焚烧,也要“只留清白在人间”微笑。生命不多完美,乐观书写人生,用乐观作笔,在人生的画卷上留下最光辉最美丽的一笔!
“如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光”7月21日晚,在纽约友好运动会后,默默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注的人。曾经是体操健将的她却因为意外在热身时受伤,高位截瘫后再也不能重登体育场。对于热爱着运动的她,这该是多么大的打击啊!在常人看来,她的生命已不再完美,似乎失去任何希望。然而她只是露出了灿烂而坚强的微笑,毅然的继续自己的生活,她说:“我对自己有信心,我永远不会放弃希望。”因为她的坚强、乐观,美国院方称她为“伟大的中国人民光辉形象”。现在,她靠自己的努力成为演播室中的主持人,用自己的方式支持着奥运。她用乐观书写辉煌快乐的人生,让人从心底赞叹她,敬佩她。
8.争做美德少年(演讲稿) 篇八
“本周值周班级五年级1班!”
“耶!这周我们班值周。我又可以”
星期一的中午,我端着饭碗一路左顾右盼,看看是否有人把饭菜倒在盛残渣的盘子里,找个机会学学老妈教育我的样子,教训教训他们,谁叫他们比我小呢?顺便还可以扣点小分,以保证我们班的流动红旗不被流走。
这一路走过来,还真没看见谁违纪。心里既高兴又有些失落。高兴的是同学们都不再挑食,不再浪费粮食,失落的是,你懂的。
哼!我就坐在最边上的桌子上,守着这个潲水桶,我就不信没人就范。
我一边吃着,不停地用余光扫瞄着那寂寞的潲水桶和周围来来往往的人群:他们都在认认真真地吃饭,小嘴胀得鼓鼓的,像是塞了一个乒乓球在嘴里,津津有味地吃着,小嘴还搭得吧嗒吧嗒响,看起来特别地香。没有人有要倒饭菜的倾向。
这时,我看见我们班的小美向我走来,脸色有点黄,一边走一边面无表情地嚼着嘴里的饭菜,然后走着眉头使劲向下咽,那样子像是老班长咽鱼刺、草根般的难受。我旁边没人,我向里面挪了挪,正想招呼她过来坐下。
“啪!当当当!”小美走到潲水桶边,左手向前一伸,手腕一翻,大半碗香喷喷的饭菜就直奔潲水桶去了,碗边还有些饭粒死皮赖脸的贴着不走。小美伸出右手,两只筷子像在碗边跳芭蕾舞似的,将一粒粒白花花的大米饭也赶进了潲水桶。
啊?不会吧!她怎么把反倒了呢?我被眼前的一幕惊呆了。我下意识地摸了摸口袋里的记录本。别忙,问问是啥情况。我不由得向四周看了看,大家都还在津津有味地吃着,没有人注意到刚才的一幕。幸好没被别人看见!我赶紧扒了大大的一口饭,将从我身边路过,正准备离去的小美拉到我身边坐下。
“你怎么啦?第二碗加多啦?”我低着头小声地问道。“我感冒了,没什么胃口,我没有加饭菜,这是第一碗。我本想请阿姨稍大一点,阿姨可能没听到就给了我。我使劲让自己多吃一点,但嚼起来就像在嚼木头,吞都吞不下,我也不想倒饭让班级扣分,想把它悄悄地放到一个偏僻的角落,但那样就造成了更大的浪费:我不吃,猪也得不到吃,还丢了一个碗,所以 哎,扣吧,我到老师那里认错去”
9.争做阳光少年演讲稿 篇九
早上好!今天我演讲的题目是:争做阳光少年
同学们,少年时代是好美的,也是纯真的。我们已经站在了人生的起跑线上,为实现自己的理想,成就一番伟大的事业,做好各方面的准备。那么,面对美好的明天,你准备好了吗?
俗语讲,“没有规矩,不成方圆”,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生,一个公民,要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和国家的各项法律规范,严格遵守我们学校的各项规章制度,切实做到:诚实守法,礼貌文明;勤劳俭朴,孝敬父母;团结友爱,热爱学校!
有一位思想家曾经说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现在,我们正处于人生中最关键的求学探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的心理素质和道德品质。所以,我们应该先成人、后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器。
其次,作为新时代的中学生,还要做到珍惜青春大好时光,努力学习。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,一个渴望得到真正知识的人必须勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力。世界著名科学家牛顿,为完成实验,常常彻夜不眠。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。请记住:时间是最公平最合理的,它从不会多给谁一分,勤奋者能叫时间留给他一串串果实,懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发,两手空空。
同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。谢谢大家!
10.初中3分钟演讲稿集合 篇十
小猪很笨,但他很快乐。他不但善良,诚实,而且乐于助人。在乖乖熊的生日会上,他因为贪吃,吃光了所有的毒蘑菇,却因此救了参加生日的所有动物。
他用自己的无知善良去拥抱小狼——费了好大的劲儿救了小狐狸,让他们体会到有朋友的快乐。他还想办法化解了鸡妈妈和鸭妈妈的矛盾,使她们成为团结友爱的好邻居。笨笨猪走到那里,就把快乐带到哪里。所以他的朋友有很多,而且也都很快乐!
【争做尊法守纪好少年演讲稿三分钟集合】推荐阅读:
关于争做美德少年演讲稿08-09
争做美德好少年演讲稿09-02
小学争做新时代好少年演讲稿07-05
精彩演讲稿:学雷锋争做文明好少年07-09
关于争做新时代好少年演讲稿5则范文07-16
争做四好少年06-28
争做真善美好少年07-28
争做阳光少年总结11-18
小学学生“争做美德好少年”08-06
争做最美孝心好少年散文09-08