县行政执法责任制工作自查报告

2024-11-11

县行政执法责任制工作自查报告（10篇）

1.县行政执法责任制工作自查报告篇一

2011年XXX烟草专卖局行政执法责任制工

作自查报告

根据上级有关文件精神及2011年行政执法责任制工作安排，全面贯彻实施行政执法责任制，建立行政执法六项责任制度及行政执法评议考核制度。强化服务意识，转变工作作风，依法行政。认真抓好行政执法责任制的建设工作及宣传、学习、贯彻工作，把行政执法责任制与烟草专卖管理工作紧密联系起来，认真组织安排。现将自查情况作如下汇报：

一、组织领导工作

年初，由于我局领导班子人员进行了调整。按照规定，及时对行政执法责任制小组及法制宣传领导小组进行了调整。局长为全面推行行政执法责任制工作及法制宣传工作的第一责任人，分管副局长为全面推行行政执法责任制工作和法制宣传工作的直接责任人。领导小组对本辖区烟草专卖部门全面推行行政执法责任制、法制宣传工作进行领导、组织、考核。

二、持证上岗情况

组织制定了全市各级烟草专卖管理部门工作职责，部门工作职责分解到各专卖稽查岗位。全体专卖稽查人员全面持《烟草专卖行政执法检查证》证上岗。有合法、正确的执法依据，规范性文件齐全。

三、案卷评查情况

今年，我局按照上级有关规定，不定期对行政许可、行政处罚案卷进行评查。针对评查中所发现的问题及时进行整改，同时要求各中队在上交案卷时，法规员要认真进行审理，发现不规范之处，及时指出并责令其进行纠正和修改。通过严格的审查，我局案卷制作水平不断提高。

四、专卖执法队伍建设情况，全面提升专卖队伍素质

深入推进专卖队伍建设，以专卖技能鉴定为主线，全面开展法律法规知识等业务及技能培训工作。建立了专卖执法人员培训制度，制定了专卖队伍年度培训计划，今年共组织 12期共326人次烟草专卖管理人员岗位技能鉴定培训及法律法规培训，15人通过专卖管理人员岗位技能鉴定中级和初级考试。另外，对 1名新进人员进行了执法考试培训，经培训后全部通过了执法资格考试。同时，全局专卖稽查人员培训人均超过 40学时，专卖执法人员参培率为100%。日常工作当中，专卖执法人员均做到遵纪守法、依法行政、文明执法，没有发生违纪违法案件，也没有发生任何造成重大影响的不文明执法行为。

五、认真组织烟草专卖法律法规宣传，营造良好的专卖执法环境

2011年，为加强烟草专卖法律法规宣传力度，大张旗鼓、大造声势宣传烟草专卖法律法规，在全区营造良好的专卖执法环境。组织编印烟草专卖宣传单1000余份，开展“送法到社区、到零售户、到消费者”的活动。以提高广大经营户、消费者学习烟草专卖法律法规、增强守法运输烟草专卖品意识。

在“3.15”维护消费者权益日和“12.4”法制宣传日，组织烟草专卖、法规人员开展烟草专卖宣传活动。为做好宣传活动，我局搜集了二十余个品牌的真假卷烟在活动现场向过往群众及广大卷烟消费者进行鉴别、宣传。通过专卖管理人员业务娴熟及耐心细致的讲解宣传并发放鉴别真假烟的宣传资料，使过往群众及广大卷烟消费者较直观地掌握了鉴别真假烟的一般常识，受到了广泛好评。通过开展活动，从而把全县的卷烟打假及烟草专卖法律法规宣传活动推向新的高潮。

六、认真实施《行政执法回访制度》

我局每月均按照相关规定，严格对行政处罚、行政许可执行了中的30%的回访，经查，所有行政许可、行政处罚满意率为100%，无任何在社会上造成重大影响的不文明执法行为，专卖人员也无任何违纪违法行为。

七、行政执法过程监督落实情况

在行政执法过程中，以事实为依据，以法律为准绳，做到在法律、法规规定的职权范围内进行活动，不越权和滥用职权，同时也不放弃法定职责，严格贯彻执行14项行政执法责任制制度，对每宗案件认真查清违法事实。在办案过程中，做到公开执法程序、公开执法依据、公开处理结果，履行法定的程序，并允许行政相对人陈述申辩；做到文明执法、廉洁执法。

XXX烟草专卖局 2011年12月2日

2.县行政执法责任制工作自查报告篇二

关于学习型党组织创建工作的自查报告

县建设学习型党组织工作领导小组办公室：

今年以来，县行政服务中心在学习型党组织建设中，坚持领导带头，始终把抓好党员干部的学习作为提升素质、促进工作的有效手段列入重要议事日程，使得全体人员的思想认识不断提高，凝聚力逐步增强，行政审批服务群众满意度也明显提升。现将我支部开展学习型党组织创建工作的自查情况汇报如下：

一、进展情况

（一）组建机构

成立了以支部书记。同志任组长，支部副书记。同志任副组长。同志为成员的学习型党组织创建领导小组，领导小组下设办公室，由。同志负责日常工作。形成了主要领导牵头，相关成员配合，有专人落实的工作格局。

（二）制定方案

根据《。县2011年度建设学习型党组织工作方案》，结合我单位工作，制定并印发了《..县行政服务中心2011年度建设学习型党组织工作实施方案》，明确了我单位创建学习型党组织的指导思想、建设目标、实施原则、学习内容、学习载体、实施步骤和保障措施，让每一名党员都了然于心。

（三）集中动员

召开支部大会，支部书记作了的动员讲话，阐明了创建学习型党组织的目的、意义及关键所在，对全体党员加强学习、提高思想政治水平和工作能力，敢于和擅于创新提出了要求，统一了思想认识和努力方向。

（四）狠抓落实

一是加强政治理论及政策法规知识的学习。利用职工大会、支部党员大会和主要领导上党课的有利时机，组织全体党员干部认真学xxx市委和县委重要会议精神、重大决策部署、重点工作举措，增强党员、干部贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。据统计，截止6月30日，中心支部召集全体党员集中学习了8次。

二是认真开展读好书、观看优秀影片活动。一是为每个党员至少发放一本学习型党组织推荐书目供党员同志自学，党员同志在自学的基础上撰写了读后感，我支部共选择了四篇读后感上报宣传部、纪委等部门。二是组织干部职工观看了《潘作良》、《情暖万家》等优秀影片，影片真实再现了潘作良、张云权两位信访局长为老百姓排忧解难，用自己的真情付出温暖千家万户的感人故事，对于我们开展“三项活动”非常有教育意义。

三是积极参加全县开展的“学习型党组织建设”的重大活动。单位主要领导积极参加县里举办的“学用双赢”活动，撰写体会文章参与评比；组队参加县里《干部选拔任用政策法规知识竞赛》，笔试取得团体第七名的好成绩，入围参加了知识抢答赛，获三等奖；选派两位同志参加县里“千字公文大赛”，也取得了不错的成绩。

四是认真开展了党性实践主题活动。利用“三进三同”、“结穷亲”、“大下访”三项活动契机，每个党员深入基层，走村串户，了解贫困群众的居住条件、生活状况、发展打算、现实需求；收集群众对改进机关作风以及经济社会事业发展方面的意见和建议；认真体会农村群众生产、生活的酸甜苦辣，感受农村群众的朴实坚韧，比照自身的工作、生活、学习环境等，从内心深处受到触动，增强自身的宗旨意识、群众观念。

五是开展外出取经学习考察活动。结合今年“环境提升年”活动，中心主要领导带领工作人员分别到县工业园区管委会、。街道办事处等单位对我县行政审批服务环境进行了调研。针对我县行政审批服务环境现状，为切实按照“产业发展年暨环境提升年”要求，落实县委书记。同志在“三项重点”工作会上确定的行政审批服务项目中心直接办结率全面提升的工作目标，中心分赴。、。县进行学习考察，在认真研析，并学习。、。县成功经验的基础上，出台了《进一步加强我县行政审批服务工作的意见》和《行政审批电子监察系统建设实施办法》，对于规范行政审批行为、提高行政审批效率、方便办事群众、改善我县发展环境将起到重要的作用。

二、开展此项活动的特点

（一）领导重视

此项活动开展以来，主要领导支部书记担任我支部创建学习型党组织工作领导小组组长，作动员讲话；以身作则，加强自身学习，同时，带动、督促支部党员形成“学习也是一种责任”的意识并落实到行动上。

（二）搞好结合

将学习型党组织创建工作与县上安排的几项重大活动紧密结合起来。比如：与“干部任用政策法规知识学习月”相结合，组织党员学习干部任用政策法规；与“安全生产宣传月”想结合，组织学习防火防盗等安全生产知识；与“三项活动”相结合，组织党员深入基层，深入群众；同时，与搞好行政审批服务的本职工作结合起来，学习如何提高项目管理、优化办理流程的知识。

（三）形式多样

既有集中学习，又安排党员业余时间自学；既有书本理论知识的学习，又有社会实践知识的学习；采取“请进来，走出去”相结合的学习方法，请了部分区县行政服务中心的领导到。交流、座谈，组织党员、工作人员到。等地学习取经。

三、下一步打算

（一）加强业务学习

在不放松理论学习的同时，加强业务知识的学习。行政审批电子监察系统办件平台8月底试运行，中心要加强对工作人员计算机知识的培训，同时，专门组织工作人员及各职能部门相关人员进行行政审批电子监察办件系统实际操作的培训，提高业务水平，提升服务能力。

（二）设立创新服务“金点子”奖

围绕“学习的关键是创新，学习的目的是实用”的宗旨，中心将设立创新服务“金点子”奖，鼓励党员及工作人员提出创新服务的好建议、好作法。

总之，学无止境，中心支部将认真贯彻上级党组织的一系列指示精神，创新思路，强化措施，完善机制，严格管理，带领全体党员做到：不断研究新情况，分析新问题，探索新举措，取得新成效，全面提高基层党组织的凝聚力和战斗力。

特此报告。

3.县行政执法责任制工作自查报告篇三

自查报告

县依法治县办：

根据（县依法治县办发〔2020〕4号）《关于开展全县“七五”普法考核验收工作的通知》要求，我局高度重视，精心组织，周密部署，严格按照“七五”普法工作要求，结合本单位“七五”普法工作开展和落实国家工作人员学法用法制度情况，认真开展了自查自评。现将有关情况报告如下:

一、工作完成情况

（一）深入学习宣传习近平总书记依法治国重要论述。

我局把习近平总书记关于全面依法治国的重要论述列入党组中心组学习内容，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的十九大精神，真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。局党组中心组学习范围扩大至股室和中队负责人，每月学习不少于2次，强化学法用法的积极性和主动性。各中队长作为中队带头人，更好地发挥了普法工作的引领和规范作用。

（二）突出学习宣传宪法。

随着新《宪法》的修订完成，我局把学习宣传宪法摆在首要位置，全局85名干部职工人手一册《宪法修正案》，要求各中队和办公室采取集中学习、自学，全文学习、专题学习的方法，深入宣传依宪治国、依宪执政理念。同时，在每年的“12.4”

国家宪法日期间，开展以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法”为主题的宣传教育活动，树立宪法权威，不断提高干部职工特别是领导干部的宪法意识。

（三）深入学习宣传党内法规。

按照“七五”普法要求，我局重点宣传学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《关于新形势下党内政治社会的若干准则》等各项党内法规，全局41名党员认真撰写了学习笔记，参加了学法用法相关知识答题等活动。通过学习，党员干部树立“法定职责必须为、法无授权不可为”的意识,争做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。

（四）深入学习宣传城管法律法规。

“让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更美好”“城市管理应该像绣花一样精细”“既要善于运用现代科学技术手段实现智能化，又要通过绣花般的细心、耐心、巧心提高精细化水平，绣出城市的品质品牌”，党的十八大以来，习近平总书记关于城市精细化管理的重要指示，为我们提升城市管理水平指明了努力方向，提供了重要遵循。结合工作实际，向社会广泛宣传《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国强制法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等国家法律法规和《甘肃省城市市容和环境卫生管理办法》、《甘肃省城乡规划条例》、《天水市违法用地违法建筑管控查处办法》等地方性法规，突出最严格的城市管理制度的宣传，促进全县居民对城市管理观念转变。“七五”普法开展以来，通过自学、集中学习，网络学习等形式，100%的科级领导干部通过法律知识集中闭卷考试；100%的公务员参加甘肃省市公务人员网上法律培训和在线法律知识考试；100%的城管行政执法人员做到持证上岗，有效提高了城市管理依法行政水平。

（五）加强反腐倡廉法制宣传教育。

以领导干部和公务员为重点，加强公务员法、行政监察法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，充分发挥廉政教育基地的作用，不断增强领导干部反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。

（六）深入推进依法行政。

通过落实行政执法工作的政策措施，加大执法力度，强化执法监督，规范执法行为。建立健全预防为主、预防与调处相结合的纠纷处理机制，预防和妥善处理各类城管纠纷40余起，处理“12319”等投诉128起，办结率100%，满意率达100%。维护城市秩序和社会稳定，进一步提高城管社会管理能力。

二、存在主要问题

一是普法效果还不理想。

在日常普法工作中，存在规定动作到位，但是质量意识、效果意识不强的现象，导致普法效果不理想;二是普法形式比较单调。法律法规内容严谨单调，直接学习宣传，普法内容不易接受，起到的效果不是很理想，缺乏有效的宣传方式，提升普法工作的吸引力和时效性。三是普法工作力度还不够，没有取得实质性突破。

三、下步工作措施

下一步，我们将进一步严格按照“七五”普法规划，继续做好普法宣传教育工作。一是严格落实规定动作。把普法工作作为一项重要工作认真开展，要结合实际工作和情况，注重每项工作的质量效果，切实通过充分准备和精心实施，提升普法工作的实际效果。二是创新普法工作方式。在现有的工作方式方法的基础上，结合工作实际和社会大众需求热点，利用当前流行的大众易于接受的宣传教育方式，开展普法宣传工作，通过宣传教育方式的创新，最全面的范文参考写作网站提升普法工作的宣传效果。三是加大普法工作力度。通过实际查处典型的违法案件，警醒教育广大干部职工依法行政的法律意识，为城市管理工作营造良好的法治环境。

4.落实行政执法责任制自查报告篇四

伊犁州环境保护局

根据州人民政府《关于开展行政执法责任制评议考核工作的通知》，我局就贯彻落实行政执法责任制情况按要求认真组织了自查，现将自查结果报告如下：

加强领导，严格落实行政执法目标责任书

1、成立了以祖农局长为组长、副局长及纪检组长为副组长、各处处长及监察支队队长为成员的领导小组，下设办公室并有专人负责这项工作。主管和分管领导责任明确，责任到位。

2、将环境保护法律、法规、规章进行责任分解，分别落实到各职能处室及监察支队。分管领导、处（队）负责人层层明确执法责任，分清职责，落实到人，在此基础上与各县（市）口岸管委会签定了《行政执法责任书》，明确职责，并授权州局法制办负责监督检查落实。

3、法制领导小组及时研究本部门重大行政执法问题。去年，配合国家六部委《关于开展整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动》通知，从5月20日起，查处了一批群众反映强烈影响社会稳定的违法排污企业。严厉打击各种违法排污行为，截止10月20日，州直共出动执法人员6225人次，查处违法企业53家，已结案40起，其中对新疆天一实业有限公司特克斯分公司、奎屯振奎制造厂等八家反映强烈、污染严重的环境违法案件实行领导挂牌督办制度。定期研究解决执法难的问题，受到了群众的一致好评。

4、能按《行政处罚法》、《行政许可法》等法律的规定委托州环境监察支队实行现场执法，并明确由局领导和各处室、法制办实施具体监督，保障具体执法行为规范，没有出现越权行为。

行政执法责任制建立和执行情况

1、从2003年起，对环境保护的各项法律、法规进行了梳理，并进行了分类，将行政审批事项和环境违法行为分别编排成册，在下发执行前在网上进行了公示并公布了监督举报电话，同时还可以在局长信箱进行投诉。

2、对环境保护法律法规法定的执法依据进行分类的同时，按照类别将法定职权进行了分解落实，具体分解到各处室和监察支队，并规定了执法流程，执法期限，做到分解到人，落实到岗，有相应的监督措施。

3、建立了行政执法过错追究办法，行政执法公示制度。从2005年起，凡重大环境执法案件挂牌公示督办，如环境违法行为情况、督办要点及时限都有明确的公示，对执法人员进行了定期培训，除按时参加州法制局和人事局的必备培训外，我局还不定期组织了环保法律、法规培训班，做到了培训不合格人员不上岗制度。

重视执法队伍的建设及管理

1、对本系统执法人员有详细的计划。在3年内争取全部接受州局一级的培训，并由法制办具体负责组织。

2、行政执法条件得到改善。重点是加强了一线执法队伍硬件建设，截止去年底，州直各县（市）已完成综合楼建设，并正式投入使用，在此基础上配备了交通工具。对局属支队也加强了硬件配置。并形成了初步快速反映能力。本部门的法制机构也相应健全。

法制宣传工作得到了加强

1、除每年“六五”世界环境日宣传外，对环境保护的法律、法规标准进行了广泛的宣传，每年环境保护宣传中，都有专门环境法制宣传的内容，并由一名领导小组成员具体主管，层层落实到全系统。

2、本部门的法律发布后，能及时宣传，并能向领导报告宣传贯彻情况。

行政执法保障措施进一步得到落实

1、严格按环保法律、法规规定的制度和程序，建立行政执法公示制度以及行政执法制度，每年通过网络反馈和书面反馈达上千人次。

2、每年对本系统依法行政和执法行动表现较好的单位和个人进行奖励制度，对执法人员进行廉政教育的同时，建立了廉政执法监督机制，对执法行为都有明确的具体规范，并有专人主抓廉政建设。

抽象行政行为得以加强

按法制办要求，将不规范的文件进行了全面清理，并及时报送政府法制部门备案。

具体行政行为得以规范

1、去年，除环境保护专项行动外，及时受理和查处了行政不作为，重点放在各县（市）对环境违法案件处理难这一热点问题上，如伊宁县机械化生猪屠宰场建设地点不合理等问题。对每起执法案件都有规范的法律文书格式,现场调查笔录规范齐全,行政管理秩序严格,未出现重大失职行为和渎职行为以及侵害行政相对人的合法权益的行为。

2、认真履行法定职责，对具体行政行为都有明确的依据、程序，未出现被上级机关或人民法院责令改正的情况。

八、层层落实监督检查制度。

1、及时配合上级环保部门开展执法检查。去年除环保专项行动检查外，还配合人大的环保专项检查行动，及时纠正和查处了检查中发现的问题，如政府督办的哈什河违法采金案等。

2、严格执行行政处罚收缴分离制度，所有罚款上缴国库。不定期举行听证，本部门法制机构对行政执法监督活动相对加强。

3、及时受理群众对行政执法工作的投诉，除环保网站投诉，局长信箱投诉外，公布了各职能处室和监察组的投诉电话，做到多渠道反馈信息，并及时处理。

4、建立了完善的行政过错责任制度，强化了对执法队伍的管理。

5、对行政执法证件进行严格管理，每人有培训记录，对无证者严禁上岗。

九、行政救济情况。

1、能及时依法管理法人和行政当事人提出的行政复议案件，并能在法定的期限内组织听证，及时办结。

2、在本系统内能及时依法参加行政复议和行政诉讼、应诉活动，特别是及时参加法院的诉讼活动，认真履行依法做出的案件的终结执行。

5.县行政执法责任制工作自查报告篇五

依照省政府法制办《关于规范行政执法行为优化发展环境专项检查的通知》（监察厅冀法[2012]12号）的文件精神，我局认真开展了行政执法责任制自查工作，现将有关自查情况报告如下：

一、加强领导，提高认识

为了加强行政执法责任制的自查工作，我局成立了由一把手任组长的行政执法工作领导小组，下设办公室有专人负责这项工作，做到主管和分管领导、具体办公人员的职责明确，责任到位，全面开展了行政执法责任制自查工作，尤其加强了重点环节、重点岗位的行政执法检查。自查过程中，我们将全局食品药品监督管理工作进行责任分解，分别落实到各职能股室，明确了具体工作人员，使得职责明晰、责任到人。

二、认真自查，落实到位

（一）努力提高执法人员能力素质

为了提高执法人员业务素质和办案能力，我局积极组织执法人员参加县法制办和省市局组织的培训活动，定期开展食品和药械法律、法规的集中学习活动，努力提高了一线队伍的执法水平。在每周五下午的集中学习日中，我局组织全体干部职工共同学习《食品安全法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《药品管理法》、《药品监督管理条例》、《医疗器械监督管理条例》等法律法 1

规知识，鼓励执法人员对执法过程中出现的难点问题提出自己的看法，并展开讨论，通过互相学习、互相讨论，切实提高了全体人员的业务理论素质。

（二）行政执法责任制落实情况

对于行政处罚裁量权基准制度落实情况的自查中，我局从五方面予以落实。一是对本局执法股室行政处罚裁量权行为进行了规范和监督；二是完善行政处罚权基准制度的相关配套制度；三是检查执法股室行政处罚裁量基准制度执行情况，确保各个执法股室能够严格执行指定的行政处罚裁量基准制度；四是检查违法案件的移送记录，我局查处的违法案件均严格按照《行政执法机关移送涉嫌犯罪案件的规定》执行，不存在徇私舞弊的情况；五是不存在随意使用行政强制权的情况，杜绝了侵害群众利益事件的发生。

（三）行政执法过错责任追究制落实情况

1、制定行政执法过错责任追究制度

为了加强行政执法过错责任追究的针对性，我局结合食品药品安全监管工作具体情况制定了责任追究制度、行政执法公示制度。凡重大执法案件要做到挂牌公示督办，对违法行为情况、督办要点及时限都有明确公示要求。对于行政执法人员在执法过程中，因故意或过失造成的认定事实错误、使用法律法规不当、违反法定程序或其他执法错误造成的不良后果和影响，均需依法纠正，给与处理。

2、制定行政执法投诉举报机制

我局设立并公布了投诉举报电话，确保及时受理群众对行政执法工作的投诉；制定了投诉举报登记台账制度，实行专人受理、回复，主管领导限时办结，确保投诉举报可以得到及时处理，做到件件有回音、事事有着落。同时我们实行了24小时值班制度，确保了信息不延误，各类事件均能够得到有效处理。

通过此次行政执法责任制自查活动，我局积极查找行政执法方面存在的不足，完善了行政执法各项规章制度，健全了长效机制，增强了监督手段，强化了对执法队伍的管理，提高了执法人员的能力水平，为保障我县食品药品市场安全提供了有力保障。

6.县行政执法责任制工作自查报告篇六

按照《中共xx县委办公室 xx人民政府办公室关于推行政府权力清单和责任清单制度的通知》文件要求，为进一步完善行政权力的制度化、规范化、阳光化，确保公开、透明、高效运行，按照职权法定、简政放权、转变政府职能的要求，我局认真开展县级气象权力清单的梳理工作。现将有关情况汇报如下：

一、认真全面梳理

1、全面梳理法律法规和部门规章

《中华人民共和国气象法》、《气象灾害防御条例》、《气象设施和气象探测环境保护条例》、《人工影响天气条例》、《通用航空飞行管制条例》、《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》、《xx省气象管理条例》、《xx省气象灾害防御条例》、《xx省气候资源开发利用和保护条例》、《xx省防雷减灾管理办法》、《xx省人民政府关于公布省级行政审批项目清理结果的决定》等法律法规规章

中国气象局发布的《气象资料共享办法》、《气象预报发布与刊播管理办法》、《气象探测环境和设施保护办法》、《施放气球管理办法》、《气象行业管理规定》、《涉外气象探测和资料管理办法》、《气象专业技术装备使用许可证管理办法》、《气象灾害预警信号发布与传播办法》、《气候可行性论证管理办法》、《防雷减灾管理办法》、《防雷装置设计审核和竣工验收规定》、《防雷工程专业资质管理办法》等部门规章。

2、对照法律法规和部门规章全面梳理市级气象行政权力

对照法律法规和部门规章等规定，对涉及气象主管机构实施的对公民、法人和其他组织权利义务产生直接影响的具体行政行为进行了全面梳理，共厘清县级气象行政权力32项，其中行政审批4项、行政处罚20项、行政强制0项、行政监督检查3项、其他权力6项，无行政征收、行政给付、行政强制、行政奖励、行政确认、行政裁决权力事项；部门行政权力事项交叉2项。

经自查清理后，拟保留：行政权力21项，其中行政审批2项、行政处罚15项、行政强制0项、行政监督检查1项、其他权力3项；部门行政权力事项交叉2项。

二、提出调整规范意见

关于2项行政审批事项

1、保留2项

保留 “升放无人驾驶自由气球或者系留气球活动审批”、“防雷装置设计审核和竣工验收行政审批”。

2、取消2项

取消 “新建、扩建、改建建设工程避免危害气象探测环境初审”和“迁移台站初审”。

关于15项行政处罚事项

1、保留11项

保留：侵占、损毁或者未经批准擅自移动气象设施、在气象探测环境保护范围内从事危害气象探测环境活动的处罚；使用不符合技术要求的气象专用技术装备造成危害的处罚；大气环境影响评价单位进行大气环境评价时不使用气象主管机构提供或审查的气象资料的处罚；违规实施人工影响天气作业的处罚；违规使用气象资料的处罚；未按规定安装防雷装置或对重大雷电灾害事故隐瞒不报的处罚；以不正当手段申请或通过设计审核或竣工验收的处罚；无资质或超越资质许可范围从事雷电防护装置设计、施工、检测的处罚；防雷装置设计未经当地气象主管机构审核或审核未通过擅自施工、防雷装置未经当地气象主管机构验收或未取得合格证书擅自投入使用的处罚；未按规定进行气候可行性论证或违规从事气候可行性论证活动的处罚；违规开展涉外气象探测活动或违规提供、获得、使用和管理涉外气象资料的处罚。

2、9项整合成4项

将“非法向社会发布公众气象预报及灾害性天气警报、传播气象预报和灾害性天气警报不使用气象主管机构所属的气象台站提供的适时气象信息、媒体未按照要求播发刊登灾害性天气警报和气象灾害预警信号、传播虚假的或者通过非法渠道获取的灾害性天气信息和气象灾害灾情的处罚”、“擅自刊播气象预报、擅自将获得的气象预报提供给其他媒体、擅自转播转载气象预报、擅自更改气象预报内容引起社会不良反应或造成一定影响的处罚” 2项行政处罚整合为“违规发布和使用气象信息的处罚”。

将“涂改、伪造、倒卖、出租、出借、挂靠、转让防雷工程专业设计和施工、防雷检测资质证书、资格证书的处罚”、“从事防雷减灾活动隐瞒有关情况、提供虚假材料或者拒绝提供反映其活动情况的真实材料的处罚” 2项行政处罚整合为“涂改、伪造、倒卖、出租、出借、挂靠、转让防雷工程专业设计和施工、防雷检测资质证书、资格证书或从事防雷减灾活动隐瞒有关情况、提供虚假材料或者拒绝提供反映其活动情况的真实材料的处罚”。

将“以不正当手段申请或取得施放气球资质或施放活动许可的处罚”、“未取得施放气球资质证从事施放气球活动的处罚”、“违规升放无人驾驶自由气球或系留气球的处罚” 3项行政处罚整合为“违反施放气球管理的处罚”。

将“危害气象设施逾期拒不恢复原状或者采取其他补救措施，由气象主管机构依法申请人民法院强制执行”、“危害气象探测环境逾期拒不拆除或者恢复原状的，由气象主管机构依法申请人民法院强制执行”2项行政处罚整合为“危害气象设施、探测环境且逾期不按规定纠正的处罚”。

保留1项行政规划

保留“编制气象设施和气象探测环境保护专项规划”。

关于3项其他权力事项

1、保留1项

保留:“大气环境影响评价使用的气象资料审查”；

2、5项整合成2项

将“气象设施和气象探测环境保护的行政监督检查”、“防雷安全的行政监督检查”、“施放气球活动的行政监督检查”3项行政监督检查整合为“气象监管监督检查”。

将“广播、电视播出单位改变气象预报节目播发时间安排的同意”和“传播媒体发表可能造成重大影响的气象预报或者灾害性天气警报的新闻报道同意”2项其他权利整合为“广播、电视播出单位改变气象预报节目播发时间安排、传播媒体发表可能造成重大影响的气象预报或者灾害性天气警报的新闻报道同意”。

三、部门行政权力事项交叉情况建议

1、“编制气象设施和气象探测环境保护专项规划” 涉及城乡规划、国土资源等部门，建议由县气象局牵头，城乡规划、国土资源等部门配合。

7.民政局落实执法责任制自查报告篇七

县政府法制办：

一、提高认识，明确职责，强化组织领导

民政局作为县人民政府的职能部门之一，担负着救灾救济、优抚安置、基层政权建设、行政区划地名管理、民间组织管理、婚姻登记、殡葬管理等社会事务管理的繁重任务，如何更好地依法行政，最广泛、最密切、最直接关系着广大人民群众的根本利益。因此，局领导班子把落实执法责任制作为更好地依法行政，维护和实现广大人民群众的基本生活权益和民主政治权利的根本措施来抓。成立了落实执法责任制、依法治理工作领导小组，局长任组长、副局长任副组长，同时结合局领导班子分工情况，分别与局长签定了执法工作责任状，结合本部门内设科室和岗位，将执法责任分解到具体科室和每位执法人员,明确执法责任，认真抓好落实。

二、行政执法责任制建立和执行情况

(一)根据县政府法制办的统一安排，对本部门负责执行的行政执法依据进行了梳理，法律主要有：《中华人民共和国防洪法》、《减灾法》、《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《婚姻法》、《收养法》《兵役法》《村民委员会组织法》《居民委员会组织法》《老年人权益保障法》;国务院条例主要有：《军人抚恤优待条例》《烈士褒扬条例》《农村五保供养条例》《城市居民最低生活保障条例》《社团登记管理条例》《民办非企业单位登记管理条例》《行政区划管理条例》《地名管理条例》《殡葬管理条例》《城市生活无着落流浪乞讨人员救助管理办法》;民政部和自治区级法规主要有：民政部《实施<行政许可法>办法》、《救灾捐赠管理暂行办法》、《实施<城市生活无着落流浪乞讨人员救助管理办法>细则》《自治区实施<老年人权益保障法>办法》《自治区实施<殡葬管理条例>办法》等共9法10条例5办法之多。

结合行政审批制度改革，清理了本部门行政许可事项和规范性文件，由局领导亲自把关，对本部门行政许可依据、条件、内容发生变化的方面向县法制办报告了改革的意见、建议。按照县政府下发的文件，将行政许可事项、服务事项办理的依据、需提交的材料、收费标准等内容在局机关、婚姻登记办、殡葬管理所服务窗口单位办公场所予以公示。并公示表的形式下发到各乡镇民政办。

(二)结合本部门工作实际，将法定职权按业务分工划定到救灾救济办、基层政权建设办、低保办、民间组织管理办、婚姻登记办、优抚安置办、老龄委办、区划地名办、殡葬管理所9个科室。做到日常依法行政和集中执法检查相结合，兼顾并举。建立了本部门行政执法责任制、错案(过错)责任追究制度、依法行政考核制度、执法人员学习培训制度等。

(三)加强队伍建设。重点抓了领导和业务主办人员的法律学习培训。一是利用每周四下午的政治理论学习之机，组织干部职工，集中学习法律法规;二是参加县级有关部门举办的法规培训班;三是参加区、州业务部门举办的法规培训学习。近三年，每人每年参加区、州、县三级培训不少于4次。结合各阶段的业务重点，组织驻县团场、乡镇民政助理员、社区工作人员进行业务培训，举办了婚姻登记培训办1期，参加人数20人;低保业务培训班2期，参加43人次。，经参加州、县法制办组织的培训和测试，14人取得了执法证，6人取得了执法监督证。行政执法队伍整体素质逐步提高。

同时，为业务科室配备了微机、打印机、传真机、照相机等，加快办公自动化、网络化建设，目前，救灾救济、低保、婚姻登记等已实现微机管理。提高了工作效率，加快了信息交流，改善了行政执法硬件条件。

(四)重视法制宣传。近两年，印制、订购民政各类法规宣传材料2.8万份,一是利用局领导、业务人员检查、调研之机，把法规宣传材料发到各乡镇、村组、社区;二是先后举办了2次“以民为本、依法行政”为主题的民政法规宣传咨询活动，我局安排8名工作人员向行政相对人集中发宣传单13000多份，出动宣传车2辆5天。三是通过办板报、简报、公开栏、报送信息等形式，宣传法规，交流依法行政工作动态。结合不同阶段的工作重点，有侧重地宣传。如：每年5月份，为“低保宣传月”、9月份为“敬老宣传月”、在村民委员会、居民委员会换届选举期间，重点宣传基层政权建设方面的`法规。通过广泛宣传，为社会各界和广大群众了解民政法规、支持民政工作、支持民政工作，促进依法治理创造了良好条件。

三、落实执法责任制保证措施

1、重视制度建设，建立了行政执法公示制度，违法责任追究制度、执法廉政制度等内部约束机制。

2、实际工作中，自觉将法律法规原则精神与工作实际相结合，创新贯彻实施法律法规工作机制。在农村税费改革过程中，落实农村义务兵家属优待金和五保户供养经费;规范了农牧区特困群众救助工作程序，发放了救助证、孤儿证，对灾民倒房重建资金补助到户;探索城乡医疗救助办法。按规定程序草拟了村(居)民委员会换届选举、社区建设、行政区划、地名管理、殡葬管理等方面的意见、方案、通知等，在起草过程中，反复查阅、对照相关的法律法规和政策依据，联系实际、调查研究，没有违法或不当行为。

3、将行政执法与纠风、行风评议相结合，公布投诉电话，设置意见箱，聘请了义务监督员，为群众监督提供了有利条件。

4、根据本部门依法行政考核制度，由“两制”工作领导小组结合民政重点工作，分阶段对各科室在办理业务过程是否依法办事进行了自查，包括按办程序、时限办理、需提交材料齐全、使用规范性文书等。对各项业务做好执法检查，社团、民非单位、福利企业实行年检;低保按季度检查;救灾救济、婚姻登记、优抚安置、基层政权建设适时安排检查。同时，积极接受人大代表、政协委员及社会各界对民政工作的意见、建议，对人大代表、政协委员的提案，当面征求意见，拟定答复函。

通过加强监督检查，本部门在各项业务管理方面，都能严格依据法规规定的程序、条件、时限依法办事，没有出现错案和审批过错，民政工作依法健康运行。

四、存在的困难及今后改进的措施

1、由于工作人员较少，工作业务量大，设定专门的执法机构和专人专岗有困难。今后，在行政执法方面加大兼职力量。

2、在对社会宣传民政法规和民政队伍自身增强法制观念方面，与上级党委、政府和人民群众的要求还存在一定差距，要进一步加大学习宣传力度，增强干部职工特别是领导的法制意识。

3、按照《行政许可法》和民政部门实施行政许可法办法，进一步规范行政许可受理、审批、听证、处罚等文书资料，加强领导，明确职责，避免发生错案或行政过错。

8.县行政执法责任制工作自查报告篇八

**市地方税务局****科：

在当地县委政府和上级局的正确领导下，2013年，我局在党的“十八大会议精神”和“科学发展观”的引领指导下，坚持以组织收入为中心，加强税收法制建设，完善执法监督制度。以依法行政、依法治税为前提，优化岗位配臵、细化岗位职责、明确工作规程、量化考核标准、严格过错责任追究、建立岗位职责清晰、执法程序规范的税收执法责任运行机制。加大执法督查力度，促进依法治税，确保了各项工作的有序开展，为我县依法行使税收执法工作发挥了极其重要的作用。现将2013年税收执法责任制和税收执法过错责任追究工作开展情况报告如下：

一、以人为本，继续推进税收执法责任制及过错责任追究工作。

2013年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施税收事业“十二五”规划承前启后的关键之年。推行税收执法责任制和税收执法过错责任追究是贯彻依法行政、依法治税精神的具体体现。为加强税收执法责任制的落实，确保税收执法责任制工作的开展，规范税收执法行为，我局对各部门细化执法责任，规范执法程序，强化监督职能，把考核执法质量，追究执法过错责任的执法监督制度作为一项重要工作来抓。通过层层落实，细化考核，对于强化税务人员的责任心，提高税务执法人员的业务素质，规范执法行为，推进税务工作法制化，完善税收执法过错责任追究制度，监督税收执法行为，防范执法风险，保护税务干部等起到了积极的作用。

二、抓好八项规定的贯彻落实。

按照《十八届中央政治局关于改进作风密切联系群众八项规定》及实施细则，加强政风行风建设，推进廉洁从政，依法治税，制定措施确保八项规定的贯彻落实。切实改进政风行风，把贯彻落实中央政治局八项规定与上级安排结合起来，完善规章制度，深化源头治理。一切从简安排，压缩三公支出，降低行政成本，加大执行力度，把各项措施制度化、规范化和长效化，从根本上转变党风、行风和作风。

三、搞好普法学习培训。

一是在局党组组织召开的全局职工会上融入法律法规学习，对典型案例进行警示教育。二是专门开展普法宣传学习培训，2013主要进行了宪法学习宣传、税法宣传学习、蹲企服务学习、规范行政处罚裁量权暂行办法培训。三是积极开展税收政策及相关业务学习培训。如党员学法考试培训、企业所得税汇算清缴培训、小企业会计制度学习、个人所得税全员全额申报培训、营改增以及与之关联的政策要点培训等。四是积极参与上级组织的领导干部读书学习活动，使广大干部职工的自身素质有了明显的提高，增强了普法学习、培训和宣传的针对性和实效性。

四、抓制度建设、抓监督管理。

结合八项规定，进一步规范内部管理，完善综合考核目标，严格贯彻执行各项规章制度，强化工作纪律。继续深入开展“县局抓廉、干部自廉、纳税人协廉、家庭助廉、社会监督员帮廉”为主要内容的“五廉”活动。加大“两权”监督的效能监察力度，对“三重一大”的监督即重大事项决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用，坚持必须经集体讨论。不断规范税务机关和税务人员的执法行为，着力提高税务机关依法行政能力，纳税服务水平和提升执法质量。

五、认真做好税收执法督察工作。

根据《**市**税务局关于开展2013税收执法督察工作的通知》(**税发„2013‟100号文件)的精神,我局成立税收执法督察小组对贯彻落实组织收入原则情况、结构性减税政策落实情况、纳税评估、资本交易税收管理、特别纳税调整管理、税务师事务所税务管理、房地产及建筑安装企业税收管理、电信业税收管理和金融保险业税收管理等九个方面进行督察。同时结合案件评查工作，对稽查局2010年至2012年税务稽查案件发案情况和规费征收管理情况等进行了督察，均未发现原则性违规问题。

六、加强日常执法检查，有错必究。

税收执法责任制工作开展的核心手段是有错必究，目的是不断提高税收执法质量。推行税收执法责任制和执法过错责任追究制，是依法行政、依法治税的具体体现。我局注重日常执法检查，特别是对可能存在的问题和薄弱环节，认真走、访、查、看，对暴露出的问题从严处理，按照“谁主管、谁负责”的原则，是谁的责任就追究谁的责任，及时纠正、及时整改，决不姑息迁就，力争把事态扼制在萌芽状态之中。2013，我县在执法责任制、过错责任追究考核中没有发现原则性过错行为，没有过错行为追究的情况发生。

七、税收执法责任制及过错责任追究落实中存在的问题税收执法责任制的落实，有效地增强了税务机关的执法水平，也进一步的提高了税务机关的执法质量和服务质量，保证了依法行政、依法治税工作的稳步实施。但在实际工作中仍然存在一些问题，影响了税收执法责任制及过错责任追究工作的进程。

一是执法监督机构人员配备力量薄弱，缺乏法律方面的专业人才，多数执法监督岗位人员没有经过系统、专业的知识培训，导致有些过错没有被发现或发现过错只是表面现象，执法质量不高，所以税收执法监督力量仍有待于进一步加强。

二是依法行政工作要求与税务人员业务素质存在差距，有部分税务人员对依法行政、税收执法责任制及过错责任追究的重要性没有引起高度重视，没有充分认识到执法风险的严重性。

三是近年来税务人员接受系统的税收法律法规以及税务管理知识的学习培训力度不够，或多或少地影响了税收执法和依法行政工作的正常运行。

八、下一年的工作打算

一是服务于组织收入这个中心，加强日常执法检查。坚持依法行政，做好执法监督，增强执法人员的执法理念，提高税收征管质量，提供优质纳税服务，服从上级的领导与安排，按时完成各项工作任务，认真履行部门职能，服务于组织收入这个工作中心，为创造和谐的税收法治环境建设发挥积极作用。二是一如既往地搞好税收执法责任制及过错责任追究工作。进一步加强税收执法责任制的落实，规范税收执法行为，细化岗位责任，认真履行税收执法过错责任追究制度，强化监督管理职能，提高执法质量，确保税收执法责任制工作的正常开展。

三是继续深入宣传学习《**省地方税务机关规范行政处罚裁量权暂行办法》及裁量标准，进一步提高地税机关依法行政水平和执法质量，切实保障纳税人的合法权益，规范税务行政处罚行为，防范税收执法风险，把行政处罚裁量权这把“双刃剑”变成“双遵从”，实现“双保护”，带动征纳双方自觉遵从税法，不断实现税收征纳关系的和谐，进一步提升地税机关依法行政能力和水平。

9.县幼小衔接工作自查报告篇九

一、主要特色

（一）高度重视，制度先行

我县重视幼小衔接、重视建立小学教育与幼儿园教育有效衔接的工作机制，拟发陇教体发【20xx】146号文件，明确了幼小衔接工作相关的要求。县局对各镇（社区）校、园幼小衔接工作进行指导，并积极开展了幼小衔接工作检查活动。各镇（社区）校、园小衔接工作列入了计划，并出台了相应的管理制度、教学要求和评价方式，确保了幼小衔接工作持续性和经常性。

（二）、积极行动，特色鲜明

1、尽力做好了幼小衔接的前期准备工作，教师、幼儿都能很快进入角色。儿童在幼儿园里以“游戏”为主，入小学后以“学习”为主，幼小衔接工作重视了这一转变。为了让孩子们尽快尽早地熟悉校园生活、了解小学和幼儿园的区别，激发孩子们的入学愿望和学习热情，全县各镇（社区）校高度重视此项工作，将幼小衔接工作前置，杜阳社区、东风镇、温水镇等积极开展了“走进小学”活动。组织幼儿体验小学环境，开学报到的第二天早上，就组织一年级同学在任课老师带领下参观学校。楼道里、文化墙上张贴着许多中华美德小故事、以及有特色的文化走廊吸引着小朋友们。让学生了解厕所、教师办公室、操场、卫生责任区位置，教育学生要爱护花草树木等。固关镇、天成镇等在开学初带领学生参观高年级，进行课堂体验。高年级学生良好的倾听习惯、积极大胆的发言使新入学的学生对小学生的生活有了初步的体验，减少了对小学生活的陌生感和恐惧感，激发了孩子升入小学的愿望。火烧镇、东南镇等针对起始年级学生年龄太小，教学内容较轻的特点，学校每周利用周二、四下午组织起始年级学生开展健康活动，由老师引导学生进行课外拓展训练，让学生重温幼儿园的美好时光，新集镇、八渡镇东凤镇等利用每周一、三晚组织寄宿学生观看智慧树、七巧板、大风车、动画梦工厂等少儿节目，让学生切实感受到家的温暖，消除思想顾虑。

2、重视入学教育，想尽一切办法突破幼小衔接的障碍。杜阳社区组织起始年级教师体会幼儿学习生活环境：今年8、9月，结合“幼小衔接”工作，辅导站组织全社区一年级任课老师和社区中心幼儿园老师进行专题研讨和学习生活观摩活动。不仅了解幼儿在幼儿园时的表现，增进了幼儿园与小学的教学交流与联系，而且提高了教师教育教学的能力，也激发了小朋友的学习兴趣，也初步体验了幼儿的学习生活。城关镇、西大街小学、天成镇、牙科社区、曹家湾镇等召开家长会和与家长个别交谈的形式，突破家长在幼小衔接工作中认识的`误区。

3、循序渐进，和谐过渡。从幼儿学习的结束，到小学学习的开始，不论从学习环境，还是学习内容，对步入一年级的小同学来说都是全新的，都充满了好奇和兴趣，但不能一味的拔高，超长，而应依托于幼儿的特点，适当承上以达到启下的目的，否则将会浇灭他们刚刚点燃的激情和欲望。为此，各镇小学起始年级都注重和幼儿园的衔接。促进教师教学观念转变。开学前，西大街小学对一年级任课教师进行全员培训。由刚调入该校的原县幼儿园园长栾陇霞老师组织培训，充分向一年级教师介绍规范幼儿教育、科学保育、幼儿教育目标等方面知识。从培训中，一年级教师充分了解了幼儿园教育现状，将来在教学中就能更加联系学情施教。开学后，经学校联系，组织一年级全体教师到幼儿园参观学习。经过一下午的参观，起始年级教师对幼儿园的教育有了更深切的感受。也激发了教师要手把手，一点一滴教学生的决心。教师的教育教学观念得到了改变，对幼小衔接工作的重要性有了更深入的认识。城关镇西关小学利用开学一周时间，集中对学生开展了生活常规、日常行为、时间观念、学校环境、到校放学等不同板块的教育实践活动，为做好幼小衔接和转入正常的学习生活奠定了坚实基础。同时学校及时召开了“一年级新生家长会”，从安全教育、习惯培养、家庭教育、矛盾化解等方面对家长进行了专题辅导，家长反响较好，家校关系不断融洽，共同教育形成合力。

4、遵循教育规律，规范教育教学。在教育教学活动，各学校都能坚持做到充分遵循学生的成长规律和教育教学规律。城关镇辅导站在教学工作计划中，明确提出了“一年级要以入学教育和学习常规教育为主，课堂教学要小容量、轻负担，使之逐步适应小学阶段的学习与生活”。西大街小学将起始年级教师再学习起始年级课程标准作为一项重要内容写入《西大街小学教学工作计划》。采用集体学习与教师自学相结合的方式让起始教师学课标，对课标学习的情况，学校通过检查业务学习笔记等方法进行，并将结果纳入绩效工作考核。

（1）在教学计划的设置方面，我县能严格执行《国家课程标准》，开齐课程与课时，按照课标，合理安排各科教学进度，同时能严格按照课程标准与教材要求，以直观、形象的教具、设计符合学生生活实际的教学情境、儿童化的教学语言、幼儿喜闻乐见的教育形式开展教学活动，突出了艺术教育、健康教育，促进了学前教育向小学教育的自然过渡。

（2）在课程开设和课时安排上，严格遵照国家课程标准合理安排语数教学进度，严格按照课程标准要求进行教学，起始年级各科教学均坚持从“零”起步。各镇（社区）根据本辖区幼儿园保育教育实际情况，有针对性的安排语文、数学学科教学进度。在数学教学中，一年级从教材编排体系和学生的认知规律出发，先后开展了“位置；1—5的认识和加减法；认识图形；6—10的认识和加减法”等内容，教师能根据学生的学习能力和认知基础合理安排10以内加减运算的教学时间与进度。10以内认数和简单的计算教学时间基本在4周内，新集川镇、河北镇、八渡镇等学校安排了5周教学时间，保证了起始年级学生幼小的无缝对接。小学起始年级语文能按照规定从汉语拼音开始教学，汉语拼音和简单的拼读教学时间安排在一个月内，未出现突击完成拼音教学任务的现象。

（3）结合学情，合理安排作业

结合一年级学生特点，他们刚从幼儿园升入小学，动手能力、语言能力都相对薄弱，所以，合理安排作业有利于保持学生持久的学习兴趣。经抽查了解，一年级语数科正式作业教师均能做到当堂布置，学生当堂完成，校内正式作业量每次不超过15—20分钟，对于家庭作业，教师不留书面家庭作业，多为实践性作业，如：读书、识物等。

5、规范幼儿教育，享受快乐生活

幼儿园教育以“培养健康、自信、大度、聪慧、探究、富有艺术情趣的幼儿为目标，努力将幼儿园建设成孩子们喜欢的、向往的生活乐园”。县幼儿园、城关镇幼儿园、八渡镇幼儿园、固关镇幼儿园等坚持把培养儿童的各种良好习惯，良好的心理素质，激发情趣，保护童心，让他们热爱生活，关注生活，通过游戏寓教于乐，是他们爱玩、会玩，在玩中增长智力，开发智力、培养能力作为办原的思路；坚决治理了“幼儿教育小学化”这一不良现象，目前全县幼儿园按照按照《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，以健康、语言、人际交往、环境保护、艺术五大领域为目标内容，部分幼儿园按规定配发有幼儿教材，课程的实施以培养学生学习兴趣、提高学生学习品质和学习能力为重点，积极采取灵活多样的教学方式方法，有效使用了多媒体教学、游戏教学，采用观察、游戏、制作等方式，注重儿童的亲身体验和感受。经检查全县幼儿园均未出现提前开设小学起始年级的教学内容，也没有教授起始年级的教学内容。对幼儿的评价严格按照幼儿园的评价方式，执行《幼儿园教学活动评分标准》对教师幼儿进行综合评价，无违背幼儿教育规律行为等现象，让幼儿在快乐中健康成长。

二、问题和不足

1、幼儿园与小学缺少联系。幼儿园教师缺乏与小学教师之间的联系，也就无法一起研究衔接工作。幼儿园教师与小学教师对彼此的教学大纲，教学活动，工作方法等也不了解。

2、幼小衔接中，小学的协调工作往往被忽视。幼儿进入小学后，生活条件和教育条件都发生新的变化，必定有一个适应的过程，由于小学对于协调工作重视不够，新入学的儿童有着或多或少的学习压力、交往压力，甚至难以适应小学的学习节奏和方式，进而出现抗拒心理。

3、家长教育理念的落后、陈旧影响幼小衔接。许多家长出于过急而超前训练，将小学一年级的课本内容提前交给幼儿掌握，致使幼儿在入学后出现：上课不专心、做作业不认真等现象，形成了不良的学习态度和习惯；随着学习内容的加深，难度的增加，“储备知识”用完了，又缺乏认真学习的习惯，这时就出现了适应困难，导致学习“没后劲”等问题。故而，给幼儿园、小学的教学活动造成压力，幼小衔接难以顺利进行。

三、今后工作建议

1、加强学习，从理论上衔接

加强理论学习，认真学习国家、省、市、县有关幼小衔接的重要文件，重视幼小衔接工作，将幼小衔接工作纳入到教育强县建设的举措中去，提高衔接工作理论和实践水平，从而增强衔接工作的科学性和有效性。

2、提高认识，从观念上衔接

提高广大教师的素质是幼小衔接工作取得成功的保证，而提高教师的素质的关键则在于转变观念，提高教师对衔接意义的认识，加深广大教师对儿童过渡期特点的理解，从而使广大教师能够自觉地研究过渡期每个儿童不同的发展特点及需要，有计划，有针对性的开展衔接工作。

3、加强联系，搞好双向衔接

10.县行政执法责任制工作自查报告篇十

随着个人的文明素养不断提升，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的县建设局行政处罚案卷评查自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为进一步优化经济发展环境，贯彻落实《行政处罚法》和《行政处罚程序规定》，规范行政处罚行为，提高办理行政处罚案件的质量和水平，根据县政府法制办公室《关于开展行政处罚案卷检查评比工作的通知》（德府法9号）的要求，按照《行政处罚案卷评查标准》积极主动在本系统开展自查工作。现将开展行政处罚案卷自查情况报告如下：

一、基本情况

1、健全机构、明确责任

建设行政执法案卷制作、归档、管理工作是我局的主要工作任务之一。局领导班子非常重视案卷自查工作，一把手亲自抓，分管领导具体负责，法规科认真的逐卷检查，严格按照相关规定进行装订归档，做到案卷书写清晰、材料齐全。对于处罚案件一案一卷，按案卷时间先后分类归档。

2、按照要求，开展自查

按照县法制办的要求，结合我单位的实际情况，对今年以来建设行政执法案卷进行了自查。通过自查大部分行政执法案卷基本符合要求，其主要特点：一是执法主体合法；二是违法事实清楚、证据确凿；三是处罚依据充分，适用法律准确，处罚裁量适当；四是罚缴分离，使用统一的罚没款收据，严格执行罚没款收缴制度；五是处罚程序符合法律规定，送达和执行合法、到位；六是文字表达清楚，文书、印章使用正确，归档符合要求；七是在办案时执法人员持证上岗、亮证执法；八是今年我局又对行政许可事项进行了重新整理，制作了工作流程图和内容登记表等，目前各项工作开展顺利，未发生超期违规现象。

二、存在的主要问题

（一）法律用语的表述不严谨。

一是案卷封面的案由表述不规范。案由要反映案件的本质特征，它是案件分类、登计的`依据。有的随意表述，当事人名称和卷内案由名称不统一，违法行为当事人名称和违法后果等表述很不规范。表述案件的案由时，当事人和违法事实描述的不概要、不全面。在处罚种类和处罚幅度的自由裁量上有一定的随意性，部分案件有的重大行政处罚行为缺少集体讨论审查把关的记录。

二是个别执法人员办案时记录较潦草，用语不规范；只重视办案实务轻视理论学习和经验总结，以致案子办得出，经验拿不出。

（二）执法案卷归档质量不高。

从检查的情况来看，突出表现在：

一是没有案卷号，卷内目录不规范。虽然一案一卷，但卷内材料编写页码、排列无序杂乱。

二是书写不工整。个别执法人员的书写潦草，字迹难以辨认。

三是案卷纸张不统一，目前我局案卷为a4纸、有其他类型的证据、证明、回执的未使用规范的粘贴纸张整理粘贴，看起来很不美观、不协调。四是有些文书归档和装订未按照统一标准进行，案卷封皮制作、目录填写、文书顺序、页码编写、案卷装订等不规范，有的案卷掉页散卷，有的案卷仅用复印文书入档。

对于自查中出现的问题，我们一定要引起高度重视，严肃对待，认真处理，在下一步的工作加以改进解决和防范。

三、今后须加强的几项工作

（一）高度重视案卷评查工作。

强化行政执法资料的立卷归档工作，每年组织一次案卷评查，不断推进和完善行政执法监督，规范行政执法行为，降低执法风险，提高执法水平。

（二）严格执行行政执法程序。

结合案卷评查的结果，围绕《行政处罚法》和其他相关法律的要求，严格执行执法程序。严格行政执法程序，依法送达法律文书，正确适用法律程序，切实保障公民、法人和其他组织的合法权益。