2010人人公开课工作总结

2025-01-03

2010人人公开课工作总结（10篇）

1.2010人人公开课工作总结篇一

开展“校校、人人、天天”公开课活动总结

为了深入推展问题引导教学教学模式，落实“校校、人人、天天”公开课活动，学校领导班子在开学初召开了专题会议，确立了领导小组，制订了本学期“校校、人人、天天”公开课活动计划及各相关部门的保障措施，为切实搞好此项活动，领导小组明确由教导处牵头做好以下几方面工作：

第一、科研先行，引领教学

为了搞好“校校、人人、天天”公开课活动，营造“科科有课题，人人有专题，个个搞研究”的教研氛围。组织和承担了县级级课题，教师参与课题研究，积极撰写论文、实验报告，上观摩课，教研课题发挥了教师专业成长良好的载体作用。

学校科研室从引进课题，验证专家的观点，转变为依靠本校教师，解决教学中存在的实际问题为主。倡导“教师即为研究者”的新理念，以普九为契机，教师自立课题，这些课题要求要贴近学生实际、贴近教学实际、贴近课堂实际，满足教师自我实现的愿望。第二、及时反思，做好记录

要求教师每节“校校、人人、天天”公开课后都要对课堂教学进行反思，这堂课的闪光点在什么地方，失误的原因是什么，做好分析纪录，教学反思；至少每周总结一次教学中的得失，写一篇反思纪录并在教研中作专题发言；使老师们在反思中逐渐提高课堂效率，在反思中成长。教学领导在教师的反思过程中，给以点拨，并做好记录。

第三、评课互学，新老帮带为了把 “校校、人人、天天”公开课活动落实到实处。各教研组在教研组长灵活应用六环三步教学模式，做完引领示范课后，由各科组员做教师公开课，组织教师就六环三步教学模式进行专题评课，教务处及时安排评课活动，进行组内评课，教学领导进行总评，并做好记录。通过评课活动，让许多教师走出了六环三步教学模式的误区，解决了教学中的实际问题。尤其是一些新毕业的青年教师成长很快，挑起学校的教学大梁，为“校校、人人、天天”公开课活动注入了生机和活力。

第四、以制度促提高

制定各种制度，为搞好“校校、人人、天天”公开课活动搭建平台，以督促教师相互交流不断提高授课能力，提高课堂教学效率。具体做法是：教务处总体安排，教师结合授课内容提前一周上报，最后由教导处在周五排出下周“校校、人人、天天”公开课课表，要求本科教师和其他无课教师参加听课，实行说排课----听课----评课一条龙方案，每一堂公开课都能得到及时的反馈，使授课人和参评人都得到启发和提高。在“校校、人人、天天”公开课的基础上，由教研组推选出优秀课，参加学校的优秀课评选，学校组织评委，选出参加县优秀课评选人选，同时也作为教师业务考评的依据。

教导处组织全校规模的“校校、人人、天天”公开课教学研讨活动，组织校级领导示范课、学科带头人观摩课、教学能手公开课、青年教师汇报课、支教教师示范课、等一系列教学活动。召开教学月例会，全面总结学校的教学工作，进行质量分析，优秀课评选，推展六环三步教学模式，落实“校校、人人、天天”公开课活动经验交流，课件展示，新教师成长感悟等。老师们相互学习借鉴，在思维碰撞中共同提高。

学校在落实“校校、人人、天天”公开课活动中，坚持科学发展观，积极探索教师人力资源培养规律，完善人才培养机制；全面推展六环三步教学模式、推进教育创新，促进了教师专业成长。

有耕耘，就会有收获，“校校、人人、天天”公开课活动，为教师成才提供肥沃的土壤，我们有理由相信，在不久的将来，我们学校的教学一定会达到质的飞跃。

2.2010年高三语文公开课教案篇二

开课时间：2010年12月开课班级：高三开课教师：李伟耀

开课题目：诗歌人物形象鉴赏复习

教学目标：

1、掌握人物形象类题型的解题技巧。

2、提高学生诗歌鉴赏能力。

教学重难点：掌握人物形象类题型的解题技巧教学时数：一课时

教学过程：

一、考点分析（教师结合高考考点进行分析）

1、导语：中国是一个诗歌的王国。诗歌使我们的生活丰富多彩，诗歌使我们的生活充满诗意。诗人正是借助语言、形象、表达技巧来创作诗歌的。故考试说明提出了这样的要求：“鉴赏文学作品的语言、形象、表达技巧。”近两年高考命题，对三其三者的考察，往往是融合在一起的，以简答题的形式出现。许多考生惧怕诗歌鉴赏题，得分率很低。失误的原因有两个，一是读不懂诗歌。由于诗歌的语言精炼、含蓄、跳跃性大，较难理解；二是不了解诗歌鉴赏中的一些名词术语的含义、传统的审美习惯。今天这节课，我们就如何鉴赏诗歌的人物形象做点探讨。

2、明确什么是诗歌人物形象。

古诗词中的人物形象，一般包括两种：一是抒情主人公自己的形象，如李白《梦游天姥吟留别》中，抒情主人公就是一个轻富贵、傲王侯、强烈追求个性自由的人物形象。这类诗歌多用第一人称的写法。二是诗人作品中刻画的人物形象，这类诗歌多用第三人称的写法。如柳宗元的《江雪》，诗中的“独钓寒江”的渔翁就是一个清高孤傲者的形象。这两种形象有时又是同一的，即诗中刻画的人物形象也是诗人自己，是诗人自身情感的寄托者。《江雪》中的渔翁，其实就是柳宗元在政治革新失败后不屈而又孤独的精神面貌的反映。

二．例题分析

1、分析下列诗中塑造的陆鸿渐的形象。

寻陆鸿渐不遇

皎然

移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。

【答案】（步骤1）陆鸿渐是一个寄情山水、不以尘事为念的高人逸士形象。（步骤2）前四句通过对陆鸿渐幽僻、高雅的隐居之地的景物描写，表现了他的高洁不俗。最后两句通过西邻对陆鸿渐行踪的叙述，侧面烘托了陆鸿渐的潇洒疏放。（步骤3）作者通过陆鸿渐这一形象的塑造表现了他对隐逸生活的向往和追求。

2、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

村晚雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

诗中刻画了牧童什么样的性格特点？主要运用了什么方法？试作简要分析。

[参考答案]诗歌主要运用了动作描写的方法，刻画出牧童天真顽皮、无忧无虑的性格特点。作品在前两句的写景，突出了傍晚乡村静谧的特点，为牧童的出场作了铺垫。“横牛背”、“信口吹”等牧童的动作神态，活画出调皮天真的个性特征。

3、阅读下面两首古诗，然后回答问题。

采莲曲（唐）白居易

菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。

采莲词（唐）张潮

朝出沙头日正红，晚来云起半江中。赖逢邻女曾相识，并著莲舟不畏风。

⑴两首诗都写了采莲女，形象有所不同。请简要说明。（4分）

⑵两首诗在写人的手法上有哪些异同？请具体分析。（6分）

答案：⑴白诗描写的是一位情窦初开（或“多情”，1分）、腼腆羞涩（或“羞涩”，或“腼腆”，1分）的采莲姑娘；张诗描写的是一群互助（或“团结”，或“友爱”，1分）、勇敢（1分）的采莲姑娘。

⑵①两首诗前两句都通过景物描写烘托人物形象（2分，“烘托”也可写成“衬托”；或者写“景物描写为人物出场作铺垫”）。②白诗后两句采用神态描写（或“细节描写”）勾画人物形象（2分）。③张诗后两句采用白描手法（2分，如写“动作描写”给1分）。

三、方法总结

1、人物形象题型答题思路鉴赏要点

（1）分析人物的外貌、动作、语言、神态、心理等。

（2）分析人物所处的环境，包括时间、地点、周围景物等。

（3）分析诗中出现的具体景物的含义，理解这些物象所承载的思想感情。（4）要知人论世，了解相关背景资料。答题步骤

（1）塑造了什么人物形象（概说）。

（2）结合诗句分析人物性格（结合表达技巧）（展开）。（3）形象表现出的意义（情感、理想、追求、性等）。

2、刻画人物形象方法题型答题思路

古诗刻画人物形象，展示性格特征的方法，主要有：正面描写和侧面描写结合、动静结合、虚实结合、白描、烘托、对比等。解答这类题目，可按照如下思路进行：

①阅读诗歌，找出诗人描绘形象的相关诗句，仔细准确理解形象的基本含义。②结合诗句分析运用的表现技巧及其所表现的具体内容。

③指出这种手法的运用表现了诗人（人物）怎样的心理、感情或人物形象的性格特征。④紧扣要求，整理思路，形成答案。

3、人物形象的比较题型答题思路

比较人物形象的题目，一般从人物个性特征、刻画人物形象的方法技巧以及表达的情感等方面入手设计题目。答题时，注意从以下几个方面入手：

①细致解读题目所选诗歌，分析每首诗各自刻画的人物形象的特点，运用了哪些表现方法，表达了什么思想情感。

②求同析异，分析人物形象特点、刻画人物形象的方法技巧以及表达的思想感情的异同。

③整理思路，组织答案。

四、拓展训练

1、请从环境、心理描写等角度评析诗中的李凝形象。题李凝幽居贾岛

闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。

【答案】李凝是一个过着悠闲、宁静生活的隐士形象。首联“少邻”“草径”“荒园”的环境描写，表现了李凝居处的荒僻，暗示其隐士身份。颔联的以动衬静，颈联的归路所见，表现李凝居处的清幽，烘托出李凝生活的悠闲、宁静。尾联的作者心理活动彰显主旨，表现作者对这种隐逸生活的追求和向往。

2、结合全诗，简要分析诗中的人物形象。题葡萄图徐渭

半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。注：徐渭，字文长，号青藤居士。天资聪颖，才华横溢,诗文书画戏剧俱佳，然而终生不得志于功名。

3、阅读下列诗歌，完成所列问题。鹧鸪天①

陆游

家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣②行穿竹，卷罢黄庭③卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！【注】①写该词时陆游42岁，因遭投降派罗织罪名免官，被迫隐居。②玉瀣（xiè）：美酒。③黄庭：即《黄庭经》，道家的经典著作。

（1）你读出这首词的抒情主人公是一个什么样的形象？

（2）这一形象寄寓了作者怎样的情感？请结合全词分析。

答案：（1）是一个表面旷达闲适、内心却充满抑郁不平的隐士（或：落寞英雄）形象。（2）抒情主人公隐居“苍烟落照”之间，丝毫不理“尘事”，终日与美酒、《黄庭经》相伴，以及“贪啸傲，任衰残”的所谓随处开颜的举止，貌似轻松洒脱，实际上是一种无奈；“老却英雄”四字更明显道出诗人心中因统治者徒使英雄垂暮、无所作为的满腔悲愤。

4、阅读下列诗歌，完成所列问题。鹧鸪天辛弃疾

（有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作。）

壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡革录，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。诗歌塑造了一个怎样的人物形象？主要采用了哪种表现手法？请结合全词作简要分析。

【答案】本词塑造了一个昔日纵横战场而今闲居田园的人物形象。诗人主要采用今昔对比的手法。上片通过对早年战事的回忆，刻画了一个英勇善战，豪情满怀的英雄形象；下片通过对自己年华已逝、闲置田园的悲凉处境的描写，给读者展现了一个报国无门的人物形象。通过鲜明的对比，寄寓了诗人壮志未酬的深沉感慨。

5、阅读下面两首诗，然后回答问题．从军行

陈羽

海畔风吹冻泥裂。梧桐叶落枝梢折．横笛闻声不见人，红旗直上天山雪．

[注]①海：当时天山附近的大湖．②横笛：笛子．从军行

王昌龄

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情．撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城． [注]③新声：新的乐曲．④关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。

两首诗中征人的形象有何不同?在刻画人物的手法上有什么不同?其效果如何答：

参考答案)(1)陈诗中将士们不畏严寒，勇登天山，精神振奋，豪情万丈，表现出一种积极乐观的情绪；王诗中征人都是背井离乡，所以感情苍凉、悲怆，心中充满离愁别恨

(2)陈诗突出对环境的恶劣的描写来衬托戍边将士无所畏惧的精神，用“横笛”“红旗”等典型事物烘托征人们的壮志和豪情，全诗具有诗情画意之美；王诗不直接抒写征人的离愁别恨，而用凄清的“新声”“秋月”等景物来烘托感情，写得一波三折，深沉感人。

3.2010年度信息公开工作总结篇三

信息公开工作年度总结

市信息公开工作领导小组办公室：

2010年西安阎良国家航空高技术产业基地管委会按照西安市信息公开工作领导小组的要求，高度重视，完善工作推进机制，加强制度规范建设，不断拓展深化主动公开的内容和形式，规范依申请公开操作办法，扎实稳妥推进政府信息公开各项工作。现将工作汇报如下：

一、组织领导情况

（一）组织机构

航空基地管委会信息公开工作领导小组已于08年成立，组长由管委会纪工委书记担任。今年年初航空基地管委会信息公开工作领导小组召开专题会议研究部署年度信息公开工作。由于机构职能的调整，为了有力保障信息公开工作的开展，基地管委会增配5名信息公开工作人员，目前负责信息公开工作宣传，制定、完善法规政策，沟通协调、检查监督工作人员3人；负责信息汇集、上传报送、网站更新维护、查询接待、编制报表、处理依申请公开等工作人员17人。

（二）制度建设航空基地贯彻落实《西安市2010年政府信息公开工作考评细则》要求，始终把信息公开制度建设作为依法行政工作的一项重要内容来抓，以健全工作制度为着力点，修订了有关工作制度、实施细则，夯实基础，明确职责，做到机构落实、责任落实、人员落实，确保管委会信息公开工作有序推进。一是制定完善了航空基地管委会信息公开规定、责任追究制度、社会评议制度、依申请公开管理制度。二是组织航空基地信息公开工作会议2次，对信息公开工作中的问题、不足之处进行自查与互查，并提出改进的意见和措施，不断向前推进信息公开工作。三是落实信息公开工作报送和季度通报制度，每月准时做好统计报表报送工作，按季度对各部门报送信息情况统计进行通报，对于个别工作落实不到位的部门提出通报批评，责令其限期整改，以督促各责任部门做好基地信息公开工作。

（三）渠道建设

按照市上要求，设立管委会档案室作为纸制信息公共查阅室，管委会办公室为咨询室，开通了传真、信函、电子邮箱等其它申请途径，并有专人负责。

（四）业务培训

基地信息公开工作领导小组非常重视信息公开各项业务培训，一是主要领导亲自批阅所有相关文件，安排参加信息公开工作全部会议及相关培训，会后听取参会人员汇报会议内容，落实工作。二是举办培训讲座2次，编制培训资料4本，对负责信息公开工作具体业务的人员进行了针对信息公开目录业务梳理、依申请处理、信息上传报送、系统操作使用等业务内容的培训，使队伍的业务基础不断提高，提升了信息公开工作的整体水平。

二、主动公开情况

（一）公开规范性

按照考核评分指标要求，基地门户网站设立信息公开专栏，结合实际业务编制《航空基地信息公开目录》。需要获取本机关政府信息公开服务的公民、法人和其他组织可以参照《航空基地信息公开指南》来索取，同时可以通过点击信息公开目录链接进入并查看相应内容。基地门户网站信息公开专栏年末发布本年度信息公开报告。

（二）主动公开

按照《西安市2010年政府信息公开工作考评细则》，我委结合自身的实际情况遵循以“公开为主要，不公开为例外”，“谁审核、谁发布、谁负责”及合法、全面、真实、及时、便民的原则，积极做好主动公开工作。主动公开信息累计数793条，全文电子化率达100%。2010年新增464条，较上年度增加152.2%。

1.机构信息类累计42条，新增21条。包括部门职责、机构设置、联系方式。领导信息，包括领导简历、致辞、成员名单、工作分工。

2.法规文件类累计103条，新增43条。包括业务相关的国家级法律、行政规章、相关的省级法规规章、相关的地方性法规规章、相关的规范性文件、对相关政策的解读。

3.统计信息类累计10条，新增9条。包括年度统计数据；动态（月度、季度）统计数据。

4.规划计划类累计26条，新增13条。包括发展规划、专项规划及执行情况、部门年度工作计划及执行情况。

5.财政信息类累计29条，新增17条。发布了财政预决算报告、行政事业性收费项目、收费依据、收费标准等信息。同时还发布了航空基地专项资金、政府采购、契税征管相关信息。

6.工作动态类累计351条，新增199条。包括通知通告、重大项目及会议、活动，专题新闻和政务信息等。

7.人事信息类累计13条，新增11条。包括人事任免、干部选拔、人事考录通知、录用结果。

8.办事指南类累计27条，新增18条。办事指南提供9大业务类办理依据、办理条件、办理流程、收费标准、办理时限、联系方式和办理表格等相关信息。

9.下属企业信息12条。发布了航空基地管委会下属的投资公司、产业发展公司、科创服务中心等相关信息。

三、依申请公开情况

（一）依申请公开受理

航空基地门户网站设立了依申请公开专栏，信息公开工作指南公布了依申请公开受理机构、办公地址、办公时间、联系电话、传真号码、电子邮箱等内容。依申请公开提出可通过以下两种方式进行：

1、通过互联网提出申请。申请人在航空基地门户网上填写电子版《申请表》，直接在线提交。

2、书面申请。申请人可从航空基地门户网站下载《申请表》，也可以信函、传真、电话形式向航空基地办公室索取《申请表》，填写后通过信函或传真方式提交。提交时，请在信封、传真件的左上角注明“申请公开有关信息”。

（二）依申请公开回复

本机关收到《申请表》，一般从登记之日起15个工作日、特殊情况下30个工作日内决定是否公开并答复申请人。本年度航空基地管委会收到依申请公开0件。

四、日常监测情况

（一）内容保障

航空基地信息公开工作领导小组要求各部门要及时上报高质量的信息公开内容，及时更新充实责任栏目，结合本部门工作重点、重大活动、社会热点，充分运用电子图像、表格等多样化的表现形式，促进网站内容保障更全面，信息的表现形式更丰富，进一步增强可观性和可读性。

（二）网站运维

为保障基地门户网站正常运行，满足各方访问需求，基地管委会一方面与网络运行商开展合作，已搭建成门户网站服务器电信和联通双线百兆光纤链路，一方面安排网站维护公司定期修改网站页面、优化程序、保障运行。

五、社会评议

（一）公共监督

本年度，航空基地管委会没有因主动公开信息及时性、准确性、完整性，依申请公开受理渠道建设情况，答复满意度情况，意见受理、回复情况等，受到投诉举报；没有因信息公开而被提起行政复议或行政诉讼，也未发现上述违规情形。

（二）网上评议

航空基地管委会社会评议良好，本年度基地门户网站未收到关于我单位的不良社会评议。

六、加分指标

（一）专栏保障

根据西安市门户网站政务专题栏目内容，结合航空基地管委会实际工作，基地门户网站设立党风廉政建设（工程建设领域反腐倡廉）、保密宣传、学习实践科学发展观、安全生产、四城联创、2010陕西航模大会等专题栏目。及时准确的向园区企业、群众发布国家、省市、园区重要活动的动态信息。

（二）在线访谈

开展了一次关于中国通用航空产业发展的在线访谈，管委会主要领导结合航空基地的发展，参与了与公众的对话互动。

（三）网上办事基地管委会根据实际业务开展了项目审批、高新技术企业认定、建设项目环保验收申请、劳动人事、规划建设等多项网上办事服务，界面友好、操作简单。

（四）表彰奖励

2010年度航空基地管委会很好的完成各项预定指标，屡次受到省市级部门表彰，相关信息及时发布于基地新闻栏目。

西安阎良国家航空高技术产业基地管委会

信息公开工作领导小组办公室

4.2010年政务公开半年工作总结篇四

半年来，我站以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行上级的方针政策，各项工作都能顺利开展，并取得了较好的成绩。在政务工公开工作上，我站根据中央、省关于政务公开的有关文件精神，结合我站实际，认真做好政务公开工作，落实工作目标责任制，现把我站半年来政务公开工作总结如下：

一、以三个代表重要思想为指导，切实做好政务公开

以三个代表的重要思想为指导，不断完善我站的政务公开工作制度，在站上设置了公开栏，及时公布具体情况，充分发挥群众监督政务公开工作的作用，受到了广大群众的欢迎，这样既密切了党群关系，又推动了法制建设、依法治理、勤政廉政，促进镇的稳定和发展，这是实践三个表代重要思想的体现。

二、进一步完善政务公开工作制度

规范公开的内容。向社会公开的主要是发展计划、工作计划、财政预决算、财务开支情况以及群众关心的热点问题。准时公开要定期公开的事项。及时公开随时公开的事项。健全政务公开档案。

三、进一步完善监督机制

完善纪检监督。镇纪监对我站财务收支情况和政务公开的落实情况进行监督。完善群众监督机制。充分发挥群众监督政务公开工作的作用。

四、存在问题

1、政务公开的内容未够完善。

2、公开的形式较少。

5.2010人人公开课工作总结篇五

一年来，在区委、区政府的正确领导下，在乡党委政府的具体指导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实《中华人民共和国政府信息公开条例》、《全面推进依法行政实施纲要》，我乡坚持把政务公开工作作为加强党风廉政建设，规范行业作风，促进依法行政，密切党群、干群关系的重要举措来抓，着力打造服务型基层政府，努力构建行业规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的工作机制，推进我乡自身建设健康发展。现将我乡一年来政府信息公开工作情况汇报如下：

一、领导重视，责任落实

我乡十分重视政府信息公开工作，将政府信息公开工作摆在重要位置。成立政府信息公开领导小组，由分管副乡长任组长，党政办主任等相关人员为成员，下设办公室在乡党政办。进一步强化了政府信息公开工作的责任的具体负责人员的业务工作，根据规定需要公开的内容，由乡属各站所负责人提出，经分管副乡长审核、乡长批准后，由乡党政办负责办理。要求乡属各站所对所有业务事项进行一次清理，确保《目录》中需要公开的内容全部公开到位。领导小组不定期对党政办政府信息公开进行督查，做到公开办事程序和办事结果。多次召开党政联席会议研究政府信息公开工作，将政府信息公开工作方面的法律、法规、政策列入了乡委学习中心组、干部理论学习的重要内容。

二、求真务实，措施到位

2010年，我乡主动公开政府信息共条。其中，政策律法规类条；政府规范文件类条；重大决策类条；行政许可类条；公共服务类条；机构职能类条；人事任免类条；工作动态类条；其它类条。具体工作措施为：

一是不断完善政府信息公开制度。完善政府信息公开制度是做好政府信息公开工作、推进民主法制建设、确保依法行政的重要保障。针对政府信息公开力度不够、公开意识不强、公开程序不规范等问题，乡党委政府认真分析查找政府信息公开工作的相关制度。坚持把政府信息公开工作作为依法行政、加强监督、勤政廉政建设的一项基本制度。同时拓宽公开渠道，使人民群众的知情权、参与权和监督权得到充分保障。

二是规范行政执法人员行为，树立服务型基层政府形象。严格执行公开承诺和执法程序等规章制度，按照廉洁、勤政、务实、高效的要求，规范基层政府行为，完善工作程序，提高工作效率，杜绝索拿卡要，努力纠正不作为、乱作为、低效率等问题。通过推行政府信息公开，增强了工作透明度，提高了社会高信度，严肃了工作纪律，强化了队伍建设，提高了执法水平，得到了人民群众的认可。

三是转变思想观念，树立服务意识。要求行政执法人员改变冷、硬、横的工作态度，把查隐患、促整改、保安全等工作作为服务人民，促进社会发展的落脚点；作为建设和谐社会，促进社会稳定，推动经济发展的重要举措；多渠道多形式为人民提供服务。

四是进一步规范行政许可。提高行政许可质量和效率，在受理信访，调解纠纷等过程中，严格执行《限时办结制》，做到一般事项当即办理，重大事项在5个工作日内审查完毕，并做出中肯答复；需延长时间的，当场告知，最长不超过30个工作日。坚决杜绝搭车收费、暗箱操作行为。在日常工作中，除法律法规规定外，我乡一律不收取任何费用。

三、收到的成效及存在问题

实行政府信息公开以来，我乡行政执法队伍工作水平有了明显提高，依法行政的思想和观念逐步在乡机关领导干部中得到深入，乡机关领导干部的依法行政自学性和全心全意为人民服务的思想观念日益增强。实行政务公开，不仅方便了群众办事，增强了机关依法行政的透明度，而且进一步密切了干部群众关系，同时，也增强了自身索质，提高了工作效率。

在政府信息公开工作中，尽管我们做了大量的工作，取得了一定的成效，但离上级要求还有很大的差距，一是政府信息公开监督的力度不够，对政府信息公开的认识不足，对需要公开的内容未能及时公开；二是公开程序还不规范，需要公开的内容有时未经审批登记；三是政府信息公开工作协调，组织不够紧密，工作上还存在不够细致的问题；四是行政执法公开执法力度不大，公开形式还不够规范。

四、下一步工作打算

6.XX镇2010村务公开总结篇六

工作总结

2010年,XX镇村务公开工作以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，按照“规范、创新、提高、落实”的基本工作思路，进一步健全和完善各项村务公开制度，认真在全镇范围内全面的开展村务工作，加强了农村基层民主建设，保障了村民对村务的民主决策、民主管理、民主监督，有力推进了村民自治，促进了当地农村经济协调发展和社会稳定。为了扎实有效地做好全镇村务公开工作，现将我镇2010村务公开工作作如下总结:

一、切实加强对村务公开工作的领导

我镇党委、政府十分重视村务公开工作，自觉将村务公开工作摆上党委、政府的重要议事日程，并按照有关法律法规的规定，及时成立了“新和镇镇村务公开工作领导小组”机构，负责指导、监督我镇村务公开工作；各村委会也相应成立村务公开领导和监督机构，为村务公开工作的顺利开展提供组织保证。

二、建立健全村务公开的各项规章制度

我镇结合各村委会的实际，指导村委会及时制定出《村委会工作制度》、《村民会议和村民代表会议制度》、《村民代表议事规则》、《民主监督制度》、《村委会自治标准》、《村委会自治章程》等各项规章制度，形成具有“决策系统——执行系统——监督系统”的高效合理运作体系。并经常督促检查落实情况，使各项规章制度不流于形式，确保各项规章制度落到实处。

三、制定村务公开工作实施方案，确保村务公开工作依法依章进行。

经过深入的调查研究，我镇根据当地的实际情况，制定了切实可行的《新和镇镇村务公开实施工作方案》，明确了村务公开的主

要内容、公开的形式、公开时间等，使我镇的村务公开工作各项规章制度得到了很好地贯彻落实。

四、提高村务工作透明度，不断提高村民参与意识、管理意识和监督意识。

村务公开是调动村民参与村级管理积极性的有效措施，是实现村民自我管理、自我教育、自我服务的有效途径。新一届村委会产生后，要继续在关乎村民切身利益的村务搞好政务公开，做到统一公开时间，固定公开地点，突出公开热点，规范公开程序。还根据村民的意见、建议的要求，紧紧抓住群众普遍关心和涉及群众切身利益的重点、热点、难点问题，及时调整充实公开的内容，规定公开时间，规范和完善程序，健全配套制度，使村务公开民主管理逐步走上规范化、科学化的轨道

六、下一步工作打算

（一）调动村民参与村务公开的积极性，总结经验，常抓不懈，推动村务公开工作不断向前发展。

（二）进一步明确村“两委”班子任务和岗位责任，提高“两委”班子素质，充分发挥村党支部在农村工作中的领导核心作用和村委会的村民自治作用，以及村民代表作用。健全各项规章制度规范两委班子的工作程序。

（三）加大对村委会主任和村级干部的培训力度、不断提高村干部的思想文化素质和工作水平，为村务公开提供组织保证。

7.2010人人公开课工作总结篇七

一、指导思想明确，组织领导健全

（一）明确指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观；以加强民主管理，推进民主政治建设为核心；以解决人民群众特别是全县广大农民关心的热点、难点问题为重点；以提高全局内部的管理水平和全体干职工职业道德水平及机关权力运行透明度与办事效能为目的。

（二）健全组织领导。为加强对局政务公开工作的组织领导，成立了以局长左菊香为组长，副局长谭少军为副组长，唐应初、赵志和、胡秋莲、李显柱、龙建高、周大和、谢和平、周华林、扶利民、陈鹤松为成员的政务公开领导小组。到11月2日止，领导小组召开研究政务公开工作的有关会议达20次，为岗位安排、领导分工调整、股站负责调整、财务工作通报及财政预算、种子公司改制、农资打假、绩效考核目标、农业项目实施、党风廉政建设、工作督查讲评、行政许可（审批）办事程序、政务公开栏目的更新、布置等工作加强了组织领导，确保政务工作顺利进行。

（三）办行政执法示范窗口。（见执法大队材料）

二、公开形式多样，公开内容全面

（一）上墙公开。主要公开了农业局、农业技术推广中心的领导、办事人员的身份和职务和职能职责；公开了办事制度指南；公开了政务公开实施方案；公开了行政审批、审核办事依据及办事流程、收费标准；公开了信访接待制度、领导接待日、办公具体地点（办公室）；设立了投诉站、举报电话、工作联系电话、举报箱；相关负责办理行政审批、审核办事股站都张贴了办事职责和制度，实现政务工作透明、公开。

（二）发放资料，张榜公开。如内务管理中的来人来客接待、公车使用、干职工的考勤考核、工资晋级、评先评优、职称评定、养老保险金、住房公积金、捐款捐物、党费收缴、公开选拔中层干部上岗前培训等管理制度40余项，都是采用发放材料到单位或到人或张榜公布，来实现管理工作透明、公开、公正。

（三）会议形式公开。如财务收支情况、有关工作执行和督查情况、每月重点工作安排及完成情况讲评等等，都是采用干职工大会、股站室队负责人会、局党委扩大会等会议形式进行汇报、商议、讨论公开。

（四）网上公开。如行政许可（审批）项目办事程序、单位职能职责、相关法律法规及政策文件、各股、站、办、室、队工作目标，涉及人、财、物重要事项等等政务公开工作，都在湘潭县农业局网站内予以公布，社会及各股站办都可点击“湘潭县农业局”一一查阅尽最大努力（除保密工作外）实现透明、公开办事。[见行政许可（审批）项目办事程序]

（五）全面清理了本部门的行政权力。主要有：制定本行区域内种植业生产中，长期发展计划和工作计划权力；农资市场管理，农产品质量安全、农业环境保护、植物检疫、农业有害生物防控、农作物病虫害防治预测预报发布、农业技能和素质培训等权力，按内容要求编制了政务公开目录。

（六）编制了现行实施的行政许可（审批）项目。按照有关法律、法规规定，对本部门的行政许可（审批）项目，编制了规范的办事程序及流程图，按照政务公开办的要求及时进行了上报。

三、制度建设全面规范。

随着社会经济的不断发展和变化，本单位的职能职责不断增多和加强，在全县的政治、经济、社会地位及影响不断提高。为了全面提升本单位的工作质量，做到把实事办好，把好事办实，通过局党委、局行政组织全局中层干部认真讨论，完善和制定了政务类、行政管理类、综合管理类等三大部分的规章管理制度计40多个，并在网上公布，全局干职工随时可网上查阅，做到用制度管事，按制度管人，窥避了主要领导管事和管人的随意性，透明、公开、公正、公平，激发全局广大干群的工作积极性，工作按步就班，确保了各项工作任务的高质量完成，取得可喜的成绩，已连续三年被评为全国粮食生产先进县十佳标兵。

四、督查机制完备，投诉及时受理

（一）全局建立了各股、站、办、室、队月工作任务，月工作小结，月工作督查机制。按照县委、县政府对我局的工作要求，结合本局工作的实际情况，每月单位建立了月主要工作任务申报制度，由办公室归纳、修改打印成册，提交局党委研究同意后，在每月上旬初发给各单位进行实施，到本月下旬末，由局工作考核领导小组到各股站办室队对照主要工作任务逐项进行考核督查，并写出督查简报，发至各单位，同时组织召开会议进行工作点评，扬长避短，对工作不到位，效果差的单位，责令限期整改，并记入绩效考核档案。

8.2010人人公开课工作总结篇八

做好校务公开工作是依靠教职工办好学校，实现学校决策民主化、科学化的重要举措；是调动教职工积极性，维护教职工合法权益，深化教育改革，确保稳定和发展的有效途径；也是加强学校党风廉政建设，进一步密切学校党群、干群关系的客观需要。

一、加强领导，推进校务公开工作规范化。

按照上级有关工作部署要求，结合学校实际，完善校务公开工作领导小组，监督小组、工作小组职责，进一步完善教代会制度，确保校务公开的不断深化、巩固和发展。把校务公开工作列入学校的重要议事日程，把校务公开纳入行风和党风廉政建设的重要内容，确保校务公开工作的力度和深度。同时坚持全方位公开、全过程公开的原则，将公开栏目责任到位，各处室协调工作，使校务公开的针对性和时效性得到保障。

二、不断创新，增强校务公开工作实效性。

校务公开工作要紧跟时代步伐，与时俱进，要根据学校依法治校的不断推进，要根据广大教职工民主意识的不断增强而改革创新。要坚持把学校工作的重点、难点、热点问题及时公开。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学理念、学校工作计划、教职工的聘任、学校规章制度等。二是社会热点问题的公开，如学校招生收费等，让家长明白、放心、减少误解。三是教职工关心的问题，如评优评职，均按文件要求，以文件的形式公布结果。

三、监督检查，加大监督检查力度。

认真查找校务公开工作中存在的问题和薄弱环节，提出整改意见，跟踪督查，确保校务公开工作的深入扎实开展。进一步完善内部制约机制和有关的规章制度，确保校务公开制度得到落实。校务公开的项目和内容，须经党政领导的行政会议上提出，集体研究、进行讨论，形成统一意见后进行公布。公开后及时收集群众的意见，对群众提出的疑问和要求要及时答复。

校务公开工作离不开广大教职工的支持，只有广大教职工都以主人翁的姿态，多关注学校的发展，多加强监督，才能形成合力，使我校的校务公开更上一个新台阶。

园西小学工会

9.2010人人公开课工作总结篇九

2010政府信息公开工作总结

今年以来，我局以贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称《条例》）为主线，紧紧围绕《2010年ＸＸ市政务公开工作要点》，进一步改善行政管理，提高行政效能，始终立足于保障公民、法人和其他组织依法获取政府信息，按照要求采取多种方式和渠道及时公开政府信息，真正做到了公开化、透明化、公正化，使公众获取信息的途径更加便捷，与群众的沟通渠道更加畅通。有力地促进了全局工作的顺利开展。现将本政府信息公开工作主要情况总结如下：

一、加强组织领导，强化监督检查，确保政府信息公开工作落实到位。

一是高度重视，加强领导。我局把政府信息公开工作列入了重要议事日程，及时召开专题会议认真学习《中华人民共和国政府信息公开条例》和省局、市政府一系列关于做好政府信息公开工作的文件精神，安排部署了政府信息公开工作。成立了由市局主要负责人为组长、其他负责人为副组长，机关各科室负责人为组员的政府信息公开领导小组，建立了主要领导负总责，分管领导主抓，办公室具体负责，各科室密切配合的工作机制，各单位均指定专人负责此项工作。形成了一级抓一级、层层抓落实的工作体系。二是加强监督，确保实效。为保证政府信息公开工作顺利开展，我局加强了日常监督检查，制定了责任追究制度。领导班子还定期召开

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会议，调度和部署政府信息公开工作，确保政府信息公开工作落到实处。

二、深入贯彻落实《条例》，严格执行相关规定，保证行政权力公开透明。

一是深入贯彻落实《条例》，积极开展培训和宣传工作。对直接参与政府信息公开工作的人员进行培训，及时组织干部职工认真学习《条例》。二是建立相关工作机制，规范行政行为。制定了《ＸＸ市地方税务局服务承诺制度》、《ＸＸ市地方税务局限时办结制度》、《ＸＸ市地方税务局首问责任制度》、《ＸＸ市地方税务局过失责任追究制度（试行）》等涉及政府信息公开工作的多项制度。建立了《ＸＸ市地方税务局办税服务厅管理办法（试行）》，出台了《关于进一步加强办税服务厅规范化建设实施意见》，按照有关要求，对机关各种无密级的重要文件及时录入ＸＸ市地方税务局网站的重要文件栏目中，确保政府信息及时主动公开。三是及时报送和公开政府信息。今年以来，我局负责政府信息公开的专职工作人员向《ＸＸ地税》、《ＸＸ地税信息》、《ＸＸ报》、ＸＸ信息、ＸＸ在线、ＸＸ公众信息网报送信息总计254条。四是充分发挥门户网站的主渠道作用。利用网络传输快、信息量大的优势实时向社会公众传输最新信息。将属于主动公开的信息依照所属目录和形成日期进行了排序，公布在ＸＸ市地方税务局网站上，并定期进行更新。

三、创新方式方法，完善载体建设，不断提高政府信息公开工作实效性。

一是完善载体建设，开展形式多样的政府信息公开。我们利用办税服务厅、政务公开栏、电子显示屏等传统阵地，将局机关主要职责、办事程序和时限进行了全面公开。同时，充分运用文件、简报、电视、报刊媒体等载体，对机关日常工作进展情况进行及时公开，为广大市民提供了公开、透明、高效的公共服务。二是设立监督举报电话，广泛接受社会各界监督。进一步规范执法行为，使执法公开、公正、公平。

四、今后的工作打算。

2010年，我局政府信息公开工作在上级部门的正确指导下取得了长足的进步，但离省局、市政府的要求还有一定差距。主要表现在：少数干部政府信息公开思想意识还有待提高；政府信息公开内容的质量及时效性还有提升空间；政府信息公开的方式和方法还有待丰富；电子政府信息公开建设还有待加强等。

今后我局将从以下几个方面进一步加强政府信息公开工作：一是健全长效机制。进一步健全政府信息公开和政府信息公开制度，逐步完善责任机制和监督保障机制，确保公开内容的真实性和有效性。进一步健全考核奖惩机制，将公开工作落实情况纳入考核范畴。二是加强基础性工作。全面开展《条例》培训工作；加强公开信息属性审核工作；开展信息公开互动，做好网上咨询、热线咨询等工作，确保后台信息更新及时、保障有力；强化网上办事服务能力；加强宣传工作，引导群众正确行使知情权。三是强化工作指导和监督。加强对机关科室和基层分局(局)的业务指导和培训，提高整

10.2010人人公开课工作总结篇十

一年来，在上级领导的关心和支持下，在全体教师的积极参与下，在家长和社会的理解和支持下，我校通过行政会、校务公开栏、家长会等形式，对学校的重大事务进行全面公开，收到了显著效果，充分调动了教师的积极性和创造性，促进了学校民主管理工作。

一、健全机构、全员参与

学校在校务公开工作之初，就成立了以校长为组长，教导主任为副组长的校务公开领导小组，还成立了监督小组，分别负责校务公开的具体工作和检查监督。同时，通过校务会向他们宣传有关校务公开的文件精神，宣传校务公开的目的、意义，还利用政治学习时间组织他们学习了教育部、全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》，使全校教工一致认识到：全面推动校务公开工作是新形势下全心全意依靠教职工办学、促进学校行风建设、推进民主管理、推动学校改革和发展的重要措施。在全校统一了思想，做到全员参与，为校务公开工作的顺利开展打下基础。

二、建立制度、规范操作

在推行校务公开工作的过程中，制定了《桃源小学校务公开工作实施意见》，进一步明确了领导小组和工作小组的职责、分工，制定了有关的制度，确定了校务公开的内容、依据、程序等。具体的制度有：

1、校务公开负责制，校行政对校务公开负责，把校务公开工作列入议事日程，纳入校长管理责任范围，具体协调各部门做好工作；

2、公开内容审核制，即对公开的内容做到严格的把关，先由主管负责人及时收集资料，汇总后由校务公开领导小组和监督小组进行审核签字，再行公布，从而保证了公开内容的正确、真实、全面、及时。

3、反馈信息登记制，对教师、家长及社会对校务公开工作反馈的意见建议及处理情况做好登记，并将家长、社会对学校领导、对部门、对教师的评议、考核情况做好记录，以便将公开评议工作同校务公开工作结合，与学校的各项考核挂钩，使校务公开真正起到推动学校发展的作用。

建立有关制度后，有效防止了校务公开工作流于形式，提高了校务公开工作的规范操作水平，保证了校务公开工作的质量。

三、开辟阵地、形式多样

在校务公开推行后，学校教学楼大厅设立了校务公开橱窗，公布有关的教育法规，学校的办学方针、目标，收费标准等一些重点内容。还设立了校务公开意见箱，两个固定的阵地保证了重点内容的公开和反馈信息渠道的畅通。

在形式上也灵活多样：首先是通过全体教师会议、行政例会等有关会议通报学校需要公开和教师要了解的政策、文件等。如学校的各项工作安排，历年的职务晋升、评先中有关政策、条件、要求等都通过教师大会教师传达。二是通过张榜将学校组织的各项评比情况，师生获奖情况和学校的每周工作安排、有关会议活动等以张榜形式向教师公开。三是根据实际情况用灵活的方式公开，在期初的教师工作安排，以书面形式向教师公开；涉及到教师工资、福利、奖金等切身利益的问题时，由专人负责当面解释，如学校代扣工会费等，均由财务人员作好解释工作。

有固定的阵地，丰富多样的形式，使教师对学校的各项工作均能了解，使社会对学校工作也能了解，并得到教师、社会的信任和支持，有利于学校更好地开展项工作。

四、突出重点、内容实在

在公开的内容上，坚持把学校的重点、难点、热点问题公开，公开的内容做到几个结合，即同学校的管理工作、学校改革结合，同学校的领导班子建设、师德建设和行风建设结合，同维护教职工和学生的合法权益结合。首先是学校重大问题及决策的公开，如办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，学校制定的规章制度条例、意见措施等。二是社会热点问题的公开，如学校收费一向是家长关心的热点，学校对代办费、学杂费、外籍生借读费等均予以公开，让家长放心，减少误解。三是教职工关心的问题的公开，如评先的条件、指标，职务晋升中的述职、成果展示、送审名单等做到公开。四是敏感问题的公开，如学校的财务情况、物资采购情况、经费收支、招待费开支等做到公开。

公开的内容涉及到学校工作的方方面面，但同时也突出重点，做到教师、家长、社会最想知道的均能公开，且内容具体真实。

五、加强管理、不断深化

学校推行校务公开制度，进一步完善学校民主监督和民主管理，促进学校的稳定发展和素质教育的深入实施。因此在实施过程中，我们结合实际，不断加强管理和进一步深化。一是领导小组思想上不断提高认识，变任务性工作为实效性工作，常抓不懈，坚持按制度规范操作，不断增强责任意识和民主意识，督促工作小组按要求真实地公开。二是工作小组不断提高业务能力，不仅要及时做好经常性的公开任务，而且要想教师所想，想家长所想，在他们提出要求前先做好公开工作，还要在不断总结的基础上拓宽公开渠道，改革公开形式，深化公开内容，让领导放心，让群众称心，让社会满意。三是监督小组加强监督和检查力度，履行其职责，使公开的内容及时、真实，并认真负责做好教职工的民意测评工作，经常进行意见的反馈，使校务公开工作进入良性轨道。

通过校务公开，我校的工作透明度强了，促进了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持；通过校务公开，我校教师的积极性提高了，各项措施得到顺利推进；通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设。当然，我校的校务公开工作还有很多值得我们探讨的东西，在以后的工作中我们将以科学发展观为指南，不断地完善和规范校务公开工作机制，使之更制度化、科学化。全校师生员工将不断开拓创新，与时俱进，为把桃源小办成一流学校而努力。

桃源小学

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