石屏卫生院行风评议自查报告(共10篇)(共10篇)
1.石屏卫生院行风评议自查报告 篇一
XX年卫生院民主评议行风工作自检自查报
告
尊敬的县行风评议检查组:
根据师政办发【XX】71号文件的要求,首先感谢县行风评议检查组到**卫生院检查指导我们的工作,感谢您们对卫生工作的关心支持。下面我就**卫生院工作情况按要求作如下报告:
一、基本情况:
**乡地处滇、桂两省三县的交界,位于XX县城的东南部,距县城83公里,是一个老、少、边、穷的少数民族杂居区,全乡有国土面积561.38平方公里,辖11个行政村,行政村最远距乡政府所在地有28公里。居住着壮、苗、瑶、彝、汉等民族。全乡森林覆盖率达60%以上,有农业人口24695人,其中少数民族人口占总人口数的75%,08年农民人均收入1100元,财政收入匮乏。**卫生院有职工31人,其中中职2人、初职19人、其他人员10人。本科以上学历4人,在读专科12人。医院可开展内科、儿科、产科、小外科、牙科、B超、放射、检验、心电图和预防、保健等业务工作。
二、各项工作开展情况:
诊疗服务方面:
提高医疗技术,改善医疗服务设施,狠抓服务态度是医 院发展的根本。任何一个企业或单位,若要发展,必须要有高超的技术,提供优质的服务,才能赢得顾客的支持。医院更是技术和服务核心的体现。多年来,为提高医疗技术,改善服务设施,我们在资金极其困难的情况下,在乡党委政府和卫生局的关心支持下,在07、08年分别建设了**卫生院门诊楼和鲁古二门诊楼,总建筑面积1600余平方米,共投资300余万元。其中国债资金111万元。**卫生院门诊楼已投入使用,鲁古二门诊已基本竣工。同时还更新了B超,新添了心电图机、床旁呼叫器、医院管理系统、牙科综合治疗仪等设备,医院的诊疗条件有了明显的改善。我们制定了人才培养计划,选拔工作中优秀的人员到上级医院进修学习,08年选送了4 人,09年上半年选送3人,下半年选送3人。争取在三年内完成全员进修学习培训。在服务上,为能给患者提供优质的服务,我们制定并完善了各项规章制度,如:上、下班制度、各科室的工作职责及有关的惩罚制度。在诊疗过程中严格要求各科医生必须做到科学、合理用药和检查,严禁开具大处方、过度检查、过度治疗的行为。通过抓好上述的工作,多年来,我院未发生过医疗纠纷及医护人员与患者争吵的事件,赢得了患者及群众的好评。08年共接诊患者32191人次,08年新农合减免28211人次,共减免医药费 528271.68元;09年上半年共接诊患者15436人次,住院患者354人次,其中新农合减免14128人次,参合农民共 得到285478.21元的医疗费减免,其中村级门诊减免60069.72元。
药品进购渠道和医疗服务收费方面:
1、严格执行药品、医疗器械的跟标采购,把实惠让给患者。为使群众能用到安全、价廉的药品,我们坚决执行上级要求,对辖区内的乡、村两级药品全额实行跟标采购,控制了药品价格的不合理增长,保证患者用到安全、价廉的药物。上半年共采购药品456个品种,价格431103.96万元,全部从中标公司进购。
2、严格执行医疗服务收费标准和药品零售价格。为了做到收费工作标准化,08年7月份我院安装了医院管理系统,药品和医疗服务收费实行微机收费,并严格执行云发改收费【XX】556号文规定。在住院收费上实行日费用清单制,自觉接受患者、群众及相关部门的监督,全年无因乱收费而引发的患者与医院的纠纷,未受到过相关部门的处罚。
医院内部管理方面:
1、以人为本,完善考核制度。如何充分调动广大职工的工作积极性,是长期以来困绕医院发展的重要问题。为充分调动广大职工的工作积极性,我们积极探索,改变了过去单一使用经济指标进行考核的办法,采取与工作量、工作质量、风险大小、技术高低、服务态度、科室分工等综合措施,进行综合考核,取得了明显成效,从而杜绝了大处方、过度 检查、过度治疗现象的发生。
2、严格执行相关法律法规,规范医疗服务行为。依法执业是开展医疗服务工作的前提和法律保障。因此在开展业务工作中,我们无出租、承包科室给他人谋利的行为,更无开单提成现象。
3、管好新农合资金,保证参合群众的利益不受侵害和新农合资金的平稳安全运行。在新农合的补偿减免工作中,我们严格执行补偿审核制度。在门诊减免上实行微机自动审核补偿,在住院补偿工作中严格把关,严格各种证件的审核,杜绝了以假乱真、冒名顶替骗取新农合资金的现象发生。
三、存在的问题和困难:
**乡的卫生工作在乡党委、政府的关心、支持、卫生局的正确领导下,为保障**乡人民群众的身体健康做出了应有的工作。但是在工作中仍存在着一些问题和困难:
1、学习不够:一是对党的政策、理论、法律和法规学习不够,仍有部分职工法律法规意识淡薄;二是专业知识学习不够,使医院的医疗技术提高较慢。
2、医疗技术有待进一步的提高,服务态度仍需不断的改善。就我们目前的技术,远不能满足群众看病就医的需求,离小病不出村、大病不出乡的要求还很远。在服务工作中,仍存在部分职工主动为人民服务的思想认识不到位,得过且过的思想仍不同程度的存在。
3、基础设施建设欠债大,医院困于还债,无能力对相应的设备进行增添和更新。目前我院因建设设里门诊楼和鲁古门诊楼,欠债近200万元。按医院目前的发展,需20年方能还清。因此,对一些老化、需要更新的设备无能力更新,对新添置的设备更无能力购置。
4、人才紧缺,是阻碍医院发展和做好服务的重大障碍。由于人才紧缺,科室工作人员不到位,服务也就存在着不同程度的不到位,给就医群众带来不便。由于人才紧缺,无法对在岗人员进行进修、培训,医疗技术难以提高。
四、今后的工作思考:
乡、村级医疗机构是党和政府实施农民健康工程的重要保障,是农村三级预防、医疗保健网的网底,为让群众享受到更好、更安全的医疗卫生服务,我们将努力做到:
1、提高医疗技术、扎实服务。
我们要以提高医疗技术作为医院发展的根本,把乡镇卫生院医疗服务标准化建设作为医院发展的根本目标,完善各种管理制度,抓好落实,扎实服务,把以质量立院、科技兴院、服务强院的思想落实到每位职工,开展比能力、比服务活动。继续落实人才培养计划,争取在3年内每位医护人员都到县级医院进修学习1次,紧缺、优秀人才都到市级医院进修1次。
2、建立完善、科学、合理的绩效考核制度。
充分调动广大职工的工作积极性,绩效管理是医院管理的核心,科学合理的绩效考核,可以鼓励工作积极者,制约工作懒惰者。我们要认真抓好综合考核制度的落实,使之规范化、日常化,努力做到人人遵守,自觉执行。
3、努力开展新的医疗服务项目,方便群众就医。
虽然目前我们已开展了一些服务工作,但是仍不能满足群众就医的要求,下半年将力争开展外科手术、慢性疼痛治疗专科及中医诊疗服务,逐步解决群众就医难的问题。
总之,县行风评议检查组,**乡的卫生工作在乡党委、政府的关心、支持及县卫生局的正确领导下,通过各有关部门的积极配合及**全体医务工作人员的共同努力下,取得了一定的成绩,但也存在很多的不足,医院的发展也面临着很多的困难。为了能在今后的工作中为**人民群众提供更安全、优质的医疗卫生服务,我们将加倍的努力工作。同时,也请你们对我们的工作进行严格检查,并提出宝贵的意见。
**卫生院
XX年
2.石屏卫生院行风评议自查报告 篇二
为认真贯彻落实湖北省卫生厅民主评议政风行风工作电视电话动员会议精神,根据《云梦县卫生局关于印发2010年全县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》等文件精神,结合本单位实际,在第二阶段,倒店乡卫生院通过认真查摆问题、广泛征求意见、开展集中评议等措施,找出了单位目前存在的问题,为第三阶段的工作奠定了基础,现就第二阶段工作开展情况总结如下。
一、认真查摆问题
在第二阶段工作中,倒店乡卫生院积极组织医务人员,针对近年来在思想、学习和医德医风、服务质量、服务作风等方面的情况,认真开展自查自纠,撰写个人剖析材料,要求查摆问题开门见山,直奔主题,只讲问题,不讲成绩,认真分析问题的根源。全面总结剖析了单位及医务人员在思想认识、学习方面、医德医风,单位行风以及服务质量和服务态度等方面的差距和问题。领导干部还从世界观、权力观、利益观和工作方法、纠正不正之风等方面认真进行了自我剖析,查找了问题的根源。在自查自纠工作中,院领导带头撰写剖析材料,内容具体,认识深刻,为医务人员深入剖析起了很好的带动作用。同时,对个人剖析材料作出规定;院领导班子的剖析材料由院党支部负责审阅;各科室负责人和个人的剖析材料由卫生院行评领导小组负责审阅。对内容不具体、剖析不深刻、措施不具体,努力方向不明的进行反复剖析,直到达到要求为止。
二、广泛征求意见
为深入开展自查自纠,卫生院结合正在开展的诚信服务教育活动,共下发征求意见表30份,征求到患者及群众的意见和建议共18条,认真进行了归纳梳理,并在职工大会进行反馈,为下一阶段制定整改方案,提出整改措施进行整改打下了良好基础。此外,由卫生院统一购买笔记本撰写学习笔记和心得体会,同时,卫生院还组织专人定期进行检查审阅,对学习认真的医务人员进行大会表扬,对学习不认真者要求按期补学。特别是临床医务人员克服了卫生院工作忙,病人就诊多的实际,积极加强学习,提高了工作效率和经济效益。此外,卫生院还组织职工进行了各项工作满意度测评,实事求是地根据考评标准进行自我评价和评分,查找单位和个人在医疗方面、医院行风服务态度、业务能力等方面存在的具体问题,深刻地触及了个人思想,提高了认识。
三、加强督导检查
为切实加强卫生院民主评议行风第二阶段工作,院领导班子于10月20日至10月21日检查了医务人员的学习笔记、学习体会开展自查自纠等情况,与医务人员进行座谈讨论。同时,对医务人员和患者群众以问卷的形式进行调查,共下发患者及群众问卷调查表20份,其中:满意者18人占90%;基本满意2人占10%;无不满意人员。通过问卷调查,基本了解掌握了各科室开展活动的情况,也了解了部分群众对医疗单位的医疗服务质量和服务态度方面存在问题的反映情况。通过督查,针对个别或个人科室活动进展缓慢,只强调工作忙而忽视学习宣传和分析评议的问题,督查组及时向科室负责人提出了具体指导意见和建议。同时对单位在活动中表现突出的个人,科室好的做法和经验进行了及时的推广和肯定。使各科室人员进一步坚定了搞好活动的信心,还对自查自纠中涉及到的有关问题,进一步向相关人员重申了有关政策界限,讲明了利害关系,明确了工作方向。
四、开展集中评议
为了进一步加强民主评议卫生院行风工作,主动接受社会监督,按照《倒店乡卫生院民主评议政风行风聘请监督员制度》的规定,于2010年10月19日召开了聘请的民主评议政风行风代表会议。卫生院院长程顺强向评议代表介绍了倒店乡卫生系统开展医德医风集中教育和民主评议卫生院行风工作情况,以及近几年来全乡卫生工作取得的成绩和发展状况。会上戴天斌、李俊峰等6名同志根据卫生院赋予的调查、检查、建议、质询四项职权,指出了卫生院及医务人员目前存在的问题和不足,共提出意见和建议4条。会后,卫生院对相关问题进行了认真梳理,并对问题所涉及的科室负责人或个人进行了谈话,总共谈话6人次。在评议工作中,全乡卫生系统共有36人(次)参加了测评。进行自查自纠人数达29人(次),提出意见和建议18条。为下一阶段集中评议工作打下了较好的基础。
五、经验与不足
(一)自从开展自查自纠和调查评议以来,绝大多数职工都能按照县卫生局及卫生院的要求认真组织开展活动,取得了一下实效。
1.领导重视,精心组织,安排扎实。卫生院领导对本次活动的开展高度重视,分工协作,密切配合,主要领导全面抓,分管领导具体抓,做到了务虚和务实相结合,抓好活动与抓好业务工作相结合,认真细化各阶段工作,责任到人,学习与工作“两不误,两促进”。
2.宣传发动到位,人人清楚明白。为确保学习宣传取得实效,卫生院采取了灵活多样的宣传形式,进行广泛宣传。
3.结合工作实际抓好学习安排,扎实认真。卫生院统一购置学习笔记,做好学习笔记和撰写剖析材料,对个人剖析不认真者,重新进行分析撰写,使其触及思想、触及灵魂。深入进行自查自纠,自我教育,做到了以活动促进工作开展,取得明显效果。使医患关系进一步和谐,医疗纠纷逐步减少。
4.广泛征求意见,充分发扬民主评议作用,主动接受社会各界和群众的监督已形成长效机制,能够结合单位和医务人员的工作实际,精心制作征求意见表和问卷调查表,内容具体,覆盖面广,征求到的意见针对性强,有利于整改,促进工作发展。
5.自查自纠工作认真扎实。卫生院把自查自纠工作为第二阶段工作的重点,深入进行研究,深刻进行剖析,认真查找问题,广泛开展工作谈心,敞开心肠谈问题,相互帮助找原因,大部分医务人员思想认识明确,查找问题准,分析原因透,触及到了大部分医务人员的思想深处,提高了认识。
(二)存在的问题
1、个别医务人员对学习法律法规和文件材料重视不够,部分医务人员只强调工作忙而参学时间少、学习的自觉性不高,忽视学习宣传和分析评议工作,撰写学习笔记和剖析材料有敷衍应付的现象。
2、群众对卫生院的服务质量、服务态度和医疗收费等问题还有反映。个别医务人员工作责任心不强,导致医疗纠纷的发生。
针对以上存在问题,卫生院将及时进行纠正,并要求单位领导班子认真抓好学习,对自查自纠工作和个人剖析工作做得不够扎实的科室和个人进行补课,对存在的问题,应从思想深处找根源,不能使活动溜于形式走过场。力争在下一阶段将能够解决的问题及时整改,不能及时整改的问题限期整改,暂时不能整改的问题及时向反映问题的人员解释。
3.行风评议自查报告 篇三
胡宝云
师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。
一、从教生涯积累的一些经验
1、依法执教:本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习<<教育法>><<教师法>>,按照<<中小学教师职业道德规范>><<未成年人保护法>>,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益.2、爱岗敬业:只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。10年来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成.学生在我心中,教学质量在我心中。
3、热爱学生:爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影.那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系.当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力.4、严谨治学:认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教.5、团结协作:我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,我不单单注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决.在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,6、廉洁从教:我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师,就要有无私奉献精神,社会体制由计划经济转向市场经济,很多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事.在为人师表方面 作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
二、经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源:
(1)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.(2)业务有待提高,本人多年从事高中历史教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化.(3)教研力度不够,多年来担任教研组长,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.(4)不会使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素.(5)普通话不标准:作为文科教师,发音不准,影响教学效果,两次普通话考试都是二级乙等水平,经常有学生给我纠正字的发音,好在我还在努力.当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给予帮助指正!
三、针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
(1)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
(2)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
4.学校“行风评议”自查报告 篇四
学校行风评议自查报告
根据党风工作会议精神,我校专门召开本校的“行评”工作,确保“行评”工作合格,力争优良。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下:
一、认真学习文件精神,坚持正确的政风行风评议的指导思想
政风行风工作坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,按照“构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”的要求,以树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题,把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办
好让人民满意的教育。
二、加强领导,明确责任
学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。
三、自查的途径和方法
学校通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。
四、自查情况
党风、政风廉政工作
1、高度重视加强宣传形成氛围
以保持共产党员先进性教育为契机,深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心
得等形式,使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想,做到廉洁自律、为人师表。
2、成立以书记为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组,为了确保工作的进一步落实,具体明确了各负责人的分工包项任务。
3、健全有关制度,从机制上确保党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。如“民主评议领导干部制度”,“领导干部民主生活会制度”“校务公开制度”,“教代会议事制度”、“中层干部竞争上岗制度”等。
学校坚持每学期末领导干部民主生活会,通过召开民主生活会,加强领导干部之间的理解,统一认识,提高领导班子解决自身问题的能力。
坚持民主集中制原则,校级领导之间既分工又合作,重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议,需表决的,表决通过后再行实施。充分发
挥教代会的作用。
学校领导干部自觉接受干部任期经济责任审计和党内外群众监督,校长外出必须向办公室请假,并将工作向副校长交办清楚方能离校。
我校领导干部电话费补助按规定报销。学校领导干部个人报销金费,由其他校级领导审签,按标准报销。
推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部,严格按有关制度,坚持德才兼备,任人唯贤,坚持走群众路线,坚持公开公正,坚持民主集中制原则,严格按纪律和程序办事。、加强行风建设,规范收费行为
学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。学校领导多次强调,学校要在“xxxx”的指导下,站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度,规范学校收费行为;要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上,继续推行校务
公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度,普高招生严格执行“三限”政策。不搞“小金库”,不设帐外帐和公款私存,严格执行收支两条线的财务管理制度,决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象。使得各项收费都能依法、有序地进行,受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评,在规范收费年中做出了我们应有的努力和贡献。
根据党风廉政建设及反腐败工作会议精神,我校专门召开行政会研究落实本校的“行评”工作,确保“行评”工作合格,力争优良。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下:
一、认真学习文件精神,坚持正确的政风行风评议的指导思想
政风行风工作坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,按照“构建教
育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”的要求,以树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题,把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办好让人民满意的教育。
二、加强领导,明确责任
学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。
三、自查的途径和方法
学校通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。
四、自查情况
党风、政风廉政工作
1、高度重视加强宣传形成氛围
以保持共产党员先进性教育为契机,深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心得等形式,使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想,做到廉洁自律、为人师表。
2、成立以书记为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组,为了确保工作的进一步落实,具体明确了各负责人的分工包项任务。
3、健全有关制度,从机制上确保党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。如“民主评议领导干部制度”,“领导干部民主生活会制度”“校务公开制度”,“教代会议事制度”、“中层干部竞争上岗制度”等。
学校坚持每学期末领导干部民主生活会,通过召开民主生活会,加强领导干部之间的理解,统一认识,提高领
导班子解决自身问题的能力。
坚持民主集中制原则,校级领导之间既分工又合作,重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议,需表决的,表决通过后再行实施。充分发挥教代会的作用。
学校领导干部自觉接受干部任期经济责任审计和党内外群众监督,校长外出必须向办公室请假,并将工作向副校长交办清楚方能离校。
我校领导干部电话费补助按规定报销。学校领导干部个人报销金费,由其他校级领导审签,按标准报销。
推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部,严格按有关制度,坚持德才兼备,任人唯贤,坚持走群众路线,坚持公开公正,坚持民主集中制原则,严格按纪律和程序办事。、加强行风建设,规范收费行为
学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问
题。学校领导多次强调,学校要在“xxxx”的指导下,站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度,规范学校收费行为;要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上,继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度,普高招生严格执行“三限”政策。不搞“小金库”,不设帐外帐和公款私存,严格执行收支两条线的财务管理制度,决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象。使得各项收费都能依法、有序地进行,受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评,在规范收费年中做出了我们应有的努力和贡献。
坚持按区教委文件进行招、送生工作,不作虚假失实的招生广告宣传,不采取错误手段争取生源,严格执行区教
委制定的“三限政策”,严格按规定订教材和教学用书。
树良好师德师风
学校要求全体教师在认真学习的基础上,对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,并写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身的素质。做新时人民满意的教师。
根据教师的查找问题和学校平时的考察,现将我校师德师风状况综合分析如下:
值得肯定的方面:我校绝大多数教职工能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作,忠诚人民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教。热爱学生,严格要求学生,关心学生成长。以身作则,言传身教,为人师表。
在学校严重缺编的情况下,能体谅学校困难,服从学校发展大局,听从学
校安排,吃苦耐劳,有奉献精神。
存在的问题:
个别教师歧视差生,缺乏耐心。个别教师纪律观念不够强,上课有迟到现象。个别教师对学生不够尊重,语言刻薄,行为欠妥。个别班主任工作不够到位,效果差。存在个别体罚学生的现象。在教改科研工作中有弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的不端行为。不通过正当渠道反映意见,在公共场合乱写乱贴不属实的纸条等影响教师形象的行为也时有存在。个别教职工工作的积极性和责任感还有待增强。干部之间以及干群之间的沟通、理解和协作还有待改进。学校高度重视干部、教职工中存在的这些问题,提出了整改方案,采取了相应的措施,规范教师从教行为。
四、解决难点、热点问题情况
学校硬件设施缺乏,教学用房和设备不能满足教学需要,学生和家长意见教大;学生生活设施差,没有规范的食堂,吃饭没地方;学生洗澡没有淋浴;教职工没有活动室,精神文化生活匮乏,教职工意见较大;学校教师队伍整体素质还不能适应人民群众对优质教育的需要。这些问题的解决,还有待教委的支持,更有待学校努力改进。
行风评议贯彻落实科学发展观的客观要求,是促进各部门工作改革发展的重要保证,也是树立各部门或行业良好形象的重要举措。范文大全特意为大家整理了关于行风评议自查报告范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。
根据我区纪委监察局和泉水街道党工委的统一部署,为了进一步改进我校工作作风,真正树立“一切为了学生,为了学生一切”的良好形象,我校高度重视行风民主评议工作,把这项工作列入学校重要议事日程,认真查找学校工作作风建设上存在的薄弱环节,解决教育乱收费及师德水准不高等人民群众反映强烈的问题,做好动员,精心组织,扎
实开展。
我们联系学校实际,通过多种形式听取教师、学生、家长和社会各界的意见和建议,对照评议内容和要求,找准存在问题,重点要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上,尤其是对教育收费、新生入学、教材教辅、补课行为、校务公开和师德师风建设等问题,广泛收集,认真梳理,进行分析,并以此制定切实可行的整改目标和整改方案。
一、主要做法
1、发放调查问卷。分别向家长、学生代表发放《龙泉小学教师师德调查问卷》100多份。
2、召开座谈会。分别召开了学校学生代表座谈会、家长代表座谈会和家长会,听取对学校和教师的意见和建议。
3、接受电话咨询、投诉,处理信访问题,同时到街道、社区甚至学生家中走访,听取对学校办学过程中的意见和建议。
4、汇总分析各种途径收集的意见和建议,对查找出来的问题进行梳理,找准问题存在的主要原因。
5、制定整顿措施,扎扎实实地边查边纠,边整边改,确保整改措施落实到位,取得实效。
6、做好总结工作,形成自查自纠报告和整改方案。
二、自查自评情况
通过对采用多种形式调查汇总上来的信息进行细致的分析,认为对学校“科学管理、厚实内涵、提高质量、构建稳定和谐的校园;塑造厚德、博学、善教的教师;培养品端、乐学、全面加特长的学生”的办学指导思想和教育教学成绩的可喜变化普遍表示了认可,充分肯定学校师德师风,认为学校的办学思想是端正的,领导作风,教风、学风、班风、校风是好的;认为教师的师德端正、教学严谨、爱岗敬业,对学生充满爱心。普遍认为学校对群众反映热点问题的态度和查处纠正情况满意,认为学校始终坚
持实行校务公开是难得的。在回收的问卷中,99%以上对学校行风的总体评价是满意或比较满意。他们对学校的发展充满信心。
在进行广泛的调查研究,征求学生、家长和社会各界意见与建议的基础上,对查找出来的问题进行了梳理。主要的问题和建议有:
1、家长、学生和社会对优质教育资源的需求是越来越高,而个别教师教育教学观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求;个别教师工作责任心还不是很强,教育教学方式方法有待改进;有个别教师方法比较简单,教育教学效果还不够理想等,导致家长、学生和社会的需求得不到很好的满足。
2、个别教师与学生家长沟通不够,导致个别家长对某些事情产生误会,甚至有时好心办了坏事,产生隔阂,影响了学校和教师的形象,影响了学校工作的顺利进行。
3、由于我校2014年8月建校,当时只有一个年级100多名学生,而随着学生的不断增加,规模的不断扩大,现在已有近700名学生,所以,教师已经缺编,有些教学设施不足,制约了学校的发展。
三、整改措施
落实整改责任制。对自查发现的问题,学校进行了认真的梳理,并召开专门的班子会议和教师会议,将问题归口,实行部门负责制,由部门负责人抓好整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。
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继续加强师德师风建设,提高教师队伍素质。
1、结合学校实际,加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。利用政治学习和师德培训等时间在全体教工中学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规,继续学习“十大仁爱之师”等先进教师的先进事迹,撰写
心得体会。
2、组织广大教师学习教育教学理论,促使教师具有较好的政治思想素质和业务能力,学校为了强化教学管理建立了“五同课”制度,建立了每周一次教研活动,探索教学的策略和技术。
3、加强教师间的交流与合作,本着“请进来,走出去”的理念,定期请专家来校讲座,经常组织教师外出听课学习,提高教师的教育教学水平,比如校际联动等活动。
4、开展“师德标兵”的评选活动,树立优秀教师的榜样作用。表彰在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的教师,激发教师的师德情感,工作的积极性,创造性。
进一步健全学校的规章制度。
围绕行风评议、师德建设、治理教育乱收费为主要内容,修订学校规章制度如《学校教学常规管理制度》、《学校家访制度》、《学校教师办公制度》等等,尤其是《教师校内津贴发放考核制
度》和《教师绩效考核制度》,从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、师德师风下滑等现象的出现,并将此项考核与教师的切身利益挂钩,从而激发广大教职工工作的积极性、创造性。
加强安全教育,提高安全意识。在今年准备迎接国家安全社区检查的基础上,一方面再继续加强安全教育,提高师生安全意识方面下功夫,教育学生出行遵守规则,做文明市民。一方面每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座和逃生演练;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》,使安全教育工作落到实处。
成立“学校行风监督机构”。为了保证我校行风评议的有效性,防止行风评议走过场,成立“学校行风评议监督机构”,聘请行风评议监督员。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议。同时加强与相关部门的联系,营造共同关注教育,关心学校的良好氛围。
借本次民主评议政风行风工作的契机,学校向郑重作出社会服务承诺,公开承诺、接受监督、办好学校。
通过开展行风评议的自查自评,全体教师思想认识有了显著提高,工作作风有了明显转变,但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务,学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题,全面扎实地进行整改,确保取得成效,为促进办学水平和教育教学质量不断提高,真正树立“一切为了学生、为了学生一切”的良好形象而努力。
为了深入贯彻落实xxx 11号文件精神,我校校委会成立了行风评议领导小组,制定了行风建设实施方案,同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题,采取了有效措施,并做了深入细致的工作,使自查自纠真正找出问题,并落实解决。为全面提高我校的行风建设,为教育教学保驾护航,现就我校自
查自纠的情况汇报如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的“十七大”精神,贯彻落实科学发展观,坚持“标本兼治、纠建并举”和“行业必须管行风”的原则,切实加强我校行风建设,促进社会和谐,优化教育改革发展环境,努力办好人民满意的教育。
二、领导机构
组长:
副组长:
成员:
办公室:
三、整改措施
1、完善制度,依法管理。我校坚持以法治校,以德育人,规范管理,进一步提高教育教学效果,全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设,实行一把手亲自抓,建立健全各项规章制度,加强卫生监督、安全监督建设,强化教导处工作力度,细化各种
量化评估工作,完善学校的各项管理制度,使学校的各项工作做到有章可循,措施得力。
2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理:一是抓教师政治理论学习,提高教师政治思想素质;二是抓师德建设,树立爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等意识;三是抓基本功、技能的训练;四是抓业务理论学习培训。
3、优化班子,强化管理。以大力推进素质教育、探索新的育人模式为重点,以修订完善学校管理制度,调动教师实施素质教育的积极性为突破口,进行管理体制改革。实行教师全员聘任制,卫生工作末尾淘汰制,党支部监督,教代会决策的管理机制。各项工作透明度强,接受群众监督和民主管理,促进了教育教学质量的全面提高。
四、收费情况
1、认真贯彻落实农村义务教育阶段经费保障机制改革后的收费项目和标
准,除按规定收取作业本费、住宿生的住宿费。
2、实行教育收费公示制度,在校园当眼处公示收费项目、标准,接受社会、群众监督。
3、继续落实对学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费的政策。公开“一免一补”学生名单,按时把补助费用发放到家长手中。
五、校务公开
学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏、行风评议意见箱,设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序,公开办事结果;公开违规教师处理结果,虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题,按照客观、公正、公平、择优的原则决定,张榜公布,增强透明度。
六、师德师风
1、认真组织全体教师学习教育局的xxx21号文件及新颁布的《中小学教
师职业道德规范》,做到每个办公室张贴一份《中小学教师职业道德规范》,学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。
2、围绕提高我校教育教学质量,狠抓师德、师风建设,倡导爱岗敬业,关爱学生,教书育人、为人师表、终身学习、爱国守法的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象,进行严肃处理,实行一票否决制,并建立了教师体罚学生追究责任制度。
七、规范办学
我校严格按照上级文件精神,按照“就近免试”入学的原则招生,不接受其他学校非正常转学的学生。严格执行义务教育阶段课程方案,开足开全课程,严格学生用书管理,严格控制学生的作业总量和考试,不随便参加各类竞赛活动。没有利用节假日违规补课的现象,更没有举办或变相举办重点班、实验班、特色班等以及以此为名乱收费的现象。坚持义务教育公办学校公益性原则,没有搞“一校两制”。
加强了对教材的管理,严格使用教育局规定的教材,教辅材料采用自愿征订的原则,自行订购。
八、存在的问题
目前,在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:
一是个别教师的责任心不够,师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老教师对现代教育技术接受教缓慢。
二是学生的行为习惯养成不到位,仍有个别学生乱扔果皮纸屑、吃零食、进台球厅、进网吧等现象。
在今后的工作中,学校领导班子将带领全体教职工不断探索,勇于创新、实践,认真总结经验及不足,努力改进工作,以饱满的工作激情,投身到教育教学之中,办人民满意的教育。
学校行风评议自查报告
2014-06
根据党风廉政建设及反腐败工作
会议精神,我校专门召开行政会研究落实本校的“行评”工作,确保“行评”工作的顺利开展,并能达到优秀。现对我校政风行风工作的自查情况汇报如下:
一、认真学习文件精神,坚持正确的政风行风评议的指导思想
开展行风工作必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照“构建和谐教育、建设科学制度、保障群众监督,惩治和预防腐败体系”的要求,以树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕解决损害学校、教师和学生切身利益的突出问题,把治理教育乱收费、规范教育收费行为,加强师德师风建设作为政风行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办好让人民满意的教育。
二、加强领导,明确责任
学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。
三、自查的途径和方法
学校通过家长评、学生评、教师评等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。
四、自查情况
党风、政风廉政工作
1、高度重视 加强宣传 形成氛围
以加强社会主义科学发展观,建设学习型党组织为契机,积极联合创先争优会使,深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心得等形式,使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想,做到廉洁自律、为人师表。
2、成立以书记为组长的党风廉政
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建设和反腐败工作领导小组,为了确保工作的进一步落实,具体明确了各负责人的分工包项任务。
3、健全有关制度,从机制上确保党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。如“民主评议领导干部制度”、“领导干部民主生活会制度”、“校务公开制度”、“教代会议事制度”等。
学校坚持每学期末领导干部民主生活会,通过召开民主
生活会,加强领导干部之间的理解,统一认识,提高领导班子解决自身问题的能力。
坚持民主集中制原则,校级领导之间既分工又合作,重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议,需表决的,表决通过后再行实施。充分发挥教代会的作用。
学校领导干部自觉接受干部任期经济责任审计和党内外群众监督,校长外出必须向办公室请假,并将工作向副
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校长交办清楚方能离校。
推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部,严格按有关制度,坚持德才兼备,任人唯贤,坚持走群众路线,坚持公开公正,坚持民主集中制原则,严格按纪律和程序办事。、加强行风建设,规范收费行为
学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。学校领导多次强调,学校要在“三个代表”的指导下,站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度,规范学校收费行为;要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上,继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度,实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,措施得力,无乱收费现象。受到了家长、社会和上
级有关部门的一致好评。
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树良好师德师风
学校要求全体教师在认真学习的基础上,对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,并写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身的素质。做新时人民满意的教师。
根据教师的查找问题和学校平时的考察,现将我校师德师风状况综合分析如下:
值得肯定的方面:我校绝大多数教职工能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作,忠诚人民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教。热爱学生,严格要求学生,关心学生成长。以身作则,言传身教,为人师表。
在学校严重缺编的情况下,能体谅学校困难,服从学校发展大局,听从学校安排,吃苦耐劳,有奉献精神。存在的问题:
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个别教师歧视差生,缺乏耐心,纪律观念不够强,上课有迟到现象,对学生不够尊重,语言刻薄,行为欠妥;个别班主任工作不够到位,效果不明显。存在个别体罚学生的现象。在教改科研工作中有弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的不端行为。个别教职工工作的积极
性和责任感还有待增强。干部之间以及干群之间的沟通、理解和协作还有待改进。学校高度重视干部、教职工中存在的这些问题,提出了整改方案,采取了相应的措施,规范教师从教行为。
四、解决难点、热点问题情况
学校硬件设施缺乏,教学用房和设备不能满足教学需要,学生和家长意见教大;教职工没有活动室,精神文化生活匮乏,教职工意见较大;学校教师队伍整体素质还不能适应人民群众对优质教育的需要。这些问题的解决,还有待教委的支持,更有待学校努力改进。
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5.个人行风评议自查报告 篇五
作为一名教师,为人师表我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率 , 以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我又开始重新的评析自己、审视自己。
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持 “ 一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子 ”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的 “ 权威式人物 ”。所以,我要时刻铭记-—— 从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
6.学校行风评议自查报告 篇六
一、认真学习文件精神,坚持正确的政风行风评议的指导思想
政风行风工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,按照“构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐体系”的要求,以树立良好的`政风行风为目标,紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题,把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办好让人民满意的教育。
二、加强领导,明确责任
学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。
三、自查的途径和方法
学校通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。
四、自查情况
(一)党风、政风廉政工作
1、高度重视加强宣传形成氛围
以保持共产党员先进性教育为契机,深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育,整改报告《学校行风评议自查报告》。通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心得等形式,使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想,做到廉洁自律、为人师表。
2、成立以书记为组长的党风廉政建设和反腐工作领导小组,为了确保工作的进一步落实,具体明确了各负责人的分工包项任务。
3、健全有关制度,从机制上确保党风廉政建设和反腐工作的顺利开展。如“民主评议领导干部制度”,“领导干部民主生活会制度”“校务公开制度”,“教代会议事制度”、“中层干部竞争上岗制度”等。
学校坚持每学期末领导干部民主生活会,通过召开民主生活会,加强领导干部之间的理解,统一认识,提高领导班子解决自身问题的能力。
坚持民主集中制原则,校级领导之间既分工又合作,重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议,需表决的,表决通过后再行实施。充分发挥教代会的作用。
学校领导干部自觉接受干部任期经济责任审计和党内外群众监督,校长外出必须向办公室请假,并将工作向副校长交办清楚方能离校。
我校领导干部电话费补助按(九教发[XX]4号)规定报销。学校领导干部个人报销金费,由其他校级领导审签,按标准报销。
推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部,严格按有关制度,坚持德才兼备,任人唯贤,坚持走群众路线,坚持公开公正,坚持民主集中制原则,严格按纪律和程序办事。
(二)、加强行风建设,规范收费行为
7.行风评议自查自纠报告 篇七
发布者:睢阳区公安局点击数:706发布时间:2009-10-20
睢阳公安分局行风评议自查自纠报告
按照区民主评议政风行风工作实施意见安排,我局在第一阶段动员准备的基础上,自9月16日开始,深入进行了自查自纠工作。现将自查自纠情况报告如下:
一、深化思想认识,周密部署安排
为了搞好自查自纠工作,局党委进行思想再发动,组织学习有关端正行风政风的文件精神充分认识自查自纠的重要性,增强自查自纠的自觉性,9月16日我局召开全局会议,进行了再动员、再部署,对如何搞好自查自纠明确了任务,提出了具体要求。二,采取多种形式,认真搞好自查
我们采取民警自查和组织人员发放征求意见表两种形式进行自查,共发放征求意见表5000份,收回5000份,通过认真梳理,共整理出12条;(1)法律素质不高,法纪观念不强,执法不公,随意执法,执法不作为、乱作为,出警不及时,受理案件和群众控告申诉推诿扯皮。(2)利益驱动,乱收滥罚,轻教育、重罚款,为罚款而执法;服务承诺不兑现。(3)基层所队和窗口单位服务意识差,冷横硬推,办事效率低、质量差。(4)防范不严、打击不力,城区治安混乱,群众缺乏安全感。(5)漠视群众疾苦、伤害群众感情、损害群众利益。(6)纪律作风不严,违反“五条禁令”、“十条规定”,败坏公安机关形象。(7)对服务对象,索要钱物。(8)公车私用,警灯乱闪、警笛乱鸣。(9)警令不畅,上级的决定、命令或重大警务部署贯彻不坚决。
(10)存在冷硬横推等现象顽症;(11)简单执法、粗暴执法、甚至随意执法等现象在一些基层和实战单位不同程度地存在;(12)乱收费、乱罚款、等问题在基层派出所和实战单位还未得到彻底根治。这些问题的存在,不仅侵害了国家、集体和群众利益,损害了党和政府的形象,也腐蚀、涣散了公安队伍,影响了警民关系,败坏了公安机关的声誉。
三、存在问题的原因
1、不重视业务知识学习,自身素质不高。个别民警不重视学习法律业务知识,提高业务技能,不能熟练掌握法律法规及执法程序。执法为民思想意识淡薄,大局意识不强,维护社会稳定意识差。使执法上,服务上出现一些执法不公,不作为,乱作为,对待群众举报、控告推诿扯皮现象。
2、重罚没收入,轻教育服务。有些民警办理案件中只重视罚款多少,轻视了处理后的社会效果,达不到教育改正的目的。服务意识差,缺乏为群众服务的思想,工作态度不端正,不积极主动,缺乏群众利益无小事思想认识。
3、防范意识不强,打击力度不够。个别单位对辖区内治安状况掌握不清,不能分析掌握辖区内高发案件,不掌握案件发生的规律特点,更不能很好地去防范和打击。造成治安混乱,群众缺乏安全感。
4、法纪观念淡漠,执行规章制度不坚决。个别民警漠视“十条规定”、“五条禁令”规定,置规定禁令于不顾,我行我素,存在侥幸心理,作出了伤害群众感情,影响公安机关形象的事情。
5、放松对自己的要求,利用职务之便公车私用。个别民警无视警车使用规定,随心所欲,滥用职权,开着警车想干什么就干什么,想去哪里就去那里,警灯乱闪,警笛乱鸣。在社会上造成很怀影响。
6、工作方法简单粗暴,漠视群众疾苦。个别民警在执法过程中,态度生硬,冷横硬推,没有服务意识。为解决办案经费困难问题,向服务对象索要款物,直接损害了群众利益。
7、警令不通。有些单位领导对待上级的重大警务布署熟视无睹,能应付就应付,能拖就拖,执行命令不坚决。对待有问题的民警包癖袒护,不能帮助改正错误,怕处理了民警牵涉到自己,不能正确对待,加强管理。
8、受利益驱动,乱收滥罚乱摊派。个别民警享乐思想严重,向服务对象涉案人员索要款物,不计后果,只顾自己享乐,不顾群众利益,使警民关系紧张,影响了群众满意度。
四、整改工作措施
(一)专题研究。分局召开党委会各单位召开支部会议,成立领导机构和办事机构,专题研究行评整改工作,分析情况,剖析原因,制定整改措施。
(二)安排部署。制定整改方案,层层召开动员大会,精心安排部署。
(三)组织整改。针对群众反映的问题,采取立项解决和责 任制的方法,集中时间、集中人员,认真整改解决。对有关案件 线索,认真调查处理。
(四)对个别公安人员不作为、乱作为现象问题。通过调查摸底制定出在履行工作职责方面,严禁在执法中不规范、以言代法、随意执法、粗暴执法,执法犯法和不作为、乱作为现象等问题的发生。
(五)公安局服务意识差的问题。抽出专人组成暗访组,直接到实战单位或到服务窗口模拟办事,发现问题立即调查公开处理,力争扭转服务意识差的局面。
(六)对户口办理问题。在全局执法单位醒目位置设置警务公开栏,将本单位的工作职责、工作权限、办事时效、收费标准、纪律规定、举报方法等内容公示于众,以便群众公开监督。
(七)对治安混乱的问题。分局党委专题研究,根据城区入室盗窃、双抢案件突出,从刑侦抽调专门人员组成专案组,专项治理,针对集贸市场绺窃突出问题,从治安抽调人员组成打绺组;宣传区域治理,对农村周边混乱区组成综合整治小组专项治理。
(八)个别人员和单位接警不能及时办理,特别是对打群架,不敢管不敢问,在群众中影响不好。分局对此问题要采取过硬措施,有针对性地加以整改解决。整改中要做到“四个坚决不放过”,对问题没有查清的决不放过,纠正不到位的决不放过,责任没有追究的决不放过,群众不满意的决不放过,务必做到件件有结果,事事有回音。凡通报的个性案件在调查中发现的违法违纪问题,要硬起手腕,依法依纪追究责任,该通报批评的通报批评,该给予党政警纪处分的要及时予以处理,该追究领导责任的要坚决追究领导责任,决不姑息迁就。
(九)对民警违反“五条禁令”、“十条规定”问题。我局督察队实行定时督察,定点督察,定人督察,不但管住在单位行为,还要约束住八小时以外的违法行为,真正把教育与管理结合起来。
(十)对民警执法素质问题。政治处牵头,法制、督察、控申配合,对这些人员分批、分阶段进行培训,进行考试,对后三名实行轮岗、歇岗、离职培训,费用自理。
(十一)把行评整改工作与局中心工作和专项治理有机结合,相互促进。各单位要把整改工作与其他中心工作有机结合起来,切实解决公安工作和队伍建设存在的突出问题,以整改中群众提出的意见建议促进各项工作的深入开展。要重点整改解决基层公安机关和民警中存在的特权思想严重、“冷横硬推”、“吃拿卡要报”、不作为、乱作为、慢作为 , 乱收滥罚,切实解决群众反映的“热点 ”、“难点”和多发、易发等问题,真正使公安机关、民警的执法和服务水平更高、作风更硬、窗口更亮、形象更好。要结合本单位、本警种的实际,针对暴露出的突出问题,加强调查研究,深刻剖析原因,完善规章制度,制定源头治理措施,建立健全行分评议建设的长效机制。
总之,以上工作,分局正在扎实有效、有条不紊地进行,通过各项工作的开展,使我们广大民警清醒地认识到整改工作的重要意义,有效地增强了广大民警的宗旨意识、民本意识,强化了执法为民的思想,为各项工作的开展打下了坚实的基础。
五、工作要求
(一)提高认识,加强领导,认真抓好自查自纠问题的整改工作。各单位要按照分局行风评议工作要求,从思想上深刻认识行风评议的重要意义,从根本上解决思想模糊问题,从全区公安机关的大局认识面临的严峻形势,认真抓好自查自纠问题的整改整改工作,把整改工作作为践行“三个代表”重要思想、坚持“立警为公,执法为民”和构建和谐社会的具体体现、作为加强公安机关党风廉政建设和队伍建设的必然要求,作为解决问题、树立形象、转变作风、密切警民关系、规范执法行为的迫切要求,作为当前的中心工作之一,严格落实一把手责任制,做到一把手亲自抓,分管领导具体抓,各警种对口抓,精心组织,周密安排,完善措施,落实责任。各单位对群众反映的问题进行一次认真的、全面的排查和梳理,“对号入座”,明确责任单位和责任领导,制定具体整改措施,按照有多少问题就解决多少问题,有什么问题就整改什么问题的原则,加大整改力度,务使整改工作落到实处,取得实效。
(二)迅速行动,强化措施,认真整改和查处反馈意见建议和案件线索。各单位各警种要迅速行动起来,采取过硬措施,明确专人负责,明确办理时限,一件一件抓紧查证落实,一个问题一个问题地解决。对群众提出的共性问题,要制定切实整改措施,向社会公开承诺,积极整改存在的问题;要建章立制,制定政风行风建设规划,建立纠建并举、惩防结合的长效机制。
(三)、把整改工作与中心工作和专项治理有机结合,相互促进。各单位要把整改工作与其他中心工作有机结合起来,特别是与当前正在开展的“中原卫士杯”、“讲正气树新风”和“社会主义法治理念教育”结合起来,切实解决公安工作和队伍建设存在的突出问题,以整改自查自纠中群众提出的意见建议促进各项工作的深入开展。要重点整改解决基层公安机关和民警中存在的特权思想严重、“冷横硬推”、“吃拿卡要报”、不作为、乱作为、慢作为 , 乱收滥罚,切实解决群众反映的“热点 ”、“难点”和多发、易发等问题,真正使公安机关和民警的执法和服务水平更高、作风更硬、窗口更亮、形象更好。要结合本单位、本警种的实际,针对自查自纠出的突出问题,加强调查研究,深刻剖析原因,完善规章制度,制定源头治理措施,建立健全行风评议的长效机制。
8.2013学校行风评议自查报告 篇八
一、认真学习文件精神,坚持正确的政风行风评议的指导思想
政风行风工作坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,按照“构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”的要求,以树立良好的政风行风为目标,紧紧围绕解决损害群众切身利益的突出问题,把治理教育乱收费、规范教育收费行为作为政风行风评议的主要内容,促进教育行业作风建设,努力办好让人民满意的教育。
二、加强领导,明确责任
学校成立“行评”工作领导小组,负责本校“行评”工作的组织和领导,保证“行评”工作的顺利实施。
三、自查的途径和方法
学校通过家长评校、学生评教、教师评管等方法,通过座谈会、问卷调查、设立举报电话和意见箱等形式,广泛征集社会各方面意见,学校召开领导班子会、干部教职工政风行风分析讨论会,通过征集的意见,查找了本单位政风行风建设中存在的突出问题。
四、自查情况
党风、政风廉政工作
1、高度重视加强宣传形成氛围
以保持共产党员先进性教育为契机,深入开展党的全心全意为人民服务的宗旨教育、对学校党员干部和教职工进行反腐倡廉教育、法纪教育、职业道德教育、师德师风的教育。通过学习文件、看光盘资料、参加法律考试、写心得等形式,使党员干部和教职工树立依法治校、廉洁从教的思想,做到廉洁自律、为人师表。
2、成立以书记为组长的党风廉政建设和反腐败工作领导小组,为了确保工作的进一步落实,具体明确了各负责人的分工包项任务。
3、健全有关制度,从机制上确保党风廉政建设和反腐败工作的顺利开展。如“民主评议领导干部制度”,“领导干部民主生活会制度”“校务公开制度”,“教代会议事制度”、“中层干部竞争上岗制度”等。
学校坚持每学期末领导干部民主生活会,通过召开民主生活会,加强领导干部之间的理解,统一认识,提高领导班子解决自身问题的能力。
坚持民主集中制原则,校级领导之间既分工又合作,重大事情集体研究决定。凡是学校的重大决策、基建工作和财务收支预决算等都交教代会审议,需表决的,表决通过后再行实施。充分发挥教代会的作用。
学校领导干部自觉接受干部任期经济责任审计和党内外群众监督,校长外出必须向办公室请假,并将工作向副校长交办清楚方能离校。
我校领导干部电话费补助按(九教发[XX]4号)规定报销。学校领导干部个人报销金费,由其他校级领导审签,按标准报销。
推荐校级干部和选拔聘任学校中层干部,严格按有关制度,坚持德才兼备,任人唯贤,坚持走群众路线,坚持公开公正,坚持民主集中制原则,严格按纪律和程序办事。
(二)、加强行风建设,规范收费行为
学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。学校领导多次强调,学校要在“xxxx”的指导下,站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度,规范学校收费行为;要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上,继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行上级关于校务公开和收费公示等制度,普高招生严格执行“三限”政策。不搞“小金库”,不设帐外帐和公款私存,严格执行收支两条线的财务管理制度,决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。由于我校领导高度重视收费工作,有组织,有制度,规范操作,措施得力,收费工作秩序正常,无乱收费现象。使得各项收费都能依法、有序地进行,受到了家长、社会和上级有关部门的一致好评,在规范收费年中做出了我们应有的努力和贡献。
坚持按区教委文件进行招、送生工作,不作虚假失实的招生广告宣传,不采取错误手段争取生源,严格执行区教委制定的“三限政策”,严格按规定订教材和教学用书。
(三)树良好师德师风
学校要求全体教师在认真学习的基础上,对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,并写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身的素质。做新时人民满意的教师。
根据教师的查找问题和学校平时的考察,现将我校师德师风状况综合分析如下:
值得肯定的方面:我校绝大多数教职工能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作,忠诚人民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教。热爱学生,严格要求学生,关心学生成长。以身作则,言传身教,为人师表。
在学校严重缺编的情况下,能体谅学校困难,服从学校发展大局,听从学校安排,吃苦耐劳,有奉献精神。
存在的问题:
个别教师歧视差生,缺乏耐心。个别教师纪律观念不够强,上课有迟到现象。个别教师对学生不够尊重,语言刻薄,行为欠妥。个别班主任工作不够到位,效果差。存在个别体罚学生的现象。在教改科研工作中有弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的不端行为。不通过正当渠道反映意见,在公共场合乱写乱贴不属实的纸条等影响教师形象的行为也时有存在。个别教职工工作的积极性和责任感还有待增强。干部之间以及干群之间的沟通、理解和协作还有待改进。学校高度重视干部、教职工中存在的这些问题,提出了整改方案,采取了相应的措施,规范教师从教行为。
四、解决难点、热点问题情况
9.石屏卫生院行风评议自查报告 篇九
xx年12月23日,省厅纠正医药购销和办医行医中不正之风“九不准“专项整治工作视频会议召开后,我院高度重视,杨淑光院长第一时间召开院长书记办公会,传达了刘奇厅长的重要讲话精神,12月30日,又结合卫生部出台的《加强医疗卫生行风建设“九不准“》,组织召开了全院中层干部大会,进行了专题解读学习,并根据市卫生局党委的安排,迅速在全院启动了专项整治工作。1月7日,医院安装了反统方软件系统,院纪委牵头组织药学部、招标办、物资配送中心、设备科、计算机网络中心等重点科室进行了具体部署。目前我院专项整治和贯彻落实“九不准“工作正有力有序推进。近年来,在省卫生厅和市卫生局的正确领导下,我院以行风建设为着力点,针对医药购销和办医行医重点环节采取了一些行之有效的硬措施,在规范医疗行为的同时,也为今年成功创建“三甲“医院提供了有力保障,在此向各位领导汇报如下:
一、关于用药管理通过加大药品招标、询价采购的执行力度,加强合理用药的监控评价,规范医师用药行为,切实保障患者用药安全。
全院除中药饮片和医学专用药品精神药品外,其他1300余种药品均严格参加网上集中招标采购,同时加大临床医师基本药物使用知识培训,优先合理应用基本药物,目前基本药物配备比为71%,使用率为18.9%。积极开展抗菌药物专项整治活动,院长与各临床科室主任签订xx抗菌药物临床应用管理目标责任书,明确各临床科室主任的第一责任人责任。添置临床应用软件系统,设立网络监控平台,强化临床合理用药监控,实行分级管理、推行抗菌药物使用情况通报公示、严格奖惩管理和诫勉谈话等制度,自xx年年至今奖励17万元,处罚21.9万元。在《质量管理简报》开设抗菌药物专项整治专栏,汇总公示抗菌药物使用量、使用金额、使用频度排序,以及抗菌药物使用量排名前10位相对应前5位临床科室、抗菌药物使用金额前10位相对应前10位临床医师。每月针对围手术期预防用药和感染病例治疗性应用抗菌药物抽查病历500余份,xx年年发放用药评价反馈单317份。今年3月份至今,合理用药情况均达到国家卫计委要求,全院住院患者抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度分别为39.8%、30.1ddds,门、急诊患者抗菌药物处方比例分别为13%、27%,治疗性应用限制级、特殊使用级抗菌药物前病原学送检率分别为56%、98%,ⅰ类切口手术预防应用抗菌药物比例已控制在30%以下。积极推行临床药师制,参与临床日常查房、会诊和病例讨论,严格处方医嘱审核及处方点评制度,近3年共点评处方4万张,处方合格率达93%。1月7日,采购安装了反统方软件系统,在计算机网络中心机房配置了门禁和监控摄像头,建立机房出入登记制度,网络和服务器指定专人维护,医院内外网络物理隔离,对药品和耗材相关的统计查询实行分级权限控制,由专人负责查询并报院纪委监察室备案,严控不法统方行为。二、关于招标采购医院始终坚持医疗设备、医用耗材统一招标采购供应。
院内设立了招标办公室,制定了《招标管理工作制度》、《医用耗材医疗设备采购管理制度》,出台了《关于规范医疗设备购置工作的通知》、《医疗设备(高值耗材、维修配件)招标采购补充管理办法》,严格程序,规范行为,万元以上的医疗设备由临床科室根据工作需要向设备科提出下一xx采购计划,并写出可行性论证报告,依据成本效益分析,本着轻重缓急的原则及财务状况,医院做出招标采购计划。依据《招标法》,凡10万元以上的仪器设备,均由市政府采购中心集中招投标购进,10万元以下的一次性医疗用品及各种医疗设备通过集中采购、比价招标、集体决策方式进行,确保全程公开、公正、透明。自xx年年起,根据省卫生厅“双控、双降、双规范“工作要求,本着减轻病人负担、降低耗材占业务收入比的原则,医院进一步加强了医用耗材使用管理,出台了《医用高值耗材使用管理办法》,严格控制各类高值材料的使用,同时对各类医用耗材重新进行公开招标采购,降低各类耗材价格,取得明显效果。xx年年8月份起又依次对低值医用耗材、高值医用耗材及体外诊断试剂等各类医用耗材进行了xx分类招标采购,涉及各类医用耗材供应商74家,供货品种3867个,各类医用耗材的中标供货价格在原有供货价格的基础上整体平均下浮10个百分点。仅此一项年让利患者约700万元。10.政风行风评议自查报告 篇十
我局按照县委、政府要求,积极开展政风行风评议工作,旨在提高全系统干部职工政治、业务、职业道德素质,解决国土队伍中存在的突出问题。
自9月6日局召开政风行风评议动员大会来,通过学习,本人已充分认识到在我局开展民主评议政风行风工作的重要性,经过深入剖析,找出了问题存在的根源,主要包括以下几个方面:
一、在工作作风方面
工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地完成各项工作任务。但有时对自己要求不够严格;在本单位上班时间多,下到基层时间少,与老百姓交心谈心时间不够。
二、在业务学习方面
由于平时忙于办公室日常事务,学习劲头不够足,学到的知识不系统,不透彻;挤时间去学的自觉性比较差,学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存下一步整改措施。通过,深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习,工作、生活中,我将严格要求自己,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。首先要在政治理论素养上上功夫,加强对政策理论水平的提高,再要在业务,专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、多用脑,领导交办的事及我自己本职工作的好计划、使其有序,有时有步聚完成,树立强烈的时间观、效率观、质量观、促进单位各项工作的顺利开展和自身的能力的不断提高。
3、开拓创新,提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考,想领导所想,急领导所急,全心全意干好本股工作,做一名合格的,优秀的国土资源工作者。
三、在具体工作方面
本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意干好本职工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够灵活。
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