资深班主任给家长的8个建议

资深班主任给家长的8个建议（精选3篇）

1.资深班主任给家长的8个建议 篇一

给幼儿家长的五个建议

一、爱孩子的同时，要尊重孩子。每个家长都爱自己的孩子，这一点根本无庸置疑，但

是为孩子的未来考虑，从孩子的幼年时候起，家长就应该有一种意识，孩子既是自己的，又不是自己的。要关心他，爱护他，而且不能以爱为理由剥夺他的意志，完全是左右他。尽管他还是幼儿，但他终究会长大，幼年时候的思想受家长完全控制的孩子不会长大。

二、要让孩子玩，玩比学习更重要。写出这一点并不是说我否认学习的重要性，相反，玩也是学习，在玩耍中，孩子获得的是更多的课本上所没有的东西。比如玩泥巴，很多家长反对，就是因为脏，其实以脏一件衣服为代价让孩子获得对物质的感知，对空间的想象，对创新的追求，不是利远远大于弊吗？这不比买了各种学习用具收益更大吗？试想一下，你是愿意让孩子一尘不染地在客厅里看字母表，还是愿意让他投入地痛快淋漓地在自己所创造的世界里自由呢?那才是孩子的样子!

三、给孩子一点说话的权利，参与的权利，不让老限制他。经常看到有些幼儿家长因为

孩子打断了自己说话而呵斥孩子，有时是不必要的，孩子的头脑，未必比大人愚钝，相反有时比大人更灵活，更有创意，再者，孩子也是家庭成员，听他说，培养他的参与意识，也是培养对家庭的责任感。

四、给孩子报各种补习班要听取孩子的意见，看孩子的兴趣，不要家长一时兴起，就给

孩子报班，钢琴班，或舞蹈班，孩子没兴趣，硬摁着摁不了几天。孩子有兴趣的，家长可以鼓励支持。

五、不要老拿自己的孩子与别人的孩子比，反过来，你的孩子要是老拿你和别的孩子的家长比你也受不了。每个孩子都是花朵，好好培养，都会开放，只是开放的早晚和颜色不同而已。别看见自己的孩子哪点不如别的孩子就心理不平衡，再拿孩子撒气。

2.给班主任的几个建议 篇二

一、掌握资料，分析定向

只要全面掌握资料，了解到高三第一学期的学习状态、状况，才能科学、准确地指导班级学生开展自我解剖、自我分析。具体来说，在开展寒假复习指导之前，要充分掌握平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩，其中以期末考试成绩为主，因为期末考试的可信度比较高。还要结合其它资料，如个人家庭背景、个性特征，本届生源学习发展状况的资料。在掌握了充分的资料的基础上指导学生开展自我分析。自我分析的目标包括两个方面，一是定位，二是定向。所谓定位，就是说期末考试后，每个学生都可以知道自己总分的位置，你处在一个什么位置上？心里要十分清楚，这基本反映了你的实力。定位不必过细，一般分为上、中、下三个等级。“上”指的是成绩优秀的考生，“中”指的是成绩一般的考生；“下”指的是基础薄弱考生，这是定位。所谓定向，就是说你的优势学科是什么?你的弱势学科是什么?薄弱环节在哪儿?优势学科的优势原因是什么?

二、分类指导，分层促进

针对上述上、中、下三个等级开展分类指导，分层促进工作。三类考生具体复习建议如下：

1、一般考生

“不是每一道题都是给每一个考生预备的!真正拉开考生差距的是中低档试题!”这是规律，这是经验，一般考生一定要明白这个道理。

道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低档试题。高考命题以中低档试题为主，一般占全卷的80％，也就是说750分中有600分的中低档试题，对于一般考生来讲，抓住中低档试题就意味着抓住了成功的钥匙。

一般考生要认真抓好薄弱学科，这个空间升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，这是“病因”，只有查出“病因”才能“对症下药”。

2、基础薄弱考生

上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获!基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上!要抓基础知识、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目标、意志、毅力、方法、心态。要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。

3、优秀考生

认真反思每一学科的失分点，如果是中低档题失分过多，一定要引起考生的警惕，这是

优秀生高考大忌!

对于难题也要认真分析，高考试题中的难题是给优秀考生预备的，你们不但要会做，而且还要做对。对于不会做、做错了的难题要认真分析。

优秀考生的各科成绩要均衡，原则上不能出现薄弱学科，考生思想上不应该出现“以强补弱”的思想倾向，要科科抓紧，均衡发展，突出强项学科。

优秀学生要学会反思，做对了的题要反思，进一步掌握解题方法、解题规律，不会做、做错了的题更要反思，从思维方法上、方式上寻找原因。

适度的难题训练是十分必要的，“少做、做精”，边做边思考过程、方法、规律，在一定量的基础上，以质求胜。

4、对三类考生综合建议

“知识与技能，过程与方法，情感与价值观”——新课程目标。

收集、整理、分析、改正错误——错误也是资源。

学会反思，通过反思达到升华、升值。

看清楚不如想清楚，想清楚不如练清楚，一定要动笔，动笔才是思维的开始。

调整心态，考生心理是高考的基础。

三、学会统筹，自我管理

1、自我时间管理

平时在校，学生的时间都被安排得满满当当的，学生一般只需跟着老师走。但寒假不同，高三这个寒假有16天左右，虽然老师也有布置作业，但怎么利用，取决于学生个体。对16天时间安排得妥当与否，直接关系到学生的学习效率以及自我提升的幅度。

16天时间，建议长时间短安排。在时间的安排上，一是要合理对时间段进行划分，二是对一天的时间进行合理划分。时间段上，主要分春节前、后两段。春节前近1周时间，可利用这段时间把一个学期以来高三所有知识进行全面梳理，把自己学习掌握好的、不足的、缺漏的梳理一下。春节后，接近2周时间，这段时间可用来针对梳理出来的薄弱环节补缺补漏，在某一些难点上进行突破。

而对一天时间的安排应更加具体。寒假期间天冷，一些学生可能会睡懒觉。在这里提醒，一定要有自我约束能力，早晨可适当多睡一小会，如睡到10点才起床，半天就过去了。建议早上最好能七八点就起床。

一天时间的安排，可以早上复习两个学科，下午两个学科，晚上两个学科，分三个时间段，每段两个学科，交替复习效果比较好。中间空余时间，可以做些其他安排，如休息、体

育锻炼等。

2、自我空间管理

平时，大多学生基本是家庭、宿舍-学校两点一线，自我空间比较封闭。寒假，自我空间则广阔得多。这么广阔的空间，既要学会充分利用，也要有所限制。不要天天呆在家里，但也不要天天到处乱跑。

如果家里比较清静，读书氛围好，建议还是在家复习。如果春节前后，亲戚走动较多，父母较忙，担心影响学习，可到另找一个安静、读书氛围浓厚的地方学习。建议每天保持一定的运动量。

自我空间管理，除了地点外，还有网络空间。平时上网，时间不能太长，最好不要上网，的确需要上网查资料办事情，也要控制上网时间，绝对不能长时间留在网络上。

3、自我知识管理

首先是“全面兼顾”。针对高中6个学科，各科复习要兼顾。其次要“从主到次”。主次，每个人都稍有差异，可根据学科知识体系、能力体系，结合个人掌握实情，有主有次进行复习。比如语文，高考涉及文学名著、现代文阅读、作文等多方面，这么多重要的方面，哪一方面直接影响到自己的总分，可有针对性地复习。

比如作文。60分，平时一般只拿30多分，怎么突破进40分？可利用这个时间突破，对作文篇章结构的安排、语言的组织、素材使用、论证的层次等好好研究，也可研究一下高考优秀作文的亮点，有针对性地训练几次。

说完“主”，再来“次”。再以语文科举例，如默写6分，虽是课内要求，但每一分都很宝贵。建议每天背一点，默写一点，一次花太多时间，反而收不到好效果。

一个寒假，在复习中要突破一两块主干知识或是高考中比较重要、典型的题型，如能突破几块，收获就很可观。

再来“补缺补漏”。根据春节前梳理的情况，按高考题型、内容试卷结构，对照学科知识结构，看看自己学科知识中有哪些缺漏。对于拔尖生来说，不建议简单地按高考题型模式复习，可比别人更多更精细一些。成绩中等、中下的，则抓主放次。

最后“集腋成裘”。英语单词、数理化的公式，这些必须掌握，但又比较细。如英语单词，不单重点单词要记，课程标准要求的该背的都要背，日常阅读中，碰到的一些生词，如果都能有意识地记下来，你所掌握的单词就比别人多。同理，日常看到一些名言警句，如果注意积累，这些积累到时就有可能用到高考作文上。

4、自我身心管理

在身体上，要注意好好休息，但休息要有个度，不要大睡特睡，睡眠时间控制在8小时左右。注意劳逸结合，懂得锻炼，春节期间不要暴饮暴食。

3.一位资深HR给求职者的一些建议 篇三

一直听朋友们抱怨说投出去的简历如石沉大海，无hr光顾，找工作变得很折磨人，不少朋友怨声连天的，甚至在坛子里发布了咆哮体。

作为有5年招聘工作经验的hr,我在这里提出一些好的建议，希望能如黑暗中的微光，给正在寻找工作的朋友一点希望：

1.认清自己，但不是炫耀自己—讲清楚自己的强项，但不要夸大其词，否则你将面临考官更难的问题；针对自己的弱点想清楚弥补的手段。

2.有条理得准备面试开场的自我介绍---自我介绍是面试中的必备，你的简历上已经写清楚了你的学历和工作经历，有条理得向hr一一介绍，切忌介绍的和简历上写的不一样！重点说你学到的，以及独立做的项目。

3.一份有价值的简历-何谓价值，即值得hr一看的简历。现在的简历千篇一律，含水量高，hr对这些简历采取的态度就是扫一眼直接跳过。简历要写的清晰有条理，有重点，有吸引力。就比如我看到的申请it类职位的候选人，会发送图形化的简历到hr邮箱，非常有创意，看到这样的简历，hr一定会给予电话联系。当然也可以借助网上的工具自动生成。

4.尊重面试你的人—绝对不能认为面试的人没有你懂，即使你清楚他们不明白，你也要讲：“我说的这些，你们一定都很清楚，我是班门弄斧了”，这样的话，就算你偶尔讲错，他们也会及时把你引回正路，给你更多的机会

5.面试前准备工作要充分—尽可能了解招聘公司的情况，并且针对得到的资讯作充分准备。面试时适当向面试官提有深度的相关问题，注意，是有深度，而不是任意的薪酬福利之类的问题。谈一谈你可以给企业带来的价值。

6.面试结束后不要守株待兔—很多候选人遇到过面试后无结果无音讯的尴尬，有很多情况下，hr在候选人之间周旋和选择，此时，如果你对面试的面试表现还挺有自信，给hr留下了好印象的话，那不妨试试大胆给hr一个电话问候，感谢他/她给予了面试机会，同时表达你加入公司的热情，hr会给你附加分，说不定 offer就飞来了。

希望各位面试中有好的表现！