县民族团结进步创建活动的情况汇报

县民族团结进步创建活动的情况汇报（精选5篇）

1.县民族团结进步创建活动的情况汇报 篇一

镇推进民族团结进步创建活动情况汇报

提纲

一、基本情况

（一）镇情概况

（二）少数民族人口及分布情况

二、多措并举扎实推进民族团结进步创建活动

（一）高度重视民族工作

1．加强领导

2．健全机制

3．培养典型

（二）促进乡村经济社会事业发展

1．科学发展

2．改善民生

（三）维护民族团结和社会稳定

1．依法维权

2．化解矛盾

正文：

近年来，在省、市、县各级党委政府的坚强领导下，我镇紧紧围绕“共同团结奋斗，共同繁荣发展”这个新时期阶段民族工作的主题，认真贯彻落实党的民族政策和上级民族工作会议精神，扎实推进民族团结进步创建活动，巩固和发展社会主义民族关系，促进了全镇民族团结进步事业发展。根据《中共...县委办公室

...县人民政府办公室关于印发<...县创建全国民族团结进步示范县“十进十促”活动任务责任分解方案>的通知》（…〔2020〕…号）文件，现将我镇推进民族团结进步创建活动情况简要汇报如下：

一、基本情况

（一）镇情概况

...镇位于县境最北端。南邻...乡，...乡，东、北、西依次与四川省叙永县高峰乡，兴文县大坝镇，沙坝乡、文印乡、珙县石碑乡接壤。总面积163.97平方千米。地势中、西部较低。镇政府驻地...，距县城公路里程40千米。林地面积8897公顷，森林覆盖率53.2%，素有“鱼米之乡”“百里林海”之美誉。历史文化悠久，山川秀美，人文底蕴深厚，有保存完好的明代古城门（树包门）、神秘莫测的旧洞僰人悬棺、古朴淳厚的“鲁家湾”苗寨风情，有缅怀血战观音塘的红军川滇黔游击纵队的“长官司红军烈士纪念碑”，有清朝修建的刑台，有省级文明示范建设单位的“观音寺”寺庙。全镇辖7个村（社区），144个村(居)民小组。总户数9762户，总人口31844人。其中，非农业人7644人，女性人口14892人。

（二）少数民族人口及分布情况

...镇是一个苗族、汉族杂居的地方，全镇少数民族共5353人，占全镇总人口的17%，全镇有1个民族村，其余各村均有少数民族，少数民族群众以大杂居、小聚居分布在全镇7个村委会、144个村民小组。少数民族人口比例占50%以上的村民小组有22个，其中少数民族人口比例占90%以上的村民小组有6个。

二、多措并举扎实推进民族团结进步创建活动

（一）高度重视民族工作

1．加强领导

镇党委、政府高度重视民族团结进步创建工作，始终把处理好民族关系和做好民族工作作为事关全镇稳定发展的大事来抓。一是加强对马克思主义民族观、党和国家的民族理论政策法规的学习，不断提高认识和处理民族问题的能力。二是深化民族团结宣传教育活动，营造良好的创建氛围。通过设置法治宣传栏、发放宣传资料、播放乡村大喇叭、转发微信公众号、微信朋友圈等多种方式全方位、多角度的向群众宣传党和国家的民族理论政策法规和民族基本常识，进一步树立中华民族共同体意识。三是统筹抓好少数民族干部的培养使用，建立少数民族后备干部培养机制，使少数民族后备干部队伍在数量上和质量上得到有效保障。截止目前，全镇有少数民族公务员、事业单位干部5名，其中少数民族正科级领导干部1名，少数民族副科级领导干部3名。全镇有少数民族村干部8名，少数民族村民小组长22名，全镇782名党员中，少数民族党员达101人，占党员总数的12.92%。

2．健全机制

一是成立了民族团结进步创建活动领导小组，由镇党委书记、镇人民政府镇长担任双组长，党政班子成员任副组长，镇直站所负责人、各村（社区）总支书记为领导小组成员，及时协调解决民族团结进步创建活动中的问题和困难，为开展创建活动提供了有力的组织保障。

二是精心部署民族团结进步创建活动，保障人员和经费，推进民族团结进步创建进乡镇、进企业、进社区、进学校、进易迁安置点、进__场所、进医院。

3．培养典型

加强示范创建，发挥示范创建引领作用。指导少数民族村寨依法制定具有民族特色的村规民约，推进民主化、生态化和法制化进程，积极推动唐家湾、鲁家湾等民族团结进步模范村组建设，（二）促进乡村经济社会事业发展

1．科学发展

一是紧紧围绕坚决打赢脱贫攻坚战的目标任务，加快基础设施建设，注重补齐发展短板，推进基本公共服务均等化。

通过认真贯彻落实上级脱贫攻坚的决策和部署，按照“六个精准”要求，采取“五个一批”脱贫路径，实施各项扶贫政策。全镇7个贫困行政村、1272户贫困户、5111贫困人口如期脱贫摘帽出列，贫困发生率降到0.016%。全镇7个村(社区)均通公路、通电、通自来水，广播电视覆盖率100%。截止目前，全镇完成农村水池建设22个，水窖121个，解决农村人畜饮水安全问题；连户路已完成硬化37.64千米，已完成98个村民小组村组公路硬化；全镇共完成垃圾池建设216个，公厕3座；创建了特色示范型村庄2个（松林半坡、回龙麻园）；集镇污水处理厂正在建设中，覆盖集镇周边2个村8个村民小组。二是发挥地区资源优势，发展特色优势产业。...镇有得天独厚的自然资源，拥有丰富的水资源、林业资源、竹业资源和页岩气能源资源。水资源的丰富使我镇建成了5座中小型水电站，装机容量合计达18000KW，年均产值约1681万元；林业年均伐木约16824方，产值约1345万元；竹业采伐年均2400吨，产值约864万元；成贵铁路贯穿...镇文兴村，并设置了预备站；国家重点项目页岩气工程坐落于...镇，项目建设覆盖6个村委会7个作业面，现开采平台已发展到8个，其中有4个已投入生产，日均产气30万立方，同时...昆威燃气有限责任公司进入...建设了一个日产30万立方天然气液化站（LNG）。我镇结合实际，产业发展重点向种养殖业倾斜，建成8个生猪代养场；在现年均种植23040亩稻田的基础上，持续扩宽稻田的种植面积；转变传统的种养殖模式，持续扩大对方竹、猕猴桃、柑橘、花椒、杨梅等种植面积。截止目前，全镇方竹种植面积22009亩，猕猴桃种植2000亩，柑橘种植1800亩，花椒种植达3000亩，甜苦竹种植2400亩，毛叶山桐子种植1340亩，魔芋种植180亩，蚕桑种植258亩，金秋梨种植203亩，杨梅种植700亩。三是保护和发展少数民族优秀传统文化，有群众文化活动场所，充分利用民族传统节日、纪念日等，组织各族群众开展丰富多彩、健康向上、富有民族特色的文体活动。...镇风土人情丰厚，民风朴素，境内汉族苗族杂居，历来相处和睦，文化传承历史悠久，现有市级文物保护单位5处和县级文物保护单位22处，有传统传承节目龙灯、花灯及苗族花山节，有苗族唢呐、芦笙表演，有传统苗族服饰制作及竹编工艺传承制作。全镇7个村都建有文化活动室（内设图书室、电子预览室、棋牌室、活动室、院坝路径健身器材）。每年都会举办苗族花山节，还有鸿燕演绎、云巅演绎、开心军鼓队等3支常年演出的文艺宣传队伍。更有县、市两级每年的百场演出进百乡（村）大型演出活动。

2．改善民生

一是持续抓好民生改善，全力增进百姓福祉。

坚持教育优先发展，促进教育公平，提高各族群众科学文化素质。加大对贫困人口的医疗救助、临时救助、慈善救助力度，实现城乡居民基本医疗保险人口全覆盖。目前，全镇有中小学11所。其中，中学1所，教师72人，在校中学生1041人；小学10所（9所完小、1所单小），教师128人，在校小学生2011人。幼儿园7所，1个学前班，教师49人，在园幼儿501人。全镇适龄儿童入学率和巩固率均达100%。全镇有医疗机构9个，各村均设有村级卫生室。医务人员99人，床位67张。2020年新型农村合作医疗参合率98%。全镇2019年享受城市低保68人，发放城市低保金32.17万元；享受农村低保2579人，发放农村低保金788.94万元；享受农村五保供养167人，发放五保供养金205.82万元;有孤儿47人,发放孤儿生活补助60.57万元。临时救助865人，发放临时救助资金81.15万元。全年发放优抚金87.08万元；发放优抚对象及特困群众春节慰问金3.8万元。二是结合乡镇工作实际，热情为各族群众在就业指导、职业培训、子女入学、医疗卫生、社会救助、民族语言文字翻译等方面提供服务，及时了解各族群众意愿、呼声和利益诉求，切实为群众办好事，办实事，解难事。通过加大高校毕业生和农村劳动力转移就业工作力度，积极开展实用技术、致富技能培训等，增强各族群众自身发展能力，促进更多群众就业创业，拓宽增收致富门路；通过开展多种形式密切干群关系的活动，方便群众办事，加快服务型政府建设，及时掌握群众的所思所盼，及时解决群众反映的困难和问题，切实实现好，维护好、发展好最广大人民群众的根本利益；通过不断完善基础设施建设，深入推进无害化卫生户厕建设，抓好人居环境整治工作，让各族群众生活质量得到提高，获得感、幸福感不断增强。

（三）维护民族团结和社会稳定

1．依法维权

积极向各族群众宣传有关法律法规，帮助群众依法维护自己合法权益。通过镇村干部、驻村工作队、挂包干部等入户走访为村民送政策、送法律上门，学校召开法治宣传公开课、主题班会，设置法治宣传栏、发放宣传资料、播放乡村大喇叭、转发微信公众号、微信朋友圈等多种方式全方位、多角度的向群众展示宪法和社会保障、医疗卫生、社会救助、土地流转等与保障和改善民生息息相关的法律法规，树立群众办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思想意识。截止目前，共发放了《百姓法治宝典》《云南省法律援助服务》《公共法律服务》《人民调解》等宣传手册16000余册。各村及相关部门累计出专栏、黑板报达40余期次，微信公众号、朋友圈等转发10000余次，乡村喇叭全覆盖播放。

2．化解矛盾

一是明确化解矛盾纠纷工作的要点。

做好重点地区、重点工程、重点场所、历史遗留矛盾纠纷、可能引发群体性时间矛盾纠纷排查化解工作，使全镇化解矛盾纠纷工作的长效机制能够落到实处，真正解决群众的难处。坚持预防为主，增强各族群众守法意识和明辨是非能力，同时加强对各__团体和__活动场所的管理工作，从源头上减少矛盾纠纷的发生；二是树牢服务意识，扎实开展信访维稳工作。完善信访制度，对于反映问题的群众，严格落实“首为责任人”制度，确保群众反映问题能够得到有效答复和按时办理完成，做好重大节日和重大会议期间的信访维稳工作；三是落实网格化管理，强化矛盾纠纷调处工作。各村（社区）、职能站所按照“属地管理”、“分块管理”原则，充分发挥网格化在人口协管、社情民意收集、矛盾纠纷化解、安全隐患排查、群防群治、平安创建、服务群众等方面的积极作用，充分发挥镇村调解委员会、人民调解员、党员干部、驻村工作队等群体的积极作用，并借助基层党组织、村民发展议事委员会，及时排查影响民族关系的不稳定因素，及时化解和妥善处理涉及民族因素的矛盾纠纷；四是强化群防群治，推进社会治安防控工作。建立有信息共享机制，及时掌握少数民族流动人员的基本情况，并加强对全镇长期上访人员、刑满释放人员、社区矫正人员、刑释解教人员、治安处罚人员等重点人员的监管，落实包保责任和相关监管措施。目前全镇共调处8起与少数民族有关的矛盾纠纷，均已调处成功。

民族团结进步创建是实现少数民族地区全面振兴发展的重要基石，是新时期民族工作的重要载体，我镇民族团结进步创建工作虽然取得了一些成绩，但还有很多不足，今后，我们将进一步健全组织领导，创新创建活动的思维方式、组织形式、组织方法，并在实践中不断完善，推动我镇民族团结进步事业实现新发展。

2.县民族团结进步创建活动的情况汇报 篇二

关键词：承德,民族团结,常态化

当前,我国正处在全面深化改革,实现中华民族伟大复兴的关键时刻,认真贯彻和落实国务院2015年下发的《关于加快发展民族教育的决定》和中央民族工作会议的指示,积极创建民族团结进步教育常态化机制,凝聚中华民族的伟大力量,维护社会稳定、和平发展的大局尤为重要。承德民族地区既有多民族共同开发建设的历史传统,也有当今各民族密切交往,休戚与共的资源优势。创建承德地区民族团结进步教育常态化机制,倾心打造各民族相互嵌入型社会结构,发挥其引领和示范作用。

一、创建承德地区民族团结进步教育常态化机制的必要性

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,历来备受我国政府和各民族群众的认同与重视。2014年9月,习近平总书记在中央民族工作会议上强调,做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心。

(一)民族团结是各族人民的生命线,是维护社会稳定和长治久安的根本保证

我国的锦绣河山、广袤疆域,悠久的中国历史,灿烂的中华文化是中华各族儿女共同创造和建设的,历史发展中,我们无所畏惧地战胜了诸多困难,形成了谁也离不开谁的密切关系,铸就了非常宝贵的中华民族团结意识。今天,我们更要巩固和发展这一密切关系,生活在承德这片土地上的各族儿女密切交往、休戚与共,将民族团结意识作为各民族生命的精神底色,维护社会稳定和人民幸福安康。一部承德地区开发和建设的艰难岁月,也是一部生活在承德地区各民族长期融合的历史。

(二)是建设各民族共有精神家园战略任务的重要保障

2014年9月,在中央民族工作会议上,习近平总书记指出,建设各民族共有精神家园是一项战略任务。其建构是基于中华民族多元一体的历史格局,我国各民族分布上的交错杂居,文化上的兼收并蓄,经济上的相互依存,情感上的相互亲近。在承德,特别是在清代,康熙北巡,设围场、修行宫、建山庄、造外庙,满蒙回汉各族同胞用智慧和汗水共同建造了这座美丽的山城,使其成为团结统一多民族共同生活的特殊区域。以史为鉴,于今示范,既要让人民群众有信任感、认同感、归属感、安全感,又要使生活在承德这片热土上的人们团结和凝聚,构建各民族“共有、共建、共享”的精神家园,实现民族地区的跨越式发展。

(三)是反对民族分裂,与破坏民族团结的敌对势力作斗争的需要

多年来,我国的民族团结进步事业取得了巨大成绩,社会主义新型民族关系平等、团结、互助、和谐得到巩固和发展。但是,也应看到境外敌对势力始终从事着煽动民族仇恨、制造民族分裂、破坏民族团结的破坏活动,影响民族团结的诸多因素还将长期存在。承德既是民族交融地区,也是多民族和多元文化相互碰撞的区域,我们不能忽略民族特点和民族文化的差异。创建民族团结进步教育常态化机制,使各族人们正视并尊重民族之间在经济、文化、风俗上的差异性,加强各民族之间交往交流交融,促进其和睦相处,共和谐发展。

二、创建承德地区民族团结进步教育常态化机制的途径

(一)创建民族团结进步教育常态化,要抓好宣传教育工作

做好民族团结教育宣传工作必须在长效机制上下功夫,在全社会范围内普及和宣传承德地区统一多民族的历史和现状,阐明各族人们共建的美丽家园,阐释民族团结的重要性,开展多种多样的宣传教育活动。如党政机关开展民族团结进步活动月,开展民族团结“六进”活动,调动有关部门和社会力量的积极性;文化部门开展民族团结进步好新闻评选;民政部门开展“和谐邻里、民族团结共建”活动;教育部门认真抓好民族团结“三进”活动。通过广泛的宣传,营造良好的舆论基础,传递着民族团结的真情,让民族团结凝聚人心,成为时代主旋律和社会共识。

(二)创建民族团结进步教育常态化机制,要营造良好社会环境和氛围

促进各民族群众互敬互爱、互帮互助,像石榴籽那样紧紧抱在一起,形成邻里守望、手足相亲的友好关系,就必须结合民族地区实际,建立各民族相互嵌入型社会结构和社会环境,把民族团结教育贯穿到社会、学校、家庭“三位一体”的环节中,引导各族群众在社会实践中增进相互信任,密切血脉深情,培养珍惜爱护民族团结的感情,建立水乳交融的民族关系,让民族团结进步这棵常青之树永葆青春活力。

(三)推进民族团结进步教育常态化,要发挥地方民族院校的引领、示范功能

民族院校承担着其他普通高校一般不能担负的社会责任、政治任务和历史使命,即贯彻和落实党的民族理论和民族政策,着力加强民族团结教育和促进社会和谐发展。河北民族师范学院位于闻名中外的世界历史文化名城———承德市,是河北省唯一的民族本科院校。学校以贯彻落实民族教育为基本方针,坚持“为地方经济社会发展服务、为民族地区服务”的办学宗旨,长期以来,为民族地区的开发和建设做出了卓越贡献。发挥地方民族院校在民族团结教育方面的引领和示范功能,为促进民族地区和谐发展提供强大的文化支持和道德力量。

三、创建承德地区民族团结进步教育常态化机制的意义

(一)使民族团结思想观念深入人心,有利于打造中华民族命运共同体和同心共筑中国梦的实现

伟大的祖国是56个民族共同的精神归依,壮美的河山是13亿中华儿女共有的壮美家园。近代以来,我国各民族一百多年梦寐以求的目标就是中华民族的伟大复兴,也是一直以来激励着全国各族人们的一个最有感召力的口号。我国各民族同呼吸、共命运的奋斗历程使各民族紧密团结起来,共同珍爱和建设美好家园。56个民族共同缔造的历史,也要靠56个民族共同来开创未来。创建民族团结进步教育常态化机制,是为了打造中华民族一家亲的命运共同体而实施的,是为了实现“中国梦”而做出的科学决策。要像净化空气那样,坚决反对一切破坏民族团结的言行;要像阳光普照那样,在全社会深入地做好民族团结宣传教育;要像保护水源那样,维护中华民族大团结的根基。

(二)民族团结进步教育是培育和践行社会主义核心价值观的内在要求

党的十八大提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,对民族地区而言,社会主义核心价值观是各族群众促进民族团结进步的共同思想基础和重要精神纽带。承德地区是多民族聚居区,因此,必须坚持把民族团结紧紧抓在手上,将社会主义核心价值观的培育和践行融入到社会民族团结进步创建和宣传教育活动中,进一步开创民族团结进步事业新局面,使新形势下的民族团结进步教育更加富有深刻的思想内涵,鲜明的时代主题和与时俱进的生机与活力。

(三)它关系着民族地区社会稳定、经济发展和人民幸福安康的大局

2008年拉萨“3·14”事件,2009年新疆“7·5”事件,极大地破坏了民族团结的安定局面和正常的社会秩序,更说明了民族团结的重要性。承德民族地区,自古以来就是少数民族繁衍生息的场所,少数民族人口约为149.9万人,占总人口的43.16%。在这样一个民族地区,开展民族团结教育显得尤为重要。现阶段,生活在承德这块土地上的各族人们密切交往,相互依存,形成了谁也离不开谁的良好局面。但我们也应该清楚认识到民族问题的长期性、复杂性、普遍性以及敌对势力的渗透和破坏,对民族关系的影响。因此,构建民族团结教育常态化机制,对承德民族地区的稳定和繁荣发展是必不可少。

在承德民族地区这片充满希望的热土上,只要我们牢牢把握民族团结这个重心,增强反对民族分裂的社会共识,不断凝聚各民族的力量,就能让民族团结之花开遍塞外疆域,让各族人们共同绘就一幅“一城文明风、满目民族情”的和美画卷,为打造“生态强市、魅力承德”增添新助力。让各民族群众的团结夯实民族地区全面建成小康社会的基础,为承德地区社会稳定和长治久安提供不竭动力和坚实基础,凝聚起推动民族地区历史性跨越发展的蓬勃力量。

参考文献

[1]孙礼勇.高校民族团结教育有效性探析[D].湖南:湘潭大学,2010.06.

[2]国务院.关于加快发展民族教育的决定[N].中国民族报,2015-8-18(03).

[3]万明钢.建立科学的民族团结教育常态化机制[J].中国民族教育,2015(10).

[4]陈永亮.浅析民族高校如何开展民族团结教育[J].调查探讨,2012(9).

3.县民族团结进步工作宣传活动方案 篇三

县民族团结进步工作宣传活动方案 -文秘文书

88县民族团结进步工作宣传活动方案         一、活动主题          求团结    促进步   思稳定    谋发展 二、88县民族团结进步工作宣传活动内容        （一）对外宣传为配合庆祝活动，在做好动态报道的同时，联合媒体开辟《蔚蓝88》新闻专栏，分别在区内外媒体宣传，重点推出《88县民族团结进步工作纪实》及《88县民族团结进步模范光荣榜》系列专题报道。由县委宣传部具体负责。（二）举办88县民族团结进步工作模范成果展由县委宣传部统一组织各党委、各单位在县政府门口两侧布置展版，按统一标准制作。图文并茂制作民族团结进步模范工作成果展版，通过展示各乡、镇和各企业事业单位工作业绩，反映8830多年来的发展变化。（三）制作88县民族团结进步模范光荣榜由县委宣传部组织力量，按标准展板制作88县民族团结进步模范光荣榜，对88县20多年来开展的民族团结进步模范人物事迹进行集中宣传。（四）举办88县百日文化广场展演活动以党委为单位，每天由一个党委组织展演一台文艺晚会。具体由县文体局负责。（五）举办88县第22届民族团结运动会于5月下旬举办88县第22届民族团结运动会，届时将举行盛大的群众游行庆祝活动，具体由县文体局负责。（六）举办88县民族团结进步模范十佳新闻人物评选颁奖晚会由县委办、政府办、县委宣传部、县委统战部、县民宗局联合组织举办88县民族团结进步模范十佳新闻人物评选活动，由县文体局组织一台综艺颁奖晚会，届时在颁奖晚会上对十佳新闻人物进行命名表彰。三、宣传活动所需经费1、对外宣传报道      60000元2、举办88县民族团结进步工作模范成果展     8000元3、制作88县民族团结进步模范光荣榜     4000元4、举办88县民族团结进步模范十佳新闻人物评选及奖品     3000元以上四项合计经费 75000元。

4.民族团结进步创建工作汇报 篇四

工作汇报

昭苏县育才学校 2014年3月13 育才学校民族团结进步创建工作汇报

我校是一所由维、回、哈、蒙、乌等多民族组成的学校。一年来，学校党政领导重视民族团结工作，把维护安定局面，搞好民族团结工作列入学校重要的议事日程。学校师生已形成这样的共识：搞好民族团结是做好各项工作的基础。正是由于这种共识，学校始终把加强民族团结放在重中之重的位置，坚持不懈地加强民族团结的宣传教育工作，开展各类政治思想、文化交流、业务学习、互帮互学等多种形式，使民族团结工作结出了丰硕的成果。

一、指导思想：全面贯彻落实科学发展观，牢牢把握“感恩伟大祖国、歌颂民族团结”的主题，坚持和完善民族区域自治制度，大力宣传改革开放以来取得的丰硕成果，学习宣传民族团结进步先进典型，深入开展丰富多彩的宣传教育活动，巩固和发展社会主义民族关系，为构建社会主义和谐社会，营造良好的社会舆论氛围，提供强大的精神动力。

二、加强对学校民族团结教育活动的组织领导学校书记、校长重视民族团结工作，始终把民族团结作为事关全局的头等大事并常抓不懈。校党支部召开校委会，校党政领导亲自指导，精心组织安排、部署，做好民族团结教育工作。

三、深入开展民族团结进步的思想教育，进一步认识到在建设有中国特色的社会主义事业中促进学校各民族的共同繁荣是我们党在民族问题上的根本立场，也是民族工作的根本目标。在我国，正确认识和处理好民族问题，做好民族工作的出发点和落脚点都是为了促进各民族的共同繁荣。新疆是多民族地区，要发展经济和社会各项事业，促进各民族的共同繁荣，必须有各民族的团结做保证，这是新疆的大局，是做好一切工作的前提和根本保证。学校校长西来力号召全校师生全体党员积极投身于这一活动中，做到人人参与，人人做民族团结工作，人人为民族团结做贡献。

四、积极开展形式多样，内容新颖的民族活动。校党政领导充分重视民族团结教育宣传活动。从制定方案到具体实施，校党政领导都亲自领导、安排、参与，亲自督促落实每项活动，使学校民族团结教育活动有章有序。

1、在这一次长期而漫长的民族团结的建设活动中我们要积极组织和实施完善好每一个阶段的任务和目标，力争做到最好，我们初步拟定的目标项目，具体的措施包括以下的内容。

2、建立健全了领导组织结构和落实专、兼职人员的具体任务。

3、召开了全体师生的动员大会，认真听取了各位教职工的意见，并制定相关的计划。

4、利用主题班会和学科教学时间向全校师生宣传党的民族政策，宣传新疆维吾尔自治区成立以来经济社会发展取得的伟大成就。

5、学校评选出莎仁花教师参加昭苏县教育局组织的演讲比赛，内容以民族团结为主，讲述了自己的故事“民族团结一家亲”的经历。

6、利用校园广播，组织学生收听有关民族优秀传统文化的宣传，名族团结先进事迹，了解新疆维吾尔自治区各民族优秀传统文化，感悟到名族团结的重要性，同时播放不同民族优秀的文化，特别是校园音乐。

7、学校的美术老师组织一次“民族团结绘画展”，同学们利用自己手中的画笔，描绘出了一幅幅民族团结的画卷。

8、组织开展《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》学习。

存在的不足之处如：

1、在加强教育引导，宣传方面。一是民族团结教育领导小组忽视了对教师自学情况的检查，从而使个别教师放松了对自学民族团结教育的重视。二是民族团结教育覆盖面不够，忽视了对学校校工群体的民族团结教育宣传。

2、学生民族团结教育工作与学生实际结合不够紧密,在课下教师的工作手臂延伸的还不够。民族团结教育宣传的方式方法缺乏吸引力,与学生的学习、生活连接的不太紧密,比如:传统的讲座、座谈讨论和集中学习缺乏创新,虽然也取得了一定的成效,但离现实要求和学生实际来看,还有待继承和创新.3、在增强民族团结意识，塑先锋方面。能够发挥先锋模范带头作用的先进人物和典型事迹少。党员教师在民族团结教育中没有完全发挥积极带头作用。对于个别班级，学生对学校安排的各类活动参与意识不够积极。

本次自查自评对于我校今后开展各项民族团结教育活动有着推动作用，存在问题、发现问题，我校也将合理的解决问题，相信我校民族团结教育活动会更上一个新台阶。

今后努力的工作方向：

5.县民族团结进步创建活动的情况汇报 篇五

教育月活动总结

林川中学

2010.9.27

开展弘扬和培育民族精神教育月活动总结

我国是各族人民缔造的统一的多民族国家。在新的时期，在科学发展观指导下，实现我国的经济社会事业又快又好发展，促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会，都要求必须大力加强学校的民族团结教育。现就我校的民族团结进步创建活动做如下汇报：

我校位于互助县林川乡贺尔村，学校占地面积14670平方米，共分三个年级九个班，学生共有444名，其中少数民族学生50人。九年级毕业后我校学生只剩259人，其中少数民族学生只有27人。在少数民族学生中，只有藏族学生和土族学生，尤其以土族学生为主。多年来，我校民族团结工作在上级主管部门的指导和支持下，以抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展为主题，全面贯彻党的民族政策，以民族团结宣传教育月活动为契机，使民族团结进步事业进一步巩固。

一、民族团结教育形式多样、内容丰富

1、认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。学校及时成立了民族团结教育活动领导小组，由校长任组长，教导处派专人具体负责，各班主任任为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化的良好格局，做到早计划，早安排、早部署。学校充分利用校园广播和墙报积极宣传民族团结教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。加强了学习，提高了全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织学习了《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习了有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。、结合学校实际工作，开展多种形式的民族团结教育活动。

(1)通过周一国旗下的讲话，宣传了党的民族政策和民族英雄事迹。

(2)在教师中开展互帮互助活动，学校充分利用“结对子”活动，在教师中间形成团结、友谊、进步、发展的良好局面。

(3)通过七月民族团结宣传月，深入开展民族团结教育活动，树立马克思主义民族观，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大教师形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4、在师生中开展民族帮扶团结活动，使师生在活动中增强民族团结意识。

5、开展“五个一”活动：即学唱一首歌曲，学跳一个舞蹈，讲一个故事，了解一个民族的风俗习惯，了解一个少数民族的优良传统。学校舞蹈兴趣小组在小组活动中编排了藏族舞蹈《天路》，在六一儿童节期间获奖后不断创新，不断删减，使这曲舞蹈充满了活力，充满了朝气。合唱小组的《我们都是一家人》、《五十六个民族五十六朵花》每天萦绕在校园中，使我校形成了良好的民族团结氛围。

6、开展了民族团结教育报告会、座谈会、以及互学语言、互通思想等交流活动，继续开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育，帮助广大青少年，充分认识我们民族的历史和传统，深入了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。

二、明确任务，人人参与，大力开展了弘扬民族精神的活动。在活动中，结合中小学教育工作的实际，让广大师生进一步明确了培养和弘扬民族精神的主要任务：（1）从增强爱国主义情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；（3）从

规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为；（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展，提高他们的道德水准，为未成年人树立一批可亲、可信、可敬、可学的榜样，以提高未成年人的思想道德素质。各学校围绕这一目标，扎实开展了“民族精神教育月”活动，并将活动贯穿于教育教学的各个环节，贯穿于校园文化建设之中，做到了全员、全过程、全方位育人。学校精心安排，组织开展了形式多样的弘扬民族精神教育活动，并同学校的德育教育、少先队主题教育结合起来，同第二课堂、社会实践活动结合起来，以吸引中小学学生人人参与。

三、抓好主题教育。在“民族团结教育”活动中，以弘扬和培育民族团结为主题，把“民族团结教育”作为思想道德建设的重要内容，与爱国主义教育、国防教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育、民主法制教育和县情乡情教育有机统一。学校组织观看民族团结教育影片2次；各班充分发挥学校图书室的作用，要求每个学生读一部好书；组织学生开展了“唱一首民族团结的歌、讲一个民族英雄的故事”为主要内容的系列教育活动，大力弘扬了民族团结精神。通过内容丰富、形式生动的升国旗、唱国歌、国旗下讲话、主题班会、队会、团会、歌吟比赛等主题活动，对青少年进行了民族团结教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育。结合思想品德、政治、历史、语文等课程的有关内容寓民族团结教育于教学实践之中，开展经常性的宣讲，通过举办各种专栏、宣传栏、图片展览、观看红色经典影视等活动，使民族团结教育从小在学生心灵中扎根。

四、广泛开展意识形态领域反分裂斗争再教育活动。始终把反邪教警示教育作为维护学校稳定的一项重要内容来抓，不断加强宗教领域反邪教阵地建设。一是在开学初学校张贴了《反邪教警示教育挂图》5张；二是为学生家长

发放反邪教警示教育宣传资料份；三是组织学生观看《深渊——邪教的本质》、《骗术的真相》等反邪教电教片部，参加观看学生达400余人次。使广大师生 进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。

通过总结和回顾，我校的民族团结工作做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了人人皆知。三是活动落实到位，通过结合教育月活动为载体，使师生参与面不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我校的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设做出新的更大贡献。

林川中学