班级日常管理工作分析讲评会议

班级日常管理工作分析讲评会议（精选7篇）

1.班级日常管理工作分析讲评会议 篇一

班级公约

引言：亲爱的同学们，我们身在团队，得用自己的行动建设团队，成就自己！一般情况下，自习习惯好，学习能力强，学习效果就会显著，没有习惯，何来能力，何来效果？就现在来看，大家差的不是智商，而是习惯，如果智商都差，那就更要注重习惯了！千里之行始于足下，让我们从现在做起，从你我做起，从细节做起，将来的你将以你为傲！团队将以

你为傲！

一、扣分

1.上课不得迟到、早退，上课期间不准玩手机，一经发现，每次1分。

2.无故旷课者，每节扣2分，一次旷课达3节或累计旷课达15节的，按学校规定处罚。3.上课期间不准交头接耳，不准影响老师讲课及其他同学学习，发现每次扣1分。4.私自离校者，不假不归，按旷课论并通知家长，按每节课2分。5.不服从老师及班干部的安排，按旷课论并通知家长每次扣2分。6.不准乱扔垃圾，乱倒剩菜剩饭，违者罚款2元。

7.老师布置作业不能按时完成，或者抄袭他人作业等情况，每次扣1分。8.在班级卫生中，敷衍了事，拖拖拉拉等情况，是情节轻重扣1-3分。

9.在学校的各项检查中予以通报的宿舍及个人，每次扣2分，并处以罚款20元。10.故意损坏公物，除照价赔偿外并写好说明书，每次扣2分。

11.担任班干部期间有各种徇私、不称职等情况予以双倍扣分（2-5分）。12.不按时出早操及学校规定的各项集会，每人次扣1分。13.不准喝酒、吸烟，一经发现交学校处理。14.考试期间舞弊者，一经发现交学校处理。15.不准打架斗殴，一经发现交学校处理。16.不按规定玩手机，每次扣2分。

17.本条例未规定其他事项视情节轻重予以扣分。

二、奖励

1.担任班干部每月加分（班长2分，其他班干部1分）2.每月统计无扣分同学，每人加1分。

3.为班级做出突出贡献的个人及团队每人次加2分。

4.代表班级参加系部及学校的各种活动予以加分（一等奖4分，二等奖3分，三等奖2分，优胜奖1分）。

5.值日当周（宿舍、教室）无任何扣分情况，获得“绿色班级”当天值日生每人加1分，并予以现金奖励每人5元。

6.每月操行分排名前三的每人次加2分。

7.月考总分第一名，进步最大的每次加1分，并予以现金奖励每人5元

8.半期考试、期末考试总分第一名，进步最大的每次加2分，并予以现金奖励每人10元 9.本条例未规定其他事项视具体情况予以加分。

本细则解释权归班干部所有

2016年11月

2.班级日常管理内容示例 篇二

(节选自李学农、陈震主编《初中班主任》，南京师范大学出版社2007年版)

（一）日常规工作

⒈每天到班级关注学生的身体、学习、生活与精神面貌，了解、关心班级情况。

⒉检查班级学生出勤情况，学生缺勤及时了解原因，并与学生家长取得联系，同时向教导处（规模大的学校可向年级组长）汇报。

⒊检查、督促班级卫生（晨扫、午休、放学后），及时给予表扬或批评，做好教室、包干区的保洁工作。

⒋升旗仪式、广播操应按时到班督促学生整队做到静、齐、快。⒌观察班级公物保管情况，发现损坏及时调查、教育和处理。

⒍每天关心班级学生衣着，佩载胸卡、红领巾、团徽等文明守纪情况。⒎每天检查班级日志记录及班级手抄报出版情况。

某校对学生提出的一日常规十问：

⒈来校前胸卡、学习用品、作业带齐了没有？

⒉与师长、同学主动打招呼了没有？

⒊进校后将自行车按要求摆放了没有？

⒋值日工作到位了尽职了没有？

⒌课前做好准备、课上积极思维、踊跃发言了没有？

⒍遇到异常情况及时与师长沟通了没有？

⒎校园环境自觉维护了没有？

⒏“两操”按要求做好了没有？

⒐行走和活动中遵守规则、注意安全卫生了没有？

⒑放学后及时回家并有计划地独立完成学习任务了没有？

（二）周常规工作

⒈每周到寝室不少于一次，检查寝室纪律和内务。

⒉多深入班级，按计划找学生谈心、沟通，要有记录。对有特殊情况的学生及时交流，做好个别教育。

⒊加强与任课老师、学生家长的联系。

⒋每周布置学生写周记，认真批改，做好与学生的思想交流和心灵的沟通。⒌每周利用午会课对班级情况进行小结、讲评。

⒍上好每一节班会课，要有主题，整体设计，写好预案，形式多样。⒎每周四安排学生对教室、包干区、寝室的卫生大扫除。

⒏每周教育学生上好晚自修，了解、关心学生的学习状况和作业完成情况，及时与任课老师取得联系。

⒐加强学生的法制、安全教育工作，确保班级不发生大事故和违法犯罪事件。

（三）月常规工作

⒈每月至少召开一次班团干部会议及宿舍室长会议，并做好记录。⒉组织主题班会不少于一次。

⒊准时出席班主任会议。

⒋至少进行一次班级状况分析，并研究落实对策措施。

⒌具体落实并开展家访工作。

（四）学期常规工作

⒈学期初工作

①制定班主任工作计划，做到计划周密、目标明确、措施切实可行。②组织学生出好第一期黑板报，及时布置好教室。

③做好充分准备，开好第一个主题班会。

④做好学生稳定工作，加强学生一日常规等方面的行为规范教育，并制定班级公约。

⑤学生证、胸卡的办理工作。

⑥确立临时班委会的组成。

⑦学生到校第一周，班主任晚上应多次到班。

⑧提出、确立班级奋斗目标，指导落实学生个人学期规划，做到实在、明确、可行。

⑨设立学生档案，确定班级每位学生的联系方式。

⒉学期末工作

①教育学生正确对待考试，组织学生复习迎考，参加期末考试。

②完成班主任工作小结，包括班主任工作计划执行落实的情况和工作体会、经验及存在问题。

③根据学校要求，组织三好学生、优秀学生干部、精神文明标兵、文明班级、文明宿舍等先进个人与先进集体的评比，充分发挥评选过程的教育作用。④完成学生评语，填写素质教育报告书或成绩报告单，完成学生成绩汇总、操行评定等工作。

⑤整理分析学生档案，及时做好后进生的转化和违纪学生的帮教工作。⑥上交《班主任工作手册》、《班级工作日志》等有关资料。

3.日常班级管理办法[定稿] 篇三

现象分析：  常见现象：

1、主动提问的学员越来越少；

2、班级氛围闷闷的，班委形同虚设

3、学员自习人数越来越少

4、迟到、旷课现象逐渐呈常态

5、在S2、Y2时班内两级分化严重

如何发现班级管理问题  课上

1．观察学员课堂表现 2．观察学员的学习态度  课后

1．班级学员出勤率 2．班级学员满意率 3．班级学员升学意向  访谈

1．与学员访谈：日常授课；通过与学员的辅导，进行关注

2．与班主任访谈：班主任角度发现的问题；班主任对教员的改进期望

教员日常班级管理什么内容  学员日常行为管理

学员迟到、学员缺勤、学员旷课、学员经常请假  学员的学习行为管理

学员作业不按时完成、学员经常不提交作业、学员作业完成质量差、学员不复习和预习、学员上机课完不成实验、项目课完不成项目  学员升学管理

升学访谈、升学讲座、升学活动

如何解决班级管理问题  学员管理研讨会

提前准备好会议主题、提前准备好相关问题、提前准备好解决方案  每日沟通

1．要求学员每日与班主任沟通

明确沟通原则、明确沟通时间、明确沟通内容、记录沟通结果和解决方案实施结果

 班级管理：

1．班委

安排班委辅导学习有困难的学员，实行责任制 要求班委及时反映班级、学员情况

在班级活动中最大化的利用班委，加强班级管理 2．规章制度

日常管理制度：考勤制度、日常行为准则、学习要求 激励制度：两周一星评比；

评选项目：明星学员；进步之星；明星小组

评选方法：通过学员及小组得分评出：

1、学员的分=出勤+作业+阶段小测试+英语单词+内部测试；

2、小组得分：=组内成员总得分/小组人数+小组加分

每两周统计一次 3．班级活动

日常类活动：实现学员管理学员，树立榜样：早读、课件演讲、大扫除、班会...文体类活动：促进班级凝聚力，拉近师生举例：篮球赛、拓展活动、节目录制....知识类活动：创造竞争力，提升学习氛围：PPT大赛、SQL争霸赛、学习经验交流会....学习经验交流会：前期准备：确定班会时间，不占正课时间；确定参会人员，班主任、教员、外援；确定活动内容：三方商议； 4．其他

迷你测试：活跃班级气氛、加速彼此了解、提升管理手段；

如何帮助和解决问题学员

外在表现到内在主因

外在： 出勤不好，不提交作业，跟不上进度 内在： 学习态度有问题

学习方法有问题

问题学员访谈整体思路

1、分析问题，找到问题实质-明确访谈方向

与学员沟通或与班级其他学员沟通，与班主任沟通

2、以共同解决问题的态度进行访谈，引导学员认识到自己的问题

3、指出学员的问题所在

4、提出解决方法并使学员认同

5、提出期望并告知学员监督方式

与出勤不好的学员访谈内容

1、直接切入主题，控制严肃气氛

2、用数据说话，增强说服力

3、利用中心的管理规定来规范

4、增加团队意识培养

5、提出期望并告知监督方式

与不提交作业的学员访谈

1、直接切入主题，控制严肃气氛

2、利用中心的管理规定，维护中心利益

3、对学员的好高骛远进行批评，与企业的用人标准进行对比，让学员认识自己的不足

4、对学员有肯定有否定

5、提出期望并告知监督方式

“四心”应对问题学员

爱心：对问题学员，教员要有一颗爱学员的心，从心里有种转化问题学员的决心

细心：对问题学员，教员要从细微处着眼，例如：

1、性格是外向还是内向。

2、兴趣，兴趣是建立沟通的最好手段。

耐心：对问题学员的转化教育工作，不是一次两次就可以纠正的，需要有耐心。恒心：要有把问题学员转化为优秀学员的恒心。

小结：

4.中学生日常班级管理制度 篇四

1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。

2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。

3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。

4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。

5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。

6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。

7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。

8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。

9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。

10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。

11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。

12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言；尊重班干部，服从管理，不

得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。

13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。

学生日常安全管理制度

学生必须接受学校的安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度，以避免校园安全事故的发生。

1、按时到校、离校，自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时，要由家长电话通知班主任，或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。

2、在往返家校的路上，要时刻注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走，不互相打闹、追逐，防止交通事故发生。

3、进出校门要自觉步行。未经本人同意，私开他人车锁、偷骑他人车辆，可视为偷窃行为。

4、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。

5、学生不准佩戴金银手饰、手机、MP3/4等，也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园，违者造成丢失或损坏，责任自负。

6、如患有传染性疾病、先天性不宜进行剧烈运动和体力劳动的疾病（如心脏病等），或有特殊病史、特异体质的，不得隐瞒、漏报。应事先由学生或家长向班主任提出书面申请，备案并通知有关任课教师，以便学校采取相应的措施，避免安全事故的发生。

7、有序进出教室，不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉，严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情况，需要疏散或避险，要听从老师指挥，及时、有序、迅速撤离险境，准确到达指定的安全地点。

8、上课铃声响2分钟以后，任课教师还没有走进课堂，科代表马上去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。

9、上体育课、体活课、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规程，要听从老师指挥，按有关安全规则和要求进行，以防止安全事故的发生。

10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑，以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。

11、严禁在教室和校园内或向窗外和校外抛扔任何物品，防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里，一定要提高警惕、远离险境、学会自我保护，有效地防止安全事故的发生。

13、学生在校期间，如有身体不适，应及时向任课老师或班主任报告，主动就近就医，防止延误最佳治疗时机。

14、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或主动与班主任沟通，尽快调整好心态，防止意外发生。

15、当与他人发生矛盾冲突，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。

16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全，应及时报告老师和家长。遇事时要冷静、沉着，以保全自身安全为重，不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时，每名学生或知情者都有义务，及时向老师或学校领导报告。

17、做文明学生，自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不文明或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生，学校将不予发放《毕业证书》，并上报公安机关予以处罚。

18、学校或班级组织集体外出活动或劳动，学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间，严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。

19、在校期间（除中午午休），严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者，要据实写出《请假条》交给班主任老师（情况特殊紧急的，可直接口头请假）。学生如遇班主任不在，可找其委托班主任请假。

20、在校期间，未经学校有关领导或班主任批准，不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。

21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止发生坠崖、溺水等安全事故。

22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找，必须通过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识，不与社会上不三不四的小青年来往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重，还要尊重别人，尊重别人的人格与个人隐私。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。

不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

24、提高饮食卫生意识，不买、不吃“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和校外路边摊贩不洁食品，防止食物中毒。

25、大扫除时要注意安全，对高处的玻璃窗或垃圾物，不要勉强擦拭或清理。

26、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障，不得私自动手排除。应报告教师或总务处，由学校相关工作人员维修。

27、记住下列几个重要电话：火警119、匪警

110、急救120，紧急情况下打电话求救。

28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜，可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。

5.九八班日常班级管理制度 篇五

为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，本班所有成员都必须遵守。

1、未按时到校、上课迟到一周三次以上者扫地（教室）一周；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由班主任签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地一周，旷课累计三次的请其家长到校协助教育，旷课累计三次以上予以退学。

2、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打牌等）请其家长到校协助教育，情节严重者予以退学。

3、课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从科任教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚打扫教室卫生一周，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习，情节严重者予以退学。

4、上课期间不得玩弄手机、mp3、mp4等数码产品，不得将小说、游戏机、象棋等与课堂无关的东西带入教室，一经发现，予以没收。

5、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反2次，暂停发放学校有关的补助。并写检讨书，累计违反3次者予以退学。

6、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一周，累计两次罚扫地2次（教室和清洁区各一次），累计三次罚做一个月。上课期间吃东西者，罚扫地（教室）一天。

7、按时抬发营养餐，不使用一次性饭筷，不准浪费，不准插队，违者罚打扫教室卫生一周。

8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚扫地（教室）一天。

9、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，不留怪发，违者，做相应处理。

10、损坏班级荣誉者，罚做卫生一个月（教室）。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。

11、班委会成员应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省，情节严重者取消其职务。

12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言；尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读，或请其家长到校协助教育，情节严重者予以退学。

13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉，或请其家长到校协助教育，情节严重者予以退学。

班干部职责

班 长：全面负责班级工作，善于领会学校意图，根据本班特点，制定班级工作计划。负责课堂常规检查、督促。密切同班委会成员联系，定期召开班委会，了解情况、检查工作。及时沟通师生联系，能独当一面开展工作。

副 班 长：协助班长工作。负责出勤统计，及时向科任老师报告每节课出

勤情况。协助体育委员督促同学做好“三操”，负责例行班会的组织安排事务。

学习委员：密切联系各科任老师，及时反映同学对教学的建议和要求。主动关心学习差的同学，想方设法为其排忧解难。经常检查、督促各科代表收发作业情况，及时汇总各科阶段考成绩交班主任。

科代表：主要各科的作业收发，检查学生作业完成情况，把未完成作业的学生名单及时记录交给各科科任教师。

宣传委员：组织宣传小组，定期出好黑板报（墙报）。有条件的可自办刊物。利用现有条件设施，及时、生动、活泼地反映班级风貌，宣传好人好事，批评不良现象。负责班级刊物的订购发行，向同学推荐健康有益的读物。凡遇大型集体性活动（如校运会）应负责组织同学撰写稿件。

生活、卫生委员：关心同学身体健康，维护同学合法权益。组织安排同学参加公益性劳动，安排督促值日生工作，督促营养餐的发放，餐具归还，餐后卫生等工作。定期检查班级卫生环境美化工作。及时对劳动情况进行小结并记录。严格管理，合理使用班级费用。

文娱委员: 定期组织同学开展文娱活动，活跃班级的课外活动，负责举办有特色、有意义的文娱性主题班会（如联欢会、晚会等）。及时发现、推荐、动员文娱骨干积极参与学校各项文娱活动。

体育委员：组织同学积极开展体育锻炼。定期举行班级性的体育竞赛活动。认真督促同学参加“两操”活动，动员、组织同学参加大型群众性体育活动（校、年级运动会），提高体锻质量，增强同学体质。

纪律委员：负责班级日常性纪律工作。经常提醒同学注意外出时教室的门户安全、到校的交通安全。发现同学遗失东西要及时报告老师。对来校可疑者

要提醒老师同学注意。对同学发生争端，要及时疏导，对有违反课堂纪律的同学，要及时的劝导，严重恶性事件要报告老师。

组长：主要负责及时如实的记录本组学生的缺失（迟到，早退，旷课，请假）等情况，不准漏报，错报和不报，违者取消其组长职务。

学生日常安全管理制度

学生必须接受学校的安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度，以避免校园安全事故的发生。

1、按时到校、离校，自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时，要由家长电话通知班主任，或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。

2、在往返家校的路上，要时刻注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走，不互相打闹、追逐，防止交通事故发生。

3、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。

4、学生不准佩戴金银手饰、手机、MP3/4等，也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园，违者造成丢失或损坏，责任自负。

5、如患有传染性疾病、先天性不宜进行剧烈运动和体力劳动的疾病（如心脏病等），或有特殊病史、特异体质的，不得隐瞒、漏报。应事先由学生或家长向班主任提出书面申请，备案并通知有关任课教师，以便学校采取相应的措施，避免

安全事故的发生。

6、有序进出教室，不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉，严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情况，需要疏散或避险，要听从老师指挥，及时、有序、迅速撤离险境，准确到达指定的安全地点。

8、上课铃声响2分钟以后，任课教师还没有走进课堂，科代表马上去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。

9、上体育课、体活课、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规程，要听从老师指挥，按有关安全规则和要求进行，以防止安全事故的发生。

10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑，以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。

11、严禁在教室和校园内或向窗外和校外抛扔任何物品，防止砸伤他人和影响校园环境卫生。

12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里，一定要提高警惕、远离险境、学会自我保护，有效地防止安全事故的发生。

13、学生在校期间，如有身体不适，应及时向任课老师或班主任报告，主动就近就医，防止延误最佳治疗时机。

14、学生遭遇挫折或心情烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或主动与班主任沟通，尽快调整好心态，防止意外发生。

15、当与他人发生矛盾冲突，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或老师，防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。

16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全，应及时报告老师和家长。遇事时要冷静、沉着，以保全自身安全为重，不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时，每名学生或知情者都有义务，及时向老师或学校领导报告。

17、做文明学生，自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不文明或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生，学校将不予发放《毕业证书》，并上报公安机关予以处罚。

18、学校或班级组织集体外出活动或劳动，学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间，严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。

19、在校期间（除中午午休），严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者，要据实写出《请假条》交给班主任老师（情况特殊紧急的，可直接口头请假）。学生如遇班主任不在，可找本班科任老师或相信领导请假。

20、在校期间，未经学校有关领导或班主任批准，不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。

21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止发生坠崖、溺水等安全事故。

22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找，必须通过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识，不与社会上不三不四的人来往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。

23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重，还要尊重别人，尊重别人的人格与个人隐私。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。

24、提高饮食卫生意识，不买、不吃“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和校外路边摊贩不洁食品，防止食物中毒。

25、大扫除时要注意安全，对高处的玻璃窗或垃圾物，不要勉强擦拭或清理。

26、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障，不得私自动手排除。应报告教师或总务处，由学校相关工作人员维修。

27、记住下列几个重要电话：火警119、匪警

110、急救120，紧急情况下打电话求救。

28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜，可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。

希望全体学生认真阅读体会、牢记在心、警钟长鸣，在日常学习生活中自觉遵守并严格执行。本制度自公布之日始实行。如若违犯本制度的要求，而导致安全事故的发生，一切后果自负。

学校： 盐 仓 中 学

班级： 九（8）班

班主任：王 小 波

6.班级日常管理工作分析讲评会议 篇六

班级管理工作直接影响到一个学校的精神面貌，影响到教育教学任务的顺利完成，为使我校有一个良好的育人环境，现制定班级管理细则如下：

一、学生日常行为管理：

1、班主任及任课教师应经常教育自己的学生讲文明、讲礼貌，熟记八荣八耻，养成正确的荣辱观。对于不讲文明的现象，如：骂人、口出脏言，每发现1人次，其所在班级扣2分。

2、同学之间应该互相帮助、互相关心、互相爱护。不允许在校园内或放学、上学前后出现打架现象。如：以大欺小、男生欺负女生，同班以强欺弱等，一经发现视其情节经重，每发生一次，其学生所在班级扣5分，情节更为严重者，如出现外伤、流血、破裂等，再酌情扣10-15分。

3、教育学生养成良好的行为习惯，讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废纸、塑料袋，讲究厕所文明，一旦发现不讲文明行为或违犯学校规定者，每1人次扣2分。

4、上学时进门下自行车，放学时出大门后再上自行车，严禁校园内骑自行车，一经发现，每1人次扣2分。

二、环境卫生管理

1、室内要求保持清洁，地上无碎纸、食品袋等，如教室内卫生较差、差或很差，分别扣3-10分。

2、教室内桌凳、笤帚、扫帚等卫生用具摆放整齐，无损坏，对班内桌凳及卫生用具摆放混乱者，视其轻重，分别扣3-5分。

3、室内课程表、作息时间表及墙面所发张贴齐全，无破损，达不到要求者，酌情扣3-5分。

4、所辖卫生区及厕所，应定期打扫并保持清洁，无碎纸、树枝、树叶、垃圾等，无卫生死角，达不到要求者，酌情扣3-10分。

三、学生安全及财产管理

1、经常对学生进行安全教育，提高学生安全意识，教育学生遵守交通规则，上学、放学路上结伴而行，一旦发生交通事故，如有教师教育不到情况，视其后果轻重，酌情扣3-5分。

2、教育学生放学后及时离校，上午、下午上学不要到校太早，一般以预备铃响之前半小时内到校为宜。校内、校外均要求学生不要玩带有安全隐患的玩具，如：弹弓、管制刀具、玩具枪、爆竹等危险品，一旦发现除予以没收外，还将对该生所在班级扣1分，如因以上玩具发生伤人事件，视其后果轻重，扣5-10分。

3、教育自己的学生不做有安全隐患的游戏，不在校园、楼道、楼梯内追赶、打闹、崩跳等，不攀爬电杆、大门、墙头等，如发生因以上行为受伤事件，其所在班级扣5-10分。

4、爱护班级及学校财物，关门关窗要小心，以防损坏玻璃，杜绝放学后不关门窗现象，一经发现，每次扣2分，如因打闹、忘记及时关窗而发生的玻璃损坏现象，除包赔损失外，每损坏一块扣5分。

以上细则自2007年9月起执行。

7.大学生班级日常管理制度 篇七

为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使建工1-4班成为一个团结优秀的集体，特建立此班级管理制度。具体内容如下：

一、班级日常管理制

(一)学习大学生的主要任务是学习，大家必须充分重视，努力做到：

1、按时上课，不迟到，不早退，不旷课；

2、有事不能上课要按照有关程序请假，获得辅导员批准方可；

3、积极配合相应科代表的工作，认真完成作业，按时上交；

4、遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度；

5、公共场合，注意文明用语，注意个人形象；

(二)卫生 宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持：

1、宿舍内部要制定相应的卫生制度(周三按军训标准，其他必须保持整洁)，实行责任到人制，宿舍长及班干部负责监督；

2、宿舍卫生每日打扫，值日生要尽职尽责，认真对待，为同学们创造整洁舒适的生活环境；

3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查；

4、注重个人卫生；

（三)活动 因为班级、系、院开展各种各样的活动，故有以下相关规定：

1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结与奋进的班级体；

2、对于院、系组织的活动，同学们应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏；

3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义；

二、班级奖惩制度

1、评优、评先依据《金肯职业技术学院学生手册》进行评选；

2、在院为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐系予以表彰，或予一定的物质奖励；

3、因个人原因使班级受到系级以上（包括系级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格；

4、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格；

5、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚；

6、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上），请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员批准方可请假；

7、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。

8、每天由副班长对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作为期末评优参考。

9、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机；

三、班委管理制度

班委及团委委员构成：

班委：班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员（6人）

团委：团支书 组织委员 宣传委员（3人）

室长：根据宿舍安排每个宿舍1个人

另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。

班委及团委委员职责：

各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下 ：

（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。

（二）自觉遵守班级纪律，不旷课，不迟到、早退。

（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。

班长：

“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达院、系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

4、召开班委会议，对数额较大的班费支出进行审查批准。

5、认真主持班务会，积极协助其他班委处理班级日常事务。

6、协助辅导员组织全体同学积极参加学校各项活动。及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，并向辅导员反应、汇报。

团支书：

团支书是团支部思想政治工作的第一负责人，首先要在思想上时刻同院党委、团委保持高度一致，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及系团总支的要求。

1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。

4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

5、及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。

副班长

1、配合班长工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。

2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。

3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录。

4、认真做好班级学生的出操、考勤、请销假、内务和安全检查等工作。

学习委员

1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

4、努力提高班级的学习、学术气氛，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。

生活委员：

1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期（每月一次）向同学公布。

2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

3、了解同学生活情况和存在问题，关心生活有困难的学生。

4、负责宿舍卫生，督促寝室长安排宿舍卫生值班表；卫生大检查时，督促好同学搞好寝室卫生。

5、做好各项活动的后勤工作（如运动会的后勤保障，班级宿舍卫生打扫情况的视察）。

6、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

组织委员：

“ 对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设”

1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。

2、协助其他班委组织各项活动，并制订详尽的活动计划。

3、积极协助团支书及班委其他成员工作。

宣传委员：

1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

4、积极协助团支书及班委其他成员工作。

文艺委员：

1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。

2、负责组织本班同学参加院系的文娱活动。

3、做好班上的其他工作。

体育委员：

1、组织班级内部各项体育活动，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课。

2、组织有特长的同学参加学院运动会。

3、做好班级出操考勤工作，并积极向辅导员汇报。

寝室长：（寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。）

1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况，并做好宿舍卫生工作。

2、及时反馈同学对寝室的意见，做好和老师沟通的桥梁，使问题得以妥善解决。

3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。