中国建设银行真题

中国建设银行真题（共10篇）

1.中国建设银行真题 篇一

中国人民银行招聘考试笔试复习资料 历年考试真题

建议报考的同学提前做好复习准备，考试复习资料可以到“易壹考”上面找找，资料确实不错，比较有针对性，资料都是上次参加考试的学长们精心整理出来的，大家可以去了解一下

人民银行笔试题：

判断题（0.5*20=10分）

主要考察的是管理学基本知识，定义，管理学者的观点等等，比较简单。1．管理的目的在于有效地决策，提高效率组织的成效。2．关于执行过程？ 3．梅奥的观点？ 4．规划？ 5．组织规模？ 6．权变理论？ 7．控制？ 8．特尔菲法？

9．法约尔的统一领导原则？ 10.目标设定？ 11.用人组织？ 12.技术组合？ 13.转换比率法？ 14.外部公平性定义？ 15.相对考核法定义？ 16.忘了 17.分权理论？ 18.国家行政组织？ 19.程序性决策？ 20.领导机关？

二、单选题（1.0*35=35分）

考察的也是很简单的概念和对一段话的理解。1.对“人的本性”所使用的理论？ 2.领导理论？ 3.公司的组织结构？

4.对待非正式组织的态度？络；

中国人民银行按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，组织实施分支机构2014年人员录用工作。现将有关事项公告如下：

一、招考单位、对象、专业和报考条件

（一）招考单位

中国人民银行上海总部，各分行、营业管理部、省会（首府）城市中心支行、副省级城市中心支行、分行营业管理部、地市（州）中心支行、县（市）支行为本次招考的用人单位，在本次招录中统称招考单位。

（二）招考对象

纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校应届毕业生（以下简称“应届毕业生”，含2014年毕业生，以及经教育主管部门批准延缓派遣的2013年、2012年毕业生；不含定向培养、委托培养毕业生）、具有2年以上商业性金融机构、经济部门或相关专业工作经历的社会在职人员（以下简称“社会在职人员”）和留学回国人员。

（三）招考专业

招考专业主要包括：经济金融、会计、法律、计算机、统计、管理（侧重公共管理、行政管理、人力资源管理相关专业）、英语共7类专业。部分分支机构少量招录理工科应届毕业生（不含计算机专业）和安全保卫专业人员。

（四）报考条件

1、具有中华人民共和国国籍；

2、拥护中华人民共和国宪法；

3、具有良好的品行；

4、年龄在18周岁到35周岁之间（1977年11月7日至1995年11月7日期间出生）；

5、具有正常履行职责的身体条件；

6、具有纳入国家统一招生计划的全日制普通高等院校大学本科及以上学历且学士及以上学位（个别艰苦边远地区分支机构放宽至大专学历），专业对口。招考单位另有特殊要求的，详见“招考简章”中“招考单位特定要求”一列；

7、留学回国人员学历要通过教育部相关部门的学历认证，并有我驻外使领馆开具的学习证明材料。

曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，现役军人、在读的非应届毕业生，曾被人民银行辞退的人员，以及其他原因不宜录用的人员，不得报考。

中国人民银行分支机构在综合考虑报考人员的个人信息、学历学位和专业情况、工作经历以及职位要求后，进行资格审查和初步筛选。

56.某水果店经销一种销售成本为每千克40元的水果。据市场分析，若按每千克50元销售，一个月能售出500千克;销售单价每涨1元，月销售量就减少10千克。水果店想在月销售成本不超过10000元的情况下，使得月销售利润最大，则定价应为每千克多少元?()

A.65B.70C.75D.80

57.有一路公共汽车，包括起点站和终点站共有15个车站。如果有一辆车，除终点站外，每一站上车的乘客中，恰好各有一位乘客从这一站到以后的每一站，为了使每位乘客都有座位，问这辆公共汽车最少要有多少个座位?()

A.80B.74

C.62 D.56

58.小赵、小钱、小孙、小李、小周五个人分一箱重100千克的水果，已知每人分的水果的重量不同，且按重量从多到少的顺序恰好是小赵、小钱、小孙、小李、小周。又知小赵分得的水果是小钱和小孙分得的水果之和，小钱分得的水果是小李和小周分得的水果之和。则小孙最多分得水果多少千克?()

A.20B.19C.18D.17

59.甲、乙、丙三个工程队在铺设两条道路，道路A长900米，道路B长1250米。已知甲、乙、丙每天分别能完成道路施工24、30、32米，甲负责道路A，丙负责道路B，乙先帮助甲铺设道路A，然后又去帮助丙铺设道路B。两条道路同时开工同时完工，那么乙队分别帮助甲、丙两队施工多少天?()

A.16天，20天B.10天，15天

C.14天，11天D.20天，15天

60.甲、乙两家店主分别以同样的价格购进了同一种家电，乙进货数量比甲多15。然后甲、乙两家店分别按获得80%和50%的利润定价出售该种家电，全部售出后，甲比乙多获得的利润又恰好够他再购进10台这种家电。请问甲原来购进这种家电多少台?()

A.60B.35

C.40D.50

61.甲、乙两人分别从A、B两地同时同向沿着笔直的公路出发去往C地，并且到了C地立即返回。已知B地在A地前方4000米，A、B两地的距离是A、C两地距离的23，甲骑车每分钟走250米，乙步行每分钟走100米，那么甲、乙两人相遇时距C地多少米?()

A.15007B.20007C.1000D.1200

62.为增强员工间的团队合作意识，鼓励员工多参与集体体育活动，公司计划拿出不超过2000元的资金购买一批足球和篮球。已知足球和篮球的单价比为2∶3，单价和为90元，若要求购买足球和篮球的总数量是43个，且购买的篮球数量多于24个，则足球和篮球应各买多少个?()

A.足球18个、篮球25个B.足球17个、篮球26个

C.足球16个、篮球27个D.足球15个、篮球28个

63.某工厂要生产A、B、C三种零件，已知每名工人每小时可分别生产A零件6个，生产B零件8个，生产C零件14个，现离出厂时间还有3小时，欲要达到出厂时三种各一个配套组装的要求，且没有零件剩余，则生产三种零件至少要分配多少名工人?()

A.48B.56C.61D.72

2.关注真题，研究真题 篇二

一、重视真题训练

高考真题与一般的模拟试题相比,更具有科学性、规范性和严密性。同时高考出题具有回归性,即高考命题对语法知识、词汇、短语和句型的考查常常涉及历届高考题考过的知识点。所以通过做近几年的高考题,就可以了解到高考的重点和热点。即了解高考“考什么”,从而有针对性地进行复习。

如近几年高考题中对before引导的时间状语从句的考查:

(2007,江西)He was told that it would be at least three months he could recover and return to work.

A.when B.before C.since D.that (A)

(2008,北京)I’m sorry you’ve been waiting so long,but it’ll still be some time Brian gets back.

A.before B.since C.till D.after (A)

从这里我们可以看出,这几年来,高考对“before”引导的时间状语从句的考查较多。据此,我们就可以把这个句型列为高考对语言知识考查的重点和热点,并引导学生对其用法进行归纳、总结:

1.It was/takes long/some time/five years before...过了很久/一段时间/五年才……

2. lt wasn’t/didn’t take long before...不久就……

3. It won’t be/take long before...不久就会……

4. It will be long / some time/five years before...要过很久/一段时间/五年才……

二、关注考点的设置

俗话说:知己知彼,百战不殆。了解了高考“考什么”,还要了解“怎样考”。笔者通过对历届高考题的研究,发现对同一个知识点的考查,考点落在不同的位置。如对句型“祈使句+or/and+陈述句”的考查,考点的设置主要有以下三种形式:

1.考点落在连接词上

(2005,辽宁)Follow your doctor’s advice, your cough will get worse.

A.or B.and C.as D.which (A)

2.考点落在陈述句的时态上

(2004,湖南)Turn on the television or open a magazine and you advertisements showing happy families.

A.will often see B. often see

C.are often seeing D. have often seen (A)

3.考点落在祈使句的动词原形上

( 2004,湖北) straight on and you will see a church.You won’t miss it.

A.Go B.Going C.If you go D.When going (A)

明白了高考对此句型的考查所在,复习时需注意三点:①区分连接词or和and的用法:陈述句部分表达肯定意思时用and,陈述句部分表达否定意思时用or。②该句型中的陈述句时态用一般将来时。③该句型前半句为以动词原形开头的祈使句。

又如对介词with的复合结构:“with+宾语/宾补”的考查,考点主要集中在“宾补”的位置。

(2007,安徽)John received an invitation to dinner,and with his work ,he gladly accepted it.

A.finished B.finishing

C.having finished D.was finished (A)

在复习过程中指导学生关注考点“宾补”的三种形式:不定式、现在分词、过去分词。弄清宾补后接不定式、现在分词、过去分词之间的区别:当宾补表示动作正在发生时要用V?鄄ing;当宾补表示动作已经发生并与宾补有被动意义时要用过去分词;当宾补表示动作将来会发生时,要用动词不定式。

此外,高考对同一个知识点考查的命题呈现出多样性,即相同的知识点在不同的题型中考查。主要出现在单项选择、完形填空和短文改错这三种题型中。

三、关注考点考查的广度与深度

近年来高考试卷中经常出现一些词、词组的用法和意义超出中学课本的要求的现象。对语言知识的考查不仅仅局限于课本上该词或词组原有的、常用的意思,而且对在词汇表中未出现过的意义及用法进行了考查。即所谓的熟词新义。这类题选用一些考生平时很熟悉的词语,但考查的却是其不为考生所熟悉的含义和用法。

高考对这些知识点的考查既源于课本又超越了课本,所以在平时的备考复习中要关注那些平时学习过,但在新的语境中产生不同意思的词汇。注意全面把握所学词汇的含义和用法,而不仅仅局限于课本原有的意思。对一些重点词汇的含义适当进行扩展和延伸,尤其要多关注兼类词、派生词、一词多义、“旧词新义”。

四、注重构建知识网络

动词及其短语的辨析及灵活运用一直是高考考查的重点。

(2006,浙江)We’re trying to ring you back,Bryan,but we think we your number incorrectly.

A.looked out B.took down

C.worked out D. brought about (B)

此处考查短语take down“记下,写下”之意。中学课本中含有“写下,记下,抄下”意义的短语就有以下几个:take down,write down,put down,set down,get down,但考生记得最牢的却是初中所学的“write down”。而对于take down的记忆可能是“取下,把……拆下来”。

因此,复习时要注重知识点之间的串联,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理,使之条理化、系统化和规律化,包括词汇、句型、语法、交际功能等。将孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识体系,有效地突破重点、难点,使复习有的放矢。

五、重视针对考点的题型训练

近几年考查的语言知识有交叉现象。

(2007,江苏)My parents have always made me

about myself,even when I was twelve.

A.feeling well B.feeling good

C.feel well D.feel good (D)

此题综合考查了复合宾语及感官动词的用法。

综上所述,除了引导学生进行针对考点的备考外,还需进行试题形式的训练,分析试题命制者的出题思路,提高解题能力。

参考文献:

[1]林国辉.高中英语全能导练.高考全程复习.广西人民出版社,2006

[2]曲一线.5年高考3年模拟.首都师范大学出版社,2008

3.银行面试真题 篇三

2010年12月26日南通市信用社面试题

1、自我介绍一下

2、如果派你去比较偏远的地方工作你会怎么办？

3、说一说你对信用社的了解。

4、最后才艺表演

2011年无锡农村商业银行面试题

1、自我介绍，包括家庭情况

2、加入你找到了一款比现在正在运用的办公软件更好的办公软件，你该怎么办？

2011年1月6日盐城市农村信用社面试题

1、选择我行的动机是什么？

2、如果有10个人参加面试，可是只有两个名额，你如何证明你是最优秀的！

3、一只猎豹紧追着一只羚羊不放，但在猎豹的身边有很多惊慌失措的羚羊，可猎豹仍追着那只羚羊，谈谈你对此的理解

2010年12月28日人行会计上海总行面试题

1、自我介绍，2、现在让你去做一项调查研究，你是领导者，有四个人让你带着，你怎么做

3、新老会计准则资产和负债含义的区别？

4、对人民银行的资产和负债类各举两个例子

2011年1月8日山东省青岛市农行面试题、把你分农村去，能接受不？

2、要是进了农行如何开展业务？

3、你当村官2年多了，你觉得国家叫你们大学生到农村，得呆多长时间才能帮助农村发展

4、用英文坐下自我介绍

2010年12月22日银行无领导小组面试题

一个企业亏损，一直亏损，只能勉强维持经营，有一家法国公司想要合资，但是要辞退大量30、40岁的人员，里面有很多是你的亲戚朋友，问你是管理者应该如何决策

2010年4月15日宜宾商业银行面试题

1、听说你的综合素质不太好，不太适合银行工作，谈一下你为什么报考银行

2、你的柜台窗口有一个顾客来存钱，一次只存一元，一共要存15万，已经存了一个多小时了，后面的顾客怨气很大，你怎么处理

3、有人说 服务质量不是100分 就是0分 你怎么看

2009年4月12日四川（宜宾）工商银行面试题1、1+1=2是数学定律，但是生活和工作中很多情况1+1>2，你有什么看法？

2、工作中，领导给你规定了任务，你超额完成了，你的同事嫉妒你，你会怎么办？

3、网上有句话，“ATM机取出假钱——银行无责，个人网上银行被盗——储户责任，银行柜台多找钱——储户义务归还，银行柜台少找钱——离柜不认”你有什么看法？

2012年1月15日广东省人民银行面试题

1、自我介绍及为什么报考人行。

2、现在食品安全问题频出，有人说是诚信的缺失，你觉得呢？应该怎么办？

3、会计专业问题：如何在不同的基础上编制报表。

最后一个附加题；说可以回答可以不回答，问的是你的收入及现在在公司的职位情况。

2011年6月19日上午山西省信用社面试题

1、有这样一个寓言故事：

有三个人要被关进监狱三年，监狱长称可以满足他们一个愿望。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部电话。三年后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他抱着一个孩子，女子领着一个孩子，她的肚子里还怀着第三个孩子。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆轿车！”

你对这个故事有什么感想？

2、作为银行柜员，以下内容中哪五项是你认为最重要的？

熟练的工作技能，良好的服务态度，沟通，服从上级，敬业精神，团队合作意愿，能够承受较多的压力，较高的综合素质

2011年1月13日-14日天津农行面试题

2011年1月13日天津农行面试题

上午：

1、用30秒时间介绍一下自己，不可以提及姓名等等

2、学习和社团的时间会不会有冲突，怎么分配的时间

3、有关遵守规章制度的题目。

4、专业问题，我是经济金融类的，问的是关于人民币国际化方面的下午：

1.你经过这么多面试，觉得哪一次最有挑战性？那次面试你有什么收获？

2.你的某个特长，对于你有什么影响？（注意：一定要说正面的！）对于你找工作有什么作用？

3.说说过去两年内你所做出的最重大的、不得不做的决定？为什么这么决定？

4.你不是天津人，为什么会在天津找工作？

5.你收到过几份Offer？分别是那些公司？为什么你已经收到Offer了还要来农行面试？ 然后是专业问题一道：

6.今年许多农产品全面涨价，请说说你的看法？不要展开，提纲挈领地说就可以了

2011年1月14日天津农行面试题

1、你一面的小组讨论是第几考场，第几组，你觉得你们小组表现的怎么样

2、你在小组讨论中充当一个什么样的角色

3、假设有一个大的PARTY,你准备如何打扮自己

4、你觉得商务礼仪都有哪些，裙子和裤子都算正装吗？

5、你的专业，而且是研究生，你觉得进银行这个能不能发挥自己的优势？

6、你的就业意向都有哪些，金融排第几，为什么选择农行。

4.高考真题改编也精彩 篇四

—Would you like to join us in the game?

(1) —_____, for I have something to attend to. (2008福建)

(2) —_____, but I have something to attend to. (改编题)

A. I willB. I’d like to

C. I won’tD. I’m afraid not

解析(1) D，(2)B。两题均考查交际用语。题（1）中I’m afraid not表示委婉的否定或谢绝，译作“恐怕不行”。for 为并列连词，表示原因。题（2）中but为并列连词，表示转折关系，其前肯定，其后否定。类似的I’d like/love to ...but...,Thanks ...but ..., Sounds great ... but ...均表示委婉谢绝。

第二组：

(1) Some children want to challenge themselves by learning a language different from_____their parents speak at home. (2008浙江)

A. what B. that

C. whichD. one

(2) Some children want to challenge themselves by learning a language different from_____spoken by their parents at home. (改编题)

A. whatB. that

C. whichD. ones

解析 (1)A，(2)D。题（1）考查连接词。从分句their parents speak at home可知，及物动词speak缺少宾语。既要担任句子成分，又起连接作用，只能选用连接词what，由what引导的从句作介词from的宾语。题（2）考查替代词。ones替代可数名词language，且这里表复数概念，故使用复数，后续非谓语动词过去分词形式作定语。

第三组：

(1) Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, and_____. (2008辽宁)

A. I was neitherB. neither was I

C. I was eitherD. either was I

(2) Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, _____. (改编题)

A. I was neitherB. neither was I

C. nor was ID. nor I was

解析(1)B，(2)C。两题均考查替代。一种情况也适合后边一种情况的否定替代形式用“neither/nor+助动词+主语”结构。题（1）中 neither为副词，故须在neither前加连词以连接前后句；题（2）中nor为并列连词，其前用逗号隔开即可。

第四组：

(1) _____is known to us all is that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing. (2008福建)

(2) _____is known to us all that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing. (改编题)

(3) _____is known to us all, the 2008 Olympic Games will take place in Beijing. (改编题)

A. ItB. What

C. AsD. Which

解析(1) B，(2)A，(3)C。题（1），由what引导的从句作主语，后边that引导的从句作表语。题（2），it为形式主语，其后that引导的从句为真正主语；题(3)，as为关系代词，引导非限制性定语从句，用来指代后边整个句子。

第五组：

(1) Lucy’s new job paid twice as much as she had made_____in the restaurant. (2008山东)

(2) Lucy’s got a new job and she’ll not be made_____in the restaurant. (改编题)

A. workingB. work

C. to workD. worked

解析(1)A，(2)C。题（1），句中动词made表示“挣钱”，而非使役动词，要注意摆脱毗邻假象干扰，后面动词ing形式作伴随状语。句意：露西新工作的报酬是她在饭店工作的两倍。题（2）,动词made为使役动词，不定式符号to在不定式作宾补时须省略，作主补时则须加上。句意：露西找到一份新工作，因此没必要再让自己去饭店工作。

第六组：

(1) My English teacher’s humor was_____make every student burst into laughter.（2008江西）

(2) My English teacher’s humor was_____made every student burst into laughter. (改编题)

A. so as toB. such as to

C. such thatD. so that

解析(1)B,(2)C。题（1）,make为非谓语动词，选项C和D应排除，such 为代词，表这样的人或物，作表语，后续不定式表结果，其前加as to以示强调。句意：我的英语老师如此幽默，弄得大家捧腹大笑。题（2）,made为谓语动词，显然从句缺少主语。such为代词，that为关系代词，后续从句。句意：让大家捧腹大笑的就是我那英语老师的幽默。

第七组：

(1) The book was written in 1946,_____the education system has witnessed great changes. (2007山东)

(2) The book was written in 1946, and_____the education system has witnessed great changes. (改编题)

A. whenB. during which

C. since thenD. since when

解析(1) D,(2) C。题（1）,前后句用逗号隔开，为主从关系，排除选项C；从定语从句时态上考虑，只有since常与完成时连用，故排除选项A和B。when除用作关系副词引导定语从句外，还可用作代词，和介词since/by等连用，可引导疑问句或定语从句。题（2）,并列连词and提示前后句为并列关系，故只能选择时间状语since then(打那以后)。

第八组：

(1) Everything was perfect for the picnic_____the weather. (2008浙江)

(2) Everything_____the weather was perfect for the picnic. (改编题)

A. in place ofB. as well as

C. except forD. in case of

解析(1)C，(2)B。题（1），except for 强调整体与局部之间的关系，整体上肯定，局部加以修正，可译作“要不是由于”。句意：这次野餐，要不是天公作梗，一切皆遂人意。题（2），as well as相当于并列连词，用来连接两个对等的成分，构成并列关系。句意：这次野餐，一切皆遂人意，就连天公也作美。

第九组：

(1) I got to the office early that day,_____the 7:30 train from Paddington. (2008四川延考区)

A. having caughtB. caught

C. to catchD. catch

(2) _____the 7:30 train from Paddington, I got up early that day. (改编题)

A. Having caughtB. Caught

C. To catchD. Catch

解析(1)A，(2)C。题（1），动词不定式作结果状语时置于句末，不使用逗号隔开，其动作发生在主句谓语动词动作之后，表未曾预料或不好的结果，常见于only to，too ...to等中；现在分词作结果状语时置于句末，用逗号隔开，是伴随主句谓语动作而产生的一种自然结果；过去分词不可用来表示结果。题（2），置于句首表示目的时只能使用动词不定式。

第十组：

(1) —Can those_____at the back of the classroom hear me? (2008福建)

(2) —Can those who_____at the back of the classroom hear me? (改编题)

—No problem.

A. seatB. sit

C. seatedD. sat

5.中国现代文学史真题 篇五

E.胡秋原、苏汶

22.三十年代以农村“丰收成灾”为题材的小说有 A.《春蚕》 B.《多收了三五斗》 C.《丰收》 D.《咆哮了的土地》

E.《一千八百担》

23.丁玲创作于解放区的小说有 A.《我在霞村的时候》 B.《莎菲女士的日记》 C.《在医院中》 D.《太阳照在桑干河上》

E.《水》

24.在《茶馆》中，老舍以“一个茶馆三幕戏”埋葬了三个时代。这三个时代分别是A.鸦片战争时期 B.戊戌变法失败后 C.北洋军阀统治时期 D.抗日战争时期

E.抗战胜利后国民党统治时期 25.“新写实小说”的特色有

A.作品中的现实生活呈现出一种毛茸茸的原生状态 B.在文本特征上，体现为叙述游戏 C.大多采用客观化的叙述态度

D.创作主体往往缺少强烈的理性批判精神 E.节奏急促，人物夸张变形，情节散乱无章

三、名词解释题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)26.文学研究会

27.《在延安文艺座谈会上的讲话》 28.“寻根小说”

四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)29.巴金小说《憩园》在表现反封建主题方面有何特点? 30.简析张爱玲小说的思想内容。

31.简述董桥散文的主要特征。32.简述马原的先锋小说的艺术特点。

五、论述题(本大题共2小题，每小题l3分，共26分)33.论述《呐喊》、《彷徨》的思想和艺术成就。34.论述曹禺对中国现代话剧艺术的贡献。31.抗战后，沙汀接连完成了描写四川农村生活的三部长篇，称为著名的“三记”，它们是 A.《还乡记》 B.《困兽记》 C.《南行记》 D.《淘金记》

E.《红灯记》

32.巴金长篇小说《寒夜》中的主要人物有 A.曾树生 B.高觉新 C.杨老三 D.汪文宣

E.杜大心

33.王蒙在小说创作中借鉴和运用“意识流”手法的作品有 A.《组织部新来的青年人》 B.《活动变人形》 C.《夜的眼》 D.《布礼》

E.《春之声》

34.曹禺戏剧中塑造的女性形象有 A.侍萍 B.繁漪 C.陈白露 D.金子

E.愫方

35.奠定高行健在探索戏剧中不可替代位置的几部作品是 A.《绝对信号》 B.《骗子》 C.《野人》 D.《车站》

E.《狗儿爷涅槃》

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释(本大题共2小题，每小题4分，共8分)36.“七月诗派” 37.第一次文代会

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)38.简述张爱玲小说的特色。

39.简述“十七年文学”中历史题材小说的主要收获。40.简述新时期“朦胧诗”的艺术特点。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)41.论述郭沫若诗集《女神》的思想内容和艺术成就。42.论述新时期小说创作的主要特点及成就。21．茅盾小说《蚀》三部曲中的女性形象有 A．静女士 B.梅女士 C.章秋柳 D.方罗兰 E．张曼青

22．以下属于张爱玲的作品有 A．《结婚十年》 B.《倾城之恋》 C.《金锁记》 D.《连环套》 E．《十八春》

23．以下关于张恨水的正确判断是 A．张恨水的小说受到鸳鸯蝴蝶派影响 B.张恨水是长篇小说《风萧萧》的作者 C.张恨水创作有社会讽喻小说《八十一梦》 D.张恨水是社会言情小说的集大成者

E．张恨水的《啼笑因缘》是一部历史题材小说 24．以下属于夏衍的剧作有 A．《上海屋檐下》 B.《芳草天涯》 C.《结婚进行曲》 D.《幸福狂想曲》 E．《征婚》

25．五十年代，文艺领域开展了一系列思想批判运动。其中规模较大的有三次，即A．关于电影《武训传》的讨论 B.对《红楼梦》研究的批判 C.对胡风文艺思想的斗争 D.对王实味的批判 E．批判“黑八论”

非选择题部分

注意事项：

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、名词解释题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）26．湖畔诗社 27．东北作家群 28．《白毛女》

四、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）29．老舍《骆驼祥子》有何北京地域文化特点？ 30．简析《雷雨》中周朴园的性格特征。31．简述艾青诗歌的主要思想内容。

32．简析柳青《创业史》中梁三老汉的形象。

五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，共26分）33．论述郁达夫小说从《沉沦》到《薄奠》、《迟桂花》创作风格的变化。

34．论述汪曾祺小说的艺术风格。31.关于鸳鸯蝴蝶派的正确表述有（）A.是游戏的、消遣的文学思潮

B.代表作家有包天笑、徐枕亚、李涵秋等 C.主要刊物有《礼拜六》等 D.代表作有《玉梨魂》、《啼笑因缘》等 E.鸳鸯蝴蝶派出现于40年代

32.论语派的主要刊物有（）A.《论语》 B.《文学季刊》 C.《人间世》 D.《宇宙风》 E.《骆驼草》

33.具有浪漫抒情倾向的文学社团有（）A.文学研究会 B.沉钟社 C.弥洒社 D.未名社 E.语丝社

34.下列有关对老舍的表述，正确的是（）A.原名舒庆春，字舍予，满族人 B.创作了《猫城记》、《离婚》 C.作品多写市民的生活与思想 D.小说具有“京味”与幽默风格 E.其小说赞颂了民族传统文化

35.下列属于沈从文的作品有（）A.《八骏图》、《长河》 B.《边城》、《湘西》 C.《还乡记》、《丈夫》 D.《阿黑小史》《记丁玲》 E.《湘行散记》、《果园城记》

三、名词解释题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)36．未名社 37．《金锁记》

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)38．简述周作人《人的文学》的主要内容。39．简析抗战爆发后戴望舒诗风的变化。

40．简评赵树理小说在中国现代文学史上的地位。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)41．联系作品论述鲁迅杂文的创作特色。

42．30年后，鲁侍萍无意中来到女儿帮工的周家。周朴园拿出一张支票给侍萍，侍萍当着周的面将其撕毁。围绕《雷雨》中的这个情节，分析周朴园与鲁侍萍的思想性格。31.1923年成立的新月社，主要成员有（）A.徐志摩 B.陈西滢 C.胡适 D.闻一多

E.沈尹默

32.战国策派林同济提倡的反理性创作的母题有（）A.恐怖 B.疯狂 C.狂欢 D.感伤 E.虔恪

33.属于东北作家群作家创作的作品有（）A.《科尔沁旗草原》 B.《边陲线上》 C.《没有祖国的孩子》 D.《松花江上》 E.《田野的风》

34.抗战初期朗诵诗运动的代表作品有（）A.《我们的祭礼》 B.《风雪夜归人》 C.《屈原》 D.《黄河大合唱》 E.《打鬼子去》

35.1942年以后，解放区章回体形式的小说有（）A.《高干大》 B.《种谷记》 C.《原动力》 D.《吕梁英雄传》 E.《新儿女英雄传》

三、名词解释题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)36.《在延安文艺座谈会上的讲话》 37.九叶诗派

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)38.简述中篇小说《二月》中的萧涧秋形象。39.简述散文诗集《野草》的艺术特色。

40.简述田间的抒情长诗《给战斗者》的思想内容和艺术特色。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)41.分析评价茅盾《蚀》三部曲对大革命时期小资产阶级知识分子各类精神面貌的反映。42.分析孙犁小说的独特风格。

31．关于“五四”时期诗歌创作的说法正确的有（）A．朱自清是文学研究会写实主义诗歌代表诗人 B．瞿秋白是象征诗派的诗人

C．郭沫若是创造社浪漫主义诗歌代表诗人 D．冰心、宗白华是“小诗”派的主要代表诗人 E．冯至被鲁迅称为“中国最为杰出的抒情诗人” 32．《女神》的思想内容包括（）A．强烈的个性解放要求 B．强烈的反抗、叛逆与创造精神 C．炽热的爱国情思 D．青春、爱情的欢唱 E．大自然神奇力量的否定

33．鲁迅前期的杂文集有（）A．《热风》 B．《华盖集》 C．《坟》 D．《南腔北调》E．《伪自由书》

34．20世纪40年代浪漫主义的作家有（）A．赵树理 B．徐讠于

C．无名氏 D．路翎

E．钱钟书

35．钱钟书长篇小说《围城》中的人物有（）A．李梅亭 B．苏文纨

C．孙嘉柔 D．高松年

E．白流苏

三、名词解释题(本大题共2小题，每小题4分，共8分)36．《尝试集》 37．“文协”

四、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)38．简述语丝社对现代散文发展的贡献。

39．简述鲁迅的《故事新编》中古人形象的现代意义。40．简述夏衍话剧《法西斯细菌》的思想内容和俞实夫形象。

五、论述题(本大题共2小题，每小题14分，共28分)41．试述巴金的《家》中觉新形象的悲剧性命运。

42．试述1942年毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的主要内容和其对新文学发展的意义。21．胡适的《文学改良刍议》一文，提出文学改良“八事”，其中有（）A．须言之有物 B．不摹仿古人 C．不讲对仗 D．不用典 E．不避俗字俗句

22．新文学早期写苏俄见闻的报告文学集有（）A．《包身工》 B．《赤都心史》 C．《白种人—上帝的骄子》 D．《饿乡纪程》 E．《执政府大屠杀记》

23．曹禺写于抗战时期的剧作有（）A．《日出》 B．《原野》 C．《北京人》 D．《家》 E．《蜕变》

24．文革时期，江青等人以总结创作经验为名，提出了一整套创作理论。其中包括

（A．“三突出”创作原则 B．“根本任务论” C．“百花齐放，百家争鸣” D．“主题先行论” E．“革命现实主义和革命浪漫主义相结合”

25．王安忆作品中被称为“三恋”的有（）A．《荒山之恋》 B．《小城之恋》 C．《乱都之恋》 D．《赤地之恋》 E．《锦绣谷之恋》

三、名词解释题(本大题共3小题，每小题4分，共12分)26．民众戏剧社 27．《小二黑结婚》 28．“反思小说”

四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)29．简述鲁迅《朝花夕拾》的艺术风格。30．新感觉派小说在艺术上有什么创新? 31．简析老舍《茶馆》的艺术成就。32．简述巴金《随想录》的思想价值。

6.建设工程计价真题考试 篇六

A.建筑费+安装费+预备费

B.建筑费+安装费+建设其他费

C.建安费+建设其他费+预备费

D.工程费用+建设其他费+预备费+建设期利息

2.某国内设备制造厂生产某台非标准设备的生产制造成本及包装费用20万元，外购配套件费为3万元，利润率为10%，利润率为了()万元。

A.2.00

B.2.26

C.2.30

D.2.60

3.某应纳消费税的进口设备到岸价为1800万元，关税税率为20%，消费税税率为10%。增值税税率为16%，则该台设备进口环节增值税额为( )万元。

A.316.80

B.345.60

C.380.16

D.384.00

4.下列费用中，属于安全文明施工费中临时设施费的是( )。

A.现场配备的医疗保健器材费

B.塔吊及外用电梯安全防护措施费

C.临时文化福利用房费

D.新建项目的场地准备费

5.编制工程量清单时，下列费用属于总承包服务费考虑范围的是( )。

A.总包人对专业工程的投标费

B.承包人自行采购工程设备的保护费

C.总包人施工现场的管理费

D.竣工决算文件的编制费

6.根据国外建筑安装工程费的构成规定，工程施工中的周转材料费应包含在( )中。

A.材料费

B.暂定金额

C.开办费

D.其他摊销费

7.关于工程建设其他费中的市政公用配套设施费及其构成，下列说法正确的是( )。

A.包含在用地与工程准备费中

B.包括界区内水、电、路、电信等设施建设费

C.包括界区外绿化、人防等配套设施建设费

D.包括项目配套建设的产权不归本单位的专用铁路、公路建设费

8.下列费用中，计入技术服务费中勘察设计费的是( )，

A.设计评审费

B.技术经济标准使用费

C.技术革新研究试验费

D.非标准设备设计文件编制费

9.下列费用中，属干基本预备费支出范围的是( )。

A.超规超限设备运输增加费

B.人工、材料、施工机具的价差费

C.建设期内利率调整增加费

D.未明确项目的准备金

(1)工程变更及洽商;(2) 一般自然灾害处理;(3) 不可预见的地下障碍物处理的费用;(4) 超规越限设备运输增加的费用。

10.某工程建设期2年，第一年投入2000万元，第二年投入3000万元，建设期利息只计息不付息，利率10%。建设期利息是( )

A. 455

B. 460

C. 720

7.单克隆抗体真题研析 篇七

由单个效应B细胞进行无性繁殖，形成细胞群（称为克隆），由这样的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的抗体称单克隆抗体。注意关键词：单个效应B细胞、克隆、化学性质单一、特异性强等。

二、将骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞时为何用免疫过的B淋巴细胞？

B淋巴细胞需要经过免疫过程，接触抗原，增殖分化为特异性免疫功能的效应B细胞，才能产生出相应的抗体，所以，与骨髓瘤细胞融合的B淋巴细胞实际上是效应B细胞。

三、为何制备单克隆抗体要将单个B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合？

体内的B淋巴细胞数目很多，可以产生多达百万种以上的抗体，这些抗体主要分布在动物血清中，也存在于组织液及外分泌液中。如果从动物血清中分离出所需要的抗体，不仅获得的抗体产量低，而且抗体的特异性差，纯度低，反应不灵敏。如果利用单个B淋巴细胞通过无性繁殖，就可产生大量单一抗体，但B淋巴细胞不能在体外无限增殖。这就需要利用肿瘤细胞无限增殖的特点，将单个B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，可以使杂种细胞具有两个亲本的遗传性，也就是既具有无性增殖的特点，又能产生单一抗体。

四、制备过程为何须经两次筛选？

第一次筛选是在B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合之后，因为有三种融合情况：B淋巴细胞与B淋巴细胞融合，骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合，B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合。此外，还有未曾融合的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞，而只有B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞才是需要的杂种细胞，第一次筛选即是选出此种细胞。由于每个杂交瘤细胞所产生的抗体各具特异性，第二次筛选是在杂交瘤细胞中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞，具体筛选时，可在选择培养基中加入特定抗原以便选出能产生对应于该特定抗原的特定抗体，进而能够存在下来的细胞。

五、真题研析

1．（07·天津卷·5题）利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单x克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )

A.用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

【评析】本题主要考查单克隆抗体的概念、制备过程及应用，命题者的立意在于要求考生能够理解单克隆抗体制备各步骤的目的和结果，是对教材内容的合理延伸。

单克隆抗体是指由免疫过的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合得到的杂交瘤细胞进行无性繁殖产生的化学性质单一、特异性强的抗体。由于效应B细胞是高度分化的细胞，不能在体外无限增殖，因此不能通过体外培养效应B细胞获得单克隆抗体。当效应B细胞和骨髓瘤细胞混合时，经PEG诱导可发生融合，但由于细胞融合是随机的，即不一定融合的细胞都是杂交瘤细胞，特别是能产生特异性抗体的杂交瘤细胞。答案为D。

2．（07·上海生物卷·39题A）下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题：

（1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异_________：从免疫学角度看，这种凝集原是__________。

（2）图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的_________细胞，这种细胞具有产生_________的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能__________，但不会产生抗体。

（3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为___________。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为__________。

（4）过程①的主要目的__________。通过过程②或⑧的培养方法能产生大量____________抗体。

【评析】本题是对单克隆抗体制备步骤更具体的考查。

⑴根据对细胞膜组成成分分析，膜上具有特异性的物质是糖蛋白或蛋白质，而红细胞表面的凝集原具有细胞识别功能、位于细胞膜外表面，因此推测凝集原最可能是一种糖蛋白，这种特异糖蛋白，在免疫学上称为抗原。⑵依据单克隆抗体制备过程分析，图中1应代表从经使用人A型血红细胞免疫的小鼠体内获得能产生抗A抗体的效应B细胞（或称免疫B细胞），由于效应B细胞是高度分化的细胞，不能分裂。图中2代表骨髓瘤细胞，它具有在体外无限增殖的特点。图中3代表两类细胞融合形成的杂交瘤细胞。细胞通过增殖产生大量子细胞群过程称为克隆。⑶由于融合得到的不一定是能产生抗A抗体的杂交瘤细胞，因此细胞融合后，还要经过筛选，将筛选获得的杂交瘤细胞经体内或体外培养，最终可以大量产生抗A抗体。

【答案】（1）糖蛋白 抗原（每空1分）（2）免疫B淋巴 单一的抗A抗体（或单一的特异性抗体）快速大量增殖（每空1分）（3）杂交瘤细胞 单克隆（每空1分）

（4）筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞 抗A单克隆（每空1分）

六、考向测试

1．单克隆抗体制备中，B淋巴细胞与骨髓瘤细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是（ ）

①B淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞 ③B淋巴细胞自身融合的细胞 ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合的细胞 ⑤杂交瘤细胞

A．①②③④

B．①③⑤ C．②④

D．①③

2．单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（ ）

A.特异性强、灵敏度高

B．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞

C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体

D．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”分泌

3．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）

A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞

B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

4．肺癌在全国的发病率居肿瘤之首，小细胞肺癌是恶性程度最高的一种，上海肿瘤研究所与分子免疫研究室在国内率先研制出一种名叫“2F7”的“靶向生物导弹”。这枚“生物导弹”是一种专门对小细胞肺癌产生定向作用的特异性单克隆抗体。静脉注射后，会直扑小细胞肺癌病灶，使其携带的化疗药物“集中火力”抑制、剿灭肿瘤细胞。这预示着化疗药物有望弥补“良莠不分”、损害全身免疫力的缺陷。

⑴制备单克隆抗体的原理是_____________。

⑵制备单克隆抗体利用的动物细胞工程技术手段有__________________等。

⑶静脉注射而不能口服单克隆抗体的原因是__________________。

⑷单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用的过程属于_____________的____________。

⑸肿瘤细胞引起机体特异性免疫反应前，_____________（填“是”或“不是”）必须经过非特异性免疫过程。

参考答案及解析：

1．A。B淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养并诱导融合时，培养基中含有未融合的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞、两种细胞自身融合细胞及两种细胞相互融合的细胞，此时须用选择培养基培养上述细胞，在选择培养基中，能够生存下来的只有杂交瘤细胞，其余细胞均死亡。

2．C。要想获得大量单一抗体，需要将某一种淋巴细胞大量克隆，但在体外培养的条件下，B淋巴细胞不能无限增殖，而由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞在体外培养的条件下，能无限增殖，并分泌单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，与抗癌药物结合可制成“生物导弹”，直接作用于癌细胞。

3．B。动物细胞融合因动物细胞无细胞壁而无需处理，只需加入促融剂诱导融合即可。

4．解析：单克隆抗体是利用动物细胞融合和细胞培养等手段获得的，其原理是单个效应B细胞只分泌化学性质单一、特异性强的抗体。抗体是蛋白质，若口服会被消化成氨基酸而失去抗体功能。抗体与抗原发挥作用是体液免疫的效应阶段。肿瘤细胞是抗原，所以只能通过特异性免疫将其消灭。

答案：⑴每一个效应B细胞只能分泌一种特异性的抗体 ⑵细胞培养、动物细胞融 ⑶单克隆抗体是蛋白质，若口服会被消化成氨基酸而失去抗体功能

⑷体液免疫

效应 ⑸不是

8.中国建设银行真题 篇八

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1.中国就像一个志向高远的登山者，正朝着更高山峰进发。在这个过程中，更美的风景与更大的压力就像一个硬币的两面，同时激励和约束着这个东方巨人的攀登历程。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.坚强B.坚决 C.坚实D.坚定

2.文化的本性在于创造，其使命与一切墨守成规、刻板一致、千篇一律是不相容的，创造必然导致多样性。在文化领域，只有才会呈现出丰富多彩和生机勃勃的活力，而同质性、统一性必然窒息文化生命。

填入画横线部分最恰当的一项是()。A.不拘一格B.独树一帜 C.推陈出新D.别出心裁

3.事物终究是的，有所长必有所短。由于目前大部分军用雷达工作在微波波段，隐形飞机能大量吸收雷达波也就会大量吸收微波，这就铸就其自身的致命弱点，自招“杀身之祸”。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.大相径庭B.相辅相成 C.一分为二D.形态各异

4.许多种类的蝴蝶鱼在尾部前上方、与头部眼睛相对称位置有一黑色斑点，宛如鱼眼，而它的眼睛则在头部的黑斑中。平时，蝴蝶鱼在海中总是倒退游动。掠食者常受尾部黑斑的，误把鱼尾作鱼头。当掠食者猛扑向它时，蝴蝶鱼则顺势向前飞速逃走。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.隐匿引诱B.隐藏迷惑 C.深藏诱惑D.藏匿诱骗 5.中国历史，博大精深。它是中国历代风流人物和广大人民群众智慧、谋略、经验、教训的，是一座取之不尽、用之不竭的精神财富宝库;是现代国人，尤其是青年学子们修身立世、建功立业不可不窥的堂奥。

填入画横线部分最恰当的一项是()。A.结合B.结晶 C.结果D.结集

6.新中国历代领导人在阅读方面有着一个共同之处，就是读“无字之书”，在实践之中去了解和认识世界，开阔自己的事业，磨炼自己的意志，自己的思想，锻炼自己的才干。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.锤炼B.深厚 C.深邃D.深究

7.中国自古以来就非常重视家庭教育在孩子成长中的作用，而现代西方的心理学、教育学、脑科学的发展，都无一例外地从科学的高度充分证实：父母的言行对孩子的一生具有决定性的作用。

填入画横线部分最恰当的一项是()。A.不二法门B.不可替代 C.一锤定音D.非同小可

8.如果全球变暖导致海平面大幅上升，和其他国家一样，中国将要被海水淹没地区的人口，特别是长江下游河段，或者建造大坝保护低处低洼地区的沿海城市，这些都需要巨大的花费。中国和其他国家面临的挑战是限制二氧化碳的排放，从而全球变暖所导致的最坏结果的发生，这在未来20年里更加重要。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.转移阻止B.控制避免 C.延缓减少D.安置改变 9.汤显祖创作的剧本《牡丹亭》能够给人强烈的感染，主要来自作者对人类追求自由、幸福、理想的执著与讴歌，而非由于剧本辞藻，更不是才子佳人屡经波折而终能团圆的情节。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.美丽动人B.丰富曲折 C.华美曲折D.美丽曲折

10.凡是被设立了“节日”的职业，其职业伦理，最不可漠视公序良俗，最不可踩踏底线。护士节如此，教师节、记者节亦如此，这些不放假的节日，有提醒全社会对该职业的关爱尊重之意，更的是唤醒从业者的职业自爱与职业自尊。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.固定必要B.必然主要 C.肯定重视D.固然重要

11.百年不遇的国际金融危机使我国经济发展遭遇进入新世纪以来最严重的困难，面对国内繁重的工作任务和国际复杂的经济环境，中国的决策者始终保持着一种，一份。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.清爽冷峻B.觉醒严峻 C.清净轻松D.清醒冷静

12.八股文作为科举考试的一种固定文体，在写作形式上有一整套死板的，严重束缚考生的思想。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用。新文化运动兴起时，它作为封建文化的象征之一，受到严厉。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.限定抨击B.规定打击 C.限制批判D.规矩批评

13.我们身处一个信息文化沟通共享的转型时代，精神信仰的构建绝不是“奢侈之谈”，读书能够改变人生。没有书籍的滋润，人的精神世界就会，人生的色彩就会。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.萎缩单一B.枯竭平淡 C.枯萎黯淡D.失落干涩

14.忧则兴，预则立。每一次经济波动，每一次经济危机都给一些国家、一些产业带来重新创业的机会，甚至是发展、崛起的机会，只有抓住机遇科学分析，才能找到发展的回旋空间。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.加快加强B.加紧加倍 C.加剧加深D.加快加速

15.昔日，在不少人的印象里，位于南疆边陲的广西一直是，老少边穷的代名词，正如歌仙刘三姐所唱的“我今没有好茶饭，只有山歌敬亲人”。而今，经过五十年的自强不息、科学发展，广西这个我国少数民族人口最多的自治区实现了历史性，一跃成为中国改革开放的前沿阵地。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.偏远落后跨越B.穷山恶水发展 C.恶劣环境跳跃D.不毛之地攀越

16.我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统，有丰富的文化遗产，中国文化是世界上最古老的文化之一，我们的文化不同于其他古代文化的一个特点是，几千年来它一直没有中断，我们丰硕的文化遗产可以丰富我国人民，可以丰富世界人民的精神文明的宝库。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.同时不仅而且 B.但是不仅而且 C.于是既也 D.同时既也

17.在1956年完成汉字革命的第二年，也就是 1957年，汉字拼音化被进一步提上议事，吴玉章领导的文改会拟定《汉语拼音文字方案》上报国务院，周恩来似乎意识到不宜，便删除“文字”两字，从而使“拼音方案”未能剧变为“拼音文字”。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.日程急于求成B.行程操之过急 C.日程操之过急D.行程急于求成

18.教育家蔡元培先生当北大校长时，坚持把作为聘用北大教师的基本原则。将没有上过大学的梁漱溟，虽去了日本留学却没有获得高学历的陈独秀，以及拥有许多博士头衔的胡适等人聘为教授，他们都因而并非文凭问题成为北大杰出的教授。填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.年轻有为才华横溢B.著作等身学富五车 C.真才实学才华出众D.名校毕业学术精湛

19.著名学者王国维在《人间词话》中引用宋代词人晏殊、柳永、辛弃疾的名句来论述治学的三种境界：第一种境界为“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;第二种境界为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;第三种境界为“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。长期以来，这三种境界为许多文人学士所津津乐道，成为孜孜以求的目标。其实，作为新时期的年轻人，也应有这三种境界，因为这其中不但包含着有益的，蕴含着深刻的人生，而且揭示了事业和工作取得成功的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

A.读书心得原理普遍规律B.治学之道哲理一般规律 C.学习方法道理普遍规律D.求学之道理论一般规律

20.阿里由于地处西亚与南亚之间，地位十分重要。生活在这里的每一个人，都肩负着保家卫国的重任，放牧就是巡逻，他们的存在，牵制和抵御着外来势力对这片土地的。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.军事向往B.经济妄想 C.交通垂涎D.战略觊觎

21.下列句子中有歧义的一句是()。

A.历史人文精神的弘扬，正是今天城市发展的最深厚的动力

B.德国公民旅游是一面镜子，使我们看到了“绿游”的真谛，就是文明游、生态游、科学游，加上法制游

C.本次郊游活动，我们三个人一组 D.自古以来，“仁义礼智信”就是中国人为人处世的基准，“人无信不立”“君子重诺”“一诺千金”等无不昭示了“诚信为立身之本”这样一个千古不变的道理 22.下列各句中没有语病的一句是()。A.张局长做了关于绿化城市的报告

B.本校教职工或学生出入校门要凭工作证和学生证 C.在社会主义建设中，要发挥知识分子的充分作用

D.为了提高各级各类学校的教育质量，我们必须不断地充实和提高师资水平

23.电视媒体广告过多、过滥，时间过长，早已为观众所诟病。明明是一集40分钟的电视剧，偏要“腰斩”成几段，没完没了地插播广告。当观众正看得如痴如醉之时，电视剧戛然而止，扑入眼帘的便是花花绿绿、索然寡味的广告。明明是电视剧放完了，却偏要插上一段广告，再放演员名单，使观众大有上当受骗之感。诸如此类，凸显了电视媒体的一种霸道，而其背后就是唯利是图。电视媒体需要广告的支撑没有错，但应把握尺度，注重社会效益与经济效益的有机结合。这段文字意在说明()。

A.电视媒体中不应该加入过多的广告 B.电视媒体唯利是图，太过霸道

C.从长远角度来看，电视中广告过多不利于电视媒体的发展

D.电视媒体应适度约束、克制自身的经济行为，将更多的时间交给观众 24.下列各句中，加点的字读音相同的是()。A.曾国藩曾任直隶总督

B.他宁可被雨淋湿也不放弃到现场观看南宁国际民歌节的机会 C.我有个好友他非常好吃

D.在出国期间，我们一行人应当行动一致

25.历史书法家多雅人高士，故所作能风度潇洒，韵味醇古，于笔墨以外，则有一种静穆之气，幽雅之思，为常人凡夫所不及。此即将人格移入于作品之中，使之人格化，故能感人最深而为书法之上上乘也。

根据这段话，作者想告诉我们()。A.人品影响作品B.作品影响人品 C.人品比做品重要D.作品比人品重要

26.图书馆不仅与人类的历史有着密不可分的联系,而且与我们的日常生活也息息相关。它是提供大家精神食粮和日常知识的重要场所之一,是我们生活当中不可或缺的重要组成部分。图书馆的基础业务工作主要包括五大方面：采、编、阅、藏和管。我们只有把图书馆的基础业务搞好了,才能从真正意义上提高服务质量,发展图书馆的情报事业,让图书馆跟上时代发展的脚步,完成它应有的使命。

作者接下来最有可能谈论的内容是()。

A.图书馆的发展历史与现状B.如何提高图书馆的服务质量

C.如何加强图书馆的基础业务建设D.情报事业对发展图书馆的重要作用

27.有研究者认为，女性在知识背景和智力因素上与男性并无差异，而其在沟通能力和亲和力上有着天然优势。信息时代，女性管理者往往更易于被团队成员所认同，更适合营造企业的凝聚力和发挥员工的积极性。这段文字，理解不准确的是()。A.女性在智力上和男性无生理差异 B.女性善于处理各种人事关系 C.女性适合做管理工作

D.信息时代更适合发挥女性的优势

28.厚重的历史文化遗产不是城市建设、城市发展的包袱，而是精神理念的载体，容易凝聚成为现代化建设最大的财富。开发人的内在动力，产生文化效应，大幅度提高市民素质，各种文化形态随之融汇渗透、辐射四方。这段话支持了这样一种观点()。

A.物质层面的财富是城市建设可感可触的基础

B.历史文化景观作为城市建设的新观点的观念尚难为人们接受 C.文化建设是城市建设的主要组成部分

D.历史文化遗产有益于提升城市的精神品质和塑造城市的风貌形象

29.大学生价值观教育的深入开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是()。

A.对大学生的教育主要是大学精神教育 B.目前我国大学生缺乏大学精神

C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义 D.要在大学生中深入开展大学精神教育

30.“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。” 对这首诗中“不知云与我俱东”一句，解析不正确的是()。A.“东”是方位词活用作动词 B.“东”是“往东行”之意 C.“东”在句中作方位状语 D.“云与我俱东”，表现了诗人的抱负与信心

31.海洋并不是完全水平的，温度、盐分、海水密度等多种因素使得海面凹凸不平，笼统来说，水温高的部分密度小，水面就高，水流理应从高处向低处流，但是由于科里奥利力的作用，高处的水流沿偏右的方向流动，这称为地衡流。海水的盐分等因素也可造成海水密度不同，海水中溶入了各种各样的物质，其中钠和卤素占绝大多数，另外，也有镁、钾、钙等盐类，盐分浓度会随年蒸发量、降水量而发生变化。此外，有河流等大陆水流注入的沿岸海域盐分较少，这些都影响洋流的流向。这段文字主要说明()。

A.温度、盐分、海水密度等多种因素使得海面凹凸不平B.海面凹凸不平从而形成洋流的流向 C.影响洋流流向的因素

D.科里奥利力的作用对洋流的影响

32.下列各句中，没有错别字的一句是()。

A.中国人由衷地爱好水墨画，是因为在静穆含蓄、恬淡幽远的黑白世界中，蕴藏着华夏名族颐养而成的哲学精神和审美观念

B.小城的地势，伸之则为半岛，缩之则为港湾，聚之则为峰峦，散之则为洲屿，加上舟揖来去，变化之多，乃使海景奇幻无穷

C.诗性与知性的魅力，是刘先平大自然文学的重要特征，也是其作品曲高合寡的原因

D.玉门关挺拔耸立，是汉代中原通往西域和西域通往中原的必经关口，是敦煌这个丝绸之路总枢扭的一个重要开关

33.下列各句中，没有语病的一组是()。

A.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点

B.世界卫生组织这份一年一度的报告，提供了儿童与成人的死亡率、疾病谱以及吸烟饮酒等健康风险因素增加的最新资料

C.一名韩国官员透露，有关成员国已达成一致意见，同意建立该项基金，以防止1997年那样的金融危机不要再次发生

D.由于环境污染，常诱发厌氧细菌的严重感染，极易发生破伤风，致使在当地或运送外地途中救治不及而死亡

34.英国哲学家培根在其著作《论读书》中谈到，“”。他的《论读书》对于后人的阅读行为有很大影响：“读史使人明智，读诗使人聪慧，学习数学使人精密，学物理使人深刻，伦理学使人高尚，逻辑修辞使人善辩。” 填入画横线处最恰当的一句是()。

A.读书让生命更精彩B.读书在于造成完全的人格 C.读书可加深对世界的认识D.知识就是力量

35.我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词典的用法做出改动不会是随意的，想必经过了认真的研究推敲。不过，词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。这段文字中“基本事实”指的是()。

A.语言文字规范工作不能停留在理论层面 B.语言文字规范工作必须认真推敲 C.语言文字规范工作要有广泛的社会性 D.语言文字规范工作应广泛征求群众意见

36.建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则，但公平与效率之间存在矛盾，公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位，只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是()。

A.生产力决定社会公平原则的实现程度 B.公平在任何国家都只能是相对的

C.我国经济发展水平较低，不应片面追求公平

D.只要经济发展水平上不去，就不能实现社会公平

37.中国的传统庙会是集宗教祭祀、文艺表演、商品交易为一体的民间集会。庙会的最初形式并没有商品交换的内容，而只是纯粹的宗教祭祀活动。随着集会人数的不断增多，自然也就导致商人的汇集，定期的集市也就自然形成。演变到后来，庙会商品交易的功能变得比宗教祭祀功能更为重要。这段文字意在说明()。

A.庙会商品交易的功能比宗教祭祀功能更为重要 B.宗教的传播带动了商品的流通

C.庙会的最初形式并没有商品交换的内容 D.商品的流通也带动了宗教的传播

38.当今时代，我们的劳动可分两部分：一是为得到今天生存所必需的生活资料而付出的劳动;二是为未来的发展而预先支付的劳动。当两者的比例前者大于后者时，说明我们的劳动尚处在较低级阶段;而后者远大于前者时，则说明我们的劳动层次得到了很大提高。因此，只有通过社会发展、进步，提高人们的效率和层次，才能真正实现人类自身的彻底解放。对这段话理解正确的是()。

A.劳动的目的是满足人们生存的需要 B.劳动有助于人类自身的解放 C.劳动层次的提高是人类社会发展的一个重要标志 D.劳动层次的提高有待于劳动环境的改善

39.人生有限，知识无穷。当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳。

关于这段话，以下说法不正确的是()。A.“人生有限，知识无穷”是对偶

B.“当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳”是拟人和对比兼用

C.“当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳”是拟人中包含着借代

D.“当你用汗水敬献她的时候，她和你携手前进;当你用游荡讨好她的时候，她和你分道扬镳”是拟人中包含着夸张

40.古阳关位于敦煌城西75公里的古董滩上，三面沙丘，沙梁环抱。它与玉门关遥望相呼应，像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端，因在玉门关以南，故名阳关。古阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不是始于王维的那首《渭城曲》，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经之口。下列不属于古阳关闻名遐迩原因的一项是()。A.古阳关是通往西域边防的重要关隘 B.王维《渭城曲》诗中对古阳关的咏叹

9.2006年工商银行面试真题总结 篇九

一、谈谈你对互连网对金融行业的理解？

参考答案：第一，分析现在互连网传播信息的现状。

第二，互连网传播信息给金融行业带来的便捷

第三，金融行业对互联网电子商务的重大推进

二、有个人对领导不满，发表了对领导不利的帖子，你怎么看待这件事？

参考答案：第一、人际交往应该真诚友善，在别人后面说坏话只能给自己带来不好的后果。

第二、对领导的批评应该理解、交流、沟通，不能因此怀恨在心。

第三、主动删除相关的帖子，如果没早成影响就次过去，如果已经在同事间传播，那么主动找领导承认错误。

第四，吸取教训，避免再犯

三、你负责的银行网站，出现了问题，客户很有意见，你怎么处理？ 参考答案：第一，调查研究，弄清楚是什么原因造成的不能浏览

第二，假如是技术原因，那么尽早修复，让群众及时看到相关信息。

第三，假如是不能公开的信息，在网页上及时贴出启示，做好解释说服工作，让群众了解不能公开的原因。

10.从高考真题到课本原型 篇十

对于高考备考，我们一向强调夯实基础，回归课本.能力的提高不可能是空中楼阁，也必须从扎实的基本功中提炼升华而来.细看向量高考题，不难在课本中找到它们的“影子”.

考查平面向量的线性运算、垂直或平行

例1 （全国新课标卷）设[D，E，F]分别为[△ABC]的三边[BC，CA，AB]的中点，则[EB+FC=]（ ）

A. [BC] B. [12AD]

C. [AD] D. [12BC]

解析 [EB+FC=（EC+CB）+（FB+BC）]

[=12AC+CB+12AB+BC=12（AC+AB）=AD.]

原型 这道题直接考查平面向量的线性运算，解题思路中涉及相反向量及平行四边形加法法则，平行四边形两条对角线互相平分等内容.

与此题最接近的是必修4课本第89面的例7：[?ABCD]的两条对角线相交于点[M]，且[AB=a→，AD=b→]，你能用[a→，b→]表示[MA，MB，MC]和[MD]吗？

关于平面向量的线性运算，必修4课本第92面习题2.2A组第11、12题，第118面复习参考题A组第4题都进行了相关训练.

例2 （北京卷）已知向量[a]，[b]满足[a=1]，[b=2，1]，且[λa+b=0λ∈R]，则[λ=] .

解析 此题的设问是[λ=]？，而题目条件支持我们轻松求出向量[a 和 b]的模，因此应该先将条件中的等式变形得到[b=-λaλ∈R]，再运用数乘运算的概念来解决问题：[λ=|b||a|=51=5.]

原型 关于数乘的概念，必修4课本第118面复习参考题A组第2题的第（4）小题以选择题的形式专门进行了考查.

在2014年高考试题中还多次出现对向量垂直的考查，涉及的试卷有湖北卷、重庆卷和全国大纲卷.

例3 （湖北卷）设向量[a=（3，3）]，[b=（1，-1）]，若[（a+λb）⊥（a-λb）]，则实数[λ] .

解析

[∵a→+λb→=（3+λ，3-λ）， a→-λb→=（3-λ，3+λ），]

由[（a+λb）⊥（a-λb）]知，

[（3+λ）（3-λ）+（3-λ）（3+λ）=0，]

[∴λ=±3.]

原型 课本原型是必修4课本第118面复习参考题A组第12题.通过向量垂直的已知条件，得到向量的数量积为零的等式，再依据向量数量积的坐标运算或是由向量的模与数量积的关系[a→?a→=a→2=|a→|2]求解出答案.

考查向量的模和数量积

山东卷比较单纯地考查了数量积的概念以及其坐标表示.

例4 （山东卷）已知向量[a→=（1，3），b→=（3，m）]. [若向量a→，b→]的夹角为[π6]，则实数[m=]（ ）

A. [23] B. [3] C. 0 D. [-3]

解析 [由a→?b→=a→?b→cosπ6得，cosπ6=32=a→?b→a→?b→]

[=3+3m2?9+m2，解得m=3.]

原型 难度与必修4课本107面的例6相当.属于基本难度的考题.

江西卷的文科第12题则重点考查了向量的模与数量积的关系[（a→+b→）2=a→2+2a→?b→+b→2=a→+b→2].

例5 （江西卷）已知单位向量[e1 ，e2 的夹角为α，][且cosα=13，若向量a=3e1-2e2，则|a|=] .

解析 [a2=a2=3e1-2e22=3e12+2e22-12e1?e2][=9+4-12cosα=9]，解得[a=3.]

原型 它的原型来自必修4课本108面习题2.4的A组第1题.

对向量数量积进行考查的还有江苏卷的第12题.

例6 如图，在平行四边形[ABCD]中，已知[AB=8]，[AD=5]，[CP=3PD]，[AP?BP=2]，则[AB?AD]的值是 .

解析 这道题属于中档题，已知条件是数量积，求解的也是数量积. 因此要分析条件和求解向量之间的关系.于是我们产生这样的想法，[以AB 和AD]为基底，表示[AP 和BP]，再由已知[AP?BP=2]得到关于[AB?AD]的等式，从而求出结果.

原型 向量的数量积是把向量的长度和三角函数联系了起来，为解决相关的几何问题提供了方便，是一种重要的思想方法. 因此同学们在复习中应该熟练掌握.比如在必修5正余弦定理的证明中就用到了向量数量积的方法，使得证明过程简洁明了.

考查平面向量的夹角

例7 （四川卷）平面向量[a=（1，2）]，[b=（4，2）]，[c=ma+b]（[m∈R]），且[c]与[a]的夹角等于[c]与[b]的夹角，则[m=]（ ）

nlc202309051545

A.[-2] B.[-1] C.[1] D.[2]

解法1 [∵c=（m+4，2m+2）]，

[又cosc，a=c?a|c|?|a|]，[cosc，b=c?b|c|?|b|]，

[∴c?a|c|?|a|=c?b|c|?|b|].

又[|b|=2|a|]，[∴2c?a=c?b].

即[2[（m+4）+2（2m+2）]=4（m+4）+2（2m+2），]

[∴m=2.]

解法2 [由a→=5，b→=25，a→?b→=8可得，]

[c→?a→=（ma→+b→）?a→=ma→2+b→?a→=5m+8.]

[c→?b→=（ma→+b→）?b→=ma→?b→+b→2=8m+20.]

[∴5m+85=8m+2025，∴m=2.]

解法3 对于某些向量问题，如果能够发现其几何意义，并依据几何意义解题会使求解过程非常轻松.以这道题目为例.

因为[c=ma+b]，且[c]与[a]的夹角等于[c]与[b]的夹角，由平行四边形法则可知，以[ma→和b→]为邻边，[c]为对角线的平行四边形是菱形，所以[ma→=b→]，又因为[a→=5，b→=25，] 所以[m=2].

原型 用数形结合思想可以回避不少运算，体现了“多想少算”的解题策略.在课本上也设计了几道与向量相关的几何意义的训练题，它们分别是必修4课本第108面B组第4题，第118面复习参考题A组第11题、B组第2和第3题.向量复习时可以重点练习、体会.

考查平面向量的基本定理

平面向量基本定理是平面向量正交分解和坐标表示的基础，但有些同学在平时的学习中不够重视，因此在复习中强化对定理的充分认识和理解是很有必要的.

例8 （福建卷）在下列向量组中，可以把向量[a]=（3，2）表示出来的是（ ）

A. [e1]=（0，0），[e2]=（1，2）

B. [e1]=（-1，2），[e2]=（5，-2）

C. [e1]=（3，5），[e2]=（6，10）

D. [e1]=（2，-3），[e2]=（-2，3）

原型 这道题目单纯考查平面向量的基本定理中“基底”的概念，它的原型是必修4课本第118面复习参考题A组第2题的第（6）小题，只是把课本原题的选项中向量的坐标稍作修改.

考查平面向量与其他知识的交汇

数学的系统性决定了数学知识之间必然会存在联系.向量与高中数学一些主干知识，如三角、立体几何、解析几何、不等式等都存在着深刻的联系.它们之间容易形成知识的综合或交汇.因此，向量与其它知识交汇自然受到高考命题者的青睐，应该引起重视.

1.平面向量与二次函数交汇

例9 （浙江卷）设[θ]为两个非零向量[a]，[b]的夹角，已知对任意实数[t]，[|b+ta|]的最小值为1，（ ）

A.若[θ]确定，惟[|a|]惟一确定

B.若[θ]确定，惟[|b|]惟一确定

C.若[|a|]确定，惟[θ]惟一确定

D.若[|b|]确定，惟[θ]惟一确定

解析 令二次函数[f（t）=|b+ta|2=|a|2t2+2a?bt+|b|2，]

[∵|a|≠0， |b|≠0， ]

则当[t=-a?b|a|2=-|b|cosθ|a|]时，[f（t）]有最小值为[|b|2sin2θ，∴|b|2sin2θ=1.]

因此，当[θ]确定时，[|b|]惟一确定.

2.平面向量与三角函数或解析几何交汇

例10 （湖南卷）在平面直角坐标系中，[O]为原点，[A（-1，0），B（0，3），C（3，0），]动点[D]满足[|CD|=1，]则[|OA|+OB+OD]的最大值是 .

解法1 由[CD=1]知，点[D]在圆心为[C（3，0）]，半径为1的圆上，

可设[D（3+cosθ，sinθ）， θ∈R. ]

[∵OA+OB+OD=（2+cosθ，3+sinθ），]

[∴OA+OB+OD=8+23sinθ+4cosθ]

[=8+27sin（θ+φ），]

利用三角函数知识可知，当且仅当[sin（θ+φ）=1]时，[OA+OB+OD]有最大值[7+1.]

解法2 由解析几何知识知，因为动点[D]的轨迹是以[C]为圆心的单位圆，所以[D]点的轨迹方程为：[（x-3）2+y2=1.]

又[∵OA+OB+OD=（x-1，y+3），]

[∴OA+OB+OD=（x-1）2+（y+3）2]，

于是问题转化为求圆[C：（x-3）2+y2=1]上的点到点[M][（1，-3）]距离的最大值，最大值为[CM+1=7+1.]

3.平面向量与线性规划交汇

例11 （陕西卷）在直角坐标系[xOy]中，已知点[A（1，1），B（2，3），C（3，2）]，点[P（x，y）]在[ΔABC]三边围成的区域（含边界）上. 设[OP=mAB+nAC][（m，n∈R）]，用[x，y]表示[m-n]，并求[m-n]的最大值.

解析 [∵OP=mAB+nAC，]

[∴（x，y）=（m+2n，2m+n）， ][即x=m+2n， y=2m+n.]

两式相减得：[y-x=m-n.]

于是将问题转化为求[y-x]在[△ABC]内部及边界求最大值的问题.令[y-x=t，]由线性规划知识可知，当直线[y=x+t]过点[B（2，3）]时，[t]取得最大值1，所以[m-n]的最大值为1.

原型 与其它数学知识交汇的平面向量试题在课本的很多地方都可以见到，复习的时候要注意. 如人教版必修4课本第108面习题2.4B组第2题就是利用平面向量数量积的知识推导了两角差的余弦公式;113面习题2.5B组第3题就是向量和曲线的方程知识的交汇;而121面复习参考题B组的第9题便是用平面向量知识推导解析几何中的斜率公式.我们在复习中要多注意总结解题的数学思想方法，培养自己思维的多样性.

总的来说，向量问题的解决途径一般有两个：一是基于几何直观的几何法，二是基于坐标运算的代数法.向量兼具几何与代数的双重特征，向量解题的工具性作用在于数形结合沟通形与数之间的关系.