英国国家概况名词解释

英国国家概况名词解释（精选10篇）

1.英国国家概况名词解释 篇一

第一部分

英

国

第一章 国土与人民

1、地理名称：大不列颠群岛、大不列颠和英格兰

2官方名称、大不列颠及北爱尔兰联合王国

3、大不列颠群岛是有两个达到和成百上千个小岛组成的。两个大岛分别是大不列颠岛和北爱尔兰岛

4大不列颠岛上有3个政治区：英格兰、苏格兰和威尔士

第二章 英国的起源

1、有记载的英国历史开始于罗马人的入侵

2、罗马人把基督教这一新宗教带到不列颠

3爱德华国王因其对宗教的虔诚被封为“忏悔者”，并且他对过时的关心苏护远不及他对修建威斯敏斯特大教堂的关心4、1066年的诺曼征服也许是英国历史上最著名的事件。征服者威廉几乎没收了所有的土地，并将其分发给他的诺曼追随者。他用强大的诺曼政府取代了软弱的撒克逊政府。于是，封建制度在英国完全确立。它开放了英国与欧走大陆的联系，文明和商业得到发展，引进了诺曼-法国文化、语言、习俗和建筑。教会与罗马联系更为密切，教会法庭与吗，民事法庭分离

第三章英国的形成

1、在未立案通知下，英国的封建制度完全确立了。根据此制度，国王个人拥有全国所有的土地。威廉把英国的大片土地分封给贵族，条件是贵族保证服军役和交租

2、威廉用大议会取代了盎格鲁-撒克逊过往的顾问团——贤人会议。大会以由他的土地承租人组成，一旦国王着急，他们就得为大议会服务

3、《大宪章》是约翰国王于1215年在封建贵族的压力下签定的。《大宪章》共有63条，其中最重要的内容是：没有大议会批准不得征税：只有依照国家有关法律才能逮捕、拘谨自由人及剥夺他们的财产：教会影响收起所有权利且具有选举自由；伦敦河其他城市应保留其古时的权利和特权；全国应统一度量衡

4尽管《大宪章》长期以来被普遍认为是英国自由的基础，但它规定 的只是国王与贵族之间的封建关系与法律关系，保证了教会的自由，限制了国王的权利，指望权与封建法律的约束下

5、战争的起因既有领土因素也有经济因素。领土起因尤其与英国国王拥有法国的阿基坦大片公爵领地有密切联系。随着法国国王势力日增，他们日益觊觎这篇从他们领土内被分割出去的土地。经济原因则于佛兰德斯有关。佛兰德斯地区缠绵不得城镇是英国羊毛的主要进口商，但这些城镇在政治上却效忠法国国王。其他原因还有因果试图阻止法国帮助苏格兰人，以及不断觉醒的民族意识。

6、黑死病是指由鼠身上的调到传播的致命的淋巴腺数以引起的传染性疾病，在14世纪传播到欧洲。1348年夏天，它横扫全英国，并夺取了三分之一到一半的英国人的性命

7、黑死病对经济造成的后果更为深远。鼠疫导致了大片土地无人照管和劳动力极度匮乏。地主之的把耕地变为对人力需求较少的牧场。存活的农民处于有力的讨价还价地位，从农奴变成雇佣劳动力。于是，一下支付不起或不愿支付较高工资的地主就想方设法迫使农民重返农奴地位。政府开始关心劳动力匮乏、工作质量和工资水平，并首次干预并制定法规缩减农民工资

第四章 向现代过度的英国

1、玫瑰战争是指从1455年到1485年，以红玫瑰为象征的兰开斯特家族和以白玫瑰象征的约克家族之间的战争

2、尽管玫瑰战争断断续续小进行了30年，但普遍民众所受影响甚微，他们照常从事各自的营生。但是，封建制度却遭受了致命打击。不少于80位具有皇族血统的贵族阵亡，中世纪的贵族实力被大大削弱，名誉扫地，至此，国王的权利变得至高无上

3、亨利八世最大的成就说进行了宗教改革。改革的原因主要有三个：改革教会的渴望已有多年，现在又受马丁路德成功的鼓舞，许多人认为时机已到；人们痛恨教职人员的特权和财富；亨利需要钱

4、改革以争取离婚开始，已脱离教皇而终。亨利八世欲与阿拉贡的凯瑟琳离婚，但是教皇拒绝了。亨利改革的目的是摆脱英国教会与教皇的联系，成立独立的英格兰教会。

5、伊丽莎白25岁时登基。她是亨利八世的女儿。她统治英格兰、威尔士长达45年，一直独身。伊丽莎白统治时期，人民自信，民族主义高涨，在文学和其他艺术方面、在探险和对外战争方面都取得了巨大成就。

6、西班牙无敌舰队的灭亡表明了英国作为海上强国的优势.英国的胜利决定性地遏制了天主教欲重新控制北欧各国的疯狂企图，同时使英国随后能成为强大的贸易国和殖民国

7、文艺复兴是欧洲历史上古典文学和艺术形式的重新兴起。文艺复兴一词来源于法语，意为“再生”。1860年，瑞士历史学家雅各布·布克哈特首次使用该词。文艺复兴处于中世纪向现代的过渡期，时间是从公元1350年到公元1650年。

8、文艺复兴始于14世纪初的意大利北部，代表人物是举世公认的天才人物莱昂纳多·达·芬奇。

9、英国内战又被称为清教徒革命。这是议会和国王之间的冲突。城市中产阶级经济利益刚好与他们的宗教（清教）思想吻合。相应地，皇室传统的经济利益则与圣公会的宗教信仰结合在一起。英国内战不仅推翻了英国的封建制度，而且动摇了欧洲封建统治的基础。英国内战通常被看做是现代世界史的开端。

10、17世纪末，两本最著名的文学作品皆出自于清教徒之手：一本是约翰·班扬的《天路历程》，这是他因拒绝接受反对新教徒的新规定而被关在监狱时所写的：另一本是盲人诗人约翰·弥尔顿因绝望而写的《失乐园》。

第五章 大英帝国的兴衰

1、辉格党和托利党皆起源于1688年的光荣革命。

2、辉格党是指那些反对绝对王权、支持新教徒享有宗教自由权利的人。辉格党在19世纪中叶与持不同意见的托利党结盟成自由党。

3、托利党是指那些支持世袭王权、不愿意废除国王的人。托利党是保守党的前身。

4、18世纪末19世纪初，《圈地法》被通过，这使较富有的地主可以夺去佃农的土地—如果佃农不能证明是合法的私有土地，并把多来的土地划入圈地内，至此“开放田地”制结束，并引进农作物轮耕制度。

5、工业革命指的是18世纪末19世纪初英国工业的机械化，以及因此而造成的社会结构和经济结构的变化。

6、工业革命的结果：

（1）英国到1830年成为“世界工厂”。

（2）城镇迅速兴起，成为国家财富的源泉。

（3）机械化摧毁了不能投入其中的人们的生活，工人们在可怕的条件下工作与生活。（4）工业革命产生了工人阶级，即无产阶级，后来形成了工会。

7、1832年《改革法案》（也称为1832年《大宪章》）废除了“腐败选区”，在新兴城镇中较为公平地重新分配了议席，以财产价值为基础给予许多房主和佃农选举权。1834年《新济贫法》强迫穷人进入工厂，而没有给他们足够的钱去生存。

8、1836年，一群技术工人和小店主组成伦敦工人协会，他们于1838年起草了有关政治要求的宪章（即《人民宪章》），想把它呈送給议会。宪章有6点内容：（1）所有成年男子有选举权。（2）进行无记名投票。（3）选区平均分配。（4）国会议员不应由财产资格限制。（5）议员应有报酬。（6）实行年选制，每年六月进行大选。

9由于领导层的软弱和分歧，以及缺少与工会的协调，宪章运动失败了。当时的工人阶级还未成熟，也没有正确的革命理论武装的政党领导。但是，宪章运动是第一次全国范围的工人阶级运动，引起了许多严重问题的关注。在1858年至1918年间，六项要求逐渐实现，但第六项从未成为现实。列宁说宪章运动是“第一个广泛的、真正的有群众参与的、有政治组织形式的无产阶级革命运动”。

10、1914年至1918年间进行的战争主要在欧洲两大集团进行：“同盟国”，包括德国和奥匈帝国；“协约国”，包括英国、法国和俄国。1914年6月28日，奥匈帝国王储在萨拉热窝被刺，成为第一次世界大战的导火索。战争持续了4年。1918年11月11日，同盟国向协约国求和，并签订停战协定。

11、1940年，温斯顿·丘吉尔接替张伯伦担任首相。温斯顿·丘吉尔作为战时领导人得到人民的大力支持，他领导英国在1945年取得了最后的胜利。

12第二次世界大战最深远的结果之一是加速了大英帝国的瓦解。13、1973年1月，英国终于成为欧洲经济共同体的正式成员国。1973年它仍被称为共同市场。

14、1979年的选举权使保守党再次上台，玛格丽特·撒切尔成为英国首位女首相。撒切尔夫人极力主张自力更生以及私有化。她的政策被广泛称为“撒切尔主义”。

第六章 政府机构

1英国是君主立宪制国家，国家的首脑是国王或女王。英国以君主的名义，由国王或女王陛下的政府治理国家。英国的议会制政府制度并不是基于成文宪法。英国宪法不是由单一文件构成，而是由成文法、习惯法和惯例组成。司法部门裁定习惯法和解释成文法。

2君主政体是最古老的政府机构，至少可追溯到9世纪。除了在1649年至1660年间建立过一个共和国而中断一次外，在过去的1000年里，除了只有几次不是直系继承外，君主政体很少改变。

3女王是国家的象征。从法律上讲，她是行政首脑、立法机构的组成部分、司法首脑、全国武装部队总司令、英国国教“至高无上的领袖”。她的一个重要职能是任命首相。

4英国是中央集权国家，而不是联邦制国家。议会由君主、上议院和下议院组成。

5上议院由神职贵族和世俗贵族组成。上议院的主要作用是用医院的丰富经验帮助立法。上议院由上议院长主持。

6世俗贵族由以下人员组成：（1）英格兰、苏格兰、大不列颠和联合王国的所有世袭贵族和女贵族（爱尔兰贵族除外）。（2）为在司法事物上帮助上议院而受封的终身贵族（上诉法官）。（3）所有其他终身贵族。

7下议院由成人普选产生，由651名议员组成。只有下议院才拥有终身立法权。

8首相由女王任命。根据传统，首相也是首席财政大臣和文职部大臣。根据现代惯例，首相必须是下议院议员。首相的府邸是伦敦的唐宁街十号。首相主持内阁，负责分配大臣们的职责，并在定期会见女王时向女王报告政府事务。

9枢密院由枢密院院长主持。只有君主去世或君主要宣布自己打算结婚时才召开枢密院全体会议。

第七章 法律与司法结构

1英国没有司法部门,司法工作主要有大法官/内政大臣和检察总长负责.2在苏格兰,国务大臣推荐除最高法官外的所有法官,并任命高级法院和巡回法院的职员.3在内政大臣和苏格兰及北爱尔兰国务大臣的指导下,英国警察分地组建,并以地方管理为基础。伦敦警察署直接受内政大臣管辖。

4警察不得加入公会或罢工。英国警察通常不佩戴手枪。在伦敦，乘坐装甲反应车的警察可随身佩戴手枪。在北爱尔兰，警察带枪是为了个人保护，执行任务时可得到其他武器。

第八章

社会事务

1英国是一个福利国家。国家福利制度是国家通过其医疗卫生服务机构、退休金和其他设施为国民提供经济和社会保障的一种政府制度。此制度的所需资金来源于国民社会保险税和税收。在英国，这主要是指国民保健制度、国民保险和社会保障制度。

2中央政府直接负责国民保荐制度，由全国各地的保健机构和卫生委员会负责管理。

3在英国，人人都有信仰宗教的权利，社会或国家不得干涉。他可以随意改变宗教信仰，可以在教职、礼拜和仪式中表明他的信仰。除了大法官不可以是罗马天主教徒外，公职对各种信仰或没有信仰的人都公开。

4英国有两大国教，即国家法律上承认的官方教会：在英格兰是英格兰教会，在苏格兰是苏格兰教会（长老教）。

5没有议会同意，英格兰教会不可随意改变《共同祈祷书》中规定的礼拜仪式。

6一年中基督教节日有圣诞节、复活节和圣灵降临节。

7圣灵降临节是基督教的一个主要节日，它是在复活节后的第7个星期日。圣灵降临节庆祝圣灵在基督死后7个星期降临到他的门徒们身上。

8另外一个唯一的全国性节日是“盖伊·福克斯日”。次节日起源于1605年的火药阴谋案。

9唯一真正重要的爱国节日是阵亡将士纪念日，也被称为“停战纪念日”，它是最接近11月11日的星期日。在这个星期日，要举行特别的教堂仪式和市民纪念活动，以此纪念在两次世界大战中阵亡的士兵。主要仪式是在主要的政治家们（包括首相反对档领袖）的陪同下，皇室成员到伦敦的阵亡将士纪念碑处敬献花圈。

10官方公假也被称为“银行假日”。“银行假日”这个词可追溯到1871年《银行假日法》，它因在规定日子里银行关门而得名。

第九章 文化事务 1、5岁（北爱尔兰为4岁）到16岁之间的所有孩子可享受义务教育。

2政府教育部门制定教育方针，同时负责提供和培训教师。

3包括开放大学在内，英国约有90所大学。

4英国的大学依照皇家特许状或议会法进行管理并享有学术自由。它们任命自己的教职工，决定录取哪些学生，自己决定课程并颁授本校的学位。

5全国性报纸可分为两类：全国性日报和全国性星期日报。还有11月份早报和9月份星期日早报。

6全国性报纸根据其风格不同和内容不同，通常也可分为三类：严肃报纸、通俗报纸和中间市场报纸。

7严肃报纸面向那些想广泛了解公共事务、获取充分信息的读者。通俗报纸能吸引那些想获取更有娱乐性和详细新闻的人们。“中间市场”报纸涉及中间市场。

8、5份严肃日报：《金融日报》、《每日日报》、《卫报》、《独立报》和《泰晤士报》。4月份严肃星期日报：《星期日电讯报》、《星期日独立报》、《观察家》和《星期日泰晤士报》。

9、三份通俗日报：《每日镜报》、《每日星报》和《太阳报》。3份通俗星期日报：《世界新闻报》、《星期日镜报》和《人民报》。

10、三份“中间市场”日报：《每日邮报》、《每日快报》、和《今日报》。2月份“中间市场”星期日报：《星期日邮报》和《星期日快报》。

11、足球在英国和欧洲是最受欢迎的运动，其传统发源地在英格兰，发展于19世纪。

12、板球是英国人最典型的体育运动，自从16世纪以来就存在。

13、高尔夫球的发源地是苏格兰，自从17世纪以来这项运动就在那儿盛行。

2.英国莱斯特大学概况 篇二

所在位置：英国，Leicester

学校设置类型：综合性大学

创建时间：19

学历：本科 研究生 语言 网络课程 预科

学校性质：公立

学生人数：15495人

院校地址：Admissions OfficeUniversity of LeicesterUniversity RoadLeicesterLE1 7RH，United Kingdom

学校中文网址：

莱斯特大学 University ofLeicester 莱斯特大学兴建于1921年，作为英国红砖大学，大学以提供高质量的教学与研究课程而著称，具有极强的科研实力和卓越的国际声望。自建立以来，莱斯特大学以严谨、深入和高质量的教学以及显著的科研成果获得好评。

综合排名：14。

本科GPA：211大学82%;非211大学87%。

专业名称：1、Management, Finance & Accounting;2、Management。

语言要求：IBT90或者IELTS 6.5(各项5.5)。

3.英国文化 名词解释 篇三

It is the name of one of the native birds in New Zealand.It is flightless.In colloquial English the Kiwi,capitalized,is also used to refer to a New Zealander.2.The Open Polytechnic in New Zealand

It is the largest educational institution in New Zealand.Most of its students study part-time.It offers more than 700 courses in a wide range of subjects.Multimedia learning is one of its characteristics.3.The Bill of Rights in the USA

It consists of the first 10 amendments which were added to the Constitution in 1791.It guarantees freedom and individual rights such as freedom of speech,the right to assemble in public places,the right to own weapons and so on.4.“The Wizard of Menlo Park”

It refers to Thomas Alva Edison.He was the most famous of all American inventors.Among his many important inventions are electric lamp,phonograph,motion pictures and so on.As he was so clever and talented and his workplace were located in Menlo Park,New Jersey,he earned the title.5.Martin Luther King Jr.A black Baptist minister,he was the leader of the Southern Christian Leadership Conference during the civil rights movement of the 1960s.In 1963,King delivered his famous “I Have a Dream”speech.As a civil rights leader,King worked not only to end racial discrimination and poverty,but also to raise the self image of the black.Due to his strong belief in non-violent peaceful protest,King was awarded the Nobel Peace-Prize in 1964.He was assassinated in the city of Memphis in April 1968.6.The Strategy of Preemption in the USA

President Bush put forward the strategy of preemption.By preemption,when it determined that a country which is repressive and hostile to the US has acquired or produced weapons of mass destruction or has the potential to have such weapons,the US should use force to remove this threat to US security and should not wait till the danger becomes imminent or until the US is attacked.This has come to be known as the Bush doctrine.7.Early Jazz Music

It appeared in the southern New Orleans at the end of the 19 century.It was a blend of folk music,work chants,spirituals,marches,and European classical music.Instruments are used as a trumpet,a trombone,and percussion instruments like the drum,banjo,and guitars.Jazz developed into the 1920’s with two different styles,namely,the Chicago style jazz and the New York style.8.The Canadian Identity

It refers to something which is distinctively Canadian,different from other countries,and the very reason for making Canada so special.For example,two official languages of English and French can be considered as part of the Canadian identity.9.The Canadian Mosaic

Canada is a nation of immigrants.When it is described as a mosaic,it means that the immigrant groups do not have to throw off their old customs,languages and traditions.This resembles a mosaic of different cultures which overlap but do not overwhelm each other.10.The Inuit

4.英国国家概况名词解释 篇四

A proud, mysterious, rebellious, gloomy figure of noble origin, with fiery passions and unbending will, expresses Byron’s own ideal of freedom.He rises against tyranny and injustice, but he’s merely a lone fighter striving for personal freedom.Sonnet

A sonnet is a 14-line lyric poem with a single theme.Sonnets vary but are usually written in iambic pentameter, following one of two traditional patterns: the Petrarchan or Italian sonnet and the Shakespearean or English sonnet.A sonnet generally expresses a single theme or idea.Ode

A complex and often lengthy lyric poem, written in a dignified formal style on some lofty or serious subject.Odes are often written for a special occasion,to honor a person o a season or to commemorate an event.Lake Poets

The Lake Poets all lived in the Lake District of England at the turn of the nineteenth century.As a group, they followed no single “school” of thought or literary practice then known, althoughtheir works were uniformly disparaged by the Edinburgh Review.They are considered part of the Romantic Movement

Metaphysical poetsis a term coined by the poet and criticto describe a loose group ofof the 17th century, whose work was characterized by the inventive use of , and by speculation about topics such as love or religion.John Donne is the most important representative.拜伦式英雄是指拜伦诗中的贵族出身的骄傲，神秘，反叛的角色。

因为有着无穷的激情和力量，拜伦式英雄总是担负起消灭一个腐败社会里所有错误的重担，而且总是以不可征服的意志和无穷无尽的精力，单枪匹马地挑战任何暴政，不管是社会传统规则，是政府或者是宗教。拜伦式英雄通常被社会孤立，像是一个放逐者，而且情绪化，对某一件事很有激情。

拜伦的主要贡献之一就是创造了拜伦诗英雄。Heathcliff in Wuthering House，Rochester in Jane Eyre,玄学派诗歌一般用来称呼那些在John Donne影响下写作的作家的作品。

玄学派诗人一种背叛精神去试着打破传统的伊丽莎白爱情诗的束缚。

玄学诗歌多使用巧智（wit and conceit），结构精巧（ingenious structure），韵律多变（irregular meter），语言口语化（colloquial language），意象奇特（elaborate imagery），并把不同的事物并置（a drawing together of dissimilar idea）。它们的意象多来源于现实生活。

颂歌是一种复杂且通常篇幅较长的抒情诗。形式高贵，以崇高（lofty）或严肃的事物为主题。颂歌通常为某个特殊的场合而作，为了赞美某个人或物（to honor a person，a thing or a season），或某个季节或纪念某个事件（commemorate an event）。

Sonnet是一种欧洲传统的非常有影响力的诗歌形式。从形式上来说它有14行诗构成，通常是五步抑扬格，有着严格的特定的押韵方式。莎士比亚的十四行诗非常出名。

5.日本国家概况课程感想 篇五

对于日本，除了高中历史和地理课本上讲过的关于日本的内容之外，就没有更多的了解了。也许是因为历史原因，以前既不看日本电视剧，也不看日本的文学作品, 虽然与日本只是一水相隔，反而觉的它是一个神秘的国家。现在，作为英语专业的学生，日语成了我们的二外，再加上平时与日语专业同学的相处，耳濡目染，渐渐的也少了对日本这个国家的偏见，学着用客观的眼光去看待它和它的人民。

在这一学期的日本国家概况课上，老师用有限的课时为我们介绍了日本最为著名的茶道、相扑、节日、动漫、建筑与园林等内容，涵盖了经济、政治、文化各方面的情况，我对日本也有了进一步的认识。欣赏了日本秀美的风光，也见识了日本丰富精美的料理。

其中，给我留下印象最深的一节是茶道。日本的茶道分为两大宗系，一为抹茶道，一为煎茶道。老师在两节课上分别让我们品尝了她带来的煎茶和亲手点的抹茶，并看了一段关于茶道的视频。再加上老师的讲解，我惊讶于日本茶道礼节的严格与程序的繁琐，比如要双手接茶碗，再转三次茶碗，喝茶时要发出声音，再用手擦碗，用怀纸擦手。在惊讶之后，便是对其茶文化由衷的感叹，日本茶道，已成为日本的文化标志。试想，我们若要深入的了解日本，可能当我们被邀请至日本人家中，欣赏过墙上别致的挂轴，再轮番品上一碗茶，再对茶具鉴赏和赞美一番后，就会有深刻的感受了吧。茶道正是体现日本性格的一种艺术。

日本人是如此可怕的一个民族，他们能将喝茶这样的一件小事演

变成一种道，乃至为世界称道的一种文化，足见他们的用心与认真。更加值得我们深思的地方在于茶道由中国传入日本，而真正将其发扬光大的却是日本人，世界人民提起茶道首先想到的也是日本，他们是善于学习的民族，当然这也是日本国强大的原因所在。

其次，日本的和服也对我有极大的吸引力。老师在上课时介绍了很多种和服，包括留袖、振袖、浴衣等，不同的和服有不同的特点，在我看来，每一件都很漂亮。想到和服也是从中国引进的，心里不禁有些酸溜溜的。和服现在是他们的民族服装，在特殊的时节穿着和服，代表的是日本的文化，而我们的民族服装早已在新文化运动和革命时期消逝了，我们结婚或参加别的郑重场合时穿的是代表西方文明的婚纱和西服。也许现在只有唐装可以代表我们的民族身份了。

6.英语国家概况模拟题2 篇六

Ⅰ.There are 20 questions in this part.Each question is followed by four choices marked A, B,C and D.Choose the correct answer to each of the questions and write your answer at the corresponding place on the ANSWER SHEET.(20 points)

1.Which of the following was NOT a denomination of Protestantism?

A.Catholics

B.Puritans

C.Quakers

D.Church of England

2.“No taxation without representation” was the rallying cry of __________.A.The settlers of Virginia

B.The people of Pennsylvania

C.The colonists in New England

D.The people of the 13 colonies on the eve of the American Revolution

3.The New Deal was started by _________.A.J.F.Kennedy

B.Franklin Roosevelt

C.George Washington

D.Thomas Jefferson

4.The United States produces as much as half of the world’s _______.A.Soybeans and corn

B.Cotton

C.Tobacco and vegetable oil

D.Wheat and rice

5.Three of the following are characteristics of Emily Dickinson’s poem.Which one is not?

A.Her poems mix gaiety and gloom.B.Her verses are filled with the names of faraway, exotic places.C.Her poems are very long and powerful.D.Her poems show that she was fascinated by both life and death.6.___________ was NOT written by Hemingway.A.Light in August

B.The Sun Also Rises

C.A farewell to arms

D.For Whom the Bell Tolls

7.In the United States school systems, which of the following divisions is true?

A.Elementary school, grammar school.B.Elementary school, junior high school

C.Elementary school, secondary school

D.Junior high school, senior high school

8.A historic moment of the civil rights movement was the March on Washington of August 28,1963 when ____________ delivered his “I am a Dream” speech.A.John F.Kennedy

B.President Johnson

C.Marin Luther King, Jr.D.Mario Savio

9.The one group within the counter culture best known for their pursuit of happiness as their only goal in life was called___________.A.the “Me Generation”

B.the “Lost Generation”

C.the “Hippies”

D.the “Beat Generation”

10.Which of the following does NOT belong to the White-collar crime?

A.tax evasion

B.bribery

C.robbery

D.false advertising

11.___________ led to the end of the Pony Express System.A.telephone

B.telegraph

C.railroad

D.steamboat

12.___________ made the first desktop PC.A.Bill Gates

B.IBM

C.Two young amateur inventors

D.Apple Computers

13.The main mountain range in the west of US stretching from the Canadian to New Mexico is _______________.A.the Appalachian Mountains

B.the Rocky Mountains

C.the Green Mountains

D.the Blue Ridge Mountains

14.Ronald Reagan used to be a _____________.A.basketball player

B.sports radio announcer

C.conservative political columnist

D.sports writer

15.Which of the following invention facilitated the out-migration-movement into suburban locations?

A.Automobile

B.Electric lawn mower

C.Mechanical reaper

D.telephone

16.In January 1965, President Johnson declared “___________” to eliminate poverty “by opening to everyone the opportunity to live in decency and dignity.”

A.War against Vietnam

B.War against poverty

C.War against Japan

D.New Frontier program

17.Black Americans sang the anthem of the civil rights movement, “____________” affirming their commitment to fight racial prejudice.A.“Let it all hang out.”

B.“Hell, no, we won’t go.”

C.“We Shall Overcome”

D.“Speak your heart without interruption”

18.The three influential Canadian Prime Ministers have lot of things in common.Which of the following is the exception?

A.They came from Quebec and could speak French as fluently as English.B.They were educated as lawyers.C.They shard the vision of a strong, united Canada and worked hard to overcome the

regionalism of the country.D.They belong to the same political party.19.Around the beginning of 20th century, Chinese laborers came to Canada to ____________？

A.do fur trade

B.open shops

C.build the railroad

D.work as farmers and miners

20.In which period have Canada’s most famous and successful writes appeared?

A.post-war period

B.period of nation-building

C.early colonial period

D.pre-European period

Ⅱ.There are altogether 15blanks in the following sentences.Fill in the blanks and writer your answer at the corresponding places on the ANSWER SHEET.(30 points)

A.___21_____ officially proclaimed the birth of a new American nation.B.The Three Faiths in the U.S.refer to ____22_____, ____23_____ and ____24_____.C.Public and private colleges depend on three sources of income: ____25_____, endowments and _____26_______.D.Former President Nixon said that ____27______ is America’s “number one enemy.”

E.Many people use the notion that American society is a _____28______while Canada is described as a ______29________.F.Canada’s preferred to establish a nation based on___30___, __31____ and ___32_____.G.______33______ may still be the great American game, even though it is also popular in

other countries.H.Two major political parties of the United States are ___ 34______and _____35______.III.Directions:(20%)

There are 10 questions in this part.Answer each of the questions in one full sentence and write you answer on the answer sheet.(20%)

36.What church do the majority of Americans belong to?

37.Who is the first Secretary of Treasury of the United States?

38.What is the best-known stock exchange in the United States?

39.Is The Waste Land written by Hemingway?

40.What is the symbol of the Republican Party?

41.Is research institutions mentioned in American higher education?

42.What are two basic characteristics of all social movements according to a professor of history?

43.When was voice and music first transmitted over the radio?

44.Did the counter culture exert a great influence upon people’s attitudes towards social mores, marriage, career and success?

45.Which province is the manufacturing heartland of Canada?

Ⅳ.Explain each of the following 6 out of 8.Write your answer at the appropriate place on the ANSWER SHEET(30%, 5 points for each)

46.Benjamin Franklin

47.the Scarlet Letter

48.Boards of education:

49.Migrant workers

50.Pony Express System

51.The National Monument

52.Richard Nixon

7.英国留学名词之Top-up 篇七

一、什么是英国Top-up课程？

英国Top-up课程即专升本或者插读英国本科，国际学生通过攻读英国大学本科最后一年（Final Year）即可取得英国本科学士学位。英国大部分Top-up课程的开课时间为每年的9月份，1月份开课的还是比较少的。

二、英国Top-up课程适合我么？

英国Top-up课程比较适合国内大专毕业生，本科无学位的毕业生以及无法达到直接申请英国研究生条件的申请者。

三、英国Top-up课程的录取条件是什么？

英国Top-up课程语言要求一般是雅思6.0分-6.5分，语言成绩不达标的申请者可以申请攻读学校开设的语言课程，这不仅可以帮助学生提前适应英国的学校生活，也可以大大提高学生的语言能力。

四、英国Top-up课程的优势有哪些？

1.方便快捷：通过一年学习即可拿到英国本科学士学位

2.性价比高：对于国内专科毕业生来说，通过Top-up课程即可实现2年内专升硕的梦想

3.入读门槛低：较之直接申请英国研究生的录取要求来看，Top-up课程的录取要求相对较低，部分学校雅思达到6.0分即可，对于背景一般的申请者来说，通过攻读Top-up再申请研究生是一个很不错的过渡

4.学位认可度高：Top-up课程由于是英国大学开设的课程，因此学生毕业时拿到的学位证的含金量相对国内普通院校来说较高

五、英国都有哪些学校开设Top-up课程？

英国Top-up课程主要是商科和计算机专业，如：商务管理、经济、金融、计算机科学、旅游与酒店管理、物流等；部分学校也开设文科和艺术类专业。

8.OECD主要国家软件业发展概况 篇八

美国 84492 103.91 1705. 9 2.1 155.5 18

日本 约3700 约33 约570 -- 0.82 11.4

英国（19） 65000 35. 377.46 1.2 16.2 15＊

法国（） 8697 6.69 66 0.4 3.58 10.8

德国（年） 40多＊ 3.85 154 -- 81 10.4

意大利（1999年） 4 20.68 33 0.3 -- 10.9

加拿大（19） 16216 17.37 95.17 2.0 49.66 20

爱尔兰（1999年） 822 2.50 84 9.0 72.4 --

注：1、由于OECD尚无各国软件业生产和出口统计数字，而且美国产业普查每5年才进行一次，故此表是根据各国相关部门、行业协会等多方数据编制而成。2、德国软件企业仅指大中型企业。

七、加拿大软件业概况

据加拿大政府19的调查报告，该国年软件业产值95.17亿美元，占当年GDP2%，而且自1995年起，软件产业年增长率达20%。全国拥有16216个软件企业，从业人员17.37万人。

该国软件企业绝大多数属小企业，91%的企业雇员不到10人且营业额少于17.24万美元。全国前100位软件公司的产值占全国软件产值的71%，且占全行业雇员总数的47 %。从地理分布看，该国软件企业的71 %集中在安大略省和魁北克省。

由于众多软件企业都属小企业，因此发展战略合作伙伴关系在其经营策略中扮演了重要的角色。软件企业中有销售联盟关系的占35%，有产品开发联盟关系的为17%，市场联盟的16%，以及研发联盟关系的有13%。战略结盟的伙伴主要是同行业内的企业，此外还有信息技术产品制造商和产品分销商。

像加国其他行业一样，由于邻近美国这个大市场，73%的软件企业向美国销售产品，而且大企业中87%向美国出口软件产品,44%的企业向英、德、法、意四国出口。68%的中小企业也直接向美国出口软件产品。总之，该国软件业收入的48%来自本国市场，39%来自美国，5%来自欧盟四国，其余收入来自亚太地区等。

年，加拿大软件业占全球计算机软件及其服务业份额的2.5%，其长远的目标是在该领域获取全球5%的份额。为此，加政府确定将电子商务作为今后软件研究的重点，制定了电子商务发展战略，加强在电子商务领域加密和安全保障软

9.英国国家概况名词解释 篇九

国家自然科学基金半导体学科2001年项目概况分析

简介并分析最近几年半导体学科基金项目申请和资助的发展趋势以及2001年半导体学科基金申请与资助概况,并附2001年半导体学科批准资助的面上及重点项目,供有关科技工作者参考.

作 者：何杰 王晓晖 夏传钺  作者单位：何杰,夏传钺(国家自然科学基金委员会信息科学部,北京,100085)

王晓晖(中国科学院半导体研究所,北京,100083)

刊 名：半导体学报  ISTIC EI PKU英文刊名：CHINESE JOURNAL OF SEMICONDUCTORS 年，卷(期)：2002 23(2) 分类号：N1 关键词： 

10.英语国家概况 篇十

(2)基于网络的任务型合作学习。本课程信息量大，内容多，需要教师从课堂教学环节引导学生有效利用网络资源进行自主学习。课外延伸两方面入手，搜集材料，制作成PPT等任务需要课外做充分的准备，这些准备工作可以以课外作

业的形式由小组共同完成。每个组员都有自己的职责，小组成员根据各自任务及时展开调查和独立研究,整理成书面意见,互相交换意见;小组长组织小组成员面对面交流发现问题,交换意见,注意思路的互相启发和修改调整;成员再进一步补充研究。在完成作业的过程中要取长补短，交流协调，逐渐学会与人合作，通过合作提高竞争。这一环节教师也可以提供思路或网址，为了促进学生之间的交流, 实现资源共享。

2、教学手段

《英美概况》网站。目前我系已开发和建立了《英美概况》的网络教学平台，此平台可供老师进行教学和学生自主学习。利用已建成的网络教学平台帮助和指导老师进行教学，方便学生在线查找资料进行有目的地自学和自我检测，并对自己的知识进行有选择的补充。另外，还可通过平台与老师进行学习互动，老师能够及时解答学生在学习中遇到的问题。

丰富的网络资源和多媒体教学资源。除了网络课程平台之外，网络也为本课程提供了最新最丰富的教学资源。学生可以利用这些资源拓展学习兴趣，完成小组学习任务。同时，积极运用现有各种音像资料，努力提高教学的效果。

八、考核评价

1、考核方式

本课程考核方式为：笔试+技能测试

2、考核分值比例

本课程考核分值比例为：平时30%+技能测试30%+期终考试40%。其中，平时成绩为练习作业占15%、课堂表现占15%;技能测试为小组展示，占总成绩的30%;期终考试是试卷考核，占总成绩的40%。

3、技能考核项目、考核项目评分标准

技能考核项目：

考核项目评分标准：

4、期末考核及评分标准

本课程期末考核为试卷考核，具体见试卷标准答案。

九、其他说明

本课程适用于应用英语专业。

表一

教学内容安排及学时分配

表二