榜样的力量作文600字

榜样的力量作文600字（共14篇）

1.榜样的力量作文600字 篇一

谁是我的榜样?不是为正义说话的警察，不是国内外闻名的科学家，不是和蔼可亲的老师。我要坚定的告诉你：“我的例子就是那个不知名的清洁工!”也许这个答案会让很多人跌破眼镜。这就是为什么，不用担心，然后你就明白了!

清洁工，在城市的每个角落，抬头望去，都能看到他们的身影，穿着橘黄色的衣服，拿着工具，静静的捡着垃圾，好认真!想象一下，如果没有清洁工，世界会是什么样子。到处都是垃圾，臭气熏天，垃圾像小山一样，堆积在每个角落，这些“小山”将成为灰尘和细菌的天堂，这将是多么可怕!更令人敬佩的是清洁工隐晦细致的精神。也许，有些人会看不起清洁工，故意在她面前扔垃圾，但总是弯腰捡垃圾，没有怨言。这是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被别人看不起的时候像他们一样弯腰捡垃圾呢?有了他们，繁华的城市已经被彻底打扫干净了，但谁知道这些都是清洁工早起工作的结果。可能打扫卫生的工作比不上公务员，但是没人干这种工作，一尘不染，干干净净?清洁工，他们是无私的。

我记得有一次，是一个寒冷的周末。正当我躺在床上做着美梦的时候，被一阵扫地的沙沙声吵醒了。我起身嘴里嘀咕着“谁会一早打扰我的梦!”这个声音也引起了我的好奇。我打开窗户。啊，是清洁工!阿姨戴着一顶橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皲裂的嘴。我看见她拿着一个清洁工具，额头上有几颗汗珠，“萨沙武贾西奇”。我渐渐喜欢上了这个声音。突然，这个声音戛然而止。原来清洁工阿姨已经打扫完了。我看着那个橙色的身影，我的心被感动了。

清洁工无私，认真，默默无闻。我想说：“清洁工，你是我的榜样!”

2.榜样的力量 篇二

榜样的力量是无穷的，它能飘进人的心里，净化人的心灵。不信?听我讲个身边真实的故事。

我刚转学来到学校时读三年级，学习成绩不好，最怕的是写作文和做复杂的应用题。所以语文数学都学得不好。记得有一次，老师布置同学们写作文时，我又害怕起来，觉得不知如何是好。这时，我们的班长—-何宇航同学似乎看出了我的惧怕心理，走过来对我说：“我觉得你的作文应该比我的好，明天能给我看看吗?”

我看着何宇航，十分感动。他人非常聪明，又很刻苦，成绩那么好，我怎么可能写得比他好呢?可看着他的眼神是那么真诚，我又相信他了，并在心里暗下决心：我一定要写好那篇作文，不让他失望。

那天晚上，我查阅了许多资料，进行了仔细的构思，然后认认真真地写好了那篇作文，之后我还主动地把作文拿给妈妈看，妈妈感到十分惊奇，当我把我的想法告诉她后，她对我的作文提出了一些修改意见，根据妈妈的提示，我修改好后又抄了一次。

从这一次起，我认识了我们的班长——何宇航，我还时常以他为榜样，他看书我也在看书，他上课积极举手，我也试着举手，他认真做作业，我也不敢马虎。在他的影响下，我做什么事都变得认真起来，还养成了爱看书的习惯，遇到不懂的总爱问一下何宇航，很快我的成绩从七八十分进步到九十多分，作文也越写越顺畅。这个学期写的一篇文章《神奇的作文医院》还发表在《孩子作文100分》杂志上呢!

榜样好比人生的坐标，成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气，是必胜的信念，是永无止境的力量源泉。让我们向榜样学习，向榜样看齐，我们将无坚不摧、无往不胜!

指导老师：李永清

上期博士小城堡答案：

1、写了两件事，一是孔乙已喝酒遇他人嘲笑，并辩解偷书不算窃书；二是写孔乙己问我回字有几种写法。

2、1、“君子固穷”的意思是君子安守穷困。2、“之乎者也”的意思是讽刺人说话喜欢咬文嚼字。也形容半文不白的话或文章。

3、略

3.榜样的力量中考作文600字 篇三

恰好，在我的身边就有这样一位榜样，她时时刻刻为我指明前进的方向，值得我来学习。

她叫朱映燃，是我的同桌。在我们学校，她可是公认的年级“学霸一姐”，平时考试成绩十次有七九次是满分。不仅如此，她还是一位德智体美劳全面发展的同学，她的书法、美术、音乐等科目也十分优秀。于是她给大家留下这样的印象：全年级第一，只要努力一下，那就是小菜一碟，分分钟拿下。同时，她是老师的好帮手，也是大人眼中的顶级好学生。

反观我呢，一般成绩都在90分左右，虽然还是比较稳定，但是和她相比我觉得自己还是有不小的差距。有时候家长把我和朱映燃一起比较的时候，我会觉得特别烦恼，无形中增加了我的压力，但我可是把压力变动力的小能手哦。同时我也明白，这恰恰是我努力学习的榜样和动力，她的好成绩可不是空手套白狼，而是通过她自己的不断努力和拼搏获得的。我要学习朱映燃身上的优点，比如上课认真听讲，勤奋好学、多读多背，不断充实自己的文化底蕴。

向榜样学习，我要给自己制定一个小小的目标，一点一点，努力去实现自己的小目标，例如早上晨读背诵，更加合理地安排自己的学习时间，并争取速度的同时也追求书写的质量等等。我相信通过这样一些小目标的完成，逐渐积累，我会实现自己不断进步的大目标，让自己变得更加强大。

4.榜样的力量征文600字 篇四

他是一个爱学习又爱钻研的人，做事情总是持之以恒，不轻言放弃。当然，他也是我学习的榜样。

他喜欢历史。我曾在他的QQ空间中，看到过他写的关于历史的`很多文章。每当他写完一段历史正文，就会附上历史人物小传。让我印象最深刻的是其中关于南唐后主李煜的小传:“南唐后主李煜是一个词人皇帝，作词吟诗都是他的专长，但对治国却是一窍不通，最终还是使后唐走向了末路。”寥寥数语就让一个才华横溢，却亡国了的君主跃然纸上。他也会在班里讲一些历史故事，大家都听得津津有味，公推他为历史科代表。

他的历史学的好，让他在学习古文上也很有帮助。他的古文也学得很好。有一次，老师让他准备一场古文的授课——《孙权劝学》。他精心准备了PPT，给我们上了这一课。他的讲课绘声绘色，使同学们沉迷于其中。他给我们分别讲了词语解释，问题分析及衍生的课外阅读内容，使原本枯燥生涩的古文，变得活灵活现起来。他边讲边提问同学，同学们也踊跃回答问题。老师也给他提了一些刁钻的问题，他并没有表现出丝毫慌乱，当即回答出来。

他不但学习有一套，体育也很好。那一次体育一千米长跑测试，刚开始是我比他快，跑在比较靠前的位置。最后一圈时，我渐渐感觉体力不支，而他却开始发力，超过了一个又一个同学，也超过了我。我不甘示弱，紧咬着牙，也向前冲去。可是他却有如神助，一直处于遥遥领先的位置。最后他取得了不错的成绩。

5.榜样的力量作文500字 篇五

本来期末考试我数学考的挺好的，可以不用上数学补习班，正当我想请假的时候，我妈妈发话了：不能因为你数学考的好，而放弃这门学科，一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距，听到这话，我没有了那放弃数学班的想法，还有另外一点就是我还有一个一直都没有超越的目标。虽然我们势均力敌，但是老师总是表扬她，我要超越他。

等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手，他找到了我立刻提出了要比赛的这件事，我答应了，但是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视，此时班里火药味十足，就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候，又进来一个新的同学，他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有，他还将我的那位对手也给打败了，从此，我将那位新的同学视为目标，决心要超越他。

从今年开始，我以前以前的刻苦训练，练习口，算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛，十分难受。但我还是坚持下来，并且在一天，将对手打败。

6.榜样的力量 篇六

尽管迈克尔接受了现实，可是他的心里还是有阴影，他一想到自己是个盲人，今生再也不可能有所作为，心里就一阵悲哀。迈克尔知道，自己还是人世间的一个累赘，在家里，需要母亲和父亲照顾他；出门在外，时时都得靠他人帮助。

这天，迈克尔去逛了超市，他回家时来到十字路口，站在那里不敢移动，他要过马路，可是他不知道该怎么走，他看不清红绿灯，更看不到斑马线。迈克尔知道他身边有个人，于是开口向那个人求助，那个人带着他顺利地穿过了马路。迈克尔谢谢那个人，那个人却告诉他说不用谢，因为他也接受过别人的帮助，他能帮助别人感到快乐。最后，那个人告诉迈克尔说自己是一位盲人。迈克尔吃了一惊，说：“你原来也是盲人?你自己能过马路?”那个人笑着说：“是盲人又怎么啦?盲人也是人!虽然眼睛看不见，但心是明亮的!”迈克尔听了一阵激动。是呀，盲人也是人，只要心是明亮的，还有什么不可以做到的呢?

迈克尔的心里充满了阳光，从此，他变了个人似的，脸上成天都有了笑容。更重要的是，他找到了人生的目标，决定当一名作家，写故事。

每天，迈克尔先把故事在肚子里构思好，然后就趴在桌子上摸索着一个字又一个字地写故事。晚上，他就让母亲读他的故事，看看哪里是否需要修改。如果不需要修改的话，他就让父亲替他誊写，第二天再帮他寄出去。

迈克尔的故事写得很不错，很快就在报刊上一篇篇地发表了。迈克尔的故事都很温暖很感人，深受读者喜欢。人气很旺的迈克尔不久就成为了幾家报刊的专栏作家。

后来，人们知道了迈克尔居然是个盲人的时候，都大为惊讶。特别是那些盲人，他们都特别喜欢迈克尔的故事，都对迈克尔充满了兴趣，并要求迈克尔写写自己的故事。于是迈克尔就写了自己的故事，迈克尔提到了许多年前在十字路口带他过马路的那位盲人，他说是那位盲人让他看到了希望，那位盲人是他的榜样。他说在失明以前，他从来没有想过当作家，他认为那是不可能的事，可是自从有了那位盲人榜样后，他就清醒了，盲人也是人，只要心是明亮的，就什么都可以做到。现在，他真的做到了，他希望人们也以他为榜样，走好自己人生的路。

那天晚上，迈克尔的母亲读着他的这篇故事，欢喜得流下了眼泪。迈克尔发现母亲流泪，便问母亲：“妈妈，你也感动了?”母亲说：“其实，当年那位带你过马路的人，他并不是盲人。一切都是我让他那么做的。我知道，你需要一位榜样，需要让自己的心里充满阳光。”

7.身边的榜样作文600字 篇七

到了中午，“老板”来了。她一眼就明察秋毫，“付鹏，快给黑板整整顔。”付鹏令到即行，手脚麻利，两抹布齐下，不一会儿，黑板焕然一新，像一面镜子，照出了大家明媚的笑脸。不仅如此，付鹏还关照了粉笔头兄弟，它们再不用在寒冷的冬天躺在冰冷的水泥地上了，在自己纸糊的还算得上小高贵、小奢华的安乐窝里，过着温暖的岁月，发挥着自己的绵薄之力。之后，九七的黑板多亏了付鹏的关照，天天光洁如洗，师生赏心悦目。

付鹏真是一个知错就改，负责任的好孩子呀!

由此，我不仅想到了付鹏的学习。有一天，放学的路上，数学老师欣喜地对我说：“家长会后，付鹏的数学作业有了很大的进步，不仅写得干净，而且写得完整，不像以前那样偷工减料。”今天我看了付鹏的语文作业，三首诗的背写，他的字好了许多，能够从头到尾，始终如一。可以前，他的作文老是我批评的对象，因为，他的作文写不到半，剩下的字就很多就是“鬼划符”了，得专门请他翻译，写的句子一个意思、一个词能重复好几遍，他也不嫌烦，也许他在凑字数，根本就没用心写。

其实，在刚组建新成九七班集体的时候，我就记住了付鹏。不是因为他的优秀，而是因为他表现有些糟糕，有些怪异。老师们都发现了他好磨蹭，字写得差，作业会偷工减料，不管值不值日，他总是走得较晚的那一个。我也没少提醒他。

在家长会的时候，他的爸爸妈妈都来了，对他的成长可谓十分关切。在学校、家庭和付鹏三方面的共同的努力下，付鹏在各处方面都有了长进，我真为他骄傲。

8.榜样的力量 篇八

小学四年级的时候，我转到了新学校，老师给我安排的同桌是个寡言少语的女生，她叫倩。刚开始，我总觉得她不喜欢我，因为她从来不会主动和我说话，偶尔我找她借东西，她也只是象征性地应一句。有一天，她突然很兴奋地拿了一封信回来，对我说：“同桌，走，我请你喝娃哈哈AD钙奶！”就在我疑惑她的举动的时候，倩从信封里取出一本证书和一封信给我看，原来她的作文参加一个比赛获奖了，组委会给她寄来了证书和祝贺信。在当时，这对于一个为能够凑足500字作文而洋洋得意的我来说是一件多么令人羡慕的事啊。后来，我就有幸成了她作文的第一个读者。有时候觉得她写的东西也不过如此，也会尝试自己写写，但那些不过都是不能称为文章的片段。

后来上了初中，我果断地加入了学校里的文学社，刚入社的那天，老师就给我们发了当时的社刊，我记得叫《柳絮》，很美很诗意的一个名字，让人忍不住就开始翻起来。有篇叫做《梦断红楼》的文章给我留下了很深的印象，作者是我们当时的社长，我还深深地记得她叫陈凡，不平凡的陈凡，写的是零零碎碎的作者与《红楼梦》的故事，原来自己的故事也可以写得这么美，这令我倾慕不已。后来的一次文学社会上，老师向我们宣布有几个学姐被授予了“全国中学生文学社团优秀社员”的荣誉。相比于小学的倩，她们的档次又高了一层，而我只是个羞于把自己写的文章给别人看的“新手”。

上初中时，学校会定期给我们发《语文小报》，有个版面是专门刊登学生的作文的。这只是我们县里的报纸，但我觉得能在上面印上自己的名字也是一件无比骄傲的事儿。我暗自觉得自己的文章也没比他们差多少，所以就开始奋力写，然后再找个没人的时间偷偷塞进校刊的邮箱里。虽然我对自己不抱希望，但总也期待着有奇迹发生，但是一直到初中毕业，我都没有在那本紫色封面的刊物上发现自己的名字，更不用说《语文小报》这样有正式刊号的报纸了。

在写作路上的一个重大转折点是我遇到了金鳌文学社。相比于初中，高中的金鳌文学社就正规多了，会有定期的上课与作业。第一节课的时候，黄老师就给我们介绍文学社的发展史，我对史上的“四朵金花”印象深刻。初中的失利确实给了我不少打击，但我就是这样厚脸皮。按照规定，我很老实地每周都上交作业，只希望编辑部的人能认真地对我的文字进行审阅。每当稿件被退回来的时候，我的心情都很复杂，一是因为被退的挫败感，二则感动于文末满满的评语。

或许就是因为这样，我才开始马不停蹄地写，修改，直到他们在我的文章上给出“优+”的评价为止。

【主持人语】

梦静总是很乐观，阳光，这是我对她最深的印象。她的文章最初并不引人注意，但她一周交六篇稿子的经历却给当时的编辑部留下了很深的印象。也就因为这个原因，她逐步地走进了当时文学社的核心圈，渐渐成长为文学社的社长、秘书长。有时候，成功，并不一定需要很高的天赋，或很大的背景，你的态度和毅力，同样可以成为奠定你成功的基石。

9.我身边的榜样作文600字 篇九

学校开展宣传日活动，要求各班布置板报，而且第二天就要检查。她作为我们班的宣传委员，立即毫不犹豫地决定在放学后留在班里布置板报。作为她的好朋友，我也留下来帮助她。

大家走后，空旷的教室里只剩我们两人。她拿出头天晚上整理好的资料，开始甄选。我走上前去：“咱们抄点儿相关内容就行了。”“那可不行，板报就这么大，一定要写‘精华’。”挑好之后，我们开始在她设计好的版面上书写。没一会儿，我那悬着的手腕就发出了支撑不住的“酸”信号，我刚想开口跟她说“咱们歇会儿”，却看到了她水灵灵的眸子里是全神贯注的光，手腕起起落落，一个个端秀的字便跃然黑板上。没有一句闲聊，没有一句抱怨，更没有一丝不耐烦，似乎她的心中仿佛只剩了画好板报这一件事。这股认真劲儿真令我自愧不如。

时间在不知不觉中流逝，太阳已经西斜，板报却还有一小部分没有完成。我有些着急，对她说：“要不别太追求质量了，先随便画上，大不了明天赶在检查前再补几笔上去。”“那怎么行呢?”她不容动摇地说：“我既然要完成这件事，就必须全力去做好，绝不可以糊弄了事。况且这是代表咱们班的，我如果不认真就太不负责任啦。”我听了她这番话，不禁被她打动，也惭愧自己刚才的想法。真是应该好好学习她的认真负责!

我们又忙碌工作了一阵，直至天快黑，这五彩缤纷、妙趣横生的板报终于完成。我想，若不是她的坚守，就不会有这样的成果了。

自那之后，我仍常回想她那番话，她是多么值得我学习的榜样啊!这样的认真尽责始终影响着我、感染着我。

10.我的榜样作文小学600字 篇十

姥爷现在每天画画，画山画水、写毛笔字，多年的坚持所以他的艺术造诣也是很高的。最重要的是他有一颗恒心，一直坚持着些活动。有天我不解地问姥爷：“爷爷，你为什么肯一直坚持学习，丝毫不放松呢?”他说：“因为这就是我最大的快乐。”我更加不解：“这不很枯燥吗?”他听后笑了笑，然后语重心长地对我说：“既然把这个当做作自己的乐趣，又有什么乏味的?我知道，你们眼中最大的乐趣就是玩手机，但是我认为，学习比玩手机有趣的多。”我又问：“那你不累吗?”他说：“累啊，可是你们玩手机玩累了，还不是继续玩吗?一个道理，进行自己最快乐的事情，身体会累，大脑会累，但累了还要继续干，因为自己喜欢啊!”我恍然大悟，这是针对兴趣的含义，同时我又想起姥爷的前半辈子的经历。

他出生的那个年代，饭吃不饱，衣穿不暖，衣服破了还得打补丁，艰苦可想而知。当时的人们都穷，同姥爷一起上学的几个孩子都因为受不了苦而退学，只有姥爷依旧忍着严寒，克服困难，进行着自己感兴趣的事情―学习。最终，姥爷坚持了下来，此后一直都很顺利，最后干上了自己最感兴趣的事情―画画、写字。可见，只要是做自己所爱之事，再苦再累都只是浮云，而忍受后便能看见彩虹。

想到这，我不禁对姥爷又多了一层敬佩，便再问：“爷爷你画画这么好，不收弟子吗?”他笑了：“教外人，我没那精力了;教自家人，咱们家除了我就没有喜欢美术的了，让别人去做他不喜欢做的事，再努力也没用吧。”我说：“你们不是说努力成就一切吗?”“兴趣是最好的老师，努力要为自己感兴趣的事情努力，那样才有成就，而不是在错误的方向上努力。”姥爷说。我又一次恍然大悟，这次是针对努力的真谛。我笑了，姥爷也笑了，他会心地笑了。

11.谈菊花的榜样力量 篇十一

菊花花期较长，有时到腊月里还能看到菊花的身影。她带给人们视觉的享受，给人们精神的愉悦。古有“梅兰竹菊”四君子之称谓，菊花在人们心中的地位可见一斑。

然朱老师今天介绍菊花，更想介绍一下野菊。野菊比一般的菊花更加耐寒，更加顽强，更加能够适应各种恶劣的环境。她无需人们种植和培育，随处可以生根开花。人们爱野菊，正是喜爱她的这种顽强的生命力，不靠天不靠地，靠自己奋斗的精神。有一首古诗这样写道：“晚艳出荒篱，冷香著秋水。忆向山中见，伴蛩（qióng）石壁里。”其意思是说：晚开的野菊花在杂草丛生的地方傲然挺立，完全没有被糟糕的环境所牵累，野菊花沉静的芳香映衬着明净的秋水，给人以遐想。在漫山遍野中开放的野菊，只有秋虫的鸣唱陪伴，也并不觉得自己特别孤独。因为她是豁达旷朗、纯正无邪、淡泊名利、坚韧不拔的“高洁之士”。

同学们的人生刚刚起步，要勇于接受困难的挑战，变不利环境为有利环境，甚至在不利条件下做出成绩，野菊肯定是我们的榜样。一个人只有在经受种种磨难之后才会更有出息，这也是野菊花在山野中卓然开放留给我们的启示。

12.我身边的榜样作文600字 篇十二

盖一宁不仅外表清秀俊朗，他的学习也是一流的棒。

他的功课全面发展，各科老师都非常喜欢他，经常把他作为开模向我们介绍。有一次，我们年级成立了微机小组，我和盖一宁同时被老师选中。上课时，潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显，左手见缝插针地记着老师的讲课要点，生怕落掉一个字符，似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心，我立即收回了注意力，集中全部心思听课，不再东瞧西瞅，心想，可不能输给盖一宁。可以这样说，目前学习成绩还算优异的我，也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。

盖一宁不但学习堪称楷模，体育也是顶呱呱。平常体育训练，我总在倒数几名，盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛，由于盖一宁一直坚持体育锻炼，被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩，在预选其他几个名额是，我不遗余力地穷追不舍，奋力冲刺，终于拿到了参加越野赛最后一个名额。

自和盖一宁同窗以来，他年年获得“三好学生”称号;学校组织大型比赛、表演节目，仅有的几名主持人也会有他的身影――盖一宁，我不得不佩服你。

13.榜样的力量作文600字 篇十三

安徽固镇县宋店中学茂林文学社 朱丽萍

前不久，读到这样一则资料，感受颇深。

南美洲森林里有种奇怪的现象——猴子跳水而亡。有人说猴子想自杀，有人说猴子看到水中有异样……可是没有一种猜想能拿出有力的证据。

一位研究人员想解开这个谜。一天，他正在河边拍摄，突然，河对岸传来几声奇怪的尖叫。他定睛一看，只见一只水獭在河边来回走了几圈，竖起身子发出几声尖叫后，跳下水快速地游到他这边，并迅速跑到一棵红果树下，叼起一颗掉在地上的红果迅速游回对岸。这时，研究人员才发现，在离他不远的地方有一棵红果树，只是被其他树木挡住了，不易被发现。就在这时，奇怪的现象发生了，只见对岸有一只猴子，在刚才水獭徘徊的地方，走了几圈，然后也发出几声尖叫，跳进了河里，这不正是猴子跳水吗？猴子跳水前的状态与水獭下水前的状态是一样的，它跳水是不是和水獭有关呢？这位研究人员顺着这个线索，调取了大量猴子跳水的录像观察研究，得出结论：猴子跳水的行为是在模仿水獭。他进一步解释说，猴子跳水是为了红果。由于红果树太隐蔽，它们看不见。看到水獭跳水后衔回红果时，它们便以为在河中可以找到红果，于是，模仿水獭跳水，殊不知，却害了自己。研究人员还指出，猴子完全可以借助河边的树，直接跳到对岸找红果。

猴子把水獭当做榜样，认为水獭能做到的，自己也能做到，于是不顾自身特点，虽说勇敢但还是避免不了死亡。

一直以来，我们都认为榜样的力量是无穷的。看到别人成功了，就会想，为什么自己不行？看到别人的孩子考上了名牌院校，就把其定成自己孩子的榜样；看到别人的孩子上了音乐班、美术班、舞蹈班、奥数班等，又获得了各种奖项，便不顾自己孩子的兴趣所在，硬是给他们报了一个又一个特长班。于是，很多孩子就在别人的阴影里独自咀嚼着痛苦与烦恼，学习兴趣也随之荡然无存。

每个人的兴趣、能力、机遇等都不相同，不可能人人都成为杰出人士。况且，这个社会，需要科学家，也需要农民；需要商界巨擘，也需要技术人员；需要领军人物，也需要清洁工人……不顾实际情况，盲目选取榜样，等于东施效颦、邯郸学步，结果会画虎不成反类犬。

14.榜样的力量是无穷的 篇十四

因为，这是总局拳跆中心领导在中国拳击面临规则向职业拳击转变，仁川亚运会面临严峻形势的大背景下，邀请34岁的邹市明回家，向中国拳击队的教练及队员介绍自己挑战职业拳击世界冠军的励志经历，以及从业余拳击向职业拳击转型，在训练理念和方法手段上的经验和体会，激励中国拳击队重树信心再续辉煌而想出的一个非常好的方法。

邹市明在他32岁时转入职业拳坛，他的“海盗式”打法在职业拳坛上几乎无用武之地，他必须改掉过去多年形成的技术动作习惯和动力定型，困难之大可想而知，因此受到不少质疑声。

然而，经过1年零5个月的努力，他的技战术风格打法发生了巨大变化，从打了就走变成了想打就打，想走就走，在中近距离对抗中不落下风，进而向他的职业拳击世界冠军梦想大踏步前进。这对中国男子拳击来说，很具有借鉴意义和说服力。

“榜样的力量是无穷的”。