学校业务学习计划范文

2024-10-18

学校业务学习计划范文（10篇）

1.学校业务学习计划范文篇一

做任何事情都要有一个合理的计划，以明确目的，使工作循序渐进，有条不紊地进行。下面是关于学校业务学习计划范文的内容，欢迎阅读！学校业务学习计划

一、学习思想

教师业务学习计划基于这样认识，本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。

二、学习目标；

结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。

三、学习内容：

1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》

2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能。

3、各学科专业知识，提升教师的专业素养。

4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。

5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀经验交流，指导自己的教学工作。

6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，掌握相关方针政策。

四、学习重点：

（一）各学科新课程标准

1、教师角色的定位

教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造，完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，发展他们的实践能力。

2、学习新课程标准的基础理念

（1）全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必须面向全体学生，使学生获得基本的文化素养。

（2）正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用，注意教学内容的价值取向，同时尊重学生在学习过程中的独特体验。

（3）积极倡导自主、合作、探索的学习方式。学生是学习和发展的主体。各学科教学必须根据学生身心发展和学科特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，保护好学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。

（4）努力建设开放而有活力的各学科课程。应拓宽学生学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的实践能力。

（二）学习《基础教育课程改革纲要》

（三）教师继续训练必备的教学基本功，提高教师的专业知识和基本技能。

五、学习方式及组织实施

（一）培训学习

1、集中培训。主要对教师进行新课程标准培训，通过培训打造共同的教学理念，要注重培训内容的系统性。本学期我们计划将邀请教研室领导和通过观看VCD光盘等形式系统地分类、分期对教师进行培训，通过培训，使教师对新课程标准产生思想、观念、情感上的认同，以此来指导自己的教学实践，该培训由教导处具体组织实施。本学期，教导处将通过“示范课”、“研讨课”、“教案设计”、“评选各科论文”等多种形式，对教师进行有计划地集中培训与指导。

2、校内培训。各校可以自搞活动或几校联合组织活动，通过“示范课”、“研讨课”、“演讲”、“集体研讨”等形式，对教师进行经常性的校内培训和指导，从而引导广大教师不断反思自己，将新课标的精髓升华为自在的观念、思想。

（二）自学、自练

教师自学内容要包括上级教育部门下发的各种教育教学指导性文件、方针、政策。各级各类教育报刊、杂志，校内外能充分体现新课标观念的课堂教学经验，教师必备的教学基本功、教学基本技能等。

六、预期目标

1、每学期教师业务学习笔记不少于8篇，学习心得不少于4篇。

2、每学期教师撰写体现新课标理念的教学论文不少于2篇，35周岁以下的青年教师撰写的论文，每学期至少有1篇在县以上获奖或发表交流。

七、保障措施

1、学校成立教师业务学习领导小组，具体指导、检查教师的业务学习情况。

组长：教导主任；副组长：副教导主任：成员：各教研组组长。

2、对教师必备的基本功、教师论文及各项比赛，要定期进行考核、检查评比。

3、每周二五下午三节课后为教师业务学习时间。

八、学习安排

第2周：学习《学校工作计划和教导处工作计划》

第4周：学习《新课程教师怎样备课》

第6周：学习《教师备课，你备好自己了吗？》

第8周：学习《新课程教师怎样上课》

第12周：学习《新课程教师怎样布置及批改作业》

第14周：学习《新课程教师怎样组织课外辅导》

第16周：学习《新课程教师怎样组织考查考试》、《新课程教师怎样组织社会实践活动》

第18周：教师学期业务学习交流、总结

学校业务学习计划

一、指导思想

坚持“以人为本，以研兴教，以学强师”的思路，以教育科研为先导，以培养高素质的教师队伍为根本，转变教师观念，提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强理论学习，转变教师教育观念。

2、注重集体教研，提高教师预设与反思水平。

3、开展课题研究，促进教师专业成长。

三、具体措施

1、学校单周将安排一次教师集中培训学习，双周为教师自由读书时间，学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、记载《校本培训笔记》、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。

2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周，教研组长要结合学校教师教学的实际，提出一个活动主题，让教师做好准备。

3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习，不得无故缺席、迟到、早退，若有特殊情况，要在活动之前向主持人说明。

4、培训形式力求多样，培训内容力求丰富，以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主，密切联系教师教学实际状况，提高教师的业务素质。

5、培训中，教师要认真学习，当场做好笔记，并在学习结束后一天之内写好心得体会，交教导处检查存档。

6、教师要树立终身学习的理念，每学期至少阅读2本课改的书籍，15篇课改的论文，教育教学杂志5本。教师要及时总结自己的课堂教学，经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇，教学论1篇。

7、对于学校派出去参加各级各类培训的教师，回校后必须写出一份汇报材料，交教导处存档，并讲一节汇报课。

8、实行相互听课制度，校长、教导主任、每学期至少听课30节，其他教师听课至少20节。如果是听随堂课，要先向教导处报告，以便教导处检查记载，否则不予以计算。听课一律要做好听课记录，在每月的教学检查中，要将本月听课记录交教导处核实，做到一月一统计。

9、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次，总结、交流、反思课题研究情况，进行课例评析，思考、研讨下次研究内容，并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨，发挥集体智慧，提高课题实验的实施水平。

10、实行电子备课和集体备课制，强化教师的业务研讨水平和信息技术运用能力。

2.学校业务讲座主持词（范文模版）篇二

学校业务讲座主持词

1学校法制讲座主持词

同学们：

人生会面临许多选择：当你正处于十字路口，不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，使自己后悔一生。尤其是我们少年儿童，如果不知法、懂法，往往会迷入歧途，走上犯罪的深渊。据有关资料调查显示，当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。在受到刑事处罚的未成年人当中，已满14周岁、不满16周岁的人数逐渐增多，有的甚至十来岁就开始走上犯罪道路。鉴于这些原因，我们学校将举行一次法制教育活动。这对于我们来说真可谓意义重大。今天，我们有幸还请到了江东警务站站长陈勇警官。让我们用掌声欢迎他的到来。所以，同学们，陈警官的到来给我们学校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意义特别深远，希望同学们一定要自觉遵守纪律，认真聆听陈警官的讲座。陈警官他将用身边活生生的案例给我们上一堂生动的法制教育课。下面让我们再次用最热烈的掌声欢迎他给我们做报告。

同学们，刚才陈警官给我们送来了通俗易懂、简单实用的法律知识，解读了一个个生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法-论事，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同学们一定要认真思考，努力规范自己行为，积极学法、懂法、守法、用法、护-法，使这次法制教育起到应有的效果。学校还希望五六年级的同学，通过这次法制教育，写出自己的体会文章。同学们，今天陈警官在白忙之中抽出宝贵的时间，给我们上了生动的一课，让我们再次用热烈的掌声感谢陈警官。

同学们，听了陈警官的报告，结合平时自己的言行，同学们肯定有许多话想说，下面我们请学生代表六年级的赵伽楠同学发言。

同学们，刚才六年级的赵伽楠同学在认真听取陈警官的报告后感触很深，他结合自己平时的表现以及同学的表现谈了自己的体会与感受。我希望在座的每一位都要像赵伽楠同学一样，谈一谈体会，写一写感受。

学校业务讲座主持词

2同学们、老师们：你们好!

很高兴，能有机会和六年级的同学们在一起，每次在校园里看到大家，就会心生感慨：年轻真好!健康真好!

在活动开始前，我想先给同学们分享个故事：

一名妇女发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不认识他们，就说：“我不知道你们是什么人，但各位也许饿了，请进来吃些东西吧。”三位老者问道：“男主人在家吗?”她回答：“不在，他出去了。”老者们答到：“那我们不能进去。”傍晚时分，妻子在丈夫到家后向他讲述了所发生的事。丈夫说：“快去告诉他们我在家，请他们进来。”

妻子出去请三位老者进屋。但他们说：“我们不一起进屋。”

其中一位老者指着身旁的两位解释：“这位的名字是财富，那位叫成功，而我的名字是健康。”

接着，他又说：“现在回去和你丈夫讨论一下，看你们愿意我们当中的哪一个进去。”妻子回去将此话告诉了丈夫。

丈夫说：“我们让财富进来吧，这样我们就可以黄金满屋啦!”

妻子却不同意：“亲爱的，我们还是请成功进来更妙!”

他们的女儿在一旁倾听。她建议：“请健康进来不好吗?这样一来我们一家人身体健康，就可以幸福地享受生活、享受人生了!”

丈夫对妻子说：“听我们女儿的吧。去请健康进屋做客。”妻子出去问三位老者：“敢问哪位是健康?请进来做客。”

健康起身向她家走去，另外两人也站起身来，紧随其后。

妻子吃惊地问财富和成功：“我只邀请了健康。为什么两位也随同而来?”两位老者道：“健康走到什么地方，我们就会陪伴他到什么地方，因为我们根本离不开他，如果你没请他进来，我们两个不论是谁进来，很快就会失去活力和生命，所以，我们在哪里都会和他在一起的!”

同学们很聪明，一定知道老师想说什么，那就是：“人生的幸福之一，是保持了你的健康。”

学校业务讲座主持词

3尊敬的各位同仁，大家上午好！

新年伊始，万物复苏，在这春光明睸的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市著名心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座，机会难得、时间宝贵，请大家检查自己的手机，一律关闭或调至振动撼动卖状态，认真听、认真记，确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。

同志们:

千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。

当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地，实事求是”，你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古，实事求是”;当你“哈韩”“哈日”，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的声音?

传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。

古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一条，就是我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地，传统文化学习热潮一浪高过一浪，不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩，单就说参加听讲的人那么多，会场秩序那么井然，义工服务那么周到热情，反响那么热烈，就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。

我此次听了陆老师的讲座之后深受启发，深受教育，深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮，义正词严，声情并茂，神采飞扬，这么长的时间靠什么支撑？我认为，第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏，第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感，第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。

3.学校业务学习计划范文篇三

中国联通客户3G 合约计划业务协议（范本）

（预存话费优惠购机）

甲方（客户）：

乙方：中国联合网络通信有限公司XX公司

本协议作为《中国联通移动业务客户入网服务协议》的补充协议，甲乙双方在平等自愿、公平诚信的基础上，基于对乙方移动通信服务的了解和需求，甲方自愿申请成为乙方业务的客户，业务号码为，并达成协议如下：第一条选号及套餐相关资费内容

（一）靓号规则

分类第一类第二类第三类第四类第五类普号

尾号类型 AAAAA AAAA ABCDE ABCD AAA AABB ABAB ABC AA

首次预存金额（元）必选套餐

7032 4632 3432 2712 2232 0

886元 3G基本套餐

预存话费返还时长

586及以上3G基本套餐

386及以上3G基本套餐

286及以上3G基本套餐

226及以上3G基本套餐

66及以上3G基本套/ 餐

套餐包外资费

超出部分国内语音拨

超出部分国内超出流

12个月

（二）套餐资费标准

包国

月费套餐（元）类型

内语音拨打分钟数

包国内可包国

包国内包M包T视电内短流量个数个数话拨信条

打分钟数

620 20 40 40 40 50240 10 15 20 20 25 30

0.15元/分钟数

接听免费

赠送增值其他

可视电量

范围业务打话拨打

156 186 226 286

A A A A A A A

0.2元/分钟

全国（含可视电话）

0.6元/0.0003

手机邮

执行标

300MB

240 300MB 12 320 400MB 20 420 500MB 20 510 650MB 20 700 750MB 30 900 950MB 40

箱、分钟元/KB 准资费

来电

显示

386

586

886 A 1250 1.3GB 50 A 1950 2GB A 3000 3GB 50 50 60 100 100 90 120 180

0.2元/

126

156

186 B B B B 200 60MB 450 80MB 6 12 10 20 20 40 40 10 10 15 20 20 0 分钟 680 100MB 20 920 120MB 20 0.15元/分钟 B 1180 150MB 20

附加说明：

（1）多媒体计价单位（M）：是中国联通内网业务计算单位。即由乙方向甲方提供的多媒体内容，包括图像、音频、视像及相关应用程序内容下载及流媒体播放服务等。

（2）文本计价单位（T）：是中国联通内网业务计算单位。即由乙方向甲方提供的文本内容，包括以文字为主的内容浏览和下载。

（3）套餐内所包含“国内语音拨打分钟数”指用户在本地和国内漫游地发起的任何3G、2G语音拨打时长

第二条入网优惠政策

（一）靓号优惠政策

为享受到乙方提供的靓号优惠政策，甲方一次性向乙方预存元（大写整）话费，并自愿选择乙方提供的元3G基本套餐（A、B），承诺在网个月，即年月至年月。在上述期间内，甲方承诺不降低资费套餐月基本费使用标准。甲方享受靓号优惠政策而预存的话费分个月解冻使用，每月解冻额度元（自协议生效后次月开始解冻），以抵扣甲方当月消费的通信费。在上述期间内，甲方承诺不降低资费套餐月费使用标准，预存款每月返还额度保持不变。

（二）合约计划内容（请各分公司按照业务种类填写，如本协议是乐Phone协议预存话费优惠购机此处填写乐Phone协议预存话费优惠购机套餐内容）

1.为享受到乙方提供的3G 合约计划，甲方一次性向乙方预存元（大写元整）话费，并自愿选择乙方提供的元3G基本套餐（A、B），承诺在网24个月，即年月至年月，则甲方可享受以元（大写元整）的优惠购机价格购买型乙方3G定制手机终端一部，市场价为元（大写元整）。甲方享受3G 合约计划而预存的金额自协议生效后次月开始，分24个月解冻使用，以抵扣甲方当月消费的通信费。其中，前23个月每月等额解冻额度元，第24个月一次性解冻预存款剩余全部金额。在上述期间内，甲方承诺不降低所选套餐资费标准。

2.甲方同时选择靓号并参加合约计划时：

甲方选择套餐为靓号与3G 合约计划两者中较高的一档，即甲方选择乙方提供的元3G基本套餐

（A、B）；承诺在网时长以两者中较长的一档为准。预存款为靓号优惠政策与3G 合约计划两者中较高的一档，即甲方一次性向乙方预存元（大写元整）话费，承诺在网个月，即年月至年月。甲方预存的金额自协议生效后次月开始，分个月等额解冻使用，每个月解冻金额为元，以抵扣甲方当月消费的通信费。如本协议期满前甲方预存款中仍有余额，则本协议的最后

一个月一次性解冻预存款剩余全部金额。在上述期间内，甲方承诺不降低所选资费套餐标准。

（三）首月资费标准

□“套餐包外资费（免月租）”指用户入网当月免收月租费，其他按套餐包外资费执行；

□“全月套餐”指申请套餐即时生效，用户入网当月即按照用户所选的基本套餐收取套餐月费，所含内容不变；

□“套餐减半”指用户入网当月在其所选基本套餐的基础上，对套餐月费和套餐内所含内容均减半，减半处理本着“惠及用户”原则进行取整，其中来电显示照常赠送。

第三条使用条件

（一）若甲方当月实际产生的通信费超出预存话费当月解冻额度，应按时在缴费期限内缴清费用。甲方承诺该号码每月产生的使用费单独核算，不与其它号码进行关联付费。

（二）本协议中的甲方预存话费均不可退还，其中靓号预存款可延期消费，可结转；合约计划预存话费不可延期消费、不可结转。协议期内，甲方承诺不申请停机、销号或过户业务。

（三）按照公平使用原则，乙方将对甲方的无线数据流量进行封顶限制，甲方每月的无线数据流量达到或超出（为保证通信服务的连续性，以甲方最后一次无线上网使用结束为准累计无线数据流量，可能存在超出流量封顶额度的情况，超出的流量将按甲方使用的3G套餐情况计费）流量封顶额度（6GB）时，乙方将有权暂停甲方当月的上网服务，次月自动开通。乙方定期通过短信方式通知甲方无线数据流量的使用情况。

（四）甲方选择的移动电话终端设备应支持乙方所有可提供的业务功能，对于甲方选择的移动电话终端自身不支持乙方提供业务功能的损失，由甲方自行承担。经甲方确认，甲方选择/自备的型手机终端不支持甲方所选乙方3G套餐中的功能。

第四条违约责任及承担

（一）甲方违约责任

甲方构成违约的，甲方应承担由此给乙方带来的经济损失，并支付违约金（包括但不限于因用户欠费发生的逾期付款违约金，以及乙方在本协议中所给予甲方的优惠等）。

（二）乙方违约责任

1、乙方构成违约的，应按《中华人民共和国电信条例》及其他有关规定，承担违约责任。

2、因乙方提供的手机质量问题引起的纠纷，由乙方负责协助处理，并按《产品质量法》、《消费者权益保护法》等国家法律法规的规定，承担由此引起的相应责任。

第五条协议生效

本协议自双方签字盖章之日起生效，入网优惠政策到期后，如甲方未办理其他套餐，将继续使用本协议约定的套餐资费。

甲方承诺，本人已经充分、完整阅读并理解本协议所述全部条款及条件。

甲方：（签字或盖章）乙方：（盖章）

甲方经办人或监护人：（签字或盖章）

甲方移动号码：

4.学校业务工作计划篇四

王建国

一、指导思想

新学期，西寺庄中心校将全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针和郭利明局长2月4号讲话精神，全面实施素质教育，以创建教育现代化学校为突破口，认真落实教育局教育科、教研室等业务部门工作要点，深入推进“自主、合作、探究”教学模式，坚持走科研兴校之路，以“学区中心校集体备课资源库”建设为抓手，以支教、挂职学习、交流为手段，充分发挥中心校指导、管理和服务职能作用，抓亮点，补不足；找差距，求进步；高标准，严要求；担困难，求实效；从过程要质量，从管理要质量，努力提高全乡教育教学质量。

二、主要工作

（一）教学常规管理工作

1、明确备课要求，“进课堂必有备课”，备课要体现“自主、合作、探究”要求，任课教师的二次备课要实用，要体现教学环节与教师指导环节。借鉴通案一定要有二次备课过程。

2、作业要“量上保证、质量有效、批改及时、反馈到位”。学生作业整体要求要保管整洁、书写规范。

语文：大、小作文保证间周一篇，大作文教师要批阅，要有眉批、段批，批阅书写规范、批语要有针对性、要有等级。语文作业每周不少于四次。

数学：课堂作业一节一次，每次不低于2分之一页，补充习题要跟上进度，作业要实用，杜绝虚假作业，教师批阅要及时，要有二次批阅。

英语：课堂作业三、四、五、六年级每周不低于2次，每次不低于3分之2页，批阅及时，要有激励性符号。补充习题要跟上进度，批阅及时。

科学：按分组实验计划，一组一份实验报告，按实验内容装订保管，教师要有批阅。

品社：每周1次作业，作业量在1/2页以上，批阅及时。

美术：每周1次以上，批阅及时。

3、听评课要求：教师每周至少要听本校教师课1节，项目要填写齐全，要有点评，书写规范。校级公开课按教研室教学评估标准做好说观议活动，有主持人，流程规范，不走形式并做好活动记录。

4、各校要做到每月检查一次作业、备课，每次检查要有通知、有安排、有详细的评分记录、有汇总表、有总结。总结要详实，总结中要有优缺点描述、描述要具体，要点到人，要有改进措施或整改计划，还要有跟踪落实整改情况的记录。

备课检查学校要签章、检查人要签字、要有日期、分值、等级，检查结果要及时公示。

5、中心校做到每学期检查或抽查作业备课三次，并把每月检查结果汇总到期末教师个人总分中。

6、开展业务管理评比活动，分别评选出一、二、三等奖学校各1、2、3所，对相关学校的校长及业务领导给予相应的奖励。

7、提倡学生多读书、读好书活动，每个学生每学期至少读2至3本书，并写好读书笔记。读书笔记每周2篇，低年级以摘抄为主，中年级摘抄兼顾感悟，高年级少摘抄多感悟。三年级以上学生人人坚持写日记。将读书笔记和学生日记纳入中心校业务检查范围。

8、做好中心校业务检查工作，（1）听推荐教师课（2）查推荐教师所有业务（3）查该校3分之1教师个人所有业务，包括：政治、业务学习笔记，教学反思，读书笔记，听课笔记，个人档案，通案，学生作业，学生日记，学生读书笔记（4）查学校班子听课，任课，通案，学生作业，工作日志（5）查学校环境卫生和校园文化建设（6）查学校两套档案建设(7)查专用教室使用情况。（8）学科知识竞赛活动。检查完后集中所有教师交流检查结果。

（二）、加强教科研，促进教师的专业化成长

1、认真落实好“两周一次的政治学习与业务学习”，学校要规定具体的政治、业务学习内容和要求，学习要有计划、有记录、有研讨，政治学习要以《教师职业道德规范文件汇编》为主，业务学习以“自主、合作、探究”教学模式和“新课程标准”为主。

2、本学期中心校将组织“自主、合作、探究”校际间的教学观摩活动各学科各一次，以示范带动全镇“自主、合作、探究”的推进。

3、重点培养新毕业教师，开展跟踪培训、指导，促进其快速成长。

4、开展好市级一师一优课乡级评选活动。

5、开展好市级三名教师乡级评选活动。完全校至少推荐2名以上教师（三年以上教龄），中心校每学期至少听推荐教师一节课，做好推荐教师上课，备课，作业指导；中心校业务检查推荐教师个人业务必看。

（三）、加强教学质量的过程性评估，提高全乡教学质量

1、重点抓好三、四、五年级英语和六年级的教学质量工作。

2、继续开展好月考调研工作，全乡统一教学进度确保一学期三次月考，做好3、4、5年级英语和六年级月考的试题编写、统一考试、统一评卷、统一算分和考后分析工作，第一名颁发证书，后三名学科教师和校长写好落后原因分析和下次退出后三名保证书，连续两次倒数后三的学科教师在全乡校长月考分析会上表态发言，连续三次倒数后三的学科教师调整工作岗位或调离该校。

3、做好五年级单独抽测工作，为明年六年级统考做准备。每学期组织一次抽测考试并做好统一考试、统一评卷、统一算分和考后分析工作。

（四）加强教师队伍建设，提升教师综合素质

加强教师队伍建设，提高师资水平。努力做到“高境界做人、高水平教学、高标准学习、高质量生活”，在教师队伍建设方面主要从以下几个方面入手：

1、结合教师任教学科专业特点，开展自主学习，与统一学习相结合的专业学习活动，教师每学期最少读一本书，校长每学期至少读两本书，并且每人完成不少于5000字的学习笔记。纳入到中心校业务检查范围内。

2、开展教学反思活动，教师每周进行反思（教学随笔、教后记、经验总结），学校教研组学期中与学期末进行反思。并纳入中心校业务检查范围。

3、发挥三名教师和骨干教师的辐射作用。组织三名教师和骨干教师“观摩课”“示范课”，举行语数英社科教学比武活动。

4、狠抓教师基本功的提高工作，重点加强教师“粉笔字、硬笔字和普通话”训练与提高。十一月份开展一次全乡教师基本功比赛活动。

（五）各校定期组织开展学科知识竞赛活动，做到科目覆盖全、年级均有项、学生参与多，如：写字比赛、古诗词默写、数学口算大赛、应用题竞赛、英语口语比赛等活动，有效地激发学生的活动参与兴趣，增强向学力，为学生个体发展搭建广阔的展示平台，促进教学质量的大面积提升。加强写字与阅读教学工作，努力打造“书香校园”。纳入到中心校业务检查范围。

（六）加强特色校建设工作：各学校要坚持长期开展好学校特色项目。坚持“人无我有、人有我优、人优我特”的原则。做到“小项目选好、好项目做长、做出精品。”拟在下学期1月举行学校特色活动展评。

（九）规范各项材料的报送管理：中心校将各学校各类材料的报送情况纳入学校的考核，要求各学校按时、高质量上报各种材料，不得延误上报时间。

三工作逐月推进表

2月中心校学初业务检查

各校报任课情况和推荐2至3名三名教师候选人

六年级学科教师座谈

3月三名教师示范课（马君英）

语文教学比武

第一次月考

4月月考分析

数学教学比武

期中考试及考试分析（第二次月考）

5月三名教师示范课（张勤燕）

英语教学比武

第三次月考及考后分析

6月六年级教师考前动员会

9月教师节表彰会

教师读书演讲比赛

10月第一次月考及考后分析

学生读书演讲比赛

三名教师示范课（李先梅）

11月第二次月考及分析

科学教学比武

教师基本功大赛

12月第三次月考及分析

社会教学比武

校长读书演讲比赛

1月全乡业务管理评比活动

学校特色活动展示

5.学校安全教育宣传计划范文篇五

一、继续加强警校共建活动

为进一步搞好“平安校园”的创建活动，确保学校校园周边的治安秩序，使广大师生有一个良好的工作、学习环境，使学生不断受到法制教育，派出所、110、等单位，建立了共建关系。

内容丰富多彩，形式灵活多样。学校聘请了法制教育副校长、聘请110民警担任校外法制教育辅导员，民警经常到学校门口及周边值勤、巡逻等。今后，继续加强共建活动，确保“平安校园”的建设。

二、开展安全消防教育、进行紧急疏散演习

不断规范安全管理，时刻做到安全警钟长鸣。针对有关家庭、教室的防火常识，发现火险的报警方法，火场逃生自救的方法和灭火器的使用等消防知识，经常举办“学生自救防灾知识讲座”。让同学们了解了消防的基本要求、掌握了紧急疏散逃生自救的基本方法。定期进行紧急疏散自救逃生演习，增强了广大师生的安全意识，提高了防灾自救能力。

三、不断加强安全教育活动

学校结合“中小学生安全教育日”开展系列活动。利用每周一升旗仪式、主题班会、学校宣传栏和班级黑板报等多种形式，对师生进行安全教育活动。让大家树立“珍爱生命、安全第一”的观念，增强防范意识，让安全警钟长鸣。

四、积极开展“禁毒”宣传活动

禁绝毒品，预防为主，教育在先。为进一步加强学校禁毒宣传教育工作，强化对毒品危害的认识，增强自我保护意识，经常与禁毒办公室、公安局联合开展了以“珍惜自我，远离毒品”为主题的大型宣传教育及签名活动。通过参观图板、学习禁毒教育材料，大家对毒品的危害性，有了进一步的认识。大家纷纷表示，一定要远离毒品，珍爱生命。全体师生共同在百米长卷上郑重签上了自己的名字、写下了庄严的承诺。这项活动将持之以恒地开展下去。

五、严格学校值周、值勤制度

为强化学校规范化管理，学校制定了值周制度。值周人员24小及时处理校园内发生的各种事件。每天有记录，每周有汇总和反馈。值勤人员严格执行学校规定，加强夜间巡逻，对外来人员实行登记制度，确保了校园一方平安。值周、值勤制，对创建“文明、和谐、平安”校园，发挥了积极的作用.六、加强课时责任制：

6.学校业务学习制度篇六

为适应素质教育的需要，培养高素质建设人才，任课教师要不断更新教育理念和专业理论知识，结合我校实际，制订如下教师业务学习制度。

1、要正确认识继续教育的重要性,加强现代教育理论的学习与研究，不断更新教育理念。要按照学校的要求，积极学习现代教育理论的有关书籍，记好学习笔记，要积极参加学校组织的学术活动。

2、要加强专业理论知识的学习，不断更新专业理论知识。青年教师要通过在职、离职学习等方式，提高自己的学历层次,以适应新形势下教育教学工作的需要。

3、根据课程改革的要求，要注重本学科以外其他知识的学习。

4、要积极参与本学科或其它学科的课题研究，并积极撰写论文。每学年每位任课教师论文至少一篇。

5、要积极参与听课、评课活动，每学期每周听课不少于1节。

6、加强常规教学各环节的研究，提高各个教学环节的科学性、高效性。

7.学校后勤人员工作计划范文篇七

学校后勤需要为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展，为了能够在接下来的工作中更好地开展后勤工作，我们应该制定好工作计划。下面是东星资源网小编为大家整理的学校后勤人员工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校后勤工作计划一

一、指导思想

学校的后勤工作将以xx重要思想和“科学发展观”为指导，树立后勤为教育教学、为教师、为学生服务的思想，逐步推进学校后勤规范化管理进程，为学校教育教学工作做好后勤保障。

二、工作目标

通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理，使学校后勤工作安全、平稳、高效运行，形成后勤工作良好循环发展的工作局面。

（一）进一步加大投入，努力改善学校基础设施和办学条件：

1、维修好学校的门窗课桌；

（二）进一步抓好学校的绿化、美化工作。实现校园的美化、文化、绿化，提高校园建设的品味和档次，凸现环境育人的功能。

（三）进一步加强后勤人员法规及专业知识的培训，强化管理，牢固树立后勤为教育教学服务、为师生服务的思想，使学校后勤服务水平达到优质服务的标准，提高后勤管理技能。为全体师生和教育教学活动提供优质、周到、一流的服务。

（四）进一步加强对学校财务工作的监督、管理，严格执行财务管理制度，增收节资，量入为出，确保学校教育教学工作运转正常。

三、工作措施和途径

1、建立健全规章制度，加强队伍建设。

树立爱岗敬业思想。为师生、为教育教学服务好。

（1）要求学校门卫工作人员要坚守岗位，管好大门，坚持非本校师生进出学校登记制度，维护校园及周边秩序。

（2）搞好学校环境卫生，做好教师、办公服务等工作。

2、加强校园文化建设，营造良好的学习环境。

好的校园环境、校园文化对学生起潜移默化的影响和教育作用，因此学校加强校园环境、校园文化建设，为学生提供优雅、舒适的学习环境。

（l）各学校要加强校园卫生的管理，制定好卫生管理制度，不允许有“脏、乱、差”出现，清洁卫生每天至少坚持两扫两查，每周一次大扫除，定期对校园进行冲洗、消毒，争创一流的校园环境。做到：①门窗、地面无灰尘，②地面无口痰、无纸屑，③墙上、花台无脚印，④室内外无蜘蛛网、无乱写乱画、无乱丢乱扔、无乱倒垃圾、无卫生死角。

（2）搞好文化建设，打造高质量的文化品位。设计不同的橱窗、板报，张贴鼓励性的名人名言内容，营造良好的学习氛围。

四、对学校及财务人员的要求

遵守职业道德，严守工作纪律，热爱财务工作，努力钻研自己的业务，不断获取新的知识，规范财务管理制度，为教育教学服务奠定基础。

建立固定资产账，对固定资产要账物相符，必须按照国家有关政策规定，财产必须全部纳入学校统一管理，绝不允许资产流失，谁流失、谁负责，并追究一切责任。

学校后勤工作计划二

一、指导思想

始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：为教育教学服务，确保安全、稳定这个大局；落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。

二、工作目标

1.开源节流，增收节支，管好水用好电，切实减少办公费用和其他费用支出，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。

2.进一步完善购物领物工作，购物有申请，日常用品、易耗品进出库手续齐全，切切实实建好材料账，按月分类实行财产审核，杜绝浪费。建好固定资产明细帐，管好、履行好财产保管与使用责任书。

3.全面提高后勤人员素质，服务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。

4.制定并逐步落实校园整体规划，依照“创办特色，规范办学”的整体要求，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。

5.严肃财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。

三、工作措施

1.建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

2.建立完善各项制度，加强学校财务管理。

3.加强教学设施的维修与更新。

4.加强绿化管理，美化校园环境。

5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。

6、树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多服务、服好务。

7、完善物品政府采购及零星采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

8、切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

四、抓好重点工作

1、重点抓好学校安全工作。

（1）经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

（2）认真负责地做好各项后勤常规管理工作。

（3）坚持每日巡视制度，对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍、食堂、水房等处设备设施进行巡视，发现问题及时处理和反馈。

2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。

（1）进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排；维修完毕，由报修人负责验收签字。

（2）加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、进行清点登记，责任到人。

（3）严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

（4）完善财务制度，经费的领取，支付等工作，应按程序进行，严格财务审查和复核；实行会计报账制度，用款人办理报销必须持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品入库签字手续。

（5）实行民主理财。学校的财经收支情况，定期向教职工公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每向学校汇报一次收支情况。

（6）加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

3、重点抓好食堂管理工作。

（1）认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

（2）依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

（3）加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。

（4）定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。

（5）树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

8.学校业务学习计划范文篇八

（2013——2014学第一学期）

一、指导思想：

坚持以人为本，全面、协调、可持续发展的科学发展观，坚持教育发展为指针，继续以课程标准为准绳，以课程改革实验为契机，以新教材为依托，以课堂教学为主阵地，积极转变教研观念，组织并开展好教学研究活动，并进一步增强教科研工作的可行性和实效性。强化学习、实践、反思、摸索相结合的意识，引导教师用课改理念审视和不断改进课堂教学行为，不懈探索，追求真正有利于学生素质发展的务实高效、灵动智慧的课堂教学全面提升教学质量。

二、总体目标

围绕寒亭教育的“一六三三”人才培养工程，进一步加大我校教学改革力度，深化教育教学改革。加强课题研究，做到校校有创新课题，人人有创新小课题，并取得一定的成果。开展学校之间的教学教研交流工作，加强学校的精细化管理，落实教学常规，全面提高我校的教学水平。

1、进一步深化课堂教学改革。深入实施素质教育，改革培养模式，把提高课堂教学效益作为实施素质教育和提高教育质量的首要任务，以“轻负担、高质量”为目标，按照“学思结合、知行统一、因材施教”原则，在学校全面推进自主互助学习型课堂建设，不断改进课堂教学方式，提高教学质量，全面构建高效优质课堂。

2、着力打造“345”优质高效精品课堂。优化课堂教学的各个环节，开展学科“微格”教学研究，拓展“345”优质高效课堂的深度和广度，鼓励和引导教师根据学科特点创新教学模式，进行个性化教学。强化以学生为主的自主、合作、探究，深化小组合作学习的有效性研究，提高合作学习的质量和效益，全面提升中小学课堂生态。

3、全力提升教科研水平。高度重视教育科研和创新工作，加强全国教育科学“十一五”规划教育部课题《学校德育创新行动研究》的研究，在管理创新、特色创新、办法创新等方面积极探索。

4、创新育人模式。加强“人本教育”，小学段着重开展学科教学、学生兴趣培养和习惯形成，以“儿童根基教育”为出发点，着力做好“四项基本功锻造工程”；落实中小学自主选修活动。

5、建立开放式评教机制。创建教师向家长述职制度，打造“家校互联网络平台”，让家长更多的参与学校管理；举办教学开放周活动，定期邀请党代表、人大代表、政协委员到学校指导工作，将学校、家庭和社区教育力量有机整合形成教育合力，构建“三位一体”教育网络。

6、打造学校亮点，优化学校教育教学环境。根据我校实际，努力打造1——2个亮点，努力将自己的学习办出特色。

三、抓教学管理，落实教学常规，促进教育教学水平提升

1、本学期，首先完善教师教学工作以及教育局三级评价有关要求和教管办对学生的管理考核细则（依据教管办制定的《教学常规考核细则》的精神和学校的实际），着重体现新课程精神，突出教师在备课（高年级包括导学案）、上课、训练、批改、讲评、辅导，作业布置以及检测等方面的个性体现和创新实力，研究制定切合本校实际的《教学常规考核细则》,修订完善对教师以及学生的各项管理制度和奖励制度。

2、发挥好教务处以及教研组长和备课组长在教学常规中的主要作用，扎实有效地把教学常规的各项要求落到实处，确保教学效率的提高；继续明确规范一些制度，特别是课程计划的执行要求自觉严格，决不擅自调课；严格按新课程要求，组织好各项活动，做到定时、定人、定内容，并做好较为详实的记载、留有活动材料（录像、照片等）。

3、加强随堂听课的力度。本学期，教管办组成学科听课组，采用推门听课跟踪课等形式加强对教师课题教学的督导与指导。各任课教师要认真上好每一堂课，课后要进行教学反思（体现在教案上）。各校也要采用推门听课的形式，并做到每周都有公开课，留有举行此项活动的各种材料.4、重效率，深化考核、检测评估研究，全面提高教学质量。向课堂教学要质量。提高40分钟效率，做到精讲多练，扎实有效，争取每分钟的效率。提高训练的效果，依据“办学行为”标准，要求布置作业，课内外作业应做到精选；应做到基础知识与基本技能的合理搭配，反对忽视知识的经验积累，反对强化训练。练习的着重点应在教学的重点、难点，训练学生的学习方法、能力、学习途径上。正确对待测试，树立科学的质量观、学生观。

5、建立和完善课题教学优化机制以及落实教师的听和评课、备课组研究课、校内和街道公开课示范课等各种制度，落实好各年级的单元教学质量检测，及时进行

质量分析，有针对性进行教补学工作，并留下活动材料存档。课堂教学作为学校的主阵地，继续重视基础知识、基本技能的教学，同时更要关注学生情感、态度的培养。本学期，加强各学科教学质量的调研工作，做好培优补差工作；做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。教管办将采取合理的检测方式对各校各科的教学情况定时进行调研、检测。

6、加强集体备课管理。按照要求制定出集体备课活动工作计划，并及时组织实施。要求：集体备课要围绕课程标准和教参教本，在基础的巩固、知识的构建、难点的突破、能力的提升、学案的设计、课题的优化、重难点问题的选取、题目的编选、学法指导等方面展开研究活动。备课一定要有实效性，要根据教学计划、进度，有负责人与各教研组长确定集体备课课题、中心发言或上示范课的教师。要抓好个人初备，由个人钻研教学内容（符合新课标精神的优秀教学资源）、手段、方法、学生，提出问题或设想。中心发言人填写好“集体备课中心发言稿”，组长组织集体备课会，共同研讨、集思广益。各备课执笔人根据备课组的意见，按照统一的格式，精心设计，形成统一的学案，力求规范、科学，然后发到教育管理办公室邮箱，择优选择发到各校以及任科教师手中使用。

在进入课堂实施教学之前，教师要结合班级学生实际情况进行“二次”备课。课后进行教学反思，并记录在教案后面。

备课大致流程如下：

定好课题、熟悉教材.个人备课——提出问题—→中心发言（示范讲课）.把握重点—→共同研讨.解决问题—→形成预案.分发教师—→结合实际.二次备课—→课堂实施.信息反馈—→教后反思.理论提升。统一的学案用于下两周的课堂教学。

7、加强四项基本功训练和开展好生活教育活动，保存好各种活动材料。

四、加强教研，加快学科队伍建设，努力提高教学质量

1、加强教研组学习性组织的建设：教师要钻研课改前沿信息和阅读理论专著相结合。认真组织教师进行集体备课，充分发挥骨干教师的作用，共同研究，同时要求教师认真写出有质量的有特色的切合本班实际的教案，力求提高整体教学质量。

2.加强课题研究，人人有课题，并按照课题实施方案认真组织实施，及时总结经验，撰写成果报告，好的成果及时推广。并争取区级、市级的推介，努力取得成果。

3、开展丰富多样的活动，为教师搭建成长的平台。

（1）师徒结对、南北小学结对等，共同提高。上好高质量的示范课，传授好的教学经验、理念；徒弟上好亮相课、汇报课。平时师徒相互听课、备课、评课、交流，共同探索教学手段、环节、模式，期末总结，评比等。

（2）走出去，请进来。积极参加市区等教育部门组织的各种培训，各校制定有有效的课堂教学研讨活动，学校尽量安排更多青年教师参加活动。本学期将继续做好校间交流，组织进行教学研讨。

（3）加强教研组科研性组织的建设。以课题为龙头，凝聚全组人员的智慧。教研形式以观摩课、展示课为主，并交流好的教学方式方法。每次活动解决关键的一、两个问题。教师间应团结协作，互相帮助，以弥补本校骨干力量的不足。并结合本校实际情况，开展多种评优活动，调动教师积极性。切实提高课堂效率，使教师积累更多的教学经验。

（4）搭建舞台，使骨干教师脱颖而出。

4、深化高年级的“自主、互助、学习型”课堂教学改革，深化优质高效课堂研究。高年级要努力探索和弘扬“生活化、活动化、自主化、情感化、趣味性”的课堂教学新路，培养学生的综合能力。高年级任课教师结合学生以及教材实际，加强小组合作学习探索，将设计并组织好每一堂课，以“自主、互助”的教学模式授课。

5、加强小学生的学习习惯、行为习惯以及能力的培养。各校制定出培养计划并按照计划实施。教管办将通过各种活动以及比赛等形式进行评价检测。

6、总结课改经验，写好教学反思。上报教管办、各校存档。

五、认真做好电化教学工作：

1、加强电脑、多媒体的应用。要求每名教师每个月制一个课件，用多媒体上一次课。

2、配备电脑的学校根据课程的要求，上好课。

3、按时完成电教组织的各项活动，如科幻画、科技发明创新、机器人大赛等。

六、以保安全，促稳定为工作目标，全力抓好学校维稳工作。

1、加强领导，强化学校安全工作责任制的落实。建立好学校安全队伍，严格落实一岗双责制度，层层签订好安全工作责任书，做到目标明确，责任到人。

2、完善制度，建立健全安全工作长效管理机制。根据学校实际情况，制定好学校各项安全工作计划。完善好各项工作制度，确保实现安全工作的长效、规范管理。

3、做好平安校园的创建工作。积极做好矛盾排查，建立好安全排查工作台账，及时化解排除矛盾和安全隐患。严格落实学生接送卡和车辆接送学生的相关制度，确保学生安全。加大学校警卫室的管理，加强保安人员的业务培训，把好学校安全工作的第一道防线。

4、强化安全教育，完善应急预案。严格落实安全课的教学，增加学生自救自护能力。积极进行应急预案的演练，提高学生防范事故应对能力。

5、突出重点，加大校园周边坏境的政治。积极配合好上级有关部门的集中整治工作，切实搞好学校周边环境的整治，打造良好的教育教学环境。

七、扎实做好校产管理和学生阳光资助工作。

今学期对前期报损的校产清查进行一次彻底的检查，先自查摸一下底，对检查的情况形成书面材料，时间大约在三月中旬。全面落实家庭经济困难学生资助政策，义务教育阶段免课本费、补助寄宿生生活费、发放孤儿生活补助；积极开展贫困学生救助工作，确保不让任何一个孩子因为家庭经济困难而辍学。

八、继续做好幼儿园保教工作

1、继续加强幼儿园的规范管理，抓好幼儿园的安全、保教工作，运用请进来，送出去的办法，组织街道教师，开展好教科研活动，提高教师的保教水平，提升办园质量，防止幼儿流失。

九、深入开展创先争优活动

9.学校业务学习计划范文篇九

2014年校务公开工作计划

为进一步推进我校校务公开工作，根据上级相关部门的部署，突出工作重点，狠抓责任落实，强化监督检查，现就相关工作安排如下。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大三中全会精神，深入推进政务校务公开，建立公正透明的行政决策和工作运行机制，保障师生的知情权、参与权和监督权，提高学校校务效能和学校依法治校的水平，促进我校教育事业又好又快发展，办好师生满意的教育。

二、基本原则

1.依法公开。凡法律、法规和规章规定向师生公开的必须公开。

2.讲求时效。经常性的工作定期公开，阶段性的工作逐段公开，临时性的工作随时公开。

3.利于监督。公开的形式要有利于人民群众行使监督权。

三、公开的内容

（一）政务公开的主要内容

1.领导班子成员分工；

2.科室工作职责；

3.工作目标及执行情况；

4.财务收支情况和领导干部廉洁自律情况；

5.学校建设项目招投标工作、政府采购事项；

6.教育收费项目、标准、依据；

7.行政审批的规定事项；

8.招生工作有关事项；

9.教师评先评优、奖励办法和人员调配事项；

10.干部职工考核、评选先进、干部任免事项；

11.困难教职工慰问补助、学生奖励和资助情况；

12.其他需要公开的事项。

（二）学校校务公开的主要内容

1.学校发展规划、重大决定、决策等事项；

2.领导班子廉洁自律事项；

3.职称评聘、晋级晋职、评先评优等事项；

4.教学科研项目申报、经费管理事项；

5.收费事项；

6.招生、考试等事项；

7.财务收支、资产管理等事项；

8.工程招标、物资采购等事项；

9.涉及教职工利益及学生利益的其他事项。

四、工作措施

1.加强组织领导。为了便于工作，成立政务校务公开领导小组，领导小组下设办公室工会办，负责日常工作，实现校长负总责，分管领导具体抓，明确专人抓落实的工作机制。

2.继续抓好政务公开。一是加强规范化建设。搞好公示栏、校内网站公开、qq群公开的同时，拓展会议公开、飞信公开、广播公开、简讯公开等形式。突出公开重点，讲求公开的时效性。依法依规办校，努力提高保教质量和办校水平。

3.深入推进校务公开。一是加强制度建设。要建立健全校务公开、民主理财、民主议事等制度，切实抓好制度的落实，形成校务公开工作长效机制。二是规范公开内容。凡是与教师、学生、群众利益密切相关的事项，都要及时公开。公开栏（墙、橱窗）统一名称为“党务、校务公开栏”，将党务公开和校务公开内容进行整合，及时更新公开内容。凡是公开

栏（墙、橱窗）和会议公开的内容都要及时在校园网上予以公开。三是拓展公开渠道。凡是法律、法规规定属于教代会职权范围内的问题，都应向教代会报告，由教代会审议或决定，要将教职工代表大会作为校务公开的基本载体，充分发挥教代会作用，做到公开程序规范，教师知情，使校务公开工作制度化、常规化、具体化。另外，校园广播、校园网站等多种途径扩大校务公开工作的宣传，推进学校校务公开工作的开展。

4.加强督查考核。局组织纪检科、工会要加强对校务公开工作的指导，采取平时督查和年终考核相结合，对学校校务公开情况进行考核。继续将校务公开工作作为年终先进科室评选的重要依据，继续将校务公开工作纳入教育工作绩效考核的内容，严格落实考核。继续实行校务公开工作责任追究制，严格实行追究。

10.学校工作计划范文篇十

（2017——2018学年第一学期）

一、指导思想

以建设现代化、规范化的农村小学为目标，进一步加大学校建设资金投入力度，改善办学条件，实施学校综合提升工程。以加强规范管理为保障，以深化内涵发展为主线，以全面提升教育教学质量为核心，统筹推进重点工作，全面提升办学效能，促进学校教育教学工作的进一步发展。

二、工作目标

1、积极构建合理的课程体系建设，以课程标准为指导思想，落实好三级课程建设，全面开齐课程，以诱发儿童兴趣和开发儿童智力为课程建设的出发点和落脚点，形成具有乡土特色的课程开发和建设。

2、全面落实好大阅读教学工作，把大阅读工作做实、做好。形成浓厚的读书氛围，培养学生良好的读书习惯，力争让大阅读形成我校工作特色和亮点

3、纵深推进课堂教学改革，加大课堂教学改革力度，全面落实好“人人讲公开课、”“半天无课日”、“优质课评比”等活动，以活动为载体，以减时增效为目标，以课堂为问题，打造浓厚的校本教研氛围。

4、建立良好的家校联系机制，健全家长委员会机构，定时召开家长会，形成良好的家校共育氛围。

5、加大幼儿园建设力度。进一步完善室内设施建设，争取做到室内建设规范化、特色化，科学化。进一步提升办园水平。

三、工作重点

1、进一步提升教育教学质量，牢固树立质量立校意识。

2、把学生大阅读工作开展好。

3、以德育人，狠抓养成教育，形成学生群体的优良学风，努力提高学生个体的整体素质。

4、继续加强体育卫生和安全工作

5、加强学生社团建设

四、工作措施

1、开展立足课堂、聚焦课堂行动。以“说课、上课、评课”（三课）为重点，推动教师重视教学设计、提升专业发展水平；本学期将进一步开展半天无课日活动。每周二上午安排语文，周四上午安排数学，同时邀请家长到校听课。

2、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。采用普查、抽查、自查等多种方式检查教师的教学常规工作。并做好检查的反馈工作。做好随堂听课工作。本学期，学校领导将经常深入课堂听随堂课，了解教师日常的教学情况，教师之间要开展相互听课活动，取长补短，共同进步，促进课堂教学质量的提高。

3、借助大阅读工作，把读书活动引向深入。读书活动是发挥学生自主学习能力的有效渠道，是培养学生终身学习的最好方式，我们借助大阅读活动平台，调动学生的读书积极性，加强积累，写好读书笔记，努力营造书香校园。并以此推动我校语文教学改革的进一步深入，努力丰厚我校办学的文化底蕴。

4、加强学生的养成教育。遵循要成才，先成人的教育目标，我们将通过各种形式对学生的行为习惯进行逐步规范，主要包括要求学生必须会背《中小学生守则》，《小学生日常行为规范》；结合《素质教育评价手册》的应用，有效地对学生进行过程性评价活动。

五、工作安排九月份：

1、学生行为规范教育

2、新学期安全教育

3、制订各种工作计划

4、组织教师校本培训，观看名师教学光盘

5、召开家长会，组建家长委员会。十月份：

1、开展爱国教育主题活动。

2、骨干教师示范课，青年教师汇报课活动。

3、学生心理健康培训教育活动

4、小学生广播操比赛