新教师座谈会感想

新教师座谈会感想（精选10篇）

1.新教师座谈会感想 篇一

在学习中成长

----------青年教师座谈会感想

五四青年节来临之际，我参加了中心校组织的青年教师座谈会，作为一名青年教师，感觉自己还是有许多不足和需要学习的地方，通过王主任对教学上提出的要求，反思自己，通过“是金子就要发光”这句话来勉励自己，来警示自己，来提醒自己，懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子，在以后的教育教学中，不断的追新求进，我相信“是金子就会发光！”

在会上，几位新老教师畅所欲言，他们的发言使我感触很深。其中，杨松县老教师坚定信念，恪尽职守，执着追求的精神令我们感动，值得我们学习。宋天明，一位早已久仰大名的老教师，能从辛苦的教学工作中感受快乐寻找幸福，以积极的态度，高昂的热情面对教学。他的经历让我深刻的体会到了爱心对于一位教育工作者的意义。宋淑峰老师勇于创新勇于开拓的精神让我惭愧，同样都是青年教师，显然她身上的这种品质是我所欠缺的，而她的那句“要给学生一滴水，首先自己要蓄满一桶水”，更是让我如醍醐灌顶般地醒悟。然而无论新教师也好，老教师也好，他们的经历与成绩无一例外的诉说着责任、爱心、努力与感恩。

最后，郭校长做了重要讲话，对我们提出了殷切的期望和建议，让我印象最深的就是他希望青年教师要志存高远，做一名优秀的、有思想的、有教学特色的、深受学生喜爱的教师。的确，作为一名青年教师，我的道路任重而道远，只有在勤奋读书的基础上，才能与时俱

进，才能不断地强化自我、实现自我。

这次座谈，收获颇丰，它使我对教师这一职业有了更加明确的认识，更加坚定了我的事业方向和教育追求。在以后的日子里，我会更加的严格要求自己，不断提高自身素质和教育教学能力，提高自己的业务水平，向一名优秀教师靠拢。正如校长所说，名师并不是那么难，那么遥不可及的，只要我们努力。相信自己，超越自己，加油！

通过这次座谈让我感受到了学校领导对青年教师的关怀与重视，对于各位领导的关怀，以及为我们创造的这一系列成长平台，我深表感谢。我会更加努力，更加认真的走好以后的每一步。

在学习中成长

-----青年教师座谈会感想

颍阳中心小学 范淑丽

2012年5月

2.新教师一个月感想 篇二

我是一名刚踏上工作岗位的新教师，我被安排当二年级一个班的班主任。虽然二年级在一年级已经养成了一些良好的习惯，但我还是看看那一张张稚嫩、可爱的小脸上挂着天真无邪的笑，看着学生那似懂非懂的表情，我觉得二年级教师特别是班主任身上的责任还是非常的重大。

现在是我教学生涯的第一年，不管是在教学方面还是班级的管理方面，都没有经验，再加上二年级的孩子们还是处于非常好玩的阶段，布置一些事都需要一而再再而三地告诫他们。现在才开学不久，每天总有忙不完的事情，自己忙还是有一些事忘记告诉孩子们，有种很累的感觉！

在我刚踏上教师岗位的几天教学中，我发现我班的孩子根本不知道遵守纪律，有部分孩子不知道课前必须要把文具课本准备好，静静的等老师上课，而是让我一次又一次的提醒，等他们东西准备好，坐好后，时间不觉已过了七、八分钟。然后上不了几分钟，学生就陆续开始动起来了。我多次强调上课不准说话，但是无济于事。于是，我就开始思考：如何把握二年级的课堂纪律来组织教学。于是我请教老教师，上网学习，渐渐的也发现了一些东西：二年级的孩子也喜欢被表扬，那么我准备了小红花谁做好了做的快我就给他们发朵小红花，回家之后给自己的家长看看。事实证明，这种方法比用批评效果好的多。奖给表现好的学生，激励每个孩子上课认真听讲。

另外在教学的过程中，我还发现了一个问题：二年级的小朋友由于在一年级已经认识了很多的字，但是二年级不练习的话学生会忘的很快。学生在写字的过程中会出现很多拼音上的错误。刚开始，我在上新课时花了大量时间，像高年级一样把课堂作业让他们在课后完成，但交上来的作业错得一塌糊涂，作业又来不及当天订正，往往当天的作业要留到第二天才能订正完。于是，我请教了师傅。才知道作业尽量在课上完成。渐渐地，发现效果好了很多。

3.新教师座谈会感想 篇三

XX年08月20日，甘井子区教育局为我们这批即将走上工作岗位的新教师，安排了岗前培训。即将为人师，内心既欣喜又忐忑。欣喜的是我们一路过关斩将，在激烈的竞争中脱颖而出成功“晋级”；忐忑的是刚走出校园，还伴随着青涩懵懂却又亟需完成角色的转变——由一名好学学生转变成一名爱岗敬业的老师。所有的这些在学习期间、在字典书籍中都难以找到答案。

对于一个刚步入基础教育的新教师来说，如何去认清自己，摆正自己的位置？在教学中，教师的荣誉感是什么？具体我要干什么，如何才能有条不紊地安排、实施教学？在课堂中，如何认识处于青春期的学生？如何才能帮助他们平稳度过人生中的“暴风骤雨期”？如何才能和同事和谐相处？走出学校，如何去检索资料，寻找资源，积极提升自己的专业素养，保持教师职业的荣耀？初入职场，这一系列的疑问让我们困惑、恐惶、忐忑不安，甚至有点儿“教师恐惧”。

俗话说“师傅领进门，学艺在自身”，教育局的领导、学校的校长清晰地认识到这一点，才千辛万苦从一线的优秀教师中为我们选拔出一批经验丰富、和蔼可亲的“师傅”，他们将从师德、专业技能方面对我们进行谆谆教诲，这无疑有利于我们更好、更稳固、更踏实地走上教育教学岗位。在此，谢谢教育局，你们的付出，会让我们迅速转变角色；谢谢指导老师，你们的教学经验，会给我们插上一双高傲飞翔的翅膀。再次表示衷心的感谢！

甘井子岗前教师培训，对于每个新教师来说都具有非同寻常的意义。因为从这刻起，它宣告我们正式踏出大学校门，接受社会的检验。刚踏出大学的校门，相信在座的每一位都是豪情壮志、踌躇满怀，急切地想在甘井子教育的大潮中一显身手！在此，我也代表全体新教师表达我们的决心——以区教育为重，以校为家，以家为荣。面对新环境、新挑战、新学习，我们一定积极转变角色，遵守教师职业道德，调整教师知识结构，增强教学能力，在教学中学习，在教学中反思，争取早日成为一名合格的甘井子区教师！

姓名：

新教师座谈会发言稿

尊敬的领导、亲爱的老师们：

大家下午好!我是语文组二年级的xx。首先，非常感谢学校领导为我们新老师提供了这样一个学习和交流的平台，非常荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在这里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今天的发言，第一个是感谢，第二个是感动，第三个是感想。

先说感谢。其实之前，我就来过我们学校，所以可以说是慕名而来，再次来到这里，通过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在这里时，内心的喜悦是无法言说的，非常感谢领导对我的信任。还有，我想感谢这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，非常热心帮助我们新教师，在这个队伍中，我可以学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的老师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮助，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也非常给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!

再说感动。刚来到这儿，面对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，特别是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。那一段时间，真的压力特别大，感觉都透不过气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的集体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文老师都会想办法来听课，下课后还会一起讨论不足与进步，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的集体备课，每天晚上的研课，让我感到身处这个团结的集体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮助与支持。记得亮相课那天，许多老师过来听课，课结束后，一起评课，给我提了许多宝贵的建议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些建议我都认真接受，努力摸索，不断进步。我想，有了这么多学习的榜样，我们新老师都会有更多的进步。对于大家，除了感谢，也有感动。

最后说感想。现在的学生我想用“无奇不有”来形容，当老师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应该说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，特别是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的进步，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自己：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，积极向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好老师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。通过写反思，就会知道班级管理中存在的一些问题，就会知道采取何种方法处理较好。

4.新教师座谈会发言稿 篇四

各位领导、各位同事:

大家下午好。

我是二（1）班语文老师。下面开始我的畅谈： 学业特长：通过将近5年的学校代课的经历，我对语文的教学模式以及学校的工作生活能快速适应。在语文教学生中，我最深的感触之一是平时爱阅读的孩子，语文不会太差。或许一二年级低段两级分化还不明显，但进入高段就会十分明显，尤其在课外阅读题方面。如今许多的高考状元总结的经验就是“得语文者得天下”。语文学习是靠从小慢慢积累沉淀，而非一朝一夕。我自己也是坚持着以学生为本，多样灵活的教学方法。低段教学中，我尽量在课堂上结合多媒体、肢体语言等或者学生熟悉的动画人物去引导教学，让学生渐渐培养对语文阅读的兴趣，能更快适应我的教学方法。做作业时，对于较难的题目，如造句，我会先让学生反复读反复品味原句，然后我再举贴近生活、适合孩子的例子，接着让学生跟同桌进行交流，讨论，分享，最后让学生写进作业本。对于低段的孩子，我也会推荐一些语文园地里推荐的课外书。比如部编教材二上语文园地一就推荐了五本跟童话有关的书，通过课外书的阅读可以让孩子们能进一步掌握这单元的学习重点。

努力方向：

1、提高自己的教学水平，多去学习，多去磨课。

2、上好每一堂课，课堂效率有待提高。

3、不放弃后进生。

4、考出好成绩。

5、有一定能力时，多写写教学论文，多参加比赛。

工作生活中的困难瓶颈：

1、低段语文教学的资源不是太多，将来多订阅一些语

文方面的杂志。

5.新教师座谈会发言稿 篇五

大家好!

首先，我对学校如此重视我们新聘教师的发展、组织这样的交流活动表示衷心的感谢，同时我也对能够有机会在这里进行交流发言感到万分荣幸。我把它归纳为“一个定位，两个触动，三个行动”。

一个定位：

尽管进出的依然是校门，进出校门的还是那个充满朝气和活力的自我，但我已经从学生走向了教师岗位。这就要求我必须有一个变化，即角色的转变，定好自己的位置。来五中工作的这段时间，让我对教师工作有了一个重新的认识，让我更多的思考如何做一名学生喜欢的老师、如何让自己的课堂变的高效、如何做好教师之间的配合工作等等。在五中这个大家庭里，我们是一家人，我们是一个团队，做好沟通和配合非常重要，所以我要在各方面多学习多交流，争取做一个合格的五中人。

两个触动：

1、五中拥有如此众多优秀的教师深深触动了我能和五中这么多优秀的教师共事我感到很幸运。各位前辈同事都在我有困惑的时候主动的帮助我，指导我，让我感觉到了大家庭的温暖和和谐。同时让我在教学水平上有了很大的提高，也让我觉得教学工作顺手了许多，压力也没有之前那么大了，逐渐的我可以体会到教育工作的乐趣。

2、五中对学生的严格要求程度和教师的敬业精神深深触动了我

在这样一个井井有条的环境中工作让我感觉很庆幸，看到学生们井然有序的进出教学楼，并且很礼貌的跟我打招呼，让我感觉很温馨。很多教师的敬业精神也让我很感动，我一定多向老教师学习，用我最大的热情和努力来回报五中，回报孩子们期待的眼神。

三个行动：

第一、多多听课、虚心请教、认真学习：

我们工作激情高，有一种急于把工作做好的心情，但是往往不能很好的把握教育教学的内在客观规律，不能很好地把握我们学生的客观实际。常言道：“姜还是老的辣”，这里的“老”是指富有教育经验的教师，他们的教学思想，教学方法，教学的组织等教学艺术都是我们新教师所应该学习的。他们的这份“宝贵财富”是多年积累而成的。我们要想拥有这份财富，就必须虚心的学，一点一滴的学。那么听课就是我们学习的最好途径。

我们在听课的时候要注意记笔记并加以归类。然后再用于实践，慢慢也就掌握了

这些好方法。听课以后的交流也很重要。听完课我们要主动找老教师讨论，带着对这一节课的理解、体会与思考去交流。特别是组内公开课，同一节课，几十个人去听，就会有几十种不同的看法和理解，这些看法和理解与上课老师的想法、设计和安排哪些是相同的，哪些有差异，怎样更能高效?所以课后组内交流我们要认真听并积极思考。

另外我们还要继续学习一些理论性的知识，不断总结自己的经验，形成论文，不要做一个教书匠，要当学习型、反思型教师。

第二：明确目的、把握全局、精心备课：

备好课是上好课的前提，实际它是比上课还重要的。没有备课的上课是盲目的，是没有把握的，是注定要失败的。“凡事预则立，不预则败”。我们的教学活动必须建立在充分准备的基础之上。一节课的时间有限，所以我们必须处理好重点，难点，注意各个环节的时间分配和相互连接。这也需要我们精心设计，做好充分的准备。现在我明显觉得花在事务性事情上的时间过多，备课准备是不够的，这在我适应五中的节奏后也在开始改善。

第三：关爱学生、建立良好师生关系：

我们应该“为人师表”，“以身作则”。这样我们才能给学生一个良好的形象，才可能在学生中树立威信。师德的核心是教师对学生的爱，简称为“师爱”。 一个班的班风，学风等等常常会影响到老师的教学心情与态度;相同地，老师的业务水平，教学能力、个性等等也会影响到学生的学习状态。所以和谐的师生关系就显得非常重要。由于五中的严格管理，我们由于不适应可能会造成一些扣分现象。这时的教育和采取相关的措施是必要的，但千万不能因操之过急而导致自己言行失当，这样在学生中会产生不良影响，对班级的长期发展是不利的。

对于我们刚到五中的教师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有很多方面没有做到，我期望我们这些新入职五中的同事们能够顺利转变自己的角色，尽快成为一名学生喜欢的良师益友。为五中教育事业的第二次腾飞奉献出自己的汗水，也创造出自己教育事业的辉煌业绩。

再一次感谢五中领导和老师的关心和帮助。

6.新教师座谈会上的发言 篇六

（2010、2011年新分配教师座谈会）

一、要在政治思想上严格要求自己

1、要成为学校的政治骨干。

我们都是经过培养出来的人才，是国家的公务人员，讲政治是基本的要求。大到国家的方针政策、法律、法规，小到学校的规章制度，我们都要带头理解、饯行。不能凭主观臆断，不能凭个人好恶，不能凭自己私利，不讲场合，不讲地点，不讲人群，想说就说，想干什么干什么，严重影响青年教师的形象。比如，有的教师在办公室今天对这不满，明天对那有意见，发牢骚、甚至说脏话，这个问题很严重，你这样做你知道大家对你怎么看吗？有的在办公时间在组内大家都在办公时，接打私人电话，闲聊等等。接电话要在外面，上课不要带手机，衣着符合教师的身份。

2、要积极向党组织靠拢，做一个有信仰的人。

3、要有一个良好的心态，要有是非观念（易中天）。

4、要做一个有益于他人和社会的人。

①在学校在集体要做一个人际关系处理很好的人，做一个对集体的其他同志有利的人。“送人玫瑰，手留余香”，把同事做成朋友，是朋友就要相互帮助，真正的朋友要肝胆相照，不能只为利益走到一块，有情绪时要化解，要帮助他前后左右的分析，不要火上浇油，不要不讲原则去交往，不讲是非跟着牢骚。②做人不要太自私，这是一个底线。就是说人不要太计较个人得失，不要太鸡毛蒜皮，不要太小肚鸡肠，凡是要豁达一点，多

为别人考虑一点。我们通常讲要有人格魅力，人格魅力来自于人品，人品中最重要的一点就是要豁达、开朗、很阳光。有阳光的地方也是人们向往的地方，在别人心目中才伟岸、高大。凡事积极努力是可取的，得到了无愧，得不到不计较。急功近利的去争取，靠小动作去争取，取得了，也会失去人品。③要学会换位思考。同事之间要换位思考，师生之间要换位思考，教师与领导之间也要换位思考。学生是未成年人，心理上、生理上还不成熟，需要我们富有爱心的去教育他们，放大他们的优点，客观指出他们的不足，不以成绩优劣评价学生。学校管理者一时一地也会有这样那样的缺点。也需要我们提醒和帮助，而不是背后评头论足。

二、要在业务上不断追求进步

1、教好书是第一位的，要努力提高课堂教学效益。在学校业务过硬是必须的，只有这样说话、办事和管理才有底气。教好书也是能力的体现。谁都不愿别人说自己能力差，要想教好书，就要不断的思考教学，积极研究课堂，主动大胆尝试课堂教学改革，虚心向有经验的老教师学习

2、要特别注意课后的总结与落实

课堂是主渠道，但课后的落实，往往比课堂更显得重要，课堂教学水平有时是教师的天分决定的，但课后的落实反映了教师的工作态度，事业心和责任心。

3、善于课后反思。反思是教师事业成长的捷径。

4、积极承担公开课，公开课可以煅炼人。

5、一定要当争取当班主任。

6、争取机会展示自己特长。

7.新教师座谈会感想 篇七

尊敬的各位领导、亲爱的新同事

下午好，我很荣幸能够作为教师代表在此发言，看到各位新同事朝气蓬勃的面孔，听到你们热情洋溢的话语，心情非常高兴。为此对大家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候！

接下来是我在工作上一些体会，与大家一起交流：

首先做好角色转变，做爱岗敬业的教师，从来校报到的那天起，我们已成为一名人民教师，要转换学生时代的思维和行为方式，学会用教师的眼光看问题，用教师的身份处理问题，树立起教师角色，让学生敬畏你。

作为一名新教师，我们一开始在教学工作中常出现什么问题呢?

1.了解学生不够。对学生的学习现状不是太清楚，课堂上不知道对学生应该讲到什么程度。讲浅了，怕别人认为自己没本事;讲深了，学生又容易不知所云。这就是学习目标的确定问题，需要经历一个过程。

2.教学准备不足。课堂安排容量过大或过小，每一个教学环节容易像走过场一样。其实，课堂上多一点师生互动，多一点自主学习是个好办法，既避免了满堂讲，又利于灵活把握时间。有的老师上课语速过快，学生听不过来，对所讲的内容就无法理解掌握这样一个问题。

3.管理学生或过于宽松，或过于严厉。发脾气是教师的大忌，还会做出让你后悔的事，比如把学生赶出教室等一些有损教师形象的行为;而宽松了，学生很兴奋，听课不认真了，不能静下心来，那么你以后再想严起来就会比较困难。

上述问题，家长、学生意见会很大，直接的反应就是课堂纪律不会太好，学习成绩提高不大，教师的威信也会大大降低。

为此，我结合自己的工作经历，给各位新教师一些建议：

1.永远爱教育爱校爱学生。最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。俯下身子，安心教书吧，要有一种“不干出个样子誓不罢休”的决心，让我们的人生有一点点价值和快乐。2.如果你心高气傲，请不忘虚心求教。用严谨的态度开展教学，用宽容的胸怀对待同事。大家都是大学毕业，有的还是研究生，到了工作岗位，恨不能把自己的聪明才智立即全部施展出来。但是，理论是需要和实践相结合的，它的结合点就是实际操作方法，各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，从中产生顿悟，最终形成自己的教育风格。

3.力争一年入门，三年成为好教师。在羡慕别人成绩的同时，更要欣赏他们走过的足迹。新教师走上工作岗位，不仅仅学校领导看着你，更多的压力来自于家长盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。因此，大家要变压力为动力，迅速干出一点点名堂让大家服气。此时此刻，我们可能什么都没有，那就应该拥有激情，有了激情，教育的智慧就会随之而来。

4.仰望天空，脚踏实地。与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的工作方法。教师讲得再好，分析得再透彻，学生不练习，学习习惯不好，等于没讲。这就要狠抓落实，如学生是否养成专注的行为习惯，是否形成正确的思维习惯等等。

具体来说，我们要从“五认真”入手，我还想加一个“认真”：

1.认真备课。确定好学习目标，选择好教学方法，写好详案。目前，与有经验的教师相比，我们拥有的优势就是时间、热情。年轻教师一定要多在备课上琢磨。第一节课务必要让孩子喜欢，要让孩子觉得你有方法，有智慧，佩服你。我新接手一个班，有一个孩子天天记我的缺点，目的就是要赶我走，后来不赶我的原因就是我上课很有趣，很用心，她“舍不得”了。

2.认真上课。根据学校下发的“一日课堂常规要求”，提出学习要求，反复进行训练，认真组织好教学活动，特别是在这一过程中关注学生注意力这一问题。同时，教师的“讲”要限定在25-30分钟，留有10-15分钟左右的时间让学生练习。

3.认真布置与批改作业。作业有布置，有批改，有反馈。批改规范，不要出现批改错误，对于模棱两可的答案，要事先多请教。

4.认真辅导。多提优补困，这也是赢得家长之心的好方法。辅导有计划、有过程、有实效，辅导过程中注重关键学生的关键素养，特别是在学生主动学习的能力培养上想法子。新教师容易跟学生靠的近，但适当的距离也会产生美;也容易离得远，下课时多到学生中间走一走，常回家看看，这个“家”就是班级。

5.认真考核。考评过程的本身就是教育过程，要逐步在课堂中实现“教学考评一体化”，这是校内考试的最高境界。

6.认真积累。我们要经常思考教育教学中的问题，积累好的方法、经验。如如何解决德育工作中学生道德认知与行为的脱节(培养责任心、同情心)，如何找到教育与教学之间的结合点(激发学生的自我教育)，如何将先进的理念落实于具体的教学实践中(要有可操作性)，多写教育实录、心得等。三五年下来，这就是一笔宝贵的精神财富，而我们将永远享受着它的利息。

8.新教师师德培训学习交流活动感想 篇八

我们为期四天的新教师师德培训学习交流活动就与这位姑娘结缘了。远离了城市的喧嚣，我们更喜欢xx的宁静与恬谧。第一天下榻的xx市樱宾馆舒适整洁，消除了一天的旅途疲惫。

4月21日，早晨，我们第四小组成员驱车前往学习交流的目的地——白沙镇中心小学。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们由衷敬佩xx筑路工人的伟大杰作，沿途公路，五面环山（地面也是山），依山绕行。窗外风景别致。稀稀疏疏的村落隐藏在山腰或山脚，时而会看到有三两村民在丘陵间耕作，还有几头黄牛为伴。

据当地老师介绍，学校这周本是放插秧假，但听说我们要过来，全校师生就临时返校，专门为迎接我们这些远道而来的客人。这让我们倍感荣幸，心存感激。“心诚交善友，人好遇知音。”双方的诚意均来源于对教育的热衷和对学生的负责。初为人师的我，更坚定了自己的信念——教师是一份崇高的职业。

一天的听课、上课、评课一系列教学交流活动，充实开心，收获颇多。这里朴素可爱的孩子们最真实，他们课堂上依依呀呀的读书声，如此纯美，动听！还有这来自音乐室的歌声更珍贵！第一次听到这么原生态的声音，意外、兴奋、还有感动。在这里，我们也结识了白沙中心小学的几位同行，也是朋友。他们对教学教研的精益求精、他们对新思想理念的追求渴望、他们对大山岗位的坚守奉献、他们对孩子们的守护爱惜，让我们深表敬意。此番结交益友，我们彼此“相荡成涟漪，相击绽灵光”。

4月22日，上午，xx市教育局副局长和xx市一中校长亲自带领我们参观了容纳7000名学生的xx市一中，“新校区、新教师、新课标”对xx一中来说是挑战，更是机遇。xx的经济正在与外界接轨，教育也在逐步改革，xx的教师任重而道远，因为他们承载着无数大山孩子的梦想，也肩负着无数大山家庭的希望。跟他们比起来，我们更幸福，更应该把教育教学做得更好。

xx的旅游资源非常丰富。英石文化、红茶文化彰显着当地浓浓的历史文化气息，拥有喀斯特地貌的宝晶宫溶洞和英西峰林走廊，是大自然赐予他们的天然宝藏。千姿百态的山峰，神秘莫测的岩洞，嶙峋怪异的岩石，变幻无常的云海、雾景，与简朴的村庄、纯朴的民风融为一体，充满着浓郁的田园气息。

在山的那边，我看到了不一样的教育。

在山的那边，我收获了来自大山的希望。

9.新教师转正座谈会议记录 篇九

会议时间：2013年9月5日

16：00-17:30 会议地点：五楼会议室

参加人员：xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx xx（排名不分先后）主持人：xx（副校长）记录人：xx

主持人：今天，我们聚集到一起开会，主要是就2012年9月开始进入xx小学工作的六位新老师的转正一事进行讨论研究。座谈会分为三个部分，首先请六位新老师就过去一年的工作情况作总结，对今后的个人发展以及学校建设提出宝贵意见，其次请其他老师对六位新分教师转正发表意见，最后我会谈谈转正材料的填写问题，现在正式开始,首先由xx老师做工作总结。

xx（新教师）：白驹过隙，时光仍然，在过去一年的见习期间，我以一名称职教师的标准在思想、工作、学习和生活等各方面严格要求自己，在见习期结束之季，我郑重向组织提出转正申请，并将工作情况汇报如下：

一、积极学习,努力提高政治思想觉悟。积极参加学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。

二、踏实工作,努力提高业务素养。

三、学习,探索先进的教学理念。充分调动同学们的积极性。我将一如既往的努力工作来回报学校对我的培养。

xx（副校长、主持人）：谢谢xx老师，下面有xx老师。

xx（新教师）：在班主任工作方面，我能够处理好老师与学生之间的关系，实施素质教育，利用班会课加强思想品德教育，积极找学生聊天，积极思考；教师工作方面，我认真听课，认真向老教师学习，做好备课、上课工作，积极展开“高效课堂”，自信心教育。在数学教学方面，之前上课节奏快，还没有形成自己的教学风格。以后我会继续保持勤奋的习惯，多思考，多学习，继续保持能够走进学生心里的教学教育方式。

xx（副校长、主持人）：谢谢xx老师，下面有请xx老师。

xx（新教师）：过去的一年是我在xx小学从事英语教学工作，担任三四年级的英语教学工作，我现将结合一年里工作实际情况，从以下三个方面作报告：

一、在教师职业道德方面，为人师表、爱岗敬业、关心学生、尊重学生，对生活充满热爱，工作态度端正，工作热情高，受到领导和同时的肯定与好评，注重人民教师形象，做到大方得体，专业实干。

二、在教育教学方面，我初步形成自

己的教育理念，根据生活地理的专业特性，注重对学生生活地理知识、趣味地理热情的培养，坚信微笑课堂的个人魅力，保持高昂的探索激情。积极探索“高效课堂”新模式，对没布置的作业，我建议学生不必做，以免浪费时间增加困惑。并且积极参加全区和学习组织开展的各类教研活动，认真听课评课，积极承担公开课。我在未来将不懈努力，不断成长。

xx（副校长、主持人）：谢谢xx老师，下面有请xx老师。

黎xx（新教师）：各位领导、各位老师，下午好。今年我担任学前一班的教学工作，并任其班主任，现从教学和德育两方面对见习期这一年的工作进行汇报。我积极听课，一年下来，听了近六十节课，在师傅郭老师和科组其他老师的指导下努力改进教学方法、教育模式，在担任学前班班主任工作中，我最大的感触就是多关心学生，多与学生和家长沟通。今后我讲出以下几个方面去弥补与改进：

1、坚持多参加学校以及科组各种教学活动；

2、积极撰写教学论文和教育心得；

3、多向优秀班主任学习。

xx（办公室主任、主持人）：谢谢xx老师，下面有请xx老师。

xx（新教师）：2012学年，我分别担任一年级的语文和班主任与二年级数学工作。依照小学稳抓基础的整体思路，着力于培养学生良好的行为习惯和学习习惯。有收获，也有遗憾。

一、语文教学工作方面，明确学习目标 充分备课，且为了高效课堂的执行，提前告知学生预习，分层合作进行小组学习。基础知识教学方面，安排课前完成部分预习作业，单元教学结束之后则安排随机听写。

二、班主任工作方面：

1、完善班级管理规章制度，每周召开一次班干部会议，不定时地对班级管理的各个环节进行抽查；

2、加大对学生自治自理能力培养的力度。

3、有效地利用好每周一的班会课，开展主题班会；

4、对待后进生，处处真诚沟通耐心相帮，创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时与家长沟通。在以后的工作中我会一如既往的用心尽心工作。

xx（副校长、主持人）：谢谢xx老师，下面有请xx老师。

xx（新教师）：从去年9月开始，我来到xx小学已经整整一年的时间，从开始选择这个岗位开始，在思想上已经下定决心。教师是一个需要爱心的岗位，也需要责任心和上进心。我的下一步目标是向党组织靠拢。在今年的前半段，我密切和资深经验丰富的老教师张老师学习教育教学经验。后半段兼任美术教师，尽职尽责。指导学生绘画在各个比赛中都取得优异的成绩。在教研活动中我积极参加，讲课、听课、评课。我相信，随着工作的不断深入，一定会取得更大的进步，下一步目标是在课堂中成为一名挥洒激情的青年教师。

xx（副校长、主持人）：好的，刚刚六位新教师都做了工作总结，下面请各位老师按顺序发言。

xx（校长）：各位新教师有良好的道德修养，坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，积极改进，将理论应用到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待，和睦相处，互相帮助。工作中都深受家长同事的好评，希望她们能够一年一小变，三年一大变，三到五年胜任各种工作，独当一面。我个人同意六位教师如期转正。

xx（副校长）：六位新老师虚心向老教师学习，取人之长补己之短。并且爱岗敬业，作风优良，廉洁自律，认真负责。严格遵守《教师法》相关规定，始终坚持自警自励，以学习提高自我，以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。此外在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务，在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。希望以后更要以更饱满的热情和务实的态度踏实工作。我个人同意她们如期转正。

xx（办公室主任）：六位新教师谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效地运用于实际工作中。并且各位新老师对工作没有距离感，这体现在两个方面，一是尊重学生，让学生敞开心扉；二是到班的时间多，认真负责。我个人同意她们如期转正。

xx（教导主任）：六位新老师在教学上勇于创新，也承担了上一年的公开课任务。在这一年中无论是师德师风，还是教育教学水平都非常不错，在教学成绩上更是有目共睹。作为一名老师，都能从内心真正热爱学生。以后对待教学，要多向各类老师请教，发现优点，向其学习。在教学方面融入自己的元素。我个人同意她们如期转正。

xx（教研室主任）：年轻老师要快速成长，成为生力军。就要在班主任工作方面也拿得出手，独当一面。但注意要做到严松有度，刚柔并济，让学生对你产生敬畏之情。教学方面，要放开手脚，大胆尝新，走在教**流的前头，学习先进的理念。六位新分教师在教学能力和综合素质都非常不错，我同意她们如期转正。

xx（安办主任）：因为我主管安全这块，我就从六位老师在安全工作上的表现谈谈，首先，六位老师服从学习安排，安全教案都能按时按质的上交，并且在这一年时间中都未发生过安全事故，可见平时的安全教育工作做得十分扎实。年轻老师成长的最快的途径是多听课，多磨课。希望在这点上你们多作努力。我同意六位老师如期转正。

xx：在六位新老师中我看到的是勤恳上进努力。不但在工作踏实而且在为人上热情诚恳，乐意助人，这点我觉得非常好，同事之间相互帮助，相互成长。一个良好融洽的氛围很是重要啊！我个人同意她们如期转正。

xx：我们的新教师都很有热情，很阳光，很外向，见到面总是热情打招呼，给人很容易亲近的感觉，这样大家都愿意帮助你们，这一点很好。以后多多学习。我个人同意她们如期转正。

xx：各位新老师不怕吃苦劳累，谦和有礼，虚心学习。在六一儿童节中各位老师更是踊跃当先，不怕劳累，为提高本班的文艺节目质量，都利用中午时间排练节目，这种敬业爱业的精神难能可贵。在教学上有不懂不清楚的地方也及时找老教师请教。我个人同意她们如期转正。

xx：我记得有人说过这么一句话，“没有定位好，你就会很平庸”，这句话我印象非常深刻，我认为良师是帮你指出问题的老师。还是那句话，让优秀成为习惯，首先从思维习惯上，要知道怎样对自己才好，其次是办事的习惯，逼自己做得更好。不要怕吃苦，避免急于求成。学会示弱，走进学生的心灵。虚心好学，择优而学之。我同意六位新老师如期转正。

xx：几位新分教师，乐意助人，积极进取，思想端正，勤奋踏实。非常不错，注意在以后的工作中多寻找方法，多用巧劲，搞好教学工作。比如在我们现在大力推行的自学互帮导学法，你们可以多多学习理论知识，多听其他老师的课，尽快融会贯通。我个人同意她们如期转正。

xx：几位老师各有所长，但有一点是共同的，即严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值周、体育锻炼。都做到课时教案齐全，无漏缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象。我个人同意她们如期转正。

xx：作为老教师我觉得新老师最可贵的是有干劲，不浮躁。对学生关心爱护，无微不至。我主要在小组建设上提点意见，新教师在活跃气氛做的不错，但注意小组合作是长久的要求，所以在小组长选择和培养上非常重要。一个具有领导组织能力的小组长会让你的工作事半功倍。希望新老师青出于蓝而胜于蓝，我个人同意她们如期转正。

xx： 品德是决定一个人价值的先决条件，没有良好的品德其他一切都是空谈。几位新分教师无论在人品还是思想道德上面都非常不错。特别是这一年来六位新老师服从组织安排。纪律性强，有强烈的进取心和高度的责任感，思想觉悟高。同时能积极主动的向老教师学习，群众关系好。我个人同意她们如期转正。

xx：我觉得新分教师在教学工作的一年来忠诚人民的教育事业，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，关心爱护每一位学生。勇担重任，不畏困难，虚心学习，常与老师探讨教法，力求精益求精。所教学科学生的学习兴趣很浓，学习成绩提高快！我个人同意她们如期转正。

xx：我个人觉得几位新分教师，都是多才多艺，而且工作细致入微，在教学上抓好教学的每一个环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法。同时多次参加校内教学公

开课 展示课 教研课等。我个人同意她们如期转正。

xx（副校长、主持人）：今天各位新分教师对一年的工作简单做了一个总结，其他在座教师也对新分教师转正给予了意见。在场16位老教师都一致同意六位新教师如期转正。希望新教师能够记住在座老师对你们日后工作给出的宝贵意见，继续发展。其他老师可以先离场，新老师到办公室我说说转正手续的问题。会议到这里结束。

xx市xx小学

10.新教师座谈会发言稿 篇十

尊敬的领导、亲爱的同仁们，大家下午好！首先，感谢基地校领导重视我们青年教师的发展、关注我们新教师的成长，组织这样的新教师座谈活动，同时我也深感荣幸能够作为代表进行交流发言。

步入灰汤这个大家庭已经第三年了，回望自己所走过的日子，心中感概万千，过去两年的时光，我在忙碌中成长着，在学校领导地关怀下，在同事的热心帮助和自身的努力下，在大灰汤这个摇篮里我收获到了成长的快乐，我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。灰汤是我的故乡，现在我工作的地方也是我的母校。

记得刚参加工作时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教数学到教英语、语文。由于当时所在的学校缺少老师，我语数外三门主课都要兼顾，每天备课、上课、改作业，忙碌不已，刚开始我很不适应。班主任工作，说实话，真的挺辛苦，事无巨细，事事都得亲自到场，对于缺乏管理经验的我来说，是一个很大的考验。我知道，责任心是作为班主任的必备法宝。从早读时的纪律、卫生区的清理到课间的活动，从午写的纪律到放学后督促值日生做好值日，我都会与学生同在。课间十分钟，我总是到班里转转，嘱咐一下学生的纪律，第一时间掌握学生的动态，日复一日，从未间断，我坚信坚持下去就是最好的习惯。每次学校组织活动，我都鼓励孩子们积极参加。不为名次，只为给自己一个展示自我的机会。我会告诉他们：努力了，付出了，就是胜利者。班主任的威信，需要建立在与学生相互交流，互相尊重的基础上，我努力得去和他们做朋友，尊重他们，信任他们，平时我也做到言出必行，用一点一滴去感染他们。两个学年下来，孩子们在学习、纪律、卫生等各方面都有了很大的进步，这是对我班主任工作最大的肯定！

再说说学科方面，要负责六年级小学毕业班的数学与英语可谓压力山大，一切都是陌生的，为了上好每一节课，我总是拿出很多时间认真备课，查阅资料，认真研读教参和单元备课，深入挖掘教材，遇到疑难问题及时向经验的老师们请教。功夫不负有心人，用心付出也换来了领导老师们的好评，点滴的进步让我迅速成长起来。欣慰之余，我知道自己还需要更大的提升。年轻的我们朝气蓬勃，充满激情，这是我们的优势。然而我们毕竟还是稚嫩的，需要学习的还有很多。

每一个年轻教师，在成长过程中都会遭遇到困境，包括因为课上得糟糕而沮丧、受到家长误解而委屈、学生的淘气而气馁，特别是学生不肯学、学不好时，我们常常会失去信心。学校领导高度重视并关注着青新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进新教师专业成长，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和各科目的赛课，为提高我们的业务能力和科研水平，搭建了一个又一个的平台，帮助我们迅速成长。这种成长是快乐的，在这里，我们可以感受到领导的温情关怀；在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。为此，有三点感想和体会想和各位新老师一起分享：

一、热爱学生、对学生负责，是一个教师最重要的品德。台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。作为一个教师，就是把学生。作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，真心实意地为学生的进步和成才着想。这是职业所要求的，也是教师这个光荣称号所要求的。

二、每个人都有自己的价值追求。作为一个教师，三尺讲台就是自己的岗位，人生价值首先体现在课堂价值，所以应努力认真地讲好每一次课，在课堂上得到最好发挥。希望把自己的工作做好，得到他人的尊重，是每一个人与生俱来的天性。我们每一位新老师都应该在自己的教学工作中体现和张扬这种天性，追求自己的课堂价值。要想讲好课，首先要有这种欲望和激情，有这种价值追求。

三、干哪一行都需要基本功。作为一个教师，对一批又一批的学生传道、授业、解惑，我们更要讲究教学基本功。过去说要给学生一碗水，教师得有一桶水，现在更为流传的是说要求教师得有一条河，是活水，是时时更新的知识。所以，做一个称职的教师是不容易的，我们必须坚持学习，坚持研究。

作为新教师，我们要虚心向学校的经验丰富的老师学习，把她们的宝贵经验作为我们自己成长的养料，同时我们也要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作。对于我们青年教师来说，我们要学习的太多了，就我自身而言我还有很多方面都需要再加油。