回旋小飞机

回旋小飞机（精选7篇）

1.回旋小飞机 篇一

从前有一架小飞机，他飞呀飞呀，飞到了机场看到了一些比他大的飞机，装备也比他的好，他大声地说要是我也有这样的装备就好了。被一个造机师听到了，造机师说：“好哇！我帮你打造好不好，不过你要帮我去魔王森林找到睡火莲。”小飞机说：“只要有装备就可以的。”造机师说：“你把这把正义剑带去还有水莲袋。”

后来小飞机去了魔王森林，在魔王森林里他的系统损坏了，然后终于到了魔王的老巢，用正义剑把魔王杀了，还取到了睡火莲，把魔王的头也给带回来了。后来就给了造机师，造机师用睡火莲把他的系统变得更聪明了，把魔王的头和粘着魔王的血的正义剑，把他的外壳做成了金刚不坏外壳，从此他就是世界上最好的飞机。

2.回旋小飞机 篇二

在玩飞机的同时, 爸爸还教我研究飞机的结构。它有三个螺旋桨, 两个主螺旋桨和一个尾部的副螺旋桨。你会发现两个主螺旋桨上面有一个黑色的塑料棍, 里面是金属, 它是接收遥控信号的天线。飞机有三个发动机, 分别控制三个螺旋桨, 发动机的样子像一个圆柱, 有两个大的和一个小的, 小螺旋桨的发动机要仔细观察才能发现。机身里面有四个齿轮, 是用来给两个主螺旋桨传输动力的。遥控飞机让我感到高兴、自豪, 同时也让我尝到了驾驶飞机的乐趣!

虽然现在我还不能很自如地操纵遥控飞机, 但是我有信心, 也有决心, 不断地练习, 掌握技巧, 用科学知识让它飞得更高更远!在2014年成为遥控飞机达人!

3.科技小论文飞机 （范文模版） 篇三

星期四，我们学校一年一度的科技节开幕了，看着同学们跃跃欲试的样子，我就想着我到底要做什么呢？我一直有一个梦想，就是能自己亲手制作一架可以在天空中自由飞翔的飞机，于是我决定做一个飞机模型。

放学回家的路上，我边走边看，看有没有制作小飞机的工具。看到一点我就买一点，没想到这一路上就把工具买齐全了。我自己没有制作过，晚上，爸爸回家了。我在爸爸的帮助下，做起小飞机来。按照爸爸说的，我先用了剪刀把薄木片剪出几个飞机翅膀，再把它们都用砂纸打光。接着，用小刀削出一个小鱼肚那样的机身，然后削出一根螺旋桨，再把它们用胶水粘好。我想：就是这样几个木架子太单调了。得在上面糊一层彩色纸。于是便做了起来。我把机身用白色的彩纸包起来，机翼用黑色的彩纸包起来，还用蜡笔画了图案。

几个小时后，一架灵巧、漂亮的自制飞机在我的手里诞生了，我把它放在我的书桌上，似乎在等着它的小主人来驾驭它起飞。我看了又看，越看越爱。要知道这是我亲手制作的，是我的劳动果实呀！

这次科技小制作，使我实实在在地感受到了自己的科学思维、动手能力和创新思想确实提高了，更让我高兴的是，我从中体会到了学习的乐趣和成功的喜悦！

4.职场攻略：如果你是小飞机 篇四

职场攻略：如果你是小飞机

。最后，闯祸的小飞机在两架空军F-16战斗机和两架黑鹰武装直升机的“贴身护送”下安全返航。

啧啧，这娄子捅的，规格够高的，不由令我想起了曾经干过的一件傻事儿。当时是炎炎盛夏，我兴冲冲地端着一大缸子从郊区采回来的新鲜红草莓，挨个儿给同事散发，走到老总办公室门口看见门虚掩着，里面隐约传来谈话声。轻轻敲一下，咦，没反应!再敲，当当当!一个箭步跳进去――老总，吃草莓啦!

里面的人惊得抬起头来，两个眼圈红红的，原来是一个平时挺神气的女主管。老总神色严峻，坐那儿不停地抽烟，屋子里的气氛……那是相当的凝重。我的脑子迅速转了三转――他们是在谈工作，老总把女主管批评哭了?还是在谈家事，女主管家里出什么事需要请假吗?甚至谈感情，两人之间有一段地下情?甭管啥原因，敢情今儿是误闯禁地了，赶紧脱身为妙!

“两位在谈事儿啊，打扰打扰!今天上午刚摘回来的新鲜草莓，味道超好，快来尝尝吧!多吃点啊，缸子也放您这儿，我回头来拿!先走了啊!”我一溜烟跑出办公室，仿佛后面有鬼跟着似的，

行走职场，面子很重要。谁还没个尴尬难堪的时候，被人撞见真的很丢脸，但对方的态度决定了事情的走向。聪明人最大的聪明就是会装傻――我什么都没看见，什么都没听到，什么都不散播，就像日本宗教里的三只猴子，不看，不听，不说。

当然也有人喜欢当琼瑶剧里的知心姐姐，看到有人躲在角落里伤心，立即眼睛睁得圆圆的叫道，妹妹，你到底为什么伤心?是谁欺负了你?然后紧紧握住对方的手，说出来吧，心里会好受些，别把自己憋坏了。如果对方涵养好，可能会对你勉强一笑说没什么。如果对方正在气头上，可能就恼羞成怒了――老娘伤心自个儿的，关你屁事!那多尴尬啊~

5.具有系列解的“电磁大回旋” 篇五

一、设置组合磁场环境使带电粒子完成电磁大回旋

例1如图1所示，空间存在两个匀强磁场Ⅰ、Ⅱ，Ⅰ磁场四周足够大，与Ⅱ磁场分界线是半径为R的圆周，Ⅰ、Ⅱ磁场方向相反且垂直于纸面，磁感应强度大小都为B，直线MN是圆形磁场的水平直径线的延长线，现有一质量为m、电荷量为q的带负电粒子从P点沿PM方向向左侧射出，不计粒子重力.

(1)若粒子从P点沿PM方向向左射出，在两个磁场中不断地飞进飞出，最后又能返回P点，求其返回P点的最短时间及粒子对应的速度.

(2)若粒子从P点沿PM方向向左射出，最终再回到P点时速度方向与从P点出发时相同，求粒子速度所满足的条件.

(3)若向里的磁场是有界的，分布在以O点为圆心、半径为R和2R的两圆之间的区域，上述离子仍从P点沿PM方向射出，且微粒仍能返回P点，求其返回P点的最短时间.(可能用到的三角函数值:sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

解析:⑴根据题意，只要粒子从P点射出后，进、出Ⅱ磁场一次返回P，所用时间最短，轨迹如图2所示.

设粒子轨迹半径为r，由图示几何关系，结合qvB=mv2/r解得;粒子在Ⅰ磁场中的两个回旋角都为300°，在Ⅱ磁场中的回旋角为60°，故最短时间

(2)由上问可知，粒子从P出发每次进出两场，都在分界线上等弧长侧移一段，粒子要能再次返回出发点，粒子经过两场分界线的穿越点正好等分边界，设各相邻穿越点与Ⅱ磁场圆心O的连线间的夹角为α，由周期性和对称特点有，式中=3,4,5…，可理解为从P出发再返回到P的过程中粒子在两个磁场边界线上完成的“周期性侧移”次数(或等分数)，图3所示分别为k=4、5、6的情境.

由图示几何关系知，结合qvB=mv2/r解得，k=3,4,5…且当k取偶数时，粒子返回P时速度方向水平向左，与出发时相同.

(3)当外磁场有界时，粒子在外磁场中的运动轨迹如图4所示，由图可知，在粒子运动轨迹不超出边界的前提下，有几何关系，且有，解得:k≥4.86，由于k要取整数，所以k=5时，离子返回A的时间最短，最短时间代入上式得:

以题说法:对组合磁场中带电粒子发生周期性大回旋的处理，主要体现在分析磁场的结构(如场的方向与大小关系、场边界的形状等)、画出粒子轨迹示意图、确定一个侧移周期内粒子在磁场分界线(直线或圆)上发生的距离与轨迹半径的关系等环节.

二、设置方波形交变磁场环境使带电粒子完成电磁大回旋

例2如图5(a)所示，竖直放置的金属板A、B中间开有小孔，小孔的连线沿水平放置的金属板C、D的中间线，粒子源P可以连续地产生质量为m、电荷量为q的带正电粒子(初速不计)，粒子在A、B间被加速后，再进入金属板C、D间偏转并均能从此电场中射出，已知加速电场电压为U0，金属板C、D间电压为2U0/3,C、D板长度均为L，间距为，在金属板C、D右侧有如图5(b)所示的匀强磁场，其中，(磁场变化周期未知)，粒子重力不计.

(1)求粒子离开偏转电场时的速度大小.

(2)设垂直纸面向里的磁场方向为正方向，t=T/2时刻粒子进入磁场，t=3T/4时刻该粒子的速度方向恰好竖直向上，求该粒子从射入磁场到离开磁场的总时间t.

解析:设带电粒子离开加速电场的速度为v0，离开偏转电场的速度为v,v与水平方向夹角为θ，带电粒子在A、B间加速有，在C、D间类平抛运动，有，θ=30°，表明带电粒子刚好从极板右边缘进入磁场.

若C板电势高，粒子在CD间将向下偏转，在t=T/2时刻进入磁场后的运动轨迹如图6(a)所示，即在磁场交替变换过程中，分别旋转120°、360°、120°的三段轨迹后离开磁场，在磁场中的运动时间为，综合解得

若C板电势低，粒子在CD间将向上偏转，在t=T/2时刻进入磁场后的运动轨迹如图(b)所示，即在磁场交替变换过程中，分别旋转60°、180°、60°、180°、60°、60°的六段轨迹后离开磁场，在磁场中的运动时间为

以题说法:磁场周期性变化导致粒子周期性“变轨”，进而实现周期性回旋，是这类问题的特点;画出符合题意的轨迹图是突破解题难点的关键;确定磁场变化周期与粒子回旋周期的关系、粒子轨迹的圆弧弦长与圆半径关系是解题的两个重要途径，重视因时空周期性引起的系列解的取值是避免不完整解的有效环节.

三、设置电、磁混合场环境使带电粒子完成电磁大回旋

例3如图7甲所示，在xOy竖直平面内存在着与y轴平行的足够大匀强电场，现垂直于xOy平面加一足够宽的磁场区域，规定磁场方向向外为正，磁感应强度变化如图乙所示，图中B0为已知量，t0、t1为未知量.一个质量为m，电荷量为q的带正电小球，从t=0时刻开始，以初速度v0从坐标原点O处沿直线OP方向运动，已知小球在以后的运动中能垂直OP连线方向通过OP上坐标为(4L,3L)的D点，g取10 m/s2.求:

(1)匀强电场场强的大小和方向;

(2)满足条件的t1表达式;

(3)进一步的研究发现，小球通过D点后的运动具有周期性，则此运动的周期是多少?

解析:(1)0～t1内无磁场，小球在重力和静电力作用下沿v0方向做匀速直线运动，则有qE-mg=0，解得，方向竖直向上.

(2)根据题意，要使小球垂直OP连线方向通过D点，只能让小球匀速直线运动到D点以后的某个位置C，再通过做匀速圆周运动使其运动方向改变270°，然后沿直线运动可经过D，轨迹如图8中实线部分所示.

设小球在磁场中运动的半径为R，周期为T0，由周期性特点，只要小球在磁场力作用下的运动时间，就可沿直线垂直通过D点，由图可知，CD距离等于圆周运动的半径R.

由上，小球在t1时间内由O点匀速直线运动到C点的位移，在t1以后的t0时间里，小球在洛伦兹力作用下做匀速圆周运动，有，综合解得

(3)小球做匀速圆周运动的周期，由题意知,n取0、1、2、…，由磁场变化的周期性画出小球运动的轨迹如图8所示(包括实线与虚线)，故小球做大回旋的周期T=8t0，解得,n=0、1、2、…

以题说法:对于通过电场和磁场组合的环境使带电体完成周期性回旋的问题，重视确定两场分界线处粒子的运动方向是重要的环节，灵活利用轨迹示意图展示的时空对称性是重要的解题工具.

链接练习1:为了使粒子经过一系列的运动后，又以原来的速率沿相反方向回到原位，可设计如下的一个电磁场区域(如图9所示):水平线QC以下是水平向左的匀强电场，区域Ⅰ(梯形PQCD)内有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，区域Ⅱ(三角形APD)内的磁场方向与Ⅰ内相同，但大小可以不同，区域Ⅲ(虚线PD之上、三角形APD以外)的磁场与Ⅱ区域磁场大小相等、方向相反.已知等边三角形AQC的边长为2l,P、D分别为AQ、AC的中点，带正电的粒子从Q点正下方距离Q点为l的O点以某一速度射出，在电场力作用下从QC边中点N以速度v0垂直QC射入区域Ⅰ，再从P点垂直AQ射入区域Ⅲ，又经历一系列运动后返回O点，(粒子重力不计)求:(1)该粒子的比荷，(2)粒子从O点出发再回到O点的整个运动过程所需的时间.

解:⑴带电粒子在区域Ⅰ中，，由题意知R=l，解得

(2)带电粒子在电磁场中运动的总时间包括三段:电场中往返的时间t0，区域Ⅰ中的运动时间t1，区域Ⅱ、Ⅲ中的时间t2+t3.

根据平抛运动规律，在电场区有

由几何知识和时空对称性知，粒子在区域Ⅰ中经历了两段圆心角都为60°的轨迹，故

因Ⅱ、Ⅲ区域磁感应强度大小相等，粒子在两区中的运转半径相等，若符合l=(4n+1)r或l=(4n+3)r的关系，(n=0,1,2，…)，即只要粒子在两场间的穿越点将三角形APD的边长奇数倍等分，就能到达D点，两种可能运动情况如图10所示.

由图可知，两种情况下，粒子在Ⅱ、Ⅲ区中的轨迹总长为，则在区域Ⅱ、Ⅲ中的时间为，综合解得

由此，从O点出发到回O点的总时间为t=t0+t1+t2+t3，得

6.回旋加速器安装支架结构设计 篇六

关键词：回旋加速器,主磁铁,安装支架,结构设计

0 引言

100 Me V回旋加速器是中国原子能科学研究院HI-13串列加速器升级工程的主要装置, 该加速器的主磁铁重达416 t, 单件重量近170 t。这台加速器主磁铁加工完成时, 配套建设的厂房仍未建成, 不具备进场安装条件。为了尽快进行磁场测量垫补等后续的设备调试工作, 在临时搭建的厂房内, 把加工完成的主磁铁、主线圈、液压举升机构、磁场测量装置等设备装配起来进行调试。临时厂房是高度为11 m的钢结构厂房, 厂房内有一台最大起吊重量为10 t的吊车, 无法完成加速器大型部件的吊装, 另外受到厂房高度和场地狭小的限制, 无法使用大型地面汽车吊, 只能自行设计一套安装支架进行加速器主磁铁等设备的装配。本文主要描述安装支架的结构设计。

1 主磁铁与相关设备的结构特点与安装要求

需要在临时厂房进行装配的加速器主要部件包括:2件盖板与磁极装配体, 每件重约170 t;4件磁轭, 每件重16 t;2件主线圈, 每件重7 t;4套举升液压缸, 每套重3 t;4件支腿及其他小型零部件。这些设备的主要特点是结构较简单、单件重量大、装配精度高、材料特殊, 主要部件之间的装配精度要求好于0.05 mm, 主体材料为08钢与电工纯铁, 材料较软, 容易磕碰损伤, 在安装过程中需要严格保护。图1为主磁铁的结构示意图。

2 安装支架的结构设计

根据场地的情况和加速器重型磁铁部件的特点, 安装支架的总体结构设计如图2所示, 安装支架由承载桁架和移动小车两部分组成, 承载桁架主梁长度18.5 m, 主梁间跨度为7.5 m, 主梁截面为工字梁焊接结构。在承载桁架的主梁上安装有重型钢轨, 钢轨上有移动小车, 小车可沿重型钢轨移动。承载桁架由两边的8根立柱支撑, 立柱之间的跨距分别为7.5 m、3 m、7.5 m。移动小车设计承重250 t, 为工字梁焊接结构。移动小车的承重较大, 受到结构尺寸限制, 如采用钢轮结构, 会使局部压应力过大, 因此小车与钢轨之间采用滑板结构。

3 安装支架的力学分析

3.1 承重支架受力的经典力学分析

对桁架主梁的受力计算:承载桁架为对称结构, 可只考虑单根主梁的受力情况, 并且忽略两根主梁之间连接梁的加强作用。对主梁进行分段校核, 校核只计算第1、2根支柱的支撑作用, 第3、4根支柱的受力情况与第1、2根完全相同。主梁与支柱之间接触简化为固定, 忽略支柱与主梁之间的斜支撑等附属结构件。移动小车对主梁的压力简化为两点集中载荷, 每点承重55 t。对主梁工况进行简化分析后, 主梁整体可简化为简支梁结构。主梁简化后简支梁模型如图3所示。

主梁是截面为“工”字形的H型钢, 由机械设计手册1-124表1-1-94可以计算出主梁的中心轴惯性矩I= (BH3-bh3) /12。式中, I=2.966 m4。

主梁所受最大弯矩工况, 为载荷沿主梁对称分布。由机械设计手册1-138表1-1-97:Mx=Pl (ξ-ωRa) , Mx=Pa2/l。计算得到:Mmax=866 250 N·m。

弯曲应力计算公式为σ=My/I, 计算得σ=72 MPa。此设备为起重机械, 安全系数n=4, 得到许用应力σn=288MPa, 主梁材料为Q345, 屈服强度σs=320 MPa, 此外经典力学模型对实际模型的简化是偏安全的, 所以计算结果安全。

3.2 承重支架受力的有限元分析

3.2.1 有限元模型

承重支架为左右对称结构, 两边的受力也是对称, 因此可以建立1/2模型, 并根据支架的结构特点施加边界条件如下:1) 所有主梁、支柱以及连接梁直接接触, 近似为公用节点。2) 对称界面施加对称约束条件, 主要限制垂直对称梁界面的平动和转动。3) 支柱和连接梁底部施加固定约束条件, 主要限制其各个方向的转动与平动。4) 由以上理论计算可知, 当载荷加载位置位于主梁中间位置时, 主梁的变形与应力最大, 因此施加载荷为位于主梁中间对称的两点集中载荷, 方向沿支柱方向向下, 单点载荷为550 k N。

3.2.2 应力分析

支架的有限元计算云图显示, 最大应力位置为支柱与斜支撑的连接处, 根据第四强度理论, von mises应力大小约100MPa, 在支柱与斜支撑连接处存在明显应力集中现象, 真实工况下此处为螺栓连接的面接触, 不存在应力集中现象, 而且此处不是主要承力, 可以忽略此应力集中点。两支柱之间主梁的von mises应力约为46 MPa, 远小于主梁材料的许用应力。由于有限元模型更加真实地反映了实际支架结构中的加强梁的作用, 所以有限元结果小于经典力学结果是合理的, 计算结果表明主梁在最大载荷作用下是安全的, 且安全余量较大。

4 安装支架的载荷试验与使用

4.1 安装支架模拟载荷试验

为确保安全, 在主磁铁安装支架投入使用前, 用重达220 t的模拟载荷进行了载荷试验, 模拟载荷是直径7 m、高度5.5 m内部充满水的圆筒形水罐, 总重量约为220 t, 如图5所示。将空圆筒形水罐吊挂在移动小车上, 水罐底部离地面高约200 mm, 水罐注满水后沿主梁移动, 模拟实际吊装设备时的使用工况, 在移动过程中严密监测支架的变形。模拟载荷试验表明, 主磁铁安装支架可实现对重达200 t设备的吊装与转运。

4.2 安装支架的使用

安装支架在完成模拟载荷试验后随即投入回旋加速器的工程建设, 承担了加速器主磁铁、励磁线圈等重型大型部件的转运吊装任务, 在使用过程中, 安装支架安全可靠, 保证了100 Me V回旋加速器的安装调试的顺利进展。图7为使用安装支架进行加速器主磁铁吊装的现场照片。

5 结论

在设计安装支架的设计过程中, 运用经典力学及有限元方法对支架的强度进行了校核, 又采用圆形水罐作为模拟载荷进行了载荷试验, 保证了安装支架的安全可靠。在实际使用过程中, 为这台加速器量身定做的安装支架满足了加速器主磁铁等重型部件的吊装装配需求, 保证了100 Me V回旋加速器工程的顺利进展。该安装支架的设计与应用为解决特殊情况下重型设备的吊装提供了一条值得借鉴的思路。

参考文献

[1]张天爵, 李振国, 储诚节, 等.用于放射性核束设施驱动加速器的100Me V强流质子回旋加速器[J].中国原子能科学研究院年报, 2006, 30 (增刊1) :159-161.

[2]杨梅.基于COSMOSWorks的100Me V回旋加速器主磁铁力学分析[D].武汉:华中科技大学, 2007.

[3]许瑶瑶.基于ANSYS的回旋加速器主磁铁结构力学分析[D].武汉:华中科技大学, 2007.

[4]段文军.JQ900A架桥机运动安全评价及分析[D].成都:西南交通大学, 2015.

[5]党修洵.10t博格轨道板门式起重机的研制与应用[J].铁道货运, 2010, 28 (7) :40-44.

7.回旋小飞机 篇七

一、赛前训练的阶段划分

赛前训练最根本的目的是促使运动员在比赛中发挥最佳状态，所以赛前训练的关键任务就是让运动员保持最佳的竞技状态。赛前训练主要分为三个阶段，每一个阶段持续的时间都是两周。

(1）强化训练阶段

这一阶段训练的目标是通过高负荷和高强度的训练，让运动员提高在高强度下的动作熟练能力。教练员有针对性地对这一周期的训练进行细微调整，增加专业化训练强度，同时基础性训练不能放松，要保持运动员的原有水平不能下降。

(2）调整适应阶段

在训练阶段会涉及到转场问题，因此在这个阶段要提高队员的耐力和转场后的适应能力。这一阶段的第一周以模拟训练为主，模拟比赛现场，渲染比赛氛围，从而训练运动员的心理承受能力。第二周训练为转场后的训练前期，要加强运动员转场后适应能力的训练。

(3）赛前准备和临赛阶段

这个阶段要通过多种手段为运动员保持最佳的竞技状态做准备和最后的调整。团队各工作小组制定参赛方案，并将责任落实到各负责人。

二、赛前训练的手段与方法

1、体能训练

(1）力量训练

力量训练在激流回旋赛前训练中占有重要位置，是其他身体素质的基础。因为皮划艇激流回旋项目的用力特征是主动发力和借鉴外力的合作过程。所以在赛前训练前期不仅要加强传统的杠铃力量训练，还要增加小肌群及躯干核心区的功能性力量训练。

(2）耐力训练

就皮划艇激流回旋项目本质来说，激流回旋属于以无氧代谢为主的竞技类运动。在运动中，运动员的耐力素质水平通过抗疲劳能力表现出来。在赛前训练时期，教练员要对运动员的有氧耐力训练和无氧耐力训练进行合理安排，根据不同训练阶段的具体情况调整有氧耐力训练和无氧耐力训练的比例。

(3）速度训练

由于皮划艇激流回旋项目本身是以竞技为目的的，所以速度训练的重要性是不言而喻的。激流回旋运动员的速度素质表现为快速划船的能力、快速反应的能力。在训练中，当运动员的速度水平达到一定高度时，就很难超越了。这个时候，教练员就会变换训练方式，采用静水变速划等训练加以调整。

(4）柔韧性训练

激流回旋运动是在湍急、变化的流水中进行的，由于水门不同和流水的变化，运动员在训练或比赛中所采用的过门动作是不同的。运动员即使过同一布门时，也会由于水势的不同而采用不同的动作，这就需要运动员掌握一整套的训练动作。在完成动作的过程中，与其肩关节、腕关节、髋关节等和力量的完美结合是紧密相连的。柔韧素质不仅影响运动员完成动作的质量，而且还会决定运动员其他几个动作素质的效率。

2、技能训练

流畅、合理的技术动作是高水平运动员取得优异成绩的核心因素。在赛前训练中，对于重点培养的高水平运动员，教练员安排他们重点训练难点段落、跌落差段落的动作，尽量将可能出现的难度形式逐一训练。皮划艇激流回旋项目是一项在不稳定状态下技能较量的体能类竞技项目。运动员技能水平在皮划艇激流回旋项目起着决定作用，直接影响着比赛的发挥。

3、心智训练

心智训练包括心理训练和智能训练。心理训练是赛前训练中一项重要的项目。当前运动员的身体素质、技能水平已经相当接近，同一水平的运动员在比赛中关键比拼的就是心理素质。在复杂的激流环境中，当出现成绩落后和失误时，运动员都应该保持良好的心理状态和高度的注意力。良好的心理素质有助于运动员发挥潜能、超越自我。运动智能是竞技体能的重要内容，当今皮划艇激流回旋项目对运动员的智能要求越来越高。对于皮划艇激流回旋项目运动员而言，“读水”能力是智能的主要表现，运动员要很好地借助水的力量才会取得事半功倍的效果。清晰的思路、冷静的头脑是运动员在比赛中选择适合的路线，合理运用技能，最终取得优异比赛成绩的关键因素。

皮划艇激流回旋项目是以无氧代谢为主，技能为核心，单一动作和多种动作相结合的体能竞技类体育项目。我国皮划艇激流回旋项目运动员训练还有待进一步完善，在参考国外先进训练方法的同时，还要建立一套适合我国运动员体能和心智的训练体系。

摘要：近十年我国的皮划艇激流回旋项目发展迅速, 但是和国际先进水平还是有一定差距的, 在借鉴国外先进经验的同时, 还要建立适合我国运动员发展的训练体系。本文就赛前训练进行研究, 着重阐述阶段划分和手段方法。

关键词：皮划艇,激流回旋,赛前训练

参考文献

[1]李欣:《皮划艇激流回旋项目特征研究》, 《北京体育大学学报》, 2009, 32 (1) :109-111。