2016爱国主义读书教育活动培训材料

2016爱国主义读书教育活动培训材料（精选10篇）

1.2016爱国主义读书教育活动培训材料 篇一

品读经典

共享辉煌

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小学爱国主义读书活动方案

一、指导思想：

为推动爱国主义教育活动扎实开展，结合教体局《关于进一步加强和改进中小学爱国主义教育工作的意见》文件精神，学校决定通过读书活动，对学生进行革命传统教育、爱国主义教育、理想信念教育，进一步提高他们的政治觉悟的思想道德素质，帮助学生树立崇高理想。通过读书活动，教育广大学生珍惜今天的幸福生活，努力学好科学文化知识，把祖国的明天建设得更加美好。

二、活动目标：

1.通过主题阅读，让学生感受伟大祖国的繁荣昌盛和辉煌成就。提升学生人生观的意识层次，进一步培养学生的爱国主义情感。2.继续创建书香班集体，不断提高学生学习能力。

3.确保每个学生都能完成一定的阅读量，提高学生的阅读能力，拓宽学生的知识面，增加学生的知识积累和文学积累。

4.开展多样的学习展示活动，激发学生的读书兴趣和参与活动的热情，培养他们提高自我展示自我的向上意识。5.抓好师生共读，塑造校园浓浓的文化氛围。

6.扩大读书节的后续影响，培养学生良好的读书习惯。

三、活动重点

1.严格落实读书活动中的主题性竞赛活动。2.抓好多种图书资源的整合。

3.抓好三人行读书交流平台的建设。

4.开设家长开放周活动。促进学校与家长互动，让家长走进校园参与或观摩活动；促进学生与家长互动，开展学生与家长共读一本书的活动。

四、活动口号：品读经典 共享辉煌

五、领导小组：

组长：

副组长：

组员：

各班主任

六、阅读内容：

以“辉煌共和国”为主题的宣扬爱国主义的书籍；经典的与爱国主义相关的诗词；积极向上的适合学生阅读的优秀文学作品。

七、实施步骤：

（一）宣传发动，组织读书阶段。

利用寒假期间组织学生阅读爱国主义书籍，要求学生能认真阅读，了解中国的历史，对国家的成立与建设有全面的认识。一二年级主要是了解有关国家的基本知识，三四年级能熟知爱国主义英雄事迹和爱国主义名人名言，五六年级要求办好爱国主义手抄报、写读书笔记、读后感。

（二）增强实效，开展活动阶段。

为进一步增强读书活动的实际效果，在学生广泛读书的基础上将开展系列活动，使爱国主义的教育活动更深入。

1、组织开展好常规性活动。

开学初充分利用学校的橱窗、黑板报等渠道做好宣传，营造活动氛围。

2、组织开展好专题性活动。活动具体规定另行通知。

（三）拓展延伸，展示效果阶段。

爱国主义读书活动的根本宗旨是激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的热情。因而要求学生能将读书活动继续延伸下去，平时自觉地接受爱国主义教育，将爱国主义热情内化学生学习的动力。

八、活动要求：

1、各班级要高度重视这项活动，根据班级情况制定班级读书活动方案。切实把读书活动作为德育工作的重要内容来抓，加强管理和组织指导，积极组织学生参加各项比赛活动。

2、在开展读书活动的同时，各班也可结合本校实际，努力探索，更有效地开展好爱国主义教育活动。

2.爱国主义读书教育活动总结 篇二

少年儿童是祖国的花朵，民族的未来，是中国特色社会主义事业的接班人，是实现中华民族伟大复兴的希望。读书活动作为爱国主义教育的重要形式，是新时期加强未成年人社会主义荣辱观教育、思想道德教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育的有效载体，是一项利在当代、功在千秋的大事。因此，提高对青少年读书活动重要意义的认识，真正把这项工作作为事关国家前途和民族命运的战略工程，作为关系千家万户的民心工程，作为社会主义精神文明建设的基础工程，切实抓紧抓好。

为此，石庙镇中心小学成立了爱国主义读书教育工作领导组。我校高度重视爱国主义读书教育活动，精心组织策划，制定了石庙镇中心小学爱国主义读书教育活动方案，并组织贯彻落实。

3.爱国主义读书教育活动征文 篇三

两年前，我进入中学读书，父母便在乡人的撺掇下，丢下我和妹妹，背负生活的理想，一起外出去打工。于是，我便成了中国留守儿童大军中的一员。

胡乱地吃了口早饭，便拖着尚未清醒的妹妹一起向学校出发。风依然刮得紧，用它那锐利的刀狠狠地割划着我们的脸，早餐的热量便一点点的消退，路边的树枝上的冰渣在黄黄的阳光下闪着刺眼的光，大地一片孤寂、冰冷，看着身后的妹妹缩着脖子，拢着双手蹒跚的移动脚步，心中不禁一阵悲凉。

天色还很早，班级的灯却早早地亮着，窗前立着班主任熟悉的身影，他的眼睛紧盯着学校前的大路，我不由得加快了脚步。推开教室的门，老师紧走几步迎了上来，关切地说：“来了，今天真冷，吃早饭了吗，注意明天多穿点衣服，快到座位上去，把今天要上的课准备一下。哦，还有今天学校留守儿童之家组织的书法比赛准备好了吗？”一连串的熟悉话语让我一怔，忙点头说“嗯。”老师拍了一下我的肩，我径直走到座位上，拿出书，读起来。同桌对我微微一笑，自顾自的大声读起“天将降大任于斯人也……”却在桌下面递过来一瓶滚烫的牛奶，小声说：“我妈妈让我给你带来的，趁热赶紧喝了。”说完依旧读他的“劳其筋骨”去了。我心中一热。

班级的同学陆陆续续都到了，读书声渐渐热闹起来，教室内充满温暖，热气腾腾。我不由得放下书本，仿佛有一股雾气迷蒙了我的眼睛，雾气中老师的叮咛，同学的关怀，留守儿童之家中快乐的身影第次出现……窗户玻璃上面的冰花渐渐融化，顺流而下，一股暖流涌入我的心中。

是的，宇宙中的冷风，让我们遭受肉体的折磨；孤单的留守，让我们远离家庭的呵护；但人间的真爱却更让我们体味生活的幸福。我们不是失群的雏鹰，在这幸福的天空中将会留下我们翱翔的羽影，回荡我们高亢的啼声。自强吧，为了报答这片幸福的天空；奋斗吧，为了妆点这片幸福的天空！

4.爱国主义教育读书活动的通知 篇四

经济与管理学院各班：

为了深入贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，推动和引导全校青年学生大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。经研究，院团委、学生会决定开展以爱国主义教育为主题的读书活动。现将有关事项通知各班：

一、指导思想：

今年是建国60周年。在举国上下喜迎祖国60华诞之际，我院将通过此次寝室爱国主义读书教育活动，使广大学生了解中国共产党波澜壮阔的革命历史，从而增强爱国主义情感，弘扬民族精神，坚定共产主义信念，立志为建设中国特色的社会主义努力奋斗，将来成为对社会有用的人才。

二、活动内容：

（本次活动分为读书和读书心得收集两个阶段）

1、读书阶段

各班学习委员在班级宣传本次活动的目的与意义，并充分动员组织同学认真开展读书活动，营造浓厚读书氛围。要坚持以读书、自学为主，认真读书，做好读书笔记。

2、读书心得收集阶段

各班学习委员请于10月16日前上交读书心得文章于学习部收。

三、活动时间：

读书时间：2009年9月23日—10月8日

读书心得收集时间：2009年10月9日—2009年10月16日

四、活动对象：

经济与管理学院全体在校学生

五、活动要求

1、爱国主义读书教育活动是对青少年进行爱国主义思想教育的一种有效形式，是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各同学要精心

安排国庆假期读书计划，并在国庆后写出读书心得交学习部。

2、所读书本必须是爱国主义读本（如《毛泽东自传》、《红灯》、《红色之旅》等）。

3、读书心得体裁不限（诗歌10行以上，其他体裁字数不限）。

4、本次读书心得收集活动将会评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名及优秀奖若干。

经济与管理学院团委学生会

5.2016爱国主义读书教育活动培训材料 篇五

第十九届青少年爱国主义读书教育活动已在我县广泛深入地开展起来。为提高教育质量，取得实际效果，按照上级的统一部署，结合我校实际，配合中心校征文的选拔，我校决定举办学生征文比赛。现将有关事项通知如下：

一、征文时间

截止：2014年3月31号前送至政教处

二、参加对象四、五、六年级，每班精选1篇（留守儿童优先）

三、主题及要求

（一）征文主题

“学雷锋 做有道德的人”

（二）征文要求

通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；可以通过读书和参加活动，就读本中各个论题谈自己的认识和体会，真实地表达出经过读书和参加活动自己的收获、感受和提高。

文章必须由参赛学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以提导，要在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出。

作文不超过800字。征文应使用A4纸打印，并附上电子版。作者在文章标题下署名，并写明所在班级、辅导教师。

四、评奖办法及奖项设置：

学校组织教师对作文进行评分，按总分高低评出一等奖、二等奖、三等奖。获奖学生将颁发奖状及奖品，获奖辅导教师按获奖级别分别奖励。

6.爱国主义教育活动材料 篇六

弘扬先烈精神培养爱国情操

汜水镇中心小学

2009年9月

爱国主义教育材料

弘扬先烈精神培养爱国情操

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚民族力量，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。为迎接建国六十周年，我校开展了一系列爱国主义教育活动，培养学生的爱国主义情操。培育学生传承和弘扬民族精神，教育引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通过宣传画、板报等形式宣传一些爱国先辈的故事。他们当中有忠贞不屈壮烈殉国的屈原、坚持禁烟的林则徐、伟大的革命先行者孙中山，不屈的民族英雄方志敏，除了这些革命志士所表现的英勇顽强，为国捐躯的民族精神之外。还有像艰苦朴素，助人为乐的雷锋精神；不顾小家顾大家的抗洪精神；自力更生，艰苦奋斗的延安精神；特别能奉献，特别能攻关的载人航天精神；还有在奥运会上顽强拼搏，为国争光的奥运精神等，这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之魂。他们还了解到像知识分子华罗庚，不贪图荣华富贵，一心报效祖国的民族精神；还有驻守边疆的战士们，不怕吃苦，默默奉献的民族精神……听了这些宣传，同学们狭隘的思维一下子豁然开朗，并感悟出周总理的为中华之崛起而读书的深刻含义，爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。

在红五月中，我校开展了“歌唱祖国 爱我中华”的歌咏比赛。从老师到学生都积极行动起来，为了把国歌唱得嘹亮有气势，无论是音乐课还是班会课都能

听到学生反复练习的声音，课间也听见学生在不停的哼唱，不管比赛的结果如何，师生热情参与的本身就是爱国教育的最好表现。

六月，各班开展了以“爱我祖国”为主题的手抄报比赛。活动中，同学们纷纷行动起来，收集资料、设计排版、具体制作，一切过程都有条不紊地进行。在同学们的努力下，一份份主题鲜明、设计精美的作品诞生了。手抄报的内容可谓丰富多彩：有的回顾中华人民共和国成立的历史，让同学们体会到其中的艰辛；有的宣传奥运知识，让同学们感受到奥运健儿为国争光的自豪；有的抒发对神七发射成功的感想，让同学们充满了身为中国人的骄傲„„一幅幅图文并茂的作品，展示了同学们心中伟大的祖国。本次手抄报比赛，不仅锻炼了学生的动手动脑能力，丰富了学生的审美体验，也营造了积极向上的校园文化。新学期开学的第一天，学校举行了隆重的升旗仪式，规范的敬礼，声情并茂的国旗下的讲话，全体师生嘹亮的国歌声，都是很好的爱国主义教育。校长在致词中向全体同学们提出了努力的目标：爱祖国：牢记国耻，树立理想。爱学校：珍惜荣誉，勇攀高峰。爱集体：团结友爱，学会合作。爱社区：遵守公德，热心公益。爱自己：勤奋学习，学会锻炼。期望全体同学为了美好的明天从现在做起，好好学习、天天向上。

为了把“爱国主义和弘扬民族精神”与学生生活的方方面面联系起来，只有从实际行动中去领悟和感受才能真正地去体现爱国和弘扬民族精神，而不只是停留在口头上。我校开展了“我为环境做贡献”的活动。针对我镇具体情况，我校全体学生在老师的带领下分年级在西关、口子、东关等方向沿途捡废纸、废

弃的塑料袋等，保持路面干净。受到了居民们的欢迎和赞扬。爱社区、爱人民、爱生活就是他们“爱祖国”的具体表现。总之，我校结合实际，以丰富多彩，学生喜闻乐见的教育实践和文化活动为载体，继承中华传统美德，培养学生爱国、责任、诚信、奉献、尊重、合作等优秀品质。努力提高全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导青少年学生树立远大理想信念，我们全体师生决心以勤奋工作，努力学习，作为爱国的最好体现！

汜水镇中心小学

7.爱国读书教育活动演讲稿 篇七

大家好。

今天，我给大家讲的故事是我亲身经历的一件事——《奶奶和新农村医疗》。

那是两年前的一个早上，我们一家人正悠闲地吃着早餐。这时，桌上的电话急促地响了起来。爸爸起身去接。挂下电话，爸爸急促地对我们说：“快，奶奶出事了，老毛病复发，现在正在医院抢救！”

我们急匆匆赶到医院。刚进急诊室，我就看到医生护士们正紧张而有序地抢救生命迹象十分微弱的奶奶。经过一番努力，奶奶终于有了生命体征。主治医生走了出来，爸爸急切地上去询问，医生说奶奶的病情十分严重，必须住院治疗。

一个多月后，奶奶终于恢复了健康。当得知自己的病花去家里5万多元的钱奶奶心疼不已，喃喃地说：“哎呀，都怪我。家里省吃俭用的钱都用在这个病上了”。

听到奶奶这样说，爸爸妈妈急忙劝解道：“妈，别心疼钱了。只要身体好了，比什么都好。再说了，你不是参加新型农村合作医疗，也能享受公费医疗了。这次的医疗费用可以报销3万多呢!您就别心疼了。”

听爸妈这样一说，奶奶半信半疑：“你们不要骗我了。新农村合作医疗，我每年只交80元钱，那有这么好的事情。你们的孝心我知道，别再蒙骗我了。”

在一旁的我听了，忙说：“奶奶，真的。爸爸妈妈说的一点也没错，我可以作证呢！刚才社区服务站的医生打电话过来，说待会儿给您量一下血压。”

话音刚落，只见社区的应医生提着药箱跨进了家门。应医生是社区卫生服务站站长、内科主治医师。他仔细地询问了奶奶现在的情况，亲切地对奶奶说：“老人家，你要每天坚持锻炼。我们社区服务站里就有康复活动区，你每天过来，我们社区医生会耐心地指导你康复的。还有，你不要再为医药费心疼了。我们现在实行了零利润销售药物，在这个基础上还能为你减免30%呢！”

应医生的一番话，听得奶奶笑开了花，脸上的皱纹都舒展开了，像一朵绽放的菊花，连说：“现在真好！真好！和以前不一样了……”

我问什么是不一样了，奶奶告诉我：她以前就靠着家里的那几亩地，从几亩地里挤出一家人的生活费，两个孩子的书费，撇开年年累的半死不说，到年底稍微有点收成，还要交农药钱，化肥钱的，有一年，不知怎么，奶奶就一下子得了个怪病，家里也凑不到钱，医院更是不敢进，就在家里躺着，愈发严重，到现在还落下病根子，那时，人靠天命，没有生病的权利啊！更谈何去追逐那趟开往幸福的列车呀！

8.2016爱国主义读书教育活动培训材料 篇八

滨湖实验学校小学生征文、讲故事比赛获奖学生名单

征文比赛获奖名单

优秀奖：

曹俊燕（402）李 蓉（402）吴 航（402）

姜 越（401）董 曼（401）张静蕾（401）

刘 佳（401）何杨阳（501）方 媛（501）

叶雨婷（501）徐晶晶（501）

讲故事比赛获奖名单

一等奖：

方 媛（501）葛 毅（402）二等奖：

李 蓉（402）张静蕾（401）冯有杰（501）

徐启航（401）三等奖：

何雪琴（502）钱 雨(602)徐婉如（601）

周鸿伟（502）鲁绪玺（601）潘 松（602）

9.2016爱国主义读书教育活动培训材料 篇九

您好！

在这个春暖花开、充满希望的美好日子里，根据省、市《关于开展第二十一届全省青少年爱国主义读书教育活动的通知》和孟宣

【2014】8号文件精神和要求，以“中国梦”为主题的二十一届爱国主义读书教育活动拉开帷幕。

书籍是进步的阶梯，是明亮的灯塔，是智慧的源泉。我们要在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。为了引导和教育青少年树立远大理想，认真学习知识，注重锤炼品德，不断开拓视野，在学习和实践中陶冶情操，经受锻炼，领悟责任，体验关爱，感受和谐，不断增长爱国主义情感，真正使青少年成为实现中华民族伟大复兴，做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德模范的实践者，中共孟津县委宣传部、孟津县教育局、共青团孟津县委、孟津县新华书店特联合向全县中小学生推荐“中国梦”爱国主义教育读本（一二年级7元、三至六年级8元），并结合此次读书活动开展一系列的竞赛活动，请您为了孩子的身心健康成长，少吸一包烟、少喝一杯酒，给孩子增添一份精神食粮，让孩子参加更多增强学习能力的读书活动。衷心地祝愿您的孩子早日成为有用之材！

班级：姓名：

家长同意购买请签名：

孟津县第一实验小学

10.爱国主义读书教育活动征文的通知 篇十

征文比赛的通知

根据上级安排，我校将参加以“走复兴路 圆中国梦”为主题的读书征文比赛活动。具体要求如下：

征文要求：本次征文比赛以“走复兴路 圆中国梦”为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人的成长融入中国梦之中；还可以规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。

文章必须由学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导老师可在文后写上评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。

作文不超过800字。作文一律使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整，纸质稿交少先大队，安排午留信息小组统一打印成电子版便于存档和上报。作者在文章标题下署名，并写明所在县（区）和学校、班级名称以及指导教师，在文章末尾注明通信地址、邮政编码和联系电话。

以班级为单位，3-6年级，每班需交作品2-5篇。

截止时间：2014年3月25日

铜陵市春晓小学少先大队