函授个人小结（共10篇）
1.函授个人小结 篇一
本人2008年参加全国成人高考，有幸被淮阴师范学院经济学（会计学）专业录取，成为2009年春季函授班的一名学员。在三年的函授学习中，我在努力完成工作任务的过程当中，能尽量按时参加学校组织的每一次面授，并利用业余时间学习相关的会计书籍了解会计相关的新的政策，收获很多，现对这三年的学习情况进行一个小结。
我一直担任企业的设计和现金会计工作，似乎以自己的知识积累完成自己的工作是绰绰有余的，而且社会上很多大学生走上工作岗位真正专业对口、学以致用的例子越来越少。所以当初参加全国成人高考真正的目的完全是想拿一张本科文凭。但随着社会工作的深入，走上自己的工作岗位的时候，确确实实地感受到了学习的重要性了，就像“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水，更要是一眼活水”，当面对一次次工作中的争议时候，真真切切地感受到终身学习的重要性。
终身学习，学习终身，不能成为口号，而应成为每个人的自觉行动。我能顶着严寒酷署参加每一次面授。当然由于工作的需要，无法请假参加每一次面授，所以只能采用调休，回来补上的办法尽量参加每一次的面授。另外我还采用自学的方式来弥补自己面授学习的缺失，使自己能尽量多地汲取知识。
采用面授和自学相结合的方式，三年中我学习了《大学英语》、《计算机应用基础》、《高等数学》、《西方经济学》、《会计学》等19门书籍。老师的面授让我听得津津有味，收益非浅，获益良多，自我的学习更我体会到学习读书的乐趣。三年的学习，丰厚了我对会计理论的理解，积淀了我的会计知识，提升了我的会计专业水平，所有这些让我在以后的工作中更有底气和自信。
函授时一位老师讲的一个故事让我对学历进修有了更深的体悟：“你请朋友吃饭，一顿饭吃了198元，如果你口袋了只有200元，付钱时你是什么感受？——紧张、庆幸。假如你口袋里有1000元，你又有什么感受？——坦然、从容。口袋里的钱就好比是一个人的学识，虽然有时不一定能直接派上用场，但储备得越多，你在工作中就越能游刃有余。”
终身学习，学习终身，不能成为口号，而应成为每个人的自觉行动。
2.函授大专个人鉴定 篇二
XX（多长时间）的学习生活就要结束了，通过这XX的学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。毕业之即，对自已XX来的学习和生活作一个总结和鉴定。
自参加XXX大学XXX专业技师培训学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过学习，现已认真完成了《XXX》、《XXX》等xx门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。在思想方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。
在学习方面,我觉得我的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次听课的时候,我都认真听讲,有不懂的地方就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师请教；每次考核后,我会总结一下学习的经验.一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的.在工作方面，我很重视自己能力的培养.我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我的工作，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力
和分析处理问题的能力以及一定的团队协作能力。中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如在学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还可以帮助我的同事们进行学习；在公司里,我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍,在我的工作过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力.在生活方面，我做到勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
存在的问题：短短几个月左右技师培训，虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间段，所以真正学到的东西很少。大部分只能靠自己在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
3.函授会计专业个人总结 篇三
一、思想政治方面，本人注重政治理论学习，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
二、学习方面，自参加中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。
4.函授班学习个人总结 篇四
函授班学习个人总结
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的**学本科函授学习已近尾声.回顾三年的学习历程,感受颇多.一、苦尽甜来,感觉真好.三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少.那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关.为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实.这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵.二、精彩教学,回味无穷.虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢；既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例；既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析……使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习.老师们风格迥异,但水平都一流,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪.聆听他们的讲课真是莫的享受.静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们.在有限的时间内,老师们丰富的实践经验和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷……
三、珍惜机会,受益匪浅.为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会.我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力.每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容；回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解.因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利通过.实践证明,成功只属于辛勤耕耘者.四、制度严格,倍受熏陶.虽是函授学习,但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师,她们对本班的管理十分严格、规范,安排合理.她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示,使我在学到不少知识的同时,也悟到了好多为人处事之理.因此,虽自己在学校的教学工作比较繁忙,身处偏僻农村,到进修校得转车几次,起码一个半小时才能到达,但我总能合理安排好学校的事务,克服困难,按时参加学习,出勤率高,并能自始自终保持很高的积极性.虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充实,因忙而精彩.
5.有关会计本科函授个人自我鉴定 篇五
会计本科函授自我鉴定1
通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定。
一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、业务方面
除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。
五存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
会计本科函授自我鉴定2
本人于20__年通过成人考试就读会计本科专业这两年多来，一直以积极的热情投入到学习当中，并顺利的完成学业，作为一名在岗的会计工作人员，这门实务操作课程对于我而言有相当大的帮助，因此我十分珍惜这次难得的学习机会。
在这两年多的学习里，这一系列的学习课程对提高自己对财务会计各方面理论知识的巩固同时，也时刻引导着自己对财务会计核算的实际操作能力规范性，让我时刻保持着一种严谨的`态度，尽可能的将所学应用到工作中。通过扎实《会计制度分析》、《财务报表分析》、《审计案例研究》、《投资分析》、《国民经济核算》、《高级实务会计》等，我掌握了本专业所必须的理论知识与实际应用技术，还进一步加强了计算机应用能力的锻炼，能够熟练的应用计算机技术编辑一系列的财务报表，更好的从事会计工作，高速发展的新世纪时代，要求新型人才，需要具有创造性思维、专业的知识和富有团队作业能力的创新人才。在会计本科班学习的期间，老师还为我们创造了许多团队合作的平台，同学们一起讨论并做业，为我在工作中处理公共关系、人际关系、团队协作也有很大程度的提高。
在汕头电视广播大学学习的期间，是我大专毕业后，以及参加工作后的另一个转折点。让我明白了面临如今社会竞争力的不断强烈化，我只有不断的吸收更多的知识，思想才会有更高程度的提高，而且才有更高的本钱去拼搏。
我的生活准则是：实事求是，努力攀越更高峰。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，有敏锐的洞察力，细心。在实际工作中，重视树立强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。
会计本科函授自我鉴定3
我的大学生活已接近尾声，回顾大学三年所走过的路一种莫名感慨油然而起。大学三年中在良师的精心指导下我刻苦努力，不断充实自我为我踏入社会打下了坚实的基础。
在校学习成绩虽然不是非常好，但我能够端正了学习态度，认真对待学习。通过大学三年努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上，结合专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用能力的锻炼，能够熟悉运用会计电算化软件(如用友、金碟)，并能熟练操作windows系列操作系统和office系列办公软件(如word、e_cel)。
在思想道德上，我能够友爱同学，尊师重道，乐于助人。生活很简单，你尊重别人，别人也会尊重你;你帮助别人，别人也会帮助你。这是我的信条，因此，在我遇到困难时，老师同学们都给予我一些帮助。
我的性格：温和、谦虚、谨慎、开朗，缺乏冒险精神。由于性格特点，我不能是孤胆英雄，而是团队的小兵。我相信个人的力量远不如团队力量，一个人能力是有限的只有在团队里，他才能发挥无限的潜能。
逝者如斯夫大学生活纵然是美好，但我的未来不在这。大学是我学业的一个终点，也是我人生的另一条起跑线，所以我以饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。
会计本科函授自我鉴定4
忙碌的大学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路四年的的大学生活就要结束了，几年的会计专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对会计职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。同时，大学生活的学习和实践，让我从对会计专业懵懂无知的门外汉蜕变成一个会计学的新学者，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上会计工作岗位做好了心理准备。
在思想上，令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺利的加入了中国共产党，并且成为一名光荣的预备党员。感觉就像在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的力量在鼓励我，在督促我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种负担，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。
在专业学习方面，首先，大学期间我从没有放松过学习，会计专业理论知识学习的很扎实，每年的学习成绩在全年级中名列前茅，并且因成绩优异，多次获得国家励志奖学金、国家助学金、校级奖学金、三好学生等荣誉。而且在校期间，将会计专业基础的证书，如会计从业证书、会计电算化证书、初级会计资格证书。以及，英语四六级证书、计算机二级证书。但这些并不能说明什么，毕业以后，我还要面临更实质更高深的学习，所以应当继续努力学习，规划好学习的目标任务，使自己最终成为一名更资深出众的财务人员。其次，我还利用课余时间，到图书馆借阅书籍资料，但不局限于专业书籍，更扩展自己感兴趣的经济领域的学习，使思想领域更开阔。最后，我还注重自己专业的实践技能，大二暑期，就到会计事务所实习，见识到了不同类型的企事业单位的账簿，对审计也提前有了初浅认识。大四的专业实习期间，到一家企业，进行企业会计的实习工作，了解到企业会计的具体工作流程。在工作方面，四年来一直担任班内学习委员，在这个平凡而又重要的岗位上我认真负责，尽心尽力的做好每项工作，既为同学服务又与老师沟通，既严抓学习过程中的每个细节又重视整个班级学习氛围的营造。平时，提前为老师做好课下的学生工作，积极配合老师的教学进程。同时，也积极配合其它班委的工作。作为班里的学习委员，能时刻起到带头作用，全班形成了浓厚的学习氛围。除了自己学习外，还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难，争取与大家共同进步，在班级起到了良好的带头作用。平时还积极参加院校组织的各种活动，在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。生活上，在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我严于律已，宽于待人，坚持原则，敢于批评与自我批评，培养了很强的生活自理能力，性格开朗，诚实守信，谦虚好学，时间观念强，有责任感和集体精神。我热衷于参加各类志愿者活动，尽我所能帮助那些需要帮助的人。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。四年来，我不断的自我反省，努力使自己不断地进步。
通过四年会计学专业的学习，使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。四年来我不仅在思想境界、知识结构和业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力和团体合作精神。在这将挥手告别学校的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，发挥财务会计在经营管理中的积极作用，将来的工作是对我知识的检验，也是对我人生的挑战。我会在工作中不断地完善自己，提高自己，适应工作的需要，增加阅历和社会经验。
会计本科函授自我鉴定5
为提高自己的业务水平和能力，我参加了20__年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。
(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。
(四)鉴定：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!
6.先进个人个人小结 篇六
---支部：xxxxxxxxxxx 姓名：xx年龄：21政治面貌：团员 Xxxxxx大学是他选报的第一志愿，物流管理也是他选择的第一专业，能够顺利被江苏科技大学物流管理专业录取，他感到十分庆幸。由于军训期间的杰出表现，他被选为一班的班长，并获得“优秀学员”称号，因此他对学校和同学充满着感激之情。
思想方面，他乐于助人，性格开朗，积极进取，集体荣誉感较强。乐于参加学校组织的各类活动，喜欢体育，欣赏竞技精神。不断要求上进，大一就开始通过各种社会实践提高自己对社会的认识水平，锻炼自己的生活技能，以做兼职等方式为家里节省开支；关心国家大事，经常通过互联网，报纸，各大媒体了解国家大事，并且勇于发表自己的看法；热爱中国共产党，积极响应党的号召，拥护党的领导，第一学期就向组织递交了自己的入党申请书，并被选为入党积极分子。
学习上，从刚进校就认真勤奋，刻苦钻研，不懂就问。经常课余时间在自习教室和其他同学讨论问题，遇到难题总是尽力解决，实在不会就在课上积极和老师交流，知道自己英语差，所以对英语格外重视，因此，虽然英语成绩很差，但通过自己的努力，还是在第一学期就把英语四级过掉了。积极参加学校各类竞赛活动，不断在竞争中提升自己。他在寒假主动学习驾驶，希望尽快把驾照考到，努力提升自己的个人能力。
7.函授个人小结 篇七
一、行情最初启动点——红杏出墙
图形特征：
股价长期大跌以后，13日均线开始走平，并开始微微翘起，股价拉出一根阳线，踏上13日均线。称之为红杏出墙。之后往往至少会有一波反弹。
形成机理：
股价长期下跌，已经远离平均成本（均线），由于离平均成本较远，相对而言反弹受到的压力较小，且由于受平均成本的吸引，股价有回归要求，股价离均线越远，回归反弹的力度越大。
进出时机：
股价在踏上13日均线以后，沿13日均线稍作整理不跌破的情况下，可以适量买入，如果大盘仍然不是很乐观的话，一般持股时间可以在10天左右，预期获利目标可以定在百分之十左右。
如果大盘也开始明显走好，有大盘的配合，那么可以将目标逐步定在25日均线，34日均线，55日均线。只要不拐头向下，可暂时一直持有。不过一般可能会在25日与34日等中短期均线处遇到一定的阻力，如果能有效突破这两条线，那么一般可能会有一波不错的行情，止赢、止损点也可以参考这两条线。
大盘非常强势，个股突破55日线，则应该进入一个相对强势的区域。可能预示着正在一波中级行情中，可以适量加长持股时间。
二、形态之二——蚂蚁上树
图形特征：
股价长期下跌后，13日均线开始由下跌变得走平，经过一定的时间整理后，中期均线55日均线也开始有走平迹象。此时有连续的小阳线在温和放量的量能配合下，爬上略有走平的55日均线上，称之为蚂蚁上树。之后往往会有不错的行情。
形成机理： 股价长期下跌，空方力量也明显衰减，此时主力和有一些先见之明的投资者在那里偷偷的吸纳，但又怕被别人发现，不太想引起别人注意，所以不敢拉大阳线，只能默默的在那里吸纳。而温和放出的成交量以及缓缓上升的股价则暴露出了主力的行踪，表明底部有承接，同时趋势有向上改变的迹象。
进出时机： 股价长期下跌，在相对低位连续拉出温和放量小阳线之后，可以找回调或者立即找机会买入（一般在55日均线处可能会有一个回抽）。然后耐心持股。一般只要大盘不突然变盘变坏，1 可以大胆放心拿着。一直等到13日均线开始走软甚至开始走平向下，在股价跌破13日均线，并同时配合一枝独秀或者独上高楼等图形，则可以获利了结。
三、即将拉升的标志——黑客点击、红衣侠女
图形特征：
股价长期下跌之后，有所启稳。13日均线也开始因此由下降转为走平，此时成交量开始温和放大，股价开始逐步往上走。13日均线在走平之后，也开始了慢慢向上拐头。最后股价上升突破55日均线，在这过程中13日均线也先后与34日均线、55日均线形成金叉。当股价突破后遇到短线获利回吐，此时K线出现了一根缩量的阴线，对于13日均线和55如均线形成的金叉给予一次回抽确认。这就是黑客点击。
如果股价在突破55日均线后稍作窄幅整理，随后在13日与55日均线形成的金叉上拉出一根放量阳线，往往预示着股价将会向上拉升，这就是红衣侠女。
进出时机：
只要大盘不坏，一般出现缩量的黑客点击后可以半仓杀入，如果此后有放量的阳线，则应该果断加仓。一般至少20%出，甚至可以一直持股等到13日均线开始走平、走软后，股价下穿13日均线时及时抛出。
只要大盘不坏，一般出现放量的红衣侠女时，可以重仓杀入。不过红衣侠女出现后，有的会走的比较急，短期内会有快速的拉升；有的可能会走出慢牛，缓步上扬。时间可能会稍长，但幅度也会较大。持股时间也会有所不同，需要结合当时的量价、均线和大势，做一个综合性的判断。一般急拉的股票，在跌破13日均线后应该可以果断出局，如果是慢牛的股票，可以等中长期均线走平并开始回落，股价跌破13日均线，甚至是25日均线，可以获利退出。
四、海底腊月——抛盘穷尽的底部形态
图形特征：
股价经过了一段时间的横盘整理之后，中长期均线粘和在一起平行移动，此时股价有一个缩量回落跌破均线的过程，同时13日均线下穿55日均线；但是当股价跌破中长期均线后，却没有继续大幅下跌，反而开始启稳向上。此后13日均线也反身向上，重新穿过55日均线，随着成交量的温和放大，股价也开始缓步盘升。我们把13日均线下穿55日均线后再度上穿55日均线的过程称之为“海底捞月”。
形成机理：
中长期均线能长时间在相对底部保持平行移动，说明市场对目前股价趋势的认同，同时也封闭了股价在短期内大幅下跌的空间。在13日均线小幅跌破55日均线，做最后的清洗后，重 2 新在量能的配合下上穿55日均线，从而支持股价继续上行。
进出时机：
在13日均线跌破平稳横走的中长期均线34日、55日均线时开始关注，在股价没有进一步大幅下跌，反而开始横走启稳，甚至向上时可以轻仓介入。当在量能配合下，放量向上突破，同时13日均线重新上穿55日均线时，可以考虑加仓、甚至重仓介入。当股价在经过拉升之后，开始出现放量滞涨的时候，同时13日均线开始有走软甚至拐头向下的迹象时，在股价跌破13日均线后，应该可以果断获利出局。
五、浪子回头——主力拉升途中洗盘形态
图形特征：
中长期均线依旧向上，均线系统保持完好的多头趋势。在拉升一段后主力顺势连开数根阴线，进行打压洗盘。一般回调到55日均线时会止跌启稳。后在成交量的配合下重新走出升势。需要注意的是：
1、浪子回头的跌幅一般不会很大，从最高价那天的收盘算起，一般不超过15%，甚至更少一些，最多不会超过20%。
2、阴线应该是连续的小阴线，而不应该是连续性杀伤力很大的中阴线、甚至是大阴线（在连续小阴线中偶尔夹杂一根到两根中阴线问题也不大）。
3、在下跌过程中，成交量一般也应该保持相对萎缩，甚至有些股票是急剧快速的萎缩，显示筹码锁定程度较好。
4、同时总体的中长期均线趋势不应该被破坏，尤其是中、长期均线34日和55日均线仍呈向上趋势或多头排列，股价一般跌到55日均线左右自然止跌。此后股价应该在量能的配合下，开始上升。
5、浪子回头应该是在上升通道中发生的，在下跌趋势和明显的中长期下跌通道中出现的，不是浪子回头。
形成机理：
主力在拉升过程中，为了清洗浮筹，同时打出一部分获利盘，让新的一批人进来，抬高他们的持仓成本，以此保持筹码的相对锁定和稳定性，从而进行连阴洗盘。
进出时机：
浪子回头之后开出的第一根阳线，可以轻仓买一些，但暂时不必重仓。等到阳线实体明显加长，并且比阴线大，形成阳克阴的时候，可以加仓至半仓。最后在量能配合下突破连阴盘区的高点，可以重仓杀入。等股价在拉升之后，13日均线开始走平甚至走软，拐头向下，股价跌破13日均线时，应该获利退出。尤其是同时又出现了像独上高楼、一枝独秀等顶部形态时，更应该果断止赢。
六、走四方——洗盘形态
图形特征：
一组有长上影线或者下影线的K线组合，可阴可阳。具体见图形。形态大致呈方形，故称走四方。同时走四方期间，成交量应该极度萎缩，说明浮筹被洗得很充分，这是与一般普通的阴线最大的区别。一般下跌阴线的成交量不会极度萎缩，而是逐步萎缩阴跌。走四方结束后上涨时，应该在量能的放大配合下才能上涨。
走四方一般是不错的买点，但需要注意的是：走四方出现时，应该处在上升通道中，均线系统也应该是向上趋势，否则走四方的成功率大打折扣。另外走四方出现后，需要在成交量的逐步放大配合下，才能持续上涨。
此外，走四方出现在底部区域，一般不是洗盘，而是见底反转的信号。出现在半山腰的走四方，属于中继整理形态，利用其进行洗盘。出现在相对高位的走四方，那就有可能是主力设计的陷阱，诱骗中小散户介入。
形成机理：
主力建仓后股价有一波拉升，为了清洗获利盘，以为日后再度上升减轻阻力，同时又担心抛出的筹码捡不回来，所以就在一个范围内高开低走或者低开高走，反复震荡，上蹿下跳造成散户心里惊慌，以达到清洗浮筹的目的。
进出时机：
走四方出现后，在出现放量阳线时，可以跟进，在突破走四方高点时，可以重仓甚至全仓杀入。等到升势凝重，13日均线开始走软甚至拐头向下时要小心，在跌破13日均线或者出现一枝独秀、独上高楼图形时，应该果断退出。
七、梅开二度——上升中继形态
图形特征：
股价在一波上升之后有所回调。13日均线下穿34日均线，不过股价却没有大幅下跌（一般可能会在55日均线附近有所止跌启稳），此后13日均线再次拐头向上，重新上穿34日均线，在55日均线上方形成金叉，股价也在止跌企稳后，在量能的配合下重拾升势，梅开二度。不过一般梅开二度的上升空间未必会有很大，上升幅度可能会有限。
形成机理：
在股价有一波上升后，中长线均线依旧向上，说明股价仍处于强势，此后股价在前一个相对高点缓缓回落，13日均线也向下跌破34日均线。消化短期的获利，同时进行一定的洗盘。此后在成交量的配合下，股价重新开始上涨，13日均线也再次上穿34日均线，形成金叉，洗盘完毕，梅开二度图形形成，股价将有一波拉升。不过一般梅开二度的上升空间未必会有很大，上升幅度可能会有限。
进出时机：
13日均线在下穿34日均线后，但没有下穿55日均线，股价也在55日均线附近（有时甚至可能不会跌破55日均线）止跌企稳。等股价和均线再次拐头向上时，可以轻仓介入，等13日均线上穿34日均线，等形成金叉，可以加仓，等股价在量能的配合下突破前一个相对高点时，可以重仓。甚至是全仓。等股价在拉升之后，13日均线开始走平甚至走软，拐头向下，股价跌破13日均线时，应该获利退出。尤其是同时又出现了像独上高楼、一枝独秀等顶部形态时，更应该果断止赢。
八、一枝独秀——离场信号
图形特征：
股价大幅上涨之后，在高位放量急拉，当天上攻就受阻回落，留下长长的上影线。称之为“一枝独秀”。（在这里需要指出的是，放量看放在哪里，底部放量和顶部放量所代表的意义是不一样的，操作上也应该有所不同。）
形成机理：
股价在大幅上涨后，做空能量逐步积累，主力为了顺利派发，放量拉升吸引散户跟风，一般散户被骗跟进，此后股价快速下跌回落，最终一般投资者可能被套在一个高位，因此留下一个长长的上影线。
果断抛出：
结合T型涨停的K线形态，一枝独秀的警示信号更加明显。此外，大盘的相对位置也很重要。如果是在底部的一枝独秀，则可能是放量吸筹或者试盘（在宝剑试盘中会有所介绍）。在相对高位出现一枝独秀，则要非常小心，就可能是见顶，至少是阶段性见顶的图形。
九、独上高楼——顶部形态
图形特征：
股价大幅上扬，一天跳空高开（多数为涨停板开盘），然后逐波往下探，主动抛盘明显增多，个股在高位放巨量，呈现高位巨量阴线的图形，称之为“独上高楼”。
形成机理：
股价大幅上涨之后，主力计划已经实现，并且在放量拉升的过程中，手中的大部分筹码可能已经逐步出脱。为了将最后的筹码完全出脱，主力跳空高开，继续吸引买盘跟进，来诱骗散户，然后在盘中大幅震荡，开始走低，一批在高位接盘的散户被全部套住。K线呈现高开走 5 低的阴线。（独上高楼可以是光头阴线，也可以是有小上影线的阴线。）
果断抛出：
出现独上高楼时，尤其是在高位（或者相对高位时）应该果断出逃。即使主力是骗线，没有大幅下跌，以后会有拉升，只要独上高楼出现，一般都会有一段时间的整理，你如果仍旧看好的话，到时可以再找机会买入的。但是如果一旦抱有侥幸，不及时退出的话，一旦跌起来，可能就会有比较大的跌幅。
主力高位出逃时的一些显著特征：
8.大一个人小结 篇八
过完了迷迷茫茫的大一，该做一个阶段小结了。终于过上了原来在高中时憧憬的大学生活，也许大学生活与我以前想的不一样，甚至出入很大，但是我还是应该积极地面对。下面，我将就几个方面来总结一下我在大一的生活。
第一，学习。大学，不是大大咧咧学习。这是我大一一年来悟出的一条小小的道理，不管
是小学，中学，还是大学，学习一直都是一件非常重要的事情，所以学习一定不能落下。于是我认认真真的对待每一个老师的每一节课，没有过旷课现象，必要时我会做笔记，仔记下老师们所讲的知识点，按时按点的完成老师布置下的作业，不抄袭，不逃避。在学习上我也遇到了挫折，随着期中考试的分数，我更加不知该如何从高中模式走出，但我不气馁，努力学习，虽没有拿到年级前十的成绩，但这也是我认真学习的成果，以后我会更加努力，取得越来越好的成绩。
第二，社团。我一共参加了两个社团。第一个是院科协实践部，在这一年里我帮助实践部
开展了各种活动，例如二又二分之一学堂，虚拟仪器设计大赛，机器人大赛培训等等，每个活动我都付出了自己的一份力量。另一个社团是北洋大学英语协会组织部，这个社团的活动更多，我多次参加并组织了活动，取得了不错的效果，在每周的电影放映活动中，多次担任策划任务，负责整个活动的大小事宜，得到了认可。但是两个社团我都没有留下担任部长职位，因为在学期末时我参加了一个名叫九安实验室的项目，自己打算在大二期间专心的进入实验室，而不受到社团的干扰。
第三，思想。我一直想成为一名中共党员，虽然大一我没有写入党申请书，因为我打算在大二着手准备入党事务。我关心时事，经常在杂志或网上关注党的动向，积极学习。我在暑假时跟随着学院的党支部一起到河北来源县支教，虽然苦了点，但是这是一个能够了解党支部的好机会，也是我作为一个大学生一个当代青年的责任与义务所在，为社会付出我的一份绵薄之力，义不容辞。
第四，体育运动。身体是革命的本钱，一副健壮的身躯是一个人所必须的。我在大一学习
了排球与网球，两项都是我非常喜欢的项目，在课下经常与同学切磋，并且我参加了学校的排球赛，成为院排球队的一名，我们没有拿到一个好的成绩，但是我们努力过，努力了就不后悔。在课余时间，我也自己买了一些健身器材，平常在宿舍里就用这些器材锻炼身体。
9.大二学年个人小结 篇九
回顾过去这一年，我不再如大一时那般对周围的一切满怀好奇，心情渐渐沉静了下来；也不再似以前那般的焦躁，在时间的洗礼中愈发得沉稳和矫健。而我也比之前更加自信，对于学习和工作也有了很好的掌控能力，努力地朝着既定的目标奋斗、拼搏。如果说大一时我还是个刚刚破壳的雏鸟，那么在大二这一学年，我便开始奋力地张开羽翼，向广阔的蓝天冲刺、翱翔。
岁月无声。但在这匆匆的岁月里，有我执着的脚印，有我不懈的汗水。我不会为这渐渐流逝的时光而懊悔，因为我真正正正地努力过、奋斗过，即使最终可能没有取得什么杰出的成就，我依旧不会感到后悔。只有经历破茧的痛苦，才能羽化成蝶；在迷茫与困惑之中，我们才能得到不断的成长。值得庆幸的是，这一学年之于我是更高层次的成长。
下面我就将分别从思想、学习、工作和生活等方面对自己在大二这一学年的表现进行总结，也以此来更好地督促自己今后的进步。
思想方面：首先，记得我大一刚进校时，便向学院递交了入党申请书，积极向党组织靠拢，决心要成为一名优秀的共产党员。大二上学年，我有幸成为外国语学院第45期入党积极分子培训班的一名学员。在党校学习期间，我认真学习党的路线、方针和政策，谨记党的宗旨，学习党的精神。作为一名入党积极分子，我也一直以党员的标准来严格要求自己；其次，大二下学年，我通过竞选在班里担任起班长一职。在任期间，我参加了学校学工处举办的学生骨干培训班。通过那次培训学习，不但对我的思想政治观进行了一次深刻的教育，让我明白作为一名当代大学生身上所肩负的重任，也让我更加清楚了解了作为一名学生干部应该具备的能力与素养。
学习方面：学习永远是学生的天职。在大二这一年里，我继续秉持着大一时的良好学习态度，认真学习专业认识，努力拓宽自己的课外能力。大二下学年，我积极备战专四考试，最终也以不错的成绩通过；而在大二学年班级综合测评中，我以学业成绩排名第五、综合测评第三的成绩给自己交了一份满意的答卷。
工作方面：作为我们班的班长，我带领着全班同学踊跃参与学校、学院的各项活动，积极响应学校素质拓展的号召。期间，为迎接建党90周年，更是开展了一系列活动。其中就包括了成功策划去南京的实地考察学习活动。另外，在社团工作方面，我在翻译协会担任外联部部长一职。在职期间，我也是积极帮忙组织社团举办的各项活动，得到了会长的高度肯定，并且最终决定留任，在大三这一学年我将会担任副会长一职。
生活方面：积极面对生活，保持良好的生活态度与习惯。值得一提的是，在大二下学年，我所在寝室积极申报了学校“三级建家”活动。通过我们所有宿舍成员一学期的共同努力，最终获得了“模范学生之家”的称号。而在这过程中，我们寝室成员之间的关系也越来越好；另外，我也努力与班上每一位同学打好关系，和辅导员、老师们打好关系，努力充当好同学们与老师之间桥梁的角色。
此外，在社会实践方面，除了每个月的社区服务行，暑假期间我参加了外国语学院赴宣城市惠民村开展新农村建设团队。实践期间，我和团队成员们一起学习、一起工作、一起成长、一起进步„这不仅增加了我的生活阅历和经验，也给我的大学生活平添了一份美好的回忆。
以上便是我对大二整个学年的自我小结。
10.党校函授班学习个人总结 篇十
紧张、充实而又愉快的党校学习生活已经结束了，三年来，在学校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。三年的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更大的提高。
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这三年里，我系统学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程；学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵；学习了十六大以及十六届三中、四中全会精神；学习党在全面建设小康社会中的基本理论和实践要求，了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。通过对法律理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力；学习公共管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识；学习民族、宗教理论和政策，使我们进一步了解了我党处理民族、宗教问题的政策原则，提高了大家维护民族团结，促进各民族共同繁荣的自觉性；学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了自身努力建设家乡的使命感。计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习，使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能；学会了上网、查询信息，下载、安装各种软件；了解 1
了电子政务、网络会议、网络电话等知识，并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助，会能充分应用于自己的实际工作当中，必将使工作效率得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课，党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。
“三个代表”是新世纪加强党的建设的纲领，也是进行党性修养和党性锻炼的指针。抓住机遇，实现中华民族的伟大复兴，关键在党。我们党的执政地位、执政环境和执政方式变化了，但我们党的性质和宗旨没有变。因此，对党员和党员领导干部加强党性党风教育和锻炼是历史经验、教训的总结和时代任务和使命的要求，是防止权力被腐蚀的有效方法和重要手段。通过三年的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。
三、开阔了思路，拓宽了视野
“三个代表”重要思想具有与时俱进的创新精神，是我们党顺应时代潮流，把握历史大势的行动纲领。这形势大势便是我们系统学习党校包括经济、科技、法律、军事和思潮等多门课程的主要内容。
通过学习，我丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了新形势下党面临的难得的机遇、严峻的考验和尖锐的挑战。考验之一是世界格局的变化。由单极走向多极，决定了未来世界的复杂多变，作为执政党的中国共产党必须与时俱进才能立于不败之地。考验之二是世界经济全球化。现代科技突飞猛进，这对我们既是机遇也是挑战。只有抓住机遇乘势而上，才会跟上时代的步伐。考验之三是国内深层次的改革任重道远。随着第二代领导人的伟大使命已经完成，第三代领导集体必须而且一定要与时俱进，才能带领全国人民完成改革攻坚阶段的繁重任务，全面建设小康社会，实现第三步战略目标。考验之四是党要不断提高执政能力和领导水平。党风建设是最为迫切要解决的问题，正是基于重要的现实，党中央提出了构建和谐社会重要思想的要求。这是总结历史，基于现实，着眼未来，审时度势的结果。
四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖
三年的学习生活，使我仿佛又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。三年的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。