乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案

乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案（精选10篇）

1.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇一

推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

为推进公司“两学一做”学习教育常态化制度化，按照公司党委工作部署，结合公司实际，特制定本方案。

一、明确重大意义

党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保公司各级党组织和全体党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，积极践行“社会主义是干出来的”伟大号召，深入推进企业改革发展。

二、把握目标任务

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系公司及各部门、各单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神，武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。

三、注重方式方法

突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；强化分类指导，针对不同层级不同领域明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型，充分利用内部媒体大力宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

公司党委领导班子、总支领导班子及各部门领导要率先垂范，严格执行公司党委中心组学习制度要求，把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习。把开展“星级标准化党支部”创建、党员“形象收支账”作为“两学一做”学习教育常态化制度化的有效载体，抓在日常，长期坚持。坚持以党支部为基本单位，通过建立成绩、问题、任务、责任“四个清单”，及时调整“评星定级”标准，实行动态管理，推动基层党支部晋位升级。按照体现先进性、党员好落实、群众看得见、组织能考评、长期能坚持的要求，完善星级标准化党支部“评星定级”、党员“形象收支账”活动标准，引导党员立足岗位做贡献，充分发挥先锋模范作用。

四、打牢“学”的基础

牢牢把握“基础在学”要求，把学习党章党规与学习总书记系列重要讲话统一起来，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，做到学而信、学而思、学而行。

（一）学习党章党规。深入学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风及党员义务、权利等，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。深入学习《廉洁自律准则》《纪律处分条例》，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。强化学习《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《党内监督条例》和自治区党委《关于推进全面从严治党若干问题的意见》。

（二）学习系列讲话。深入学习总书记系列重要讲话，深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。要原原本本、字斟句酌地学习总书记视察神宁煤制油项目重要讲话和项目成功投产之际作出的重要指示精神，深刻领会总书记提出的“再接再厉、精益求精，保证项目安全、稳定、清洁运行，不断扩大我国在煤炭加工转化领域的技术和产业优势，加快推进能源生产和消费革命，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大的贡献”的指示要求。特别是积极践行总书记发出的“社会主义是干出来的”伟大号召，为加快建设“三个面向”新神宁提供坚强组织保证。全体党员要把党的十九大和自治区第十二次党代会精神作为重要学习内容。

（三）突出学习常态化。学习要在融入日常、抓在经常上下功夫。公司各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。党员领导干部要把“两学一做”作为锤炼党性的基本功、必修课，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程、贯穿于党性锻炼全过程，时刻牢记自己第一身份是党员，无论职务高低，都要以普通党员身份参加党的组织生活。要带头学习，认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要带头做合格党员、合格领导干部，时刻检视存在的差距和不足，不断改造自己，提高思想政治觉悟。

各级党总支、支部理论学习中心组和基层党组织每年要围绕“四个合格”设置专题，每2—3个月围绕专题开展1次集中学习讨论。学习讨论期间，结合专题主旨，组织集中学习或个人自学。领导干部每年要制定个人自学计划，基层党组织要对党员提出自学要求、做出学习安排、规定学习篇目。讲党课重点围绕专题设置内容，各级党组织书记和党员领导干部每年至少为基层党员讲一次党课，鼓励普通党员联系实际讲党课。每年“七一”前后，所有党支部都要集中安排一次主题党课。所有党支部分别围绕十九大和自治区第十二次党代会精神，集中安排阶段性专题研讨和党课。各级党员领导干部要在所在党支部讲党课的基础上，深入基层联系点党支部讲党课。

五、抓住“做”的关键

紧紧围绕“关键在做”要求，通过学习教育，促使党支部发挥主体作用，组织、教育、引导广大党员按照“四讲四有”标准和神华集团共产党员20条行为规范，做到“四个合格”。

（一）讲政治、讲核心，做到政治合格。公司各级党组织和全体党员必须旗帜鲜明讲政治，坚决忠于和维护总书记的核心地位、维护党中央权威，坚定站稳政治立场，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”。要在思想上对齐，做到思想认识强一分，行动自觉先一步；要在作风上对照，做到执行坚决，不讲条件，不打折扣，不搞变通；要在行动上对标，做到始终把党中央决策部署作为开展工作的前提和依据，使自己在思想上有更大提高、作风上有更大改善、落实上有更大效果。

（二）守规矩、守纪律，做到执行纪律合格。公司各级党组织和全体党员要把严守纪律、恪守规矩放到重要位置来抓，清醒认识到自己肩负的政治责任，加强和规范党内政治生活，严格遵守各项党的纪律，自觉做到“四个服从”，牢记“五个必须”，防止“七个有之”，努力营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围。公司各级党员干部要时刻提醒自己“对好标”“画好像”，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，强化党性修养，带头严格自律，绝不发表违背各级党委决定的言论，不参与非法组织和非法活动，不搞封建迷信，坚持既做守纪的模范，又做护纪的先锋。

（三）讲修养、讲道德，做到品德合格。公司各级党组织和全体党员要继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬企业精神和忠诚老实、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人崇高品格，带头践行社会主义核心价值观，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，守住做人、处事、交友底线，坚决同消极腐败现象作斗争。

（四）敢担当、敢作为，做到发挥作用合格。公司全体党员要时刻牢记党的根本宗旨，积极践行“社会主义是干出来的”伟大号召，特别是各级党员干部要敢担当、敢作为，坚定做强做优做大企业的信心，积极推进企业改革发展安全稳定，形成守土有责、勇于担当、积极作为的鲜明导向。公司各级党组织要凝聚起强大的正能量，引导每一位员工都贡献出自己的智慧和力量。

六、查找解决问题 各级党组织和广大党员要坚持学做结合，敢于直面问题，把经常性查找解决问题作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的落脚点。

各级党总支、支部要利用专题研讨、召开民主生活会等时机，查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、有活动没效果、有组织没力量、不能按期换届、从严治党缺位等问题。党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题；要结合岗位职责和工作实际，对照“四讲四有”标准和“四个合格”要求，在召开组织生活会、民主评议党员时，认真查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要紧密联系运销中心工作，不能“空对空”“两张皮”，要坚持两手抓、做到两促进。要把开展学习教育与全面深化企业改革结合起来，与全面提高企业发展质量和效益结合起来，适应和引领经济发展新常态，准确把握公司战略思路引领下的结构优化、结构升级和结构调整，勇于直面和解决生产经营、改革发展面临的困难和问题，教育引导党员积极践行“社会主义是干出来的”伟大号召，把思想认识统一到公司党委的决策部署上来，保持定力、坚定信心，真正把“两学一做”学习教育中激发出的工作热情和进取精神，转化为推动公司科学发展的强大动力，在本职岗位上建功立业，在为民服务中展示先锋形象。

七、落实基本制度

基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。党支部要制定“三会一课”计划并报上级党组织备案，确保每个支部定期召开支部大会、支委会、党小组会和定期上党课。其中，支部大会一般每3个月召开1次；支部委员会会议一般每月召开1次，或根据工作需要随时召开；党小组会每月不少于1次；党课每季度不少于1次。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要以学习党章党规、学习总书记系列重要讲话为主要内容，针对党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重。党支部要安排专人如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。推广党支部主题党日和“党员政治生日”活动，组织党员在主题党日开展“三会一课”、“我的入党那一天”、交纳党费、参加服务群众等活动。将每年6月份确定为“党建促进月”，通过“六个一”活动（开展仪式教育、专题党课、专题讨论、红色主题教育、集中走访慰问、建言献策），增强基层党建工作活力。要建立健全党务干部培训制度，采取请进来、送出去的办法，选送党支部书记参加上级党组织的各类培训。

各级党组织要严格落实党的组织生活制度。民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结－批评－团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。要把有关违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。健全上级党组织对下级党组织的民主生活会和组织生活会方案、班子和个人对照检查材料审核制度，上级党组织领导班子成员定期、随机参加下级党组织领导班子民主生活会和组织生活会，发现问题及时纠正。建立遇到重大问题召开专题民主生活会制度、民主生活会批评意见和整改事项清单管理制度、定期检查和通报制度。

八、加强组织领导

（一）强化责任落实。公司各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。各党总支、支部要切实履行主体责任，每年要专门研究部署，一级抓一级，层层抓落实。党群工作部要作出具体工作安排，加强督促指导。要发挥“两学一做”学习教育常态化制度化的带动效应，加强党建工作薄弱环节，每年梳理分析工作短板，研究确定若干重点任务，集中力量攻坚克难。要立足于“两学一做”学习教育平台，充分发挥“三个课堂”（空中大学堂、支部小讲堂、指尖微课堂）学习品牌优势，通过党员日常学习教育、专题学习培训、知识竞赛、月度考试、学习教育情况排行榜等模块功能，实时记录每个党组织和每名党员学习教育情况，营造比学赶帮超的良好氛围。

（二）强化督导考核。公司成立“两学一做”学习教育督导组，坚持面上督导与实地督导、日常督导与集中督导相结合，开展常态化全过程督查。公司党委将把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各部门、各单位党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和支部（总支）书记履行管党治党责任情况的重要依据，注重从星级标准化党支部建设工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。对工作落实不力、搞形式走过场的，严肃批评、追责问责。

（三）强化宣传引导。要按照具体化、接地气、有实效的要求，注重丰富形式和载体，通过集中性、经常性、广泛性宣传，为推进“两学一做”学习教育常态化制度化营造良好氛围。要牢牢把握正确舆论方向，以正面宣传为主，集中宣传各级党委的决策部署，确保学习教育各项要求及时落实到位，确保主流媒体、平台上经常有学习教育信息。要注重发现、培育和宣传先进典型，要在各类媒体宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，用身边人、身边事教育激励党员，让广大党员学有标杆、做有榜样，比学赶超，引导党员干部自觉学在深处、做在实处、走在前列。

2.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇二

工作总结

市纪委自推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来，以总书记系列重要讲话为核心、“四抓”为抓手，结合具体工作实际，创新谋划、精心组织、严格管理、全员参与，认真履行党建责任，强化跟踪督查考核，推动“两学一做”学习教育常态化制度化扎实有效开展。

一、主要领导带头抓、主动抓，层层抓落实。一是主要领导牵头，立即行动抓落实。成立了以市委常委、市纪委书记为组长，市纪委副书记、监察局局长为执行组长，班子有关负责同志、机关党支部、相关室负责人为成员的学习教育领导小组。市纪委书记亲自指挥部署、审定出台了《“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署大会，反复要求、着重强调，明确分工、细化责任，真正把开展好“两学一做”学习教育常态化制度化作为当前最重要的政治放在心中、担在肩上、抓在手上。二是支部具体谋划，人人有责抓落实。召开市纪委常委会确定机关党支部作为学习教育的具体协调机构和执行部门，将学习教育纳

入党建工作考核的重要内容，机关党支部书记作为“两学一做”的第一责任人。根据中、省、XX、XX委有关工作精神，结合委局具体工作实际制发《任务分解表》，将学习教育任务细化为11大项37小项，列出学习清单，划分学习方式，设定完成时限，明确牵头领导、责任部门、责任人，层层抓落实。三是党员学深悟透，积极参与抓落实。机关党支部召集全体党员召开推进“两学一做”学习教育常态化制度化促进工作会，广泛征求意见建议，分析了委局党员队伍现状、特点，找出适合党员年龄、性格、工作岗位的学习方式方法，确定活动载体。开展“支部找党员”“党员找支部”活动，党支部与党员进行谈心谈话，传达落实学习教育活动具体任务，营造党员学习、全员参与、人人重视的浓厚氛围。向全体党员发放《中国共产党章程》《条例》《准则》和学习教育专用笔记本，要求严格按照《任务分解表》安排自学，做好读书笔记。

二、突出“讲话”重点抓、常态抓，向核心看齐。一是党员干部向总书记讲话要求看齐。在党员干部中狠抓贯彻政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，出台《突出抓好习总书记系列讲话学习的指导要点》，将习总书记关于16个方面共97篇讲话的学习篇目、学习内容、学习方式、完成时限、学习对象一一明确

细化到人。加强对习总书记在中纪委六次全会上的讲话的学习，着力以抓讲话带动抓学习教育，在学讲话中加深对党章党规的了解，确保每位党员读原本、学原文，坚定共产党人理想信念，强化党的意识、党的宗旨、党员意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动XX改革发展稳定实践中建功立业。二是领导干部向市委领导班子看齐。根据X委办〔2017〕30号文件精神组织X次市纪委领导班子专题学习，重点学习党章总纲和党员党组织制度，深刻把握“两个先锋队”本质和使命，进一步明确“四个服从”要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。组织全体党员参加3次机关党支部专题学习，通过学习加深遵从“九个严禁、九个一律”、“四个廉洁”、“四个自觉”主动性，带头坚定理想信念，遵守政治纪律和政治规矩，树立和贯彻五大发展理念，带头攻坚克难、敢于担当、团结互助，落实全面从严治党责任。三是能力作风向上级纪委看齐。组织委局全体党员开展新时期下上级纪委对纪检监察工作最新精神和有关要求的学习，在协作配合驻XXX市换届风气督查组、XX市纪委干部工作中进行观摩交流，对照上级纪委在现实工作中的表现加深对系列重要讲话的理解、对“做合格党员”实践的理解，组织委局全体党员对照上级纪委党

员干部、党员领导干部要求开展比学赶超，在交流、学习、观摩中增强党性，提升思想政治水平，加强干部队伍能力作风建设。

三、结合实际具体抓、创新抓，重工作实效。一是结合实际开展活动。将学习教育和精准扶贫相结合，市纪委书记、纪委班子成员前往单位x个帮扶村党支部讲党课x次，到联系点指导学习教育x次。开展党员干部“一对多”结对帮扶x次，对x余户贫困户进行结对帮扶，协调解决实际问题x余个、项目资金x万元。将学习教育和纪检监察工作相结合，在“XX廉政网”刊发学习教育专报信息x条，营造浓厚氛围，掀起学习热潮。以树立纪检监察干部法纪意识、规矩意识为目的组织开展x次业务交流研讨，成立纪委“两学一做”学习教育常态化制度化QQ群、微信群，登记每位党员手机号，通过手机、网络推送“两学一做”信息x余条。二是多种方式创新学习。市委常委、市纪委书记讲党课X次，市纪委常委班子书面专题交流研讨总书记治国理政新理念、新思想、新战略和关于指导X工作的重要讲话精神。组织开展“重温入党志愿和入党誓词”活动，对照入党志愿谈理想、谈信念、找标准、找差距。围绕“坚定理想信念、明确政治方向”开展X次学习讨论，每位党员书面交流

发言，机关党支部书记“七一”讲党课X次。开展干部走村入户“结穷亲”，通过院坝会等形式和农村党员促膝谈心、交流心得，达到相互学习、促进学习的效果。三是以学促干带动工作。将学习教育融入到当前换届中，抽调x名中层正职参与乡镇党委、纪委换届工作，将督查、指导、宣讲有机融合，全力保障“九个严禁、九个一律”等工作要求落地落实，督促相关责任单位及时整改督查反馈的苗头性问题，快、准、严、实开展廉政审查XXX余人次，对拟提拔、表彰的党员领导干部及时放“无”查“有”，坚决防止“带病提拔”、“带病表彰”。将学习教育常态化制度化融入到惩贪治腐中，全面贯彻监督执纪“四种形态”要求，对党员干部身上的问题发现在前、提醒在前、纠正在前，拔“烂树”治“病树”，维护整片“森林”。全年立案查处各类案件XX件，给予党政纪处分XX人，涉及科级领导干部X人，组织处理X人，移送司法机关X人。

3.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇三

制度化任务清单

一、在“学”上深化拓展

1认真执行党委理论学习中心组学习制度。各级党委中心组把深入学党章党规、学总书记系列重要讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，制定安排和月度计划，每季度开展1次专题学习研讨。

2党员领导干部带头深入学习。公司及各单位领导班子成员要把政治学习摆在首位，深入学习党章党规和总书记系列重要讲话，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”。要结合领导干部理论轮训等要求，制定个人自学计划，完成规定的学习任务，结合实际撰写学习心得、调研报告等。

3认真落实党支部“三会一”制度。根据《xx石化基层党支部工作规定》，结合公司党员组织生活“8+4”模式安排，组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党，定期召开支部委员会会议，经常性开展“两学一做”学习教育。每年第一季度制定“三会一”计划，报上一级党组织备案。“三会一”开展情况要如实记录，年底向支部党员公布。

4严格执行领导干部双重组织生活制度。带头弘扬批评和自我批评优良传统，坚持以普通党员身份参加支部的“三会一”、组织生活会和党支部主题党日，认真严肃地过好组织生活。

丰富党员组织生活形式和内容。依托xx市“两学一做”学习教育红色教育基地、xx市爱国主义教育基地，以及网络平台等开展开放式组织生活，充分运用共产党员网、集团公司和xx市“两学一做”专题网站、“石化党员”微信公众号等网络媒体和集团公司远程教育平台，开设“网络堂”，丰富学习内容，提高学习实效。

6坚持公司党委、直属党组织、基层党支部三级讲党的工作机制。每年“七一”前后，党员领导干部按照“五个一”活动要求至少为基层党员讲1次党，党支部书记至少要在本支部讲1次党，同时鼓励普通党员联系实际讲党。

7建立党员组织生活巡查观摩工作机制。各直属党组织每年要制定党员组织生活巡查观摩安排，定期对基层党支部执行“三会一”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评纠正。情况严重的，要采取整顿等措施进行组织处理。

8坚持开展“党章学习月”活动。每年7月为公司党章学习月，各级党组织要组织全体党员专题学习党章、重温入党誓词，举办党章党史知识竞赛，走访慰问老党员等活动。

9推行党支部主题党日活动。基层党支部每月要相对固定一天，组织党员开展“三会一”、党性分析、交纳党费、民主议事、志愿服务等主题党日活动。充分运用红色资源、优良传统教育基地和廉洁警示教育基地，丰富主题党日内容，做到形式多样、氛围庄重。

10加强“两学”内容专题培训。把学党章党规、学系列讲话纳入公司党校、干部培训主体班次学习重点，推动党员领导干部学深一层、悟清悟透。

二、在“做”上久久为功

11规范基层党支部自身建设。规范设置基层党支部，严格执行按期换届制度，落实人员、经费和设施保障。各直属党组织要选好配强党支部班子，规范支部委员、党小组长的配备，明确支部分工，压实支部委员的责任，把基层党支部工作任务细化分解到人头。

12加强基层党支部书记培训。各直属党组织负责每年1次全覆盖的基础培训，公司党委组织每三年一轮提高培训，同时积极选送人员参加集团公司、市经信工作党委等举办的党支部书记培训班。

13全面推行各级党组织书记抓党建工作述职评议。采取对上述职与对下述职相结合、上级点评与党员群众代表测评相结合的“双述双评”模式，述职评议每年不少于1次，评议结果纳入党建考核。

14实行基层党支部分类定级管理。严格四个等级强制分布，考核结果按照不低于20%权重纳入绩效考核，并作为基层党政领导提拔任用的重要参考。

1持续推进基层党支部示范点建设。以公司级先进基层党组织为对象，以“五好”为标准，通过组织学习观摩、专题培训、特色发布、考核评选、命名表彰等，激发基层党建工作的积极性主动性创造性，把标杆转化为标准，努力把示范转化为规范，把经验转化为制度。

16积极探索推进党支部“三带”促“三基”。落实大抓基层的鲜明导向和工作要求，充分发挥党支部在“三基”工作中的主导地位和引领带动作用，通过健全体制，建立机制，落实措施，以党支部建设带基层班子建设、党小组带班组、党员带群众来协调推进基层建设、基础工作、基本功训练。

17亮身份增强党员意识。组织全体党员佩戴党徽上岗，亮出党员身份，展示党员形象。专题组织活动、专题党悬挂党旗，党内重大活动组织奏唱国歌、国际歌，强化党内仪式，增强党性观念，提升党员意识。

18大力宣传选树党内先进典型。坚持两年一轮党内先进评选工作，大力开展“三优一先”评选，利用党代表会议、纪念“七一”大会等集中表彰宣传。

19关心党员成长和需求。坚持“七一”期间走访慰问老党员、元旦春节期间走访慰问困难党员的工作机制。积极推进“双培养”，充分运用公司“联服”体系、党员重大事项报告等机制全方位关心和服务好党员，及时解决党员遇到的困难和问题。落实好基层党支部书记待遇，实行党支部书记和党小组长考核激励。

20把好党员队伍入口关和出口关。严格党员标准，重视在优秀青年职工和生产一线职工中发展党员，通过吸收新党员和组织调配等手段，消灭“双无班组”、“空白班组”。结合党员日常考核和民主评议，对理想信念不坚定、不履行党员义务、不符合党员条的党员，从严教育，从严处置。

21建立健全党员日常考核评价机制。严格落实党员积分管理考核办法，基层党支部实行月度考核、季度公开、定期讲评。考核结果用于党内先进评选、预备党员转正等。

22搭建有利于党员发挥作用的平台载体。围绕安全环保、生产优化、降本减费等中心工作，持续推进“两带一挑战”党内品牌活动，做实党员责任区、党员示范岗，用好党员先锋队、党员突击队，开展好劳动竞赛、“比学赶帮超”活动。

23推进党员联系服务职工群众常态化。不断深化“联服”体系，高效运转“一表一图一台账”，提高职工意见建议闭环处置的效率与质量，持续开展全员职工家庭走访，强化党员联系服务群众工作，完善党员干部与困难群众结对帮扶、党员志愿服务等工作机制，落实领导干部“五个一”活动、推广应用EAP，及时了解情况、解决问题、化解矛盾、改善关系。

24发动党员参与社区治理奉献社会。坚持以区域化党建为平台，引导基层党组织与居民区党组织结对共建，组织党员落实“双报到、双报告”，积极认领社区公益项目，参加志愿服务，参与社区共治。

2推进领导干部党风廉洁建设。严格落实中央八项规定精神和集团公司、公司的实施细则，教育督促党员领导干部严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。

26严肃处理“四不”干部。聚焦作风建设，敢于较真碰硬，拿出管用措施，切实解决公司及各单位机关部室（科室）一些干部政治观念不强、纪律规矩意识淡薄、服务基层意识不强、学习研究不深、工作缺乏责任心等突出问题，坚决调整和处理不思进取、不接地气、不抓落实、不敢担当的“四不”干部。

三、在“改”上精准发力

27高质量组织召开领导班子民主生活会。严格落实领导班子民主生活会制度，按程序认真开展学习研讨、征求意见、谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评，深入查找个人存在的突出问题，紧密结合个人思想和工作实际，剖析存在问题的原因，制定整改措施，明确努力方向，实现“团结—批评—团结”。

28严肃认真召开党支部组织生活会。每年召开一次，全体党员参加。对照党章要求，查摆党员个人在思想、工作、作风、纪律等方面存在的问题，进行党性分析，开展批评和自我批评，按程序组织民主评议党员。

29开展好谈心谈话和警示教育。坚持挺纪在前，强化执纪监督“四种形态”，特别是第一种形态的运用。坚持开展干部日常谈话、提醒谈话、诫勉谈话、函询等谈心谈话工作机制。把违纪违法干部案例作为反面教材，特别是从十八大以来集团公司和公司发生的违纪违法干部身上汲取教训，扎实开展警示教育。

4.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇四

同志们：

根据省委统一部署，今天我们召开专题会议，研究部署在全院党员干部中开展“两学一做”学习教育常态化制度化工作。刚才，江院长宣读了院党委《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育具体实施方案》，各级党组织要认真抓好落实。下面，我代表学院党委，就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，讲四点意见。

一、深刻领会新精神，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力和坚强团结，推进各项事业持续健康较快发展，都具有重大而深远的意义。

（一）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定不移维护核心的必然要求。党的十八大以来，总书记带领党中央领导集体励精图治、披荆斩棘，开辟了治国理政新境界，开创了中国特色社会主义新局面。我们都有一个共同感受，这五年取得的成果、发生的变化都是历史性的，做了很多过去认为做不到的事情，解决了许多曾经认为解决不了的问题。之所以能有这样的成就，根本在于有党中央坚强领导，有总书记这个领导核心。“两学一做”学习教育取得的重要成果就体现在全党增强了向党中央看齐、向总书记看齐、坚决维护党中央权威的自觉性坚定性。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要坚持把思想政治建设摆在首位，进一步筑牢同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的思想根基，推动广大党员干部把维护核心的要求转化为思想自觉、党性观念、纪律要求，更加坚定地在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（二）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是深化全面从严治党的重要举措。党的十八大以来，我们党把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，正风肃纪，强力反腐，党风政风为之一新，党心民心极大凝聚。就学院而言，我们聚焦全面从严治党，压紧压实“两个责任”，从严从实抓党建，取得显著成效，政治生态持续优化，干事创业的精气神持续提升。但同时也要看到，在管党治党不够到位、不够严格方面问题，虽然经过巡视整改、审计整改、专项整治、专项治理等得到有效解决，但仍需持续用力、久久为功。全面从严治党永远在路上，严肃党内政治生活永远在路上。实践证明，“两学一做”学习教育是新形势下加强党内经常性教育的成功实践，为深化全面从严治党提供了有益经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要坚持思想建党、组织建党、制度治党同向发力、同时发力，做到敢管敢严、真管真严、长管长严、善管善严，就是为了在研究解决管党治党重大问题上不断取得新成效，推动全面从严治党向纵深发展。

（三）推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是推进学院事业发展的内在需要。抓学习教育，目的是把各级党组织建设好、建设强，把党员干部队伍建设好、建设强，更好地推动事业发展。近几年来，在省委省政府的坚强领导下，学院紧紧围绕中心、服务大局，突出特色、发挥优势，各项事业持续健康快速发展。但也要看到，面对新形势新任务新要求，学院发展还面临诸多困难和问题。我们必须坚持以服务五大发展美好安徽建设为主题，以干部培训、学历教育为主线，扎实推进全省重点培育智库建设，大力实施质量立院、特色兴院、开放活院、人才强院战略，用新发展理念引领发展行动，各级党组织、广大党员干部要把思想和行动统一到中央和省委的决策部署上来，进一步提振干事创业的精气神，激发团结奋进的正能量。特别是今年，是党的十九大召开之年，是建设五大发展美好安徽的开局之年，也是学院实施“十三五”发展规划的重要一年。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要让党的每一个细胞进一步健康起来、让每一个组织进一步坚强起来，确保学院各项事业始终沿着正确方向阔步前进、行稳致远。

二、全面贯彻新部署，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化

根据省委统一部署要求，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，总的思路就是坚持从“两抓”入手（抓住“关键少数”、抓实基层支部），突出“讲政治、重规矩、作表率”，做到“四聚焦、四确保”（聚焦目标要求，确保学习教育不泛化；聚焦重点任务，确保学习教育不虚化；聚焦支部建设，确保学习教育不弱化；聚焦问题解决，确保学习教育不淡化）。我们一定要认真贯彻落实，全面做好规范动作。

（一）紧扣目标要求。推进学习教育常态化制度化，必须紧扣总体目标和原则要求，在抓长抓细抓常上下功夫、求实效。一要把握根本遵循。牢牢把握总书记重要指示这个根本遵循，坚持把总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示作为灵魂和主线，贯穿到学习教育的全过程和各方面，确保总书记重要指示在我们学院落地生根、开花结果。二要扭住目标任务。即“三坚持”“三增强”“三确保”：“三坚持”就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效。“三增强”就是不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。“三确保”就是确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。三要坚持指导原则。即“六个强化”：一是强化问题解决，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，各级党组织和党员要依靠自身力量修正错误、改进提高。二是强化以上率下，严格和规范双重组织生活制度，领导干部、党员干部要充分发挥带头示范作用、争当先锋模范。三是强化分类指导，各部门（单位）要明确工作任务和具体要求，联系实际、精准发力、务求实效。四是强化内生动力，各党支部要不断探索创新党内教育和组织生活的有效办法，充分调动广大党员的积极性、主动性、创造性。五是强化典型选树，大力宣传先进模范人物事迹，党员干部要见贤思齐、努力践行、争当优秀党员。六是强化持久用力，在常抓不懈、久久为功上下功夫，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

（二）明确重点任务。“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。对每一名党员干部来说，用党章党规规范言行、用党的创新理论武装头脑，不是一阵子的事、而是一辈子的事，党性锤炼和思想改造永无止境；践行好合格党员标准，也是长期的政治要求，今天合格不等于以后合格，一时合格不等于永远合格，做合格党员没有完成时、只有进行时。所以，我们在深化“两学一做”学习教育上，要保持足够的定力、坚强的韧劲、长期的追求，始终做到以知促行、以行促知、知行合一。一要学得真、学得深。在持续学、深入学上下功夫，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，统一起来学习、统一起来领会。对党章党规，要时常捧读、常学常思，联系党的性质宗旨和历史使命，联系自身思想实际和工作实际，学深学透。对系列重要讲话，要坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会总书记系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法，更好地用以统一思想、武装头脑、指导工作、规范行为。二要做得实、做得好。全体党员要坚持学做互进，始终做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。其中，政治合格是打头的，是政治标准，强调的是坚定对马克思主义的信仰和对社会主义、共产主义的信念，把握正确政治方向，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉做政治上的明白人。执行纪律合格，是纪律标准，强调的是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，坚决维护法规制度的严肃性和权威性，自觉接受组织和群众监督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。品德合格，是品德标准，强调的是明大德、守公德、严私德，继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观，保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，永葆共产党人政治本色。发挥作用合格，是工作标准，强调的是牢记党的根本宗旨，坚定人民立场，保持干事创业的精气神，爱岗敬业、履职尽责，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，发挥党员的先锋模范带头作用。这“四个合格”，是对全党的普遍要求，每名党员干部都要以此为参照系，主动对照、时时检视，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单，不等不拖、即知即改，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。

（三）抓实支部建设。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。在总书记重要指示中，把抓实基层支部作为“两抓”之一，摆在突出位置。我们要把党支部建设作为最重要的基本建设，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，充分发挥支部的战斗堡垒作用。一要把“三会一课”作为基本安排。党支部要把“两学一做”纳入“三会一课”，作为基本内容固定下来、坚持下去。要定时间、分专题组织党员集中学习，要有经常学、长期学的安排部署，明确具体的学习内容、学习任务和学习方式，做到有安排、月月有计划。领导干部要坚持带头讲党课，支部书记每年至少讲一次。二要把主题活动作为有效载体。紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，每月固定一天，每次确定不同主题，通过集中学习、开展民主议事和志愿服务等有“党味”的活动，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，养成经常参加组织生活的习惯和自觉，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。三要把支部建设作为重要保障。学院将以学习教育为契机，结合支部特点，精准抓帮建，把党组织建设得更有活力、有战斗力。各级党组织要自主抓学习、自身严管理、自我强功能，特别是支部一班人要带头学、亲自抓、领着做，以自身过硬带动党支部过硬。

（四）突出问题导向。推进学习教育常态化制度化，必须树立强烈的问题意识和鲜明的问题导向，把解决问题作为突破口和主抓手，在解决问题中深化学习、检验实效。一要追着问题查。中央《意见》对学习教育常态化制度化需要解决的突出问题提出了明确要求。要切实把自己摆进去，查一查还有哪些问题没有解决、哪些问题解决得不彻底、哪些顽瘴痼疾有待攻克、哪些地方可能出现新问题，做到大问题和小问题都不放过。二要盯着问题改。对存在的突出问题，不论是什么表现，不论是什么层面上的，都要认真整改。要不断巩固拓展“管党治党宽松软问题”专项治理成果，把查找出的问题与“讲看齐、见行动”学习讨论中查摆的问题结合起来整改，对整改情况严格审核、严格把关、严格督办，做到不合要求不过关、不达目的不放过。三要瞄着问题建。有问题并不可怕，关键是要治根治本、建章立制。要更加注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，真正做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里，切实推动思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，党组织问题和党员个人问题一起解决。

三、认真践行新举措，扎实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育

为持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，省委决定在去年开展“讲看齐、见行动”学习讨论的基础上，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，这是省委深化学习教育的又一重要创新举措，我们一定要抓好抓实抓到位。

（一）必须旗帜鲜明讲政治，始终做政治上的“明白人”。推进学习教育常态化制度化，实际上就是政治建设，是重要的政治考量。我们开展“讲重作”专题教育，就是通过集中教育的形势，推动党员干部自觉把旗帜鲜明讲政治内化于心、外化于行。一要夯实“学”这个基础。总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展。要认真落实《深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神若干规定》，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。要按照省委要求，以“三个一”活动为抓手，组织好一次专题学习讨论、开展好一次专题组织生活会、实施好一系列全面对标落实行动，不断把学习贯彻总书记视察安徽重要讲话精神引向深入。二要紧扣“树”这个宗旨。“四个意识”是检验党员政治素养的“试金石”。要牢固树立“四个意识”，坚持把“四个意识”作为政治信念坚守、作为政治底色保持，以政治纪律为“顶梁柱”，以“五个纯粹”为“定标尺”，切实把讲政治贯穿于日常工作和生活全过程，贯穿于党性锻炼全过程，不断提高把握方向、把握大势、把握全局的能力，在思想上充分信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、感情上深刻认同，坚决做到始终与以习近平同志为核心的党中央一个声音、一个步调。三要抓住“培”这个关键。政治文化是政治生活的灵魂，对政治生态具有潜移默化的影响。要不断培厚政治文化的良好土壤，注重汲取中华优秀传统文化的政治智慧，大力传承和深度挖掘深厚文化基因，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，努力构建清清爽爽的同志间关系、规规矩矩的上下级关系，始终坚守共产党人的价值追求。

（二）必须坚定不移重规矩，始终做遵规守纪的“带头人”。全体党员干部特别是领导干部要自觉把讲规矩作为党性的重要考验、作为对党忠诚度的重要检验，真正让党的纪律和规矩立起来、严起来、执行起来。一要坚决遵守党章党规党纪。要坚持把党的纪律挺在前面，牢记“四个服从”的组织原则，深入学习、自觉遵守、严格执行党章党规党纪，时刻在党章党规党纪下想问题、作决策、办事情，始终做到心存敬畏、言有所戒、行有所止。二要坚决加强和规范党内政治生活。党员干部要自觉用《准则》对照自己的思想和行动，严格执行民主集中制，切实用好批评和自我批评这个锐利武器，认真落实“三会一课”制度、领导干部双重组织生活、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度，不断提高党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，使之真正成为解决党内矛盾和问题的“金钥匙”、广大党员干部锤炼党性的“大熔炉”、纯洁党风的“净化器”。三要坚决落实党内监督责任。要严格执行《条例》，切实把党内监督责任扛在肩上，着力健全监督体系，增强监督合力，提升监督实效，进一步形成“八小时之内”与“八小时之外”全系统的监督链条，使党内监督没有禁区、没有例外，督促党员、干部按本色做人、按角色办事；同时也要敢于接受监督、乐于接受监督、自觉接受监督，真正养成在“聚光灯”“放大镜”下工作的习惯，不断增强各党组织自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

（三）必须以上率下作表率，始终做事业发展的“领路人”。风成于上，俗化于下。各级领导干部作表率，就要以廖俊波同志为榜样，切实增强自律意识、标杆意识、表率意识，敢担当、敢负责、敢作为，为净化优化政治生态作出应有贡献。一要在抓党建、严职责上作表率。始终树牢抓党建是最大政绩的理念，坚持党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起考核，强化管的意识，明确管的内容，担起管的责任，以极度认真的态度抓班子带队伍，真正做到对党负责、对本部门（单位）政治生态负责、对干部健康成长负责，努力把从严治党“责任田”种成“示范田”。二要在重实干、勇担当上作表率。发扬敢于担当的作风，多谋发展之策，拼搏实干、奋发作为、善谋善为，在推进学院创新发展的各项工作中当先锋、作表率。同时，要发扬斗争精神，面对各种错误思想和歪风邪气，要有正确立场和坚定态度，敢于亮剑、敢于斗争。各级党组织要大力支持和保护担当者，为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责，使敢担当、敢作为在干部队伍中蔚然成风。三要在拒腐蚀、永不沾上作表率。坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，严格按制度办事、按原则办事、按规矩办事、按程序办事，始终不放纵、不越轨、不逾矩；要正确处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐、亲与清的关系，自觉净化朋友圈生活圈社交圈；要格外注重家庭家教家风，对亲属和身边工作人员严格教育、严格管理、严格监督，从最近身的地方构筑廉洁从政的坚强防护网，始终做到以信仰、实干、人格立身。

四、准确把握新要求，确保“两学一做”学习教育常态化制度化各项任务落到实处

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是今后党建工作的重大任务。我们要坚持高标准、严要求，力求“规定动作做到位、自选动作创特色”，以务实的举措确保取得实实在在的成效。

一要抓好责任落实。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是学院党委和各级党组织的主体责任。我们要始终把主体责任牢牢扛在肩上、紧紧抓在手上，系统谋划、周密安排，尽快布置下去，积极行动起来。班子主要负责人要认真履行“第一责任”，主动履责、全力担责；班子成员要严格落实“一岗双责”，分工负责、同心合力。院处级干部要以身作则、率先垂范。全体党员干部都要以高度的政治自觉和行动自觉，把学习教育不断引向深入。

二要抓好督查考核。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，督查指导是必不可少的有效方式。院领导和学院“两学一做”学习教育协调小组要强化现场指导，采取听取汇报、参加学习、列席相关会议等方式，加强对全院学习教育和专题教育的督查指导，重点是院处级干部。要按照省委要求，通过督查调研、网上巡查、情况通报、重点约谈等方式，更好地推进学习教育和问题整改。要把推进学习教育常态化制度化落实情况，纳入述职评议考核和综合考核的重要内容，有效传导压力，推动工作落实。

三要抓好舆论宣传。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，既要有扎实的举措，也要有浓厚的氛围。要在校园网、宣传栏、院办刊物等院内宣传媒介，开设“讲政治、重规矩、作表率”专题教育专栏。积极运用微信、微博等新媒体新手段，及时总结和推广“两学一做”学习教育常态化制度化的好经验好做法。发挥学院专家学者多的优势，加强交流研讨，积极撰写理论研究，多出快出有价值、有份量的科研咨询成果。要深入党政机关、企事业单位等宣传宣讲，在省内外主流新闻媒体“发声”，进一步提高学院美誉度和社会影响力。

四要抓好统筹兼顾。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，最终还是为了推动工作、促进发展。抓学习教育，必须与中心工作深度融合，与正在做的事情有机衔接，与履行岗位职责相得益彰，切实做到“两手抓”“两促进”。我们要聚焦核心职能、着力全面工作，统筹抓好干部培训、学历教育和智库建设，进一步优化学科专业结构、人才队伍结构、管理服务结构和办学资源配置，提高办学的整体效益和综合效益。各级党组织要强化责任担当，坚持高标准、严要求、真担当，层层传导压力、层层压实责任，一级做给一级看、一级带着一级干，以一流的工作作风创造一流的工作业绩。

5.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇五

中铁北京工程局城轨公司商合杭项目 张永威

根据公司统一部署，为全面贯彻党的十九大精神，切实落实公司党委对项目党建工作的新部署、新要求，加强改进、探索实践项目党建工作，推动管党治党主体责任在基层项目落地生根，进一步夯实全面从严治党的基础。按照《中铁北京工程局城轨公司党委关于深化全面从严治党和加强改进探索实践项目党建工作的通知》（中铁京城轨党〔2017〕58号）精神，结合我项目实际，现就如何将项目党建标准化、项目管理标准化工作与推进“两学一做”学习教育常态化制度化有机结合，提出如下实施建议。

一、深刻领会推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义 思想是行动的先导。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是党中央坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，不断加强党的思想政治建设，保持党的先进性、纯洁性，增强党内生机活力作出的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸、向纵深发展的战略性、基础性工程。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署，对于进一步用总书记系列重要讲话精神武装党员，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。

党组织和党员干部要充分认识到推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥我们党政治优势的必然要求，是深化全面从严治党的重要举措，是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要，自觉把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，精心组织实施、有力有序有效推进，坚决做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率，推动学习教育真正融入日常、抓在经常。

二、推进“两学一做”常态化制度化，是推进建标准化及管理标准化建设的有效路径

本固才能枝荣，根深才能叶茂。十九大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视基层党建工作，提出一系列新理念、新思想、新要求。至此公司也出台了推进基层党组织标准化建设的实施方案和具体标准，进一步明确了目标任务和方法步骤。当前，公司党建工作责任制在不断传导，党建工作各项任务也在不断稳步推进落实。但是，项目党组织的整体功能，特别是政治功能还需要进一步强化，少数项目党组织的管理还不太规范。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要着力营造大抓项目、夯实基础的鲜明导向，要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把全面从严治党落实到支部，把思想政治工作落实到支部，把从严教育管理党员干部落实到支部，把群众工作落实到支部，让党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

三、以项目党建标准化及管理标准化为抓手，助推“两学一做”常态化制度化

自项目党建标准化及管理标准化建设工作启动以来，商合杭党支部坚持高标杆定位、高起点谋划、高标准推进，把项目党建标准化及管理标准化建设与“两学一做”学习教育常态化制度化等日常工作结合起来，推进重点工作与日常工作双促进、双达标。

一是在组织设置上发力。开展项目党建标准化及管理标准化摸底，对项目党支部进行全面摸排，对组织工作开展情况进行详细督查指导。指派项目党群联络员，建立健全公司及项目的责任体系，确保组织工作落细落实，力争打造一批出新出彩、有活力有影响的项目党建示范品牌。

二是制定工作清单，把握目标要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本单位实际，把思想政治建设放在首位，确保实现“三坚持”、“三增强”、“三确保”目标要求。

1.坚持融入日常、抓在经常。各级党组织要以 “三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。强化问题解决，认真制定本支部工作清单，准确把握目标要求，积极依靠广大党员干部改进提高。

2.强化以上率下，严格和规范组织生活。要充分调动广大党员干部的积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法。党支部书记要认真谋划全年支部工作，精心准备党课内容，促使支部形成读原著、学原文、悟原理的学习氛围。执行双重组织生活的公司机关和所属各单位领导班子成员，应当认真参加支部生活，并在所在支部讲一次党课。

三是要突出继承创新。推进学习教育常态化制度化要抓在继承和创新这两个关键要素，既要正本清源、回归党内生活的传统，健全和完善“三会一课”、双重组织生活、民主生活会和组织生活会等党内生活制度；又要与时俱进，不断创新党的组织生活的内容形式，途径办法，提高组织生活的吸引力和感染力。聚焦支部建设，各基层党支部要将“两学一做”纳入“三会一课”，作为基本内容，固定下来、坚持下去。每年制定“三会一课”计划，年底要认真总结工作落实情况。上级党组织要强化对党支部“三会一课”情况的督促检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理，着力让支部在学校各项工作中唱主角，确保学习教育不弱化。要实施“党员活动日”制度。公司各级党组织要把开展“党员活动日”作为推进学习教育常态化制度化的重要途径，按照统一部署，每月固定1天开展党的组织生活，使之成为与“三会一课”相并行、相衔接、相协调的制度安排。结合党员思想实际，把开展集中学习、听党课、民主议事、志愿服务、帮扶慰问等纳入党员活动日内容，不断增强党员对党组织的归属感和认同感。

四、强化组织保障，确保推进学习教育常态化制度化和项目党建标准化、项目管理标准化建设取得实效

公司各级党组织应当要把推进学习教育常态化制度化和项目党建标准化、项目管理标准化建设作为党建工作中的龙头任务抓紧抓实，以钉钉子精神推动各项任务落地落实。

一要强化责任落实。各级党组织要切实履行主体责任，要把推进学习教育常态化制度化和项目党建标准化、项目管理标准化建设纳入本单位党建工作的“三个清单”内容中去，做到专题部署、专门研究和专项落实。各级党组织书记要切实负起第一责任人的职责，党组织班子成员要落实“一岗双责”，形成一级抓一级，层层抓落实的工作责任机制。公司党委要把工作开展情况作为各级党组织书记抓项目党建考核和领导班子、领导干部考核的重要内容，不断强化考核结果运用。

二要强化典型引路。各级党组织要注重把选树、宣传、学习先进典型作为推进学习教育常态化制度化和项目党建标准化、项目管理标准化建设的重要抓手，结合宣传、贯彻党的十九大，加大对先进典型的宣传力度。既要宣传那些可复制、可推广的基层党组织标准化建设中好经验、好做法，为其他党组织推进工作树标立杆，又要树立“两学一做”学习教育过程中的好干部、好党员，为广大职工做好榜样引领。要充分利用微信等传播媒介，积极营造比学赶超、见贤思齐的良好氛围。

三要强化统筹推进。推进学习教育常态化制度化和项目党建标准化、项目管理标准化建设，不能坐而论道、开清谈馆，必须与中心工作深度融合，与正在做的事情有机衔接，与履行岗位职责相得益彰，根本落脚点还是要在推动工作、促进公司发展上见实效。要围绕中心、服务大局，将推进学习教育常态化制度化和项目党建标准化、项目管理标准化建设与推动实施“十三五”规划、落实党建和发展任务等紧密融合，切实做到“两手抓”“两促进”。真正把项目党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范发挥出来，把员工的热情和干劲激发出来，并使之转化为工作的强大动力和实际行动，确保公司各项事业发展再上新台阶。

6.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇六

工作情况总结

2017年“两学一做”学习教育开展以来，我XX全体党员以认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神，认真开展“两学一做”常态化学习实践，以学习为先导，“学”“做”紧密结合，坚持问题导向，狠抓整改落实，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。严格落实 “三会一课”制度，在党建工作中取得了阶段性成效。现将工作情况小结如下：

一、学习教育开展情况

（一）抓好经常性教育。我XX根据学习教育活动安排拟定支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化地开展学习。采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，多次组织党员开展学习活动，交流学习体会，不断丰富完善学习形式。

（二）积极开展“两学一做”学习教育活动，认真研究制定“两学一做”学习教育制度化常态化实施方案。制定党支部和党员任务清单，认真开展各类主题教育，扎实推进“两学一做”学习教育制度化常态化，增强党员政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定中国特色社会主义共同理想。

二、坚持强化理论学习

按照“三会一课”的要求，定期组织召开支部党员大会，建立了支部会议制度。进一步健全党员定期分析、民主评议、“三会一课”等制度，细化党内组织生活规范化程序和要求，对党支部现有的党建工作制度严格执行，促进支部工作规范开展，创立党支部微信订阅号，及时传达党内重要文件。上半年共召开支部会议20余次，其中集中学习8次，专题民主生活会议2次，其他党课教育12次。我们按照“学党章党规、学系列讲话，做合格共产党员”的要求，树立一切工作到支部的鲜明导向，不断夯实党建基础。

三、加强党支部建设

不断把各项工作落到支部，把支部建设作为最重要的基本建设，切实加强支部班子建设；支部班子认真履行督促引导职责，在各支部建设中积极发挥引导、保障作用。抓好“三会一课”等基本制度的贯彻落实。把“两学一做”学习教育融入“三会一课”等基本制度，创新上党课方式，积极开展党支部主题党日。坚持支部党员大会每个月召开1次。

(一)加强学习，提高党员的思想觉悟和知识水平。

坚持XX学习制度，支部和党员个人要重视建立台账，做好支部和个人学习记录。为进一步落实中心学习制度，围绕学习形式的多样性，坚持理论联系实际，组织中心党员有目的，有计划的学习“党章、党的十九大”等理论知识。进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”筑牢理想信念，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。(二)加强党的组织建设。

1、加强党支部建设。以党支部组织建设为核心，全面加强中心党员干部的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设和廉政建设。严格落实党建各项任务，不断丰富和拓展党建内涵，提升党建工作科学化水平。

2、组织落实生活制度。一是坚持落实好“三会一课”制度，采取集中学习、听取汇报、专题研讨等多种形式，有计划的组织学习，让XX党员干部在学习中更新观念，树立正确的党员观，不断提升政治思想水平和政策法规水平；二是坚持开好组织生活会和民主生活会，根据上级党委安排部署，及时召开民主生活会，征求意见，查找问题，开展批评与自我批评，落实整改措施，努力促进党员干部素质的提高；三是坚持做好党务公平，自觉接受党员群众的监督。

(三)加强党的作风建设，提高拒腐防变能力。

1、按照上级党委的安排和部署,以推进XX工作发展，进一步深化全休党员干部对“两学一做”学习教育常态化制度化的理解和认识，把“两学一做”学习教育常态化制度化贯彻落实到日常工作的各个方面中去。

2、抓好党风廉政教育活动。一是认真组织党员干部深入学习党的十九大精神，用中国特色社会主义理论武装头脑，坚定理想信念指导实践；二是扎实开展党风廉政建设，打造为民、务实、清廉的单位形象；三是落实领导干部廉洁自律制度，积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守各项规定。

3、健全XX民主生活制度。开展一对一谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性煅练。

(四)全面落实党建工作责任制，为XX党支部党建工作提供有力保障。

我XX支部将深入学习贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面完善了中心党支部各项工作职责，建立健全XX党支部统一指导，党支部书记负总责，相关责任人具体落实的工作机制，强化指导力度，责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，为XX党支部开展党建工作提供有力保障。

四、下一步工作计划

1、继续扎实开展党的群众路线教育活动、党风廉政建设；

2、加大XX党员干部的学习力度；

3、抓好XX安全工作，确保无重大安全事故及责任事故的发生；

4、组织学习优秀党员先进事迹。

xxxx党支部

7.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇七

苇河林业局中学校 自从“两学一做”学习教育自开展以来，在各级党组织的领导和组织下，广大党员在思想上、政治上和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，许多党员干部纠正自我，做到了政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，取得了显著的成效。通过重温党章、深入学习党规，深入学习习总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识不断增强。一年多来的学习教育实践证明，“两学一做”是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设、基层党组织建设、党员队伍建设的成功实践。

在学习过程中党总支强化政治理论学习，不断提高党员干部的整体素质。各党支部根据拟定的学习计划，采取集中学、辅导学、研讨学和线上学等多种形式相结合的方式，认真组织党员开展讲党课、议党课、分析案例、主题研讨、撰写心得等学习活动，教育广大党员守好政治纪律与政治规矩，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，切实抓好党章党规、系列讲话、中国共产党十八届五中、六中全会、省第十二次党代会会议精神的学习及李坤书记、王敬先局长在森工工作会议上的讲话精神等内容。十九大胜利闭幕后，党总支立即组织了中心组学习活动。党支部快速印发了学习十九大精神的政治学习资料，在全体党员和普通群众中开展学习，在全校迅速掀起了学习十九大精神的热潮。按照中共中央《十九大精神“七进”》要求，充分利用学校的教学资源对十九大精神进行宣传、贯彻，教务处组织语文、政治、历史等学科教师召开了专门会议，要求将十九大精神书体现在教案里，渗透在课堂上，让十九大精神进入课堂。结合“12.4”法制宣传日召开了主题班会，对十九大中关于全面依法治国的精彩论述进行了学习，让全体学生对依法治国有了更深层次的了解。为了检验全校师生学习十九精神效果，以期达到在学校全面覆盖的目标，我校党支部先后组织全校师生参加了由省文明办组织的手机微信答题，由省委组织部组织的网络答题，截至目前党员网上答题取得90分以上成绩的46人、满分15人，答题火热进行中。充分利用我校校报《林中动态》的宣传视角，实时增设了学习十九大精神专刊，对十九大中的新思想、新理念进行宣传学习，其中加载了总局党委书记李坤在省委党校宣讲十九大精神的重要讲话。截至目前，共精心设计党课4节，“两学一做”知识测评2次，专题研讨3次，党员主题心得体会书面交流3次，上交体会稿件213份。我校党总支通过开展一系列积极、有效的学习教育活动，让全体党员得到了深刻的思想教育，党员意识进一步增强，敬业精神、奉献精神得到进一步激发，精神面貌和工作作风有了较大转变，工作效率和质量也有了新的提高，扎实推进了“两学一做”学习教育常态化、制度化。

8.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇八

常态化制度化

前段时间，反腐题材电视剧《人民的名义》热播，引发了全国各阶层观众的共鸣，在当前全面从严治党、大力反腐的时代背景下，这部揭露官场歪风邪气、干部腐化堕落的现实题材剧引人深思，再次让人感受到从严治党、大力反腐形式之严峻，“两学一做”常态化、制度化之必要。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。治理政治生态，必疏浚其源头，而要实现政治生态的“山清水秀”，就要把“两学一做”学习教育制度化、常态化。“两学一做”学习教育是对党员“初心”的洗礼，是从根本上转变党员干部思想作风的强硬举措。把“两学一做”制度化，就是要把加强学习教育作为一项政治任务，为思想作风建设立“标尺”。把“两学一做”常态化，就是要让党员干部学在经常、做在平常，始终遵循党章党规要求，始终以合格党员标准为人民服务。

“政贵有恒，治须有常”。“两学一做”教育制度化、常态化，就是要实现全面从严治党，发挥党员先锋模范带头作用，改善政治生态。全体党员干部务必要始终坚持把“两学一做”作为思想理论的源泉、行动的指南，从个体转变思想作风，到整体改变政治生态，用正气“清风”驱逐歪风邪气，坚持以人民的名义还人民的正义，把为官做事的底线亮出来，把立党为公执政为民的高线挺起来，为全面从严治党取得新突破、新胜利注入磅礴力量。

9.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇九

中共中央政治局会议审议通过了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，要求要发挥党支部教育管理党员的主体作用，把“两学一做”纳入“三会一课”等基本制度，融入日常，抓在经常。“两学一做”学习教育作为一项党内常规性、制度化、常态化的活动，必须融入党员教育管理新常态，真正融入到党员领导干部的生活和工作中，做到抓常、抓细、抓长，走心、上手、入脑。

建立抓常的体制机制。抓常，就是要经常抓、常态抓。要把学习教育摆上位置、有机融入日常工作，把学习教育的具体要求落实到日常工作的每一环节、每一步骤，不留盲点和死角，不下“雷阵雨”。思想教育作为学习教育的首要任务，是思想上提升“补课”、精神上纯化“补钙”，若不能抓在日常、融入常态，只是一阵风、走过场，就失去学习教育的应有之义，就会导致广大党员的思想觉悟、理论水平只是“纯化一阵子”、“提升一下子”，活动一结束，一切照旧、回到原点。所以要将机制扎根落地，取得的成效方能巩固发展。

建立抓细的体制机制。抓细，就是要深入抓、出实招，就是要从具体问题入手，重在抓学习教育的细节、环节、步骤，必须环环相扣、步步推进。各级党组织要根据党员年龄、类型等的不同，分类别、分批次进行学习教育，以灵活多样的形式、丰富的学习载体、易懂易解的授课方式，不断增强学习效果。比如针对特殊党员群体要采取切实可行、简单易操作的方式分类指导、精准施学，对流动党员要多采取网上课堂、微信群等简单方便的形式开展学习；对年老体弱党员要多采取送学上门、寄学到家的方式，真正实现学习教育全覆盖、不遗漏。

10.乡镇推进两学一做学习教育常态化制度化工作方案 篇十

为贯彻落实党的十八届六中全会精神，根据区委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署安排,持续推动全面从严治党向基层延伸，现就教育系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化，制定如下实施方案。

一、明确“两学一做”学习教育目标任务和基本要求

（一）明确目标任务

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系实际，始终把思想教育放在首位。坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学做结合、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。以打造实力教育、现代教育、特色教育、安全教育、健康教育为目标，全面提升全区教育核心竞争力，为建设“五个教育”提供坚强组织保证。

（二）明确基本要求

坚持融入日常、抓在经常。局党委以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，建立及时发现和解决问题的有效机制；注重以上率下，充分发挥领导干部带头示范作用；选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。

二、扎实推进“学”的常态化制度化

（一）突出学习重点 1.学党章党规

认真学习党章这个管党治党的总规矩总遵循，模范遵守党章、贯彻党章、维护党章；认真学习党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例、纪律处分条例等党内法规，牢固树立“高线”意识和“底线”思维。

2.学系列讲话

认真学习总书记系列重要讲话，及时跟进学习习近平最新讲话精神，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系。坚持把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。

（二）紧贴党员需求

根据教育行业党员群体特点和需求，建立“1+N”学习模式。“1”就是规定党员必学内容和应知应会内容，“N”就是区分不同单位党员特点，确定不同学习重点，推荐阅读书目，突出精准化、差异化和针对性。

（三）改进学习方式

灵活运用新媒体，搭建网络学习的平台，扩大学习教育覆盖面，增强学习的吸引力和实效性。各基层党组织要依托微信、QQ等开发微课堂、微讲座、微视频，组织开展在线学习，实现线上线下良性互动。

（四）健全规章制度

基层党组织要以“三会一课”制度为基本形式，对深入学习党章党规、学系列讲话，按年度作出学习安排，制定学习目录，列出学习篇目。明确每月、每季度具体的学习内容和目标，并对新的内容跟进作出学习安排，对应知应会内容巩固强化学习。建立考学制度，以考验学，每季度要对规定的学习内容定期组织考试和问答，通过考试问答检验学习效果、促进党员干部真学常学。建立比学制度，以比促学，组织党员广泛参加知识竞赛、网络答题、演讲比赛等活动，通过比赛活动，激发党员干部参与热情，提高学习效果。局党委将建立督学制度，以查督学，采取实地踏察、痕迹查验、现场提问、随机抽查等方式，推动党员干部深学细悟。

三、坚持学做结合常态长效

（一）深入引导党员做到“四个合格”

紧密结合实际，细化政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的具体标准。结合党支部实际制定《党性锻炼计划》，探索实行“一支部一计划”，推动党员干部列出“检身正己”清单，自觉践行“四个合格”，经常主动向更高标准努力。大力选树先进典型，发现和推出一批“两学一做”典型事迹，树起学的标杆、做的榜样，营造争做合格党员的浓厚氛围。

（二）强化问题意识，坚持问题导向 重点从3个层面查找解决问题：

1.党员层面：经常查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

2.党支部层面：经常查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

3.党委层面：经常查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。

（三）不断深化学做结合的有效实践载体

推进“两学一做”学习教育常态化制度化要与党员干部的工作职责紧密结合，深化拓展“做表率、当先锋”行动。引导党员领导干部带头讲政治，带头强化党性修养，带头严格自律，带头担当负责，发挥表率作用。开展党员以“承诺、践诺、述诺、党组织点评、党员群众评议”为主要内容的“三诺双评”活动。以创建先锋示范岗、先锋示范单位、先锋示范队伍，推动党员带头争创佳绩，体现党员价值、展示先锋形象。

四、充分发挥党支部主体作用

（一）切实建强党支部班子

坚持把党支部班子建设作为推进学习教育常态化制度化的前提保障，把推进学习教育常态化制度化作为建强党支部班子的重要抓手。党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。局党委将每年组织开展1次党支部问题排查，对软弱涣散党支部班子特别是党支部书记，该调整的调整、该问责的问责，并明确整改措施，抓好转化提升。

（二）严格落实“三会一课”制度

把“两学一做”纳入党支部“三会一课”，作为基本内容固定下来。支委会要定期对学习教育作出安排部署，做到年度有安排、月月有计划。基层党支部书记、支委、党员要联系实际讲党课，注重运用身边事例现身说法。加强对“三会一课”制度管理，建立完善计划报备、考勤公示、组织生活记实等制度，形成看得见、摸得着、操作性强的管理新机制。丰富拓展“三会一课”功

能、内容、形式、流程，突出政治教育，突出党性锻炼，利用社区、党员志愿服务点等组织现场式学习，利用新媒体资源开展线上“三会一课”。

（三）严格落实组织生活会和民主评议党员制度

党支部每年至少召开1次组织生活会，并开展民主评议党员工作。坚持会前广泛征求意见、开展谈心谈话、查摆突出问题，会上严肃认真地开展批评和自我批评，会后制定整改方案、列出整改清单，限时整改。结合组织生活会，认真开展民主评议党员，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

（四）全面推广党支部主题党日制度

把党支部主题党日作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要途径。每个党支部都要建立主题党日制度，使之成为与“三会一课”制度相并行、相衔接、相协调的制度安排。每个党支部每月至少确定1天为主题党日，每逢“七一”、国庆等重大节日应固定开展主题党日，每次主题党日要明确主题，紧扣“两学一做”内容，突出政治性、体现庄重感。结合支部和党员思想实际，把开展党性分析、民主评议党员、民主议事、志愿服务、帮扶慰问、交纳党费、党务公开等纳入主题党日活动，保证每次党日活动都有实质内容。

（五）有效加强党支部基础保障

结合推进“两学一做”常态化制度化工作，加强党支部活动— 6 —

阵地建设和经费保障，落实好运转经费、活动场所等保障政策，为党支部开展工作和活动创造有利条件。

五、坚持领导干部示范带动

（一）带头抓好学习、学深悟透

党员领导干部要带头联系实际学、带着问题学、不断跟进学，坚持读原著、学原文、悟原理，务求先学一步、学深一层，做到学而信、学而思、学而行。要按照规定的学习内容，每年制定个人学习计划，明确具体目标任务、学习内容、时间安排和保证措施，每年至少撰写1篇学习心得或调研报告或理论文章。

（二）带头做合格党员、合格领导干部