写的樱花作文（16篇）
1.写的樱花作文 篇一
经历了几场冬雪和春雨之后，街角的樱花终于尽数盛开，而在那个恬静的午后，她便踩着那抹暖阳走进我家的小店。那天是我第一次见她，她抱着一株树苗走来，她是那种长得非常可爱，性格却有些孤傲的女孩儿，当我问她拿的是什么树苗时，她用十分温柔的神情看着它说：“樱花”。
那日正巧小店闲暇，从她口中我知道了她母亲的一些事，她出生在一个医学世家，母亲的心脏不太好，在她十岁那年的春天住进了自家经营的疗养院，直到她二十一岁那年，纠缠已久的病魔终究还是带走了母亲，只给她留下了三个愿望，希望她平安、健康、快乐……
为母亲整理遗物时发现了一个箱子，她从箱子里的小木盒中拿出一根棒棒糖的糖棍，糖棍上并没有糖果，只是粘着一朵风干的樱花，她将那朵花举在阳光里，阳光透过花瓣变成淡粉色的光线，她看着，好像回到了从前……
那时，母亲还是位国际志愿者，那年母亲在非洲的荒野平原上救助着那些奄奄一息的非洲妇女和孩子，一个非洲孩子在即将离开时，拽着母亲的衣角说了一些她听不懂的话，但母亲似乎能猜到是什么意思，摸摸孩子的头说：“放心吧，妈妈会没事的。”
风尘仆仆中，她用救人的手抚摸着孩子的脸，微笑着，余晖将茫茫天地与她的轮廓镀上了一层淡淡的金色。但这一切很快就被打破了，有工作人员来告诉母亲，又有新的病人出现了，母亲立刻赶到那里，看到的只是几具被弃之荒野的尸体，他们抛弃那些妇女尸体时的表情是那么平静，就像在丢弃一件废物，众人都沉默着，母亲努力克制自己却还是情绪激动，心脏病复发住进了医院。
当她从母亲口中听到这些事时，还未成年，却不知为何流下了泪水，那朵被粘在糖棍上的樱花也是在那时母亲送给了小小的她，母亲将她揽在怀中说：“别难过，我是你指尖的花，我是星辰，是你的一切，守护着你。”
母亲去世那年，她忆往事想起了那朵樱花，此后每年都会在自家院后的山坡上种上几株，她说那是属于母亲的樱花。
她说：树不高也不大，但已经在春风里开满了花，每当站在山坡上看着这烂漫的樱花，就像看到了人间又一轮四月天，只是母亲已经不在了。
我看向她，她看向窗外，浅浅一笑，似乎又想起母亲与她之间的趣事，我莞尔，退向吧台，打开CD，悠扬的旋律在小店里回荡：“樱花樱花，想见你……
曼曼老师有话说：
文章用樱花贯穿全文。樱花盛开之时，我认识了她，而此时她正抱着一株樱花树，知道了她家的一些事，母亲离开后，她看到了风干的樱花，那是母亲留给她的。在她的心里，那樱花就像是永远守护着她的母亲。作者用樱花说出了朋友对母亲的思念之情，借用一个形象代言人说出心声，而不是直接的传话筒，规避了平庸之感，文辞虽含蓄，却让我们感受到了一种强大的力量，反而起到了震撼的效果。
山东省 高二年级 孙雨晖
公众号：中小学作文精选
2.写的樱花作文 篇二
文化是人类文明进程中的一种特殊精神产物, 与物质世界关联度高。通过对樱花文化研究, 樱花文化与樱花观赏活动有着密切关系。为满足观赏活动需要, 带动了樱花经济发展。因此, 樱花的种植、观赏所带动的樱花经济就与单纯意义上的其他经济有着许多不同的规律, 樱花文化与樱花经济之间必然有着内在的双向互动的关系, 利用该关系对于进一步提升樱花产业规模、效益, 丰富的文化内涵, 打造旅游品牌, 促进经济快速发展, 提高的城市品位具有十分重要意义。
一、樱花文化对樱花经济的促进
1. 樱花文化促进樱花观光业的发展。
从人们的旅游目的和旅游行为来观察, 无论自然景观还是人文景观, 还是新兴工业旅游、农业观光旅游、生态旅游以及休闲娱乐旅游, 其基本动力都是人文化因素起主导作用, 即使是纯自然景观的生态环境, 也往往渗透着人们精神世界中的丰富想象和社会意识。旅游的实质是人与自然及其不同社会文化交流与融合, 并在交流与融合过程中放松身心, 陶治情操, 增广知识, 提高修养。因此, 旅游本身便是对文化资源深层次开发。在中国文化史上, 樱花绽放的美, 绚烂迷人;樱花飞舞, 如梦如幻, 就会感到一种生命力, 心中会升起一种平和, 蕴含承载了团结、奉献等中华民族传统文化精神, 以及对美好生活的渴望与珍惜, 因而观赏樱花已成为人们迎接春天的一件盛事。政府加强樱花文化研究, 充分挖掘樱花所包涵文化意蕴, 引起人们对樱花广泛兴趣, 增强樱花吸引力、注意力、亲和力, 从而大大促进樱花观光业发展。
2. 樱花源研究促进樱花观光业的发展。
据植物学家考证, 早在秦汉时期, 樱花栽培就已应用于宫廷皇苑。汉唐时期, 普通百姓家庭都有种植。盛唐时随使者传入日本。赏樱也是中国传统, 历代有“柳色青堪把, 樱花雪未干”“小园新种红樱树, 闲绕花枝便当游”等诗句。中国古代就有钟花樱、垂枝樱、重瓣白樱花等多个樱花品种。据有关史料记载, 我国不但是世界公认的“园艺花卉大国”, 同时, 也是世界上野生樱花类观赏植物资源最为丰富的国家。在中国古代, 种植樱树不仅可以观赏到美丽的樱花, 也可以获得珍贵的水果——樱桃。早在2500多年前的东周时期, 《礼记·月令》已有关于樱桃的记载:“仲夏之月, 天子馐以含桃, 先荐寝庙”。
3. 樱花文化为经济发展提供大量的素材。
从樱花文化制品上看, 以樱花文化、樱花观赏、樱花传说、樱花诗词、曲赋为内容, 可以开发、制作高质量图书、音像制品。从传统工艺品的嫁接上看, 中国绣品在世界非常知名, 属于劳动密集型生产。引入绣品工艺, 设计、生产各种以樱花为图案的绣品, 无疑对劳动力资源丰富, 劳动力又具有价格竞争力地区有极大生产价值。凡此既丰富了樱花文化产品, 扩大了樱花宣传影响, 又延伸了樱花经济生产链条, 为樱花可视性、可收藏性提供可能性。
二、樱花经济的发展对樱花文化的影响
樱花产业的丰厚利润, 促使樱花种植地域及种植面积不断扩大, 从而促进樱花文化迅速发展, 同时, 樱花经济发展, 使樱花的魅力得到了充分张扬, 樱花文化本身达到其发展史上又一黄金时期。各地樱花文化研究热潮, 证明经济利益对樱花文化研究的巨大促进作用。
1. 樱花经济发展促进樱花文化传播, 扩大樱花文化影响。
全国各地举办樱花文化节以其独特的神韵和魅力, 吸引无数中外宾客来旅游观光, 进行经济文化交流活动。各地按照以花为媒, 广交朋友, 发展经济, 文化搭台, 经贸、旅游唱戏办会宗旨, 使樱花文化节从举办初期单纯文化娱乐节会逐步发展成为融经济贸易、对外交流和文化体育活动为一体的大型综合性的文化盛会。樱花文化节带来樱花文化的空前传播, 作为美丽浪漫象征, 樱花这一世界公认的的最具文化价值和欣赏价值的名贵景观树种很好地满足民众消费、审美的需求, 樱花也越来越受到民众广泛热爱。
2. 在樱花经济的推动之下, 樱花文化增加了丰富的内容。
樱花文化节成为大众旅游时尚选择。樱花作为一种全新旅游元素, 创造出新的旅游产品, 比如樱花主题景区、樱花广场、樱花小镇等等, 并可以拓展为花卉展示、生态观光、节庆体验、户外运动等旅游综合产业。全国各地樱花文化节, 吸引了众多艺术家、文学家前来赋诗为文, 泼墨作画。各地樱花文化节, 还精心组织一系列樱花文会、樱花诗会、樱花画展, 更留下大量的名篇佳作。这使得樱花文化内容大大丰富起来。在这些文学艺术作品中, 表现出许多新时代观念, 赋予樱花文化以崭新内涵。国内外还出现大量的樱花研究协会, 专门从事樱花产业、科技及樱花文化研究。
3. 樱花经济的发展, 为樱花文化提供了更多载体。
樱花经济发展的需要, 为樱花文化提供了更多载体。如大量以樱花为主题的产品, 如陶瓷、玻璃制品、刺绣、纺织品、印刷品、音像制品、电子产品等。这些产品具有极强的实用性, 有的则具有很高的工艺水平与科技含量, 从而对樱花文化传播的广泛性、持久性起到了极大的作用。在旅游纪念品、工艺品的开发上, 应该设计出以樱花文化为主要内容, 具有较高文化品位的纪念品。要特别加强樱花文化产品市场的引导与管理, 树立精品意识, 杜绝粗制滥造的产品。
三、樱花文化与樱花经济互动发展应注意的问题
政府要解决好樱花文化与樱花经济互动关系, 应注意以下几个方面的问题。
1. 要充分重视樱花文化研究与宣传。
我国作为樱花故里, 民众对“赏樱文化”关注与重视也远远不够, 对樱花历史的了解普遍比较缺乏, 甚至存在认识误区, 认为其是“舶来品”。政府要把樱花文化研究与宣传的重要性提高到与樱花经济发展同等重要的地位上来, 设立专门的樱花文化研究机构, 加大对樱花文化研究方面投资。尤其目前樱花文献搜集整理方面, 还显得十分薄弱。充分挖掘樱花文献中所蕴含的丰富的科技信息、文化韵味, 从而为樱花产业、观光业发展提供新的思路。特别重视樱花向海外传播史研究, 尤其日本等东方国家樱花文化研究。国内重要樱花如上海、北京、大连、武汉大学等地的樱花文化也要更加深入地进行研究, 从而加强樱花文化对该地区影响力与辐射力。
2. 要提升城市的文化品位, 提高樱花旅游观光景区的文化含量。
作为一个以樱花经济为产业支柱之一的城市, 在樱花观赏景区、景观建设上应该有战略发展规划和目标, 以营造樱花经济文化氛围和提升城市文化品位。在具体樱花景区、景观设计上, 樱花的观赏应该与历史、文学作品中有关樱花的典故、传说、人物、事件有机结合, 增加其文化的神韵和魅力, 使游人在在观赏樱花的同时, 仿佛经历了漫长的时光隧道, 把樱花浪漫象征意义与人们普遍期盼的心理结合起来, 增加旅游互动性、趣味性, 使旅游者在互动中满足其期盼, 充分享受樱花文化给以精神愉悦。
3. 樱花文化与樱花经济的良好互动关系。
樱花文化与樱花经济的良好互动关系, 对促进樱花经济发展、实现经济振兴有着重要现实意义。从经济价值角度考量, 种植樱花也是一个收入非常可观产业, 樱花经济开发仍大有潜力。第一, 种樱花可以卖苗;第二, 樱花开花后, 把樱花林围起来就可以收门票, 除了最开始种植的基本投入外, 后期基本无需投入, 并且随着树的长大, 每年还在增值;第三, 美化了环境。樱花是增加城市亮点、凝聚人气、推动旅游经济发展最好花卉之一。中国推广种植这种花期长、成本低的绿化植物, 特别是在城郊地区, 土地重金属污染非常严重, 并不太适合种植农产品, 发展经济价值更高的花卉产业无疑是最佳选择。既可以美化城市, 又能改善生态环境, 完全可以成为“美丽中国”的一部分。让中国变得更加美丽, 引导樱花产业升级, 知名樱花品牌和樱花文化节品牌。第四, 从樱花市场销售情况来看, 随着中国新型城镇化进程的不断加快, 城市的公共绿地、住宅小区、各类景区和新农村建设的需求也在不断升级。目前我国绿化苗木的需求量预计在800-1000亿元左右, 但樱花仅占0.1-0.5%, 这意味着樱花产业的市场发展极具前景。各地樱花产区将不仅仅只卖樱花苗木, 还要实行资源共享, 并营造良好的樱花文化氛围。
3.古聋写的作文《天涯·龟兔·跑》 篇三
那一天农历上写着：初四日，惊蛰，宜赛跑，不宜撇条。
在跑场外，乌龟笑得很开心。一只动物除非有吃不完的食物才有这种笑容。
但是乌龟不是，他的笑是因为他做了一件他自己都不相信能够做到的事。同时也是天下没有多少动物能够相信他能做到的事。
他跑步赢了兔子。
在江湖最有名的厨师狗剩编撰的《动物名腿谱》中关于兔子的资料是这样的：
名字：兔子。
特长跑步，排名为世界三十名。乌龟不可能跑赢他。
性格：蹦蹦跳跳真可爱。
缺点：爱打地洞。
腿部特点：红烧为上上之选，清蒸亦可。
乌龟的笑容更加开心了，因为他看到了兔子就在前面不远处。一只动物看到他打败的敌人时，总是很开心的。乌龟也不能例外。
但是乌龟的瞳孔突然收缩了，脸上露出了难以置信的神色。因为他看到了一件不可能的事情，如果不是在他面前发生的，大概他死也不会相信。
他看到兔子在笑，而且笑得比他还要开心!
乌龟突然变得面无表情，对兔子说：“你输了。”
兔子：“哦?”
乌龟“你输给了一只你不能输的动物。”
兔子：“哦?”
乌龟：“你知不知道你输了会有什么后果?”
兔子：“不知道。”
乌龟：“你知不知道现在排名世界第三十的能跑动物已经变成我了?”
兔子：“不知道。”
乌龟：“你为什么不知道?”
兔子突然咧开三辦嘴笑得更加开心：“因为我想你不知道一件事情。”
乌龟“是什么事情?”
兔子抖了抖耳朵，平静的说：“你知不知道这次比赛，是谁跑得慢谁就赢的?”
4.写的樱花作文 篇四
“樱花啊!樱花啊!暮春三月天空里，万里无云多明净，如同彩霞如白云，芳香扑鼻多美丽，快来呀!快来呀!同去看樱花。”
春天到了，粉红粉红的樱花又开了。樱花是蔷薇的植物，最高的樱花树可以长到16米高!樱花是先开花后长叶，五六朵粉嫩嫩的小花共同长在细细的枝条上。樱花的花瓣有单瓣和重瓣之分，单瓣的樱花可以结出果实，而重瓣的樱花就只能开花，不能结果。樱花的花期很短。一棵樱花树从开第一朵花到满树的樱花全部开放，只有4天到6天的时间。开始的一两天开得比较缓慢，星星点点，带几分矜持。当花开过半时，如果天气暖和，风和日丽，樱花树一夜之间就能满枝满桠地盛开怒放。
在中国，樱花开得最多而且最漂亮的地方要数武汉了。在武汉，有两个地方可以观赏樱花：一个是武汉大学，另一个是武汉东湖。武汉大学的樱花树树龄比较长，树型比较高大，当花期到了的时候，花枝相连，人如置身于花海，极为壮观。武汉东湖是个风景区，东湖内设有樱花园和梅花园。梅花是武汉的市花，梅花开花期比樱花开花期要早，往往梅花刚落，樱花便开……
5.写的梅花作文 篇五
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的写的梅花作文10篇，希望能够帮助到大家。
写的梅花作文 篇1我不爱芳香扑鼻的蔷薇，不爱那华贵的牡丹，不爱那娇艳的樱花，我爱的是那为人们报春的梅花。
当春姑娘迈着轻盈的步伐姗姗而来时，她也派出了一些使者，向人们预报春天的喜讯，其中有：梅花、迎春花、布谷鸟…… 我最爱的就是梅花了。它的枝干遒劲有力，根须紧紧抓住泥土，任凭风吹雨打。花多数是粉色的，它们都是五个花瓣的，中间还有嫩黄色的花蕊，好像个卫兵保护着至高无上的国王。远看，一丛丛、一簇簇的梅花仿佛一朵朵红云。有的是含苞欲放的花骨朵，好像是害羞的小姑娘。
梅花的种类真是数不胜数，其中我最爱的是丰后，她那婀娜的身姿把我迷住了，她那诱人的芳香使我陶醉……
啊！梅花，你的魅力居然那么大，真让我倾心、陶醉……
写的梅花作文 篇2梅兰竹菊，岁寒四友，而我独爱梅花。宋代王安石“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”诗句是那样优美，把梅花样子深深刻在了我心中。
梅，一种极为平凡植物，盛开在令人畏惧严寒，独占枝头，不畏不惧。他是冬天佼佼者，以高洁，坚强来征服花世界。愈是寒冷，愈是风欺雪压，
花开就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。他由五瓣娇小花瓣组成，
白梅是那样纯洁无瑕，墨梅是那样高贵典雅，红梅是那样清香浓郁，梅花所独有那种幽香，能把人深深地吸引住。
梅，典雅，冷俏，高洁，坚贞。江山万里雪，一花天下春！冬天，大地万物都沉睡，看不见牡丹富贵，百合可人，莲花出淤泥而不染，只有它，一朵朵小小梅花，正义凛然地耸立在冰雪地严冬。他抬头挺胸，十分神气占领了整个冬季人们目光。他不与百花争春，只在干枯冬天绽放，吐露芬芳，把寒冷冬天点缀得冷艳动人。
借花喻人，梅花凌寒斗艳，冰雪留香被喻为民族之精神，坚强勇敢品格，为世人所敬重！我们应该学习他不怕困难，勇于战胜挫折精神。在学习中，要刻苦努力，不断进取，更上一层楼；在失败后，要挺起胸膛，抬起头，继续向前；在生活中，要勇敢生存，不被恶势所击败。勇于面对，勇敢战胜，这就是梅花给我们启示。
我爱梅花，爱它娇小动人，爱它幽雅清香，更爱它不惧严寒，勇往直前。
写的梅花作文 篇3驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。——陆游《卜算子咏梅》
你见过在雪中盛开梅花吗群芳鲜妍中，只有她，没有春日暖薰空气，没有群蜂热闹顾盼，在素雪晶莹中，在风刀霜剑里傲然而孤独地开着。无法为春天增色，似乎是作为花儿不该有寂寞。错过了漫天芳华，难道这冷寂位置，洽谈室了她难以拥有花价值了吗梅花只是无声兀自立在那里，用千百年来诗人异彩纷呈吟诵，作出了回答：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放火红与馨香，给了多少凄凉心灵慰籍，给多少彷徨灵魂以重新振奋动力与勇气。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。没有阳光温暖冷嘲热讽和细雨绵密润惠又有什么，这千里一色银装素裹是最能赋予我美丽背景，这朔风清寒给了我举世无双价值。
大千世界，能找到属于自己位置，实现属于自己价值，是件幸福事情，但并不容易。在鞭位而谋其政者比比皆是，有时别人眼中光鲜位置倒教人走向心灵迷失。曾在报上读到一个颇有文采女性，拥有一份稳定工作和看上去颇为幸福家庭。然而日子久了，曾写出畅销小说和散文笔在空虚循环日子里滞涩，她惊恐地发现丰满精神家园正走向荒芜。于是国企工作不要了，与她相敬如宾，时间耗尽了激情丈夫也离开了她，她义无反顾地走了，寻找新位置，一心要激活生命里潜在价值。客居异乡日子是凄苦，在我怅然地放下报纸时候也许她依然在漂泊不定。也许她原来位置正躲在暗处笑她。而我，纵然没有她决然相弃勇气，也要为她做出选择击节赞赏。只有在恰当位置，人生价值才能得到最大发挥。找寻适合自己位置，就似于茫茫人海中寻觅知音，纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑。
在“感动中国”颁奖晚会上，我们看到徐本禹泪流满面，看到袁隆平永远质朴气质，不禁想，他们究竟什么地方打动了我们保送研究生徐本禹埋头在乡村小学，或许有人疑惑他价值是真符合其位，他用全国人民对农村教育空前关注做出回答。登上世界农业科技之巅，依旧躬耕陇野身影给我们启示何止万千。选择属于你位置，在快乐中实现自己价值，如梅在雪，归我所属，乐我生命。
写的梅花作文 篇4“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”还有许多赞美梅花的诗篇，真是数不胜数。梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花!在这个冬天，即使没有灿烂的阳光，它也能生长开花。
于是，我决定到花市里去买一盆梅花。看着花市里大棚种植下有各种绚烂的菊花、牡丹、还有好多不知名的花儿。这些都没有打动我的心。我耐心得寻找着我心仪梅花，直到看见它，不禁竖起了大拇指!虽然在冬天已经掉了叶子，没有华丽的外表，但树上却挂着绽放的花儿还有那含苞欲放的骨朵。它那迷人的淡淡幽香，我深深的吸了一口气，通过我的呼吸，花香沁入我的心脾，整个人都格外清新。
梅花不仅香气扑鼻，而且还有非常高的药用价值，它可以泡水喝，化痰、开胃生津，疏肝解郁。服用后，虽然有些苦涩，回味却有一丝甘甜，你闭着眼睛，仍然会感受到一股梅花的清香从鼻腔散发出来……
梅花只有历经风霜雨雪，才会在最寒冷的数九天傲雪绽放。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”做人和学习也是一样的，不用去靠华丽的外表取悦于人。现正是我们学习的大好时光，要用知识充实自己，以后才能让自己学到的知识服务于社会。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，要有这种刚强的品质，不怕吃苦，用积极的人生态度迎接每一天的挑战。
写的梅花作文 篇5驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。——陆游《卜算子咏梅》
你见过在雪中盛开的梅花吗群芳鲜妍中，只有她，没有春日暖薰的空气，没有群蜂热闹的顾盼，在素雪晶莹中，在风刀霜剑里傲然而孤独地开着。无法为春天增色，似乎是作为花儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华，难道这冷寂的位置，洽谈室了她难以拥有花的价值了吗梅花只是无声兀自立在那里，用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵，作出了回答：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红与馨香，给了多少凄凉的心灵的慰籍，给多少彷徨的灵魂以重新振奋的动力与勇气。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。没有阳光温暖的冷嘲热讽和细雨绵密的润惠又有什么，这千里一色的银装素裹是最能赋予我美丽的背景，这朔风清寒给了我举世无双的价值。
大千世界，能找到属于自己的位置，实现属于自己的价值，是件幸福的事情，但并不容易。在鞭位而谋其政者比比皆是，有时别人眼中光鲜的位置倒教人走向心灵的迷失。曾在报上读到一个颇有文采的女性，拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了，曾写出畅销小说和散文的笔在空虚循环的日子里滞涩，她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是国企的工作不要了，与她相敬如宾，时间耗尽了激情的丈夫也离开了她，她义无反顾地走了，寻找新的位置，一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的，在我怅然地放下报纸的时候也许她依然在漂泊不定。也许她原来的位置正躲在暗处笑她。而我，纵然没有她决然相弃的勇气，也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置，人生的价值才能得到最大的发挥。找寻适合自己的位置，就像于茫茫人海中寻觅知音，纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑。
在“感动中国”颁奖晚会上，我们看到徐本禹泪流满面，看到袁隆平永远质朴的气质，不禁想，他们究竟什么地方打动了我们保送研究生徐本禹埋头在乡村小学，或许有人疑惑他的价值是真的符合其位，他用全国人民对农村教育的空前关注做出回答。登上世界农业科技之巅，依旧躬耕陇野的身影给我们的启示何止万千。选择属于你的位置，在快乐中实现自己的价值，如梅在雪，归我所属，乐我生命。
写的梅花作文 篇6寒风凛冽，天空时不时的飘下几朵雪花来。天空因此而变的多情起来，像是那天外的仙女，高雅圣洁，不食人间烟火。
我追随着天空的脚步，顾不上寒风刺骨，只一心向前而去。路边的风景也顾不上上看，连自己走那也觉得陌生又熟悉。直到一股香味随着寒风扑鼻而来，刺骨的寒风中带着香，香味里带着刺骨的冷，那刺骨的冷仿佛像是玫瑰的刺。保护着那颗不为严寒，独自而开的心，一心想在寒冷的冬季，找到属于自己的爱情归宿。这个冬季因为梅花的盛开，而充满爱的芬芳，而我因为风和香味的指引，得以欣赏她的容颜。等走近时，我看到梅树下的小院时。脑海里的记忆像电影般浮现出来，原来是她！
那座似曾相识的小院，满树的梅花随风而舞，飘飘洒洒，仿佛在等待心上的情郎！雪花不知不觉的多了起来，潇潇洒洒，和雪花不知何时交织在了一起，仿佛一对如胶似漆的爱人跳着优美动人的探戈。风，是哪动人的音乐，为她们演奏着动人的旋律。时而慷慨了，时而妩媚动人，时而又高洁圣雅，我看的如痴如醉，寒冷的风不仅吹的我打了个哆嗦，心却是如夕阳下的一样，温暖无比。看着她们如此恩爱，也不枉我顶着寒风，看着她们翩翩起舞。
风依旧吹着，雪花依旧和梅花花瓣一起飞舞着，忘我的飞舞着。仿佛这天地间，只有她们的爱情。爱是风，吹起了他们的情；情是根，舞起了她们的爱；情不知所起，但却，一往情深，深几许！
她们的情，其实不正像人的人生，风来了，吹起了爱，风停了，爱会不会还在？在可以拥有，甚至可以拥有的时候，不拥有？一切不会因某个人的缺失而改变，总会有个人填补你的缺失，一切不会在原地等你。等你捡足了金子，爱情会不会还在原地？很显然不会的可能性是，百分之九十五，甚至会更多。即使寒冷的冬天，也会迎来春暖花开的一天，寒风是梅花的刺，始终围绕着她，她才能如此的沁人心脾。
爱围绕着你，你的人生会无比的美好，情才显得这么得难能可贵！即使你站在事业的顶端，没知心人和你分享这份万丈荣光，也是无比孤独和寂寞的。也许你会回头想你曾经丢失的美妙时光，那个让你动心，你却舍去的人。人生有舍必有得，梅花舍去了春暖花开，百花争艳的时刻，却赢得了凌寒独自开的绝佳时机。她还碰到了与她绝配的雪花，寒风阵阵，漫天飞舞的雪花吹过梅树，邀请了独树一帜的梅花花瓣，一起飞舞着，寒风中带着梅花的香，沁人心脾，她们随风而去，描绘出属于她们的爱情。
又闻到梅花的香味，我依旧驻足常看，仿佛寒风凛凛，也阻挡不了我赏梅的心。也正是，我舍弃了温暖的室内，才得以欣赏到梅花与雪花的爱情。
写的梅花作文 篇7年的冬天，下了一场很大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。
大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。
走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美丽的腊梅！真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。
真是不看不知道，一看吓一跳，那朵梅花上覆盖着厚厚的比它身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的，高贵的，易折损的，可这一朵没有像其他的“花姐妹”那样，因为承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接风，并奋勇地吐露着醉人的香，似乎对眼前的风寒和压力毫不在乎，真是不可思议！
我忍不住又仔细观赏那朵梅花，不，应该是那一抹坚强的红，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多弱小，无论你的挫折有多少。
事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅！给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢！
写的梅花作文 篇8梅花，迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的娇艳绚丽，没有牡丹的国色天香，没有兰花的纯美，也没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神和崇高的品格。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”就体现了梅花这种坚强不屈的精神与品质。
梅花属于蔷薇科，主干弯弯曲曲；树冠却是繁枝细杈；它的花蕾呈球形，花瓣则呈卵型，梅花有白色、黄色、粉红等多种颜色。梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘被那所剩无几的绿叶衬托着。梅花是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。梅花的姿态优美，十分美丽，它的花瓣分五片，又分上下两层，花蕊是黄的。当梅花开的正旺时，你会闻到一股清淡的幽香，那香气既不平淡也不腻人。
据我所知，梅花的药用价值很高，不仅可以用梅花中提取的“芳香油”作为食品添加剂，而且医学界近来研究表明，梅的花蕾能开胃，生津化痰，活血解毒等。
“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露，但屹立在山顶的梅花依旧那样的雍容典雅。我们这一代的青少年儿童，就应像这傲雪的`寒梅，在艰难困苦中磨炼，只有这样，将来步人社会，才能被社会所接受，为祖国的未来描绘光辉的一页！
我爱梅花，爱它的坚强和毅力。它在冰雪交加的冬天里不低头，迎着寒风绽放出美丽的花朵，使寒冷的冬季因为有它而增添了几分暖意和温馨。
写的梅花作文 篇9“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。
每年冬天，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不美得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬天，是谁——-是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她——梅花。
一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”，我不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好似看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神——-不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！
每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：“飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。”
写的梅花作文 篇10在寒冷的冬天，人们都穿着大棉袄在家烤火，路上的行人一眼望去白雪凯凯，雪花飘落在地上为大地披上一件新衣。然而，就是在这么寒冷的冬天，依然有一种树，它笔直地屹立在路旁，溪流旁，似个士兵一样，想想，它的生命力是多么地顽强啊！它就是――梅。
梅，我想大家都很熟悉它的名字，但是，大家真的都会在它盛开的季节去用心观看它的美吗？我想，世界这么大，这样的人应该是数不胜数，每个地方都会有，大家都知道。但是，一当我问的时候我才发现，原来我错了，不是每个人都会去认真观看梅。甚至连那些种梅的人家都不见得会去看。所以，我一直觉得梅还没有桃惹人爱。
但是，有一天，我偶然发现了它。那天下着小雪，我去我家后面的山上帮妈妈摘菜，我来到田里，那些菜都被一些塑料袋盖着，妈妈特地嘱咐我，菜要选好的，冻坏了的不要。我一直在田中找，一个个地揭开看，终于选好了菜，可我也走到了田尽头，我正打算往回走，我突然发现在前面有一株小小的，花还是含苞欲放的梅树。
它屹立在那，用它那小而细的枝干与小小的，薄薄的树叶接住从天而降的天使。天使们在它身上越积越多，可它的枝干就是那么细而有力，硬是稳稳的接住了雪花，就算真的承受不住了，凭借自己的柔韧性，也可以让它们优雅地落地。总而言之，梅树还是雪花的护花使者。
再仔细点看，我看到几朵梅花已经开花了，我虽然不知道它是什么种类的，但是我看到它的颜色是外圈淡黄，内圈花瓣有紫色斑纹，很美。也许它是不想太孤独，想用自己的美来吸引一些昆虫来与它做伴吧！这么冷的天，它一定很孤独，也许上天给它安排的命运就是终身做一个隐逸者吧！
但上天也给了这位隐逸者许多优良的品质：顽强、坚韧挺拔，不畏严寒，傲立霜雪……
6.写的景色的作文 篇六
晚霞如锦，五彩缤纷、璀璨夺目。
晚霞的颜色多的不能再多了，火红的天边镶着一层金色的光，好似天空批上了灿烂的霞衣。每当人们黄昏开着车回家的时候，透过窗外，总能看见晚霞，美丽的晚霞，那种霞光是无可替代的。可是又有多少人会注意到这些美景呢?每当大街上来来往往的“低头族”，他们可能没有注意到天边的晚霞是那么的美丽，甚至不知道晚上会有那么美丽的晚霞，没有人会仔细的去欣赏它。晚霞孤独地在天上飘着，它是多么希望有人能注意到它，甚至给它拍张照片。喜欢看日出，因为富有朝气，充满力量，能燃起心中希望的苗头。喜欢看日落，因为流云晚霞，日落潮汐，是不用遗憾告别的美。
我知道村寨的晚霞比城里的晚霞精致。晚霞漫溢出的幽微与深邃，忧伤与美丽足以撩动心潮。晚霞被果树的枝叶过滤后洒在温软的地上，地上披上了迷彩。这个大调色板好像有生命似的，它的美丽不仅让我们拥有，还能为它绽放出来的美丽的光芒而文思如泉涌，对我们的心灵是一种震撼与净化。晚霞还拥有博大的胸怀，它给善良的人们以美的享受，同时也没有对那些因种种原因而犯了错误、甚至违反了法律的人关掉它那盏五彩的灯。正是有了这盏闪烁着万丈光芒的灯，赶走了黑暗，给人们带来了光明。但愿邪恶的人在面对彩霞的时候会深刻反省自己，开始新的生活。
最美的时候是彩霞即将消失的时候，它带走了人们一天的忧郁和疲倦，太阳沉进了山头，漂亮的彩霞也不见了。漫长的黑夜来临了……
7.暗香流动赏樱花 篇七
提起樱花,世人大多会立即想到日本。其实中国才是樱花的祖籍地。中国人从秦汉时期开始种植樱花,距今已有2000余年的历史。到了盛唐,从宫廷阆苑到民舍田间,已随处可见樱花绚烂绽放。此后,樱花传至日本,经过园艺师的潜心专研,不断改良和扩大新品种,而今日本已发展成为举世瞩目的樱花之国。到现在,日本也有1000余年的种植历史。樱花作为一种风景,一种象征,已成为一种文化,象征热烈、纯洁、高尚,在日本被尊称为国花。
谁都知道,日本是观赏樱花的好去处。可是在美国东部的华盛顿、纽约、纽瓦克等地,甚至在公司、学校、自家院子随处可见樱花,并不比日本逊色。为什么在美国能观赏到盛开的日本樱花呢?经了解得知,美国的樱花都有来历。据说在1909年,日本为了感谢美国协助打赢了1905年的日俄战争,特赠送了几千株樱花,帮助在美国首都华盛顿和纽约等地建立了樱花园。
到了二战时期,日本偷袭珍珠港,两国反目为仇。最后日本作为战败国,不得不在新泽西州的纽瓦克栽下了成千上万株的樱花,向美国人表示道歉。并且在年年樱花盛开时,都要在此举办樱花节以示悔过。
历史的进展延伸了内涵。半个多世纪过去了,俯首认罪的初衷渐趋淡薄,樱花节已成为包括美国人和日本人在内的许多人的一项游乐活动。
溪流公园很大,处在一座坡度平缓的丘陵上。一条宽约10米的溪流水清见底,溪畔盛开的樱花与流水共影,颇有人面樱花相映红的感觉。我们安步在花海中,任春风拂面。听着那淙淙的溪水声,犹如在聆听大自然中最悦耳的交响曲;看着那芬芳的樱花,我们感受到了春的气息。
公园里的爵士乐团演出
樱色满目的公园小道
正是樱花绽放的季节,徜徉园内,暗香流动,芬芳扑鼻,沁人心扉。这里最早开的是彼岸樱;品种最多的是山樱;最好看的是八重樱。从颜色上看,有淡粉色的大寒樱;有浅红色的松月樱;有呈绿色的郁金樱,还有纯白色的十月樱……唐代诗人白居易赏樱有诗:“小园新种红樱树,闲绕花行便当游”,描写了一种悠闲自在的情怀。清朝诗人黄遵宪作有“倾城看花奈花何,人人同唱樱花歌”的名句,讴歌了人们在春天狂欢赏樱的盛况……
8.写的樱花作文 篇八
一、创设情景,激发学生的表达兴趣
兴趣是作文最重要的内驱力。前苏联赞可夫说:只有在学生情绪高涨不断要求向上时,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生使儿童的作文丰富多彩的思想、感情的词语。因此,作文教学中正确指导学生捕捉生活题材,发现身边奇闻趣事,使他们进入“让我来说”的最佳状态尤为重要。
春天到了,让学生到野外去接受春天的洗礼,在春辉里,分享呼吸。学生们像一群快活的鸟儿飞向自然。第二天,我让他们把自己洞察到春的信息说一说,他们极其踊跃,纷纷说出自己的所见、所闻、所感,“蝌蚪卵成串浮在水面上”“小蛇探出了脑袋”“柳树冒出了嫩芽”……我乘机引导,要求他们将刚才说的内容用笔写下来。顷刻间,孩子们都流畅地写下了春天的感受,真正做到我手写我心,收到意想不到的效果。
二、开展丰富多彩的听说训练
说能促进想,促进写。从信息加工的过程看“说”和“写”二者均属于信息输出,都是个体的思想、观点或情感的表达,只是表达方式不同而已。为了使表达的内容准确、清楚,无论说话还是写文章,开始之前都有一个构思过程——确定表达的中心意思,选择恰当的词语和考虑叙述的先后顺序等等。由于说话要求随机应变、见机行事并要立即作出反应,因此经常锻炼说话,提高说话能力,可以为写文章打下良好基础。
学完一篇课文,每个学生都有自己不同的感受。鼓励学生各自说说自己的感受并将这种感受以“小练笔”的形式记录下来。在学完《卖火柴的小女孩》一文后,学生们被小女孩悲惨命运所震撼。通过对文章的讲析,引导学生说说自己的感受。有的把小女孩命运同自己对比;有的假设小女孩来到我们中间,他会对小女孩说些什么……原来他们都有自己的想法。有了听说的铺垫,引导他们把自己想说的用不同的形式写下来。有的给小女孩写了一封信,邀请她到我们中间来生活;有的给小女孩写了一首诗,“我有一粒幸福的种子,在我的辛勤培育下,幸福之花开啦,我将她轻轻摘下,捧在手里,我要将她送给卖火柴的小女孩,让她能和我一起幸福地生活在今天。”通过这样的练习,不仅丰富了学生的想象力,而且提高了学生的写作能力。
三、注重语文实践活动,提高学生的听说能力
“口语交际”是听与说双方的互动过程,重在实践。在平时教学中,我鼓励每一个学生都能大胆地表达自己的思想、观点或情感。将每个单元的口语交际精心准备,组织学生进行练习。对生活中所持的不同观点,如“开卷有益”“开卷未必有益”这两种观点,我因势引导学生围绕这两个观点,展开辩论。他们互相协助,上网查资料,各自摆出自己的论据,在辩论过程中,敢于表达自己的观点,并去说服对方同意自己的观点。在这个过程中,他们学会了与人沟通,与人交流,更重要的是掌握了运用语言文字交流的技巧。
总之,培养学生的听、说与读、写能力,是教师在教学过程中的双边活动。让学生听一听,说一说,读一读,写一写,都是提高学生写作能力的有效途径。
9.写的山水的作文 篇九
因为是枯水期，所以船只能缓缓地前进，但是，这里的风景依然另人陶醉。漓江的水就像《桂林山水甲天下》这篇文章里描写的一样：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”
两岸的堤坝上林茂竹翠，碧绿高大的凤尾竹像孔雀开屏，微风吹来，随风摇曳，婀娜多姿，美丽极了。
这里的山平地拔起，危峰突兀，四壁如削，形态万千。有的像一条美人鱼侧卧在江边，以江为镜，舒展着她美丽的身姿。有的像山羊、骆驼，有的像伸着触角的蜗牛。最有趣的是四座山紧紧挨在一起像《西游记里》的孙猴子、沙和尚、唐僧和挺着大肚子的猪八戒。
其中最著名的要数“九马画山”了。当地有一首歌谣是这样写的：“看马郎，看马郎，问你神马有几双?看出七匹中榜眼，能见九匹状元郎。”我在爸爸的指导下看出了七匹马。最上方是一匹正在腾空飞跃的大白马，它的下方有一匹很可爱的小马正在低头吃草，小马的右边有一匹马正在回头注视着它俩，最下边还有两匹马正在悠然自得地趟在江水之中。左上方一匹马好似正在仰天长啸，它下方的那匹马正在扬蹄嘶鸣。这些马形态各异、生动传神，构成了一幅美丽的壁画。
10.关于樱花作文 篇十
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的樱花作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
樱花作文 篇1世界万物，我曾被挺拔俊秀的翠竹所折服，也为傲霜斗雪的松树而感叹，更为凌寒独放的梅花而赞不绝口。可谁知，今年的我却爱上了那并不是太起眼的樱花。我爱她的幽香，我爱她的身姿，我更爱她的品质。
每天走进校园时，最让我期待的是属于樱花的清香。她的香味清香淡雅，如同一个单纯可爱的小女孩儿所散发出的魅力。那股淡淡的香味好像有什么魔力，总能带给我一种莫名的安心与舒适，仿佛只要一闻到那股清香，一整天的疲倦也能随风而散，一肚子的烦恼也能悄悄溜走。
我抬起头，看着生长在树上的花儿。她们是如此之美。粉红色的花瓣如少女粉红的脸颊，美丽，却不妖艳。那翠绿的叶子好像天生就是来衬托花儿的美，安静，而不张扬。
快看!起风了!樱花的花瓣像一个个小精灵，穿着粉嫩嫩的舞衣伴着风儿翩翩起舞。我赶忙伸手去接，那美丽的花瓣却从我的指间悄然滑落，静静地躺在地上，安静的像个沉睡的公主，让人不忍心打扰。但脱离了大家族的花瓣不仅不显得苍白无力，还因为绿草的衬托显得更加娇媚美艳。我缓缓的蹲下去，凝视着那掉落在地上的花瓣。要不我也学林黛玉葬一次花?这突如其来的奇怪想法让我不由得微微一笑，暗嘲自己幼稚的念头。
“滴答，滴答”淅淅沥沥的小雨从天空上笔直坠落，如同一只只利剑，穿破云层的束缚，来到人间。躲在屋檐下的我静静看着风雨中的樱花树。樱花被风和雨的考验折磨得东倒西歪，大片大片的花瓣随风掉落。我心疼，又心急，却又无可奈何，只好眼睁睁的看着樱花的生命被突如其来的春雨带走。
看着仍然在下的春雨和满地的花瓣，我不禁疑惑：既然樱花的生命如此短暂，又如此脆弱，为何还偏偏要来人间一趟?
记得曾经是谁和我说起过，樱花的花语是纯洁质朴的爱情。可能樱花是一位美丽纯洁的少女，为了等待属于自己的幸福到来的那一天吧!可是如此执着的樱花，让我竟不知是应该感到可悲，还是可喜。
眼前好像被雾气遮挡，朦朦胧胧间仿佛看见一个少女，穿着粉色的长裙，脚上一双绿色的鞋，带着一脸纯真的笑容，随着虚无缥缈的歌声翩翩起舞。她，是樱花吗……
樱花作文 篇2芬香飘飘，粉瓣片片，娇柔素雅，静美惹人怜。曾记否，樱花旁，着白裙留念，翩然暖心怀。悠悠岁月，十七载，却对你，情有独钟。一宿梦幻，荡漾心田。
逢春，我便一路狂奔，来到樱花树旁。静看你的容颜，美颜如粉黛，娇柔似西施。不妖不艳，不媚不俗，不浓不淡。远望，团簇似锦，分外的清新。调皮的姑娘掀开了春帷，露出笑脸，你着一袭粉裙，含羞展开，渐次习惯，转身回眸，一个曼妙的身姿便浮现，惹得青年迷醉。
那时，我们正当青春，不惜重金，留下你的倩影，还要添上自己。我着一身白裙，宛然与你静守，恬然，淡雅，清新。这会回想，那是我萌发爱恋，恐惊于你；那是我用心呵护，还你一方纯粹；那是我追求素雅，不愿玷污你。
几回回，曾经在梦里目睹你的容颜，几回回，曾经拿着与你的合影，痴痴发呆，几回回，将你的身影漫延……
十七年前，奔波于两楼，而断然将你珍藏，可是从未忘却。偶有一年，春天将至，便飞奔去目睹你的芳容，可是，未见粉红，不免失望。从此，便日日前去，依旧如昨，无功而返。盼望却剧烈，心生焦灼，渐次升级。
终究感动花开，那是粉妆的世界。静守在对面，捧上书卷，却无心品读，倒是品读你的心语。偶有微风过处，你便有些飘逸，舞起水袖，翩翩起舞，无需雕饰，一刻过后，我便心醉。羡慕你舞春，羡慕你舞美，羡慕你舞爱。
喜爱跳舞的我，却有些羞愧了。看到你也醉眼了，自我陶醉，众人捧你，你便醉了。醉舞醉心，醉的美丽，醉的优雅。
可怕的风雨，竟然嫉妒，一宿，便让你容颜消陨，散落一地。就这最后，你仍旧把美丽，留给我们。空中，你洋洋洒洒，含笑而去，舞姿丰美，无人能及。
飘啊，飘啊，随风随意，并不知飘向何方，落向何处。把绚丽带来，再把美丽留下，洒脱离开。
“化作春泥更护花”，在你那里，早已知道。不卑不亢，与世无争，香瓣装饰了这个世界，粉妆装饰了梦幻，舞姿装饰了眼睛。
落在同一地面上，你们相视而笑。在短暂的时光里，从相识，到相知，到相恋，到相爱，相依相伴，追慕到死。
演绎的不是闪婚，是执着的爱。四目相对，镌刻“执子之手，与子偕老”。
次日，看到你香陨在地，清风拂来，你又旋舞，不禁佩服，也有几分伤感。团簇也美，散落也美。含笑而来，含笑而去。黛玉葬花，我也生爱怜，顿然回首，望尽花路。你带着雨后的晨露，带着泥土的芬芳，悄然，低调，从不奢华，选择默默离开。可是，我的眼角湿润，蹲身，谨慎捡起，地上的花瓣，放在鼻前，闭目细嗅，一种伤心，油然而生。寻来一方绸绢，将你轻轻的包裹，捧在胸前，紧紧握住，缓步向前。
果真是有含在嘴里怕化了，捧在手里怕伤了的惊恐，顾虑。挂在床头，温馨丛生，香染斗室，一时兴起，便给居所取名为芬香花事。每日，回来，都可见到你。爱，深爱。十七载，翻书一般。而今，我即将回到，曾经的你的身旁，冬日，见不到你的香瓣，抱着你的躯干，再次与你相伴，春燕呢喃，春风轻拂，春雨沐浴，明春我与你相伴。
在你跟前，我肩膀上，托架一把小提琴，轻声送语，与你同醉。
往事回忆，幸福那年，幸福今天，幸福樱花。来春，我和你——樱花，母校的樱花，共享和分担流岚，风雨、霓虹。
樱花作文 篇3我们家的楼下路两边有许多的樱花树。星期六的早上我一觉醒来，站在窗前看到了樱花树上长满了粉粉的花骨朵儿，一个个小巧玲珑的花骨朵就悬挂在了眼前。
今天是星期一，早上醒来第一件事就是要趴在窗户上看那些樱花树。呀！樱花树上已经缀满了粉红粉红的小花，这是一种很淡的粉色，优雅而朴素。我到楼下樱花树旁用鼻子闻了闻花朵，一股淡淡的清香扑鼻而来，这种香味不像百合花香那么浓郁，也不像桂花那样甜甜的。
从远处看，满树樱花一堆堆，一层层，好像云海一样；在朝阳下绯红万顷，溢彩流光。有的樱花已经弄放了，像身穿素裙的嫦娥，在春风中矗立；微风吹过，又好像在翩翩起舞。有的含苞待放，像怕羞的小姑娘，花苞尖上有一簇红色，又像姑娘的红嘴唇。有的快要爆裂了，像还未完全出壳的小鸡，才探出了半个“小脑袋”；有时还有蝴蝶立在上头，真有趣！樱花叶子上还滚动着透明的.露珠，真像一颗颗晶莹透亮的小珍珠落在玉盘里，美极了！
樱花开了它给人们带来了令人兴奋喜悦的春天的消息，我喜欢美丽的樱花树。
樱花作文 篇4我家门前的广场上，种着一排樱花树。在寒冷的冬天，它的枝条还是光秃秃的、看上去毫无生机。经过一夜春雨的洗礼，我家门前的樱花树枝上，长满了像大米花似的花骨朵，枝头上还有几朵早开的樱花，粉白的，美极了！
樱花迎着阳光，纵情的开放了。樱花树一下子变得光彩夺目起来，只见满树粉白的花朵，灿烂无比。现在的樱花树，好像是春天撑开的一把粉白色的大伞。
樱花树一棵挨着一棵，粉白的樱花在枝条上抱成团，挤在细细的枝条上。那重重叠叠的花瓣，那香香蜜蜜的花蕊，那热热烈烈的花团，那欢欢乐乐的花枝，再一次告诉我，美丽的春天已经来了！
我站在樱花树下，看着漫天飞舞的粉白色花瓣，好像是天上的仙女在风中散花。我们几个孩子跳着、叫着、笑着，伸手接着这漫天飞舞的花雨。
美丽的春天！迷人的春天！已经来到我家门前，已经来到我们身边。
樱花作文 篇5晚上，我和妈妈去散步，咱们看到路边开满了美丽的樱花。这些樱花非常漂亮，颜色五彩缤纷，有粉红色、雪白色、鲜红色。各种颜色的樱花交叉在一起，显得格外迷人。粉红色的樱花绽开了自己那阳光灿烂的笑脸，雪白色的樱花释放出迷人的芳香，鲜红色的樱花舒展着娇嫩的花瓣，它们好像在说：“小朋友，小朋友，你看咱们美丽不美丽？
请千万不要摘掉咱们呀！”我听了樱花们说的话，对它们说：“樱花，樱花，我不会摘掉你们的花瓣，请不要担心。”这时候，散步的游客也都纷纷停下来观赏着这美丽的樱花。就在咱们被这些美丽的樱花陶醉的时候，有一只可爱活泼的花狗叫了一声，我和妈妈这才反应过来，咱们该散步了。于是，咱们继续向前面走去，但这些美丽迷人的樱花时时浮现在我的脑海中。
樱花作文 篇6我一个人又来到了那个花园，有着两棵樱花树的地方，还有一个穿着紫色衬衣的女孩。可是今天，只剩下了樱花树孤独地在风中摇摆—————
那个栽了樱花树的公园就在我上学的途中。在放学的路上，我经常会遇到她。一个披着一肩乌黑长发的女孩，穿着一件紫色衬衫的女孩。每当走过她的身旁时，我就会闻到那恍如樱花香的淡淡的幽香，有时我会看到她樱花瓣似的纯纯笑容。她总是坐在樱花树下读书，远远地看去，她的背影与烂漫的樱花构成了一幅绝美的图。
多次的相遇让我们慢慢相识，从交谈中我得知：她叫伊薇，来自安徽，随父亲来这里两年了，父亲打工，她上学。于是，在樱花飘悠的季节里，我们畅谈未来，畅谈理想，而每到这时，她总是甜甜地微笑着，微翘的眉毛，瞳孔像泉水般的清澈，双颊像樱花一样红。我们的友谊像樱花一样渐生渐长—————
可是有一天，一个落着蒙蒙细雨的雨天。我看到她，撑着一把淡橘色的小伞默默的站在细雨中，柔弱小巧的身姿恍如细雨中亭亭玉立的樱花树。
“我以后不能来了。”
“为何”
“我父亲在工地上被一个跟掉下的钢管————”
这时，我才发现她的眼睛微红。“以后，你打算怎么办”
“回老家。”
“回到那个大山里吗”
她默默点头。一阵沉默，只听见雨滴的声音。我知道她这一去，将是又一种境遇了，也许会很艰难，也许连学也不能上了。可我这样一个小学生又能做些什么呢只能默默地替她掉几滴眼泪罢了。雨依旧在下，雨中的那棵樱花树有些颤微微了。
已经好一段时间没来这了，温暖的阳光像老人慈爱的双手抚摸着这个小城，夏荷飘散着缕缕芳香弥漫在空气里。我鼓足勇气独自来到了这个栽了樱花树的公园里。鸟儿嘀啾鸣啭，快乐地飞叫着。翠草绿茵，清香扑面。我黯然神伤地走在那棵曾开满了樱花的大树下面，凝神驻足。那个穿着紫色衬衣的女孩，她曾静静地坐在这里读书，温暖的阳光撒映在她娇柔的身躯上，一肩乌黑的长发流苏般闪着光芒，她弯翘的眉毛，大大的眼睛，小巧倔强的嘴，苍白的面孔恍如清水中绽苞的芙蓉般秀丽。时而她也会露出纯纯的淡淡的笑。那幅景像是多么的温馨动人。而如今，树还在，人已去。风吹过，只剩下了几片凋残枯黄的落樱，仿佛在倾诉着女孩的故事。
樱花作文 篇7今天早上，爸爸妈妈说白庙樱花节开始了，我说：‘‘我们一家人去看樱花吧！’’爸爸说：‘‘好吧，一家人都去，我们就从家里步行到樱花基地，我们边走边说着话，我看见道路两边的各种树木都发芽了，都显出一幅美丽的风景线，好像是在欢迎我们的到来，不一会儿，我们就到樱花基地了。
那里的樱花树一排接着一排，有四厘米粗的，有十厘米粗的，每棵树上都开着不同的颜色的樱花，有红雨樱花.粉戴樱花.白雪樱花.日本樱花.高陵樱花.绯红樱花......应有尽有，就像花的海洋，感觉人在花从中，花在人群中。那里人山人海，有七十岁的老人，有几岁的小孩，还有在恋爱中的情侣，他们都手持相机，给自己爱的人留下一幅幅最美好的回忆，别提多高兴了！
我们爬上山顶，向近处望，看到了近处的房子和绿色.黄色的田地，就像一道彩虹。向远处看，就可以看到隐隐约约的一条条‘‘波浪线’’。
我们一家人看了樱花，觉得肚子饿了，我们一家人决定在这里吃一顿饭，我边吃饭边想：这樱花是日本的国花，那它一定非常珍贵吧？我们一定要好好保护它。樱花本来产于中国的，不知什么时候流传到了日本那里去了？这也是上天给我们每一个人.每个国家的财富。
回家了，这时已经晚上了，啊！多么美好的一天啊！
樱花作文 篇8乍暖还寒的二月，北方还在冰天雪地的时候，我的家乡，春天已经来临了，瞧，森林公园的樱花也悄悄地开了。
远远望去，群山被粉红的云霞笼罩着，像一幅美丽的山水画，又像是一群顽皮的孩子，把雪白的云朵染得粉嫩粉嫩的。走近一看，呀！不得了啦，原来“彩霞”是“樱花”的杰作呀！这让我想起一句诗：“山深未必得春迟，处处山樱压花枝。”一朵朵不起眼的樱花竟然能够勾画出那么引人注目的画面。一朵朵粉嫩的樱花像一个个粉色的铃铛，好像随时都会响起来。
我忽然觉得我仿佛就是一朵樱花。穿着粉嫩的衣裳，挂在树枝上。一阵微风吹过，我就是一名歌唱家，用人们听不见的声音，歌唱春天、赞美春天！风停了，我停止了歌唱，静静地站在那儿。一只只文鸟飞来告诉我一些趣事……
我喜欢樱花，喜欢森林公园，但我更喜欢风和日丽的春天。
樱花作文 篇9今天，我急匆匆的跑去樱花学校，因为我猜想今天付老师肯定会发礼物给我们，还会给我们一节课时间让我们玩儿，哈哈！果然不出我所料，付老师给我们礼物“糖、巧克力”我吃下一颗糖，哇！真好吃啊！
开始搞活动了！第一个出场的是熊凌霄，他当主持人，然后卢凡开始表演节目了，在我心里，我觉得最好玩的是我、卢凡、雷蓉、熊凌霄主演的小品，请听我细细到来。我是小孩，雷蓉是爸爸，熊凌霄是爷爷，卢凡是妈妈。小品开始了，我急匆匆的跑去“爸爸”那里，“爸爸爸爸，爷爷有要给我讲邮票的故事了！”我对“爸爸”说道，这时，“妈妈”来了，她说：“有什么希奇的嘛~~！快去听听爷爷讲故事”“爸爸”也赞成“妈妈”的意见，哎~~！只有去听爷爷讲故事了，我心里面想到。“爷爷”说：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完就睡着了，我悄悄的，静静的走，想逃，但没有想到，“爸爸”就在我面前，“爸爸”叫醒“爷爷”，“爷爷”又重复他说的那番话：“乖孙子，我来给你讲邮票的故事，那是在以前，我在走路的时候看到一张白纸，我拿出望眼镜看，哇~！一张邮票”说完，又睡着了。这个我、卢凡、熊凌霄、雷蓉主演的小品就完了。
11.珞珈山下樱花园,樱花园中忆武大 篇十一
当我们为珍珠的光彩欣喜时，请不要忘记默默付出的河蚌。同样，当毕业生带着喜悦和荣耀走出大学校门时，也请别忘记感谢自己的母校。的确，学子对母校的情愫就好比珍珠之于河蚌，说不尽，道不完……
“我是武大的”
“我是武大的”，将“大”字重读并拖着长长汉腔的武汉话，把武大人的自豪感展现得淋漓尽致。的确，无论时光如何翩跹流逝，也无论身处何方天地，这么一句简短的话语，总能迅速聚拢武大校友的心。
从一定程度来说，“我是武大的”自豪感可能得益于武大的校训——“自强，弘毅，求是，拓新”，这八个字分别取自《周易》《论语》和《汉书》，是要求同学们自尊自重，自力图强，还要抱负远大，坚强刚毅，努力探索规律，追求真理，不断进取。正因为学生们在入学之初，便对母校的校训刻骨铭心，所以，“我是武大的”这句话才能在校友中形成一股凝聚力，弥久不衰。
“物华天宝，人杰地灵”，武大坐落在“九省通衢”的江城武汉，作为全国排名前列的综合性学校，她覆盖了哲学、经济学、法学、理学、医学、管理等11个学科门类，设有36个学院（系），114个本科专业，5个一级学科被认定为国家重点学科。
“唯楚有才”，政治家、文学家屈原是湖北秭归人，古代四大美人之一的王昭君也是湖北人。 现今的武大也是名师荟萃，英才云集。学校现有4位中国科学院院士、7位中国工程院院士、2位欧亚科学院院士和8位人文社科资深教授等。在科研实力方面，学校拥有5个国家重点实验室和2个国家工程技术研究中心等。
也正因为如此强劲的硬软件实力，大家心目中的武大愈发耀眼灿烂，“我是武大的”也愈发响亮悦耳。
药厂实习
我在武大时，就读于武大的生命科学院理科基地班。大三时我们已学完所有专业课程，那年暑假就开始去公司实习。当时，我们生物基地班的三个班兵分两路，我们班去的是专业对口实习单位——华北制药股份有限公司，其前身是华北制药厂。这家制药厂坐落在河北石家庄，是当时我国最大的化学制药企业。当全班同学坐着火车来到这家蜚声全国的大企业时，一下子就被车间里大大小小的药罐子弄得眼花缭乱，满满一天参观下来，晚上一闭眼睛，脑海里还在不断翻腾着制造维生素C和抗生素等药物的生产车间。
当时我们班有60人左右，白天我们在公司的厂房参观，认真听取公司工作人员给我们讲解制药的各个流程及原理，晚上一回到宾馆，宿舍里的三个舍友就开始讨论当天学习到的实践知识、发现的新鲜事。
我们在华北制药股份有限公司整整实习了一个星期，一个星期的时间是短暂而充实的，我们在实际操作中碰到了之前从未碰到过的难题，从公司的老员工那里得到了很多实践经验。临别的时候我们心里还真有点舍不得，舍不得这些大大小小的罐子，舍不得那群当我们是入门弟子的老师傅。而这些实践经验，又正好和大学三年来学习到的专业理论知识结合起来，“温故而知新”也正是此意吧！
珞珈山下樱花诗文赛
“江城多山，珞珈独秀”，如果把武汉大学比作一幅美丽的山水画，那么樱花树就是山水画中最为绚丽的一笔。花逢盛世开，每年的3月到5月，江城春天悄然降临，满树的樱花开放了，远远看去像大树上铺了一层薄薄的棉絮，树下游人如织，和乐温馨。
每到樱花开放的时候，武大就会举办一次樱花诗文赛，获奖的作品除了能获得物质奖励之外，还将发表到当地有影响力的报纸上，多年来已经形成了“武大樱花诗文”品牌。因为樱花诗文赛是面向全社会公开征集作品的，这对于广大的摄影及文学爱好者来说，无疑是一个展示自己才华的好机会。
记得有一年，摄影赛的获奖作品是《和蔼一家亲》，在浪漫的樱花树下，一家五口围成圈，中间放着婴儿车，婴儿车里坐着胖胖的小男孩，家人们拍着手，好像正在逗小男孩“看过来”，照片里的爸爸举着照相机正准备调焦拍照，而这一温馨的瞬间却被摄影师抓了个正着，构成了一幅和谐的天伦乐趣图，获得了摄影组一等奖。
本人不才，也曾有幸获得过此项殊荣。那年大赛时我已毕业一年，正值工作出差重回武汉，便忍不住又来到武大校园。过去的四年里，春去秋来，我几乎从没有错过樱花的开放和凋落，樱花就如同一位忠实的伴侣，伴随着我走过了充实的大学时光，而对樱花的情愫和对母校的眷恋也化成了深深的惆怅，住在我的心里。毕业后的一年内，经历了择业、失业、奔波和重新就业，再看到母校的樱花，恍若隔世，真真个“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”。触目感怀，我想，我应该为母校做些什么，以回报母校四年来对我的栽培。于是，我便写下一首小诗，参加了当年的“樱花诗文赛”。不知是不是主评官也被我对樱花难以割舍的情怀所感动，我居然获得了当年大赛诗文组的一等奖。欣喜之余我不禁心生感慨，在校期间我获得过大大小小很多个奖项，想不到毕业一年，又重新获得母校颁发给自己的荣誉。这是母校对我的爱的回报吗？
时光荏苒，光阴似箭。我现在已经阔别母校四年了，回忆起我们在母校发生的一幕幕，如恍昨日，难以割舍，那珞珈山下樱花园，那樱花园中的诗文赛，一切都显得那么遥远而逼近，我愿意将这种强烈的思绪化做学子一声真挚的祝福：母校安好！
学校档案：
武汉大学是教育部直属重点综合性大学，是国家“211工程”重点建设高校。武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“中国最美丽的大学”。 学校占地面积5167亩，建筑面积252万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，26栋早期建筑被列为“全国文物重点保护单位”。
王牌专业：法学、理学、医学和管理学
招办电话：027-68754231
12.高考仿写的“四统一” 篇十二
一、句式要统一
句式, 即句子的结构形式。句式要统一, 是指仿句与被仿句的结构要一致。句式的一致是仿写成功的关键。首先, 要弄清例句是单句还是复句。如果是单句, 要进一步弄清是哪种类型的单句 (如主动句或被动句、主谓宾句或主谓补句等) ;如果是复句, 也要进一步弄清是哪种类型的复句。其次, 要弄清例句有无供用的词语或格式。再次, 要弄清例句局部上的结构特点, 如主语是并列短语还是偏正短语, 宾语是并列短语还是偏正短语等等。
[示例一]
故乡的歌是一支清远的笛, 总在有月亮的晚上响起。
故乡的歌是, _____________。
故乡的歌是, ________________。
[分析]
首先分析句子的大结构。仔细阅读例句, 不难看出, 全句的基本结构为:故乡的歌是……总 (在) ……
接下来分析句内的小结构。“一支清远的笛”是一个偏正短语, 是由“定语 (数量词+形容词) +名词中心语”构成;“在有月亮的晚上响起”也是一个偏正短语, 由“状语 (在+定语+名词中心语) +动词中心语”构成。
弄清楚这些, 在仿句的时候, 就可以有意识地分别按例句中的结构去造句, 这样, 就有了明确的针对性。
[参考答案]
(1) 故乡的歌是一只轻盈的风筝, 总在异乡的天空上飞翔。
(2) 故乡的歌是一声亲切的呼唤, 总在游子的心头回响。
二、修辞要统一
修辞要统一, 是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视, 看被仿句用了哪种或哪几种修辞方法。如例句是比喻句, 仿句就要是比喻句;例句是比喻套排比, 仿句也要比喻套排比。
[示例二]
人生犹如一个爱出谜语的顽童, 总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行, 理解就是前进的火把。
真诚_______________;
真诚______________。
[分析]
仿句运用的是比喻, 且用的是明喻。另外, 从给定的两个句子来看, 两个比喻句是并列关系, 在每一个比喻句的内部, 前后的语意又必须衔接。如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”, 下面紧接着就写出其“爱出难题”的特点;将“人生”比作“旅行”, “理解就是前进的火把”, 说出了理解在人生道路上的重要性。
[参考答案]
真诚就像开满枝头的花朵, 总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪, 心灵就是小溪的源头。
三、语义要统一
语义统一主要是指仿句与例句的内容和精神实质要一致。譬如, 如果例句的内容是歌颂赞扬性的, 那么仿句的内容也必须是歌颂赞扬性的, 否则内容上就不协调、不一致。
[示例三]
人生的意义不在于索取而在于奉献。如果你是一颗大树, 就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉, 就滋润一方土地;_______________, __________________。
[分析]此句的主要语义是要宏扬奉献精神, 那么仿写句也要围绕这一主旋律。
[参考答案]
如果你是一棵小草, 就带来一片新绿;如果你是一根火柴, 就带来一片光明。
四、文采要统一
文采, 是指仿写时语言力求优美典雅, 有品位。仿写不同于压缩语段、变换句式、修改病句, 特别强调文采。仿写句子立意要高, 要有一定的神韵趣味, 内容具有哲理性和启发性。这是一项比较高的要求, 不仅要求考生正确运用基本的语言知识、掌握基本的语言操作技能, 而且要具有一定的审美情趣。
[示例四]
如果没有理想, 人生就像一只无舵的航船, 飘飘荡荡, 没有方向。
如果没有理想, 人生就像_____________, ________________。
[误例]
如果没有理想, 人生就像一只无头的苍蝇, 哼哼嗡嗡, 到处乱撞。
[分析]
仿写的句子结构形式一致, 属于假设关系的复句, 并且也运用了比喻修辞格, 点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感, 趣味不高, 因而不合适。
[参考答案]
如果没有理想, 人生就像一只折翅的苍鹰, 跌跌撞撞, 缺少目标。
13.樱花作文600字 篇十三
清风拂过，带走丝丝樱花的气息，亦像给远方的思念。樱花瓣悄然飘落，跳着柔美的舞蹈，洒在芸的身边……
原来，这里有个人呵。樱花色的衣裙，长发披肩，用白皙的手轻轻夹住花瓣，捧在手心中无声的祈祷，目光凝视着远方——
已经，过了五年吧。他，真的忘记了这个约定了吗?明明是今天的，也许，真的忘了吧。
恍然，勾起了嘴角，少了些柔和，多了些凄美。
笑，是惨淡的。
那一年，她十岁。
因为自小的病，也因为是府里唯一的千金，她从小被人严加看管的，好不容易脱逃父母的监护，跑到这样一个唯美而无人的林子里，找不到可以依靠的大人，却又找不回回家的路。无奈，她只有东冲西撞，想逃出这个恐怖的樱花园。一个弯——
她，遇见了他。
他靠在樱树上，目光澄澈地王者芸，犹如，世俗情缘中的，那汩清泉。
芸笑了，笑的甜美，竟忘了问路。
他却一眼看破，带芸出樱花园，走进一间小木屋，微笑的问她家住在哪里，并告诉她该怎么回家。
她却嘟着嘴，硬要呆在这里，不回家。
残酷的现实再一次用尖锐的利甲戳破了芸的幻想。
第二天清晨，已不见他的人影了，仅留下，纸条上苍劲的笔迹：
小妹妹，家是最温暖的，不要逃避它的臂弯。我不幸，无父无母，不想看到其他人不珍惜家庭。若还记得我，五年后的今天，樱花园，再见。
汐
豆大的泪珠滑过脸颊，亦让身患重病的芸暗淡的心中点起亮灯。
这是她五年来唯一的生存希望。
可是，汐现在在哪里呢?樱裳的伊人心中不断祈祷。
终究，还是支撑不住，眼前一黑，摇晃着向后倒下……
还是，没有来啊……芸惨笑着。自己的病，已经这么严重了吗?
五年的信念，轰然倒塌，窒息，休克，失去知觉，渐渐冰凉……
14.樱花作文600字 篇十四
快走在路上，手拿着书本，直直向前走着，很急切。忽然，闻到一丝清香，很淡，如梦如幻。环顾四周，原来是那一片樱花林。原来，樱花开了。
这时，我才想起现在已是三月中旬了，我不自觉地向那片樱花林走去。
淡淡的浅粉色，像一片云，微微红了脸。一层一层的花瓣一簇簇地盛开在枝头。我忍不住走近了，看看这一片樱花林。
樱花的花瓣很多，颜色也由深粉色到白色，但都是那种淡淡的，淡淡的让人忍不住再去靠近，心也好似被安抚，趋于平静。
席地而坐，草坪上还有一颗颗小小的露珠。我翻开随身带着的书，静静地在树下看了起来。
身旁，头顶，便是那一棵棵开得灿烂的樱花树，被樱花环绕的我，觉得视野也变得粉红，粉红的。原本急躁，不安的心，也被这粉红刷上了颜色。
微风拂过脸颊，带着一片片樱花飘落。抬头，眼前只有一片片的粉红落下。那粉红落在地下，落在小草身上，落在我的肩头，还有一两片，调皮地落在了我敞开的书中。
看着那不小心飘落到书中的小精灵，我不愿将它赶走，轻轻将它展平，轻轻合上书本，将那一片粉红留在书里。
三月樱花开，它的花期也就只有短短的那几天。而它，却用了三季的力量去积攒。
花，终究是要落下的。就像，那些逝去的，也终究会逝去，一去不返了。但经过岁月沉淀的，积攒的和打磨的，才会让下一次花开得更加灿烂，美丽。
15.一张左手写的字条 篇十五
“徐老师，外面有人找!”门卫急促地喊道。
放下手里的试卷，我向门口走去。
“老师，你还认识我吗?”一位壮实的戴着眼镜的小伙子急急地迎上来。我教过的学生的面孔在回忆中迅速闪现着、交织着、混淆着，我一时想不起眼前的这个学生的姓名。
“老师，你再仔细看看我。”小伙子嘴角微微向上翘了翘，胖胖的圆脸现出熟悉的笑容，厚厚的镜片后透出热切的目光。
啊，是张科!我下意识喊出了他的名字。
“老师，你还记得我!”小伙子孩子般激动地扑上来拥抱。
七年了!七年前的感动的记忆，像一幕幕电影画面在脑海里迅速闪出。
七年前，我临危受命，接了六年三班。此前这个班级已经换了四个班主任，学生纪律散漫，班级里沸反盈天，学风极差，所有的任课教师都打怵给这个班级上课。我接任以后，经过认真观察和仔细诊断，找到了打开他们心灵的钥匙，那就是：把学生当成朋友去对待，而不是当作管制教训的对象。我与他们谈话，尽力既切中要害，又合情合理，不伤害他们的自尊心。很快，我的教育方法得到他们的认可。我又根据学生的实际水平向他们提出了努力的目标。目标不大也不高，让大多数人跳一跳就够得着、实现得了。班级悄悄地变了。老师们也愿意上我们班的课了。而我，可能说话太多，得了慢性咽炎，经常咳嗽不止，说不出话来。面对一双双渴求知识的眼神，我焦急万分，不等嗓子好就接着上课。
一天早上，我突然发现讲桌上有几片消炎药，药片下面放着一张歪歪扭扭的字条：
我的学生怎么可能写这样的字?再仔细一看，原来是怕我认出而用左手写的字。
我瞬间热泪盈眶。一切的辛劳，一切的烦恼，顿时被这些看似幼稚但又知情达理的孩子们深深地感动。那一刻，我觉得自己是世界上最幸福的老师。这张纸条我一直珍藏了七年，记忆之河，流过的是岁月的影子，沉淀的是珍贵的真情。
“老师，那次课间操我的腿碰坏了，是您把我背进了教室。”
我已经不记得了。
“老师，刚到初中时，学校举行演讲比赛，因为我口吃，许多同学讥笑我。我始终想着你对我说的那句话：张科，治口吃最好的药是自信，是练习。我努力坚持练习朗读和演讲，参加比赛，我和咱班的孙广娜同时获得了一等奖。老师，我的自信是你培养的，我感谢你!”现在，他已经是一所名牌大学的学生，还担任班长呢。
16.血写的嘱托 篇十六
何止一个刘志军，还有“李志军”“张志军”……贪官让人看得眼花缭乱，甚至都有点审视疲劳了。据反腐部门透露，2011年中国共查处贪官14万余人。这些共和国的蛀虫，贪婪地吸食民脂民膏，侵吞国家财富，其破坏力不仅败坏了党风，搅乱了民心，而且将可能“毁我长城”……
面对种种问题不免让我想起曾经参观过的重庆白公馆和渣滓洞。想到在白公馆展览室里，亲眼目睹的一篇引人注目的狱中意见。
1949年12月25日，重庆刚刚解放25天，从白公馆监狱脱险的共产党员罗广斌(著名小说《红岩》的作者之一)，即向中共重庆市委提交了一份《关于重庆党组织破坏的经过和狱中情况的报告》。由于曾经担任重庆地下市委书记的刘国定、副书记冉益智等的叛变以及川东武装起义的失败，给四川党组织造成了严重破坏，大批党员干部被捕牺牲，影响甚至波及上海，在渣滓洞和白公馆关押的狱中同志为总结这一血的教训，他们利用各种机会交换意见，相互叮嘱，若有朝一日，不管哪位同志能活着出去，一定要将意见转达给上级党组织。罗广斌正是肩负数百英灵嘱托写出的报告，其中的两万余字均是那些忠烈们血与泪的结晶。
白公馆墙上展览的这篇意见就是当年那份报告的第七部分，特抄录如下：
一、防止领导成员腐化：二、加强党内教育和实际斗争的锻炼：三、不要理想主义，对上级也不要迷信；四、注意路线问题，不要从右跳到“左”；五、切勿轻视敌人：六、重视党员特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题：七、严格进行整党整风；八、惩办叛徒特务。
我相信，尽管相隔了半个多世纪，每一个来这里参观，在阴暗的牢房中看到这个意见的人，都会深感震撼。那些为新中国牺牲了的先烈最后对党的希望和嘱托有如黄钟大吕响在耳边，字字珠玑击人心头。
虽然，这份意见是在党尚未取得政权时，党员们针对党内政治生活及党员干部素质问题可能引起严重后果的预见和建议，特别是“防止领导成员腐化”，“重视党员干部特别是领导干部的经济、恋爱和生活作风问题”等等话语，应该让这些六十年前英烈们血写的嘱托成为一把达摩克斯之剑，永远高悬在各级官员的头顶。其对共产党成为执政党六十余年后的今天仍然有着极强的现实意义。
英烈们当年的意见很有预见性，但由于历史的局限还不能将经验教训以及今后措施总结得那么完善。在共产党执政六十三年后的今天，如何跳出“历史周期律”已经成为一个非常严峻的课题摆在面前。反腐倡廉，完善法制，依法治国，是执政党的既定思路与方针，但更需全体公民的监督方能得以落实。也就是说，那把达摩克斯之剑不仅要靠纪检监察部门、公检法机构，还要有强有力的民主力量来打造!
党的十八大召开在即，选举十八大代表的工作正在进行，如果问问人民希望什么，相信首先应当是从推举代表开始，应当让普通党员真心信任、让广大群众真心认可的人当选，希望代表们能在十八大上把防止腐败的机制进一步建设好，必须改变现在很多看似征求过意见，实则走过场的现象发生，用面对面和背对背相结合的方式考察出大多数人都知道的真相：还有用人问责机制，如果能拿几个像刘志军这样“著名”贪官的提拔问责过程来指导全党，效果一定比较显著，
我们期盼十八大的胜利召开，也但愿，天上英灵的殷殷嘱托，地上广大人民的深切厚望，能让每一位代表都牢记在心，并落到实处。