2024-毕业实习实施计划

2024-08-22

2024-毕业实习实施计划（精选11篇）

1.2024-毕业实习实施计划篇一

一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*****有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的;

1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。

2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

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2.2024-毕业实习实施计划篇二

一、目的和意义

一方面,实践经验短缺是毕业生就业时遇到的最大的困难;另一方面,传统的招聘方式(笔试、面试)由于受到时间、考核方法等因素的制约,不能满足用人单位充分了解毕业生、选拔理想员工的要求。“大学生预就业实习生计划”将通过准毕业生到合作企业的预就业实习,满足用人单位和毕业生双方的需求。

二、计划主体

“大学生预就业实习生计划”的主体分为三个:北京科技大学、实习单位、学生。三方主要权利义务如下:

(一)北京科技大学

1.联系和选择合作单位为学生提供就业实习岗位;

2.采用企业实习生招聘宣讲会、网络宣传、实习生招聘手册等方式加强对合作企业及实习生岗位的宣传;

3.协助用人单位选拔实习生;

4.引导学生解决实习过程中遇到的问题;

5.对学生实习情况跟踪调查,针对存在的问题及时沟通;

6.为学生购买短期人身伤害保险。

(二)实习单位

1.具备先进、科学的经营管理方式及用人理念,能够为实习生提供实际岗位(不少于5人);

2.能够有导师指导学生实习,加强学生实践、动手能力;

3.能够为学生提供餐、宿、交通等基本费用;

4.针对学生在实习过程中存在的问题及时与学校沟通;

5.实习期满后为每位实习生出具实习鉴定;

6.在每年的应届毕业生选聘中优先选聘实习表现优秀的毕业生。

(三)学生

1.学生要本着诚信、积极、学习、合作的态度参与实习计划;

2.根据用人单位的要求,保质保量完成工作,并保守合作单位商业秘密;

3.注重将理论联系实际,积累实践技能;

4.积极与负责老师或单位负责人沟通实习中遇到的各种问题;

5.实习结束,要撰写合格的实习报告,及时总结,反馈学校。

三、具体程序

1.参加“北京科技大学预就业实习计划”的学生包括北京科技大学材料、冶金、机械、信息、土木、经管、外语、文法、应用等近40个专业的2万多在校生。

2.学生实习时间安排在大三、研一暑假。用人单位可根据自己的实际情况与学生协商具体实习时间,但应与学生协调好实习时间,避免与学校教学活动冲突。

3.为了方便学生和用人单位选聘与应聘活动,学校可于当年6月30日前随时组织安排实习生招聘专场宣讲会。

具体事项请联系

电话:010-82386573,时伟老师

网址:Http://job.ustb.edu.cn

电子信箱:jyzx@ustb.edu.cn

3.毕业实习计划篇三

学

院：_____________________

班

级：_____________________

姓

名：_____________________

实习学校：_____________________

****年**月**日

时光飞逝，斗转星移，转眼间我已经是一名大四的学生，大四即将面临着毕业，即将面临着走入社会，所以实习是作为师范类学生的必经阶段，也是我们即将面临的新的挑战，九月初，带着期盼，带着忐忑我开始了我的顶岗实习之旅。这次顶岗实习对我们来说意义很大，一方面是服务于基层教育，另一方面，很大程度上锻炼了自己，不仅可以锻炼我们的教学能力，同时也可以锻炼我们的承受能力，适应能力，独立生活的能力。条件越艰苦，得到的锻炼也就越充分，我想对于我来说，这四个月的实习生活将会是我记忆中最深刻的一部分之一，同时也带给我一笔伟大的财富，为了做好实习期间的工作，我制定了以下实习计划：

教学实习设想

对于一个师范生来说，教育实习是必不可少的，教育实习是把所学知识与实践相结合，在实践中不断提高自身的综合能力，为将来的教育工作打好基础，对于教学实习，我的设想如下：

一、实习目标及重点：

1、通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来。

2、熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的掌握新课程改革的理念。

3、认真虚心的向各位老师学习，培养自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。

4、在实习的过程中，逐渐培养自己的独立工作能力，社会交际能力，一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、主要实习活动及方式

首先，作为一名大学生，我们还没有教学经验，这就要求我们必须向当地学校的老师去吸取经验及讲课的方式，我认为最好的方法就是听课与评课，并做好相关的记录，这样做有利于吸收有经验老师的优点，同时也可以更加熟悉，了解课本，对我们的教学会有很大的帮助。

其次，就是认真备课，对教师来说，扎扎实实地做好备课工作，首先有利于把课教得更好，保证教学质量。通过认真备课，教师熟悉了教学内容，掌握了教材的重点、难点、关键点；熟悉了学生，了解了学生的知识水平、接受能力、兴趣、爱好和特长；确立了教法，准备好了教具，设计好了教学进程、板书及作业，做到了胸有成竹、有的放矢，教学的质量就从根本上得到了保证。第二，有利于提高业务能力。备课的过程，就是一个钻研和学习的过程，是一个能力不断加强和提高的过程。只要认认真真地备课，教师的业务水平和能力，必定会不断地提高。第三，有利于养成一种崇高的敬业精神。备课的过程，其实就是教师自我教育的过程，不但在业务上不断提高，而且在思想境界上不断提高。备课活动本身，就是教师敬业爱岗精神的体现，没有高尚的品德，没有对人民教育事业的真心热爱，是不会踏踏实实、认认真真地备课的。所以，只要能坚持做好备课工作，就能陶冶目己的品德，净化自己的灵魂，提高自己的修养。

再次，认真完成作业的批改。批改作业可以发现学生作业中存在这样或那样的问题，这些问题若不及时纠正，势必影响到学生的进一步学习，也不利于教师业务水平的提高，进而影响学校教学工作的成效，所以必须认真完成作业的批改，及时给学生纠正，才不会让错误在学生的脑海中根深蒂固，有利于成绩的提高。

最后，学会自我反思。坚持每两周至少完成一篇实习日志，认真总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取经验教训，从而提高自己的教学水平。

班主任实习设想

一、实习目标及重点

1．全班团结一致，遵守学校规章制度。

2．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3．差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4．争取期末被评为先进班级体。

二、主要实习活动及方式

1、确立班级体的奋斗目标，班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。

2、建立班委会。学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

3、培优转差。加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度，以日记形式有话就说，实话实说；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

4、要抓好班级的纪律。因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

5、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，服从管理，爱护公物，坚持天天到宿舍检查。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

7、做好安全防范工作。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打闹，上下楼梯不推拉，确保不出安全事故。

4.毕业实习计划篇四

一、实习班级：旅升0901-0902

二、实习时间：第5—12周（3月28日——5月20日）

三、实习目的：

毕业实习是旅游管理专业教学计划中的重要环节，是实践课堂所学知识的必要过程，是检验学业成果的关键步骤。学生通过实习，应达到以下目的：

（一）运用所学知识，在实践中学习并掌握旅游企业，如旅游景区、旅行社等，各工作岗位的服务流程和管理内容，熟悉实习点的内外部环境。

（二）通过实践锻炼，进一步培养认真负责的工作态度和踏实严谨的工作作风，加深对专业的热爱，培养良好的行业服务意识。

（三）通过实习，提高学生观察问题、分析问题、解决问题的能力，锻炼学生的应变能力，不断提高业务技能。

（四）为毕业论文的撰写进一步积累素材，并为就业提供方向。

四、实习内容：

（一）了解企业基本情况：如规模、机构组成、现状、发展前景等。

（二）掌握旅游企业各岗位的服务流程和基本服务技能；

（三）了解实习旅行社、景区管理的基本模式、企业运营的规律与特点、各部门各岗位的协调规律与方法。

（四）学习先进的企业管理理论、经验与方法。

（五）注重观察、训练自身的知识运用能力，能够发现实习企业管理、运营中存

在的问题并能探索解决办法。

五、实习组织

1、方式：分散实习。在院党委和行政的领导下，成立由院领导和实习指导教师组成的实习领导小组，统一对实习工作进行领导。旅行社实习的指导老师由系部统一安排，指导教师的主要工作包括联系确定实习单位、签署实习协议、实习期间对学生进行专业指导和管理、对实习报告进行评阅和上报实习成绩等。

2、实习单位：省内外的旅游行政部门、旅行社、景区等旅游企事业单位

3、步骤：

2011年3月27日指导教师确定全部学生的实习去向，核实并组织签署实习协议书，收齐安全协议书、学生承诺书各一份；学生准备进入实习单位；

2011年3月28日——5月20日学生进行毕业实习；

2011年5月25日学生上交实习鉴定表、实习报告（电子及打印版），以及两张实习单位的工作照；

2011年5月30日指导教师统一上报全部学生的实习成绩（电子版）及全套实习文件。

六、实习质量标准及要求

（一）实习生必须高度重视综合实习工作，服从安排，听从指导，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校的纪律要求。

（二）实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假，经实习单位和指导教师批准后方可。

（三）实习生在实习中应该做到：理论和实践相结合，思想品德修养同良好职业道德的培养相结合，个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

（四）实习结束时必须获得实习单位毕业实习鉴定，实习结束后需独立撰写实习

报告，文字要求在3000～4000字。

七、实习成绩评定

1、实习成绩主要包括三方面的内容：实习单位鉴定、指导教师考核评分（实习表现）、实习报告。实习报告占50%、实习单位鉴定30％，指导教师考核评分（实习表现）占20%。

2、实习成绩采用百分制，其中实习单位鉴定意见中的评价按下列等级统一折算：优秀为90分，良好为80分，中等为70分，及格为60分，不及格为50分。

3、实习鉴定成绩原则上由实习单位人事部门、学生所在部门根据实习表现（组织纪律、工作态度、技能、系统知识、分析解决问题能力、外语水平、贡献等）综合评定。

4、实习期间确因违反实习纪律和有关规章制度，被实习单位辞退的学生，将被取消实习资格，实习成绩记为零分；学院实习领导小组批准调换实习点的，必须在一周之内自行联系新的实习单位并报经实习领导小组批准，完成实习任务，否则实习成绩记为零分。

5、凡实习成绩不及格者，按学校学籍管理、学分制有关规定处理。

5.毕业实习计划书篇五

学生所在学校：专业年级：管理科学学生名字：学生联系电话：老师联系电话：

实习公司：广西德意数码股份有限公司

联系人：联系电话：

实习时间：2010年7月19日至2010年8月19日

一、实习的目的结合管理科学专业的培养目标，运用所学的专业知识，积极参与实习单位的业务活动，了解实习单位的业务内容与业务流程，掌握实习单位的信息化现状，为毕业论文收集素材。参与实习单位的日常工作与管理，学会与人沟通的技巧，积累工作的经验。

二、实习调查内容：1、2、3、4、5、6、了解实习单位的组织结构，人员构成，以及组织结构图了解实习单位的工作流程，管理流程深入了解实习单位的环境文化，主营业务掌握公司日常决策的方式掌握实习单位对策划案的实施了解组织管理中存在的问题

6.物流班毕业实习计划篇六

物流班经过近三年系统的理论学习，完成了教学计划所规定的基础课、专业基础课及专业课，即将毕业，为使学生对物流实务、物流环境、物流业务动作全过程有一个全面、深刻、直观、正确的认识和了解，理解和巩固所学理论知识，增强学生实际操作能力与水平，适应物流行业以及整体经济环境对人才的需求，更好地衔接毕业生与用人单位的需求差异，特拟定此计划。

一、实习目的（一）理论联系实际，适应上岗要求

在实习中，让学生具体参与物流企业实务，将所学理论知识与实际相结合，根据实际工作环境，工作性质，工作实务要求，深化所学知识在实践中系统化、实用化、以适应上岗要求。

（二）努力适应环境，积极更新知识

随着全球经济的一体化，我国经济迅猛发展，尤其是加入世贸组织后，所有从业人员都面临着越来越大的就业压力和随时更新知识的要求。为使学生更好地从业，统一安排学生在不同企业、不同岗位实习、敦促学生努力适应不同工作环境与岗位，吸收所有有用知识，积极更新知识，以应对就业挑战和人才竞争。

（三）爱岗敬业，培养良好的职业道德

通过实习，接受用人单位各项严格的规章制度组织纪律、工作态度、工作方法的训练与考查，向实习企业的管理人员、经验丰富的业务人员虚心学习，培养爱岗敬业、尽职尽责等良好的职业道德。

二、实习内容

（一）物流实务

1、通过物流实训，使学生了解购、销、运、存业务环节，掌握物资经营管理业务中的各种单据发票的规范和正确

使用。购销合同的签订，购销价格的决策和成本核算的方法。熟悉掌握计算机实训应用软件的各个模块的相互

关系、基本原理和操作技能。

2、参与物流企业（如物流中心、配送中心、超市等）的具

体物流业务，熟悉存储、分拣、集散衔接流通加工配送、信息处理、运输、装卸搬运等具体物流实务的操作及策

划，从而做到理论联系实际，为成为一名合格的物流从

业人中打好基础。

（二）物流企业的结构及管理模式

熟悉和了解所实习物流企业的结构、岗位设置及管理模式，熟悉和初步适应从业环境，学习协调好企业内部企业外部等人际关系，学习面对从业后必须面对的基本企业环境及人文环境，从心理上实现由学生到从业人员的跨跃准备。

三、实习方法与要求

（一）收集资料

在保证实习单位正常工作和替实习单位保密的情况下，尽可能多地收集相关资料，认真阅读和了解企业状况，为实习工作和撰写报告打好基础。

（二）参与具体工作

根据实习单位的实际情况，结合实习的重点，分小组选择相应的工作岗位参加具体工作，在工作过程中勤动手，勤思考，多向实习单位工作人员虚心请教，认真领会，提高自身的业务水平,尽量将所学知识运用到实际工作中去,勤做工作总结,把握机遇,为今后就业创造条件。

3.实习小组定期总结

实习小组应与实习指导教师和实习指导师傅定期就实习过程中出现的各种问题进行探讨,对阶段性的实习进行总结,并提出下一阶段的实习目的与内容。

四.实习纪律

1.学生实习期间应严格遵守所在实习单位的各种规章制度及工作纪律,按时上下班,严格执行请假制度,实习考勤需由实习单位考核,并由实习单位盖章领导鉴定,实习完毕后返校时交给实习指导教师。

2.尊敬领导,尊重指导师傅和实习同事,服从安排,搞好团结。

3.注意保密工作,未经单位允许,不得摘抄资料带走。

4.注意不要妨碍实习单位的正常工作。

五.毕业论文(实习报告)要求

根据实习过程中收集的资料,各阶段总结以及社会调研结果,结合自己实习的重点,选择一个合适的主题撰写实习报告(毕业论文).要求结合实习情况,根据自己的实习心得,切实抓住问题重点,阐述自己的观点,运用所学的知识来写作,论文不得少于五千字.实习论文需经实

习单位领导审阅、盖章、签批实习意见后交实习指导教师,论文一式两份,一份存入学生档案,一份留教务科存档,实习作为一门单独课程进行考核。

六.实习时间与实习指导老师

7.毕业实习工作计划篇七

教学目标、要求

健身俱乐部经营与管理

21天

以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点，着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台，以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式，培养学生实践能力，巩固俱乐部管理相关理论。

体育场地设施建设与管理

21天

参与公司场地建设与管理的各种实践活动，在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解，培养学生实践操作能力，巩固专业理论。

合计

42天

注：毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束

毕业实习起止时间：XX年1月19日—4月30日

四、毕业实习单位选择及实习生编组

实习机构：与我院签署共建协议的三个实践教学基地：康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院；以及学生自主选择的实习单位。

实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。

学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批，集中实习者到班长陈武惠处报名。

提交申请及报名截止时间：XX年1月10日

五、毕业实习内容安排与要求

（一）项目一（名称）：社会体育专业实习

1.实习内容：

（1）健身俱乐部经营与管理。

（2）体育场地设施建设与管理。

2.操作过程：

（1）毕业学生向实习领导小组提出实习申请。

（2）毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。

8.毕业实习工作计划篇八

现在自己还不知道自己到底要接触哪一个行业，也不清楚自己会去做什么样的工作，但是不管是什么样的工作，我都会尽自己的全力去努力、认真的完成，在工作的过程当中，保持对自己的公司以及工作的热情，热爱工作才能好好的完成工作。在生活当中，我也会积极的热爱生活，对自己的生活保持着积极乐观的心态，不管遇到什么样的难题都不能轻易的就选择放弃，所以我也一直都相信自己可以一直坚持下去。

实习对于我而言是非常的重要的，我也会尽力的将自己之后的实习完成好，将它变成自己一段宝贵的经历，我知道自己在学校里面学到的知识都是非常的局限的，所以在实习的过程当中，我也会提高自己的工作能力，提升工作素养，认真的学习在工作上面的技巧，在进入到公司之后，我也会在最短的时间里面，认真的学习公司的纪律和工作内容，对公司的工作性质以及工作流程有一定的了解，在最短的时间里用自己最大的努力融入到公司，之后也会在自己可以独立的完成自己的工作的时候，用心的为公司工作。

在自己离校之后，我也会先确定自己想要的和不想要的工作是哪些，然后朝着自己的目标去找，多尝试，多沟通，在找工作的过程当中也肯定会遇到很大的难题，所以我也要做好一切的思想准备，随时做好战胜一切困难的准备，刚毕业刚开始工作的话自己最大的缺陷就是没有工作经验，社会经验不足，所以我也应该尽量让自己面试的工作对我消除这样子的顾虑，我也会认真的审视自己，改善自己。

实习马上就要开始了，告别的大学校园的安逸，自己也即将进入到节奏紧张的职场当中，但是我相信我可以，我也已经做好了一切的准备，坚信自己能行。

★ 大学生毕业实习体会

★ 大学生毕业实习计划

★ 大学生毕业实习报告

★ 毕业大学生实习工作总结

★ 大学生毕业实习总结

★ 大学生毕业实习工作总结

★ 大学生毕业实习工作报告

★ 毕业大学生实习总结

9.毕业生个人实习计划篇九

根据实习计划的要求，本次实习主要是围绕家纺设计技术的学习，通过学习了解社会，了解企业，了解家纺这个行业的发展，培养主动适应社会工作岗位需求的素质和能力。毕业生个人实习计划奉上，愿实用~

一、实习目的1、使自己增加感性认识，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。

2、加强对家用纺织品的了解、认识，并在此基础上，将学到的知识与实际相结合，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。

3、了解专业发展动态，锻炼并提高专业应用与开发能力。

4、了解实习单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

5、加强自我创业意识和能力的培养，挖掘发现商业机会的潜质，为毕业后迅速适应社会奠定基础。

二、实习内容

实习项目：

家纺款式设计

家用纺织品配套设计

家用纺织品图案设计

布艺设计

陈列

实习内容大体分如下几个方面：

1、市场调查，了解家纺的流行趋势

2、了解绘制家纺画的流程

3、锻炼并提高专业应用与开发能力

4、锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。

实习内容具体安排

5、实习的具体安排

(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计)，带上自己的设计作品。

(2)准备好实习的资料、简历等。

三、实习要求

学生在实习中应做到：

1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计PS、CorelDRAW软件设计)

2、了解家纺市场的流行趋势

3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)

4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。

四、实习单位

地址：浙江温州XXX童装公司

至此，以上是我的实习计划，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历，为将来真正走上社会打好基础。

10.2024-毕业实习实施计划篇十

08届工商管理本科专业毕业生共82名，在校期间先后系统地学习了公共课、专业基础课、专业课。按教学计划将于2009年2月16日至2009年4月24日进行毕业实习，时间10周。2009年4月26日至5月24日是毕业生集中进行毕业论文写作及修订时间，时间4周。2009年5月25日至5月31日是毕业论文答辩时间。所有毕业生必须在规定的时间内完成教学计划规定的实践性教学内容，且成绩合格才能正常毕业。现将毕业实习有关要求明确如下：

一、实习目的和要求

（一）目的通过学生参与企业对口单位工作的实习活动，巩固加深学生在校所学的专业理论知识，并运用于实际，增强学生独立从事本专业实际工作的能力，培养学生严谨求实的工作作风和良好的职业道德，为学生自主择业和用人单位人才录用创造条件。

（二）要求

毕业实习是在本院指导教师和实习单位有关人员的共同指导下进行的一项有组织、有计划、有目的的教学活动，为保证毕业实习的有序进行，实现预期的目的，具体要求如下：

1、实习生必须遵从实习单位纪律要求，尤其不准酗酒，不准打架斗殴。

2、实习单位落实后，请速把详细通讯地址(单位、部门)告诉校内实习指导教师和教务科，毕业结束上交毕业实习鉴定表

3、实习生在实习中应该做到：

（1）将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业改革实践相结合。

（2）将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。

（3）将个人刻苦钻研同虚心向他人求教相结合。

4、保持南昌理工学院学生的形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、导师和其他工作人员，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。

5、实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：

（1）实习报告。认真填写《南昌理工学院实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。

（3）《南昌理工学院毕业实习鉴定表》。本表要求实习单位签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。

二、实习内容及进度安排

本次实习按时间顺序分为三个阶段，每阶段实习内容如下：

第一阶段：实习动员及进入实习单位阶段（2008年12月29日－2009年1月9日）。宣布实习方案，做好离校实习前的各项准备工作。

第二阶段：全面实习阶段 2009年2月16日至2009年4月24日。

本阶段主要是实习生进入实习单位进行全面实习。实习生到实习单位后，通过查阅资料以及与有关人员交谈,着重了解企业的经营环境（主要有国家的经济政策对该企业的影响，该企业所处的行业状况、竞争状况，科技发展对其发展的影响、信息化管理程度及效果等）、现状（该企业现有专业工作队伍现状，产品销售现状，促销活动现状、电子商务发展现状等）、企业纪律规定及对实习生的实习要求。

第三阶段：实习总结评定阶段 4月26日－5月24日

本阶段主要由实习学生返校后进行实习总结和集中撰写毕业论文。返校时间为4月24日。学生返校后将《实习日志》、《实习鉴定表》、《实习报告》交指导教师评定实习成绩。5月25日起到5月31日起开始进行论文答辩。

第四阶段：实习结束时，实习生必须完成并上交以下资料：

（1）实习日记。必须详细记录实习时间、实习工作内容及实习心得体会等等。日记内容是填写《实习报告》的唯一依据，务必根据实习工作的实际情况进行撰写，不可弄虚作假。

（2）实习报告。认真填写《经济管理系本科实习报告》，交指导教师审核评定，作为实习成绩考核的重要依据。

（3）《工商管理专业实习鉴定表》。本表要求实习单位的指导教师签定意见，并加盖实习单位的公章。没有加盖公章者视作无效表格。请每一位毕业生和各位指导老师务必注意实习日记、实习报告、实习鉴定表上所填写的实习内容必须一致，实习单位名称必须与公章保持一致。若不认真对待，随意乱填乱画，实习成绩一律做不及格处理，必须重新安排实习。

（4）毕业论文。严格按照学院和经济管理系及指导教师要求写好毕业论文。

三、考核及成绩评定

毕业实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格，由指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。

l、工作态度与遵守实习纪律、实习日记记录情况（30%），由指导教师确定。

2、实习报告的质量（30%），由指导教师确定。

3、毕业论文（40%），由指导老师根据学生论文写作态度及写作质量确定。

四、实习单位