红太阳学校食品安全知识竞赛活动简报(共10篇)
1.红太阳学校食品安全知识竞赛活动简报 篇一
禹村实验学校开展安全知识竞赛活动
5月17日下午,禹村实验学校小学部举行了安全知识竞赛活动。本次竞赛活动采用笔试形式,目的是为了普及交通、消防、防溺水和防其它意外伤害等安全知识。
活动前,学校安教组给各班级印发了安全知识普及教育资料,组织全体学生认真学习。经各班级层层选拔出的优胜选手,参加了校安全知识竞赛。在竞赛中,每个学生们都认真作答,把参与本次竞赛活动当作是培养和提高自己安全自护自救能力的一个平台,活动达到了预期目的。比赛最后,学校根据笔试成绩评出了一、二、三等奖。
在本次的安全主题活动中,张希厚主任进行了点评和表奖。他表示,本届安全知识竞赛主题鲜明,题目贴近学生安全,并对本届安全知识竞赛的圆满成功予以了充分肯定,并号召同学们多学习安全知识,树立起安全知识的意识和观念,在日常生活中更好的去注意安全,保障自身健康和生命安全。
2.社交礼仪知识竞赛活动简报 篇二
社交礼仪知识竞赛活动概况
一、活动前期准备及开展
活动总共分为三个部分。第一部分,前期准备阶段。宣传部组织外国语学院各个班级的宣传委员开会,通知此事,要求每班推选三人参赛,并且在两天之内将参加的人员名单上交。试卷由部长钱熊在网上抽选、编辑,并且打印。活动策划书由副部长王裔编写。第二部分,监考由宣传部钱熊,王裔负责,吕红维持考场外的秩序。并且通知学校团委,由他们安排一人参与监考。第三部分,统分,排名,制作证书。
二、活动图片集
三、活动经验教训
本次知识竞赛活动,为参赛的同学提供一个表现自身素质的机会,同时也让他们学到的更多礼仪知识。但在具体活动中,也存在一些不足之处,这次活动没有做到普及化。参赛的只是一小部分的人,宣传没有达到很好的效果,在以后的活动策划中,先采取由展板和海报的形式宣传,再随机在各班抽人并由各班宣传委员带领参赛,这样就能带动更多的人参与,取得更好的效果。这次活动存在一些细节上的问题,我们以
3.学校数学知识竞赛活动方案 篇三
为了秉承学校的“扬长与成功教育”办学理念,为了让每一个教师,每一个学生都体验到成功的快乐,特举行“特色成功课堂”教学研究活动扬教师之长,开展“成功杯学生系列比赛”活动,扬学生之长。同时,为了提高学生的综合素养能力,特把培养学生综合素养能力训练与“成功节”相结合,扎扎实实的开展好每一项活动。
二、活动安排:
1、书写:
学生:结合学校提出的“抓好学生书写质量”这一目标,进行一次家庭作业和课堂练习本展,(家庭作业和课堂练习本每班各选出15名书写认真的学生,5名书写进步的学生),周一下午班会时间在班级中进行,班级之间交换展评,对于书写认真的同学颁发金卡,激发学生书写积极性。(11周)
教师:在每次单元检测卷上设书写分,检测时,级部统一批阅,按学生书写的认真程度打分,三次检测后成绩累加,按照40%评出优胜班级,教师按3:3:4成绩评出一、二、三等奖。
2、口算小竞赛
进行口算小竞赛,(主要选取后十名的学生),第十二周分三次进行,一二年级、三四年级、五六年级分别穿插,利用下午第三节课的时间在大阶梯举行,时间5分钟,教研组交换批阅,评出“口算小能手”。达标的同学颁发喜报,同时,按照达标人数的多少按3:3:4
评出一二三等奖给任课老师加一定的量化积分。
3、操作与表达
期中后进行操作与表达闯关比赛。先以班级为单位,分小组筛选出优秀的学生,每班15名,教研组老师交换考察,模拟视导。考查成绩按3:3:4评出一二三等奖计入老师个人积分。
三、成功节优胜班级评选
对各班级以上几项的成绩进行合计,作为班级积分,按照40%评选优胜班级,计入班级量化积分;教师个人按照单项成绩积分。
四、活动要求:
4.学校反邪教法制知识竞赛活动总结 篇四
竞赛活动总结
为贯彻落实***教科局思政办下发的《关于在“六五"普法中开展反邪教法制宣传教育的通知》和《关于开展反邪教法制知识竞赛活动的通知》。我校积极部署,细致安排,积极开展了反邪教法制知识竞赛活动。通过本次竞赛活动是再一次对反邪教法制知识宣传,深刻揭露邪教组织及其活动的违法性和社会危害性,使全校师生了解掌握国家相关法律、法规,增强学法遵法守法用法意识,提高依法同邪教斗争的能力,通过“小手拉大手”后动,让家长也在本次活动中受益,进一步扩大和筑牢反邪教工作的社会基础。现将我校开展的“反邪教警示教育”活动。现总结如下:
一、明确指导思想
为净化校园环境,确保我校青少年学生免受邪教侵害,提高识邪、防邪、反邪的能力,结合我校所属农牧区的实际情况,严格按计划进行了安排和部署,在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导 建立组织
根据学校反邪教警示教育活动计划学校成立领导组,名单如下:组长:****;副组长:******;*******
成员:******。
三、主要活动 稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展,我校根据实际情况
开展了一系列活动
1、加强宣传,营造氛围
两部德育处印发反邪教宣传单,利用电子大屏、校园小广播、黑板报、拒绝邪教倡议书等形式在师生和家长中广泛宣传反邪教警示教育知识,增强师生、家长的鉴别能力和防范意识。以“六五普法”、“四个认同”马克思主义“ 五观”为契机,加大宣传力度,让正能量占据师生和家长的思想。
2、请法制副校长宣讲反邪教的法律知识讲座。
通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害,让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定,鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教,勇于与邪教活动作斗争。
3、利用班班通组织学生观看了反邪教图片。
为了让师生们真正看到邪教本质,利用班班通组织学生观看反邪教图片,大力营造反邪教的校园氛围。使每一位教师和学生在思想上对法轮功等邪教组织有了形象具体的认识。有的学生说,我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。
4、开展了“小手拉大手”活动开展反邪教的实践活动,组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动,与家长共同学习,揭露邪教的罪恶行径,从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手,共同反邪教》的活动,鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事,把警示教育进一步向家庭和社会延伸,努力实现“小
手拉大手,共同反邪教”的社会效应。
5、开展网上知识宣传活动根据上级指示精神,我校先后3次在“凯风网”上组织师生参加网上的反邪教知识竞赛活动,师生通过竞赛,更加明确了邪教的真实目的,从思想上深刻认识邪教的本质及其危害性,从而进一步远离邪教,做到自觉抵制邪教。,总之,在今后的工作中要落实长效教育机制,把反邪教警示教育活动作为一项长期工作,常抓不懈,把它列为学校德育工作的一个重要内容,渗透到思想政治课等社会学科中去,纳入课堂教学、校园文化活动之中,纳入日常的党、团、队组织生活、学习和思想政治工作之中,提高师生的反邪教意识,使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围,促进青少年健康成长。我们相信,在上级部门的正确领导下,我们一如既往,扎扎实实地开展反邪教各项工作,邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地,形成过街老鼠,人人喊打的局面,从而为维护社会稳定,创建和谐社会贡献自己的力量。
******学校
5.学校知识产权宣传周活动简报 篇五
4月20日至4月26日为全国知识产权宣传周。在南通市崇川区知识产权局、崇川区高校知识产权服务中心的大力支持下,南通职业大学科协携手职大大学生科协、民盟支部等开展了一场面向学生的大型知识产权科普宣传系列活动。
今年知识产权宣传周以“创新创造改变生活 知识产权竞争未来”为主题。迎合这一主题并结合南通职业大学实际,学校科协积极面向南通职业大学学生开展知识产权科普宣传。从20号开始,在主楼大厅通过展板展示了知识产权相关知识及南通职业大学专利相关政策、专利申请流程等;开展了学生签名活动,吸引更多学生关注;通过扫二维码吸引学生参加知识产权知识竞赛,让学生在娱乐中了解知识产权相关知识。25号下午,邀请了南通大学濮雪莲博士在学术报告厅为南通职业大学200多名师生开展了知识产权专题讲座。讲座取材现实生活,通过大量图片、案例通俗生动地介绍了知识产权相关知识,教导学生如何挖掘知识产权及知识产权申请策略等。
近几年来,围绕国家创新驱动发展战略,各省市越来越重视知识产权的发展,不断出台扶持政策。南通职业大学抓住契机积极推动专利工作,近年来专利管理不断完善,专利工作也取得了跨越式发展,短短几年授权专利数量近200项。
6.红太阳学校食品安全知识竞赛活动简报 篇六
学生食品安全知识竞赛题
学校:
班级:
成绩:
一、是非题(25个小题,每小题2分,共50分。)
1、社会团体、社会中介机构对食品质量做出承诺、保证,而该食品又不符合其承诺、保证的质量要求,给消费者造成损失的应承担连带责任。()
2、味精主要是谷氨酸钠,广泛用于食品和菜肴的调味,烹调中正确使用味精的时间是菜肴出锅前。()
3、建议少食富含淀粉的油炸食品,因为一些此类食品中含有对人体有潜在致癌性的丙烯酰胺。()
4、食用海鲜的同时喝啤酒产生的酚类物质对人体有害。()
5、没有煮透的黄豆不能吃的原因是黄豆中所含的天然毒素没有被破坏掉,易引起中毒。()
6、伤寒、痢疾等食源性肠道疾病属于食物中毒。()
7、生熟案板分开有利于防止病毒污染食品。()
8、少吃肥肉、盐腌、烟熏和油炸的食品。()
9、食品生产经营人员在进行健康检查,取得健康证以后,无需再进行健康检查。()
10、反复烧开的水含亚硝酸盐,不宜饮用。()
11、选购食用油一是看颜色,二是看透明度,三是闻气味。()
12、正常的牛奶是带微黄色的。()
13、牛奶在开始变质时,既可能表现为变酸,也可能变甜。()
14、青少年期铁缺乏可以影响神经行为和智力发育。()
15、冰箱内的生熟食物必须分开放置。()
16、食品添加剂应有严格的管理标准,其加入的量不得超过允许限量。()
17、细菌性食物中毒多见于夏秋季。()
18、由于蛋黄中的胆固醇含量过高,吃了会导致动脉粥样硬化等疾病,所以处在生长发育阶段的中小学生应该少吃蛋黄。()
19、镀锌的容器不能存放酸性食品或饮料。()20、长期以饮料代替白开水的人饮食习惯更加合理。()
21、纯果汁可以完全代替水果的。()
22、不吃主食(大米、小麦等五谷)会伤脾胃且会伤肝肾。()
23、吃冰淇淋不能代替喝奶。()
24、保质期(最佳食用期)是指在标签上规定的条件下,保持食品质量(品质)的期限。()
25、少吃街头刨冰,进食不洁冷饮、冷食,是夏季食物中毒的一个重要原因。()
二、单选题(20个小题,每小题2分,共40分)
1、食用鲜豆浆,以下哪种食用方法最安全()A、鲜豆浆压榨后即可食用 B、鲜豆浆压榨经过滤后即可食用 C、加入一定量的开水后便可食用
D、必须将鲜豆浆彻底煮沸并持续5分钟后再食用,最安全
2、下列食品中不得添加任何食品添加剂的品种是()A、纯牛奶 B、酱油 C、奶油 D、火腿
3、儿童不宜经常食用以下哪种食品:()A、五谷杂粮 B、坚果类的零食 C、各种保健品
4、下列哪种食物含钙最丰富()A.米饭 B.梨 C.青菜 D.牛奶
5、促进儿童少年发育最积极的因素是()
A.遗传
B.营养和体育锻炼 C.生活制度
D.疾病
6、食品标签上必须标注的内容是什么?()
A.保质期 B.生产日期 C.详细的厂址及企业名称
D.以上都必须具有
7、下列防范食品污染采取的错误措施是()A.饮用洁净的水,把水烧开了再喝 B.买消毒牛奶,不食用未经加工的牛奶
C.菜刀、菜板用前都应清洗干净,先切生食,后切熟食 D.尽量用封闭的容器装食物
8、未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装发生鼓胀现象,你的判断是什么?()A、食品装得太多了 B、食品已变质,绝对不能吃 C、食品发酵,但可以吃。
9、不属于乳类的食品是()A、豆浆;B、酸酸乳;C、早餐奶;D、酸牛奶。
10、不能与奶同时进食的是()A、鸡蛋;B、板蓝根;C、牛肉干;D、馒头。
11、食物中毒发病的共同特点不包括下列哪项()A、发病呈暴发性 B、中毒病人一般具有相似的临床表现 C、发病与食物有关 D、病人都有发热等症状 E、食物中毒病人对健康人不具传染性
12、鲜黄花菜中含有的毒素是()A.龙葵素 B.皂素 C.类秋水仙碱
13、肉类食品中含有胆固醇最高的部分是()A.内脏 B.肌肉 C.骨骼
14、肠道传染病是由于什么引起的?(A)A、吃了不清洁的食品 B、遗传 C、吃的太多
15、为预防食物中毒,应该做到什么?(A)A、少吃凉拌菜 B、多吃水果 C、多吃热的饭菜
16、食用购买来已超过保质期的食品而中毒,损失由谁负责?(B)A、生产者 B、销售者 C、消费者
17、下列食物中哪些含碘量较高?()A、白菜 B、海菜 C、鸡蛋 D、梨
18、在植物性食物中蛋白质含量最高的是什么食物?()A、胡萝卜 B、土豆 C、玉米 D、大豆
19、儿童不宜经常食用哪种食品:()
A.五谷杂粮 B.坚果类的零食 C.各种保健品 D.自然食物 20、半生不熟的涮羊肉不宜吃的原因是:()A、容易感染上旋毛虫病或引起食物中毒 B、易引起过敏 C、不宜被人体消化 D、味道不好
三、多项选择(至少有2项及以上正确答案,5个小题,每小题2分,共10分。)
1、购买食品发现以下哪些情形不要购买()A、包装破损 B、超过保质期
C、标签上注释不全如无厂名、厂址等 D、食品外观有发霉变质现象
2、多吃盐会引起的疾病是()
A.高血压B.水肿C.肾脏疾病D.糖尿病
3、下列正确的行为有()
A.直接连皮食用刚买的苹果 B.蔬菜在烹调前应先用水浸泡10分钟左右 C.鸡蛋在放进冰箱前要先擦洗外壳 D.经常整理冰箱内容物
4、要让孩子认识到食品安全的重要性,让他们掌握一些食品安全知识。下列安全知识中说法正确的是:()
A、养成良好的卫生习惯,经常剪指甲、饭前便后及时洗手,预防传染病的传播。B、生吃的瓜果和蔬菜要洗净。
C、选择包装食品时,要注意识别食品的生产日期和保质期等。
D、尽量少吃时间过长的剩饭、剩菜。如果吃剩饭、剩菜,一定要彻底的加热,防止细菌性食物中毒。
5、下列防范食品污染采取的正确措施是:()
A、饮用洁净的水,把水烧开了再喝 B、买消毒牛奶,不食用未经加工的牛奶
C、菜刀、菜板用前都应清洗干净,先切生食,后切熟食 D、尽量用封闭的容器装食物
附答案:
一、1--5 √√√√√
6--10 ×√√×√
11--15 √√√√√
16--20 √√×√×
21--25 ×√√√√
二、1--5 DACDB
6--10 DCBAB 11--15 DCAAA 16--20 BBDCA
三、1、ABCD
2、ABC
3、BCD
4、ABCD
7.安全知识竞赛活动总结 篇七
为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,实现福利院安全工作形势的稳定发展,推动本院建立和完善安全规章制度,住院处按院工会的要求,在2010年开展了安全知识竞赛活动,活动将竞赛机制、奖励机制、激励机制应用于安全工作活动中,不断增强职工人人重视安全、人人关心安全、人人遵章守纪的主动性、积极性和自觉性,最终达成减少和杜绝各类事故的发生。住院处坚决贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,积极组织开展安全知识竞赛活动,不断创新活动形式和活动内容,使竞赛活动开展的有声有色,参与度越来越高、影响越来越大、效果越来越明显。
经过这次的安全竞赛活动,安全总体工作水平有了新的提高,取得了新的进展,安全防范措施进一步得到了加强和完善,安全生产状况明显提高,全年未发生重大人身伤亡事故、重大消防事故、中毒及高温中暑事故。现将安全知识竞赛活动总结如下:
一、落实安全责任制,加强安全管理
职工是安全的主体。安全竞赛作为一项长期性、群众性的活动,必须依靠广大职工的高度重视和积极参与,才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训,进一步树立广大员工的安全意识,调动了全体职工参与安全竞赛的自觉性,从而在部门内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。
年初,住院处总结了前几年实施全员安全责任制的经验,继续推行该项工作,把安全责任全面分解到各班组、各员工。为了进一步加强各级安全责任制的落实,在全体在册职工签订了安全责任书的基础上,全体合同制员工也签订了安全责任书,进一步巩固加强了责任制的层层落实,明确了各级领导在安全工作方面的责任。从而把事故防范的责任落实到每一个岗位,每一个员工。
二、加强班组安全建设,确保安全发展
班组是医院工作最基本的单位,是广大职工群众的主要工作岗位。从安全角度来说,班组是安全管理的基本环节,是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看,绝大多数的事故都发生在班组,发生事故的直接原因都是在班组工作中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。因此,要有效地控制事故的关键是抓管理,最基本的环节是抓班组安全建设。所以在开展安全知识竞赛活动中,住院处把班组安全建设工作作为了重要内容来抓。
三、加强安全宣传力度,强化安全教育培训
为使安全知识竞赛活动健康的开展起来,结合今年的全国“安全
生产活动月”和住院处实际情况,通过悬挂宣传横幅和宣传标语,播放宣传片,大造安全生产舆论,使安全精神深入人心。在“安全生产活动月”期间组织职工进行安全知识抢答等形式进行全员法制教育和安全知识普及活动。同时,继续加强职工对防火知识应知应会培训工作,邀请了市防火中心的相关老师到院对防火知识进行讲解,并且邀请了消防中队的有关消防安全员对消防实战演习进行了指导,通过培训和实战演习使员工对防火知识的了解和消防器具的使用熟练度有所提高。
四、加强安全检查工作,抓整改落实,消除事故隐患
加强安全检查,是确保各类设备安全运行,搞好安全工作的重要环节。住院处通过班组的自查,质监局的监督检查、重点抽查的原则,围绕查思想认识、查制度建设、查措施落实、查隐患整改,继续加强安全检查力度。消防安全领导小组定期对存有易燃易爆的科室及仓库等重点防火部门进行监控检查,以做到早发现、早整改,切实把隐患消除在萌芽之中。在检查中,我们还加强了回头查制度,对发现的各类问题及隐患均提出了明确的整改要求,对于整改不及时或整改不力的班组,予以坚决的处罚。通过安全检查同奖罚制度想结合的方法,安全工作日趋规范化、成熟化。
8.安全知识竞赛活动方案 篇八
为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的安全知识竞赛活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
安全知识竞赛活动方案1一、知识竞赛目的以安全生产月活动为契机,深入学习国家有关安生生产法律、法规,普及安全知识,提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力,全面推进安全生产宣传教育活动。
二、知识竞赛组织
(一)主办单位:
(二)承办单位:
为确保本次竞赛活动顺利进行,区建委成立了竞赛活动领导小组,其成员如下:
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,办公室主任由_____兼任,办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组,其成员和分工如下:
竞赛组织组:_____负责方案制定、活动策划、总体协调。
竞赛试题组:_____负责试题编写等。
竞赛评审组:_____负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。
竞赛监督宣传组:_____负责竞赛活动监督和宣传报道等。
三、竞赛组队要求
经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求:
1、每支参赛队由3人组成。
2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加,并按时入场。
四、竞赛时间
__年6月20日上午9:00时—12:00时。
五、竞赛地点
黔江区西山会议中心黔龙厅。
六、竞赛内容
详见知识竞赛题。
七、竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。
1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加10分,答错不得分也不扣分。
2、抢答题。共20题,每题10分,须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答,主持人宣布“__队答题”后方可答题。答对加10分,提前抢答或答错扣10分。
3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型,每一类型各20题。此环节分两轮进行,每一轮由各竞赛队自选一类题作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加相应分值,答错扣相应分值。
4、加赛题。每队基础分为100分,在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。
5、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。
八、相关要求
1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式,各建筑业企业要高度重视,搞好思想发动,认真选派竞赛人员,迅速组队,并搞好训练。6月16日前,请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动,各队参加活动人员也要认真准备,积极参加现场互动答题。
2、各企业(包含未组队参加知识竞赛的企业)参加活动人员的着装要统一,由领队带队于6月20日8:30时前进入活动现场,并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。
3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。
4、严格考核,确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业(含区外企业),区建委将依据相关规定对企业进行考核。
5、总结经验,以赛促学。竞赛活动结束后,各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结,不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径,促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。
安全知识竞赛活动方案2活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。
组织安排:
项目:必答题、抢答题、冒险题
队别:凹印工段代表队、烫模工段甲班代表队、烫模工段乙班代表队、烫模工段丙班代表队、机电修代表队
工作小组分工:
仲裁:王留杰、武智军、宋鸽、李秋华
主持人:刘方
记时员:海龙
记分员:海龙
活动地点:公司多功能厅
一、赛程安排:5月 ××日
二、活动形式:
1. 参加此次竞赛的共有5支代表队,每代表队于5月10日前将人员的名单报印刷车间海龙。
2. 每支代表队分别由3名员工组成。
3. 竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分;
4. 必答题每队必须回答6题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;
5. 抢答题为20题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;
6. 冒险题共有20题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒;
7. 各种比赛用的题目事先由印刷车间安全员编制知识竞赛复习资料于4月20日前下发到各工段,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等;
8. 为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
三、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。
四、奖项设置:
1、按最后得分的高低,取前两名为获奖队;
2、一、二名各取一个名次。
安全知识竞赛活动方案3活动目的:以有奖问答的形式,促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。
组织安排:
项目:xxx
队别:xxx
责任人:xxx
安全知识竞赛参赛队:
xxx部xxx部
xxx部xxx部
xxx部xxx部
质保财务采购联队
工作小组分工:
仲裁:
记时员:
记分员:
活动地点:公司多功能厅
一、赛程安排:6月15日
二、活动形式:
1、参加此次竞赛的共有7支代表队,每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。
2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。
3、竞赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种,另准备加赛题20题,作为最终个别队比分一样时使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错不得分;
4、必答题每队必须回答4题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒;
5、抢答题为14题,由各队按抢答器自由抢答,队员或互相补充。每题为20分,答对加20分,答错减20分,答案由主持人公布,答题时限为60秒;
6、冒险题共有40题,每队有两次机会在40题中选择一题回答,题目分值为10分、20分、30分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,答案由主持人宣布。每题答题时间为60秒;
7、各种比赛用的题目事先由公司安保科编制知识竞赛复习资料于6月8日前下发到各部门,原则上比赛的题目都来源于复习资料,只改变提问的方式。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识;防火、灭火知识;公司内部的安全规章制度;安全生产一般常识等;
8、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;
三、比赛纪律:
1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答,否则视无效并扣5分。
2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场。
5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者。
四、奖项设置:
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
安全知识竞赛活动方案4一、指导思想、目的:
为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安全生产理念,增强安全生产意识,更加坚定的执行集团公司“安全第一、预防为主、全员动手、综合治理”的安全生产方针,忠于职守,严格履行本岗位安全职责,自觉抵制三违现象,达到不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害的目的。
二、活动时间:
__年03月01日-06月30日
第一阶段:
学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。
第二阶段:
学习安全设备数质量1000问,根据学习内容做模拟考试题。
第三阶段:
学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管理规定。形成相关人员考试试卷上报。
三、活动形式:
以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开展活动,认真做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核本阶段的学习成果。
四、竞赛知识内容:
以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为主要内容。
五、活动要求:
配送中心全体员工共同参与,严格按照各个阶段的任务和要求,开展各项活动,确保按时保质保量完成任务;根据活动要求独立完成考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。
六、考核奖惩办法:
配送中心根据员工安全生产考核细则,制定考核奖惩办法。将员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工予以奖励,对无故逃避、不专心学习和操作、考试成绩不及格者予以处罚。
安全知识竞赛活动方案5一、活动目的:
促使员工深入学习安全生产基本常识,形成人人学安全,人人懂安全的良好氛围。
二、活动形式:
1.此次竞赛题是开卷试题,请各单位自行下载打印作答。(试题如附件)
2. 每个生产制造单位人员(含仓库)必须参加,欢迎其他单位踊跃参加。
3. 竞赛的题型为选择题总计100道,每题1分共100分答错不得分。
4. 题目事先由公司安监部编制知识竞赛题于6月18日下午下班前下发到各部门。题目的内容主要包括:新颁布及常用的法律法规;安全用电、气知识、防火、灭火知识、公司内部的安全规章制度、安全生产一般常识等;
5.所有试卷及调查问卷在20xx年06月20日下午17:00时之前上交安监部。
6.试卷成绩出来后统一发布抽奖。
三、奖项设置:
1、个人奖:在得满分人员中抽取12名给予每人100元奖励。
2、集体奖:对组织好的单位(单位人员的参与率、满分率)分别奖励金额如下:
第一名:800元
第二名:600元
第三名:400元
3、参与奖:纪念礼品1份(中奖的个人、及单位除外)
安全知识竞赛活动方案6本次活动以员工掌握安全知识为目的,丰富员工安全知识储备,在更加轻松环境下熟悉安全知识和提升安全技能
本次百科知识竞赛,是由设备部安全分委会承办。
安全是所有工作的前提!
促进员工增强安全意识,从思想上重视安全,多方面掌握安全规定和要求,给以后工作提供便捷!
20xx年6月26
616培训室
设备部七大模块
造气维护团队
硝苯维护团队
MDI维护团队
联合维护团队
自控技术团队+分析团队
电气技术团队+电气运行
机械技术团队
每队三人,模块经理+员工
各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。
1、主持人:廖忠鑫、王德志
2、电脑及PPT操作:设备部风险管控分委会
3、计分及抢答器:设备部工作分委会
4、其他:设备部评估和改善分委会
团队赛:采取积分制。
1、必答题:6只队伍的三名选手轮流选择大屏幕上数字1-6所代表的题目,自左向右以此回答,请在30s内作答。比赛共进行两轮,答对每题记10分,答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动。
2、快问快答:根据上一环节的.得分顺序由低到高进行本轮比赛。
每支队伍派出一名参赛选手,由主持人出题,一分钟内所有答对的题每题记10分,答错或过记0分。(15min)
3、趣味抢答题:根据上一环节的得分顺序由低到高进行本轮比赛。题目的内容及分值展示于屏幕上,待主持人宣布“开始抢答”口令后,各组进行抢答,分值有10、20、30分,答对记相应分数,答错扣相应分数。
4、风险题:这一环节,我们为选手准备了分值为30、50、100分的题目,随着分值增高,题目的难度也会增大。同样的按照之前分数高低进行依次选择。(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分,答错则扣相应分值
二、比赛结束后统计成绩进行排名,其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题,两队进行作答。
三、本轮相应答题如出现相应异议,由现场评审进行仲裁。
可能出现的题型和题型来源为:各岗位安全职责、十大不可违背条例、施工现场十必须、高风险不安全行为、中风险不安全行为、检修作业十必须及其他安全基础知识。
任经理、张经理 吴经理 仇经理
每模块除参加人员外啦啦队人数5人
设团体一等奖、二等奖、三等奖
个人奖3名
参与奖若干
安全知识竞赛活动方案7为贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省、市关于加强中小学生安全教育相关文件精神,进一步加强中小学生安全知识教育,安化县教育局决定举办全县中小学生安全知识学习竞赛活动,此次活动采取先初赛后复赛的形式进行,初赛由各个学校自行进行,然后选拔3名队员于11月中旬到县局参加复赛。为配合县局活动的顺利开展,我校特制定如下初赛方案。
一、组织机构
组长:xx副组长:xx组员:各班主任
二、竞赛内容
依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题,按照《中小学生安全知识教育读本》作答,同时抽考简单的保险知识。
三、竞赛办法
1、参赛对象:一到六年级每班各派三名选手。
2、参赛形式:笔试,总分100分。
3、参赛组别:一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一个组。
四、竞赛时间、地点
11月5日在学校多功能教室进行笔试。
五、奖励办法
各组设置一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个,对获奖的同学和班级学校给予精神奖励,获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。
安全知识竞赛活动方案8一、活动宗旨:
通过多种形式的互动问答及情景表演,加深对安全知识的了解,增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办部门:
六年级、三年级
三、活动时间:
20xx年3月26日下午
四、活动地点:
前教学楼前面的空地上
五、座位安排:
从东至西北,依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人:
六年级学生两名、数学老师两名。
七、场地布置及相关工作人员
现场总负责人:XXX
后背景设计:XXX
音响:XXX(需要无线话筒4只、音响一套)
成绩统计:六年级数学老师(三名),(小黑板、粉笔、黑板擦)
摄影:XXX
现场布置:XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)
拉拉队:每班抽出10名同学作为拉拉队成员,拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训,要学会鼓掌。
八、现场纪律:
各班班主任
九、竞赛形式
各班抽出3名学生参加比赛,其他同学作为拉拉队或者观众。
1、必答题:每个班要回答5道必答题,每题20分。
2、抢答题:每题20分(共10道),答对加20分。答错不加分
3、抽查题:抽查各班对安全知识的了解情况,由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。
十、颁奖:取前三名,分别颁发奖状。
安全知识竞赛活动方案9按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》(赣教稳定字[20xx]22号)和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》(赣市教安字[20xx]23号)以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求,为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展,经研究,制定如下实施方案。
一、成立活动小组
组长:温东福
副组长:杨学东 雷富贵
成员:刘延平周新兴 张继金 黄英
王志梁 李德淦 七八年级班主任
二、竞赛形式及时间安排
本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形式
纸质考试比赛考试时间:20xx年10月28日下午第一节课(班主任监考)
网络考试比赛竞赛时间:20xx年11月1日-5日,期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间: 40分钟。
三、参赛对象
四、竞赛内容(考试资料《我的安全我知道》)
五、竞赛工作要求
1、高度重视,加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会,部署相关工作,认真学习安全教普资料。
2、充分准备,精心安排。教材领取后,各班要认真组织教学,开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前,科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划,周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。
3、严密组织,认真总结。由于本次比赛活动涉及面广,参赛人数多,各班要加强协调,密切配合,确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后,要认真总结工作经验,以利进一步提高活动的针对性和实效性。
六、竞赛评比
1、组织奖
县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况,评比产生学校组织奖一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名。
2、优秀指导教师奖和优秀学生奖
优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定,由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。
3、省级优秀学生奖
按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。
七、总结及表彰
根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰
安全知识竞赛活动方案10为了推动企业安全文化建设,进一步提高全体员工安全意识,丰富员工安全知识,营造一个良好的安全生产氛围,并积极响应中源化学发[20xx]49号《关于开展中源化学20xx年“安全生产月”活动的通知》及博源控股党发〔20xx〕27号《关于关于开展“比学赶超,创先争优”系列活动的通知》的内容,结合我公司实际情况,特制定如下活动细则:
一、指导思想
贯彻执行上级相关文件精神,推动安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐生产、平安生产的目标。
二、活动主题
弘扬安全文化 提高安全素质
三、比赛概况
1.主办:生产技术部
2.承办:综合管理部、生产制作部
3.参赛对象:全体员工
选拨方式:,由各组所在部门根据该员工安全意识及日常工作表现,在5月19日之前推荐3人参赛,5月20日下发赛前辅导资料。
4.参赛形式:以工段或部门为单位组队参加,每队3人,详细如下:
第一队:生产甲班代表队
第二队:生产乙班代表队
第三队:生产丙班代表队
第四队:生产丁班代表队
第五队:营销部代表队(材料库房、成品库房)
第六队:质检中心代表队
注:以上排名不分先后,所有参赛队队员须顺序编号。
四、竞赛时间:拟定20xx年6月5日8时
五、竞赛地点:拟定职工食堂餐厅
六、知识竞赛组织
为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:
(一)领导小组
1、组 长:孔涛
2、副组长:潘多胜 黄飞
3、工作成员:刘斌、侯平召、鲁春晓、丁猛、王凤玲、王利津、牛倩
(二)主持人
1、男主持:待定
2、女主持:待定
七、活动流程
1.全体参赛队员进入场地;
2.各参赛队员抽签选择台位;
3.由主持人介绍比赛的基本情况(包括参赛人员、评委、嘉宾、观看人员等)记分:待定 计 时:待定
4.比赛开始
5.宣读比赛结果、颁奖
6.公司领导讲评
7.比赛结束(退场)
八、竞赛内容
1.安全法律法规方面的知识
2.职业健康方面的知识
3.安全生产的基础知识
4.安全生产技术知识
5.生产技术规程及工艺流程
九、竞赛形式
竞赛分抢答题、必答题、风险题、加试题、互动答题五种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
(一)抢答题(共28题,10分/题)
1、主持人读完题,说“开始”后才能抢答,否则视为犯规,犯规或回答错误,则扣该队10分。
2、抢答题每题分值10分,可由抢答队任一队员答题,其他队员可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。
(二)必答题(共18题,10分/题)
题型分为个人必答题和小组必答题两种。
1、个人必答题:每队每人必答1题,每轮答题由各小组相同编号的队员轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;
2、小组必答题:按1号队到7号队顺序作答,每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,其他不人不得做答,否则视为作废,答对加20分,答错不得分也不扣分。
(三)风险题(共12题共分三类:A类10分、B类20分、C类30分)
风险题分为两个阶段,题型按照难易程度分为三类:A类10分、B类20分、C类30分。参赛队按顺序选答1题。
第一阶段:所有参赛队必须参加答题,步骤如下:
1、选题:答题队从三类题型中选择一类进行答题;
2、选择答题队:选题完毕待主持人念完题后,答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;
当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。
第二阶段:设置障碍:
1、选择答题队,必须由当前答题队回答,从三类题型中选择一类进行答题,答对加相应分值,答错扣相应分值。
2、选择弃权队,不得分也不扣分。
(四)加赛题
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。
(五)互动答题
为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对者获得奖品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。
注:每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。
(六)奖项设置
所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名,优秀奖一名,其余为鼓励奖。
十、竞赛基本规则
1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭,现场观众应自觉维持现场秩序并将
手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场,所有选手答题确定后,要说“回答完毕”,并不得再进行补充。
3、各队的台号由抽签决定,各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。每只代表队由3名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手。
4、比赛采用累计积分制,6支代表队除抢答题外所有答题顺序均采取抽签方式决定。
5、各队成绩的排列:所有答题结束后,根据各参赛队的累计积分高低决出一、二、三等奖各一名,优秀奖一名,其余为鼓励奖。
6、竞赛现场设主持人2人,工作人员共5人。
7、竞赛题题型分值及相关规则:每个参赛组的基础分为100分,竞赛分五种题型,其规则详细如下:
①抢答题:共28题,10分/题。应在主持人读完题,说“开始”后才能抢答,如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品;抢答题每题分值10分,答题时间为60秒必须在30秒内开始答题,可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分;开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。
②必答题:个人必答共21题,10分/题,每队每人必答1题,答题队按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;小组必答题共6题,20分/题,每队共1题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。
③风险题:风险题21题共分三类:A类10分、B类20分、C类30分。
第一阶段必须参加,小组按抽签顺序选定答题类型并指定答题组队,当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。
第二阶段可选择答题或弃权,选择答题队,选题后必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值;选择弃权队,不得分也不扣分。
④加赛题:分数相同的竞赛组进行加赛,加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。
⑤互动答题:在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对者获得奖品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。
8、加试比赛规定:此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题,每题10分,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,胜者名次排前。
9、竞赛程序:
第一程序:赛前辅导(将《赛前辅导资料》作为《竞赛方案》的附件下发);
第二程序:各参赛队抽签选择台位,选手按照编号顺序就坐;
第三程序:抢答题(互动3题)
第四程序:必答题(互动3题)
第五程序:风险题(互动3题)
第六程序:主持人宣布各队得分情况
第七程序:加赛题(前三名分值相同的队才启用)
第八程序:颁奖
10、记时规定:个人必答题、小组必答题和抢答题,答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在30秒内开始答题,答题结束应该回答“答题完毕”。
11、选手回答问题时,其他选手和观众不得提示,否则答对也不计分,并倒扣10分。
12、竞赛实施中,只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,由特约仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。
13、选手答题正确与否,以主持人评判为准。选手对评判有异议时,不得当场申辩,可由领队在主持人宣布比赛结果前,向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时,应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时,特邀仲裁组应现场监督、纠正。
14、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。
十一、其它
1、各工段应组织10人的方阵为本代表队加油助威;
2、除值班人员外,班长、副班长及主控人员、主操手均应到场;
3、各代表队至少须有一名女工参与。
安全知识竞赛活动方案11为了增强同学们的消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生。
一、竞赛的时间
此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛初定时间:11月6日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和11月9日中午面试(具体教室将另外通知)。
复赛时间:11月14日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知)。
决赛时间:11月27日晚上7:30——9:30,地点在xx楼集会厅。
二、参赛的报名
报名表由各班宿管委员收好,于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以Excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到xxxxxx@hstc.edu.cn。
初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试。我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试。通过面试的同学,将进行复赛。
复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛。
三、奖励设置
设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中。
四、参赛对象
数学与信息技术系在校全日制学生
五、参赛规则
初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试。
初赛面试规则:
(一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种。
1、必答题:为固定分值,每题10分。
2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值。
3、抢答题:为固定分值,每题10分。
(二)、计分规则
1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分。
2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分。选择答题的,答对的加分,答错的按选题分值扣分。在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分。选择回答的可以任选三种分值题。选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟。
3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题。答对者加分,答错者扣分。当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权。每个题目10分。回答不出或答错倒扣分。
六、经费预计。
精美礼品费用预计150元,竞赛买相关的道具预计花费50元.总:150+50=200元。
安全知识竞赛活动方案12构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。
一、整体部署
1、活动名称:
x大学安全知识竞赛
2、活动主题:
关爱生命,关注安全,共创平安校园
3、活动时间:
x年11月
4、活动对象:
安管会宿管会饮管会学生会
5、活动地点:
待定
二、活动单位
1、主办单位:
三大安管会
2、承办单位:
三大安管会
三、活动目的发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的安全意识,提高自我保护能力。
四、前期准备
1、宣传栏通知:
宣传部在宣传栏发布相关通知。
2、内部准备:
由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、各部门分工
组织部:
组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作
宣传部:
制作关于本次比赛的海报进行宣传
秘书处:
进行分数统计记录
外联部:
邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作
信息部:
维持秩序
六、活动流程
1、主持人讲话并宣布比赛开始
2、介绍嘉宾及参赛人员
3、比赛开始
4、比赛中穿插游戏
5、评审评分
6、主持人宣布比赛结果
7、嘉宾颁奖
8、嘉宾退场
9、主持人宣布比赛结束
10、全体人员有秩序退场
附:
(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题
(三)比赛环节
(1)选择题(每题3分,共20题)
题目内容涉及突发自然灾害,交通安全,急救常识,寝室安全及火灾,财产安全,传染病预防等多方面,知识涵盖广。考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)
同学通过对一些安全知识进行判断,从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)
根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。
(4)情景再现(每题10分,共4题)
(5)抢答题(每题2分,共10题)
七、活动经费预算
宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定
八、后续工作
1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。
2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。
3、做好活动资料的整理及收集备案工作。
4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习。
注:
1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。
2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。
安全知识竞赛活动方案13为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》(黔南电信有限联 [XX]5 号)文件精神,加强企业管理,推动中心安全生产工作,杜绝重、特大事故的发生,结合中心实际,特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下:
一、指导思想
以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。
二、参赛范围
线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。
三、活动内容和方法步骤
“ 安康杯 ” 竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行; 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事; 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、“ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:
1、宣传动员阶段(XX.06.01-06.15):中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。
2、组织实施阶段(XX.06.16-7.15):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。
3、总结评比阶段(XX.10.01-10.25):各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。
四、组织机构
为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导,线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。
组 长:王一平
副组长:吕鸽辉、王 王禹
成 员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工
领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。
五、采取的措施
1、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。
2、坚持 “ 安全第一,预防为主 ” 的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。
3、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。
4、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。
5、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。
6、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。
7、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间,立争做到全员参与共同争先。线路中心
XX 年 6 月 10 日
安全知识竞赛活动方案14为了进一步强化分院广大教职工对新安全生产法认识,提高分院安全管理水平,增强广大教职工的安全生产意识和自我保护能力,确实实现分院全年安全飞行目标,加强广大教职工的安全防范意识,减少或避免各类生产安全事故的发生,确保分院安全稳定发展。决定在新津分院范围内开展新安全生产法知识竞赛活动,本次竞赛实施方案如下:
一、组委会成员
组长:xx
成员:xx、xx、xx、xx、xx
二、竞赛主题:
掌握安全生产知识争做遵章守纪职工
三、竞赛时间:
6月日
四、竞赛地点:
分院阶梯教室
五:参赛队:
飞行各大队、机务部、机场运行保障部、空管站、院直机关、派出所
六、具体设计方案:
(一)参赛队员组成:各部门选出2-3人组成参赛队。
每支参赛队队员要求服装统一,胸前配备选手号牌。(二)评委组成:
xxxXXXXXXXXX
职责:现场竞赛过程中,选手的回答与正确答案不一致、不完全时,主持人不能判断正误时,由现场专家组点评,并决定是否给分。
(三)赛场布臵说明:
1、主席台上,按圆弧形摆放9张桌子,桌前是挂贴有“XXX代表队”和“①②③④⑤⑥……”等字样的标志,桌上摆放记分器、抢答器、话筒,每支桌后各摆三把椅子,供参赛队员就座。
2、观众席
台下前排为评委组,分院领导,部门领导,后排为各部拉拉队。
3、音响:
话筒13支(各参赛队1支,主持台2支,评委组1支,流动话筒1支)。
4、参赛领导与邀请来宾
根据赛前情况另行通知。
5、题型设计:
6、竞赛规则:
1、本次竞赛共有9个部门的代表队参加,每个参赛代表队由2-3名队员组成。比赛分一场决赛,按抽签结果决定比赛场次和台号,比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
2、参赛选手必须遵守赛场纪律,不得携带任何与参赛有关的资料进入赛场,手机一律关闭,不得以任何形式作弊。
3、比赛题型分为小组个人必答题、小组共答题、抢答题、风险题、观众题五种类型,并按此顺序进行比赛,每队基础分为100分。
4、回答问题时选手必须起立,在规定时间内,用普通话答题。答题结束后必须说明“回答完毕”,凡“回答完毕”后的补充一律无效。
5、小组个人必答题每题10分,选手按座位顺序依次回答,即按队员胸牌顺序每人答一题,在主持人读完题目后10秒内必须作答,开始答题后必须在60秒内回答完毕,超时不予记分。必答题答对加10分,答错或答题不完整不得分。选手独立回答问题时,本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充,违者此题作废,不予记分。
6、小组共答题每题20分,每队现场选择题号,由1名选手进行回答,其它选手可以相互提示、补充,直至“回答完毕”。在主持人读完题目后10秒内必须作答,答题时间为120秒。在规定时间内回答正确加20分,未答题、答题错误、回答不完整均不得分、不扣分。超过时间作不答题处理,不予记分。
7、小组抢答题每题10分,答题时间为60秒,在规定时间内答对加10分,答错扣10分。必须在主持人读完题目并宣布“开始”后,各代表队方可抢答,否则视为犯规,取消答题权,并扣除该队10分,同时该题作废。主持人读完题目5秒后,如无参赛队抢答,此题作废。
8、风险题分10分、20分、30分三种分值,每队可任意选择一种分值的任意一题作答,在规定时间内(10分、20分、30分风险题答题时间分别为40秒、60秒、120秒)答对加相应的分数,答错、回答不完整或不回答扣相应的分数。在主持人读完题目后每队可先选出1名选手回答,在规定时间内其它选手可以提示、补充,直至“回答完毕”。回答超时酌情扣分。
9、若比赛结果影响排名则采取现场抢答加时赛决出名次,答题计时从主持人说“请回答”开始。
10、主持人对选手的答案正确性无法确定时,可请求仲裁,参赛各队须服从仲裁结果。
11、为活跃赛场气氛,本次竞赛设观众题20题,凡当场答对的观众可获得本次竞赛纪念品一份,现场观众必须遵守赛场纪律,不得喧哗,不得在会场随意走动,手机请关闭或调至静音状态,以确保赛场秩序。
7、竞赛程序:
(1)主持人开场白后,宣布“安全在心中”新安全生产法知识竞赛现在开始。
(2)介绍领导及评委成员
(3)介绍各参赛队
(4)请评委组成员宣读竞赛规则
(5)各参赛试抢答器
(6)开始竞赛:每轮竞赛完毕后,宣读各队得分情况
(7)颁奖领奖
(8)领导讲话
(9)结束
安全知识竞赛活动方案15为进一步推进学校安全宣传教育,切实增强广大学生的安全防范意识和自护自救能力,根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《关于开展中小学应急避险安全教育的通知》和《广东省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》等文件精神,经学校研究,学校决定举办全校小学生安全知识网络竞赛活动。现将活动安排如下:
一、活动目的进一步推进安全宣传教育,促进安全知识进学校、进课堂、进家庭,普及安全防范知识和相关政策法规,提高安全防范意识和自护自救能力。
二、参赛对象
全校学生、教师及学生家长。
三、竞赛形式
本次安全知识竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、教师组。
活动开始后,学校组织学生、教师登录广东省中心小学安全知识网络竞赛活动专题页面:http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com,按照网站提示注册,建立参赛班级,导入班级学生电子名单(excel文档,只保留学生姓名),生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码,打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛,系统根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他教师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题,但只能参加两次竞赛答题(系统评分时取最高成绩)。
各班可结合实际安排学生放学后或周末在家中上网参加竞赛。
四、活动时间: 20xx年4月1日---20xx年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准)
五、具体安排:
六、评奖方案:
9.安全知识竞赛活动方案 篇九
一、普选阶段
采用统一闭卷考试,分班组进行评比,每班取考试成绩前五名晋级下一轮。考试内容为安全生产知识题库,23号文件,186号文件,分公司1号文件,安全基础知识。
二、预赛阶段
为更好的加深安全意识,熟悉竞赛流程,精益求精,特设立本次预赛阶段。
由普选产生的各班前五名组成间接液化生产中心一班、二班、三班、四班4个代表队,以及大庆化建保运(熟悉流程),五支参赛队组成。其中间接液化四个班组采用末位淘汰制五取三,每班取三名晋级决赛。
三、决赛阶段
(一)决赛组织机构
1、评审小组组长:周从文
组员:鲍景波宋建东徐志新张杰马芳伟
2、特邀仲裁:王鹤鸣张先松李瑞光3、主持人:王翠要辉
(二)参赛队伍
由间接液化生产中心一班、二班、三班、四班及大庆化建保运五支参赛队组成,每队参赛的三名队员为预赛晋级的人员。
(三)举办时间地点
20xx年6月17日上午9时,公司办公楼二楼213会议室
(四)竞赛内容
安全生产知识题库,23号文件,186号文件,分公司1号文件,安全基础知识。
(五)竞赛形式
竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题及观众互动答题五种形式。
1、必答题
答题方式分为个人必答题、小组必答题
(1)个人必答题每轮每人1题,共进行两轮,第一轮按参赛队和选手编号顺序作答,第二轮反序进行,答对加10分,答错或违规抢答不得分也不扣分,答题时间1分钟(其他队员不得补充提示);
(2)小组必答题每队共1题,抽签决定答题顺序,答题时由小组选派一名队员答对加20分,答错或违规抢答不得分也不扣分。答题时间2分钟(队员可以补充);
2、抢答题
主持人读完题目,说“抢答开始”后才能按抢答器,抢答题每题分值10分,共进行两轮,答题时间为30秒。如果出现犯规或回答错误,抢答队则被扣10分。
3、风险题
风险题竞赛单元分为两个阶段,由各参赛队派一名代表选题或答题。题型按照难易程度分为三类:A类10分、B类20分、C类30分。参赛队先进行抽签,按照抽签顺序选择回答不同种类的问题,每队每个阶段1题,A类答题时间1分钟,B类答题时间2分钟,C类答题时间3分钟。答题过程中小组其他成员不能进行补充。
4、加赛题
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加赛,加赛采用抢答形式。
5、现场观众答题
现场观众答题:为活跃现场气氛,竞赛过程中将进行现场观众答题活动,由主持人在互动答题库中任选4题由现场观众作答,答对获得一份纪念品。
(六)竞赛规则
1、每个参赛组的基础分为100分。
2、答完每题后要说回答完毕,且需在规定时间内答完,超时或未回答完整由竞赛评审组研究后酌情给分;
3、答题前选手可以要求重复念一次题目(抢答除外),但开始答题后,选手不得再问主持人题目;
4、除小组必答题外,其它题目非答题人员不得对答案进行补充,否则扣除相应分数。
(七)竞赛流程
1、第一轮个人必答;
2、第二轮个人必答;
3、现场观众答题;
4、第一轮抢答;
5、现场观众答题;
6、小组必答;
7、第二轮抢答;
8、现场观众答题;
9、风险题作答;
10、加赛题作答。
10.红太阳学校食品安全知识竞赛活动简报 篇十
学校《准则》和《条例》知识竞赛活动方案
《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)的颁布实施,是党中央在新的形势下落实全面从严治党的战略部署,对实现依规管党治党,深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。根据自治区党委、自治区高工委、教育厅有关部署,为全面推动我校师生掀起学习贯彻《准则》和《条例》的热潮,学校党委决定组织开展《准则》和《条例》知识主题竞赛活动,具体事项由学生工作处负责落实。现将有关事项安排如下:
一、活动宗旨
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要 讲话精神,通过组织开展《准则》和《条例》知识主题竞赛活动,唤醒广大学生党员和入党积极分子的党章党规党纪意识,严格执行和维护党的纪律,坚决把全面从严治党落实到学生思想政治教育工作最前线,推动党风廉政建设和反腐斗争深入开展,推动学校各项工作不断迈向新台阶。
二、活动时间
根据上级文件精神和学校党委的工作部署,结合我校“三严三实”教育活动,此次《准则》和《条例》知识主题竞赛活动分四个阶段进行:
(一)宣传动员(12月3-15日)。学校要充分利用校园网、微信公众号、校报、宣传栏宣传媒介刊登宣传《准则》和《条例》的主要内容和相关学习解读以及本次竞赛活动的有关情况,各系党总支部要充分利用主题班会、政治理论学习和团日活动等平台组织学习贯彻《准则》和《条例》,最大限度提高广大学生党员和入党积极分子的积极性和参与性。
(二)各系初赛(12月16-20日)。各系自行组织初赛,选拔参加学校决赛的代表(每系10名),具体竞赛时间和地点由各系自行确定。
(三)校级决赛(12月21-25日)。校级决赛由学校学生工作处组织,分来宾和柳州两个赛区同时进行,具体时间和地点另行通知。
(四)总结表彰(12月26-31日)。学校于12月底对竞赛活动进行 总结并对在竞赛活动取得良好成绩的单位和学生进行表彰,具体时间和地点另行通知。
三、参赛人员
(一)初赛:全校在校学生党员和入党积极分子。
(二)决赛:各系初赛中获得前十名的选手,全校共110人。
四、比赛形式
(一)书面闭卷答题。决赛试题包含单项选择、多项选择和判断三种题型,共80题,总分为100分。
(二)竞赛的参考资料。本次竞赛的参考资料为新修订的《准则》和《条例》。
五、组织和奖励
本次竞赛活动由学生工作处承办,各系党总支部协办。
竞赛奖励分个人奖和优秀组织奖,以精神奖励为主。个人奖设一等奖6名;二等奖10名;三等奖20名;优秀奖30名。奖次根据有效答卷的分数高低确定,颁发证书和奖品。优秀组织奖设3个,由学生工作处根据竞赛组织情况及成绩确定,颁发奖状和奖金。
学生工作处
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