九年级物理练习题

2024-09-29

九年级物理练习题（精选9篇）

1.九年级物理练习题篇一

九年级物理

（二）内能与热机

一．知识点

（一）、温度

1、温度：表示物体的冷热程度。

2、单位：（1）国际单位制：采用热力学温标，单位是：开尔文（K）

（2）常用单位：摄氏度（C）。规定：在1个标准大气压下，______________的温度为0 C，____________的温度为100 C，在0到100之间平均分成100等份，每一等份就是1C。

3、温度的测量工具：温度计

（1）常用液体温度计的原理：____________________________.（2）温度计的使用方法：使用前，要弄清_____________、_______________ 使用时：温度计的玻璃泡要__________浸入被测液体中,不能接触容器底或容器壁；待温度计示数__________后才读数；读数时,不能将温度计从被测物体中拿出来，玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计内液面___________。

（3）温度计测物体温度的步骤：估、选、放、读、取。

（4）体温计：利用水银的热胀冷缩的性质制成。分度值______，量程__________：使用前要将液柱甩回玻璃泡.（二）、内能

1、定义：物体内所有分子由于热运动而具有的_________和分子之间的_________的总和叫做物体的内能。

2、影响内能大小的因素：物体的________、状态、质量、体积和物质的种类。物体分子热运动的剧烈程度与温度有关。同一物体温度越高时内能越________。

3、内能的单位：焦耳（J）

4、改变内能的两种途径：_________和____________.两种途径在改变物体内能上是等效的。

（1）做功：对物体做功，物体内能会（如：压缩气体做功；摩擦生热，克服摩擦做功等）；物体对外做功，物体内能会。

做功改变内能实质是：内能与其他形式的能间的相互转化。

（2）热传递：能量（内能）从高温的物体向低温物体传递的过程。

发生热传递的条件：____________。热传递的三种形式：__________、_______、_______ 热传递的实质是：________________________。高温物体将__________向低温物体传递,直至各物体____________相同(称为热平衡).特点：高温物体的内能传递给低温物体，高温物体内能，温度，放出热量；低温物体内能，温度，吸收热量。

5、热量（Q）：物体通过热传递方式所改变的内能叫做热量。单位是焦耳（J）。

温度、内能和热量三者的联系：

（1）物体温度升高，内能______________，_____________吸收热量.（2）物体内能增大，温度___________升高,_____________吸收热量.(3)物体吸收热量, 内能_____________, 温度___________升高.（三）比热容 0

1、定义：单位质量的物质温度升高（降低）______C所吸收（放出）的热量为该物质的比热容，符号“C”。比热容是物质本身的一种特性,只跟物质种类和状态有关.2、单位：___________.水的比热容C水=______________,物理意义:____________________

3、热量的计算：

Q =________________变形式: C=____________；m=____________；△t=___________.（四）内燃机

1、能量转化：燃料燃烧（化学能转化为内能）释放的___________转化为____________。

2、汽油机

（1）构造：气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆、飞轮、火花塞。

（2）工作过程：吸气冲程（吸入____________的混合气体）；压缩冲程（压缩缸内混合气体，内能_______,温度_______,压强增大,把________能转化为______能）；做功冲程（压缩冲程末,气缸顶部的火花塞发出电火花,点燃缸内气体爆发性燃烧,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把______能转化为_________能）；排气冲程（排出废气）。点火方式：___________.3、柴油机

（1）构造：气缸、活塞、进气道、进气阀、排气道、排气阀、曲轴连杆、飞轮、喷油嘴。

（2）工作过程：吸气冲程（只吸入__________）；压缩冲程（压缩缸内气体，内能增大,温度升高,压强增大,把__________能转化为________能）；做功冲程（压缩冲程末,气缸顶部的喷油嘴喷出雾状柴油,压燃式点火,产生高温高压的燃气推动活塞做功,把_______能转化为___________能）；排气冲程（排出废气）。点火方式:_______________.4、四冲程汽油机和柴油机的一个工作循环，______个冲程，活塞往复运动_____次，曲轴连杆转______周，飞轮转________周，只有_________冲程对外做功_____次,其它三个冲程靠_______________完成。

（五）燃料的热值

1、定义：_________某种燃料__________燃烧放出的热量,叫做这种燃料的热值.2、单位：_________或__________。（热值是燃料本身的一种特性,只与燃料种类有关.）

3、燃料燃烧放出热量的公式：Q放=________或Q放=_________;变形式:m=_______;q=_____

（六）热机效率

1、热机燃料燃烧释放能量的主要走向：（1）燃料未完全燃烧；（2）克服摩擦消耗的能量；（3）废气带走的能量；（4）机械传热损失能量；（5）对外做有用功的能量。

2、定义：热机转变为有用功的能量（有效利用的能量）与燃料完全燃烧释放的能量的比值称为热机效率。（热机工作时总是有能量的损失，所以热机效率始终小于1）

3、效率的计算式：=

0Q有用×100% 变形式:Q有用=__________;Q放=____________.Q放

4、提高热机效率的途径：减少热机工作中的各种能量损失。（1）使燃料充分燃烧；（2）减少机械摩擦损失；（3）减少机械散热和废气带走热量。

5、热机工作的污染：废气（二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物）；粉尘；噪声。二．例题

1、下列属于做功的方法改变物体内能的是（）

A、压缩筒内空气，棉花燃烧起来 B、金属汤匙放在热汤中，温度升高了 C、食品放入电冰箱里，温度降低 D、热水器放在太阳下照射，水温升高

2、王小聪同学的家住在新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3.5 ×10J／kg，燃烧放出的热量只有60％被水吸收。将质量为5kg，初温为20℃的水加热到100℃，水吸热多少J？需燃烧液化石油气多少g？

三．练习题

1、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是

A.物体的温度越高，所含的热量越多 B.0℃的冰没有内能

C.一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D.对物体做功，物体的温度一定升高

2、“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法正确的是（）A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能

B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能 C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施

D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，从而放出了大量的热保护了飞船

3、下列过程中，将内能转化为机械能的是（）

A．汽油机的压缩冲程 B．水蒸气顶起水壶盖的过程 C．小孩沿滑梯下滑的过程 D．流星在大气层中穿行的过程

4、南极“万年冰”中含有很多压缩气泡，科考队员取一小块放入盛有酒的杯中，冰块会在酒面上飘来飘去。下面几种说法中错误的是（）

A.冰块熔化，气泡破裂，使冰块飘来飘去 B.冰块吸热，内能增加，使冰块飘来飘去 C.冰块熔化，气泡破裂，气泡的内能减少 D.冰块吸热，酒水放热，酒水的内能减少

5、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）

A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小

B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性 7C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0C的水比0C的冰效果好

6、关于热机，下列说法错误的是（）A、热机性能好坏的重要标志之一是热机效率

B、在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量可以大大提高热机效率 C、柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D、在压缩冲程中内燃机将机械能转化为内能

7、甲、乙两种物质，质量之比为4 : 1，放出热量之比是3 : 1，则它们的比热之比和降低温度之比分别是下列四种情况，可能满足题设条件的是（）①1:1 3:4 ②2:1 1:3 B．①③④

③1:2 3:2 C．②③

④1:3 9:4

D．①②④ A．①②

8、一台效率为40%的柴油机，当输出3.44×10 J有用功时，消耗的柴油质量是（）

（柴油的热值是4.3×10 J/kg）A．0.8kg B．2kg

C．0.32kg

D．2.8kg

疫情中，体温计发据水银的079、在防范甲型H1N1流感挥了重要作用。体温计是根_______________性质制成的。下图中体温计的示数是______C，请写出一点有关体温计使用的注意事项：_______________________________________。

10.如右图所示,该温度计的分度值是________，温度计的读数是___________.11、炎热的夏天中午，在太阳光的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过__________方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度，其原因是_____.12、我市在科学规划和建设山水园林城市时，修建了天宫堂水电站，大量增加水面面积，是利用水的______________大的特性，且水在蒸发时_____________（选填“吸热”或“放热”），可以调节气温，营造“宜居内江”的舒适环境。

13、如图所示，用气筒向装有少量水的瓶里打气，当瓶塞从瓶口跳出时．看到瓶中出现了白雾。在“瓶塞跳出，出现白雾”这个过程中，发生的物态变化是___________．这个现象说明:________________ ______________________________________.14、生活中，掉在地上的弹性小球会跳起，由于与空气摩擦，小球会越跳越低，最终停在地面上，在此过程中，___________能最终转化为_________能．

15、用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图所示。_______液体的比热容较小。如果要你从甲、乙两液体中选择汽车的冷却液，应选择_________液体。

16、一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1800r/min，该汽油机每秒钟内完成_________个工作循环,做功_______次.17、柳州鑫能生物发电项目是广西第一个新型环保清洁和可再生能源生物发电示范项目，以热值为l.2×10J／㎏的秸杆作燃料。完全燃烧_________㎏的秸杆得到8.4×10J的热量；若这些热量全部被水吸收，可使_________㎏的水从30℃上升到70℃。

18．一台太阳能热水器装满水后，水的质量是30kg。使这些水的温度从20℃升高到70C需要吸收 J的热量。若这些热量由燃烧天然气来提供，则至少应完全燃烧 ____________m的天然气。（天燃气的热值为4.0×10J／m）

19、某汽车公司的某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的阻力是3.0×10N，消耗燃油1.5×10m3。若燃油的密度ρ＝0.8×10kg/m，燃油热值为q＝4×10J/kg，（假设燃油完全燃烧）求：（1）专用车牵引力所做的功。

W（2）已知热机效率η＝（式中W为热机在某段时间内对外所做的功，Q为它在这段时间内所消耗的燃油完全Q燃烧所产生的热量），则该专用车的热机效率是多少？

20、有一个能装50㎏水的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2㎡，该晒水箱接受的太阳辐射能为E＝3.2×10J∕（h·㎡）。求：

（1）如果每天接收太阳能的时间为8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？（2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有60%。那么，该晒水箱一天吸收的太阳能可使这50㎏的水升高多少摄氏度？

6－3

2.九年级物理练习题篇二

一、九年级物理课本中常见的电路示意图的三种规范画法

1.符号电路图

符号电路图是用统一规定的电路元件符号和画法绘制的电路图, 是实际电路的抽象表达方式, 其优点是能规范、简洁和清晰地表达出电路的连接方式。电路图的整体布局通常为矩阵图形。图1就是规范画法 (左图) 和不规范画法 (右图) 的比较。

2.实物连接图

实物连接图是用直线段或曲线段把电器元件的实物立体示意图连接起来的电路图形。这种图多用于物理教学中, 其特点是比较直观、易懂, 但不利于实际应用。如图2所示, 在实物连接图中不允许采用电路图中所规定的元件符号, 并且在实物连接图中的导线不能用交叉过渡线, 只能绕行。

3.结构电路图

结构电路图是用线段代表导线, 用实物的投影或示意简图以及代表实物的文字框连接起来的电路图形。它的特点介于电路图和实物连接图之间, 没有严格的符号规定, 又不像实物图那样繁琐, 布局格式比较灵活直观。这里举一个简单的照明电路的结构电路图 (图3) , 其中的电源用“°°”表示, 插头用投影示意简图, 其他电器元件用文字框表示, 导线用直角直线段表示。可以看出结构电路图不但画法灵活, 而且能比较直观地表达出电路的结构和功能, 容易被理解, 所以这种画法在教学中运用较广。

二、电路串、并联的基本分析和判断方法

1.直接法 (节点法) 。这种方法的要点是直接从电路连接的外观判断, 无交叉点是串联, 有交叉点则在节点上并联。如图4所示, 在电路连接中有交叉点 (节点) A和B, 根据直接法进行判断, 显然该电路是并联电路。

2.电流法。这种方法的要点是顺着电流的流向看电流的流经路径是否有分支, 无分支为串联, 有分支则分支之间为并联。例如, 在图5 (a) 中, 当开关闭合后, 电流从电源正极出发顺次流经L1和L2后回到电源负极, 电路中没有出现分支, 因此两灯为串联。在图5 (b) 中, 开关K闭合后, 电流从正极出发到a点后分成两条支路, 分别通过L1和L2后在b点汇合流回到电源负极, 所以两灯是并联。

3.断路法。切断电路中要判断的用电器, 看其他用电器是否工作 (是否有电流通过) , 若工作说明这个电器是并联的, 反之为串联。如图6所示, 指出R1、R2和R3是采用何种方式连接。当开关K闭合后, 假定R1处断路, 此时如果仍有电流通过C, 分别流经R2和R3, 并在D点汇集后回到电源负极, 就说明R1中是否有电流通过不影响R2和R3的工作。同理, 分析R2和R3可以知道它们所处位置的断路也不影响其他用电器的工作, 所以R1、R2和R3是并联的。

4.等效电路法。在电路中, 只要导线之间没有用电器都可以看成同一个点, 因此可以找出各电器元件两端的公共点, 画出便于观察和判断的等效电路。图7 (a) 中的A、B、F、G可以看做同一点G, C、D、E、H可以看做同一点H, 这样就可以得到简化的等效电路图7 (b) 。

5.去表法。在连接测量电表的电路中, 各电器元件之间的连接方式会让同学们一时难以判别。由于电压表内电阻很大, 并联在电路中时通过它的电流很小以致可忽略不计;电流表内电阻很小可忽略不计, 串联在电路中几乎不影响电路中的电流强度。因此, 可以在电路中把电压表处看成断路;把电流表处看成通路, 即看成由导线直接相连而成。这样, 假定去掉电表后就很容易对电路做出串并联的判别。如图8 (a) , 假定把电流表A去掉并把该处看成直接用导线相连的通路, 把电压表V1和V2去掉并把这两处看成断路, 则图8 (a) 可等效为图8 (b) 进而可整理成为图8 (c) 。

三、根据电路图连接电路

根据电路图连接电路的基本原则主要有:首先要认真观察电路的基本构成, 弄清各个元器件在电路中的作用和连接方式;其次是在连接电路时要尽量做到合理、简便、规范;最后还要注意在连接完成后必须确保检查无误后才能闭合开关。

另外, 连接时还要注意电流表、电压表和滑动变阻器的正确连接方法:电流表与被测电路串联, 电压表与被测电路并联, 并且都要使电流从“+”接线柱流入, 从“-”接线柱流出;滑动变阻器要接“一上一下”的接线柱才能改变电阻, 滑片应放到阻值的最大位置, 调节时由大往小调。

电路连接的三种常见方法:

1.顺流法

方法是顺着电流的方向依次连接:电源 (+) →干路→支路→干路→电源 (-) 。如图9所示的连接顺序为1、2、3、4、5、6和7。

2.先支后干法

顺序为:支路→干路→电源。如图9所示的连接顺序为3、4、5、6、1、2和7。

3.先干后支法

顺序为:干路→支路→电源。如图9所示连接顺序为1、2、7、3、4、5和6。

3.九年级思想品德综合练习篇三

一、单项选择题

1．十六大以来的五年是不平凡的五年，面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展任务，党领导人民在政治、经济、文化建设中取得了巨大成就。这主要说明（）

Ａ．十六大确立的“三个代表”重要思想起着决定性作用

Ｂ．我国已经成为世界上最发达的国家之一

Ｃ．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

Ｄ．我国已经实现社会主义现代化的目标

2．“人世中不幸的事如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这句话给我们的启示是（）

Ａ．在学习中会有成功的喜悦，也会有失败的烦恼

Ｂ．在现实生活中我们要学会尽量回避挫折

Ｃ．挫折往往会引起人们心理和行为上的消极反应

Ｄ．能否战胜挫折，关键取决于人们对待挫折的态度

3．近年来，我国经济实力大幅度提升，国内生产总值年均增长10％左右，但是经济增长的资源环境代价过大。为此，我们应该（）

Ａ．禁止开发和利用自然资源

Ｂ．始终坚持以保护环境为中心不动摇

Ｃ．坚持改革开放的基本国策

Ｄ．在发展经济的同时注意保护环境

4．改革开放是党的十一届三中全会作出的伟大决策，从此，我国历史进入社会主义现代化建设的新时期。下列有关改革的说法正确的是（）

Ａ．改革是从根本上改变社会主义制度

Ｂ．改革是社会发展的根本动力

Ｃ．改革就是进行经济体制改革

Ｄ．改革是社会主义制度的自我完善和发展

5．建设诚信城市，首要的是打造“诚信政府”。这是因为（）

Ａ．诚信是为人处事的基本准则

Ｂ．诚信是中华民族的优良传统

Ｃ．诚信是中国特色社会主义的本质属性

Ｄ．在现代诚信体系建设中，政府诚信是关键

6．党的十七大报告指出：党的第二代中央领导集体坚持解放思想、实事求是，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，确立社会主义初级阶段基本路线，吹响走自己的路、建设中国特色社会主义的时代号角。党在社会主义初级阶段的基本路线（）

Ａ．提出我国在今后相当长时间内的奋斗目标是全面建设小康社会

Ｂ．是我们事业能够经受风险考验、顺利达到目标的最可靠保证

Ｃ．集中体现了社会主义的本质要求和全体公民的利益

Ｄ．核心内容是坚持四项基本原则，坚持改革开放

7．在新的发展阶段继续全面建设小康社会，发展中国特色社会主义，我们党必须坚持的指导思想是（）

Ａ．可持续发展战略

Ｂ．科教兴国、人才强国战略

Ｃ．邓小平理论和“三个代表”重要思想

Ｄ．改革开放基本国策

8．党的十七大报告明确提出要坚定不移发展社会主义民主政治，全面落实依法治国基本方略。崇尚宪法和法律在国家政治、经济和生活中的权威是依法治国的（）

Ａ．基本要求Ｂ．核心Ｃ．本质Ｄ．根本目的

9．我国的民主法制建设取得新进步，政治体制改革稳步推进，各项政治制度不断完善，我国的根本政治制度是（）

Ａ．社会主义制度Ｂ．民族区域自治制度

Ｃ．全国人民代表大会制度Ｄ．人民代表大会制度

10．弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，不仅要加强对民族传统文化的挖掘和保护，还要加强对外文化交流。在交流中，对待外来文化的正确态度应该是（）

Ａ．中西交融，兼收并蓄Ｂ．以开明的态度包容一切外来文化

Ｃ．取其精华，去其糟粕Ｄ．批判性地排斥所有外来文化

11．中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略，在坚持和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作关系。在参与国际合作中，我们应该（）

Ａ．在国际事务中发挥领导性作用

Ｂ．加强与发展中国家的团结合作，积极与发达国家对抗

Ｃ．继续同发达国家加强战略对话，增进互信，深化合作，妥善处理分歧

Ｄ．顺应求和平、谋发展、促合作的时代潮流，息事宁人，与世无争

12．2007年国庆黄金周期间，某市一青年女子下班回家途经一闹市时遭到两名歹徒持刀抢劫，面对这种情况，周围众多群众只是围观而不予施救，最后歹徒扬长而去。这一事件警示我们，必须（）

Ａ．养成良好的文明行为Ｂ．积极与违法犯罪行为作斗争

Ｃ．增强自我保护意识Ｄ．学法懂法，依法律己

右图为2008年残奥会体育图标，该图标以篆体字笔画为基本形式，融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，强烈的黑白对比效果的巧妙运用，使残奥会体育图标显示出了鲜明的运动特征、优雅的运动美感和丰富的文化内涵，达到了“形”与“意”的和谐与统一。据此回答13～14题。

13．文字是中华文化的主要载体和重要标识，下列有关“文字”的说法，正确的是（）

Ａ．文字的出现是人类社会进入文明时代的标志

Ｂ．文字作为中国四大发明之一为世界所瞩目

Ｃ．文字积淀着一个民族和国家的全部文明成果

Ｄ．中国是世界上最早发明和使用文字的国家

14．2008年残奥会体育图标从一个侧面揭示了（）

Ａ．体育事业是中华文化发展的渊源

Ｂ．中华文化的源远流长和博大精深

Ｃ．中华文化植根于丰富的体育知识之中

Ｄ．中华文化具有强烈的时代性特征

15．社会建设和人民幸福息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生。下列做法与此相符的是（）

①优先发展教育，保障教育公平 ②深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入 ③加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活 ④建立基本医疗卫生制度，进一步完善农村合作医疗体系

Ａ．①②③ Ｂ．①②③④ Ｃ．①②④ Ｄ．①③④

16．统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，解决好农业、农村、农民问题必须始终作为全党工作的重中之重。这有利于（）

①巩固农业的基础地位，走中国特色社会主义道路 ②充分发挥社会主义制度的优越性 ③发展农村经济，最终实现同步富裕的目标 ④贯彻“三个代表”重要思想，推进全面小康的进程

Ａ．①③④ Ｂ．①②④ Ｃ．①②③④ Ｄ．②③④

17．我们已经朝着十六大确立的全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐，为了确保这一目标的顺利实现，我们要加强政治、经济、文化建设，还要致力于人与自然和谐相处。之所以要强调人与自然和谐相处，是因为（）

①建设生态文明可以为各项建设提供良好的环境 ②我国还处于社会主义初级阶段 ③我国面临着严峻的人口、资源、环境形势 ④它关系人民群众切身利益和中华民族生存发展

Ａ．①②④ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④

二、简析题

18．材料一：十七大报告指出：推动社会主义文化大发展大繁荣必须要弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，特别强调要加强对各民族文化的挖掘和保护，重视文物和非物质文化遗产保护。

材料二：某市市委、市政府在学习十七大报告相关精神之后，要求全市进一步重视对本市非物质文化遗产的保护。

请回答：

（1）请列举你所知道的非物质文化遗产。（至少两个）

_________________________________

（2）请你说一说市委、市政府采取这一举措的重要意义。

_________________________________

19．材料一：实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一：自主创新能力显著提高，科技进步对经济增长的贡献率大幅度上升，进入创新型国家行列。

材料二：嫦娥一号卫星虽然基于东方红三号卫星研制平台，但有效载荷系统设备几乎是全新的。除了空间环境的仪器，如高能粒子探测器，曾经在一些卫星上用过，这次只是局部作了一些改造，其他仪器基本上都是自主创新设计研制的。

阅读上述材料，结合所学知识回答问题：

（1）为什么要将建设创新型国家作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求之一？

_________________________________

（2）嫦娥一号卫星发射成功对我们青少年有何启示？（不少于三点）

_________________________________

（3）为进一步增强我国科技创新能力，请你为党和政府献计献策。

_________________________________

三、实践探究题

20．2007年10月21日，在北京召开的中国共产党第十七次全国代表大会刚刚闭幕，某初级中学就在校团委的号召下，积极组织全校同学开展“学习、宣传十七大报告精神”的系列活动。九（2）班拟出一期板报，以学习、宣传十七大报告精神。

板报材料一：中国特色社会主义建设取得新的重大成就，如经济实力大幅提升、改革开放取得重大突破、人民生活显著改善、民主法制建设取得新进步、文化建设开创新局面、社会建设全面展开、全方位外交取得重大进展等。

板报材料二：要清醒认识到，我们的工作与人民的期待还有不小差距，前进中还面临不少困难和问题，如安全生产、司法和社会治安等方面关系群众切身利益的问题仍然较多；少数党员干部作风不正，形式主义、官僚主义问题比较突出，奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重等。

请回答：

（1）积极组织、开展“学习、宣传十七大报告精神”系列活动对中学生有何意义？（不少于两条）

_________________________________

（2）请你从道德与法律的角度，为解决材料二中反映的困难和问题提出合理化建议。

_________________________________

（3）综合上述材料思考：我国为什么要将构建社会主义和谐社会作为新时期的重大任务？

_________________________________

参考答案：

一、1．Ｃ 2．Ｄ 3．Ｄ 4．Ｄ 5．Ｄ 6．Ｂ 7．Ｃ 8．Ｃ 9．Ｄ 10．Ｃ 11．Ｃ 12．Ｂ 13．Ａ 14．Ｂ 15．Ｂ 16．Ｂ 17．Ｃ

二、18．（1）略（2）保护非物质文化遗产，有利于弘扬传统文化，增强民族认同感、归属感、凝聚力；有利于促进该市经济社会的全面协调发展，保护文化多样性；有利于构建和谐城市；有利于加强精神文明建设，弘扬以爱国主义为核心的民族精神等。

19．（1）创新精神是中华民族精神的重要内容。弘扬和培育民族精神是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证；创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。（2）树立远大的理想；努力学习科学文化知识；发扬艰苦奋斗的精神和创新精神等。（３）坚持以经济建设为中心，为创新提供物质基础；完善创新体制，加大资金投入；推进素质教育，培养学生的创新能力；积极实施科教兴国、人才强国战略；鼓励创新，积极推广科技成果等。

4.九年级物理练习题篇四

第一课时

1、关于内能，下列说法正确的是（）

Ａ、０℃的物体的内能为零

Ｂ、温度高的物体比温度低的物体内能大

Ｃ、一个物体温度降低，内能一定减少Ｄ、运动的物体一定比静止的物体的内能大

２、把低温的工件放在热水中，工件会变热，而热水会变凉，在这个过程中（）

Ａ、工件的内能增大，热水的内能减小Ｂ、热水的内能增大，工件的内能减小

Ｃ、工件和热水的内能都增大

Ｄ、工件和热水的内都减小

３、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）Ａ、物体的温度越高，所含热量越多Ｂ、温度高的物体，内能一定大

Ｃ、０℃的冰块，内能一定为零

Ｄ、温度相同的两物体间不会发生热传递。

４、在热传递过程中，高温物体放出的热量越多，内能减少得越多；低温物体吸收的热量越多，内能增加得越多，由此可知（）

Ａ、热量就是内能；Ｂ、温度就是内能；Ｃ、热量就是温度

Ｄ、热量是内能改变的量度

５、下列说法中的“热”字，其中是指“热量”的是（）Ａ、热膨胀Ｂ、摩擦生热Ｃ、天热极了Ｄ、熔化吸热

6、下面关于内能和热量的说法正确的是（）

Ａ、温度高的物体内能大，热量多；Ｂ、温度低的物体内能小，热量少；

Ｃ、质量相同的同种物质，温度越高，热量越多；Ｄ、质量相同的同种物质，温度越高，内能越大。7.关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法中正确的是（）

Ａ、物体吸收热量，温度一定升高；Ｂ、物体温度升高，一定是吸收了热量

Ｃ、物体温度不变，就没有吸热或放热；Ｄ、物体温度升高，内能增加。

8．我们把物体里大量分的无规则运动叫做___ ___。一个物体的温度升高，它的内能__ __（填“减少”“增加”或“不变”）。

9、过程中

的多少叫做热量。物体吸收热量，内能

；放出热量，内能

，热量的单位是。

10、改变内能的两种方式是和。它们在改变物体内能上是

的，其中做功是内能与其他形式的能之

间的；而热传递是内能的。

11.小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这是现象。这种现象说明大量分子在做运动。如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，越高，这种现象就越明显。

12、下列现象中,利用做功改变物体内能的是:_ __，其余是通过 __ _方式改变物体的内能。

(1)冬天,人们用双手反复摩擦取暖.(2)在古代,人类钻木取火.(3)冬天,人们用嘴对着双手“呵气”取暖(4)把烧红的铁块放到冷水中,冷水变热(5)晒太阳时会感到很热(6)用锤子反复打击一块铁片,它的温度会升高(7)多次弯折一根铁丝,弯折处会发烫.第二课时

练习题

１、热值定义：

，单位：

。烟煤热值2.9╳10J/kg表示

２、关于燃料的热值，下列说法正确的是（）Ａ、燃料的热值与燃料燃烧情况无关；Ｂ、容易燃烧的燃料，热值一定大

7Ｃ、煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧干木柴放出的热量多

3、q木炭=3.4╳10J/kg，500g木炭完全燃烧放出多少热量？

4.酒精炉中有125 cm的酒精，求：（1）炉中酒精的质量？（2）这些酒精完全燃烧要以放出多少热量？（ρm q酒精=3.0╳10J/kg）

5、q天然气=4.5╳10J/ m，若某家庭一个月使用了20 m的天然气，这些天然气完全燃烧放出的热量是多少J？相当于完全燃烧多少千克的焦炭？（q天然气=4.5╳10J/ m

酒精

=0.8╳10kg/

5.九年级上册物理人教版练习册答案篇五

1.15.8 kg

2.解：假设全程长为s.由题意，根据v=

st可知：

1sv1t136km/h1h36km.所以在后1半程的速度vss2＝2t36km3.6104m＝15m／s． 2t240min2400s

3．解：以队伍为参照物，则列车的速度为：

v＝54 km／h-5 m／s=15 m／s-5 m／s＝10m／s．

要穿过队伍．则列车要经过的路程为：s=150 m+130 m＝280 m．所以，列车要穿过队伍所用时间为：t＝s/v=280 m÷10m／s＝28s4、(1)1.008×107

J0.336 kg

5．答案：钢刀放出62．1×103

J的热量，水温升高30℃；升高到60℃．

解析：Q3

放=c钢m铜Δt钢=0．46×10J／(kg·℃)×0．25 kg×(560-20)℃＝62．1×103

J钢刀放出的热全部被水吸收Q吸=c水m水Δt水

ΔtQ吸水=

c62.1103J

水m水

4.2103

J/kgC0.5kg

30C Δt水=t-t0，t=Δt水+t0=30℃+30℃＝60℃．

6．解：根据ρ＝m／V可知，鞋模体积V＝m／ρ-3

蜡=675× 10／0．9 × 10m=7．5 ×10m．鞋

模的面积S＝V／h＝7．5×10-4m3／3×10-2m＝2．5×10-2m2

．则罪犯站立的面积S′＝2S＝5

×10-2 m2

．

由p＝F／S可知罪犯对地压力F＝p·S′＝1．5×104Pa× 5×10-2m2

＝750 N．因为G＝F，所以罪犯体重为750 N． 7、3.92 N下沉

8、（1）2.4×104 N（2）2.4×104 N（3）2.4 m3（4）1.6 m39、78.4 N

10、（1）1100 N（2）距细端1.36 m 11． 200N，(2)η＝80％．

12． W104×1J=6×104

有＝Gh＝6×J

W．5×104-6×104)J=1．5×104

总=W总-W有=(7J

(2)s＝3h＝3×1m=3m，F=W总

s=7.51043

N=2.5×104

(3)由P=W

W总7.5104t得：t=

P2.5103

s=30s． 13、1.68×104

14．解析：甲、乙、丙三人匀速提升物体，则三物体所受的力为平衡力．所以甲、乙、丙三人所用的力与物体重力相同．即F甲=G甲=80N，F乙=G乙＝100 N，F内=G丙＝40N．

W甲＝F甲·s甲＝80×2J＝160 J，W乙=F乙·s乙=100×4J=400J，W丙=F丙·s丙=40×20J＝800 JPW甲160W400甲=

t

0.2W＝800w，P乙乙=tW＝50W，PW800

丙=丙甲

tW＝200W

乙8丙4

15．解析：如图所示，是一个动滑轮，物体在做匀速运动．弹簧秤示数为5 N．

F＝2F弹=2× 5 N＝10 N

因为物体在水平方向1m／s的速度做匀速运动，所以F拉G在水平方向上以0．5 m／s的速度做匀速运动．P＝

WtFst

100.5W5W答案：10 N；5 W

16.(1)2 m/s(2)480 J(3)120 W17、⑴1.03g/cm3⑵2×103

Pa18、⑴5.88×105N⑵2.1×105

Pa19、⑴247.2N⑵4.25×10-2m3

20.480W83.3%200N350N21.1800J2400J4股图略 22．解：拉力F的大小可由下式求得

∵η=

W有物W

fSL

FS

拉

∴F=

fS拉

3S拉

S2

f拉

S

72拉

90%

240牛拉力F的功率：P=FV11

拉=F3v物240

1.5瓦120瓦 23．（1）Ｆ３

浮＝4．8×10牛（2）ρ木

＝0．6×10３千克／米３（3）Ｇ４

物＝1．6×10牛

24．（1）Ｆ浮＝3牛（2）ρ

３液

＝0．8×10千克／米３

25.72.7%;0.3m/s;5A

6.九年级物理练习题篇六

一、选择题

1.如图1所示,R是用铅笔芯做成的变阻器,闭合开关,将夹子向右移动,小灯泡的亮度将

()

图1

A.变暗

B.先变暗后变亮

C.变亮

D.先变亮后变暗

2.如图2所示,滑动变阻器连入电路的四种接法中,当滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是

()

图2

3.在做电学实验时,把滑动变阻器接入电路中,用来改变电流.如图3所示是四个实验小组将滑动变阻器接入电路的方法,这四种接法中,能够立即闭合开关进行实验的是()

图3

4.将滑动变阻器按如图4所示的方法连接,下列叙述正确的是

()

图4

A.实验开始前滑片应放在最左端

B.用它来调节小灯泡的亮度时,应将它和小灯泡并联

C.实验中经常用它来改变电路中的电流方向

D.滑片向左滑动时,它接入电路的电阻减小

5.[2018·嘉兴]

图5是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮.则下列接法符合要求的是()

图5

A.M接A,N接D

B.M接B,N接C

C.M接A,N接B

D.M接C,N接D

6.如图6所示的电路中,闭合开关后,如果要使图甲中的小灯泡变亮,图乙中的小灯泡变暗,则下列做法中正确的是

()

图6

A.P1向上滑动、P2向下滑动

B.P1向下滑动、P2向上滑动

C.P1向上滑动、P2向上滑动

D.P1向下滑动、P2向下滑动

7.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是

()

A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值

B.滑动变阻器能表示出它连入电路的阻值

C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值

D.这两种变阻器规定有最大的阻值,但对通过它们的电流没有任何限制

8.如图7所示是李军设计的一个简易电子身高测量仪的原理图.以下说法中正确的是

()

图7

A.身高表相当于一个电压表

B.电路中的R0是没有作用的C.当被测者越高时,身高表指针偏转角度越小

D.当被测者越高时,身高表指针偏转角度越大

9.某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时,连接如图8所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关S,发现小灯泡不亮,接下来的操作最合理的是()

图8

A.断开开关S,更换灯泡重新实验

B.断开开关S,增加电池的节数重新实验

C.断开开关S,拆掉导线重新连接电路

D.观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路

二、填空题

10.如图9所示,当C、D接入电路时,该变阻器相当于;当A、B接入电路时,该变阻器相当于;将A、C接入电路,闭合开关前,滑片应放在(选填“A”或“B”)端,滑片P向左滑动时,接入电路中的电阻;要使滑片向右滑动时电路中的电流变小,应将　　　　或　　　　两个接线柱接入电路.图9

11.如图10所示是滑动变阻器的接线示意图,根据图中所接入的接线柱回答:当滑片向右移动时,图A连入的电阻;图B连入的电阻;图C连入的电阻;图D连入的电阻.(均选填“变大”“变小”或“不变”)

图10

12.如图11所示,电阻箱的示数为　　　　Ω.图11

13.如图12所示为旋转式变阻器的结构图,A、B、C为变阻器的三个接线柱,P为旋钮触片.使用变阻器时,只把A和C接入电路中,(选填“能”或“不能”)改变通过变阻器的电流.若将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯泡变亮,则应连接接线柱(选填“A、B”“B、C”或“A、C”)和灯泡　　　　联后接入电路中.图12

14.在如图13所示的电路中,变阻器连入电路的电阻是(选填“aP”“Pb”或“ab”)部分,闭合开关,当油箱中的液面下降时,电路中的电阻将　　　　,电流表的示数将

(后两空均选填“变大”“不变”或“变小”).图13

三、解答题

15.实验课上,老师给出的器材如图14所示.图14

(1)要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度,且滑动变阻器滑片向左移动的,灯L亮度变暗.请用笔画线代替导线连接实物,并在虚线框内画出相应的电路图.(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到(选填“A”或“B”)端.(3)要使小灯泡变亮,滑片应向(选填“A”或“B”)端滑动,这时电流表的示数将.(4)开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很亮,这可能是因为

;乙同学发现移动滑片P时,灯忽亮忽灭,这可能是因为

.16.一名同学设计了一个风力测定仪,如图15所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点.电路中接有一个小灯泡L,测风力时,闭合开关S.通过分析可知,金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个　　　　　,观察　　　　　　　可以粗略地反映风力的大小.若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是.图15

答案

1.C　[解析]

由电路图可知,灯泡与铅笔芯串联,闭合开关,将夹子向右移动,接入电路中的铅笔芯变短,电阻变小,电路中的电流变大,灯泡变亮.2.A

3.C

4.A　[解析]

实验前,应使滑动变阻器接入电路的电阻最大,即将滑片移至最左端,故A正确;滑动变阻器调节用电器的电流大小时应与用电器串联,故B错误;移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器接入电路的电阻变化,引起电流的变化,不能改变电流的方向,故C错误;滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长,电阻变大,故D错误.5.A　[解析]

灯泡变亮,表明通过灯泡的电流变大,即电路中的电阻减小,故滑动变阻器的滑片P向左移动时,其接入电路的阻值是减小的,则滑片左侧的电阻丝应接入电路(即一定要接A接线柱),滑动变阻器采用“一上一下”的接法,故A正确.6.C

7.C　[解析]

电阻箱能表示出连入电路的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数;滑动变阻器和电阻箱都对通过它们的最大电流有限制.8.D　[解析]

身高表串联在被测电路中,所以相当于一个电流表,A选项错误.电路中R0与变阻器串联,可以限制电路的电流,防止因变阻器的阻值过小,而导致电路中的电流过大,起保护电路的作用,B选项错误.当被测者越高时,滑片会向上移动,变阻器接入电路的阻值越小,电路中的电流越大,即身高表指针偏转角度越大,C选项错误,D选项正确.9.D　[解析]

该电路为串联电路,闭合开关,小灯泡不亮时,先观察电流表是否有示数,如果无示数,说明电路出现断路现象,然后检测出断路的位置,并进行处理;如果电流表有较小的示数,则是电路中电阻较大造成的,可移动滑片观察小灯泡是否发光.10.一根导线　定值电阻　B　变小　A、C　A、D

11.变大　变大　变小　变小　12.1103

13.不能　A、B　串　[解析]

顺时针旋转旋钮触片时,电阻片左端AP长度变短,电阻变小,右端CP长度变长,电阻变大.题目要求灯泡变亮,则应使电路中的电流变大,变阻器接入电路的阻值变小,所以应该接A和B接线端.变阻器控制灯泡的亮度,应和灯泡串联.14.Pb　变大　变小

[解析]

由图示可知,变阻器连入电路的电阻是Pb部分,油箱内液面下降时,滑片向上移动,滑动变阻器连入电路的阻值变大,对电流的阻碍作用变大,电路中的电流减小,电流表的示数变小.15.(1)如图所示

(2)A

(3)B　变大

(4)同时连接了滑动变阻器上面的两个接线柱　滑片与电阻丝接触不良

[解析]

(1)要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度,滑动变阻器应按“一上一下”连接,并与灯泡串联,滑动变阻器滑片向左移动,灯L亮度变暗,说明电路中电流变小,电阻变大,所以应将滑动变阻器右侧电阻丝接入电路中,由此连接实物并画出电路图.(2)为了保护电路,开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应滑到阻值最大处,即A端.(3)要使小灯泡变亮,应使电路中电流变大,即电流表示数变大,应减小滑动变阻器连入电路的阻值,故滑片应向B端滑动.(4)甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,说明滑动变阻器都接了上面或都接了下面的两个接线柱,灯泡的亮度比较亮,说明电路中电流较大,电阻较小,这可能是因为同时连接了滑动变阻器上面的两个接线柱;乙同学缓慢移动滑片P时,看到灯忽亮忽灭,这可能是因为滑片与电阻丝接触不良.16.滑动变阻器　灯泡的亮度

7.九年级物理练习题篇七

一、对教学内容的分析

本节课的主要目标是让学生掌握电阻的概念及电阻的决定因素, 教学重点为电阻是导体的属性和电阻的决定因素, 教学难点是让学生结合控制变量法, 通过探究活动, 得出导体电阻的决定因素及电阻与各因素间的初步关系, 属于物理技能范畴, 同时培养学生在学案的引导下总结物理规律的习惯。另外, 在操作时, 结合控制变量法的思想, 消除其他两个因素对电阻的影响, 只研究其中一个因素的变化对电阻有什么影响。让理论分析指导实践操作, 再次证明学习知识的关键在于使用和操作, 树立从生活走向物理、从物理走向社会的理念。在本节课教学中, 他注重学生物理技能的培养, 强化学生的动手操作能力。

二、对教学过程的分析

根据教师对知识整体建构的课堂模式, 在教学方法上采取循序渐进、诱思探究式教学法开展教学, 这节课分为七个教学环节:复习互检;实验引入;自学及学案检测;实验探究;师生反馈补充点拨;学生自述小结 (我学到了什么? ) ;布置作业。

1.复习、引入环节

为了更有效地教会学生学习的方法, 温故而知新, 着眼于全局, 注意新旧知识之间的联系, 所以要先提问电流、电压的测量仪表, 强化安培表、伏特表的正确使用, 再由简单实验电路做过渡和铺垫, 给出现象并提问为什么会产生这一现象, 从而引出课题。

2.自学指导方面

陶行知先生说:“先生的责任不在教, 而在教学, 而在教学生学。学生能自己学会的要放手给学生, 学生能自己做的要放手让学生做。”张老师以学案为引导, 指导学生自学完成电阻概念的建立, 并初步掌握电阻单位的换算 (针对性习题监测) 。这一教学安排, 充分体现了新课程以学生为本的理念, 值得我们学习推广。

3.实验探究方面

物理是以实验为基础的自然学科。为了培养学生的动手操作能力, 让学生分组完成探究任务, 教师在探究前对学生进行必要的实验细节指导, 能够基本克服学生实验时盲从和耽误时间的毛病。在学案的指引下, 有步骤地进行实验探究。张老师对实验进行合理的分解, 让每一小组完成一个小项目, 最后进行各组整合交叉式交流。这样高效的课堂教学行为, 既充分体现了学生的主体地位, 又减轻了各小组的探究负担, 还培养了学生动手、动脑、科学思维、归纳总结及整体协作的能力, 真正达到了事半功倍的教学效果。

4.补充点拨方面

在整个课堂教学过程中, 张教师进行了及时恰当和必要的点拨指导, 让学生在探究规律的过程中, 有的放矢, 短时高效, 使每一位学生都较易获得令人兴奋的成就感。

5.自学检测方面

张教师设计了很有针对性的学案, 以难度适宜的练习题, 对本节知识进行及时检测巩固, 充分体现自主学习模式, 贯彻“精讲多练”的高效课堂策略, 从而实现教学目标。因为在巩固提升后, 发现学生的创新意识还需培养, 思路还不够开阔, 所以张教师先对部分学生的答案给予表扬和肯定, 再对全体学生提出一些更高的要求。

三、对教学效果的分析

在本课教学中, 张教师注重让学生积极参与, 充分调动学生参与的主动性, 让学生通过大量的动手操作, 初步构建自己的认知体系, 并适时点拨, 使学生更深刻地理解知识, 建立较为完整的物理概念。在教学环节中具体问题的处理方面, 张教师有效克服了一些同行“穿新鞋走老路”的毛病。

在课堂上, 学生真正主动探索知识的目标并不太容易实现; 学生细心的态度还需要培养, 如实验时不但观察不细致, 思维不到位, 还有个别学生没有完成实验;学生的两人小组合作意识还不够主动;两人之间没有互相促进、互相提高的意识, 大多数学生还是各自为战, 这些都需要我们以后刻意培养。一节课下来, 留给同行较多的启示与遐想, 整体感觉本堂课上得很成功。但课堂效果与教师的预期还存在一定的距离, 还有拔高和发挥的空间, 没有不足, 就不会取得更多的突破与进步。

8.新目标九年级Unit4练习篇八

A）根据首字母及中文提示，完成句子。

1. You can’t enter her room without her p____.

2. Don’t b____ me. I’m very busy doing my homework.

3. Tom is c____ of winning the match.

4. I asked him to go fishing with us, but he r____.

5. If you don’t work hard, you’ll fail the e____.

6. The ____ (架子) are too old. Please take them out.

7. Please ____(覆盖) the table with a piece of paper.

8. Let’s go ____(在楼下) to have dinner.

9. What would you do if you had a ____ (百万) dollars?

10. The hotel owner agreed to ____(提供) hot water all day.

B) 用括号内的词的正确形式填空。

1. If I ____(be) you, I would go to school by bike.

2. If he ____(have) time, he would play basketball with you.

3. If it ____(not rain) tomorrow, I will visit my grandmother.

4. Most of them share free ____(medicine) care.

5. I’d wait for her to introduce ____(her) to me.

6. His grandfather is ____(knowledge).

7. The policeman went into the room and carried the boy to ____

(safe).

8. Miss Wang is ____(help). She often helps others when they are in

trouble.

9. The teacher got ____(annoy) when she heard the news.

10. How many ____(listen) are there in the meeting room?

Ⅱ.单项选择

1. ——What would you do ____ you got a million dollars?

——I would buy myself a wonderful car ____ I got a million dollars.

A. if; whetherB. when; ifC. if; ifD. after; whether

2. Don’t trouble trouble until trouble ____ you.

A. troubleB. troublesC. will troubleD. troubled

3. ____ people play basketball for fun and exercise, but few people

know how the sport started.

A. Million ofB. Millions ofC. Two millionD. Two millions of

4. If I ____ her, I would sing a song in English at the party.

A. amB. wasC. areD. were

5. I can’t decide ____.

A. to choose which presentB. choose which present

C. which present to chooseD. to which present choose

6. If it ____ tomorrow, we will have a picnic.

A. not rainB. won’t rainC. doesn’t rainD. didn’t rain

7. Victor has ____ friends because he’s easy to get along with.

A. plenty ofB. a fewC. fewD. a lot

8. It’s dark. I would rather ____ in bed than ____ a walk outside.

A. lie; takeB. to lie; to takeC. lie; to takeD. to lie; taking

9. The leader always comes up ____ good solutions ____ people’s

problems.

A. with; toB. with; ofC. at; toD. of; of

10. He made a shelf ____ his books on.

A. putB. to putC. puttingD. for putting

Ⅲ.下列每个句子中有一处错误，请找出来并改正。

1. What would you do if someone asked you to in a movie?

2. He will catch the bus if he got up early.

3. I want to have two millions dollars.

4. I can’t sleep the night before a exam.

5. They say that you’re easy to get along.

Ⅳ.句型转换

1. He has plenty of friends. (改为同义句)

He has ____ ____ ____ friends.

2. If I were you, I would wear a skirt to the party. (对划线部分提问)

____ ____ you ____ if you were me?

3. Five people would talk to the friend right away. (对划线部分提问)

____ ____ people would talk to the friend right away?

4. I’m creative and outgoing. (对划线部分提问)

____ are you ____?

5. I would argue with him if I were you. (改为否定句)

I ____ ____with him if I were you.

Ⅴ.根据汉语提示补全句子。

1．如果我买彩票中奖一百万，我要把它给慈善机构。

If I ____ a million yuan in the ____, I’d give it to ____.

2．你不应该担心别人在穿什么。

You ____ ____ ____ what other people are wearing.

3．你的朋友大概会说你很随和。

Your friend would probably say you are ____ to ____ ____ ____.

4．你的周围有一帮很好的朋友。

You have ____ ____ ____ very good friends.

5．词典对我们学习英语非常有用。

A dictionary ____ ____ ____ study English for us.

Ⅵ.选择方框中的选项完成下面的对话。

A: I just did a personality survey in Teen Time magazine. __1__

B: Oh? How did you do, Peter?

A: __2__ But it’s a really interesting test. You should try it, Milk.

B: OK.

A: How about Question 1? What would you do if the teacher asked

you to give a speech in front of the whole school?

B: __3__ I would be afraid to make a speech in front of the whole

school.

A: __4__ What would you do if someone asked you to be in a

movie?

B: Oh, I’d say no. __5__

A. I’d be too nervous.

B. I don’t know yet.

C. How about this movie question?

D. It tells you how.

E. I’d say I had a cold and couldn’t speak.

Ⅶ.完形填空

Debbie got up early last Saturday morning. She wanted __1__ in Green Park with some of her friends. She was very happy about it.

__2__ she was ready, she got on her bike and left for the park—it was on the other side of the town. Suddenly, as she was riding fast, she __3__ sirens(警笛). The sound of the sirens was getting __4__, so Debbie looked __5__ her to see what was happening. As a result (结果), she fell off her bike and lay in the middle of the road. Luckily, Debbie wasn’t hurt, __6__ a car hit her bike. After the car __7__, two men got out and started running. __8__, a police car stopped next to the same car and three policemen got out and started running after the two men. One of the policemen shouted, “Stop the thieves (贼)!”

__9__ a policeman came to see Debbie. He thanked her because, in a way, she had helped them __10__.

1. A. goes to skateB. go skating

C. going to skateD. to go skating

2. A. WhileB. As soon asC. IfD. As quickly as

3. A. heardB. listened toC. foundD. saw

4. A. close and closeB. closer and closer

C. big and bigD. bigger and bigger

5. A. afterB. in front ofC. behindD. before

6. A. becauseB. soC. butD. and

7. A. fell overB. passed awayC. turned backD. stopped

8. A. A few minutes laterB. Just then

C. After an hourD. Very fast

9. A. In a few daysB. Sometimes

C. Some time laterD. At the same time

10. A. get out of the carB. run after the two men

C. catch the thievesD. shout at the thieves

Ⅷ.阅读理解。

(A)

Mr. Brown was going away for a week. Before he left, he said to his son, “If anyone asks for me, you can tell him that your father has been out doing something, and will be back in a week, then be sure to ask him to sit down for a cup of tea.”

“OK, Dad,” said his son. But he was afraid his son couldn’t remember this, he wrote these words down on a piece of paper and gave it to him. His son put it into his small pocket, took it out and looked at it now and then.

Four days passed, but no one came to see his father. The boy thought that no man would come and that the piece of paper was of no more use for him, so he burnt it that evening.

The next afternoon, someone knocked at the door. The boy opened it. A man was standing at the door and said, “Where is your father?” The boy put his hand into his pocket at once and looked for the piece of paper. He could not find it. He suddenly remembered he had burnt it, so he shouted, “No more.”

The man was very surprised. He asked, “No more? I met your father last week. When did it happen?”

“Burnt yesterday evening,” said the boy.

1. Mr. Brown told his son that ____.

A. he would be away from home for four days

B. he would be back in seven days

C. he would be back in a month

D. he liked a cup of tea

2. Mr. Brown wrote the words down on ____.

A. the wallB. the door

C. a piece of paperD. his son’s pocket

3. A man came to visit the boy’s father on ____.

A. the second dayB. the third day

C. the fourth dayD. the fifth day

4. The man was very surprised because ____.

A. he thought the child’s father was dead

B. the child didn’t ask him to sit down

C. the child gave him a cup of tea

D. he couldn’t find that piece of paper

5. What was burnt? ____.

A. The piece of paperB. Mr. Brown

C. The visitorD. The boy

(B)

You may not realize it, but you are doing much more than just studying, when you are at school. School is also the place where you learn to get along well with people. But this is not always easy. What can you do if you just don’t like one of your classmates?

If you discover that you have problems getting along with your classmates or friends, the most important thing to learn is tolerance(宽容).Tolerance is the ability(能力) to realize and respect(尊重) the differences in others. We can not change the way that other people do, so it is important to learn to live happily with them.

Tolerance will make everyone get on better with each other. Getting to know someone may help you understand why they do things differently. Something different does not exactly mean that it is bad. Tolerance teaches us to keep an even temper and open mind.

You need to remember an old saying, “Treat others how you want to be treated”. You would like to be treated kindly by your classmates, so it is important to treat them kindly too. If you tolerate(宽容) something, it does not mean that you have to like it. No one is asking you to change who you are or what you believe in. Tolerance just means that you should respect the differences in others and not try to make them change.

It is important to practice tolerance, because it will make everyone’s lives easier. Learn to accept(接受) people for their different abilities and interests. The world is very different, and practicing tolerance in your own school and city can help make a difference.

1. What does the writer think of school?

At school, students can not only study but also

________________________________________.

2. It’s important for you to get to know others. What can it help you?

It can help us

________________________________________.

3. How can you get along well with your classmates?

________________________________________.

4. Must you change yourself or others if you tolerate something?

________________________________________.

5. Why is tolerance important?

________________________________________.

Ⅸ.书面表达

假如你中了五百万，你会如何做。告诉我们你的打算。（不少于50字）。

9.九年级政治同步练习题篇九

一、选择题。

1.战国时期，庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生，是同窗好友。但庞涓先做了魏国的大将军后，嫉妒孙膑的军事才能，就将孙膑骗去并将他弄成残疾。但庞涓也没有好结果，最终被孙膑战败而死。这一事例说明 ( )

A.胜败乃兵家常事

B.竞争可以不择手段

C.竞争的压力能够促使人们不断地进取、奋勇向前

D.竞争要以正当方式进行，不择手段最终得不偿失

2.合作的类型是各种各样的，从内容上来看，主要有 ( )

①求同存异型合作 ②资源共享型 ③优势互补型 ④全局型合作

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

3.指挥是团队的核心和灵魂，指挥得当，协调有方，就能最大限度地调动各方的积极性，集中各方的智慧，形成一股强大的合力。这段话表明 ( )

A.善于合作，首先要做到合理分工、科学规划

B.善于合作，必须做到有效指挥、相互配合

C.善于合作，必须相互沟通，求同存异

D.善于合作，必须自觉承担责任和义务

4.良好合作的前提是 ( )

A.公平B.合理 C.尊重 D.共赢

5.关于竞争不利之处说法错误的是 ( )

A.盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费 B.经常成功也可以使人骄傲自满，故步自封

C.竞争失败可能会使人产生挫折感和自卑感 D.激烈的竞争会引起人们过分放松和兴奋

6.网络与我们的生活联系日益密切，在进行网络聊天时，对方向自己索要姓名、电话、家庭住址等情况，应该 ( )

A.如实告之，这是为人诚实的表现

B.等对方先说出真实情况，再告之，这是相互尊重的表现

C.将自己朋友的信息告之对方，这是自我保护的需要

D.谨慎对待，不能轻易告之，提高自我保护意识

7.对人守信、对事负责是诚信的 ( )

A.基本要求 B.基本要素 C.基本智慧 D.基础源泉

8.日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生，她振振有辞：洗五遍不也挺干净吗?老板辞退了这个学生。这个故事中的女孩之所以被辞退的根本原因是 ( )

A.因为她不会洗盘子 B.因为她学习太忙，没有时间

C.没有按照要求去做 D.她没有朋友，太孤单

9.上题故事告诉我们的道理是 ( )

A.这个老板太苛刻，不讲人情 B.这个女孩真倒霉，刚好抽查了她

C.做人、做事要负责，讲诚实 D.少洗两遍，提高了工作效率，应该得到表扬

10.关于诚实与说谎的关系，下列说法正确的是 ( )

①诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎 ②在特定的情境中，有时候需要我们隐瞒事情的真相 ③只要不是出于个人私利的谎言都是可以存在的 ④诚信的核心是善，只要我们理解诚信原则、与人为善即可

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

11.良好的.合作精神是现代人的一种重要品质，培养合作精神要求我们

A.处处听从指挥，不要有自己的主见和个性 B.遇到团队内部竞争要主动退让

C.在团队内相互配合，相互补台，相互包庇 D.懂得欣赏团队中其他成员的长处和优点

12.人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，也帮助了自己。这句名言主要告诉我们

A.合作可以使人们相互依存 B.合作可以扬长避短

C.合作可以互惠互利 D.合作可以做到人尽其能、物尽其用

13.善于合作，必须做到合理分工，对于合理的理解，正确的是

A.要尽可能考虑自己的利益 B.要充分发挥各自的优势和特长

c.要积极承担责任、自觉履行义务 D.要及时沟通，消除隔阂

14、在竞争中，如果经常失败，可能会使人产生挫折感和自卑感，而经常成功也可能使人骄傲自满，固步自封。这说明

A.竞争可以使集体的生活变得富有生气 B.竞争能促进个人的成长

c.竞争是一种促进创新的机制 D.竞争会带来一定的负面影响

15.在一个普遍诚信的社会里，人们之间的信任度高，凝聚力强，能够减少社会生活的矛盾、摩擦和冲突。这告诉我们

A.诚信是为人做事的基本准则 B.诚信是协调公共关系的重要条件

C.诚信是职业道德的基本要求 D.诚信是市场经济公平竞争的规则

16.人要讲真话，实话实说，但有时候实话实说也会伤害自己和别人，因此有时候人们在交往中不得不说一些出于爱心的、真心的谎言，这就是善意的谎言。对于善意的谎言，理解正确的是

①善意的谎言有时候能使人们的感情变得融洽 ②善意的谎言一定产生好的后果

⑧善意的谎言实质是在撒谎，是不诚信的表现

④即使出于真心爱心，隐瞒事实的真相也应该具体问题具体分析

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

17.下列属于侵犯公民隐私权的有

①在公共场所给人起绰号 ②偷看同学日记

③未经同意，拆看他人信件 ④在公开场合宣扬他人隐疾

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①③④

18.下列对于一言既出，驷马难追的理解正确的是

A.诚信有助于和谐的人际关系，能提高人与人之间的信任度

B.人只要许下了诺言，不论付出任何代价都必须履行自己的承诺

C.做人不能不讲信用，否则会妨碍到别人的正常生活

D.为人处事，与人交往，必须要讲究诚信，否则会产生信用危机

19.现在市场上的打折之风十分盛行，经常会看到这样的字样：厂家直销、全部商品两折起、挥泪大甩卖这些所谓的打折其实很多都不过是拉拢顾客的一种手段。对这样的行为，正确的认识是

A.消费者能从中得到许多实惠，所以值得提倡

B.这是带有欺诈性的商业行为，事实上已经危及市场经济健康发展

C.不诚信的行为肯定不会引来消费者购买

D.这是在激烈的市场竞争中必然的选择，有利于形成优胜劣汰

20.下列言论不能体现竞争对个人的成长进步与全面发展起促进作用的是

A.一花独放不是春，百花齐放春满园。 B.一个好对手是一台推进器，一条警策鞭

C.一个真正的对手能灌注你无限的勇气 D.不敢同冠军较量就永远争不到冠军

二.非选择题：

21、一名60多岁的老太太，患病住院需要手术治疗，由于老太太对做手术心存恐惧，家属一再要求医生对病人隐瞒病情，没想到手术前麻醉师在对老太太进行检查时，说了一些手术的风险，老太太一时惊恐当即晕倒，经抢救无效后死亡。

这是近日发生在某医院的一起其他的医疗纠纷，死者家属称老太太是被医生吓死的，而医院则表示根据《职业医师法》和新的《医疗事故处理条理》的规定，患者在医院治疗期间应享有充分的知情权。也就是说，不论什么情况下，医生必须尊重病人，即使考虑到病人的承受能力，可以隐瞒一些病情，但性质不能变，否则就侵犯了病人的知情权。

阅读上述材料，联系课本中诚信的有关知识说说你对这件事的看法。

22、材料：英特尔与微软的竞争

英特尔的技术即芯片，其发展速度越快，微软新的软件才越有用;同样，微软的软件开发得越好、越先进，那么英特尔的芯片才真正有用武之地计算机发展史上的另一个反例则是苹果公司。当苹果公司研究出Mac操作系统，并且成功地运用于计算机上时，它希望能够占领包括软、硬件在内的整个食物链，因此决定不向其他计算机厂商许可其Mac操作系统，从而犯下了一个不可饶恕的错误，演出了良种悲剧的现实版。

(1)正反两例告诉我们什么道理?

(2)在学习中，我们应该怎样正确参与竞争?

23、两年前，为了帮助河南开封的四胞胎，一位名叫罗嵩山的郑州打工仔倡议，成立一个12人的爱心联盟，每人每年捐款400元，连续捐款。倡议引起强烈反响，共有20人加盟。大家约定：在每年的四胞胎生日以前，联盟成员自行将400元捐款汇入爱心账户。去年4月，区区400元难住了罗嵩山，他不能按时兑现自己的爱心承诺。不久前，当终于有钱捐助时，他走进银行，汇出的不仅是400元本金，还有38.4元利息和罚金。

关于罗嵩山的这种行为，不同的人发表了不同的看法：

(1)罗嵩山自己是个打工仔，生活本身就困难，而且也没有法定义务帮助四胞胎家庭，所以他的这种行为值得商榷。

(2)罗嵩山的行为是一个非常有意义的行为，他不仅汇出400元钱，而且自罚38.4元，说明他是一个守信的人。

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