幼儿园世界无烟日教案（10篇）
1.幼儿园世界无烟日教案 篇一
活动目标：
1.了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2.通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3.通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备：
1.经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力
2.材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志
3.环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程：
1.情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)
师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?
幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
(分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫)
2.幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处
师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢?
幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
b：吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人，特别是在室内空气不流通危害更大。
c：吸烟的人一不小心就会引起火灾，造成很大的损失。
教师小结：原来吸烟有这么多的害处，还有一个重要的方面小朋友再想一想，一包香烟多少钱?如果这些钱给我们可以做哪些事呢?
幼儿自由讨论后回答：好的几十块钱，差的也得几块钱，我们可以用这些钱买书，买衣服，买文具用品等等。
(分析：此处先让幼儿自由讨论，教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面，培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力，此环节也是此次活动的重点所在)
3.教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。
师：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢?
幼：a：把他关起来，不让他吸
b：这不行，这样他会偷偷地吸
c：把生产香烟的厂关悼
d：给他吃糖，把烟藏起来
e：这也不行，他不喜欢吃糖怎么办?烟藏起来他还可以再去买呀。
f：买一些戒烟的药给他吃
g：买一些戒烟食品给他吃(分析：此处幼儿讨论激烈，逻辑思维能力得到发展，能想到怎样解决戒烟问题，这个方法是不是的方法，从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”)
4.游戏：赶走“坏香烟”升华禁烟意识情境：香烟先生哭着上场说：“小朋友们都知道了禁烟的好处，想了好多戒烟的方法，我只好去流浪了
师：香烟会给人们带来这么多害处，我们小朋友喜欢它吗?我们唱首歌赶走它吧。
师生共同把歌曲《赶走大狐狸》改编成《赶走坏香烟》进行歌表演(分析：此处利用歌表演把幼儿的情绪推向高潮，使幼儿不但从思想，语言上了解香烟的危害，从行动上也抵御害人又害己的坏香烟)
5.游戏“戒烟工厂”的搭建，建立初步的环保意识。
师：我们赶走了香烟先生，既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。
分组游戏：
a组：用大型积木搭建戒烟工厂
b组：用各种材料剪贴禁烟标志
c组：用各种材料制作各种戒烟食品(分析：将幼儿刚获得的经验及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏中来，幼儿体验到成功的喜悦，兴致很高，同时让幼儿自主选择小组活动，充分发挥幼儿的自主性，让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥)
6.师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。
(分析：结束部分把幼儿制作的成品拿出活动室，师生共同张贴和布置娃娃商店，使幼儿觉得自己的成果有用处，感受游戏活动的快乐。)
2.世界无烟日知识 健康教育教案 篇二
课程 名称 | 健康教育 | 课题名称 | 世界无烟日知识 | ||
课时 | 1课时 | 授课地点 | 班级教室 | 课型 | 新授课 |
教学 目标 | 能力目标 | 了解并掌握吸烟对身体健康的危害，做到预防为主，做到早治疗早预防的方法 | |||
知识目标 | 掌掌握烟草是如何构成的，做到 | ||||
情感、态度、价值观目标 | 进一步加强学生对于吸烟的危害，提高学生应对烟草的危害 | ||||
教学 重点 | 掌握吸烟对身体健康的危害 | ||||
教学 难点 | 如何预防和远离烟草的危害 | ||||
教学 方法 | 讲授法、模拟法、小组讨论法 | ||||
教学 用具 | 多媒体课件等 | ||||
板书 设计 | 世界无烟日知识 一、烟草的本质及结构 二、主动吸烟的危害 三、被动吸烟的危害 四、如何戒烟？ | ||||
教 学 过 程 | 教师活动与教学内容 | 学生活动 | 教学意图 | 时间 | |
一、图片导入 教师展示几张图片； 2、请学生思考、发言，谈感受。 二、新授新知 （一）教师说出本节课班会内容（拒绝烟草健康教育主题班会）并提问：谁知道烟草的结构？ （二）小组讨论 1.教师将学生分成四组讨论吸烟对身体有哪些危害？ 2.教师点评，自评，互评 （三）教师通过多媒体工具讲授烟草的结构及危害 （四）教师提问： 如何戒烟呢？ （五）教师总结戒烟的方法。 （六）师生互动，回答学生疑难问题 | 学生认真观看图片。 师生互动问答、分享。 学生认知聆听教师讲述内容，并分析问题 学生按专业课分组做好，规定时间到后，举手回答教师所提问题 学生认真观看视频 学生进行分组抢答 学生认真聆听 学生自由提问 | 通过观看图片，分享交流导出本次健康教育的主题。 通过提问的方式引导学生发散思维 分组形式可培养学生的竞争意识及团队荣誉感 多媒体的运用有助于激发学生学习动机及兴趣 培养学生竞争意识 通过教师的讲解，了解戒烟的方法。 从学生问题出发解决实际问题。 | 3分钟 3分钟 10分钟 6分钟 5分钟 6分钟 4分钟 | ||
三、总结升华 1、教师引导学生归纳总结； 2、教师进行补充总结。 | 学生在教师的引领下梳理知识点。 聆听总结，回答提问 | 明确本次主题班会所学知识以及重要意义。 巩固复习，加强印象，强化知识点。 | 3分钟 | ||
课堂 小结 | 教师总结本节课学生整体表现，提问学生有何收获和存在困惑的地方学生回顾本节课所学内容，梳理收获和存在的问题明，确自己的不足，在课下能够进一步的进行完善。 | ||||
作业 与预习 | 1：写出除今天在课上吸烟对人体的危害之外，还有哪些其它危害呢？ 2：还有哪些预防吸烟的措施？ | ||||
3.世界无烟日英语作文：世界无烟日 篇三世界无烟日英语作文：世界无烟日 This year’s observance of World No Tobacco Day focuses on Gender and tobacco, with an emphasis on marketing to women.Although fewer than 1 out of 10 women are smokers, that still adds up to an estimated 200 million women around the world.Moreover, that number could grow, since the tobacco industry is spending heavily on advertisements that target women and associate tobacco use with beauty and liberation.According to a recent study by the World Health Organization(WHO), the number of girls and boys who smoked was about equal in half the 151 countries surveyed.This finding is even more worrisome since young people who smoke are likely to continue in adulthood.Evidence indicates that the prevalence rate of tobacco use among women is on the rise in some countries.Governments everywhere must take action to protect women from tobacco advertising, promotion and sponsorship, as stipulated in the WHO Framework Convention on Tobacco Control.The Convention also calls on Governments to protect women from second-hand tobacco smoke especially in countries where women feel powerless to protect themselves and their children.As WHO data show, of the 430,000 adults who die each year from second-hand smoke, nearly two thirds are women.Around the world, more than 1.5 million women die each year from tobacco use.Most of these deaths occur in low-and middle-income countries.Without concerted action, that number could rise to 2.5 million women by the year 2030.We must turn back the global tobacco epidemic.On World No Tobacco Day, I urge all Governments to address this public health threat.Tobacco use is not stylish or empowering.It is ugly and deadly. 4.幼儿园世界无烟日教案 篇四20xx年世界无烟日的主题是什么：烟草和肺部健康 20xx年世界无烟日的主题是烟草和肺部健康，是为了促进就烟草使用和接触二手烟雾的有害和致命影响提高认识，并劝阻使用任何形式的烟草。20xx年世界无烟日主题活动还可作为行动呼吁，倡导实施有效政策以减少烟草消费，并鼓励多种部门的利益攸关方参与控烟斗争。 20xx年世界无烟日活动目标 改善肺部健康的最有效措施是减少烟草使用和对二手烟雾的接触。但是，在一些国家，普通大众，特别是在吸烟者中，对吸烟和接触二手烟雾给人们肺部健康造成的影响认识低下。尽管有确凿证据表明烟草对肺部健康造成危害，但仍然低估烟草控制对改善肺部健康的潜力。 20xx年世界无烟日将在以下方面提高认识： 吸烟和接触二手烟雾带来的风险; 了解吸烟对肺部健康的特殊危害; 烟草引起的全球肺部疾病死亡和患病的严重程度，包括慢性呼吸系统疾病和肺癌; 关于吸烟与结核病死亡之间联系的新证据; 接触二手烟雾对不同年龄组人群肺部健康的影响; 肺部健康对实现整体健康与福祉的重要性; 主要受众(包括公众和政府)为减少烟草对肺部健康造成的风险可采取的可行措施和行动。 历年的世界无烟日主题 1988年：要烟草还是要健康，请您选择 1989年：妇女与烟草 1990年：青少年不要吸烟 1991年：在公共场所和公共交通工具上不吸烟 1992年：工作场所不吸烟 1993年：卫生部门和卫生工作者反对吸烟 1994年：大众传播媒介宣传反对吸烟 1995年：烟草与经济 19：无烟的文体活动 19：联合国和有关机构反对吸烟 19：在无烟草环境中 19：戒烟。口号是“放弃成长香烟” 20xx年：不要利用文体活动促销烟草 口号“吸烟有害勿受诱惑” 20xx年：清洁空气，拒吸二手烟 20xx年：无烟体育—清洁的比赛 20xx年：无烟草影视及时尚行动 20xx年：控制吸烟，减少贫困 20xx年：卫生工作者与控烟 20xx年：烟草吞噬生命 20xx年：创建无烟环境 20xx年：无烟青少年。口号：禁止烟草广告和促销，确保无烟青春好年华。 20xx年：烟草健康警示。口号：图形警示揭露烟害真相 20xx年：性别与烟草。口号：抵制针对女性的市场营销 20xx年：世界卫生组织《烟草控制框架公约》。口号：烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命 20xx年：烟草业干扰控烟。口号：生命与烟草的对抗 20xx年：禁止烟草广告、促销和赞助 20xx年：提高烟草税 20xx年：制止烟草制品非法贸易 20xx年：为平装做好准备 20xx年：烟草——对发展的威胁 5.世界无烟日总结 篇五世界无烟日总结 XX年5月31日，是世界卫生组织发起的第29个“世界无烟日”。今年的主题是“烟草业干扰控烟”，口号是是“生命与烟草的对抗”。结合控烟工作的实际，我社区在5月31日开展了控烟活动，现将有关活动情况小结如下：社区在辖区内利用黑板报和宣传画的形式开展了“无烟环境日”活动宣传。以无烟日为契机，大力开展戒烟宣传活动。社区通过活动提高广大人民群众对控烟知识的了解，提高了自我保健意识，受到居民拥护。此次活动将侧重于揭露和打击烟草行业的无耻和不断加剧的破坏烟草控制框架公约的企图，因为烟草业的无耻企图会危害公众健康。通过活动我社区提高了居民对吸烟危害的认识，创造文明、洁净、优美、良好的公共无烟环境，营造一个健康、清洁、无烟的社会。 世界无烟日总结 XX年5月31日是世界卫生组织发起的第29个世界无烟日。本次世界无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”，口号是“生命与烟草的对抗”。为切实发行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高全社会对烟草危害的正确认识，保护和促进人民群众健康，根据省、市文件精神，结合牟平区实际，特组织开展第二十五个世界无烟日宣传活动，现将活动开展情况汇报如下： 一、高度重视，控烟宣传有序进行 领导高度重视，紧密配合，充分发挥牵头作用，切实加强了无烟日活动及控烟履约工作组织领导，落实专人负责，召开专题会议，研究部署无烟日宣传活动及控烟履约工作，积极协调各部门、各单位扎实有效地开展控烟履约工作，为世界无烟日活动及控烟履约工作的有力、有序、有效推进创造了积极有利条件。 二、以世界无烟日为契机，广泛开展控烟宣传活动 一是结合第29个世界无烟日主题精神，组织控烟宣传活动。5月31日上午，在我区杨子荣广场前组织区直6家单位进行现场宣传。围绕“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”主题展开了声势浩大的宣传活动，向过往群众宣传控烟健康教育知识，并当场为群众答疑解惑，动员和号召广大人民群众自觉抵制公共场所和人群聚集地方的吸烟行为。发放宣传资料800余份，制作烟包健康警示图片展板7张，活动现场部分居民表示限烟或戒烟，从而达到自我教育自觉戒烟的目的。 二是积极开展义诊宣传。各乡镇卫生院组织医生、乡村医生在医院驻地和村卫生室开展了义诊宣传活动，为吸烟者提供戒烟咨询和指导，得到了广大群众的赞誉，纷纷表示：通过此次宣传，使全社会对烟草的危害认识更加清楚，并承诺一定要抵制烟草的诱惑，劝阻家人不吸烟。 三是进驻学校，对中小学学生进行青少年吸烟的危害健康教育讲座并发放控烟宣传手册，引导中小学生正确认识吸烟的危害，拒吸第一支烟，自觉抵制烟草诱惑，做不吸烟新一代，并举行现场签名活动。 四是加强舆论宣传，各单位利用单位电子屏、宣传栏宣传控烟知识。并联系牟平区电视台、烟台大众网对控烟宣扬活动进行跟踪报道。 通过本次宣传活动，使广大民众进一步提高了对烟草危害的认识，增强了摒弃吸烟陋习，崇尚科学、文明的健康生活的自觉性和主动性，同时以宣传活动为契机，以创建无烟医疗卫生单位、无烟学校、，积极推进公共场所禁止吸烟工作，为全面禁烟工作起到积极的推动作用。 世界无烟日总结 根据县爱卫办《关于开展宾阳县第29个世界无烟日活动的通知》(宾7号)的通知精神，为切实抓好我局第29个世界无烟日活动，普及烟草危害知识教育，提高群众对国家控烟工作的认识，做到积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。我单位于6月5日组织开展世界无烟日控烟与戒烟宣传活动，收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下： 一、提高认识，增强信心，精心组织 控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作，为此中国政府早在XX年就加入了《世界烟草控制公约》，并于XX年全国人大常委会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题，逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、主动宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。 本次宣传活动的主题是“烟草业干扰控烟”，口号为“生命与烟草的对抗”。宣传活动形式主要是通过广播电视宣传、深入文化市场经营单位发放资料宣传、召开单位干部职工会议宣传等形式进行。 二、积极筹备，扎实工作，活动内容丰富 我局充分利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织宣传活动。一是充分发挥文化宣传职能部门作，组织县广播电视台开展广播电视宣传教育活动，在宾阳电视台、宾阳广播电台广泛开展宣传，收到了良好的宣传效果。二是组织文化市场综合执法大队深入全县网吧、娱乐场所等人群聚集的文化市场经营单位，进行宣传，宣传公共文化娱乐场所禁烟工作，宣传远离二手烟的危害，养成健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活和工作。三是积极开展本系统本部门的宣传教育工作，及时召开干部职工会议加大宣传力度，加强干部职工公共场所禁烟的教育，向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，大家都能认识了烟草带来的严重危害。 6.世界无烟日讲座 篇六5月25日，在第29个“世界无烟日”即将来临之际，高安市卫计委、市疾控中心工作人员来到高安市第三中学，举行了主题为“创建无烟学校拒绝烟草危害”的健康教育讲座。 在学生控烟知识讲座上，市疾控中心胡伦智科长结合今年世界无烟日的主题和中学生吸烟状况，利用多媒体、图文并茂地从烟草所含的有害物质，吸烟引起的相关疾病，特别是青少年吸烟对生长发育的危害等方面进行了详尽的讲解，并着重和学生们讲解了二手烟的危害。学生们听后深受启发，纷纷表示要拒绝烟草。现场还开展了有奖竞答，对回答问题的同学赠送了小礼品，同学们都纷纷举手，踊跃回答，进一步加深了对控烟知识的认识与了解。学生谢雷说:“以前也知道吸烟有害处，听了医生的讲座，看了触目惊心的图片，才真正认识到吸烟对人的危害实在太大了。今后自己不但不抽烟，还要告诉自己的家长、亲戚，让他们都不要吸烟”。 本次活动共有400余名师生参加，向师生们发放20xx余份控烟知识材料，通过这次讲座，学生们在今后的学习和生活中，追求健康的生活方式，并让自己和周围的人真正的远离烟草，营造无烟的学校，拒绝烟草危害，创建和谐健康的校园。 7.世界无烟日广告 篇七2. 它(吸烟)是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。 3. 我最怕最怕烟雾蒙蒙，看不清看不清你的面容。 4. 摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚 5. 点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里! 6. 请不要让你的自私点燃我的大楼——请勿吸因(商场禁烟) 7. 健康随烟而灭!有多少生命可以重来? 8. 珍惜生命，崇尚文明生活;热爱生命，养成良好习惯。 9. 远离烟草，拒吸第一支烟;净化空气，保护环境卫生 10. 健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生! 11. 有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的 12. 人，请不要吸烟。 13. 现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 14. 拒吸第一支烟，做个阳光少年! 8.世界无烟日征文 篇八香烟，是烟草制品的一种。制法是把烟草烤干后切丝，然后以纸卷成长约直径10mm的圆桶形条状。吸食时把其中一端点燃，然后在另一端用口吸咄产生的烟雾。香烟最初在土耳其一带流行，当地的人喜欢把烟丝以报纸卷起来吸食。在克里米亚战争中，英国士兵从时的鄂图曼帝国士兵中学会了吸食方法，之后传播到不同地方。 目前人们普遍认为烟草最早源于美洲。考古发现，人类尚处于原始社会时，烟草就进入到美洲居民的生活中了。那时，人们在采集食物时，无意识地摘下一片植物叶子放在嘴里咀嚼，因其具有很强的刺激性，正好起到恢复体力和提神打劲的作用，于是便经常采来咀嚼，次数多了，便成为一种嗜好。 烟草对大脑的影响：尼古丁通过肺黏膜和口腔黏膜扩散到全身，进入大脑之后，尼古丁能模仿乙酰胆碱这种中神经传递物质作用，同许多神经原表面的尼古丁受体结合在一起。尼古丁对中枢神经系统具有刺激作用，在“奖赏回路”内作用由为明显。它能通过激活相关神经来释放更多的多巴胺。而烟草中所含的的哈尔明和降哈尔明则能通过一直分解酶的活动，使神经突触内的多巴胺、血清素和去甲肾上腺素保持在高浓度水平。随着多巴胺、血清素和去甲肾上腺素保持的作用得到强化，人的清醒程度就更、注意力更为集中，从而更能缓解忧虑忍耐饥饿。烟草可导致恶心、眩晕、头痛。更有一项纪录表明：一支烟的尼古丁含量可杀死一只小白鼠;一滴尼古丁可杀死一只狗：而杀死一匹马也只需要八滴尼古丁，由此可见，吸烟的危害多的不计其数，这真是百害而无一利啊!难怪别人都说“吸烟草，吞噬生命”。 这么多的害处，我们一起来杜绝它还需要什么理由吗?如果要理由，最简单的理由一定就是吸烟对人体伤害太大，因为它里的尼古丁、焦油和一氧化碳都足以使人毙命。其实它的危害还不仅如此，吸烟不仅是自己的身体受伤害，二手烟也使其他人吸入过多的废气，对别人都多多少少有些危害，而有时二手烟的危害甚至比吸烟的危害都要大。因此，如此损人不利己的事情做他到底该有多少意思呢? 9.世界无烟日口号 篇九2.与烟为舞，害人害己；无烟生活，健康幸福。 3.不吸烟、减少疾病、提高全民健康水平。 4.摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚。 5.还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。 6.健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 7.吸烟几时止？美景几时还？青春何能驻？生命何与共？只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”！ 8.它（吸烟）是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。 9.香烟是魔鬼的契约。 10.拒绝烟草，珍爱生命。 11.青烟长在，恶梦长随。 12.无烟校园，清新一片。 13.在这里，香火不再延续。 14.不抽一支烟，快乐似神仙。 15.小小一支烟，危害万万千。 16.一时的快乐，永恒的伤痛。 17.燃烧的是香烟，消耗的是生命。 18.现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 19.营造健康生活，创建无烟校园。 20.生命只有一次，怎能断送在香烟上。 21.公共场所是我家，全面控烟靠大家。 22.雨也绵绵，雾也朦朦，烟也袅袅，泪也涟涟。 23.抽烟抽烟，一缕青烟，你的一辈子就过去了。 24.远离烟草，让我们停止互相伤害。 25.拒绝烟草，让肺自由呼吸。 26.吸烟危害健康，戒烟不要彷徨。 27.远离烟草，享受健康生活。 28.生命是短暂的，吸烟会使生命更加短暂。 29.宁可食无烟，不可读无书。 30.远离烟草，关爱生命。 31.蜡烛———燃烧自己，照亮别人；香烟———燃尽自我，贻害众生。做蜡烛or吸烟？ 32.千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。 33.都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？ 34.提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？ 35. If you smoke，tomorrow is a good day to die. 36.不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 37.小小一支烟，危害万万千。 38.远离烟草，崇尚健康，爱护环境。 39.健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生。 40.勿以烟驱友，勿以烟回友。 41.无烟的青春年华，无烟的美好人生。 42.烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复返。 43.烟火的火光，怎及你生命的绚烂。 44.礼貌每一步，精彩每一景。 45.健康随烟而灭！有多少生命可以重来。 46.吸烟，我们可以选择，那么，生命呢。 47.烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 48.你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱。 49.请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。 50.千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟。 51.它是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。 52.点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。 53.控烟你我一起来，健康城市更精彩。 54.燃烧的是香烟，消耗的是生命，远离香烟，健康你我他。 55.抽烟伤肺，还伤他人心。 56.无烟世界，清新一片。 57.不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 58.请不要让你的自私点燃我的大楼。 59.如果你想吸烟，定时炸弹在身边。 60.也许，你的指尖夹着他人的生命。 61.您吞云吐雾飘香三秒而过，我翻肠倒肚留臭五时未完。 62.生命只有一次，怎能断送在香烟上。 63.无烟世界，一片清新。 64.无烟世界，清新一片。 65.让你的肺清亮一点。 66.拒绝烟草，珍爱生命。 67.小小一支烟，危害万万千。 68.无烟世界，清新一片。 69.还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。 70.吸烟有害健康。 71.吸烟，是打开地狱之门的一条钥匙。 72.珍惜生命，崇尚文明生活，热爱生命，养成良好习惯。 73.营造健康生活，创建无烟校园。 74.为了你和家人的健康，请不要吸烟。 75.只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”。 76.愿生命之树常青，勿使青春之火止于烟蒂。 77.想说爱你并不是很容易的事，那需要太大的勇气。 78.青春，随烟而逝。 79.让你的肺清亮一点。 80.无烟世界，清新一片。 81.不抽一支烟，快乐似神仙！ 82.让你的肺清亮一点。 83.想说爱你（吸烟）并不是很容易的事，那需要太大的勇气 84.珍惜生命，远离香烟。 85.拒吸第一支烟，做个阳光少年！ 86.吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？ 87.还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。 88.点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。 10.世界无烟日活动 篇十一、指导思想 2006年5月31日，是世界卫生组织（WHO）发起的第十九个世界无烟日，主题是“烟草吞噬生命”。根据区教育局下发的《关于开展第十九个世界无烟日活动的通知》文件精神，现开展第十九个世界无烟日活动。 二、组织机构： 组长：陆龙保 副组长：黄乐新 组员：钟广宇、各班班主任 三、具体安排： 1、举行启动仪式。时间是6月5日，利用升国旗仪式举行。 各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。 2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地，努力营造校园控烟的良好氛围，使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。 3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。 4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。 5、在高年级开展“拒绝第一支烟，做永不吸烟的新一代”签名活动。 大队部 【幼儿园世界无烟日教案】推荐阅读： 幼儿园大班《海洋世界》教案07-28 幼儿园大班美术优质课教案《美丽的海底世界》及教学反思09-22 世界幼儿美术09-26 幼儿园世界读书日主题活动策划08-14 幼儿园大班幼儿体育教案《椅子乐翻天》06-28 《我们的幼儿园》幼儿大班美术活动教案08-13 幼儿园开学教案06-11 幼儿园丰收教案06-27 幼儿园感恩教案08-03 幼儿园洗手教案08-30 |