08级特色教研活动小结(精选10篇)
1.08级特色教研活动小结 篇一
淳安县市政园林管理处
二○○八年爱国卫生月工作小结
今年四月是国务院倡导并坚持开展的第二十个爱国卫生活动月。我处紧紧围绕“营造清洁环境、创造美好家园,共迎北京奥运”这一主题,以环境卫生整治为重点,广泛深入地开展了第十九个爱国卫生月活动,通过近一个月的努力,取得了预期成效。2008年是奥运之年,也是淳安建设文化名县暨开展“淳安建县1800周年、千岛湖形成50年和改革开放30周年”三大纪念活动的开局之年。我处主动把爱国卫生和美化城市建设工作,置于迎奥运、建文化名县的大背景下通盘考虑,协同相关部门,大力开展灭“四害”、洁化环境、美化城市活动。为切实抓好第二十个爱国卫生月活动,我处及时召开了全体职工动员大会,就本次活动的开展进行了认真、细致的安排和部署,随之将任务措施分解落实到各科室、路灯所和广场办及其相关责任人,以扎扎实实地做好这项工作,从而形成了良好的宣传月活动氛围。精心组织,积极参与,扎扎实实开展健康教育,环境卫生整治和春季以灭鼠为重点的除“四害”活动。具体地说,我处开展的爱国卫生月活动重点了以下几项工作:
一、广泛宣传、积极参与,开展以人为本的健康教育。
首先,通过宣传教育提高健康卫生意识。活动期间,通过卫生健康知识竞赛活动、出黑板报等重点宣传了健康生活的内涵,保障身体健康的措施,卫生防病保健小常识和综合知识。期间开展了迎奥运健康知识竞赛一次,由全体职工及部分外来人口参与,参与率和答题优秀率均为100%,同时出好一期小专栏,内容包括健康教育、除四害常识等,力求精炼广泛。从而进一步提高了广大干部职工健康卫生意识及其健康知识知晓率。
其次,通过学习交流,强调健康生活的意义,积极倡导健康生活。通过会议学习,强调并重申“三个多”:多改掉一些生活中的陋习,多开展一些有利于心身健康的活动,多掌握一些健康卫生常识;同时倡导大家美化生活,人人讲文明、讲卫生,做到爱护绿化环境、维护公共环境、保护环境卫生设施及健身设施。大力提倡和树立“爱国卫生从我做起,从一点一滴小事做起”的社会风尚。
二、制订措施,抓好落实,开展以环境卫生为主的全面整治。
首先,根据本处职责范围,由主要领导带队对城区各公园绿地集中进行了一次以绿地卫生和整洁为主要内容的大检查、大整治活动,特别是对城郊结合部绿地和山林的环境卫生死角进行了一次清理,全面清理了垃圾污物,清理卫生死角40多处,清运垃圾50多吨,进一步加强了巡回保洁力度;同时拔除了杂草,治理了病虫害,加强了修剪造型,不但做到清洁,还增强了美观度。期间,还对公园绿地的所有的果壳垃圾箱进行了一次大清洗和大整修,根据实际需要对江滨、湖滨、宏山、湖山、广场、一家山水、阳光车站等重点公园绿地,更换增设了果壳箱,进一步优化了各处的环境卫生状况。
其次,对市政道路设施进行了一次全面整修,更换人行道板,修复车行道路,据不完全统计,共修补道路面积约2000多平方米,填平硬化坑洼积水60多处,进一步平整了道路,为交通畅打好了基础;同时还疏通清理了下水道,不但有利于防洪泻洪,还及时消灭了早春“四害”孳生地,为切实抓好除“四害”工作打下了良好的基础。
其三,对单位、职工楼、民工房的环境卫生进行了一次集中大扫除、大清理。并要求扎实搞好卫生保洁的长效工作,坚持每天一小扫,周末集中整治,确保各楼房的环境卫生,做到室内无积尘、无蜘蛛网,窗明几净,物品摆放整齐有序;室内外无垃圾、无污水、下水沟渠畅通、房前屋后绿化整洁,无卫生死角;严格落实门前“三包”责任制,严厉制止乱贴乱画、乱堆乱放、乱搭乱建、乱牵乱挂、乱泼乱扔及违章饲养禽畜现象;确保卫生责任区卫生,及时组织全体干部职工对卫生责任区清除垃圾、铲除杂草、收集白色垃圾。
其四,在5月初,利用休假组织了一次由党团员干部带头全体职工参加的义务清洁公园绿地义务劳动,通过搞卫生除草增进了团队精神和爱国卫生运动及讲究环境卫生的自觉性。
淳安县市政园林管理处 二○○八年五月日
2.08级特色教研活动小结 篇二
活动背景:河南师范大学文学院的08级学生,是一个怀揣梦想的学生群体,他们步入大学之后,用自己的辛勤与汗水浇灌着文学院生生不息的文学沃土,给文学院,也给我们的校园带来了智慧的光芒和知识的芬芳,带来了属于少年的激情与梦想,带来了对于美好未来的期许与热望。他们的创作,他们的言行,他们在各项活动中的骄人成绩,无不令文学院感到骄傲,他们带着理想的翅膀,逐梦而行,在美丽的校园中用知识塑造完美的品格。践行着“今天我为师大而骄傲,明天师大因我而自豪”的誓言。为了分享他们的感动,传播他们的激情,建设美好的校园文化氛围,文学院特别组织了以“正好年轻的故事”为主体的08级文学院学生风采展示。这一活动同时也是创建和谐校园的一个重要步骤。
活动目的:以多姿多彩的形式展示08级文学院学生在各方面的成绩,表现他们的青春活力以及学习生活中的方方面面
活动意义:以这种极富趣味性,极富参与性,极具亲和力的方式,把08级文学院这一群体介绍给全校师生和社会各界,增进各学院学生的相互了解,拉近各学院师生的距离,提升文学院的影响力,丰富校园文化,增进学生的组织宣传能力,适应社会对于人才的新型要求,构建和谐校园
活动目标:展现文学院08级学生风采,构建和谐丰富的校园文化,提升河南师范大学文学院的社会影响力
资源需要调配方案:本次展览主要以活动图片,户外展板布置,主题晚会(包括文艺晚会以及诗歌朗诵会等相关类型),演讲比赛等形式进行。分为人力资源和物力资源两方面。物力资源:
在布展方面关于展板绘画等方面的需要主要有以下
在误差,价格依照当时水平计算,如有变动,则在组织时,以当时物价为准。
人力资源
由于该项重要活动需要充分细致的准备,因此,人员调配和使用方面也应当有细致的分工。我个人认为,建立专门的筹备策划委员会是最有效也最经济的方法。
筹备策划委员会有三个部分组成:资料组,设计组,机动组。以文学院院宣传部为总负责人展开筹备工作。
资料组
资料组主要负责的是收集各个展出对象的资料,资料由照片,文档的形式组成。每次活动代表的照片5至6张,再加上120字左右的介绍性语言。其中学校,学院党总支团总支的照片,以及学生会的照片,有学生会统一冲印。涉及各班级的照片由各班级自行冲印。照片规格统一使用4R光,相关的文字介绍,可以手写,也可以打印。
(1)秘书处 学习部 文娱部
主要负责对资料组收集的文档资料的整理,照片的挑选,和文字材料的修改。由于这部分任务涉及的组织较多,因此挑选的照片以及修改后的文字必须经过辅导员老师以及相关负责人的审批方能通过。
(2)秘书处
进行学院团委,学院党总支资料的收集,具体细节与标准与辅导老师联系讨论。
(3)团总支
主要负责08级学院团总支相关活动的资料的收集和整理,尤其是特色活动资料的汇总。
(4)技术部 外联部
学院学生会资料的收集,08级学生会的特色活动以及相关成绩的整理和汇总。
(5)体育部 女生部
学院班级活动资料的整理,每个班交出一个特色班级活动的详细方案
(6)宣传部
照片的统一冲洗和文字介绍的统一打印
备注:各部门必须在活动正式开始两周前将所有需要的资料整理完毕汇总到秘书处,秘书处学习部文娱部将资料在活动正式开始5天前把整理好的资料图片等汇总到宣传部。设计组
主要负责户外展板的设计和摆放,负责主题晚会和相关活动的创意方案的征集和审定。在这一过程中可以由机动组进行协助。
机动组
学生会每个部门都应选出一名副部长以及两名干事组成机动组,协助资料组合设计组完成工作。
活动开展及内容:风采展的展示对象是河南师范大学文学院08级学生。其中主要是以08级学生就读的各专业,各班级以培养学生爱国主义,提升学生道德品质以及核心竞争力为目的的各项活动,08级涌现出来的先进个人先进集体为表现主题。面向全校各院系学生,有力地提升文学院的影响力和知名度。
本次风采展示主要以活动图片,户外展板布置,主题晚会(包括文艺晚会以及诗歌朗诵会等相关类型),演讲比赛等形式进行。力求形式丰富多样,参与性强,具有喜庆色彩而且不缺乏青春活力,为了突出本学院的办学特色,展示背景,以传承中国文化为主要基调。内容的主要流程(户外布展方面):一 前期资料的收集和汇总
二 资料的整理 文字的修改 照片的挑选
三 板报的设计 照片和相应资料的粘贴 展板的书写
四 风采展户外布展的进行
五 主办方和协办方在展出后的总结
备注:经费计算和人员调配方案参见资源需要中所列。展板的设计完成之后,有相关人员
选定布展地点,并由机动组和各班代表参与维护及解说工作。
活动中应注意的细节:1 各方协调得当,降低消耗,提升效率,科学分配各项工作,从而保证风采展示的圆满成功。对于参展财务进行明确登记,落实到个人,建立良好的维护轮转机制,保证把相关财产的损失率降到最低对于相关紧急情况进行备案(如布展时的降水)从而有效地保证活动的正常有序地进行 4 机动组随时待命,紧急处理突发事件,在正式布展期间,从机动组中抽调一部分活动经验丰富的学生干部组成应急小分队,努力保证活动正常进行建立奖惩机制,对于活动中表现出色的集体个人进行奖励,对于因为疏忽造成损失的集体和个人在总结会上给与批评,提升整体工作积极性。
活动负责人及主要参与者:主办单位:河南师范大学 河南师范大学文学院
协办单位:河南师范大学文学院学生会以及河南师范大学文学院08级师生
预祝河南师范大学文学院08级风采展示活动圆满成功
附录:关于活动赞助方案的设计,为了节省开支,同时也提高学生的社会活动能力,拟采用学院补贴与商家赞助的两结合模式。设计赞助方案如下。
(1)海报宣传:我们可将赞助方提供的海报(如没有海报但需要张贴的我院宣传部可帮助设计并制作,费用商家自理)张贴在相关宣传栏内帮助宣传。
(2)发放宣传单:如商家需要,我们可在午餐、晚餐等学生流量集中的时段发放宣传单协助其宣传(宣传单由商家提供)。
(3)问卷调查:如商家需要,我们可在本院范围内协助其做问卷调查帮助宣传。
(4)升空气球横幅宣传:如商家需要,可在主题晚会当天在现场门口设升空气球横幅宣传(升空气球横幅由商家提供)。
(5)在节目单上印制赞助公司名称并表示感谢。
(6)主题晚会现场运用舞台背景为商家宣传。
(7)如商家需要,可在主题晚会舞台两边设立式广告牌为商家进行宣传。
(8)主题晚会现场邀请赞助公司负责人致辞,以加深其公司宣传作用。
(9)在主题晚会过程中主持人向所有赞助公司现场鸣谢。
(10主题奖晚会将邀请赞助公司负责人为先进集体及个人颁奖。
注:以上宣传方式须在不影响学院正常教学秩序及学生学习生活条件下进行。
方案策划人:河南师范大学文学院08级汉语言二班 吕彦霖
3.中班班级特色活动小结 篇三
中3班
《3-6岁儿童学习与发展指南》教育建议: “幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。”这一建议往往让教师在美术活动开展中遇到了瓶颈:不示范,如何才能让幼儿明白怎么画?该文以中班集体写生为例,探索没有示范画的教学形式,并阐述相关策略。
一、以环境、材料激发学习兴趣
绘画活动“应该成为幼儿乐于参与、充分体验、自由表现的乐园”。丰富、新颖、有趣的材料和宽松、自由的绘画环境,能激发幼儿表现的兴趣。
1.新颖多样的工具材料
“提供丰富的便于幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工等艺术活动。”本次写生活动中,教师舍弃一贯使用的蜡笔,转而提供新颖的美术工具材料 — —棉签、画笔、颜料、画板,使幼儿接触更多的新绘画形式,激发幼儿的创作兴趣。
2.宽松、自由的开放空间
“创设宽松的心理环境和丰富的物质材料环境,尊重幼儿自发的、有个性的艺术表现与创造。”教师将绣球花摆放在教室的各个角落,让幼儿人手一块小画板,独立、自由地选择作画地点和对象,真正开展以幼儿本体意愿为前提的集体教学活动。
二、以观察、引导激发创作兴趣
富有审美色彩的生活环境是激发幼儿进行绘画创作的首要元素。教师需要带领幼儿融入大自然,发现美的事物,还要引导幼儿关注自然界中的形态美与色彩美。自然界中的事物和环境是幼儿表现与创造的对象,也是幼儿感受与欣赏的基础。
1.校园环境 — —吸引目光
绣球花点缀着校园的每个角落,在散步、运动时,幼儿三三两两围在一簇绣球花旁聊天,会发现绣球花与以往的不同:昨天是这个颜色,今天又变了一个颜色。他们会你一句我一言地猜测:这朵绣球花明天会长大吗?这样做到了让大自然成为无形的教师。
2.社区环境 — —美不胜收
“鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材。”社区有着更多观察机会,当幼儿带着目的观察校园之外的菊花,再把个体经验带回幼儿园与同伴交流时,他们总能获得一些新发现,这些发现为教学活动提供了有力的前期铺垫。
3.班级环境 — —绣球花争艳
爱美之心人皆有之,幼儿也不例外。当他们关注菊花五彩缤纷的颜色后,自发地带来许多菊花盆栽,教室里的菊花多种多样,他们有了更多观察菊花的机会。菊花的颜色缤纷多彩,形态婀娜多姿,成为幼儿目光的焦点。
4.教学现场 — —留住美丽(1)会看
中班幼儿“从无意注意向有意注意发展,观察的目的性较为明显,„„表现为初步感知整体与部分之间的关系,能把握观察对象明显的特征”。写生活动中,教师引领幼儿集体观察:从整体观察到局部观察,从散点式观察到对比观察,整合个体经验转化为集体经验,从而帮助幼儿学会观察。
(2)会画
教师要引导幼儿有目的地画,一是用简单易懂的语言让幼儿明确画什么;二是加深印象,让幼儿重复作画。教师可以从色彩和形态两方面着手,引导幼儿掌握绘画技巧。陈鹤琴把中班阶段幼儿的绘画特征归类为“象征期中的个别性的象征阶段”,又由于幼儿手部肌肉动作刚刚从无法控制发展到有控制,是一个逐步发展的过程,因此,活动中有的幼儿能表现出菊花的特征,而有的幼儿只能表现某一部分的特征,这需要教师进行有效的指导。
三、以交流、欣赏延续创作乐趣
美术活动通常包括导入、观察、作画、交流四个环节。“分享交流”环节是幼儿在看、说、听的过程中提升能力、丰富经验的阶段,是为目标服务、对整个活动效果的总结和延续,幼儿相互欣赏作品,会延续绘画带来的乐趣。
首先,幼儿自评:描述自己作品的特征,帮助同伴理解自己作品的颜色和形态。其次,幼儿互评:挑选自己喜欢的作品,并说一说喜欢的理由,要求幼儿描述作品的特征。最后,教师引导评价:预设有趣情境,引导幼儿欣赏遗漏的作品,发现作品的特征,主要从菊花的形态展开评价。不难看出,“分享交流”环节在集体活动中也显得极其重要。
四、写生活动的感悟
1.培养幼儿的观察感知能力只有先进行充分的观察,幼儿才能有选择地绘画,不论是整体观察、局部观察还是比较观察,都是边观察边绘画,幼儿在对照、分析的过程中逐步培养感知能力。
2.提高幼儿的艺术创作能力
4.中门庄小学特色活动小结 篇四
2015年10月16日,是伟大的国际主义战士周文彬烈士牺牲纪念日,中门庄小学周文彬英雄大队的全体少先队员集会在周文彬烈士塑像前,举行了纪念活动。在活动中,少先队员们用稚嫩的小手,剪出了一幅幅描述革命英雄事迹和形象的剪纸作品,以剪纸这种艺术形式传承革命精神,用生动的语言讲述一个个感人的革命故事,表达向英雄学习的信念。为此唐山劳动日报记者专程来学校采访并做了专题报道。
中门庄小学志愿者植树节活动——我为世园增新绿
2016年3月12日是植树节,在植树节即将来临之际,中门庄小学的少先队员志愿者们行动起来,以“我为市园增新绿”为主题,对校园内的树木和绿地进行了认养和春季浇水活动。小志愿者们自由结组,认养自己中队卫生区内的花草树木和绿地,并为它们起了快乐响亮的名字:开心树、幸运树……,这些名字包含着志愿者们祝福和愿望。之后,志愿者为认养的植物挂上自己制作的铭牌,并为树木进行春季浇水。小小的铭牌代表着志愿者对认养植物的责任,提醒志愿者及时为植物浇水、除草、施肥,让校园的植物和自己一同快乐成长。小志愿者们将用自己的实际行动为世园会增添一抹新绿,为环保做贡献。
中门庄小学开展“学队章,争做合格少先队员”活动
2016年4月,为了让一年级即将入队的小朋友对少先队加强了解,中门庄小学少先队针对一年级开展了入队前的学队章,争做合格少先队员活动。他们利用少先队活动课,集体诵读队章,背诵入队誓词,学习敬队礼,学唱队歌,并且分小组逐一诵读队章,将队章的要求牢记心中,在平时的学习活动中,按照队章的要求严格考察,激励每一名小同学争做合格少先队员,争取按时入队。
竹竿舞舞蹈翩翩 诵歌谣响彻校园 中门庄小学竹竿舞习惯歌谣评比活动 2016年11月17日下午,中门庄小学的师生们聚集体学校操场,举行本学期的竹竿舞、行为习惯歌谣评比活动,学校还邀请了校级家委会的七位成员观看比赛,并担任评委。
天气虽然寒冷,但是师生们的热情高涨,纷纷展示了本学期以来的竹竿舞、歌谣训练成果,展示了中队的良好风貌。
中门庄小学少先队建队日活动
“我们是共产主义接班人”
主题中队会评比
2017年10月13日,为了庆祝中国少年先锋队建队日,中门庄小学少先队各中队举行“我们是共产主义接班人”主题中队会评比活动。
队员们通过复习少先队历史、少先队知识小竞赛、歌颂祖国、歌颂革命先烈和英雄人物、表扬先进等内容,用丰富多彩的表现形式,表达对祖国的热爱,对作为一名少先队员而自豪。
中门庄小学“喜迎十九大
我对习爷爷说句话”主题活动
在十九大即将召开之际,中门庄小学各中队相应团委号召,开展了多种形式的“喜迎十九大,我对习爷爷说句话”主题活动。有的中队认真观看了习总记在全国少代会上的讲话,体会到习总书记对少年儿童的关心和爱护;有的中队利用队课,交流了想对习爷爷说的话,讲述家乡的巨大变化;用的中队以朗诵和表演的形式表达对习爷爷、对党的热爱和感激。
此次活动,激发的少先队员关注家乡变化,关注少年儿童发展,关注国家发展的热情。队员们反响热烈,纷纷表示十九大召开时一定要认真学习,从自身做起,为家乡的发展努力学习。
巧手剪经典,共庆十九大 中门庄小学周文彬少先大队“红领巾心向十九大”活动 十九大召开后,为了让队员们学习十九大精神,关注党和国家大事,关心家乡展变化,我校少先队开展了“红领巾心向十九大”主题系列活动。活动中,队员们用自己的巧手剪出一幅幅剪纸,并制作了一个“红领巾心向十九大”剪纸集,为党的十九大献礼。剪纸中充满了队员们对党的热爱,对社会主义核心价值观的理解,对美好未来的向往。
中门庄小学少先队小小志愿者“冬日暖阳”活动
在2018年元旦来临之际,寒冷的冬日里,中门庄小学少先队的小小志愿者们却热情高涨,他们带着自己制作的窗花、剪纸贺卡和精美的剪纸展版,到中门庄敬老院为老人们送去2018年的祝福。
5.08级毕业实习安排 篇五
一、实习时间(1—10周):2月27日——5月4日,5月7日返校。
二、2月27日领取毕业实习日记本和毕业实习情况登记表模版。
三、2月28日下午开毕业实习动员会。
第一场2:30——3:10金融学、国际金融专业
第二场3:15——3:55投资学、保险学、金融工程专业
四、实习结束后一周内交毕业实习情况登记表,以班为单位收齐实习记录本和实习报告,并按学号顺序排好交学院办公室。
五、实习记录本完成要求:
实习记录本包括三部分:(一)、实习日记:要求每周写2-3篇;
(二)实习考勤表:由实习单位或指导老师填写;
(三)实习鉴定及成绩考核表(包括3部分):
1、自我鉴定;
2、实习单位鉴定;
3、教师指导与评语。实习结束,每一部分都要求完成后交班委或学委。
六、实习报告:统一格式从教务处网站下载专区下载。
6.08级大专实习报告 篇六
或许,有人心中会有一个疑惑,为什么选择的职业于你的专业不相匹配呢?其实,从事这份职业,我自己也很诧异。记得为了升本的梦想,我急匆匆地奔向了海口,可陌生的城市,短时间内能找到一份工作很不容易。上天的恩赐、怜惜,让我光临这座园所,缘分使我获得了这份工作。先讲讲我们的园长吧,面试我时,她给我的感觉很严肃、认真,相处半年后,她身上的优点呈现得越来越多,她幽默(会议上,她常模仿问题人物的形象,将枯燥、乏味的事情,展现的活灵活现,非常有趣,把我们每个员工都逗乐了,一边解决问题,一边我们疲惫的身体也得到了放松)、才华横溢(研究生毕业的园长,知识底蕴深厚,知性的女人气质,令人羡慕、钦佩)、勇于挑战(她曾告诉我们,她的人生中最大的困难是不能延长生命,因为其他困难总会有解决的办法)、志向远大、事业心强,她成了我心中崇敬的人物。
园里的基本工作流程是入园、早操、早餐、上课、体格锻炼、午餐、午休、午点、上课、接园、做清洁。乍一看,事情真的很琐屑,每天重复这些流程也很辛苦。但是,心态摆正,用心去做每件事,慢慢就会喜欢这份职业,每日的疲惫就会消失。心中有微笑,生活便充满了阳光。生活宛如鲜花,你仔细观察,才能看到它的美丽。
在园里,我身兼两职(因为我班人数少)。一是教师(提升了综合素质)二是保育员(培养了吃苦耐劳的精神)先说说教师这个角色吧。教师——传道授业解惑者也。教师离不开教学,园里的教学是怎样的呢?现在,我们一起分享一下吧。
璀璨舞台——特色教学
园里主打礼仪、语言、五大领域三方面的教育。礼仪教育位居首位,园长曾告诉我们,社会日益发达的今天,我们很多时候忽略了传统美德礼仪的发展,礼仪应从幼儿时期开始培养,让它成为一种习惯,这将成为他们一生巨大的财富。我们知道,现在大多数家庭都是独生子女,一个孩子会被6个长辈宠爱(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆),如果幼儿的行为美,那么他们身旁的人也会受到净化,从而促进整个社会文明的进步、发展。是啊,礼仪的辐射力太强了。礼仪是修正液,可以提升做人的品质;礼仪是润滑剂,可以改善人与人之间的关系;礼仪是催化剂,可以促进园所的整体发展。“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”告诉我们尊老爱幼。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们好的习惯、美德需从小事做起。“满招损,谦受益”告诉我们做人要谦虚谨慎,不可得意忘形。
其次,园里也重视语言(英语、直映认字)、五大领域(数学、故事、艺术、生活、科学)的教育。幼儿在3-8岁是最佳教育期,要培养他们良好的生活、学习习惯,要积极开发智力、培养他们的创新力。
现在谈谈我的教学舞台吧。起初,关于教学,我是一窍不通,很想去讲课,可“临渊羡鱼,不如退而结网”,听了3周主班老师的课后,我才慢慢试教。还记得上第一节课的情形,我准备了相关资料,可实践中由于精神紧张,讲不到5分钟就灰溜溜地下去了,再想想告诉他们我将给他们上课时那孩子们的兴奋劲,感觉心里挺对不住那群孩子的,我的庐山真面目太让他们失望了。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”日后,经过长时间的磨练、酝酿,我的课堂也丰富多彩起来了。喜欢给孩子们上语言课,他们喜欢听故事,加上老师制作的教具、语气 2
语调的抑扬顿挫,使孩子完全被故事吸引住了,这使我非常欣慰。我所教课程有艺术、语言、数学、生活、科学,讲解课程是,各领域相互渗透,课堂也会穿插日常英语口语,孩子们表现出对英语很感兴趣,时间慢慢向前推移,我的教学也慢慢有了经验,真的是“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”让我在这个舞台上也慢慢发出光芒。这才明白,人生最精彩的不是实现目标的瞬间,而是坚持目标的过程。
爱的蓓蕾——可爱、天真、快乐的幼儿
每天,鸟儿欢唱时,我们就可以听到世上最美的声音——宝贝们的稚嫩、高兴的嗓音,多么幸福,多么美妙啊!每天,和孩子自由地游戏,自由地欢唱,自由地学习,用最美的思想探索孩子眼里的奥秘,用心感受孩子纯真的笑容,稚嫩的声音。每天,我们播下一颗爱的种子,用青春编织这只绿色的摇篮,摇出明天的太阳,摇出新的希望!
孩子们模仿能力强、爱玩、爱表扬,当他们犯错时,老师批评他们的行为,而不是孩子本身,孩子也需要维护他们小小的自尊心,我们提倡鼓励式教育,爱严相结合。课堂上,孩子们很活跃,表现出强烈的好奇心和求知欲,他们积极发言,和大家一起分享心中的话语,那时他们是那么的自豪。孩子的教育需学校教育、家庭教育、社会教育相结合,其实,很大程度上取决于家庭教育。针对其重要性,我们加强了于家长的沟通,如家访、电访、面谈,还有家园栏张贴的家长必读等措施。与家长沟通后,我们的工作变得更畅通了,家长的体谅、配合真的太重要了。
天使之桥——和谐关系
我本人不善于交际,来到这座园所,它改变了我很多。每位老师都是那么的 3
热情、朝气,积极乐观。看到这种工作氛围,我全部的顾虑都消失了“不患人之不己知,患不知人也”是啊,同事们的友好、互助,给予了我很多援助,他们就是上帝派给我的天使。教学上,因为我是跨专业的很多东西不明白,向他们请教工作上的事情时,他们没有高高在上,而是以给意见或讨论形式答复,还鼓励我有什想法都可以说出来。在他们的帮助下我的工作才慢慢有了起色,达到了事半功倍的效果,“问渠那得清如许,为有源头活水来”这促使在工作上增添了信心、勇气。工作的闲暇时间,我们会谈心,会一起去K歌,会一起去聚餐,真的是一个和谐美满的大家庭。很高兴能和他们成为工作伙伴,让我收获了许多。我们有共同的行为准则(微笑多一点,嘴巴甜一点,爱心多一点,细心多一点,耐心多一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点,责任心强一点)有共同的工作态度(忠诚无价,激情无限,积极面对,竭尽全力,勇于创新,提升自我,团结互助,实现价值)拥有这么多,我真的太感谢这座园所了,感谢领导、可爱的同事们,你们对我太重要了!
一个园所的顺利开展,保育工作同样也很重要。要做好一名优秀的幼师,就需先从孩子的日常生活做起,做这份工作,对于实习生来说最重要的是摆正心态,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,这样就不会有太多的负面情绪。照顾孩子们的饮食,帮他们分餐、教会他们用餐时如何保持桌面清洁,组织他们排队去洗手间,组织他们轻声走进卧室。午休,一直是我很头痛的问题,到了卧室声音太吵,尽管喉咙吼破,也抑制不住他们讲话的兴奋劲。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”经过长时间的探索和同事们的建议(将吵闹的小朋友分开或者找一些事情给他们做,或者一直盯住最吵闹的小朋友)就这样慢慢控制了午休纪律,保证了他们的睡眠质量,也为下午课程提供了良好的精气神儿。18:00下 4
班后,我需对教室进行消毒,做好每个角落的清洁工作,做好每项工作记录,这样我的工作才算完成。曾经挣扎过,可如果坚持自己的路,全世界都会为你让路!
园里,每周有例会,早上有早会,这些会议主要讨论、解决工作中的问题,园长在会议上也会补充些课外知识,提倡多看报纸,多听收音机,了解时事、国家政策法规,提倡节俭、环保,促使我们养成良好的学习、生活习惯,在她的领导下,我们提升了自己,让自己觉得活得充实、有意义了。园里的每项记录,都需存档,这就要求我们必须掌握好办公软件的运用,学会正确使用各种表格(晨检、全日观察、一周生活记录、体格锻炼、出勤、消毒表等等),做这些工作是为了减少工作的漏洞,同时也加强了老师们的电脑能力。每月结束后,我们会有工作总结、教学反思、教师心得,教学活动的评定与考核,每项工作都连贯顺利地进行着。
“六一”孩子们的节日快到了,我们的老师在辛苦地排练舞蹈,为了使孩子的节日过得精彩、快乐。回顾上学期的“圣诞”活动(韵律操)元旦活动(亲子游园),仿佛那热闹、快乐的场面还近在眼前,举办一次活动要花很多心思,但付出总有收获,我们收获了孩子脸上的笑容,孩子收获了快乐,这已经就足够了!对于这座园所,我已经融入了深厚的感情,管理上有些方面还是需改善的。
一、请假工作的协调安排 老师请假了,园长应安排好配班人员,确保一天工作的顺利进行。上学期做得还到位,可这学期很混乱,带来了很多不必要的麻烦,主班老师难免会抱怨。
二、管理需灵活,手段应软硬相结合 工作中不是一味地强硬、强制执行,这样员工的积极性就会丧失。管理应奖罚分明,人性化民主化。
三、亲近员工 多和员工谈心,不仅仅限于教研组长、年级组长,下面的主副班老师、保育员,都应做一次心灵的沟通,知道了解他们的需求、困难、建议,5
还应多鼓励表扬员工的优点,这样就可以促进整个园所的工作协调情况,员工也会觉得你重视信任他们,会更热爱更有激情地去做这份工作。这个工作量并不大,应该可以顺利开展的。或许,这些都是一些琐事,但细节决定成败,做好细节工作,对园所的发展是很重要的。管理者的魅力与园所的工作氛围,包括如何使员工积极工作并乐意为园所付出,这些细节就会产生很大作用。
“无可奈何花落去”时间总是那么匆忙,如果有一天,我离开这温馨可爱的园所,它也会被我珍藏在心中最甜蜜、温暖的角落里。园长的领导,主班老师的指导,同事们的互助,促使我每一天进步,每一天都洋溢着欢乐,感恩上天的厚待,让我从事这份光荣、快乐、天真的职业,心灵得到了净化、洗涤,感谢这次的实习机会,使我的沟通处事能力与日俱增,使我拥有了更强的毅力,提升了自身的综合能力。有志者,事竟成,苦心人,天不负!我一直坚信!
7.欢送08级学生晚会串词 篇七
司:尊敬的各位领导
孟:亲爱的老师、同学们,大家: 合:晚上好!
司:莅临晚会的领导有
孟:今天让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来!
司:时光荏苒,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。孟:岁月如梭,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。
司:六月你们将远行、带着对交院的深深眷恋和对未来的无限憧憬、告别学生时代。孟:如今掉头一去是风吹黑发、也许回首再来已是雪满白头了!
节目一:《记得要忘记》
司:记得,要忘记生活中的那些不愉快 孟:记得,要忘记曾经因失意带给我们的心酸 司:记得,要忘记学习中的苦恼,将快乐沉淀 孟:让我们一同聆听美妙的歌曲《记得要忘记》
节目二:《我的大学生活》
司:哎?利强,你还记得去年的9月7号吗? 孟:当然记得,是我们的大学入学日。
司:对!入学一年了,你的大学生活是怎样的呢?
孟:我的大学生活啊!五光十色、简单轻松,总之就是挺滋润的!
司:好!接下来我们就欣赏一段相声,相声的名字呀,就叫(互看对方)《我的大学生活》(看观众)孟:有情表演者屈松岭、王磊
节目三:《拉丁舞》
司:一次甜蜜的微笑,一个会心的眼神,许多不经意间的肢体动作,有时会给我们传递许多意义
孟:肢体动作不是语言,却胜似语言,它是运用人类的人体美进行着情感的交流。下面请欣赏《拉丁舞》
节目四:《oh》
孟:为了梦想,我们在人生的旅途上打拼着,为了追求,我们用生命的旋律尽情的舞动,下面让我们用热烈的掌声请出一群焕发着青春活力的美少女带来的健美操《oh》
节目五:钢琴弹唱
孟:一句句歌声的环绕,我们的心为之沉醉,一次次琴键的敲动,我们的心为之荡漾,接下来我们将要欣赏到的是,有许亮老师带来的钢琴弹唱,让我们随着他那美妙的琴音进入音乐的殿堂
节目六:小品《招聘》
孟:提起“招聘”这个词啊、总是免不了感伤、因为总带着一丝离别的滋味。
司:就这么点出息?离别时是为了更好的相聚,不过下面的“招聘” 可不是感伤,而是乐翻天。孟:还乐翻天?
司:对呀!下面就请欣赏小品《招聘》让我们一起感受他们的乐趣。
节目七:《美梦成真》
司:震颤心灵的乐曲和温婉多情的恋歌,丰富了我们生命的意义 孟:所以,让我们这些憧憬未来,怀抱梦醒的青年人《美梦成真》 司:掌声有请王蕾老师
节目八:《家有七凤》
司:在我们交院有这样七个美丽的姑娘,她们活泼善良、互亲互爱、互相扶持、共同走过了成长的岁月。孟:今天她们来到了我们晚会的现场,让我们拭目以待,一同见证“七凤” 的故事。
节目九:《旅行》
司;哎、利强!给你一个假期,你最想做什么呢?
孟:我最想:一个人、一把吉他、踏着夕阳,让音乐陪我一起旅行。司:好!接下来就欣赏吉他王子马驰轩给我们带来一次特殊的旅行。孟:欢迎马驰轩~
节目十:《送别》
司:有一种祝福,可以用歌曲,当然也不仅仅可以用歌唱来表达
孟:接下来我们将要欣赏到的是,由经管系09级全体学生会干部,给大家带来的诗歌朗诵《送别》
结束语
司:放飞心中的理想、畅想青春的旋律、追逐成功的喜悦、把握无悔的明天
孟::昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,请你们坚信,“海阔必能凭鱼跃,天高必将任鸟飞”,司:要说再见了、方才真正体会到什么是“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”。但无论如何、将终生难忘的,是两年来七百多个日日夜夜的点点滴滴。
孟:亲爱的朋友们、今天的晚会到此就要结束了。
让我们再次以热烈的掌声感谢莅临本次晚会的领导和老师。最后祝愿学长、学姐们 合:事业有成、心想事成!司:让我们一起期待 合:明天会更好!
8.08消毒工作小结 篇八
3月3日下午全体班主任和后勤人员分别对教室食堂及厕所等公共区域进行了一次消毒,确保学生卫生安全。
今后要求:
1、平时做到每周各办公室和教室、活动室、厕所喷洒消毒液至少一 次,由消毒人员喷洒消毒液。
2、特殊时期对校园走廊及楼道、垃圾桶、厕所、办公室、教室等都 要喷洒消毒液,且不得少于三次。
3、我校在预防流感时做到五查。即学生早上、晚上在家 各测一次体温,学校做到进校门前查一次体温、早读前测一次、中午到校 测一次体温。各班详实的登记了每一个学生的体温情况
4、预防流感时做到人手一只体温计,以防交叉感染。
老师在教室里消毒
9.08级志愿者证填写说明 篇九
必读:
08级各班同学根据下面的名单按时间顺序依次填写,填写内容为黑体字。服务机构认定填写共青团华南理工大学自动化科学与工程学院团委学生会,并且写入对应活动项目的时间后三天。(如:活动是10.10号结束的,盖章下面填写的时间应该是10.13)参考下例。。
没有志愿者证却参加过志愿活动的同学到各班负责人那里领取新证。
新志愿者证首页填写规范:
工作单位:华南理工大学
注册机构:自动化科学与工程学院星星火志愿者服务队
注册时间:2009年9月
编号:51HG+学号(如:51HG200830610444)
注意:志愿者证将于星期一前(12.14)上交到各班的负责人(过期不予办理),各班同学不要多加自己没有参加的活动项目,我们将进行一一核对,如有发现将取消本所参加的所有服务项目及志愿者证,如超过期限,同样不予办理。
如有任何疑问请咨询各班负责人:一班:赵赫二班:劳锦富三班:罗灿威四班:黄炫涛女生:万燕英,何佳
如有同学通过校青年志愿者指导中心参加了广交会的,请自行找校青年志愿者指导中心开据证明,我们同样会给予登记。
服务项目名称:南校区旧物回收时间:2008年11月15日时数:3服务内容:志愿服务协助 张小磊,李夏辉,杜美来,黄志雅,李超,赵赫,冼健涛,翁达,谢强生
陈子杰,吴讯驰,韦先家,周鹏,赖文祥,崔东明,冯剑浩,刘瑜,劳锦富,蔡博格,陈聪,马铭恺,周梓龙,谢睿,廖景怀,张润丰,魏帆,刘迪卡,练敬超,钟伟栋,蔡朝,曾景灏,谭家强,吴桂标,李书实,陈泽龙,周升,马云,杜欣,陈鼎,张泽辉,邱福浩,刘宇平,韦佳佑,南强,陈礼平,林海钦,王永利,杨永杰,梁泳东,李玉良,邓木清,陈日凡,蔡泽彬,彭国锋,黎国智,韩旭建,沈象礼,周闯,张志彬,吴伟学,丘文杰,邓锦永,向雄,卢盼盼,万燕英,陈泳锟,黄浩瀚,陈天亮,何旺,黄弈焕,黎家杰,郑文烤,文成欢,钟家明,邓伟清,麦子铭,吴伟明,江伟森,吴铨濠,杨瑞星,黄炫涛,韦树航,李金科,江涛,莫伟舜,吕刚刚,何佳
服务项目名称:南校区旧物回收后期工作时间:2008年11月16 日时数:2服务内容:志愿服务协助 张志彬,陈日凡,张泽辉,向雄,邓锦永,沈象礼,周闯,吕刚刚
服务项目名称:第一次关爱老人行时间:2009.3.11时数:6服务内容:志愿服务,关爱老人
何佳,万燕英,卢盼盼,吕刚刚,劳锦富,江涛,邓锦永,莫伟舜
服务项目名称:第二次关爱老人行时间:2009.3.22时数:6服务内容:志愿服务,关爱老人
林志波,赵赫,李少雄,卢德威,李锐烁,任俊亮,陈亦斯,陈晓聪,李超,冼健涛,谢强生,谢树昊,申浩博,江耿杰,李恩念,崔东明,刘瑜,赖文祥,刘铭宇,吴讯驰,丰先家,陈泽龙,刘迪卡,钟伟栋,蔡朝,冯剑浩,周鹏,陈师婕,吴丽璇,周闯,郑哲青,沈象礼,韩旭建,蔡泽彬,彭国锋,王永利,陈雄彬,袁远崇,黎国智,于金芳,罗美凤,张忠阳,陈列彬,李俊杰,何旺,陈天亮,郑文烤,黄炫涛,陈泳锟,袁旻琨,黄浩瀚,陈丹,廖燕芬,苏凤英,劳锦富 江涛 莫伟舜万燕英,何佳 邓锦永 吕刚刚 卢盼盼
服务项目名称:第三次关爱老人行时间:2009.4.12时数:6服务内容:志愿服务,关爱老人
黄志雅,蒙玉宝,魏旭东,廖俊蓉,何家盛,陈科霖,何继贤,陈子杰,练敬超,张润丰,周升,黄上珈,刘妍菲,孔宇衡,田晶铎,陈师婕,陈鼎,丘文杰,福浩,张泽辉,刘翔,吴伟学,张佩佩,李佳乘,杨瑞星,黎家杰,朱威,李钟,锦永,锦富,燕英,何佳,赵赫
服务项目名称:暑期志愿协助活动日期:2009.7.12—7.17时数:50
服务内容:第四届飞思卡尔智能车大赛华南赛区志愿服务
名单:陈晓聪,李锐烁,卢德威,翁达,李超,黄志龙,吴丽璇,陈师婕,崔东明,刘迪卡,尹浩,王烨,刘妍菲,廖俊蓉,江耿杰,陈肖宇,吴卓然,谢强生,李夏辉,张志毅,李少雄,吴讯驰,魏帆,陈泽武,张润丰,劳锦富,丰先家,周鹏,马云,林维河,郑哲青,刘晨,陈鼎,蔡泽彬,黎国智,梁泳东,杨瑞星,莫伟舜,李金科,梁顺健,何佳,陈丹,江涛,阮蔚桐,罗灿威,丘文杰,袁远崇,张佩佩,吴伟学,李哲,陈日凡,刘昕琦,宋泽威,朱威,袁旻琨,陈泳锟,邓伟清,文成欢,廖燕芬,黄炫涛
服务项目名称:暑期“三下乡”活动时间:2009.7.18----7.28时数:100
服务内容:志愿义教,关爱山村小学生
黄泽毅,卢洁莹,刘妍菲,罗灿威,陈鼎,邱福浩,邓锦永,何佳,杨瑞星
服务项目名称:暑期“三下乡”活动时间:2009.7.18----7.28时数:100
服务内容:志愿调研,深入基层,关注民生
张志毅,陈冰,江涛,黄炫涛
服务项目名称:迎接09新生志愿服务时数:3 服务内容:志愿服务协助
时间:2009.9.4吕刚刚,林维河,朱晨曦,彭国锋,张志彬,黎家杰,何旺,黄炫涛,郑文烤,韦树航,孙谦,王永利
时间:2009.9.5 江涛,孙谦,李夏辉,赵展辉,刘炎,江耿杰,杜美来,林志波,李道远,沈象礼,张志彬 时间:2009.9.5 劳锦富,陈聪,张润初,马云,练敬超,杜欣,刘迪卡,冯剑浩,谢强生,崔东明,刘瑜
服务项目名称:预防甲流测体温志愿活动服务内容:志愿服务协助每次记2工时
刘妍菲17次时间:2009.9.17-10.15
于金方2次时间:2009.9.172009.9.25
江涛2次时间:2009.9.222009.10.15
卢盼盼1次,时间:2009.9.22
赵淑剑3次,时间:2009.9.179.209.21
服务项目名称:太阳船康复中心助残活动(8)时间:2009.9.25时数:6服务内容:关爱残疾儿童 名单:何佳 品刚刚 江涛 劳锦富莫伟舜 邓锦永
服务项目名称:太阳船康复中心助残活动(9)时间:2009.10.15 时数:6服务内容:关爱残疾儿童 名单:万燕英 何佳劳锦富 杨瑞星韦树航莫伟舜 黄炫涛李钟李金科武文甲许佳达 陈丹
服务内容:关爱残疾儿童
项目名称:维持学校交通秩序志愿活动时间:2009.11.2-2009.11.6时数:每次2个
内容:志愿服务协助
一班:翁达,赵越,蒙玉宝,杜美来,林志波,刘炎,江耿杰6次,(赵赫1次时间:2009.11.4)
二班:周升,张润丰,魏帆,练敬超6次,刘迪卡3次,劳锦富2次
三班:邓木清,张泽浑3次,林海钦,张志彬4次,张玉良6次
邓智敏,吴伟学,丘文杰,陈日凡5次,四班:吕刚刚,黄奕焕,李金科,江伟森,钟升红,何旺4次
服务项目名称:篮球队伍引导志愿活动时间:2009.11.14时数:3服务内容:志愿服务协助名单:赵越 申浩博 邓伟松 张志毅 冼建涛 李超 张泽江 邵志成 谢强生 孙谦 张小磊 李夏辉 廖俊荣 任俊亮 李锐烁 谢树昊 刘铭宇 林海钦 陈礼平林维河 蔡泽彬 郑哲青 张泽辉 黎国智 邱福浩 陈雄彬
杨瑞星 韦树航 郑文烤 陈列彬 李俊杰 袁旻琨 李钊 黄奕焕 岑锦洪 许佳达 赵磊 李华 陈乔敬 毛晓辉 陈浩斌 吴幸 黄炫涛
服务项目名称:12.5亚运会城市志愿活动时间:2009.12.5时数:10服务内容:志愿服务协助
10.08级实习总结 篇十
贾云燕
2010年实习我和刘业华老师在为期四周的实习中共检查了辛集、晋州、藁城三个地方,共五所幼儿园。在检查中发现了以下几个问题:
一、有晋州的三位学生临时调换幼儿园。这三位学生在学校开会的时候还没有换园的意思,但是我和刘老师检查途中突然接到电话,说要换园,给我们的工作带来了困难,我们既需要向班主任核实还得向所在幼儿园解释,并且他们调换的园不是我们集中指导的园,对于他们也没有什么好处,不知道学生们为什么这么做?
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特色课程活动方案12-05
特色活动创设心得06-19