听力词汇篇

2024-06-29

听力词汇篇（共8篇）（共8篇）

1.听力词汇篇篇一

campus 校园

common room （英）师生公用的休息室

canteen 餐厅

dining hall 食堂

cafeteria 自助小餐厅

accommodation 住宿

dorm/dormitory 宿舍

dormmate / roommate / flatmate / housemate

合租一间宿舍/公寓/房屋的人

parking lot 停车场

parking regulations 停车规定

shopping mall 购物中心

teaching building 教学楼/教室楼

lecture theatre 大教室/阶梯教室

administrating office /admin office

行政办公室

laboratory/lab 实验室

student union 学生会

society 学生社团

≤第一范文网整理该文章，版权归原作者、原出处所有≥

club 学生俱乐部

student account 银行中的学生帐户

current account 现金帐户

chequebook /checkbook 支票本

withdraw cash 取钱

deposit money in a bank 存钱

2.听力词汇篇篇二

听力理解涉及到多种能力, 是一个较为复杂的过程。尤其当听力材料较长时, “听”的能力当然是必要的, 但是听什么, 怎么听, 也是优秀听者所应该具备的能力。下面为大家总结一下与应试相关的听力能力。

一、短期记忆能力

在听力理解过程中, 学生重复着这样一个过程:输入———储存———认知———输出。因此, 在记忆中储存的信息量越大, 越有利于学生做出正确的判断。而这个过程, 也是一个短期记忆的过程。短期记忆是指听者将听到的词句暂时保存于意识之中, 对理解全部听力材料形成帮助。在高考听力中, 短期记忆能力无疑是至关重要的。而这种记忆能力也是能够通过强化训练提高的。学生可以尝试以下方法。

1. 关键词句记忆法。

一般文章或者段落的句首会有中心句, 用于阐明文章或者段落的主题。即为关键句, 也是学生理解全篇的线索。根据关键句、词来捕捉或者猜测其他信息, 可以使人茅塞顿开, 使文意上下顺通。

2. 重点信息记忆法。

在听力材料中, 有很多是涉及到人物的故事或者对话。因此, 应该重点记忆when, where, who, why, how, what这几大要素。这样一些题目就迎刃而解了, 也有利于学生掌握材料梗概。

3. 情景记忆法。

每一个材料都有特定的情景, 根据已知的背景知识, 联想对话或者故事中的情景, 放到一定的场合中, 可以快速理解文章。

经过多次以上的训练后, 学生的短期记忆能力会有明显提高。

二、应试中听音会意能力

很多学生在平时的训练中精益求精, 一份材料重复多次做听力练习, 做到每一个单词都没有听力障碍。然而考试中有些材料只能听一遍, 而且要求听者在听到后的十秒内迅速作答。于是考试时, 习惯练习时精准到每个单词的学生会惯性地纠结于一个生词或者没有听懂的一个句子, 这种情况甚至会给一些学生造成心理影响, 令其产生不必要的损失。因此, 学生在平时的训练中必须有意识地减少听音的遍数和暂停的次数, 培养在只听一遍连贯音和自然流动的语言中捕捉信息的能力。所谓听音会意, 就是让听者不要用听懂的部分将材料分割成碎块, 而应该在整体上把握听音内容, 领会文意。

三、快速阅读理解能力

有些学生形成了逐字朗诵的阅读习惯, 这在听力考试中是极为被动和不利的。想快速, 却发现不能把握具体内容, 攫取重要信息, 这便是快速阅读能力的缺失。听力题目为限时题目, 倘若来不及读完和理解较长的选项, 更不用说留出一定的时间浏览下一道题目了。要变被动为主动, 就要训练快速阅读的能力。如何在限定的十几秒内读完试题中的三个选项, 这是听力考试中必须解决的重要问题。

在平时的阅读中, 同学们一定要形成限时阅读的习惯。可以根据页数和字数来限定训练。这样的快速阅读可以使语言能力快速融会贯通, 提高对篇章的感知力和理解能力。浏览选项也是有一定的方法和技巧的, 比如求同存异法、垂直浏览法等等。阅读速度的提升, 会对听力的提高形成很大的帮助。

以上三点是我们总结的听力应试中学生除了“听”之外, 还应具备的重要能力。

3.基于听力课堂的英语词汇教学初探篇三

一、高中英语词汇教学存在的问题

1. 词汇来源过于单一

高中学生的英语词汇大多数来自教材，教师在词汇教学中也基本以教材课文为范例对词汇进行讲解。由于缺少其他词汇输入渠道，造成了学生词汇量小和词汇输入频率低、掌握情况差和使用程度低等问题。

2. 教学目标过于功利

高中英语教师在词汇教学时大多以提高学生的阅读能力为主要目标，期望以此提高高考分数和升学率。这必然会导致学生对词义的理解不够全面、在听说中不能熟练运用已学词汇的现象。目前的词汇教学很多时候是脱离实际运用的，单纯以提高学生阅读能力为目的，这样的词汇教学最终导致了学生学的是“聋哑英语”。

3. 词汇教学缺乏趣味性

阅读课中的词汇教学大多以教师讲解为主，照本宣科，罗列例句和各种搭配，缺乏趣味性。学生则处于被动地位，并因此逐渐对词汇学习产生消极抵触情绪，造成词汇教学耗时巨大却收效甚微的尴尬局面。

因此，笔者认为，如果要提高高中学生的词汇量、词汇学习效率和交际能力，必须在读和听两种输入过程中都开展词汇教学，改进教学方式，从而改变目前词汇教学的高投入低收效的状况。

二、在听力课中开展词汇教学的实践

1. 利用丰富多彩的听力材料配合阅读课的词汇教学

阅读课的词汇教学长期以来都以翻译法为主要教学方法，强调对词形和词义的记忆，使学生不能形成对词汇形、音、义的立体概念，降低了词汇教学的有效性。因此，笔者通常会利用听力课或口语课对教材词汇进行巩固，配合阅读课的词汇教学。

笔者为听力课准备了大量不同类型的听力资源，话题涵盖政治、经济、科学、教育、生活等各方面。利用这些听力资源配合阅读课的词汇教学，极大提高了教学的有效性。例如，人教版NSEFC Book 2 Unit 3的话题是Computers，笔者在随后的听力课上播放了电影“Artificial Intelligence”和“I, Robot”的片段，通过听电影对白及填空练习，学生不但更好地理解和掌握了artificial intelligence, chip, network, virus等词的含义，而且还对a hovering carriage（Book 5 Unit 3）、household robots（Book 7 Unit 2）等词汇有了初步了解。

在学习了NSEFC Book 3 Unit 2 Healthy Eating之后，笔者在听力课中使用了VOA慢速英语节目“Words and Their Stories”关于食物的故事。在听力教学中，学生学到了很多关于食物的有趣表达，如“a person as cool as a cucumber”（冷静的人）、“She is full of beans”（她精力充沛）等。这让学生对有关食物的词汇产生了浓厚的兴趣，并因此记住了很多较为陌生的单词，如turnip, lemonade等，在听力教学中获得了词汇的意外习得。

在NSEFC Book 6 Unit 2 Poems的听力课中，笔者使用了广为传唱的歌曲“Right Here Waiting”作为听力材料。在欣赏了歌曲之后笔者问了以下几个问题：What kind of emotion does the singer try to convey? How do the words rhyme? Could you find the rhyming words? 通过讨论和回答，学生复习了convey, emotion, rhyme等词，并在实际情境当中进行了恰当的使用。

2. 通过多样化的听力教学活动使学生学习和巩固词汇

笔者在听力课中主要开展诸如听音辨词、听写、填空、模拟对话等听力教学活动。这些多样化的听力教学活动不仅有利于培养学生的听力技巧，有利于学生学习和积累词汇，更有利于提升学生各方面的能力。

（1）听音辨词

如前文所述，目前高中英语词汇教学更注重学生的拼写和阅读能力，即对词形和词义的记忆，这导致了学生的听力词汇大大少于阅读词汇。针对这种情况，笔者在听力课中专门设计了听音辨词活动，即把听力材料中的某个词挖掉，同时给出几个发音接近的词，让学生根据所听到的内容进行选择。这种听力活动有利于帮助学生克服“听觉生词”问题。所谓“听觉生词”就是学生在阅读中能够辨认、但在听力练习或者实际对话中无法辨认的单词。听音辨词活动可以很好地把词形、词义和词音相结合，使学生下意识纠正他们的听觉错误，从而更好地掌握该单词。

笔者一般选择语速较快的短小对话或单句来进行听音辨词活动。这样可以迫使学生在短时间内做出判断，避免学生利用阅读能力和语法知识选出正确的词汇，从而达到更好的效果。

（2）听写

听写是国外听力教学中非常重要的一种教学方法，在母语和外语教学中被广泛采用。听写对于词汇学习具有很大的促进作用。首先，听写有利于提高学生的听力技巧，特别是辨认连读、弱读等方面的能力。其次，听写有利于巩固学过的词汇。听写包含听和写两个过程。要写出听到的东西，没有一定的词汇和语法知识是不行的。而在写的过程中又巩固了所学的语法和词汇知识。所以，听写是最好的听力活动，因为词汇和语法知识都包含在里面了。［4］

笔者一般选取长度一分钟左右、难度适中的听力材料（长的材料可以截取部分）进行听写活动。在听之前，把个别较难的生词写在黑板上，领读并解释词义。在听的过程中，第一遍让学生听大概的意思，第二遍和第三遍逐句听（长句可以分割为词块），第四遍检查，补充修改漏写或错误的内容。笔者通常选取VOA慢速英语节目中的“Words and Their Stories”和高考听力模拟练习里面的长对话或独白作为听写的内容。

（3）填空

在利用一些语速较快的听力材料或歌曲时，笔者一般采取填空的方式开展听力活动。所谓填空就是把听力文本材料的一部分挖掉，让学生根据听到的内容进行补全。填空练习可以让学生把对单词的学习由读改为写，对词汇的学习和巩固有很大的帮助。

教师在编写填空练习时最大的难度在于空格的设置。笔者认为，要求学生填写的内容应该满足以下三个要求：第一，与教材紧密相关的词汇；第二，有利于学生掌握目标词汇的关联词汇；第三，有利于形成语言感觉的词块。例如，下面是笔者利用一期“Words and Their Stories”节目编写的填空练习，下划线词是空格，要求学生填写。

Now, the VOA Special English program Words and Their Stories. A listener from Brazil, Elenir Scardueli, sent us a list of popular expressions about food. So today we will talk about expressions that use vegetables and fruits.

For example, a cucumber is a long, green vegetable that people often eat in salads. You might say a person is as cool as a cucumber if he never seems to worry about anything and stays calm in a stressful situation. If you put a cucumber in a solution（溶液） of vinegar and spices for a long time, it becomes a pickle（泡菜）. But if you are in a pickle, you are in trouble or a difficult situation.

If two people are very similar, you might say they are like two peas in a pod.

There are several expressions about beans. If someone is very energetic, you might say she is full of beans. If you say something does not amount to a hill of beans, you mean it is of little importance. I might say you don’t know beans about a subject if you do not know anything at all about it. But if you spill the beans, you tell something that was supposed to be a secret.

笔者在第一段中利用vegetables and fruits引出主题，在正文中利用never seems to worry about anything, stays calm等词让学生在语境中更好地理解a person is as cool as a cucumber等目标词汇的意义，这样不仅让学生学到了关于食物的一些表达方式，也巩固了一些教材当中的重要词汇，如worry about, stay calm, energetic, similar, subject, in trouble等。

（4）模拟对话

模拟对话是指要求学生利用所听对话里的关键词进行类似的对话。这种听力练习可以让学生不断重复目标词汇，使之逐步内化为个人词汇，并在这一过程中提高口语水平。例如，先让学生听以下对话：

W: I am having a hard time these days.

M: Why is that?

W: Well, the food price is going up all the time and I have three children to feed.

笔者首先问：“What’s the problem with the woman?”在学生回答出“She is having a hard time because the food price is going up all the time”之后，要求学生利用“have a hard time”进行对话。以下是几组学生的对话内容。

S1: You seem to be having a hard time with your math.

S2: Yeah, I just do not understand figures.（第一组）

S3: I’m having a hard time with my English.

S4: Would you mind telling me what it is?

S3: I just cannot remember the words. （第二组）

S5: My brother is having a hard time at hospital.

S6: Why is he at hospital?

S5: He broke his arm when playing basketball on Sunday. （第三组）

…

三、一些建议

1. 循序渐进，适当拔高

在听力课中开展词汇教学要遵循循序渐进原则，不能够贪多求快。在高一阶段，应该选取一些难度较小、篇幅较短的听力材料进行教学，词汇尽量贴近教材，甚至可以复习初中的词汇，使学生能够在听力课中获得足够的成就感。到高二高三阶段，可以适当提高难度和增加长度，并要求学生掌握一些超出教材要求但不生僻的词汇。这样做既可以使学生巩固教材词汇，也可以获得额外的词汇，为以后的学习打好坚实的基础。

2. 分清主次，互相促进

在听力考查作为高考一部分的背景下，听力课的主要目的是培养学生的听力技巧，获取较好的考试成绩。这虽然不和词汇教学相冲突，但也不能喧宾夺主，把听力课变成词汇讲解课，长篇累牍地进行词汇讲解和例句罗列。教师应该在培养学生听力技巧和能力的同时，适当进行多种形式的词汇教学，使学生的听力水平和词汇学习相辅相成，互相促进。

四、小结

听力教学不应是单纯的听力技巧训练，而应融入英语学习的整体框架之中。通过将近一年在听力课中开展词汇教学的实践，笔者所教班级学生和往届相比在词汇量、词汇运用能力和听力技巧等方面都取得了一定的进步。笔者坚信，只要充分尊重语言习得的规律，积极进行词汇教学的研究，目前高中英语词汇教学的诸多不足和弊端，如学生词汇量少、教学资源单一、学生会认不会用、课堂氛围沉闷等问题是可以得到改善和解决的。

参考文献：

［1］张韵斐. 现代英语词汇学概论［M］. 北京：北京师范大学出版社，2006：前言.

［2］李庆燊. 我国中学生书面语词汇和《英语课程标准》词汇的对比研究［J］. 中小学英语教学与研究，2011（10）：22-25.

［3］刘思. 听力词汇量与阅读词汇量——词汇研究调查报告［J］. 外语教学与研究，1995（1）：61-65.

4.听力机经词汇篇四

attend vt.出席, 参加, 照顾

eventually adv.最后, 终于 memorize v.记住

share n.共享, 一份, 部分, 份额, 参股v.分享, 均分, 共有

cancel vt.取消, 删去

review n.&v.复习

promptly adv.敏捷地, 迅速地 space out v.隔开

stress n.强调vt.重读

advise vt.劝告, 忠告, 警告

approach n.接近, 方法vt.接近

be familiar with v.熟悉

seminar n.讨论研究会

semester n.学期

confident a.自信的, 确信的education system 教育系统

assign vt.分配, 指派 v.赋值 choose v.选择, 选定

injure n.&v.损害, 伤害

include vt.包括, 包含

cause n.原因, 事业vt.引起

term n.学期, 术语

session n.会议, 开庭

lecture n.演讲, 讲稿vt.演讲

tutorial n.指南

compulsory course 必修课

obligatory course 必修课

orientation n.方向

summary n.摘要, 概要

accommodation n.住处, 膳宿 reception n.接待, 招待会, 接收enrollment n.登记, 注册, 入伍, registration n.注册, 报到, 登记

breakfast 早餐vi.进早餐

supper 晚餐

dinner 正餐, 宴会

university(综合)大学

institute n.学会, 学院, 协会

vt.创立, 开始, 制定

college n.学院

associate professor 副教授

assistant professor 助理教授

lecturer 演讲者, 讲师

coordinator n.协调者

counselor n.顾问, 法律顾问

adviser n.(学生的)指导老师

tutor n.家庭教师, 指导教师 supervisor n.监督人, 管理人 n a t i o n a l i t y 国籍

administration building 行政楼

c u l t u r e 文化, 文明 local music 本土音乐

scientific research 科学研究

school facilities学校设施 notice board 布告牌

library 图书馆, 藏书室, 库

pink slip 借书条（相当于带书板）

information desk n.服务台

pence n.penny 的复数

essay plans 论文计划

research papers 研究论文

documental adj.公文的, 文件的quiz n.测验v.对...进行测验

individual n.个人adj.个别的 company n.公司

oil explosion 石油爆炸

serious result 严重的后果

m a s s m e d i a 大众传媒

academic adj.学院的, 理论的intentionally adv.有意地,故意地

aware adj.明白的, 意识到的literary theory 文学理论

astrology n.占星术, 占星学 astronomy n.天文学

dollar 元, 美元

pound n.磅, 英镑, 重击vt.强烈打击, 捣烂, 监禁, 关入栏snack n.小吃, 快餐v.吃快餐

decoration n.装饰, 装饰品

transportation 运输, 运送

common room 公共休息室

telescope n.望远镜 location 地点 café 咖啡店

restaurant 餐馆, 饭店 criminal n.罪犯adj.犯罪的 thief 小偷, 贼

case n.事, 病例, 案例, 场合 witness n.[律]证人vt.目击 street 街, 街道

a v e n u e 林荫道, 大街 boulevard n.<美>林荫大道

upset vt.颠覆,使心烦

purse 钱包

feature 人物特征 appearance n.出现, 外貌 scar n.疤痕v.结疤

curly adj.卷曲的, 卷毛的 slim adj.苗条的v.减肥

chins n.下巴, 下颚 wings n.翅膀

helicopter n.直升(飞)机, 直升机 glider 滑翔机 solution n.解答

New Z e a l a n d 新西兰 Australia 澳洲, 澳大利亚

S o u t h A f r i c a 南非 previous data 先前的数据 wind tunnel n.风洞

engine n.发动机, 机车, 火车头 efficiency n.效率, 功效 f u n c t i o n n.功能, 作用 dampness n.潮湿, 湿气 environment 环境, 外界 advantages 优势, 有利条件 temperature 温度

university resources 大学资源 cassettes n.盒子, 盒式磁带 video 电视, 录象, 视频 book in advance v.提前预订 record n.履历, 档案,报告, 唱片 vt.记录,将...录音

Wind Design 机翼设计 S y d n e y 悉尼

similar experiments 相似的实验 benefits n.利益, 好处vt.有益于 reduce 减少, 缩小, 简化, 还原 windy 有风的, 刮风的, 多风的 maintain humidity 保湿

less dangerous 没那么危险的 centigrade n.摄氏温度的

low noise frequency 低噪音频率 evaporate water.使水蒸发掉 factors 因素

tree evaporation 树木水份的蒸发 sunlight 日光, 阳光, 日照 new surroundings 新环境

distant deadline 遥远的最终限期 impression n.印象, 盖印, 压痕 f r e q u e n c y n.频率, 周率 living condition 生活状况 weekends 在每个周末

adult n.成人, 成年人adj.成人的 children 孩子, 孩子们 touch table 触碰台、桌子 blind adj.瞎的, 盲目的

visitors 访问者, 来宾, 游客 expensive 花费的, 昂贵的 rare adj.稀罕的, 半熟

condition n.条件vt.以...为条件, medicine n.药vt.给...用药 booklist 推荐书目, 书单 faculty-based 以系为单位 funny 有趣的n.滑稽人物 intelligent 聪明的, 伶俐的 video project 录象投映 field system 实地实习

commuter n.通勤者, 经常往返者 financial advice 财政咨询 instrument n.工具, 手段 second-hand 二手的 student union 学生会 occupat ion n.职业, 占有 d i r e c t o r 主任, 主管

photographer 摄影师n.摄影师 interviewer 会见者

i n t e r v i e w e e n.被接见者 quality 质量, 品质, 性质 reform n.改革

Greece 希腊 Britain 英国

Russia 俄国, 俄罗斯, 苏联 blond hair 金发

reporter 记者, 通讯员 railway worker 跌路工人 equipment 装备, 设备, 器材, title n.头衔,标题,字幕vt.赋予头衔, 加标题于

overhead view 俯视

close-up n.特写镜头

clear & informative 清楚且信息量大

coffee break 咖啡休息时间 kindergarten 幼儿园 PARKING 停车

LECTURE ROOM 讲座厅 home-stay 住在房东家里 surname 姓v.用姓称呼 passport 护照

personal consulting 个人顾问 available time 可利用时间

systematically adv.有系统地 extensive writing 广泛写作

language 语言, 语言文学, 术语 psychology n.心理学, 心理状态 parents’ wishes 父母的期望 rules n.规则vt.统治, 支配 c e n t u r y 世纪, 百年 intervention n.干涉

royal commission 皇家调查委员会 good results 好的结果/成绩 practical materials 实用的材料 focus on 集中

leisure time 休闲时间

Advanced English Study 高级英语学习

non-smoker 不吸烟者 non-drinker 不渴洒者

favorite food 最喜欢的食物 sea food 海产食物, 海鲜 tennis n.网球运动

preferred transportation 首选的运输方式

Visa n.签证vt.签准

currency form 货币形式 embassy 大使馆

transportation card 交通卡 Student ID Card 学生身份证

International Student Card 国际学生证

passport photos 护照大小的相片 accepted currency 认可的货币

Australian dollars and Yen 澳币跟日元

s u r v e y n.测量, 调查 occupation 职业 cashier 出纳员

big department store 大百货商场

jeans 斜纹布裤, 牛仔裤 sportswear 运动装

trousers 裤子, 长裤

STATIONERY n.文具, 信纸 goal 目标, 守门员,得分 intention n.意图, 目的

efficiently adv.有效率地, 有效地 consultation n.请教, 咨询

financial source 财源, 资金来源 radio station 广播站 student fund 学生基金

p a r t i c i p a t e v i.参与, 参加 ground floor 第一层

monopoly of education 教育垄断 scientist 科学家

Prime Ministers 总理, 首相 public n.公众adj.公众的 private 私人的, 私有的

standard 标准, 规格adj.标准的

overseas student 外国学生 reading ability 阅读能力 v a c a t i o n n.假期, 休假

English language system英语语言系统 tax 税

castle 城堡

common houses 普通房子 advertisement n.广告, 做广告 donation n.捐赠品, 捐款, 贡献 topic 话题, 主题

conference n.会议, 讨论会 assignment n.分配, 委派,作业 volunteer n.志愿者, 志愿兵 various不同的, 各种各样的 unusual 不平常的, 与众不同的, current affairs 时事, 新闻

phone-in 听众热线电话直播节目 schedule n.时间表v.确定时间 seafood restaurant 海洋餐馆 passage 通过,通道, 段,(一)节 aisle n.走廊, 过道 corridor 走廊

lift n.举起, 电梯, 起重机, 搭车

vt.升高, 举起

cocktail n.鸡尾酒adj.鸡尾酒的 receptionist n.招待员, 传达员 delegate fee 代表费

guest n.客人vt.招待, 款待 steak n.肉排, 牛排

barbecue n.吃烤烧肉的野餐 campus life 校园生活 home country 家乡 archaeology n.考古学 goods 货物

historian n.历史学家, 史家

rapid population 快速增长的人口 cultivate vt.培养, 耕作 evidence 证据, 证物

stores and temples 商店和寺庙 import n.进口货 rich-colored 色彩丰富的 pottery n.陶器, 陶器场 marketing system 销售系统

exchange in craft goods 工艺货物的交易

noble houses 贵族房

common residents 普通居民 precious stones.宝石

expiry n.满期, 呼气, 终了, 终结 injection n.注射

Yellow Fever 黄热病 mosquito net 蚊帐 walking boots 步行靴

comfortable shoes 合穿的鞋子 checks 支票

credit card 信用卡, 签帐卡 present n.礼物adj.现在的, 出席的, 当面的vt.赠送, 上演, 提出 plastics n.整形外科, 外科修补术 chemist n.化学家, 药剂师 Silent Island 孤岛 Rain Forest 雨林

notes n.笔记, 注解,票据, 纸币, vt.注意, 记录, 笔记

pressure 压, 压力, 电压, 压迫 unsociable adj.不爱交际的 influence n.& v.影响, 感化 business 商业, 买卖, 交易 interest-free 免利息 long term loan 长期贷款

furniture 家具, 设备, 储藏物 refreshment n.点心, 饮料, 爽快 career n.事业, 生涯

inflation rate 通货膨胀率

deflation rate 通货紧缩率

therapy n.治疗

psychological patient 心理病人 examine the record 检查档案 in clinical circle 以临床循环模式 diploma n.文凭, 毕业证书 Master’s Degree 硕士学位 presentation n.介绍, 陈述

heart disease 心脏病

disturbance n.骚动, ** moustache n.小胡子

dark hair 黑发 beard 胡须

light colored hair 浅色头发 bathroom 浴室, 盥洗室 diary 日记

ambitions 野心, 雄心 voting system 投票系统 heart rate 心率

d i s o r d e r e d a d j.混乱的 maximum n.最大量adj.最高的, b e a t.n.敲打, 拍子

unhealthy diet 不健康的饮食 festival 节日

concert 音乐会, 一致 picnic n.野餐vi.(去)野餐

performance n.履行,成绩, 表演, louder speaker 扬声器

performance time 表演时间 date location 约会场所 Drama Theatre 戏剧,院, Town Hall 市政厅

Harbour n.(=harbor)海港 infection n.[医] 传染

prescribe v.处(方), 开(药)antibiotics n.抗生素, 抗生学 spoon n.匙, 调羹, 勺子

remarks n.评论vt.评论, 注意 side effects 负作用 penicillin n.[微]青霉素 cough medicine 止.咳药 drowsiness n.睡意

u n s a t i s f i e d 不满意的 sense of relief.解脱的感觉 sense of satisfaction.满足感 consult v.商量, 商议, 请教 reference books 参考书

lack of vocabulary 欠缺词汇 reading speed 阅读速度 environmental adj.环境的

public health.1.公共卫生 2.公共卫生设施

engineering 工程(学)

reading strategy 阅读策略 migration n.移民, 移植, 移往 tone语调

lock windows 锁窗户

address n.地址, 致辞vt.演说 empty for 空闲（房子）clean woman 爱干净的女性 rent v.租, 租借, 出租n.租金 water heater 热水器

fridge 电冰箱 midnight 午夜 details 详细资料

landlady 女房东, 女地主

research and education研究与教育 forest area 森林区

market garden 商品菜园 purpose 目的, 意图，period n.时期, 学时, 周期 species n.种类,物种

rare animal 稀有动物 goat n.山羊

demonstration n.示范, 实证 soft drinks 软饮料 soft toys 软体玩具

variety n.变化, 多样性, 种类 survey research 调查研究 London 伦敦

University Press大学出版社 subjects n.题目, 主题, 科目, 学科adj.受制于...的sun report 关于太阳的报道

grand adj.盛大的, 重大的tribe n.部落, 部族

painting n.绘画, 油画v.描绘 temple walls 寺院墙壁 bones 骨骼, 尸体

women and children 妇女与孩子 female 女性

toe n.趾, 脚趾, 足尖vt.以趾踏 tooth teeth 牙齿

decay vi.腐朽, 腐烂,衰落 sugar 糖, 食糖 cold drinks 冷饮

American a.美国的, 美洲的 bus system 公交车系统 tuition n.学费

scholarship 奖学金

educational level 教育水平

enrollment time 登记, 入学时间 art gallery 艺廊 cathedral n.大教堂 term paper 学期报告

reasonable 合理的, 有道理的, limited value 有限的价值

conclusion 结束, 缔结, 结论

neighbour邻居

environment 环境, 外界

parental teaching 家长的教育 a v e r a g e a d j.一般的

information technology 信息技术 bus route 公车路线 Malaysia 马来西亚

sports facilities体育设施

educational standard 教育标准 information engineering technolo gy 通讯信息工程技术

illness or accident 生病或发生意外 interpret v.解释, 说明, 口译

opportunity n.机会, 时机 investigation n.调查, 研究 e x o t i c a d j.异国情调的 working dress 工作服

cream 乳酪, 奶油,(护肤)面霜 cheque n.支票

lovely view 有趣的观点 pool 池, 撞球

computing计算，处理 assessment n.估价

main lecture hall 学术报告厅 distance 距离, 远离

statistics n.统计学, 统计表 migrate vi.移动,(鸟类的)迁徙 flying ability 飞行能力 height 高度

general health 大众健康 mineral water 矿泉水 exchange 交流，交换

New York Bus Route Map纽约

公交车线路图 chocolate 巧克力 soft towel 软手巾

splashing light发散光

support tutor 指导老师 length 长度

single room 单人房 twin room 双人房 triple room 三人房 flat/ apartment 公寓 stadium 体育、运动场 deposit n.堆积物, 沉淀物

vt.存放, 堆积

phone-bills 电话交费单 festival.节日

duration n.持续时间, 为期 circus马戏团, 杂技团 tent n.帐篷

city garden 城市花园

lightning n.闪电(“闪电”)战斗机 youngsters n.年青人, 少年 studio 演播室、工作室

research center 研究中心

geographical location 地理位置 training session培训课程 extremely beautiful 非常漂亮

geographical evidence 地理学上的证据

approved 经核准的 nuclear test 核试验 shark 鲨鱼，fins n.鳍, 鱼翅

bottom of sea 海底

meshing nets n.网孔, 网丝 farewell n.辞别, 再见

venue n.犯罪地点, 会议地点, 比赛地点

invite vt.邀请, 引起n.邀请 office staff 办公室职员 invitation.邀请

CD player CD播放机

a set of dictionaries 一套字典 coffee maker 咖啡壶 special games 特别游戏

student representative 学生代表 speech 演说, 讲话，语音 fitness training健身训练

increase steadily 稳定增长 forestry industry 林业 mining industry.采矿工业 energy industry 能源工业 qualification n.资格, 条件 instructor n.教师, <美>讲师 Health Club 健康俱乐部 certificate n.证书, 证明书 degree 学位 diploma 文凭

special training 特别培训

client n.[计]顾客, 客户, 委托人 psychological 心理上的 overall aim 总体目标

discipline n.纪律, 学科 v.训练 weight 体重

positive adj.肯定的, 积极的 yoga n.瑜珈, 瑜珈术

c y c l i n g n.骑脚踏车兜风 weight training 举重训练 muscle n.肌肉, 臂力

flexible adj.灵活的s t o m a c h.胃, 胃口 special equipment 特别设备 prospectus 内容说明书 study aid学习资助

subjects offered 可选科目 recommended 被推荐的 entertainment 娱乐

opportunity n.机会, 时机 drop-out rate 中途退学率 postgraduate student 研究生 failure rate 失败率

assessment method 评估方法 academic teaching staff 教学职员 historical background 历史背景 European settlement欧洲殖民地terrestrial adj.陆地、领地的 hard-hoofed animals 硬蹄动物 sheep羊, 绵羊, cattle 牛, 家养牲畜

atmospheric pollution 大气污染 atmospheric warming 大气升温 air pollution.空气污染 alternative energy 替用能源 wind and water power 风和水力 water pollution 水污染 irrigation n.灌溉, 冲洗

human consumption 人类消费 sewage 下水道v.用污水灌溉 properties 动产,(家庭)财物 city’s expansion 城市扩张 isolation n.隔绝, 孤立, 隔离 rainfall 降雨, 降雨量 distribution n.分配, 分发 sports centre 运动中心

International House 留学生宿舍 Office Assistant 办公助理

answer the phone 负责接电话

vegetable 植物

experiment n.& v.实验, 试验 20 balloons 20个气球

units of measurement n.测量法 string n.线, 细绳v.排成一列 rock salt 岩盐，石盐

cave 洞穴, 窑vt.挖洞, 使凹陷 information board信息栏 cottage n.村舍, 小别墅 safety helmet 安全头盔 feed the animals 喂动物 red kangaroo 红袋鼠 inland region 内陆区域

identify v.识别

research assistant 研究助手 resistance n.反抗, 抵抗,阻力 public transportation 共公运输

line paper 线条纸

on the beach 在海滩上 crocodile n.鳄鱼, 鳄鱼皮 inland area 内陆区域

crystal adj.结晶状的n.水晶

project n.计划, 方案, 事业

v.设计, 计划, 投射, 放映, 射出 assistance 协助, 援助, 补助 headmaster 英国中小学男舍监 water-skiing 划水 map of cave 洞穴图 permit 允许

souvenir n.纪念品

a jar of water 一灌水

too messy 太凌乱

too dangerous 太危险了

too much equipment 太多设备了 too simple 太简单了 special need 特别需要 coastal cities 沿海城市

extension n.延长, 扩充, 范围 reading ahead 提前阅读

computer sound card 电脑声卡 shop manager 车间主任 i n s t r u c t i o n n指示 walking club 步行俱乐部 guest request 顾客需求

local history book 当地历史书 referee.仲裁人, 调解人

resume n.摘要 <美> 履历 prejudice n.偏见, 损害v.损害 discrimination n.区别,歧视

shearing n.剪羊毛, 剪取的羊毛 dial n.刻度盘 v.拨 Bristol布里斯托

Bath 巴斯

Tower of London 伦敦塔 tour guide旅游指南 parking place 停车场 car park 停车场

Rose Garden 玫瑰园

biology 生物学, 生物(总称)on foot 走路

biology science 生物科学

further their education 促进教育

develop interests 养成兴趣 EXERCISES n.练习,习题

antibiotics n.抗生素, 抗生学 ignore their bodies忽视他们身体 sensible adj.明智的, 有判断力的 INCOMING CALL 来电 TAKE-AWAY 外卖

junction n.连接, 接合, 交叉点 highways 公路, 大路

COMPUTER BREAK DOWN电脑崩溃

STRIKE n.罢工, 打击, 殴打 ferry n.摆渡, 渡船, 渡口 HIGH WIND 疾风

respondent adj.回答的n.回答者 factor n.因素, 要素, 因数

ENVIRONMENTAL ISSUE环境问题

seat belt 安全带

5.雅思听力词汇篇五

You can’t do these chemistry experiments all day long. You certainly need

a change of pace.

2、a far cry from 相距甚远

The published book is far cry from the early manuscript.

3、and how 的确

A: She’s a good dancer.

B: and how.

4、a matter of time 时间问题

It is only a matter of time.

5、a phone call away 一个电话之远，愿意过来帮忙。

If you need my help, do let me know. Just remember I am a phone call away.

6、a while back 不久以前

7、all along 一直

I knew it all along.

8、anything but 绝对不

I was anything but happy about going.

9、account for 解释

How do you account for it?

10、after all 到底

A: I’ve just seen the X-rays and your teeth look just fine,

B: I see. Then there is nothing to worry about after all.

11、allergic to 对|……过敏

Oh man! Something in this room is making my eyes itch. I must be allergic

to something.

12、at sb’s service 愿为某人服务

I am at your service at any time.

13、around the clock 24小时不停

Martha studied around the clock for management exam.

14、as far as I know 就我所知

15、at home with 对…..很熟悉

She is at home with problems like this.

16、back out

1) 退出

A: Wasn’t Bert supposed to sing tonight?

B: Yes, but he backed out at last minute

2)不履行

She finally backed out of her promise.

17、be cut out for 天生适合

I’m not cut out to be a hero.

18、be absorbed in

She has been absorbed in a horror fiction. I can’t tear her away.

19、be addicted to 对……上瘾

She has been addicted to drugs for years.

20、be attached to 对……有感情

A: I’m amazed that you are still driving that old car of yours. I thought

you would have gotten rid of it years ago.

6.听力场景词汇总结[模版] 篇六

医院及医生：

clinic诊所，physician内科医生，oculist/eye doctor眼科医生，surgeon外科医生，dentist牙医，vet兽医，see a doctor看病，send for a doctor请医生，make an appointment预约

症状：

symptom症状，have/catch a cold感冒，have a sore throat嗓子痛，stomachache胃痛，fever发烧，cough咳嗽，headache头痛，toothache牙痛，have a runny nose流鼻涕，depression沮丧，消沉，vomit/throw up/呕吐，dizzy头晕，feel chilly觉得发冷，phlegm痰

疾病：

liver trouble肝炎，pneumonia肺炎，flu流感，allergy过敏症，twisted扭伤的，asthma哮喘，diabetics糖尿病患者，cramps抽筋，diarrhea腹泻，have a stuffed nose鼻子不通，cholera霍乱，stiff neck脖子发僵，yellow fever黄热病，hay fever枯草热

药剂：

pills药丸，tablet药片，capsule胶囊，mixture合剂，eye drops眼药水，syrup糖浆，pad药棉块，vitamin维他命，penicillin盘尼西林，antibiotic抗生素，ointment药膏，medication药物，aspirin阿司匹林，cold cure感冒药，sweating medicine发汗药，febrifuge退烧药

治疗：

bandage绷带，syringe注射器，stethoscope听诊器，injection注射，preventive injection预防针，gauze纱布，case history病历，extract拔牙，take one’s temperature量体温，feel one’s pulse量脉搏，take one’s blood pressure量血压，give a prescription开药方，have an operation 动手术

地理场景

行政区划：Province, state, county

优点和缺点：cost of living，crime，pace of life，interesting，boring/dull 主要产业： manufacturing, processing, farming, sheep and cattle farming, fishing, fish farming, wine-making, transportation, printing ,electronics 天气和气候：highest/lowest temperature,-20°C=minus twenty degrees Celsius/Centigrade，wet and windy, cold and wet, rainy, cloudy, flood, drought 语言：language，accent, dialect

授课场景

enrolment 注册 selective/elective/option 选修课 required course/compulsory course 必修课 course arrangement 课程安排 application form 申请表 letter of recommendation 推荐信 program 某一专业的课程总称 school 学院 graduate school 研究生院 undergraduate 本科

postgraduate 研究生 school of Arts and Sciences 文理学院 score 成绩 credit 学分 degrees 学位 assessment 对学生的学习情况进行评估 handout 上课老师发的印刷品 assignment 作业 presentation 针对某一专题进行的发言 project 需要学生进行独立钻研的课外课题

paper/thesis/dissertation 论文/硕士论文/博士论文 essay 短论文 journal 周记/每周要做的作业 participation 出勤 lecture 老师的讲课 tutorial 助教的辅导 TA(Teaching Assistant)助教 office hour 教授与学生面谈的时间 coordinator 课程协调人/班主任 professor 教授 associate professor副教授 assistant professor 助理教授 lecturer 讲师 dean 系主任 counselor 辅导老师 adviser 导师 mentor 导师 president 校长 chancellor 名誉校长 faculty 教职员工的总称 research 研究 deadline 最后期限 poll（民意）调查 survey 调查 hypothesis 假设

statistics 统计 statistically valid 统计学上有效的 data/datum 数据 investigation 调查

quantitative 数量的/定量的 significant difference 显著的差异 interview 访谈 respondents/interviewee 回答调查问题者/被访谈的人 questionnaire 调查问卷

multiple choice questions 选择题 analyze data 分析数据 results 结果 conclusion 结论

interpretation 解释/阐释 opinion 观点

环保场景

conservation 保护，保存 acid 酸，酸的carbon 碳 petroleum 石油ozone 臭氧 ooze 渗出，渗出物 radiation 辐射greenhouse 温室solar 太阳的phenomenon 现象 deterioration 恶化

extinction 灭绝 drought 干旱 recurrent 反复发生的inundate 淹没 embankment 筑堤 sediment 沉积（物）delta 三角洲alluvial 冲积的 dust-storm 沙尘暴 barren 贫瘠的，不育的，无效的 attributable 归因于deforestation 滥砍滥伐（森林）log 原木，日志伐木vegetation 植物，植被habitat 栖息地ecosystem 生态系统 demographic 人口统计的 counterbalance 使平衡，弥补 mechanism 机理，机制 precipitation 陡降，降水 circulation 流通，循环 meteorology 气象(学)volcano 火山 eruption 喷发 granite 花岗岩 Celsius 摄氏的 Fahrenheit 华氏的 latitude 纬度glacier 冰川 dump 倾倒，倾销contaminate 弄脏 recycle 回收再利用 irreversible 不可逆的reclaim 开垦，改造 contentious 有争议的 prioritize 优先考虑

课题研究场景部分学科名称：

literature文学 philosophy哲学，history历史 art艺术 sociology社会学 linguistics语言学

psychology心理学 engineering工程学 architecture建筑学 business商务 law法学 economics经济学 finance金融学 accounting会计学 banking银行学 biochemistry生物化学研究方法

research deadline 研究的最后期限 poll的（民意）调查 survey调查 hypothesis假设 statistics统计 statistically valid统计学上有效的 data/datum数据 investigation 调查 quantitative数量的/定量的 significant difference 显著的差异 interview 访谈 respondents/interviewee的回答调查问题者/被访谈的人 questionnaire调查问卷 multiple choice question选择题 analyze data分析数据 results结果 conclusion结论 interpretation解释/阐释

入学场景教学

research 研究，deadline 最后期限，poll（民意）调查，survey 调查，hypothesis 假设，statistics 统计，statistically valid 统计学上有效的，data/datum 数据，investigation 调查，quantitative 数量的/定量的，significant difference 显著的差异，interview 访谈，respondents/interviewee 回答调查问题者/被访谈的人，questionnaire 调查问卷，multiple choice questions 选择题，analyze/analyze data 分析数据，results 结果，conclusion 结论，interpretation 解释/阐释设施

facilities设施,divisions/departments系,campus校园, Common Room/House公共休息室,canteen食堂,dining hall食堂,cafeteria自助餐厅,accommodation住宿,dorm/dormitory宿舍，parking lot/area停车场,car park停车场, parking regulations 停车规定，shopping mall购物中心,teaching building, 教学楼/教室楼，lecture theatre阶梯教室,Administration/Admin Office管理/行政办公室,laboratory/lab实验室,Student Union, society, club, auditorium会堂，礼堂,lounge, gymnasium/gym体育馆,playground, locker room更衣室,library, the School of Law法学院,law faculty法律系/学院,New Students Enrolments新生报道处,Recreation Center娱乐室，student union 学生会，society 学生社团，club 学生俱乐部教职员工

dean系主任，院长，student/school counselor辅导老师，adviser /tutor/mentor导师，lecturer 讲师，professor 教授，assistant professor 助理教授，associate professor副教授，TA(Teaching Assistant)助教，Principal/President校长，chancellor名誉校长，faculty教职员总称，lecturer上课的老师，coordinator课程协调人/班主任，Support Tutor指导老师,Director of Studies督学, lecture 老师的讲课，tutorial 助教的辅导，office hour 教授与学生面谈的时间，dorm mate /roommate/flat mate/housemate 合租一间宿舍/公寓/房屋的人学生常遇见问题及建议

deadlines截至日期,attendance出勤率,homesickness想家,financial财务的,too high expectations期望值太高,plagiarism作弊,language, shy, living with students from his own country, wrong courses选错了专业,technical terms/vocabulary科技术语/词汇.student account 银行中的学生账户，current account 现金账户，chequebook/checkbook 支票本，withdraw cash 取钱，deposit money in a band 存钱选课

enrolment 注册，selective/elective/option 选修课required course/compulsory course 必修课，course arrangement 课程安排application form 申请表，letter of recommendation 推荐信，programme/program 某一专业的课程总称，school 学院，graduate school 研究生院，undergraduate 本科，postgraduate 研究生，school of Arts and Sciences 文理学院，score 成绩，credit 学分，degrees 学位，assessment 对学生的学习情况进行评估，handout 上课老师发的印刷品，assignment 作业presentation 针对某一专题进行的发言，project 需要学生进行独立钻研的课外课题，paper/thesis/dissertation 论文/硕士论文/博士论文，essay 短论文，journal 周记/每周要做的作业，participation 出勤basic course基础课、specialized course专业课、required course必修课、optional/selective course选修课、full-time course、part-time course、a modular course。此外还有一些学科专业术语：Literature文学、philosophy哲学、history 历史、art 艺术、sociology社会学、linguistics语言学、psychology心理学、engineering工程学、architecture建筑学、business商务、law法学、economics经济学、fiancé金融学、accounting会计学、banking银行学、biochemistry生物化学、Social pedagogy社会教育学、hotel management酒店管理、mass media大众传媒、nursing护理专业、course arrangement课程安排、application form申请表；此外，除了不同专业外，选课场景还包括对语言的选择，相关词汇如下：Portuguese葡萄牙语、Italian意大利语、Russian俄语、Arabic阿拉伯语、mandarin(standard Chinese)普通话、Cantonese广东话、Spanish西班牙语、French法语、German德语，选择语言的级别包括：fundamental初级的、intermediate中级的、advanced高级的

租房场景

房子类型：flat, apartment, dormitory(dorm), student hotel, youth hostel，basement 房子家电或设施：balcony bedroom, kitchen, stove, fridge, microwave oven, washing machine, air-condition, electric fans, radiator, electric stoves，vacuum cleaner，water heater 床上用品：Pillow, pillow case, bed linen, sheet, mattress, blanket, towel 房子位置：Road(rd.), street(st.)租金和帐单：rent ,deposit，telephone bill, gas bill ,water/electricity bill

旅游场景目的地

cities, mountains, deserts沙漠,hilly areas丘陵地带,wetlands沼泽地,bush land灌木丛,tropical rain forests热带雨林,resorts胜地,beaches, coastal areas沿海地区, 乡村（village）、瀑布（water fall）river, lake, 交通工具

public transport公共交通,private transport私人交通,car, airplane, ferry渡船,underground/subway/tube/Metro地铁,river cruise巡游,boat trips, 费用及支付方式

book the room(make a reservation)订房间, currency货币，Canadian dollars加元,Australian dollars, Pounds镑, Japanese Yen日元 ,credit card信用卡(Visa维萨卡, MasterCard万事达, American Express美国运通)语言

French法语, Cantonese粤语, Mandarin普通话, Russian俄语, Italian意大利语, German德语, Portuguese葡萄牙, Japanese日语, Arabic阿拉伯语景点

hotsprings温泉,fountain泉水，喷泉,beaches海滩,spotlight tour聚光灯旅行,four-wheel drive四驱车,crocodile cruise, waterfalls瀑布,castle城堡，museum 博物馆，art gallery 画廊活动

swimming, diving潜水，跳水,Scuba Diving器械潜水,surfing冲浪,water skiing滑水,hang gliding悬挂滑翔,water polo水球, skiing 滑雪，hiking 徒步旅行，bag-packer 肩背大包进行自助旅行的人，hitch-hike 搭便车旅行。注意事项

snakes, stingers刺痛人的东西,sharks鲨鱼,box jellyfish水母的一种,certain plants某些植物, 携带物品

beach towel大浴巾,telescopes望远镜,walking boots步行靴,socks袜子,sunscreen太阳镜, long trousers长裤, 夹克衫(jacket), 急救箱（first-aidkit）、手电筒(torch)旅行社

7.听力词汇篇篇七

近些年高考中听力测试无论从材料的篇幅长短还是从题目的设置到阅读速度, 都适合学生正常发挥, 但如果学生们不给予足够的重视, 要拿高分是不可能的。听力材料的准备要做到质量高、针对性强。除了专门的高考听力专项训练外, 学生们可以听听力材料, 如CCTV-9、空中英语、及VOA SPECIAL ENGLIH等, 还可以从互联网上收集。在课余时间, 学生们还可以看一些欧美原声电视、电影, 另外, 同学们还可以听英文歌曲, 尽量听语速适中的歌曲。训练时把精听和泛听结合, 把课内和课外训练结合起来。

1. 平时注意语音、语调的正误, 培养正确的语音、语言技能。

听力能力必须建立在正确的发音基础之上, 所以需要学生们从基础知识入手, 这些语音变化都是自然而成。另外, 学生们还要注意美国英语和英国英语在读音上的差异, 注意区分语音相同或相近的单词。

2. 坚持听说训练。

学生们不能只依靠课上时间训练, 要充分利用早读、英语角以及其他课余时间, 坚持听说训练。俗话说, 听说不分家, 听和说都是对大脑的刺激, 是相辅相成的。口语是改进听力、突破听力的有效方法。考生还可以进行听写单词、句子练习, 大声朗读课文及其他阅读材料, 跟读训练 (边听边读) , 也可以进行互相对话练习等。

3. 利用好课本练习。

在听力专项训练中, 学生们不难发现, 测试中的对话都反映了某种交际功能和交际场合, 这些功能和场合都在课本上出现过。所以大家一定不能放弃课本上的听力练习, 还要认真复习教材每一单元的对话部分, 熟悉在特定语境中的语言交际功能, 可以按类别对语言的特定功能进行梳理。

二、词汇复习

高考英语的词汇复习十分重要。复习时要注意总结归纳词汇的音、形、义、用四个方面, 扩大词汇学习的深度和广度。所谓深度和广度是指归纳同义词、近义词的异同。尽可能掌握词的各种用法、搭配和意义, 特别是那些用法和词义繁多、搭配能力强的常用基本词汇。除音、形、义外, 还要掌握它们的适用条件、语法特点以及与其他相关知识的联系, 以便熟练运用。

1. 课本词汇。

词汇复习主要以课本为基础, 课文是语言的载体。复习词汇离不开他们来生存的语言环境, 复习课本时, 注意词汇和短语的归纳和总结, 做到词不离句, 句不离章。困扰高三学生复习的首要问题是单词不过关, 原因是学生们没有结合课文记单词, 他们对于词义在课文语境中的应用还没有理解, 再多的记忆只是徒劳。一些能力差的学生只单纯地英汉、汉英地背诵, 甚至连词性都不顾, 以致于在做单词拼写题时, 只按汉语意思填写出单词, 却搞混了词性, 忘了人称、时态。在写作时, 汉语式句子、词性混用的现象多不胜数。由此可见, 要提高学生学习词汇的能力, 必须摒弃“死记硬背”的单词记忆法, 要从词的音、形、义、用全面出发, 结合课文上下语境, 注意同一词汇在不同语境的不同解释和用法。

2. 考纲词汇。

考纲词汇是高考命题的重要依据。在整个复习过程中, 应紧紧围绕纲内核心词汇展开, 注意实词用法的归纳、总结。同时要注意大纲中新增加的词汇和历届高考中出现频率较高词汇的用法。要掌握其命题规律和特点, 求同存异, 融会贯通。当然, 在复习考纲词汇时, 要“拉网式”排查, 要利用丰富典型的例句记忆单词, 不要只是建立一个列表, 对于需要辨析的词汇要借助例句加以理解。

3. 掌握构词法。

在英语阅读中我们经常遇到一些词, 这些词与我们学过的单词很像, 这些词就是由我们已学单词派生和合成的新单词, 掌握构词法对猜测这类词词义有很大的帮助。高考试题中, 根据构词法辨认的词汇是不给予注释的。高中课本中也给出了一些重要的构词法。在复习中, 大家要注意利用课本及《考纲》中的附录对词缀进行整理、记忆, 掌握准确的前缀、后缀的拼写、意义以及新生词的词性。学生们懂得了构词规律, 就可以达到举一反三的效果, 单词复习也就不再单调、乏味了。

4. 利用各种渠道适度扩大词汇量。

近些年高考的完形填空和阅读理解题中出现了不少网络文章、英文报刊、杂志上频繁出现的新鲜词, 这就要求我们要适当扩大词汇量。在扩大词汇量时, 我们可以通过网络、电影、电视作品、报纸杂志等运用各种学习策略增加与生词的接触频率, 以达到对生词的收集和记忆。要有一本好的工具书以确保生词的准确性。对于阅读中的生词, 没必要逢词必查, 不要做那些偏、怪、难的词汇题。

三、语法复习

近几年的语法题加大了考查应用语言能力的分量, 题干的设计不再单纯地考查语法, 而是突出了语境的作用。作为语言运用规则的语法知识, 学生们应该对此有比较系统性的了解和掌握, 以便在考试中立于不败之地。高考中的单词填空题、短文改错题和书面表达题就是通过语境这一形式对语法进行高难度的考查。在复习时, 要培养对英语语法知识的识记、理解以及语法知识在不同语境中的灵活运用的能力。要做好语法复习, 需要做好以下几点:

1. 突出重点。

语法项目分散在初、高中各册课本中, 学生们应依据《考纲》加以整理, 分类分块, 使之系统化、条理化, 并且使重点突出;通过做练习或高考模拟题对重点语法项目进一步巩固和落实。大家要着重关注高考中出现的语法项目。如动词的时态、语态、动词的主动表被动、非谓语动词等, 都是高考常涉及的知识点。另外还有情态动词的推测功能, 情态动词与虚拟语气的结合, 以及情态动词的罕见用法, 形容词的级, 形容词做状语, 以及符合形容词的构成等。而主谓一致、从句 (定语从句、状语从句和名词性从句) 的用法、强调结构、倒装句和省略句则是复习中的重中之重。

2. 突出难点。

语法项目复杂繁多, 复习时要切忌眉毛胡子一把抓, 应遵循由易到难, 难点突出的原则。在复习时, 不要过深过难, 要适当降低语法难度, 增加语法和语境的结合。例如, 在复习情态动词时, 应先从情态动词的基本概念和基本用法复习, 再过渡到这些情态动词的区别和共性, 最后才是情态动词表推测和情态动词的虚拟功能等的综合应用。学生们只有系统地掌握了情态动词的基本概念和基本用法才能在情态动词的综合考查上避免出现概念不清、用法混乱的现象;这样他们就可以把更多的注意力放在情态动词的综合用法以及罕见用法这些难点上。同时, 结合一些与学生们实际生活比较贴近的实例反复加以练习, 就可以在短期内不必死记硬背就掌握了情态动词常考的难点, 既省时又见效。这样做不仅可以使语法知识紧密联系, 不致于出现断点, 还可以有效地把握不同语法知识的难点所在。

3. 打破固定模式, 结合语境灵活运用。

一些考生在复习语法时, 只是简单重复记忆一些语法项目, 而高考就会利用大家这一弱点出一些让学生意外的题, 如:He______in the army for this years, and now he works in a big company.A has worked;B worked;C was working;D had worked此题正确答案应为B而不是A。 (此题强调他在部队服役3年这一事实应用一般过去时) 。还有一些时态题在题干里并没有给出具体的时间提示, 考生们只能通过字里行间的语气、动词的时态形式甚至是地点状语去体会说话人所表示的时间差, 找出正确答案。所以在平常复习时, 要练习体会语境所给出的真实语法信息, 充分掌握语法的基本法规及语法项目之间的联系和区别。

4. 积累和总结。