中学反邪教工作专题报告

中学反邪教工作专题报告（精选4篇）

1.中学反邪教工作专题报告 篇一

反邪教工作开展情况报告

———会泽县东风小学

县教育局

为严格执行上级关于反邪教活动的精神，使全校师生在警示教育中增强识别和抵制邪教的能力，使校园成为反邪教的一方净土。我校以“崇尚科学、反对邪教”为主题，采取多种形式反邪教警示教育活动，现将有关情况报告如下：

一、统一思想认识，提高反邪教意识

我校高度重视反邪教警示教育工作，进一步增强政治责任感和工作主动性，就各级文件精神组织教职工进行了认真学习，广大教师干部职工进一步认识了邪教国家、对社会、对人民的严重危害，提高了防范和抵制歪理邪说的意识，形成了崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围。

二、利用两个阵地，落实工作责任

为了认真贯彻落实文件精神，充分发挥党组织的政治核心作用，监督作用和督促保证作用，我校将责任落实到各年级教师，利用好两个阵地，开展警示教育活动。

一是利用好升旗仪式。升旗仪式是一个重要的宣传教育阵地，它具有宣传面广、实效性强的特点。升旗仪式讲话是学校一贯坚持的宣传教育活动，为了让学生深入了解邪教的罪恶本质与反动用心，认识开展与邪教作斗争的重要意义，在升旗仪式上开展了“崇尚科学、反对邪教”的主题的专题讲话，引导学生崇尚科学、远离邪教，促使师生员工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对邪教危害性的认识，净化了校园，创造了良好的育人环境。

二是利用好班团活动。为了让反邪教活动经常化、深入化，学校要求各班以班委、少先队的名义开展讨论活动。学校明确要求，活动前必须作认真而充分的准备，保证教育活动的效果。各班学生在班主任老师的组织下召开反邪教警示教育主题班会，观看网上直播反邪教警示教育宣传片，阅读科学知识书籍，学习科学知识，查找相关资料，达到进一步提高学生了解邪教丑恶面目、识别和抵制邪教的能力。

三、丰富活动内容，确保取得实效

根据学校实际，采取多种形式开展警示教育活动。一是发挥教育引导作用，紧贴学生实际，结合学生、学校、家庭、社会的现状，以“远离危险、远离邪教”为主要内容，在班会课、队会课宣讲，重点讲解了什么是邪教、邪教的危害，增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对邪教的防范意识，提高他们的自我保护能力。

二是通过校内广播、黑板报、墙报等等宣称媒介进行形式多样的宣讲教育，动员全体师生积极行动，反对邪教、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。组织开展了全校师生共参与的反邪教警示教育征文活动和书画比赛活动，评出的获奖征文和书画，在学校宣传橱窗中展示。

三是开展了“让邪教无处遁形”主题道德讲堂活动。通过全体师生静心反思、同唱《公民道德歌》、《习主席寄语》道德歌曲，观看《反邪教警示教育片》，学习了反邪教志愿者屈申的故事，自编了舞蹈《惊梦》、《正义卫士》，开展了诗朗诵《反对邪教 弘扬正气》和歌伴舞《我属于祖国》等节目，还组织师生开展了“崇尚科学 反对邪教”的承诺活动。

四是组织师生和学生家长自编自导自演了微电影《我恨你》并利用各种新媒体进行广泛宣传，微电影从邪教对恋人、家庭、孩子、父母的伤害等多种视觉出发，进一步揭示了邪教活动的本质，让观众充分认识了邪教的危害性，该微电影在社会各界引起了强烈反响，得到师生、家长的一致认同。

五是组织全校师生开展“崇尚科学 反对邪教”签名活动。签名活动在少先队员的倡议声中开始，由县政法委工作人员及全校师生依次在“崇尚科学 反对邪教”的签名布标上签上自己的姓名，部分学生和老师还写上了自己对邪教的认识和看法。随后，工作人员为全校师生发放了邪教知识宣传册，让师生进一步认清邪教的本质和危害。

六是利用微信、QQ群等便捷高效的通信工具，发送反邪教的信息链接，家长、教师共同探讨邪教对个人、对家庭、对社会的危害，许多家长和家长在群里发表了心得体会、反邪教感受、反邪教感言，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，引发了广大师生、家长的共鸣，形成了“崇尚科学、反对邪教”的浓厚氛围和强大声势。

我校通过形式多样的反邪教警示教育活动，进一步让广大师生和家长充分认识到邪教的本质及危害性，增强了他们识别邪教、抵制邪教的能力，进一步净化了校园文化，从根本上杜绝了邪教进入学校，创造了良好的育人环境。下步，我校将以深入教育为目的，增强反邪教信心，引发全校师学生思想触动，以真善美分清假恶丑，让反邪教意识进一步升华，促使反邪教工作取得新成效，反邪教工作水平提高到一个新台阶。

2.反邪教专题教育活动简报 篇二

五年级

邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响着国家的安全和社会政治的稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。

为了进一步认清邪教组织的本质与危害，增强学生的反邪教的意识，提高学生抵御邪教的侵蚀能力，弘扬科学精神，营造一个文明和谐的育人环境，我校开展了防邪教、反邪教知识宣传主

题班会教育活动，并取得了良好的教育效果。

3.中学反邪教工作专题报告 篇三

专题学习教育活动情况总结

晋宁县宝峰中学党支部 2010年3月2日

宝峰中学开展《反邪教法制教育读本》

专题学习教育活动情况总结

按照中共晋宁县教育局委员会《转发县委<关于在第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段开展“反邪教法制教育读本专题学习教育活动”的通知>》（晋教党[2010]7号）精神和要求，学校党支部高度重视，结合学校当前开展的第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的工作，认真组织实施，在党员、干部教职工中开展反邪教专题学习教育活动，增强广大党员干部的反邪意识，提高防范处置能力。现将我校开展《反邪教法制教育读本》专题学习教育活动情况总结如下：

一、明确指导思想 高度重视

按照省市县《关于关于在第三批深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段开展<反邪教法制教育读本专题学习教育活动”的通知>》,为净化校园环境，增强广大党员干部职工的反邪意识，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，结合当前开展的深入学习实践科学发展观第整改落实阶段的工作，加强学习提高，树立科学发展的观念意识，充分认识邪教的危害，严防邪教入侵，维护社会安定和谐。

二、开展情况

根据县委深入学校实践科学发展观活动领导小组办公室 县委防范和处理邪教问题领导校长办公室《通知》精神，我校积极组织开展专题学习教育活动。

1、认真组织学习，提高思想认识。2010年1月29日，在本学期放假之际，组织全校党员干部教师认真学习《通知》精神，充分认识加强反邪教警示教育工作的重大意义。

2、党支部书记宁先寿同志，组织学习宣讲了《反邪教法制教育读本》，提出了学习提高的具体要求：一是充分认识邪教反人类、反科学的本质，威胁人类自身安全和阻碍社会发展；二是通过学习要思想认识和行动上提高，写出学习心得体会，自觉抵御防范，不参与并积极与邪教进行斗争；三是认识邪教的违法性及依法惩治邪教犯罪的法律规定，增强法制意识。

3、加大宣传力度。利用黑板报、宣传栏、宣传工具，加大对反邪教工作的宣传力度，春节期间在家人亲友中进行积极宣传教育，扩大宣传教育面，取得更好效果；积极营造科学、文明、健康的节日氛围。

4、结合实际扎实开展。

2010年2月22日，教师新学期开学集中，党支部组织开展了《反邪教法制教育读本》主题学习教育活动，对新学期反邪教宣传教育工作提出了要求。

加强反邪教教育。在全校师生中大力揭露邪教的本质、危害、和欺骗手法，利用《反邪教法制教育读本》开展宣传教育，提高广大师生识别抵制邪教的意识和能力，力求达到入耳、入脑、入心的教育效果。

举行“崇尚科学，反对邪教”主题班会。每个班级在学期结束前开展一次以“崇尚科学，反对邪教”为主题的班会活动，班会形式多样，内容丰富，有老师正面教育为主的，学生老师大讨论的，也有学生自编自演反邪教题材小品的。通过活动，学生对邪教的本质和危害有了更加深刻的认识，同时也提高了他们防范和处理邪教的能力。

积极开展读书活动。指导学生阅读有关科学书刊，培养少年儿童“学科学，爱科学”的热情，引导少年儿童科学的看待周围的事物，提高他们辨别是非的能力。

发挥家庭教育的作用。在加强学生自身教育的同时，充分发挥学生在家庭教育中的作用，父母与子女结成反邪教帮学对子，深入开展“小手拉大手”、“小小公民宣传员”活动，提高反邪教警示教育的成效。

通过反邪教警示教育活动的有效开展，使广大师生进一步认清邪教组织的违法犯罪活动特点和欺骗手段，深入地揭露邪教危害性，提高广大师生的免疫力和反邪教意识。结合深入学习实践科学发展观活动的开展，促进学校科学发展。

三、下阶段工作思路

下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，我们将一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。

4.鹿马中学反邪教警示教育 篇四

活动实施方案

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1鹿马中学反邪教警示教育活动实施方案

一、指导思想

以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻上级关于同“法轮功”等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、反对邪教”为主题，休教职工识别和抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，年一代，进一步净化校园文化，进一步认清邪教的本质和危害，倡导科学健康的生活方式，反邪教警示教育活动，局的要求，结合我校实际特制定本实施方案。

二、组织领导

成立活动领导小组，以校党支部书记为组长，以政教处、团队负责人为组员的领导小组，具体负责活动的开展与协调。组长：司

副组长：李先进

组员：王永刚

三、活动时间：

自5月法规，以“崇尚科学、珍爱生命、通过反邪教警示教育活动，增强广大师生和离退，防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少为广大师生创造良好的学习环境。为切实抓好进一步构建和谐稳定的校园环境，按照旗教育王明轩赵建领高晓虎10月30日。惩治邪教活动的法律、立31日至

四、活动主题：

关爱家庭、珍爱生命、崇尚科学、反对邪教

五、活动内容

1、反邪教氛围渲染

抓好宣传发动工作。召开教职工大会，对全体教职工进行一次反邪教宣传教育，并对全校反邪教活动进行动员。充分利用学校的德育宣传阵地，在宣传橱窗悬挂反邪教挂图，张贴反邪教宣传标语，各班出一期“反邪教”专题黑板报，并进行评比。组织教师观看反邪教警示片。

2、反邪教签名活动

为将警示活动引入高潮，学校将开展师生签名活动，造出反邪教声势，引起学生思想的触动，达到教育目的。

3、反邪教宣讲活动

将采取学校分管领导上大课和班主任上小课相结合的方式。学校分管领导对全体学生进行一次反邪教的宣讲，用生动、通俗的语言深入浅出地讲解邪教的本质、危害等知识；各班主任利用班团活动课对学生进行反邪教教育。使学生了解和认识“法轮功”等邪教的真面目，鼓励学生不听、不信、不传邪教思想，并能勇敢地与邪教活动作斗争。

4、反邪教读书活动

学校利用寒假组织学生阅读一本反邪教书籍，提高学生识别邪教真面目的能力。并组织开展反邪教警示教育征文活动。

5、反邪教实践活动

进行一次反邪教的实践活动，引导广大学生投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，把警示教育活动进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。学校印发《崇尚科学 提倡文明 抵制邪教》倡议书，带回家中与家长共同学习，并由家长签名后上交。

5、反邪教主题班会

为检验警示教育活动的效果，进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。各班开展知识竞赛为主要内容的主题班会。

6、开展好“五个一”活动

上一堂反邪教课（李先进校长负责，6月15日前完成）、开展一次反邪教主题活动（王永刚主任负责，6月20日前完成）、看一次反邪教的电影或光碟，学生写好观后感（赵建领主任负责6月30日前），读一本反邪教的书（王明轩主任负责，10月10日前完成）、组织学生向家长写封反邪教的信（高晓虎负责，10月15日前）。

7、反邪教知识竞赛

为检验警示教育活动的效果，学校将在教育局的统一布置下，进行一次反邪教知识竞赛活动。进一步了解学生掌握反邪教知识的情况，提高学生识别和抵制邪教的能力。

六、活动要求

（一）认真做好思想认识和宣传发动工作。进一步统一思想，充分认识开展反邪教警示教育活动的重要性和必要性，要站在讲政治、讲大局、讲稳定的高度对待此项工作，增强工作的责任感和自觉性。

（二）切实加强组织领导和经费保障。周密部署，精心组织，保证必要的反邪教警示教育活动经费。要确定责任领导，具体负责工作开展，切实把这项工作的目标、任务分解落实好，形成各司其职、各负其责、整体作战的态势。

（三）认真安排和开展好反邪教警示教育活动。反邪教警示教育是一项长期的工作，学校肩负着培养国家未来建设者和接班人的重要历史使命。因此，反邪教警示教育要坚持日常教育与集中教育相结合的方式，做到有安排、有检查、有落实，不走形式，不走过场，力求抓出成效。

鹿马中学