春季学校工会工作计划

2024-12-27

春季学校工会工作计划（精选10篇）

1.春季学校工会工作计划篇一

望谟县大观镇九年制学校

（2018学春季学期）

基层工会工作计划

望谟县大观镇九年制学校工会工作计划

（2018春季学期）

一、指导思想

全面贯彻党的十九大精神，学校工会以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于工人阶级和工会工作的重要论述为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照县教育工会的要求，坚持依法建会、依法管会、依法履职、依法维权，围绕学校中心工作，服务大局，情系教工，以组织建设为基础，以发挥作用为关键，以健全机制为保障，以职工满意为标准，切实保持和增强工会工作的政治性、先进性、群众性，努力提升引领力、凝聚力、服务力和创新力，为学校持续发展做出应有的贡献。

二、工作目标

1．进一步加强党风廉政建设与师德建设，坚持正确政治方向。

2．进一步创新思路，发挥工会先进引领作用。3．加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益。4．积极组织学校教工参加上级部门主办的各种文体比赛活动、组织教工在校内开展各种文体活动。

5．坚持服务社会，树立教育良好形象。

三、主要工作和措施 1．抓好教职工的职业道德教育和政治学习。一是要加强政治学习。要积极配合学校党支部组织教职工认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，切实把广大教师和职工的思想和行动统一到党的十九大精神上来，把各方面的力量凝聚到实现党的十九大提出的各项目标任务上来，让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。二是要组织教职工学习《工会法》、《劳动合同法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强教育法制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，推进教师职业道德规范，引导广大教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时俱进，积极营造“爱岗敬业、以人为本”的良好氛围。

2．积极配合学校领导班子，进一步加强党风廉政建设和师德师风建设，打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，参加对教师师德量化考核细则的拟定，年末对教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、绩效工资考核等重要依据之一。

3．进一步整合资源，充分发挥工会优势，推进工会工作现代化建设，充分利用现代信息技术，建立工会资源。创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到学校有“家”的滋味。4．加强思想作风和工作作风的建设，密切联系群众，为广大教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。让全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

5．开展主题教育引导。要深入开展“中国梦·劳动美·教育情”主题教育，技能竞赛活动等。

6．进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实教代会职权，发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化，使学校管理科学化、决策民主化。积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性，落实教职工的知情权、监督权、参与权。

7．弘扬中华优秀传统文化、传承美德善行，力争在学校党政的领导与支持下，组织好“三八妇女节”、“五一节”、“教师节”、“中秋节”“国庆节”等“我们的节日”主题活动，立足小型多样、健身、健康，开展丰富多彩的文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活，促进身心健康发展，发挥好群众文体活动的精神调剂、宣传教化、普及知识、团结凝聚等功能。8．继续开展“送温暖”工程，关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，时刻把教职工的冷暖挂在心头。对因大病、突发性事件造成困难的教师，工会要做到“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责。

9．关心女教职工的工作和生活，充分调动女教职工的工作积极性和创造性，使广大女教职工在自己的工作岗位上做出更大的贡献。关心离退休教职工，做好离退休教职工慰问工作，开好一年一次的座谈会，认真听取并积极反映老教职工的意见和建议。进一步加强工会自身建设，及时动员新教工入会，保证教工100％入会。

10．继续做好工会经费的使用工作，尽量做到“用最少的钱，办满意的事”。充分发挥各级工会经审委的审计监督作用，收好、管好、用好工会经费。坚持福利物品发放并留一部份资金用于慰问病残职工和离退休教职工及相关文体活动的需要，把组织的温暖及时送到职工群众的心窝里。

11．加强工会自身建设和宣传报道工作。严格按照有关法律法规，保证工会经费合理、合法、规范使用，保障工会各项活动开展。继续做工会宣传和台帐工作，做好工会文档资料收集、整理和存档工作。

12．要继续开展教师回报社会活动。继续组织好教师节“三走进三服务”教师回报社会活动，深入开展志愿服务，深化“一帮一”爱生行动，走进家庭服务学生，走进社区服务群众，走进企业服务职工，积极落实教育惠民服务理念。要积极参加上级工会组织的各项活动。认真落实上级工会各项工作，努力争创佳绩，展现我校工会良好工作作风和形象，展示广大教职工良好素质和师德师风，树立教育良好行风形象。

四、具体活动安排一月

1.召开教代会，为学校提出可行的有利于学校长远发展的建议和意见。

2．文档资料收集、整理和存档工作；工会总结。二月

1．配合学校完成奖励性绩效工资分配。2．制订2018年学校工会工作计划

3．配合学校做好开学工作，召开工会委员例会。三月

1．开展“3.8”节庆祝活动。2．发动教师参与书画展活动。

3.配合校关工委做好关心下一代工作和留守儿童之家工作。四月

1．开展教工健身活动(徒步踏春）。五月

1．庆五一节活动、与校团委配合开展庆祝五四青年节活动。2．向师德模范、劳动模范学习活动。六月

1．配合学校做好各类评优评先、职称推荐工作。2．进行文明办公室评比。

3.配合学校做好“六一国际儿童节”活动七、八月

1．组织教师暑期培训学习活动。2．配合学校做好招生工作。

3.做好“七一”建党节，学习党史活动。九月

1．参加召开新学期的工会委员会议。2．“庆祝教师节”活动。3．教工趣味文体活动会。十月

1．教职工体检。2．庆祝国庆活动。3．慰问退休教师活动。十一月

1．组织教职工开展冬季体育竞赛活动。十二月

1．工会财务年报工作；做好工会总结工作。2．配合学校做好考核工作。

望谟县大观镇九年制学校工会

2018年2月27日

2.春季学校工会工作计划篇二

2、2005年3月：全院教职工毽球赛、女职工登山具体分组：文科、理科、机关后勤赛制：集体循环赛

3、教职工摄影、绘画、书法比赛。

4、2005年4月：教职工田径、趣味性运动会。（学生田径运动会后一天，项目另定。）

5、2005年5月：教职工乒乓球，羽毛球比赛，工会工作计划《2005年春季工会文体活动计划工作计划》。具体分组：年龄35岁以下为甲组· 35—45岁为乙组· 45岁以上为丙组按参加人数录取前三分之一的名次。

6、2005年6月进行棋、牌类比赛。

3.“学校工会计划”工会工作计划篇三

一、加强学习，提高素质。

继续深入学习和进一步落实党的“十七大”文件精神、全总十四大会议精神、江泽民同志关于“三个代表”的重要思想、胡锦涛同志关于“社会主义荣辱观”的重要讲话，结合学校实际，开展有效活动，使广大教师群众认清形势，加强师德修养，解放思想，发挥主观能动作用，在学校各项工作中锻炼自己，作出应有贡献。在把竞争机制引进评估、评奖和评聘的同时，引导教师发扬奉献精神，同心同德做好工作。

二、以创建三星高中为契机，打造学习型校园。

全体教职工积极参与创建三星级高中活动中，深入开展“争创学习型组织，争当知识型人才，树新时期教师形象活动”。配合党政搞好“办让人民满意的教育”的师德主题教育，年终评选师德先进个人标兵，推动学校师德建设。组织工会干部学习，并撰写学习心得。通过评选名教师、学科带头人、优秀青年教师、教学能手，推动学校教师的业务知识学习,继续实施“青蓝工程”，争取“师徒结对”活动青年教师结对率达90%以上，配合行政做好师徒结对活动的总结、表彰。

三、继续履行工会的参与职能。

作为工会班子，对学校工作应发挥参谋助手作用，为学校党政班子的科学决策出主意、当参谋。教育作为学校教育教学工作主力的广大教师，应以主人翁姿态积极参与学校的主体工作——教育教学活动。要树立教书育人的思想，刻苦钻研业务，在“分层教学”中大胆探索和实践。注意更新教育观念，学习教育教学信息，提高运用现代教学手段的能力，适应形势要求；组织教师参加教学能力的竞赛活动。使学校教育教学质量上新台阶。在教育工作中，提倡寓思想教育于课堂教学中。继续推动“敬业爱生，为人师表”的师德建设活动。

四、完善教代会制度，加强民主管理。

维护是工会的另一个职能。工会不维护职工的合法权益就没有存在的必要。维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职员工的积极性，把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务。为此，我们必须继续加强完善教代会制度，加强民主管理的继续推进工作。除了在教代会上让代表们充分发表意见，积极提出建议外，要求教代会代表平时应深入群众，及时反映广大会员的心声，起好学校领导班子与群众的桥梁作用，协助学校完善管理制度。注意发挥工会工作的骨干作用。巩固和扩大工会工作的骨干队伍。

五、关心群众生活，健全建家工作

按照上级教育工会和学校党总支的要求，继续办好教职工之家，积极申报“江苏省教科系统模范职工之家”，营造和谐活跃的氛围，开展有益的课余文体活动和举办与兄弟单位的联谊活动，做好伤、病及家有丧事的教职工的探访、慰问工作。关心退休教职工的健康和生活，重大节假日做好他们的慰问工作。进一步开展对女教职工的教育活动，维护女工生育保健等特殊权益。通过以上活动，使教职工有一个温暖的家，从而增强工会组织的凝聚力。

总之，新的一学年，是学校发展的重要时期，我们将继续进一步增强服务意识、质量意识和育人意识。倡导广大教师精心施教，做好教育、教学、生活环节的每件事情，加强师德修养，做好为人师表，做好学生成长的榜样和引路人。我们将继续认真贯彻执行市教育局工会的工作布置，积极参与学校的民主管理和民主监督。在加强对教职工进行师德师风和思想政治建设，维护教职工的权益，关注和帮助贫困教师，规范学校的办学行为，改善办学条件，以及为教职员工营造宽松的工作和学习环境等方面做出积极的努力。

二OO八年八月二十三日

4.春季学校工作计划篇四

学校工作计划

2018年2月

星光学校2018年春季工作计划

指导思想

以科学发展观为指引，以推进全面教育教育学为主线，深入实施素质教育，全面规范教育管理，不断深化教育改革，努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。

学期目标

1.用科学发展观指导学校教育改革与创新，明确学校发展的方向、思路和重点。积极开展“平安校园”活动，传播安全理念，学习安全知识，倡导健康、安全生活；进一步净化、绿化、美化校园环境，创办校报。

2.实施教师绩效奖励办法，激发教师工作热情，加强学校领导班子建设和教师队伍建设，牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。

3.进一步规范学校办学行为，提高教育教学质量。牢固树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德和行为习惯。努力打造活力课堂，开展有效课堂教学的实践与研究。完成教学课题的结题工作，同时加强学校教研课题的研究。

4.进一步提高学校信息化建设水平，加强课堂教学中多媒体教学资源的合理运用，提升教师电子白班运用的水准和档次。

主要工作

一、继续深入学习《教育规划纲要》，推动学校改革创新。本学期，我校将深入学习《教育规划纲要》，进一步解放思想，锐意改革，开拓创新，促进学校教育教学事业更好更快发展。继续深入学习科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。重点结合“课堂教学比武、老师基本功大赛、校本教研”等学校工作开展系列活动，精心谋划安排，认真组织实施。

二、大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展。

教育大计，教师为本，加强教师队伍建设，是推动我校教育事业科学发展的迫切要求和首要任务。

（一）加强师德师风建设，树立教师良好形象。1.加强政治思想理论学习。

组织好每周一的政治学习，重点学习有关加强师德建设的法律法规和文件精神。教师除了要认真参加集中学习活动外，还必须加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》和《渭源县教体局2018年春季教育业务会议》精神，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2.严格师德考核评价制度。

学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果，做出相应的奖惩，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。

（二）切实推进校本教研，促进教师专业成长。

建立校本教研机制，以常规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。

1.一条主线——力抓课堂。聚焦课堂，学习“三分课堂”教学模式，结合学校实际情况进行课堂研究。通过一系列课堂教学实践来促进教师教学水平。完善领导听课制度，随机听课、跟踪听课。在教学中注重反思，关注成长，在反思教学行为的过程中，不断更新教学观念，提升教学水平，同时能就教学现象、教学问题做出独立思考，提出创新性见解。

2.两条途径——研训结合。坚持科研与培训相结合。一是教研组工作——规范每周四的教研活动，三个教研组有计划，按步骤地开展教研组工作，抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边研究，边学习，边实践；二是校本培训——以白板使用、课标解读、生本化作文教学等为主要内容进行校本培训。采用“学校指定与教研组承担”相整合的方式，开展校本教研活动。将各课题的研究作为推动整个学校工作的抓手，渗透到学校工作的每个环节。学校将教育科研与教师培训融为一体，以培训促进教学，以教学促进培训。3.三个阵地——理论学习、小组合作、外出学习。学校将进一步强化教师业务学习，教师要向书本学，学理论，学课标，学经验；要向他人学，学积极认真的工作态度，学勤奋钻研的工作精神，学事半功倍的工作方法；向网络学，学“优秀课例共析”板块“畅言教学通”等优秀网站中的教材解读、案例剖析等，博采众长。通过教研组合作交流，实现资源共享，共同提高。通过外出学习充电，在观摩总结中达到“一人培

训，众人受益”的效果。

（三）完善教师队伍建设，保障教师健康发展。

为充分调动教师工作积极性，保障教师的健康发展，我校将进一步健全、完善教师队伍建设机制。1.明确职责，分工负责。

校委会成员要进一步明确职责，担当责任，在工作中加强管理，在管理中力求效益。

2.引领骨干教师、青年教师成长。建立激励保障机制，鼓励教师岗位成才，创造条件让他们展示和锻炼自己，以充分发挥各级骨干教师在教师专业成长中的引领和带头作用，促进教师队伍整体素养的提升。

学校尽可能发挥骨干教师的带头作用，为青年教师的专业成长创造条件，鼓励和带动他们学理论，钻业务，搞研究，出成果。

3.完善绩效奖励考核细则。我校将结合学校实际情况制定科学合理的绩效奖励考核细则，根据教职工的工作态度、工作总量和工作实绩量化考核，科学评估每位教师的工作绩效，按多劳、优劳优酬的原则进行奖励。

4.完善民主依法管理举措。积极实施校务公开、民主理财等制度，健全民主合作的协调机制，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

三、切实加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。

学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校将切实加强学生

思想道德的教育，为培养个性完满、人格健全的优秀人才而夯实基础。

（一）开展日常行为规范教育。

从日常行为规范教育入手，以学习促认知，以规则促养成，以检查促提高。加强班级管理，培养良好的班风、学风。在学生日常行为规范的教育训练过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。

（二）开展系列主题教育。

深入开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育。本学期将开展“再见！校园白色污染”活动，开展“安全第一，平安是福”的教育活动和“庆六一”文体比赛活动及一系列竞赛等。

（三）加强校园文化建设，促进学生德育教育。

1.好的校园文化是一种无形的巨大的教育力量，对陶冶学生道德情操，促进学生健康成长具有重要作用。充分利用“国旗下讲话”、“学校橱窗栏”、“校报”等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围。本学期，学校将在校园文化建设方面主要开展两项工作，一是美化校园环境。重新粉刷装修教学楼，重新设计修建校园绿化区、规范停车位；二是创办校报。激发学生的写作和阅读兴趣。

2.以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用，在实践中积极探

索小学德育课程的教学方法，认真开展好《品德与生活》、《品德与社会》学科的教学。进一步规范升国旗仪式，开展好国旗下讲话，定期邀请校外法制副校长对学生进行法制教育。

3.完善德育网络管理。

学生良好思想道德和行为习惯的形成，需要各方密切配合，需要全校教师全员参与，加强团队工作，建设一支有能力、有合力的德育工作队伍，为开展学生德育活动奠定基础。定期组织德育工作会议，积极组织少先队辅导员、班主任开展德育专题研究和班主任工作经验交流。加强与村部的联系，与家长的沟通，让全社会都来关心孩子的健康成长。

四、落实教学常规措施。

1.强调教学“五认真”管理。继续重点抓好备课、上课、作业、辅导、考查等环节，积极倡导有效课堂和有效作业，提高课堂教学效益。严格实行月考制度，时刻掌握教学情况，抓好学“后进生”的转化，进一步加强学生良好学习习惯的养成教育。

2.加强教研组建设。严格实行集体备课制度，认真执行听课评课制度，鼓励教师相互学习、取长补短、共同提高，促进教师教学水平的提升和教学质量的提高。

3.加强质量调研。通过月检测，及时召开质量分析会议，查漏补缺，调整策略。通过质量分析调研促使广大教师转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量。

4.加强教学设施设备的管理。加强图书室、阅览室、实验室、电子白板等教学资源的使用和管理，充分发挥它们在教育教学中的作用。

5.加强学籍管理。规范入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，做到学生学籍一堂清。

6.加强各室网络使用的安全与管理，工作时间一律不准做上网聊天、打游戏、看电影等与工作无关的事情。加强学校网站和资源库建设。时刻关注“渭源教育信息网”上的文件、通知等，做到及时知晓，按时按要求完成任务，发送信息每学期不少于3篇。开展信息化技能培训活动，锻造一支信息化工作优秀团队，集群体之智慧，择资源之精髓，真正使计算机为管理服务，为教学服务、为学生服务。

五、规范校财管理。

进一步健全财产、财务管理制度，认真落实有关规定，大力创建节约型学校。学校将严格执行上级的有关收费文件精神，进一步规范收费行为。

渭源县清源镇星光学校

5.学校春季工作计划篇五

(七)其他方面

1、值班教师要严格执行值班制度，出现问题及时汇报。

2、冬季供暖期间，严禁学生点火打闹、携带燃油生火、在炉子上堆放柴禾。

四、开展活动，提高师生的安全意识和能力

1、各班要开展“小手拉大手”活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的幸福，请家长在工作和生活中，时刻注意安全。

2、组织师生进行火灾、地震等突发事件的自防、自救和逃生的演练。

3、开展家庭用电、用气安全操作表演等活动。

4、各中队要有针对性的开展一次安全教育主题班队会活动。

学校春季工作计划篇三

一、指导思想

以“三个代表”和“科学发展观”重要思想为指导，以平安和谐的创建为核心，牢固树立“以人为本，预防为主，安全第一”的原则，坚持依法治校，努力创建平安和谐校园，进一步加强责任意识，全面落实“一岗双责”制度，明确工作责任，完善管理制度，树立使命意识和责任观念，注重教育，严密组织，规范管理，提高实效，采取有效措施切实加强和维护学校的安全稳定。

二、工作目标

健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。要深入开展安全宣传教育和应急演练，把开展“安全教育周、安全整治月、安全宣传教育月、消防安全工作四个能力建设”和“12.4法制宣传日”等作为安全教育的重要载体，进行宣传教育活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。开展反邪教异教警示教育和毒品预防教育，开展心理健康教育。要全面构建学校安全工作保障体系，健全学校安全预警机制，建立校园周边整治协调工作机制，切实维护校园及周边环境安全。

三、具体措施

(一)健全安全管理制度

1、推进依法治校工作。推进依法治校，创建平安校园工作是我校安全工作的核心目标，我校将继续健全学校安全工作机构，落实工作人员，安排专项经费，改善工作条件，强化保障措施，理顺管理体制，建立学校安全工作的长效机制，认真落实上级对我校“平安和谐校园”的创建及“消防安全四个能力建设”创建工作要求。

2、强化意识，落实责任。建设和谐校园，确保师生安全是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把安全工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲，逢活动必预案”，牢固树立“推动发展是第一要务，确保安全是第一责任”的观念，坚持落实“一把手第一责任人制度”，落实“一岗双责”的要求，做到责任落实，人人有事管，事事有人管。强化责任追究制度，通过层层签订责任状，出了任何安全事故直接追究责任人，并上报上级相关部门给予相应的处理。

3、完善制度，细化措施

(1)依照国家法律法规的要求，学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法，全面制定对各类安全隐患排查、记录、呈批、整治、监控等具体措施。认真总结近年来学校安全工作经验，探索规律，提出对策，创新思维，努力提高安全工作水平。

(2)把保障校园完全的措施融入学校日常管理工作中，注重过程，突出细节，落实到位，严格考核。继续强化“定人定岗定时”的安全值班制度及学生挂牌进出校门的门卫制度，规范岗位落实细节。

(3)结合学校工作重点分解、细化各项要求，健全安全工作目标考核制度，完善激励措施，把安全目标考核作为部门和教师年度考核和评优评先的重要内容，严格实行安全工作“一票否决”制。

(二)加强教育，突出重点

1、完善安全教育的阵地建设

(1)安全制度上墙，开劈专门的安全办公场所，提高师生安全意识，突出安全在学校工作中的重要作用，利用环境育人。

(2)充分发挥国旗下讲话、告家长书、安全教育系列手册、校园网、校广播、红领巾广播站、安全教育宣传栏、健康与教育专栏等立体宣传阵地的作用，积极有效开展学校的安全教育工作。

2、加强安全教育注重实效。努力提高学校安全教育的针对性和实效性，切实做好安全教育进教材、进课堂、进学生头脑，着力培养学生的“以人为本、关爱生命、关注安全”的理念，增强安全自护意识，提高安全行为能力。今年学校将以“消防安全四个能力建设”教育为重点，开展好安全教育工作。

(1)防溺水教育。将防溺水教育作为学生安全教育的一项重要内容来抓，学校将在暑假前开展给家长一封信、向学生上安全教育课、发布防溺水及游泳安全预警、在校园广播提醒、在校门口设立告示牌等形式的防溺水及游泳安全知识教育。

(2)防火灾教育。加强防火安全工作，经常组织防火安全工作自查，尤其对校园内的旧建筑电网线路、教师宿舍内使用大功率电器、蚊香明火问题、消防安全通道、消防设施设备等进行重点排查，不留“死角”。对发现的问题，做到及时处理，决不拖延。学校要邀请消防部门到校开展消防安全知识讲座，组织师生开展消防安全演练，提高学生的应急自救能力。

(3)防食物中毒教育。食品卫生安全工作要做到“一个完善，二个加强”即：完善学校食品卫生管理制度;加大对食品卫生、生活饮用水的监督自查，及时整改，排除安全隐患;加强学校食堂管理，学校要从硬件和软件建设上下功夫，抓落实，求规范，要管理好每一个环节，防微杜渐，防止食物中毒事件的发生。要特别注意在食物进货渠道上进行严格把关，严防不洁、超期、变质及“三无”食品进入校园，采购索证要齐全，食品留样要规范，并加强对校内小店的日常检查与管理。学校食堂管理人员要定期对食堂从业人员进行食品卫生安全知识培训和教育，切实提高食堂工作人员的卫生意识及卫生知识水平。

(4)防交通安全事故教育。要做到三个加强：加强学生交通安全宣传教育，提高学生自我保护意识和防范意识，自觉遵守交通法规;加强乘车学生的安全管理，建立学生乘车排队制、点名制和突发交通事件应急预案演练制。确保学生出行安全。创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。

3、加强配合，突出重点。安全教育的形式应力求丰富多彩，注重实效。为进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，我们要努力做到：

(1)学校将与学生家长要充分合作，通过开家长会，分发节假日学生安全管理告家长书，与家长签订安全管理责任书等形式，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境，确保学生人身安全;

(2)学校将继续配合相关部门(消防、公安交警、防疫站等)分析情况，制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心健康的一切环境问题，确保学生身心健康不受伤害。

(3)学校要充分发挥法制副校长、法制辅导员、校外辅导员的作用，定期为学生进行法制教育宣传，提高未成年人的法制意识，开展心理健康教育，应对外部环境变化。

(4)增设班级安全员(班主任兼)，对安全员进行培训管理，让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保垒，确保学生在健康快乐的和谐校园中茁壮成长。

(三)齐抓共管，共创和谐

1、强化配合，落实责任。各校要协同相关职能部门，加强对学校安全的综合治理，明确分工，落实责任，加强沟通配合，强化检查督促和具体指导，做好日常监管工作，完善齐抓共管的工作格局。学校各部门要积极运用各种手段和途径，在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活动，在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜，防止形式主义，注重工作实效。

6.中学春季学校工作计划篇六

二、工作目标

1、加强师德建设，无违反师德要求的事件发生。

2、抓实学校目标治理，加强学校综治、法制教育和安全防范工作，从细微处做起，创建“平安学校”。

3、突出教学中心，进步教学质量，学生期末考试成绩合格率达95％以上，毕业班考试成绩综合指标进进全市前3名。

4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。

5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。

6、争取 “绿色学校”申报工作。

7、继续完成校园各项修缮工作。

8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建***校园。

三、主要工作及实施措施

（一）、围绕一个中心，强化发展意识教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻捉住质量不放松。

1、抓好教学常规治理⑴、教学常规是教学工作取得高效的条件与保障。新学期将进一步加大常规治理的督查力度，努力提升学校常规治理的水平，切实做到常规上规范，确保学校教学工作的良性运营。⑵、抓全体教师的育人意识，严格课程治理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。⑶、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。教导处加强督查，把握动向，规范指导，努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期治理突出三个重点：一是备课：抓实集体备课，充分发挥教研组集体聪明，着重在学课标、学教材上下功夫，通过集体研讨进步全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力，从而优化课堂预设，促进课堂天生；抓实独立备课，全体教师要在集体备课的基础上，结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，切实进步课堂设计水平，彻底杜尽抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。二是上课：抓好典型示范，各教研组要在认真学习的基础上，让每位教师明确课堂教学的基本操纵程序和方式；要抓好课堂研讨，一人一节教研课要切实到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动，促进教师进步课堂教学的熟悉水平和操纵能力，全面进步课堂教学效率。三是教研活动：教研活动追求实效，追求创新，工作计划《中学春季学校工作计划》。抓实理论学习，站在教育前沿，针对热门理论系统研讨，进步教研活动的针对性。大力加强教学常规的治理，抓好备课、上课，批改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建设，完善教育教学治理制度，树立向治理要质量、要效益的观念，努力运用科学的治理知识，在治理上做到“严、精、细、实”，使学校的教育教学治理更趋科学化、规范化、标准化。教导处每月认真督促检查，加强计划、教案、教学反思、作业、总结治理。加强随堂听课力度，要求每位教师每学期听课不少于25节。学校将不定期进行检查评选，作为教师考核的依据之一。

2、狠抓教学质量的进步教学质量的进步是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接体现。以此激化全体教师树立科学的质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律，遵循规律，科学施教，公道练习，自觉追责备面发展的质量，真实可靠的质量，促进全体学生的全面发展，促进全体学生的最优发展，切实提升我校的教学质量。#p#分页标题#e#一是把握方向。重视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，正确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的练习。本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，努力实现教学的低耗高效。二是夯实培优补差。深进分析差天生因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面进步防差、转差实效。三是关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教学工作，使之成为学校工作的“特区”。要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神，认真分析上学期末质量调研的结果，对个别年级、个别学科暴露出来的题目要分析病源、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。

（二）、建设两支队伍,铸就过硬群体。

7.2018春季学校工作计划篇七

本学期，我们在“快乐生活，快乐学习”的办学理念基础上，继续坚持“播种好习惯，快乐伴随人生”的教育诉求，以“规范”教育教学、德育管理为重点，与我们的老师、学生、家长一道，实现“六个规范”，共同构建我们的生命家园，为学生的幸福人生奠基。

一、科学规范管理，促和谐发展

1、组建核心团队，提高工作效能

依据学校发展的需要，根据学校2017年管理成员年度绩效考核考评结果，调整学校中层上以领导和领导分工，加强团队建设，立足于服务，提高领导团队的执行能力。

加强中层以上管理员的业务学习，不断更新教育理念，提高管理水平，深入课堂，提高学习效率。每一位中层以上领导都应当主动成为教育教学的研究者、参与者和合作者。

加强教学、科研、培训、德育、少先队大队部及总务等学校执能部门的联系和沟通，形成同心圆，切实提高各部分的执行力。

2、完善管理制度，实现精细化管理

民主、科学是一所学校成熟的标志，民主产生智慧，科学创造质量。以德立校，依法治校是学校管理的真谛。没有规矩不成方圆，为实现学校、学生和老师的共同发展，本学期进一步加强学校管理制度的制定和完善，以精心的管理规范学校的发展。

3、强化人本管理，享受快乐幸福

制度规范人，情感激励人。学校在优化管理系统，完善管理制度的同时，应努力创造具有亲和力的人文生态环境，激发师生生命发展的原动力，使师生真切的感受到做人的尊严和幸福，形成比较完善的人文管理文化。为此，本学期，学校要精心打造节日文化，让每一个节日都在老师的心里留下美好的记忆，以丰富的文体活动，缓解老师的心理压力，削除老师的职业惓怠，为老师营造和谐宽松的工作环境。

二、规范教学管理，促学生快乐成长

学校要求教师要以播撒智慧，收获尊重为目标，静下心来教书，潜下心来育人。努力让自己的教育行为提升自己的教育智慧，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让每一个学生在智慧的课堂上，在爱的课堂上感受每一天点点滴滴的乐趣。因此，我们以规范小组合作学习为基本研究形式，以规范“30+10”的课堂结构模式为基本教学载体，以课题研究为抓手，以规范行为研究和规范学习习惯为基本的研究途径，以及微笑、赞美的教育状态，投入到教育理想的追求中，让学习在教师的交流中进行，灵感在教师的交流中闪现，思想在教师的交流中碰撞，情谊在教师交流中升华。让教师在源头活水中升成教育的智慧。提升教师的职业生活的快乐、尊严和幸福感。让学生在平等、自由、团结、竞争、关爱的环境中快乐的成长。

1、深化课堂改革，规范教学程序。本学期，学校教导室继续深化课堂改革，规范教师课堂教学程序。在不扼杀教师教学研究的基础上，提倡“小组合作探究”模式，推行“30+10”的课堂教学结构。

2、成立学科工作室，提高艺体、信息、“诗书楹联”教育研究成果。

本学期我们决定实验性的开创几个学科工作室，大力支持以上学科的发展研究，为学校的艺术文化、电化教学、文化三进提供先进的研究、创造平台。创造多种形式和内容的活动促进青年教师快速成长。提高学生综合素质，打造全方位、多形式的综合素质培训。包括：校舞蹈队、校足球队、校乒乓球队、校田径队、校书画班、校楹联班、校信息技术小组、校科学兴趣小组等。

3、规范教学常规检查评价。

根据教研室督导要求，学校制定本学期教学常规检查评价细则。严格教学常规管理，对在教学常规检查评比中的优秀教师的成绩要给予充分的肯定和表扬，并在每月的教师例会和集体备课中进行展示，并交流心得体会。

4、规范校外托管学生教育

今年我校成为农村校外托管学校之一，本着解决家长无暇照顾子女课后辅导而无奈将子女送到各个校外私人培训机构的难题基础上，学校实行学生在校课后托管。以全校之力为家长们提供最优质的课后作业辅导、兴趣培训。学校成立家长代表委员会，结合该组织强化学校托管管理，提高托管服务质量，真正为家长解决后顾之忧，让家长工作的安心，学生学的轻松。

三、规范养成教育，促核心价值观健康形成

播种好习惯，微笑迎未来是我们对学生的教育述求。阳光的心态，良好的习惯是学生一生的财富。因此，学校要充分发挥下政教室、大队部、心理咨询室、家庭、社区的德育功能，加强环境教育，人际关爱教育，生态道德体验教育，通过与课程开发、少先队活动、环境建设、行规教育、家庭教育、深入自然相结合，培养学生的情感品质、思想道德和行为习惯，从而焕发德育的魅力，从中提升师生的道德境界。让师生在校园里能够切切实实地获得幸福。

1、开展每日常规训练活动，切实做好学生的养成教育。

2、开展主题体验活动，培养学生的社会责任感。学校设立礼仪学生、护旗队员、广播员、监督岗成员、安全大使、护绿志愿者、活动主持人、老师小助手等岗位，让每位学生担当一个角色，体验活动带给他们的感受，形成责任意识。(大队部负责)

3、开展节日主题活动，提升德育实效。利用教师节、国庆节、建队日、新年等节日开展主题活动，让学生接受感恩教育，爱祖国教育，激发学生立志为祖国、为人类做贡献的激情。(大队部负责)

4、开展家校互动活动，切实挖掘家庭教育在学生成长中的重要作用。建立家庭教育的长效培训机制，以家校宝为主的沟通渠道，继续开展家长开放日活动形成有效的互动机制，增加沟通的实效性。

五、规范安全教育，促守护发展

生命高于一切。保障师生生命的健康和安全是学校义不容辞的责任。学校的安全工作要坚持以人为本，树立健康第一，安全第一，预防为主的思想，在学校进行教学楼扩建中，每位教师都要时刻把安全放在首位，学校要紧紧围绕平安校园的工作目标，明确领导责任，强化工作措施，落实各项制度，加强环境整治，创新载体，抓好学校常规安全教育，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项教育活动，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

与此同时，学校要全面实施小学生体质健康标准，进一步提高体育课和课外活动的质量，不断提高学生的身体素质，切实加强学生的健康卫生工作，切实做好加强常见病、传染病的宣传教育，配合卫生防疫部门做好防疫工作。

1、组建校园监控系统，为学校安全安装鹰眼。

2、严格制定了各班学生出操、集会的上下课行走路线，保证学生安全、有序、快速地到达操场。

3、加强值日检查力度，强化上、放学秩序。

4、学校通过校园广播、主题班队会、宣传板、手抄报、宣传栏、主题报告会、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育。

5、进行防火专题讲座、特种设备安全讲座、交通安全知识讲座、食品安全讲座。

6、加强学校门卫管理，严格控制校门口的人员出入。

六、规范后勤服务，促服务发展

学校总务工作要以服务学校教育教学中心工作为宗旨，认真贯彻落实学校工作计划中有关后勤工作的要求，围绕有为有位有特色，以建立后勤服务保障机制为起点，深化后勤管理制度的改革，达到管理科学规范，安全第一，质量优先，服务到位，效益明显的工作目标。为促进学校环境现代化而努力工作。

总之，本学期学校要在“规范”的基础上，开展各种形式的活动，与家庭、社会密切联系，让社会、家庭更了解学校，让学校更了解学生。为学生的健康成长，素质的全面提高打下坚实的基础，为顺利的完成上级主管部门的各项工作任务创造良好的条件。为将杨家厂小学打造成乡村学校教育旗帜而继续努力前行。

公安县杨家厂小学

8.春季开学学校工作计划篇八

过去的一学期，我们完成了学校制定的目标计划，学校班子配齐，运行良好，形成了团结合力;教师队伍建设出现新的亮点、校风建设、德育工作、教育教学工作、后勤管理工作、群团工作、学校管理水平等方面，我们取得新的突破。新的一学期，面对新的形势，学校发展仍然是困难和机遇、挑战和希望并存，我们要坚定信心、满怀激情、狠抓发展!各级党委政府对教育的发展高度重视，教育主管局大力支持，社会各界和家长高度关注，学校校风势头良好，班子力量加强，教师整体素质较高，教育教学管理良好，高三发展势头良好，这些都是我们发展的重要条件!

当然我们也要看到，我们的师德师风还须进一步加强，特别是学校形象和声誉要共同维护;我们的校风建设还须进一步加强，学生良好行为习惯的养成还须规范化，安全教育工作要深入师生的学习和工作之中;我们的德育工作还需进一步强化，学生的自主教育工作要认真探究，认真开展好学生心理健康教育。建设好我们的班级文化、校园文化，落实教师教书育人的一岗双责;我们的教学工作还需进一步改进，要把我们的能力转化为实际的价值，否肩负起了培狠抓养和引领学生的重任;我们的教学质量还需进一步提高，没有质量的教育是无效、无益的教育;教学教研工作还要创新管理，要向课堂40分钟要质量，认真抓好教学六认真。

二、指导思想

认真贯彻党的十八大精神，坚持立德树人的思想，以德育为首，以教学为中心，以课堂教学改革活动为载体，强化、细化学校各方面的管理工作，特别是加强学生自主管理和师生的安全工作，强化师德教育，加强两支队伍建设，集中精力搞好教育教学活动，全面提高育人质量，走特色发展之路。

三、工作目标：

学校质量目标是：初中确保前列，高中大幅提升。

四、工作思路和方法：

工作思路：齐心协力抓发展;管理措施重民主;公开承诺亮清单;质量意识再提高

工作方法——民主、科学!

民主就是工作在商量中干，怎么有效怎么干;科学，就是要规范、就是要自主，自主就是能自己干的事情就让自己干!特别是学生的事情更是如此!

工作抓手——课堂教学改革。

我们认为，每个教师都是向善的!每个教师都是能够和愿意专业发展的!改革是要付出代价的!只有行动才是改革!改革是做别人和自己都没有做过的事情，肯定困难重重，一定要坚持!否定别人容易，否定自己困难!

我们认为：优秀教师才能教出优秀的学生!学习永远是学生的事情!因此改革课堂教学的目标就是锻炼教师促使教师专业发展;改变学生学习方式提高学习效率!好学习效果的取得应该是绿色的!这是我们的追求，当然在没有好的方法之前，多用时间也是办法!我们的教学应该是各具特色、有效的!只要是符合实际、高效的，就是好的教法!

我们认为，学生的学习是有规律的!我们讲新课程的要求简单地说是两个三：三维目标(知识与能力;过程与方法;情感、态度和价值观);三个基本学习方法(自主学习、合作学习和探究学习)。只要在课堂中渗透、达到这两个三就是好的方法!教学质量是通过分数来反映的!分数实际上是学生综合素质的体现，也就是知识、能力、情感的共同作用的结果。知识不等于能力!能力是学生在获取知识的过程中形成的!教师对学生是帮助和支持的作用!教师永远不能代表学生的学习!

五、工作措施

1、加强学校班子建设：

学校班子充实以后，班子要团结，要相互理解和支持，坚决维护班子的形象，要切实担负起学校发展的责任，不辜负广大教职工和组织的关心和信任。

班子要继续开展“四讲”(讲团结、讲工作、讲实干、讲奉献)活动，切实加强班子队伍建设;

要依法行政，做事公正、公开、民主，廉洁自律，转变工作作风，以身作则。充分依靠广大教职工，做他们的知心朋友;

要树立服务意识，要把学校的发展和教师的利益摆在第一位，少议论多做事，要牢固树立服务学校，服务教师，服务学生的思想;要深入教学工作第一线。及时完成各项工作任务。

班子成员要加强学习、努力提高自己的素质，加强常规工作分工负责团结协作，切实为学校的发展认真做好工作。

学校班子建设，是广大教职工共同的责任，需要广大教职工的支持、关心和理解。

2、加强教师队伍建设：

坚持建设“积极向上、潜心教育、生命自觉”的教职工队伍的总体目标。

要强化师德师风建设工作。今年仍然是师德师风建设年。我们要看清形势，中央、省、市、县均对改进工作作风做出了要求，全体教师要自觉融入学校榕树精神中，知法守法，自觉遵守学校一切规章制度，规范从教：一是关于教师工作制度，要严格遵守考勤制度;二是关于教辅，不得擅自为学生购买、推销、定点推荐;三是关于有偿家教;四是严禁体罚和变相体罚学生。自觉处理好个人与集体的关系，处理好与家长和学生的关系。一定要真正为学生起好表率作用，要求学生做到的教师首先做到、做好。明辨是非，珍惜岗位，增强集体观念，增强敏锐性，自觉为个人荣誉、为集体荣誉而努力。做一个对学生有吸引力或者有魅力的教师(魅力来自哪里?我们的德行令学生尊敬，我们的生活方式令学生向往，我们的智慧令学生惊叹)。通过我们自己的努力让在座的每一个教师因工作在峨边中学而自豪!

教师要有自我发展意识!要有生命自觉!爱自己就要栽培自己。要借助国家加强对教师的培养的机遇，要认真实施教师自我发展规划。在这个“后喻”时代，教师要有所追求，有所发展。

教师要发挥主人翁精神。教师要转变心态，正确认识国家、学校发展过程中的问题，建立学校范围良好的生态环境，构建和谐的教师团队。教师要有敬业精神——要转变思想观念，要学会思考，善于思考，要有危机感;要有树立正确的荣辱观——牢固树立“校荣我荣，校衰我耻”的思想;要有协作观念——广大教职工要有协作精神，要谋求共同发展，共同提高，建设好平安和谐校园;要有质量意识——教学质量是学校的立足之本，是学校的生命线，也是教师的生命线。教学质量的提高是我校一个永恒的主题。

3、加强学校民主建设。

学校工会、教代会，要明确职责，顾全大局，站在集体的高度去思考问题，组织教职工开展健康有益的活动，为提高教育教学质量服务，在国家政策法律法规、教师职业道德范围内力所能及地解决教职工福利。财务监督小组，要定时公布财务审理情况，做到阳光财务。要通过正常渠道反映教师的愿望和心声。要保障广大教职工的知情权、参与权、监督权。要建立起民主议事制度，通过教职工代表大会和工会、妇代小组、教研组、年级组等为平台，建立起畅通的沟通渠道，切实搞好校务公开工作，形成“校荣我荣，校衰我耻”的舆论导向，切实维护广大教职工的利益。

4、加强教学工作的管理：

认真围绕提升质量开展教学工作，实施有效教学工作。没有质量的教育是无效的教育!

加强对青年教师的培养工作，切实落实青蓝工程的各项工作。要充分发挥骨干教师的作用。教师能力的体现不是学历的高低，而是教师教学素养的体现。我们要反思：我们的能力转化为实际的价值没有?

加强和改进常规教研工作，要围绕有效教学研究，充分的调动教师工作积极性，开展人人教研活动;

要进行师生关系的研究和思考，建立良好的师生关系。强化教师的专业素养。

加强教师现代教育技术使用的培训工作;

加强教学过程的常规管理工作，加大教学工作的检查力度。创新教学管理工作，使教学工作走向规范化、科学化，提高管理水平。切实加强对教学全过程的严格检查、监控力度，实施教学管理制度的“五化”目标，即：“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业分层化、单元测试规范化、质量分析制度化”。深化课堂教学模式改革，真正实现学生主体发展。在抓好常规教学的基础上，实施课堂教学模式改革，突出课堂教学的实效性。使学生真正成为学习的主人。

精心组织、严格落实教学各个环节，向管理细节要质量。科学、规范的管理是提高教育质量的基础性工作，要落实教学工作的要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“宜”，质量要“高”。要进一步完善落实教学各项常规制度，如行政领导教学听课检查制度;教师教学工作的考评制度;教学自我剖析制度(课后有反思);教学过程监控、质量分析制度;上课、评课制度;对教学工作的每个环节做好检查、督促制度。

教研活动要做到“三定”、“四备”，即定时间、定内容、定授课教师;备教材、备学生、备教法、备学法。评课要实，敢于讲真话、实话，切实解决问题，收到实效。

做好学生控辍保学工作。加强学生管理工作!

加强体育工作，因地制宜地开展好体育教学活动，确保体育课高质量、安全有序地进行。创新开展组织好大课间活动，认真组织校运动会。

5、加强德育工作：

牢固树立“立德树人”的思想。人人都有重视和抓好德育工作的责任，真正落实一岗双责;要进一步加强和改进未成年人思想道德建设，加强学生理想前途教育;结合学校发展特点，认真开展德育活动，使我校德育活动规范化、特色化、仪式化，成为学校特色德育活动;要充分发挥行政德育组织、值周组、学生组织的作用，形成学校德育管理工作的三架马车管理模式。发挥班主任管理的重要作用，加强和改进对班主任教师的培养力度。支持教师参加心理健康学习进修活动。加强和改进教师值周工作。充分发挥课堂教学德育教育的主阵地作用。

要认真开展学生心理健康教育工作，努力建设好心理咨询活动。充分发挥学生在管理中的主体地位，让学生自主进行管理，做好学生的评价管理工作。探索校园绿色网络试点工作。

建立和发挥家长委员会和社区的作用，定期征求他们的意见和建议，各班选好家长委员，以能较好地起到学校与家长沟通的作用。积极进行家访工作。加强对留守、流动学生的关爱和管理工作。

加强对年级组工作的管理指导和探索工作。落实好学生缺席汇报制度。

6、认真开展好学校党支部工作。

充分发挥党员的先锋模范带头作用，把党员的先进性展示出来。搞好组织发展和宣传工作，搞好支部公示工作。认真开展好工会工作，发挥工会联系纽带作用，及时反映和解决教职工困难，进一步管理和开展好学校协会活动。加强团支部工作，认真开展好团组织的各项活动，引导青年学生上进，锻炼学生才能。认真搞好妇代小组工作。

7、加强学生的管理工作：学生自主管理要进行设计和启动，在对学生的生活、学习、卫生、纪律等方面要让学生有足够的参与度。加强住校生管理工作;加强学生考试纪律工作，诚信考试;针对年级特点教育;加强民族团结教育工作。

8、加强安全工作：不断强化安全工作，把安全工作纳入每个教师工作范围。实行安全一票否决制度。以教育提高认识，以活动形成习惯，层层落实，细化到每个人头上。一岗双责，一旦出现矛盾要及时化解。加强有关地震、消防等安全逃生知识教育和演练活动，加强课间安全教育，增强师生安全意识，养成安全良好习惯，建立好安全工作台账，确保学生健康安全和学校一切活动安全有序。

9、加强后勤管理工作：学校经费管理要符合政策规范要求——《中小学财务管理制度》。做好财务管理监督和公开工作，按月进行财务公示;伙食团要努力为学生服务，做好义务教育学生营养餐计划工作，确保食品的安全和卫生。后期工作要切实保证教学工作的正常进行。

9.中学春季学校工作计划篇九

一、指导思想

以科学发展观为指导，以促进师生共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实加强教学管理和校本研究，努力塑造文化校园。根据XX年教育工作会议精神工作部署，继续高举科研“旗”，紧绷质量“弦”，下活德育“棋”，出好管理“牌”，确保学校“稳定”大局,全力增强队伍的创造力，全力提升教育服务的品位，全力化解教育发展的制约因素，凝心聚力，竭忠尽智，乘势而上;振奋精神，奋发有为，迎难而上;恪尽职守，勤勉务实，确保学校“十一五”发展开好局,起好步，为努力办好让东田人民满意的教育而奋斗。

二、工作目标

1、加强师德建设，无违反师德要求的事件发生。

2、抓实学校目标管理，加强学校综治、法制教育和安全防范工作，从细微处做起，创建“平安学校”。

3、突出教学中心，提高教学质量，学生期末考试成绩合格率达95%以上，毕业班考试成绩综合指标进入全市前3名。

4、多方筹集资金，继续校园绿化工作，逐步改变对外形象。

5、抓好控流保学，确保“普九”年检达标。

6、争取 “绿色学校”申报工作。

7、继续完成校园各项修缮工作。

8、落实“两免一补”，减轻家长负担，构建和谐校园。

三、主要工作及实施措施

(一)、围绕一个中心，强化发展意识

教学质量是学校的生命线，我们提出学校一切工作的出发点和落脚点都是教学质量，全校上下坚持以教学质量为中心，要“一切为了教学，一切围绕教学，一切服务教学”，“八方抬轿，落脚一点”，时刻抓住质量不放松。

1、抓好教学常规管理

⑴、教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。新学期将进一步加大常规管理的督查力度，努力提升学校常规管理的水平，切实做到常规上规范，确保学校教学工作的良性运营。

⑵、抓全体教师的育人意识，严格课程管理。“开齐、上足、教好”各类课程。校长室、教导处将加大课程计划执行情况的督查力度，真正做到专课专用，课课扎实。

⑶、积极引导全体教师明确新课程背景下教学工作的新要求，并模范执行。教导处加强督查，把握动向，规范指导，努力使教学工作的各个环节都能上规范、上水平。本学期管理突出三个重点：

一是备课：抓实集体备课，充分发挥教研组集体智慧，着重在学课标、学教材上下功夫，通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力，从而优化课堂预设，促进课堂生成;抓实独立备课，全体教师要在集体备课的基础上，结合自身教学风格和班级学生特点，精心设计课堂，切实提高课堂设计水平，彻底杜绝抄袭教案、使用旧教案、不写教案的现象。

二是上课：抓好典型示范，各教研组要在认真学习的基础上，让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;要抓好课堂研讨，一人一节教研课要切实到位，做到课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。要通过活动，促进教师提高课堂教学的认识水平和操作能力，全面提高课堂教学效率。

三是教研活动：教研活动追求实效，追求创新。抓实理论学习，站在教育前沿，针对热点理论系统研讨，提高教研活动的针对性。大力加强教学常规的管理，抓好备课、上课，批改作业、辅导四个环节。加强校风、教风、学风建设，完善教育教学管理制度，树立向管理要质量、要效益的观念，努力运用科学的管理知识，在管理上做到“严、精、细、实”，使学校的教育教学管理更趋科学化、规范化、标准化。教导处每月认真督促检查，加强计划、教案、教学反思、作业、总结管理。加强随堂听课力度，要求每位教师每学期听课不少于25节。学校将不定期进行检查评比，作为教师考核的依据之一。

2、狠抓教学质量的提高

教学质量的提高是学校一切工作的目的，是教育工作成效的直接体现。以此激化全体教师树立科学的.质量观，自觉探寻新课程背景下学科教学规律，遵循规律，科学施教，合理训练，自觉追求全面发展的质量，真实可靠的质量，促进全体学生的全面发展，促进全体学生的最优发展，切实提升我校的教学质量。

一是把握方向。正视新课程背景下学科教学质量评价的内容、方式等方面的变化，准确把握质量评价的改革方向，调整策略，主动适应。如语文注重阅读、积累和习作，数学注重思维和方法的训练。本学期各学科围绕以上重点，组织专题研究活动，努力实现教学的低耗高效。

二是夯实培优补差。深入分析差生成因，悉心研究转差方法，认真落实转差措施，全面提高防差、转差实效。

三是关注重点年级、重点学科的教学工作。毕业班肩负着代表全校接受社会评价的重任，责任重大，全校上下都要全力支持毕业班的教学工作，使之成为学校工作的“特区”。要认真贯彻蔡校长在全市毕业班经验交流大会上的发言精神，认真分析上学期末质量调研的结果，对个别年级、个别学科暴露出来的问题要分析病源、把准病因、对症下药，确保本学期能得到有效整改。

(二)、建设两支队伍,铸就过硬群体。

1、领导班子建设

领导就是向导，喊破嗓子不如做出样子，领导成员要成为学校之灵魂，教学之名流，师生之楷模，树立正确的权力观、政绩观和教育观，增强奉献意识、进取意识和自律意识，要始终站在时代的高度，深刻把握教育的走向，指引学校发展的方向，工作中要着重做到“三子”：攀上梯子――多学一点，学早一点，学深一点，站高一点，看远一点;俯下身子――深入课堂，率先尝试，躬身实践，指导研究;放下架子――走进教师群体，深入教学课堂，问题多请教，决策多商量，意见多听取，切实提高自身的管理水平、教学水平和科研水平。

2、加强师资队伍建设

经历风雨，才能见彩虹;经受磨练，才能出真功。每个教师不仅要有当个好教师的愿望，还应有做个大教师的志向，全体教师要不断增强职业自豪感、责任感和幸福感。旗帜鲜明的反对和抵制一切有悖师德的思想和行为。工会、党支部等要大力宣传优秀教师的先进事迹，以多种形式推进师德水平的提高。

一是抓教师的学习:把学习化氛围的创设、学习化制度的建立、学习化机制的形成作为重要工作来抓。要尽力创造浓烈的学习氛围，创建“书香校园”，引导教职工将学习视作最大财富，爱学习、勤学习、善学习。真正使学校成为“学习型组织”。政治学习要把握方向，突出重点，精心安排，严实查评，学以致用;业务学习一方面要通过读好专著、撰写心得、集中交流等，引导教师多一点书呆气，多一点书卷气，多一点书生气，增强站在课改最前沿，当好课改弄潮儿的底气;技能学习主要是加强培训与考查，以能者为师，互帮互学，促使教师在现代教育背景下，驾轻就熟，稳操胜券。男50周岁，女45周岁以下未取得大专学历的教师，争取制定学历提高计划，限期达标，适应教育形势飞速发展的要求。

二是抓青年教师建设：青年教师是朝阳，是关系学校明天的生力军，是学校继往开来、腾飞发展的希望。要服务青年教师课改之需，引领青年教师专业发展。坚持用发展来召唤人，用情感来凝聚人，用榜样来激励人，用成就来鼓舞人，激活青年教师的巨大潜能，催化青年教师的创造激情，引发青年教师的积极需要，促使青年教师自我加压、自我完善。通过“磨一阵”、“送一程”、“赛一回”等系列活动，切实提高青年教师驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂的能力。

(三)、突出三个重点, 构建和谐教育。

1、抓好环境育人

俗话说：“一块砖坯，放在窑中能成砖，放进水中化为泥。”创建良好的校园文化环境对学生的成长起着至关重要的作用。一个理想的、富有特色的、充满人文气息的校园环境，应该是一个关注师生共同成长的绿色空间，是一个关注师生终身发展的民主舞台，是一个关注师生生命质量的精神港湾。我们要十分注重学校文化建设，创建和谐的人文校园。

(1)进一步建立和完善绿化、净化、美化校园自然环境,逐步改变对外形象。另一方面进一步加大力度创设真正贴近师生、有利身心健康,促进和谐发展的校园人文环境。

(2)创设“知书明理”光荣，“爱校爱生”高尚的人际文化环境。增强发展意识、大局意识、发扬团队精神，奉献精神、实干精神，铸就师生的“朝气、大气、底气”。从而努力让每个跨进校园的教职工能享受民主和谐的工作氛围;让每个步入校园的学生，获得奋发有为的学习动力。

(3)学生的基础文明素质是发展学生全面素质的保证，为此，我们要花大力气做好二方面工作。一是抓好行为养成。依据学生生理、心理特点，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，立足“早、严、细、实、恒”，切实抓好基础文明养成教育。力抓“两头”，一方面，抓住身边典型，加大宣传力度;另一方面要加倍关注“问题学生”，建立相关档案，确定帮扶对象，建立健全定期谈话，定期汇报，定期研讨等制度，抓好后进转化工作，力促行为养成真正到位。二是突出抓好法制教育和心理健康教育。重视心理健康教育课，定期举办法制、心理讲座，开展心理咨询活动，从深层次上研究对策、合理施教、精心疏导。

2、深化课程改革

继续抓好校本教研，推进我校课程改革向纵深发展。开展校本教研旨在探求课改理念，讲求实际效果，力求开拓创新，从时代高度来审视教育现状，寻找教育出路。今后，我们将实施“123”工程，努力探索教研兴校的路子。

――强化一个机构：学校教研室的管理功能必须强化，制定学校《校本教研工作管理规定》，尽快做到教研工作计划落实、检查落实、评估落实，使教研室在教研兴校中发挥举足轻重的作用。

――加强两个投入：即学校领导的投入――积极参与，加强指导，热情支持;教师的投入――踊跃参加，乐于奉献，互相协作。

――保证三个到位：时间到位，参与校本教研的老师有一定的活动时间;人员到位，在申报市级课题，推选骨干教师、学科带头人时，优先起用有进取心、有责任感的中青年老师;经费到位，学校从有限的经费中挤出教研专项经费，用于添置必要的资料、设备等，提供较好的发展条件。

3、确保校园平安

10.春季学校工作计划篇十

安全工作人命关天，责任重于泰山。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。幼儿园安全工作事关社会稳定和教育教学秩序，为了切实加强幼儿园安全工作，我们将把安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划。

二、工作目标：

认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书，做到各项到位，责任到位。通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

三、领导小组：

组长：黄乌治

副组长：曹智娟

成员：各班班主任和保教教师

四、工作措施：

(一)完善安全工作管理体系，确保工作到位。

幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本学期安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单;和保教人员、食堂工作人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

(二)加强安全宣传教育，提高安全意识。

定期组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通知，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;与家长、园外接送车、园内教职工层层签订安全责任状，做到安全工作有据可依，有章可循。利用家长、班级宣传栏和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全知识以及安全防范意识。

1、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家(检验检疫局工作计划)长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

3、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。

4、对幼儿加强常规教育，养成良好的学习与生活习惯，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。抓住每个契机对幼儿进行安全教育，让幼儿明白：上下楼梯做到不推拉、不跳台阶;知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体;知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤;懂得户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全;知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀;知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里;在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

(三)加强安全工作检查，严格管理制度。

经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行加强安全工作的监督与检查检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。

1、对园内建筑物严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下领导小组每月进行一次安全隐患排查工作，日常随机检查同时鼓励全体教职员工发现安全隐患及时向上反应，发现问题及时解决。

2、定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。

3、用电、防火检查。

(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。

(2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。

(3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点，加强对灭火器材有效使用期的检查，有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。

(4)加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织全体师生进行火灾疏散演练。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

(四)创设和谐环境，保障安全生产。

1、积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

3、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、

消毒，每周为幼儿晒被褥等。

4、严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

5、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

6、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

7、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

8、加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

9、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

10、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止或与上级联系，打110报警。

11、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

(五)其他工作

1、加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

2、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

3、积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。

4、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。

五、月份安排：

二月份：

1、期初安全工作会议

2、制订幼儿园安全计划

3、幼儿园开学安全工作大检查的活动并作好记录，写好情况汇报，搞维修、排查隐患工作。

4、幼儿园食品卫生专项检查

20 春季学校工作计划工作计划5、园外接送车相关人员、厨师、保育员安全工作培训。

三月份：

1、召开教职员工安全工作会议

2、开展幼儿日常安全教育活动

3、开展“安全教育月”教育活动

4、园外接送车相关人员、厨师、保育员安全工作培训。开展食品卫生安全教育;