旅游规划设计目录

2024-07-08

旅游规划设计目录(共13篇)

1.旅游规划设计目录 篇一

旅游安全生产档案

第一卷

目录

一、乐清市旅游行业安全生产管理目标责任书

二、2010社会治安综合治理目标管理责任书

三、乐清市上海世博会旅游安保工作责任状

四、乐清青旅国内旅游安全生产管理目标责任书

五、乐清青旅安全生产领导小组成立的通知

六、乐清青旅世博安保领导小组成立的通知

七、乐清青旅世博安保工作责任书

旅游安全生产档案

第二卷

目录

一、2010年安全生产工作计划

二、2010旅游安全工作总结

三、2010年安全生产工作汇报材料

四、乐清青旅上海世博安保工作实施方案

五、乐清青旅8.22“小候鸟”公益活动安全应急预案

六、乐清青旅突发公共事件专项应急流程图

七、乐清青旅世博园游客注意事项与参观须知

八、乐清青旅安全应急救援流程图

九、乐清青旅旅游安全注意事项

十、乐清市风景旅游管理局文件与学习记录

十一、乐清青旅会议学习内容记录

2.旅游规划设计目录 篇二

为适应部队现代化建设需要, 最大限度地加强管理, 降低消耗, 提高平时和战时工作效益, 有必要需求研制一套较为实用的自动化程度较高的装备器材目录管理系统, 以实现装备器材目录管理的信息化。

1 用户需求分析

系统的用户主要分为两种:普通用户和总部用户。不同级别用户的需求如图1所示。

普通用户主要通过系统进行器材信息的浏览、查询、检索, 迅速定位和找到所需器材信息, 查看器材的基本信息和对应的图片信息, 并通过系统进行器材信息的添加、修改和删除操作, 并将数据上报至总部机关用户。

总部用户能够接收普通用户上报数据进行汇总、按照标准格式生成器材目录报表。

2 系统功能模型搭建

根据用户需求, 系统主要由以下部分组成:维修器材标准库管理、目录制定、目录变更、目录查询、导入导出和系统管理。如图2所示。

依据系统功能模型, 系统主要包括装备目录与维修器材目录两个模块, 每个模块都应该具有添加、修改、删除、查询等功能, 维修器材目录还应具有数据上报与汇总的功能。具体功能如下: (1) 能记录登录用户的基本单位信息及单位代码。 (2) 能添加、修改装备类别、类型及装备名称。 (3) 能逐个添加装备代码、装备名称、第一底图厂、器材代码、器材名称等参数信息。 (4) 能按用户的需要完成装备信息查找工作, 并可将数据导出为Excel表格, 也可将已有的装备器材目录Excel文件导入到系统中, 以减轻信息录入工作量。 (5) 能实现上下级之间的数据流转, 生成上报数据包, 接收上报数据包。

系统各功能模块组成图如图3所示。

3 系统工作流程

维修器材目录编写存在工作量大、复杂性高、专业性强的问题, 为解决此问题, 在设计系统时着重从如何确保器材目录录入的规范化、标准化以及便捷的方面出发, 并将装备做出明确分类, 使最终生成的器材目录更为准确与直观。器材目录编制管理工作流程如图4所示。

4 数据库设计

根据收集的信息情况, 维修器材目录编制管理系统数据库中需要的实体为单位、用户、装备、器材和器材分类。根据实体间的关系, 维修器材目录编制管理系统的E-R图如图5所示。

5 小结

开发维修器材目录编制管理系统, 实现装备维修器材管理的信息化管理, 能够解决装备维修器材目录管理不规范、数据零散、上下级单位器材目录信息不一致的问题, 同时通过数据库便利的查询统计功能, 可有效解决人工分析大数据量时存在效率低、准确率不高的问题。本文只是进行了维修器材目录编制管理系统的设计, 下一步将进行系统的开发工作。

摘要:针对维修器材目录制订的规范化、标准化、自动化, 研究了其业务流程, 提出一种基于用户分层、从下至上、两级汇总的器材目录管理模式, 建立了基于业务权限的用户功能模型, 可解决数据零散、不集中以及上下级单位器材目录信息不一致的问题, 大幅提高器材目录的制定效率。

关键词:维修器材,目录编制,管理系统

参考文献

[1]李霞, 梁志豪, 王玮.关于装备维修器材管理标准体系建设的几点思考[J].电源技术应用, 2013 (09) .

[2]代冬升, 冀亚林, 李会杰, 李铮铮.装备维修器材管理业务流程设计[J].四川兵工学报, 2009 (11) .

[3]张昇, 刘建国, 游伟.维修器材数据仓库维度建模研究[J].物流科技, 2008 (10) .

[4]张洪举.武器维修器材信息化管理技术研究[D].国防科学技术大学, 2003.

3.高职教育信息资源目录体系设计 篇三

关键词:高职教育信息资源 目录体系 特色资源

当前绝大多数高等职业院校的教学资源建设都是参照普通高校的建设模式,缺乏针对高等职业教育的教学特点和高等职业院校发展的实际水平与状况的建设意见。因此,依据适合高等职业教育教学资源建设的标准,探讨和确定符合高等职业教育教学需要的教学资源的建设方案对提高和改进高职教育方法、优化教育环境、提高教学质量,促进高等职业教育的可持续发展,具有重要的实践意义。高职教育在教学形式上,不仅要有一定的理论教学,使学生掌握基本理论与基本知识,而且还有大量的实验、实习、实训等实践教学,培养学生的综合职业能力。要保证学生能获得各方面的能力,除了提供各专业“实用、够用”的各类型学习资源外,还要特别提供有利于学习和掌握应用技能的资源类型,如虚拟实验、职业资格、职业技能、校企合作等,以及相关专业的高新技术知识和各种最新动态、相关职业生涯和背景前沿等。

一、高职教育信息资源目录的概念及作用

高职教育信息资源目录体系是按照统一的标准规范,对分散在各高职院校、各领域、各地区的高职教育信息资源进行整合和组织,形成逻辑上集中,物理上分散,可统一管理和服务的高职教育信息资源目录,为使用者提供统一的高职教育信息资源发现和定位服务,实现高职教育信息部门间信息资源共享交换和信息服务的高职教育信息资源管理体系。

教育信息资源具有信息量大、增长快速、存放分散、表现形式各异等特点,这为信息资源的查找和共享带来了困难。随着教育信息资源數量的不断增长,各教育组织内部的资源管理建设已逐步展开,但这并没有解决各个教育系统之间的信息交换与共享问题,造成了大量的重复建设的现象,各个组织机构内资源管理日趋完善,但缺乏统一管理与利用。建立教育信息资源目录体系,能够保证多领域、大范围信息资源交换与共享,实现系统内的资源优化组织。

二、高职教育信息资源类型分析

高职教育教学资源除了常规的电子教材、电子教学参考资料、多媒体课件、网络课程学习平台外,还要具备高职院校特色的教学模式,例如包括虚拟实验室、产学合作开发实验实训课程资源、项目化教学工作任务包,基于工作流的教学和实训资源等,能按照职业教育特点和需要来营造职业工作情景、反映真实工作过程,并逐步尝试开发体现顶岗实习、在岗培训等职业特点的远程教育课程资源,以适应高职院校高技能人才培训的基本要求。高职教学资源建设应以高职教育的改革和创新作为建设研究的基础和灵魂,优化及整合高职院校和企业的职业教育教学资源,从面最大限度地发挥职业教育和职业培训的效力。

因为高职教育不仅具有常规的一些教育信息资源,还包括一些高职特有的、稀缺性的一些教育信息资源,所以种类繁多的高职教育信息资源需要从不同角度,根据使用的需要进行不同的分类,具体分类将在下文重点规划介绍。

三、信息资源目录总体架构

基于教育信息资源的特点以及教育资源共享的总体构想,将教育信息资源目录体系分为三个子系统:编目系统、目录管理系统和目录服务系统。

在编目系统中,通过目录抓取工具,在目录中心对各教育部门、市属大学的资源信息进行抓取,按照元数据标准抓取后的目录数据记录将被赋予唯一ID标识,分类工具对目录数据进行加工、处理,使之满足发布的要求,最终将编目好的目录数据存储在数据库中进入待审核状态。

目录管理系统对抓取到的目录数据进行自动校验以检验目录数据的有效性。通过检验的目录数据进入发布审计流程,由数据管理员启动发布过程,将目录数据进行发布,从而完成发布过程。未通过检验的目录数据则等待管理员进行手工审核,如果审核通过则进入发布过程,不通过可以进行手工修改,或者直接将本条目录数据删除。

目录服务系统实现目录数据的发布、发现和获取。数据发布主要是将数据及相关信息从数据的生产环境发布到数据的共享环境中。在分发服务体系中,需要分发的数据一般都是经过加工和整理的规范化的数据,即目录数据。在数据生产环境中采集整理的数据必须通过相关的管理审核和技术处理后才能够被分发,这个处理的过程就是数据发布。

目录服务系统通过发布与查询服务器将目录数据按照多种分类方式发布到教育目录中心网站,供使用者进行浏览、查询。发布方式为在Web页面展现数据,并提供多种查询方式。教育资源目录体系通过目录数据编目、目录数据管理、目录数据服务三个业务流程,完成了从教育信息资源提取目录数据到目录数据发布的整体业务。在这些系统的设计中,目录数据的分类是基础和前提,下面依据我国教育部教育信息化技术标准委员会制定的CELTS相关标准,从高等职业教育的特点和目前大多数高等职业院校资源建设的现状出发,进行目录数据分类设计。

四、目录数据的分类

根据高职教育的实际情况,以及CELTS-42标准中对于资源分类的内容,我们按照以下四种方式对教育资源进行分类:资源类型分类、资源格式分类、适用对象分类、资源级别分类。

1.资源类型分类:参照参考文献《基础教育教学资源元数据应用规范(CELTS-42)》中表6.2 CELTS-42资源类型目录分类词汇表,对高职教育资源类型分类如下:

[]论文;报告;研究报告;文件;文献索引;指南;常见问题解答;课程标准和教学大纲;教与学的参考资料;系列文献资料;非正式稿资料;工具书;百科类资料;文学作品[BG)F]

媒体素材是传播教学信息的学习材料单元。量规库是按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现对某个学科学习效果评价的工具集合。学习工具与模板包括教具、学具以及教学方法的模板。课件是对一个或几个知识点实施相对完整教学的用于教育、教学的软件。根据运行平台划分,可分为网络版的课件和单机运行的课件,网络版的课件需要能在标准浏览器中运行,并且能通过网络教学环境被大家共享;单机运行的课件可通过网络下载后在本地计算机上运行。案例是指有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象。文献资料是指有关教育方面的政策、法规、条例、规章制度,对重大事件的记录、重要文章、书籍等。

2.资源格式分类:参照参考文献《基础教育教学资源元数据应用规范(CELTS-42)》中表6.3 CELTS-42资源类型目录分类词汇表,对高职教育资源类型分类如下:

3.适用对象分类:同样参照参考文献《基础教育教学资源元数据应用规范(CELTS-42)》中表6.3 CELTS-42资源类型目录分类词汇表,结合高职现状及发展趋势,对高职教育资源类型分类如下:

专业级教学资源为用户提供专业建设整体解决方案及相应操作方法,主要包括:专业介绍、行业标准、专业调研报告、人才培养方案、专业办学条件等内容。

课程是某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和教学支撑环境。将源于企业的项目作为专业课程教学内容的主要载体,并通过专业课程整体方案设计,以学习单元为单位开发课程学习“要素学习包”,这些要素可以包括:课程标准、教学设计、教学课件、教学录像、演示录像、任务工单、学习手册、测试习题、企业案例等。

素材教学资源是专业教学资源和课程教学资源的素材提供地。按照媒体类型分类包括文本、图片、音频、视频、动画等。主要包括:图片素材、视频素材、动画素材、虚拟实训素材、企业案例素材、课件素材、习题素材等内容。

拓展教学资源结合职业教育的特点,高等职业院校的拓展教学资源(又称为高职特色教育资源),根据不同类型的学校可以建设不同相应类别,是高职教育信息区别于普通高校信息资源的关键部分,主要包括:职业资格认证、职业技能大赛、校企合作服务、就业信息服务等类型。

职业资格认证是推进“双证书”制度的核心要素,是职业资格培训和技能培养的关键环节;职业技能大赛是高职院校学生展示职业综合能力的舞台,是专业技术交流的平台;校企合作是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措;就业是学生、企业和学校三方关注的焦点,是职业教育与培训的落脚点。由此可以看出,以上四项各专业学习人员的专业能力培养和就业的意义重大。因此,在教育信息资源目录体系内融入职业资格认证、职业技能大赛、校企合作服务和就业信息服务四个功能模块,不仅是丰富资源库,为学生、教师、企业员工和社会学习人员提供信息支持。更重要的是对高职教育信息职业进行重新归纳和整合,结合高职教育目标需要,突出高职特色,并为各高职教育资源的使用者提供服务。

(1)職业资格认证资源

将国家职业资格认证标准与高职各专业毕业生就业岗位能力相结合,提供既满足高职专业能力要求又符合职业资格认证标准的教学资源,促进“双证书”制的实施。主要建设内容包括职业资格认证体系、职业资格认证考试平台、职业资格认证考务指南、职业资格认证样题库等。

(2)职业技能大赛资源

职业技能竞赛是依据国家职业技能标准,结合生产和经营工作实际开展的以突出操作技能和解决实际问题能力为重点的、有组织的群三、研究结果与数据、材料分析及结论

1.语言水平对知识传递和教学质量保障影响分析

通过使用李克特量表对教师和学生进行语言水平对知识传递影响的主观认同的同时,结合教师和学生的实际语言水平(以可以代表相应语言水平等级的测试成绩为标准)得出使用英语和汉语授课时,不同语言对知识传递的影响。李克特量表的选项为:非常不认同 1;不认同 2;不确定 3;认同 4;非常认同 5。

根据对语言能力自我评估表反馈的结果进行分析后可以看出,在英文授课专业里,教师和学生对自身英语语言能力都有较高认可度,对另一方的英语语言能力认可度也同样较高。而在汉语授课专业中,因为所有教师的母语都是汉语,而学生的母语都不是汉语,所以不光教师和学生对自身汉语语言能力的认可度分歧较大,对另一方的汉语语言能力认可度也体现出了较明显的差异。从对教师和学生的访谈中也不难发现,由于汉语在许多方面都较其他语言难很多,尽管有些学生的汉语水平已经很高,学生将汉语作为语言工具应用到专业学习中时的自信心和使用英语的学生相比还是略差一些。

2.授课语言对知识传递的影响分析

调查对象对以下问题作答。从回答中总结共性最高的三个答案用于分析。

英文授课专业:

a. 如果你的语言能力达到母语水平,你最期待的课程的变化是什么?

b. 如果老师(学生)语言能力达到母语水平,你最期待老师(学生)在课堂上的改变是什么?

c. 你认为自己在语言上最应该提高哪方面能力?

中文授课专业:

a. 如果你的(学生的)语言能力达到母语水平,你最期待的课程的变化是什么?

b. 你认为自己在语言上最应该提高哪方面能力?

通过对象对问题的回答的研究可以看出,不管是中文授课还是英文授课,学生和教师都关注如何利用语言这一工具更准确更有效率地对知识和思想进行传递。对于英文授课专业来说,由于学生和教师在语言能力上更加接近,双方的语言能力能够进行基本专业知识内容的传递,但双方期待的更加活跃的课堂效果、更加丰富的课堂内容以及更加准确高效的表达和理解力还需要以语言能力的进一步提升为基础。对于中文授课专业来说,学生和教师在语言能力上的不平衡导致学生认为语言能力是学好专业知识的瓶颈。这一方面成为学生不断提高语言水平的重要动机,另一方面也反映出教师在语言的使用上会根据学生的综合语言水平水涨船高。

四、实证举例

1. 文化霸权对英文授课的积极影响

“文化霸权”指的是强势国家与弱势国家之间的不平等的文化活动所产生的外来文化入侵。这种“文化霸权”在专业知识领域体现的尤其明显。例如计算机网络技术课程中的路由器(Router)、集线器(Hub)、子网掩码(Subnet Mask);数学课程中的代数(Algebra)、乘方(Power);商学课程中的破产(Bankrupt)、利息(Interest)等专业技术名词,它们都属于外来词。不管这些外来词属于音译词还是意译词,从汉语学习和词义理解的角度,这些词都会让学习者“难以消化”[3](p73)。因此,在汉语授课课堂中,专业课教师在帮助学生学习专业知识定义之前,首先要充当汉语教师的角色,帮助学生解决这些专业词汇的理解问题。然而,专业课教师并不一定适合充当这样的角色,这也印证了为什么在中文授课专业中学习的学生多认为词汇量是自己最应提高的语言能力。然而,当使用英语将这些专业词汇传递给学生时,词义理解障碍就不存在了。这一方面是由于英语的“文化霸权”长时间影响了其他文化,另一方面也是因为汉语较其他语言异质性较大,给学习者带来较大的语言学习困难[4]。例如,经济类课程中的“破产(Bankrupt)”一词源于意大利语“-bench”和拉丁语“-to break”两个词根组合。这一词源不广泛仅适用于印欧语系,还作为外来词出现在部分非印欧语系地区语言中,例如属于汉藏语系的印尼语。而“破产”一词在汉语中早有使用,未受外来语影响。在新HSK考试中,“破产”一词为HSK五级词汇。

2. 英语思维方式对英文授课的积极影响

英语和汉语的重大区别是两者的思维方式的区别。与印欧语语法相关系的是推理式的思维方式;而与汉语结构相联系的是直觉性隐喻式的思维方式[5](p56)。因此,将中国式的智慧知识以英语的思维方式传递出去是英文授课成功的关键,也是英文授课相比汉语授课的最大优势。

如何才能用英语传递中国智慧呢?作为一种语意型语言,汉语的语法并不像英语那样注重形式、语法结构和组织规律,其语义是隐含在语言内部的。因此,越是具有“意脉”的内容,其语言就越是隐晦、模糊。对于使用英文授课的教师来说,最好的办法就是将汉语内容中的抽象、概括的语义转化成为英语中严谨的逻辑关系以及具体的例子。

對于教学实施者来说,如果有较强思维转化能力的教师和好的教材的支撑,英文授课将极大地减少学生学习时因为语言所带来的思维模式不同而导致的理解困难。通过近两个学期教学评价中学生对课程和教师评价环节的反馈不难看出,那些能够将教材中的理论知识带入现实生活中的或能够将知识与学生的有限认识相结合的教师普遍被给予了较高的评价。例如,在中国古代文化课程中,仅通过定义解释“床”与“榻”的区别时,学生并不理解两个定义上相似的东西为什么一个高一个矮,但如果能够将“榻”结合古人的生活方式和实际用途加以举例说明,则学生不仅可以很容易地理解“榻”之所以低矮是因为它常备用在室外或为了从火炕取暖,还身临其境般地分享了古代人们的生活环境和生活状态。抛开学习理论与认知理论,仅从思维转化角度看,多利用现实世界中具有可比性或参照性的例子对模糊的含义进行勾勒并将其实体化就是成功的思维转化。事实证明,思维转化是保证英语授课良好教学效果的重要因素,是使用英语传递中国智慧的关键因素。

五、结论

通过对英文授课专业下师生的研究以及对英文授课专业运行的亲身体验不难看出,英文授课对保证知识传递、保障教学质量以传播中国智慧有着重要的理论和实践价值。但是,办好英文授课专业也不是一件容易的事情,需要从语言学、课程专业角度,结合学生所属文化背景和专业特点,有针对性地做好充分准备,才能更好发挥英文授课专业的优势,为我国来华留学事业和教育国际化的远大目标出力。

参考文献:

[1] 《中国教育年鉴》编辑部. 中国教育年鉴编[M].北京:人民教育出版社,2012.

[2] 朱红,马云鹏.高等教育国际化新思维:来自全英文授课国际研究生教育实践的探讨[J]. 大学教育科学,2012(6).

[3] 李彦洁.现代汉语外来词发展研究[M].语言学及应用语言学,2006.

[4] 李泉.关于“汉语难学”问题的思考[J].语言教学与研究,2010(2).

[5] 徐通锵.语言学是什么[M].北京:北京大学出版社,2007.

4.旅游规划设计目录 篇四

一、团总支2010-2012工作报告………………………………………1

二、学生会2010-2012工作报告………………………………………5

三、大会候选人资格审查通报 ………………………………………………7

四、大会组织机构设置…………………………………………………………8

五、大会选举办法 ………………………………………………………………9

六、团总支委员会候选人名单 ………………………………………………10

七、团总支委员会候选人简介 ………………………………………………11

八、学生会委员会候选人名单 ………………………………………………13

九、学生会委员会候选人简介 ………………………………………………14

5.规划目录 篇五

•研究涉及的主要问题

•农业产业园规划需要切实可行的设计方法

•可持续发展在农业产业园中的体现

•农业产业园规划与各层次规划的衔接问题

•生态农业在农业产业园中的利用问题

•研究方法

•文献查阅法

•系统研究法

•实证研究法

第2章 农业产业园概述

•相关概念界定

•农业

•农业产业化

•农业产业园

•我国农业产业园区的发展背景回顾

•特定的社会经济背景

•农业的发展和农村经济结构的改变

•农业产业园区的类型

•以投资主体为依据

•以主导产业为依据

•以市场目标为什么依据

•农业产业园区的发展模式

•政府引导模式

•龙头企业带动模式

•科研院校带动模式

•校(院)地合作模式

•农业产业园的发展概况

•国外农业产业园发展概况

•国内农业产业园区发展概况

•发展农业产业园区的意义

•实施“农业结构调整”的重要载体

•有助于“三农”问题的解决

•有助于实施耕地保护

•有助于保护环境,实现农业可持续发展

第3章 农业产业园区规划设计

•农业产业园区的规划内容

•基础资料分析

•规划目标定位

•规划理念和原则

•发展思路

•功能布局

•土地利用规划

•项目规划

•确定规划指标

•其它内容

•农业产业园区的规划流程

•农业产业园区规划设计的指导思想

•农业产业园区规划设计的原则

•符合国家有关政策和市场需求原则

•因地制宜原则

•高起点、高标准原则

•生态循环,可持续发展原则

•以人为本的原则

•可操作原则

•农业产业园规划与相关规划之间的协调

•与区域规划的协调关系

•与土地利用总体规划的协调关系

•与城市总体规划的协调关系

第4章 农业产业园区规划研究

•农业产业园区规划理论依据

•可持续发展理论

•绿色产业理论

•农业区位理论

•景观规划理论

•农业产业园区规划中功能体系与空间规划的研究

•园区的功能体系

•空间规划的研究

•当前农业产业园区存在的主要问题

•目标不明,规划不合理

•功能定位问题

•生态资源问题

•管理体制和运行机制的问题

第5章 实践案例

•案例一:宁夏农垦养猪产业园区规划设计研究

•背景分析

•优势分析

•建设现状

•园区定位

•整体布局

•核心区空间规划与功能定位

•健康养殖区总体空间布局

•规划主要特色

•案例二:安徽省霍邱县农产品加工产业园区规划

•规划背景

•产业园区发展条件分析及定位

•现状概况

•空间规划

•土地利用规划指引

•规划总体布局

•绿地景观规划

6.施工组织设计目录 篇六

1.编制依据 2.工程概况

2.1 环境概况

2.2 建筑概况

2.3 施工关键 3.项目施工管理目标

3.1 工期目标 3.2 质量目标 3.3 安全目标

3.4 文明施工目标(节能减排目标?)4.施工部署

4.1 总体施工部署 4.2 施工计划 4.3 施工准备 5.施工平面布置

5.1 施工总平面图布置(现场消防布置平面图、立面图)5.2 临时用电设计(临水设计)6.主要施工方法

6.1 施工测量 6.2 土方开挖 6.3 防水工程 6.4 模板工程

6.5 钢筋工程 6.6 混凝土工程 6.7 砌体工程 6.8装饰装修 6.9 给排水工程 6.10 电气设备工程

6.11 通风工程

6.12人防工程(这个要单独列吗?与前面的是不是重复了)6.13 建筑节能工程 7 特殊季节施工专项措施

7.1冬季施工 7.2夏季施工

7.3

雨季(雨天)施工

7.4

防台防汛措施

保证工程质量的主要措施(进度保证措施?节能减排措施?)8.1 质量保证体系

8.2 主要分部分项工程质量控制措施 8.3 成品保护措施

保证施工安全的主要措施 9.1 施工安全管理组织构架 9.2 主要施工安全管理制度

9.3 各分部分项工程安全保证措施

9.4 主要安全防护设施 9.5 安全施工用电措施

9.6 大型施工机械安全使用保证措施 9.7 中小型施工机械的安全保证措施 9.8 电焊作业安全措施 9.9 施工消防安全措施 9.10 现场治安保卫措施 10

文明施工措施

10.1 场容场貌管理措施 10.2 综合治理

10.3 工地卫生管理措施(现场宿舍管理措施)10.4 宣传教育

10.5 环境污染控制措施 11 结构验收计划

11.1 隐蔽工程验收计划 11.2 技术复核计划 11.3 砼试块制作计划 总承包对分包管理措施:

12.1 进入现场施工的必备条件:

12.2 分包工程的施工质量过程控制要点

12.3 分包工程的进度控制要点

7.旅游规划设计目录 篇七

本文探讨了同步方案模型,选择了一个人力资源系统与活动目录相结合的同步方案。通过利用活动目录“安全组”的概念来标识各系统的用户子集,避免由于各个系统存在人员差异的情况导致将所有人员都统一置入到各个系统中,从而提高同步的效率。以人员信息接口为例简要介绍了同步接口的设计方法,并且描述了定时同步程序的工作过程。

1 同步方案设计

1.1 两级同步方案

人力资源系统将组织机构、部门及人员等信息同步到AD中;其他应用系统必须自AD同步组织机构、部门及人员等信息。最简单最容易实现的就是如图1所示的两级同步方案。

1.2 两级同步存在的不足

两级同步方案本质上是要求其他应用系统在人力资源信息的索取上要求直接指向AD,也就是把AD作为权威数据库。但因为AD属于轻量型的目录服务体系,AD对于复杂的人力资源数据在如下几个方面的表达存在缺陷:

1)AD中关于人员(用户)属性信息少。例如:手机、职务、身份证号、地址等信息缺失。

2)一人隶属多部门的问题。

3)人员岗位的问题。

4)组织角色的问题。例如:部门经理、主管副总等等。

5)带层级的部门表达如果利用AD的组织单元形式,对未来修改名称、组织机构调整带来很大麻烦。

1.3 e HR与AD结合的同步方案

基于以上问题的分析,我们提出了本方案。原理如下图:

这个方案的优点是:

1)其它应用系统可以从人力资源系统获取更丰富的信息。

2)对依赖AD验证的应用系统意义比较大,与AD用户进行对比是该系统的用户的基础,即:该系统的账户首先必须是AD用户。

3)避免在AD活动目录上进行大量的开发应用而耗费大量资金。

这个方案唯一的缺点是:

同步逻辑略显复杂,为后面的应用系统同步实现增加了难度。

1.4 引入应用系统用户子集优化同步

由于各个系统存在人员差异的情况,从理论上来说,也没必要将所有人员都统一置入到各个系统中。因此,利用活动目录“安全组”的概念来标识各系统的用户子集,看来比较合理。图3表达了使用AD用户子集的概念来进行同步的过程:

1)将e HR的数据通过接口进行获取。

2)在将AD中对应该应用系统的子集用户数据取出。

3)过滤掉AD中用户子集不包括的那部分用户信息,形成数据集。

4)将数据集信息写入到应用系统中,完成同步。

2 同步接口设计

以人员信息接口为例说明设计方法,部门和岗位信息接口的设计类似。

2.1 人员信息接口

2.1.1 功能描述

后台通过调用该webservice接口,得到相应用户信息。

2.1.2 接口设计

1)YHSD_Find All Employee(string where)方法,主要功能:得到所有员工基本信息,where值默认为空,如果where值不为空,则按传入条件查询信息;

2)YHSD_Find Employee(Employee entity)方法,主要功能:根据传入的实例类中的具体值查询员工基本信息;

2.1.3 返回数据格式

返回XML格式数据,示例如下:

2.1.4 接口工作步骤

1)通过传参,查找“员工基本信息【tb_inf_employee】”表信息;

2)组成XML后,返回信息;

3)YHSD_Find All Employee(string where)方法中,where是条件参数,传值方法如下:比如要传入人员编号,where条件应写为c_employeeid=’test1’,多数据组合查询,可以写为c_employeeid=’test1’and c_oid=’4212431231’

2.2 AD定时同步程序设计

2.2.1 功能描述

定时同步ehr信息到AD域中。

2.2.2 过程描述

1)人员初使化功能。

在ehr中读取“组织单元”及“组织单元隶属关系”;

从顶级开始分层级写入到AD中;

在进行组织单位同步时,在ehr系统的“员工基本信息”表中查找正在同步的当前组织单元的人员信息,判定当前人员在ehr“员工基本信息”表中的是否有效(条件是当前状态(c_employeestatus)不是退休并且从业类型状态(c_basestatus)不等于离退休返聘),如果无效,则不添加账号,否则,在AD中添加人员并且启用该用户;

2)定时触发程序,定时同步ehr中的人员和组织单元信息。

在ehr中读取“组织单元”及“组织单元隶属关系”;

从顶级开始与AD中的组织机构对比,首先,判定在AD中组织单位是否存在当前ehr中组织单元,如果不存在,把当前组织单元写入到AD中,否则不进行更改;并同时判定当前AD中的组织单位在ehr中是否存在,不存在,则删除AD中的组织单位;

在进行组织单位同步时,在ehr系统的“员工基本信息”表中查找正在同步的当前组织单元的人员信息,并在AD中查找是否存在此人:

1)存在,要判定以下条件,首先,判定当前人是否信息有更改,没有则不更新。再判定当前人员在ehr“员工基本信息”表中的是否有效(条件是当前状态(c_employeestatus)不是退休并且从业类型状态(c_basestatus)不等于离退休返聘),如果无效,则停用此账号;

2)不存在,首先,判定当前人员在ehr“员工基本信息”表中的是否有效(条件是当前状态(c_employeestatus)不是退休并且从业类型状态(c_basestatus)不等于离退休返聘),如果无效,则不添加,否则,在AD中添加人员并且启用该用户;

2.2.3 写入AD中的数据信息

2.3 创建同步计划任务

步骤1:在创建计划任务之前,安装同步定时触发程序在本机上。

步骤2:修改配置文件

文字部分

替换为:

步骤3:添加计划任务(控制面板管理工具任务计划程序)

3 结束语

本文探讨了活动目录与人力资源系统同步的方案模型,通过利用活动目录“安全组”的概念来标识各系统的用户子集,避免由于各个系统存在人员差异的情况导致将所有人员都统一置入到各个系统中,从而提高同步的效率;并且以人员信息接口为例详细介绍了接口的设计方法。这个同步模型和接口在我公司的门户系统中得到应用,取得了较好的效果,对实现活动目录与人力资源系统的集成具有一定的参考作用。

参考文献

[1]Stan Reimer Conan,Kezema Mike Mulcare.Windows Server2008活动目录应用指南[M].北京:人民邮电出版社,2010.

[2]Dan Holme.配置WindowsServer2008活动目录[M].北京:清华大学出版社,2011.

[3]Jay Foster,Mick Porter.应用JavaAPI开发WebServices[M].李华飚,黎晓冬,译.北京:中国水利水电出版社,2003.

8.火电厂设计规范目录 篇八

一.总图专业、建筑专业

序号

标准规范编号 1

GB50028-2006

GB50041-2008

GB50049-94

GB50156-2002

年版)

GB50229-2006

GB50351-2005

DL5000-2000

DL/T5029-94

DL/T5032-2005

DL/T5052-1996 物建筑面积标准

DL/T5053-1996 规程

标准规范名称

城镇燃气设计规范

锅炉房设计规范(08.8.1实施)

汽车加油加气站设计与施工规范(2006

火力发电厂与变电所设计防火规范

储罐区防火堤设计规范 火力发电厂设计技术规程 火力发电厂建筑装修设计标准

火力发电厂总图运输设计技术规定

火力发电厂辅助、附属及生活福利建筑

火力发电厂劳动安全和工业卫生设计

小型火力发电厂设计规范

DL/T5094-1999

火力发电厂建筑设计规程

二.结构专业

序号

标准规范编号

标准规范名称

GB50041-2008

GB50049-94

GB50051-2002

GB50229-2006

GB50351-2005

DL5000-2000

DL5022-93

DL/T5024-2005

DL/T5030-1996

DL/T5045-2006

DL/T5073-2000

DL/T5085-1999

DL/T5095-2007

DL/T5101-1999

DL/T5188-2004

DL/T693-1999

锅炉房设计规范(08.8.1实施)小型火力发电厂设计规范

烟囱设计规范

火力发电厂与变电所设计防火规范

储罐区防火堤设计规范

火力发电厂设计技术规程 火力发电厂土建结构设计技术规定

电力工程地基处理技术规定

薄壁离心钢管混凝土结构技术规程

火力发电厂灰渣筑坝设计技术规定

水工建筑物抗震设计规范

钢—混凝土组合结构设计规程

火力发电厂主厂房载荷设计技术规程

火力发电厂振冲法地基处理技术规范

火力发电厂辅助机器基础隔振设计规

烟囱混凝土耐酸防腐蚀涂料

DLGJ158-2001

火力发电厂钢制平台扶梯设计技术规定

三.电气专业

序号

标准规范编号

标准规范名称

GB50041-2008

锅炉房设计规范(08.8.1实施)32

GB50049-94

小型火力发电厂设计规范 33

DL5000-2000

火力发电厂设计技术规程 34

DL/T5043-95

火力发电厂电气实验室设计标准 35

DL/T5044-2004

电力工程直流系统设计技术规程 36

DL/T5053-1996

火力发电厂劳动安全和工业卫生设计规程

DL/T5056-1996

变电所总布置设计技术规程 38

DL/T5103-1999

35~110kV无人值班变电所设计规范 39

DL/T5120-2000

小型电力工程直

流系统设计规程

DL/T5136-2001

火力发电厂、变电所二次接线设计技术规程

DL/T5153-2002

火力发电厂厂用电设计技术规定 42

DL/T5161.1-1997

电气装置安装工程质量检验及评定规程

DL/T5202-2004

电能量计量系统设计技术规程 44

DL/T5220-2005

10kV及以下架空配电线路设计技术规程

四.给水排水专业

序号

标准规范编号

GB50041-2008

GB50049-94

GB50140-2005

GB50151-92

GB50160-92

GB50183-2004

GB50193-93

GB50196-93

(2002年版)

GB50229-2006

GB50281-2006

GB50338-2004

GB50347-2004

GB50370-2005

GB/T50392-2006

标准规范名称

锅炉房设计规范(08.8.1实施)小型火力发电厂设计规范

建筑灭火器配置设计规范

低倍数泡沫灭火系统设计规范(2000年版)石油化工企业设计防火规范(1999年版)

石油天然气工程设计防火规范

二氧化碳灭火系统设计规范(1999年版)高倍数、中倍数泡沫灭火系统设计规范

火力发电厂与变电所设计防火规范

泡沫灭火系统施工及验收规范

固定消防炮灭火系统设计规范

干粉灭火系统设计规范

气体灭火系统设计规范

机械通风冷却塔工艺设计规定

DL5000-2000

火力发电厂设计技术规程 51

DL5027-93

电力设备典型消防规程

DL/T5046-95

火力发电厂废水治理设计技术规定 53

DL/T5053-1996

火力发电厂劳动安全和工业卫生设计规程

DL/T5339-2006

环境标准

GB 3097-1997

GB 3838-2002

GB 5084-92

GB 11607-89

GB/T 14848-93

五.采暖通风专业

序号

标准规范编号

GB50041-2008

GB50049-94

GB50229-2006

DL5000-2000

DL/T5035-2004

技术规定

DL/T5053-1996

火力发电厂水工设计规范

海水水质标准

地表水环境质量标准 农田灌溉水质标准

渔业水质标准

地下水质量标准

标准规范名称

锅炉房设计规范(08.8.1实施)小型火力发电厂设计规范

火力发电厂与变电所设计防火规范

火力发电厂设计技术规程

火力发电厂采暖通风与空气调节设计

火力发电厂劳动安全和工业卫生设计

规程

六.自控专业

序号

标准规范编号

标准规范名称

GB50041-2008

锅炉房设计规范(08.8.1实施)13

GB50049-94

小型火力发电厂设计规范 14

GB50229-2006

火力发电厂与变电所

设计防火规范

DL5000-2000

火力发电厂设计技术规程

DL5004-2004

火力发电厂热工自动化试验室设计标准 17

DL/T5041-95

火力发电厂厂内通信设计技术规定 18

DL/T5175-2003

火力发电厂热工控制系统设计技术规定

DL/T5182-2004

火力发电厂热工自动化就地设备安装管路及电缆设计技术规定

DL/T5227-2005

火力发电厂辅助系统(车间)热工自动化设计技术规定

DL/T575-1999

控制中心人机工程设计导则

DL/T589-1996

火电发电厂燃煤电站锅炉的热工检测控制技术导则" 23

DL/T590-1996

火力发电厂固定式发电用凝汽汽轮机的热工检测控制技术导则

DL/T591-1996

火力发电厂汽轮发电机的热工检测控制技术导则

DL/T592-1996

火力发电厂锅炉给水泵的热工检测控制技术导则

DL/T701-1999

火力发电厂热工自动化术语

DRZ/T01-2004

火力发电厂锅炉汽包水位测量系统技术规定

七.热力专业

序号

标准规范编号

标准规范名称 1

GB50049-94

小型火力发电厂设计规范

DL/T5054-1996

火力发电厂汽水管道设计技术规定 3

DL/T5121-2000

火电发电厂烟风煤粉管道设计技术规程 4

火电发电厂烟风煤粉管道设计技术规程配套设计计算方法

DL/T5072-2007

火力发电厂保温油漆设计规程 6

GB50041-2008

锅炉房设计规范(08.8.1实施)7

劳部发[1996]276号

蒸汽锅炉安全技术监察规程及部分条款修订说明 8

GB50016-2006

建筑设计防火规范

GB50229-2006

火力发电厂与变电所设计防火规范 10

DL5000-2000

火力发电厂设计技术规程

DL/T5047-95

电力建设施工及验收技术规范(锅炉机组篇)

DL5011-92

电力建设施工及验收技术规范(汽轮机机组篇)

DL/T5031-94

电力建设施工及验收技术规范(管道篇)14

GB3095-1996

环境空气质量标准 15

GB3096-2008

城市区域环境噪声标准 16

GB12348-2008

工厂企业厂界噪声标准 17

GB12349-90

工厂企业厂界噪声测量方法 18

GB13223-2003

火电厂大气污染物排放标准 19

GB13271-2001

锅炉大气污染物排放标准 20

GB/T14623-93

城市区域环境噪声测量方法 21

GB16297-1996

大气污染物综合排放标准 22

GB18484-2001

危险废物焚烧污染控制标准 23

GB18485-2001

生活垃圾焚烧污染控制标准

热机设计人员再增加

工程建设标准强制

性条文(电力工程部分)(2006年版)

计基础[2001]26号

热电联产项目可行性研究技术规定 26

劳锅字[1997]74号

热水锅炉安全技术监察规程(1997年修订版)

GB/T12145-1999

火力发电机组及蒸汽动力设备水汽质量

GB50028-2006

城镇燃气设计规范 29

GB50029-2003

压缩空气站设计规范 30

GB50074-2002

石油库设计规范 31

CBJ87-85

工业企业噪声控制设计规范

GB50156-2002

汽车加油加气站设计与施工规范(2006年版)

GB50160-92

石油化工企业设计防火规范(1999年版)34

GB50183-2004

石油天然气工程设计防火规范 35

GB50264-97

工业设备及管道绝热工程设计规范 36

GB50316-2000

工业金属管道设计规范(08年局部修订)37

CJJ34-2002

城市热力网设计规范

DL/T441-2004

火力发电厂高温高压蒸汽管道蠕变监督规程

DL5007-92

电力建设施工及验收技术规范(火力发电厂焊接篇)40

DL5009?1-2002

电力建设安全工作规程(火力发电厂部分)

DL/T5053-1996

火力发电厂劳动安全和工业卫生设计规程

术规程

导则

程 DL/T5145-2002

DL/T5203-2005

DL/T785-2001

DL/T5366-2006

火力发电厂制粉系统设计计算技术规 火力发电厂烟气脱硫设计技术规程

火力发电厂煤和制粉系统防爆设计技 火力发电厂油气管道设计规程

火力发电厂能量平衡导则 火力发电厂节水导则

火力发电厂中温中压管道(件)安全技术火力发电厂汽轮机防进水和冷蒸汽导则 锅炉启动调试导则 汽轮机启动调试导则 电站锅炉安全阀应用导则

火力发电厂钢制平台扶梯设计技术规定

火力发电厂汽水管道应力计算技术规

DL/T5196-2004

DL/T5204-2005

DL/T606.3-2006

DL/T783-2001

DL/T834-2003

DL/T852-2004

DL/T863-2004

DL/T959-2005

DLGJ158-2001

机运设计人员再增加

DL/T5142-2002

火力发电厂除灰设计规程

DL/T5187.1-2004

火力发电厂运煤设计技术规程 第1部分 运煤系统

DL/T5187.2-2004

火力发电厂运煤设计技术规程 第2部分: 煤尘防治

化学设计人员再增加

GB/T50109-2006

DL/T5068-1996

9.毕业设计参考书籍目录 篇九

[1]水利水电规划设计标准化技术委员会,《水电枢纽工程等级划分及设计安全标准》(DL5180-2003), 北京:中国电力出版社,2003

[2]长江水利委员会长江勘测规划设计研究院,《水利水电工程等级划分及洪水标准》(SL252-2000),北京:中国水利电力出版社,2000.7

[3] 国家电力公司华东勘测设计研究院,《混凝土重力坝设计规范》(DL5108-1999),北京:中国电力出版社,2000

[4] 水利电力部华东勘测设计研究院,《混凝土拱坝设计规范》(SD145-1985),北京:水利水电出版社,1985

[5]陈胜宏等,水工建筑物,北京:中国水利水电出版社,2004

[6]张光斗等,水工建筑物(上下册),北京:水利水电出版社,1994

[7]潘家铮主编,重力坝设计,北京:水利水电出版社,1987

[8]黎展眉编,拱坝,北京,水利电力出版社

[9]华东水利学院主编,水工设计手册(5)混凝土坝,北京:水利电力出版社1982

[102]华东水利学院主编,水工设计手册(6)泄水和过坝建筑物,北京:水利电力出版社1982

[11]华东水利学院主编,水工设计手册(7)水电站建筑物,北京:水利电力出版社 1982

[12] 宋宏启、叶兆莲主编,闸门及启闭机安装,北京:水利水电出版社,1984。

[13] 张治滨,季奎,王筱生,范素兰合编,水电站建筑物设计参考资料,北京:中国水利水电出版社,1997

[14] 李瓒编,混凝土拱坝设计,北京:中国电力出版社,2000

[15] 中国拱坝图集,水利电力部水利水电规划设计组编,1987

毕业设计参考书籍目录

[1]水利水电规划设计标准化技术委员会,《水电枢纽工程等级划分及设计安全标准》(DL5180-2003), 北京:中国电力出版社,2003

[2]长江水利委员会长江勘测规划设计研究院,《水利水电工程等级划分及洪水标准》(SL252-2000),北京:中国水利电力出版社,2000.7

[3] 国家电力公司华东勘测设计研究院,《混凝土重力坝设计规范》(DL5108-1999),北京:中国电力出版社,2000

[4] 水利电力部华东勘测设计研究院,《混凝土拱坝设计规范》(SD145-1985),北京:水利水电出版社,1985

[5]陈胜宏等,水工建筑物,北京:中国水利水电出版社,2004

[6]张光斗等,水工建筑物(上下册),北京:水利水电出版社,1994

[7]潘家铮主编,重力坝设计,北京:水利水电出版社,1987

[8]黎展眉编,拱坝,北京,水利电力出版社

[9]华东水利学院主编,水工设计手册(5)混凝土坝,北京:水利电力出版社1982

[102]华东水利学院主编,水工设计手册(6)泄水和过坝建筑物,北京:水利电力出版社1982

[11]华东水利学院主编,水工设计手册(7)水电站建筑物,北京:水利电力出版社 1982

[12] 宋宏启、叶兆莲主编,闸门及启闭机安装,北京:水利水电出版社,1984。

[13] 张治滨,季奎,王筱生,范素兰合编,水电站建筑物设计参考资料,北京:中国水利水电出版社,1997

[14] 李瓒编,混凝土拱坝设计,北京:中国电力出版社,2000

[15] 中国拱坝图集,水利电力部水利水电规划设计组编,1987

10.旅游规划设计目录 篇十

第一章基本情况.............1

一、社会经济概况.............1

二、自然条件概况.............2

三、林业产业发展概况.........5

第二章 林业产业发展SWOT分析.........9

一、优势..............9

二、不足..............9

三、机遇.............11

四、挑战.............14

五、林业产业发展趋势........14

第三章指导思想、基本原则与发展目标........16

一、指导思想................16

二、基本原则................16

三、发展目标................17

第四章林业产业建设工程规划......19

一、规划范围................19

二、总体布局................19

三、林业生态体系建设工程规划.......19

四、林业产业体系建设工程规划.......23

五、支撑保障体系建设规划...........40

第五章 资金估算与预期效益..........47

一、资金估算...............47

二、效益评价...............48

第六章 保障措施.............52 附表1 投资预算表

附图1 生态体系规划图

11.《目录检索》的教学设计 篇十一

重点、难点:

掌握在因特网上查找资料的一般方法。

教学方法:讲解、练习指导

教学过程:

一、导入

因特网上的资料太多了,怎么在因特网上查找所需要的信息呢?我们除了可以用搜索功能来实现外,还可以使用目录检索。

二、目录检索的学习。

如何使用目录检索来搜索寓言故事呢。

方法:

1、用浏览器打开搜索网站,百度,google搜索等。

2、在主页中中找到分类目录。

3、单击文学超级链接,然后单击儿童文学再单击童话/寓言。

师先演示,然后带领学生一起做

4、学生练习自己搜索。

三、练习

自己想内容进行检索,观看结果。

12.规划建设加油站材料目录 篇十二

企业申报加油站规划确认应提交以下材料(一式四份)(1)《新-迁建加油站建设规划确认文件申请表》。(2)申请书。说明申请个人或申请企业的基本情况,拟选址地点符合规划情况、用地性质、建设安全性、周边现有加油站分布等情况。

(3)工商营业执照或预核准文件。(4)申请人身份证复印件。(5)加油站建设的必要性分析

(6)国土证(无国土证需提供国土部门有关土地使用权证明;租赁土地的提供用地协议或其他法律文件)。

(7)规划部门有关土地可作加油站建设用途证明;(8)申请建设加油站与相邻现有和在建加油站示意图。(9)加油站建设方案。表述如投资及建设规模、资金来源、建设用地落实情况(附)、储油罐容量及加油机(枪)数量等。

13.单片机课程设计课程设计目录 篇十三

摘要...............................1

Abstract..........................2

一、实验目的........................3

二、设计要求与内容....................3

2.1设计要求..........................3

2.2设计内容..........................3

三、设计及原理....................4

3.1 总体方案设计.........................4

3.1.1 设计思路....................4

3.1.2 总电路框图.......................4

3.2 各模块设计方案及原理说明..................5

3.2.1 抢答显示模块....................5

3.2.2 倒计时电路.......................7

3.2.3硬件模块方案.....................8

3.2.4计分器的电路设计.....................8

3.2.5抢答器的电路设计...................10

四、软件设计.......................11

4.1 程序流程........................11

五、电路仿真...............错误!未定义书签。

5.1 抢答电路................错误!未定义书签。

5.2 倒计时电路....................错误!未定义书签。

六、收获、体会和建议...............错误!未定义书签。

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