学习彭秀英同志先进事迹心得体会

学习彭秀英同志先进事迹心得体会（精选9篇）

1.学习彭秀英同志先进事迹心得体会 篇一

西平县迅速掀起彭秀英同志先进事迹

学习高潮

一、灵活形式广泛学。县委把学习彭秀英同志先进事迹作为基层组织建设年的一项重要内容，及时把省委下发的《关于开展向彭秀英同志学习活动的通知》转发到各基层党组织和广大党员手中，通过召开班子会、机关全体人员会、党支部会等形式，深入学习彭秀英先进事迹，做到学习笔记、学习体会、学习心得三落实。在电台、电视台、西平网开辟学习专栏，利用黑板报、宣传栏、党员活动室等阵地，深入宣传彭秀英同志先进事迹，进一步在全社会营造了学先进作表率的浓厚氛围。利用党员学习日和领导点评，实行党组织书记上党课引领学习，深化学习成效。止目前，全县各级党组织书记上党课400多场次。开展“向彭秀英同志学习什么？”、“学习彭秀英同志我该怎么做？”大讨论，利用“党员论坛”和“科室讲坛”等平台，积极开展“学习型股室”、“学习型站所”创建和评比活动，展现学习成果增实效。组织县委党校3名教员组成彭秀英同志先进事迹宣讲团，深入各乡镇、县直各单位巡回宣讲，扩大学习成果。

二、丰富载体深入学。把学习彭秀英同志先进事迹活动与典型培育相结合，在全县各级党组织和党员中开展公开承诺服务年活动，引导党组织和党员立足本职，做好公开承诺服务。在乡镇和县直单位开展“创业杯、公仆杯、平安杯”竞赛活动，引导广大党员干部履职尽责作表率。在村党支部书记和股级干部队伍中分别开展“十大杰出村官、十大优秀村官”和爱岗敬业“十佳标兵、模范标兵”评选活动，充分激发了广大党员干部干事创业快发展的工作热情。在全县党员中开展以比学习、比业绩、比贡献、比作风，争当优秀共产党员为内容的“四比一争”活动和以多听、多学、多思、多干、少说为内容的“四多一少”活动，激励党员干部学理论、学政策、学技术、学技能，转作风，谋发展。把学习彭秀英与学习李 — 1 —

林森等先进典型相结合，开展对照业务能手提高创造力、对照行业标兵提高执行力、对照最佳业绩提高战斗力、对照服务模范提高凝聚力“四对照四提高”活动，与先进典型对标接标，做给百姓看，带领百姓干。止目前，全县已树立各类先进典型40多个。

三、搞好结合实践学。一是与抓实基层组织建设年关键环节相结合。建立典型推动、整改转化、追究问责等工作机制，激励党组织和党员在推动发展、服务群众、促进和谐的实践中创先进、当优秀。二是与“三讲三提升”活动相结合。通过强化领导聚合力，建立机制激活力，严格管理加压力等措施，激励组工干部提素质增本领，勇作为树形象。三是与经济社会发展相结合。开展解放思想大讨论，要求党员干部围绕中心服务大局，立足岗位抓好本职，及时把学习成果转化为科学发展的实践成果。四是与改善民生相结合。深化“组工干部千村行”、“双联双解”活动，深入基层，问政于民，求策于民，以实际行动回应群众期盼。据统计，活动开展以来，全县组工干部走访群众600多人次，征求各类意见和建议40多条，帮助群众解决生产生活中遇到的困难和问题160多个。

2.学习彭秀英奶奶事迹有感 篇二

舍己为人无私奉献

广东碧桂园学校中国部小学四⑶班 余欣雨

2012年5月26日上午，淮阳县王店乡祝寨行政村打鸡园自然村，67岁的老党员彭秀英奶奶在收大蒜回家的路上，恰遇同村3岁男童刘寒硕从东往西横穿村西头106国道，一辆大货车从南往北急驶而来，紧急刹车制动，仍然没能躲开被吓傻的小孩。此时，正在路边的彭奶奶奋力冲上前去，一把把孩子从车前拉开，孩子得救了，自己却被货车撞倒在血泊之中。

了解了彭秀英奶奶的事迹，我很受感动。如果那一刹那，彭奶奶稍有犹豫，她就会安全，孩子就会被撞。但彭奶奶毫不犹豫地冲向了危险，冲向了伟大！虽然彭奶奶离开了人世，但是，她依然活在我们的心中！彭奶奶的精神会一直影响我们，如果谁在生活中、学习中遇到困难，我们都要像彭奶奶一样，伸出援助之手。如果我你他，都像彭奶奶一样献出一点爱，世界将会变成美好的人间！

3.学习彭秀英同志先进事迹心得体会 篇三

沭阳县建陵小学 孙井玲 彭世彰同志生前是水文水资源与水利工程科学国家重点实验室主任，中共党员，1959年出生，1978年10月至1982年7月就读于华东水利学院农田水利工程专业获学士学位，1982年7月至1985年6月就读于华东水利学院农田水利工程专业获工学硕士学位，1985年6月毕业留校工作至今，1996年9月至2002年7月就读于河海大学水利水电工程专业获工学博士学位，博士学位论文被评为“全国百篇优秀博士论文”，生前是河海大学教授、博士生导师。

彭世彰同志一生孜孜以求，在教学、科研、管理等方面鞠躬尽瘁，追求卓越。他身体力行“学高为师、身正为范”的教师标准，36年来始终坚守三尺讲台，以其精深的学术造诣、突出的业务能力、卓著的教学水平和学术民主提携后辈的作风而深受师生爱戴。他在科研工作中刻苦钻研、勇于探索、敢于创新、精益求精，尤其是致力于水资源高效利用模式、节水灌溉理论、灌溉排水新技术及其农田生态效应等方向的研究和教学工作，经十余年刻苦钻研、反复试验，取得了具有国际先进水平的“主要农作物节水高效灌溉模式”和“水稻节水高产控制灌溉技术”等研究成果，并长期致力于成果转化与推广，无数次下到田间地头进行技术指导，足迹遍布全国十多个省区，科技成果得到大面积应用。因其在农

业节水领域的杰出贡献，作为全球唯一获奖者获得2012年ICID国际节水技术奖，并先后荣获3项国家科学技术进步奖和全国“五一”劳动奖章等荣誉。

“宁肯透支生命也绝不辜负使命”，这是河海大学教授彭世彰常说的话。他以自己的认真和执着，忠诚于党和人民的教育事业，在三尺讲台上一站就是一辈子。他毕生追求科学真理，提出享誉业界的水稻节水灌溉技术，带领学生在祖国各地躬身科研，完全忘记了时间和劳累，更忘记了自己的身体健康。正是彭世彰这样“样样放不下”“样样不落后”的知识分子和全体人民的共同奋斗，推动了教育、科技、文化事业不断进步，使我们的国家不断走向富强。

我们要学习他立德树人、爱岗敬业的师德风范，学习他坚韧执着、无私奉献的崇高品质，学习他精益求精、勇攀高峰的科学精神。彭世彰同志的先进事迹，展现了共产党人的坚定信仰和先进本色，展现了教学科研人员的不懈探索和执着追求，展现了优秀教育工作者的师德风范和育人之责。我们要爱岗敬业、立德树人、教书育人、为人师表的荣誉感和责任感，为建设教育强省、加快教育现代化进程、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

国家的兴衰，系于教育；教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真

诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴„„都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”

教书育人是师德师风的关键。我们要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求我们要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”等，由此可知，作为教师，我们要把学生培养成大家都愿意接近的人我们就要注意培养学生的道德，而使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和我们接近，以便对学生施加大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德的人。

良好的师德师风的形成，绝非一朝一夕，作为一名小学教师，我们肩负着国家培养人才的重任。一年级是基础的基础。我们要做到：

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才 能受到 老师的影响而努力学习，不断进取。

2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种

意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。

4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

4.学习彭世彰事迹心得体会 篇四

教书真教，言传身教，爱生如子，“学习的事情我负责，生活的事情师母负责。”学生人才辈出，入选长江学者奖励计划特聘教授、国家杰出青年基金的呢过人才计划54人;办杂志真办，“论文质量关乎期刊生命，一定不能有水分。如果你们实在挡不住，那就我来挡”;搞科研真搞，和农民同吃同住同干活，每年至少1百天在田里……

在这个“熙熙为利来，攘攘为利往”的年代，这个潜心做一个泥腿子教授，一个从土地里“长”出来的农田水利学者，真真是一朵奇葩。

3?15晚会刚过，各种假象随之浮出水面，令人眼花缭乱。假质保，假服务，假商标，假日期……以假乱真，浑水摸鱼。究其罪恶之源，就是“马上要”的心态，马上要出名，马上要得利，吃不了苦，扎不下根。彭老说：“节水灌溉是一件需要长期坚持的事，至少要才能出成果。”就这种甘于寂寞、默默耕耘的精神试问几人能够?教书育人也是一项长期的系统工程，需要的就是彭老这种求真务实的精神，淡泊名利的境界。

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”首先教师自己能够像彭老一样“里里外外都老老实实”，以自己的真情实感，凭自己的真才实学，潜下身，真钻研，真育人，而后才能培养出“有创新，有实践，有责任”的学生，求真务实的社会之风亦才可期。扪心自问，我们每天花多少时间和学生在一起?班里每个学生的性格脾性，学习习惯，家庭状况是否真的下了功夫去了解了?我们花多少时间研究教材?教材的知识要点，以及在整个课程安排中的位置认真思考过吗?自己从事的课题真的开展研究了吗，真的能解决教育教学问题吗?有多少同仁一辈子端着教育这碗饭，从未曾主动思考过教育问题，未曾真正掌握教书育人的技艺，更不用奢谈领悟教育的实质了。

像彭老这样一辈子沉潜于科研与教学第一线，()做着经世致用、关乎国计民生的学问，才是这个时代的根。桃李不言，下自成蹊，愿这次学习不要只是一阵风，教育行业能多一些彭老式的实干家，中华民族的复兴梦才会落地生根。

而作为教师，我们职责又是什么?古人说是传道、授业、

解惑。传道即传做人之道，研究做人的学问，我私下认为这是教师至高无上的职责。授业即教人做事，能通过教学让学生掌握某些谋生的本领和手段，当然有些学生如果在这些方面有特定的天赋的话，那他可能超过老师成为这方面的优秀者或专家。解惑即帮学生解决生活中所遇上的各种难以想明白的问题，这可能更多的倾向于生活哲学思考和讨论，或属于博导的范畴。可以说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是小学生，平时在家都是父母监护，在学校视老师为最亲近，最信任，最崇拜的人，所以教师的道德，人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。一个教师的师德表现是多方面的，我们要时刻规范自己的行为举止，为人表率。如上课时要衣冠整洁，精神饱满，不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可能在课堂上发牢骚，抱怨学校或贬损其他老师。正人先正己，育人比教书更重要，知识的缺乏可以后天弥补，但一个人的道德观，世界观一旦形成，就很难再改变。而彭世彰的事迹不仅告诉我们要认真对待自己的工作，而且要时刻想着学生。

5.学习彭秀英同志先进事迹心得体会 篇五

曾任造船工业部副部长兼总工程师、水电部副部长兼总工程师、广东省委常委、中国核潜艇第一任总设计师、中共十二届中央候补委员、第八届全国人大常委会委员、中国核工业集团有限公司顾问、中国核学会名誉理事长、中国核动力学会名誉理事长。1994年当选为中国工程院院士。

彭士禄长期从事核动力研究设计工作，是我国核动力领域的开拓者和奠基者之一。

在20世纪60年代，主持了潜艇核动力装置的论证、设计、试验以及运行的全过程，并参加指挥了第一代核潜艇的调试和试航工作;参加、组织研制成功的耐高温高压全密封主泵达到了当时的世界先进水平;在80年代初，提出投资、进度、质量三大控制要素，为大亚湾核电站工程打下了良好的基础;在秦山二期核电站的建设中，提出“以我为主，中外合作”，自主设计、建造两台60万千瓦机组的方案，并亲自计算主参数、进度与投资，为秦山二期工程提供了可靠的科学依据。

1978年获全国科学大会奖;1985年，作为第一完成人获“国家科学技术进步奖”特等奖;1988年获国防科工委为表彰优秀总设计师颁发的《为国防科技事业做出突出贡献的荣誉状》;获何梁何利基金科学与技术进步奖，获何梁何利基金科学与技术成就奖。

6.学习彭秀英同志先进事迹心得体会 篇六

向李夏同志先进事迹学习心得体会

学习李夏同志先进事迹，我感受最深的就是：作为一名新入职的纪检监察干部要把李夏同志当成一面镜子、当成一个标杆，坚定信念，不断学习，爱岗敬业，为民服务。

一要做到坚定信念，对党忠诚。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终做到“两个维护”。对党忠诚，在党言党，充分发挥党员先锋模范作用。“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。”这是李夏微信朋友圈的个性签名，如今却成了他短暂但光彩一生的写照。牢记共产党员的初心是为中国人民谋幸福，牢记共产党员的使命是为中华民族谋复兴，坚决做到守初心、担使命、找差距、抓落实。

二要做到不断学习、提升能力。作为一名新入职的纪检监察干部，要勤学习，认真学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《监察法》、《监督执纪工作规则》、《监督执法工作规定》等党章党规党纪知识;要多请教，多思考，多总结，掌握业务流程、理清工作思路;多动手，努力写好各类方案、汇报、总结、报道等工作。通过不断学习，提升能力，尽快融入纪检监察这个大家庭。

三要做到脚踏实地、爱岗敬业。学思践悟，切实履行职责，要把工作作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求，树立梦想从踏实工作开始的观念，让爱岗敬业成为青春远航的动力。迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步。刚进入纪检监察系统不久，目前在党风室工作，任务繁重，有些业务还不熟练，我要积极主动地向领导和同事请教。在工作中，要立足本职、脚踏实地、爱岗敬业，从点滴做起。力争把平凡的事情一件件做好，把简单的事情反复做好,把琐碎的事情用心做好。例如，做好市作风建设检查反馈问题核实情况上报和卷宗收集整理工作，积极做好作风建设相关文件的拟定、情况汇总等工作。

四要做到心系群众，为民服务。李夏同志在抗击台风“利奇马”中，突遇山体塌方，英勇牺牲，年仅33岁，将宝贵的生命永远定格在抗灾抢险的路上，他舍小家为大家，在抢险一线，不顾个人安危，用年轻的生命诠释了共产党员的初心和使命。作为一名党员，要牢记全心全意为人民服务的宗旨，不忘初心，牢记使命，心系群众，无私奉献，为群众多办实事、办好事。自觉配合委领导和同事做好作风建设检查，力戒形式主义和官僚主义，严肃查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题，配合同事做好扫黑除恶督导整改和扶贫领域专项治理等工作。

五要做到保持良好的心态。无论在学习上，还是在工作上，都要有良好的心态。积极主动、锐意进取、乐观自信;当遇到困难，要敢于面对，寻求解决的办法，坚持不懈;消除浮躁，静下心来做事，脚踏实地，一步一个脚印。我将以“淡泊以明志，宁静以致远”勉励自己，坚定信念，不断学习，脚踏实地，爱岗敬业，在每一件平凡的工作中践行初心，展示一名纪检人的担当和使命。

向李夏同志先进事迹学习心得体会二

感动。

李夏同志生前系绩溪县荆州乡党委委员、纪委书记。今年8月10日下午，在抗台抢险时，突遇塌方泥石流因公殉职，年仅33岁。他的党龄不长，只有短短5年，他参加工作的时间也只有12年，然而他对工作的态度、对群众的热情和对党的忠诚堪当我们学习的楷模。

学习李夏做一个认真负责的人

“工作交给李夏就放心”，这是他们单位领导和同志们的共识。我也是一名基层纪委书记，反思一下我自己的工作，我在单位领导和同志们面前，能得到这样的评价吗?很显然，我还差得远。我要以李夏同志的工作精神鞭策自己，找出工作中存在的问题，立行立改，力争迎头赶上。

学习李夏做一个让群众信任的人

“有事情，找李夏”成为当地群众的“口头禅”。常言道“金杯银杯，不如老百姓的口碑”，“有事情，找李夏”说明了群众对李夏同志的信任，这种信任，也一定是他在为群众服务的过程中，一点一滴积累起来的。反思一下我是如何对待群众的，面对群众的诉求，自己是如何去办理的，能让群众满意吗?能得到群众的信任吗?今后我将学习李夏同志为群众办实事，办好事，做一个让群众信任的人。

学习李夏做一个对党的忠诚的人

李夏在群众危难时刻冲锋在前，勇于担当，不怕牺牲，用实际行动和宝贵的生命，践行了一个共产党员对党的忠诚。他做到了“随时准备为党和人民牺牲一切”的入党誓词。今后，我一定以李夏同志为榜样，不忘初心、牢记使命，做好“监督、执纪、问责”的本职工作，做一名忠诚、干净、担当的纪检人。

向李夏同志先进事迹学习心得体会三

8月10日凌晨，受台风“利奇马”影响，李夏所在的荆州乡，短短3小时降雨量接近100毫米。强降雨导致地势低洼的下胡家村受灾严重，山体随时有塌方的危险。情况紧急，李夏和另两个同事立刻赶去现场。

李夏把查看的情况及时反馈给其他人，提醒大家注意安全，并决定立即返回村里商量对策。就在返回途中，他们遇到了正往家赶的村民胡日红母子，娘俩回家的路要经过塌方地段。李夏不放心，当即和同事们调头，护送娘俩到安全地带后才离开。

然而此时，泥石流裹挟着塌方的石块从山上猛然冲了下来。

而李夏也被大水冲走，消失在石门亭的河水中。

在皖南山区，突发灾害常有。大学学习应急救援专业的李夏，每次都冲在前面。因为表现优秀，组织部门曾三次要选调他，但都被李夏拒绝，他想留在更需要他的基层。

出生在夏天的李夏，生命最后一刻也留在了夏天，他把人生的“盛夏”奉献在了这里。

向李夏同志先进事迹学习心得体会四

李夏同志生前和我们一样，是一名乡镇纪委书记，一名普普通通的基层纪检监察干部，是什么样的力量支撑他在面对险情时义无反顾勇往直前?是什么样的精神鼓舞着他在灾难面前临危不惧毫不退缩?我想，那就是“初心”。李夏同志用自己年仅33岁的生命，书写了不忘初心牢记使命的无悔青春。

初心是什么?作为一名纪检监察干部，我认为初心就是围绕党风廉政建设履职尽责，提升执纪监督问责能力，做好反腐败工作。

初心源于信仰，我坚信李夏同志是一个对组织、对人民、对党有着无限热爱的人，是一个对初心、对使命有着坚定信仰的人，是一个对人生、对理想有着执着追求的人。李夏同志是基层千千万万纪检监察干部的一个缩影，更是乡镇纪委书记的优秀代表。一个人的优秀绝不是偶然，而是长期的日积月累，历经打磨后刻在内心深处的烙印，李夏同志正是这样。他心中有党，在危急时刻挺身而出，不顾个人安危;他心中有群众，对贫困帮扶对象问寒问暖，从不计较个人得失;他心中有责，对纪检工作胸怀热爱、严格执纪，工作业绩突出;他心中有界，严于律己，对自己要求高人一等。同事对他的评价是对工作踏实尽责、对群众耐心细致，工作交给李夏很放心。我们要向李夏同志学习，做到恪尽职守、勇于担当，只要有需要，随时为党和人民牺牲一切，用实际行动践行入党时的初心和誓言。

初心就是担当，当组织安排李夏到最偏远的荆州乡工作时，他的爱人很心疼，然而李夏只说了一句，工作总要有人干。正是因为有这种责任感和使命感，和对党的无限忠诚、对事业的担当有为，所以无论在什么岗位，无论在什么时候，他都牢记自己共产党员的身份，不掉链子不推诿，关键时刻冲上去，危急关头站出来。

我要向李夏同志学习，把尽职尽责当做是工作标准，把工作岗位当做为群众服务的舞台。心中有群众，冷暖想群众，做忠诚干净担当的纪检监察干部。一要学习他严谨细致、一丝不苟的敬业精神。李夏同志聚焦主责主业，严格监督执纪，在纪检岗位工作业绩突出，在纪检业务中，敢于较真。这就是纪检工作的标准和规矩，体现了强烈的责任心和严谨的工作作风;二要学习他心系群众，舍小家为大家的为民情怀。李夏帮扶的贫困户有6户，他积极地为贫困户发展产业、申请补助而奔波。李夏家在外地，平均每半个月才能回家一次，他愧对家人太多，却始终把人民群众的冷暖安危记在心上;三要学习他恪尽职守迎难而上的担当精神。李夏坚定的履行自己的职责，每一个危难时刻，李夏同志都挺身而出义无反顾冲在第一线，敢于担当、乐于奉献、冲锋在前、无私无畏的精神已成为流淌在李夏血液中的深深烙印。

疾风知劲草，烈火见真金。“初心不因来路遥迢而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。”相信很多人都记住了李夏同志的微信签名，我也相信会有更多的纪检监察干部会续写好李夏同志的初心和使命。作为一名基层纪检监察干部，我要学习李夏做到对党忠诚、自身干净、勇于担当，在大是大非面前敢于亮剑，在困难危险面前敢于冲锋，在歪风邪气面前敢于斗争，始终做到不忘初心牢记使命，为党和人民的事业贡献自己的青春和力量。

向李夏同志先进事迹学习心得体会五

8月10日，台风突袭，因守护人民群众生命财产安全时，途遇山体塌方，我们的好同事、好战友李夏被泥石流夺去了年轻宝贵的生命。

李夏同志理想信念坚定，心里始终装着入党誓词，不畏艰难，于生命之不顾，用以身许党许国许人民的铮铮誓言，诠释了一名共产党员的初心和使命。

李夏同志与人民风雨同舟，血脉相通，危急时刻，奋勇向前，展现出舍己为人，不负人民的为民情怀，用生命镌刻出无悔青春。

李夏同志作风硬朗，真抓实干，从事纪检监察工作以来，快查快处问题线索80多件，聚焦发生在群众身边的不正之风和腐败问题，开展专项清理和治理，追缴违规违纪资金2万多元，用忠于职守的硬实作风，诠释了一名基层纪检监察干部的忠诚、干净、担当的优秀品格。

李夏同志走了，但他的英雄事迹始终在我的脑海里涌现，他以身许党许国许人民的英雄气概，教育我们要时刻牢记入党誓词，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策，坚定理想信念，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，做一个忠诚的纪检监察干部。

他求真务实，真抓实干，格尽职守的优良作风，激励着我们纪检监察干部要聚焦主业主责，学而思罔，开动脑筋，不断创新监督方式，提升执纪水平。以锲而不舍的决心，查处群众身边的微腐败，整治脱贫攻坚、乡村振兴、信访领域和扫黑除恶专项斗争中形式主义官僚主义问题，以务实的作风回应群众诉求。

他心系群众，不负人民的为民情怀激励我们纪检监察干部，当人民群众生命财产受到洪劳灾害、泥石流等自然灾害威胁时，要敢于不畏艰险，冲锋在前，全力以赴保障群众的生命财产安全。群众无小事，枝叶总关情。他始终把群众诉求放在第一位，主动深入村组户，解决群众的操心事、愁心事，他这种群众利益至上的服务理念，引领我们纪检监察干部要积极践行以人民为中心的发展思想，真心服务，为民谋利，想群众之所想，解群众之所求，以实实在在的工作成效回应群众、取信于民。

7.学习李彬同志先进事迹心得体会 篇七

在党支队的领导下，我对李彬同志先进事迹进行了学习。现将学习所得汇报如下：

李彬是省检察院下派干部、清流县鲜水村党支部原第一书记。驻村三年来，他牢记使命，真情奉献，为山村发展和村民脱贫致富尽心竭力，实现了该村农民人均收入由驻村前的2000多元，提高到2009年的6100元，由省级扶贫重点村一跃成为清流县农村建设示范村。

透过李彬的感人事迹，我看到了其中蕴含着十分丰富的精神内涵。在李彬驻村短短的三年里，其所有作为都体现了他深厚的爱民为民情怀，始终牢记宗旨，把村民的利益放在首位，一心一意为村民谋利益；体现了他争创一流业绩的雄心壮志，充分发挥聪明才智，带领村民发展经济，村里各项事业都有了长足进步，赢得了多项荣誉；体现了他真抓实干的工作作风，从一个个项目抓起，想方设法为村民办实事，让村民得实惠，赢得广大村民的信任和爱戴。

通过对李彬同志先进事迹的学习，我要做到像李彬同志那样忠于职守、勇于进取，牢记宗旨、竭诚为民的公仆情怀和乐观向上、激情奉献的高尚品格。要像李彬同志那样充分

依靠党和群众的力量，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，密切党群干群关系，影响和带动广大群众努力完成各项工作。要像李彬同志那样心系群众、倾心为民，恪尽职守、任劳任怨，致力发展、开拓进取。

8.学习彭云同志先进事迹心得体会 篇八

7月27日下午，党支部组织幼儿园全体党员收看学习了《彭云同志先进事迹报告会》，从不同角度生动讲述了朔州市山阴县下喇叭乡口子梁村原党支部书记彭云同志的感人事迹。彭云同志任村党支部书记20年来，致力于改变山村贫穷落后面貌，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。通过收看学习，了解到基层党员干部彭云的先进事迹，深刻领会到要把学习彭云同志先进事迹作为开展创先争优、基层组织建设年、保持党的纯洁性学习教育活动的再深入、再延伸，要学先进、优作风、干事业、创佳绩。结合自身工作实际，畅谈学习彭云同志先进事迹的心得体会。

一、充分认识到学习彭云同志先进事迹的重要意义。

我们要学习他坚定信念、忠诚使命的政治品质；学习他恪尽职守、兢兢业业的敬业精神；学习他为党分忧、为民解难的优秀品质；学习他一心为民、严谨细致的工作作风；学习他公道无私、甘于奉献的高尚情操。

在具体工作中，要做到“三个结合”：一是要把开展向彭云同志学习活动与做好本职工作相结合。学习彭云，就是要做到立足本职，争先创优。要将彭云同志的精神品质内化于心，固化于本，外化于行，在学先进、见行动、比贡献、创一流上狠下功夫，认认真真做好每一项承担的任务，以优异的工作业绩回报组织。二是要把开向彭云同志学习活动与创先争优活动相结合，发挥党员先进示范、带头引路的作用。引导广大教师在做好本职工作上创先进、争优秀，努力做一名让人民群众拥护信任的好党员、好干部。三是要把开展向彭云同志学习活动与推动当前工作紧密结合。学习先进模范，目的是为了更好、更有效地推动工作，这就需要一大批像彭云同志一样恪尽职守、兢兢业业、甘于奉献的党员干部。全体组工干部要把开展向彭云同志学习活动与完成本单位重点任务紧密结合起来，对照新学期工作目标要求，强化工作措施，以干克难，突出重点，统筹兼顾，积极工作，确保各项工作目标任务的圆满完成，向党支部交一张满意的答卷。

二、明确学习主题，结合工作实际灵活学。

紧紧围绕“学习彭云，扎根在基层，成长在一线”等主题，根据我园实际工作情况，深入教学一线，积极开展教学实践活动。牢记党员宗旨，勤政为民，廉洁奉公。要以彭云同志为榜样，结合当前工作实际，总结过去，展望未来，将满腔热血地投入到工作中去，为幼儿园新发展做出自己的贡献。重温入党誓词，牢记党的宗旨，不忘共产党员的职责。

三、加强学习，营造浓厚的学习氛围。充分利用电视、互联网、报刊、书籍等现代信息传媒，自觉学习彭云同志先进事迹，做好宣传工作，为广大党员干部树立学习榜样。作为一名教研工作者，要深刻领会学习精神，做好宣传和引领的作用。通过这次学习，我明白了为人民服务不在于位置有多高、权力有多大，作为一名基层党员，就要像彭云同志那样时刻心系群众、处处为民着想、时时不忘本职，把组织安排的岗位当作奉献的平台、敬业的舞台、人生的戏台，始终牢记为人民服务的宗旨和共产党员的角色。这样的人生，就是有价值的人生。”

9.彭耀邦同志孝亲敬老的事迹材料 篇九

该同志自担任市老龄办主任以来，团结民政局领导一班人，率先垂范，奋力开拓，以“三个代表”重要思想和科学发展观为出发点和立足点，在市委、市政府等几家班子的大力支持下，卓有成效地开展了各项老龄工作。

一、思想素质高：该同志在开展保持共产党员先进性教育活动中，重温党章，从内心深处感受一名党员干部肩负的职责和使命。坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，强化思想信念和宗旨意识。一是通过电视、报刊、会议资料等渠道积极学习党的十七大会议精神，及时准确领会当的路线、方针、政策；二是认真执行有关方针、政策；三是严格依法办事。工作中，该同志以法律、法规和市委、市政府决策、要求为准绳，不论亲戚朋友、上级下级，严格按程序、按规定办理，不徇私，不讲情，坚持原则，实事求是，公道正派，严守纪律；

二、工作能力强：自担任老龄办主任以来，该同志根据本单位的实际情况，以科学的发展观统揽本市老龄办工作，坚持实事求是，与时俱进，一方面领导老龄办工作人员、团结民政局党组一班人发挥整体作用。俗话说“人多力量大”、“众人划桨大开船”，老龄工作涉及面广，与老年人日常生活息息相关，是一项繁琐系统的工作，老龄工作成员单位在各自工作中按部就班，认真履行职责。另一方面，抓好老龄办的全面工作，在一些重大问题和重要事务上严格把关，推动我市老龄办工作全面、健康、快速的发展；

三、工作业绩突出：该同志认真贯彻执行中央、省、市《关于加强老龄工作的决定》文件精神，扎扎实实地开展工作，全面落实“六个老有”，取得了较好成绩。工作中该同志经常深入基层，深入实际，关心老年人生活，为老年人排忧解难。一是切实办好敬老院，优化集中供养环境，全市建有一个较高档次的老年公寓，目前入院供养老年人员达94人，其中自费供养70人。我市现有农村敬老院22所，农村五保户5118人，其中入院供养的763人，入院五保人员供养经费1800元/年，分散五保老人供养经费1000元/年。二是认真履行《家庭赡养责任书》，明确了子女对老年人生养死葬等项责任和义务，由村级老年人协会负责监督落实。落实“老有所医”，市卫生局每年要组织一批专家组成的医疗队下到各个乡镇，义务开展老年人巡回诊治活动。2007年重阳节，组织市中医院的医务人员对全市的百岁老人进行了一次义诊活动。三是积极组织助老救困活动。宜阳小学师生每年开展献爱心活动，十年来给敬老院捐款、捐物达3万多元。每年“九九”重阳节对每位百岁老人进行走访慰问，送去了慰问金200元，春节时，对特困每位老人和百岁老人也送去了慰问金200元。四是增强老年人的自我保健意识和能力。为使老年人掌握一定的自我保健知识，预防老年人高发性疾病，组织老年大学开设了保健课，专门请市里专家、教授上课，传授保健知识，使老年人增强了自我保健意识，掌握了一定的保健方法和尝试。五是加大基础设施投入。近几年来，全市累计投入老年人基础设施资金300多万元，现有老年大学一所，老年活动室200多个，建有门球场12个，老年活动广场2个，市老年科协还建有1个养殖场，老年体协创办了篮球、腰鼓、门球等六个体育分会。每年“九九”重阳节组织各乡镇老龄办都相应召开座谈会，庆祝老年人自己的节日。落实“老有所为”，以“为”补养，“为中求快乐”。2005年度，市老龄办被湖南省老龄委评委“湖南老龄通讯”先进单位。2006年衡阳市七部门举行“乐宁杯”敬老活动，取得二个优秀奖，一个组织将，并被评为2006年度湖南省老龄工作先进个人。2006年度，市老龄办在衡阳市举行的敬老爱老助老主题教育“乐宁杯”老年人文艺比赛中取得优秀奖。

四、严于律己：该同志带头落实党内廉政建设责任制，自觉把“权”置于“廉”字之下，模范执行党内廉政建设的各项规定，从高从严要求自己，拒绝请吃，拒收红包礼金。

常宁市老龄办