浅谈如何增强党员干部创新意识

浅谈如何增强党员干部创新意识（精选13篇）

1.浅谈如何增强党员干部创新意识 篇一

2016年1月29日，总书记主持召开中央政治局会议，对加强党的领导提出明确要求，强调只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，才能使我们党更加团结统一、坚强有力，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这一深刻论述，不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向，而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。

党员干部要自觉增强政治意识，始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移，确保红色江山永不变色

讲政治是党员干部自身建设的核心问题。党员干部的政治意识强不强，对党的事业具有极端重要性。所谓政治意识，主要是指政治思想、政治观点，以及对于政治现象的态度和评价。当前和今后一个时期，决胜全面小康、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦，迫切需要党员干部保持清醒的政治头脑，保持敏锐的政治观察力和鉴别力，坚定正确的政治立场，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。

一是坚定正确的政治方向。这是中国共产党在长期革命和建设中确立起来的政治箴言。抗日战争时期，我们党之所以能够成为中流砥柱，最重要的就是坚持了坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术，可见坚定的政治方向始终发挥着先导与引领作用。关于政治方向，总书记明确指出：“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴，必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”这表明，建设中国特色社会主义，最终实现共产主义，是我们党始终不渝的政治方向。党员干部政治上的明白，对党的绝对忠诚，最根本的就是坚持这一方向，自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，忠贞不渝地为社会主义事业奋斗。

二是坚定共产党人的理想信念。思想是行动的先导，信念是成功的基石。总书记强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念或者理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。根据马克思科学社会主义基本原理，共产主义是最高理想，社会主义是共产主义的初级阶段。我们现在做的是社会主义初级阶段的事情，切不可忘记初衷，不能忘了我们的最高奋斗目标。但现实生活中，一些党员干部对待这一问题含糊其辞、语焉不详，恰恰反映了他们理想信念模糊甚至动摇，反映了他们理论上的缺乏和不足。因此，坚定共产党人理想信念，必须要强化理论教育和学习，紧紧抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基，不断提高党员干部的马克思主义理论深度、政治敏感程度、思维视野广度以及思想境界高度，从而牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。

三是严格遵守政治纪律和政治规矩。现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩不能称其为政党。总书记在谈到苏联解体时曾说过，苏联共产党作为一个有着九十多年历史、连续执政七十多年的大党老党轰然倒塌。其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为了。因此，广大党员干部必须要遵守政治纪律和政治规矩，坚守正确的政治立场。从政治规矩而言，党章是党的总章程和根本大法，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范和总规矩。党的政治纪律方面，核心就是要坚持党的领导，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。党员干部不论在什么地方、在哪个岗位上，都要恪守党的政治纪律和政治规矩，永葆共产党人政治本色，确保红色江山永不变色。

党员干部要自觉增强大局意识，始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，确保中央决策部署落地生根

不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。总书记强调：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”所谓大局意识，主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通。

一是正确认识大局。全局不活，局部受损，最终只能导致满盘皆输，这是事物发展的铁律。1938年，毛泽东同志在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出：“共产党员必须懂得以局部需要服从全局需要这一个道理。如果某项意见在局部的情形看来是可行的，而在全局的情形看来是不可行的，就应以局部服从全局。反之也是一样，在局部的情形看来是不可行的，而在全局的情形看来是可行的，也应以局部服从全局。这就是照顾全局的观点。因此，广大党员干部必须要树立正确的大局观，善于从战略高度分析和认清国家建设和发展的总趋势，明确党和政府当前一个时期的中心任务是什么，为完成这个中心任务所制定的方针政策是什么，目前全国、当地的总体形势如何等等，从而确保经济和社会事业实现又好又快发展。

二是自觉服从大局。大局意识体现的是高瞻远瞩的政治见识和开阔包容的胸襟情怀，能够把握现在、透视未来，跳出一时一事、一地一己的局限，正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。1988年，邓小平同志提出了“两个大局”的思想，即沿海地区要对外开放，使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来，从而带动内地更好地发展，这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来，发展到一定的时候，又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展，这也是个大局。就当前来看，服从大局就是要按照中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚持以新发展理念引领发展，着力加强供给侧结构性改革，抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等重要任务。因此，广大党员干部面对复杂形势和繁重任务，必须自觉服从大局要求，既对各种矛盾做到心中有数，同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以此带动其他矛盾的解决。

三是坚决维护大局。仅仅认识大局、服从大局是不够的，还必须坚决维护大局。就内蒙古而言，广大党员干部维护大局，要切实维护党的团结统一。总书记强调：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。”区广大党员、干部要深入贯彻落实总书记的要求，坚决维护党的团结统一，坚决贯彻落实党的路线方针政策，坚决抵制损害党的团结统一的一切言行。要维护国家安全和社会稳定。内蒙古有4200公里国境线，是祖国的“北大门”、首都的“护城河”，这些决定了我区在国家安全稳定大局中承担着重要使命。广大党员干部要牢固树立全局的国家安全观、社会稳定观，切实把思想和行动统一到中央对国家安全、社会稳定的形势判断和总体部署上来，做到守土有责、守土负责、守土尽责，为筑牢祖国北疆安全稳定屏障贡献力量。要维护民族团结。内蒙古作为党的民族区域自治制度诞生地，切实做好民族团结工作，在党和国家大局中至关重要。广大党员干部要牢记总书记考察我区时“守望相助、团结奋斗”的要求，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，深入开展民族团结进步宣传教育，全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，完善和落实好促进民族地区发展的各项政策，把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。

党员干部要自觉增强核心意识，始终做到坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心，确保党的领导更加坚强有力

就中国特色社会主义事业而言，中国共产党是核心；就中国共产党而言，党中央是核心；就党中央而言，总书记是核心。所谓核心意识，就是要坚持中国共产党的领导，坚决听从党中央的决策部署，坚决维护总书记的威信。广大党员干部要始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。

一是坚决拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。1957年，毛泽东同志在接见中国新民主主义青年团第三次全国代表大会代表时指出：“共产党是全中国人民的核心。没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。”《中国共产党党章程》明确规定，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。总书记也多次指出，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，中国共产党的领导是我们战胜各种风险挑战、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。因此，广大党员干部必须要有清醒的认识，始终明确中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，不断加强和改善党的领导，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

二是坚决听从党中央的决定和部署。“事在四方，要在中央。”党的集中统一是党的力量所在，是实现经济社会发展、民族团结进步、国家长治久安的根本保证。党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要维护党的集中统一。维护党中央权威，绝不是一般问题和个人的事，而是方向性、原则性问题，是党性，是大局，关系党、民族、国家前途命运。坚持党的集中统一，同党中央保持高度一致是具体的，要落实在行动上。对工作，个人会有个人的看法，在讨论阶段可以仁者见仁、智者见智，充分讨论、民主集中。一旦党中央作出决定和部署，就不能三心二意，不能说没有照自己的想法做就可以敷衍了事，不尽心尽力贯彻落实。因此，无论哪个地区、哪个部门、哪个单位的党组织，无论担任何种领导职务的领导干部，都要自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，严格落实《中国共产党章程》中关于“四个服从”的基本要求。

三是坚决维护总书记这个核心。党的十八大以来，我国经济社会持续发展，国际地位显著提升，开创了中国特色社会主义事业新局面。特别是通过贯彻落实八项规定、开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等，获得了人民群众的普遍赞誉。这一切都是因为有以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，是因为有一个好的中央政治局，好的中央政治局常委会、好的总书记作为党的领导核心。邓小平同志曾反复强调，任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。因此，广大党员干部要坚决维护党中央权威，坚决维护总书记这个核心，使党的领导更加坚强有力，确保党和人民事业无往而不胜。

党员干部要自觉增强看齐意识，始终做到经常看齐、主动看齐、全面看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向阔步前进

“群力谁能御，齐心石可穿。”所谓看齐意识，就是要经常主动全面地向党中央看齐、向总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐，确保党和国家的事业沿着正确方向前进。

一是自觉向党中央和总书记看齐。1945年，毛泽东同志在党的七大预备会议上形象地说：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。”实践证明，我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利，一条十分重要的经验就是全党上下有着很强的看齐意识。增强看齐意识，对广大党员干部来说，不是个人的小事，而是事关政治方向的大事；不是一般的品行要求，而是党性要求。就当前来看，最根本的就是要深入学习领会总书记系列重要讲话精神，在政治定力上经常主动地向总书记看齐，坚定党的信仰信念；在为民情怀上经常主动地向总书记看齐，把人民对美好生活的向往作为坚持不懈的奋斗目标；在敬业精神上经常主动地向总书记看齐，始终做到夙夜在公、勤勉奉献，为党和人民的事业殚精竭虑、不懈奋斗，从而在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

二是具备敢于担当的鲜明品格。敢于担当是历代中国共产党人的政治本色。总书记强调，党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政。做人一世，为官一任，要有担当精神。是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。因此，增强党员干部看齐意识，必须要加强学习修养，注重实践锻炼，砥砺意志品格，练就敢于担当、善于担当的本领。要涵养一心为公的正气。作为党的干部，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公，事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正；要增强攻坚克难的勇气。大事难事见担当，困境逆境显襟怀。作为党员干部必须要事不避难、奋勇向前，以逢山开路、遇河架桥的精神，在难题面前敢闯敢试，在矛盾面前敢抓敢管，推动各项工作取得新成绩、实现新发展。

三是保持真抓实干的优良作风。增强看齐意识，最终还要落实到具体工作中，体现在党员干部求真务实的能力和水平上。反对空谈、强调实干、注重落实，是我们党的优良传统。毛泽东同志要求共产党员一定要有认真实干的精神，强调“一件事不做则已，做则必做到底，做到最后胜利”，“什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。抓而不紧，等于不抓”。邓小平同志强调，“少说空话、多干实事”，凡事都“要落在实处”，“开会、讲话都要解决问题”。总书记在谈到抓落实时提出，抓落实必须发扬求真务实、真抓实干的优良作风，防止和克服形式主义。由此可见，党员干部增强看齐意识，落脚点在抓工作落实。这就要求必须树立正确的政绩观，要有“功成不必在我任期”的理念和境界，注意防止和纠正各种急功近利的行为，不贪一时之功、不图一时之名，多干打基础、利长远的事；必须要树立正确的权力观，时刻牢记自己手中的权力是党和人民赋予的，只能为民所用，决不能假公济私、更不能以权谋私。

2.浅谈如何增强党员干部创新意识 篇二

一、加强基层党员干部党章党纪党规学习的必要性

基层党员干部应树立正确的党章党纪党规学习观。在党的十八大习近平总书记明确指出学习党章党纪党规极其必要。此外, 刘云山同志在开展“三严三实”座谈会时亦强调了党章党纪党规的重要地位。党章党纪党规作为党员修身养性的标准, 对规范全体党员言行具有积极意义。作为基层党员干部, 要认真贯彻落实党中央、省、市各级政策, 就必须加强党章党纪党规学习, 不断增强基层党员干部的政治意识。

1. 学习党章党纪党规, 确保基层党员永葆生命力、凝聚力

党章党纪党规属于我党一大特色。纵观其发展历史, 笔者发现党章党规党纪符合我党实际发展情况, 符合我国基本国情[1]。对党章党纪党规的修改, 都是我党重大成果、重要经验的体现, 反映了其与时俱进的特点。一直以来, 党章党纪党规在我国党建工作中处于极其重要的地位。经研究发现, 党章党纪党规在增强党的创造力、凝聚力、战斗力, 确保党的先进性、纯洁性, 巩固党的执政地位等方面发挥着巨大的作用。因此, 加强党章党纪党规学习, 不断增强基层党员干部政治意识刻不容缓。

2. 学习党章党纪党规, 确保基层党员从严治党

党员在国家和社会中充当着重要的角色, 必须加强对党员的从严管理。实践证明, 党章党纪党规对从严治党具有非常重要的意义。党章党纪党规为基层党员干部制定了刚性约束, 对规范党员言行具有积极影响。通过学习党章党纪党规, 基层党员干部能够明晰其价值取向、精神实质, 从而更好地遵循、施行。党章党纪党规作为全体党员的行动指南, 有利于党员干部建立良好的自身形象。

3. 学习党章党纪党规, 确保基层党员顺利实施“四个全面”战略

“四个全面”战略立足于中国特色社会主义发展国情, 为我党治国理政奠定了坚实的基础[2]。作为党员的重要组成部分, 基层党员干部在贯彻落实“四个全面”战略中发挥着重要的作用。深入学习党章党纪党规, 对激发基层党员干部工作激情、提高基层党员干部适应发展潮流能力等颇有益处。

4. 学习党章党纪党规, 确保基层党员党风廉政建设、反腐斗争有效开展

当前, 党风廉政建设、反腐斗争是我国基层党员干部的工作重点。经调查发现, 很多基层党员干部党章党纪党规意识较为淡薄, 尤以少数民族基层党员干部为代表。党风廉政建设、反复斗争任务繁重, 基层党员干部深入学习党章党纪党规迫在眉睫。加强党章党纪党规学习, 旨在增强基层党员干部党章党纪党规意识, 规范干部言行, 降低干部犯错几率, 推动全社会党风廉政建设、反腐斗争进程。

5. 学习党章党纪党规, 确保基层党员拥有强大的责任心

党章党纪党规的学习, 除了对规范基层党员干部言行有益, 还有利于加强基层党员干部的使命感和责任心, 以便更好地全心全意为人民服务。

二、加强党章党纪党规学习, 不断增强基层党员干部的政治意识的有效策略

守纪律、讲规矩对基层党员干部而言尤为重要。习近平总书记曾明确表明, 讲规矩是一个党员党性、忠诚度的体现。学习、遵守党章党纪党规, 关键是要把纪律、规矩挺在法律前面, 每位基层党员干部应自觉遵守党章党纪党规的刚性约束。

1. 基层党员须将党章党纪党规视为行动指南

党章为党纪党规奠定了坚实的基础, 在立党、治党、管党中发挥着重要的作用, 对规范党员言行积极地意义。作为党员, 基层党员干部须严于律己, 遵守党章规定, 在工作中做到讲规矩、守纪律, 进而促进基层党组织团结、统一, 为确保党的先进性、纯洁性做出力所能及的贡献。党章对党性、指导思想、组织制度等做出了详细的规定, 基层党员须熟悉、理解、记忆党章内容, 并在思想、言行方面认真贯彻落实[3]。党章具有绝对的权威性, 基层党员干部必须牢记心中, 努力树立良好的党员形象。

2. 基层党员须将政治纪律、规矩放在首位

讲规矩、守纪律主要指的是政治规矩、纪律。经研究发现, 基层党员在工作过程中出现的违纪现象, 都在不同程度上危害着党的发展。近年来, 国家加大了对党的建设, 但仍有许多官员违背马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观, 封建迷信, 主要表现为烧香、拜佛等。这些行为, 对广大群众和党建等造成了严重的负面影响。此外, 很多基层党员干部有“偷工减料”, “搞特殊政策”等违纪现象。因此, 作为党员干部, 基层党员须严格要求自己, 依法、依规处事。

3. 严格执纪、违纪必究

对于基层党员干部而言, 遵守党章党纪党规属于其应尽义务。全面遵守党的政治纪律、廉洁纪律等, 对党风廉政建设、反腐斗争等具有重要的意义。现今, 党中央明确规定全面执纪、违纪必究, 加大对党员的监督、管理力度, 以提高党员对党章党纪党规的重视, 并相继制定、颁布了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等相关法律、制度, 以确保执纪严明, 切实增强基层党员干部的政治意识。

三、结束语

总而言之, 加强党章党纪党规学习, 不断增强基层党员干部的政治意识是我国党建工作亟待解决的重要议题。希冀全体基层党员干部能够严于律己, 以身作则, 认真贯彻落实党章党纪党规, 切实为人民、社会、国家谋福祉。

参考文献

[1]郭文亮, 洪汛.中国共产党党规党纪建设实践与经验梳理[J].人民论坛, 2014, (35) :26-30.

[2]陈铁雄.在全厅党员干部党章党规党纪专题学习培训动员会上的讲话[J].浙江国土资源, 2015, (8) :4-10.

3.浅谈如何增强党员干部创新意识 篇三

党的十八届六中全会《关于新形势下党内政治生活的若干准则》提出：“全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。”意识清醒，政治才能坚定；认知彻底，理想信念才能牢固。因此，从严治党视野下党员干部必须在思想上工作上增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

一、当前党员干部树立“四个意识”存在的主要问题

当前，有少数党员干部党性修养不够，政治纪律意识淡化，四个意识不强。其主要表现如下：

1、政治上迷茫。有些党员干部在政治方向把握上摇摆不定；在重大原则问题上，立场不坚定；在大是大非面前，态度不鲜明；而有的又对身边违纪者睁一眼闭一眼，查处时说情开脱，袒护包庇；有的对当今自上而下开展的全面从严治党系列活动，不是主动把自己摆进去，而是做局外人，持观望态度。甚至错误地认为这是做做样子，走走过场，阵风吹过，难以持久。有些党员干部私下显能，口无遮拦，惯于传播小道消息，议论网上热门话题，甚至丧失党性原则，传播政治谣言、政治笑话，对党的重大政治问题说三道四，在社会和群众中造成了极坏影响。

2、思想上片面。有的一般党员干部，则认为自己有职无权，党的政治纪律也没有约束的必要。有的党员干部在党内片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。说了一些违反组织原则的话，做了一些违反政治纪律的事。有的不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。

3、工作上本位。“不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时”。但有少数党员领导干部缺乏大局意识，不顾国家整体利益，片面强调本单位本部门局部利益，对党和国家路线方針政策，有利争着上，难事绕道走，合口味的立马照办，不合口味的消极应付。有的强调以本地工作特色为由，对落实中央决策部署做选择、打折扣、搞变通。有的领导干部重眼前利益，轻长远利益。有些单位受自身利益的驱动，不从经济社会发展长远利益考量，只顾眼前利益，不顾长远利益，从而出现“利大快执行，利小慢执行，无利不执行”现象。

4、行为上自由。有少数单位党员领导干部貌似“双面人”，对中央方针政策和上级决定阳奉阴违，说一套做一套，或者消极应付，难以落实。有的党员干部参与组织讨论决定时，仍然存在当面不说，背后乱说，会上不说，会后乱说的违纪行为。也有极少数党员干部政治信仰缺失，不信马列主义，信宗教迷信。不讲班子团结，小圈子盛行。其行为完全丧失共产党员的立场，在干部群众中造成极不良影响。有极少数党员干部，在政治上缺乏理想信念，行为方式上自由散漫，逃避监督，价值取向上追求个人利益至上。

二、增强党员干部“四个意识”的努力方向

1、着力强化干部培训，充分发挥党校主阵地作用。加强党员干部培训的关键是重视党校的“三个阵地、一个熔炉”作用。党校作为党委的重要部门，是我党的哲学社会科学研究机构，也是我党培养党员领导干部和理论干部的学校，更是培训轮训党员领导干部的主渠道，是推动建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重要力量。重视发挥党校作用是我党的优良传统和政治优势，也是提高党的执政能力、执政水平的重要保证。充分发挥党校的“三个阵地、一个熔炉”的作用，突出主业主课，抓好党的理论教育和党性教育。让党员干部从政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这四个方面全面严起来、强起来，做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。

2、着力规范党内政治生活，充分发挥警示教育作用。认真贯彻落实习总书记提出的“以实事求是、理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评、民主集中制、严明党的纪律等为主要内容的党内政治生活基本规范”。严守政治纪律和政治规矩，始终保持高度的政治定力，做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，心中高悬法律明镜，手中紧握法律戒尺，把对纪律和法律的尊崇和敬畏转化成思维和行为方式，养成讲规矩守纪律的习惯，做到不踩红线，更不闯“禁区”。既发挥先进典型示范引领作用，又发挥反面典型警示震慑作用。”使警钟长鸣，能够实现警示性、震慑性、教育性的有机结合，达到严肃党纪、增强党员干部四个意识的目的。

3、着力强化监督力度，充分发挥党纪党规的准绳作用。按照科学、规范、有效的原则，以党章为根本遵循，按照习近平总书记系列重要讲话中关于加强党内监督的重要论述，围绕坚定理想信念宗旨、维护党中央集中统一领导、落实党的路线方针政策和忠诚干净担当构建监督体系。不断强化监督力度，确保党员干部四个意识牢固树立。坚持用制度监督，落实党内监督条例，加强民主监督，发挥舆论监督作用，加强主动监督和事前防范，增强监督合力和实效，充分发挥管理监督对党员干部行使权力的规范、约束及保护功能，提高管理监督工作的质量和水平，充分发挥《中国共产党问责条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等党纪党规的准绳作用，不断强化领导干部的四个意识。

4.浅谈如何增强党员干部创新意识 篇四

党的十八大以来，全党在以习近平同志为核心的党中央领导下，从作风建设破题，开始全面从严治党，以党的建设新的伟大工程推动中国特色社会主义伟大事业，取得了全党全国高度认可的成绩。在这个过程中，形成并积累了一些宝贵的治党管党经验，其中，强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识属于加强党的集中统一领导方面的经验。对这“四个意识”，我们既需要在知的角度加强学习，认识其自身具有的真理性，还需要在行的角度发挥其价值性，落实在具体的工作行为中，让“四个意识”在思想和行为两个层面都落地生根。

在知上下功夫，提高对于“四个意识”真理性的认识

一种理念，一种提法，只有准确理解了，才能去真正运用。理解“四个意识”，就是要在知上下功夫，准确掌握“四个意识”的基本内涵，认识到“四个意识”具有的真理性，从而增强运用“四个意识”的理论自信。

从“四个意识”的内涵看。政治意识就是要求每个党员都要把政治规矩、政治纪律挺在前面，要有从党的理想、信念和宗旨的角度看问题，时刻同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致的意识。大局意识就是既要看到自己从事工作的特殊性，更要看到在全党全国大盘子中的作用和影响，能把自身的特殊性和大局的普遍性统一起来，在大局下谋划、开展工作。核心意识就是要通过维护以习近平同志为核心的党中央这个核心，进一步加强党的集中统一领导，强化党在中国特色社会主义事业中的领导核心地位。看齐意识就是要主动向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，自觉把一切工作置于党中央集中领导之下。这“四个意识”，总的目标在于加强党中央集中统一领导，建立强有力的中央权威。其中，政治意识保证目标和方向，大局意识保证局部和整体的协调统一，核心意识保证领导力量的权威，看齐意识保证队伍的整齐划一。强化这四种意识，有利于我们自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，进一步增强我们党的凝聚力和战斗力，发挥好党作为中国特色社会主义事业坚强领导核心的作用。

从“四个意识”产生的过程看。政治意识和大局意识，以前曾经提过，也已成为全党的共识。核心意识和看齐意识，虽然各自在不同时期曾经提过，但没有一起提出来，更没有和政治意识、大局意识一并提出来，而是在工作中一直被自发运用，没有像今天这样站在理论的高度来认识。十八大以来，全党同志都自觉团结在党中央周围，在总书记带领下，改作风，反腐败，气象为之一新，精气神为之一振。对于以习近平同志为核心的党中央的权威，我们应该自觉珍惜，自觉爱护，自觉维护。如果说，核心意识是在实践中形成的，那么，看齐意识也是在实践中一直被运用的。十八大以来，我们的成就都是在向以习近平同志为核心的党中央看齐的过程中取得的。以往我们更多强调的是政令畅通，这和看齐意识在本质上是相通的，但也有所区别。政令畅通属于自上而下的要求，而看齐意识强调的是，从下而上主动贯彻政令和要求，是从调动全党主观能动性的角度提出的。显然，把核心意识和看齐意识提出来，和政治意识、大局意识并列，不仅是对于十八大以来党治国理政成功经验的总结，也是对党成立以来关于集中统一领导方面经验的浓缩和提炼。

“四个意识”是在实践中产生，也经过了实践的检验，植根于党的历史，具有无可辩驳的真理性。协调推进“四个全面”战略布局，需要从“四个意识”的内涵和背景出发，总结发扬十八大以来的成功经验，从理论的高度深刻认识“四个意识”具有的真理性。

在行上下功夫，在实践层面发挥“四个意识”的价值性

知的目的就是为了行，学习理论最终是为了实践。如果说“四个意识”的提出是从实践到理论的升华，那么运用“四个意识”指导工作则是完成从理论再到实践的第二次飞跃。这就需要把“四个意识”上升到价值层面，成为各级党员干部工作的价值标准，并在行动中认真落实。

要把“四个意识”转化为价值标准。“四个意识”源于十八大以来中央从严治党的成功经验，属于党的理论创新的最新成果。全体党员要怀着巨大的政治热情，主动学习“四个意识”，结合工作实际深刻理解，把“四个意识”上升到价值观层面来实践。只有在价值层面，把“四个意识”确立为我们价值标准，用“四个意识”来检验一切工作，在政治理论学习中加深理解，在工作中实践自觉运用，才能用工作成绩证明“四个意识”具有的真理性作用。

要和具体的事结合起来运用。阐述理论容易，实践理论难，难就难在容易脱离实际，流于形式，变成空洞的说辞。我们在从事每一件工作的过程中，都应该自觉用“四个意识”来对照，看自己是否做到了;没有做到的，就去主动纠正。要以高度的责任心，去实践“四个意识”。一件事情做好了，两件事情做好了，就能有三件、四件，坚持下去，就能让“四个意识”真正成为自己工作中的价值标准。

领导要成为价值标杆。落实“四个意识”，每个党员都是主体，但各级领导干部却是“关键少数”，因为他们承担的职责决定了需要发挥出更大的作用。这就需要党的各级领导，尤其是高级领导带好头，成为自觉实践应用“四个意识”的价值标杆。全党向以习近平同志为核心的党中央看齐，我们的党就会号令统一，令行禁止，具有铁一般的信仰、信念、纪律和精神状态，显示出无与伦比的力量。

只有在价值层面去认识并运用好“四个意识”，把“四个意识”当成衡量我们工作的标准，并自觉运用，才能让“四个意识”具有的真理性内涵发挥作用。这样，必将促进党的集中统一领导，促进各项工作的顺利开展。

【增强看齐意识做讲规矩有纪律的合格党员2】

当前，全党正在开展“两学一做”学习教育，它与增强看齐意识是紧密联系、内在一致的。“两学一做”的目的之一是增强看齐意识，增强看齐意识必然要求“两学一做”，两者相辅相成、相互促进。开展“两学一做”的过程，就是增强看齐意识的过程。我们应深刻把握二者的逻辑关联，在“两学一做”中增强看齐意识。

“两学一做”是看齐的实践载体。我们讲看齐，是向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党章党规的基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容，需要我们认真学习研究把握，不仅知其然，而且知其所以然;在领会精髓要义的基础上学以致用，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。“两学一做”为看齐搭建学习的平台、提供实践载体。“两学一做”，学是基础，“学党章党规、学系列讲话”承载着看齐要求的主要内容;做是关键，“做合格党员”是看齐意识外化于行的表现。有了“两学一做”这个实践载体，讲看齐就不会空对空，就有了实实在在的抓手。

看齐是“两学一做”的主要目的。“两学一做”是全党范围内一次看齐的总动员。“学党章党规、学系列讲话”，不是为了学而学，而是通过学习达到提高思想认识、增强看齐意识的目的。我们在学习过程中逐条逐句通读党章，认真学习党规，就能提高对党章党规的认识，养成维护党章、遵守纪律的思想自觉;研读习近平同志系列重要讲话，就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识，自觉与党中央保持高度一致。在学习中提高认识，本身就是在不断增强看齐意识。做合格党员，更深层的意义是向党中央看齐。合格的党员必然是在思想上政治上行动上向党中央看齐的党员，不合格的党员肯定是在看齐上做得不好的党员。“群力谁能御，齐心石可穿”。全体党员都成为合格党员，自觉做到向党中央看齐，就会形成攻坚克难的磅礴合力。

“两学一做”，做是关键。无论“两学一做”还是增强看齐意识，都要落实到做上。我们应以开展“两学一做”为契机和抓手，进一步增强向党中央看齐的行动自觉。把落实看齐行动与做合格党员结合起来，牢记合格党员标准，经常主动向党中央看齐;践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，奋力开拓工作新局面。

看齐具有长期性。向党中央看齐，是对党员的终身要求，需要持之以恒、久久为功。“两学一做”实施方案指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这表明，我们应把学得深不深、做得实不实作为衡量看得齐不齐的标尺，常用这把尺子量一量自己，经常学、长期学党章党规和系列讲话。同时，在学习中发现差距、找出不足，保持思想不滑坡、行动不动摇，始终做合格党员，始终向党中央看齐。

【增强看齐意识做讲规矩有纪律的合格党员3】

这次在全体党员中开展的“两学一做”学习教育，对新形势下合格党员的标准提出了“四讲四有”要求，其中将“讲政治、有信念”作为首要标准，进一步凸显了坚定政治方向、理想信念的极端重要性。“讲政治、有信念”，最根本的就是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要做到对党绝对忠诚，严守政治纪律和政治规矩，在党信党、在党忧党、在党为党、在党爱党。要正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，既要为一域争光，又要为全局添彩。要坚决维护党中央权威，坚决维护总书记这个核心，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。要经常主动全面地向党中央看齐、向总书记看齐，向省委要求看齐，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

“讲政治、有信念”是对全体党员的要求，党员领导干部要发挥“关键少数”作用。要带头筑牢理论根基，把系统掌握马克思主义基本理论作为看家本领，尤其要把深入学习党章党规与学习总书记系列重要讲话精神贯通起来，真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领。要带头强化党性修养，把强化党性锻炼、提升党性修养作为终身课题，时刻铭记自己的党员身份，牢记对党和人民的承诺，把忠诚、干净、担当作为座右铭，把“三严三实”作为行为准则，把为民务实清廉作为价值追求，自觉砥砺品行修养，真正做到敬终如始、不忘初心。要带头做到知行合一，从市委常委会组成人员做起，带头坚定理想信念，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难敢于担当，带头落实全面从严治党责任，把坚定理想信念、保持政治定力体现在谋发展、抓工作的点点滴滴中，落实到工作生活的各个环节，确保各项要求落地见效。

5.入党积极分子如何增强党员意识 篇五

——党课思想小结

普陀区教育学院附属学校

吕晓颖

能够参加这次积极分子和预备党员的党课学习，我感到很荣幸。通过学习，对我的触动很大，尤其是听到了那么多就在我们身边发生的鲜活的事迹后，使我更加坚定了对我们党的信仰。这些事迹，激励着我，鞭策着我，鼓舞着我，使我在今后的成长过程中，找到了新的目标和方向。

在两天的报告中，区委党校的沈移元校长以精彩的报告使我领悟到党章对于一名共产党员的重要作用，明白了做一名党员的要求，认识到自身的差距；兴陇学校的李丽老师向我们生动描绘了一名共产党员的形象，在她的身上充分体现了共产党员的先进性，使我认识到了如何在平凡而又不平凡的教师岗位上向党组织交一份满意的答卷；晋元中学周飞老师的精彩发言从艺术的角度对红色经典作了全新的诠释，更进一步的加深了我对我党的了解；最后市教科党校的缪愫生教授关于党员义务与权利的讲授使我对党员有了更加清醒的认识。

邓小平同志曾经说过：“坚持党的优良的传统作风，具有十分重要的意义，因为我们党是一个执政党。„„但是，执政党也不是很容易当的。执了政，党的责任就加重了，共产党员的责任就加重了，我们领导干部的责任就加重了。”因此，我们共产党员都要服务于人民，始终保持先进性，才能完成党赋予我们的使命。

作为一个入党积极分子，一个积极向党组织靠拢的人，我应该如何从自身做起，以党员的先进性标准要求自己，不断增强自身的党员意识呢？通过反思，结合自己的实际工作，我总结了以下几点：

首先，要坚持不懈地学习，树立正确的人生观。共产党员的先进性不是天生具备的，而是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提高自己的思想境界形成的。只有不断地学习，才能树立正确的人生观，才能在政治上保持清醒的头脑，自觉地排除各种错误思想和倾向的干扰。

作为一名新时代的教师要不断的提高自身的学科素养，人们都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水。为了灌满这一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余时间要认真钻研业务知识。只有坚持不懈地增长自己的才学，不断探索教育技巧的奥秘，才能使学生产生一种依赖感，才能赢得学生的敬佩，从而转化为一种很强的人格力量去鞭策和激励学生。正如我参与的《上海市生命科学课程标准解读》内容的撰写和“863”国家级重点项目之子课题，“资源应用平台——多媒体教学资源备课系统”《生命科学》初中二年级概念资源库的创建工作那样，一次次艰辛的付出换来的是教学经验的积累，教学能力的提升，也更激励了我向更高的教学目标迈进，向提高自己的党性修养迈进。

其次，要脚踏实地地做好本职工作，不断创新，服务教育。

作为一名积极向党靠拢的入党积极分子，我积极参与教学改革，积极参加市区教研室、及学校组织的教研活动。在平日教学中，我有意识地以学生为主体，教师为主导，通过网上资源的搜集并辅以各种游戏、比赛等教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养创造性思维方式。一节用语言播种，用粉笔耕耘。对学生充满爱心的课，能为学生打开一扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界，尽可能地给学生多学一点知识，让他们学得好一点、成长得顺利一点，这对学生学业的提高、知识的增长，将产生不可估量的影响。我想，这也正是一名积极要求上进的入党积极分子增强其党员意识并应该做到的。

最后，要身先士卒，处处起表率作用。战争年代，共产党员始终是冲锋在前。作为和平时期的一员，虽然不再需要我们流血牺牲，但是在保持先进性的同时，还应该体现这个时代所赋予我们的新要求。无论是党员还是入党积极分子都应发扬勤于思索，敢于实践，吃苦在前，享乐在后的精神；要有顾全大局、无私奉献的坚强党性，热爱人民、服务人民的满腔热忱，艰苦奋斗、廉洁奉公的高尚品质和开拓进取、求真务实的优良作风。

6.党员干部增强事业心责任感浅谈 篇六

早在上世纪30年代，毛主席在《纪念白求恩》一文中就号召全党同志学习白求恩对工作极端负责任的精神，并鲜明提出，一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。白求恩精神之所以能够穿越时空，至今仍保持着强

大的感召力，很大程度上是缘于他那强烈的事业心和责任感。事业心责任感是党员领导干部能力素质的重要体现，缺乏事业心责任感，能力再强也没有用。一个缺乏事业心责任感的党员，很难称得上是合格的共产党员。

增强干部的事业心责任感，要力戒埋怨情绪，树立事业为重的奉献精神。现实生活中，有的同志看到别人进步了，往往埋怨自己没机遇，甚至认为组织用人不公；看到别的单位发展快，就埋怨自己单位基础差，或者认为上级关注和投入不够；看到地方工作条件优越，就埋怨部队环境差、工作苦、待遇低，等等。党员领导干部要以身作则保持共产党员先进性，就要多一分责任感，少一分吃亏感；多一分奉献心，少一分索取心，以对党的事业负责、对工作负责、对官兵负责的精神，埋头苦干，无私奉献，努力在本职岗位上实现人生价值。

增强干部的事业心责任感，要力戒满足现状，树立迎难而上的进取精神。不满是向上的车轮。盲目自满、不思进取是制约素质提高的大敌，更是干事创业的大敌。当前，世界新军事革命发展日新月异，推进中国特色军事变革，建设信息化军队、打赢信息化战争的任务紧迫而繁重，给部队建设提出了新的更高要求。少数领导干部对此认识不足，缺乏应有的紧迫感和责任感。有的安于现状求稳怕乱，满足于当“和平官”、“安稳官”，不愿做开拓性的工作；有的在一个岗位工作时间长了，就满足于过得去，不求有功但求无过，看似淡泊名利，实则淡泊事业，甚至贻误了许多发展机遇；有的遇到难题绕道走，前怕狼后怕虎，缩手缩脚，不愿做艰苦细致的努力。改变这种现状，必须充分认清自己肩负的历史重任，以时不我待的紧迫感、勇于担当重任的气魄、开拓进取的精神，知难而进，迎难而上，在积极进取中提高能力素质，努力创造无愧于时代的辉煌业绩。

7.浅谈增强党员干部组织纪律性 篇七

摘 要：本文从思想观念、落实工作、遵守纪律等方面对党员干部加强组织纪律性方面存在的问题进行了分析，剖析了问题原因，从增强党性修养、健全组织制度、严格组织管理、加强监督检查等方面提出了加强党员干部组织纪律性的对策。

关键词：增强；党员干部；组织纪律性

党的组织纪律，是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则。多数党员干部能够坚定地执行党的组织纪律，发挥先锋模范作用；但也存在少数党员干部组织纪律意识淡化、组织观念不强的问题。

一、党员干部组织纪律性方面存在的主要问题

（一）在思想观念上，理想信仰缺失

少数党员干部不能适应新情况、新问题，不能坦然面对新形势的挑战，对党的路线方针政策缺乏思想自觉和行动自觉。主要表现为理想信念动摇、党员意识缺失，法纪观念淡漠等问题。例如，个别党员干部在各种诱惑面前立场不够坚定，对落实上级党委的决策和要求拖沓推诿。

（二）在落实工作上，严谨求实不足

个别党员干部不能牢固树立雷厉风行的工作作风，工作中存在“庸、懒、散”等问题。甚者存在有令不行、有禁不止，采取“上有政策、下有对策”应付态度。例如，片面强调本部门甚至个人利益，对上级部署的工作，有利争着上，难事绕道走，存在打折扣、做选择、搞变通的情况。

（三）在遵守纪律上，严于律已欠缺

表现为一些党员干部在对待事业上夹杂着个人私利，甚至为一己私利，钻政策的空子，拿原则送人情、做交易。个别党员干部阳奉阴违，表里不一，对上一套，对下一套；当面一套，背后一套；对下属要求令行禁止，遵纪守法；对自己则我行我素，自由放任。

二、存在问题的原因剖析

（一）理论学习抓得不紧

有的党员干部在业务学习与政治学习上投入精力失衡，对理论学习不够重视，弱化了政治理论学习。少数些党员干部没有很好地继承和发扬党的优良作风。比如在批评与自我批评方面，既不能从自身找毛病、找问题，又不愿或不敢给其他党员干部指出问题与不足。听不得批评，也不愿作认真的自我批评，使批评和自我批评的效果打了折扣。

（二）党性锻炼抓得不够

党员干部必须站在党和人民立场上想问题、办事情，不能把个人利益放在第一位，不能把个人凌驾于组织之上或游离于组织之外。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化；本位意识增强，大局意识弱化；名利意识增强，公仆意识弱化，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。

（三）制度执行抓得不实

在制度执行上，存在重形式、轻实效的问题。在实际工作中，存在不能严格遵循民主集中制原则，不能正确处理上级与下级、个人与组织、少数与多数、局部与整体之间的关系。有的自觉或不自觉地把民主与集中对立起来，导致民主不够或集中不够，出现执行纪律失之于软、失之于宽的状况。

（四）底线意识抓得不牢

党的纪律是铁的纪律，组织纪律是碰不得的高压线。广大党员干部特别是主要领导干部应自觉做遵守纪律的表率，既在八小时内严守纪律，也在八小时外严守纪律，自觉摒弃从众、侥幸、麻痹心理，心存敬畏、守住底线。但出现问题往往是从漠视纪律开始的，而且有较强的侥幸心理，认为被查处的机率极小，在含含糊糊和左右摇摆中丢掉原则，迷失自我。

三、增强党员干部组织纪律性的对策思考

加强党的组织纪律性，维护党的集中统一，最根本的就是要严格按照党章办事，通过日积月累的强化、潜移默化的规范和坚定不移的约束，使之内化于心、外化于行。

（一）增强党性修养，强化组织意识

加强组织纪律性必须增强党性，不断提高党性修养。一是要恪守党章规定。党员干部必须认真学习党章，严格遵守党章，把党章中各项纪律规定落实到具体行动之中，自觉坚持党性原则，不断加强党性修养。二要强化组织意识。要正确处理好个人与组织、少数与多数、下级组织与上级组织之间的关系，不能把个人凌驾于组织之上。要对组织开诚布公，表里如一，执行组织决议要一贯到底，不打折扣。三是要加强党纪教育。充分重视教育的基础性作用，将党规党纪教育作为党员干部思想教育和党风廉政建设的重要内容，抓好抓实，真正使组织纪律规定内化于心、力践于行。

（二）健全组织制度，增强制度执行力

加强基层组织建设，夯实组织基础。一是要认真落实党内组织生活制度。党严肃党内组织生活对于贯彻从严治党方针，加强党的组织和增强党员的组织纪律观念，发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用具有极其重要的意义。二是要严格执行民主集中制。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，进一步建立健全集体议事决策制度。认真落实“三重一大”集体决策制度，健全议事规则，完善决策、议事、沟通、协调机制。三是建立健全重大事项请示报告制度。决不允许搞先斩后奏、边斩边奏、斩而不奏，决不允许对重大事项隐瞒不报或不如实报告，对违规人员，视情节追究责任。

（三）严格组织管理，增强纪律观念

让纪律真正成为带电的高压线，做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。一是加强组织管理。教育党员干部要正确处理好组织和个人的关系，下级和上级的关系，不能把个人意见强加给组织，也不能用个人决定代替组织决定，坚决防止个人凌驾于组织之上。二是严格日常管理。严格执行党员干部述职述廉、谈心谈话等日常管理制度，及时掌握党员干部各方面情况。加强党员干部的考核工作，突出现实表现，把从严管理的要求贯穿于党员干部考核的全过程。

（四）加强监督检查，严究违纪责任

8.增强党员意识 争做 篇八

作者： 冯杏珠 2010-06-01

党员意识是党员对自己的角色要求主观认识的程度和具体实践状况的综合反映，是党员能否时时、事事、处处清醒地认识到自己的党员身份，能否严格按照党员的标准和要求立身行事。

增强党员六大意识

党员意识主要包括六大方面的具体内容：一是先锋意识。要求广大党员要具有争当先锋模范的意识和行动。二是宗旨意识。每名党员必须时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，认真实践党的宗旨。三是组织意识。党员要明确自己的一言一行都必须遵守新修改的《党章》规定，切实增强组织观念和大局意识。四是纪律意识。要求每名党员牢固树立党的纪律观念，以党的纪律规范自己的言行，真正做到违反党纪的事不做，违反党纪的话不说。五是义务意识。只要是党员，不管党龄长短、党内职务高低，对党的贡献大小，都必须无一例外地履行《党章》规定的八项义务。六是权利意识。《党章》规定的八项权利，是党内民主的重要体现，也是党员发挥先进性的必要保障，每名党员都要正确行使好这些权利。

增强党员意识的途径

增强党员意识，要切实做到“三个不要忘记”。一是时刻不要忘记自己是一名共产党员。大量的事实说明，只有时刻不忘党员身份，才能时时处处表现出党员的模范行动。因此，每个党员都要经常想到自己的特殊身份，想想自己的言行是不是无愧于“先锋战士”的称号。二是时刻不要忘记自己的入党誓词。入党誓词是党员向党倾吐的肺腑之言，它概括了党员对党组织和党的事业所承担的政治责任。党员牢记自己的入党誓词，不仅可以增强政治荣誉感和责任感，而且可以鼓舞和激励自己以实际行动去践行誓言。三是时刻不要忘记用党员标准规范自己的思想和行为。党章明确规定了党员的条件、义务和权利，这是衡量党员是否合格的标准。党员应该经常用它来对照检查自己，做到了的就要持之以恒、发扬光大；没有做到的就要加倍努力、迎头赶上；做错了的就要勇于正视、及时纠正。

增强党员意识，要努力提高思想理论素养。政治上的清醒来源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统的学习。只有学习，才能不断强化党员的理想信念意识、宗旨意识、组织意识、义务意识、责任意识、纪律意识、先锋模范意识，夯实党员意识的基础。加强学习必须解决好三个问题：第一，要在提高学习自觉性上着力。不能有“学不学无所谓”、“工作忙顾不上”、“学得差不多了”等思想情绪，要充分认识到学习对于党员来说，不单单是一个增长知识的问题，而是一种责任和义务问题。第二，要在改进学风上着力。把学习理论同改造自己的主观世界紧密结合起来，同认识、分析、解决工作中的实际问题紧密结合起来，努力提高学习实效，切实解决学用脱节、学而不用的问题。第三，要在加大学习的广度和深度上着力。要在学习邓小平理论和“三个代表”重要思想基本观点上下工夫，在学习科学发展观、建设和谐社会等党的创新理论上下工夫，努力拓宽知识面，使自己的思想和知识水平适应时代的要求。

增强党员意识，要着眼长远狠抓当前。受国际金融危机的影响，当前企业面临多方面压力，作为一名党员，必须做到为企业分忧。要积极带领职工群众开展劳动竞赛，努力破解制约经营的各种难题，当好企业拓市场、创效益的实践者和组织者。

9.重温入党誓词增强党员意识 篇九

----安龙县兴隆镇百名党员重温入党誓词

“我志愿加入中国共产党，……永不叛党”的铮铮誓言，再次点燃了党员心中爱党、爱国、忠诚、奉献的情怀，激励大家牢记党的宗旨，坚定理想信念，增强党性，履行义务，永葆共产党员的先进本色。6月27日，在“七一”建党节即将到来之际，安龙县兴隆镇隆重召开庆祝中国共产党建党91周年暨表彰大会。参加庆祝会的党员们心潮澎湃，热血沸腾。他们举起右手庄重宣誓，重温入党誓词，缅怀党的历史，以激励自己终生践行入党誓词，为党的事业奋斗终身。同时，邀请革命老同志讲解中国共产党的光辉历程、革命老区、红色圣地、革命教育基地，通过回顾党的光辉历程，让党员们受到了深刻的党性教育。并开展形式多样的党性教育和庆祝活动。全镇干部职工、各村党支部、教育集团总支、预备党员、入党积极分子共128人参加会议。

兴隆镇共有674名党员，今年已转为正式党员22名，发展新预备党员26名，培养入党积极分子36名，在“七一”建党之际，该镇选树一批先进党员、先进党支部进行典型表彰。会上，表彰了排冗村、钢厂村、水冲村3个先进党支部，安太明、蒲兴林等6名优秀党务工作者，陆恒、谢文、韦启忠等14名优秀共产党员；26名预备党员宣誓加入了党组织。他们都是各村和教育战线上的业务骨干和先进典型。

10.共产党员要增强宗旨意识 篇十

坚持和践行党的根本宗旨，是我们党获得广大人民群众拥护和支持的执政基础，也是衡量每个党员干部政治品德和人格魅力的重要标准。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务，加强领导干部作风建设的主线，就是要增强全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持执政为民。

增强党的宗旨意识，坚持以人为本。党的十七大报告提出：科学发展观把以人为本作为核心，集中体现了党的根本宗旨和执政理念。胡锦涛同志深刻指出，以人为本主要包括三层含义：发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。以人为本的理念赋予了党的宗旨新的时代内涵。在新的历史条件下，增强党的宗旨意识，坚持以人为本，关键是要做到以下几条：一是要坚持问政于民，把群众需要作为第一选择。我们的政权是人民的政权，我们每一个党员干部都是人民的公仆，必须树立正确的权力观，认识到自己所拥有的各类权力，来自人民的授予，本质上都是实现人民意志的工具，权力的行使必须充分尊重人民的意愿，必须遵守民主程序，接受民主监督，决不能成为个人谋取私利的工具。二是要坚持问需于民，把群众满意作为第一标准。要把人民的愿望和要求作为决策的根本依据，把解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题放在工作首位；把执政为民变成一种

真诚的思想感情和自觉的实际行动，做到凡事想着群众，一切为了群众，把群众的安危冷暖时刻放在心上，认真解决各项民生问题，努力把为群众排忧解难的工作落到实处。三是要坚持问计于民，把群众呼声作为第一信号。古人云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”只有问计于民，才能集思广益，凝聚民智，使各项重大决策更切实际、更合民意、更加科学。我们要尊重群众的创造能力和创造热情，真心引导群众，真诚与群众沟通交流，广开门路，从谏如流，在党和政府与人民群众之间实现良性互动。人民群众中蕴藏着无穷的智慧，只要我们真心实意地问计于民，就一定能获取推进科学发展的“锦囊妙计”，就一定能够把党和政府追求的目标与老百姓的期盼统一起来，实现对上负责与对下负责的有机统一，形成干事兴业的强大合力。

11.浅谈新时期党员干部如何加强学习 篇十一

建设学习型党组织，是党的十七届四中全会从推进中国特色社会这样伟大事业和党的建设新的伟大的工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。作为一名党员干部，既是党和国家方针政策的贯彻落实者，也是广大人民群众的服务主体，如何将政策落实好，为群众服务好，就必须与时俱进，把握时机，在学习上始终无止境的追求，不断更新自己的知识结构，拓宽自己的知识领域，提高自己的综合素质，与信息化时代同行。

从目前情况来看，部分同志对学习缺乏足够的认识，积极性不高，有的干部感到学习枯燥无味，有厌烦情绪；有的干部缺乏认真的态度和刻苦钻研的精神，应付差事，浅尝辄止；还有少数干部对学习缺乏持之以恒、锲而不舍的精神，兴趣来了学一阵，热情过后就束之高阁，或是断断续续，零敲碎打，既不系统规范，又没有相对稳定的科目；组织上安排的多、个人自学的少；学习业务的多、学习政策理论的少；追求文凭的多、联系实际的少；看消遣书刊的多、学实用知识的少。那么，如何才能紧跟时代步伐，争做学习型人才，是当前广大党员干部必须面对的现实而又紧迫的任务。

一、主观上，要对学习重要性、必要性、迫切性的认识，从思想深处强化学习意识

(一)把握时代发展大势，不断增强学习的紧迫感。当前，国家正处在经济社会转型的关键时期，在工作过程中出现了许多新情况、新问题，这就对每个干部提出了新要求，我们的思想观念、工作方式、知识结构，如果跟不上形势和任务发展的需要，就不能适应当前工作的新要求，就会被时代淘汰。因此，越是改革开放的关键时刻，越是要加强个人学习。

(二)要充分认识学习的意义。第一，学习是获取知识的重要途径。学习是经验的获得及改变个人行为的过程，学习就是接受经验、知识和文化的手段，正是把人类所建树的一切经验、知识和文化成果，都用来武装自己的头脑，使人变得聪明和智慧，从而改变个人行为，为社会服务。第二，学习是生活和工作的竞争手段。同样的人，处在同样的环境中，学与不学，学得深与浅，对于个人的事业来说，都是至关重要的。一个人的工作能力是由他所占的知识总量决定的，人与人的差异往往也是在于是否坚持不懈的学习。当今社会是竞争化社会，优胜劣汰是不可抗拒的潮流，因此，我们要全面学习和借鉴所有先进的观念，用“洗脑”或“换脑”的方式，与时俱进，创新思维，使自己永远处于不败之地。第三，学习是一切进步的动力。学习的过程，就是把一个人在体力、智力、情绪、伦理各方面的因素综合起来，使其成为一个完善的人。学习使人从“无知”到“知”，从“知之不多”到“知之深刻”、“知之甚多”，使人在理性分析中获得更多的认识世界改造世界观的科学方法，从这个意义上讲，学习不但改造人类自己，提升个人素质，而且

能改造社会，促进生产力的发展。第四，基层党员干部更需要加强学习。作为基层的党员干部，直接接触的群众，面临的是一件件具体需处理的事务，这就要求每一名党员干部必须具备较高的综合素质，掌握相当多必备知识，才能适应工作的开展，才能解决琐碎复杂的各项事务。

(三)澄清模糊认识，不断启发学习的自觉性。要重点澄清“工作忙，没有时间学”、“任务重，没有精力学”等模糊认识，使大家感到学习不是可有可无的事，而是一项任务，一种职责，一份需要，可以说是生命的一部分。认识提高了，就能够做到工作忙学习不忘，任务重学习不松，始终掌握学习的主动权。

二、客观上，要建立健全学习型机制，不断保持学习的持久性、广泛性

要想使每个同志真正学进去，学得好，就必须一套建立健全的学习型机制。

(一)要靠制度约束，坚持培养学习的习惯性。必须建立健全学习计划、检查、考评、笔记作业展评、体会交流等制度，并且领导干部要带头落实，把“软指标”变成“硬指标”。

(二)要坚持在干中学、在学中干，不断提高学习的针对性。在职学习与脱产学习不同，工学矛盾突出。俗话说，“磨刀不误砍柴功”。党的创新理论水平的提高，是当前领导水平提高的首要政治任务。因此，我们每个干部再忙也要挤出时间学习，尤其要紧密结合自身工作的实际，选择学习科目，安排学习内

容，始终做到工作需要什么就学什么，缺什么就学习什么，什么问题突出就学习讨论什么问题，这样不仅能够有效地促进工作而且能学得快，掌握得牢，运用得好，收到事半功倍的效果。

三、要强化方法效果，切实提高运用理论解决实践问题的能力

重视学习是一种精神、一种境界，善于学习是一种能力、一种技巧。学习方法因人而异，但就基本的和主要的方面而言，应该着重把握以下四个环节：

(一)要精于阅读。一是要精选内容。读书贵在精而不在多。我们要结合当前的形势和任务，精心挑选，有重点地学习。心头书要多，案头书要少，这是读书的一个基本方法。二是要精读原著。精读，好像牛吃草一样，吃了以后再吐出来，慢慢反刍、消化。三是要掌握精髓。就是掌握书中的核心观点和贯穿于理论体系中的科学方法。一本书再厚，最核心、最精华的东西可能加起来就是几页、几段甚至几句话。“书读百遍，其义自见”，功夫下到一定程度，就能达到前人所描述的那种境界。

(二)要勤于思考。书上的东西是别人的，要把它变为自己的，为我所有，离不开思考。书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。读而不思，等于食而不化。只有善于思考，才能把感性的东西变为理性的，把零散的东西变为系统的，把静止的东西变为动态的，把无关的东西变为相关的，才能在前人的认识上创新和超越。思考有多深，思

想有多远，人们就能走多远。只有在广泛学习的基础上，养成勤于思考的习惯，联系实际，开动脑筋，才能灵活运用学到的理论和知识，对现实问题进行理性思维和科学回答，形成新的想法、新的思路、新的办法，更好地指导工作实践。

(三)要勇于实践。实践是认识的基础，是获得真知的唯一途径。理论不经过实践检验，就不能转化为能力；知识不转化为能力，就没有力量。一个人如果不注重实践，不善于把知识运用到工作中，落实在行动上，即便是“学富五车、才高八斗”，也不能说达到了学习的最终目的。我们要把读书和实践结合起来，既善于向书本学习，又善于向实践学习，在实践中增长知识，锻炼才干，提高能力，用实践检验学习成效。

(四)要善于总结。一个人如果不善于总结，在人生的道路上就可能常走弯路、常遭挫折。要把学习引向深入，就要善于在实践的基础上总结经验。善于总结，就要把实践中零散的东西系统化，把感性的东西理性化，历史的东西现实化，外面的东西本土化，外国的东西中国化，从中发现带规律性的东西，用以指导新的实践。善于总结，我们就能举一反三，不断提高思想水平和工作能力。

四、要切实解决学以致用的问题，做到学习成果与工作能力相互促进

毛泽东同志指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。学习的目的在于运用。

(一)把知识转化为科学认识问题的方法。即善于把所学的理论和知识，转化为观察、分析、认识问题的方法。如当重大政策、制度出台时，能不能识大体、顾大局，积极拥护，坚决贯彻执行；当个人成长进步遇到挫折时，能不能正确认识自己，善于从挫折中吸取教训，继续奋发前进等。

(二)把知识转化为正确解决问题的能力。即把所学的理论和知识转化为解决实际问题的方式、方法、措施和手段，提高预测预见能力，把工作做在前面，防患于未然；提高渗透结合能力，创造性地抓好工作落实；提高团结协调能力，和广大干群一起，高标准、高质量地完成各项工作任务。

12.增强四种意识,争做合格党员 篇十二

总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。今年，在开展“两学一做”学习教育中，党中央把“讲规矩，守纪律”列为“四讲四有”合格党员的标准之一。通过近段时间的学习，我认为，作为党员干部，要增强四种意识，夯实讲规矩守纪律的思想基础，永远做党和人民忠诚守护者。

一、增强党员意识。增强党员党的意识，就是要时刻不忘自己的党员身份，不忘自己的入党誓词，不忘党员的权利和义务，始终有一种与党的命运息息相依、同心同德的神圣情感，一种为党的事业倾心倾力、奋斗不息的自觉意识。

二、增强纪律意识。就是要严格遵守政治纪律和政治规矩。就是要自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济纪律和群众纪律，严格遵守各项规章制度，充分认识加强党的纪律建设的极端重要性，切实强化纪律意识，增强遵守党的纪律的自觉性，做到令行禁止，扎实工作，时刻警示自己，始终在思想上、行动上筑牢拒腐防变的思想防线。要明白那哪些事能做，哪些事不能做，认认真真做事，清清白白做人。还要心存敬畏。心存敬畏就是要对严守纪律保持高度警醒,自觉把党纪党规作为检验自己党性、检视自己行为的一把戒尺、一面镜子。

三、增强先锋模范意识。作为一名党员，要充分大会模范带头作用，扎实做好本职工作，带头迎难而上、真抓实干，带头勤奋工作，带头勇挑重担、开拓创新。在本职岗位和急难任务中勇挑重担，以党 员的实际行动带动和影响周围的群众。就是“上一流的课，带一流的班”，踏踏实实、高质量地做好教育教学工作，让学生满意，家长放心。

四、增强责任意识。责任意识是关键。责任是一种富有情感因素的自觉意识和自觉行为，是促使人建功立业的动力。责任体现一种报效国家的品质，一种爱岗敬业的精神，一种不辱使命的境界，是一种舍我其谁的主人翁责任感，是责任也是担当。每一个党员、干部都应该视岗位为机会，视责任为使命，视工作为事业，认认真真工作，扎扎实实做事，将自己的聪明才智充分发挥出来。

13.共产党员要增强党员意识 篇十三

胡锦涛总书记近日在抗震救灾先进基层党组织和优秀共产党员代表座谈会上强调，党员意识是共产党员的立身之本，是党保持和发展先进性的重要前提，必须把增强党员意识作为执政党建设带有根本性的问题来抓，坚持教育、管理、服务并重，教育引导党员坚定理想信念、遵守组织纪律、争当先锋模范，永葆先进性。

总书记的这一要求具有很强的现实针对性。当前，我们的党员队伍总体上是好的。在抗震救灾斗争中，哪里灾情最重，哪里群众最需要，哪里就有共产党员英勇战斗的身影，就是很好的证明。但也要看到，在新的历史条件下，由于诸多因素的影响，确有一些党员的党员意识在淡化：有的淡漠了共产党员的光荣称号，只注重自己是个什么官，不记得自己首先是一名共产党员；有的把自己混同于普通群众，不能发挥先锋模范作用，平时看不出来，关键时刻站不出来；有的在大事大非面前不讲原则，对有损党的形象的言行不批评、不斗争，听之任之；甚至有少数党员经不起改革开放的考验，蜕化变质，走向党和人民的对立面，等等。这些没有党员意识的行为和表现，损害了党的整体形象，影响到党组织凝聚力和战斗力的发挥，必须下大力气加以解决。

增强党员意识，党员自身责无旁贷。党员意识是党员对党的纲领、性质、宗旨以及历史使命应有的观念和认识，是一名党员必须具备的基本要求。每一名共产党员，都要时刻牢记自己的入党誓词，无论在什么时候，面对怎样严峻的考验，都不能动摇自己的信仰；无论在什么地方，从事什么职业，都要时刻记着自己是一名共产党员，时时、事事、处处坚持党性原则，自觉维护党的威信，坚定不移地为党的事业奋斗。

增强党员意识，各级党组织责任重大。各级党组织要适应新形势的要求，切实抓好理想信念教育，使广大共产党员坚定共产主义远大理想，增强建设中国特色社会主义的信心。要开展形式多样的强化党员意识的活动，健全组织生活，强化制度约束，不允许有不接受党内外群众监督的特殊党员。要建立健全党员队伍自我纯洁机制，严把“入口”，疏通“出口”，对不合格党员及时进行处置和清理，增强广大党员对党的信任和信心。

“我是一名共产党员„„”对每一名党员来说，这是一份义务，更是一份责任！这是一个称号，更是一个追求！这是一种鞭策，更是一种警醒！愿“我是共产党员”的声音在中华大地永远高亢嘹亮！

增强党员意识，保持先进本色

党员是党组织的“细胞”，“细胞”直接影响着肌体和整个组织的健康和活力。增强党员意识是“细胞”产生活力、提高免疫力的前提和基础。党员意识，并不仅仅指一种思想境界，它更是党员的一种精神状态和实际行为。是否真正体现出共产党员的先进性，这是衡量党员意识强弱的客观标准，是增强党员意识的目的和落脚点所在。

一、增强党员意识，就要在学习上带头。这是增强党员意识、保持党员先进性的基础。做到学习带头，首先要在提高学习自觉性上着力，要克服“无所谓”、“顾不上”、“差不多”等错误思想，充分认识学习对于共产党人来说，不单单是一个一般增长知识的问题，而是一个政治问题，是一个责任问题，要树立终身学习的理念。二要在改进学风上着力。要解决“学而不进”的问题，克服身在曹营心在汉的“假”学现象；要解决“学而不思”的问题，克服为读书而读书、读死书的现象；要解决“学而不用”的问题，克服理论与实际脱节、与改造主观世界脱节，说的是一套，做的是另一套，双重人格的现象，努力提高学习实效。三要在加大学习的广度和深度上着力。首先要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，同时还要努力学习法学、人文历史和科学技术，学习反映当代世界的新知识，努力拓宽知识面，使思想和知识水平适应时代前进的要求。

二、增强党员意识，就要在信念上坚定。理想信念是统帅一个人灵魂的精神支柱，坚定的理想信念是共产党人先进性的核心。我们党的最高目标是实现共产主义，我们每一名共产党员，在入党时都面对党旗宣誓：“为共产主义奋斗终身”，因此，坚定共产主义理想信念，持之以恒地为实现共产主义而奋斗应该是共产党员矢志不移的追求。要坚持党的最高纲领与最低纲领的统一。在坚定共产主义信念的同时，要坚定建设有中国特色社会主义的信念，立足于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的实际，坚定不移地贯彻党在现阶段的路线方针政策，与党中央保持高度一致；要自觉遵守党纪国法，严格按党章办事，做廉洁自律的表率；要立足本职，岗位成才，扎扎实实地做好每一项工作，为实现党的最高目标而做出努力。

三、增强党员意识，就要在工作上争一流。工作上争一流是共产党人是否具有先进性的最直接表现。胡锦涛同志曾经指出：“一个党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常的是反映在本职工作上。我们说共产党员要站在改革开放和现代化建设的前列，很重要的一条，就是要爱岗敬业，勤奋工作，开拓进取，埋头苦干，为周围的群众做出表率，努力创造出一流的工作业绩”。共产党员只有工作跑在前，吃苦在先、享受在后，才能体现出共产党员区别于一般群众的先进性。

四、增强党员意识，就要在道德修养上做楷模。要在带头实践基本道德规范的同时，追求更高道德修养的层次，做道德修养的表率。一要身体力行为人民服务的道德观，把全心全意为人民服务作为想问题、办事情的出发点和立足点，作为一切言论和行动的最高准则。二要强化集体主义观念，正确处理个人与集体的关系，坚决反对本位主义、个人主义、小团体主义。三要注重人格魅力的塑造，以身作则，带头实践共同目标和道德标准。

增强党员意识，是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。共产党员要树立起强烈的党员意识，保持党员先进本色，吃苦在前，享受在后，勇于牺牲，乐于奉献，做到“平常时候能够看出来，关键时刻能够站出来，危急关头能够豁出来”，在落实科学发展观、构建和谐社会中作出表率和贡献。

对新时期增强党员意识的几点认识

一、从党的意识到赏意识

“共产党员”，这是一个神圣而光荣的称号。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心。共产党员都应该接受党的教育，遵守党的章程，全心全意为人民服务。然而，在入党后的长期社会生活中，是否每个党员都始终保持了清醒的党员意识，认真践行了自己入党时的诺言呢？这一问题在新的历史条件下遇到严峻的挑战。

中共中央《关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》指出：“在党员队伍中存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用”。这些问题的存在究其原因，根子主要在于党员的党员意识缺乏。毛泽东同志曾在《反对自由主义》一文中尖锐地批语一些党员“忘记了自己是一个共产党员，把一个共产党员混同于一个普通的老百姓”，这一尖锐的批评今天听来，仍然是一针见血。如果一个共产党员连自己是党员都忘记掉了，他还会牢记党员的要求吗？他的行动怎么可能还有先进可言呢？因此，不具有党员意识的所谓“党员”，是没有资格拥有这个光荣称号的。

二、从党员意识到职业意识

党员意识是共产党员应具备的基本意识。表现在以下四个方面：第一，是一种自觉的标准意识；第二，是一种自觉的组织意识；第三，是一种自觉的责任意识；第四，是一种自觉的表率意识。党员意识是党的意识的具体体现。对于一个党员而言，共产党员这一称号既是个人的，更是党组织的。有无党员意识，直接关系到其行为的先进性，而其行为状况从一定意义上说是代表党的组织。党员意识应当高于其事业意识。要时刻想到自己量一名党员，要在本职岗位上发挥好党员的先锋模范作用。对一名党员来说，党员意识增强了，职业意识也自然而然地随之增强了。

三、从党员意识到先进意识

树立赏意识对党员最基本的要求。保持共产党员先进性教育活动就是对每一位党员的党员意识有组织的、集中性的强化，使共产党员的先进性得到恢复、发扬和光大。

胡锦涛总书记对新时期共产党员先进性基本要求作了精辟的概括，（1）坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；（2）坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；（3）坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；（4）坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；（5）坚持遵守纪律，身体力行地维护党的团结统一；（6）坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。这就要求我们要，第一，努力牢固树立执政党的党员意识，对党和人民忠诚；第二，勤奋工作、兢兢业业地创造一流的工作业绩；第三，遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；第四，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

四、增强党员意识的落脚点是弘扬白求恩精神

在新时期，广大卫生工作者要以白求恩同志为榜样，做一个白求恩式的卫生工作，特别是共产党员，更要以身作则，在“弘扬白求恩精神，为人民健康服务”方面充分发挥先锋模范作用。

1、学习白求恩忠于职守，献身医学的爱岗敬业精神。

2、学习白求恩毫不利已，专门利人的无私奉献精神。

3、学习白求恩救死扶伤，极端负责的人道主义精神。

4、学习白求恩钻研医术，精益救精的崇尚科学精神。

5、学习白求恩团结互助，密切协作的集体主义精神。

6、学习白求恩严守医德，不谋私利的廉洁自律精神。

为落实国家卫生部开展的“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年的各项任务和目标，我们共产党员积极行动起来，认真学习《督导方案》和《医院管理评价指南》以白求恩同志为榜样，努力完成各项工作任务，最后我们用毛主席《纪念白求恩》中的一段话来共勉：“我们要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为有利于人民的人。一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”

把增强党员意识作为根本性问题来抓

党员意识是对党员最基本、最起码的要求。胡锦涛同志指出：“党员意识是共产党员的立身之本，是党保持和发展先进性的重要前提，必须把增强党员意识作为执政党建设带有根本性的问题来抓”。这为我们加强党的先进性建设、保持和

发展党员的先进性指明了方向。

党员意识是共产党员的立身之本。党员意识是党员对党的性质、宗旨、使命以及党的理论和路线方针政策的自觉认识，是党员对自己在党组织中所应承担的责任、义务的理性认同，是党员在社会生活多重角色中最重要的政治角色意识和身份认同意识，因而是党员思想上的“身份证”和精神上的“标志物”。党员意识是共产党员的立身之本，它包含着丰富的内涵：一是宗旨意识。我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务。这就决定了广大党员必须全心全意为人民服务，必须有为了人民的利益而不惜牺牲个人的一切的精神，不得谋求任何私利和特权。每一个党员都应当牢记党的根本宗旨，牢记自己的职责和使命，努力做到为实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益而不懈奋斗。二是先锋模范意识。党员必须在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，吃苦在前、享受在后，克己奉公、多作贡献，尤其是要把先锋模范作用体现到关键时刻和危难关头豁得出来、冲得上去的行动上。三是纪律意识。我们党是一个有着严格纪律的政党，党的纪律是保持和发展党员先进性的重要保证。每一个党员都必须遵守党纪党规，努力把党章对党员的各种要求内化为自觉意识、外化为模范行动。

党员意识是党保持和发展先进性的重要前提。对于党员个人来说，党员意识是立身之本；对于整个党来说，党员意识是维系党的团结统一的精神纽带。加强党的先进性建设、保持和发展党员的先进性是一个复杂的系统工程，需要从思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等各个方面加以推进，而增强党员意识是一个重要前提。首先，从理论上说，增强党员意识是加强党的先进性建设的必然要求。党的先进性要通过每一个党员的先锋模范作用来体现，而党员要发挥先锋模范作用，就必须具备党员意识。如果一个党员连起码的党员意识都没有，行动上也就不可能发挥先锋模范作用，整个党的先进性就无从谈起。其次，从现实情况来看，增强党员意识是党的先进性建设的当务之急。当前，一些党员理想信念动摇，世界观、人生观和价值观发生扭曲，宗旨意识淡漠、组织观念弱化，有的甚至严重违法乱纪。这些问题的存在，与这些党员的党员意识不强或缺乏有着很大关系。因此，增强党员意识既是长远

之计，又是当务之急。