党政新闻写作（共8篇）（共8篇）
1.党政新闻写作 篇一
局机关各处室：
为规范统一党政机关公文处理工作，今年4月16日，中共中央办公厅、国务院办公厅经党中央、国务院同意印发了《党政机关公文处理工作条例》(中办发〔〕14号，以下简称《条例》)，并已于7月1日正式生效。6月28日，省委办公厅、省政府办公厅印发了《江苏省党政机关实施〈党政机关公文处理条例〉细则(试行)》(苏办发〔2012〕37号，以下简称《细则》)。6月29日，国家质检总局、国家标准化管理委员会颁布《党政机关公文格式》国家标准(GB/T 9704-2012，以下简称国标)。此前，市委办公室、市政府办公室联合下发了《关于认真执行<党政机关公文处理工作条例>的通知》，现结合我局实际，就贯彻执行《条例》有关事项通知如下：
一、切实提高思想认识，增强贯彻执行《条例》、《细则》和国标的自觉性和主动性
公文处理是党政机关一项重要的基础性工作，是政务服务工作的一个重要组成部分。《条例》首次实现了党政机关公文处理的规范统一，是今后党政机关公文处理工作必须遵循的基本规章，对促进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化，加强党政机关效能建设，维护政令畅通，具有十分重要的意义。从我局当前公文处理的现状看，普遍存在以下问题：一是公文版式、格式编排、文种使用不够规范。二是行文不够规范。出现越级行文，以非正式文件向市委、市政府报送公文，直接报送市委、市政府领导个人等问题;请示和报告不分，报告中夹带请示事项，请示不标注签发人、联系人等。三是公文质量把关不严。公文拟稿后处室初审不严，签发前未经办公室审核，表述不严谨、篇幅冗长、格式要素不全等问题时有发生。四是公文管理不严。办理、清退文件不及时，保管不当等。
各处室要充分认识统一和规范党政机关公文处理工作的重要性，严格执行公文处理规范的紧迫性，切实增强认真执行《条例》、《细则》和国标的自觉性和主动性。
二、深刻领会《条例》、《细则》和国标的主要内容，全面把握贯彻执行的具体要求
《条例》与原《条例》和原《办法》相比，根本的区别就是统一规范了党政机关公文处理工作。就公文种类而言，《条例》规定的文种基本适用党政机关，除命令、议案两个文种适用政府机关外;关于文种用途的表述更为简洁、精炼、准确。就公文格式而言，发文机关标志有统一的要求，去掉发文机关标志后面用于标注文种的圆括号，取消了主题词，增加页码为公文的格式要素。就行文规则而言，明确了总规则，向上行文和向下行文的规则，向平行部门以及不相隶属单位行文的规则。《条例》还增加了对公文“初核”前置的规定和发文立户管理的规定。我省的实施《细则》，结合本省实际对《条例》确定的行文规则和公文拟制与管理方面的原则要求进行了细化。国标按照《条例》规定，结合党政机关公文格式的实际应用，对公文用纸、印刷装订、公文的版式和格式要素等作出了具体规定。
各处室要认真学习领会《条例》、《细则》和国标，尽快掌握其精神实质，并严格加以执行。要以学习贯彻《条例》为契机，认真查找和梳理本处室、本单位公文处理工作中存在的问题和不足，对照《条例》相关规定认真整改，进一步改进和规范公文处理工作。重点要把握“四个注重”的具体要求：
要注重规范。《条例》是全新的首次统一党政机关公文处理工作的规范标准。各处室要严格遵循《条例》在公文种类、公文格式、行文规则等方面的明确要求，切实按程序、按规矩报送和办理公文，以公文处理的规范化维护公文的严肃性和权威。今后，对明显不符合规范、质量低劣的公文，将一律退办，须按规范修正后重新办理。
要注重准确。准确是公文效力充分发挥的生命力所在。各处室要按《条例》要求，强化责任意识和质量意识，把准确要求贯穿于公文起草、审核、印制、管理等各个环节，严谨细致、精益求精，把好关口、守住底线，努力实现零差错、零失误。
要注重时效。党政机关工作节奏快、要求高，公文办理的时效性强。各处室要按《条例》要求，切实增强效率观念，树立“第一时间处理”的理念，在确保质量的前提下，优化办理流程，快拟文、快报文、快办文、快反馈，最大限度地缩短公文处理时间。特别是对紧急公文，一定要坚持急事急办、特事特办，在规定的时限内办理完毕。
要注重安全。安全贯穿于整个党政机关公文处理工作之中。特别对涉密公文，各处室要按《条例》要求，严格遵守国家保密法律法规，强化保密制度措施，经常开展保密检查，杜绝各类泄密事件的发生;对非涉密公文，也要严格遵守法律法规和信息公开审查的相关规定，采取有效措施，确保公文内容和实体安全。
三、进一步强化组织领导，有序推进《条例》、《细则》和国标的贯彻执行工作
贯彻执行《条例》是一项紧迫而长期的任务。各处室要立即组织学习贯彻，处室负责人要带头学，掌握有关公文签发、发布、阅读和保密等环节的规定，所有人员对照《条例》、《细则》和国标原原本本、逐章逐条地学，特别要结合实际，对工作中常用的公文种类、公文格式、行文规则、公文拟制、公文办理、和公文管理等环节进行重点学习，确保每个人都能正确掌握《条例》，准确运用《条例》。各处室主要负责同志要按照《条例》新要求对本处室拟制的公文严格审核，督促提高公文拟制质量和办理水平。局办公室对送核送印公文严格把关，并做好业务指导和督促检查工作。
局各直属企事业单位要参照此通知要求，组织本单位认真学习相关内容，对印发的公文严格审核把关，进一步提高公文处理水平。今后，凡报送局的公文，其内容、体例和格式等应当符合《条例》、《细则》和国标的要求与相关规定。对明显不符合规范、文字粗糙、质量低劣的公文，局将一律予以退回，报文单位必须按规范修正后重新报送。局将对各单位执行《条例》、《细则》和国标等情况适时组织检查。
南通市城乡建设局办公室
8月22日
南通市城乡建设局办公室 208月22日印发
2.党政新闻写作 篇二
关键词：党政公文,审美原理,写作实践
公文是“政事之先务”。学习公文写作, 既要熟悉党和国家的方针政策, 又要熟悉本部门的工作情况;既要掌握《党政机关公文处理条例》 (以下简称《条例》) 的写作要求, 还要运用公文美学的原则多多实践, 逐步把握写作技巧, 不断提升写作水平。
一、“美物依其本”———公文的准确美
1. 公文材料运用的真实性。
一切文章的材料都要求真实准确, 但不同文体的写作对真实准确的标准是不同的。文学作品对材料的要求是艺术的真实, 即文学作品中所写事实现象, 可以是生活中虽未必存在, 但可能发生的现象;而公文对材料的要求是生活中的真实。它包括两层意思:一是它是实有其事, 不是弄虚作假, 编造出来的;二是它不是个别的、偶然的表象, 而是反映了客观事物的一定本质, 是局部真实与整体真实的统一。如鲁迅先生在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象, 是真实感人的, 在户口册上找不到阿Q这个人。而公文中通报的单位名称和地址、人物的姓名与住址, 不允许有一点儿的虚构。为此, 公文材料的选择要做到:去杂存纯、质旨相符, 去伪存真、真实准确, 去粗存精、突出典型。
2. 公文主旨提炼的正确性。
没有主旨的公文, 让人看过后抓不住中心, 理不出头绪, 以致无所适从, 当然是不好的。但是, 有主旨的公文, 也并不一定都是好的, 主旨错误的公文, 谬种流传, 更加要不得, 一份主旨有错误的文件一旦制发出去后果不堪设想。一是主旨上必须符合政策法规, 即党政公文所提出、所分析与解决的问题, 所反映的情况, 所提出的主张, 必须符合四项基本原则, 符合现阶段的政策法规。解决现实生活中急需解决的矛盾和广大群众所迫切盼望解决的问题。所提的建议、措施, 要事实求是, 不仅具有合理性, 而且具有可行性;要鼓舞人们去为社会主义事业坚持不懈地工作, 与反动的消极的东西进行不妥协的斗争。二是公文主旨提炼的客观性。公文主旨的提炼应是社会生活的客观反映, 揭示事物的规律和本质, 不像文学作品作者的主观色彩那么强烈, 作家可以说大海的浪花像人民群众创造出的社会主义的江山;可以说白杨树象征英勇顽强、坚贞不屈的抗战军民;可以说蜜蜂象征着勤劳奉献的劳动人民。主旨的提炼表现得那样自由、灵活和多样。党政公文对先进集体和个人的赞美, 对错误事实的批评, 要源于事实的本质属性, 不能主观定性, 不夸大、不缩小, 见义勇为不能表彰为拾金不昧, 一等功不能等同于二等功。批复的结论是对请示的回答, 纪要内容是对会议内容的整理和提炼。
3. 公文语言运用的周密性。
古人对公务文书的语言十分讲究。《论语·宪问篇》中记载了孔子的一段话谈到当时文件起草加工的情况。子曰:“为命, 裨谌草创之, 世叔讨论之, 行人子羽修饰之, 东里子产润色之”。这段话的大意是说, 郑国的文书, 由大夫裨谌起草, 经大夫世叔研究评改, 外交官公孙子羽修饰, 最后由大夫子产润色加工而成。从这里可以看出, 古代公务文书的语言要求是十分严格的。在公文写作中, 有时一字之差、一句之失、一文之偏, 就会造成思想混乱, 工作失误, 甚至重大损失, 古今中外不胜枚举。为求公文语言的精确, 我们要慎重地使用夸张、双关等修辞手法, 更要避免有悖事理、含糊不清、模棱两可、前后矛盾、错别字和标点不当等错误。
二、“物惟求新”———公文的创新美
李渔在《闲情偶寄》中说过一段很有见地的话:“人惟求旧, 物惟求新;新也者, 天下事物之美称也。而文章一道, 较之他物, 尤加倍焉。”天下美文, 皆脱不了创新一道, 党政公文也不例外。
1. 主旨的深刻性。
公文的主旨怎样才算深刻呢?简单地说, 需要在正确、鲜明的前提下, 符合两点要求:第一, 现实性和方向性相结合, 既从指导当前工作着眼, 又能体现长期为之努力的方向。第二, 特殊性和普遍性相结合, 既能解决某单位的具体矛盾, 又能解决其他单位类似的普遍性问题, 可以使人以小喻大, 举一反三。
2. 材料的新鲜性。
世界上万事万物无时无刻不在变化, 发展是绝对的, 而静止是暂时的、相对的。反映事物客观情况及其规律的公文, 应当随着实践活动日新月异的变化而变化。要研究新情况, 总结新经验, 探讨新方法, 提出新要求。报告、通报中要反映新情况, 意见、议案中要提出新举措, 决议、决定要提出新政策。
3. 语言的精辟性。
语言的精辟性指提出问题、分析问题要深刻和透彻。这里引用《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中的二段话加以佐证:文化是民族的血脉, 是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中, 各族人民紧密团结、自强不息, 共同创造出源远流长、博大精深的中华文化, 为中华民族发展壮大提供了强大精神力量, 为人类文明进步做出了不可磨灭的重大贡献。中国共产党从成立之日起, 就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者, 又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。我们党历来高度重视运用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量, 团结带领全国各族人民不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展, 文化工作在革命、建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重大作用。第一段话十分精确地表述了文化的重要性, 中华文化的源远流长和对人类的贡献;第二段话表述了我党对传统文化及先进文化的传承弘扬和倡导发展, 我党运用文化这个武器所起到的巨大作用。两段话中成功地运用了比喻、对偶、排比等修辞手法, 加强了语言的形象性和生动性。
三、“述情必显”———公文的显目美
1. 公文主旨表现要显目。
刘勰在《文心雕龙·风骨篇》中说:“述情必显”, “析情必精”, 正好讲的是公文显目美的要求。公文写作与文学作品在主旨表现上, 有着截然不同的标准。明白显露是文学作品表现主旨的禁忌, 但却是公文表现主旨的突出特点。恩格斯在《致·哈克奈斯》一信中说:“作者的见解愈隐蔽, 对艺术作品来说就愈好。”他还说, 文学作品的“倾向应当从场面和情节中自然流露出来, 而不应当特别把它指点出来。”法国作家莫伯桑说得更为明确:“应该使用一种十分巧妙, 十分隐蔽, 看上去又十分简单的手法, 使人看不见凿痕, 指不出作品的设计, 发现不了作者的意图。”像我国的《红楼梦》, 自面世以来, 对它所表现的主题就议论纷纷, 仁者见仁、智者见智, 时至今日, 国内外的红学研究者, 意见也没有完全统一, 也无必要统一。而党政公文最忌主旨表现的陷蔽含糊, 唯恐表意不明, 引起歧义。大多数公文要求“一文一事”, 赞成或反对什么, 禁止或提倡什么, 应一目了然。行文多采用“开宗明义”之法, 在标题的事由中已告知读者公文行文的目的;采用“纲举目张”的结构方法, 用小标题或主题句提示段落和层次的要旨。又如公文开头常用“根据开头法、目的开头法、原因开头法”, 读者一看开头段, 就可以清楚了解公文发文的依据、发文的目的或发文的原因。
2. 公文特殊要素要显目。
公文要素标识中, 要求发文机关标识用大号字体, 套红标识, 让读者拿到公文就注意到何方发文;公文的密级、保密时间、紧急程度用黑体字, 公文的份号至少保持两位数等, 突出了这些要素的显目, 以确保公文行文的保密性和及时性。
四、“文约而事丰”———公文的简明美
1. 行文上的简明性。
《条例》有如下规定:联合行文时, 发文机关标志可以并用联合发文机关名称, 也可以单独用主办机关名称;联合行文, 只标明主办机关发文字号, 这是对发文机关标志和发文字号上的简明要求。向上级机关行文, 原则上主送一个上级机关, 根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关, 不抄送下级机关, 这是在主送抄送上的简明要求。请示应当一文一事;不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项, 这是在公文内容上的简明要求。属于党委、政府各自职权范围内的工作, 不得联合行文, 这是在联合行文上的简明要求。行文应当确有必要, 讲求实效, 这是对不滥发公文的要求。
2. 语言上的简明美。
明人吴纳说过:“篇中不可有冗章, 章中不可有冗句, 句中不可有冗字”, 这是对所有文章的要求。党政公文表达上崇尚简明美, 要求用最少的文字表达最多的信息———“文约而事丰”。如《条例》中规定:公文的主要受理机关, 应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。使用规范简称和同类机关用统称都能达到语言简明的效果。“一字入公文, 九牛拔不出”, 用来形容公文语言简明的重要性。当年老臣茹太素, 忠心耿耿向皇上朱元璋呈上长达17000字的奏章, 建议虽被采纳, 但却挨了朱元璋的板子, 原因何在?奏章中写了太多不需说的话, 害了皇上, 害了大臣们, 也害了自己。
3. 材料的典型性。
为了达到公文语言的简明, 提高公文的办事效率, 公文中用来支撑观点的材料多用概括式叙述的方法, 不用或少见细节描写。当然, 概括性的材料并不等于表面的、肤浅的材料, 而是强调用典型的材料。请示在讲请示原因时, 就要找准主要理由说;报告在汇报工作情况时, 就要找准主要情况汇报;通报表扬先进单位、模范人物时, 就要找准主要成绩经验;等等。
五、“庄而不谐”———公文的庄重美
曹丕《典论·论文》中讲“奏议宜雅, 书论宜理, 铭诔尚实, 诗赋欲丽”, 公文是用来办理公务的, 尤其是党政公文的下行文, 无论是形式上, 还是内容上都讲求庄重美。
1. 公文的大气美。
党政公文代表着党和国家的形象, 小手小脚、小里小气不行, 这在公文的眉首部分最能体现。公文的眉首并没有太多的字符, 却占去了公文首页的三分之一以上。发文机关标志用大号字体标识, 上下各空二行, 除了实用之外, 还有何讲究?因为小器易盈、小国寡民, 唯有天高地阔, 才有锦绣前程;只有天长地久, 才有幸福无边。
2. 公文的对称美。
公文格式的对称美, 在公文的眉首部分和版记部分最能体现, 公文发文机关标志居中标识, 公文的发文字号与签发人分别左右各空一字标识, 印发机关和印发时间分别左右各空一字标识, 构成典型的对称美。
3. 标题的严肃美。
公文的标题用二号字体, 处于居中位置, 如标题过长需分行排列时, 各行需分别居中。特别是公文标题分行时, 不要隔断词语;公文标题中一般不用标点符号的要求, 更能显现出公文标题的严肃性。
六、“用规矩成方圆”———公文的规范美
1. 公文格式要素明确。
文学作品结构要标新立异, 独出心裁;公文的结构有相对的稳定性, 不要求经常花样翻新。事实上, 《条例》对党政公文结构上的要素作了明确的规定:公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。《条例》不仅明确了公文格式一般应具备哪些要素, 而且对每一要素的写作也提出了有关要求。如:公文的密级分为“绝密”、“机密”、“秘密”, 公文的紧急程度分为“特急”、“加急”, 发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成, 发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成, 公文标题由发文机关名称、事由和文种组成, 等等。
2. 公文主体层次分明。
内容较多的公文为方便读者阅读, 便于准确理解内容, 一般采用条款式介绍, 不用过长的自然段, 而且自然段中多有主题句, 层次一般不超过3个级别。如《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》, 全文17000余字, 分为“一、充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性, 更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣”, “二、坚持中国特色社会主义文化发展道路, 努力建设社会主义文化强国”, “三、推进社会主义核心价值体系建设, 巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础”, “四、全面贯彻‘二为’方向和‘双百’方针, 为人民提供更好更多的精神食粮”, “五、大力发展公益性文化事业, 保障人民基本文化权益”, “六、加快发展文化产业, 推动文化产业成为国民经济支柱性产业”, “七、进一步深化改革开放, 加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制”, “八、建设宏大文化人才队伍, 为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑”, “九、加强和改进党对文化工作的领导, 提高推进文化改革发展科学化水平”, 共九个大的层次, 基中三至九层次, 用了二级层次 (一) 、 (二) 、 (三) 等。
3. 公文行文语言得体。
3.党政新闻写作 篇三
【关键词】新闻；要素；结构；写作
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-6009（2015）06-0029-03
【作者简介】陈元芝，南京市第九初级中学（江苏南京，210018）教师。
一、点击新闻写作之难
2014年秋季人教版语文教材八年级上册第一单元对“新闻写作”明确提出了要求，这是本册教材一个新的变化。面对这样的变化，教师和学生都遭遇了困难。
首先，新闻文体特殊，有独特的结构形式，一般以直接的叙述为主要表达方式，用事实说话，语言简洁平实，作者的情感和看法藏而不露。而对于刚刚进入初二的学生，他们前面七年的练习一般都是记叙文的写作，要求他们一下子转到这样一种陌生的文体的写作，显然存在着相对多的困难。
其次，不少教师对于新闻写作的教学不够重视。有人认为中考时不会考到，这样的指导和要求没什么意义；有人则对于新闻写作指导没有足够的自信，于是选择了回避的方式，绕开了应有的指导教学和对学生练习的落实。
再次，研读教材会发现，单元“写作导引”中指导的是“倒金字塔”结构，主体部分按照重要性递减原则安排事实的顺序，即“次重要事实→再次重要事实→更次重要事实→最次要事实”，这样的顺序安排与所学的课文写法不相一致。这就造成了阅读教学与写作指导的脱节，不便于对学生写作的指导。且这种“倒金字塔”结构方式，对初学新闻写作的初中生来说，要想企及并且驾驭自如，还有相当的难度。
二、解码新闻写作教学
《义务教育语文课程标准（2011年版）》实施建议中要求教师“要重视写作教学与阅读教学”之间的联系，善于将“读与写”有机结合，以使二者能够相互促进。在新闻写作的教学实践中，我引领学生在阅读经典篇目中探其精微，找到新闻阅读和写作的规律，得到一些可以迁移的要素，便于学生举一而反三，活学且能活用。
（一）认识新闻的概念和结构
1.新闻的概念。
新闻，有广义与狭义之分。广义的新闻，除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列，包括消息、通讯、特写、速写等等。狭义的新闻则专指消息，消息是“用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实”（百度百科）。
人教版语文教材八年级上册第一课是《新闻两则》，所选文章是毛泽东的《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》。文后的“研讨与练习一”的提示是：“阅读新闻，要注意它的结构的五部分，即标题、导语、主体、背景、结语。”可见教材中所指“新闻”是狭义的概念，即消息。而第一单元的写作要求是“学习写消息”，这“消息”与课文所说的“新闻”概念是一致的。
2.新闻的结构。
八年级上册的《新闻两则》所选的两则新闻是很规范的消息。虽是同一作者，但写法却不相同。这篇课文之后的“练习一”是有关新闻结构知识的介绍。我觉得这一练习出得很好，它既让学生明晰了新闻的知识，又对他们的阅读思考作了提示。知识的介绍是为阅读思考奠定必要的基础，而阅读思考的解答又是对基本知识的验证和运用。
“练习一”介绍了新闻结构的五个部分，即：标题、导语、主体、背景和结语。导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在主体中。
《人民解放军百万大军横渡长江》的导语是开头两句话，后面便都是主体部分，而背景和结语是暗含在主体中的。所以通过阅读这则新闻我们认识了新闻结构中的标题、导语和主体这三个部分。《中原我军解放南阳》的结构则是另外一种类型，它五个部分都有，开头第一句话是导语，在这之后便有背景、主体和结语的清晰分界，结构分明。
通过以上阅读探寻，学生便认识了新闻的结构特点，也理解了这两则新闻的内容，这为进一步学习新闻写作奠定了必要的基础。
（二）把握新闻的六要素
新闻有六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。这六要素，也是记叙文的六要素。那么新闻结构的五部分与六要素之间有怎样的对应关系呢？我尝试引导学生通过这一视角去把握新闻写作的要领，探寻新闻写作的规律，从而轻松学会新闻写作。
1.人事果明确，轻松拟标题。
如果让学生写一篇有关开学典礼的记叙文，可以拟这样一些题目：“开学典礼”“别开生面的开学典礼”“回望开学典礼”等等；而写新闻，这样的题目就不妥当了。新闻标题应该揭示新闻的核心内容，并且语言简洁。
如何做到呢？还是读一读《新闻两则》的标题。第一则是“人民解放军百万大军横渡长江”，第二则是“中原我军解放南阳”。从记叙的要素的角度去探究，便可以迎刃而解了。即：新闻标题应具备人物、事情和结果这三个要素。这两则标题中人物分别是“人民解放军百万大军”和“中原我军”，事件和结果分别是“横渡长江”和“解放南阳”。这样我们就轻易揭开了新闻标题拟制的奥秘。那么，关于开学典礼的新闻应拟怎样的标题呢？“××学校全体师生举行开学典礼”便可。要素明确，简单易学。学生学得愉快，写得也轻松。学习总是由简单开始的，开始如果求全求大求高深，那还不早早就把学生给吓跑了？没有了兴趣和成就感，还怎样期待他们进行更深入的学习呢？
2.时地人事果，导语笔下成。
学生写开学典礼，若是一般的记叙文便可以这样开头：“九月的早晨，空气清新，伴随着有节奏的音乐声，我们身着洁净的校服，排着整齐的队伍，从不同方向朝学校操场走去。开学典礼马上就要开始了。”而作为新闻开头的导语则不能这样，它必须扼要揭示新闻的核心内容。
如何做到呢？我们来看《新闻两则》。第一则的导语：“人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。”第二则的导语：“在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。”从记叙的要素的角度探寻一下，可以发现，导语中时间、地点、人物、事件和结果这样五个要素是应具备的。这样，写作新闻导语时学生也就有了便捷的抓手，可以稳妥地操练了。教给学生一些可以迁移的因子，新闻导语写作便是如此简单。
3.六要素齐全，主体曼妙展。
主体是新闻的躯干，用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。那么，如何对导语内容进行扩展呢？我们还是引领学生回到课文中看一看：“20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。”这是第一则新闻介绍中路军渡江的情况，从记叙的要素这一视角看，我们会发现：“20日夜起”是时间；“长江北岸人民解放军中路军”是人物，这比导语“人民解放军”更具体了；“安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区”是地点，也比导语中“西起九江（不含），东至江阴”更明确了；“首先突破安庆、芜湖县，渡至……”是事件的经过，“24小时内即已渡过30万人”是事件的结果，这比导语“冲破敌阵，横渡长江”也更具体明确了。后文还有对于“我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因做的具体分析。主体部分是按照时间顺序和渡江情况分别展现中路军、西路军和东路军的渡江战斗状况的。由此我们发现，主体部分是从不同方面，按照特定的顺序来对导语内容作进一步扩展和阐释的。
而从记叙的要素来细看，则是时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果这六要素都有了。“麻雀虽小，五脏俱全”，新闻尽管篇幅短小，语言简洁，但主体部分这六要素应是齐备的。这样学生也便可轻松领悟了。
来看一则学生范文，其主体部分按照时间顺序和内容阶段推进，这样写道：
在庄严的奏唱国歌仪式后，首先由××校长发言，校长向高一学生以及××初二学生表示热烈欢迎，向辛勤工作的全体职工致以敬意，也对上学期同学们获得的累累硕果给予肯定。对同学们参加中学生运动会并摘得五块金牌的好成绩提出表扬，也对同学们获得的诸多荣誉给予鼓励。还为同学们举出两个小故事，用积极树和消极树的比喻启发同学们要以积极的心态来面对未来的学习生活。
接着，由教师代表王老师发言。王老师向大家宣布了高二、高三学生获得的各类奖项，也报告了××中学在高考中取得的优异成绩。王老师向同学们介绍了××中学的办学理念和教育宗旨，也对××以及××中学新生作出了严格的要求。
继而，由高二的两位播音员为大家朗读了已毕业的同学对新一届学生的寄语。两位播音员声情并茂地为同学们朗读了已毕业的同学饱含真情的寄语，字字句句无不体现了已毕业的同学对母校的深深怀念以及对新生们的真诚希望。
最后，由高一新生和高三学生代表发言。高一新生代表与大家分享了自己紧张激动的心情和勇攀高峰、不断前行的决心。高三学生代表表明了自己将在高三阶段更加努力为母校争光的决心。
据悉，由于××中学正在修建中，××中学初二全体师生到××中学进行初二的学习。
这篇新闻的主体层次清晰，衔接自然，语言简洁概括，事实过程具体，最后对原因的补充交代也较为轻巧。时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果六要素都齐全了，这样，主体的躯干便在充足的事实中曼妙舒展开了。如果加上前文的标题和导语部分，就可以看到在新闻阅读、思考以及要素探究的过程中，学生轻松掌握了新闻写作的方法，可以写出一篇比较像样的新闻了。
（三）明晰新闻的语体色彩
新闻写作中的语体色彩也是需要给学生做必要的提醒和辨析的。特别需要指出的是，学生容易以主观感受的描写来代替客观事实的叙述。如，有一名学生这样写道：
接着，××校长开始发言。从他的讲话中我得知××中学近年来取得了诸多荣誉。我想到那是历届学长给我们开的好头。我们长大了，也应该做学弟学妹们的榜样了，因为我们是××学校的一员。当听到学长们大都走进了他们心爱的大学，作为初二的我们是多么羡慕。
这名学生没有注意到一般记叙文和新闻的写作目的之不同。新闻报道的目的在于展现事实，而一般记叙文的写作目的在于以情感人。因而，记叙文写作重情感的融入和主观感受的抒发；新闻写作则是以事实说话，风格要平实，作者的情感和看法应藏而不露。
西方新闻界流行一种观点：要展现，不要讲述。美国哥伦比亚大学新闻学院的梅尔文·门彻教授则引用过列夫·托尔斯泰的名言：“我不讲述，我不解释，我只是展现，让我的角色替我说话。”梅尔文·门彻教授不但把这种观念用到新闻写作理论中，教新闻系的学生，还让美国新闻界对这句话信服而推崇。所以新闻写作应该去“我”而言“他”，持客观公正的立场，客观展现事实，而不能去抒发“我”的主观感受。
三、结束语
反思这次新闻写作指导的有效探索，我感到教师自身学习的重要，理解和关爱学生的可贵，深入研读和创造性地利用课本的意义。作为教师，我们对学生的关爱应很大程度地体现在深入地研究，并能简单地输出，让学生一学便会，丝毫不以为难，以增加学习的信心和兴趣，而又能达到课标和书本所要求的目标。书是死的，而人是智慧的。学生是变化的，而他们的优势和困难也是我们深知的。怎样用活书本，透过文字看到深层的涵义，发现解决的渠道，联系同类探寻一般的规律，这样，薄薄的课本便会无限的丰厚，我们便可超越教材放眼世界和未来。让我们巧妙探索更多有效的路径，让我们领着学生更轻松地前行。
【参考文献】
[1]义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册[M].北京：人民教育出版社，2014.
[2]薛国林.消息写作的基本规律——展现事件[J].新闻与写作，2005（07）.
4.党政公文写作排比句200例 篇四
1.在坚定信心中狠抓落实，在奋勇争先中攻坚克难，在强化责任中护航发展。
2.推动经济总量追赶，推动质量效益超越，推动发展模式创新。
3.观察世界的“望远镜”，分析问题的“透视镜”，解决矛盾的“金钥匙”。
4.坚定理想信念的“定盘星”，提高思维能力的“奠基石”，把握客观规律的“方向盘”，砥砺人格修为的“营养源”。
5.不能因有困难而不为，不能因有风险而躲避，不能因有阵痛而不前。
6.走过世所罕见、流血漂橹的万里长征，走过艰苦卓绝、浴血荣光的抗日战争，走过波澜壮阔、横扫千军的解放战争，走过戍边御敌、建设改革的光辉岁月。
7.稳定经济增长的“助推器”，保障社会民生的“奠基石”，推动未来发展的“新动能”。
8.以更加积极的“保”来促进“稳”，以更为坚实的“稳”来助推“进”，以更有质量的“进”来应对“变”。
9.“改”出登高望远、充满信心的正能量，“改”出革除旧弊、焕发新生的新气象，“改”出促进发展、创业创新的新作为。
10.项目建设播下的是种子，项目建设凝聚的是信心，项
目建设鼓舞的是干劲，项目建设稳定的是预期。
11.思想上再重视，责任上再压实，行动上再加力，服务上再加劲，12.镌刻初心的“试金石”，彰显使命的“军令状”，锤炼担当的“赛马场”。
13.激荡着团结奋进的旋律，砥砺着拼搏创新的精神，积蓄着苦干实干的能量，创造着后发赶超的奇迹。
14.各项工作向脱贫攻坚聚焦，各种资源向脱贫攻坚聚集，各方力量向脱贫攻坚聚合。
15.以小专项带动大专项，从小问题反观大问题，用倾向性透视普遍性。
16.把各种困难估计得更充分一些，把风险挑战认识得更到位一些，把准备工作做得更扎实一些。
17.只要善于思考、善于发现，“长恨春归无觅处，不知转入此中来”，无景之中便有新景；只要勇于开拓、勇于探索，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，无路之中也有新路。
18.弘扬奋斗精神、发扬实干精神，激发起聪明才智、迸发出冲天干劲，书写革故鼎新、自强不息的动人篇章。
19.提升站位，将“中间地带”变成“中坚力量”；强筋壮骨，使“关节部位”发挥“关键作用”；
身先士卒，让“前沿位置”尽到“前指职责”。
20.扩大开放闯“蓝海”，推进创新探“深海”，广聚人才汇“智海”。
21.把委员责任担起来，让委员本领强起来，将委员形象树起来。
22.一丝不苟钻研作战，一门心思准备战事，一腔热血投身战场。
23.理念是前提，发展是基础，环境是根本，生态是财富，规划是保障，干部是关键。
24.高站位解放思想、激活发展源动力，大力度推进创新、增强发展竞争力，全方位优化环境、提升发展吸引力。
25.开阔了视野、解放了思想，看到了差距、感到了压力，学到了经验、激发了动力。
26.必须以追求高远的境界进一步解放思想，必须以敢为人先的魄力进一步推动创新，必须以大刀阔斧的力度进一步创优环境。
27.狠抓产业转型这一动能，抓牢招商引资这一关键，创优发展环境这一要素，壮大民营企业这一队伍。
28.好蓝图是发展之基，要一绘到底；好机制是创新之源，要激发活力；好项目是强市之本，要抓牢抓实；好环境是必选之路，要长抓不懈。
29.把转型升级作为重要任务，把扩大内需作为战略基点，把创新驱动作为核心动力。
30.勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫手的山芋。
31.一鼓作气，需要的是咬紧目标加大力度，打好经济发
展“主动战”;
尽锐出战，需要的是火力集中措施精准，啃下最难啃的“硬骨头”;
决战决胜，需要的是补短谋长统筹衔接，跑好乡村振兴“接力赛”。
32.把士气高标准鼓起来，把目标高定位压下去，把统筹高质量抓到位。
33.在主动接受中逐步适应，在主动改变中应对变化，在主动应变中造就形势。
34.“比”，就是敢与高手比，比出差距比出决心比出干劲；“学”，就是全面对标学，学到实处学到深处学到精髓；“赶”，就是全力以赴赶，赶出效率赶出速度赶出质量；“超”，就是改革创新超，超出品牌超出特色超出精彩。
35.把寻常工作做成超常，把普通工作做成特色，把优势工作做成精品。
36.“初生牛犊不怕虎”的胆气，“敢叫日月换新天”的志气，“狭路相逢勇者胜”的豪气。
37.潜力巨大的消费市场，深厚坚实的要素支撑，对接国际的开放空间，多重叠加的政策红利。
38.坚决守住“保”的底线，大力筑牢“稳”的基础，持续激发“进”的动力。
39.切忌强迫搞“创新”，切忌人为推“亮点”，切忌过度搞“留痕”，切忌故意玩“花活”。
40.不能只想当官不想干事，不能只想揽权不想担责，不能只想出彩不想出力。
41.巧妙“弹钢琴”，善于“转盘子”，坚持“钉钉子”，牵住“牛鼻子”。
42.同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。
43.用真心实意服务人民，凭聪颖智慧破解难题，靠苦干实干奋力前行。
44.在摸爬滚打中增长才干，在层层历练中积累经验，在担难担险担责中磨炼砥砺。
45.培养干部的“主阵地”，识别干部的“主战场”，选拔干部的“主渠道”。
46.畅通“大通道”，构筑“大平台”，开拓“大市场”，强化“大支撑”。
47.攻坚克难“摘穷帽”，勠力同心“拔穷根”，啃下最后“硬骨头”，冲刺脱贫攻坚“倒计时”。
48.靠的就是日复一日的坚持，靠的就是永不退缩的韧劲，靠的就是愚公移山的执着。
49.决战要攥紧拳、抱紧团，决战要拉满弓、铆足劲，决战要咬紧牙、绷紧弦。
50.胜利在望并非水到渠成，全面告捷依然任重道远，奋力冲刺更需脚踏实地。
51.精细分解攻坚项目，精准施策各个击破，精益求精提档升级。
52.克服“自满”心态、强化进取精神，克服“等靠”心态、强化拼抢精神，克服“安逸”心态、强化攻坚精神。
53.为干群关系挂上“连心锁”，为基层和谐奏出“同心曲”，为全面小康画好“同心圆”。
54.要一根竿子扎到底，确保政令畅通；要一把尺子量到底，确保奖优罚劣；要一个导向贯到底，确保有为者有位。
55.在精准施策上出实招，在精准推进上下实功，在精准落地上见实效。
56.以敢死拼命的斗志狠抓任务落实，以奋发有为的状态全力决战脱贫，以扎实有效的工作打好收官之战。
57.拿出冲劲、拼劲、韧劲，保持恒心、耐心、决心，扛起使命、职责、任务。
58.紧抓疫情防控不松劲，紧盯目标任务不动摇，紧抓黄金季节不耽误，紧压责任落实不松懈。
59.只有走出去，才能风行天下；只有包装好，才能提高价值；只有卖出去，才能鼓起腰包。
60.“一天当作五天干”的狠劲，“撸起袖子加油干”的拼劲，“一任接着一任干”的韧劲。
61.转化为砥砺奋进、锐意进取的昂扬斗志，转化为迎难而上、攻坚克难的必胜信心，转化为勠力同心、众志成城的磅礴力量。
62.什么样的风险我们都能克服，什么样的挑战我们都能战胜，什么样的高峰我们都能攀登。
63..真抓实干、全力以赴往前推，矢志不渝、不留退路往前走，鼓足干劲、坚定勇敢往前冲。
64.许多问题的现象，本质是发展的问题；许多矛盾的方面，主要是发展的矛盾；许多不足的差距，关键是发展的差距。
65.工作谋划早行动快，执行落实立说立行，服务帮扶速办速行。
66.培养“盯”项目的能力，强化“跟”项目的本领，提高“谈”项目的水平。
67.热爱读书，向书本学知识；注重调研，向实践学真知；善于总结，向历史学经验；谦和礼貌，向群众学智慧。
68.在发展理念上对标对表，在发展目标上对标对表，在发展路径上对标对表，在发展举措上对标对表。
69.胸中有局，心中有纪，眼中有活，肩上有责，手上有法，脚下有路。
70.既悉心呵护，为青年成长培土浇水、铺路搭桥；也教育引导，为青年成才打药整枝、把准方向。
71.三十工作主力，四十事业栋梁，五十老当益壮，六十荣归故乡。
72.朝气蓬勃的精神风貌，自强不息的意志品格，敢于担当的魄力锐气，淡泊名利的实干精神。
73.寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不
拘一格，使用人才各尽其能。
74.只争朝夕、不负韶华的紧迫感，敢为人先、舍我其谁的责任感，朝气蓬勃、永不懈怠的使命感。
75.在“听党话、跟党走”上有新作为，在“能打仗、打胜仗”上有新进步，在“法纪严、风气正”上有新气象。
76.用红色文化凝魂聚气，用红色英模激励斗志，用红色事迹启迪人生。
77.困难不会自然化为希望，挑战不会自动转为机遇，危机不会自发变成转机。
78.多些“工匠精神”，少些“干货思维”；多些“慢工细活”，少些“囫囵吞枣”；多啃啃“硬骨头”，多接接“烫手山芋”。
79.始终保持初心不变，方向不偏，始终保持道路不错，速度不减，始终保持劲头不松，力度不减。
80.要反思动机，常思方向对不对、动机纯不纯；要反思路径，常思方法对不对、路径优不优；要反思状态，常思斗志减没减，激情降没降；要反思能力，常思业务精不精、能力够不够。
81.要督到“重点”上，找准工作的重点环节，打通“主动脉”；要督到“痛点”上，找准工作的薄弱环节，畅通“微循环”；要督到“堵点”上，找准工作的主要矛盾，打通“中梗阻”；要督到“节点”上，找准工作的时间节点，阻断“马后炮”。
82.谋划规则，做事要有尺度；谋划抓手，做事要有精度；谋划管控，做事要有力度。
83.谋划大局，做事要有高度；谋划全局，做事要有广度；谋划布局，做事要有深度。
84.在实践中提升能力，在挫折中补齐短板，在拼搏中增长才干。
85.打压一切反叛者，教育一切麻木者，打击一切捣乱者，争取一切旁观者。
86.凡是党的号召，要第一时间行动；凡是党的安排，要第一时间落实；凡是党的决策，要第一时间执行。
87.惩处腐败者，支持改革者，鼓励创业者，保护干事者，宽容失误者，鞭策平庸者。
88.信仰是大海航行的灯塔，信念是破浪前进的引擎，信心是迎风蓄力的风帆。
89.扭住标准化建设这个“主抓手”，用好组织生活这个“粘合剂”，抓实支部建设这个“着力点”。
90.思想认识要有新高度，改革开放要有新突破，高质量发展要有新活力，改善民生要有新招数，真抓实干要有新气象。
91.新目标新定位振奋人心、催人奋进，新目标新定位鼓舞信心、坚定决心，新目标新定位拉高标杆、提升标准，新目标新定位召唤实干、激励担当。
92.为敢于担当者担当，为敢于负责者负责，为受到诬告者正名。
93.打开思想解放“总开关”，牵牢责任落实“牛鼻子”，激活改革创新“动力源”，释放惠企政策“催化剂”，提升生产要素“保障力”。
94.在精准施策上出实招，在精准推进上下实功，在精准落地上见实效。
95.乐于担当体现的是一种先忧后乐的思想情怀，敢于担当体现的是一种迎难而上的责任意识，善于担当体现的是一种有勇有谋的能力素质。
96.善于抓住矛盾问题的“牛鼻子”，勇于化解利益纠纷的“卡脖子”，敢于突破推诿扯皮的“肠梗阻”。
97.项目工地就是阵地，项目现场就是考场，项目进度就是尺度。
98.闻令而动，关键时刻挺身而出；逆行出征，血肉之躯筑起抗疫堤坝；枕戈待旦，坚守点亮希望之光。
99.“超常规”的力度，“白加黑”的强度，“加速跑”的速度。
100.以产业聚拢人才，以人才引领创新，以创新推动发展，以发展改善民生。
101.聚力实现改革目标“不偏移”，发力补齐改革短板“不松劲”，着力增创改革优势“不懈怠”。
102.思想教育更有深度，管理监督更有力度，组织关怀更有温度，纪法约束更有硬度。
103.把红色资源利用好，把红色基因传承好，把红色传统发扬好。
104.在联系服务群众上多用情，在宣传教育群众上多用心，在组织凝聚群众上多用力。
105.在使命面前挺得出，在压力面前顶得住，在困难面前冲得上。
106.用新思想启发新思维，用新思维催化新思考，用新思考打开新思路。
107.改造升级“老字号”，深度开发“原字号”，培育壮大“新字号”。
108.在“滚石上山”的实践中强化斗争意识，在“逆水行舟”的逆境中激发斗争意志，在“风霜雨雪”中砥砺坚强品质。
109.以思想的干干净净规范行为，以外表的干干净净展示形象，以手足的干干净净接人待物，以言语的干干净净体现涵养。
110.在改善民生、促进和谐、服务群众中主动作为、善于作为，在破解难题、打开局面、推动发展中身先士卒、当好表率。
111.多一些客观性，少一些主观性；多一些全面性，少一些片面性；多一些深刻性，少一些表面性。
112.越是形势复杂越要坚守创新，越是困难增多越要依靠创新，越是竞争加剧越要善抓创新。
113.讲重大意义高屋建瓴，讲决策部署深入浅出，讲百姓关注生动活泼，讲发展未来欢欣鼓舞。
114.在扩大内需战略中展现“质量作为”，在产业链条重构中作出
“质量贡献”，在加快化危为机中强化“质量引领”。
115.扬长避短构筑“精神高地”，克服短板抢占“发展领地”、补齐短板冲出“经济洼地”。
116.坚定“不破楼兰终不还”的决心信心，激发“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，砥砺“斗罢艰险又出发”的顽强意志。
117.骨头再难啃也不回避，山头再难爬也不胆怯，战争再难打也不退缩。
118.组织领导要突出“重中之重”，基层基础要实现“全面过硬”，作风转变要体现“落到实处”，督导考核要强化“结果运用”。
119.培养干部的“主阵地”，识别干部的“主战场”，选拔干部的“主渠道”。
120.点燃希望之火，坚定必胜信念；烧旺帮扶之火，激发干事热情；善借科技之火，注入持久动能。
121.用好“瞄准镜”，聚焦“突出问题”；树好“风向标”，紧盯“关键少数”。
122.靠的就是日复一日的坚持，靠的就是永不退缩的韧劲，靠的就是愚公移山的执着。
123.干出实打实的新业绩，赢得官兵的好口碑，开创百舸争流的新局面。
124.党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。
125.在思想上认同核心，在政治上围绕核心，在组织上服从核心，在行动上维护核心。
126.越学越觉得思想深邃、博大精深，越学越觉得心里亮堂、信心满满，越学越觉得使命如山、责任重大。
127.埋头苦干的拼搏精神，真抓实干的具体举措，真金白银的实际成果。
128.把对党忠诚转化为推动发展的精神动力，把干净干事转化为为官从政的内在修养，把担当作为转化为履职尽责的实际行动。
129.谈心之要在用诚心、怀爱心、有耐心，谈心之法在晓事理、用技巧、善倾听，谈心之机在闲暇时、关键时、困难时。
130.新时代提出新课题，新课题催生新理论，新理论引领新实践。
131.以作战编组整合作战要素，以备战任务牵引训练落实，以总结复盘提升训练质效，以比武竞赛激发训练热情。
132.对圆满完成、超额完成的，坚决表彰到位、表扬到位；对进度滞后、工作滞后的，坚决追责到位、问责到位。
133.加快在建项目进程，加快在谈项目落地，加快在报项目准备。
134.一个指标一个指标研究，一个项目一个项目推进，一个问题一个问题解决。
135.战时状态，战时机制，战时思维，战时方法，战时动员。
136.产业升级引领区，科技创新策源地，改革开放试验田。
137.激发新活力，挖掘新潜能，扩大新空间，再造新优势。
138.以规划锚定项目，以项目拉动投资，以投资增添动力。
139.奋斗是幸福之源，奋斗是成长之梯，奋斗是成功之基。
140.找到最大公约数，汇聚最大正能量，画好最大同心圆。
141.聚焦发展添动力，聚焦短板出实招，聚焦长远献良策。
142.用奋斗注解人生，用汗水浇灌收获，以实干笃定前行。
143.靠上级封不出来，靠权力压不出来，靠自己吹不出来。
144.鞠躬尽瘁干事业，争着抢着拼奉献，敢闯敢试谋打赢。
145.能站出来的脚步，能挺起来的腰杆，能扛住事的肩膀。
146.栽树挖井的实事，拓荒铺路的难事，惠及长远的好事。
147.红色阵地不移位，红色传人不变质，红色江山不变色。
148.敢于吃螃蟹，敢于涉险滩，敢于破藩篱，敢于担担子。
149.形象展示主窗口，经济建设主战场，对外开放主力军。
150.思想上警醒警觉，政治上对标对表，行动上立行立改。
151.保持定力干，对标对表干，激情比拼干，凝心聚力干。
152.千军万马引项目，千辛万苦攻项目，千方百计争项目。
153.坚定信心不动摇，咬定目标不放松，落实责任不松劲。
154.任务书已经下达，时间表已经明确，路线图已经明晰。
155.积极识变抓机遇，主动应变创新路，敢于求变开新局。
156.紧盯目标不动摇，聚焦任务抓重点，扑下身子促落实。
157.以落实诠释奋斗，以作为体现担当，以实干成就梦想。
158.搞清楚来龙去脉，看出来破绽猫腻，弄明白问题缘由。
159.扛起抓班子主责，抓好带队伍主业，当好育干部主角。
160.一往无前的勇气，奋勇争先的斗志，敢打敢拼的劲头。
161.群众中的照明灯，干事业的顶梁柱，行动中的主心骨。
162.守住“保”的底线，筑牢“稳”的基础，保持“进”的态势。
163.建强一个“堡垒”，树好一面“旗帜”，抓住一条“路子”。
164.增强“协同”之力，释放“融合”之效，提升“发展”之势。
165.紧贴军队实情，紧跟作战任务，紧盯部队备战打仗。
166.把“真经”取回来，把“本领”练出来，把“担子”挑起来。
167.把握危中之机，善于危中寻机，努力化危为机。
168.敢啃“硬骨头”，敢挑“硬担子”，敢攻“硬任务”。
169.慕虚荣难光荣，务虚功难建功，图虚名难留名。
170.正确认识大局，自觉服从大局，坚决维护大局。
171.政治方向正确，政治立场坚定，政治要求清醒。
172.充满政治智慧，闪耀真理光芒，浓缩时代精华。
173.知责清醒定位，担责真心敬畏，尽责积极作为。
174.等待没有出路，停顿不是办法，落后必然淘汰。
175.向产业要动能，向创新要活力，向改革求突破。
176.变蛮干为巧干，变走形为走心，变务虚为务实。
177.为发展配班子，凭能力用干部，以实绩论英雄。
178.担责不推，担事不躲，担难不怯，担忧不惧。
179.作“政治体检”，打“政治疫苗”，送“政治保健”。
180.全局形势积极，长期趋势向好，内生动力强劲。
181.越是急难险重，越是纷繁复杂，越是波诡云谲。
182.掌握新知识，熟悉新领域，开拓新视野。
183.强信念之基，聚实干之力，扬清廉之风。
184.全面紧起来，迅速动起来，快步跑起来。
185.打好每一仗，奋战每一天，决胜每一年。
186.做人的底气，做事的硬气，做官的正气。
187.用心抓问题，用心想方法，用心做到位。
188.发出动员令，立下军令状，吹响冲锋号。
189.眼睛往下看、身子往下沉、脚步往下迈。
190.天天有进展，周周有变化，当月见成效。
191.直道冲刺，弯道超车，换道领跑。
192.举好旗子，拿好鞭子，拧紧绳子。
193.主攻重点，突破难点，培植亮点。
194.定好盘子，理清路子，开对方子。
195.先人一步，快人一拍，高人一筹。
196.出好点子，打好底子，挑好担子。
197.不忘责任，不务虚功，不留后手。
198.不能悲观，不能失望，不能停摆。
199.实干兴邦，实干兴军，实干成才。
5.党政信息和新闻报道的区别 篇五
一、写作要求不同。党政信息基本采取直叙的方法，干净利落，庄重朴实，力戒装饰，要求事实准确，分析中肯，建议合理。新闻报道对修辞要求非常的高。
二、结构体式不同。党政信息开门见山，一般不要导语和结尾，一气呵成，一段成篇。信息一般不用两栏标题，提倡单句实体，讲究简洁快明，一语道破。
三、反映的内容不同。信息侧重反应实际工作情况，工作中存在的问题，以及解决这些问题的对策建议，要求喜忧兼报，不隐瞒和回避问题。新闻主要是宣传党的路线方针政策，推广典型、褒扬好人好事，以坚持正面的宣传为主，牢牢把握正确的舆论导向。
四、服务对象不同。信息主要是为领导的决策提供依据，新闻旨在教育群众、宣传群众、激励群众。
五、实际功效不同。新闻一般通过宣传造势来作用于工作，具有间接性。党政信息的作用在于发现问题和解决问题，具有直接性。
党政信息的采集和来源
一、采集的原则
密切关注三点：抓住重点、剖新难点、把握特点 准确把握三向：向上明方向、左右看动向、向下明倾向
二、信息的采集思路
一、分析领导需求，明确领导方向。
二、模拟领导思维、把握服务尺度。
三、研究领导的思路，提高服务的层次。
三、信息收集的主要渠道
文件堆里挖信息，翻阅材料筛信息，讲话稿中捡信息，领导口中理信息，联系上下摸信息，会议之中捕信息，参与活动追信息，重大事件抢信息，深入基层拾信息，关注新闻抓信息，掌握规律掏信息，情况反馈传信息，跟踪问效知信息，与外界联系通信息，利用网络选信息
如何写好党政信息
一、主题要凝练，做到三个集中 反应的事情要集中，信息一文一事的写法 论述的观点要集中，信息应只讲一个观点 语言材料要集中，围绕主题选择语言材料要精练
二、立意要新
观点要新 内容要新 角度要新
三、结构要严谨
信息一般控制在300字左右，必须结构严谨，辞意简洁。倒悬式：把信息最核心，最紧要的先列出来，统领全篇。综合式：围绕一个中心议题，综合介绍各单位各部门的情况，把各单位各部门有特设的东西集中在一篇信息里，通常用于反映各单位各部门对上级决策贯彻的落实情况。
罗列式：一篇信息里的几个问题，几个经验或几种情况 直叙式：用依据话简要说明问题或情况。
四、层次要清晰
信息篇幅短小，一般不分段落，一段成篇，必须语言紧凑、表述清楚，给人以完整的印象，使人弄清事务的来龙去脉。
六、格调庄重 用词准确，语句精练 一篇好的信息，高质量信息的要求
6.党政新闻写作 篇六
1.越是艰险越向前，越是逆境越昂扬。
2赢得发展主动权，掌握未来制高点。
3.发展实绩有温度，民生答卷有厚度。
4.聚精会神干事业，踏踏实实抓落实。
5.大潮涌动新时代，中流击水敢弄潮。
6.用奋斗礼赞时代，用拼搏定义未来。
7.从点滴小事做起，从微末细节抓起。
8.全局之中有重点，重点之中有难点。
9.调查研究隔层纸，政策执行隔座山。
10对内抱成一个团，对外打响一张牌。
11.攻城拔寨的气概，排山倒海的气势。
12.细火慢炖得真味，日月雕琢成山河。
13.敢死拼命3个月，大干冲刺90天。
14.干别人没干过的，做别人做不了的。
15.坚定信心不疑虑，把定方向不动摇。
16.做实干家是本分，做宣传家是本领。
17.一步一动抓建设，一招一式强本领。
18.办法总比困难多，方法总比问题多。
19.翻篇归零加油干，争分夺秒抓攻坚。
20.对内抱成一个团，对外打响一张牌。
21.攻城拔寨的气概，排山倒海的气势。
22.紧盯目标不放松，全力以赴抓落实。
23.平时不练硬功夫，战时必然一场空。
24.平时决心千万条，敢上战场第一条。
25.保持战斗的激情，准备冲锋的状态。
26.用上劲体现本分，用对劲考验本事。
27.善担当体现能力，敢担当彰显责任。
28.一茬接着一茬干，一茬更比一茬强。
29.闯出一片新天地，实现一番新作为。
30.不透支组织信任，不透支百姓期盼。
31.在思想上真转变，在行动上真落实。
32.英雄出则时代亮，英雄聚则民族强。
33.同舟共济战时艰，守望相助正当时。
34.响鼓要用重锤敲，好钢要用烈火炼。
35.夜里想了千条路，白天醒来走老路。
36.以实干为主基调，以拼搏为新动力。
37.有信心就有勇气，有信心就有力量。
38.发挥主观能动性，增强客观预见性。
39.对大局了然于胸，对大势洞若观火。
40.实现梦想的阶梯，走向未来的桥梁。
41.困难挫折腾细浪，斗争担当走泥丸。
42.抢占发展制高点，培育经济增长点。
43.对党忠诚的基石，安放初心的底座。
44.咬定目标不放松，正视不足补短板。
45.最动人者人性美，最可贵者民族魂。
46.忠诚是为政之魂，担当是成事之要。
47.嫩竹做不了扁担，嫩肩挑不起重担。
48.梦想从学习开始，事业靠本领成就。
49.千斤重担大家挑、众志成城无难事。
50.盘根错节见利器，大事难事看担当。
51.只有夕阳的产品，没有夕阳的产业。
52.浩荡东风今又起，筑梦伟业正当时。
53.越开放越有机遇，越封闭越没机遇。
54.一个声音喊到底、一心一意干到底。
55.不负重托绘蓝图，履行使命谋发展。
56.砥砺奋进铸华章，继往开来启新程。
57.刨根问底查原因、深度复盘寻规律。
58.三步并作两步走，两天并作一天干。
59.凝聚最广泛力量，营造最强大气场。
60.催生发展新动能，开辟发展新境界。
61.在实践中出本领，在实践中求真知。
62.莫言满路生荆棘，直挂云帆济沧海。
63.用知识开创新局，用创新破解难题。
64.成名每在穷苦日，败事多因得志时。
65.翻开现象看本质，跳出工作看工作。
66.把激情燃烧起来，把活力迸发出来。
67.带出一支好队伍，带出一方好风气。
68.闯出一片新天地、实现一番新作为。
69.紧盯目标不放松，全力以赴抓落实。
70.对标任务奋力赶，一锤一凿努力敲。
71.咬定青山不放松，紧盯目标抓落实。
72.滩险行舟势不同，风狂浪急见英雄。
73.咬紧牙关加把劲，只争朝夕加油干。
74.个个都是答卷人，人人都是受益者。
75.用行动书写担当，用实干彰显作为。
76.推动思想大解放，开展全员大学习。
77.畏难不前事竞难，迎难而上无难事。
78.发扬战斗的精神，接受战斗的考验。
79.把力量聚得更强，把底色擦得更亮。
80.登高望远抓机遇，勇立潮头敢担当。
81.看得见的是美景，看不见的是艰辛。
82.有压力更有动力，有挑战更有机遇。
83.聚精会神谋转型，心无旁骛抓落实。
84.不给自己留遗憾，不给后任留隐患。
85.冲锋陷阵一时易，持之以恒最难得。
86.善战者求之于势，势至者譬如破竹。
87.事业是干出来的，成绩是拼出来的。
88.牢记嘱托再出发，奋楫潮头担使命。
89.既不能草木皆兵，更不能掉以轻心。
90.事非经过不知难，荣耀背后是艰辛。
91.一马当先带头干，步调一致抓落实。
92.思想上积极主动，行动上全力以赴。
93.历史进入关键期，发展进入攻坚期。
94.有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
95.有境界自成高格，经考验方见本色。
96.观念不变原地转，观念一变天地宽。
97.做难事必有所得，挑难事必有作为。
98.千斤重担一起挑，人人身上有指标。
99.低调务实不张扬，埋头苦干谱新篇。
100.凝聚出彩正能量，谱写出彩新篇章。
101.需要“催化剂”“动力源”，需要“定心丸”“护身符”。
102.变“要我干”为“我要干”，变“推着干”为“争着干”。
103.“小资源”撬动“大发展”，“老资源”迸发“新活力”。
104.准确把握“时”与“势”，清醒认识“艰”与“险”。
105.破除“慢半拍”的习惯，强化“快一步”的担当。
106.心无旁骛厚植“里子”，潜心静气甘做“实功”。
107.警惕“松口气”的心态，克服“差不多”的情绪。
108.品味到“真理的味道”，触摸到“信仰的真谛”。
109.迅速拉开“领跑距离”，早日形成“压倒优势”。
110.管党治党的“实干家”，清正廉洁的“领头雁”。
111.敢挑“最重的担子”，敢啃“最难啃的骨头”。
112.向“最高峰”发起冲锋，向“最极限”发起攻坚。
113.必须拿出“拼”的意识，必须保持“进”的姿态。
114.磨砺能力的“金刚钻”，练就干事的“铁肩膀”。
115.责任落实不留“空白”，压力传导不留“空档”。
116.破除头脑中的“围墙”，跳出思维定势的束缚。
117.创新资源的“强磁场”，创新成果的“原产地”。
118.接过历史的“接力棒”，走进时代的“大考场”。
119.在危机中捕捉机遇，在困难中突破险境。
120.发展实绩更有“温度”，惠民答卷更有“厚度”。
121.字典里无“困难”之字，口头上无“障碍”之语。
122.同甘共苦，和衷共济；同心协力、同频共振。
123.精神不朽，奋斗不止；风雨无阻，踏浪歌行。
124.军不思战，国之大患；将不深谋，国无前途。
125.百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。
126.坚定信心，一鼓作气；靶向攻坚、奋力冲刺。
127.精诚所至，金石为开；众人划桨，不怕浪高。
128.刚骨在身，立地顶天；刚骨不存，烂泥一摊。
129.心之所向，素履以往；生如逆旅，一苇以航。
130.军地同心、其利断金；军地联动、战无不胜。
131.不下猛药，无以去疴；不施重典，无以治乱。
132.项目为零，一切为零；项目落空，发展落空。
133.心中有戒，则不越规；心中无戒，则必逾矩。
134.对症下药，是为良方；因地制宜，是为良策。
135.成功不会一蹴而就，前路不是一马平川。
136.讲规矩才能干成事，守规矩才会不出事。
137.大发展需要大战略，大战略需要大手笔。
138.发展的干劲起来了，发展的热度升温了。
139.燃旺胸中的一团火，深挖事业的一眼泉。
140.守好自己的责任田，做好自己的分内事。
141.战场是最好的课堂，实践是最好的老师。
142.实训是十年磨一剑，实战是一朝试锋芒。
143.单打独斗事倍功半，联合作战事半功倍。
144.流血流汗不留遗憾，任劳任怨绝不认输。
145.决胜阶段最为关键，冲锋时刻愈需奋勇。
146.信心不垮希望就在，斗志坚毅胜利可期。
147.变跟跑者为领跑者，变追随者为主导者。
148.人民是力量的源泉，英雄是群众的化身。
149.抓发展必须抓项目，抓项目就是抓发展。
150.扶贫是最大的民生，脱贫是最大的责任。
151.既要捆住手脚当官，更要放开手脚干事。
152.约谈是督战和加压，约谈是信任和加油。
153.产业是发展的基石，项目是发展的引擎。
154.以奋斗让人生出彩，以奋斗让青春闪光。
155.逢山开路需有斧凿，遇水架桥当有绳索。
156.不在困难面前低头，不在挑战面前退缩。
157.问题是时代的声音，挑战是时代的命题。
158.精神脊梁昂然挺立，精神状态活力迸发。
159.激情澎湃干事创业，击水中流敢于担当。
160.在事业上有新突破、在改革中有新作为。
161.明知有困难也要上，明知有风险也要冒。
162.以奋斗让人生出彩，以奋斗让青春闪光。
163.从差距中看到潜力，从差距中寻找出路。
164.改革是开放的动力，开放是改革的闸门。
165.强基固本全力攻坚，凝魂聚气奋力冲刺。
166.看得见的惠民之举，摸得着的利民之措。
167.困难常常伴生希望，挑战往往蕴含机遇。
168.高标准才有高质量，严要求才能出精品。
169.激情澎湃干事创业，击水中流敢于担当。
170.投降退缩没有出路，敢打敢拼才有未来。
171.积极态度指向彼岸，消极态度直抵暗礁。
172.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
173.劳动热情充分迸发、创造智慧充分涌流。
174.把压力转化为动力，把重任转化为责任。
175.于青萍之末晓风起，于微澜之间知浪成。
176.一丝不苟钻研战争，一门心思准备打仗。
177.再高的山也在脚下，再远的路也有终点。
178.山以险峻成其巍峨，海以奔涌成其壮阔。
179.相互托举成就彼此，忠于本我勇攀高峰。
180.千锤百炼的钢最硬,风吹雨打的松最挺。
181.走上急难险重岗位，冲到改革攻坚一线。
182.既要务虚又要务实，既要动手又要动脑。
183.心中高悬法纪明镜，胸有为官做事尺度。
184.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
185.稳定是发展的基石，行稳是致远的前提。
186.把形势估得更复杂，把挑战看得更严峻。
187.落实既是一种态度，落实更是一种能力。
188.在逆境中强身健体，在困境中化危为机。
189.初心使命根植于心，责任担当高举于顶。
190.自信自豪而不自满、争苦争累而不争功。
191.从差距中看到潜力，从差距中寻找出路。
192.改革是开放的动力，开放是改革的闸门。
193.善于洞察发现问题，精于研究分析问题。
194.招大引强捷报频传，招才引智亮点纷呈。
195.打起十二分的精神，做好十二分的准备。
196.关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来。
197.既当改革的促进派，又当改革的实干家。
198.一路走来一路成长，一路过关一路胜利。
199.新时代孕育新机遇，新事业赋予新使命。
7.论“民生新闻”的写作 篇七
“大”与“小”的关系
民生新闻既包括与百姓生活直接相关的“小民生”新闻，也包括诠释国家惠民政策及走势的“大民生”新闻。“小民生”新闻是初级形态的民生新闻，偏重于展示平凡生活的“原生态”，以故事性、趣味性和娱乐性见长；“大民生”新闻是从百姓生活的角度反映国家的方针政策。在采写民生新闻时处理“大”与“小”的关系，实质上就是处理好“大民生”新闻与“小民生”新闻的关系。具体讲，应从以下几方面入手：
在内容取舍上，要“大”“小”兼顾，力争多层面、多角度地反映民生。既要有与百姓衣食住行、柴米油盐等日常生活息息相关的“小民生”新闻的内容，也要有国家惠民政策解读及与民声、民情、民心、民意、民权等密切相关的“大民生”新闻。
在新闻题材选择上，要找准“小民生”新闻与“大民生”新闻的结合点。当前，“小民生”新闻与“大民生”新闻缺乏有机融合。“小民生”新闻的题材大多局限于老百姓的日常生活，展现了一幅世俗生活的全景图。表面上看，它再现了原汁原味的生活，实际上满足于街谈巷议、家长里短，陷入了琐碎叙事、题材平庸化、“同质化”的误区。“大民生”新闻则多侧重自上而下的政策法理解说，较少从民生角度解读国家政策，反映百姓对政府的意见和建议。
在主题提炼上要“小中见大”。民生新闻不仅仅是新闻的内容，更是一种视角、一种操作手段。采写民生新闻要善于“以小见大”，由解决一家一户具体的纠纷不断升华为化解社会群体之间的矛盾，由感性的生存体验深入到民众的精神生活领域。做到“小中见大”，关键是要从百姓的视角出发，多听老百姓的意见和呼声，善于从涉及老百姓生计来源、生存状态、生活质量、生命安全等不同层面的平凡的新闻素材中提炼出大的主题。陕西电视台《今日点击》2006年8月1日播出的《农险何日造福农民》，引起省政府高度重视，有关领导及时组织相关人员开展专项调查研究，促成了解决此类事情的统筹方案的出台。
“迎”与“引”的关系
所谓“迎”，就是“以受众为中心”，迎合广大民众正当而健康的需要。所谓“引”，就是搞好舆论引导。“迎”与“引”在当前条件下表现为辩证统一的关系。如何处理好“迎”与“引”的关系呢？
确立民本视角。这就要站在“民”的角度、按“民”的态度，而不是纯粹站在“官”的角度来采写新闻。过去很长一段时间以来，受“以媒体为中心”思想的影响，很少有人来思索民生问题，即使有民生新闻也仅仅停留在“为了民众”这个层面上，至于“民众是否关心”却很少顾及。因此，很难真正拉近与百姓的距离。古人云：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”新闻工作者应立足于民，取之于民，服务于民，把民生新闻定位于普通百姓的需求上，以完整表达受众意图及其生存状态和提高民众素质为出发点和归宿。在题材内容上为普通民众着想，以百姓身边事为主要报道题材，注重民生新闻的实用价值、娱乐价值、情感价值；在新闻表达上应体现民众风格，选择老百姓谈话新闻、情感新闻、故事新闻等喜闻乐见的形式。
当然，迎合民众的需要，不能把民生新闻混同于一般的社会新闻、“柴米油盐酱醋茶”、“琴棋书画诗酒花”、“鸡毛蒜皮”、“家长里短”样样都报，更不能为迎合少数人的低俗兴趣，卖弄噱头，到处猎奇，用娱乐化代替愉悦化。舆论监督应富有建设性，如果片面强调“为民代言”的报道立场，只倾听民众的心声而不善于倾听政府的想法，使“民生新闻”主客体间缺少建设性的沟通，会潜移默化地影响公众对政府、立法、司法的态度，导致新闻客观、公正、平衡等原则失衡。
搞好新闻引导。“国计”与“民生”是紧密联系在一起的，党的意志和人民群众的利益是一致的。现在有一个认识的误区，认为讲人民的利益多了，就有碍于党的意志的贯彻。人为地将党的意志和人民的利益对立起来，是十分错误的。采写民生新闻不是要不要宣传政府大政方针路线政策，而是如何更有效地宣传，要把着力点放在搞好新闻引导上。
首先，要搞好政策解读。进入新的历史阶段后，以人为本成为执政兴国的新理念，国家的大政方针更加注重人与自然的和谐发展。实践证明，生动形象的政策解读比机械生硬的灌输式的政治关怀效果要好得多。所以，宣传涉及民生的重大政策和决策，不能简单地搞政策信息传递，而应在策划的基础上做好政策释疑和服务性报道，通过自下而上的诉求与自上而下引导的交汇融合，让老百姓了解政策，理解政府。
其次，要学会化解矛盾。社会现象中，广泛存在着新与旧、先进与落后、正确与错误等矛盾与冲突。这些矛盾与冲突，大多表现为观念形态的对立，与社会公德、职业道德和家庭美德有着千丝万缕的联系，对广大民众的影响很大，因此，新闻工作者要学会用温情来消除对立，用沟通来化解对抗。去年广州要休渔半年，广州市下了一个通知，大致的意思是从即日起休渔半年，其间不许任何人下海捕鱼，违反规定者将处以罚款，严重者将追究刑事责任。广州的一家党报的记者，获取信息以后，照本宣科报了出来，引起渔民的反感。他们认为政府只说了休渔好的一面，而忽视了渔民的生计问题。但同是这条信息，香港一家报纸的记者，从渔民的角度进行了报道：“渔民说，休渔保护海洋资源和海洋生态平衡，这个决策非常对，我们拥护。但是我们是靠渔为生的，休渔后我们的生计没了出路，政府应该考虑这件事……”这么一写，就把一条政务新闻变成了民生新闻，有效地化解了矛盾。
“浅”与“深”的关系
所谓“浅”，就是浅显易懂，能用最感人的情节，激动人心、征服人心、震撼人心的细节，以及老百姓喜闻乐见的新闻形式打动人。所谓“深”，就是从普通百姓的生活、生存（包括关乎百姓生活的微观领域的变化和动向、宏观政策在百姓生活当中的运用和反响）的角度发现和提炼选题。正确处理“浅”与“深”的关系，要求新闻工作者“浅”“深”结合，全方位地反映百姓生活的状况、环境、质量、要求与呼声。
“浅显”而不“肤浅”。“浅显”是一种新闻视角，一种新闻表现形式。“肤浅”则是一种误区，一种媚俗的表现。应该看到，在“民生新闻”已成为一种时髦、一种浪潮的今天，许多民生新闻是“浅显”不足，“肤浅”有余。具体表现在：报道内容“鸡零狗碎”，一味堆砌天灾人祸、邻里纠纷、水管爆裂这样的生活琐事，新闻价值的含量低；只见树木，不见森林。孤立地报道单个事件，不作深入、系统的挖掘，缺乏对新闻事件、对社会生活的整体关照；评论肤浅，没话找话苍白无力，使其成为事物表面飞短流长的匆匆过客。
采写浅显而生活内涵丰富的民生新闻，应按照“三贴近”的要求，多从丰富多彩的百姓生活中，采写体验新闻、情感新闻、故事新闻。湖南卫视的系列新闻《老杨带路》，以纪实的手法，跟踪报道以卖煤球为生的老杨，带着两名青年学习营生。两名青年跟着老杨挑煤球，爬高楼，累得腰酸背疼。报道聚焦的是一个极有新意和深意的社会视角——不知生活的辛苦，就不知谋生的艰难。《老杨带路》也许不是什么大的新闻，但它以亲历的方式感知社会，带给人们的是一种全新的感觉。丰富多彩的社会生活为民生新闻提供了丰厚的内容资源，新闻工作者可以通过老百姓普通而真实的充满质感的生存状态和心灵体验，让新闻变得既好看管用又具有生活所赋予的厚度。
透过现象，揭示本质。“民生新闻”可以讲“故事”，但不能停滞在“感人”的表面，而应通过故事，引发社会的人文关怀。比如，通过老百姓生活的艰难、人情的冷暖来折射世态的炎凉，并由此发掘社会根源，引起社会各界的关注，督促政府采取切实的措施。唯其如此，方能使“民生新闻”由“诉之以事”至“动之以情”再达“晓之以理”，从而唤起民间爱心与社会公正，进而实现由个人的体验与感悟启发群体的思考、反省与爱民行动。例如，《深圳观察》的整顿城中村系列报道，注重近距离地反映区域性社情民意，对市民普遍关心的社会热点问题进行深入报道与分析，赢得了广大市民的强烈共鸣。
善于整合，不断创新。《南方日报》用“本土＋深度＋整合”的方式，打造“民生新闻”，很有成效。要把民生新闻做得有深度，首先要有所取舍，努力寻找新闻背后的新闻，使新闻事件从动态报道升华到深度报道、分析性报道。其次，要有所提炼。除了将一个新近发生的事实表达清楚，还必须对新闻事实进行深度加工，进行深入浅出的解读、点评、分析，使新闻事实与百姓的日常生活、精神情感形成紧密和直接的联系。也就是说，只有让老百姓觉得“有用”，才能引起他们的共鸣。
（作者单位：河南教育报刊社）
8.党政新闻写作 篇八
【2017中公遴选·公文写作】
关于严格控制和规范党政机关检查考核评比达标表
彰活动的通知
【导语】2018各省遴选考试在陆续进行，由于遴选考试信息非常繁多，中公公务员遴选考试网会及时公布最新的遴选考试信息，便于考生查阅。
为贯彻落实《中共江西省委办公厅江西省人民政府办公厅关于严格控制和规范党政机关检查考核评比达标表彰活动的意见》和《中共赣州市委办公厅赣州市人民政府办公厅关于严格控制和规范党政机关检查考核评比达标表彰活动的通知》精神，严格控制和规范我区党政机关检查考核评比达标表彰活动，现将有关事项通知如下。
一、检查考核和评比达标表彰范围(一)检查考核活动范围
1.对各乡(镇、街道，含南水新区，下同)、各部门、各单位的综合性检查考核。严格按照区委、区政府每年确定的目标管理考评项目进行考核。
2.对区委各部门、区直及驻区各单位、各人民团体对口部门业务工作的检查，以平时掌握的情况为主。主办单位应尽量通过审阅书面材料的方式进行，减少上门检查考核，原则上不得组织考核组实地检查考核。
(二)评比达标表彰活动范围
全区党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、人民团体及其所属单位和免于登记的社会团体举办的面向全区或本系统本行业的各类评比达标表彰活动。
二、审批程序和要求
(一)检查考核审批程序和要求
1.区委、区政府对涉及全区的综合性检查考核，由区委、区政府统一审批组织实施。2.区委各部门、区直各单位组织开展的以乡镇(街道)为检查考核对象或需乡镇(街道)协调配合的业务性检查考核，须于每年9月下旬报区委办公室、区政府办公室审批，年底统一组织实施。其他的检查考核，须提前1个月报区委办公室、区政府办公室审批。申报方案应当包括名称、依据、范围、规模、时间、方式、经费来源和数额等。
3.因情况紧急需要临时开展的业务性检查考核，可先报区委办公室、区政府办公室备案，及时组织实施，再按程序报批。常规的执法、业务性检查考核，要严格控制数量、规模、时间，依法、有序常态化实施。
4.各类检查考核要严格按照审批规定的范围、程序、内容进行，不得擅自提高规格、扩大范围、增加内容，不得“搭车考核”或“越权考核”。
5.各类检查考核活动，本着精简原则，尽量合并组织实施。凡可以通过书面材料、报表等了解情况或可通过电子政务网络报送的，不得实地检查或要求报送纸质材料。
6.检查考核结束15个工作日内，牵头部门要将总结以书面形式归口报区委办公室、区政府办公室。
(二)评比达标表彰活动审批程序和要求
1.对党中央、国务院及中央国家各部委，省委、省政府和省直有关部门，市委、市政府和市直有关部门明确要求举办的评比达标表彰活动，各乡(镇、街道)、各部门、各单位要积极配合，认真落实。主办单位应在活动举办的一个月前，将方案报区评比达标表彰工作领导小组备案。备案内容包括活动名称、依据、范围、规模、表彰奖励形式、经费来源和数额等。
http://lxks.offcn.com
2.经批准保留的区级评比达标表彰项目，由主(承)办单位在每年1月底前，将评比方案报区评比达标表彰工作领导小组审核。方案包括评选范围、评选名额、评选条件、评选程序、评选时间和奖励办法等内容。区评比达标表彰工作领导小组审核后，区委部门、区法院、区检察院、各人民团体主(承)办的，报区委办公室把关后呈报区委领导审批;区人大常委会、区政协主(承)办的，报区委办公室备案;区政府工作部门、直属单位及驻区单位主(承)办的，报区政府办公室把关后呈报区政府领导审批。未经审批的，一律不得开展。
3.各乡(镇、街道)、各部门、各单位一律不得自行增设、调整、变更评比达标表彰项目。如因工作需要确需增设、调整、变更评比达标表彰项目，须报市委、市政府审批，并报省评比达标表彰工作协调小组备案。
4.表彰奖励以精神奖励为主、物质奖励为辅。可采用视频会议举办的，不召开现场表彰会议;能与工作会议合并进行的，不单独召开表彰会议。邀请领导干部出席表彰会议应按规定程序报批。
5.评比达标表彰活动要严格按照批准的评选方案实施，不得扩大规模、提高规格、改变评选周期、增加经费支出，不得要求下级单位配套设立相应的评比达标表彰项目;不得委托社会中介组织或企业承办评比达标表彰活动;不得以任何形式参与或变相参与本该由社会中介组织或企业举办的评比达标表彰活动。