锻造工人新闻稿件

锻造工人新闻稿件（精选10篇）

1.锻造工人新闻稿件 篇一

“我没有资格回答这个问题。”上周六下午，诺贝尔物理学奖得主丁肇中同几十家媒体记者见面。对待自己不清楚的领域，他用这句话做了回答。

“我始终认为，在一个领域的成功，不能代表对所有领域都了解。”丁教授回答记者的问题，始终都遵循着他说的这句话，“在我的实验室，我要求跟随我做实验的百余名各国科学家都能做到不随便回答自己不了解的问题”。

当有记者问“家长如何培养孩子对科学的兴趣”时，丁肇中教授回答了“我没有资格回答这个问题”。他认为，所谓的考试只是在考别人做过的东西，而科学进展正是要推翻别人做过的东西。丁教授认为，他能回答的只是觉得应该把“考第一名，念好书”这种观念改变。

2.新闻稿件 篇二

5月30日上午，裕安区政协王主席，区发改委领导，区招商局领导，区开发区管委会领导，城南镇中心校领导等一行来到裕安开发区明德小学慰问全校师生，该校在管委会妇联的指导下编排了一场《花香满园诵经典暨庆六一文艺汇演》，《三字经》表演，舞蹈《珠穆朗玛》、《春吟》、《雨竹林》，诗朗诵《中华少年》，讲故事等等，整个操场上瞬间成了欢乐的海洋。

开发区明德小学是六安市中华美文诵读项目学校，该校在学生读经诵典上积累了许多经验，此次为各位领导展现了一场经典诵读大餐。各级领导深入学生课堂，参与演出现场，和同学们一起欢乐，一起迎接一个祥和、开心的六一节。领导的亲切慰问，给山村中的孩子们带来了热忱的呵护与关爱！他们亲切慈祥的笑容感染了在场每一位，一起与新加入的少先队员共同享受佩戴红领巾的崇高荣誉……

明德小学

3.新闻稿件写作方法 篇三

新闻宣传的主要任务，就是宣传好本地本部门工作的各项成果，以此在更加广泛的领域树立起一个地方、单位、部门的外在形象。也以此来促进工作的开展。对于我们全县而言，通过新闻宣传，可以让大家了解前郭经济社会发展的现状，了解我们蓬勃的发展态势，明确我们的发展战略、思路以及政策措施，这样，会有更多的人知道前郭方方面面的实际情况，愿意到前郭投资兴业。（谈一下自己在新闻科工作对新闻宣传工作的感受）

我们第一次写新闻稿都感觉无从下手，不知从何写起，抓不到新闻线索，没有多少东西可写。这就需要占有和掌握一定的新闻素材，那么新闻素材在哪里呢？其实报道点子就在上级部门、本单位的简报、文件、工作安排、阶段性成果、工作总结中。（举例）即使你生活在不太大的天地里，也可以抓到不少好点子，收集到好线索，写出好新闻。（引出主 题）

新闻稿件写作

1、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好一篇新闻稿的前提。

要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度： 第一、思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。（如一个党委开展的某项学习活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。）（再举一例，树新风正气，促和谐发展主题教育）

第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。（举例：梨花节、贡果节、西瓜节、查干花）

第三、读者角度，要注意研究同人们的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择生活中的“小事”，以小见大，增强新闻的吸引力。（举例：部门在新农村建设中针对农民迫切需要解决的问题，本单位指定的相应政策）

第四、时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用；有的问题在一定时期内成为关注的焦点。（举例：三到户助推新农村建设）

2、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好一篇新闻稿的关键要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

新闻标题的形式，一般是眉题（也称引题）+主题或主题+副题。当然也有三者俱备的，但现在用得不多。比如：（眉题）引资金，上项目，扩增量，活存量（主题）前郭再造工业经济新优势 ；或者（主题）为农民搭建致富金桥（副题）前郭县“一推双带”工作回眸。

不可否认，我们今天的报纸正在走上一条前所未有的、更活跃、更市场化的道路。报纸的版面设计越来越讲究，图题越来越花哨，于是有人提出了现代的新闻发展进入了“读图时代”、“读题时代”，新闻的正文越来越不被人所关注。这也就要求对新闻标题要花费你在新闻写作中的很大精力。使新闻标题读起来有吸引力。

（一）拉出新闻眼。我这里所说的新闻眼，是指新闻中最吸引人的东西。把稿件中的新闻眼拉出来制作成标题，而且不管新闻眼在何处，是在导语中，还是在主体或结尾中。例如，《松原日报》06年7月6日刊发了《海勃日戈镇“减少农民”有新招》写的是海勃日戈镇发展劳务经济，组建劳动技术培训中心的事。这是转移农村剩余劳动力的一个做法，把劳动力转移出去，从事农业生产的农民就少了，这个消息的新闻眼就在“减少农民”上。还有我们前面提到的一篇《高效农业之光，照亮农民致富路》的稿子，同样的题材，在《吉林日报》立了这样的标题：肩题是前郭3万农户从事高效农业；主题是《一年增收2亿元》，这就是把读者最想知道的、最感兴趣的新闻眼直接拉出来，作为主标题。

（二）大胆联想。联想，就是由一事物想到另一事物。这里所说的联想，是指从稿件的内容出发进行联想，从而制作出具有吸引力的标题。可以由稿件中人名联想，也可以由稿件中的地名联想，或是由稿件中的事实联想。由人名联想。作为社会主体的人，其名字丰富多彩，为编辑提供了广阔的联想天地。如《松原日报》06年6月5日刊登了一篇题为《好松自当舞劲风——郝涛锋创业小记》的通讯。这篇通讯的主人公名叫郝涛锋，郭尔罗斯工业园区内一户企业的老总，这个标题就运用了与人名联想的方法，把“郝涛锋”与“好松”“劲风”联系起来，把“创业”与“自当舞”联系起来。《黑土地上的“瓜菜王”》既是与王占双的事业联系起来，也与他的姓相连，一语双关。

2．由地名联想。这类的稿件很多，由联想地名制作出的标题也挺有风味。如《松原日报》06年11月9日刊登的《再访黎明村，红霞挂满天》的稿件，说的是新农村建设中黎明村的新变化，这一标题运用了与地名联想的方法，把“黎明”与“红霞”联系起来，用“挂满天”来比喻黎明村发展得红红火火。再如《圣湖鱼香，八方客醉》写查干湖、《百年圣地迎远客，香甜圣果任尔尝》写哈拉毛都、《查干花开别样红》写查干花镇。

3．与事实联想。每个事实都有自身的特点，与特点联系，制作出来的标题也很好。例如，《草原涌荡绿色风》写的是我县“三个三”发展战略中的打“绿色牌”；《春天的畅想》写的是前郭县成立五十周年回眸；《这个春天格外温暖》写的是“农民满意工程”实施情况；《小镇党旗分外红》写的是乌兰图嘎镇先进性教育活动开展情况等等。再如我县在实施效益年后的一篇新闻稿就以《前郭用效益数字诠释效益年》为题，文章的主题都很有意境和美感。

（三）标题语言要大众化。（在什么条件下大众化）新闻标题能否吸引受众的另一个因素就是，标题的语言是否大众化。要让老百姓乐于接受。因此标题语言在避免用生僻字的前提下，还要尽可能地运用比喻、比拟和善用数字等方法，使标题语言大众化。

1．运用比喻。比喻就是打比方。运用比喻，能使标题 生动形象。如，《前郭县强化基层党组织“造血”功能》、《前郭科技备耕启动“希望第一犁”》，非常生动。

2．运用比拟。比拟，就是把人写成物或把物写成人。在新闻标题制作中，一般拟人用得较多。采用拟人的手法制作标题能使标题富有人情味，容易使读者产生阅读兴趣。例如，《村“合”万事兴》的消息。写的是蒙古艾里乡妙音寺村先进性教育活动，巧妙地把“村”与“家”做了对换，同时也体现出先进性教育的成果。《走进大草原，牵手那达慕》、《党心民心紧相连》、《前郭插“七彩翅膀”惠“三农”》、《大院“闹”起来》等等都是采用了这种方式。

3．运用流行用语或、俗语。用这种方式制作出的标题也能取得很好的效果。如《“一把手”人人套上“小夹板”》写的是层层落实综治责任制的事；《前郭：为农民“理气化淤”》写的是做好农村信访工作，是不是很形象。《大地飞歌》写的是06年我县城乡的基础设施建设情况；《善倚长风行大船》写的是前郭县积极向上争取资金情况等等，还有《前郭做企业的“后勤部长”》、既寓意明显，同时又很灵动，有感染力。

当然，还有其它的方法使新闻标题突出。而对一些份量比较重的大文章，要立一些较为大气一些的标题，象头题文章的标题，我们前面提到过一些，06年的时候还有《民族文化引擎拉动前郭经济快速发展》、《前郭项目带动计划实施渐入佳境》、《经济社会发展彰显前郭速度》、《天赐圣水，党谋民福》、《前郭锁定新的发展目标》、《民族艺苑花正红，草原处处有琴声》、《前郭再造工业经济新优势》、《前郭：奏响新农村建设曲，谱写农民增收新篇章》等等。还有更多的新闻标题也是直抒胸臆的，如《前郭农业普查准备就绪》、《前郭获“城市百强”殊荣》等。每一种方法在具体运用中，都不是孤立的，有时制作一个标题要同时用到几种方法。要具体分析每条新闻稿件的内容，想方设法突出每条新闻自身的特点，并运用恰当的句式和大众化的语言把特点表达出来。

第二、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。导语是新闻报道开头的一部分，也就是第一个自然段。导语是消息特有的。导语实际上就是新闻由头。

寻找新闻由头总的原则是：新闻由头的事实要是新近发生的变化，要与所要报道的事实有本质的联系，要有利于消息主体部分的展开。

要注意在生活中多多的积累，增强新闻的敏感性。新闻敏感是记者和通讯员发现与鉴别有价值新闻的能力，又叫作新闻嗅觉或新闻鼻、新闻眼。它是我们发现新闻线索、写好一篇新闻的先决条件，是采访的基本功。新闻敏感能够帮助我们在看来平凡的事物中发现有价值的新闻。新闻敏感的作用不仅在于抓住新闻线索，而且还在于深刻地剖析新闻事实的内在涵义，迅速地洞察新闻事实所包含的丰富思想。新闻敏感的作用不仅在于抓住新闻线索，而且还在于深刻地剖析新闻事实的内在涵义，迅速地洞察新闻事实所包含的丰富思想。

不同的消息，寻找新闻由头的方法不同。1．动态消息：在系列性变化中寻找

一般地，值得报道的各类事件和活动只要及时抓住报 道，就不存在寻找新闻由头的问题。但有些事件和活动发生后，过了一段时间才被记者或通讯员捕捉到。在这种情况下，要把这些事件和活动报道出来，就要在系列性的变化中寻找一个新闻由头。比如在工作过程中，一个引资项目已经落户，那么可以在企业建设、生产、达效的不同阶段的时候选择有利时机做报道。

2．经验消息：在普遍性变化中寻找要把握好指某地区、某单位或某部门工作中取得的成功经验或典型做法上升到具有普遍意义的时机。比如一些地方、单位或部门在会上介绍经验的时机、或者某个经验被上级推广的时机、外地、外单位到本地、本单位或部门参观取经的时机、或者是某个方面通过实施一些办法后取得显著成绩和效果的时机。如《合作医疗织就农民健康网》写的是我县医疗卫生工作，当时我县正好被评为全省新型农村合作医疗先进单位。

3．综合消息：在全局性变化中寻找 寻找综合消息的新闻由头要抓住带全局性的新情况、新成就、新动向、新问题。如《前郭四胡选手享誉青城》、《“三到户”活动成为前郭县域经济提速、扩量、增效的强劲动力》、等。

4．人物消息：在主体性变化中寻找

上述寻找各类消息新闻由头的方法是常用的一般方法，实际上，还远远不止这些。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

新闻报道实质上是记述性文体。文章的基本表达方式有叙述、描写、抒情、议论、说明这五种。叙述是最基本的表达方式。记述性文体是最基本的文体。因此，新闻报道并不高深莫测。可以这么说，只有小学文化的人都能写好新闻报道，或者说，只要会写字，会讲故事的人都能写好新闻报道。为什么可以这样说呢？平时我们在一起了，往往喜欢把知道的新鲜事讲给大家听。有些人很会讲，眉飞色舞，讲得有板有眼、有血有肉、有头有尾，往往令人听得入迷。其实只要把讲的，用文字表达出来就是一篇新闻报道。新闻报道就是这么简单。

新闻分：消息、通讯、新闻评论、新闻图片等。新闻写作最重要的体裁就是消息和通讯，这两种体裁也是我们应用最广泛的。消息分：动态消息、经验消息、综合消息、人物消息、述评消息等。

通讯分：人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访、特写、现场短新闻、小故事等。

消息也通讯有的时候在写法与所取得的效果方面是相通的。在具体写作实践中的界线不是那么的分明。

这里我们以消息为例谈一下新闻写作。

1、什么是消息？所谓消息，是指主要用叙述的表达方 式将事实简明扼要及时告诉受众的一种新闻体裁。它是新闻报道的常规武器。表达方式有叙述、议论、描写。在消息写作中主要用叙述的表达方式。当然也不排除少量的描写和画龙点睛式的议论。

2、消息的组成。一般情况下，消息由标题、导语、主体和结尾这四个部分组成。导语一般就是开头的一个部分，也就是开头的一个自然段；主体一般就是中间的一个部分，可以只是一个自然段，也可以由几个自然段组成；结尾一般就是最后的一个部分，也就是最后的一个自然段。

5、消息分类写作（1）动态消息

动态消息就是一事一报的新闻。比如《松原日报》06年8月21日头版刊登的《查干湖被批准为国家级水利风景区》就是篇动态消息。这篇动态消息的导语是这样写的：本报讯近日，国家水利部公布了新一批国家级水利风景区名单，查干湖旅游风景区在众多的候选对象中脱颖而出，正式被批准为国家级水利风景区。主体部分对国家级水利风景区的申评情况做了说明。导语和主体的关系往往是这样的：导语是主体的高度浓缩，主体是导语的展开和补充。这篇消息以开发区为规范景区建设和管理所做的工作为结尾。

动态消息常用倒金字塔写法。我们知道，金字塔是上面小下面大，而倒金字塔就是上面大下面小。倒金字塔写法就是把最重要的内容写在最前面，把较重要的内容写在中间，把相对不重要的写在最后面。有的时候把最后面的内容去掉，也并不影响稿件主题思想的表达。

（2）综合消息

所谓综合消息，即报道的是发生在一段较长时间或较大地区的某一事件、成就、趋势或问题的新闻。特点是，报道面宽，气势较大，点面结合，总揽全局；既有广度又有深度，面上的材料较为概括、全面、实在，典型事例具有代表性。综合消息的写作要注意把握两点：

一是要组织好材料。把发生在不同时间和地点的众多材料组织得有条不紊，是写好综合消息的重要要求。组织材料既可以横向联合。即在导语中概括了全面情况之后，在主体中按具体情况的地点（包括单位）或类别并列地加以叙述；也可以纵向发展。即在导语概括了全面情况之后，在主体中按照事件的发展过程或前因后果逐步深入地加以叙述。

二是要做到点面结合。既要能反映全面的或一个方面的情况的概括与统计；也要有能反映全面或一个方面情况的具体事例。可以先从一个具体事例写起，然后再概括全面情况。一个面可以用一个点，也可以用几个点。现在的新闻的写法，往往体现这样的情况，即从大处着着，从小处入手。

比如《松原日报》上刊登的头题文章《前郭：高效农业之光，照亮农民致富路》就是篇综合消息。导语部分用选取了海勃日戈镇的一个瓜菜种植户，用第一年从事瓜菜种植的农民的收入数字对比说明从事高效农业生产的农民增收情况。主体部分则分说了了前郭县把发展高效农业做为促进农民增引，农业增效，农村致富的有效途径所做的工作，把农用基础设施建设、农业技术培训、更新农民传统农业耕作观念作为发展高效农业的突破口和基础性工作；充分发挥农业信息网的作用，强化科技服务，拓展信息服务，完善组织体系，扩大服务领域，提高服务水平；同时，发挥农民专业合作组织和农民经纪人队伍对高效农业发展的带动作用。有县委县政府的积极推动、有各相关部门的大力扶持、有先行一步农民的现身说法，有高效农业未来发展的广阔前景，最终落在了标题中所说的，高效农业之光，照亮了前郭农民的致富路。再比如《头雁奋谱和谐曲，草原腾飞景色新》也是篇综合消息。导语概括了全面情况：平安建设是个综合性的系统工程，全县平安建设工作“头雁领飞，群众安居乐业，经济快速发展，一把手工程成效突显。主体部分详解了前郭县委、县政府在抓平安创建工作中着重落实“三个责任”，既有面上的情况，又有点上的具体事例，文章以公安局、蒙古艾里乡为例，用一系列数字说明了平安建设收到的实际效果。最后，在结尾部分用我县经济发展的数字来反映平安建设为经济工作保驾护航所取得的成果，最终落笔在草原的明天会更好。所以综合消息一般反映的新闻点很全面，需要更广泛地占有资料，了解事情的全貌，这样在写作时才能游刃有余。

（3）经验消息

经验消息是对某地方、单位、部门在工作中取得的具有代表性或普遍意义的成功经验、典型做法的报道。

我们写作这方面稿件是最多的，在写作经济消息时要注意这样几个方面，一是一定要把经验写深、写透。比如《松原日报》06年12月1日刊登的《前郭“十制并举”加强领导人才培养选拔工作》这篇经验消息。消息的主体部分从择优机制、轮岗机制、劣汰机制、竞争机制、留人机制、引进机制、培训机制、进修机制、激励机制、监督机制等十个方面对切实加强领导人才的选拔培养工作进行了诠释，写得很好，当然这篇稿件也存在一点不足，就是没把效果写出来。在写这类稿件的时候，要注意不要只写出经验，还要把每一条经验、效果写清楚。老话讲的“帽子底下要有人”。

2、要注意写出效果。既然是经验，那么前提应该是取得了好效果。可以把效果集中放在导语部分，或者集中放在结尾部分，也可以放在每一个具体做法的后面。比如《松原日报》06年10月26日刊登的《前郭“粮变肉”，农民增收入》这篇经验消息的效果就写得较好。效果是放在导语部分交待的。这篇稿件的导语指出前郭县充分利用资源优势大力发展精口畜牧业，实施“粮变肉”工程，用全县牧业产值、牧业人均收入、占农民人均总收入的比例三个数字来说明实施“粮变肉”工程所取得的实际效果。

3、要注意与经验材料区分开来。经验消息很多都是从经验材料改写过来的。二者有相同的地方，都是写经验的。但不同点在于：经验材料有理性分析的内容，有议论；再就是公文味较浓，喜欢用“第一、第二、第三”等词，喜欢用“一是、二是、三是”等词，而且文章较长。而经验消息，不需要理性分析，不需要议论，采用叙述的方式，一般不用公文语言，而采用新闻语言，文章短小精悍。我们要善于把经验材料改写成经验消息。经验材料的写作，往往是，一件事用一百句话来说。而新闻报道往往是，把一百话用一句话来概括。最简单的方法就是：把理性分析的内容除掉，把“第一、第二、第三”或者“一是、二是、三是”用“分号”或自然段划分来代替。

（4）人物消息

人物消息就是写人的消息。也就是把新闻人物用简洁的方法报道出去。不是所有的人都是新闻人物，只有当人的举动值得报道时才能成为新闻人物，如《只因咱是共产党员》写的是八郎镇的孙海；《在马头琴上跳舞的草原雄鹰》写的是生长在查干花草原的中国第一个马头琴硕士研究生张劲盛；《把民族的做成先进的》写的是以民族特色创办民族企业，以民族企业发展民族经济的特格喜的事迹等。

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。我们往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实，使写出的新闻或空洞无物，或言不及义。

孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。

3、一般的新闻稿写作，有下列原则必须注意：

1、“新”闻重点： 既然是“新”闻稿，讲的就不能是“旧”闻，就算是“旧”闻，你也要想办法旧瓶装新酒、老树出新枝。新闻界常常流传一个笑话： 这个新闻可以吃很多天！事实上除了第一天就真的“新”之外，第二天开始就只是找不同的切点切入新闻，因此只有切口是新的，其他的都不新。

2、强调主题，其他以辅助资料整理： 一则新闻稿一定只强调一个主题，次要的可以放在后面，更次要的或是补充说明的，直接提供附件或是辅助资料即可，否则太多的主题反而会模糊了焦点，变成没有主题。例如儿童奶粉卖点是在有益身体的菌种，最好从头到尾都绕着这个主题转，不要一下子又强调奶粉的维他命B群含量有多高。

3． 倒三角形，每段均可独立： 除了特殊的特稿、新闻分析或是专题报导之外，一般新闻写作最典型的就是所谓倒三角形的“倒宝塔式”。也就是愈重要的愈放在前面，因此最重点的内容当然要放在第一段的导语部分，同时导语也不宜过长，视情形而定，一般不会超过一百个字。新闻写作发展出这种相当特别的写作风格，当然是为了适应新闻快速、直接的特性，直接告诉读者到底要说些什么。尤其是一份报纸厚厚的好几十版，每天见报的新闻上百则，读者不可一一看完，因此必须以最简短的方式让读者立即明了最重要的内容，如果读者有兴趣就继续阅读，否则即可就此打住。

同样地，倒宝塔式新闻写作的段落依重要性递减，且各段独立，对于有排版时间压力的编辑而言，只要看前几段就可以掌握重点，如果版面有限，更可以直接后面整段整段地大笔删除，而不会影响全文。因为在讲究又新、又快的新闻作业环境，包括读者和老编是都没有耐心的。因此千万记住不要讲究所谓的启承转合，直接开门见山就可以了。

4． 五个“W”与一个“H”： Where，When，Who，What，Why，How： 倒三角形的新闻写作，最重点的第一段叫作“导语”（lead），基本上由五个“W”和一个“H”等六个要素所组成。不过要注意的是，一般新闻稿写作新手，往往照本宣科、依法办事，误以为导言一定要将这六个要素全部塞进去，结果使得导言啰啰嗦嗦，毫无重点可言。因此在这六个要素中，判断哪几个比较重点，就写哪几个，一般而言，两三个就很多了，其他的留到后面的段落再交待就好。例如这次产品邀请麦当娜代言，那么最重要的就是Who（麦当娜）和What（代言产品），其他的都不重要，导言中就免了。

5、能引起记者注意的标题： 就如同前面提过的，新闻标题必须将此次新闻主题简单扼要地说明出来，才能吸引记者的注意，不至于成为垃圾桶内的废纸。

4、新闻语言的特点： 第一个特点是具体

新闻用事实说话，而事实不是抽象的，它由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成，因而新闻语言必须具体，应当少用抽象的概念。这就要求如实地记叙具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过，也要求具体形象的现场描写、细节描写等。鲁迅先生说过，写文章要“有真意、去粉饰，少做作，勿卖弄”。新闻作品更应真实、具体。写得具体。新闻的可信程度就高。

有人认为，要把事实写得具体就得形容，写领导人喜欢用“红光满面、神采奕奕”，写气势喜欢用“排山倒海，乘风破浪”，写精神面貌喜欢用“意气风发、斗志昂扬”……这一类词句其实并不能使人对客观事实有一个切实具体的感受。新闻当然要求写得鲜明、生动，也并不绝对排斥形象和艺术的语言，但必须以能够准确、具体地反映客观事物为前提，不要以为把字典拿来抄了好多华丽辞藻就能够吸引人、感动人。如果只注意字句雕琢，堆砌辞藻；只求文字的华丽，内容却很贫乏，这样的新闻作品难以真正吸引读者、听众，也难以产生强烈的感染力。

写新闻不同于诗词歌赋，从语言的角度来说，总以平实朴素为宜，加之新闻要求完全真实，报纸篇幅有限等原因，写新闻不能采用合理想象和虚构的手法，并应讲究表达上的简练和质朴，因此，新闻报道更多地运用白描手法。尤其是写人物或场面，需要语言上的概括和内容上的具体。例如写人物通讯《中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜》中用了这样一段文字：“王进喜痛得昏了过去。等他醒过来一看，井架还没有放下，几个工人在围着抢救他。王进喜急了，对大家说：“我又不是泥捏的，哪能碰一下就散了？”说完，猛地站起来举起双手，继续指挥放井架，鲜血从他的裤腿里和鞋袜里渗了出来“。这个情节，仅一百字左右，可是王进喜在受伤后顽强表现，中国工人阶级的硬骨头性格却鲜明地刻划出来了。

第二个特点是准确

新闻必须事实，不能含糊其词，不能模棱两可，不能夸大也不能缩小。因为语言运用不准确而造成新闻失真或歧议的例子在报道中是经常发生的。有的是概念不清楚，如以前出现在报纸上常提到的“苦乐不均”等，现在不提了。还有在宣传农村大好形势时有“政策好，天帮忙，人努力”这三句话流传很广。表面看来，这几句话很生动，似乎很有道理，其实是不准确的，难道过去二十多年，天就不帮忙，人就不努力吗？所以新闻写作中不宜随意运用这些不准确的语言。

有的用含混不请的语句来代替清楚明确的语句。比如，有的新闻写作中喜欢使用“最近”、“不久以前”、“长期以来”等比较含混的字眼来代替可以表明的具体时间；有的用“许多”、“无数”、“广大群众”等比较笼统的语句来代替可以表明的具体数量；有的则用“大概”、“差不多”、“可能”等模棱两可的语句来代替可以具体表明的程度。

第三个特点是简练

新闻要求快，要求迅速及时。这就决定了新闻语言要简明扼要、开门见山、直截了当。

怎样才能把新闻写得简洁、精炼呢？

第一，一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样，内容和结构都比较简单，容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂，牵涉到的人物较多，可以采用分解报道的办法，化长为短，化繁为简。

第二，直接写事实。不要穿靴戴帽，要学会精选事实，让事实说话，把事情来龙去脉交代清楚，干净利落。第三，直接叙述事实本身不要作过多的解释。

第四个特点是通俗

4.比赛类新闻稿件 篇四

成立六十周年“祖国万岁”歌咏比赛隆重举行

9月29日，合肥学院庆祝中华人民共和国成立60周年“祖国万岁”歌咏比赛在南艳湖校区致用礼堂隆重举行。院党委书记陶登松，副院长陈啸、丁明，学院各系部和院直有关部门主要负责人同1千多名师生员工一起观看了比赛。参赛队伍通过一首首精彩的合唱歌曲，表达了对中华人民共和国成立60周年的真诚祝福和对中国共产党的无限热爱。

此次比赛邀请中国音乐家协会会员、国家一级演员、安徽艺术职业学院副教授白国杰，中国音乐家协会会员、合肥工业大学副教授刘苏宁及我院教育系艺术教研室副教授高华、陈振秋、于兰担任评委。

比赛开始前，院党委书记陶登松发表了热情洋溢的致辞。他说，60年前的10月1日，我们伟大的领袖毛泽东主席向全世界庄严宣告：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！60年来，在中国共产党英明正确地领导下，我们伟大的祖国发生了巨大的变化，经济建设突飞猛进，社会事业协调发展，城乡面貌日新月异，国防力量日益强大，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越走越宽广，海内外的中华儿女都为伟大祖国的繁荣昌盛感到无比自豪和骄傲。合肥学院作为一所地方性本科高校，也同我们伟大祖国一样，不断进步，不断发展，师资队伍不断壮大，教学、科研和社会服务成绩显著，教学质量和生源质量不断提高，毕业生就业率连续几年在全省本科院校中名列前茅，目前已初步建成在省内有地位、在国内外有影响、特色比较明显的应用型本科高校。在刚刚结束的安徽省应用型本科高校考核中，经全体参评专家投票一致通过我院为全省示范应用型本科高校。最后，陶登松书记代表学院党委、行政向为合肥学院发展做出贡献的广大师生员工及社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意！并说已经取得的成绩只能代表过去，今后的任务更加光荣和繁重，我们要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，勤奋学习，努力工作，积极进取，为把合肥学院建设成为人民满意的示范性应用型本科高校，进而建设成为高水平的合肥大学而不懈奋斗！

“今天是你的生日，我的中国„„”伴随着唐诗祺小朋友清澈、纯净的歌声，经济系特意制作的精致的蛋糕模型被缓缓地推至舞台中央，歌曲接近尾声，一只只载着对祖国美好祝愿的纸鸽振翅欲飞，一首饱含深情的《今天是你的生日，中国》，集聚了经济系教职工、教职工子女和同学们对祖国最真挚的祝福。外国语言系合唱团身着艳丽的服饰，一登场便赢得了观众们热烈的掌声，《北京的金山上》、《山丹丹花开红艳艳》两首耳熟能详的歌曲唱出了新中国的幸福和喜悦。鼓声擂动，呼声震天，在管理系啦啦队激奋的呐喊声中，管理系合唱团带着歌曲《我的祖国》、《社会主义好》闪亮登场，雄浑的歌声彰显了新时代的蓬勃生机，征服了在场听众，场下掌声如雷。最后，我院教职工合唱团为观众演绎了歌曲《中国，中国，鲜红的太阳》、《在灿烂的阳光下》，优美的旋律，完美的音质，为整场大赛划上了圆满的句号。

经过激烈比赛，管理系、经济系代表队获得一等奖，外国语言系、艺术系、电子信息与电气工程系代表队获得二等奖，建筑工程系、生物与环境工程系、数学与物理系、旅游系代表队获得三等奖，化学与材料工程系、机械工程系、计算机科学与技术系、中国语言文学系代表队获得优秀奖。同时，我院教职工合唱团、大学生艺术团合唱队荣获特别贡献奖。

据悉，此次歌咏比赛由中共合肥学院委员会主办，院党委宣传部、工会、团委共同承办。在中华人民共和国成立60周年即将到来之际，我院广大师生积极参与“祖国万岁”歌咏比赛，做到系系有活动，班班有歌声，以饱满的精神、激情的歌声献礼新中国60华诞。此次活动也吸引了合肥电视台、《合肥晚报》、《安徽商报》、《安徽青年报》等多家媒体前来采访报道。

“新生杯”篮球赛管理系摘得桂冠

10月23日晚，合肥学院“新生杯”篮球赛男子组决赛在我院南艳湖校区灯光篮球场拉开战幕。管理系与电子系展开激烈的冠亚军争夺战。管理系党总支副书记缪群道，辅导员戴路、陈永利等老师亲临现场为球员加油助威。

23日晚，灯光篮球场鼓声阵阵，热闹非凡。比赛伊始，管理系采取稳扎稳打，而电子系严密布防，并实行重点突破的强势进攻。在第一节结束时，管理系以6比8的2分之差暂时落后。第二节开始，双方竞争更加激烈，管理系一度落后7分。在戴路老师叫暂停后，管理系及时调整战术，利用99号队员突破罚球、1号球员快攻二加一和22号底线跳投，以16比16结束上半场比赛。交换场地后，管理系以沉稳的心理状态，过硬的篮球技术，展开全面进攻，迅速将比分拉开。比赛临近尾声时，电子系加紧反击，几个精彩的防守曾一度让让管理系得分十分困难，但终因比分差距悬殊，未能挽回败局。

最终，管理系以5分优势赢得本次比赛，并成为合肥学院第二届“新生杯”篮球赛男子组比赛的冠军。

我院第二十届普通话大赛圆满落幕

12月6日下午，合肥学院第二十届普通话大赛决赛在南艳湖校区致用礼堂精彩呈现。本次大赛邀请了安徽旅游广播主持人姜亮、合肥人民广播台新闻综合广播主持人袁莹、品味886魅力音乐广播主持人余红茹担任评委，院新闻中心指导老师潇潇、团委老师胡坤应邀观看了比赛。

大赛共分为配乐朗诵、出口成章和才艺展示三个环节，12名晋级选手各显身手，为观众们献上了一场别具风味的视听盛宴。经过激烈角逐，中国语言文学系朱星怡以87.88的成绩获得一等奖，接过了金话筒。

舞台帷幕在全场观众的热烈欢呼声中缓缓拉开。激昂的音乐，活力四射的舞蹈，热情奔放的健美操，迅速将现场气氛点燃。配乐朗诵环节中，来自生物与环境工程系的三号选手王高鹏慷慨激昂，一首自创诗词《江城子》赢得现场观众的一片掌声。六号选手朱星怡深情款款，向大家演绎了《一滴水》的倔强与追求。出口成章环节中，选手围绕自选话题，机智应对，展现出选手们较强的应变能力和良好的表达能力。在最后的才艺展示环节，歌曲、校园话剧、舞蹈接连上演，其中第三组选手献上的舞蹈串烧吸引了观众们的眼球，2号选手贾锐作为组合中唯一的一位男选手成为全场的焦点，柔和的蒙古舞，可爱的儿童舞蹈和颇具民族风味的东北秧歌，带给现场观众巨大的视觉冲击，场下掌声阵阵，现场气氛进入高潮。

此外，现场还进行了知识问答互动环节，并赠送出精美的小礼品。赛后，安徽旅游广播主持人姜亮为全场比赛作了点评。他表示，我院每年举办的普通话大赛，对于提升同学们的发音和朗诵能力有重要意义。随后，他从走台、服装、站姿等方面给同学们提出了一些意见和建议。最后他告诉同学们要珍惜每一个锻炼自己的舞台，提升自身综合素质。

最终，来自中国语言文学系的朱星怡同学荣获一等奖，成功接手本届大赛的金话筒，教育系的王芳芳、贾锐同学分获二、三等奖，另外，外语系严晓燕同学捧得最佳潜力奖，最佳人气奖由建筑工程系的邹冰洁同学获得。另有7名选手获得优 秀奖。

据悉，本届普通话大赛由院党委宣传部主办，院广播台阳光旋律承办，至今已成功举办了20届。普通话大赛作为我院最具影响力的活动之一，极大丰富了我院学生的课余生活，为同学们提供一个展示和锻炼自我的平台，同时对院推广普通话工作也有着重要意义。

合肥学院第七届“一二·九”辩论赛决赛圆满落幕

12月9日晚，合肥学院第七届“一二·九”辩论赛决赛在我院南艳湖校区致用礼堂圆满落幕。合肥学院党委书记陶登松、学生处处长崔国庆、团委副书记汪昱出席本次比赛，并为获奖选手颁奖。党委宣传部、统战部部长邵一江教授，人事处处长姚吉祥副教授，管理系李德才教授，基础教学部孙中仪老师，学报编辑部杨立平副教授应邀担任评委，千余名同学观看了比赛。

正反双方就科技进步抑制还是促进人的发展展开了激烈的辩论。正方中文系代表队认为科技进步抑制人的发展，反方经济系代表队则认为科技进步促进人的发展。在陈述本方观点的同时，双方选手展开了精彩的对辩，唇枪舌剑中摩擦出智慧的火花，思维的碰撞里闪耀着绚丽的华彩。双方针锋相对，语言犀利，引出亮点不断。8位辩手轮番上阵，唇枪舌剑，妙语连珠，引发台下观众掌声不断。比赛之后，孙中仪老师对本次辩论做了精彩点评，中肯地指出了双方的优势和不足。经过激烈角逐，正方中文系获得冠军，反方二辩、经济系李文刚同学获得“金牌辩手”称号。

在比赛正式开始之前，团委、学生会还播放了精心制作的视频，回顾了“一二·九”运动和我院历届“一二·九”辩论赛情况，展示了今年辩论赛各支代表队的风采。

据悉，本届“一二·九”辩论赛自11月开赛至今，经历了初赛、复赛、半决赛和决赛。来自各系的83名辩手直接参与院级比赛，间接参与人数高达6000余人。经过十二场激烈角逐，中文系和经济系一路过关斩将，会师决赛。我院“一二·九”辩论赛自2003年开办以来已成功举办了七届，目的是为了纪念“一二·九”学生运动，继承革命光荣传统，发扬爱国主义精神，激励当代青年担当起实现中华民族全面振兴的神圣使命，培养学生集体主义意识和高尚爱国情操，是“两课”教育实践教学的良好载体，已成为我院校园文化活动的精品学生活动之一。

我院举办“青春导航”大学生创新创业教育系列活动

“赢在起点”第二届模拟企业招聘会

3月29日晚，“青春导航”大学生创新创业教育系列活动“赢在起点”第二届模拟企业招聘会决赛在院南艳湖校区学术报告厅隆重举行。本次活动由院团委、学生处、院毕业生就业指导中心、院学生会联合主办，管理系团总支承办。安徽国通高新管业股份有限公司人力资源部总监梁海雯，安徽佳通轮胎有限公司人力资源部经理宋敬，合肥经济技术开发区人才中心副主任陈俊以及合肥学院学生处副处长、就业指导中心主任董承军，团委副书记汪昱担任此次比赛的评委。管理系党总支副书记缪群道等老师及200余名同学到场观看了本场比赛。

招聘过程中，进入决赛6支队伍组建的“千寻古典婚庆公司”、“合肥博源房地产开发有限公司”等6家单位主持招聘工作，对报名的选手进行现场面试。模拟求职者在求职中要进行自我简介和面试应答，“考官”针对选手的专业技能、职业素质、团队意识等方面进行提问。参赛选手均思维敏捷，精彩的问答常常赢得场下阵阵掌声。最终，中文系张碧微等十名选手获得“十佳求职者”称号，管理系代表队获得“最具吸引力招聘公司”称号。赛后，梁海雯女士和宋劲先生分别对比赛作了点评。梁女士表示很高兴担任比赛的评委，合肥学院学生敏捷的思维和独到的想法给她留下了深刻的印象。她提醒学生，职业和面试是一个循序渐进的过程，要看清自身优缺点，扬长避短；充分了解用人单位和应聘岗位的相关要求，然后紧密结合岗位和自身特点做好应聘准备。宋敬先生指出，真正的面试是为了让应聘者发挥正常的水平，光靠一些面试技巧是远远不够的。他强调毕业生要想在面试中获得青睐，最重要的还是要提高专业知识水平。

合肥学院各级团组织一直以来把促进大学生创业就业工作作为当前共青团组织服务大学生的重要工作来落实，举办的“青春导航”大学生创新创业教育系列活动包括模拟企业招聘会、自荐书设计大赛、“我谈我的创业金点子”、创业沙龙等多项比赛，旨在发挥共青团组织在服务大学生创业中的作用，加强我院学生的创新创业能力培养，提高同学们的应聘技巧和社会竞争力，让同学们能够赢在起点，顺利就业。

创意与激情共舞 梦想与挑战齐飞

合肥学院第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛终审决赛圆满

落幕

4月7日晚，合肥学院第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛终审决赛在我院南艳湖校区学术报告厅隆重举行，来自全院十三支团队在此展开了激烈角逐。合肥创新科技风险投资公司总经理夏茂、合肥国家大学科技园总经理张大鸣、安徽大学公共管理系主任段华恰、合肥工业大学管理学院营销管理研究所所长李德明等应邀担任评委。合肥学院第三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛领导小组副组长、副院长陈啸教授，领导小组副组长、副院长丁明教授，学生处处长崔国庆，学生处副处长、就业指导中心主任董承军，团委副书记汪昱，各系党、团总支负责人，各团队指导老师及200多名同学观看了比赛。

挑战之路，我们一直拼搏。比赛开始前，视频《挑战之路》带我们一同回顾了05年至今我院学子在“挑战杯”比赛中的汗水与收获。随后，十三支参赛队伍依次上台终审答辩，各参赛团队围绕产品研发、市场营销、财务分析、风险投资等方面对参赛作品进行系统的阐释。评委们重点从技术可行性、目标市场、投资回报等方面提问。

比赛结束后，合肥创新科技风险投资公司总经理夏茂和合肥国家大学科技园发展有限责任公司总经理张大鸣分别对比赛做了精彩点评。副院长丁明教授做了总结讲话。他代表学院向各位嘉宾评委和指导老师表示感谢，他指出，“挑战杯”大学生创业计划大赛现已发展成为我院的品牌课外科技活动，我们将进一步加大宣传力度，以吸引更多的学生参与其中，扩大比赛参与面，提高我院学生的创新能力。

据悉，今年的比赛自09年12月10日启动以来，组委会编发了200份参赛指南，印发了500套宣传海报，通过网络、展板等多种形式宣传。预报名作品数量突破100件，最终14个系共向组委会提交了65份完整的商业计划书，作品项目涉及能源、化工、电子计算机等行业。较往年相比，参赛作品明显增多，参与面更加广泛，项目选择亮点突出，团队结构日趋合理，团队竞争力逐渐加强。

合肥学院第二届“南艳奇葩”校园才艺选拔赛激情上演

4月16日晚，百脑汇第二届明星制造全国高校才艺大赛暨合肥学院第二届“南艳奇葩”校园才艺选拔赛在我院南区致用礼堂隆重举行。本次比赛由合肥电台主办，由我院团委、电子信息与电气工程系团总支学生会承办，近1000名师生共同观看了比赛。

由沙尘暴文化传媒街舞导师表演的劲舞以激情澎湃的舞姿让全场气氛热了起来，比赛拉开帷幕，接下来的节目以优美的舞姿、悠扬的歌声等不同的表现手法为全场师生带来了一场视觉及听觉盛宴。其中由电子系林芸演唱的《大江东去》以美妙和高扬的歌声赢得了观众掌声连连；由滨湖学院张倩雯、夏莹茔和李玲组成321组合用舞蹈展现了女生的青春活力；由教育系长相“很清秀”的女生彭迪演唱《海阔天空》，这位女生以极其中性化的外表赢得了在场观众的阵阵呼声；由中文系的女生黄俊筠以类似男生雄厚的嗓音演唱了一首《向天再借五百年》极具气势的歌声由一女生口中唱出给人强烈的听觉震撼，让全场师生记住了她的名字；由当晚人气最高的来自教育系的周陇演唱的《着魔》用高昂的歌声真的着魔般的带动了全场气氛攀升到了极点，场上粉丝团举牌呐喊，掌声雷动；由数理系陆远演唱的《One Night in Beijing》及电子系吴徽演唱的《路太弯》和张李默、贾文冉的双人舞蹈《I wanna say》等节目均让在场师生感受到不同的美，赢得了阵阵掌声。

最终经过近3个小时的激烈角逐，由教育系周陇演唱的《着魔》获得比赛一等奖；由中文系黄俊筠演唱的《向天再借五百年》获得了比赛的二等奖；由教育系彭迪演唱的《海阔天空》获得比赛的三等奖。

据悉，本次比赛同时吸引了许多外校的学生参赛，我院开展此次比赛是为了丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣爱好，鼓励学生的才艺表演并借此给予他们一个发挥的平台。

合肥学院第六届校园文化艺术节第四届大学生舞蹈大赛圆满落

幕

5月28日晚，我院南艳湖校区致用礼堂内人潮鼎沸，座无虚席。合肥学院第六届校园文化艺术节第四届大学生舞蹈大赛在此隆重举行。最终，旅游系和艺术系以其精彩表现荣获本场比赛传统类和流行类一等奖。

此次比赛由院团委、学生会主办，旅游系团总支、学生会承办。安徽职业技术学院李曼曼老师，我院健美操俱乐部周瑞英老师和体育舞蹈俱乐部吴毕人老师应邀担任比赛评委，院团委副书记汪昱作为受邀嘉宾观看了本场比赛。

不一样的感觉，却有着同样的精彩。参赛舞蹈风格多样，传统舞、现代舞，街舞，拉丁等一系列舞蹈的展示，为现场观众带来了一场精彩绝伦的视觉盛宴。在光羽吉他社的一首吉他弹唱《启程》之后，整场比赛开始紧张而激烈地进行。艺术系带来街舞《舞型舞素Ⅱ》，随着倒立、隔空翻等高难度动作的出现，全场掌声、欢呼声不断，其精湛的舞技征服了评委和现场观众；旅游系带来舞蹈《阿拉伯之夜》，舞姿曼妙婀娜，带领大家领略了神秘的异域风情；教育系则别出心裁，以舞蹈形式演绎了毕业时的一幕幕动人情景，创意独特，表演清新自然，也给大家留下了深刻的印象。此外，比赛中，现场观众热情互动以及大学生艺术团等带来的精彩表演也为本场比赛增添了亮点，现场气氛一度达到高潮。

据悉，此次比赛采取专业评委和大众评委联合打分的原则，由评委和现场观众共同为各参赛队伍的表现作评。最终，艺术系的《舞型舞素Ⅱ》与旅游系的《阿拉伯之夜》以94分并列本场比赛第一，《重逢的世界》、《毕业照》、《Don’t stop》、《breath》荣获本场比赛二等奖，其它参赛舞蹈荣获三等奖。

我院第六届校园文化艺术节精彩闭幕

6月5日晚，合肥学院第六届校园文化艺术节闭幕式暨第五届绿色时装设计及模特大赛在我院南艳湖校区体育馆精彩上演。副院长丁明，团委副书记汪昱、保卫处副处长肖宝生及安徽职业技术学院团委书记张在腾、安徽省学联驻会主席苏茜、中国科学技术大学学生会主席范煜等在肥高校学生会主席应邀参加了闭幕式。

5.禁毒活动新闻稿件 篇五

荆州市2016年禁毒宣传巡游活动在金凤广场正式启动

本网讯（通讯员陈蝶）6月26日早上九点，第29个国际禁毒日荆州城区禁毒宣传巡游活动启动仪式在金凤广场举办，活动主题为“青春无毒，健康生活”。本次活动由荆州市禁毒委员会、荆州市公安局、荆州市汽车协会主办。出席活动的有常务副市长曹松、副市长黄庭松、市禁毒委副主任向永虎。启动仪式共有四项议程：第一项，由驾驶员代表上台演讲；第二项，汽车协会会长作为领誓人进行宣誓；第三项，副市长、市禁毒委副主任、市公安局长黄庭松讲话；第四项，市委副书记、市禁毒委主任、常务副市长曹松宣布启动仪式正式开始。

本次活动还设置了以“毒品一日不绝，禁毒一刻不止”为主题的展板，列举了沙市区侦破部署“2015--10”毒品目标案件、公安县侦破部署“2014--386”特大团伙贩毒案等案件。通过采访参加活动的我校志愿者负责人了解到，我校共有20名志愿者参加本次活动，并且都着志愿者服装，佩戴绶带和专用小红帽。（这句话有问题）负责本次活动的我校志愿者吴朝辉在采访时说道：“作为一个新世纪的大学生有权利有义务有能力去为禁毒作出自己应尽的责任。看到了警方的打击力度和决心，这让我非常开心，我觉得禁毒要从小事做起，尽量拒绝吸烟，拒绝和朋友一起因为刺激而吸毒，更拒绝为了图开心染上毒品。”

6.新闻稿件 篇六

起航能源

4月21日晚7点内蒙古能源职业学院的四楼大教室内，“放飞梦想，起航能源，走进光伏，开创未来”答谢师恩的文艺晚会在这里隆重召开。全院师生云集，学院常务副院长燕合义、常务主任陆富平亲临现场，同学们的精彩演出，使整个晚会高潮迭起，晚会举办非常成功。

燕院长致辞

演出开始

4月21日晚6点50分学院的领导和老师走进晚会，当我们走进看到的场景，给了我们每个人视觉上的冲击。这些都是学生们自筹经费精心布置的。但这只是小小惊喜更多精彩还在继续。

7点“放飞梦想，起航能源，走进光伏，开创未来”答谢师恩的文艺晚会准时拉开了序幕。学院常务副院长燕合义致开幕词，教务处副处长许进湘讲话，教务处副处长许进湘老师讲话中说：“作为老师的我们希望你们以后走的更高更远”。许老师也代表班主任老师表达了他们对光伏培训班同学的认可与期望及良好祝愿。

晚会现场

师生互动

一段轻快的开场舞过后，四位主持人登台亮相并宣布了晚会的开始。

演出精彩的展现:郭学锦、刘洋的《美丽的神话》优美动听的歌声仿佛每一位光伏培训班同学都在呐喊“我们就是能源的神话”。接下来的一段街舞让所有人都目瞪口呆，掌声雷动。学生精彩演出，老师们也不甘示弱，高玉泉、张铎、雷彬彬三位老师号称“笑眯眯”组合的歌曲《真心英雄》和贺其叶乐图老师的独唱。他们的演唱也成为了这次晚会的一大亮点。

搞笑不断

精彩继续

接下来恶搞的话剧《白雪公主》精美演出将这台晚会推向了高潮。当演员木仁同学反串角色女皇后的出场，让在场的观众“跌破了眼镜”，再加上于涛等同学扮演的七个小矮人以舞蹈形式的出现，笑声不断、掌声不断。从而也表达了这个话剧的主题“在欢乐中学习英语，”

但笑归笑《兄弟干杯》的演唱“今夜晚风吹，今宵多珍贵，兄弟相聚是幸福滋味。”歌声萦绕在即将离别学子的心间。仿佛他们在想我们在场的人宣誓：再多的笑容与泪水，都会从容面对，再多的苦累都不会后悔，让失败换化成灰，我们兄弟一起勇敢面对以后的苦难。这首歌唱出了光伏兄弟姐妹们的那份真挚的情，那份永恒不变的爱。学院常务主任陆富平也被学生们激情演出所感染，他用美声为我们演唱了《母亲》，演唱的惟妙惟肖，俗话说真人不露相，用在这里却恰到好处。

接下来的演唱让所有的观众过足了眼，马超的《不开心与没烦恼》、木仁、陈继伟的《友情岁月》等。时间往往在弹指一挥间，很快晚会就接近了尾声，晚会是以一段交际舞蹈结束。最后师生们合影留念，记下他们生命中这幸福时刻。

晚会结束 记忆犹存

据悉此次晚会策划人：常永强、孙先武。为了完成此次晚会。二人在3月31日开始筹划，直到4月6日晚会节目的整体出炉，在此期间参加演出的同学不断排练。看了他们晚会的策划书是那么的完备，每一步安排都是如此之详。“功夫不负有心人”演出成功了。这是所有同学的心意，所有光伏学生的感恩回馈。晚会上每一个节目都使学生们的才艺得到了完美展现，晚会的主题将成为他们离开母校的赠言。

常永强同学同时也表示光伏培训班所有同学为了感谢学院领导及老师的谆谆教导特举办此次晚会，希望留给老师与同学更多美好的回忆。也为他们在内蒙古能源职业学院的这段时间学习画上一个圆满的句号。光伏培训班是能源职业学院第一届培训班，他们将离开内蒙古能源职业学院进行自己人生新的旅程—进入锋威光伏企业，在能源职业学院暂时的停留间息，每一位学子几个月的养精蓄锐、壮志满怀的等待着人生新一轮的挑战。

虽离开了“母亲“的陪伴，但他们会背起行囊继续前行，他们不再莽撞，而是自信满满的继续奔赴自己的人生路。作为老师的我们为他们道一声珍重，祝一路平安。

7.校际交流新闻稿件 篇七

顺德容桂职业学校来我校交流学习

2014年11月21日，顺德容桂职校副部长杨炳光带领学校财经部和会计部教师一行人来我校交流学习。我校商务专业科教师们热情接待，此次活动取得了圆满成功。

活动主要有听课、评课，参观文秘实训中心，开展评课交流座谈会等环节。活动中，财经专业科伍燕红老师的一堂《会计电算化》考证课，将知识讲授、技能训练和应试技巧充分结合起来，得到了听课教师们的一致认可。在座谈会上，容桂职业学校副部长杨炳光指出，此行目的是参观学习文秘和会计专业设置、教学、就业等情况，以取长补短，促进学校更好发展。我校教务科科长王丹丽参加了此次会议，她就学校办学历史、专业设置、发展理念、目标与前景等方面情况进行了详细而系统的介绍，她指出：兄弟学校间互相交流学习，将助力职校更加稳健、快速、深入发展，应予以提倡和鼓励。商务专业科科长廖其柱重点讲述了文秘专业的特点、培养目标及发展变化，并指出我校是文秘资格职业证考点，热烈欢迎容桂职校学生前来进行考试。此次活动是一次相互交流，相互学习，共同提高的良好机会。只有抱着一个开放的、不断学习的心态，进行积极合作、谋求共同发展，才能促进学校向着更深、更广、更远方向发展，才能真正在激烈的竞争中立于不败之地。此次活动意义重大，取得了较好效果。

8.煤矿安全新闻稿件 篇八

营造浓厚安全氛围 创建班组安全文化

企业安全管理的落脚点在班组，防范事故工作的终端是每一个员工，因此,公司内部管理要切实提高每一名员工的安全意识，使之真正实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。要坚持以人为本的安全方针，营造“人人关注安全”的良好氛围。一就是要通过安全文化标志，电视、板报、标语、横幅、安全教育读本和安全知识竞赛、安全演讲、“三违”人员现身说法等形式多样的活动，加强安全生产宣传攻势，做到寓教于乐，使安全生产意识深入人心，入心入脑。二就是要坚持“以人为本、安全第一”的原则，以实现人的价值、保护人的.生命安全与健康为宗旨，创建班组安全文化。坚持以安全氛围影响人，以安全理念引导人，通过多形式、多层面、全方位的强化理念渗透，弘扬健康向上和充满人文关怀的安全文化。三就是要提炼培植安全理念体系，用安全愿景驱动安全行为的外化，形成具有区队、班组、个人特点的安全目标愿景和理念，并将这些理念与亲情教育相结合，把警言警句、安全提示等制作成精美的牌板，悬挂在醒目处，营造出浓厚的班组安全氛围。通过创建班组安全文化，打造本质安全型班组。

加强职业卫生管理 维护职工健康权益

为实现绿色清洁发展，保障职工人身健康，我矿将职业危害防治作为日常工作的重点，秉承“预防为主、防治结合”的工作方针，积极有序地展开职业卫生防治工作，受到了干部职工的一致好评。具体作了以下工作:

一、制订了职业卫生管理制度和操作规程，建立健全职业卫生档案及劳动者职业健康监护档案。

二、对接触各种职业危害的在岗职工定期进行职业卫生培训，经考试合格后方可上岗。

三、坚持每年一次的职工健康查体，保障了职工安全健康。

四、加强宣传教育，提升职工的职业卫生防护意识。在醒目位置设置公告栏，公布职业病防治的规章制度、操作规程等，对职业危害事故应急救援措施和工作场所职业病危害因素检测结果等实际情况进行公示，让职工明白放心。

通过上述各项措施的深入实施，目前我矿职业危害防治工作取得了长足的发展，职工卫生档案建档率、职工教育培训覆盖率、职业病查体率及职业危害监测覆盖率均达到100%，在同级矿井中处于领先水平，在有效保障职工人身健康的同时也得到了各级领导的高度赞誉和充分肯定。

强化机电管理 夯实安全基础

随着我公司生产能力的快速提升，机电设备的运行性能，对于安全生产和经济效益的提高发挥越来越大的重要作用，同时对煤矿机电设备的管理和维护提出了更高要求。

为进一步加强设备管理，机电科结合公司实际，成立了机电设备安全管理小组。管理小组在对运行机电设备进行原有日常安全检查的同时，以确保机电设备安全性为中心，扎实搞好机电管理工作，采取每月逢五逢十，由分管领导参加、机电科牵头组织、各区机电区长参与的方式，对正使用的机电设备进行安全排查，发现问题及时责令整改,从基础工作做起，把机电设备的故障与隐患消灭在萌芽状态，保证了机电设备可靠、高效、安全运行。

关爱员工健康 彰显以人为本

近年来，公司牢固树立“职业健康与生命安全同等重要”的理念，始终把职工职业健康查体工作当作大事来抓，为公司全体职工建立了职工健康档案，并对职工的基本情况、年龄层次等信息进行了认真统计核对,定期组织职工进行健康查体。

通过健康查体,不仅使广大职工能够及时了解自己的身体健康状况，而且有效加强了职业健康监护管理，降低了疾病对职工的危害，提高了职工身体素质和生活质量，从而使公司职工以更加饱满的热情投入到工作和生活中，共同推动企业的持续良性健康发展。

创新思路 明确目标 努力营造安全文化氛围

现今, 煤矿企业已经把安全文化建设当作安全生产领域的一项基础性工作来抓，坚持突出以人为本，举安全工作使命之旗，铸安全理念之魂，强安全行为规范之基，将安全文化植入安全管理之中，营造 “关爱生命、关注安全” 的良好氛围;全面强化干部职工的安全文化素质，把“安全第一、预防为主”变为每

个干部职工的自觉行为。从而为实现安全生产长治久安提供思想保证和精神动力。 安全管理是煤矿企业的永恒主题，安全文化是企业文化的重要组成部分。

建设安全文化是企业文化建设发展的需要，是从属于企业文化的一个子系统，是企业文化的重要组成部分。安全文化建设必须依赖于企业文化这个基础，没有企业文化的建设与发展，企业安全文化也就没有了根基。因此，在搞好安全文化建设的同时，必须抓好企业文化建设。安全文化建设是企业文化建设的一个抓手。通过安全文化，以有形或无形的渠道，正式或非正式的传播方式在企业干部职工中树立一种全新的“安全生产、以人为本” 的企业文化理念，以此推进企业文化建设向深层次发展。

在安全文化建设中，一方面要继承和发扬过去在安全文化建设中创造和总结的好经验、好做法，使之在安全文化建设中进一步发扬光大，发挥更大的作用。另一方面，要与时俱进，不断创新，充分吸收其安全文化的先进理念、科学内涵以及丰富的营养，在探索和创新中不断发展安全文化，持续改进安全文化，使安全文化在安全生产管理中发挥应有的作用。

落实好安全生产措施 创建本质安全型班组

进入2014年以来，机电科继续完善工区内部管理制度，强化规章制度，尤其是加强本质安全型班组建设，收到较好的效果。

机电科以班组安全管理活动为载体，通过班前学习，借助事故案例、启发引导职工，让职工真正感到安全生产的重要性，从规范班长管理行为和职工操作行为入手，要求班组岗位职工施工作业前必须严格执行“手指口述”安全确认，重点放在安全确认前的隐患排查环节。对工作现场存在或出现的不安全行为和安全隐患，班长必须一盯到底，及时排查整改，经复检确认隐患整改彻底方可作业。

班长要给职工上好课，开好会，增强人本管理意识。认真剖析工作中存在的短板和管理中的不足，积极对职工不懂的问题进行帮助教育，耐心讲解，帮助其掌握技能;班长要主动为职工服务，关心和爱护职工，为职工创造良好的工作条件，解决职工在工作、生活等方面遇到的实际困难;主动与职工沟通，和职工多谈心，多交流，掌握职工的思想动态，善于做职工的思想工作，及时化解内部矛盾。

9.民生新闻稿件 篇九

【出镜】记者 崔洁：我现在是在新华书店的四层，在这一楼层呢，分布的都是初中和高中的学习工具书。来到这里，我们看到有很多的学生在这里挑选着自己喜欢看的书籍，在书的海洋里遨游。

【解说】李佳乐是临汾市第四中学初二年级的学生，在新华书店看书学习是他假期里最喜欢的事情。

【采访】李佳乐：来到新华书店里，我可以知道很多我不知道的知识，可以看到很多我喜欢的课外读物，对我的学习有很大的帮助。

【解说】书店给了孩子们这样一个学习的.平台，那么我们来听听新华书店的负责人陈伟丽是怎样看待孩子们在书店度过寒假的？

【采访】新华书店负责人 陈伟丽：人多的时候都坐在楼道里看，学习的氛围特别的浓。

《读书过节“充电”忙》韩胜 通讯员 究柱 令慧

【解说】在洪洞县一家儿童图书馆，记者看到，地垫上、台阶上、桌椅上到处都坐满了学习和看书的人。

【同期声】洪洞台记者 令慧：小朋友，你现在正在看的是什么书呢？ 小学生（张一诺）：《谁动了我的奶酪》。

记者：你平时喜欢看那些类型的书呢？

小学生（张一诺）：可以告诉我们人生哲理或者是有寓意的书。

【解说】像张一诺小朋友一样，很多小学生趁着寒假来图书馆里“充充电”，一些家长也忙里偷闲，陪孩子一起来看书。

【同期声】学生家长 田瑞（两个人一起培养阅读习惯，慢慢地孩子能够喜欢上阅读，爱上阅读。）

10.新闻稿件标准 篇十

1、整体：稿件涵盖信息量大，写稿时要抓住活动的精粹，对活动要有充分的了解，提高亮点，稿件要写出特色，一般字数要求为350-600.所有字体统一要求宋体，正标题要求三号字体加粗，副标题则为四号字体，正文统一用四号字体，不加粗。

2、句子方面：句子要简洁，遣词造句勿带有浓郁的主观色彩，“湛江师范学院”要写成“我校”，提及学院时尽量写学院名称，不用“我院”；介绍领导时要先写职称再写名字，（例如：学院党委书记林汉）;描述活动地点是要使用标准名称。

3、学校建筑名称：为推进校园文化建设，对教学楼等建筑进行如下名字更换：旧区 ——燕岭区

新区——雷阳区

学校行政办公楼——榕明楼

生化楼——榕雅楼

物理楼——榕芳楼

第一教学楼——榕燕楼

第二教学楼——咏雷楼

第三教学楼——弘雷楼

第四教学楼——燕雷楼

综合实验楼——雷阳楼

外教公寓——榕馨楼

榕树所在广场——古榕广场

原寸金广场——雷阳广场

百年师范纪念塔所在广场——百年师范纪念广场

尚志苑与第四教学楼（燕雷楼）的广场——燕雷文化广场

4、新闻图片的插入:应插入word文档当中，在图片下面要写相关的图片说明（五号字体，加粗，居中），图片数量控制在2-3张。

5、署名：在正文右下角写上学院、姓名，其中要标明撰稿人。

如何写好新闻稿

一 注重角度：

1.特色角度：校园的新闻稿主要包括会议、学术交流、运动赛事、娱乐晚会、党建团建等几个方面。而有些活动每次都大同小异，但我们如果找准了该次活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。如果每次的新闻报道都仅仅是报道活动本身，而不是选择一个新的角度和切入点，找出观察人物与事物问题的新角度，从某一个侧面入手，给读者以新的信息，那就势必使写出的新闻失去新意，读者就会失去兴趣。即使看了也只是索然无味，如同嚼蜡，从而使报道失去时间的必要性。

2.读者角度：要注意研究全校师生的物质生活与精神生活紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。作为一个大学记者，只有经常深入到同学们的教师、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习与生活状况，了解他们的意见与要求。从他们的意见与要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。

3．时间与空间角度：有些新闻在不同时期不同空间其重要的程度也不一样。有些事实发生在去年不算新闻，但发生在今年却要算新闻：有的事实发生在A院不是新闻，但发生在B院却是新闻；有些事件与话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用，有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点，都是可以报道的新闻。

4.思想角度：有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力，加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动，单从范围上来说，算不上是大的新闻，但如果从加强思想政治学习的角度来看，却又有报道的价值。

二 掌握技巧 1.标题是文章的眼睛。一篇新闻稿若有新颖别致的标题就能像磁铁一样吸引编辑与读者的注意力。

2.学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。

3.基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法就无法比较得心应手地进行写作，而谋篇布局的好坏在一定程度上决定了新闻稿件在编辑与读者眼中的身价。

4.用事实说话的基本方法。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻不可替代的价值所在。初学新闻的大学记者往往用自己的主观评价与臆断代替大量的新闻事实，使写出来的文章或空洞无物，或言不及义。

5.孕育新闻主题。新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西都要有一个明确的目的，到底要表达什么，反映什么。新闻素材经选择、集中、提炼，其中一部分被记者写入新闻作品。初学新闻报道的大学记者最常犯的一个毛病就是不重视新闻材料的选择与利用，他们恨不得把自己采访所得到的资料全部堆砌到新闻稿件里面去，或者面对大量的新闻素材不知该如何下笔。那么怎么才能提高材料使用的质量呢？一个重要的途径就是尽量把精彩的新闻素材转化成新闻体裁。要选择那些真实的、有较大新闻价值的、符合新闻政策的材料作为新闻题材，要使选择的材料新颖、生动、有特色，能够有助于说明、烘托、突出新闻主题。儿没有被选为题材的素材也不是全无用处，它还可以作为新闻背景，加强新闻报道的纵度和深度；或者作为记者的生活积累，帮助作者捕捉和深化主题；后者应用到其他新闻题材中，搞好新闻素材的综合利用。

个人能力的提高

新闻素养不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得，所以要注意平时训练。

1.虚心请教。请教的时间可以贯穿到新闻写作采访的全过程，如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教；如何拟定采访提纲、选好新闻体裁、提提炼与表现新闻主题可以请教；如何使写出的新闻更符合新闻写作的要求，更应该虚心向学长、师长请教。

2.平时要善于总结、加强速记能力。一个领导发言无非就是两三点内容，概括起来，你首先要记录他发言的提纲，大致说了什么，然后详细进行记录与题有关的内容。

3.语言组织、用语措辞要精确。行文讲究条理性、简洁性、准确性。

4.浏览一下各个领域。例如：会议、学术交流、建团建等方面的新闻稿该怎么写，强调注重那些方面。

5.思想跟进。国家、省、学校等新颁布的一系列政治管理措施、思想教育方案等要及时跟进、学习。例如；科学发展观、博雅教育。

6.时间观念。当天的新闻稿要当天完成，恪守新闻的时效性这一原则。7.注意个人形象。工作时带上工作证以及需要的资料工具。表现落落大方、认真工作的宣委形象。