连云港市统计“六五”普法统一试卷(答案)

2024-12-13

连云港市统计“六五”普法统一试卷(答案)(精选3篇)

1.连云港市统计“六五”普法统一试卷(答案) 篇一

一、看拼音写汉字,把字写正确、写规范、写美观。(10分)

méng lóng( )的月色,明媚的阳光,jīng yíng( )的露珠,qiào lì( )的小花,chán chán( )的小溪,dǒu qiào( )的山峰,蓝天上的yōu yōu( )的白云、翱翔的xiónɡ yīnɡ( ),大地上奔驰的jùn mǎ( )、可爱的xiǎo lù( )……这一切都是大自然给我们的ēn cì( ),让我们拥抱大自然吧!

二、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。(3分)

镌刻(juān juàn) 瘦削(xuē xiāo) 扁舟(biān piān)

阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò)

三、将下面的词语补充完整。(8分)

( )( )可亲 ( )( )大物 ( )( )匆匆

( )( )峭壁 思潮( )( ) 可见( )( )

( )( )讥笑 自( )自( )

四、用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(4分)

1.岁月悠悠,唯有你( )如旧。

2.爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。

3.这种说法( )错了,所以大家都摇头。

4.这事发生得太( )了,所以大家很难接受。

五、按要求写句子。(5分)

1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩写句子)

___________________________________________________

2.索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)

____________________________________________________

3.小芳对我说“请帮我拿本书。” (改为间接转述句)

____________________________________________________

4.桑娜不能看着孩子和死去的西蒙睡在一起。(反问句)

___________________________________________________

5.他是一个听话的孩子。(改为双重否定句)

___________________________________________________

六、按课文内容知识填空,并回答问题。(13分)

1.通过前四单元的学习,我们认识了许多心灵“美丽”的人物:《穷人》中的____________的心灵是美丽的,因为他们在邻居西蒙死后收养了她的两个孩子;《别饿坏了那匹马》中_______的心灵也是美的,因为他不计一己得失,想法让“我”读书。《用心灵去倾听》中的_________的心灵是美的,因为她具有用心倾听孩子的心声,用爱去帮助孩子的善良品质。

2.《只有一个地球》是一篇_______文,从人类生存的角度介绍了________、__________、__________三个方面,阐明了人类生存“_______________”的事实,呼吁人类应该___________。

3.有所期诺,_____________,有所期约,_________________。

4.________________________,化作春泥更护花。

5.此夜曲中闻折柳,________________________。

七、口语交际。(5分)

保护环境,珍惜资源,人人有责。我们应从身边的小事做起,请你结合自己的生活实际和掌握的资料,写一写作为小学生在日常生活中珍惜资源的重要性,也可谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的?应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源?

______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

八、阅读短文,回答问题。(22分)

(一)

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”

1.这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。(1分)

2.用“____”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________

3.想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________

4.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”(3分)

(1)这句话表现了詹天佑____________________的精神。

(2)选词填空。 精密 周密

( )的仪器 ( )的计划

( )的观察 ( )的勘测

5.用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。(1分)

6.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________

(二)走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

1.阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。(2分)

2.从文中找出下列词语的反义词。(2分)

粗略——_______ 瞬间——_______

3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(2分)

4.读小说和看影片有什么不同?(2分)

5.作者把 比喻为 的宴席。把 比喻为______ _的快餐。(1分)

6.结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。(2分)

九、作文(任选一题习作)(30分)

1.生活中,人与人之间要互相关心、互相帮助。请写一件体现人们相互关爱的事情。写作时要注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达情感真挚。

2.从你读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最打动你的一篇(一本),写一篇读后感,要表达自己的真情实感。

要求:任选一题习作,题目自拟,字数在400字左右。书写工整,思想健康。作文中不得出现真实姓名和班级。

2.连云港市统计“六五”普法统一试卷(答案) 篇二

(北师大版)六年级数学下册第一单元检测试卷 姓名________ 得分________

一、填空:(每题2分,共20分)

1. 一个圆锥底面面积是24厘米,高是5厘米,它的体积是()立方厘米。

2. 一个圆柱体,底面直径和高都是6厘米,它的侧面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。3. 一台压路机前轮直径1.5米,轮宽4米,前轮滚动一周,压路的面积是()。4. 一个圆柱和一个圆锥底面积和体积都相等,它们高的比是()。5. 求长方体、正方体和圆柱体的体积都可以用()×()来计算。

6. 把一根长5米,底面半径3厘米的钢条截成4段,表面积将增加()平方厘米。7. 2.4立方分米=()升()毫升

8. 把圆柱的侧面沿高剪开,得到一个(),这个()的长等于圆柱底面的(),宽等于圆柱的(),所以圆柱的侧面积等于()。

9. 一个圆锥的底面周长是12.56厘米,高8厘米,从顶点沿高把它切成相等的两半,表面积增加了()平方厘米。

10.把一个棱长为6厘米的正方体,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是()立方厘米。

二、判断:(每题2分,共10分)1.圆柱的体积等于圆锥体积的3倍。()2.圆柱体的底面直径是2厘米,高是6.28厘米,它的侧面展开后是一个正方形。()3.一个圆柱的底面半径缩小2倍,高扩大2倍,这个圆柱的体积不变。()4.一个正方体和一个圆柱体的底面积和高都相等,它们的体积也一定相等。()5.如果两个圆柱体的体积相等,那么它们的侧面积也相等。()

三、选择:(每题3分,共15分)

1.做一个圆柱形油桶,至少要用多少平方米铁皮是求它的()。

A、体积 B、侧面积 C、表面积

2.在长4米的圆柱形钢柱上,用一根长31.4分米的铁丝正好沿钢柱绕10圈,这根钢柱的体积是()立方分米。

A、31.4 B、125.6 C、31400

3.一个圆柱的体积是一个等底圆锥体积的6倍,这个圆柱的高是圆锥高的。()

A、6倍 B、3倍 C、2倍

4.把一个圆柱形的材料切削成和它等底等高的圆锥,削去部分的体积是原材料的。()

A、1

3B、3倍 C、23

5.一块圆柱形橡皮泥,能捏成_______个和它等底等高的圆锥形橡皮泥。

A、1 B、2 C、3 D、4

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四、求下列图形:(单位:m 每题8分,共16分)

表面积:

体积:

体积:

五、应用题:(共39分)

1.做一个圆柱形无盖铁皮水桶,高6分米,底面直径4分米,至少需要多少平方分米铁皮?(得数保留整平方分米)(7分)

2.一个圆柱形粮仓,底面直径6m,高3m,如果每立方米稻谷重600千克,这个粮仓可装稻谷多少千克?(7分)

3.一个圆锥形容器,底面直径6厘米,高8厘米。如果把这个容器装满水倒入底面半径是2厘米的圆柱形容器,圆柱形容器里的水深是多少厘米?(9分)

4.一个圆柱形汽油桶,从内部量得它的底面半径是4分米,深8分米。如果每升汽油重0.75千克。这个汽油桶可装汽油多少千克?(7分)

5.一个底面直径8厘米,高12厘米的圆柱形杯子,里面装有6厘米深的水。把一个圆锥形铁块放完全浸没在水中,水面上升到离杯口2厘米的地方。这个圆锥形铁块的体积是多少立方厘米?(9分)

3.试卷六+答案 篇三

语文(A)

一、语言积累与运用(30分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)C

A. 联袂(mâi)比较(jiǎo)逮捕(dài)忍俊不禁(jìn)....

B.提防(tí)干涸(hã)绯歌载舞(zǎi)...红(fēi)载..

C.符合(fú)坎坷(kǎn)倔强(juã)谆谆教诲(zhūn)...

D.强迫(qiáng)酝酿(niàng)字帖(tiē)峰回路转(zhuǎn)....

2.依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(3分)A

读一首诗,其实是与诗人作一次心灵交流。“天生我材必有用,千金散尽还

复来。”这是李白的;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫的;“明月松间照,清泉石上流。”这是王维的;“采菊东篱下,悠然

见南山。”这是陶渊明的。

①沉郁②闲适③洒脱④清新

A.③①④②B.③④①②C.③②①④D.③①②④

3.下面语段中有两个病句,请找出并进行修改。(4分)①我市积极普及、宣传消防安全知识,今年以来,②我市各级消防部门联合社会企业

单位斥资200万元左右,精心打造了社会化消防大宣传工程。③今后我市还将进一步加大消防工作,全面提升公共消防安全水平。

第句,修改意见:

第句,修改意见:

①我市积极宣传、普及消防安全知识;③今后我市还将进一步加大消防工作的力度(其他

改法合理也可)

4.名著阅读。(4分)

(1)看到雪到晚越下得紧了。再说A踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开

了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了A的性

命:那两间草厅已被雪压倒了。(选自《水浒传》)林冲:逆来顺受(安分守己、忍辱负重)A处的人物是指,其主要的性格特点是

(2)“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉

快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中,没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊

敬的人,同我所喜爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,A先生;感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个

必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”选自《简·爱》)夏洛蒂·勃朗行;罗切斯特《简·爱》的作者是,A处的人物是指。

5.阅读下面文字,按要求回答问题。(8分)

为了推动和支持无烟环境城市的创建,某中学准备开展“无烟环境”宣传周活

动。作为宣传小组成员,请你完成下列任务。

(1)在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍开展“无烟环境”宣传周的情况。

请你从下面材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)

【材料】2010年1月15日,中国疾病预防控制中心和国际防痨与肺部疾病联合会在“无烟环境促进项目”启动仪式上宣布,经严格审批,承担履行首批示范的7城市天津、重庆、沈阳、哈尔滨、南昌、兰州、深圳同时开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。中国疾控中心主任王宇郑重说,框架公约在中国生效5年来,我国烟草产量没降反而平均增长率达5.35%,由于高吸烟率制造的“有烟环境”导致每年百万人死于与烟草有关的疾病,如果烟草没有得到有效控制,最终也会成为中国和世界经济发展的主要障碍。

主要信息一:

主要信息二:

(2)请你参考下面3个创无烟环境示范城市的口号,为未来兰州创无烟环境城市设计一个口号,发表在学校的宣传栏内。(2分)

天津:无烟天津健康呼吸

哈尔滨:无烟环境冰雪之都

南昌:低碳经济无烟环境森林城乡健康南昌

兰州:

(3)、学生会准备在宣传周出一期“创无烟环境”专刊,校刊编辑请你根据下面的材料,在“三言两语”栏目写出你对创无烟环境城市意义的理解。(2分)

【材料】国际防痨与肺部疾病联合会控烟部主任表示,国际经验表明,实行禁烟要分步实现,期待7个城市的政府和人大保护市民的健康和幸福,世卫组织已做好准备支持这些城市成为无烟城市,成功立法的关键在于贯彻执行,实现无烟意味着挽救亿万生命不受烟草破坏,防止医疗费用上涨、生活品质下降的损失,履行对中国人民的承诺。

创无烟环境城市的意义:.5.、(1)(4分)7城市开始了低碳经济、生态平衡、消除烟害、发展进步的行动。

如果烟草没有得到有效控制,最终会成为中国和世界经济发展的主要障碍。(2)(2分)略

(3)、(2分)示例:保护市民的健康和幸福,挽救亿万生命不受烟草破坏,防止医疗费用上

涨、生活品质下降的损失。

6.默写。(8分)

①关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑。(《诗经•关雎》)

②《〈孟子〉二章》中强调“人和”是克敌制胜首要条件的句子是:。

③范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子。

④生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼。(孟子《鱼我所欲也》)

⑤.在默写古诗词名句时,有时同学不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实,这两种形象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡有关,如。而“燕”一般则与报春有关,如。

①窈窕淑女。②天时不如地利,地利不如人和。③浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。④舍生而取义者也⑦归雁洛阳边/衡阳雁去无留意;谁家新燕啄春泥/燕子来时新社

二、古诗文阅读(27分)

(一)阅读下面的诗歌,完成7—8题。(4分)

(甲)左迁至蓝关示侄孙湘(乙)酬乐天扬州初逢席上见赠

【唐】韩愈【唐】刘禹锡

一封朝奏九重天,夕贬潮洲路八千。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

7、(甲)诗中 “左迁” 的意思是;请概括(甲)诗首联的意思:。(2分)

8、(乙)诗中“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”两句诗运用了典故,涉及到的两个人物分别是和。表达的感情是:(2分)

7、贬官;朝奏夕贬(2分)

8、向秀,王质。表达世事变迁的惆怅,悼念亡友的悲痛(2分)

(二)阅读下面的文言文选段,完成9—12题。(13分)

曹刿论战

十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

9、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)肉食者鄙()(2)又何间焉()..

(3)神弗福也()(4)小惠未徧()..

10、用现代汉语翻译下列句子。(2分)

一鼓作气,再而衰,三而竭。

11、下列句子中加点词的意思、用法相同的一项是()(3分)

A.故逐之广故数言欲亡 B.小大之狱,虽不能察,必以情虽乘奔御风,不以疾也C.再而衰河曲智叟笑而止之曰 D.可以一战不以物喜,不以己悲 .

12、曹刿认为追击的时机是。(请用文中的词语来回答)(2分)

作战取胜的先决条件是。(请用自己的语言概括)(2分)

9、(1)目光短浅(2)参与(3)赐福、保佑(4)通“遍”遍及

10、第一次击鼓能振作士兵们的勇气,第二次击鼓士气就减弱了,第三次击鼓士气就没有了。(2分,关键字“鼓”、“再”、“衰”、“竭”必须翻译准确)

11、B(3分)(A.所以;故意;B.都是“即使”;C.表

示承接,可不译;表示修饰。D.凭借,因为。)

12、辙乱旗靡取信于民(4分)

(三)阅读下面的文言文选段,完成13—17题。(10分)

甲文:

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《孟子·告子下》)

乙文:

吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。终灭吴。(选自《史记》)

13、用“/”给下面句子划出朗读节奏。(1分)

舜发于畎亩之中

14、解释下列句中加点词语的含义。(2分)

①曾益其所不能()②人恒过然后能改()..

③吴既赦越()④与百姓同其劳()..

15、翻译下列句子。(2分)

女忘会稽之耻邪?

翻译:

16、甲文首段列举古代六位贤士的事例,是为了说明的道理,文中的中心论点是。乙文故事可以用成语来概括其主要内容。(3分)

17、品读甲乙两文,谈谈忧患意识有怎样的现实意义?(2分)

13、舜/发于/畎亩之中(1分)14.(2分)① 通“增”,增加 ② 犯错误 ③ 赦免 ④ 劳动

15、你难道已经忘记了在会稽山上所遭受的耻辱了吗?(2分)

16、在艰苦磨练中才能造就真正的人才(意近即可)(1分)生于忧患,死于安乐(1分)卧薪尝胆(1分)17.略

三、现代文阅读(33分)

(一)阅读下文,完成18—22题。(18分)

我的老师

我的老师孙涵泊,是朋友的孩子,今年三岁半。他不漂亮,也少言语,平时不准父母杀鸡剖鱼,很有些良善,但对家里的所有来客却不瞅不睬,表情木然,显得傲慢。开始我见他,只逗着他取乐,到后来便不敢放肆,并认了他作我的老师。幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:“你不要?”他说:“花儿疼不疼?”人们对于美好的东西,往往不加爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却视一切都有生命,加以怜悯、爱惜和尊重。我想,他真该做我的老师。晚上看电视,七点钟,当中央电视台开始播放国歌时,他就要站在椅了上,不管在座的是大人还是小孩,是惊讶还是A,目不旁视,双手打起节拍。„„孙涵泊,孙老师,他真该做我的老师。

街上两人发生了争执,先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过,他便跑过立于两人之间,大喊:“不许打架!打架不是好孩子!”现在的人,多半是胆小怕事,事不关己,高高挂起。而孙涵泊不顾个人安危,敢于挺身而出,显得十分神

勇。一点不假,他真该做我的老师。

有一次,我在他家书写条幅,许多人围着看,一片叫好,他也挤了过来,头歪着,一手掏着耳朵。他爹问:“你来看什么?”他说:“看写。”再问: “写的什么?”说:“字。”又问:“什么字?”说:“黑字”。还有一次,朋友带了他去一个同事家拜年。同事家墙上新挂了印有西方诸神油画的年历,神是裸着或半裸着,来客没人时都注目偷看,一有旁人就神情严肃。同事也觉得年历不好,用红纸剪了小裤兜贴在那裸体上,大家都嗤嗤发笑起来。有人故意指着仍裸着的胸脯问他:“这是什么?”他玩变形金刚,玩得正起劲,看了一下,说:“妈妈的奶!”说罢又忙他的操作。孙涵泊无视权威,不瞧脸色,不转弯抹角,说话直奔事物的根本,没有丝毫的虚伪和做作,大大方方,自自然然。的的确确,他真该做我的老师。

我的老师话少,对我没有悬河般的B,不布置作业,他从未以有我这么个学生而得意过,却始终表情木然,样子傲慢。我是诚心诚意地待我的老师的,他使我不断地发现着我的卑劣,知道了羞耻。我相信有许许多多的人接触了我的老师都要羞耻的。所以,我没有理由不称他是老师!我的老师也将不会只有我一个学生吧?!

(作者贾平凹,有改动)

18.文中A和B处应该选择的词语是()和()(2分)

A处.①讥笑②嗤笑③哂笑

B处.①教育②教诲③教导

19、文章以“我的老师”为题,实则描写的是一个三岁半的孩子,可见并不是通常意义上的老师。文中反复出现“他真该做我的老师”这句话有什么作用?(4分)_________________________________________________________________________________

20、文中划线的文字描写十分精彩,请简析它的作用和表达效果。(4分)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

21、请从外部特征和内在品质两个方面简要分析“我的老师”这个人物形象。(4分)

_____________________________________________________________________

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22、文中结尾“我的老师也该不会只有我一个学生吧?”这句话有什么深刻含义?(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

18.A②B③

19、相对心灵被污染的世俗成人世界,纯真可爱的儿童的确有许多宝贵的品质值得我们大人学习,反复强调起到了强化主题的作用。

20、细节描写十分生动形象传神,表明他对大人摘花行为的不理解和强烈不满,突出了“我的老师”的爱心。

21、外部特征:少言语,表情木然,显得傲慢。内在品质:善良富有爱心坦诚勇敢

22、作者相信意识到儿童可以作为成人老师的应该不只是作者一个人,同时表达了他的良好愿望,希望更多的人都来向儿童学习,少一些庸俗、势利、胆怯和虚伪,多一些坦诚、爱心和勇气。

(二)阅读下文,完成23—26题。(15分)

微晶玻璃

微晶玻璃是一种我国刚刚开发的新型的建筑材料,它的学名叫做玻璃陶瓷。微晶玻璃和我们常见的玻璃看起来大不相同。它具有玻璃和陶瓷的双重特性,普通玻璃内部的原子排列是没有规则的,这也是玻璃易碎的原因之一。而微晶玻璃像陶瓷一样,由晶体组成,也就是说,它的原子排列是有规律的。所以,微晶玻璃比陶瓷的亮度高,比玻璃韧性强。

把微晶玻璃与天然石材做对比实验,我们把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上,稍等片刻,微晶玻璃

上的墨汁可以轻易的擦掉,而大理石上的墨迹却留了下来。这是为什么呢?大理石、花岗岩等天然石材表面粗糙,可以藏污纳垢,微晶玻璃就没有这种问题。大家都知道,大理石的主要成分是碳酸钙,用它做成建筑物,很容易与空气中的水和二氧化碳发生化学反应,这就是大理石建筑物日久变色的原因,而微晶玻璃几乎不与空气发生反应,所以可以历久长新。

专家介绍说,这项发明的突破点主要有两个,分别是原料的配比和工艺的设计。其中,工艺的设计是技术的关键。置备微晶玻璃首先要把原材料按照比例配好,放到窑炉里烧熔,等全部融化之后,把熔液倒在冰冷的铁板上,这叫做淬火,淬火之后,原料已经变成了一块晶莹的玻璃,这一步是烧结的过程。现在,我们把玻璃捣碎,装入模具,抹平,再次放入窑炉,这次煅烧使它的原子排列规则化,是从普通玻璃到微晶玻璃的过程。

一般的废渣土中都含有制作微晶玻璃的大多数成分,我们通过电脑检测,确定现有原料的化学组成,...

添加所缺部分,大大降低了成本。微晶玻璃利用废渣、废土做原材料,有利于环境治理,可以变废为宝,与各地环保工作同步进行。

23.微晶玻璃与普通玻璃、陶瓷相比有哪些特性?(4分)

答:

24.通过微晶玻璃与天然石材的对比实验,得出了怎样的结论?(4分)

答:

25.文中加点的“大多数”一词能否删去?为什么?(3分)

答:

26.从文中看,微晶玻璃的工艺设计是制作技术的关键,概括地说,它包括两步,一是

二是(4分)

6.微晶玻璃具有玻璃和陶瓷的双重特性。微晶玻璃像陶瓷一样,由晶体组成,它的原子排列是有规律的。微晶玻璃比陶瓷的亮度高,比玻璃韧性强。

7.把墨水分别倒在大理石和微晶玻璃上,稍等片刻,微晶玻璃上的墨汁可以轻易的擦掉,而大理石上的墨迹却留了下来。微晶玻璃表面不粗糙,不可以藏污纳垢。微晶玻璃不与空气中的水和二氧化碳发生化学反应,建筑物日久不变色可以历久长新。

8.不能,“大多数”指比例较多,说明不是所有的废渣土中都含有制作微晶玻璃的成分,去掉了变肯定,与原意不符。体现了说明语言的准确性。

9.一是:把原材料按照比例配好,放到窑炉里烧熔,等全部融化之后,把熔液倒在冰冷的铁板上,这叫做淬火,淬火之后,原料已经变成了一块晶莹的玻璃。

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