小学生写人作文500字 我的自画像

2024-07-04

小学生写人作文500字 我的自画像(10篇)

1.小学生写人作文500字 我的自画像 篇一

我们班主任名字叫做周建远,别号大周(学生们叫的,觉得那样亲切。)。是我们学校里学历最高且最和蔼的老师。

我们班主任对我们班特别好,而且对我们很宽容,可以说,这样的老师是千古难寻的。大周始终是以培养学生的兴趣为目标,大周认为,一个学生如果想把成绩提上去,第一件事就是要把学习兴趣提上去,不然,一切都是徒劳。大周每次上课时都是直奔主题,无论是多大的气愤,他也会把这种思绪压在心底,就是怕因为假如把这种情绪在课上发泄出来,那么一定会影响学生的情绪。从而影响学生的学习进度,也会影响老师的思维。使整个班级都受影响。我们班是在级部中极差的一个班。每个老师都曾经牺牲上课时间来来教育我们。

其中数学老师与语文老师说得最多。但是大周关心我们班级是哪个班级也及不上的。因为,除了本班与本班老师外,其他的所有老师都不可能体会到大周为我们班级到底付出了多少。先举一个例子来说,在上晚自习的某个晚上,老师突然来到教室视察,那时,我们班正处于级部“第一”。但是老师看到了这一幕后,只是静静地在窗外看着我们。在我们全班都安静下来后,大周也没进来,也没说什么,走了。那时由于我是个新来生,不知道我们班的情况。

还暗自庆幸,以为逃过一劫。后来,我对我们班里的情况渐渐了解起来,终于明白了其中的原委。原来,大周是一位极其和蔼的老师,他喜欢与同学们做朋友,而不是与同学们为敌。在我到这所学校的两个月后,老师终于用数学晚自习的时间给我们开了一节班会。我们老师再开之前说是不要当这次交流是老师与学生的谈话,说说班里有什么需要改进的地方大家不要藏着掖着,想说什么就说什么。老师会帮你们解决的。好了,大家有什么话就说吧。说完之后,我们有一些人开始说一些小问题,无非就是在班级里表现得好一点,不要再扣分了,这些问题,老师一一作出了解答。这时,老师还没有什么异常反应,我们也没有听出什么事来。

说了能有5,6分钟吧。同学们越说越大,而且说的事业和班里的情况完全吻合。这时我虽然没戴眼镜,但是我隐隐约约的听出来老师说话有点哽咽。后来,我们直接说班里的“致命要害”。老师虽然依然说着解决方法。但是我们明显的听到,老师说话时说着说着便要停顿一下然后再接着说。

但是,我们班里的每个人都知道大周说话是很流利的,而不是像今天这样的。前面的同学离老师近的并且细心的都感受到了老师的内心。后来,我们直接挑开了说老师对我们太宽容了。应该严一点。但是大周并没有像其他老师那样“质问”那个同学,而是说老师对学生严一点是对的,但是过的严格严格了不止对学生不好,而且对老师也没有好处是吧。所以呀,对,对待同学是不应该过度严格的。老师这时还想说什么,但是下课铃响了。老师便说今天就讲到这里。下课吧。下课后,同学们都讨论着那一节交流课。虽然意见各不相同。

但是有一点却完全一致。那就是老师上课时哭了。虽然没有哭出声来,但是后排戴眼镜的与前排的同学们都看到老师掉眼泪了,虽然老师没有说出来。但是我们基本肯定老师是因为班里的令人伤心事太多而哭的。第二节老师把我们班里最差的三个人叫到办公室去看教室录像。那三个人回来后,其中两个人一直说该怎么改进。而且一直在笑,而其中一个,从表面看就可以他看出很生气,后来,他终于忍不住了。

拿着棍子狠狠的敲了一下桌子,生气的说闭嘴,有什么好笑的,你们没看看我们班里是什么样子?今天我们看录像老师让我们去看录像,那地理课,那生物课,那还叫上课吗?看了连我们自己都看不下去了,更何况老师呢。你们没看到吗?今天老师都哭了,不是因为别的,就是因为我们自己,我们班简直都可以说是无组织,无纪侓。无班级利益感,无班级团结精神。接着,他又说了好多好多(因为他是纪侓委员)。下课后大部分日常行为表现差的男生都去找老师道歉,并说以后一定该,这时,老师虽然没有落泪,但是眼眶里却满是泪水。

第二天,我们班里的各项指标都受到了表扬,早读时大周每天都会去检查,听别人说,大周那次第一次,笑了。

2.小学生写人作文500字 我的自画像 篇二

我喜欢梳两个羊角辫,简单大方。爸爸说我的眼睛又黑又亮,像一对黑珍珠,真夸张!妈妈说我的皮肤白里透红,很像她小时候,哦,原来她在夸她自己呢。

我爱好广泛——音乐、阅读、作文、数学、游泳,等等。每学期都是三好学生,每学期演讲比赛都是全校第一。可这次期末考试没考好,数学100、语文94.5、英语87,我一定会加倍努力的,尤其是英语。

今年我的校外收获还可以,5月1日参加中国音乐学院举办的第三届全国艺术水平考级大赛获童声8级亚军;5月6日参加第四届全国青少年冰心文学大赛获小学作文银奖;5月16日参加海口市蒲公英少儿音乐大赛获儿童B组二等奖;6月26日参加中国青少年艺术节海南赛区少儿A组声乐冠军;7月15日参加海南省“金椰奖”儿童B组声乐亚军,等等。妈妈认为这些比赛会影响我的学习,爸爸却认为会有助于我的综合素质全面提高。我同意爸爸的观点,因为比赛能够让我勇敢地面对今后的风风雨雨。

每年暑假爸爸妈妈都会带我出去旅游,北京、上海、南京、广州、衡阳、庐山,都留下了我小小的足迹。可今年哪也没去,因为他们希望我在英语方面能够出类拔萃,并没经过我同意就给我报了裕达英语学校,为此外婆也从广州赶来,以便接送我上下课,简直太没人权了。不过裕达的陈老师和同学们都对我很好,还选我当班长了呢,使我对英语的兴趣与日俱增,几节课下来都快成假洋鬼子了,嘻嘻!相信我,我一定会笨鸟先飞的。

3.小学作文500字我的寒假 篇三

寒假里,我想帮妈妈带弟弟,不让妈妈手忙脚乱的,又要做饭搞卫生又要带弟弟。想一想都知道妈妈有多辛苦!我还想学着做一做饭,要妈妈安心带弟弟。

昨天,妈妈在做饭。弟弟突然哇的一下哭了起来,我急忙走了过去。逗弟弟,摇弟弟,弟弟终于不哭了!可是没过一会儿,弟弟又哭了!我又摇啊摇啊,可是弟弟这一次却没有安静下来!我把弟弟抱起来玩,他才不哭了。就这样,妈妈才安心做她的饭。

寒假里,我想提前把作业完成。这样过年的时候,就不要拜完年,还有作业没写完。等天气好了,我要把自己的书包洗一洗,让书包变得干干净净的。这样,我就不会被同学取笑。我还想帮妈妈把家里搞个大扫除!把细菌们都统统赶走!这样房子就变得干干净净的,漂漂亮亮的了。

寒假里,我要利用空闲时间来阅读阅读课外书,希望能把写作提高,这样,下次我的成绩也会考得很好的!我想坐在火炉边,背一背古诗。然后安安静静听首歌,这样可以让我放松放松心情。

4.小学生写人作文500字 我的自画像 篇四

字:我的好朋友

在生活中是谁愿意帮助你?当然是你的好朋友,如果你有困难是谁愿意助你一臂之力?当然也是你的好朋友。下面,就由我给大家介绍我的好朋友.

我好朋友的名字叫柯伟谦,她有一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,她的身材非常苗条,不过,她的脸上以前长过水痘,显得很耀眼.她的外貌非常吸引人,她的成绩在班上还可以,她乐于助人.

记得有一回,美术要期末考试,要带铅笔,哎呀!不好我把铅笔忘在家里,怎么办?现在跑回去可来不急了,咦!我想了妙招,向人家借一支,就这么办,不好同学只带了一支,天啊!我的心一吓子碎了,如果没带铅笔来考试,一定会被美术老师骂一顿,因为这个老师就像一只豹子一样凶.这时,我的好朋友看见我有心事,就轻轻地问我为什么着急,我告诉了她这件事,她主动地把一支铅笔放在我的手心,我当时激动极了,连谢也顾不上。

还有一回,放学了同学们兴高采烈地离开教室,只有我一个人在教室里发愣着,是因为我的锁匙忘在家里,回不了家,我急得满头大汗,这时,一只手轻轻地拍了我一下,我猛地被吓得摔了一跤,我还以为见鬼了,原是我的好友柯伟谦,她问我干什么发呆呀,我说我忘了带锁匙。她轻轻地说可以来我家呀。yes,太高兴了,我高兴得一蹦三尺高。

5.小学生写人作文500字 我的自画像 篇五

她喜欢看书,因为书能把她带进知识的海洋。她也很喜欢唱歌,同学们说她唱得像百灵鸟一样动听。

她是一班之长,在同学面前,她总是笑眯眯地。真没看出来,她小小年纪竟能管好80多名学生,真不简单。

不过,她也有弱点,就是太软弱。她一心想为班级、学校争光,她失败的时候,虚荣心使她感到丢脸,老师告诉她要有勇气战胜困难,这样,明天会更加美好。

看书,使她增长了许多知识,使她开阔了眼界。学校作文竞赛时,她还是一等奖呢,怎么样,她是不是很棒?

6.作文500字我的老妈 篇六

每次吃饭时,我都会边看手机边吃饭,老妈一再说过:“把手机放下好好吃饭。”而我则是回答:“嗯”,哦”,“马上快看完了”,“再等会儿”。诸如此类。

老妈唠叨说:“你不看手机就吃不成饭是不?我狡辩道:“我这叫下饭!我看着手机一口气能扒两三碗饭呢!”她也不再说啥了。

吃完饭,我又趴在床上看手机,老妈就要爆炸了,吼道:”你说你一天天的就知道看手机,不帮我干干家务,图个啥啊你!”看见老妈生气,我吓得赶紧关掉手机,然后交给老妈。

后来,老妈说我是“不打不成招”“见坏才收”。我也只是一笑而之,谁让她是我妈呢!

小学时反应较慢,脑子较笨。遇到不会的题了就问老妈。老妈看了题,诧异地问我:“这么简单的题你都不会?你上课怎么听的?”唉炸弹老妈又要“爆炸”了,哇啦哇拉说了一大推。劈头盖脸地把我训了一顿,说得我无地自容。

最后,老妈还是心平气和地给我讲了题。没办法,谁让我是她儿子呢!

再后来,我和老妈的关系愈发愈不和谐。哪里有我们娘俩,哪里的空气就充满着火药味,“两方对峙”的局面逐渐形成。

然后,“拆弹员”老爸就出马了。他对我说小啊,你以后别惹你妈妈,你看她天天受你的气,你要表现好点!”。他又对老妈说:“你看咱小天天努力学习,你的态度要好一点,知道了不!”经过他这么一番花言巧语”,气氛还是变好了点的。

7.我的“自画像”写人作文 篇七

我在课堂和学习上很认真和十分沉默,认真听老师讲课。我也非常喜欢跟同学聊天,我们比较喜欢聊最近发生的大事,特别有关科技方面的,以及身边的奇人趣事,我觉得和同学聊天是一件十分有趣的事情,不仅可以学到新知识,还可以增进同学之间的友谊。

我不仅喜欢和同学聊,还喜欢一项兴趣爱那就是看书特别是有关国防科技方面书,有一次,我从早上九点看到上午十一点。妈妈催我吃早餐数次了,我却对妈妈说我先看完再吃早餐,我很入迷,这本科普书太迷人了,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。所以看好书可以增加有趣的新知识,例如:石墨烯这种超导材料也是前不久通过科技杂志认识的。

8.我的自画像500字作文小学作文 篇八

他总认为自己很胖,但他家里的人都说他不胖,还挺瘦的。上次体检的结果告诉他,他是偏瘦的。这让他很苦恼,不明白自己还要不要坚持自己的看法。

他很胆小,如果晚上让他一个人待在家里,他就会不由自主地自己吓唬自己。他总觉得自己的周围有无数双眼睛在盯着自己,家里一有什么风吹草动,就会以为有什么不知名的东西闯进家里。总之就是脑子里想的都是各种各样的恐怖画面,就算他很努力地想让自己想些有趣的事情,可结果还是事与愿违。

他最讨厌写关于自己的作文,但很喜欢写想像类作文。每次要写关于自己的作文时,他都很苦恼,要花很多的时间来想。因为他不懂得自己到底是怎么样的,别人看到的自己又是怎么样的。但想像类作文他就很擅长了,他认为想像的世界是最有趣的,里面什么都可以有,他所有的奇思妙想都可以在文章里实现。

他很宠自己的妹妹,不管有什么好东西都想第一时间跟妹妹分享。还有就是在面对妹妹的要求时,他总是不忍心拒绝。比如上次他有一包零食,他先分了一半给他妹妹。可那个小吃货很快就吃完了,他妹妹又打起了他那半包的主意。他早就料到她会这样,所以他把一口都没动过的半包零食都给了他妹妹了。

9.我的自画像小学作文500字 篇九

我做事积极向上,每当老师想让大家参加活动或者做事时,我总是第一个举手;当老师把任务交给我后,我都能认真努力地去做,总能圆满地完成任务,令老师满意。有一次,老师让我代表班级在国旗下演讲。我既兴奋又紧张,因为这是我第一次在全年级演讲。准备期间,我每天都认真地练习演讲稿。为了保证万无一失,爸爸妈妈还请了专业的老师给我进行辅导。当我准备得非常充分后,却被告知演讲延迟了。我虽然有些失落,但是为了保证演讲的质量,我依旧每天都坚持练习。两周后,演讲终于进行了,而我也圆满地完成了这次演讲,得到了老师同学们的一致好评。

课余时间,我最爱弹钢琴。我喜欢钢琴弹奏出来的优美旋律,这让我能身临其境,仿佛畅游在音符的海洋。我不仅会弹钢琴,我还练习了几年的书法。有一次,我写的书法作品被同学们看到了,大家都觉得很不错,问我是哪位“大师”写的?我自豪地说:“你们看看落款不就知道了嘛!”同学们看到落款后,都笑了起来,原来传说中的“大师”就是我呀!

10.小学生写人作文500字 我的自画像 篇十

我的性格很活泼,上课时积极举手发言。有时候就像发疯了的猴子似的,竟跳起了直喊:“小雪,小雪,我我我!”下课时在走廊里上蹿下跳,不是跟同学们玩写大字,就是跟陈佳民玩跳山羊!

看书是我最大的兴趣爱好,它使我忘记了时间的流逝。每当做完作业时,我便会拿出像黄金一样宝贵的书――《昆虫记》津津有味地看起来。有时妈妈喊我吃饭,我却对她说:“再看十分钟,就十分钟!”读到最好玩的时候,我仿佛就是一只昆虫,沐浴着温暖的阳光,倾听着鸟儿在枝头唱歌,漫步在茂密的树林里,这儿的一切都令我心旷神怡。突然,一个声音把我从幻想中带了出来:“快吃饭!”我只好依依不舍地跟昆虫世界告了别。

心灵手巧也是我的一大特点。样样关于针线的活我都会干。有一次我们班举行了一次窗花大赛,我还拿了第一名呢!

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