班级文化展示大赛策划书

2024-10-07

班级文化展示大赛策划书（共9篇）（共9篇）

1.班级文化建设系列大赛策划书篇一

如今的大学生活已经不仅仅是单调重复的学习生活，学生的创新思维已成为其稳扎于社会的重要因素，大学生中的优秀文化也越来越突显出其在更新校园班级文化中的关键性。为了进一步提升大学生的思想品位和创新品位，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队意识和班级凝聚力，同时也为了更好地传承大学生精品文化，经学院研究决定，在全院开展以班级为单位，以学生为重点的班级文化建设活动，在此基础上，举办班级文化建设系列大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。

二、主办单位

电子信息学院分团委

电子信息学院学生会

电子信息学院研究生会

三、活动时间

准备阶段：2013年3月

比赛阶段：20xx年x月初(具体比赛日期另行通知)

四、活动地点

准备阶段：各班自行安排

比赛阶段：西北工业大学长安校区教学西楼D100环形报告厅，分为初赛和决赛。

五、参与对象

西北工业大学电子信息学院在读2012级本科生各小班，以班为单位进行参加，研究生班级可报名参加。

六、活动流程

1、策划准备阶段：

班级文化建设月于2013年2月底正式启动，为期一个月整，学院提前下发《关于电子信息学院2012-2013学年“班级文化建设月”的通知》，说明活动的大致构想及时间安排。各年级以小班为单位从班规、班风、班训、班徽、班旗、班服、班歌、班级博客等方面着手进行班级文化的建设活动。具体的内容形式要求与提示附在本策划尾页处，名为《电子信息学院班级文化建设月内容提交格式说明》，请各班参照说明进行准备。为了4月份的比赛的最终评比，请按照文件中提到的规定格式整理好后，以压缩文件的形式(命名为：某某班-班级文化建设月，例如：08011101班-班级文化建设月)在截止日期2013年3月 30日前(包括3月30日)发送至邮箱，但为了学院爱E艺术团能够更好地进行班歌准备，请于3月25日前提交班歌的内容，故请各班合理安排时间!

在准备阶段中，各班不仅要完成上交《内容提交格式说明》中规定的内容，更要对4月份的比赛进行统筹规划和表演形式的确定，请各班班委一定要合理分配好时间。

2、比赛阶段：

在有了前期的充分准备后，学院分团委以及学生会将以晚会的形式给各班提供展示班级文化建设的机会。以下将给出各班比赛形式的说明：

(1)表演内容：以班歌演唱表演为主，其他班级文化建设内容为辅，这就要求各班思考如何将看似脱离的两部分进行有机的结合，最终达到令人赞叹的舞台效果。

(2)表演要求：

初赛：各班必须以全员参加(未全院参加的班级将按人数扣分)，穿着班服进行表演，需具备独立演奏班歌的能力或者播放已做好的Mp3伴奏，在一定程度上融入班级文化建设内容的其他元素，使表演在整体上达到紧凑。初赛更加看重文化建设实质内容的展现。排名在前三分之二的班级晋级决赛。

决赛：在初赛要求的基础上，决赛要求表演整体更加流畅熟练，更能突显出自己班级的特色，需融入更多的其他班级文化建设内容的元素。表演内容需在初赛的基础上进行调整即可，无需重新策划表演形式。表演时所需道具请按照节约原则自行租借或购买，如果学院有，则可提供给各班。决赛更加注重舞台效果与班级的整体风貌。

注：

1、原则上在比赛时各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的Mp3伴奏，请大家发挥各班同学的人脉联系会使用相应乐器的学生帮助本班，若确实不具备独自表演的能力，可联系学院爱E艺术团进行班歌乐器演奏的帮助。

2、最终决赛时，推荐各班做一个全方位展示本班文化建设的幻灯片，比赛条件允许在表演的同时播放幻灯片。

3、评分标准将综合各项班级文化建设内容，以加权的方式进行计分。比赛时，每位评委都将会拿到各班之前所提交的各项内容的打印版，他们将会以综合的标准进行评分。具体评分细则将会在比赛前公布。

七、奖项设置

奖项将以初赛与决赛成绩为依据进行评比，共分为：

一等奖：1个班级，颁发证书;

二等奖：2个班级，颁发证书;

三等奖：3个班级，颁发证书;

最佳创意奖：1个班级，颁发证书;

优秀奖：若干班级，颁发证书。

八、经费预算

项目

数量

总金额(元)

说明

舞台装饰品

若干

可借

气球

50包

可借

宣传单

300

横幅

3150

宣传展板

230

海报

证书

若干

奖品

若干

供给

饮用水等

纸张

1000

相机

可借用

电脑

可借用

音响

可借用

桌椅使用

可借用

总计

至少450

附：

电子信息学院班级文化建设月

各项内容提交格式说明

我院本科生、研究生各小班：

班级文化建设月活动已经正式开展，为了使大家能够更好地开展本活动，也为了给各班提供更好的思路，特发此通知用以规范各项班级文化建设项目的提交格式：

文化建设提交需包括四项内容：

一、班规、班风、班训

建设提示：

班规是一个具有凝聚力班集体的立班之本，一个较为完善的班规应包括：班级日产管理制度、班级成员奖惩制度、班级民主监督制度、班费管理制度以及班委工作职责等内容，形成成文规定，为班委正常管理班级提供了有力的保证;

班风是一个班级良好风貌的展示，本次班级文化建设月活动要求各班提供不超过20字的班风概括，能够体现出各自独一无二的精神风貌;

班训是一个班级严谨治学的体现，本次班级文化建设月活动要求各班发挥班级各个成员的智慧总结出不超过30字的班训。

提交格式说明：

班规、班风、班训三项内容需加以整合，以一个word文档的形式提交至学院相关部门，命名为：某某班-班规班风班训(例如：08011101班-班规班风班训)。不推荐上交的内容只是文字的简单堆砌，要求有整体感、立体感，最好有封面、封底，要能突出班级的自身特色和班级成员们一同合作的结晶。

二、班徽、班旗

建设提示：

班徽、班旗是一个班集体团结统一的象征性标志，使同学们有强烈的亲切感、归属感。一个独具匠心的班徽、班旗设计不仅需要艺术审美和班级特色相融合，也需要手绘功底与电脑绘图科技相辅相成。班徽是设计的主要内容，班旗则可在班徽的基础上加以新的元素而合成，最终形成集统一性、时代性、创新性为一体的班徽与班旗。

提交格式说明：

此部分上交内容需为一个文件夹，命名为：某某班-班徽班旗。文件夹中包括：

1、图片像素不少于600*600的班徽图片，格式为*.jpg，命名为：某某班-班徽;

2、图片像素不少于600*600的班旗图片，格式为*.jpg，命名为：某某班-班旗;

3、一份解释说明班徽、班旗设计灵感、创意源泉、产生过程，最终寓意的文档，具体格式自行安排，文档格式为*.doc或*.docx，命名为：某某班-班徽班旗设计灵感。

三、班服

建设提示：

一个出色的班服设计需将现代时尚流行元素与大学生健康乐观的青春相互结合，具有气质大方、穿戴简易、特色鲜明、青春活泼等的特点，这就需要各班广泛征求班级内各个成员对于班服元素的理解和看法，利用互联网的方便之处仔细参考各种的设计理念，形成最终方案。将时尚青春的班服穿在身上，走在校园里，班级成员们的凝聚力将会大大提升。

提交格式说明：

各班需要制作出班服成品，最终每人一套，男女款式可相同也可各有特点，鉴于班服的时尚型、艺术性以及特殊性，在此不作过多规定，但不论设计方案如何，请各班秉承着健康向上的基本原则去设计，若有班服过于暴露或其上印有污秽文字，此班服将不予采纳，最终评选时将会缺少此项内容。

要求提交一份班服说明文档，格式为*.doc或*.docx，命名为：某某班-班服。内容包括：

1、若干张展示班服及其特色的照片，最好采用模特穿着的形式进行展示;

2、解释说明班服的设计灵感、创意源泉、产生过程、最终寓意的文字内容。

四、班歌

建设提示：

班歌是班级成员们归属感、凝聚力的助推剂，一首动听悦耳、朗朗上口的班歌足以体现出班级成员们的集体风貌和智慧。班歌部分是历届班级文化建设月的重头戏，也是最出彩的地方。

提交格式说明：

班歌需要以文件夹的形式提交，文件夹命名为：某某班-班歌。内容包括：

1、一份具体的乐谱文件，简谱、五线谱均可，命名为：某某班-班歌-歌名，乐谱上也请标明班歌的名称。欲了解乐谱的具体格式请自行网上搜索。

2、一份解释说明班歌设计灵感、创意源泉、产生过程、最终寓意的文档，格式为*.doc或*.docx，命名为：某某班-班歌说明。

特别提示：

本届班级文化建设月的最终比赛形式将是以班歌表演为主，以其他建设内容为辅，因此为了最终的比赛效果班歌的创作一定不能与实际演唱相脱离。最终比赛时，各班还需具备独立演奏的能力或者可以现场播放录制好的Mp3音频，真正做到“自己的班歌，自己唱自己演”。

电子信息学院分团委

电子信息学院学生会

2.班级文化展示大赛策划书篇二

“我的万方”PPT设计展示大赛策划书

一、活动宗旨和目的为了深入践行我院素质教育“五项工程”，积极响应院团委关于开展我院第二届科技文化艺术节的通知，展示青春风采，弘扬校园文化，拓展学生素质，服务学生成才，特举办此次活动。通过本次活动的开展，引导和激励学生实事求是、勇于创新；培养学生创新精神和实践能力；提高同学的计算机使用和PPT制作、美化能力；同时结合“五项工程”中的口才演讲等内容，提高学生的语言表达能力、团队协作创新意识和个人综合素养；也是加深学生对学院的了解和热爱，增强各系之间、专业之间、同学之间的交流与沟通，拓宽科技文化探讨的思维与方法，在校园内形成学术科技思辨的积极氛围的良好平台。

二、活动名称

“我的万方”PPT设计展示大赛

三、组织单位

主办单位：院团委

承办单位：信工系团总支

四、活动时间

2011年3月20日—2011年4月15日

五、活动对象

河南理工大学万方科技学院（郑州校区）全体全日制在校本专科学生。

六、作品要求以“我的万方”为主题，以文字材料、图片、音频解说、视频片断、flash动画等效果，通过幻灯片形式准确的表现我院的办学历史、学院概况、专业设置、校园文化等特色，要求内容及素材积极向上、真实可靠，贴近我们的日常学习生活，内容形式及格式不做限制，但整体要求内容充实，效果具有可观赏性。每件作品不少于20页幻灯片，作品均要求能够自动播放。最后的作品展示中应有一名或多名同学围绕作品内容进行展示和解说，形式不限。如发现有抄袭、雷同者取消其参赛资格。

七、参赛流程

1、组织形式：参赛对象以团队为单位，每个系至少3支参赛队，每队不超过3人，每支参赛队至少一个作品；每个系应安排指导老师负责作品设计的相关指导工作。

2、报名参赛：每支队伍须有自己的队名，并由队长将本团队及的相关信息（包括：系部名称、团队名称、本团队队员的姓名和联系方式）于3月25日之前以团队为单位交本系负责人，后报至信工系团总支。

3、作品设计：每队在报名后做好充分准备和设计并按照要求制作PPT作品，做好制作过程中的照片和本团队参赛过程相关介绍的采集，可在最后的入围展示中播放。

4、作品上报：参赛团队最终作品于4月11日上午12:00之前以PPT电子档的形式提交至信工系评审小组，作品要注明“系部名称+团队名称+作品名称+队长姓名+联系方式”。

5、作品初选：大赛评审小组将对全院上报的作品进行评选，选出10个优秀作品入围决赛的展示阶段。

6、决赛展示：选出的10个优秀作品将在最后的决赛阶段以团队为单位进行的展示，参赛队伍应安排相关同学用自己的方式围绕作品内容进行解说与展示（形式不限）。由评委根据每个作品的内容、技巧、效果、创意、展示等方面评选出一等奖一名，二等奖三名，三等奖六名，优秀展示者三名。

7、本次活动的优秀作品将于大赛结束后在实验楼大厅进行播放。

八、活动日程

1、报名时间：3月20日至3月25日；

2、作品上交时间：4月11日；

3、活动决赛作品展示暨颁奖典礼：待定。

九、评分细则

1、内容架构：作品主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，能充分展现我院校园环境、校园文化、师生风貌、专业特色等方面的风采；结构合理、逻辑顺畅；幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当、整体风格统一流畅、协调；页数不少于20张。（25分）

2、技术应用：作品中使用了文本、图片、图形、flash动画、音频、视频、超链接、动作功能等表现工具；作品中使用的上述功能

经过优化处理，可以载入迅速。整部作品的播放流畅，运行稳定、无故障。（25分）

3、艺术效果：作品设计美观大方，形式效果与主题相应，制作精美，具有较高艺术性。(15分)

4、创意色彩：整体布局风格（包括模版设计、版式安排、色彩搭配等）立意新颖，构思独特，设计巧妙，具有想像力和表现力；作品原创成分高，具有鲜明的个性。（15分）

5、展示表现：能够很好地以适当的演讲或其他表现方式对本团队PPT作品做以讲述，通过讲述能使大家深刻感受到我院的风采，要求表达得体、反应灵活，发挥具有感染力。（20分）

6、时限控制（扣分）：每位选手用时控制在10分钟以内。超时限或时间严重不足（少于6分钟）者，视具体情况按照规则作出相应扣分。(5-10分)

十、活动奖项

一等奖一名

二等奖三名

三等奖六名

优秀展示者三名

信息科学与工程系团总支

3.班级文化展示大赛策划书篇三

划

书

主办单位：阿克苏职业技术学院计算机系

承办单位：计算机系学生会

计算机系大学生才艺展示大赛策划方案

为了落实民族团结教育，加强大学生思想道德建设，培养学生热爱艺术，热爱生活的美好情操，阿克苏职业技术学院计算机系、学生会共同推出系部学生才艺展示大赛活动。

主办单位：阿克苏职业技术学院计算机系承办单位：计算机系学生会

一、活动宗旨：

为了落实民族团结教育，加强大学生思想道德建设，充分展示当我系大学生才艺，丰富学生业余文化生活，陶冶学生情操。

二、活动内容：全系学生个人和团体才艺展示大赛

三、活动时间：2014年5月4日—5月21日

四、活动地点：十号报告厅

五、参与对象：团体：系学生会至少选送两个节目，人数不得少于10人，每个班级至少出一个节目。个人：全系学生自愿报名参加

六、大赛安排：计算机系学生会负责本次才艺大赛个人组和团体组的策划及操作，具体比赛操作分开进行，在各项计划完成之后，选取节目参加汇报演出。

七、活动主题：点燃青春展现自我

八、大赛组委会成员

九、大赛组织形式：

1.形式不限，单人或团体表演均可。形象由同学们自行设计，同时美味选手要根据自身设计表演节目（唱歌，跳舞，相声小品，小短剧，模仿秀均可；可个人表演，也可邀请其他同学和自己一起表演）。设计范围不限，可设计发型、妆容、服饰、可进行服饰搭配，也可把自己设计成明星、动漫人物或卡通人物形象。设计题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格，表演节目要求切合所设计的形象。

2.本次大赛分为个人组和团体组，两组分别进行初赛，选出的节目参加才艺展示大赛总决赛。（5.21进行总决赛）

十、具体事项安排：

1.活动总指导：

总负责人：

2、具体组织安排：

(1)、前期宣传

负责人：

主要负责宣传本次活动的海报，横幅和展板，广播站需每天进行广播，比赛前在全校范围内开展宣传工作。（2）、会场布置

负责人：

由文艺部、生活部、纪检部、与体育部负责，会场的清理。大赛背景的布置，嘉宾席的布置，舞台、灯光、音响的布置，条幅、幕布、气球的悬挂，入场口的确定，入场人员的确定，报幕及后勤准备都要在比赛当天上午准备完毕。（3）、邀请嘉宾负责人：文艺部

5月18日下午4点前把所有请柬发放完毕，邀请出席的领导。（4）、主持人确立负责人：

负责挑选比赛主持人，要求一男一女，形象气质佳，主持经验丰富。台词以及主持人服装一并到位。（5）、礼仪服务负责人：

礼仪队出6名礼仪，负责嘉宾的接待。比赛当天下午4点之前备好热水，纸杯等。（6）、舞台控制

负责人：

负责所有灯光、音响的调配，伴奏音乐的播放。比赛当天4点之前所有灯光、音响调配完毕，伴奏检查完毕。（7）、活动流程控制负责人：

文艺部负责话筒、支架的安放，节目之间的协调，通知参赛人员及上、下场。（8）、成绩统计负责人：

由学习部负责成绩的统计。（9）、会场秩序负责人：

负责各代表队的入场及退场秩序，区域划分，以及比赛现场秩序。（10）、会场后勤

负责人：

主要负责当晚各嘉宾饮水及就位，有关比赛的服务性工作，以及预防处理好紧急事故的准备工作。比赛结束后的会场的清理，包括音响、灯光、台阶归还原处。

十一、宣传工作：

1、系学生会宣传部负责所有的宣传工作，包括制作宣传板，张贴海报，设报名点。

2、学生会秘书部开会通知各部部长，传达本次活动精神，让更多的同学参与到系部开展的活动中。

十二、才艺范围：

器乐—如弦乐、弹拨乐、电子琴、电声乐队、架子鼓、扬琴等；

形体—如名族舞、现代舞、芭蕾舞、国际舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武术套路和器械等；

声乐—名族唱法、美声唱法、通俗唱法、原创歌曲、乐队、京剧、地方戏种等；

语言—故事朗诵、诗歌散文、小品表演、相声、快板等；

十二、报名：

1、秘书处负责报名登记（报名表见附表）

2、报名分个人组和团队组（1—15人），报名结束后交秘书部汇总。

十三、评分细则：

1、总分10分

1）、以大学生风采为主题，贴近生活，充分展现当今大学生风貌，1分；

2）、演出情节完整，内容吩咐，表演生动流畅，2分； 3）、语言表达流利，肢体语言丰富，表现力到位，有艺术性，情绪饱满，有张力，2分； 4）、着装，仪态及面部表情要大方得体，自然优雅，2分； 5)、演出有感染力，有文化内涵，符合在校大学生的文化品味，2分；

6)、演出形式新颖，特别加分1分。

十四、奖项设置：

一等奖一名奖品加奖状

二等奖二名奖品加奖状三等奖三名奖状

优秀组织奖个人若干名证书

优秀组织奖团体2个奖状

十五、经费预算：

奖品：

服装、道具：邀请函：其他：总计：附表：报名表

十六、应急预案

1.若出现情绪过于激动，现场维持纪律的人员维持纪律，并由主持人临场发挥平抑情绪。

2.若出现尴尬时，调音台需播放相应的曲调解围。

3.若电源出现意外状况，比赛另行通知。

4.前一个节目演出时，其后的两个节目在后场区准备，前一节目因为各种原因无法按时演出时，下一个节目及时跟进。

5.任一节目在比赛过程中发生失误或无法顺利进行时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

十七、注意

1.学生会各部人员手机要充满电，以便联系。

2.大赛期间工作人员要有高度的责任感，不得聊天打闹。

3.大赛时各部要做好协调工作。

4.各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。

4.班级象棋大赛策划书篇四

活动目的：

锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

活动背景：

随着冬天的到来，本学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

活动时间：

2013年11月24日周日下午13：00——17：00

活动地点：19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边

活动组织者：

第一组织者：郭隆臻主要组织者：聂海超

活动对象：

83班全体同学

活动流程：

（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。

（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。

（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。

（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。

（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。

（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。

（8）比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。

（9）由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。

活动预算：

5.班级风采大赛风策划书篇五

班级风采大赛

策

划

书

理学系团学联合会

宣传部

一、活动主题

弘扬优秀文化艺术培养集体主义精神

展示学生青春风采塑造我系班级形象

二、活动目的

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我系学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我系学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，理学系团学联合会宣传部决定在我系举办“班级风采大赛”。

三、主办单位

理学系团学联合会宣传部

四、比赛对象

理学系10、11级各班

五、比赛时间

2011年10月21日——2011年11月4日

六、比赛形式

以班级为单位参加班级布置比赛，以展示班级风貌为目的，集思广益，努力展示本班特色及专业特色。

七、评比内容

各班要高度重视本次比赛，班委要加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使同学们在活动中得到锻炼，并确保整个活动的质量和效果。

（一）统一内容（30分）

1、教室黑板上方必须设有国旗，其两侧要有师生共同确立能体现各班风格与追求，并具有激励作用的班训；

2、教室布置必须设有读书专栏及本专业的介绍版块；

3、教室内必须设有卫生角（教室后方）；

4、教室黑板两侧要设有班级信息公告栏、作息时间表、课程表。

（二）创意部分（70分）

1、班级布置的整体效果：体现班级特色，主题鲜明，图文并茂，装饰美观。不破坏墙体，不得乱张贴，；整体协调、布局统一，既能美化环境，又能陶冶学生情操（20分）；

2、要求突出班级整体特色，布置新颖有创意，鼓励同学们自己动手制作装饰物；（20分）

3、布置专栏的内容具有教育性、艺术性、引导性并有浓厚的学习氛围（20分）；

4、班级墙壁卫生整洁干净，桌椅等卫生工具摆放整齐有序（5分）；

5、每班选派1—3名学生，能全面、系统、生动地向评委介绍本班的班级文化布置（5分）

八、评比时间

2011年11月4日下午3:00

九、奖项设置

本次评比讲在大一、二两各年级分别评出最佳班级风采奖。

十、活动要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，班委要加强对该活动的组织领导，充分调动广大同学参与的积极性，使同学们在活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2、承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。

3、各班级应按照活动要求组织开展班级风采布置活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请活动单位协助解决。

理学系团学联合会

宣传部

6.班级舍歌大赛策划书篇六

为了展现大学生青春风采，增强各宿舍的交流，展现个宿舍的宿舍文化，同时增强同学之间的友谊，调动同学的积极性，丰富同学们的课外生活，特此举办了这次舍歌大赛。

二、比赛主题：

唱响青春和理想，歌咏责任和使命

三、比赛时间：

xx年11月2日晚上6点40

四、比赛地点：

教学楼2a206

五、参赛人员：

09电信本（2）16个宿舍

六、主持人：

陈有为

七、比赛前策划筹备活动

1、宣传委员做一个海报来宣传此次活动，比赛当天海报可贴在比赛的教室门前。（鑫杰）

2、地要想辅导员申请一个大教室，配置有一个麦克风一个小蜜蜂还有讲台的对讲机一个。

3、知各个宿舍关于比赛的内容，要求各个宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏带发给文娱委员（燕振）。

4、各宿舍派个代表参加评选投票。

八、活动内容：

1、要求每个宿舍都必须参加，支持伴舞，以及各种乐器表演，各个宿舍表演顺序将在11月1号上信号与系统课前各舍长抽签决定。

2、每个宿舍准备两首歌，第一轮进行16选6，第二轮对前6个宿舍排名。

3、每个宿舍唱完后由其他15个宿舍为他们宿舍评分，然后去掉最高分很最低分取平均分。15个宿舍分3组，第一组：1~6号，第二组：7~11号，第三组：12~16号，每组结束后会公布小组得分。评分人员：梁成，林倩，（带计算器）审核人员：逸明。

4、第二轮是在第一轮前6名宿舍表演完后，由其他9个宿舍为他们宿舍评分，评分规则同上一轮。

5、注意：在这周内必须把要演唱的歌名报给燕振，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一轮《我们都一样》和第二轮《爱因为在心中》，演唱人员：陈菁，黄清清，林倩，孙玲玲。这周二要把你们要演唱歌曲的伴奏带发给燕振。

九、奖品：

一等奖一个

二等奖两个

7.文化展示策划书篇七

顾问：xxxx

总策划：xxxx

策划：xxxx

秘书长：xxxx

副秘书长：xxxx

主办单位：马边彝族自治县教育文体局

承办单位：马边彝族自治县文化馆

二、展示意义

马边彝族自治县位于四川盆地西南边缘小凉山区，地处乐山﹑宜宾﹑凉山三市州结合部。幅员面积2383平方公里，总人口20万人，是以汉、彝、苗为主体民族的彝族自治县。境内各民族都沿袭着本民族古老的传统和传承着本土原生的古老文化，形成了马边独特的人文景观和民族风情，使马边文化变得丰富而神奇，多彩而神秘。

彝族自称诺苏，由于自然环境构成的天然屏障和社会形态形成的特殊环境，使彝族数千年来完整地保持和传承着悠久的文明和古老的文化。这些丰富多彩、绚丽神奇的原生活态文化，给这片风光秀丽的山川带来了无限的生机和多彩的风情。

为把马边境内原生态的神奇绚丽的活态记文化忆更进一步地搜集、挖掘、宣传和展示。让更多的人认识马边，关注马边、开发马边，带动马边旅游文化的进一步繁荣和发展。因此，特策划这次彝族毕摩古老的“布”文化展示活动。

三、“布”文化简介

据初步统计，马边彝族毕摩能用草编扎出200至300个神鬼像(草偶)，彝族统称这种草偶为“布”。这些鬼神草偶有其严格的编扎工具、方法和式样。有其专用的名称、来历和作用。有其编扎的程序、经文和祭仪等。其工艺独道，文化独特，记忆活态，是一种十分珍贵的非物质文化遗产。

彝族毕摩的“布”草偶，不但是一种独特的民间文化符号，而且，还记载了彝族人的图腾崇拜、神鬼信仰、风俗礼制、天文历法、经书祭仪等文化内容。这些神奇的“热布”形象，还有可能是彝族古老文字符号的最早起源。因此，举办这次彝族毕摩“热布”文化展示，有着非同寻常的意义。

四、广告和宣传

彝族毕摩草扎的“布”文化是一种十分神秘而又赋有许多古老文明内涵的文化载体。因此，要想客观、真实、科学地展示这个神秘记忆文化，让更多的人感受到这一文化的神奇与绚丽，必须要经过周密的布置和精心的策划安排。其中，广告和多媒体宣传就是一个非常重要的环节。

首先，要对文化馆展厅进行重新布局，对300个“布”像进行分类布置，并注明名称、用途，所需的经文、祭仪等。让观赏者了解这一文化的神秘内涵和渊源文化。展示大厅要直观、大气、清晰、神秘。

其次，及时进行广告和多媒体报道。最好能在县、市级以上电视台、《乐山日报》等多家报刊和网络媒体，给予宣传和报道。

其三，邀请名师、专家和学者。准备邀请四川师范大学，西华大学，西南民族大学，乐山师范学院，凉山彝族文化研究所及乐山市级文化系统领导和专业人士前来观看。提高马边文化建设的知名程度。

充分展示马边在社会主义先进文化建设中所取得巨大成果，展示马边非物质文化遗产在马边地方文化旅游建设中所起的重要作用。展示马边文化的无穷魅力和巨大开发潜力。

五、“布”编扎毕摩

从民间邀请知识渊博的资深毕摩，把他们所掌握的编扎记忆进行绘图和编扎，为这次大型彝族毕摩神秘“布”文化的展示，作好充分的准备。

仑俄吉者：马边已知的唯一能有上刀山和下火海民间绝活的资深毕摩。先后参加过第十二届四川省少数民族运动会，第三届四川省民族艺术节等大型活动。目前，已经绘出了209幅“热布”编扎图。

曲比拉喜：马边沙腔乡资深毕摩，有着丰富的毕摩知识，并常毫无保留地讲解和诠释彝族毕摩神秘文化。目前已经与本馆合作，编纂出了《央古书博谱》《昨天的记忆》等书籍。

备者本体：凉山美姑县人，毕摩家族后裔。有着丰富的毕摩知识和经验，先后与县民委合作整理过《彝族历算经书》《阿句斯沐涅》翻译。与文化馆合作，先后编纂出《昨天的记忆》《小凉山彝族习惯和习惯法》等书。

曲比亚铁：马边沙腔乡资深世袭毕摩，参加过许多彝族民间大型涅沐丛毕(已经申报省级非物质文化遗产)活动。主持过各种祭祀，是一个对毕摩祭仪文化实际操作最富经验的年轻毕摩。也是目前马边能编扎300个“布”的唯一毕摩，是这次展示和材料提供的主要人物。

六、时间安排

这次大型毕摩神秘“布”文化的展示，大至分为三个阶段。

1、图谱绘制阶段。为了让“布”文化得到科学、客观、真实的展示，并将这一展示成果记载下来。因此，特意安排了“布”编扎图谱的绘制。由资深毕摩根据毕摩绘画的方式，将300多个神奇的“布”图像绘制，并对其名称、来历、渊源进行记载。初步估算，绘300个“布”的草像需要5天时间。

2、编扎布置阶段。编扎300多个神像是一个很复杂的过程，需要的鲜草、竹片、木条、细绳等是一个庞大的数字，需要安排专人负责。其次，编扎成像也是一个很复杂的过程。一是毕摩需要静下心来，认真编扎。同时，编扎的部分图形式还需要助手进行组合成像。初步估算，编扎、组合和布置大约需要10天时间。

3、文字整理阶段。为让更多的人通过观看这次展示，感受到彝族毕摩“热布”文化的神秘。让知深的专家、学者，对解析这一神奇文化产生出非常强烈的思想冲击。因此，每个“热布”都需要名称、来历、作用，适用那些祭祀场合，念诵的经文内容等进行较为全面的注解和诠释。这一项工作难度较大，必须做到认真细致、客观真实。文字表述要专业清楚。因此，大约需要10天时间。因此，编扎300个“热布”文化进行展示，准备工作大约需要25天时间。

具体时间安排：

7月3日至8日毕摩“布”图绘制和材料准备

7月9日至18日进行大型“布”编扎和布置展厅

7月19日至29日进行大型“布”展文字说明准备

7月30日至8月10日开始对外开放，全天展出

七、经费预算

本次“布”文化展出活动，我们本着节约、务实、勤俭的角度出发，争取花最少的钱，办最好的事。以低成本做事，高效率收获的原则，筹划和安排本次经费。

本次经费主要包括毕摩及毕摩助手的吃饭、住费、材料和布展支出，还有对毕摩和助手工的适当补助等几个部份。

八、经费来源

8.第四届班级风采大赛活动策划书篇八

吉林大学交通学院

一．活动目的班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大文艺部，秘书部在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。

二．活动前期准备

1.前期宣传

（1）班会上，班长，团支书要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必

要时组织者将派委员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将第四届班级风采大赛推广到每一个班级

（2）活动中将联合邀请团委，学生会以及社团联合会的其他部门人员参与到本

次活动当中，同时进行全程照相留影，以更好地扩大本次活动的影响力。使之深入人心，达到良好的效果。

2.部门人员工作分配

为了使比赛按时有序的顺利地完成，我们将在部门例会上经过周全细致的讨论，持着谨慎的态度分配内部人员的工作，考虑每个环节可能发生的情况，并提出可行性解决方案，为参赛班级创造一个安静稳定的良好比赛环境。

3.活动地点的安排及布置

在布置方面，力求简洁大方，温馨，尽量给参赛班级留有最大的展示空间，并安排专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求。

4．评为嘉宾

邀请辅导员老师，主席团成员以及相关部长担任评为嘉宾，同时提供详细的资料，如评分细则以及比赛流程等，以使他们能对比赛更加了解。

5．彩排

在正式比赛之前，各班级要自己选择合适的时间进行彩排，以保证节目质量，效果和流畅性

三．活动内容

1.DV展示（可以包含花絮制作）

每个班级有每个班级不同的故事，每个班级有每个班级自己的点滴，那就让我们以

DV的形式展现出来吧！

要求：①DV要求全员参与

②形式上尽量有所创新

③内容积极，向上，可另附解说

2.班徽展示

班徽作为代表本班级的标识，有着其特殊含义。

要求：①每班要求有解说员，解说形式不限，时间为3分钟

②要求原创，设计中尽量与本专业贴合，反应班级同学对专业的认知与领悟

③解说内容包括班徽的具体含义，创新之处

3.班歌大赛

“有没有那么一首歌，会让你心里记着我...”。五年，十年，甚至五十年，当我们结束大学生活，与彼此分开，能否在某个瞬间被一首印刻在我们记忆里的歌感动？能否在听到那段旋律时斑驳的记忆浮现眼前？这是我们共同的歌，我们的班歌！要求：①以班级为单位，时间严格控制在10分钟以内

②歌曲鼓励原创（作词作曲），形式不限，乐种不限

③每个班级上交一份班歌歌词及其意义解读

④班级排练班歌时需录制片花，以供赛前秘书部制作短片之用

4.观众评委

本次评委的一部分为大众评委，针对非本班级的展示评分

要求：①每班选出两名同学

②所填分数将以一定比例计入总成绩

四．赛程设置

1.宣传

（1）拍摄参赛节目DV短片，内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感，将短片传入学院网或人人网站扩大宣传，开始设立网上投票选举，评出“你心中的夺魁节目”。

（2）在准备阶段可以制作“亲友加油团”视频，比赛当天可以邀请其他学院同学作为亲友团

2.后勤准备

（1）列清所要邀请领导及其嘉宾，评委名单，派专人提前一周发出邀请

（2）秘书部制定各班出场顺序（可以召集班长抽签决定），文艺部，秘书部选出两名主持人，4名分数计算员，1名场次通知员，1名人员收取评委分数单，2名机动人员

（3）联系女生部站礼仪时间

（4）联系生活部提前布置会场

3.活动流程

（1）在同学们入场后首先播放由文艺部和秘书部联合制作的宣传班级风采大赛的DV或PPT。

（2）班级按照顺序进行

①DV展示和解说

②班徽展示和班歌环节（具体顺序为：在本班级进行解说时，同学在门外后场，然后就是班歌环节）

③公布奖项和名次及颁奖

9.班级博客大赛策划书篇九

牵手博客，展现班级风采，构建和谐民商。

二、活动目的：

1、加强同学们对网络的重视与应用，丰富校园生活。

2、集中展现民商各班的精神风貌，增进班级间的交流合作。

3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。

三、活动时间：

xx年10月12日到xx年11月15日

四、活动对象：

西南政法大学民商法学院10级全体学生

五、活动内容：

（1）参赛各班可任选网站建立自己的班级博客，于10月12日前将博客开通，每班设1-3名博客管理员。

（2）上传集体活动照片，班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字，图片或视频。

（2）博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块，除此，其他内容，要注重创意。

（4）各班在此次比赛之后坚持更新博客，将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。

（5）我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来，同时也公布在学生会网上。

六、实施步骤：

1、准备阶段（xx年10月9日~xx年10月11日）

a．10月12日前，在网站发布活动信息，在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。

b．活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种，在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。a4黑白通知（盖红章）和a3写真，贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班，由总班分发给各班班长（10月9号晚上可以开个会）。条横幅1张，海报印制1份，a3写真和a4黑白通知各印制5份，宣传单印制125份（10级每个寝室一份）。

c.10月9日-10月16日为宣传时间，宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。

2、实施阶段（10月12日~11月14日）

（1）评选方式：

a．周评（四次）

每周六（即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天），由举办方对各班博客进行周评，将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。

b．现场投票

11月4日开展现场活动（投票占1分）。根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

（2）评分细则：采取十分制。项目要求风格整体效果体现班级风格，积极向上。内容（包括文字和图片两部分）其中文字部分，博文要有数量和质量，必须是原创，内容要真实吸引人，图片部分要有特色、创新。三大板块的内容更新及时，内容详实访问量统计从活动起到活动止，访问量最多的班级加1分，第二名加0.9分，以此类推，访问量最少的两个班不加分。

现场投票

根据同学喜爱程度，得票数来定。得票第一名加1分，第二名0.9分，以此类推，得票数最低的两个班不加分。

周评标准序号评分标准计分评分 1 主题定位：主题鲜明，思想健康，展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感 2 日志要求：具有一定的数量和质量，有相当比例的原创作品，内容丰富、形式多样 3 图片要求：多方面展示大学生活，有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志（logo），或自己创作、处理的美工图片，可适当加分 4 链接：包括友情链接和资源链接，有一定的数量和质量 5 布局要求：整体布局均衡合理、美观协调、风格一致，层次结构及链接结构清晰，方便浏览操作和观看 6 色彩要求：整体色彩要协调和谐，符合美感 7 留言与评论数量，回复及时，与访问者互动充分 8 背景音乐第一次周评（2分）第二次周评（2分）第三次周评（2分）第四次周评（2分）现场投票（1分）访问量

(1分)论坛投票

（1分）总分备注●各班要在博客的显著位置设置民商学生会网站链接。202.202.80.9/msfxy ●请各班在11月3日前将博客地址及班级博客简介发送至民商学生会邮箱

●如有相关疑问请函至指定邮箱，我们及时答复。

（3）统计同学投票票数，并制作成表格，联系班级博客评选委员会成员，并提交作品进行评选，并负责回收评选委员会评选结果、统计评委评分、制作成表格。

（4）制作获奖班级公示名单5份，通知获奖班级。

（5）制作活动奖状。

（6）制作书面活动总结，并在网上发布。

七、奖项设置：

一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖若干。

参与博客的管理员按学生手册相应条款加分，获得一、二、三等奖的博客的管理员按手册相应条款加分。给获得一、二、三等奖班级颁发证书以及其管理员颁发笔记本。给获得优秀奖班级颁发奖状。

八、财务预算：

条横幅 1张*150元=150元