民乐县教育系统解放思想大讨论心得体会

民乐县教育系统解放思想大讨论心得体会（共10篇）

1.民乐县教育系统解放思想大讨论心得体会 篇一

民乐三中解放思想大讨论活动动员会

11月17日下午，我校组织全体教职工在综合楼六楼会议室召开了解放思想大讨论活动动员会。

在会议上，民乐三中党支部书记，校长李林学同志作了“统一思想，明确任务，迅速行动，掀起以思想大解放推进学校教育大发展的热潮”讲话，动员全校教职工积极开展解放思想大讨论活动，使我校教职工在新的历史起点上大胆解放思想，突破思维瓶颈，突破观念障碍，抢抓机遇，乘势而上，以思想大解放推动我校教育事业新一轮的大发展。

他指出此次大讨论活动的任务是通过讨论、调研找出制约本单位发展的陈旧思想、传统观念以及各种不合理的制度和措施；要通过讨论进一步树立新理念、新思想，制定和完善新举措，开创各项事业新局面。

（民乐三中李金钊）

2.教育思想大讨论心得体会 篇二

今天在校学习的小学生，二十一世纪将逐步进入社会，成为我国社会主义建设的主力军。他们的思想品德与知识才能的素质如何，将直接关系到我国在世界竞争中的成败。随着我国市场经济的高速发展，社会对人才的要求向综合型，创造型发展。这就向我们学校教育提出新的挑战，必须实施素质教育。要求学校和教师要转变教学观念，要进行素质教育，即要变“应试教育”为“素质教育”。然而在素质教育的实施过程中，有少的学校和教师把素质教育只停留在“大家谈”上，只为数学在期考取得高分数而教学。结果，学生的思维能力得不到良好的发展，学生对学习数学的兴趣枯燥乏味，没有养成良好的学习习惯。这与小学素质教育的要求相差甚远。怎样才能真正实施素质教育，我对小学数学素质教育有以下几点看法：

一、要进一步提高对数学素质教育的认识

素质教育的核心是发挥人的主观能动性，发挥学生的主体作用。素质教育的三要义：一要面向全体学生；二要使学生在德、智、体、美、劳全面发展；三要让学生主动发展，素质教育要求数学教学比过去更重视学生的主体地位，更重视思想的渗透，更重视智力的开发、能力的培养，更重视非智力因素的作用。对照《九年义务小学教育数学教学大纲》的要求：“小学数学是义务教育的一门重要学科。从小给学生打好数学的初步基础，发展思维能力，培养学习兴趣，养成良好的学习习惯，对于贯彻德、智、体方面发展的教育方针，培养有理想、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的素质，具有十分重要意义”。由此，我们看出：打好数学基础，发展智力、培养学习数学的兴趣，养成良好的学习习惯，这是小学素质教育的重要组成部分。我们教师备课、上课、测试、教研等都围绕这四个要求进行，这样才能实施素质教育，数学素质教育才会有成效。

二、转变教育教学观念是实施数学素质教育的指南针

“应试教育”在教学过程中，重智育轻德育；重知识轻能力；重结果轻过程。不少的教师只重视数学的教学，凡是考试需要的就认真地学习，且不惜加班加码；不需要考的内容就不学习；教师在课堂忙于讲课，学生课后忙于作业，师生把精力花在无限制的重复性的练习和复习上，为的就是为期考争个高分，争个好名次。这样的教育方法，无视学生学习的主动性、创造性，无视学生个性特长和个别差异，学生只被当作被动接受数学概念、规律等结论的容器。这样的状况，师生的心理压力很大，身心都十分的疲惫。以上的状况说明，改革数学教育势在必行。教师应把“应试教育”转到“素质教育”上来。因为数学的素质教育的教育方法，主要是在教师的指导下，学生积极主动地通过动眼、动口、动手、动脑，参与教学活动，主动地认识数学概念和规律，并促进学生学习能力的发展和良好学习习惯的形成。

三、课堂教学是实施数学素质教育的主渠道

小学数学课堂教学是数学教学最基本的组织形式，是实现小学数学教育目的的重要途径。而数学素质教育是在教师的指导下使学生自觉积极地掌握系统的数学基础知识基本技能，发展能力，养成良好学习习惯，形成科学的世界观和提高觉悟的活动。因此，我们实施数学素质教育，必须发挥课堂教学的“主渠道”的作用。

1、在传授基础知识的同时，能让学生观察、思考的尽量让学生认真观察和独立思考。观察力是人们认识世界的重要途径。观察力是学习数学知识必不可少的心理条件，它是发展学生智力的基础。独立思考能力是智力的重要组成部分，也是对学生进行素质教育的核心。学生学习数学知识，只有通过自己动脑筋想，才能真正成为自己的知识。学生通过自己的动脑劳动获取的知识越多，他的分析能力和解决问题的能力就会越强，他的智力就发展越好。

培养学生初步的逻辑思维能力之一就是逐步使学生学会有根有据，有条有理地进观察与思考。因此，在教学中，能让学生观察、思考的，教师不能代替，教师要根据学生的年龄，心理特点，采用多种形式，从不同角度设置问题，引导学生积极观察和思考，这样有利于培养学生良好的观察思考问题的习惯，从而促进学生思维的发展。

2、在传授基础知识的同时，能让学生边动手操作表述的尽量让学生操作与表述。动手操作的过程是一个手、脑并用的过程，是培养技能、技巧，促进思维发展的一种有效手段。我们在课堂教学中，如果把学生的操作与语言表达紧密地结合起来，就能充分体现学生主动参与学生全过程，必定促进学生思维能力的发展，教学必定取得好效果。由此看出：实践操作活动是给学生提供思考和弄懂他们不易弄懂问题的一种主动学习活动，对优化课堂教学起着积极的作用。也是数学素质教育的一个具体表现。

3、在传授基础知识的同时，培养学生学习数学的兴趣。

兴趣是人们对一定事件有趋向性的心理特征，是带有一种积极的认识倾向。兴趣是学习的直接动力。现实中，有不少的学生一提起数学，常常会联想到：计算繁难，解答应用题更难。再加之，一些教师不恰当的教学方法，使学生认为数学学科是枯燥无味的。因此，要想把数学教学搞好，就得以趣、以奇、以疑引导学生进入数学思维境界。很注意结合实际，提出大多数学生认为与学习内容不大关系而实质联系紧密的问题，引导学生极大兴趣，使学生的思维由潜伏状态变成积极状态，从而激发了学生的强烈的学习求知欲，教学效果好。因此，教师在课堂教学中，一方面要善于挖掘教材中的兴趣因素，通过充分利用教具演示、学具操作、电化教学手段等灵活多变的教学方法，学生就能学得轻松愉快，主动热情，越学越有兴趣，久而久之，学生就会变被动学习为主动地学。另一方面，我们教师还要在解学生已有兴趣情况的基础上，有针对性的培养他们兴趣，使他们的兴趣向广博、稳定而有中心的方向转化。这样，才为我们进行数学素质教育打下基础。

四、在传授基础知识的同时培养学生良好的学习习惯

养成良好的学习习惯是发展学习能力的重要途径。教学的实践经验告诉我们：学生的学习成绩的好坏，与学生是否有良好的学习习惯有密切关系。有的学生没有养成认真完成作业的习惯，在作业或考试中粗枝大叶，看错、抄错、写错、漏字等情况屡见不鲜，贪快不求好也习以为常。学生没有养成良好的审题习惯而造成错误的。这类学生解答这么简单的题目还造成错误，可以断言，这类学生的学习素质是很差的。也由此可见，良好的学习习惯是学习知识、培养能力、发展能力的重要条件；学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。

为了优化我们的课堂教学，充分体现数学素质教育的要求，课堂上重视培养以下几个方面的习惯：(一)教学生会听课，养成积极动脑的习惯；(二)教学生会思考，养成独立思考的习惯；(三)教学生会阅读，养成自觉学习的习惯；(四)教学生会审题，养成认真完成作业的习惯；(五)特别地要培养学生作业书写工整、格式规范的习惯。

实施小学数学素质教育，转变教师的教育观念是根本，课堂教学是落实素质教育的主渠道。由于小学数学素质的意义和内容广泛，因此，值得我们数学教师不断深入探索和实践。此外，教育管理部门和学校有计划地开展小学数学教育教学的教研活动和努力建设一支高素质的校长及教师队伍是实施数学素质教育的一个重要关键。

万小平

3.教育思想大学习大讨论心得体会 篇三

提高教育质量，是当前教育的主要任务。深化各项改革，不断提高教育质量，加强内涵建设，加快学校发展，竞争激烈。实践证明，正确的、先进的教育思想观念才能引领学校锐意改革，抢抓机遇，始终保持强劲的发展势头；而错误或落后的教育思想观念，则会严重阻碍学校的健康发展，在与其他学校的竞争中面临被淘汰的危险。但深化教育教学改革、实现学校又好又快地发展、构建和谐的氛围，都取决于全校师生员工的教育思想、教育观念。教育思想观念是学校各项工作的立足点，只有科学的教育思想观念才能带动学校各项工作向正确方向发展。我联系自身实际，学习了相关文件，现将学习心得体会报告如下：

围绕我校既定的指导思想、办学定位、发展思路，我认为应重点做好以下几方面工作：

一是我们的办学理念和办学思想与模式接轨方面有待进一步加强。作为职业学校，我们如何在研究学习职业教育发展规律，自觉遵循职业教育发展规律，按职业教育发展规律来思考工作、指导工作、安排工作、开展工作方面还需研究和落实。

二是办学特色还需进一步整合和加强。经过多年的积累和沉淀，我们虽然初步形成了特色专业—学前教育专业、机械制造与数控教育专业和信息技术等教育专业，这三个专业办学历史悠久，有众多优秀校友。但在激烈竞争的今天，如何稳定、巩固传统特色优势专业，积极发展培育新的前景好的优势专业，做到“人无我有，人有我优，人优我特，人特我精”，我们还需进一步探索。

三、根据滁州地方经济和社会发展需求，科学合理地调整和设置专业。专业设置是社会需求与职业教育教学工作紧密结合的纽带，是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求在调整和设置专业时，要根据社会需求、经济结构调整、劳动力市场、新兴产业的发展等因素进行市场调研，准确把握市场对各类人才的需求情况，根据学校的办学条件，进行科学论证，及时调整，有针对性地设置专业，使专业设置科学合理，具有市场前瞻性，加强专业现代化建设，形成专业优势，办出专业特色，以我校特色专业建设来带动其他相关专业发展，努力提高专业教育资源利用率和整体效益。积极把用人单位引进校园，让他们参与制定教学计划，参与人才培养全过程，为他们对毕业生进行长期考察提供充分的时间，同时也能使我校“校校合作，共同育人”的人才培养模式真正落到实处。

四、高度重视实践教学，切实提高学生教师职业能力。我校各专业教育教学计划更应该紧密结合岗位实际需要，紧密结合地方经济和社会发展的需要。这就要求我们进一步突出、加大实践性教学环节，同时还要加大对实践性教学环节的投入，增加现场教学的时间和内容。与制造业、研究所等单位保持密切联系，充分发挥教育实践基地的实质性作用。通过（学生）“走出去”，（工矿单位经验丰富的技工师傅）“请进来”，让学生与就业岗位无缝对接。同时，改善校内实训条件的建设，建设与完善一批必备的英语教育专业实训室，并充分开发与利用实训室的功能，切实提高学生的教师职业能力，满足人才培养的需要。应加强岗位调研，对毕业生以及一线教师进行全方位调研，形成指导性文件，以指导专业课程设置，以利于形成特色。

4.解放思想大讨论心得体会 篇四

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。毛泽东同志曾在我党的整风运动中反复说过：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”，邓小平同志如是说：“只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。”一个地方、一个单位、一个部门亦是如此。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求我们新发展的客观需要。

首先是要激活自身的思想。教育是培养人才的关键，最需要解放思想。在教育战线上，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十七大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十七大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献;只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进教育大发展。

其次是扩大开放。通过学习和讨论，我进一步加强了主人翁意识;树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学是工作中心地位的理念;明确了教育在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对教育的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务。

第三，我认识到了教学方法创新的重要性。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。邓小平同志说过：“科学技术是第一生产力。”纵观历史，生产力的每次飞跃依靠的都是科技革命，而科技创新的基础就在于人才的培养和教育。作为教师，我们传承着五千年灿烂文明，我们始终意气风发地为振兴中华而教学;作为教师队伍中的“新力军”，我们应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。

范文网

第四，教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。身为一名人民教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。孔子说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”在改革开放和现代化建设中，新情况、新问题层出不穷，如果我们不熟悉、不了解、不懂的东西很多，我们就无法在祖国的发展道路上作出应有的贡献。作为一名教师，面对日新月异的新科学、新技术、新知识毫无了解，那么这就预示着教学工作将无法开展。要想不脱离时代的脉搏，要想全心全意做好自己的教学工作，要想更好的为国家为社会培养出更多的有用人，就应该勇于学习，敢于学习，做到“学习、学习、再学习。”既要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。我要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

5.解放思想大讨论心得体会 篇五

一、精心组织，学议结合，破除企业发展的各种障碍是确保“解放思想、更新观念”大讨论富有成果的先决条件

“观念决定思路”，“思路决定出路”。3月29日，集团公司召开了深化“解放思想，更新观念”大讨论视频会议后，下花园发电厂领导班子立即行动，在认真研讨领会集团公司会议精神基础上，研究制定了深入开展“解放思想、更新观念”大讨论活动方案，还精心组织中层管理人员对活动方案进行讨论，确保大讨论活动的组织领导、过程控制和富有成果。

下花园发电厂始终把学习教育摆在首要位置，采用一般学习与突出重点相结合，集中学习与交流学习相结合，理论学习与联系实际相结合等方法，抓好重点群体、重点对象的学习教育。经过边学习、边讨论，学议结合，厂领导构成一致共识：领导干部必须带头树立忧患意识和竞争意识，带头破除妨碍企业发展的各种障碍，带头讲原则、重感情、促团结、求和谐，以“不换思想就换人”的胆略，一级带着一级着力解决企业发展中存在的矛盾和问题，做到职责到位、措施到位、工作到位，构成一级检查一级，一级考核一级的闭环管理模式，使管理部门成为优质高效、指导服务、指挥决策中心，使“解放思想、更新观念”的理论成果尽快转化为提高企业经济效益、促进企业生产发展的执行本事、治企本事和创新本事。

应对电煤价格上涨、机组利用小时减少、设备日趋老化、竞价上网等严峻的内外形势和历史遗留问题，厂领导一方面深入实际，调查研究，另一方面开门纳谏，向基层征求意见。我们重点查找制约企业提高和发展的问题，切实解决领导和管理层中不贴合集团公司发展要求、不适应企业发展需要、不能让广大职工满意等问题。问题主要表现如下：一是重生产，轻效益，重工作，轻成本的意识比较突出；二是有的自觉不自觉地放松学习，技术业务本事跟不上企业竞争和发展的形势需要；三是有的工作因循守旧，缺乏进取和创新意识；四是有的安于现状，骄傲自满，不善于理解新生事物；五是工作效率低，服务意识差，职能作用发挥不充分；七是过不了人情关、面子关、不按程序办，管理不规范；八是对待个人利益过重，守土恋家，小富即安，看不到企业的生存危机，缺乏抢占外部市场的意识等。针对目前存在的问题，以及管理难点、经营薄弱点，我们带头抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分层次延伸“大讨论”活动的内涵，即，决策层制定目标、分解任务、职责到人；管理层建立措施、组织协调、分析考核；执行层严格要求、自我加压，确保效果，逐步探索建立发现问解决问题的形式和做法，以创新的思维提升干部职工思想解放、观念更新。

我们着眼于正在做的事情，认真分析企业经营现状和生存风险，坚定了“走出去创业”的信心和决心。我们坚持多条腿走路、多向发展、多点支撑，不断挖潜新的经济增长点，依托丰宁、盘电、托电三个项目部，扩大经营范围，进取拓展承包新的项目部，将老小电厂人员多的劣势转化为承包外埠项目部的优势。检修公司在争创检修品牌上下功夫，先后承揽石景山热电厂、云岗发电公司、托克托发电公司等机组检修任务。实业公司在提升产业层次上进取开发新项目，大力组织小瓶装纯净水、粉煤灰干灰、陶粒砖的生产和营销。

我们还充分发挥网络和电视的宣传作用，在全厂范围认真宣贯大讨论活动各阶段的目标和任务，树立典型，起到良好的示范作用，赢得职工的支持和理解，营造了“解放思想、更新观念、紧跟集团公司发展步伐、老厂创新机制”的氛围。

二、紧密联系实际，构建推进企业发展的战略支撑体系，确保企业“由生产型向经营型转变”取得实效

“解放思想、更新观念”的目标是使企业向经营型转变。我们紧密联系实际，从企业经营管理的战略、策略、方法三个方面进行破题，构建推进企业发展的战略支撑体系。在战略定位上，树立“安全就是最大的经济效益”的理念，牢牢把握“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，深入学习和贯彻温家宝总理关于安全生产的有关指示、集团公司安全生产的文件精神，认真履行安全生产第一职责者的职责，把安全生产的职责落实到每个环节、每个岗位、每个人。抓好安全文化建设，每周四午时为固定安全日学习时间，安监部负责规定活动资料，以班组为单位进行一次安全活动，组织职工学习安全规程和事故通报，联系本班实际进行讨论，检查本班组不安全因素，有针对性地制定具体措施；部室领导坚持跟班检查和指导，或进行抽查。每月召开一次安全网例会，重点讲评月度安全生产情景，布置下阶段整改措施，构成了有园电特色的安全文化。我们加强了“两票三制”的管理和职责落实，在全厂各专业工程师的技术职责范围，增加了安全职责。下发了加强工作票管理的通知，每周进行动态检查，并填报工作票动态检查表，反馈检查情景。执行“三制”，做到定时间、定线路、定设备、定标准，做到表格化，并与经济职责制挂钩进行考核。

建立和健全安全生产问题库、专家库和督办制、结案制，深入开展安全性评价和重大危险源评估工作，开展了“安全隐患预知”活动，加强工作前危险点分析，做到“不做资料不清楚的工作、不做无安全措施的工作，不做无把握的工作”，完善安全生产保证体系和监督体系。每月开展一至两次应急预案演习活动，提高全能值班员控制、减轻突发性事故的本事，提高点检员提前发现设备缺陷隐患的本事，提高检修人员抢修事故的组织协调本事，保证系统无缺陷、管理无漏洞、设备无故障，夯实安全基础，到达本质安全，实现本质经济。

在策略选择上，抓好经营型企业的转变，把主要精力放在努力提高企业经济效益上，跳出原先的工作框架，重新审视企业的发展环境、重新定位企业的工作思路，重新整合企业的现有资源，树立“人人都是经营者，效益就在我手中”的理念。坚持勤俭节俭，艰苦创业的原则，量力而行，精打细算，加强财务预算管理、利润管理，完善企业内控制度，严格控制检修费用、财务四项费用、职工医疗费用。加强了非生产用水、用电管理力度。

进取借鉴兄弟单位的先进管理理念和经营机制，将他们的经验与我厂的实际进行集成与结合，实现管理工作“零距离”无缝对接，推进老厂开展点检定修和全能值班工作。经过点检，扩大状态检修的比例，减少设备欠维修或过维修，对设备进行劣化分析，到达预防性的维修、状态检修，增强了企业的活力和后劲。

在方法措施上，找准生产经营管理的关键问题，制定了《下花园发电厂生产经营行动计划》、《下花园发电厂降非停行动计划》，以规范化管理为突破口，确定管理目标，使安全目标、设备目标、技术目标、培训目标等方面更具体，详细，使之成为各级领导和全体员工的共同目标和自觉行为。制定了我厂节能管理制度和办法，分解、下达各单位的节能计划和指标，每季度召开一次全厂经济活动分析会，拓宽经济活动分析面，开展节能分析，及时发现问题，并制定整改措施和职责单位，堵塞管理漏洞，构成明确目标下的管理控制机制。着眼于节俭一张纸、一度电、一克煤、一滴水，深入开展“抓管理、保安全、控成本、增效益”主题劳动竞赛活动，加强竞赛的过程管理，分阶段进行动态考核讲评。坚持开展运行值大小指标、机组检修、抢发电量等专项劳动竞赛，各基层单位进取开展合理化提议、修旧利废，以及小核算、小革新、小改善、小提议、小节俭、小经验的“六小”竞赛活动。在动态讲评时，注重典型引路，将好的典型和差的典型一齐公布，鼓舞了先进，鞭策了后进，有力地促进了企业向经营型转变。

★ 解放思想大讨论心得体会

★ 解放思想大讨论个人总结

★ 解放思想大讨论个人发言

★ 解放思想大讨论主持词

★ 解放思想大讨论发言稿

★ 解放思想大讨论总结报告

★ 解放思想大讨论对照检查材料

★ 解放思想大讨论心得

★ 解放思想大讨论个人自查剖析材料

6.解放思想大讨论体会 篇六

近期，我校组织展开了以“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”的学习讨论活动。通过学习，我深入熟悉到，要做好本职工作，就必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，才能创造性地展开好自己的工作。

结合本身实际，经过认真反思，我有了以下几点心得体会：

一、教师必须过好学习这一关。解放思想，改革创新首先必须构成自己的思想。这思想怎样来，只能通过学习来。要成为一位与时俱进的合格教师，就得不断地学习，不断更新自己的观念，并用自己先进的思想来指导自己的业务。要勤于学习，利用一切机会和时间参加相干的理论和业务学习，进步自己的思想政治素质和业务知识，将思想与行动同一起来;要善于学习，重视方法，锲而不舍，增强时效性，切实做到学以致用，既要学习相干领导讲话精神，还要学习身旁的典型，在学习中努力增长自己的能力，进步自己的觉悟。

二、教师必须守住师德这一关。教师职业的特殊性决定了教师不但要有扎实的专业知识，还应有高尚的道德修养。爱岗敬业、爱生爱国，应当是所有教师基本的素质。教师应当以自己良好的的价值观、人生观和世界观给学生以精神的导引，应当让学生通过濡染教师的言行取得人生积极的影响。因此，我们应当时刻重视本身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透道德教育，帮助每个学生完善人格。

三、教师必须保卫学识这一关。“学高为师”，教师只有博学多识，才能让学生“亲其师、信其道”。教师必须具有扎实的专业知识、广博的人文科学知识和敏锐的社会观察力、先进的教育教学理念。教师要自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿和学科教学的前沿。在教学中，既要让学生沐浴在教师阳光的普照中，更要用适当的方法和技能让每缕阳光照耀进每个学生的心房。既要让学生增长知识，更要让学生启发心智，构成能力。

四、教师必须掌控情感这一关。师者，父母心也;良师，益友也。关爱学生，师生如子弟，这是一个优秀教师必须的情感要求。教师的教育对象是有情感的有个性的有情绪波动和不可猜测性的人，教育的整过进程都需要教师倾注爱和关心，需要教师像父母一样对学生在生活、心理、情感等各方面关怀备至;要像朋友一样晓得他们的需求，并尊重他们的选择，要让他们愿意把自己的老师当作可以信赖的倾诉对象。教师爱自己的学生，就要真正找到学生身上的闪光点，让学生在自我价值的体现中取得人格和人生的完善。教师要把握与学生交换的技能，要善于了解学生的心理变化，拉近与学生的情感和心理间隔，以满腔的热忱关爱学生，建立一种新型的师生关系。

我们要以本次“解放思想大讨论”活动为契机，更新观念，坚持学习，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开辟进取，不断研究新情况，解决新题目，使自己的工作上一个新台阶，为祖国的未来培养出更多优秀的人材，为祖国建设增砖添瓦!

7.解放思想大讨论心得 篇七

为深入贯彻落实总书记在辽宁考察和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神，按照省、市、局、中心各级党委文件指示精神，我参加了中心解放思想大讨论，聆听了各位领导、前辈在关于“解放思想”的见解和意见受益匪浅，同时也组织开展了本支部的“解放思想”学习和大讨论。结合地名工作，同事、前辈们交流了思想、经验和看法。通过学习、讨论，对解放思想有了更深层次的认识和理解。

思想是行动的先导，实践证明，每次思想的大解放，都会冲破层层禁区，摆脱种种束缚，从而推动人类向前发展。遥想当年，若没有排除万难、冲破思想牢笼坚持迈出改革开放这一历史性的那一步，怎会有中华民族这四十年让世人震惊的崛起，进而迎来中国特色社会主义走进新时代的今天。中国四十年改革开放的伟大胜利，就是解放思想是推动高质量发展的足有力证明。

时代的脚步不会放慢，中华民族伟大复兴的进程更不会减缓。伴随着改革开放四十年的伟大胜利，中国特色社会主义在以总书记为核心的党中央带领下全面进入新时代。新时代就必然带来新的机遇、新的发展，但同时也带了新的挑战。一些老旧思想、传统观念、办法思路必将不再适应新时代大潮，终将成为历史。作茧自缚者必将被历史淘汰，正所谓“逆水行舟、不进则退”。因此若想在中国特色社会主义全面进入新时代的大潮中把握时机，继续发展，解放思想就变得尤为重要。

近日，总书记到辽宁考察，并主持召开了深入推进东北振兴座谈会，在谈到辽宁问题时，总书记一针见血的指出了东北“体制机制、经济结构、开放合作、思想观念”四个短板。四个短板虽然覆盖面很广，但归根究底是人的问题，是事项观念的问题。同时总书记也为东北振兴提出了一项总体要求：新时代东北振兴，一定要有新气象、新担当、新作为。这就是结症所在，也是振兴的关键。“新”从何来——解放的思想。

思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破;没有观念的超越，就不会有发展的跨越;没有观念的领先，就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，营造主动为全民搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。

8.太仓粮食系统解放思想大讨论活动 篇八

实施方案

各科室、直属单位：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实省委、苏州市委决策部署和市委 “在解放思想中真抓实干、破解难题、开拓进取，为高质量建设两地两城、推进强富美高新江苏建设作出新的更大贡献”总体要求，推动太仓粮食事业通过思想大解放，提升高质量发展水平，根据市委办公室实施方案，现制定太仓市粮食系统解放思想大讨论活动实施方案。

一、总体要求和原则

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，牢牢把握正确的政治方向，紧紧围绕“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”这一大讨论主题，总结改革开放40年来太仓粮食事业发展的成就和经验，坚持干部带头、查找短板，剖析自身在政治定力、工作思路和能力素养等方面存在的差距，引导广大党员干部与“不忘初心，牢记使命”主题教育结合起来，与“高质量建设两地两城，加快建设现代田园城、幸福金太仓”结合起来，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，更大力度解放思想，推动改革再深入、实践再创新、工作再抓实，加快推进粮食供给侧结构性改革，大力实施优质粮食工程，营造勇于自我扬弃、锐意攻坚克难、奋力开拓进取的浓厚氛围，探索高质量发展、创新性发展、引领性发展，做到在解放思想中统一思想，在升华认识中提高站位，全力以赴推动粮食安全责任制、粮食供给侧改革、优质粮食工程、粮食科技创新示范市三年行动计划等重点工作，为争当“强富美高”新江苏建设排头兵凝聚广泛思想共识、提供强大精神动力。

二、方法步骤和重点内容

这次大讨论活动，以党员、干部为重点，面向粮食系统广大干部群众职工，从2018年5月开始到2018年年底，分四个阶段进行。

（一）强化宣传发动，形成思想共识（5月中旬5月底）

1、成立以局党委“一把手”为主要负责人的粮食局解放思想大讨论活动领导小组，开展大讨论活动动员部署。

2、制定太仓粮食系统大讨论活动实施方案，精心组织部署。

3、广泛宣传发动，浓厚大讨论活动氛围，在全系统广泛开展读书调研活动，推动学以致用、用以促学。

4、广泛征集问题。结合两季收购挂钩走访联系、优质粮食工程结对共建、“双百”走访调研服务等工作实际，运用多种形式和平台，开展问题征集，深入查找制约全面深化改革开放、影响高质量发展的思想障碍、机制束缚。

（二）深化学习讨论，兴起广泛热潮（6月上旬至8月中旬）

1、认真开展讨论。结合纪念改革开放暨真理标准问题讨论40周年，举办专题理论研讨，总结太仓粮食改革开放40年特别是党的十八大以来坚持党的思想路线，深化改革、扩大开放的成就、经验和启示。

2、开启头脑风暴。深刻理解把握新时代新发展理念，着力破除与新时代要求不相适应的传统观念、习惯做法、路径依赖，围绕“跑起来、跳一跳、够得着”的目标，发扬柏乡粮库精神和“四无”粮库精神，把脉“今后怎么干”，大力开启头脑风暴，局领导班子成员率先带头，结合粮食供给侧改革、创新粮食购销模式、粮食产业发展、粮食科技创新、创新资金监管等，局领导班子成员和中层以上干部，开展两轮头脑风暴式研讨交流。

3、深入走访调研。突出“四访四建”深化“六个一”基层走访调研，结合粮食系统“双百”走访调研、优质粮食工程结对共建、服务涉粮企业工程、“粮情惠民百千万”活动、“爱粮节粮五进”活动等，深入基层、深入群众、深入企业走访调研，把情况搞透、思路搞准、举措搞实。

4、加大舆论宣传。利用报纸广播电视、微信公众号等媒体广泛宣传讨论成果，走进太仓电视台“相逢问策”等栏目，做高质量推进粮食事业发展专题访谈；积极开展解放思想大讨论专题网络文化节活动，用好网络语言讲好太仓粮食故事。

（三）注重实践转化，提振干事创业。（8月下旬至12月上旬）

1、认真梳理有价值的意见建议，把大讨论活动形成的共识性成果，转化为全面深化改革开放的办法、措施、政策、制度。推动在党的建设引领上、收储制度改革上、在粮食科技创新上、在“优质粮食工程”实施上、在安全生产保障上、在信息化建设推进上、在为农服务水平上、在放心粮店建设上有显著提升。

2、强化粮食队伍建设，实施“人才兴粮”工程，做好粮食专业和粮食科技人才培养储备，提供更好干事创业平台。大力弘扬新时代“四千四万”精神，用好鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”，党员、干部要把 “争当三个先锋”（争当解放思想的先锋、争当创新发展的先锋、争当改革开放的先锋）作为大讨论的标杆，激发敢想不畏难、敢闯不退缩、敢干不懈怠的干事创业热情和动力，让能于实干者扬眉吐气，让敢闯敢干者不挫锐气，让得过且过者羞愧服气，提升党员干部干事创业精气神。

3、注重活动成果转化，既要通过大讨论解决思想认识层面的问题，更要通过解放思想解决推进工作层面的问题。要通过开展大讨论，形成实干兴粮的浓厚氛围，围绕年初确定的目标，力争在粮食安全责任制、粮食目标任务管理、全市绩效管理目标任务等完成上争先晋位，不断推动全市粮食改革发展事业迈上新台阶，以实实在在的业绩检验大讨论成果。

4、提升基层党组织组织力，以支部为单位开展解放思想大讨论活动，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、推动改革开放的坚强战斗堡垒。

（四）持续深化阶段（12月中旬至年底）

1、真贯彻落实中央、省重要庆祝活动收听收看和学习讨论，认真学习贯彻总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神，结合太仓粮食工作特色优势，认真组织参加全市庆祝改革开放40周年各项活动。

2、总结大讨论活动成果，推动全系统上下以总书记重要讲话精神为指引，持续解放思想，不断探索创新。将活动成果运用到太仓粮食事业改革发展实际，拿出实实在在的举措和行动，谱写新时代粮食事业高质量发展新篇章。

四、保障措施

（一）强化党的领导。成立以局“一把手”为组长，其他领导班子成员为副组长，各科室、单位负责人为成员的太仓粮食系统解放思想大讨论活动领导小组。领导小组下设办公室放在局办公室。坚持规定动作不走样、自选动作有特色，坚决防止轰轰烈烈走过场，通过活动的开展，切实发现一批不足、解决一批问题、形成一批实践成果。

（二）营造浓厚氛围。通过召开动员大会、组织学习交流等形式，迅速统一思想，使广大党员、干部充分认识并积极迅速参与其中。围绕大讨论活动主题，开展有针对性的理论研讨活动。要利用宣传栏、互联网、微信、微博等多种途径做好宣传，营造大讨论活动浓厚氛围。

（三）强化督促检查。局党委强化对多点督导和检查，把活动开展情况，列入各科室、单位、党支部的年终考核中，督促各项工作的落实。各科室、单位、支部要做好台账资料的整理登记工作，查摆问题和整改落实要有详细的记载，做到有迹可查，杜绝形式主义和走过场。

太仓市粮食局

9.解放思想大讨论心得体会(一) 篇九

解放思想大讨论心得体会 党的十六大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线，是对党的思想路线的丰富和发展，表明我们党在理论上的自觉性达到了一个新高度。与时俱进，就其语言形式上讲，是中国化的；就其基本内涵上讲，是马克思主义发展观直接、通俗、准确的概括。首先，开展解放思想大讨论活动，是深入学习十六大精神和“三个代表”重要思想的具体行动。党的十六大提出新世纪我国全面建设小康社会的奋斗目标，对经济、政治、文化等方面的任务做出重大部署，而且在理论和实践上都有许多新的突破。要理解好、贯彻好十六大精神，最重要的一点，就是要按照“三个代表”重要思想的要求，适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。把思想认识转变到与十六大要求相适应的状况上来，把力量凝聚到十六大提出的奋斗目标上来，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，实现新世纪的宏伟目标。如果我们的思想还停留在过去的阶段上，就会使主观认识与客观实际相脱离，就难以坚持解放思想、实事求是的思想路线，就难以准确地理解和贯彻落实十六大精神，就跟不上发展的形势，就承担不了党委、政府赋予民政部门的重任。其次，开展解放思想大讨论是新形势新任务的要求。从国际形势来看，当前国际局势复杂多变，世界经济一体化进程进一步加快，国与国之间在科技和综合国力方面的竞争越来越激烈。我国加入世界贸易组织以后，我们不得不直接参与国际竞争，正在面临着旧的体制和工作方式与国际如何接轨的挑战，客观上要求我们必须通过解放思想再讨论，对当前的国际形势有清醒的了解和认识，审时度势，把握大局，制定对策，力求在激烈的国际竞争中取胜。从国内形势来看，党的十六大吹响了全面建设小康社会的号角，党中央、国务院先后出台了一系列促进经济发展的方针政策，全国各地都在抢抓机遇，加快发展。第三，开展解放思想大讨论，要始终保持昂扬向上的精神状态，用创新精神解决前进中的困难和问题。当前，运用马克思主义于中国实践，最根本、最紧要的任务就是运用创新的理论即“三个代表”重要思想回答和解决在创新实践中的重大问题，从而达到解放思想、实事求是、统一思想、团结奋进的目的。历史一再证明，有碍于思想解放、思想统一的问题首要的是理论问题。一些职工之所以有这样那样思想上的迷惘、认识上的迷雾，其深层根源在于理论上的不清醒，即不能用创新精神对待创新理论，不能以创新理论回答和阐释影响和制约解放思想、统一思想的重大理论问题。实践是一个永恒的发展过程，理论武装是一项长期的任务。这就要把用“三个代表”武装思想贯穿于推进党的建设伟大工程和社会主义现代化建设伟大事业的实践中，在研究新情况、解决新问题的循环复往中不断推进思想解放和思想统一。一是在现实中预见未来，以创新理论回答可能出现而尚未出现的问题。要预见实践中可能出现的新的思想认识问题，运用创新理论搞好思想奠基，在思想解放时做好解放思想的工作，在思想统一时做好统一思想的工作，以收到预防在先、事半功倍之效。二是及时洞悉可致溃堤的“蚁穴”，以创新理论回答萌芽中的问题。“一炬有燎原之忧，而滥觞有滔天之祸”。在解放思想中统一思想，一旦发现有碍于解放思想、统一思想的萌芽和倾向，就要止之于始萌，绝之于未行，运用创新的理论痛下针砭，以救于痛微，防于患初。三是在斗争中完善创新的理论，以创新理论战胜各种错误理论和非理性思潮。“三个代表”的创新理论提出两年多来，正在显示出并将继续显示出这种威力。但是，创新的理论掌握群众，并不是一个简单的事情，需要做大量艰苦细致的工作，需要增强寓事于理、以事明理的说服力，需要提高激浊扬清、祛邪扶正的战斗力，需要解放思想、实事求是，不断地直面和解决前所未有的新问题。同时，也要尊重群众的首创精神，以不断丰富创新的理论。把“三个代表”要求贯穿于党的思想、政治、组织和作风建设的各个方面，落实到各项具体工作中去，从而在实践中解决解放思想、统一思想的问题，解决实践的理论指导问题，解决理论的创新发展问题。在发展的实践中发展创新的理论，以发展的创新理论指导实践的发展，这就是马克思主义理论与实践统一论的真谛，也是在解放思想中统一思想必须遵循的基本规律和根本原则。通过学习我从中找到了自己思想、行动的不足与差距，今后要努力做好民政救灾救济、社会福利、慈善事业等民政工作，用爱心成就未来，进一步加强民政公务员的政德建设，增强抓落实的基本功，重视发展慈善事业，构建农村和谐民政，规范管理农村五保工作，做好敬老养老的工作，为白水镇的发展而努力工作。

10.解放思想大讨论心得体会 篇十

思想是行动的先导，仅有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改善生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求新发展的客观需要。

市委号召在全市开展解放思想大讨论，提振干部干事创业精气神，作为工作在城市最基层社区、与居民群众朝夕相处、最接地气的社区干部，我们应当深入认真了解群众所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，寻找一切可行的办法、挖掘一切可用的资源，切实解决好居民反映强烈又有可操作性的困难和问题。浦北社区是一个老小区为主的社区，老年人居多，随着生活水平的提高，群众对精神文化的需求越来越强烈，老年人向往在家门口有个看书、读报、交流的文化场所，而对于传统的文化传播、表演形式更是情有独钟。

努力做一个讲政治、想干事、勇担当、有实绩的基层社区干部。