余光中《月光光》原文阅读（精选8篇）
1.余光中《月光光》原文阅读 篇一
1.第2段微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的填空飘满愁絮一句运用了比喻修辞，表达了作者怎样的心情?答：表达了作者为母亲失去记忆而悲伤的心情。
2.文中引用童谣有什么作用?答：具体再现童谣的启蒙作用，点明母爱主题。
3.她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，小溪的流水。小院立即飘满她那芳香的音韵。答：这句话中三月的`和风小溪的流水实际上是指她动听的歌声,作者这样比喻,让我们感受到了她的歌声如和风般轻柔，如小溪般流畅，十分悦耳动听。
4.我还能照样子写几句话呢:答：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。
5.文题为什么用月光启蒙?
(1)母亲对孩子的启蒙教育是在夏夜月光下进行的;(2)这种启蒙教育是充满着母爱和诗意的，给我留下了美好的回忆。而月光往往能营造美好境界与全文的情景吻合;(3)月光朦胧，给人想象的空间，激发人们的美好生活的向往追求。月光本身对孩子也有启蒙作用。所以用 月光启蒙做课题!
21.(2分)甲：安详乙：慈祥
22.(6分)讲故事唱童谣23.(2分)精神生活是丰富的
24.(5分)比喻(1分)形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔、甜美(2分)微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮(或：月儿弯弯像小船、此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像)(2分)
25.(3 分)D(3分)A(1分)26.(8分)观点(1分)理由(6分)(写出两点，每点3分)语言(1分)原句好的理由：(1)意境更含蓄(2)结构呼应更紧密(3)内容上突出了诗情(4)语言上具有诗歌的韵味改句好的理由：(1)直接点明母爱主旨，更加鲜明地表达了对母亲的爱(2)呼应开头
2.余光中《民歌》原文及练习 篇二
A.这首诗歌颂了中华民族艰苦拼搏、团结奋斗、不屈不挠的伟大精神。
B.这首诗构思巧妙，小中见大，所谓民歌，应是民族之歌。
C.全诗多用反复，是吸收了《诗经》的创作手法，可算是“重章叠体”之作。
D.各节句式长短不一，也不押韵;而从节与节之间的关系和整个结构看，又有严谨的间架和整齐的节奏。诗中联想自然，富有诗意。如由“青海”“黄海”联想到“风”“沙”，依此类推。
3.余光中《在冷战的年代》原文品读 篇三
在冷战的年代，走下新生南路
他想起那热战，那热烘烘的抗战
想起芦沟桥，怒吼，桥上所有的狮子
向武士刀，对岸的樱花武士
“万里长城万里长，长城外面——
是故乡”，想起一个民族，怎样
在同一个旋律里咀嚼流亡
从山海关到韶关。他的家
在长城，不，长江以南，但是那歌调
每一次，都令他心酸酸，鼻子酸酸
“万里长城万里长，长城外面是——”
歌，是平常的歌，不平常
是唱歌的年代，一起唱的人
一起流亡，在后方的一个小镇
一千个叮咛，一千次敲打
邮戳敲打谁人的叮咛
两种面貌是流亡的岁月
正面，是邮票，反面，是车票
一首旧歌，一枚照明弹
二十年前的记忆，忽然，被照明
在冷战的年代，走下新生南路
他想起，那音乐会上，刚才
十七岁，最多是十八岁，那女孩
还不曾诞生，在他唱歌的年代
今夜那些听众，一大半，还不曾诞生
不知道什么是英租界，日本租界
滇缅路，青年军，草鞋，平价米，草鞋
空空洞洞，防空洞中的岁月，“月光光
照他乡”，月光之外，烧夷弹的火光
停电夜，大轰炸的.前夜，也是那样
那样一个晚会，也是那样
好乖好灵的一个女孩
唱同样的那一只歌，唱得
不好，但令他激动而流泪
“不要难过了”，笑笑，她说
“月亮真好，我要你送我回去”
后来她就戴上了他的指环
将爱笑的眼睛，盖印一样
盖在婷婷和幺幺的脸上
那竟是——念多年前的事了
天上的七七，地上的七七
她的墓在观音山，淡水对岸
去年的清明节，前年的清明
走下新生南路，在冷战的年代
他想起，冷冷清清的公寓
一张双人旧床在等他回去
“月亮真好，我要你送我回去”
想起如何，先人的暮在大陆
妻的墓在岛上，幺幺和婷婷
都走了，只剩下他一人
三代分三个，不，四个世界
长城万里，孤蓬万里，月亮真好，他说
一面走下新生南路，在冷战的年代
4.余光中《月光光》原文阅读 篇四
但是，不对呀，我担心的不是以上这些啊，我担心的并不是数量，而是最终有一天终会有一人把我的唱唱领走。一想到这很是怅然，既已生之养之为何又要眼睁睁的失去。
不舍，不甘，不忍，不乐，也许要到失去之日方知其中滋味。至少余光中有四个女儿，可以逐步的失去，分开来就没有那么痛了，我可是只有一个，一下子就全没了。
万一，老余家四个女儿要举行集体婚礼呢，那他岂不是比我还痛。
但是，即使比别人痛少那么一点点还是掩饰不了我的痛。“人生就是在不断前行中成长。”这句话我觉得应该改成：人生就是在不断前行中失去，而失去才让我们成长。我可以拒绝成长，但是我没法做到不失去。所以成长往往对应着“无能为力”。
老余的这篇文章写的嬉笑怒骂很是有趣。
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5.余光中《莲恋莲》阅读答案 篇五
①身为一半的江南人，第一次看见莲，却在植物园的小莲池畔。那是十月中旬，夏末秋初，已凉未寒，迷迷蒙蒙的雨丝，沾湿了满地的香红，但不曾淋熄荧荧的烛焰，那景象，豪艳之中别有一派凄清。那天独冲烟雨，原要去破庙中寻访画家刘国松，画家不在，画在，我迷失在画中，到现在还没有回来。
②没有找到画家，找到了画，该是一种意外的发现。从那时起，一个绰约的意象，出现在我的诗中。在那以前，我当然早见过莲，但睁开的只是睫瓣，不是心瓣，而莲，当然也未曾向我展开她的灵魂。在那以前，我是纳总塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。那年十月，那朵自恋死了，心田空廓者久之，演成数重沙草，万顷江田。那天，苍茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的华美与冷隽。
③对于一位诗人，发现了一个新意象，等于伽利略的天文望远镜中，泛起一闪尚待命名的光辉。一位诗人，一生也只追求几个中心的意象而已。塞尚的苹果是冷的，梵高的向日葵是热的，我的莲既冷且热。宛在水中央，莲在清凉的琉璃中擎一枝炽烈的红焰。不远不近，不即不离，宛在梦中央。莲有许多小名，许多美的凄楚的联想。对我而言莲的小名应为水仙，水生的花没有比她更为飘逸，更富灵气的了，一花一世界;没有什么花比莲更自成世界的了。自主艺术，莲是美、爱和神的综合象征。莲的美是不容否认的.。美国画家佛瑞塞有一次对我说：“来台以前，我只听说过莲：现在真见到了，比我想象的更美。”玫瑰的美也是不容否认的，但它燃烧着西方的爽朗，似乎在说：“look at me!”莲只赧然低语：“Don’t stare， please。”次及爱情，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草;采之欲遗谁?所思在远道”，对我而言这方面的联想太多了。由于水生，她令人联想巫峡和洛水，联想华清池的“芙蓉如面”，联想来自水乡而终隐于水的西子。青钱千张，香浮波上，嗅之如无，忽焉如有，恍兮愧兮，令人神移，正是东方女孩的含蓄。至于宗教，则莲即是传统：莲径，莲台，莲邦，莲宗，何一非莲?艺术、宗教、爱情，到了顶点，实在只是一种境界，今乃皆备于莲的一身。
6.余光中《月光光》原文阅读 篇六
1、对这首诗赏析有误的一项是„„„„„„„„„„„„„„„„（）A．月亮勾起诗人的绵绵情思，清远的笛声在耳边响起，浓浓思乡情在月光和笛声中弥漫开去。B．思乡带给诗人的并不是甜美的回忆，而是怅惘的愁绪，毕竟别离太久，故乡的记忆已经模糊如在雾里。C．记忆永驻，乡愁不灭，就像那棵长青不老的树。树则可以不老，乡愁何时得以终结？诗人把无尽的惆怅和期待留给读者品味。D．诗歌通过笛声、月亮、树这样一些形象，构成一幅意境深沉而悠远的画面，表达出作者个人思乡的忧伤和苦闷。
2、余光中和席慕容的这两首同题诗作，在主题与写法上各有什么特点？
3、你更喜欢哪一首《乡愁》？请你说说理由。乡愁四韵余光中 给我一瓢长江水啊长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水 给我一掌海棠红啊海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一掌海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白那信一样的雪花白那家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香那母亲一样的腊梅香那母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香
11、简要说说这首诗的主题。
12、说说诗中运用了哪些意象？它们有什么特点？
13、阅读诗的第一节，我们可以联想到李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的诗句：“抽刀断水水更流。” 读诗的第三节，我们可以联想到杜甫《春望》中的诗句：“烽火连三月。”
7.《月光饼》阅读答案 篇七
我有一个比我只大两岁的表姑，她时常在我家度中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼!再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来，母亲走来狠狠地训了我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗?”母亲抚着她的肩说：“你放心吧!女大十八变，变张观音面①，你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又笑笑说：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽，月光饼供过月亮，吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信丰疑地摸着月光饼面上的芝麻，和我两个人呆愣愣地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧!我跟你要好。”我看看地上撕碎下的`画纸与踩烂的饼屑，感谢万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄地去后院后，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我们都希望自己长大了都有一张观音面。
表姑长大后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，她生的两个女儿，都出落得玫瑰花儿似的。我们见面时谈起幼年抢月光饼和拜月亮的事情，她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然越来越多，而她却保佑我有一对美丽的女孩子，”
台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做的比大陆更腻口②，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好象还在嘴角边呢!
中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时侯回家乡吃月光饼呢!
①观音面：在这里指端庄美丽的容貌。②腻口：因太甜或油腻不想多吃。
6、.选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容，事隔多年作者为什么还能记忆犹新?
7.贯穿全文的线索足什么?最后一段有什么作用?
8.结合上下文，分析划线句子中“又心疼又后悔”的原因 。
9.作者在台湾生活多年，可她仍感觉台湾的各种月饼做的比大陆更腻口，想起家乡的月饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢!从全文看这是什么写法?有什么作用?
10.文中记叙了作者与表姑争吵，和好的经历，这让你在为人处事方面明白了什么道理?结合生活实际用简洁的语言表达出来。
11.琦君写吃月饼、喝春酒，为我们展示了浙江的风土人情，汗曾祺写端午吃鸭蛋，使我们对江南的端午习俗有所了解，在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上，还有很多民俗。请举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义。
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8.月光曲现代文阅读答案 篇八
贝多芬走近茅屋，琴声忽然停住了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：这首曲子多难弹啊!我只听过别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹;要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊!一个男的说：是啊，可是音乐会入场券太贵了，咱们又太穷。姑娘说：哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
贝多芬听到这里，就推开门。轻轻地走进去。茅屋里点着一支蜡烛，在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛瞎了。
皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：先生，您找谁?走错门了吧?贝多芬说：不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。甲盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：弹得多纯熟啊!感情多深啊!您，您就是贝多芬先生吧?
贝多芬没有回答，他问盲姑娘：您爱听吗?我再给你来一首吧。
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外____。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着月光，按起琴键来。乙
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。____的海面上，霎时间洒遍了银光，月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月亮照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来丙皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的____的大海。
丁等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子《月光曲》记录了下来。
1.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一组是( )
(A)幽静 清幽 波涛汹涌 波光粼粼
(B)清静 幽静 波光粼粼 波涛汹涌
(C)幽静 清幽 波光粼粼 波涛汹涌
(D)幽静 清幽 微波粼粼 波涛汹涌
2.下面一句话是从文中抽出的，根据文意，它应当在文中的( )
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
A. 甲处
B. 乙处
C. 丙处
D. 丁处
3.这篇文章所写事情发生的时间是____，地点是____的小路上、茅房里、客店里，主要人物是_________。
4.皮鞋匠从贝多芬弹奏的第二首曲子中感受到了什么?(不超过15个字)
答：
5.贝多芬为什么弹奏完第二首曲子就飞奔回客店?(不超过24个字)
答：
6.这篇文章的主要内容是什么?(不超过15个字)
答：
参考答案：
1.D
2.D
3.有一年秋天的夜晚，莱茵河边的一个小镇上，贝多芬
4.月光照耀下的大海景象。