落叶小学五年级作文450字

落叶小学五年级作文450字（精选11篇）

1.落叶小学五年级作文450字 篇一

记得在一年级的时候，我很荣幸地成为了一名少先队员，胸前挂上了鲜艳的红领巾。我感到很骄傲，所以，我决心要为红领巾争光。

暑假里，我看见一个小学生，仰头望着旁边大树上的红领巾，眼神里充满了焦急。我走过去一问才明白，原来是这样的：那个小学生在路上玩红领巾，把红领巾从脖子上解下来用手舞动着玩。结果一不小心，红领巾飘到了树上，挂在了树梢。那个小学生想过办法去把红领巾拿下来，可是怎么弄也弄不下来。

我想：身为少先队员，我应该出手帮帮他，为红领巾争光。我想了很多办法，可都不奏效，后来干脆用最实在的办法——找一根木棒把红领巾从树上打下来。于是我在路边捡了一根长长的木棒，应该能把红领巾拿下来。我不断敲打挂着红领巾的树枝，结果把红领巾和树枝分开了，红领巾慢慢地飘了下来，落到了那个小学生的手中。那个小学生笑了，笑得那么甜，他高兴地对我说了声：“谢谢你，大哥哥。”我回答说：“我是一名少先队员，这是我应该做的，不然怎么能配戴红领巾呢?”“大哥哥，我知道了。”那个小学生说：“我也会像你一样去帮助别人的。”

同学们，红领巾是我们少先队员的标志，我们要多做些对他人、对社会有益的事，为红领巾争光!

2.落叶小学五年级作文450字 篇二

关键词：小学；作文修改；能力培养

一、传统作文修改模式

写作，作为学生语文素质能力的展现，是体现学生语文素养的主要形式。正所谓“人如其文”，就是说一个人的人品、心胸、性格如何，从他写出来的文章就可以窥见一二。根据新课改的内容要求，对于五年级学生的习作要求主要达到以下几个标准：（1）懂得写作是为了自我表达和与人交流，学生需要在生活中有着“善于发现美的眼睛”，从生活实践体验中累积写作素材。（2）写作内容真实合理，又要富有创造性，不能千篇一律，要富有自己的个性。（3）在格式和基础方面，文章要做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。（4）要根据作文内容表达的需要，合理地分段表述，能正确使用常用的标点符号。（5）具有一定的修改自己习作的能力，自我反省修改，并主动与他人交换修改。（6）具有一定的鉴赏文章的能力，能找出一篇文章中出彩之处以及表达不合理之处。

虽然如此，但在实际情况中，往往与要求还是有差异的。在作文教学中，经常是“师改生看”的传统评改模式，即教师一个人批改出整个作文，写出对该篇作文的评语，学生在拿到作文本的那一刻也只会关注教师的评语，看看对自己的评价如何。这种传统的评改方式使得教师的工作量加大，对作文批改提不起兴趣，作文评语千篇一律。而学生呢，在看到每次都一样的评语觉得十分受打击，得不到教师的表扬和关注，渐渐丧失了对写作的兴趣。让作文的教学变成了教师和学生都痛苦的事情，根本达不到对学生语文综合素质能力锻炼的目的。久而久之，学生自然而然地认为修改作文是教师的事情，养成了写作文敷衍了事的习惯，就算要自己去修改作文也是不得已而为之的事情，这是在提高学生写作水平道路上的一个重大阻碍。

二、培养方式

对于传统评改模式带来的负面影响日趋显现，为了能够适应语文新课改目标，使小学生真正能够意识到作文修改的重要性，也为了培养小学生思维、理解和文字表述能力，提高语文综合素养，在作文教学时，要注重对学生作文修改能力的培养。

1.转变传统观念

因为学生都是“奉命作文”，认为只要写好了、写完了交给教师就可以了。至于内容如何，写得怎么样，学生根本不关心。作文发下来后，学生只看重关心分数评价等级，并不重视教师对自己作文不足方面的指导评价，对写作缺乏兴趣，学习被动。为了改变这种状态，就一定要从根本上让学生重视，知道自己才是学习的主体这一观念。把批改作文这一任务交由学生自己完成，要学生自己参与到作文修改的活动中来，树立修改作文、批改作文的意识，改变学生对作文的看法，培养写作兴趣，体会写作的作用。让学生自己主动学习写作，乐意写作，不再敷衍了事。

对于教师来说，“授人以鱼，不如授人以渔。”虽然教师花费了大量的心思和精力在培养学生的写作能力上，但是往往收效甚微。所以教师也应该转变对作文的教学态度，将修改的作文交还于学生，让学生学会在修改中自我反思、自我成长、取长补短，并适当地给予建议和辅导，从而提高学生的写作水平。

2.激发兴趣

培养学生的作文修改能力，首先就得消除学生想改不敢改的心理。因为受传统批改模式的影响，学生可能会觉得自己学得都不好，没有去帮同学修改文章的资格，或者是怕改得不够好同学会责备他，教师也会批评他。为了消除这样的心理，在修改作文前可以向学生多讲讲案例故事，例如托尔斯泰先生改稿、贾岛的“推敲”，树立起学生对自己的自信心之后，才会在以后的作文教学中大胆地说出自己的不同意见。

除了树立自信以外，培养学生对作文修改的兴趣也同样重要。好的评语会让学生分外开心，可是新颖又独特的评语就像是一份意外的礼物。在作文修改过程中，教师可以借助评语对比、榜样激发等多种方法来鼓励学生，以此来激发学生对写作的兴趣和对作文批改的接受与参与感。

3.训练强化

正所谓“水滴石穿，非一日之功”。所以修改作文的能力并不是经过一次或者几次训练，就能使学生在面对一篇文章时能立马给出非常完美的修改，这样的能力似乎连教师都很难做到。因此，对作文修改能力的培养要经过长时间的训练，以逐步培养出学生对修改文章的正确认识、心理和正确修改文章的习惯和方式为主。除了修改作文的正确符号、方式等这些基本修改文章的知识以外，还要通过多种教学方式，结合学生的实际知识储备水平和自身学习能力来发掘学生在写作方面的潜能。

总之，培养学生的作文修改能力，不是为了要教师“享清闲”，反而是更加考验教师能力的环节，教师只有把握了正确的作文教學方式，才能培养学生良好的写作习惯。

参考文献：

孙晓芬.王芙蓉.浅谈培养学生修改作文的能力[J].新课程研究，2008（09）.

3.五年级小学优秀450字作文 篇三

我的“小房子”是橙色的，像披着一件橙色的大衣。房子的屋顶有一个暗门。从暗门往里看，房子里面一片漆黑。暗门下面又有个小锁头。不过，你可别以为这个“铁将军”徒有虚名，只是用来装饰的，那你就大错特错了。有了它，就像有人在把门，没钥匙的话你休想拿到里面的“宝藏”。房子上面井然有序地排列着一块块瓦片。

房子里面有许多硬币，它们一个个都分类而住：一元的住在一起，一角的住在一起，五角的住在一起。虽然它们分开而住，但只隔了一张纸那么厚的间隔。只要拉动房子，它们就叮叮当当唱起歌来，这个存钱罐的作用可大了!以前我的硬币总是没地方放，而我又喜欢收藏各种各样的硬币，奶奶、妈妈经常把硬币给我，再加上舅舅每次旅游回来后的外国硬币，我的硬币可不少哩!可是我经常东放几枚，西放几枚，有时候弄丢了，让我心痛不已。不过现在不是了，我的硬币都住进了“集中营”——存钱罐，已从寥寥无几便到了现在的数百枚。每当看到它，我就心里美滋滋的。

4.游石泉小学五年级作文450字 篇四

国庆长假，我和爸爸妈妈去石泉旅游。走在公路上天空飞着欢唱的小鸟，路边有一排排茂密的大树，还有一群蜜蜂正忙着采蜜，小河的水悠悠的流淌……时间过的`可真快，不知不觉的我们就到了石泉熨斗镇富水河。我们先从登云梯一步一步的上去，在在登云梯上我能看到一座座大山、房子……低头一看我们好像站在云朵上面哩，我忍不住的说：“这里真是仙境呀”。终于登上山顶，这时一位阿姨走过来说这就是石泉的“燕翔洞”请进吧!根据阿姨的讲解说：燕翔洞位于熨斗镇富水河，属寒武系古生石灰岩溶洞，生成据有五亿年。据考证燕翔洞全长一万多米，开发的主洞一千八百多米，洞内面积约二点六万平方米，水域面积七千平方米，洞高零点五至四十七米，宽二至四十米，有许多地下暗河。洞中有水，洞顶倒挂钟乳石悬天连地，地面有石笋，洞中有石柱、石钟、厅、殿、可容千人。洞中有洞，洞上叠洞，构成了一座石府。

我连忙进去，啊!五彩的灯光照着石府，一切都显得晶莹洁白。你看这块石头像小鱼，这块像乌龟，还有……

5.落叶小学五年级作文450字 篇五

妈妈切洋葱时，我连蹦带跳跑进了厨房，没想到平常性格刚强的妈妈居然哭了，我惊奇地问道：“妈妈，你怎么哭了？”“傻孩子，是洋葱让我流的泪。”妈妈回答道。我问妈妈洋葱为什么让人流泪？可妈妈一直说不知道。

她的表现刺激了我的好奇心，我立马一溜烟向书房奔去， 在书的海洋里，我终于找到了秘密。原来洋葱有一种叫做丙硫醛氢氧化硫的东西。切洋葱时会散发出来，使眼睛里生成一点亚硫酸，一刺激眼泪就会出来了。为了防止切洋葱时流泪，书上说可以先把菜刀放进水里冷却一会儿，也可以把洋葱先对半切后泡在水里一会儿，还可以点燃蜡烛燃烧气体。

妈妈听了以后，半信半疑，但还是选择其中一种办法试一下。哎，还真的有效。

6.落叶小学五年级作文450字 篇六

童年是美好的，童年是快乐的，童年是幸福的……

在我六岁那年的一天，我去到外婆家。四岁的表妹一见我，就高兴极了。她拉着我的.手说：“姐姐，我们出去玩游戏好吗?”我毫不犹疑地点了点头。

我们飞快地跑到村前的晒谷坪，只见有个老爷爷在晒谷坪前面的草地上放牛。我从小就喜欢牛，一见牛，我高兴得甚至忘了跟妹妹玩游戏的事。我连忙跑到那头牛的旁边，小牛发现了我，竟然抬起头，睁大眼睛看着我们，好像跟我们打招呼似的，一会儿它又低下头吃草了，它津津有味地吃着路边的青草。

小表妹看着，歪着脑袋问：“姐姐，这草一定很甜吧?”我不假思索地说：“应该是吧?不然小牛怎么那么喜欢吃呢?”老爷爷听了，笑呵呵地逗着我们说：“是啊!好甜的草呀!”我和小表妹一听，立刻抓了一把青草塞进嘴里咬了起来。“哇!好苦呀!”我和表妹异口同声哭喊着把草吐了出来。小表妹一边拍着小牛，一边焦急地说：“小牛牛，你快别吃草了，很苦的……”老爷爷看到这一幕，立刻笑得前俯后仰。他边笑边说：“小傻瓜，草是牛的粮食，不是人吃的……”我好奇地问：“为什么人不能吃?牛却那么喜欢吃?”老爷爷说：“跟你们小孩子怎么说得清呢?回去问你妈妈吧……”我俩只好带着疑惑离开了。

7.后的家乡小学五年级作文450字 篇七

我刚到达家乡，就被眼前的景象惊呆了，此时的长春正是冬天，没想到人们已经控制了降雪，让长春的雪全部下到了莲花山的滑雪场。而且，人们还自己做了一个人工太阳，有了它大家就再也不用担心，太阳的红巨星阶段了。还有现在的树和河，虽然是冬天，但景色依然没有变，森林依然是绿树成荫，河里的水不仅没有结冰，还变得更加清澈，小鱼在河里欢快的游着，自由自在。

而且现在的空气没有一点污染，这是为什么呢？带着疑问，我接着向前走去。

我来到了市区，“哇”，我大声说，原来现在的车辆都变成了飞车，而且城区建在了空中，地下变成了考古学家的天地，现在的汽车都不排放尾气，而是将尾气过滤成新鲜空气排放出来，这真是太厉害了！

开着飞机慢慢的，我来到了母校的上空，现在的吉林省第二实验学校和以前的一点都不一样。现在的学校变成了摩天大楼，一共有302层，每一层都有电梯，这可真是太方便了。再来看看同学们，他们不需要背着书包，因为现在有了智能书桌，只要说出想要的书，它就会自动出现，真是太牛了！

8.忘不了话小学五年级作文450字 篇八

一句话能使一个正在意志消沉的人重新获得希望，能使一个默默无闻的人变得大胆自信，当然，也能使一个中等水平的人挑战更高的历练。

在我成长的路上，妈妈对我说过很多话，但是那句“用正确的方法来做事”，却让我忘不了！犹如一颗闪亮的星星，永远挂在我的心里，永不褪色，一生受用。

那是我和妈妈去放风筝，一开始，我不管三七二十一，就拿着风筝线一直跑起来，并且遐想着风筝飞到天上的愿望，可地上躺着的风筝一动不动，丝毫没有飞行的.欲望。后来在一个小哥哥的帮助下，按照他教给我的放风筝的技巧，终于让风筝“起飞”了。这时，一旁的妈妈发话了，“你看，用正确的方法才能把风筝飞起来。而鲁莽行事，不讲究方式方法，根本就做不好事情，只会使事情越来越糟糕。所以，我们一定要用正确的方法来做事”。听了妈妈的话，我领悟到了其中的道理，受益匪浅。

我时刻用这句话来提醒自己做事情，有次在做奥数题目的时候，首先，我用自己的方法来做，可怎么也做不出来。突然，我想到了妈妈说过的话，就用老师教的方法来做，果然，很快就做出来的。

9.中秋之夜小学五年级作文450字 篇九

又是一年的中秋之夜。

月亮出来了，被一层薄薄的浅云遮挡住了，在黑色的天空和浅白色的云里慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气从孩子和大人的话语中溢了出来，月到中秋，家里的`人站在门口盼望着自己的孩子工作回来的身影。月到中秋，每一家都忙着做饭，给自己家千里迢迢赶回来的儿子品尝一下家乡的味道……

全家人都到齐了，热腾腾的饭菜端上了桌，热气从屋顶上冒了出来，男人们大口大口地喝着啤酒唱，畅谈心事。女人们则端起酒杯，优雅的敬酒，小孩儿们吃完后就到旁边各自玩各自的了，大点的孩子就呼朋引伴，上街买东西去了。

月亮早已升的老高，灰黑色的天空比平时显得更加高远。村里村外的男人们都聚在大院里烧烤，女人们都拿起手机在抢红包，孩子们两两三三的骑着单车上街散心去了，我跟着他们一起骑单车，一路上我们欢声笑语，谈着自己的学习情况，谈着自己的理想，谈着自己的新目标……男人们围坐在一起，谈着自己今年的收成，谈着今年遇到的奇闻异事，谈着自己对未来的展望。

10.落叶小学五年级作文450字 篇十

我三年级教我的班主任是齐老师，她很温柔，对我很好。

她扎着一个马尾辫，身材中等，戴着椭圆形的眼镜，和气并温柔。有一次，我做错了事并没有认错，她问我：“赵昊同学，你知不知道错在哪里呢？”我说：“我不知道。”因为我那时觉得自己没有做错。现在我十分后悔。齐老师又问我：“那你打了同学，而且还伤了，那你觉得你做对了吗？”我摇着头说：“我做的不对。老师我知道我错在那里了。”齐老师又接着问：“错在哪里了呢？”我说：“我没事打同学，同学们应该互相照顾，不能打同学。”“认识到了自己的错误就好。”齐老师说。齐老师摸了一下我的`头说：“去吧，回去上课去吧。”我回教室的路上，有说不出的感激，感激的是老师今天教给我了一个非常重要的一个人生道理：班级就是一个大团体，我们也是这个大家庭中的一份子，我们不能破坏大家庭的和谐和温馨，我们要维护大家庭的和谐、温馨和幸福。

11.端午节小学五年级作文450字 篇十一

“屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。”屈原投江的故事想必大家都听过：由于楚王的不公，屈原不忍心看自己的国家被秦国灭亡，爱国大诗人的心破碎了。被楚王放逐的第20个年头，62岁的屈原望着不断逝去的泊罗江水，老泪纵横，他跳入江水中，以身殉国。

为了纪念这位伟大的爱国诗人，百姓们用吃粽子、赛龙舟这样的方式来纪念他。

“龙舟又荡旧时波，锣鼓频催波浪梭。”赛龙舟是端午节中最为重要的活动之一。这项运动在中国很流行，端午节这天，各个地区都有龙舟比赛，每个队伍都热火朝天地准备。他们身着各色的服装，每个龙舟的龙头和龙尾都有着非常有个性的中国风花样，可以说是非常精彩了。

粽子又是中国人民喜闻乐见的一种传统美食。做粽子，也有许多的工序。先把粽叶放在水中烫软，然后把糯米泡几个小时，在等待的过程中，我们可以把馅料和调料也准备好，一切准备工作结束以后，将两个粽叶叠在一起，把它卷成圆锥，往中间放一勺米，在米上放入准备好的馅、调料，最后再放一层米将陷盖住，最后粽叶往下一盖，棉线缠起来，放入水中煮两三个小时后，煮成熟了就可以吃了。粽子口味很多，我最喜欢蛋黄肉粽，入口层次感很足，满嘴流油，幸福感爆棚。

说到吃的，又不得不提五黄了。端午这天，人们食五黄。将雄黄浸酒，把雄黄酒抹在儿童的耳朵、鼻子、额头、手、足，这些地方，据说能使孩子们不受蛇虫侵害。